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小歌手比赛主持词15篇

小歌手比赛主持词15篇

歌手比赛主持词。

主持词的目的在于让观众更好地理解活动内容。主持词可以在活动中起到主导情绪的作用,一场成功的宴会或活动中,出色的主持人和主持词不可或缺。如果您近期需要撰写一篇主持词,那么您所需的相关信息已经为您整理好了:“小歌手比赛主持词”。希望这些信息能够对您的工作和学习有所帮助!

小歌手比赛主持词【篇1】

合:“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”

A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的同学们

合:大家晚上好

A:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里,我们迎来了20xx年临沂科技学校第七届校园歌手大赛决赛。

B:本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持,在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。

他们分别是:朱丙文老师,孙宁老师,李金鑫教官,王琳老师,李全垒老师,张敏老师,王云霞老师,再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

A:校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动,至今已成功举办了六届。

B:经过预赛、复赛的激烈争夺,此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚,他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。

A:就在今晚,让我们放松心情,跟随他们的步伐,享受一场音乐的盛宴。

A:好,请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌) B:比赛马上就要开始了,下面我为大家宣读评分规则:

A:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置:首先设有冠、亚、季军各一名,十佳歌手十名,优秀奖名。

B:现在我宣布:20xx年临沂科技学校“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛,

合:正式开始!

结束语:

A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。 B:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

A:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想

B:今天,我们用歌声共同挽起有爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的畅想

A:现在我宣布20xx年临沂科技学校“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛到此结束,再次感谢各位领导和老师的到来! B:各位晚安!

小歌手比赛主持词【篇2】

A: 各位领导

B: 各位老师

合:亲爱的同学们,晚上好!

A: 五月的阳光,格外灿烂。沐浴在学校温暖的阳光下,亲爱的同学,你感受到了吗?我们多么幸福,多么快乐。

B: 五月的春风,是如此的温暖。徘徊在五月的春天里,我们用心灵感受着学校的日新月异。

A: 文汇希望学校,我为你骄傲!

B: 文汇希望学校,我为你自豪!

A: 五月是花的海洋,每一朵鲜花都在述说自己动人的故事。每一个故事都是那样的充满生机与感人。

B: 五月里那蓝蓝的天空,每一朵白云都在向我们发出邀请。

A:五月里那蓝蓝的夜空,每一颗星星都在向我们发出邀请。

合: 来吧,亲爱的朋友!这里的天很蓝,这里的舞台很大。这里充满阳光,这里充满希望!

A: 今天,我们在这里隆重举行文汇希望学校生态杯校园“十佳歌手”大赛,这是我校生态节活动的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的,就是要让每一个同学都能参与到校园生态文化建设中来,充分展示自己的聪明才智,释放自己的满腔热情。

B: 举办这次大赛,也是学校素质教育的重要举措。

A: 唱起来吧,亲爱的朋友!

B: 唱起来吧,亲爱的同学!

A: 让每一个音符,把我们的热情送到同学们的心中,播下友谊的种子;让每一首乐曲,围绕在老师的身旁,抚平老师额上的皱纹。

B: 让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;让每一首乐曲,伴随着我们的健康成长!

下面就进入我们的比赛:

请负责人吴***老师宣读比赛细则:(吴***老师准备)

A:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,好漂亮好漂亮啊!下面我们用热烈的掌声欢迎学前班的小朋友郭灿出场,她给我们带来的歌曲是《小星星》,有请——

B:请四(2)班选手毛日泉做准备。

A:我们的生活多么美好,多么幸福!我们每天沐浴着阳光,跳着优美的集体舞。校园多美好,处处有芳草。请欣赏四(2)班选手毛日泉给我们带来的歌曲《校园多美好》。

B:请二(1)班叶飞梦做准备。

B:当太阳下山了,我要赶回家,同妈妈一同进入甜蜜梦乡。瞧,二(1)班的小飞梦向我们走来,她的参赛曲目是《小红帽》。

A:请二(1)班刘颖小朋友做准备。

A:祖国祖国我爱你,我们生长在你怀抱里。你是阳光我是花,我们大家都爱你。请听二(1)班刘颖小朋友给我们演唱的《祖国祖国我爱你》。

B:请六(1)班吴华淑做准备。

A:春天在哪里?春天在哪里?春天就在我们小朋友眼睛里。瞧,清脆的山林,碧绿的湖水。我们用心去感受美丽的春天。请欣赏5号选手给我们带来的《春天在哪里》。

B:请6号选手陈来息准备。

妈妈,我在你心里永远长不大;妈妈,你在我心里永远是童话。妈妈爱我,我爱妈妈。有请6号选手陈来息演唱《妈妈格桑拉》。

B:请7号选手,来自一(2)班的小朋友吴冰竹准备。

B:《小红帽》的故事生动感人,我们小朋友都特别爱听,请欣赏一(2)班的吴冰竹带来的《小红帽》。

A:请8号选手王雅奇准备。

对不起,对不起,向你行个礼。我们是一群懂礼貌的好孩子。请欣赏8号选手王雅奇的《泼水歌》。

B:请9号选手唐晨准备。

A:啊,一年又一年,啊,我们奔向明天,我们是新世纪的主人,我们期待明天会更好,我们也相信明天会更好。请欣赏9号选手唐晨给我们带来的《明天会更好》。

B:请一(1)班小朋友吴露莹准备。

A;放学了,我们手拉手,同唱一首歌;放学了,我们手拉手,同享一片蓝天。请听一(1)班小朋友吴露莹为我们演唱《放学歌》。

B:请二(2)班陈思思小朋友做好准备。

B:生活多美好,生活是五颜六色,多姿多彩的。看,陈思思小朋友向我们走来,请听她带给我们的《七色光之歌》。

A:请六(1)班杨阳、余雅婷准备。

A:请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下。今天,我们欢聚一堂,今天,我们的歌声多么动听,我们的笑容多么灿烂,让我们一起欣赏由六(1)班杨阳、余雅婷演唱的14号选手吴俊姗。

B:请14号选手吴俊姗准备。

B:童年,童年,多么叫人留恋。童年是一首优美动人的歌。看,美丽的姐姐向我们走来;听,悠扬的乐曲响起来。请欣赏14号选手吴俊姗的《童年》。

A:请15号选手吴丹准备。

A:我们的歌声感染了大地,感染了天空,小花小草笑了。瞧,吴丹给我们带来了一棵漂亮的樱花草,请大家细细欣赏——

B:请16号小朋友周雅诗准备。

B:池塘的水满了,农家的孩子乐了。看,他们去池塘了。请欣赏16号小朋友周雅诗的《下池塘》。

A:请三(2)班王远欣准备。

B:我们的小朋友真是太喜欢小红帽了,请欣赏三(2)班王远欣的《小红帽》。请18号选手毛兴龙准备。

A:白龙马,好漂亮。下面我们用热烈的掌声欢迎18号选手毛兴龙,他的参赛曲目是《白龙马》。请三(1)班王李毅准备。

A:哪吒也来到我们身边,快看吧!请欣赏三(1)班王李毅带来的《哪吒传奇》。请二(2)班王雨菲准备。

B:我们美丽的祖国,我们要高声赞美你!有请二(2)班王雨菲,她的参赛曲目是〈我们美丽的祖国〉,听听她是怎么赞美我们的祖国的。

A:请21号选手陈方愈准备。

A:蓝蓝的天空飘彩霞,骑上了我的小骏马,挥动鞭儿唱起歌,草原就是我的家。请欣赏21号选手陈方愈的《草原就是我的家》。

请22号选手吴丽君准备。

B:没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。多熟悉的歌声,多美妙的旋律。有请22号选手吴丽君,她演唱的曲目是《小草》。

A:请23号选手吴贇准备。

A:我们多么想自己有一双翅膀呀,下面出场的是23号选手吴贇,她给我们带来的是《隐形的翅膀》。请欣赏——请24号选手,来自五(1)班的邱瑜猜做准备。

B:比赛到现在可谓是强手如林啊,瞧,小小的一片云,慢慢地走过来,她走过来了。请欣赏24号选手邱瑜猜的前班小朋友陈宇潇。

A:请25号选手吕梦晨准备。

B:我家住在大海边,我捡贝壳,捉螃蟹,大海就是我的家。请欣赏25号选手吕梦晨的《我家住在大海边》。请学前班小朋友陈宇潇准备。

比赛到现在已经接近尾声了,我们的选手就像一朵朵花,争奇斗艳。()最后一个出场选手是前班小朋友陈宇潇,掌声欢迎他给我们演唱《大家夸我好儿童》。

比赛到现在可谓是强手如林,争奇斗艳。最后一个出场选手是

A:精彩比赛告一段落,选手们各显风采,哪个更胜一筹呢?只有交给评委考量。

B:激动人心的时刻终于来临,“十佳歌手”究竟花落谁家?

请谢校长宣读比赛结果(十佳歌手名单)

A:舞台有限,精彩无限,欢聚的时刻总是太短,喜悦的今日总是匆匆。

B:唱响校园,难忘今日,让我们每一颗火热的心都在飞翔,美好的未来要我们共同去创造。

A:千百份激情,

B:千百个梦想,

A:千百个希望,

B:千百个祝福,

A:未来的文汇希望学校将更加辉煌。

B:每个文汇人将会更加发愤图强。

AB:相信我们的明天会更加好,我们学校的明天将更加辉煌!(比赛结束,播放歌曲《歌声与微笑》)庆元旦卡拉OK大赛主持词医院卡拉OK大赛主持词卡拉OK大赛主持词

小歌手比赛主持词【篇3】

开场白

女:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

女:欢歌笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬!

男:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光

女:为全面贯彻教育方针,进一步推进高雅文化进校园活动,丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,我愿特举办这次歌手大赛。

男:本次大赛共分为初赛、复赛两场。经过激烈角逐,共有20名选手入围本场决赛。今晚,我们师生齐聚一堂,共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的水平,为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!

接下来,我为大家介绍今晚到场的各位评委老师,他们是:#########

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

在比赛开始之前,我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则:

今晚激情张扬,今晚青春澎湃,看吧,在这个充满活力的舞台上,在这个美丽的季节里,年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期待这精彩的时刻!

下面我们宣布校园歌手大赛现在开始!

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结束语:

优美的歌声还在我们耳边回响,欢乐的气氛还在我们心中荡漾,在愉快的歌声和开心的笑声中,在热烈的掌声和如海的鲜花中。我们校园歌手大赛即将落下帷幕。在青春的扉页上,我们写下梦想与激情,在收获的季节中,我们采撷成果与希望。

小歌手比赛主持词【篇4】

男:尊敬的各位领导、老师们:

女:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

男:踏着飒飒的秋风,我们一起走进收获的殿堂。

女:听着欢快的风铃,我们一起寻找青春的希望。

男:青春,是一个个跳动不安的音符。

女:青春,是一段段激情燃烧的年华。

男:让我们把青春放飞在天空上,去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。

女:让我们把青春放逐在小船上,去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。

男:让我们放飞梦的翅膀,倾听着青春的旋律。

女:让我们挥洒爱的心灵,徜徉在音乐的海洋。

男:xx中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。

女:出席本次大赛的学校领导有xx,xx,xx。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。

男:出席本次大赛的评委老师有xx,xx,xx,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词,同学们热烈欢迎!

女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结。

男:熟悉的旋律,演绎时代的激情,回荡情怀不改的真切。

女:xx中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来xx班的xx、xx和xx三位同学的组合,他们的参赛曲目是《风雨彩虹,铿锵玫瑰》,掌声有请!

男:你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了整个校园。是啊,有梦想,就可以无怨无悔;有梦想,就可以从容面对;有梦想,更可以让国家永远和平安康。下面请欣赏2号选手xx班xx同学演唱的歌曲《精忠报国》,掌声鼓励!

女:精忠报国是我们的心愿,追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵,心愿终究会得到实现。下面有3号选手xx班xx上台,她演唱歌曲是《心愿》,掌声有请!

男:剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天,就让我们随着4号选手xx班xx的一首《荷塘月色》,再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励!

女:朋友是生命的丛林,是心灵歇脚的驿站,是收藏心事的寓所,是储蓄感情的行囊,不管人生路上几多风雨,朋友如伞,伴你一路晴空!请欣赏5号选手xx班xx演唱的歌曲《朋友》,掌声响起!

男:我要送你日不落的想念,寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋,心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的,又是怀旧的。请欣赏6号选手xx班xx、xx和xx三位同学演绎的歌曲《日不落》,掌声有请!

女:今天,我们比赛的现场来了一位小歌星,她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道,她是谁呢,下面让我们用热烈的掌声有请7号选手xx班xx同学上场。

男:至少还有你,让我们真心面对。至少还有你,让我们心心相依。请欣赏8号选手xx班xx、xx和xx三位同学演唱的歌曲《至少还有你》,掌声鼓励!

女:刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个短信,她们说她们也非常喜欢凤凰传奇,喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》,问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生,我说,当然可以呀。今天,我们这里就是歌声的海洋,歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢?掌声有请9号选手xx班xx欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。

男:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。谢谢你,每一位参赛的选手,你们的歌声也许不是最好的,但你们的勇敢,你们的激情绝对是最棒的。是你们,让我们真正明白了,每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏10号选手xx班xx演唱的歌曲《童年》,掌声鼓励!

女:青春是一首歌,永不言败的歌;青春是一条河,永不停息的河;青春是一本书,永读不厌的书;青春是一杯茶,苦尽甘来的茶;请欣赏11号选手xx班xx带来的歌曲《青春舞曲》,来享乐一下青春的旋律,掌声有请!

男:黄沙吹老了岁月,吹不老我的思念,曾经多少个日夜,梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲,让游子们无法入眠。接下来请欣赏12号选手xx班xx同学演唱的歌曲《梦驼铃》,让我们热情的掌声再次响起!

女:我很想飞,多远都不累。一首歌曲《笔记》,让我们记住了那个洒脱的周笔畅,记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏13号选手xx班xx同学的真情演唱《笔记》,掌声有请!

男:刚才初中部这些可爱的同学的演唱时,高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了,现在的时间留给你们,盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾!请欣赏14号选手xx班xx演唱的歌曲《你是我的眼》,听清楚歌名了吗?你是我的眼》,掌声有请!

女:这是一个真实的故事:1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。

男:故事深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说:"我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸,我5岁的时候就失去了父亲,然后母亲又不在身边,所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢?”

女:接下来请欣赏15号选手xx班赵xx演唱的歌曲《天亮了》,掌声响起!

男:心愿是风,快乐是帆,幸福是船,心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船,送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏16号选手xx班xx演唱的歌曲《心愿》,掌声响起!

女:谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享,日子那么长,我就在你身旁,让我们一起见证你成长,让我们感到充满力量。请欣赏17号选手xx班xx演唱的歌曲《和你一样》,掌声鼓励!

男:我的好兄弟,心里有苦你对我说,前方大路一起走,哪怕是河也一起过,苦点累点又能算什么,在你需要我的时候,我来陪你一起度过。请欣赏18号选手xx班xx和xx两位演唱的歌曲《我的好兄弟》,掌声有请!

女:星星眨呀眨着眼,告诉我一个小小的心愿,让我们xx中学的每一位老师都健健康康,让我们xx中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏19号选手xx班xx同学演唱的《星语心愿》。掌声有请!

男:我想紧紧抓住他的手,妈妈告诉我希望还会有,看到太阳出来,妈妈笑了,天亮了。韩红,一个质朴无华的歌手,她用她善良的心去演唱,她用温暖的心去歌唱。让我们再一次欣赏由20号选手xx班xx演唱的歌曲《天亮了》,掌声响起!

女:每一天,睁开眼,时间改变着一切。每一天,梦在飞,翅膀累了不停歇。接下来请欣赏21号选手xx班xx和xx两位同学演唱的歌曲《明天会更好》,掌声鼓励!

男:热烈的掌声,久久不忍停歇。亲爱的老师,亲爱的同学,谢谢你们的热情支持。是你们的掌声,让我们,让每一位同学明白了:xx中学是一个团结友爱的大家庭。最后,让我们用热烈的掌声请出今天最后一名选手xx班xx同学,她演唱的歌曲是《我相信》!

女:感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个美好的时机,让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱,首先有请xx班xx同学演唱的歌曲《我相信》,掌声响起!

男:听了这么多优美的歌曲,感受到这么多的人间至爱,我想,和你们在一起,我们谁也不会感觉到孤独,因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏xx班xx,xx四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》!

女:最紧张的时刻终于到来了,谁将是今天最闪耀的新星?

男:我想您和我一样迫不及待了,好啦,好啦,我不吊大家胃口啦,这回真的要宣布了,获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是xx。

女:二等奖的是:xx,xx。

男:三等奖的是:xx,xx,xx。

女:获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是:xx。

男:二等奖的是:xx,xx。

女:三等奖的是xx,xx,xx,我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。

男:最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖,有请学校领导xx为获奖选手颁奖。

男:欢歌笑语,追逐梦想,天中神韵在这里激情飞扬!

女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们远大的理想。

女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男:今天,让每一首歌都化作一捧鲜花,装点xx的每一个角角落落。

女:今天,让每一首歌都化作一声洪钟,激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。

男:xx中学首届校园歌手大赛到此结束。

女:朋友们,再见!

小歌手比赛主持词【篇5】

各位同学们,大家好!

烟花三月,正是青春咏唱的时节。

春风醉人,就等歌声释放的热情。

让青春与青春对话。

让歌声与梦想齐飞。

为了进一步活跃长了职业中专的文化氛围,丰富同学们的文化生活,在团委学生会的`精心组织下,我们举办了一年一度的校园十佳歌手大赛。

今天,让我们用歌声一起敞开心灵之窗,放飞梦想,去寻觅我们的理想。

今天,让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀,让明天来倾听我们爱的旋律。

长乐职业中专十佳歌手大赛现在开始。

今天欢歌如海。

今天鲜花似潮。

歌声是我们表达情感最动人的语言。

小歌手比赛主持词【篇6】

BD:似水年华,年华似水,当我们转过身去回望时,发觉走过的岁月。其实,是一打厚厚的回忆,可是我们依然要面对。下面有请1013班的XX给我们带来《老男孩》。

AC:夏天的风温暖和煦,1008班XX给我们带来的《风往北吹》却另又一番风味。

BD:一阵风吹过,我们醍醐灌顶!时下的一些不良的社会风气让一些迷茫的人浑浑噩噩,得过且过。而郑XX和徐老师的组合唱将告诉我们《不能这样活》!

AC:既然《不能这样活》,那就让《我们》手牵着手,肩并着肩,大步向前,闯出属于我们自己的《海阔天空》!下面分别有请钟老师带来的《我们》和XX老师的《海阔天空》。

BD:骑着骏马,牧马人奔跑在原野上,而我们努力的奔跑在青春的路上,路还那么漫长,但我们从不轻言放弃,有请1005班的XX带来的参赛曲目《奔跑》。

AC:触电的感觉虽然有点点危险,但是给我们奇妙的感受,让生活电力十足。有请1014班XX给我们带来《触电》。

BD:1888年6月16日,人类歌曲最有威力的、影响最深远的歌曲《国际歌》是巴黎公社战士、诗人鲍狄埃于公社失败后的第二天写的,是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的奴隶起来为真理而斗争的壮丽篇章,而处于幸福时代的我们仍不忘当年烈士所付出的牺牲。现在就让我们再一次接受暴风雨的狂潮吧!有请朱XX老师隆重给我们带来《国际歌》!

AC:最后用最最热烈的掌声请出今天的压轴节目,1004班带来激奋人心的街舞表演《XX》。

A:悠扬的歌声,还萦回在我的耳边,谢谢每一位参赛的选手,你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个校园。

B:蓝天做纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌。

C:群峰放歌,大江展喉,唱不完我们永恒的赞歌。

D:让每一首歌化作一声洪钟,荡漾南方学子。

让每一首歌化作一捧鲜花,装点机电校园。

合:xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动五四校园歌手大赛到此结束。

同学们再见!

小歌手比赛主持词【篇7】

为了进一步活跃长了职业中专的文化氛围,丰富同学们的文化生活,在团委学生会的精心组织下,我们举办了一年一度的校园十佳歌手大赛。

今天,让我们用歌声一起敞开心灵之窗,放飞梦想,去寻觅我们的理想。

今天,让我们用歌声共同挽起友爱的翅膀,让明天来倾听我们爱的旋律。

长乐职业中专十佳歌手大赛现在开始。

今天欢歌如海。

今天鲜花似潮。

歌声是我们表达情感最动人的语言。

快乐,是难以用语言表达的奇妙天堂

我们祝愿我们憧憬让校园处处充满优美的歌声

我们耕耘我们收获我们将不懈努力永远与快乐同行

长乐职业中专十佳歌手赛1至32号预赛圆满结束

小歌手比赛主持词【篇8】

A:尊敬的各位领导,各位来宾

B:亲爱的教师们,同学们,大家

合:晚上好!

A:我是主持人______,

B:我是主持人______.

A:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在那里活力飞扬!

B:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光!

A:为进一步丰富学校文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的学校文化艺术节。

B:在此期间同学们经过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,经过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

A:本活动由共青团桂林理工大学委员会,中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

B:由桂林理工大学学生会承办。

A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是:

(还要介绍评委)

B:以及我们的评委教师,他们是:

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

B:下头,让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

掌声有请!

小歌手比赛主持词【篇9】

女:尊敬的各位领导

男:各位同事朋友们

合:大家好!

女:欢欣鼓舞抒豪情

男:引吭高歌颂辉煌!

女:在春暖花开,万物回春之际,我们如东县邮政局干部职工在这里欢聚一堂,用优美、豪迈的歌声展示我们的风采,唱响我们的心声。

男:让跳跃的音符抒发我们心中的.骄傲,让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。

女:在比赛开始之前,先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。

男:他们是:XXXXXXXXXXXX

合:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

小歌手比赛主持词【篇10】

女:一分钱,被我们遗忘在记忆的角落,但一分钱所代表的精神一直在传承。有请二年级演唱《一分钱》。三甲班《红星闪闪》做准备。

男:大家瞧,那闪闪的红星是你、我、他。有请三甲班《红星闪闪》闪亮登场。六乙班《少先队员队歌》做准备。

女:我们是少先队队员,我们要做一个优秀的少先队员。有请六乙班演唱《少先队员队歌》。五乙班《让我们荡起双桨》做准备。

男:我们是祖国未来的少年儿童,祖国为我们安排了这样幸福美好的生活。有请五乙班演唱《让我们荡起双桨》。三甲班《鲁冰花》做准备。

女:妈妈的话永远是最温暖动情的,所以妈妈的话是我们无论走到哪里都是最惦念的唠叨。有请三甲班演唱《鲁冰花》。五甲班《强国战歌》做准备。

男:中华民族不在任人欺凌,他已经屹立在世界的东方。有请五甲班为我们带来《强国战歌》。六乙班《国家》做准备。

女:国家、国家。有国才有家。有请六乙班演唱《国家》。三甲班《卖报歌》做准备。

男:旧中国的儿童生活是多么的艰难,他们会为了生活四处奔跑,忍受饥寒交迫。有请三甲班为我们带来《卖报歌》。二年级《祖国祖国,我们爱你》做准备。

女:祖国祖国,我们幸福的大家庭。有请二年级演唱《祖国祖国,我们爱你》。一年级《共产儿童团歌》做准备。

男:我们的梦想是创造社会主义国家,我们是共产主义儿童。有请一年级为我们演唱《共产儿童团歌》。二年级《国旗国旗真美丽》做准备。

女:五星红旗,革命鲜血染成的国旗,永远那么鲜艳、美丽。有请二年级演唱《国旗国旗真美丽》。六甲班《大中国》做准备。

男:我们的校园是大家,我们的祖国是大大是家,家的名字叫《大中国》。

女:校园是我们共同学习、生活的乐园。祖国是我们温暖的大家庭。“爱我校园,爱我祖国”,让我们奋发学习,努力建设我们美丽的家园,使他更美好。

男:下面我宣布,蝉房小学“爱我校园,爱我祖国”歌唱比赛到此结束。让我们用热烈的掌声庆祝此次比赛的圆满成功。

女:祝同学们,天天快乐、学习进步!

小歌手比赛主持词【篇11】

A:尊敬的各位领导、各位来宾、

B:各位老师、同学们:

A、B:大家下午好!

A:四月的江南,雨淡云舒,嘉树成荫。

A:为了丰富学员的课余文化生活,体现学员的精神风貌,展示活力与风采,市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉OK歌唱比赛。

B:首先,请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委。出席今天比赛的领导有(见名单)。

A:为了保证比赛的公平与公正,我们还特别邀请了市艺校三位声乐老师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委,他们是XXXXXXXXXXXXX。

B:请大家用最热烈的掌声表示欢迎!下面宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。

B:接下来有请班的号选手上台,他的参赛歌曲是《XXX》,请2号选手作好准备。

B:今天,教工队也为我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲《XX》掌声有请。

B:音乐承载人生,歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相,接下来的时间就交给评委和统分工作人员。

A:下面,我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。

小歌手比赛主持词【篇12】

A:尊敬的各位领导,各位来宾

B:亲爱的教师们,同学们,大家

合:晚上好!

A:我是主持人______,

B:我是主持人______.

A:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在那里活力飞扬!

B:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光!

A:为进一步丰富学校文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的学校文化艺术节。

B:在此期间同学们经过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,经过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

A:本活动由共青团桂林理工大学委员会,中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

B:由桂林理工大学学生会承办。

A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是:

(还要介绍评委)

B:以及我们的评委教师,他们是:

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

B:下头,让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

掌声有请!

(致词)

B:感激_______领导的精彩致词!

A:今夜,青春的音符在跳动,个性的脉搏在延续。

B:在这洋溢青春活力的舞台,让我们一齐感受青春的节拍。

A:让我们一齐领略古韵的驿动,激扬青春的风采。

B:让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春,

A:让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

B:年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期待这精彩的时刻!

A:下头我宣布桂林理工大学第__届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”学校歌手大赛决赛

(合:此刻开始!)

B:首先我们先向在座的各位评委教师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程:

A:本次比赛共分为三个环节,第一环节为“15进6”环节,每个选手演唱自选歌曲,时长不得超过2分30秒,由评委打分评定,由6名同学进入第二环节

B:第二环节“6进3”环节,6名晋级选手现场抽签分为3组,每组分别选一首合唱歌曲进行演唱;由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”

A:那么“决赛”环节中,3名晋级选手能够演唱一首自我最拿手的歌曲。

B:以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程,期望今日每位选手都能发挥出自我的最高水平,为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

A:中国移动公司将为本次学校歌手大赛设置最佳人气奖一名,观众朋友们能够将您喜欢的歌手序号,如1号选手就发送“1”到即可,信息台会自动回复信息提示您投票成功。

B:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常信息费收取,且仅有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票!

A:下头进入我们今晚第一轮比赛:15进6晋级赛。下头,有请一号选手上场

A:观众朋友们,此刻十五位参赛选手都已经演唱完毕,我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴,

B:此刻评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙,我们将继续欣赏一场视觉盛宴,下头请欣赏舞蹈表演《千红》。

A:感激演员们为我们带来的精彩表演,下头让我们进入今晚的观众互动环节

B:在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)

A:由于时间的关系,我们的互动环节到此结束,下头我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分

B:那么晋级的六名同学以及其抽签分组情景是

A:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们,你们一样很棒

B:好的,就让我们首先来欣赏A组同学的表演掌声有请。

B:某某,你对6位选手的表现有什么评价啊?

A:我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

B:是啊,可是最终的评判权不在我们手上,此刻评委们的评分结果已经在我的手上,我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下头我宣布:晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委教师告诉我们答案。

A:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!

B:下头就让我们一同进入今日比赛的第二轮互动环节

A:接下来将进入我们今日最令人期待的冠军争夺赛环节。

B:有请第一位选手登台!

A:有请!

(三位选手冠军争夺赛)

A:所有选手的比赛到那里已经结束,但比赛的最终结果还没有出炉,相信每一位选手都给大家带来了不一样的喜悦

B:是的,每一位选手都很优秀,他们展示了自我的青春风采,他们向我们诠释了青春的价值,无论成功失败,都要勇敢的应对。接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》

A:感激大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的进取响应和大力支持,吸引了众多学生参加各项比赛活动。

B:几分耕耘,几分收获。艺术节开幕以来,所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今日晚上我们同时在那里颁发各类比赛的奖项。

AB:(_________系列子活动颁奖)

(按照这个顺序来颁奖)由为“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”主题团日一等奖获奖者理学院唐绍冰颁奖

由为“扬青春风采,展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖

由为第二届学校主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖

由为“演绎学校人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖

由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖

由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖

由为“展学校文化,现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖

A:请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

B:让我们以热烈的掌声祝贺他们,同时感激我们的颁奖嘉宾。

(现场要公布各选手得到的信息投票数)

A:下头我们将宣布的的是今晚学校歌手大赛的比赛结果:

荣获最佳人气奖的选手是(1名):_____

荣获三等奖的选手是(3名):_______________

荣获二等奖的选手是(2名):_______________

荣获一等奖的选手是(1名):_______________

B:恭喜以上获奖选手,请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖,有请。

A:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感激我们的颁奖嘉宾。

B:请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

A:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感激我们的颁奖嘉宾。

A:请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

B:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感激我们的颁奖嘉宾。

A:最终请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

B:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感激我们的颁奖嘉宾。

A:青春战场,因我们的拼搏而绚丽多彩。

B:梦想舞台,因我们的付出而活力昂扬。

A:承前启后,我们用青春告诉历史。

B:继往开来,我们用青春告诉未来。

A:教师们,同学们,就让我们继续随着青春的节拍,昂首阔步,去奏响时代的最强音

B:就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创立一个更加辉煌的未来!

A:本届学校文化艺术节即将在此拉下帷幕,这将继续成为我校历史的一页。

B:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

A:让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力,用知识开启梦想之门,用才干塑造我们的艺术人生。

B:最终我宣布桂林理工大学第__届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”学校歌手大赛决赛至此就全部结束了,感激演员同学的精彩演出,也感激大家对晚会的支持!

A:再见!

合:祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)

小歌手比赛主持词【篇13】

女:但是分手却也无法选取,我走了以后你要好好生活,不要想我,也别再哭了。

男:请欣赏由07级5班XX带来的《你的》。

男:若所有的流浪都是因为我,我如何能不爱你风霜的面容。

女:若世间的悲苦,你都已为我尝尽,我如何能不爱你憔悴的心。

男:在最深处最柔软的那个角落,不要疯狂的迷恋我,我是因为想你才寂寞。

女:请欣赏由07级4班XX、为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。

男:假如我来世上一遭,只为与你相聚一次,相知两年。请再看,请再看我一眼,在风中,在雨中,再回头凝视一次,我今宵的容颜。请你将此刻,牢牢记住,只为此刻之后,一转身你我便相隔万水千山。

女:今夜的繁华散尽,07级和08级中专班、高起点大专班就将与我们天涯一方,那永不能抚灭的师生之情,那无限眷恋的学友之情,还有,那朦胧缠绵的感情,便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。

男:悲莫悲兮,生别离;而在他年,在无法预知的重逢里,我将再也不能,再也不能,再如今夜这般的美丽!

女:请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

男:这天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞期望,去寻觅我们的理想。

女:这天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男:亲爱的老师、同学们,南充数控工程学校第xx届校园歌手大赛到这儿就全部结束了!

合:再见!

小歌手比赛主持词【篇14】

A:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感激我们的颁奖嘉宾。

B:请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请XX为他们颁奖,有请。

A:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感激我们的颁奖嘉宾。

A:请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请XX为他们颁奖,有请。

B:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感激我们的颁奖嘉宾。

A:最终请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请XX为他们颁奖,有请。

B:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感激我们的颁奖嘉宾。

A:青春战场,因我们的拼搏而绚丽多彩。

B:梦想舞台,因我们的付出而活力昂扬。

A:承前启后,我们用青春告诉历史。

B:继往开来,我们用青春告诉未来。

A:教师们,同学们,就让我们继续随着青春的节拍,昂首阔步,去奏响时代的音

B:就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创立一个更加辉煌的未来!

A:本届学校文化艺术节即将在此拉下帷幕,这将继续成为我校历史的一页。

B:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

A:让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力,用知识开启梦想之门,用才干塑造我们的艺术人生。

B:最终我宣布桂林理工大学第xx届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”学校歌手大赛决赛至此就全部结束了,感激演员同学的精彩演出,也感激大家对晚会的支持!

A:再见!

合:祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)

小歌手比赛主持词【篇15】

尊敬的各位领导;各位来宾;敬爱的老师,同学们;

大家,晚上好!

在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;

在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;

在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;

我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;

这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;

心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;

来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;

来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;

现在我宣布,_________校园歌手大赛:现在开始!

结束语:

一首首耳熟能详的校园歌曲;

一幕幕众人合唱的感情XX;

一阵阵掌声雷动;

一声声喝彩助威;

飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;

今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

最后,请允许我宣布:______校园歌手大赛圆满成功!

感谢各位的陪伴

晚安!


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