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比赛即兴演讲稿汇集

比赛即兴演讲稿汇集

栏目小编精挑细选了一部分与"比赛即兴演讲稿"相关的资讯,希望这篇篇章能够让您有所收益。仅有的梦想无法实现,真正的知识来自于付出的努力。如果我们想展现演讲的自由驰骋,我们必须提前准备演讲稿,通过研究演讲稿中的用词,可以提升语言的表达能力,并提高语言的感染力。此外,关于演讲稿,您还可以浏览暑期防溺水安全演讲稿(最新12篇)

比赛即兴演讲稿【篇1】

一、主 题:“知荣辱,树新风”

二、比赛目的: 为了活跃我省大学校园的文化气氛,提高同学们的综合素质, 使我们能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将学生培养成为全方位的优秀人才打下良好的基础,特面向全省高校学生举办此次比赛!

参赛单位:四川省内各高校以校为单位选派一名选手作为参赛代表!

三、选手要求:

1、四川省各大高校在校生(包括成教学院和知行学院)形象健康,能充分体现当代大学生的良好精神风貌。

2、具有扎实的语言基础,口头表达能力强,普通话标准。

3、应变能力强,能较好地解决实际问题。

四、比赛要求:

1、演讲内容健康,积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。

2、文体不限,脱稿演讲。

3、参赛选手应做好充分准备,

五、活动安排:

1、比赛时间:9月28日(暂定)

2、比赛地点:成都中医药大学

3、比赛顺序:采取抽签方式决定

4、抽签方式: 9月27日下午2:30请全体参赛选手准时到场参加抽签,不参加抽签者将视为弃权。

5、前期宣传工作安排:

⑴ 、由成都中医药大学校团委向各高校团委发邀请涵以及此次比赛活动的有关事项。

⑵、成都中医药大学团委宣传部,社团联合会及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

6、比赛内容 (分为命题演讲与即兴演讲两部分):

⑴、命题演讲部分——每名选手比赛用时3-5分钟,在第3分钟时提醒一次,第5分钟(到时)提醒一次。

⑵、即兴演讲部分——每位选手命题演讲结束后,抽取即兴演讲题目,并在第一轮选手命题演讲部分结束后,按顺序并围绕所抽取的即兴演讲题目进行2分钟的即兴演讲;同时回答评委现场提问。(为公平起见,即兴演讲题目将比参赛选手数量多出百分之二十。)

六、评分规则

1、评委老师:届时将邀请省团委,省演讲与口才协会,各高校及校内相关老师做评委!比赛设评委7人,去掉一个最高分,去掉一个最低分后以评委评分之和确定选手最后得分。

2、评分标准如下:

1)仪表形象:(10%)

a、整齐,大方得体。(10%)

b、姿态自然,动作适度。着装(10%)

2)演讲内容:(40%)

a、行文流畅,用词精练,详略得当。(10%)

b、主题鲜明,符合主题内容。(25%)

c、内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15%)

3)语言艺术:(30%)

a、普通话标准,流利。(10%)

b、节奏处理得当,技巧运用自如。(10%)

c、表现力强,能活跃气氛,引起共鸣。(10%)

4)即兴演讲20%

a 、内容切题10%

b、条理清楚,能准确表达自己的意思10%

八、注意事项:

1 、各学校参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有即兴演讲阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。

九、资料准备要求

1、参赛选手自行准备演示文稿(Powerpoint文件),并将文件终稿于20xx年9月25日(星期一)前,通过电子邮件发送至成都中医药大学演讲与口才协会电子邮箱统一整理保存。请在发送文件题目中注明:选手姓名、选送学校,发送后请来电确认。

2、 为确保比赛顺利进行,请各参赛选手另在个人U盘中备份演示文稿及相关资料。

十、比赛流程 :

1、 领导讲话致辞

2、 参赛者代表讲话

3、 参赛者依次演讲

4、 专家点评

5、 合影

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)

十一、奖项设置及奖励办法: 奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖数名,(包括最佳表演奖, 最佳文彩奖,最佳气质奖)

比赛即兴演讲稿【篇2】

Dear judges and audience,

I am honored to have the opportunity to speak to you today. My name is [Your Name], and I am from [Your Country/City].

As you may know, I am a native English speaker, and I have been teaching English for [Number of Years] years. Today, I would like to share with you some of my experiences and observations about the English language.

One of the most important things about the English language is its versatility. It is the language of communication for people from all over the world, and it is used in a variety of contexts, including business, science, education, and literature. English is the language of international cooperation, and it is used to facilitate communication between countries and organizations.

Another important aspect of the English language is its complexity. It has many different grammar rules and structures, and it can be difficult for people who are not native English speakers to master. However, with practice and dedication, anyone can learn to speak and understand the English language.

In addition to its versatility and complexity, the English language is also rich in literature and history. There are countless works of literature in English, including poetry, fiction, and non-fiction. These works have shaped the culture and society of the world, and they continue to be studied and appreciated today.

Finally, I would like to say that the English language is an essential tool for modern communication. It is the language of technology, and it is used to express ideas and communicate with people from all over the world. Whether you are a student, a teacher, or a professional, the English language is a valuable resource that you should be familiar with.

Thank you for listening to me today. I hope that my experiences and observations have helped you to understand the importance of the English language.

Sincerely,

[Your Name]

比赛即兴演讲稿【篇3】

普通话比赛即兴演讲稿 – 你我同行

尊敬的评委、亲爱的观众:

大家好!首先我要感谢主办方举办这次普通话比赛,让我们有机会展示自己,提高自己的普通话水平。今天我想和大家分享的主题是——“你我同行”。

我相信,在座的每一位,都有自己的追求和理想,都有自己的梦想和目标。但成功的道路上,不会免除挫折和失败,手握忧伤,还要继续行进。当我们身处茫茫人海,迷茫无措时,周围的人是否会伸出手来帮助我们呢?

其实,每个人都是彼此的依靠,我们共同行走在这条漫长的路上。成功之路并不孤独,而是有着一群志同道合的人一起支撑着。对于弱者来说,更是需要勇敢迈出第一步,发现那些和自己有着相似经历的人,建立互助社区,互相鼓励,共同进步。

撑起我们的同行的人,不仅可以是那些平凡的工作者,也可能是我们日常生活中的小伙伴,也可能是我们一同吃饭、一同玩耍的朋友。在我们最需要他们的时候,他们伸出的不是镉,并不是哗众取宠,而是用他们一生的共赴前行来教育我们,他们用自己的真诚和付出来鼓舞我们。

从历史长河上看,大多数人成功的背后都是有着众多好朋友的默默支持。他们的热情、善意和慷慨,在关键的时刻,是那么的关键,也是那么的必需。善意的关心和鼓励,可以让我们从低谷中走出,站起来继续前行。

面对曲折的生活道路,不要退缩,我们应该看到的是希望而不是终点。我们需要勇敢面对,与我们的小伙伴一起肩负起责任,去成为你我同行的行者,一步一步地向我们的梦想迈进。

我的演讲结束了,希望每一个人都可以找到自己的志同道合的朋友,互相支持,一起向前进发,让我们变得更加勇敢和坚定。最后,再次感谢主办方给我们这个展示自己的机会。谢谢大家!

比赛即兴演讲稿【篇4】

我的中国梦

这段**的出现再次坚定了我实现梦想的信心。

2008年,我有幸结识了我的人生导师何嘉晟先生,从他那里悟得“核心竞争力”以及“打造差异化”的真正内涵。

从那以后,我的精神世界和生活轨迹发生了巨大的变化。

2010年,我在推广感恩教育、浏览感恩中国**时,有一种精神服务与身体服务相结合的创业灵感;

之后,我开始酝酿和构想希望教育,希望建立和完善中国的制度。经过三年的精心雕琢,目前的项目运营模式已接近成熟。

“ 希望中国系统”以“**简历”的模式,深化纸质简历、电子简历,改变目前招工难、就业难的社会现状。

“希望教育”则是以“我有一个梦想”大型主题演讲,解决三分钟热度,缺乏持续动力等问题,提高人们的自信心。

就象现在,如果你想申请教师,你需要有教师证书;要想做会计,得有会计证;那么,我预计在不久的将来,将会有一个公证行业来核实候选人的身份,这样的公司和行业将会出现。这样的话,将会降低用人单位的人力成本;提高求职者的劳动保障。

我深深的知道,自己的力量很小很小,岂能撬动如此庞大的社会工程,象乔布斯、马化腾那样的企业家毕竟少数,努力了,拼搏了,也就无遗憾了。

我更知道我的设想,在实现的道路上,《第一课件》会遇到困难和争议,这个非常的正常,这些都是促使我成功的必须之物,有了困难去解决,有了争议去平息。

在这个现实的社会里,我几乎什么都没有,只有梦想;但我坚信,当我的梦想成真时,我会拥有一切!

人生是一个算总帐的过程。

2013年4月20日,这是一个刻骨铭心的日子,一个悲痛的日子,我们的雅安在7.0级**下遭受了毁灭之灾。我们的校舍倒塌,我们的家园消失,我们的许多亲戚永远离开了。

我们都十分的悲痛,半个月过去了,我们还在悲痛那一条条鲜活生命的消逝,他们再也回不来了。

但是逝者已矣,作为活下来的人们,我们有责任珍爱我们的生命,化悲痛为力量,活出他们那一份精彩!作为一名初中生,我们最重要的是迎接即将到来的高考,牢记悲痛,把眼泪化为汗水。

在战士突击中,徐善多说,活得好就是做有意义的事,做有意义的事就是活得好。对我们来说最重要的事重建家园。在我们即将上大学的时候,当我们走进校门,重建我们的家园是我们的责任。

重建家园,当务之急是努力学习,努力考上好大学,为今后重建家园贡献自己的责任。

大家放心,地陷天不塌,大灾有大爱。全国都在支持着咱们雅安,我们已经在兄弟学校中顺利的上学,房屋倒塌了,**在重建,校舍没有了,即将会施工,亲人逝去了,他们在天国对我们寄以最美好的嘱托。

比赛即兴演讲稿【篇5】

即兴演讲比赛策划书

【篇一:即兴演讲比赛策划书】

即兴演讲比赛策划书

一、活动名称:即兴演讲

二、活动主题:

比一比,赛一赛,看谁说的妙!

三、活动背景:

“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。平时锻炼,在生活中积累,一点一点滴学习,从量的积累到质的飞跃。

四、活动目的:

一。调动积极性,增强学生的自信心和自豪感,繁荣校园文化,弘扬竞赛优良传统

2。加强思想交流,丰富大学生活,搭建自我展示的平台; 通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。三。深刻理解和激发学生对学习事业的热爱。

五、活动内容:

学生们从下列题目中选出他们演讲的题目;

有人说,九点以后,他们以自我为中心,永远学不会承担责任,不能承担责任,谈自己的想法。

2如何维护班集体荣誉?

来自不同地区、背景和习惯的学生应该如何相处?

我们大学生谈论食品安全。

如何为我们的机电学院社区建立影响力并给出好的意见。请推销你的产品(如手机、电脑、机床、汽车等)。7.你如何看待大学生的不文明现象?

6、 活动要求:1。积极健康的演讲内容; 2.每人演讲时间为3-6分钟; 3.服饰正式;(西装或校服); 4.每班级积极参加;

七、制定评分细则:

八、活动安排:

一。时间:2011年5月11日2。地点:教三a-310

3、参与人员:各班级同学

9、 活动流程:1。宣布场地纪律。介绍嘉宾和评委。

三。主持人宣布演讲比赛正式开始。

四。介绍比赛的背景和活动的目的。5个。演讲比赛一开始,就介绍了第一位选手。 6、公布上一选手分数,介绍下一位选手。 7、全部选手比赛完毕,主持人小结。 8、点评。

9、宣布名次。奖项设置:个人奖项:第一(1人)、第二(2人)、第三(3人)、多项奖励; 10、为获奖选手颁奖。 11、宣布比赛结束。

12岁。赛后事宜:清理场地,承担连带责任。

十、活动宣传:

海报宣传、社区博客宣传、班级宣传; 十

一、评委邀请

大二部长级以上经验丰富的高中生

二、奖项设置

个人奖励:第一(1人)、第二(2人)、第三(3人)、若干奖励;

13、 活动预算荣誉证书12元课堂笔记10元10元

四、组织机构

策划单位:机电工程学院妙语演讲会协办单位:大学生协会

主办单位:172校园活动网、高校精英论坛附件:申请表

附:评分表

【篇二:即兴演讲比赛策划书】

一、活动名称:即兴演讲

二、活动主题:

比一比,赛一赛,看谁说的妙!

三、活动背景:

“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。平时锻炼,在生活中积累,一点一点滴学习,从量的积累到质的飞跃。

四、活动目的:

一。调动积极性,增强学生的自信心和自豪感,繁荣校园文化,弘扬竞赛优良传统

2。加强思想交流,丰富大学生活,搭建自我展示的平台; 通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。三。深刻理解和激发学生对学习事业的热爱。

五、活动内容:

学生们从下列题目中选出他们演讲的题目;

有人说,九点以后,他们以自我为中心,永远学不会承担责任,不能承担责任,谈自己的想法。 2如何维护班集体荣誉?

来自不同地区、背景和习惯的学生应该如何相处? 我们大学生谈论食品安全。

如何为我们的机电学院社区建立影响力并给出好的意见。请推销你的产品(如手机、电脑、机床、汽车等)。7.你如何看待大学生的不文明现象?

6、 活动要求:1。积极健康的演讲内容;

2.每人演讲时间为3-6分钟; 3.服饰正式;(西装或校服); 4.每班级积极参加;

七、制定评分细则:

八、活动安排:

一。时间:2011年5月11日2。地点:教三a-310 3、参与人员:各班级同学

9、 活动流程:1。宣布会场纪律

2、介绍来宾,评委。

三。主持人宣布演讲比赛正式开始。

四。介绍比赛的背景和活动的目的。5个。演讲比赛一开始,就介绍了第一位选手。 6、公布上一选手分数,介绍下一位选手。 7、全部选手比赛完毕,主持人小结。 8、点评。

9、宣布名次。奖项设置:个人奖项:第一(1人)、第二(2人)、第三(3人)、多项奖励; 10、为获奖选手颁奖。 11、宣布比赛结束。

12岁。赛后事宜:清理场地,承担连带责任。

十、活动宣传:

海报宣传、社区博客宣传、班级宣传; 十

一、评委邀请

大二部长级以上经验丰富的高中生

二、奖项设置

个人奖励:第一(1人)、第二(2人)、第三(3人)、若干奖励; 十

3、 活动预算荣誉证书12元课堂笔记10元10元

四、组织机构

策划单位:机电工程学院妙语演讲会协办单位:大学生协会

主办单位:172校园活动网、高校精英论坛附件:申请表

附:评分表

关于即兴演讲通知

为了调动同学的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的优良传统.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应,深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。

1、 要求如下:1; 2.每人演讲时间为3-6分钟; 3.服饰正式;(西装或校服);四。每班选1-2名学生参加报名;

5奖项设置:个人奖项:特等奖(三名) 第一等奖(1人)、第二等奖(2人)、第三等奖(3人)、鼓励奖若干名;

一。学生从下列题目中选择自己的题目;

有人说,九点以后,他们以自我为中心,永远学不会承担责任,不能承担责任,谈自己的想法。

2如何维护班集体荣誉?

来自不同地区、背景和习惯的学生应该如何相处?如何为我们的机电学院社区建立影响力并给出好的意见。 5请为产品做推销(例如:

手机、电脑、机床、汽车等)。现场选择以下主题:1。文明不应受到法律的规范;

你如何看待传统文明和现代文明;告诉我你打算如何渡过你的大学生活。

时间:2011年5月11日地点:教三a-310

请每班级参加同学积极准备,五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿(存档)。你的比赛结果和内容也将发表在妙语俱乐部的博客上。我希望学生们能在网络时代发挥出自己最好的一面,找到自己最好的身影。

欢迎来到百度妙语俱乐部博客。

主办单位:机电工程学院妙语演讲会协办单位:大学生协会

指导老师:周凌

【篇三:演讲比赛策划书】

“青春使命党旗红”

主办方:

活动策划书演讲比赛

一、活动主题:

青春使命党旗红

二、活动名称:

“青春使命党旗红”演讲比赛

三、活动背景:

90年来,中国共产党带领中国人民突破重重困难,夺取了

它在革命斗争和经济建设中取得了一个又一个胜利。中国共产党坚持马克思列宁主义

在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导下,领导全国改革开放和奋斗

我们取得了进步,全面推进了中国特色社会主义现代化建设,综合国力显著增强,取得了举世瞩目的成就

闻名的成就。可以说,中国共产党的历史就是不断从胜利走向胜利的历史。为

了能让学生能够更加进一步了解党的历史,更加的爱党、护党,故举办此次演讲

比赛。四、活动目的:

为学生提供一个开放的平台,丰富他们的课余生活,增加他们对生活的兴趣,提高他们的修养和

素质,增强逻辑思维能力和表达能力,促使学生关注社会现象,探索其本质。

五、活动对象:

在校全体学生

六、活动时间:

预赛:18:00 pm,mm / dd / yy

决赛时间:年日晚上18:00

七、活动地点:

图书馆报告厅

八、活动相关

1、活动流程:

2、报名时间:

月日截止

3、报名方式:

个学院推荐两人(通知个学院,组织招生)

4、预赛安排

(1)预赛时间

月日晚上18:00

(2)预赛流程

1. 各选手抽签决定上场顺序

2. 主持人宣布比赛开始

3. 介绍演讲主题

4. 介绍评委

5. 介绍相关规则

6. 比赛正式开始,分两轮:

(1)第一轮,进行主题演讲;评委第一次打分

(2)第二轮,进行即兴演讲;评委第二次打分

总分为两次打分合计

7号。按分数排名,宣布前12名选手进入决赛

8. 评委点评

9. 主持人宣布决赛时间地点

10. 预赛结束

(3)预赛赛程

1. 预赛参赛选手共24

人,由每个学院推介2人。

2. 选手需将稿件于3月22日之前以电子稿形式交至学习部(注:电子稿件格式为a4纸,标题为黑体三号,题目正下方写明作者名字及学院字体为宋体四号,正文字体为宋体四号,字数为左右);

三。有12名评委,每个学院一名。当大学选手登台时,他们来自大学

其中评委不参与打分,即11名评委实际参与每轮比赛的打分。

四。比赛前抽签决定比赛顺序。

5个。根据比赛成绩排名。前12名可以进入决赛,其余的可以淘汰。如果第12名超过一人,则被视为一起进入决赛。例如,第12名被分为8名

72分。如果两名选手为这一分得分,两名选手将同时进入决赛。决赛的总人数是13人。

6. 预赛第一轮为主题演讲。主办方将提前发布演讲主题,参赛者自行准备演讲。

7. 预赛第二轮为即兴演讲。主办方将准备一定数量的试题,并随机抽取选手在限定时间内自由发挥。

(4)预赛细则

1. 第一轮主题演讲,选手可选择脱稿或带稿演讲,限时3—4分钟。

2. 第一轮打分占70%,每一位选手在后一位选手结束后公布成绩。

三。第二轮即兴演讲正式开始后,选手们拿出问题(选手们从大屏幕上选择一个

至h任意未被选中编号,在大屏幕上显示3个词语,选手需用一段话将

使用3个词,主题和内容不限)1分钟准备时间和1分钟演讲时间

限。四。第二轮成绩占30%,公布两轮各选手成绩和总成绩。

5个。每位选手上台后只能选择即席演讲的题目,然后开始计时。

5.决赛安排

(1)决赛时间

4月12日晚上18:00

比赛即兴演讲稿【篇6】

尊敬的评委老师,各位观众:

大家好!今天,我和大家分享的主题是“数字化时代下的科技创新”。

随着科技的不断发展,数字化时代已经逐渐成为我们日常生活的一部分。数字化技术已经深刻地改变了我们的生活和工作方式,同时也推动了各行各业的创新发展。

在数字化时代,科技创新已经成为推动社会发展的主要力量。随着人工智能、大数据、云计算、物联网等技术的快速发展,我们的生活方式、工作方式也在不断改变。

例如,在数字化时代,我们可以通过智能手机实现远程办公,无需到公司实地办公;通过人工智能算法,我们可以快速准确地处理大量的数据,提高生产力;通过物联网技术,我们可以实现智能家居,让家庭变得更加智能化等等。

数字化技术也带来了许多挑战。例如,数字化技术的快速发展可能会导致一些职业的消失,需要我们做好职业规划;数字化技术也可能会导致隐私泄露等问题,需要我们加强隐私保护等等。

因此,我们需要更加注重科技创新,推动数字化技术的发展。我们需要加强科技研发,推动人工智能技术、物联网技术等的发展;我们需要加强隐私保护,制定更加严格的法律法规,保障用户隐私安全;我们需要加强科技教育,培养更多的科技人才,推动科技创新的发展。

数字化时代下的科技创新已经成为推动社会发展的主要力量。我们需要更加注重科技创新,推动数字化技术的发展,为社会带来更多的便利和进步。谢谢大家!

比赛即兴演讲稿【篇7】

6、你还知道哪些环境问题?它们都对地球造成了哪些影响?

12岁。太阳是太阳系中唯一发光的恒星,直径14万公里。

2。昆虫种类繁多,分布广泛。它们有不同于其他动物的身体结构和能力。

14岁。大吉数地区的自来水水源主要来自水库、湖泊或河流。自来水是主要的饮用水。如果饮用水源受到污染,将直接影响我们的健康。

a: 燃烧的蜡烛越来越短,随着气体的产生而发光发热。

a: 这意味着大米不甜,但大米含有淀粉,淀粉在咀嚼过程中发生变化,变甜。

11号。在淡水资源短缺的情况下,水污染对人类和其他生物构成威胁。水污染绝大多数是由人类活动造成的。1、世界是由物质构成的。

书籍、橡皮擦、电灯、树木、动物、植物和我们都是由材料制成的。

a: 这意味着大米不甜,但大米含有淀粉,淀粉在咀嚼过程中发生变化,变甜。4、“我迈出了一小步,但人类迈出了一大步。”这句话是阿姆斯特朗说的。

教师师德师风即兴演讲稿范文

1990年5月,我开始了我的地理教学生涯。我满怀激情地走进教室,迎接我的是对地理这门非入门学科的极度忽视和排斥。经过一段时间的实践和理论学习,我领悟到要改变现状、走出困境,必须走出传统的注入式教学模式,应以兴趣为诱因,激发学生内在的学习动机。

改变学生厌学、教学质量差的途径在于教学改革。我开始了“初中地理趣味教学改革实验”,探索出以“趣导—趣讲—趣结—趣练”为主线的初中地理趣味教学模式。1994年11月,课题通过一汽儿童教育部专家组验收。

教改实践表明,实验班学生学习地理的积极性明显高于非实验班,课堂气氛活跃,教学效果突出。统计数据显示,实验班的各项指标也明显高于其他班。

1995年8月,我被推荐到中学地理教研室工作。新的岗位使我能够扩大教改队伍,深化教改研究。我将教改实验课题确定为“以趣味教学为载体,在初中地理教学中落实素质教育”,并被省教研室确立为“九五”重点教改课题。

在教改实践过程中,我以自己严谨的科研态度、勤奋的工作作风感染实验教师,使她们在教改实践过程中得到锻炼和成长。1999年11月,课题以丰硕的果实迎接了来自全省的地理教育专家与同行们的检验,得到了专家的肯定,并建议在全省推广。

趣味教学模式可以解决地理教学中存在的一些问题,但还不能体现“以学生发展为本”的素质教育要求。教学要立足于学生的发展,树立学生的主体意识,培养学生的创新精神。应彻底纠正把学生看作“静态接受塑造,被动吸收知识”的容器的错误做法,由教师“动”转变为师生互动、生生互动,让学生以积极的态度参与学习,在愉悦的气氛中掌握知识,形成能力,自觉做学习的主人。

基于上述认识,我根据我处各中学班额较少的实际情况,以及地理教材趣味性、可读性强的特点,在西方心理学家合作学习理论和社会学家交往理论的启迪下,提出了“互动合作”教学改革实验方案。目前,该课题已被吉林省教科院确立为“十五”规划课题。

通过两年来的课题实验,我进一步领悟到了师生互动的深刻意义——教学的魅力在于师生互动中生成与发展的平等的师生关系,和谐生动的课堂气氛,不断生成与交流的信息,以及学生知、情、意、行的和谐发展中。

1、平等的师生关系

长期以来,在传统的“师道尊严”和统治我国现行教育界多年的“教师中心论”的影响下,教师成为教学过程中的绝对主宰、课堂上至高无上的权威,学生成了被动接受知识的“容器”和“园丁”剪子下的小树。在这样的课堂里,师生间的人际关系是不平等的,学生的自主性被剥夺,自尊心被伤害,自信心被摧残,师生关系经常处于冲突和对立之中。

这种互动是在主体之间的交流中产生的。它承认教师和学生都是具有独立人格价值的人,他们在人格上是完全平等的。师生间通过互动,相互沟通、相互影响、相互补充,从而达到共识、共享、共进,形成一个真正的“学习共同体”;人人参与、平等对话,教师由居高临下的权威转成了“平等中的首席”。可以说,通过互动,促进了新型民主、平等、和谐的师生关系的建立。

2、和谐、生动的课堂气氛

传统的课堂教学既枯燥又压抑。学生在被动接受灌输的过程中,感受到的是单调乏味带来的身心疲劳。

而在互动的教学过程中,学生是学习的主体,其学习目标的制定、学习方式的选择、学习过程的调控、学习结果的评价均是由学生自主进行的。学生的学习积极性得到了极大的激发,学习兴趣也随着学习过程的发展而扩展和终结

结果的丰富而逐渐浓厚起来。教师是学习的促进者、合作者和引导者,其作用体现在学生自主观察、实验或讨论时积极的旁观;体现在创设良好的学习氛围,给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞;体现在雪中送炭般的点拨、恰当及时的协调、恰如其分的赞扬之中;体现在培养学生的自律能力上。学生是以宽容、安全、支持的心理状态进行学习的,在这种洋溢和谐之美的氛围中,学生的潜力、禀赋、审美及创造力得以不断表征和凝固,自身的资质和素养得到进一步的丰富和发展。

教师师德师风比赛演讲稿范文

各位领导,各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。

与花相伴的一生,富有诗意而美好。

当我的演讲稿写在这里时,我想起了一位平民英雄老师,他在今年的教师节晚会上让我哭了。××老师是江苏金坛市城南小学女教师,200×年3月31日,××老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米,整整25米……小车把××老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……××老师52年的生命历程,嘎然跌倒……在××老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤:“××老师,您快回来啊”,“××老师,我们想您了”,“××老师,您永远活在我们心中”……××老师唯一的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是挑选那些容易伺候的花,像吊兰、君子兰之类。

××老师最喜欢的歌就是那首《丁香花》,在教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的××老师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……”

如果说××老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说××老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

让爱在教育事业中闪光吧。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱不是来自个人的怨恨,而是来自社会和教育的需要。这种爱是稳定而深刻的,与教师的社会责任息息相关。

比赛即兴演讲稿【篇8】

那么,我预计在不久的将来,将会有一个公证行业来核实候选人的身份,这样的公司和行业将会出现。这样的话,将会降低用人单位的人力成本;

提高求职者的劳动保障。

我深深的知道,自己的力量很小很小,岂能撬动如此庞大的社会工程,象乔布斯、马化腾那样的企业家毕竟少数,努力了,拼搏了,也就无遗憾了。

我更知道我的设想,在实现的道路上,小于课件大于会遇到困难和争议,这个非常的正常,这些都是促使我成功的必须之物,有了困难去解决,有了争议去平息。

在这个现实的社会里,我几乎什么都没有,只有梦想;但我坚信,当我的梦想成真时,我会拥有一切!

人生是一个算总帐的过程。

4月20日,这是一个难忘的日子,一个悲伤的日子,我们的雅安在

7.0级**遭受了毁灭性的灾难。我们的校舍倒塌了,我们的房子不见了,很多亲戚

人永远的走了。我们都十分的悲痛,半个月过去了,我们还在悲痛那一条条鲜活生命的消逝,他们再也回不来了。

但是逝者已矣,作为活下来的人们,我们有责任珍爱我们的生命,化悲痛为力量,活出他们那一份精彩!作为一名初中生,我们最重要的是迎接即将到来的高考,牢记悲痛,把眼泪化为汗水。

在战士突击中,徐善多说,活得好就是做有意义的事,做有意义的事就是活得好。对我们来说最重要的事重建家园。在我们即将上大学的时候,当我们走进校门,重建我们的家园是我们的责任。

重建家园,当务之急是努力学习,努力考上好大学,为今后重建家园贡献自己的责任。

大家放心,地陷天不塌,大灾有大爱。全国都在支持着咱们雅安,我们已经在兄弟学校中顺利的上学,房屋倒塌了,**在重建,校舍没有了,即将会施工,亲人逝去了,他们在天国对我们寄以最美好的嘱托。

请相信,同学们,我们都是一家人,我们彼此相爱,血脉相连,你们并不孤单。

有你,有我,就有希望。同学们,让我们化悲痛为力量,努力学习,高考,加油,雅安,加油!

比赛即兴演讲稿【篇9】

2·演讲的语言色彩比较平淡。

演讲不要声嘶力竭的干吼,更不要扭捏作态的低声呤唱,要力图把抑、扬、顿、挫贯穿始终,要努力把字符变为音符,让听众随着演讲者的音律变化情绪。

3·脱稿的人太少。

当然,最好不要写在纸上。阅读**会影响人们的情感,阻碍说话者的情感发挥,影响与听众的情感交流。演讲也是演出,每个演讲者。都要珍惜这6分钟,以展示自己最精彩的一刻。

四。大多数选手的舞台立法不准确,臀部松弛,腰围不对,这使得他们淫秽而直观。

伏在讲台上顶多像做报告,不象比赛,气不凝 ,精神肯定没有光采,更多的人眼神比较散乱,标准的缺乏自信心。由于缺乏舞台经验,一位身材高大的男子不知道如何调整话筒的高度,而是弯腰驼背,深深扎根在讲台上。脱稿的选手忘词,只会呆立当场,不知道如何应急 ,掩饰错误。

其实很简单,放掉忘却的,衔接后面的,自然轻松过渡。

5个。演讲太机械,几乎没有动作的演绎。

情绪爆发不仅是语言,更是自然的身体表达。我们也要注意与观众的沟通,尤其是心灵的冲击。

以上仅个人的一孔之见,如错误,请各位领导、评委、选手批评。


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