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防震演练工作总结
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防震演练工作总结(篇1)为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，我校在上级的统一部署下,于20xx年11月1日下午14：1614：20，组织了防震减灾应急避险疏散演练。在全体师生的共同努力下，如期圆满结束，达到预期目的。现将演练情况总结如下：
一、领导重视、演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了演练指挥组，由陈航校长任组长、教导处主任唐忠朝和少先队大队辅导员李国杰任副组长、各班主任为成员的领导小组，并召开全体教师安全工作专题会议部署演练工作。班主任对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、顺序、集合地点、程序、要求及注意事项都作了具体的讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功
1、演练前学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。
2、将有关事项通过广播事先告知学生（疏散路线、下楼顺序、集合地点、注意事项等等）。班主任对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
3、同时还召开了各班班长会议，就此次演练提出相关要求，并事先带领班长熟悉线路和集合地点。
四、全校性演练效果良好
11月1日，下午组织全校学生参加防震防灾应急疏散演练，演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。
本次防震防灾应急演练虽然圆满结束，但在演练过程中存在的问题仍不容忽视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不周等等，这些都须在以后
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消防演练工作总结 篇1人民网济南8月10日电报，为增强员工面对突发事件时的心理素质，进一步提高员工处理暴力抢劫突发事件的应急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，农行烟台龙口市支行开展了防暴、消防预案演练活动。
为确保预案演练取得实效，该行分管行长与保卫干事全程参与演练过程。营业终了后，营业大厅内，由两名员工扮演准备暴力抢劫的“犯罪分子”，手持枪铁棍企图对营业室进行“抢劫”，网点人员按照预案规定的.处置程序，一边稳住“歹徒”，与其巧妙周旋，一边设法将信息传递出去并及时报警，最终制伏“歹徒”。演练过程中，营业人员分工明确，处置情况沉着冷静，动作操作规范，使犯罪分子的意图无法得逞。演练结束后，分管行长对演练整体情况进行了点评，提出了不足及改进措施。
消防预演活动中，专职消防人员讲解了灭火器材使用、让每位员工参与灭火演练；活动后，认真总结演练成效与不足，对存在问题提出具体要求，有力的推动了创建“平安农行”、实现“三化三达标”工作的深入开展。（栾旭升）兰山农村合作银行银雀山支行开展防抢、防暴、防火演练活动为了确保国家财产不受损失和员工的生命安全，提高员工的防抢、防暴、防火意识，减少案件和火灾隐患，确保各项经营工作稳步快速发展，山东临沂兰山农村合作银行银雀山支行于3月29日下午开展了一次防抢、防暴、防火演练。在防抢、防暴演练中，两名“犯罪分子”头戴面罩，手持枪械闯进银行实施暴力抢劫。柜员临危不乱，有条不紊的按照《营业场所防暴预案》内容采取了一系列措施：报警组、守护组迅速蹲下，以柜台为自然屏障保护自己；立即按下110报警器；迅速将现金转移至安全地点或装入尾箱锁定，拔掉钥匙，确保资金不受损失，并及时向该支行领导和兰山合行保卫部门报告。
在防火演练中，合行领导到现场指导，讲解了灭火器的相关知识、使用方法和注意事项后，组织员工进行了实际操作。
通过此次演练，使该支行全体员工进一步提高了防抢、防暴、防火心理素质，克服遇事慌张的心理，做到了安全知识书面学习与实际操作的结合。同时对进一步加强安全保卫工作，增强全行员
阅读全文>>>张坞一中
一、指导思想：
为强化全校师生预防**安全意识，提高自救能力，打造“平安校园”，特别举办本次消防演练活动。
二、演练目的
通过演练，学生可以了解更多关于**逃生等常识；并在学校突发**时，全体师生能熟悉逃生路线，教师能在最短的时间里，安全、有序、迅速地引导学生疏散，确保全体师生的生命安全。同时，要培养学生不惊慌、积极应对、自救互救的能力和应对突发事件的能力。
三、演练时间：6月15日上午
四、演练准备：
1、班主任：演练前召开专题动员大会，向学生讲清本次演练的重要意义，明确演练的时间、过程、内容，掌握逃生的正确方法，熟悉逃生的路线以及到达的安全区域，讲明演练中可能存在的安全隐患，教育学生要以严肃认真的态度对待这次演练，不讲无聊的空话，做到一切行动听指挥，避免由于混乱造成的不必要的伤害。
2、照相：姚小杰仝保国
五、演练组织机构
组长：兰道刚
副组长：陈新波
成员：仝万起、赵红涛、姚小洁、梁顺国、仝保国、班主任、教师
六、演练下设小组以及职责分工
1、总指挥：兰道刚
（1） 接到老师报警后，启动**应急预案，通知播音员发出警报和紧急疏散命令。
（2） 到达事故现场，负责紧急疏散的总指挥。
2、播音员：梁顺国，接到总指挥命令后马上在广播连播三遍“发生**，请同学们马上疏散到校园广场”
3、现场疏散引导组，组长：陈新波成员：陈新波（负责新教学楼）仝万起（负责旧教学楼）周智军梁俊生赵玉凤赵东霞刘利朋杨文青
任务：接到灾情后立即到达指定岗位，维持疏散秩序，并指明疏散方向和路径。尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导，避免学生误入危险区，要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生，如发现有人倒下，应立即扶起，防止***故的发生。
检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地，并随时向组长汇报现场情况。
新教学楼1-2层西楼梯转弯：赵东霞、刘利鹏
老教学楼一、二层东楼梯转弯：周治军、梁俊生
老教学楼一、二层西楼梯转弯：杨文青、赵玉凤
4、通讯小组组长：梁顺国
当接到总指挥的**警报指示后，以最快速度到达广播室广播告知全体师生灾情并通知马上启动应急预案紧急疏散。同时，安慰学生不要惊慌，听从指挥，注意安全有序疏散。
5、现场救护小组组长：赵红涛
配备必要的医疗设备和药品，负责疏散过程中的事故应急救援。
七、演练程序：
1、10:05开始情景描述：突然发生**某
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防震演练心得(篇1)“滴——呜，滴——呜”，随着学校的警报声响起，我们开始了防震演练。
我的脑海里回想起老师说过的话，“记住!当地震来临时，要双手抱头，钻到课桌底下，地震停了后，要有秩序的一个一个往出跑!”我的双手不停的颤抖，好像地震真的来了似的，大脑一片混乱，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操场上。
上了操场，老师让我们抱头蹲下，警报声停下后，防震演练就圆满结束了。
地震太可怕了，它像一个魔鬼，使多少家庭变得妻离子散，使人们花了几十年辛辛苦苦建造的建筑物在几秒钟内变成了废墟，它狞笑着，毫不留情的夺走了数十亿人生命，同时，它也使我们认识到了自己有多么的脆弱，多么无助。
但是，它也有弱点，既然它是魔鬼，我们就应该像那个聪明的农夫一样，把它关到瓶子里去，让它不能再作恶，防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏，它可是帮你逮住魔鬼的好法宝，只要我们认真对待，记住老师说的每一句话，我相信，即使它有三头六臂，也不能把我们怎么样。
20-年2月20日，我校西城初中充分利用开学安全教育周，开展地震疏散演练，进一步增强全校师生的安全意识，普及防震安全知识，掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和应对突发事件的能力。
演练前，我校重新修订了《地震应急预案》，并由耿主任为学生们详细的讲解了演练时的逃生要点，让学生学习正确的躲避姿势、撤离姿势和逃生路线等内容，使其掌握地震发生时逃生的正确方法，为演练做了有效的铺垫。
上午10点整，根据演练要求，在第一声哨声响后，上课的教师立即指导学生按照要求弯腰并用书护住头部，迅速安全蹲到课桌的侧面，各楼梯口的教师立即各就各位。第二声哨声响后，同学们严格按照学校的提出的“一牢记”、“六不准”快速有序安全疏散到宽阔的操场，随后各班立即清点本班人数，及时上报给现场指挥，整个演练过程只用了55秒。
演练结束后，景校长对本次地震疏散演练进行了详细的总结，要求全体师生把每一次演练当做实战，坚持月月演练，将演练活动逐步常态化、规范化、科学化。
防震演练心 阅读全文>>>为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，学校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。
组织部门：八维研修学院
参加人员：全体师生
演练时间：
****年**月**日
总 指 挥： 陈
勇
副总指挥： 刘文华
学院指挥： 各学院院长
楼层指挥： 各班班主任
院内指挥： 赵群亮、辛 颖
一、情景模拟：
海淀地区发生了6级地震，在校学生在老师的保护下现场进行自我防护，确保人身安全。
分两个阶段进行第一个阶段是震时自救，第二阶段是震后撤离。
二、演练过程：
1、警报声响，防震自护演练开始。
2、正在上课的学生，要在教师的指挥下迅速用书包或课本保护头部、闭眼、躲在各自的课桌下。
身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下双手抱头，保护头颈、眼睛，掩住口鼻，尽量蜷曲身体，降低身体重心。
3、各级指挥人员迅速到位，任课教师到各自楼层协助指挥。警声响起，逃生疏散演练开始，按预订的路线和集中地有秩序的进行疏散。
三、疏散顺序和集中地
按照主楼靠近两侧的安全出口的班级、应从两侧的安全出口疏散撤离，靠近中楼梯的班级应从中楼梯的安全出口进行疏散撤离。一楼、三楼班级优先撤离，二楼最后撤离。撤离集中地为校园操场。
四、疏散注意事项
1、要有顺序的疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯处或走廊内相互拥挤，避免跌倒踩踏。
2、老师立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序的疏散，不得擅离职守。
3、疏散过程中，应双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，排队有秩序的前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下保护头部。等到演练结束后，以班为单数立即请点人数。由年级组长向副总指挥报告：“xx年级xx人全部安全撤离，无伤亡情况请指示，副总指挥指示：归队”。
7、副总指挥向总指挥报告：“报告总指挥，我校师生xx人在本次演练中安全撤离，无一人伤亡，请指示。总指挥：归队”。
五、演练总结
学校防震演练方案【篇2】为贯彻落实“以人为本”理念，增强学校师生的安全意识，提高学校有效防范和应对突发事件的能力，完善学校应急管理机制，在危机面前最大限度地保障师生生命安全，确保师生和社区居民在突发的灾害面前应
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消防演练总结报告【篇1】为了使我院职工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全;6月7日，我院组织了一次消防演练。
本次消防演练由xx院长任总指挥，xx副院长负责全程演练督导工作。
演练工作组分为：
演练策划与评估组、消防技术培训指导组、宣传信息报道组、疏散引导组、扑救组、救护组、抢险组、警戒组共八个大组。
各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的安保员和工作人员在最短的时间内，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带(行政楼附近)， 扑救组成员演练用干粉灭火器进行现场灭火，救护组负责将危重病人转移至急诊抢救室进行现场模拟急救(2名患者)，同时进行了停电急救演练。
演练过程中，xx电视台及xx消防只对给与了通力的配合与支持。
最后，各组在会议室对此次演练做了点评总结，对演练结果给予了一定的肯定，同时通过演练也发现了一些问题：
一、应急突发事件中，通讯畅通是摆正信息能够及时传递、各部门之间有效沟通的重要方式。由于新住院楼手机信号微弱，无法保证通讯畅通，导致逐级上报信息通道受阻，应由院办负责解决该问题。
二、我院《突发火灾应急预案》应进一步进行完善，其中各楼的信息还是搬迁之前的，联络办公室电话等重要信息需要更新。
三、火灾后的损失情况清点和病人清点等信息统计上报也很重要，但在演练中没有体现，应根据《突发火灾应急预案》中的相关要求加强培训。
四、演练中发现，由于新住院部楼层高，部分病人必须以担架抬送转移，因此担架数量略显不足，应按合理数量配备。
五、每个病区有3个疏散通道，预疏散图上有“疏散通道1”“疏散通道2”的标识，但实际疏散通道口并无对应标识，应由院办负责完善。
六、ct值班人员对危重病人的急救意识缺乏，应加强培训。
以上问题请相关部门明确责任，协调解决。
通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变
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防震减灾工作总结 篇1一、组织领导
我会建立了完善的防震减灾领导机制，将防震减灾工作列入我单位工作重要议事日程，成立领导小组，专人负责，制定年初计划，并在年终进行总结。
二、履行防震减灾职能
我会积极开展宣传教育活动，依照《防震减灾法》规定，切实履行宣传教育活动，在活动中做到有计划、有总结、有图，并开展了防震减灾知识“七进”活动、“4.20”芦山地震宣传、“5.12”宣传周，“7.28”纪念日宣传等工作。
三、应急救援
我会强化地震应急预案管理，进一步完善地震应急预案管理体系，备案《地震应急预案》等工作，并进行地震应急队伍建设，组建了行业专业应急分队及自愿者队伍，切实做好地震应急准备。开展了地震综合应急演练，编制演练方案，总结演练工作等，把各项应急措施落到实处。
四、科学重建
我会建设了完善的组织领导机构，新建、在建工程严格按照工程抗震设防要求进行抗震设防审批的办理，以便把防震减灾工作做得更好。
防震减灾工作总结 篇2一、法制工作：
1、重视对《防震减灾法》、《江苏省防震减灾条例》、《地震安全性评价管理条例》等法律法规的宣传。
2、向市政府再次申请出台《连云港市工程建设场地地震安全性评价管理办法》。
3、依据《地震监测设施和地震观测环境保护条例》，解决塔山水库工程对赣榆地震台的影响。
4、按照《防震减灾法》的有关规定。制定了《连云港市地震局职位说明书》。
5、制订和完善了系列地震行政执法管理程序。
6、制订了田湾核电数字地震监测台网中心《值班制度》，为整个数字地震台网顺利运行提供了制度保障。
经省政府批准并投资，由连云港市人民政府和省地震局共同承担建设任务的田湾核电站数字地震监测台网于4月正式开工，同年底基建工程基本完成，台网建设进入仪器设备安装调试的关键阶段，7月底，包括5个子台、一个信号中继站、一个数据处理中心基本建成，8月份开始试运行。工作中，我们通过一抓“落实”，二抓“措施，落实到位”，三抓“检查督促落实到位”，解决在台网建设工作中遇到的各种问题。成立了“市地震数据处理中心”。
中国地震
阅读全文>>>防洪防汛应急演练总结
近年来，随着全球气候变化的影响，洪水、山洪、暴雨等天气灾害频发，给我们的生产生活带来了极大的困扰。为了有效应对这些突发事件，提高各级干部和群众的防灾减灾意识，增强组织能力，我单位于某日开展了一次防洪防汛应急演练。
本次演练主要是模拟洪灾、山洪、暴雨等各种自然灾害突然发生时，如何组织应对、救援和疏散，以达到避免人员伤亡和财产损失的目的。在演练过程中，我们按计划分为6个小组进行扮演，分别是指挥组、救援组、疏散组、通讯组、后勤保障组和新闻报道组，各小组按照工作流程和组织分类分别进行相应的应急处理和汇报。
指挥组担任主要指挥，通过搜集、分析和评估各部门反馈的信息，并报告给演练总指挥，随时掌握和调整全局应急处理策略。
救援组根据指挥组的指示，及时赶往灾害现场展开救援行动，营救被困人员，清理障碍物，防止进一步扩大灾害范围，为居民提供食宿等基本生活保障。
疏散组在救援组展开救援行动的同时，通过广播和现场宣传，通知居民疏散到安全地带，协助老年人和儿童撤离，避免伤亡事故的发生。
通讯组负责与有关部门协调沟通，及时向上级汇报当前情况和任务处理进度，支持救援工作并保障信息畅通。
后勤保障组负责为救援组提供必要的物资和车辆，如高效应急车辆、折叠桥、救援艇、药品和瓶装水等，保障他们能够安全且顺利地完成任务。
新闻报道组负责相关信息的发布和传播，加强组织内部和外部同行的交流合作，宣传防灾减灾知识，增强社区居民自救互救和意识。
通过本次演练，我们发现有关人员在灾害事件中能够快速有效地响应和行动，以及紧急情况下协同作战的重要性。效率和效果的提高，是组织、实施和监控的各个方面的持续改进、管理和优化的结果。此外，此次演练也加强了我们的灾害应急思维和技能，并提高了小组间的协作和沟通。这将为今后应对自然灾害提供重要的经验和启示，使我们能够更好地应对各种不同的紧急情况。
防洪防汛应急演练是我们集体行动的一个重要步骤，这次演练证明了我们经验丰富的 personnel 可以在灾难中有效地合作和处理紧急任务，根据应急预案可以快速来到灾难现场进行救援和救助。这是经过多次演练，通过各种手段来提升所有人的应急能力和意识所取得的成果。我们将进一步加强应急管理，完善防洪防汛应急体系建设，提高各类应急资源配置能力和快速应对意识，及时掌握灾害发生，尽快进行有效的应急处理，为居民提供安全服务和有效保障。
阅读全文>>>近日，本风景区进行了一次针对突发洪水的防汛应急演练。通过演练，各工作人员对于突发洪水的处置能力得到了更加充分的检验和提高。下面，就对此次演练进行总结。
该演练是突发事件处置的一次模拟，在模拟中充分考虑了各种因素，并对其进行了详细的划分和分析。根据演练需要，全体工作人员分成两大组，一组负责应急疏散，另一组则负责抗灾救援。
在实战模拟中，应急疏散组负责迅速疏散游客，将游客带到安全地带，并将情况向领导及时汇报。疏散组人员配备了必要的队形，最大化地缩短了疏散时间，确保了人员紧急转移的效率和安全。
而在抗灾救援组方面，他们承担着保障游客及工作人员安全的责任，主要通过建立疏散通道，强化无线电通信资源，在紧张的时间内承担了危险区域的人员转移工作，并对受灾人员进行安全保护。
在演练中，该风景区的全体员工利用各种高科技手段，协同作战，切实提高了应急处理能力、提升了疏散速度、提高了整体的综合应急能力，使该风景区的应急预案能够更加完善合理。
此次演练总结，带给我们很多有益的启示。首先，突发事件无法预测，但应急预案是必须存在的。通过不断的演练，可以不断完善预案，使其更适应实际情况，提高应急处理效率。其次，危机就是机遇，应当从危机中寻找改进和提升的机会。通过模拟演练，我们不仅可以找到漏洞，改进漏洞，还可以发现各种改进的机会。
总之，本次演练是十分成功的，通过演练，全体工作人员在应急处理方面的能力得到了进一步提高。在日后的运营中，该风景区还将继续加强应对自然灾害的应急预案，并进一步提升自身应急处理的能力，确保游客的生命安全、财产安全和行程安全。
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防震演练心得体会 篇1今天，学校为了增强我们面对地震的逃生意识和正确的逃生方法，在20xx年6月10日下午最后一节课时，进行了全校范围内的防震演练。我们在教室里等待着通知，早在这之前，老师就给我们讲解过演练的注意事项和相关的防震知识。过了一会儿，广播通知防震演练开始，学校播放地震来临的警报声，我们听到警报声后，迅速的躲到课桌下和墙角处，过了大约两分钟左右，广播里喊到：“地震已过，赶快离开教室”，我们按着老师事先安排的顺序，井然有序地朝操场空旷地撤离。可以看到每个楼层都是一股股的人流向操场涌去，并无人你推我攘，显得很有顺序。不一会儿，全部的人就都疏散到了操场指定的位置，这次的防震演戏十分成功。
地震让人难以预测，它的破坏力大又广，而我们只能通过增强自己的防震意识才能很好的预防和逃生。通过这次的防震演练，使我懂得了当地震发生的时候，我该从哪逃生?怎样正确的逃生?通过这次防震演练，也大大增强了我们保护生命的意识--生命不只是自己的，还有他人的。
防震演练心得体会 篇2早上，我们正专心致志地听数学课，突然，语文老师风风火火地走进教室，神情严肃地对数学老师说：“防震演练马上就要开始了，同学们准备好了吗?”数学老师摇了摇头说：“还没有准备呢。”于是数学老师放下手中的粉笔，对同学们说：“大家把书包里的东西全部收拾到课桌里，防震演练马上就要开始了，大家听好，第一次警报声是躲在课桌底下，并用书包护着头，第二次警报是撤离到操场，一切行动听指挥，大家明白了吗?”“听明白了!”同学们异口同声地答道，刚说完，教室里嘈杂声一片，天花板都要掀翻了，有的同学正忙着整理书包，有的同学小声议论着，我一边整理书包一边想：真是的，去年不是举行过一次吗?校长多此一举了!可转念一想：校长也是为了我们，万一真的地震来临了呢?
待我们全部坐好时，数学老师又说：“数学课我们等下再上，我们现在安安静静地等待警报。”话音刚落，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音也听得见，过了一会儿，刺耳的警报声终于拉响了，同学们迅速而敏捷地钻到课桌底下，我也不例外，我左顾右盼，望见了前
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