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宝葫芦读书笔记

宝葫芦读书笔记

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。宝葫芦读书笔记专题给大家汇集了大量关于宝葫芦读书笔记、宝葫芦读书笔记精选等,希望丰富的宝葫芦读书笔记内容能够对大家有所帮助!

1宝葫芦的秘密读书笔记合集

考虑到您的需要我们进行了“宝葫芦的秘密读书笔记”的编辑。多读一本好书无异于是一生的精神财富,大家一口气读完作品之后,想必都有很多想说的话。 在读书时,应立即记下重要的中心思想,并在读后感中体现出来。烦请您收藏这篇文章!

宝葫芦的秘密读书笔记 篇1

这个暑假我读了很多本书,有《水浒传》《三国演义》等经典名著,还有《青铜葵花》《草房子》等儿童文学作品,可令我印象最深的却是《宝葫芦的秘密》这本书。

这本书主要讲一个叫王葆的小男孩的故事。他淘气可爱,最喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,不知不觉地就迷上了这个神奇的宝葫芦,总是幻想着自己有一个这样的宝葫芦。一天,他和同学闹了别扭,生气地回到家中,但却迷迷糊糊地睡着了,梦中他得到了梦寐以求的宝葫芦,从此他要什么就有什么,想干什么就干什么。比如,他饿了,神奇的宝葫芦就会给他变出各种各样的食物;他想要一个飞机模型,一个精美的飞机模型就会立刻出现在他的面前;他遇到不会的题目,宝葫芦就会帮他变出一张做好了的卷子

可宝葫芦也给王葆带来了灾难:宝葫芦帮他偷了同学的书;还把别人的试卷变成了王葆的名字,因此王葆还被老师狠狠地批评了一顿;一次,王葆和同学一起下棋的时候,他刚想把对方的马给吃了,愚钝的宝葫芦把棋子变到了王宝的嘴里,还努力地让王葆吃下去。

原来宝葫芦有时也并不能真正领会主人的心思,王葆渐渐地明白了,那些东西都是别人的。他还被杨拴儿误认成小偷,而且在迫不得已的情况下,竟然连自己最亲的爸爸都欺骗。可是渐渐地,王葆发现宝葫芦原来不分青红皂白,只知道盲目服从他,他生气了,把宝葫芦扔进了湖里,同时王葆也认识到了自己的错误,从此开始自己努力!

这本书有一句话让我印象深刻,那就是王葆老师经常说的那句:天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。是的,天下没有不劳而获的事,凡事只有靠自己的努力才能获得回报。读完这本书,让我想到了一个故事:从前,宋国有一个农民,一天,这个农民正在地里干活,突然,有一只野兔从草丛里窜了出来,因为它受了惊吓而拼命奔跑,不料一下子撞到了树桩上,折断脖子死了,农民非常开心。后来,那个农民每天就这样守在那树桩旁,等着天上掉馅饼,希望每天都能捡到兔子,然而,他再也没有得到兔子,农田里的禾苗也枯萎了。

看了《宝葫芦的秘密》这本书,我明白了一些道理:世上没有捷径,做任何事都要靠自己的努力,我们不能像书中的王葆一样懒惰,什么东西都想要现成的,从不想

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2《宝葫芦的秘密》读书笔记6篇

关于“《宝葫芦的秘密》读书笔记”编辑为您搜集了些许信息。书海里,有比生活更动人的风景与美好,读完作者写的作品以后,相信大家都有很多值得分享的东西。是时候写一篇最能体现内心收获的读后感了。请将本网页加入收藏夹方便再次查看!

《宝葫芦的秘密》读书笔记(篇1)

似乎不论是哪个国家的童话中,都有这样的一个宝物,它能满足孩子们的愿望。不信,你看阿拉伯的童话《一千零一夜》中有《阿拉丁神灯》的故事,里面的神灯能带来财富和美女;前苏联有神奇的《七色花》,七片花朵传达了唯有帮助他人才能幸福的寓意;日本有《哆啦a梦》,能从口袋中变出许许多多宝物的小叮当伴着大雄一点点成长;中国的则是《宝葫芦的秘密》。

《宝葫芦的秘密》读后感(四):每个童年都藏着一个神奇的宝葫芦

张天翼作家的《宝葫芦的秘密》是我读给孩子一起听得。刚开始,六岁的宝宝并不喜欢,因为里面没有葫芦娃,没有白雪公主。可是,当我绘声绘色地读到王葆去钓鱼,刚巧碰上一个专门来找他宝葫芦时,孩子高兴的哈哈大笑。笑完后,还大声嚷嚷着,也要一个神奇的宝葫芦。

在这本书里,张天翼用充满童真的话语,欢快活泼的语言描述了王葆这样一个平凡的.小学生。总是渴望自己表现出色,引得同学老师的关注,可是却总是因为种种原因,没能做好。所以,他常常期待能够有一个神奇的宝葫芦,帮他处理一切遇到的问题。

一次偶然的机会后,王葆得到了这样一个宝葫芦。可是,却因为一些阴差阳错的糗事而让他烦恼。比如:他和同学下象棋,为了想赢,就想吃掉对方的棋子,没想到,神奇的宝葫芦却把棋子送到他嘴里。

像这类的事情越来越多以后,王葆逐渐发现一个大麻烦,宝葫芦帮他变出那么多东西后,他变得稀里糊涂,连世界上的东西都分不清真假了。可是到了后来,麻烦越来越多,他也越来越依赖宝葫芦。结果忽然一睁眼,发现只是自己做的一个美梦。并没有这种一劳永逸的宝葫芦。

故事讲完了,宝宝还是沉浸在宝葫芦的故事里,没有出来。一个劲地问我,为什么宝葫芦不是真的存在,为什么只是一个美梦?

我摸着她的头,告诉她,世界上根本没有不劳而获的宝葫芦。他只是懒惰不想动脑思考的孩子想出来的。你看,有了宝葫芦,并不是所有的事情,都是心想事成的。所以,连宝葫芦都无法做到不出错。所以,要学会动脑想办法,解决问题。出了错,并不可怕。因为宝葫芦也会出错。

《宝葫芦的秘密》是由天津教育出版社出版,小学生必读从书里的其中一册。故事没有长篇大论

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3《宝葫芦的秘密》读书笔记

在隆重的典礼上,祝福语经常出现在我们周围,祝福语让快乐。我幸福得以传播将暖心的祝福送给最在意的人吧!如何让内心的通过简短的祝福很好地表露出来?下面是小编为大家整理的“《宝葫芦的秘密》读书笔记”,欢迎大家参考阅读。

《宝葫芦的秘密》读书笔记(篇1)

暑假的一天,我看完了这部电影。

这部电影讲述了小学生王葆(朱祺隆)天真活泼喜欢幻想,每当在学习上碰到困难,或在课余生活中遇到麻烦时,他就幻想有一个神奇的宝贝出现来帮他轻松地实现目标。某天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能帮主人实现任何愿望的宝葫芦,喜出望外,宝葫芦不但帮王葆钓到了鱼、做成高级模型、完成课外作业,还变换成各种形状令他开心。王葆在学校里突飞猛进的表现令同学们大为惊诧,刘老师(梁咏琪)也改变了原来看他的目光,而宝葫芦助他在泳池中大显神威,轻易获得参加校队的机会后,他的生活更是接近完美。然而,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从。王葆被宝葫芦彻底惹恼后,便抛弃了宝葫芦。最后在一场游泳比赛上,靠自己的努力赢得了冠军,改正了缺点,树立起了全新的人生。

看了这部电影,我想起平时周围的人,平时不好好努力,认真复习,到考试的时候就像长颈鹿一样,指望去看别人的答案,不劳而获,最后受害的还是自己。

《宝葫芦的秘密》读书笔记(篇2)

《宝葫芦的秘密》讲的是一位名叫王葆的少先队员,他小时候很爱听奶奶讲宝葫芦的故事,他意外也得到了一个本领非凡的宝葫芦,宝葫芦给王葆“变”出他想要的很多很多东西:零食、科学画报、自行车、奖状等等。但这个葫芦他还有一个条件:王葆不能告诉任何人宝葫芦的秘密。可是后来啊!宝葫芦给王葆造成的麻烦远远超过了给他带来的快乐,王葆想知道试卷的答案,结果宝葫芦把苏鸣凤的卷子盗来了,害的同学和老师都不信任他了;他喜欢一本书,心里一有这种念头,宝葫芦给他“变”出了书,让杨栓误以为是王葆偷的……

有一次,王葆终于知道宝葫芦并不会变这变那,而是去偷别人的东西,苹果是农民伯伯种出来后宝葫芦偷来的、自行车是工人们造出来后宝葫芦偷来的,还有很多很多。总之,一切他“变”的东西都是偷来的。王葆这才大吃一惊,用尽办法想甩掉宝葫芦,他用火烧、用刀劈、把它扔进河里……最后王葆向同学们拿出了宝葫芦,王褒终于放弃了这个爱偷东西、自作主张的宝葫芦。突然王葆被惊醒了,原来这是一场梦。

王葆通过这场惊险刺激的梦,懂得了深刻的道理:在我们的学习生活

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4葫芦日记

读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记,通过写周记我们能够更好地认识自身情感的本质,我们怎么样才能写好一篇周记呢?今天趣祝福为您呈现的是“葫芦日记”一文,愿这会对你有所好处!

葫芦日记 篇1

早上,我说:“妈妈,我想吃糖葫芦!”妈妈笑着说:“今天做给你吃就是了。”

到了中午,没时间做。到了晚上,终于可以做糖葫芦了。冰糖葫芦串儿是拿筷子把山楂和小番茄串起来,再把糖放进锅里,等锅里有“噼里啪啦”的声音以后,把糖葫芦串儿放上去滚动一下,过一会儿拿出来就可以吃了。

我觉得很好吃!甜甜的,酸酸的。我把糖葫芦串儿分给爸爸吃,妈妈吃。他们都说番茄串儿比山楂果好吃。我觉得山楂果好吃,因为山楂果酸酸的,可以把我的牙齿酸掉下来,这样我就不用去拔牙了!

如果,你也想吃的话,你就来看吧!

葫芦日记 篇2

寻找水葫芦

好不容易等到了周末,我和爸爸妈妈去舅舅家玩,刚到舅舅家,妈妈就发现有一棵绿油油的水葫芦被栽在一个精致的花盆里。妈妈很了好奇,问舅舅是哪里来的,于是舅舅就带着我们去捞水葫芦。

离舅舅家不远的地方有条长长的河,河水非常浑浊,河面上飘着几株水葫芦,舅舅下去捞了几株上来。我仔细看了看,它浑身碧透,绿得醉人。根部的几个小葫芦就像几个鼓鼓囊囊的小气球,好像再吹一口气就要爆炸似的。又像我刚吃完一顿美餐的大肚皮,快要撑破了。它那碧绿的叶子,就像小小的荷叶。我们挑选了几株的带回家,把它的家安在了一个花瓶里。

我非常喜欢这盆水葫芦。

葫芦日记 篇3

葫芦,大家应该见过吧!吃过吗?锯过吗?我见过,锯过,却没吃过,大家都来看看我是怎样锯葫芦的吧。

今天下午,奶奶喊我去帮她锯葫芦,我咚咚咚下了楼,看见一个很大的葫芦睡在板凳上,旁边架着一把锯子,便兴奋地答应了。起先,奶奶和我一起压住大葫芦,奶奶用另一只手拿锯子,在葫芦底中央锯了一道深深的印记,然后就咯吱咯吱地锯了起来,葫芦的碎屑掉下来的时候,几粒种子也跟着掉下来了,越锯越多,我惊喜地叫道:奶奶,种子好多呀!奶奶也加了把劲,锯得越来越快。没过多长时间,葫芦就被开膛破肚了,我立即蹲了下来拾葫芦籽,奶奶锯好之后去拿了一个塑料袋,拾到这些葫芦籽儿,我真高兴,因为这些是我和奶奶锯葫芦得来的呀!

你们听了是不是也觉得很有趣?

葫芦日记 篇4

星期五,扫完地已是将近四时了,外面的天空说明不明,说暗不暗,就像蒙了一层面纱。小雨淅淅沥沥的下着,细雨如丝,我心里

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5宝葫芦的秘密读后感

本文的主题是“宝葫芦的秘密读后感”,为此栏目小编特意整理了相关素材,相信读过之后你一定会有所收获。我们可以通过写读书笔记的方式,将读后感和心得记录下来,这不仅可以帮助自己更好地理解书中的内容,还可以在工作和学习中提升自己的表达能力和写作水平。希望这篇文章能够为你提供一些参考和帮助!

宝葫芦的秘密读后感(篇1)

这几天,我看了一本书,名字叫《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是:王葆、宝葫芦。大家想知道这本书的有趣故事吗?我就为大家说一说吧!

这本说的作者是张天翼,就是他创作的这本书接下来,我就为大家说一说王葆吧!一个平凡的不能再平凡的一个小学生王葆,自从他听了他奶奶讲的宝葫芦的故事后,就梦寐以求的想要宝葫芦,他就天天想着宝葫芦,时时刻刻想着宝葫芦,就连在梦里也想着宝葫芦,星期日那一天,王葆直奔学校,到科学小组,科学小组有一个非常重要的工程,那就是做一个电磁铁起重机,小组长苏鸣凤唠叨着嘴说王葆这干的不行,那干的不行,王葆一时急了退出了科学小组,独自跑到出城不远的河边,没事干,于是就拿起鱼竿钓起了鱼,正钓着呢,突然,从河里发出一种声音,越听越像宝葫芦,接着,宝葫芦直接跑上了岸,就说,让王葆当它的主人,王宝很吃惊,满口答应了,往后,王葆想要什么,就有什么,还有一次,王宝和他的同学在下象棋,王葆要“吃”对方的马,宝葫芦误以为王葆要吃马,所以,宝葫芦一下子把马放到王葆的嘴里,突然不见了,王葆很担心,到了家里,发现马在抽屉里,王葆一下子高兴极了,王葆让宝葫芦把“马”归还给同学,但宝葫芦没这个能力,王宝想尽办法让“马”尽早到同学身边。

过了差不多一个月,王葆才发现宝葫芦给他的东西全是偷来的,王葆气冲冲的跑到出现宝葫芦的河边把它扔了进去,可是它又出来了,王葆那刀劈它,他又恢复原形,王葆突然醒过来,说了大半天了,原来是个梦呀。

天上是不会掉馅饼的,我们的成功是要靠努力的,请大家不要整天做白日梦哦,那样的话,你是永远不会成功的!

宝葫芦的秘密读后感(篇2)

这个寒假,我阅读了一本名叫《宝葫芦的秘密》这本书,令我有很深的感悟。

这本书主要讲了主人公王葆在钓鱼时意外钓到了一个宝葫芦,从此王葆就过上了“幸福”的生活。这个宝葫芦什么都可以变出来,可以为王葆做一道很难的数学题,可以为王堡变出很多好吃的零食,可以为王堡变出他不用动手就可以得到的飞机模型。这个宝葫芦是那么的神奇,可这些本领都是偷的

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6最新宝葫芦的秘密读后感

当下的社会必须要拥有一定的写作能力,写作文是我们内心情感表达的一种方式。最真实的内心想法可以借助作文来表达,优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢?小编现在向你推荐最新宝葫芦的秘密读后感,请阅读后分享你的朋友!

宝葫芦的秘密读后感(篇1)

《宝葫芦的秘密》这本书讲的是男孩王葆和一个宝葫芦的故事。王葆从小跟奶奶在一起,奶奶让他做什么,就必须要给他讲一个故事,下面是小编为大家带来的学生宝葫芦的秘密读后感5篇,希望大家能够喜欢!

学生宝葫芦的秘密读后感篇1这个暑假,我读了一本书叫做《宝葫芦的秘密》,感受颇深,让我深深的醒悟。本书主要写了有一个叫王葆的小男孩,总想不劳而获。一天,王葆睡觉梦到自己钓到了宝葫芦。这个宝葫芦有着非凡的魔力,能帮助王葆得到他想要实现的一切,但结果却闹出了许多的笑话,使王葆感到了无穷的苦恼。王葆一气之下把宝葫芦扔到了小河里,然后通过自己的刻苦学习,成了一名好学生。然后王葆找到了真正的快乐。文中王葆老师说的:“天上不会掉馅饼,只有靠自己努力。”这也是我们老师经常讲的。是啊,天上怎么可能掉馅饼?这句话点明了这本书的主题,凡事不能存着不劳而获的心态,要用自己的努力换来,有了自己的付出才知道得来的不容易,就不会把别人的劳动不当成一回事了。看了《宝葫芦的秘密》,我不禁想起了平时在写口算题卡时是多么的羞愧,趁妈妈不注意的时候,我就拿出我的“宝葫芦”——计算器,这跟不劳而获又有什么区别?可那时我还偷偷的乐呢!我也要像王葆一样扔掉宝葫芦,只有一点一滴地不懈努力,才能收获最美最甜的果实。老师经常告诉我们:“一分耕耘,一分收获。”只有努力不懈,自强不息,才能成功。从这本书里我知道了没有不劳而获的知识,只有靠自己努力才能有好成绩。世界上更没有不劳而获的东西,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。很多实现梦想的人,正是因为他们付出的汗水和艰辛要比我们多,所以他们才会成功。我深深的知道:要想做得更好,只有自己要付出比别人更多的努力。从现在开始让我们一起加油吧!学生宝葫芦的秘密读后感篇2寒假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,认识了一个爱听故事、总幻想着不劳而获的王葆和一个给他处处惹麻烦的宝葫芦。这本书主要讲述了这样一件事:一个叫王葆的男孩子在钓鱼时捡到一个声称专心专意来为他服务的宝葫芦。有了这个宝贝,王葆要什么有什么,十分快活。可后开它给王葆惹了不少麻烦,还告诉王葆东西都是偷

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7宝葫芦的秘密观后感

经典电影对我们的人生有着深远的影响。当我们看完一部电影后,内心所产生的感悟和思考需要找到一个出口,而写一篇观后感正是一个很好的方式。在撰写观后感时,我们首先要简要概括电影的主要内容。

今天,我要写的观后感主题是“宝葫芦的秘密观后感”。请您阅读下面这篇文章,其中包含一些有价值的信息,欢迎您参阅!

电影有着无穷的魅力,它能唤起我内心深处的共鸣,让我感受到不同的情感和思考。而这部电影,《宝葫芦的秘密观后感》,给了我更多的启示和思考。它讲述了一个关于人性的故事,通过描述主人公的成长、挣扎和奋斗,让我对人生有了更深刻的理解。

在电影的开篇,主人公面临着一系列困难和挑战,这让我感到生活中的困境和苦难是无法避免的,但我们需要勇敢地面对和解决它们。随着剧情的推进,主人公逐渐认识到自己的优点和缺点,并通过不断努力和反思来实现自我价值的提升。这让我明白到,在人生的道路上,我们要不断成长和改变,才能更好地面对困境和实现自己的梦想。

同时,电影中的人物关系也给了我很多启示。主人公与他周围的人建立了深厚的友谊和亲情,这让我明白到人与人之间的关系是人生中最重要的财富。在现实生活中,我们常常忽视了与家人和朋友的交流和陪伴,而电影中的这种情感的呈现让我深刻地意识到了它的珍贵和重要性。

通过观看这部电影,《宝葫芦的秘密观后感》,我深深地被它所带给我的感动和思考所打动。我将会珍惜生活中的每一个细节,并时刻保持对人性的理解和关爱。这部电影给了我很多宝贵的启示,我希望通过这篇观后感,能给更多人带来一些有价值的信息和思考。

感谢您阅读我写的这篇观后感,如果您对这部电影《宝葫芦的秘密观后感》感兴趣,也希望您能亲自观看并提取您自己的感受和理解。让我们一同用心去感受电影带给我们的思考与感动!

宝葫芦的秘密观后感(篇1)

今天我读了《宝葫芦的秘密》这本书以后深受启发和教育。

这本书主要是关于不喜欢学习的王堡的。有一次老师布置了家庭作业,每个小组一起回去。但王堡听说他母亲出差后很早就回来了。第二天在路上,学生们问他是否回去了?王堡自信地说:“老师不会提问我的。

”出乎意料的是,老师第一个就叫了王堡,可他什么也不会做,老师不但狠狠的批评了他,而且他们小组也因此受到了影响。下课后,他们班所有的学生都抱怨王堡,说因为他的原因,这个班赢了最后一名。王堡听到有一位同学在说他的坏话,他非常生气,一不小心把把他们小组制作的东西

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8葫芦日记精选4篇

您是否养成了观看范文的习惯呢?在日常工作中,撰写各类文档是不可或缺的任务。在动手写文档之前,大多数人都会先寻找相关的范文作为参考。今天要和大家分享一个颇为引人入胜的主题,“葫芦日记”,相信您会喜欢的。

葫芦日记 篇1

2月27日 周五 晴

星期四,李子昱给了我一粒葫芦籽。我一回到家,赶紧找了一只小花盆和一把小铲子,兴冲冲地跑到小区的花园里挖泥土。我用小铲子把泥土一点一点地装进小花盆,然后把种子埋进花盆。

我小心翼翼地捧着花盆边走边想:希望它快点发芽,快点长出叶子,快点开花,快点结果!想到这里,我好像已经品尝到葫芦的美味了!

葫芦日记 篇2

糖葫芦

糖葫芦在大家看来可能只是一种普通的食物,可在我看来,它可是比任何山珍海味都要好吃的。

今天晚上,我和妈妈出去散步。回来时,看到前面有一群人,我也走上前去,一看,哦,原来是有人在卖糖葫芦;我先是一愣,眼睛继而一亮,便立刻转身冲向妈妈,对妈妈说:妈,我想买个糖葫芦,妈妈爽快地答应了。我挑了一个,拿到手里一看,哇塞!有七八个鲜红、硕大的山楂,外面裹着一层薄薄的、闪着光的糖,好几个山楂连接在一起,就仿佛像一串晶莹剔透的项链。

我拿起糖葫芦,用舌头轻轻舔了一下,哇!这味道棒极了!起初只是舌尖上有甜味,后来突然蔓延到了嘴里的每一个角落,让你回味无穷;接着,我咬了一口山楂,啊!这感觉比刚才更好了!酸酸甜甜的味道刚溶入嘴中,你就仿佛置身与人间仙境一般,完全陶醉在了其中,真是爽呆啦!这何尝不是一种享受呢?

怎么样,看到这你是不是已经口水下流三千尺了呢?如果真是这样,就赶紧买一串糖葫芦吧!

葫芦日记 篇3

昨天,奶奶买了一些山楂,爷爷问我吃不吃糖葫芦,我说吃。然后我们就开始做糖葫芦了。

第一步,先把糖和蜂蜜放到锅里。然后打开火炒一炒,等把糖炒成黄色的就熟了,然后把山楂放到锅里炒一炒,糖就都粘到山楂上了,最后用竹签把山楂串起来就行了。

尝一口,真好吃,就是有点酸!

葫芦日记 篇4

冰糖葫芦又叫糖葫芦,它是因为赵最宠爱的黄贵妃生病了,一位江湖郎中为黄贵妃把脉后说只要将冰糖和山楂煎熬,吃饭前吃5——10枚。不过半月,黄贵妃的病好了。这种做法传到民间,就变成了今天的冰糖葫芦。

说着说着你是不是在不知不觉中留下了口水,别着急,且听我慢慢道来:说到美食,肯定要“色”,“香”,“味”俱全,那么我先说色。

冰糖葫芦的颜色就有好几种:红,黄,黑··

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9猫城记读书笔记

下面的“猫城记读书笔记”是栏目小编收集整理供你借鉴的内容,我们后续还将不断提供这方面的内容。读书的目的是使人精明而文明、开明而高明、清明而英明,而读了作者写的作品,心里的想法也是止不住的涌现出来。读后感的写作需要结合实际。

猫城记读书笔记 篇1

《边城》这部小说是沈从文先生写的,初读之下,会觉得语言很平淡,情节甚至算得上是平凡的,但细读之下,又会被小镇的悠闲适意,爷爷的朴讷,翠翠的可爱以及字里行间的自然、优美、诗意所吸引。读着读着,似乎自己也融入了这个很多年前的故事中。

小说开头向我们展现了在青山绿水间有一个淳朴的白发老船夫,一个穿着碎花布衣的天真少女和一条忠心的黄狗,没有喧嚣,没有张扬,生活简单而宁静,在我们看来或许有些枯燥乏味,但对于一直生活在青山绿水间的他们仍然把这日子过得滋味十足。

本该一直这么悠然度日,但却在一个热闹的端午节,翠翠走上了爱情这条“路”……那次盛会上翠翠与相貌英俊的青年水手傩送不期而遇,傩送在翠翠的心里留下了深刻的印象。但更巧的是,傩送的兄长也喜欢上了翠翠。兄弟俩没有按照当地风俗以决斗论胜负,而是采用公平而浪漫的唱山歌的方式表达感情,让翠翠从中选择。傩送是唱歌的一把好手,天保自知比不过弟弟,心灰意冷,断然驾船远行去做生意,但不幸溺死于湍急的涡流之中。由于天保之死,傩送十分责怪自己,很内疚,便自己下桃源去了。

而悲剧还未停止……夜里下了大雨,夹杂着吓人的雷声。爷爷说,翠翠莫怕,翠翠说不怕。两人便默默地躺在床上听那雨声雷声。第二天翠翠起来却发现船已被冲走,屋后的白塔也冲塌了,翠翠吓得去找爷爷,却发现老人已在雷声将息时死去了。虽然两兄弟的父亲在老船夫去世后解开了心中失子的疙瘩,答应只要傩送愿意就娶翠翠做儿媳。于是翠翠开始了漫长的等待,还记得原句是这样的“到了冬天,那个圮坍了的白塔,又重新修好了。可是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人,还不曾回到茶峒来。这个人也许永远不回来了,也许,“明天”回来!”

要有多悲哀才会如此……也许每个人心中都有一座边城……

猫城记读书笔记 篇2

短篇小说《边城》,是著名作家沈从文先生写于1933年的一篇作品,这座《边城》,最为浓郁地飘绕着沈从文先生的湘西风情。

生活正有条不紊地进行着,摆渡的依然来回于河岸之间,打牌的依然喧闹着……然而这一切正常的好像令人发慌。也许这真的应验了那一句话:暴风

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10我要的是葫芦课件

推荐一篇介绍“我要的是葫芦课件”的文章希望大家会喜欢,感谢您的光顾希望这篇文章能够让您更加了解这个世界。教案课件是我们老师的部分工作,因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。要实施课堂教学,老师必须按照教案课件。

我要的是葫芦课件 篇1

1、请同学们看这两幅图,说一说有什么不一样?

2、出示第一幅图:这个人笑得这样开心,一定是因为葫芦长得好。究竟怎么个好法?课文是在那段描写的呢?指名朗读课文的第一自然段。

(1)汇报:究竟怎么个好法?

(2)板书:挂。

(3)感悟词语:把“挂”字换成“结”怎么样?为什么?从这些中你感觉到什么?为什么?

(4)指导朗读:

现在我们就一起来有感情地读一读这句话。要读出美的感觉来。

范读:请同学们闭上眼睛,听老师朗读:“花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。”

同学们,刚才你们都想到了什么?

指名读,比赛读。小葫芦这样美,难怪那个人每天都要去看几次。谁能把第一段再读一遍,读出种葫芦人对小葫芦的喜爱、兴奋、喜悦的语气来?

3、出示第二幅图:再看第二幅图,种葫芦的人神态又有什么变化?

这个人为什么又如此惊慌失措?在哪段写的?

汇报:小葫芦发生了什么变化?

板书:落。

4、为什么会有这样的变化?原因是什么?

自己快速读第2。3自然段。边读边找出有关的句子画一画。

汇报,板书:有几个虫子怕什么!

出示课件,比较句子:有几个虫子怕什么!

有几个虫子不用怕。

好,我们来读一读。意思相近,可语气有什么不一样?(体会感叹句,表达的情感比陈述句要强烈些。)

指导朗读:抓住课文中的关键词句:“有几个虫子怕什么!”要读出不在乎的语气。“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”读音要轻,要读出急切,表达出喜爱、期盼的语气来。

师:老师这儿有一个小葫芦,谁来表演一下?

师:你现在的心情怎样?师:那么你会怎样读这句话?

个人练习读、分角色读、齐读、引读,体会种葫芦的人的心理。

继续汇报。板书:叶子上的虫还用治?

出示课件,比较句子:叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

好,我们再来读一读。意思还是相近,可语气有什么不一样?(体会反问句表达的情感比陈述句要强烈些。)

指导朗读:第3自然段中的对话“你

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