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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。猴子作文专题给大家汇集了大量关于猴子作文、猴子作文精选等，希望丰富的猴子作文内容能够对大家有所帮助！
下面小编为您呈上“关于猴子的作文”相关主题内容，作文是人生道路上的一次历练，写作让我们自由地发挥想象力和创造力创造出新的价值和意义。同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，写好一篇作文有哪些关键要点呢？
关于猴子的作文【篇1】大家看到这个题目，可能会认为我要写的是一只可爱、机灵的猴子吧!不对，今天的主人公是我们班里最机灵的人，美其名曰旅行，即吕行同学。
今天是三九的第二天，天阴沉沉的格外寒冷。可是同学们都一如既往兴高采烈地来到了常青藤作文班，因为王老师上星期已经答应过，要带我们玩撕名牌大战。在班里一向文文静静从不打打闹闹的小猴子吕行，居然在这次撕名牌大战中完全显露出了他原有的个性：调皮可爱、机灵活泼。
五分钟后，我们便到达了战斗的目的地，第一场便是吕行对阵王禹瑄，两人准备就绪后，王老师用无比响亮的声音高声宣布：大战准备开始。随着老师一声令下，吕行和王禹瑄已在场上摩拳擦掌了。只见他俩闪亮登场，瞪大眼睛紧盯对手，鼓着腮帮，脚下不停地左右移动，摆出了一副准备战斗的姿势。
开始老师正式下达命令，双方便开始了激烈的斗争。由于两人个头身材均旗鼓相当，所以很快便进入了僵持状态，经过几十秒的对峙，他俩终于开始用尽全力，殊死一搏了。只见吕行的步伐移动地更加灵活起来，不停地将手伸向王禹瑄的后背，有几次眼看就触到了对方的名牌，可又被王禹瑄奋力挣脱了。这样反复了几次之后，眼疾手快的吕行还是抓住了一次难得的机会，顺利撕下了对方的名牌。大家都没想到吕行这么瘦弱还能取胜。便高声为吕行的胜利欢呼了而起来。
之后的比赛一场比一场激烈，经过四局紧张地厮杀，最后吕行取得了男子撕名牌大赛的冠军，真是不可思议啊!
关于猴子的作文【篇2】我很喜欢小动物，其中最喜欢的就是小猴子了。
星期天，爸爸妈妈带我去锦江山公园。我们来到猴山看猴子，可有趣了！小猴子长的可好玩了，他穿了一套棕色的皮衣，胸前好像系了一条浅粉色的肚兜。他的头圆圆的像一个小皮球。他的眼睛像黑宝石一样。尾巴像一条小绳子一甩一甩的。他们有的在爬山，有的在荡秋千，有的在过天桥。一个小猴子看见我跳过来伸手要东西，于是我便扔给它一块糖。他像运动员一样跑过来接住了，然后他便坐在石头上津津有味的吃了起来。他好像吃出了其中的甜美滋味高兴的“吱吱吱”叫了起来。过了一会，他似乎吃完了又跳过来伸手向我要。我便又扔给他一块饼干，他接住了回头望向山上似乎想到了自
阅读全文>>>写作文是发现和表达美的方式之一，写作是理解文学作品和好文章思想内涵的必备技能。想要写好作文，平时积累写作材料必不可少，你现在写作是否有清楚的思路呢？请您仔细阅读本文。
小猴子的作文 篇1300年前，在一个林木葱茏、沟壑奇幽的原始森林里，居住着一个金丝猴王国。
国王膝下有18个子女—九个王子，九个公主，其中小王子壮壮非常调皮，也非常可爱，只见他全身金黄金黄的，长长的背毛，在阳光下透着一圈一圈的光晕，宛如披着一件金色的蓑衣；鼻子小巧玲珑，调皮地向前翘着，整天活蹦乱跳的，是国王的掌上明珠，真是捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了！
一天，壮壮因为一件小事乱发脾气，不小心砸坏了父王心爱的宝物—百变音盒，被国王狠狠地训斥了一顿，壮壮从没领教过挨骂的滋味，心里非常不舒服，便赌气离开皇宫，独自一人来到了山对面的一条小河边，准备到那里的芒果树上去生活。
当时正值秋天，黄澄澄的芒果挂满枝头，熟透了的果子，香香的，甜甜的，软软的，糯糯的，轻轻咬上一口，汁水马上渗满嘴巴里的每一个角落，可好吃了！
河里有一条鳄鱼，生活在这已200多年了，渴了就喝身旁清清的泉水，饿了就吞食河边果树上掉下来的果子，日子过得真是逍遥又自在！忽然有一天，鳄鱼发现掉到河里的果子又青又涩，上面还有深深的牙印，他疑惑地抬起头，望了望四周，只见一只小猴子正挂在一棵芒果树上悠闲地荡着秋千，还时不时地扔几个青涩的果子到水中，有两个差点儿砸到了他的头。面对眼前的一切，鳄鱼气愤到了极点，巴不得马上干掉小猴。
“可我住在河里，上不了岸，那小猴住在树上，想干了他可真不简单啦！”鳄鱼自言自语道，一双大眼睛骨碌骨碌地转不停，“哦，有主意了！”鳄鱼高兴得一蹦三尺高。
第二天一大早，鳄鱼从箱底拿出了传家之宝—火龙珠，他一边把火龙珠对着太阳转动，一边对着小猴大叫道：“猴弟弟，谢谢你这么多天来一直送果子给我吃，我最喜欢青芒果那涩涩的味道了，为了报答你，我把传家宝“火龙珠”送给你，只要你天天摘果子给我吃就行了。”
再说那“火龙珠”在阳光的照射下发出七彩的光芒—赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！小猴子越看越喜欢，连忙作揖道谢：“谢谢鳄鱼哥哥！以后你想吃什么果，尽管吩咐我好了，保你吃个够。”
鳄鱼见小猴上钩了，忙说：“请赶快下来拿吧！”
小猴纵身跳下树，来到小河边。
鳄鱼假惺惺地说：“猴弟弟，坐到我背上来，先带你去我家喝杯千年橡木桶陈年红酒吧。
阅读全文>>>写作是展现人气质魅力的实用手段之一，写作是我们打开心扉向世界传递自己内心世界最有效的方式之一。经过收集并整理，小编为你呈上“写猴子的作文”。希望本文能够为您的生活或工作带来一些改善和提高！
写猴子的作文 篇1有的人喜欢可爱的小兔子，有的人喜欢小巧玲珑的猫，还有的人喜欢机智的小狗。可我喜欢机灵可爱的猴子。
猴子大的是3岁小朋友那么高，小的有一个洋娃娃那么高。它的毛有黄色、棕色、黑色，黄如金，棕如漆，黑如炭。最特别的地方要属它的脸，像一个倒三角，皮肤红中带白。琥珀颜色一样的眼睛，大大的、圆圆的。两只耳朵方方的像长方形。嘴巴大大的向前倾，非常惹人喜爱。
它们在动物园无忧无虑、自由自在。它们有的躺在地上打滚，有的趴在地上喝水，还有的开心地玩耍。瞧！一只小猴子正在站在一根绳子上，用自己的力量荡起来，摇摇摆摆，可好玩！你看，一只幼小的猴子正趴在妈妈身上，吃着奶，嘴巴一动一动的好可爱！它的妈妈手一边抚摸它，它一边吃奶，好温暖！
猴子机智活泼，很招人喜欢，所以我特别喜爱它。
写猴子的作文 篇2今天阳光明媚，我们一家人来到猕猴山游玩，快走到园门时，耳边就传来了小猴子吱吱吱的叫声。走进园门口，快看！那里有一只惹人喜爱的小猴子，它的外形十分有趣，一身棕色的毛，仿佛是一件皮大衣披在猴子身上。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，鼻孔很大，鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！
最引人注目的是它那光光的，红红的屁股，据说是猴王过火焰山的时候烧红的，哈哈这只是传说。原来呀，是猴子屁股上的血管非常多，非常发达，血液的颜色显露出来，于是屁股就变成红色的了，有趣吗？
猴子活动的时候，动作十分敏捷，常常连蹦带跳的和同伴追逐打闹，玩得高兴时还会大声尖叫，叫的非常刺耳。
猴子吃食的时候别提有多滑稽了，我扔了一块面包给它，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没同伴的地方，才放下来，它仿照人的样子津津有味地吃起来。
其实猴子是人类的亲戚，像猕猴可以像人类一样行走，黑猩猩可以做十道简单的数学题，还能和人一样握手来表达感情！有的猴子还会举行家庭会议呢！
小猴子是不是很可爱？听了我的介绍，是不是更加喜爱更加了解小猴子了？
写猴子的作文 篇3今天，天气非常好。老师带着我们去动物园看猴子。一到那里，我们就看见一只调皮又聪明的小猴子，它用尾巴勾住树枝，荡来晃去的，有趣极了。有的猴子坐在假山上，对着人
阅读全文>>>你在写作文时有事先备好材料吗？作文是中华文化中重要的一部分，需要认真研究和充分理解。作文是提高语言综合能力的有效方法。在写作文时，我们要注意自己的表达方式。为了满足您的需求，我整理了以下信息：“美猴王作文”。本文仅供参考，希望能对您解决一些问题！
美猴王作文 篇1美猴王，也称孙悟空，是中国古代名著《西游记》中的一位重要角色。他以其顽皮、聪明和勇敢而著称于世。不仅如此，美猴王还有一颗善良的心，他时刻准备帮助他人，这使他成为了一个值得尊敬和敬仰的角色。
美猴王从出生起，就展示了与众不同的技能和品质。他的身手敏捷，听力极其敏锐，他能够轻松地翻越险峻的山脉，闻到远处的狼群的嚎叫声，甚至能听到天空中的微小声音。他的神通广大，能够一跃千里，飞檐走壁，这使他在与妖怪周旋时，游刃有余。这些不可思议的能力，使美猴王成为了一个叱咤风云的存在。
除了这些特别之处，美猴王还有一颗慈爱的心。他对于正义和善良有着强烈的信仰。在《西游记》中，我们看到了很多次他不顾个人安危，主动站出来保护那些被欺负的人们。他甚至愿意放弃自己的宝物，以换取他人的安全。这种慈爱的本质，让美猴王在人们的心中树立起了不朽的形象。
美猴王的聪明才智同样让人称道。他善于思考和解决问题，总能想出稳妥而且有效的方法。他在与各种妖魔搏斗时，总是能够轻松地找到对方的弱点，并通过巧妙的手段来战胜他们。这种聪明的头脑，令人惊叹不已。
然而，美猴王的成就不仅来自于他的个人才华，更重要的是他在《西游记》中与其他角色之间的关系。他和唐僧师徒四人一起踏上了西天取经的艰险之旅。他们在此期间遭遇了许多困难和危险，但美猴王总能挺身而出，保护他们免受伤害。他不仅是一位战士，更是一位朋友。他们之间建立起的深厚的友谊，相互支持和帮助，让他们团结一心，共同克服了一个个艰难险阻。这种团队和友情精神，使得美猴王在成千上万的读者中拥有了众多的追随者。
总结而言，美猴王是一位不可多得的角色。他的顽皮、聪明、善良和勇敢，以及他与其他角色之间建立起的深厚友情，使得他成为了一个深受喜爱和敬佩的角色。他的形象在《西游记》中熠熠生辉，也在人们的心中留下了深刻的印象。美猴王的故事将会继续流传下去，激励和启发着人们对勇气和友谊的追求。
美猴王作文 篇2话说孙悟空自从西天取经回来后，他就一直住在花果山水帘洞，跟它的猴子猴孙掌管着一大片果园。他们整天在这世外乐园
阅读全文>>>蓝蓝的天空中几朵白云悠闲地散步。小猴、小熊和小猪相约到河对岸探险。
路上，他们碰到了小兔。小兔说：“你们干什么去呢？”小猴跟小兔说：“我们要到河对岸探险，你要不要一起去呢？”小兔高兴地叫着：“好呀！好呀！”于是他们就一起出发了。
他们来到小河边，发现去河对岸的小桥居然不见了。小伙伴们你看看我，我看看你。怎样过河呢？大家都不知所措。
突然，小猴子看到水里漂浮着的木头。他灵机一动，想到一个好办法，他对小伙伴说：“看，木头是漂在水上的，我们可以找大一点的木头当船。”小伙伴们一听，觉得这是个绝佳的办法。于是，他们一起去找木头。
不一会儿，小伙伴们都找到了足以载他们过河的木头。小猴一马当先下了河，小猪紧随其后。眼看小猴他们马上就要到河对岸，小熊也赶紧准备下河。这时，他看到小兔子哭了。小熊连忙问：“小兔子，小兔子，你为什么哭呀？”“木头……木头太重了，我……我拿不动！”小兔一边哭一边说。小熊听了以后安慰小兔子：“小兔子，你不要哭了，我来帮你拿。”说着，小熊就帮小兔子将木头拿了过来。
就这样，他们成功到了河对岸，开始了探险。
小猴过河作文 篇2小河哗啦啦，小猴们乐开花。小猴们为什么怎样快乐？本来他们计划去河对面的山上摘桃子去。
气候很热，空气里能够闻到果子的香味，几十只小山公唱着歌跳着舞，成群结队地来到河滨。但是到了河滨，除了光溜溜的石头，什么也没有？河流很深，河水湍急地流淌着。怎样过河呢？小猴们抓耳挠腮，没了主见。
不远处，大大小小的动物们，成群结队地在河滨喝水和嘻戏。最显眼的是大象和长颈鹿，大象用长鼻子玩着水，长颈鹿则拉着长脖子，高雅地向小猴们打招呼：“有什么能够帮助的吗？”
“长颈鹿婶婶，您好！能把咱们都驮过河吗？”一只小猴问道。
“当然了，乐意效力！”长颈鹿边说边开端行动了。
大象看见山公们部队巨大，他聪明地伸出长鼻子，搭在长颈鹿的脖子上，暂时建成了一座“小桥”。
大象喊了声：“上桥啰……”，话音未完，小猴们你拥我挤，力争上游地抢着上桥过河，不一会儿，就全过了河。
小河哗啦啦，小猴们乐开花。他们一溜烟地向山坡上的桃园跑去。
小猴过河作文 篇3有一天，万里无云，阳光明媚，有一群小猴子在河边玩。突然，一个成熟的桃子从河对岸的桃树上掉下来，掉进了河里，“扑通”一声，被一只正在玩耍的小猴子听见了，他抬头一看。哦！原来河对岸有一棵桃树，树上结满了又大
阅读全文>>>如何写好作文？这是每位学生都在思考的问题。作文是展现理性思考和语言表达能力的重要方式，同时也是发现身边文化之美的途径。由于写作需要耐心和细心，我们不能急躁，更不能随意乱写。为了帮助大家写出优秀的作文，趣祝福的编辑特地整理了一些有用的资讯，题目为“猴子二年级作文”。希望大家可以参考这些资料，写出出色的作文！
猴子二年级作文 篇1看到这题目，你也许会问：“你明明是个小男孩，怎么会变成了一只猴子了？”嘿嘿，往下看就知道了。
我是爸爸妈妈眼中的“小急猴”。记得一天晚上，我从外面回来。一到家，我就急急忙忙的打开电视，然后跑向厕所快速上完厕所，冲向厨房，从冰箱里拿出一杯雪糕，又奔向沙发。所有这些动作完成不足一分钟，事完后，爸爸妈妈异口同声地说：“小急猴”。
我是外公外婆眼中的“机灵猴”。记得有一次去外公外婆家玩，我让外公陪我打羽毛球，到了打羽毛球的场地，我让外公选球拍，外公拿了防御型的球拍，我拿了攻击型的球拍。比赛开始了。外公个子高，我个子矮，外公打过来的球我好多都接不到，怎么才能打赢呢？我眼珠子骨碌一转，如果把球打到外公身体的中间，那接起来不就很难受吗？我接连试了几个，竟然成功了。我高兴极了，外公外婆看了，直夸我是“机灵猴”。
哈哈，这下你明白了吧！我是“猴子”，我是爸爸妈妈眼中的“小急猴”，是外公外婆眼中的“机灵猴”！
猴子二年级作文 篇2有一天，一只猴子发现了一片草莓，便吃了一个，觉得很好吃，于是大吃了一顿，还拿回去了一些，它记住了这有三棵树，红红的果子就在这中间。
它回家后，把果子分给了同伴一些，同伴们问它在什么地方采的它说：“我在有三棵大树的中间采的。”大家说：“明儿能不能带我们一起去呀？”小猴子想了想，说：“那好吧！明儿到我家来找我，记住了带袋子。”大家都回家准备去了。
第二天早上，猴子们都早早的来了，连房子都挤满了，小猴子带大家去了。猴子们抓起一把就往嘴里塞，还说：“真香，真好吃！”他们大吃了一顿，都赞口不绝。后来，它们像八国联军进北京一样，把能拿走的拿走了，都背着大包小包的东西回家了。
转眼，冬天到了，它们把草莓当过冬的食物。春天到了谈们还没吃完，直到夏天才吃完，它们又一起去了，恰好这次这块地的主人改种了辣椒，猴子看见了红红的果子比以前长了许多，心想那一定比以前的好吃吧，于是不管三七二十一，摘一大把就往嘴里塞，但立刻像抽了筋似的吐了出来，结果把脸辣的
阅读全文>>>针对您的需求，我们为您量身定制了一篇名为“关于猕猴桃的作文”的文章。请您根据自己的判断和需求，有选择性地运用这些信息。在我们的学生时期，我们需要写各种题材的作文，而写作能够帮助我们更好地探索世界。一篇优秀的作文将会让人们一遍又一遍地阅读。
关于猕猴桃的作文 篇1猕猴桃里的秘密作文精选
大家一定都吃过猕猴桃吧，可你们知道猕猴桃的另一个名字吗？对，就是“奇异果”。今天，爸爸就给我买了几个猕猴桃。
猕猴桃的皮为黑褐色，上面还长了许多绒毛，手摸上去，还有一点痒呢。我那起刀，从上往下切开一个猕猴桃，立刻，一阵清香钻进了我的鼻孔。再一看，只见在绿 色的果肉中间，有一条白色的果肉，白色果肉的'两边还均匀的分布着许多黑色的籽。我那起勺子，吃了一快，哇！真是太好吃了，甜中带着一点点酸，酸中带着一点 点甜，好吃极了。这时，我想苹果换一种切法，里面会出现一个五角星，猕猴桃换一种切法会不会也出现一个特殊的图形呢？于是，我又拿了一个猕猴桃，拦腰切了 下去。这时，一朵花立刻出现在我眼前。白色的花芯，绿色的花瓣上还有几个小黑点，十分好看。
没错，苹果里有五角星，猕猴桃里有小花……在别的水果里,当然,其他水果里一定还有其他不为人知的秘密等待着我们去发现。在这个大千世界中，也需要大家的努力。如果你想知道什么是创造力，往小处说就是换一种切猕猴桃的方法，往大处说就是打破常规的思维方式。
关于猕猴桃的作文 篇2今天，我给大家带来了一种很好吃的水果，它的名字叫猕猴桃。
猕猴桃穿着一件浅棕色的棉袄，它的外形方里带圆，有些像鹅蛋。顶端尖一些，是开花的地方，叫花托;另一端平一些，叫蒂，是果实与树枝连接的地方。猕猴桃生的时候是硬的，放熟后就变软了。它的表面有许多凹凸不平的小丘，摸上去感觉很粗糙，还有一些小绒毛，很像人的汗毛。
我用刀横着切开，看见里面有一个黄中带白的椭圆形的心，在它的周围有许多小黑籽，像黑芝麻一样，这就是猕猴桃的种子吧。中间的心像一块小蛋糕，旁边的黑籽就像一群小蚂蚁在吃蛋糕。再往外一圈是放射状的美丽花纹，像菊花的花瓣，也像太阳的光芒。最外面挨着表皮厚厚的一层是非常好看的翠绿色的果肉。
我拿起来闻了闻。顿时，一股清香扑鼻而来。我迫不及待地咬了一口，酸溜溜、甜津津的，味道好极了!吃完后，嘴里还残留着一丝甜酸味呢。要是再放几天，肯定会很甜的了。
猕猴桃含有丰富的
阅读全文>>>记得7岁那年的暑假，我是在宝鸡眉县度过的。眉县的夏天绿树成荫，翠色欲流，勾勒出了一幅美丽的图画，让人流连忘返。而对我们小孩子来说，这里就是冒险的天堂，欢乐的源泉。
一天中午，被阵雨洗过的天空是那么蓝，天上的白云一会儿飘过来，一会儿飘过去，时而遮住烈日，时而又让光芒四射。我和小伙伴们来到村外郁郁葱葱的林子里，打算捉知了。
林子里的知了很多，它们的鸣叫声似乎震动了整个山林。知了的声音无处不在，但我们抬头四处张望，却一只也看不见。
我和小伙伴们选准了一棵高大的树，准备爬上去找知了。一个小伙伴抱着树，身子使劲往上一移，再抱树，再往上移时间一分一秒地过去，上树的小伙伴越爬越高，但却没看见一只知了。真的，一只都没有！
我们只好再换一棵树。这次的树比上次的低，我自告奋勇爬了上去。我爬了有两三米高，没有知了；又爬了四五米，我低头往下一看，感觉一阵晕眩，我有点害怕，担心自己会掉下去，但是下去也需要勇气，我只能给自己打气，继续向上爬。这时，有一个小伙伴爬上来接应我。我信心大增，接过小伙伴递给我的蜘蛛网拍子，继续爬树。
突然，我发现头顶不远处有一只知了。我瞄准目标，一手抱着树，一手挥动拍子。啪！这一拍打偏了，只把知了的一半翅膀打残了。眼看它就要栽到树下，我眼疾手快，再来一拍。耶，知了终于被蜘蛛网拍子粘住了！树下的小伙伴看见了，赶紧打开装知了的盒子，经过一番传递，才把知了装进了盒子里。
而我像个胜利的大将军，志得意满，又继续在树上挥拍捉了起来。
捉知了猴作文【篇2】夏天，十分炎热，火辣辣的太阳照射着大地，让人们热的喘不过气来。
森林里的小动物们都躲在家里不敢出来，而只有小熊不怕炎热的在森林里蹦啊！跳啊！玩的可开心了。玩累了小熊就躺在一颗大树底下乘凉，森林里的树木特别茂盛，空气十分清晰，阵阵微风吹过，让人心旷神怡。忽然它听见了一阵阵悦耳的声音，原来是树上的知了热啊！热啊！提着嗓门拼命的叫着呢！小熊想我如果把它捉回家，不是在家里每天都能听到这动听的歌声了吗？于是小熊就沿着知了的叫声去找，从这棵树找到那棵树，终于在一棵树上发现了一只知了，可是树太高抓不到怎么办呢？于是小熊决定爬上树去，它俩只手抱紧大树，脚往上蹬就这样一步一步的往上爬，眼看就要抓住树枝了，但是小熊的手一滑从树上滑了下来。但是小熊又继续往上爬，它爬呀爬，爬的汗流浃背，气喘吁吁，终于爬到了一根树枝上，眼看离知
阅读全文>>>根据您的要求，我为您精心整理了与“小班猴子教案”相关的内容。教案和课件是老师必须精心准备的东西，我们必须认真地编写每一份教案和课件。教案是帮助学生掌握知识和技能的重要工具。欢迎大家阅读，并希望对你们有所帮助！
小班猴子教案 篇1设计意图：
《猴子爬树》是一首节奏鲜明、旋律简单、篇幅短小的乐曲。小班幼儿已经能够初步感知、理解简短乐曲，但是受其生理和心理发展水平的影响，对音乐作品的感受和理解还不够完善，记忆也很不精确。所以，一般不能用语言较好地表达对作品的感受，他们常用的创造性手段往往是自身的动作。因此我设计了本次活动小班音乐游戏《猴子爬树》。
本次活动中我主要鼓励幼儿用创编、模仿动作来表达他们对作品的理解。我注重活动的游戏化、情景化，让幼儿在上树、摘果子、下树等情境中反复感受音乐旋律，学习分辨音乐上、下行，真正做到玩中学、学中乐，从而体验音乐游戏的快乐。
活动目标：
1、倾听音乐旋律，感受音乐的变化，并能做出相应的动作。
2、尝试创编猴子上下树的动作，表现猴子的顽皮、灵巧。
3、遵守活动规则，积极参与活动，体验音乐游戏的快乐。
活动准备：
知识经验准备：已有听辨音乐上、下行的经验。
物质材料准备：《猴子爬树》分段、完整音乐；一只猴子；图片若干；音乐《给宝宝的礼物》。
活动过程：
一、快慢游戏，感受乐曲旋律。
1、进行"快慢游戏"。
"当你听到的音乐是很慢的，请你跟着音乐有节奏的拍拍小手。当你听到的音乐是很快的'时候请你双手握拳在胸前旋转。"
2、引出主题。
"我们的声音把小猴子也吸引来了。我们一起和小猴打个招呼吧。
二、感知音乐，创编相应动作。
1、感受、表现a段音乐。
（1）感受a段音乐。
"听，这段音乐是小猴在干吗？"
（2）幼儿自由创编。
"那小猴是怎么爬树的呢？谁来试一试？"
"除了这样爬树还可以怎么爬树呢？我们一起来爬一爬吧！"
小结：原来，小猴是一步一步、慢慢地、有节奏地从树根往树上爬的！
2、感受、表现b段音乐。
"我们听着音乐有节奏地摘一摘果子吧。"
3、感受、表现c段音乐。
（1）感受c段音乐。
"听，小猴又在干嘛了呢？"
（2）幼儿自由创编。
"除了这样下树，还能怎样下树呢？"
（3）再次练习动作。
"让我们赶
阅读全文>>>小东很喜欢看书。有一天放学回家，他坐在公交车上低着头看一本新买的书。车子摇来摆去，他看得很不容易。一位阿姨看见了，劝他说：小朋友，坐车看书不好，影响视力。小东不理睬，继续看他的书。
回到家吃晚饭的时候，小东拿着书一边吃饭一边看书。爸爸对他说：小东，吃饭的时候不要看书，容易噎到，还会消化不良。小东不听，眼睛离不开书本，还是一边看书一边吃饭。
晚上，月亮升起来了。睡觉的时候，小东躺在床上，他继续手里捧着新书看。月亮从窗外照进来，仿佛劝他说：小朋友，睡觉的时候不要看书，这样容易得近视。可是小东看得入迷，他哪里听月亮的话。
后来，学校组织体检，轮到小东测视力，可是，他怎么努力也看不清楚视力表上的字母。医生对他说：你得近视了。小明后悔地说：早知道就听大人的话，好好保护视力了。
小猴二年级小学作文(篇2)夏天到了，脆脆的、香香的红苹果成熟了。小猴兴奋地去摘苹果，准备拿去集市拍卖。它摘呀摘呀，很快就把大箩筐装满了。摘完了苹果之后，它就哼着小曲赶往集市。谁知，箩筐上不知道什么时候破了一大洞，苹果咕噜噜地滚了出来，苹果的数量也在一个一个的减少，小猴却浑然不知。就在这时，也要去集市卖东西的小狗从草丛里看见了地上满坪掉落的苹果，心想：不劳而获的时机到了，这么多的苹果卖完够我吃一顿大餐的，哈哈哈!于是，它从草丛里钻了出来，把苹果一个一个的捡了起来，装入袋子里。
两人一到集市，都把自己的东西拿出来一比：小猴只有一个苹果，而小狗有十一个苹果。小猴心想：奇怪了，我明明摘了很多苹果，为什么现在只有一个苹果?看着自己剩下的一个苹果，小猴也糊涂了。
小猴二年级小学作文(篇3)“今天我好开心啊，我过生日了，好多朋友要给我送礼物！”小猴开心地说。
瞧，蚕宝宝提着丝绸被高兴地说：“小猴子，这是我吐的丝做的丝绸被子，送给你做生日礼物。”小猴说：“谢谢你，我很喜欢你的礼物。”
这时小蜜蜂提着一罐蜂蜜说：“这是我亲手酿的蜜，很甜很甜，给你做生日礼物。”小猴说：“谢谢你。”
小老鼠看见大家都给小猴送了礼物，就去菜市场偷了一筐鲜红的桃子。小老鼠对小猴说：“这是我从菜市场里偷来的桃子，可好吃了，送给你做生日礼物。”小猴说：“我不能要，因为是是偷来的，别人的东西不能偷，你快还回去吧！”小老鼠说：“那我马上还回去。”说完灰溜溜地走了。(九峰小徐李乐怡)
小猴二年级小学作文(篇4) 阅读全文>>>
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