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班会课件

班会课件

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。班会课件专题给大家汇集了大量关于班会课件、班会课件精选等,希望丰富的班会课件内容能够对大家有所帮助!

1高中班会课件

教师按照预先制作好的课件和教案给学生授课,所有的教师都需要精心准备教学材料。老师要基于教案课件来执行教学活动。这份“高中班会课件”是趣祝福小编倾全力编写的,希望能受到您的欢迎,阅读完这篇文章,您的知识视野会得到进一步的拓宽!

高中班会课件 篇1

【教学目的】 理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。

【教学重点】 在体验与分享中掌握人际沟通的方法与技巧。

【教学难点】 人际沟通方法与技巧的有效运用。

【教学形式】 讲授、行为训练、游戏活动、故事、心理体验、讨论交流。

热身活动:请同学们站起来,我们一起做运动:伸出你的双手,1左手掌放在右手掌上面,2左手放回原位,3右手掌放在左手掌上面,4右手放回原位。请跟着节奏一起做,1、2、3、4节奏越来越快。大家加快点,发现其实这是一个鼓掌运动。好,让我们一起来鼓掌,欢迎大家来上心理健康活动课。

【注】通过简单而有趣的热身活动活跃课堂气氛,放松学生心情,拉近师生距离,为后面的学习提供良好的情绪铺垫。

一对老夫妻,在她们结婚五十年后,准备举行金婚纪念。就在这天吃早饭的时候,老太太想:“五十年来,每天我都为丈夫着想,早餐吃面包圈时,我都把最好吃的面包圈的头让给他吃。今天,我该自己好好享受这个美味了。于是,她切下了带奶油的面包圈的头给自己,把剩下的给丈夫。不料,她丈夫很高兴,吻了吻她的手,说:“亲爱的,你今天给了我最大的享受。五十年来,我从没有吃过面包圈的底部,那是我最爱吃的,我一直想你也一定喜欢吃那个。”

师:生活中,人与人之间需要沟通,不仅要有沟通,还要有好的沟通方式。

沟通就是把信息传递给对方的一种行为。

(让学生了解沟通的重要性。激发学生与身边人沟通的欲望)让学生对沟通有一个初步的了解

呈现以“人际沟通”为视频,让学生们观看。

请若干位学生来做一次小小心理咨询师,分析同龄人怎样的沟通状态?并简要谈谈自己在沟通中曾经出现过的矛盾和烦恼。

教师导语:人际沟通是需要学习的,没有人天生就是沟通大师,每个人在与人沟通中都会遇到这样或那样的问题、困惑,这是非常正常的事情。重要的,是通过不断的实践和学习,来提高自己的沟通素养和水平。世界着名成功学大师、心理学家卡耐基说:“一个人的成功,15%靠专业知识,85%靠人际关系和处世技巧。”就象“人”这个字,是由一撇一捺这两笔构成的,一撇是自己,一捺是别人,这一捺你写好了吗?下面,我们通过一

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2班会课件范文

老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,本学期又到了写教案课件的时候了。要知道教案课件也是老师上课实施过程程的依据。根据您提供的信息趣祝福编辑为您整理了一份实用的“班会课件”,不妨参考一下本文,希望你喜欢!

班会课件 篇1

各位领导、老师:

下午好!今天班会课说课内容是构建和谐班集体以下就是该班会课的策划过程:

一、班会主题

《构建和谐班集体》

二、主题内涵

构建和谐班集体对促进学生全面、健康、和谐的发展有着重要的意义,这为培养出新一代建设社会主义事业的接班人有着显著地影响。和谐班级是文明、向上、创新的班集体,是宽松、协调、包容的班集体。创建和谐班级是全面落实科学发展观,构建和谐校园、和谐社会重大战略思想在学校的一种体现。

三、教学目标

根据技校学生的学习和认识特点,通过班级群体性的活动,使他们逐步了解和谐班级构建的重要性,并通过多种形式的集体活动来促进他们的交流和活动,从而增进学生之间的友谊。

四、教学对象

xxxx班全体学生

五、教学准备

1、寻找班级和谐相关的素材

2、排练群口相声,做好班级集体活动准备

3、收集学生在生活中和谐互助的照片

六、教学形式

整个班会课的活动由班主任进行策划和指导,同时与学生进行交流,主要由学生进行参与和主持,让学生针对班会课的主持人以及活动的安排进行合理积极的排练,让此次活动的

主体对象参与融入此次活动。

七、教学过程

(一)观看学生表演,班级参与活动,活跃气氛,促进交流

首先观看“群口相声——一个都不能少”的学生表演,让学生体会到和谐相处的重要性,接下来让学生参与鼓掌听声的活动中去,使学生体会到团结就是力量的道理。用这两个活动拉开班会课的序幕,即活跃了班级的气氛,也参透了此次班会课构建和谐班级的内容。

(二)提出问题,参与思考,理解友情与和谐

班会课的群体活动结束后,有两位主持人上台,对这次班会活动如何构建和谐班集体提出不同的问题,让学生进行思考,然后积极发言,表达自己对和谐班级体构建的看法和建议。

(三)观看班级生活及学习照片,体会点滴校园生活以“朋友”作为背景音乐,让学生观看大家在校期间一起学习,一起生活,一起欢乐的照片,引起学生点点滴滴的的回忆,让彼此相互珍惜,相互关爱,把这种情感融入和谐班集体的构建中。

(四)总结概括,送出祝福,提出希望

最后班主任进行总结,送出对班级未来成长的祝福,提出对班级前进的展望,让

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3大班社会课件

教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,每天老师要有责任写好每份教案课件。教案的编写需要注重学生问题解决能力的培养和提升。编辑为您整理的“大班社会课件”将会让您增长见识,大家都可以来提供意见共同进步!

大班社会课件【篇1】

活动目标:

1.了解勇气的多种形式,正视自己,发现自己拥有的勇气。

2.能够结合生活经验,积极表达对勇气的理解。

3.勇于接受挑战,体验付出勇气后的成功和快乐。

活动准备:

课件展板记录单活动过程:

(一)勇气是什么?-谈话引出勇气师:听说过"勇气"这个词语吗?勇气是什么?我们在什么时候需要什么样的勇气呢?

这里也有几个小朋友想讲一讲他们关于勇气的事情,一看吧。

演示课件,讲述不同的勇气。(音乐先起,慢慢开始讲述)教师:勇气是……(二)回忆勇气,加深印象老师:这里有座勇气之城,刚才说到的关于勇气的事情都藏在房子里呢,还有印象吗?试着讲讲吧。

(三)归纳提升,理解勇气师:我们一起先来看第一件事情吧,*勇气,第一次骑车不用安全轮。这件事情说明这个孩子怎么样?(勇敢)那我们就把这个词语送给她。勇气有的时候就是勇敢,找一找还有哪件事情也是需要勇敢才能做到。

*勇气,是花儿很美,却不摘它。为什么不能摘?我们可以有个很好的词语表示这件事情就是要控制自己,。有的时候,勇气就是要学会控制自己。找一找还有哪件事情也是需要我们控的勇气。对吃东西要有节制,不能暴饮暴食。

*勇气,是和新朋友主动打招呼。什么叫主动?老师就是你们的新朋友,谁来和我主动地打招呼呢?所以勇气有时就是主动。看看还有哪件事情也需要我们主动的去做呢?

*勇气,是海水一次次冲坏我的城堡,我能从头再来。失败了没关系再从头开始,一次又一次地做,我们可以用什么词语来送给他。(坚持)相信有了坚持的勇气,作什么事都会成功。

现在有四个很好的词来表示勇气,一起来讲一讲,勇气是(勇敢),勇气是(控制),勇气是(主动),勇气是(坚持)。

(四)迁移经验,分享勇气师:老师相信我们小朋友都是拥有勇气的人,老师这里有五座房子,分别代表了不同的勇气,你觉得自己做过的有勇气的事情是什么?请你记录在纸上,再想一想他是属于哪一种,是勇敢,还是懂得控制自己,还是主动,还是坚持,把它贴在相应的房子里。如果都不是可以贴在其他一栏里交流:先看看那种勇气最多?我们先来讲讲**吧。

孩子讲述表达,教师灵活回应,提高幼儿拥有勇气的自信

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4高三班会课件

根据教学要求,老师在上课前需要认真准备教案和课件,因此教案课件并不是随随便便就可以完成的。严谨的教学课件可以有效地提升学生的分析和解决问题的能力。本着为大家提供优质内容的宗旨,栏目小编在众多文章中为大家推荐了一篇名为“高三班会课件”的精彩文章,热烈欢迎大家阅读,希望大家喜欢!

高三班会课件 篇1

按照民主生活会会议要求,围绕学习贯彻党的十八届六中全会精神这个主题,结合“两学一做”学习教育工作,对照《准则》和《条例》,对照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求,进一步提高思想理论水平和驾驭全局的能力,现将本人在“六个方面”查摆出的问题进行对照检查和梳理,有不妥之处,请徐部长和同志们批评指正。现将有关情况报告如下:

一是理论学习不够深入,在领会习近平总书记系列讲话精神上没有做到深入细致,导致理论联系指导实际的能力不足,没有很好的起到表率和带动作用。二是为民意识不够强烈。全心全意为人民服务意识有所淡化,热衷于实施一些重大工程,一定程度上忽视了群众切身利益的热点难点问题。三是抵制不良风气不够主动。面对社会上道德低俗、品行不端的行为没有及时主动地进行抵制,立场不够坚定,缺少一名共产党员应有的担当。例如,在节日期间,有的干部参与人情往来活动,没有及时制止、提醒约谈,在一定程度上影响了党员干部的良好形象。

一是贯彻执行上级政策还不够透。在执行上级政策时能够与党中央保持高度一致,能够认真贯彻落实上级党委、政府的各项决策部署。但有时有本位主义思想倾向,大局意识还需进一步提高。二是政治敏锐性还不够强。对一些重大敏感问题思考研究的不够,在遇到有人在微信、微博等媒介上散播政治谣言或党员领导干部发表与中央精神相悖的言论时,没有将其上升到纪律规矩的高度来加以重视,没有旗帜鲜明的进行制止和批评教育。

一是基层调研不够经常。来到博克图后,将更多的精力放在人居环境整治工作上,虽然下基层较多,但是大多与人居环境整治有关,对其他方面了解不够深入,一定程度上影响了针对工作决策的准确性、科学性。二是自我要求不够严格。能够一如既往的贯彻执行中央八项规定和市委的具体规定,坚决反对“四风”。但面对同学和以前的同事看望我时,出于感情考虑,也参加过请吃和吃请活动,这种看似小节和细节的问题,有可能会在社会上造成了不良影响,在这方面的问题我一定要重视起来。三是工作督查还不到位。有些工作流于形式,重安排部

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5班会课件十二篇

教师每天上课都需要准备一份完整的教学课件,认真规划好自己的教案和课件是每位教师必须做的事情。而对于新教师来说,更需要投入更多的时间和心思来完善教案和课件。我们趣祝福费心为您寻找了一篇优秀的“班会课件”文章,并衷心感谢大家对我们的支持和鼓励,希望大家能够多多分享,让更多的人看到!

班会课件(篇1)

星期二,我们又开展了班会活动。

不过因中队长开会,所以由宋纷琪来主持。因为我们班的某某同学和某某某同学干了某某事,然后又被某某某某发现了,最后某某某某又告诉了老师(此处省略若干文字),所以我们这次班会的主题是荣耻与共。过程也很简单,就是先让某某同学和某某某同学讲清事情的过程,然后让我们说她们对不对和如果我们遇见这种情况该怎么办(有点无聊)。

这节课虽然简单,但可谓却一波三折。先是某某同学和某某某同学不肯说出这件事的过程,虽然经过一番“教导”某某某同学终于说出了事情的真相,但是某某同学一直不肯说事情的详细过程。然后是我们回答问题时都不靠谱,最后我们干脆讨论了起来。这时宋纷琪早以忍无可忍了,说时迟那时快宋纷琪以掩耳不及讯雷之势大喊一声(可能有180分贝):“安静。”这时全班同学在一秒之内安静了下来,由于声音太大,所以我感到窗子的玻璃上变成了蜘蛛网状。

这对你来说可能不可能,不过我们的班会课就是如此。

班会课件(篇2)

张老师今天拿出他的看家本领,给我们讲述了武器的发展及它所带来的种种优势,从中我深刻体会到了科学的无限力量,回想起社会哪个时代的到来不是由于科技的发展,社会的进步又必然会产生先进的文化,正因如此,我们党的领袖邓小平早就提出了“科学技术是第一生产力”的论断,之后全国上下掀起了一场学习科学技术的热潮,也使得我国产生了巨大的变化。现在我们作为社会主义的新青年,我们应珍惜良好的饿学习的机会,端正自己的态度,学好自己的所有知识,一步一个脚印的、踏踏实实地完成各个试验,争取早日为我国的科技发展做贡献!

接着张老师又对我们在生活中的一些问题进行了解答,他幽默的语气,丰富的知识深深把我们所震撼,他那亲切的笑容让我们觉得他仅仅是我们的长辈,今天不是来让我们以后咋做,而是与我们探讨人生的路程,同学们的掌声说明着一切一切,我深受感动。

通过这次班会我了解了科技的重要性,更重要的是拉近了学生和老师的距离,我想以后我们班一定会更加团结,同学们也会更加努力学习!

班会课件(篇3)

今天听

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6励志班会课件模板

每位教师在授课前都需要准备自己的教案和课件,这需要他们花心思去设计和制作。教案是教学过程中的全面指南。现在请查看趣祝福小编为您收集的关于“励志班会课件”的资讯,希望本文能为您提供帮助!

励志班会课件(篇1)

今天你们又一次以实际行动证明了自己。每个人都是优秀的,因为每个人的心中都装着集体。富有爱心。通过这次主题班会,我对同学们信心百倍。因为你们明确了理想目标,有了坚定的信念,有了顽强的毅力和方法,你们就会有希望。愿短暂的班会给同学们思索和启发。

同学们,当你在深夜挑灯夜读时,想想你的理想,你会觉得有无限动力;当你遇到难题时,想想你的理想,你会觉得它只不过是海上小小的礁石;当你早晨准备踏上征途时,想想你的理想,你会觉得它像晨光一样光明!让我们大家为了我们的理想,为了我们的未来,为了二十年后的再次相聚奋斗吧!

同学们,请记住,光明永远追随着勤奋者的脚步。离中考的时间已越来越近了,要达到理想的彼岸,无悔自己的青春,这要求同学们加倍的努力拼搏。只要付出辛勤的汗水和艰苦的劳动,我相信胜利一定会属于同学们的。作为班主任,初三(8)班的一员,我愿成为一只渡船,坚守自己的岗位,把同学们渡向施展才华、建功立业、实现理想的彼岸!

同学们,中考的战鼓已经擂响,冲锋的号角已经吹起。珍惜时间,勤奋努力,为了明天的成功,拼搏吧!现在不拼更待何时。

响亮地回答我:能不能做到?有没有信心?

那就加油吧!胜利一定会属于你们!老师真心的祝福你们:xx年6月,你们如愿以偿!

励志班会课件(篇2)

一、班会背景:

高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

二、班会目的:

1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;

2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;

3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。

三、班会准备:

1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;

2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;

3、演讲选手的挑选和排练;

4、小品演员的挑选和排练;

5、组织学生收集有关理想的名言警句;

6、“我的理想”

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7诚信主题班会课件

每位教师都必须拥有教案课件,因此需要教师自己花些时间来编写。教案是实现科学化管理和规范化教学的关键工具,那么有哪些值得参考的教案课件呢?在本文中,我们将从多个角度对“诚信主题班会课件”进行全面分析和探讨。如果您对这个话题感兴趣,请继续关注本网站!

诚信主题班会课件 篇1

活动的主题:

有礼貌,讲诚信,从我做起,争做文明中学生

活动的目的:

为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明中学生,结合归庄中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

活动的准备:

1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。

2.、学生准备好节目。

3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

4.、选好主持人。

5、拟好一份倡议书。

6、做好一只回收箱。

活动的形式:小品、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、讨论等。

活动的过程:

1、主持人开场白:

老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。

主持人甲:从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的归中人,在良好的言行下为学校增添光彩。

主持人乙:我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。下面请胡瑞彦同学给我们讲这个故事。

胡瑞彦:孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

主持人甲:谢谢胡瑞彦同学为我们带来的故事。下面我们再来听一个故事,听听这个故事讲的是什么有请王馨宇同学

王馨宇:

“程门立雪”

宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他与另一位同学来到程

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8感恩主题班会课件

感恩主题班会课件【篇1】

活动目标:

1、通过班队会课,体会父母的爱与付出。

2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人、

活动准备:

1、两位学生在老师帮助下准备主持稿

2、多媒体课件:

(1)诗歌《游子吟》

(2)地震中的图片

(3)背影音乐“再见警察”

(4)“感恩的心”手语操等

活动方法:

情景体验,讲故事,讨论、发言、交流等

活动过程:

一、导入:

主持人甲:敬爱的老师

主持人乙:亲爱的同学

主持人合:大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!

老师:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,——是我慈爱的父亲、母亲。

主持人甲:当我呱呱落地,

主持人乙:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!

主持人甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!

主持人乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

主持合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。

主持合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—

师生齐:爸爸、妈妈我爱您!

二、激发学生爱父母的热情:

1、老师:咱们以前学过一首关于母爱的古诗,还记得这首诗的题目是什么吗?谁能背背这首古诗呢?

学生:举手背诵《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

2、老师小结:

3、学生:主持人尹睿:在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

主持人乙:母亲永远牵着我们的手;

主持人甲:父母的爱是寒冬里的一把火,

主持人乙:父母的爱是黑暗里的一束光明,主持人合:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

主持人甲:请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

4、教师讲述:(2008年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。

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9初中班会课件13篇

如果您想深入理解这一话题不妨看看“初中班会课件”。老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,但教案课件不是随便写写就可以的。教案是教学模式和教育思想的体现。本文供你阅读参考,并请收藏!

初中班会课件 篇1

教学目标

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

 一、教学过程

1、导入:列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

二、中学生应注意安全的地方

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(5)学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

(6)教师小结

初中班会课件 篇2

一、班会背景:

高中是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。

二、班会目的:

1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;

2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;

3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。

三、班会准备:

1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;

2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;

3、演讲选手的挑选和排练;

4、小品演员的挑选和排练;

5、组织学生收集有关理想的名言警句;

6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的

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10班会课件(集锦9篇)

班会课件 篇1

加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

(一)正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师,家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。

(二)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(三)中学生预防侵害的基本原则与基本方法

原则:

1、依靠法律

2、依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害

3、依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害

4、依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争。

班会课件 篇2

班会主题:感受身边的风景(对主题有没有更好的建议?)

班会的目标:

1.希望同学们能感受到身边的风景:亲情、环境等,2.学会发现它们的变化,从变化中获得一些启示,如感恩。

活动过程:

一.请几个同学讲讲对“四个一”活动的感受,然后主持人做一个总结引出主题。

二.玩一个小游戏:看一组图片(广州的风景),让同学们猜猜那是哪里。请猜对的同学说说怎么猜到的

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