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蝴蝶唯美文案

蝴蝶唯美文案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。蝴蝶唯美文案专题给大家汇集了大量关于蝴蝶唯美文案、蝴蝶唯美文案精选等,希望丰富的蝴蝶唯美文案内容能够对大家有所帮助!

1唯美简短蝴蝶文案44条

“黄、绿、紫、黑等颜色匀称地颁在翅膀上,就像是一朵五颜六色的花。”我们都曾在身边的大事小事中看到过一些优美的句子,优美的句子是平凡生活中的诗,感受到春风拂面的感觉。你分享过哪些优美的句子?经过整理,趣祝福小编为你呈上唯美简短蝴蝶文案, 相信你能找到对自己有用的内容。

唯美简短蝴蝶文案(1--22条)

1、梦醉西楼时,可否与谁执手共剪西窗烛,真的已经不是很重要。且让淡淡相依,在碾转的时光里潋滟千年又千年。

2、[ 他用了多万买到了自由。]

3、蝴蝶花是因为长得像蝴蝶而得名。一般在七到八月开放,九月凋谢,也有少数生命力强的可以开到十月。蝴蝶花的主干呈深绿色,分枝为淡绿色。

4、满天飞的蝴蝶花如同多彩的枯叶,满载想念、寄予期待在变化的时节里幽然落下来。当想念化为云雾,当期待化为浮尘,那缥缈在空气中的颗粒物仍然授予性命在下一秒绽开。

5、蓝蓝的光。啊!我还从来没见过会发光的蝴蝶呢!

6、在我很小的时候,我以为那是一只只的蝴蝶,就悄悄地去捉,结果才知道,那是花。蝴蝶花大约有六,七厘米高。,它的叶子是绿色的,像翡翠,看了让人心醉,它的枝头就开着花,微风吹过,花儿轻轻摇动,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,非常好看。

7、推开记忆的门扉,过往的悲欢离合,如今已是如此的模糊,往事如烟、烟似梦。伴着岁月的年轮,很多事都被我们遗忘,总有莫名的忧伤掩于心间,不知所起。在记忆轮回的过往里,沉淀下来的不在是某个人,某件事。

8、自从得了精神病吧,精神好多了,不在犯迷糊把别人老婆当自己老婆了。

9、因为肤浅的优点,一眼能看完。而深藏的优点,越久越有味道。不要担心别人总奔着外表去,人生不是笑一时,而是要笑到最后。最好的人,就是能让人品读一生。

10、梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

11、一对五颜六色的小翅膀,还有一双明亮的小眼睛和一对弯弯的触须,就构成了一只美丽的“小公主”——小蝴蝶。

12、蝴蝶很美,白绒绒的薄翼上略有些透明,宛若纯白的薄纱,翅膀上还带有些纤细精巧的细花纹,翅膀上的花纹交错着,精致而典雅唯美。

13、游飏下晴空,寻芳到菊丛。带声来蕊上,连影在香中。去住沾馀雾,高低顺过风。终惭异蝴蝶,不与梦魂通。

14、哇!是“光明女神”呀!我饶有兴趣地看了看那只蝴蝶,啊!好漂亮啊!蔚蓝的翅膀闪着紫蓝色的光,只有“光明女神”这个名字才配

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2小班美术蝴蝶教案

期望这份"小班美术蝴蝶教案"能助于您解决问题。编写出优质的教案课件是老师成功开展课程的前提条件,所以在制作过程中务必不可马虎草率。教案是教学中极为关键的教育素材,请您不要忘记将本页添加至浏览器收藏夹!

小班美术蝴蝶教案(篇1)

小班艺术活动课程计划:蝴蝶课程计划

小班艺术活动蝴蝶教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,感知蝴蝶的形状特征,对蝴蝶有兴趣.根据自己的认识,着色笔用于绘制蝴蝶,适合幼儿园老师.我们来看看蝴蝶课程计划吧.

活动目标:

1了解蝴蝶的形状特征,对蝴蝶感兴趣

2根据自己的认知画出蝴蝶的颜色

三。尽量大胆地画,对称地装饰

4让孩子们体验独立、独立和创造力

5.培养幼儿的欣赏能力.

活动准备:

手绘笔、蝴蝶轮廓纸和一些画,**

活动程序:

首先,讲述《三只蝴蝶》的故事,引出话题

“孩子,今天,我们班上有一位小客人.你知道它是谁吗? “现在,我会邀请它,你看.”.提出蝴蝶教具,引导孩子观察

其次,介绍了各种蝴蝶,并对蝴蝶的形态特征进行了感知

“你看,蝴蝶看起来像什么,谁能告诉我?”引导孩子说蝴蝶有翅膀,身体,触须等.

三,老师示范

“你看,我手里拿着什么?”“这是一只蝴蝶,但缺少什么?” “让我们为它画一件漂亮的衣服,好吧.

“我们将首先选择彩色婴儿的颜色来绘制这件作品,我们在涂漆时该怎么办?用力一点。那我们再画一次

我们也画了这幅作品。既然蝴蝶的窗户上有衣服,那它的头上是什么? 解释触手是蝴蝶头上的两个.

'这样,美丽的蝴蝶衣服被画出来了. “

请求:现在轮到你画画了。我们先画什么?你在画什么?

2管理好你的蜡笔和你自己的纸

3,儿童画,老师导游指导.

提醒:用力均匀,填充衣物,不留空隙;不要忘记触须

第四,绘画的结束

请坐下,送一只小蝴蝶给他们交流

小班美术蝴蝶教案(篇2)

一、活动目标

1.尝试在蝴蝶身体的两边分别贴上圆形和三角形作为蝴蝶的翅膀。

2.贴图形片时能靠近身体贴,知道身体两边的翅膀要对称。

3.喜欢粘贴活动,感受蝴蝶的美丽。

二、活动准备

电子课件、固体胶、画纸、三角形圆形椭圆形纸片。

三、活动过程

(一)初步了解蝴蝶外形特征

1.听音乐模仿小蝴蝶入场,引出主题。

师:我们刚才是模仿哪种小昆虫飞坐到位置上的。

2.师:瞧,这是谁来了

师:蝴蝶漂不漂亮啊

3.观看幻灯片,引发幼儿发现蝴蝶身体两边的翅膀是一样的。

师:在蝴

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3蝴蝶花教案

根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。设计教案需要注重课程的重点和难点,如何写出一篇好的教案?一起来看看趣祝福的编辑为您准备的精彩“蝴蝶花教案”,希望您觉得本文很富有启示性!

蝴蝶花教案 篇1

活动目标:

1、能够在歌谱的提示下完整的演唱的歌曲

2、在熟悉歌曲旋律、内容的基础上,有兴趣的学习歌表演

3、能够根据歌词内容进行表演,动作合拍、优美,富有表情

活动准备:

歌曲录音、图谱、花蝴蝶和蝴蝶花的图片

活动过程:

一、导入部分

1、听音乐进场

2、发声练习

二、学习歌曲

(一)、故事引题,引起幼儿的兴趣

1、师:“春天到了,有个小朋友去草地上玩,发生了一件很奇怪的事情,小朋友一起来听一听吧。”

教师演唱歌曲到“为什么蝴蝶不害怕”结束,并提问

“小朋友你们觉得奇怪吗,大家一起来想一想为什么蝴蝶会不害怕呐?”

师:“那我们一起再来听一听到底是怎么回事。”

教师演唱最后一句,要表现出“哟”

2、出示花蝴蝶和蝴蝶花的图片,加深幼儿的印象

师:“原来小朋友是把蝴蝶花看成了是一只蝴蝶,我们一起来看看它们的图片。”

师:你们能看出来哪一个是蝴蝶,哪一个是蝴蝶花吗?因为它长得太像美丽的蝴蝶了,所以人们给它起了一个名字叫“蝴蝶花”。今天我们学的这首歌曲的名字就叫《蝴蝶花》。

3、出示图谱,教师边表演变完整的清唱歌曲

4、根据图谱,完整的念一遍歌词

(二)、幼儿学唱歌曲

1、教师弹琴唱一遍,会唱的幼儿可以轻轻的跟唱

2、提醒幼儿空拍和附点的地方要注意,注意演唱时候的表情

3、分男、女,小组等各种形式进行演唱。

(三)、表演歌曲

1、请幼儿根据歌词尝试自己创编动作

师:“刚刚蒋老师看小朋友在唱的时候自己加上许多好看的动作,小朋友再来想一想还可以怎么跳呐?“

2、请个别幼儿上来表演

3、教师和幼儿一起听着歌曲录音进行歌表演

4、幼儿分组进行表演

三、结束部分

师:“小朋友想不想自己去外面的草地上看看蝴蝶花呀?那我们就出发吧!”

听音乐《去郊游》出教室

蝴蝶花教案 篇2

一、教学目的:

1、知识与技能:

2、过程与方法:

学生通过拍手控制节奏的方法朗读歌词,掌握歌曲的节奏;在教师钢琴伴奏和范唱中学会唱歌曲。

3、情感态度与价值观:

结合音乐情景让学生体会到学习音乐的快乐,懂得珍惜和爱护动植物是为了大自然的和谐发展。

二、教学重点:

学唱歌曲《

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4蝴蝶作文

你曾经瞭解过作文写作的方法吗?作文是一个展示你认知和理念的途径,写作能够协助我们更好地理解生活。然而,一篇卓越的作文背后需要积累大量素材。如果你对这个话题仍有疑问,不妨阅读一下“蝴蝶作文”。请注意,我们提供的数据仅供参考,实际情况可能会有所不同!

蝴蝶作文【篇1】

终是庄周梦了蝶,你是恩赐也是劫。

此刻我如作茧自缚般困在这十丈软红中,将来是什么?我不知。做蛾子没什么不好,那个“妖蛾子"之称也不外是人们口中的口误,蛾子向往光明是与生俱来,它的倔强也是出了名。一些人说:“飞蛾扑火,自取灭亡。”实在也不是贬意,无非就是“倔强”,倔强有什么不好?巴金都说:“飞蛾是值得赞美的,在最后一瞬间,它得到了光,也得到了热。”假如我也成了蛾子,也会同心专心朝阳,但却不愿自取灭亡。

我不是庄周,梦不到那只蝴蝶。假如便要我化成蝴蝶,也不做庄周那只,只在梦中,只会陶醉,我也不想成为梁祝那一对,一生凄凄惨惨戚戚。我一定是亚马孙雨林中的一只蝴蝶,依水而生,依树而息。在小小的昆虫国度中做一只文化的蝴蝶,别在做蝴蝶时也被人落下“文盲”的“美誉”,我是个有追求的“蛹”,蝴蝶蛾子就像天鹅和丑小鸭,没有本质的区别。而我却不像庄周梦蝶“一体更变易,万物良悠悠”,而我却是“人间那得几多愁,恰似一江春水向东流”。这是飞蛾有的倔强和勇气吗?

正因如斯,我想破茧了,做世间的一丝锦绣,不用再担心害怕。

冯骥才说:“大风可以吹起一张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,由于生命的气力在于不顺从。”

蝴蝶作文【篇2】

“哗啦……哗啦……”窗外的雨花不断地拍打着窗棂,发出一阵阵清脆的声响。窗外一片朦胧,一切都笼罩在雨的世界中。

我望着窗外的雨幕,慵懒地靠在门框上,心中充满了倦怠。忽然窗外一棵树上的一团白色物体吸引了我的眼球,那是一片纯白的`“花瓣”,被风吹到了树枝上。再仔细一看,这白色的“花瓣”竟然还在微微颤抖哦,原来是一只蝴蝶啊!那是一只翅膀受伤的蝴蝶,浑身被雨水打湿了,不得不躲在树叶下。

第二天,雨依旧淅淅沥沥地下个不停。我不禁担忧起那只蝴蝶的命运来:“它那柔弱的身躯能经受住这一夜的风雨吗?更何况它的翅膀还受了伤。”我就这样思索着走进了教室,映入眼帘的是课桌上摆放的物理试卷,试卷上那一个个鲜红的叉号是那么刺眼。我连忙跑到座位上,用手捂住了卷面,生怕被人看见会嘲笑我。伤心的泪水早已在眼眶里打转:这难到就是我努力学习了几个月的

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5游蝴蝶谷作文

写一篇优秀的作文并不是一件容易的事情。作文对学生的创新思维和想象力有着很大的要求。一篇好的作文不仅要文辞优美,还要让读者有身临其境的感受。那么,到底该如何写一篇好的作文呢?我们非常推荐大家阅读名为“游蝴蝶谷作文”的文章,这是一篇非常出色的作文。希望大家可以从中获得一些启发和参考,但请勿将这篇文章用于非法用途!

游蝴蝶谷作文 篇1

蝴蝶谷是我国宝岛台湾的的好地方,那里有许许多多蝴蝶,几乎每个每个花朵里都有一只蝴蝶,正因为蝴蝶多,那鲜花可定也多,我可喜欢和蝴蝶玩捉迷藏了,蝴蝶往花里一躲,我好一会才找到了,可是当我的多的时候,蝴蝶刚一飞就找到了,我就觉得很纳闷,可是我还是很喜欢和蝴蝶玩捉迷藏。

就因为蝴蝶谷的蝴蝶是各式各样的,才吸引了大批的中外游客,可是奇怪的的是,有些花蝴蝶就直接扑到了他们的脸上,到了春季,一大群一大群的蝴蝶急匆匆来到山谷里团聚,终于,到了休息的时间,我看了一整天的蝴蝶了,可把我给累坏了。

过了一会,看见了几只蛾子飞过来,我一下就发现了蛾子和蝴蝶的不同之处,我还想了十分钟呢!就是蛾子是晚上活动的,蝴蝶是白天活动的。

到了早晨,蝴蝶已经躲好了,就等着我来找,因为着这是早晨吗,他们一见我醒了,就手忙脚乱的的多了起来,我一下子就找找了。

蝴蝶谷真美啊!下次我还会来看这些蝴蝶的,还会和他们一起捉迷藏的。

游蝴蝶谷作文 篇2

静物是凝结的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是旋转的美。你只要有双善于发现的眼睛,生活中处处都有美。

坐在船上,听着船与水相撞的声音,我的思绪不禁被风景勾去。天色很蓝,太阳尽情地在天空玩耍。巍峨的山峰挺立着,隐于雾纱之后,若隐若现,令人不禁想揭开它的面纱,一睹真容。大约半个小过后,我们抵达此程的目的地蝴蝶谷。

站在山口,远处流水飞速往下冲的声音便直冲进我的心灵,大概山谷里是住着一位非常调皮的孩子吧。进入蝴蝶谷,首先映入眼帘的便是一条小溪,水不断地冲刷着石头,将石头刷得光亮如新。水非常清澈,可谓是游鱼细石,直视无碍。我俯下身去,轻轻地触碰水面,一股凉意顿时涌上心头。

突然,一抹鲜艳的颜色闯入了我的视线。我定睛一看,原来是一只红色的大蝴蝶。

抬起头来,我的视野马上被各种各样的美丽颜色占据了。我跟随它们的步伐,仿佛来到了一个新天地:一棵高大的树静静地矗立在那儿,它的周围开满了鲜花,蝴蝶们乐此不疲地在上面吸吮着仙露

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6蝴蝶花开作文

要想写出一篇令人眼前一亮的优秀作文,首先需要具备以下几点:深入的思考和独特的观点。我们需要在写作前对主题进行深入思考,从自己的角度出发,提出独特的见解和观点。其次,语言表达要准确且生动。我们要确保自己的语句清晰流畅,用词准确并富有想象力,以便能够吸引读者的注意力。再次,作文需要有逻辑性和有条理性。我们要遵循一定的结构,将思路逐步展开,使文章有条不紊地进行。最后,作文要能够引发读者的共鸣和思考。通过独特的主题和观点,我们可以唤起读者的兴趣,并引起他们对该话题的思考。总的来说,一篇优秀的作文需要有深入思考、独特观点、准确生动的语言表达、逻辑性和条理性以及引发读者共鸣和思考等要素。如果您需要更多的关于作文的相关推荐,请参考下面的建议。想要获取更多相关资讯,请您继续往下看!

蝴蝶花开作文 篇1

我家买了一盆蝴蝶花,每天我都要给它浇水,每当它开花的时候,我十分开心。

记得有一次,我在小区里玩,我拿着一本书边走边看,突然不知怎么了,在我面前出现了一个人,我刚开始想:“这个人可真烦人,走路怎么不看路呢?”这个人没有想到是那么的热情,说:“你好我是黄灿灿,我们交个朋友吧!”我愣住了,急忙说:“我叫刘婉春,你是新搬来的吗?”她说:“是呀”。她开心的笑了。我们两个人一块讨论起了蝴蝶,说着说着,飞来了几只可爱的小蝴蝶,瞧,红的、黄的、还有白的呢!我们争着抢捉蝴蝶,我胆小才捉了2只蝴蝶,她实在是高手中的高手,一声手边捉了4只,我们把小蝴蝶放在海绵板上做标本,我不由自主地想起了家中的蝴蝶花,我对她说:“你家有蝴蝶花吗?”她说:“有呀!”对了,我们可以用小蝴蝶拼出一朵朵蝴蝶花呀!我们不一会便拼出来了很多。

我们的友谊就是那美丽的蝴蝶花,永远盛开在我们的心里。

蝴蝶花开作文 篇2

在一片馨香的花圃里,生活着一株快乐的小蝴蝶花。它有五片紫色的花瓣,花瓣上装饰着细密的花纹,看上去就像一只展翅欲飞的蝴蝶。它尽情地吸收着阳光和雨露,骄傲地绽放着笑脸,有其他花儿地陪伴,还能听见赏花小姑娘地赞美,这样的生活让小蝴蝶花觉得非常幸福。

有一天,两只美丽的花蝴蝶飞到花圃中,它们一会踮着脚尖停落在月季花姐姐身上,一会在阳光下翩翩起舞,小蝴蝶花仰望着飞舞的蝴蝶,羡慕极了。小蝴蝶花想我长得跟蝴蝶那么像,我可能也会飞。于是,小蝴蝶花努力地扇动花瓣,扭动着花茎,可它怎么也飞不起来。旁边的月季花姐姐对小蝴蝶花说:“蝴

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7蝴蝶材料作文

作文是提升自我认知的重要途径之一,撰写文字帮助我们更加敏锐地察觉和发现周围事物的存在和价值。一篇优秀的作文通常会蕴含了人们内心想表达却难以言说的感慨。那么,如何才能写出好作文呢?我在这里向您推荐名为“蝴蝶材料作文”的文章,建议您关注我们网站的最新发布信息,以便时刻了解相关情况!

蝴蝶材料作文(篇1)

蝴蝶材料作文

蝴蝶是一种美丽而神秘的昆虫,它们身上的花纹和色彩丰富多彩,引得众多人们为之倾倒,而这些花纹和色彩源于它们独特的材料。下面我将详细介绍一下蝴蝶的材料是如何构成的。

首先,蝴蝶的翅膀是由两层材料构成的:表皮和内膜。表皮是一层又薄又透明的材料,它覆盖在内膜的外面,让蝴蝶的翅膀上展现出了各种花纹和颜色。内膜是蝴蝶翅膀的主体结构,它是由蛋白质和几丁质组成的,这些材料赋予了蝴蝶翅膀的强韧性。此外,内膜还含有一些有机颜料,这些颜料是蝴蝶色彩的来源。

其次,蝴蝶花纹的形成与翅膀的纹理有关。蝴蝶翅膀上的花纹和纹理是由翅膀上的鳞片组成的,这些鳞片是由表皮、内膜和血管组成的。在蝴蝶的翅膀成长过程中,这些鳞片会缩小并覆盖在翅膀上,随着翅膀的生长,鳞片会扩张并形成各种花纹和纹理。这些鳞片的形状和颜色不仅决定了蝴蝶花纹的样式,还影响了蝴蝶的保护色和诱惑色。

最后,蝴蝶的花纹和颜色的形成与基因遗传有关。蝴蝶的基因决定了它们身上花纹和颜色的形成,不同的基因组合会带来不同的花纹和颜色。此外,环境也会对花纹和颜色的形成发挥一定影响。例如,阳光充足的环境会促使蝴蝶身上的颜色更丰富,而光线不足的环境会导致花纹和颜色的变淡。

总的来说,蝴蝶独特的材料构成了它们美丽的颜色和花纹,这些颜色和花纹的形成与翅膀鳞片、基因和环境息息相关。蝴蝶身上的花纹和颜色不仅是大自然的杰作,也是人们追寻美丽的终极目标。

蝴蝶材料作文(篇2)

世界上有许多种动物,无论强弱,都有不可估量的力量。尽管有些动物的大脑不发达,四肢也不强壮,但它们有坚强的意志和无畏的精神。

有一次,当我去植物园,被许多植物的美丽和奇异所迷惑时,我被一种垂死的动物所吸引。那是一只蝴蝶,一只残疾的蝴蝶躺在地上,翅膀微微颤抖。它似乎在用最后渴望的目光看着这个美丽的世界。我立刻对蝴蝶产生了同情。看着它,我开始想:这可能是一只年轻的蝴蝶。真可惜,刚变成一只小蝴蝶就要死在这个“草园”里了。但它正在死去,但仍然用它薄薄的翅膀轻轻扇动着,也许是后悔没有实现它

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8关于蝴蝶的唯美句子68句

“两只带黑色斑点的白蝴蝶,上下翻飞,闪动着美丽的翅膀,像两朵可爱的小白花。”每逢过节我们写祝福语也会用到优美句子。优美的句子读起来会让人有亲临其境一般的奇妙感觉。读了之后会让人觉浑身舒畅。哪些句子是适合唯美动听的优美句子呢?也许"关于蝴蝶的唯美句子"就是你要找的, 还请多多关注我们网站!

关于蝴蝶的唯美句子(1--21条)

1、来得快也去得快。给我一双手,对你依赖。给我一双眼,看你离开。就象蝴蝶飞不过沧海,没有谁…因为彼此都无法再有任何责怪。因为我们同样都飞不过沧海。

2、因为毕生拥有着纵情的芬芳,所以即使是选择死亡,蝴蝶也将保持一种优雅的形状。而我们所要做的努力,也和蝴蝶一样,因为总有些来不及实现的悲伤。

3、时光打磨抛光着苍海,也一样磨练着大家的毅志,让是多少想念和期待付之东流,又在苍海中拾回是多少信心。如同蝴蝶花一样,在超越那边以前的提前准备全是必需的,可它却忘了那并并不是归属于大家的地区,尽管神密但还要量力而为。

4、一些本来是很好的友情,最后却是因为对方的一句喜欢你,如果你没有了反应,这一段友情似乎也难以维持下去了。

5、成群的蝶儿时聚时散,绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。

6、满树便开出字色的小花,那话并不艳丽,想笔尖大小,绽放开来,却纯净雅洁,犹如一片紫色的迷离的雾。

7、小的银翅蝴蝶,朝吸花液,夕眠花丛,它翅上的银粉,一日灿似一日,有时它绕着花枝跳舞,翅儿映了太阳闪闪发光,有如珍珠的光辉。

8、蝴蝶花掠过青山绿水、山林,它掠过原野、溪流,它把想念、期待撒满自身来过的地区,但却始终飞但是苍海。那边浩瀚无垠、变化多端,满载的想念和期待也随着东流,自然殒落时也是凄惨,由于又有些人把爱的代表投到海里,就算是沧海一粟。

9、成双成对,花间翩翩舞姿美;鸳鸯戏水,成双成对,相偎相依心沉醉;轿车四轮,成双成对,同行海角并肩飞。可愿与我双飞。

10、鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。清莲出水雅在淤泥不染,高山流水贵在有人相知。真正的幸福经得起时间的淘洗,一切终归平淡。

11、深深地吸引了我和李莹桢,微风吹过,那一朵朵蝴蝶花,真的好似一只只蝴蝶在翩翩起舞,我们俩忙跑过去闻了闻花香,并拍照留念。

12、每一朵都像一只大彩蝶。花瓣在细雨中微微地颤着,像是蝴蝶摆动着双翅,欲飞欲停。

13、当繁华落尽时间破碎,我在落败的残花前看见了一地忧伤,所有海誓山盟

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9蝴蝶作文12篇

参与作文是我们语文学习中不可或缺的一环,作文是思维的延续和表达的方式。优秀作文的表达方式值得我们借鉴,我们如何能够激发写作的创作灵感呢?在精心挑选中,我们为您推荐一篇出色的“蝴蝶作文”文章,在阅读完这篇文章后,请别忘了与您的朋友们分享!

蝴蝶作文 篇1

3月29日我和妈妈去“滨江路双溪楼”观看稀有蝴蝶展。

踏入大门,一眼望去各种各样美丽的蝴蝶立即呈现在我的面前。

瞧!欢乐女神蝶正穿着碧蓝的衣裳翩翩起舞呢!闪出丝绸般的光彩,仿佛仙女在轻歌曼舞一般地多姿多彩。

看,光明女神蝶正在向梦露蝶炫耀自已的风采。它展开钻石般的翅膀,翅膀上闪烁出碧绿、碧蓝的光芒,美妙绝伦,在蝴蝶界中算被大家公认最美丽的蝴蝶了。

接着看,那婀娜多姿的鼠李粉蝶和宽边黄粉蝶就好似春天的迎春花一般,飞舞在碧绿的草丛中。鼠李粉蝶的四个翅膀上都有一个橘红色的小点点,点缀着黄色的翅膀。

还有我国的国蝶金斑蟓凤蝶,是我国稀少的蝴蝶,是我国唯一列入一级保护动物的蝴蝶呢。它披着翠绿的衣裳在我国南方的亚热带原始密林中自由地飞翔。

我又看到20种稀有动物的图片。其中的梦露蝶据说是梦露在美国失踪的化身非常美。还有中华枯叶蝶的`翅膀保护色和猫头鹰蝶的警戒色,真称得上是美妙绝伦。

看,在那丰富多彩的大千世界里有许多自然的知识等着我们去发现呢!

最后,愿美丽的蝴蝶给我们带来美好的明天。

蝴蝶作文 篇2

风吹乱了思绪,雨打碎了记忆,唯有你那奋力一搏的挣扎令我一时的怦然心动。

夏风的吹响是多么丰富,我正静静地坐在教室里听科学老师讲课。科学老师的声音一高一低,抑扬顿挫的。就像是大学教授讲课一样,十分有趣。

科学老师讲到小昆虫时,全班捧腹大笑。突然,一只小蝴蝶从花丛中飞进教室,它翩翩起舞,扇动着它那斑斓的翅膀,美丽极了。

全班正仔细的观察着这个幼小的生命。我们仰起头,哎呀!它飞到电风扇里头了。哎呀!它翅膀上的羽毛一片片的掉落。

我想,它一定很疼。

每当它一靠近电风扇的扇面,相互触碰着,我都感到心疼,一片羽毛随风飘落了下来。

它触碰到电扇时,又迅速离开了,然而又不断靠近电风扇。

它那满面花纹的翅膀,正在苦命的扇动着,触角正慢慢往里蜷缩,它便像一只无头苍蝇一样乱飞乱蹿,毫无目的。它好像生命垂危。

啊!一下子,它没力了,降落到地面,它的翅膀微微颤动,好似一只冻僵了的鼹鼠,苦苦地挣扎着。它好像到了生命的极限。它无力地在地上停泊着,奄奄一

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10蝴蝶作文九篇

论文是一种有效的交流方式,可以帮助我们更好地传递自己的思想和情感。出色的论文标题有着吸引读者眼球的神奇力量,那么如何才能写出令人耳目一新的论文呢?趣祝福编辑特别为您准备了以下关于“蝴蝶作文”的最新范文,但请注意,我们提供的参考数据仅供参考,实际情况可能存在差异!

蝴蝶作文(篇1)

从前,有一只肥肥的、胖胖的、全身丑丑的大青虫“青青”。它很想和大家一起玩,可是,大家都嫌它脏,嫌它丑,谁都不愿意和它玩。

有一天,青青漫步在花丛间,忽然发现了一株病怏怏的鲜花,还隐隐约约听见她那有气无力轻微的呼喊声:“水……水……我……要喝水……咳咳……水……”青青听到要水,马上背起一只大水桶,直往小河那边冲。青青驼着沉重的水,它的脚像灌了铅一样沉,一路上趔趔趄趄,运到花儿身边时,水也只剩下原来的三分之一了。可青青不怕辛苦,继续这样来回地忙碌着。在青青的精心照料下,花儿终于得救了,并且开得更加艳丽。青青舒了一口气,累得趴在了花脚边。花儿正想感谢这名恩人,可一低头,却看见一只又脏又丑的大青虫,她就火冒三丈,不分青红皂白地对着青青怒吼:“哪来的臭青虫,给我滚开!”青青一惊默默地向远处爬去,感到很委屈,回想着:它为鲜花浇水,有多少次摔伤,有多少次差点跌入小河,脚都磨出茧子了,想着想着青青爬到了一棵小树下悄悄睡着了。它梦见了一名花仙子,对它说:“你不要为你的丑而难过,善良才是你的美丽之处,其实你是一只蝴蝶。”话音刚落,青青就醒了。它感觉自己飞了起来,发现自己完全变了模样:两条长长的触角,修长的身子上配着一对五颜六色的翅膀,美丽极了。青青变成了一只最美的蝴蝶。

相貌美,不是真正美。心灵美,才是真的美。

蝴蝶作文(篇2)

蝴蝶作文

蝴蝶,一个娇小而美丽的昆虫,它是大自然给予我们最美的礼物之一。每当蝴蝶飞过,在微风中翩翩起舞的时刻,总是能勾起我内心最纯真的渴望和美好的遐想。

蝴蝶,外形精美华丽,色彩瑰丽绚丽。它们的翅膀上染满了绚丽的花纹,色彩斑斓,构成了一幅幅精美的画卷。有红色的蝴蝶翅膀上绘制着漂亮的花朵,让人感觉仿佛置身于花草丛中;有蓝色的蝴蝶翅膀上绘制着碧蓝的天空和洁白的云朵,让人仿佛能感受到它们飞翔的自由和欢快;还有黄色的蝴蝶翅膀上散布着金黄色的小点点,像是散落的阳光点点,让人心情也跟着温暖起来。每一只蝴蝶都展示着大自然的神奇之美,每一对翅膀都饱含着生命的活力和力量。

蝴蝶,又是一种自由

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