趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 演讲稿 > 歌手比赛主持稿 >

歌手比赛主持稿

歌手比赛主持稿

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。歌手比赛主持稿专题给大家汇集了大量关于歌手比赛主持稿、歌手比赛主持稿精选等,希望丰富的歌手比赛主持稿内容能够对大家有所帮助!

1歌手比赛主持稿经典

在某些有意义的时刻之中,我们常常会收到别人的祝福,祝福语有一种治愈人心的力量。不妨送给亲朋好友一句祝福语吧!怎样快速掌握写祝福语的技巧呢?小编特意收集和整理了歌手比赛主持稿经典,希望对你的工作和生活有所帮助。

歌手比赛主持稿(篇1)

开头语:

冬日的严寒挡不住我们火一样的热情;今夜的星光璀璨是因为我们的相聚。 在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春。

在笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉。

在这永恒和温馨筑成的圣地,我们唱响时代的旋律。

我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想。

来吧,挑战自由,让青春的舞台亮起来。

来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来。

老师们、同学们,我们的比赛即将开始。

正文:

首先请允许我为大家介绍本次比赛到场的领导、来宾以及担任大赛评分任务的各位老师。本次到场的领导有:英才学校董事会董事兼校党支部书记刘志良先生、英才学校常务副校长孙继新校长、英才学校副校长谢泽连先生、副校长兰荣春先生、副校长胡重春先生。担任大赛评委的老师有饶运华老师、谢小陆老师、刘柏华老师、黄武林老师、罗石山老师、罗为哲老师、罗莉老师。让我们用最热烈的掌声,欢迎和感谢他们的到来。

下面我宣布会昌英才学校20xx年歌手大赛决赛暨庆元旦晚会现在开始!

经过初复赛紧张激烈的角逐,共有16组选手进入决赛。前面的复赛已经进行的相当惨烈。那么决赛会不会也同样激动人心呢?让我们拭目以待。

接下来请出01号选手来自初一1班的蔡卉、初一2班杨小春为我们带来一首非常熟悉、非常好听的歌曲《梦里花》。掌声欢迎!请02号朱文慧做好准备。

感谢两位女生的表演,让我们再次把热烈的掌声送给她们。“同手同脚”不是人们走错了步伐,而是人们心里想着朋友最大。接下来出场的是02号选手来自高二4班的朱文慧,今天她演唱的歌曲是《同手同脚》,大家鼓掌欢迎。请03号郑德福做好准备。

听完这首《同手同脚》大家有没有很想拥抱自己朋友的感觉呢?把掌声送给你和自己的朋友好吗?

我无微不至的关怀、我最痴情的等待。滴滴嗒嗒,时钟却停止摇摆。我在你的几点钟方向,等你转过头来。接下来有请03号郑德福为我们倾情演唱《期待爱》掌声有请。请04号刘钰兰做好准备。

爱是一首远远的歌,心却近近的唱着。我静静的唱着这首歌,因为我想你了。接下来将出场的是04号选手刘钰兰,今天她要演唱的是一首非常温情、非常有爱的歌曲《远歌

阅读全文>>>

2歌唱比赛主持稿

工作若没有计划,我们将白白浪费很多时间。主持词的作用在于赋予活动历史感和自然感。优秀的主持词可以帮助主持人得到更多的支持和认可。如何写出精彩的主持词呢?本文探讨了“歌唱比赛主持稿”这个主题,希望对您有所帮助。欢迎阅读!

歌唱比赛主持稿 篇1

开场白:

男:金秋送爽,又添喜庆,我们伟大的祖国迎来了61岁华旦。

女:亲爱的祖国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。

男:我深深爱恋的祖国,你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

女:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

男:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

女:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

男:我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,

女:我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎.

男:我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,

女:我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴.

男:祖国在新世纪的大道上前行,我们用歌声串成一颗颗星星,

女:穿过时空的隧道,将它挂在天空,愿您每时每刻都能听到儿女们的心声。下面我宣布青岛三十八中庆祝国庆、歌唱祖国合唱比赛暨第十三届校园艺术节开幕式现在开始。

男:首先让我们掌声欢迎张校长为我校第十三届校园艺术节开幕式致词。

男:比赛规则下面我向老师同学们介绍一下本次合唱比赛的评分规则

一、评比内容

1、合唱效果(55分)。其中,音准正确、音色优美、声音宏亮(20分);歌曲合唱整齐有力、有音乐感染力、班主任参加(20分);节奏准确、指挥得当、有激情(15分);

2、精神面貌(15分)。精神振奋,士气高昂,服装统一、干净,自然大方。

3、队列纪律(15分)。队形整齐、有形,上下场秩序井然。

4、形式多样(15分)。围绕演唱主题突出特色、形式多样、新颖。

二、记分规则:比赛按百分制记分,评委打分去掉一个最高分和最低分后,取平均分作为班级最后成绩。

三、奖项设置:全校二十个参赛班级综合评比分设:一、二、三等奖。

女:评委下面我荣幸的向大家介绍本次比赛的评委,他们是:刘铁峰老师、刘伟玄丽华老师、孟凡青老师、冯晓华老师、梁皎老师。担任比赛记分工作的是刘尧老师、索瑞欣老师。

女:串词:

2.每个人都有自己的梦想。不曾记得梦想开始在哪年,却知道它伴我走到今天。请听初三.六班给我们带来的〈〈就在今天〉〉。

4.中国是东方的一条巨龙,那么我们就是龙的传人

阅读全文>>>

3红歌比赛主持稿

红歌比赛主持稿 篇1

好的,感谢各位来宾的积极参与和关注。接下来,让我们再次祝福各位同学在比赛中取得优异的成绩,同时也感谢评委老师的严格评判和公正打分。最后,让我们共同期待下一次更加精彩的校园红歌比赛吧!谢谢!

红歌比赛主持稿 篇2

男:尊敬的各位领导,各位来宾。

女:亲爱的老师们、同学们。

合:大家上午好!

男:欢迎来到和平九年义务教育学校201#红歌比赛的现场。我是主持人xx女:我是主持人xx

男:在即将进行精彩比赛之前,首先请允许我隆重地介绍出席现场的学校领导他们是,xxxx

女:欢迎他们的到来,担任本次比赛的评委老师有:

男:让我们再次以热烈的掌声对他们付出辛勤劳动表示衷心的感谢!女:下面,由我来介绍今天比赛的评分标准:

1、精神饱满,服装整齐。(2分)

2、人数符合规定,台风端正、上下场良好。(2分)

3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。(2分)

4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。(2分)

5、歌曲艺术处理得当,有一定艺术感染力。(2分)

男:老师们、同学们,和平九义校201#红歌合唱比赛

合:正式开始

红歌比赛主持稿 篇3

男:尊敬的各位领导

女:来宾朋友们

合:大家晚上好!

男:今年是我们伟大的党成立__周年

女:今天是我们光荣的党__岁的生日

男:今夜,以古镇庆祝建党__周年红歌联欢晚会隆重举办,流光溢彩的今夜,我们放声歌唱!

女:今夜,__年光辉历程激荡胸怀,激情飞扬的今夜,我们翩翩起舞!

男:今夜,光临我们红歌联欢晚会现场的领导有:以古镇党委书记陈兴智同志,欢迎!以古镇党委副书记、镇长余德良同志,欢迎!以古镇*主席梁来松同志,欢迎!

女:和我们一起红歌联欢的,还有镇四套班子在家领导和工作人员、各行政村代表、学校教师代表。欢迎你们!

男:__年,从风雨飘摇到太阳初升,从一穷二白到繁荣富强,华夏民族挺直脊梁,向世界讲述着一个伟大的政党星火燎原的故事。

女:__年,从风雨如晦到欣欣向荣,从万马齐喑到万象更新,炎黄子孙扬眉吐气,让世界看到了一个伟大的政党在东方书写的传奇。

男:__年,伟大的中国共产党像一列火车,铿锵驶过民心的钢铁桥梁!

女:__年,光荣的中国共产党像一轮太阳,闪耀着镰刀铁锤金色的光芒!

男:今夜,就让我们和鲜红的党旗一起沸腾吧!

女:今夜,就让我们同党旗的鲜红一道燃烧!

男:面对党旗,我们会不由得举起右拳,举起对党铮铮的誓言,

阅读全文>>>

4小歌手比赛主持词15篇

主持词的目的在于让观众更好地理解活动内容。主持词可以在活动中起到主导情绪的作用,一场成功的宴会或活动中,出色的主持人和主持词不可或缺。如果您近期需要撰写一篇主持词,那么您所需的相关信息已经为您整理好了:“小歌手比赛主持词”。希望这些信息能够对您的工作和学习有所帮助!

小歌手比赛主持词【篇1】

合:“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”

a:尊敬的各位领导、老师

b:亲爱的同学们

合:大家晚上好

a:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里,我们迎来了20xx年临沂科技学校第七届校园歌手大赛决赛。

b:本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持,在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。

他们分别是:朱丙文老师,孙宁老师,李金鑫教官,王琳老师,李全垒老师,张敏老师,王云霞老师,再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

a:校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动,至今已成功举办了六届。

b:经过预赛、复赛的激烈争夺,此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚,他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。

a:就在今晚,让我们放松心情,跟随他们的步伐,享受一场音乐的盛宴。

a:好,请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌) b:比赛马上就要开始了,下面我为大家宣读评分规则:

a:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置:首先设有冠、亚、季军各一名,十佳歌手十名,优秀奖名。

b:现在我宣布:20xx年临沂科技学校“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛,

合:正式开始!

结束语:

a:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。 b:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

a:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想

b:今天,我们用歌声共同挽起有爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的畅想

a:现在我宣布20xx年临沂科技学校“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛到此结束,再次感谢各位领导和老师的到来! b:各位晚安!

小歌手比赛主持词【篇2】

a: 各位领导

b: 各位老师

合:亲爱的同学们,晚上好!

a: 五月的阳光,格外灿烂。沐浴在学校温暖的阳光下,亲爱的同学,你感受到了吗?我们多么幸福,多么快乐。

b:

阅读全文>>>

5歌手大赛主持稿15篇

我们在做某件事的时候,应该多思量,主持词的意义在于让参与者更好地理解活动目的。优秀的主持词更能打动观众,你是不是在找与主持词有关的内容呢?编辑今天给大家分享一篇关于“歌手大赛主持稿”的文章,有需要的同行请品味这篇优秀的文章!

歌手大赛主持稿(篇1)

男;欢歌笑语,追逐梦想,青春在这里激情飞扬!

女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!

男:尊敬的各位领导、各位来宾,

女:敬爱的老师、同学们:

男女合:大家下午好!

女:这里是校园歌手大赛的比赛现场,,我是主持人

男:我是,聆听11月的讯息,冬雪洒满大地;

女:11月的歌声里,充满了相距相守的情缘!

男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

男:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。

男:首先让我为大家隆重介绍到场的评委和嘉宾,他们是:

女:接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则:经过初赛,复赛激烈角逐。从80多位选手中一共有15位选手脱颖而出。希望他们能在决赛中取得更加优异的成绩。现在由我为大家介绍评分细则。比赛采取10分制规则,其中音色音质3分,演唱技巧3分,台风3分,仪表仪态1,在此基础上,加上初赛票数和现场观众投票,每票占0.01分。所有选手演唱完毕后,将由评委团进行最终核算,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

女:现在我宣布 衡水学院校园歌手大赛现在开始!

1.陶喆在放歌手的期间不停的想要寻找新的自己,突破自我,于是有了这首《找自己》

2.生活中有很多好歌,但是这些好歌不一定能带给你真正感动的歌。而这首《白天不懂夜的黑却曾经让很多人热泪盈眶

3.摇滚本来就是感性的,接下来这首歌虽然从歌名上来看,有些许俗套。但音乐的魅力,或者说歌曲的杀伤力却是非常强大。

4.不知道在场的喜欢周杰伦的多不多,接下来是周杰伦的一首偏校园怀旧风的歌曲。

5.接下来这首歌呢用钢琴旋律铺展了歌曲的情绪,真正的是用音乐铺展成一条前往心灵的小径,看5号选手能不能声音抓住你的心

6.我们在生活中遇到挫折的时候,更要懂得坚强,要不怕挫折,训练自己更乐观思考问题。也正是早期的艰难成就了今天坚强的李佳薇,这也是这首《煎熬》想传递给歌迷的讯息。

7.可惜不是你,陪我到最后。这首歌应该大家非常非常的熟悉,接下来有请

8.接下来是一首孙燕姿的慢板抒情歌

阅读全文>>>

6歌手赛主持稿汇编7篇

歌手赛主持稿(篇1)

女:感谢舞蹈协会活力四射的表演!

男:尊敬的各位来宾

女:亲爱的各位同学,大家

合:晚上好!女:欢迎来到由校学生会主办的第二十四届校园十佳歌手大赛决赛的现场!

男:我是主持人

女:我是主持人

男:本次大赛的评委团体由五位专业评委、十佳评审团以及大众评审团组成

女:下面请允许我介绍本次大赛的五位专业评委们,他们是:

男:

女:

男:

女:

男:

女:以及十佳评审团的各位嘉宾,他们是:

男:

女:

女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:出席本次大赛的大众评审是来自各个学院和研究生会的代表们,让我们同样用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:天音妙语在这里流淌

女:楚天神韵在这里飞扬

男:曾经的回忆,因灵动的音符而再次鲜活

女:心中的往事,因妙曼的歌声而再次闪亮

男:唱响心中的故事,青春就会燃烧,每一个音节都会给予我们前进的力量

女:唱响心中的故事,梦想就会起航,每一段韵律都会散发出火热的期望

男:从海选到今天的决赛,从一千多人到今天即将站上舞台的二十位选手,他们经过了重重突围,终于来到了我们决赛的现场。

女:他们是本届南航十佳歌手大赛的最强音。今晚,在他们之中,就要诞生出最后的10人。

男:谁将成为今晚的胜利者?谁将夺得总决赛的通行证?让我们拭目以待!!

女:下面我宣布,第二十四届校园十佳歌手大赛决赛合:现在开始!

【第一轮:群雄逐鹿】

女:本次大赛分为三轮。下面由我来为大家介绍第一轮的比赛规则。这一轮中,二十位选手依次进行时限两分钟的演唱。由专业评委分别为各位选手进行打分,得分排在前四位的选手直接晋级总决赛,得分排在后六位的选手将不幸被淘汰。剩下的十位选手进入第二轮比赛。

男:下面就将舞台交给今晚的选手们!

女:有请01号选手为我们带来歌曲

男:感谢01号选手的精彩演唱,下面有请02号选手为我们带来歌曲

女:感谢02号选手的倾情演绎,下面欢迎03号选手为我们演唱歌曲

男:感谢03号选手的表演,接下来,让我们掌声欢迎04号选手为我们带来歌曲

女:感谢04号的深情演唱,接下来,由05号选手为我们带来歌曲

男:感谢05号选手,下面06号将为我们带来歌曲

女:感谢06号选手,接下来有请07号选手为我们带来歌曲

男:感谢07号选手,接下来就让08号选手为我们演唱

女:感谢08号选手,下面,让我们用掌声欢迎09号选手,他将演唱一首,有请

男:感谢09号

阅读全文>>>

7唱歌赛主持稿

为了解决您的问题栏目小编为您献上一篇可行的“唱歌赛主持稿”,我们提供的信息仅供参考不能代替正式的法律建议。凡事提前做好准备,我们才能减少错误的发生,主持词的目标是为了让观众留下一个深刻的印象和回忆。主持词更好地展现奇思妙想,好的主持词,有助于提升主持人的表达能力。

唱歌赛主持稿【篇1】

女:尊敬的各位领导、老师,

男:亲爱的同学们:

合:大家好!

女:远离了幼稚,远离了困惑,有一种能量升温在我们的胸膛;

男:背负人生的主题,打点好青春的行装,我们走在青春的路上,

女:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,瑞金三中又将迎来繁花似锦的新的一年。

男: 迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

男: 蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,

女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

男: 让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,

男:让我们用力量的臂膀,拥抱神采飞扬的梦想,

女: 让我们用燃烧的青春,点燃永不熄灭的希望

(合) 瑞金三中 “让青春燃烧”励志歌曲合唱比赛现在开始!

女:下面先介绍初中组的评委老师

组长:钟校长

评委:刘副校长 钟副校长

男:毛老师 刘老师、曾老师、赖老师

女:第一个上场的是高一(6)班的同学们,他们给我们带来的是豪情满怀的歌曲——《永不退缩》。请高一(3)班做好准备。

男: 请欣赏高一(3)班合唱——《恰同学少年》。请高一(8)班做好准备。

女:为什么我的眼里满含泪水?因为我对这片土地爱得深沉。请欣赏高一(8)班深情的吟唱——《这片土地》。请高一(4)班做好准备。

男:好男儿志在四方,好男儿热血热心肠,让我们一起来欣赏高一(4)班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高一(9)班做好准备。

女:年轻的战场,因为有你,有我,世界才变得自信宽广。请欣赏高一(9)班全体同学带来的演唱。请高一(7)班做好准备。

男:漫漫人生路,谁没有跌倒的时候?茫茫天地间,谁没有失败的时候?心若在,梦就在。请欣赏高一(7)班带来的——《从头再来》。请高一(5)班做好准备。

女:人生路上,有喜有忧,阳光总在风雨后。请

阅读全文>>>

8校园歌手大赛主持稿13篇

成功总是属于有准备的人,主持词的作用是引导观众共同探索活动内容。主持词对于赛事尤为重要,主持词是节目表演开始前的决定性步骤,优秀的主持词是怎么写成的呢?小编已经为您准备好了一篇对应的“校园歌手大赛主持稿”文章,欢迎您参阅读本网页!

校园歌手大赛主持稿 篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

为欢渡国庆xx周年,发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育,活跃校园文化氛围,更多地发现人才,在学校政教处、团委会的组织下,在xx组老师的大力支持下,xx一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段,今晚将举行决赛。首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。党支部支书记校长xxx老师、党支部副书记xxx老师、副校长xxx老师、副校长xxx老师、副校长xxx老师、办公室xxx老师、教务处长xxx老师、xxx老师、政教处xxx老师、保卫处主任xxx老师。担任今晚评委的老师是:xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎!!

现在请充许我宣布比赛的评分标准:

1、乐感:即选手的音乐感受能力,体现在选手对所选歌曲的理解,情感体验和情感的表达能力。

2、演唱技能:指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。

3、选曲:

a、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合,内容是否同本次比赛的主题相符合

b、歌曲的难度,适合自身的情况。

4、艺术美:包括选手的演唱是否具有完整性,能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。

注意:为使本次更加公平,我们确定了两条新的做法,一是,在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。二是,如果选手在比赛中的总分相同时,请准备好第二首歌进行复赛。

本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。

请选手们坐在我的右手边的前排,前一位在比赛时请下一位选手做好准备,请参赛的选手在比赛完后,将话筒直接放在桌子的右上角,不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。

我知道,现在大家都不想再听我多说了,选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待,让我把话筒交给夜晚真正的主持:xxx同学。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕吧!!!

校园歌手大赛主持稿 篇2

尊敬

阅读全文>>>

9书画比赛主持稿

若没有有远见的领袖,就难以培养出出色的艺人。而主持词的功用则在于为晚会带来更多的特色和独特性。主持人的表达方式正好迎合了听众的渴望,因此,我推荐一篇网络文章,题为“书画比赛主持稿”。愿你们会喜爱此文,记得收藏,方便日后再读!

书画比赛主持稿 篇1

二、活动地点:

三期客服中心9号楼前围墙处。

三、参加对象:

金色港湾小区12岁以下中外儿童。

四、活动主题:

“尊老爱幼,爱护环境,珍惜我们共有的家园”。

五、活动目的:

丰富社区文化生活,激发小朋友想象力;为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台;也为家长们搭建一个交流的平台。

1、报名地点:一、三期客服中心前台(客服管理人员按附表做好记录)。

3、宣传:a、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主(客服管理员通过电话及上门预约);

b、在社区宣传栏上张贴活动海报。以小朋友喜欢的卡通画的形式,提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面,突出此次活动的主题;(商务部联系制作)

4、物品准备:

儿童文化衫:30件(印上:为“金色港湾”绘彩图及随风飘扬的金色港湾logo),

长木凳:5条(绘图时垫脚爬高用,可使用都林苑2、3、4、8号楼架空层下的长木凳)

书画比赛主持稿 篇2

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们、大家上午好!

欢迎大家来到20xx年中小学生迎六一书画大赛颁奖仪式的现场。那么接下来请允许我荣幸的介绍今天的到场领导,他们分别是:县教育局工会主席宋琏、县图书馆馆长刘颖、教育局体卫股股长吴济星、教育局体卫股副股长杨光,文化局业务股股长马延、让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

首先有请教育局体卫股股长杨光为我们致辞。

感谢xxx热情洋溢的讲话。接下来进行颁奖仪式。

此次比赛共有全县34所中小学校参加,共征集到作品三百余幅,经过评审团的紧张评鉴,我们一共挑选出54幅获奖作品。

同时本次大赛我们也从中挑选了部分优秀作品进行统一装裱,并于5月24号到6月24号在图书馆一楼阅览室展出。这次参赛获奖的同学,

将获得由主办方颁发的证书及奖品,除此之外,还将给予同学们一定的作品补助,所有征集的作品不再退回。那么究竟花落谁家,谁能技高一筹,让我们拭目以待!

首先颁发的是绘画类小学组优秀奖,他们是:新宾镇中心小学周美贤、木奇镇中心小学王晨、实验小学戚文馨、红庙子中心小学翟堃、新宾朝鲜族小学金春畅、新宾

阅读全文>>>

10校园比赛主持稿

主持词的目的是鼓励人们在晚会上共同学习和成长。主持词是活动中的通行证,写好主持词是对主持人的锻炼,是一种自我提升,你知道主持词怎么写才算恰当呢?想要更全面地了解“校园比赛主持稿”请看本文,阅读本文您会有许多收获和惊喜!

校园比赛主持稿 篇1

男:敬爱的老师!

女:亲爱的小朋友!

合:大家好!

男:书是人类进步的阶梯,书是我们最好的朋友,讲故事比赛主持词。

女:读一本好书,就像交一个益友,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话

男:书中有许多许多好听的故事,我们常被书中的故事吸引,不想入睡。

女:书中的世界丰富多彩,我们常常着迷得在书中流连忘往。

男:在家里,妈妈捧着书讲温暖的故事伴我们进入甜美的梦乡。

女:在幼儿园,老师讲述书中的故事更是神采飞扬。

男:书因为有故事让我们更加快乐!

女:书因为有故事增长了我们的知识,

:今天我们让书中的故事架起我们分享知识的桥梁,主持稿《讲故事比赛主持词》。

女:现在让我们在故事中交流书,在书中分享世界,分享快乐!

合:南丰县幼儿园第三届书香为伴快乐成长读书节中班年级讲故事推荐好书比赛现在开始!

结束词

女:一个个故事多好听呀,一定是一本本好看的书。

男:好听的故事就像一首歌,肯定是一本有欢快的节拍书。

女:书就是一首诗,吟着自由的韵律。

男:书就是一幅画,染着明艳的色彩。

女:感谢今天所有的选手把我们带进多姿多彩的故事世界,感谢他们把丰富多彩的书籍推荐给我们!

合:相信书永远会是我们的朋友,伴随我们未来的每一天,相信我们会在好听的故事中找到更多有趣、有用的精彩。

女:今天的讲故事推荐好书比赛到此结束。

合:祝小朋友们健康快乐每一天,再见!

校园比赛主持稿 篇2

2(听,听欣赏)读书就是读经典,经典作品令人陶醉!请欣赏部分语文老师带来的朗诵--朱自清的散文《春》。

3.(引述:倾听的升华)谁在春天里徘徊?是谁在诗人的春天里沉醉?哦,是五年级的孩子们!请听他们朗诵有关春天的古典诗歌。

4(背:聆听中畅想)听到这熟悉的诗句,你是不是也想牛刀小试?来吧,让我们读起来!

春天来了。在春天享受阅读的乐趣多好的主意!最后,请大家把这次阅读活动的创意解读给大家!大家欢迎。

来吧,让春风翻动我们的书页,让阳光照亮每一页的文字,让每一次的阅读都播种在我们的心田上,让小鸟为我们伴奏,让鲜花陶醉在书香里,让书香浸润我们的和谐校园!本次活动到此结束,谢谢

阅读全文>>>