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采访日记

采访日记

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。采访日记专题给大家汇集了大量关于采访日记、采访日记精选等,希望丰富的采访日记内容能够对大家有所帮助!

1采访报告

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,当我们的任务完成后,一般都会需要撰写报告。我们需要怎么样才能写好一篇报告?下面是趣祝福小编为您搜集整理的“采访报告”相关内容请您查看,相信您在阅读网页内容后有所收益!

采访报告 篇1

这是我进大学来的一次暑期社会实践,“走访校友“ ,让我深刻了解到在大学里我们如何选择自己的方向,在大学中最重要的事是什么。这也是我们对对未来的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。

我觉得我很幸运有机会采访到张书锦学姐,我们的谈话轻松自然不拘谨,我们的聊天是轻松愉快的,我们聊到了学习,工作,课程,也谈到了对未来的规划……

首先我们谈到学习。大学通过对这些知识的学习,我们学了看待问题、解决问题的一种思维方法,这才是重要的。其次学姐还强调我们应该提升自己的”硬件”,譬如说要过英语四、六级,计算机等级,最好是考得各种证,这对以后工作是十分有用的。

谈到这里我觉得,在我进大学以前,包括进大学刚开始阶段,很多人的话是不对的,或者说他们应该为自己的话负责。大学并不能浑浑噩疆地消磨过去。例如及格万岁之类的言辞,其实误导了很多新生,他们在大学里不好好学习,耽溺于玩乐,看似很潇洒,原来自己什么都没做到,最后只有悔不当初。就像师姐说得那样大学最重要的是知道自己需要学什么。如果一艘船不知道自己要驶向的方向,那么任何风都不会是顺风。

同时学姐也告诉了我,在学生生涯不仅仅只有学习和考试,当然对于学习我们不能忽视,毕竟能在大学取得优秀的成绩,也对老师和家人也是一种回报和感恩。但学生的个人综合素质、道德、为人处世等能力的培养也是很重要的。在当今这个社会,文凭固然重要但是最终决定你未来命运的还是你的个人能力、素质。我们是这个社会中的个体,想要在这个社会立足,必须学会去适应这个社会,学会与这个社会打交道。“态度决定一切。什么样的工作态度,就决定了你有什么样的工作成就。

其次,我们还谈到了职业发展规划。曾经在学校开设的就业指导课程中,我就清楚地了解如今就业形势的严峻,但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。学姐就此也给了我们一些建议。

首先,要重视和精通自己的专业知识。专业知识是我们立足的关键

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2采访方案

采访方案(篇1)

三一文库(其他范文/活动方案

“红领巾寻访春天的故事”小记者采访活动方案报送块面:江阴

小记者团

名称:江阴华西实验学校小出版社

人数20人

师文:何菲、潘婧烨、毕筱洁、李心琰、陶静、孙娜娜、宋佳锋、陶仁清,艺术家:孙静、杨玉琦、吴苏琪

编辑:程婷徐菊凤孔庆鹏

拍照:蒋莹汤怡婷陈晓曼

版式设计:顾志康姜俊蝶杨娇娇

指导老师

姓名:胡激动、徐菊芬、吴龙江、刘风静、贡晓峰

单位华西实验学校

**0510--86060085

采访专题

时间20xx年8月

地点华西村华西实验学校

对象华西村新老书记华西实验学校校级领导长辈亲朋主题

华西改革开放三十年的历史巨变

采访提纲

一、确定采访主题:

认识西部改革开放30年的巨大变化

2、 确定面试时间和地点:8月5日,华西村华西实验学校。三。了解受访者基本情况

学习华西村新老书记的事迹,了解新老书记在建设西部大开发中的重要举措,深刻理解采访背景

查阅资料,参观华西村,了解其30年前的面貌;实地考察,感受华西村改革开放30年来的新面貌。

五、采访方法:

1访华西村新老书记和华西实验学校校级领导

六、采访问题:

1你能告诉我们30年前华西村的生活状况吗?

2你认为华西与30年前相比最大的变化是什么?

三。你认为改革开放后华西幸福生活的主要方面是什么?

4你能想象30年后中国西部会是什么样子吗?

七、交流感受、整理归纳

成果形式

采访报道手抄报摄影**

采访方案(篇2)

全市各学校小记者及家长:

本报第五期(2016年)小记者选拔工作已经开始了,欢迎你们加入本报小记者大家庭。2016年度小记者活动将于新春开学后三月份正式开始,为规范管理、有效促建小记者各项工作开展,现将安排方案公布如下,希望小记者及家长们认真阅读,提前准备,我们一起成长,共同进步。

一、3月份:

1、小记者大讲堂,以小记者采访礼仪和新闻消息写作为主题,采访人物教育周刊记者。

2、“校园之星选拔赛 ”以小学生演讲比赛为活动主题,采访人物为获奖小记者。

1、“身边的文明,美丽的祖国”绘画团外出踏青活动,以美丽的祖国为主题,反应祖国大好河山,美丽人文环境,人与自然的和谐之美。

2、“剪裁中国梦”小记者绘画、风筝制作大赛,小记者自己描绘梦想,亲手制作风筝,大家一起放飞梦想,采访人物是裱画大师以及风筝制作大师 。

1、“母爱礼赞”陕西中医学院博物馆参观,通过参

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3[祝福语采访]春节采访祝福语

祝福语采访篇1

1、祝福你新年快乐!xx,新年快乐! 爱情的基础,是勇气;友情的基础,是义气;亲情的基础,是和气;生活的基础,是喜气;祝福的基础,是豪气;新年到,愿你事业有财气,快乐有福气!

2、祝您父母,二老康泰! 贺新春,庆佳节,恭喜发财! 海可以枯,石可以烂,我对你的爱,悄悄地放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芬芳!

3、大地回暖春节来,小桥流水百花开。人寿年丰又一春,生活美满笑颜开。

4、烦恼忧愁不再来,福星财神相对拜。新年快乐,恭喜发财! 爆竹声声笑,春节祝福到。

5、举杯共祝,新年好!男女老少穿新衣,欢欢喜喜过大年。短信祝福,依依情在。

6、相得益彰,增光添彩。 当你看见这信息时,幸运已降临到你头上,财神已进了你家门,荣华富贵已离你不远。

7、春联喜庆耀门庭,灯笼高照幸福临。 时空的遥远并没改变心的距离。

8、桃园结义,杯酒情怀。 祝您在新年的假期里:小酒喝到六亲不认,香烟抽到同归于尽,麻将搓到昼夜不分,跳舞跳到筋疲力尽,吹牛吹到自己不信。

9、鸡飞狗跳新春到,小狗摆尾传信息:向父母摆尾,尽孝心;向老板摆尾,表衷心;向恋人摆尾,示爱心;向同事摆尾,讨欢心;向朋友摆尾,祝开心!

10、祝新年好!祝新春快乐!手挽金莎巧克力合不拢嘴!今天,我会为你点亮蜡烛,烘干一季潮湿的往事。

6、灯笼圆又圆,照亮幸福年;朋友提前拜个年,好运一年接一年;手机震震短信到,预示祝福已送到。

7、春节将到祝您:抱着可口可乐常年哈哈笑!过年好,万事顺,事事如意!

8、非诚勿拢白头偕老,举国欢庆迎新年。过年红包快拿来,姑娘漂亮小伙帅。

9、恋人亲密无间,薪水上万成千,快乐无际无边,烦恼渺如云烟,逍遥胜似神仙!

10、圣旨到:奉天承运,皇帝召曰:由于你去年新年欠我三毛钱至今未还,罚你三天不准拉屎,万事如意平安年,扬眉吐气顺心年,梦想成真发财年,事业辉煌成功年,祝君岁岁有好年!

祝福语采访篇3

1、祝你春节快乐好运道,阖家幸福多欢笑!分别几日,新春到来。祝福孩子,更加可爱!

2、达到吉狗未年,粘粘狗年的喜气。值此元旦佳节之际愿你快乐是神仙!

3、如果一个人每天都掉进同一个坑里,那肯定是件很倒霉的事情;但是如果一个人每天都收到好友的短信,那肯定是最幸福的事情:元旦记得请我吃饭!

4、职场打拼笑傲江湖,四季平安天下无贼。祝您夫妻,欢乐开怀! 摸摸

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4采访作文14篇

根据您的要求,趣祝福编辑为您整理了一些内容:采访作文,希望大家喜欢本文。我们的作文乘载了年少的时光,作文能够感染对方的情绪。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材。

采访作文 篇1

春日的广场,一派和谐灿烂的春光。柔柔的春风,一张张甜蜜的笑脸,中间穿梭着一顶顶小红帽,很荣幸的是――我也是其中一员。

哇!又是一个阳光明媚、风和日丽的早晨,我带着愉快的心情来到金笔作文班。首先,老师告诉我们今天谁表现得好就可以去上活动课,我们异口同声地说:“好。”然后,老师告诉我们应该怎样说、怎样表达,最后把我们带到南山广场上。

来到南山广场,我们找到了一位老奶奶,我觉得我应该锻炼一下我的口语表达能力。然后,我就去问那位老奶奶。开始的时候可能是我太紧张,声音又太小,那位老奶奶没有听到。我静下心来,深深地吸了一口气,对奶奶说:“奶奶您好,我是天中晚报的小记者,能耽误您一分钟的时间采访您一下吗?”老奶奶微笑着对我说:“好呀!”然后我笑着说:“采访您以后,我们会送您一份精美的小礼品。”随后,我又说:“请问,到了周末,您是休息还是继续工作?”老奶奶毫不犹豫地说:“当然是继续工作啦!”紧接着我又问:“那么您理想中的生活是什么样子的?”随后,老奶奶又笑眯眯地对我说:“当然是哄我孙子啦!”然后我又问她:“您在工作的时候有没有怨言呢?”那位老奶奶说:“当然没有什么怨言了。”随后,我又笑眯眯地问老奶奶:“如果周末您不哄自己的孙子,您怎样度过这个周末?”老奶奶开心地笑着说:“我当然是玩手机喽!”最后,我说:“感谢您的配合,这份小礼物送给您。”

通过这件事我明白了,原来有人休息就有人在工作,有人享受就有人在付出。在这个世界上从来没有“容易”这两个字。表面上看着别人的周末很轻松,实际上他们却在默默付出。所以我以后要珍惜时间,好好学习。

采访作文 篇2

我的祖先都是些平凡的人,不是啥名人。

我先去问了奶奶,奶奶说:“我妈妈的妈妈的妈妈的妈妈全是做家务的,只有我是做工的。”奶奶的祖辈也太没意思了,我又问:“那她们有什么经历或故事吗?”“好了,好了,我都不知道,我要烧菜了,回去写作业吧。”奶奶有些不耐烦了。

我想东家不行打西家,问爷爷去。

爷爷在津津有味地看着报纸,爷爷一看到我,忙说:“洋洋,你来看昨天日本又地震了!”“爷爷,我真不知道你为什么总迷着这些新闻,都不知道干什么?我来是找你采访的,不是说

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5采访作文10篇

欢迎来到本篇文章趣祝福今天为您整理的是“采访作文”。写作文作为一种记录历史文化的方式,也是提升自我表达能力的有效途径。您可以从身边的琐事出发,表达真实的感受和情感。这篇文章将为您提供丰富的内容,满足您的需求!

采访作文 篇1

妈妈无意中看到厦门日报征集“十佳读者”的信息,突然想到我这个“小报迷”,因为无论刮风下雨我每天都要看《厦门日报》、《厦门晚报》。妈妈就抱着试试看的心理打电话咨询一下符合条件,就报了名。没想到第三天,妈妈就接到一位记者来电说:晚上要采访蔡北辰。当时妈妈告诉我这一消息时,我没在意。放学后大约18:00,厦门日报记者真的来采访我了,我当时好紧张呀!以致于记者叔叔问的问题,我都要想了三、五分钟才能不够流利地回答出来。没想到第二天记者采访我的内容见报了,我也没放在心上。

10月27日晚上9:30妈妈突然接到一个记者来电说:“蔡北辰被评为厦门日报第十七届十佳读者,明天8:20记得带上身份证去白鹭洲音乐广场去领奖”。妈妈听了兴奋地告诉我:“辰辰,你被评为十佳读者,明天还会给你颁发神秘大奖”。我听了十分意外,“十佳读者”还有奖品?我迫不及待地问妈妈:“是什么奖品?”妈妈说:“不清楚,明天去了就知道。”这可真是个从天而降的好消息啊!我恨不得时间立刻到明天早上8:20。

第二天早上,我怀着阳光明媚的心情早早来到了白鹭洲音乐广场。一位报社记者首先为我披上了写有“厦门日报十佳读者”的大红丝绸带,然后让我坐在会场舞台旁边的嘉宾席上等待上台。这时,一位漂亮的报社记者姐姐走到我身边,蹲下来采访我,问我从什么时候开始读报?我说大概四、五岁的时候;她又问我读报的收获是什么?我说读报后增强了我对社会的认知能力,扩大了我的知识面和词汇量,提高了我的语言表达能力和写作能力。还问我对报纸内容有什么提议?我就说报纸内容可以更丰富一些,可以增加一些科技新闻,增加一些较有趣味性的小栏目。这时,主持人宣布“十佳读者”上场领奖了,当我和其他九位叔叔阿姨、爷爷奶奶走上台时,我的心扑通扑通在跳,既紧张又激动,会是什么大奖呢?这时主持人念了市领导和报社领导的姓名,为我们颁发奖品。只见一位女领导从工作人员手上接过一份奖状走到我身边说:“小朋友,恭喜你”。把奖状递到我手上,然后又递了一个装满奖品的袋子给我。还帮我整理了一下红丝绸带,并一起合影拍照。这时台下的观众立马鼓掌,掌声热烈,我立马感到无比

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6访民情日记7篇

周记写作是一种穷尽极致的表达,年少的我们通常都喜欢写周记。周记可以提高我们的思考能力和分析能力。下面将为您展示小编精选的“访民情日记”,请阅读,或许对你有所帮助!

访民情日记(篇1)

4月17日的早晨,春雷阵阵,黑压压一片,暴风雨就要来临。今天是县商务局“二对一”帮扶第三组下乡的日子。8时30分,在商务局副局长谢四洋和扶贫专干邓超军的组织下,我们一行10人准时在局院子集合,前往花门镇黄山村,开始我们的帮扶之行。

一路上,我们冒雨前进,猜测着自己的帮扶对象是什么情况?该怎么样帮助他们?大约一个小时的车程,顺着邓超军所指的方向,前面就是黄山村,这个村与我们刚经过的村子有点不一样,位置显得有点偏僻.远远望去,很少有醒目的瓷砖房,房屋密集而不起眼。走近了,与村支书、花门镇的干部进行了简单的交流,立即前往空巢老人赵校平家,我们来到一栋又矮又破的土砖房前,土墙在风雨的长期侵蚀下显得泛白,跨过门槛,稍高一点的人得低着头才能不被碰着,地面潮湿而又高高低低,昏暗的光线下坐着两位八十多岁的老人,听村支书说明来意,老人显得很是激动,谢局长亲切地询问老人的有关情况,与老人聊起了家常,献上自己的一份爱心,并反复叮嘱有困难记得随时打电话联系。

来到第二家是留守儿童赵琳家,因上学没有见到本人,她今年12岁,听村支书说赵琳母亲因犯肝癌病逝,父亲经受不起打击,长期外出几年都没有回家,不知所踪,靠年迈的爷爷奶奶养活,今天又碰上奶奶突发病情,去了县人民医院。这使得我们的心中有些许遗憾,并不免为她的家人和前途担忧。

当看到和听到这些情况,我们的心被深深震撼了,谢局长连忙把我们召集在一起,传达了他的一些想法:这次帮扶行动不能只流于表面形式,单纯只为了送慰问金,走过场,仅仅代表自己来过,而应多同他们了解与交流,聆听生活中的难处,并尽到自己的努力帮他们解决1至2件实实在在的事情。要以情帮扶,以行动帮扶。用一种心态,把我们的帮扶对象当成是自己的“亲戚”。是啊!只有亲了,才会发自内心的去帮助;只有亲了,才会常常记挂;只有亲了,才会把帮扶当成一种责任;只有亲了,才会成为他们的贴心人;只有亲了,帮扶任务才算是有了成效。

我们冒雨步行,穿梭在需要帮扶的对象家中,继续着帮扶任务。每到过一家,我们的心情就变得越来沉重,每个家庭都有自己不得已的困难和苦楚,日子过得很是艰难,但他们的心都是这样的纯朴和热情。

中午12时,我

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7家访日记优选4篇

家访日记(篇1)

今天是星期一,下午等学生放学后,我和数学熊老师相约去班上学生王洋家家访。

当我们停放好自行车,气喘吁吁地爬上四楼来到他家门外,敲了半天也没有人开门,只好失望地下楼准备赶往另一个学生家时,没有想到他妈妈听说我们来了赶了回家。

我作为班主任,教他这段时间逐渐了解了这个孩子有点爱撒谎,不爱交作业。与他妈妈交谈中,我们了解到孩子今年开学后告诉妈妈要喝学生奶,曾经向妈妈要过180元钱,可是根据我的了解班上喝学生奶的孩子没有他,怎么回事呢?经过老师和家长仔细询问,原来孩子把钱充qq币了。于是生气的妈妈就开始数落孩子种种不好的表现,一条又一条,妈妈看来是个急性子,说话的语速很快,声音也很亮,这之间孩子时不时很不满的抬起头来争辩一句,又被大人的说话声掩盖了下去,他的争辩显得很无力。

我看出他很不服气却又无奈的低头坐着,乘熊老师和他妈妈交谈的机会,我凑近他压低声音和他小声交流起来。我声音很小,但是他听得很专注,不时的点点头,表情也随之缓和了下来。我教他怎样与好好妈妈沟通,而不是顶撞妈妈,以及如何克服身上的缺点,争取用行动让妈妈满意。当然,我首先肯定了他身上的优点,孩子欣然接受了我的建议,之后,我让孩子先回了他的房间。从与妈妈的谈话中我们感到做父母的是爱之深恨之切,对孩子是给予了很大希望的,也倾注了他们的心血来培养孩子,爸爸为了孩子能够过的幸福常年在外打工,妈妈一人在家照顾他,妈妈没有做事,甚至连麻将也不去打,只是为了多在家陪陪孩子,陪他做作业,陪他下棋,陪他练毛笔字。可是孩子就是学不进去,没几天就放弃了,在妈妈无奈的话语中间我们读出恨铁不成钢。

我一直听熊老师和他妈妈交谈,没有怎么说话,一是插不进去,二是一下子不知道该从哪里说起,似乎有许多该说的。直到妈妈又生气说孩子的作业五道题他都要错三道时,我抢着问妈妈:当他改对了的时候,你怎么做的呢?妈妈有点茫然地看着我,我说:你表扬他了吗?,妈妈马上肯定的说:我从来没表扬过他!。我说你应该表扬他,哪怕他仅仅只改对了一道题,你不能总是批评他,或是不停地在他旁边说他的不是。不知道我的话能否引起妈妈的沉思,我们走了。

说实话,我心里还有许多话想对这位妈妈说,因为我不仅是一位老师,也是一位母亲,我能理解作为母亲的心,甚至能体会那位母亲的焦躁情绪,但是我不赞同她的许多做法。我相信她传递给儿子的是压力和同样的焦躁不安,甚至是不自信

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8寻访日记热门9篇

怎样才能写好周记呢?周记是通过文字表达我们的思维的一种新方法,这是我们都有过经验的。我们可以找到关于“寻访日记”的好资料一起学习,也欢迎大家与身边的朋友分享哦!

寻访日记 篇1

今日,咱们一群小记者去采访了两家环保、绿色企业,分别是江苏绿和环境科技有限公司和才智绿谷的绿色修建工业集合示范区。

在教师的带领下,咱们首先来到了“绿和”,热心的作业人员现已早早的在等候咱们,带咱们观赏。在多功能展示厅,咱们欣赏了废物变废为宝的视频,为了一探终究,作业人员带咱们进车间观赏。一进车间,就能够看到许多修建废物,有塑料袋、泡沫盒子、乱石头等等,只见工人们先将这些废物进行红外线扫描进入机器,机械手臂快速的作业着,不一会儿从机器的另一头车来的便是修建材料石子喽!两位工人叔叔把它们分类,去归于它们的“新家”。真是台奇特了!

下一站咱们来到了“才智绿谷”,一下车就看到了似乎倒了一个风景优美的公园,空气也特别新鲜。在认为阿姨的带领下咱们观赏了工业园的c1区,在一条看似一般的柏油路上停下了脚步,阿姨跟咱们介绍到:“这条路但是透水地上,能够深层进入雨水,平常的雨水都能被储存起来,构成地下水。经过雨水收回体系能够将这些地下水用来浇花、洗车、冲厕所等等。咱们称这为—会吸水的海绵社区。”咱们还看到了许多造型各异的修建,有“会呼吸的家”、“充溢光亮的空间”、“安静的居所”……本来这些都是绿色修建,规划真是太棒了!

经过这次观赏采访,真是让我大开眼界,也让我加强了环保认识。咱们只要一个地球,咱们需求一片蓝天,保护环境,从我做起!

寻访日记 篇2

寻访鲁豫,与你有约

最初接触鲁豫,是在凤凰卫视上。在这个信息时代匆匆来袭的时代,鲁豫那娴静而又淡定的气息,极具亲和力的问答方式总会吸引着人们的视线。而我们,总会在电视上看到那一抹熟悉的身影,与你分享着一个又一个精彩的故事,把握着时代的脉搏,体味着人生的起落浮沉,千姿百态

至今,《鲁豫有约》已创办十二年之久,十二年的坎坎坷坷,十二年的风雨阴晴,她始终盛久不衰。从最初讲的都是三四十年的东西,采访的人物都是一些历经革命的人物,到最后在坚持节目定位的原则下和基于受众的要求下,改变了邀请嘉宾的方向。改变后的嘉宾,大多年轻些,譬如演艺明星,学者,教授

他们的故事没有老兵们的曲折经历。但是,当受访者遇上鲁豫,总会有出人意料的结果,他们讲述自己成功的经历,讲述他们怎么努力

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9寻访日记合集13篇

寻访日记【篇1】

今日,咱们一群小记者去采访了两家环保、绿色企业,分别是江苏绿和环境科技有限公司和才智绿谷的绿色修建工业集合示范区。

在教师的带领下,咱们首先来到了“绿和”,热心的作业人员现已早早的在等候咱们,带咱们观赏。在多功能展示厅,咱们欣赏了废物变废为宝的视频,为了一探终究,作业人员带咱们进车间观赏。一进车间,就能够看到许多修建废物,有塑料袋、泡沫盒子、乱石头等等,只见工人们先将这些废物进行红外线扫描进入机器,机械手臂快速的作业着,不一会儿从机器的另一头车来的便是修建材料石子喽!两位工人叔叔把它们分类,去归于它们的“新家”。真是台奇特了!

下一站咱们来到了“才智绿谷”,一下车就看到了似乎倒了一个风景优美的公园,空气也特别新鲜。在认为阿姨的带领下咱们观赏了工业园的c1区,在一条看似一般的柏油路上停下了脚步,阿姨跟咱们介绍到:“这条路但是透水地上,能够深层进入雨水,平常的雨水都能被储存起来,构成地下水。经过雨水收回体系能够将这些地下水用来浇花、洗车、冲厕所等等。咱们称这为—会吸水的海绵社区。”咱们还看到了许多造型各异的修建,有“会呼吸的家”、“充溢光亮的空间”、“安静的居所”……本来这些都是绿色修建,规划真是太棒了!

经过这次观赏采访,真是让我大开眼界,也让我加强了环保认识。咱们只要一个地球,咱们需求一片蓝天,保护环境,从我做起!

寻访日记【篇2】

寻访鲁豫,与你有约

最初接触鲁豫,是在凤凰卫视上。在这个信息时代匆匆来袭的时代,鲁豫那娴静而又淡定的气息,极具亲和力的问答方式总会吸引着人们的视线。而我们,总会在电视上看到那一抹熟悉的身影,与你分享着一个又一个精彩的故事,把握着时代的脉搏,体味着人生的起落浮沉,千姿百态

至今,《鲁豫有约》已创办十二年之久,十二年的坎坎坷坷,十二年的风雨阴晴,她始终盛久不衰。从最初讲的都是三四十年的东西,采访的人物都是一些历经革命的人物,到最后在坚持节目定位的原则下和基于受众的要求下,改变了邀请嘉宾的方向。改变后的嘉宾,大多年轻些,譬如演艺明星,学者,教授

他们的故事没有老兵们的曲折经历。但是,当受访者遇上鲁豫,总会有出人意料的结果,他们讲述自己成功的经历,讲述他们怎么努力得到别人的认可,说出的故事也更加充满激情,他们的艰辛的故事总会让人有一种说不出的震撼。也许,这正是鲁豫的魅力所在,能让他们,说出自己的故事。与此同时,《鲁豫有约

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102023采访报告十二篇

小编为您整理的“采访报告”会成为您的学习良师,在生活中。我们都需要撰写报告,报告首先要明确目的和要求,然后一步步去分析,一起来参考报告是怎么写的吧?请点击进入了解更多我们的产品和服务。

采访报告【篇1】

2013社会实践报告:采访“最美”老人孙兰香

2013社会实践报告:采访“最美”老人孙兰香

7月8日:采访红日亭“最美”老人,学雷锋酷夏送“伏茶” 

                   作者:马耀雅、吴佳雯

2013年7月8日,中国计量学院温州小分队的队员们激情澎湃地开展了第三天的志愿活动。上午10点许,满怀着对红日亭老人的崇敬之情,我们对其负责人孙兰香女士进行了深入的采访。作为红日亭最年轻的老人,孙兰香阿姨切合自身实际的为我们剖析了拥有40年悠久历史、具有温州精神标志的送伏茶活动。

 

   当说到施粥送茶过程中的许多感人事迹时,孙兰香阿姨情绪激动地不能自已。这些平凡而又感动的.小事也在无形中支持着老人们的义举。

 

中午12点30,我们在烈日下又来到了红日亭,开展送伏茶的志愿活动。络绎不绝的行人来到红日亭喝几口伏茶,每个人脸上洋溢着笑容。清凉的伏茶祛走了酷暑,也温暖了人心。

采访报告【篇2】

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abstract .......................................................................................................................................... ii 摘要................................................................................................................................................. iii 前言................................................................................................................................................. iv

1.经历...............

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