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大班篮球活动教案(篇1)
大班篮球活动教案
【活动主题】:大班篮球活动
【活动目标】:
1. 培养幼儿对篮球的兴趣和热爱;
2. 提高幼儿的团队合作意识和沟通能力;
3. 发展幼儿的运动技能和身体协调能力。
【活动准备】:
1. 篮球;
2. 篮球场地或室内空间;
3. 篮球带(可选);
4. 活动安全保护措施。
【活动过程】:
一、热身活动(15分钟)
1. 跑步热身:让幼儿们在篮球场上进行慢跑,热身身体,准备进行后续的活动。
2. 手臂拉伸:引导幼儿们进行手臂的伸展和放松,预防运动伤害。
二、基本篮球技巧训练(20分钟)
1. 带球走步:辅导幼儿们正确地用手控制篮球并带球行走,让幼儿们感受篮球在手中的重量和质感。
2. 投篮练习:引导幼儿们站在篮球场的合适位置,持球投篮,并鼓励幼儿们不断尝试以提高投篮命中率。
三、篮球游戏(25分钟)
1. 过人游戏:将孩子们分成两队,一队持球进攻,一队防守。进攻方要试图通过过人来得分,防守方要尽可能地抢断篮球并阻止对方得分。
2. 篮球赛:将孩子们分成几个小组,进行小组间的篮球比赛,规定时间结束后,依据得分情况评定胜负。
四、团队合作活动(20分钟)
1. 五人过人:将孩子们分成两个队伍,每个队伍选出五名成员。队员们手拉手排成一个圆圈,一个球员从圈内的间隔中跑过,然后加入圈内,跑动区域的球员站到圈外,其他队员依此类推。比赛时限为两分钟,看哪个队能跑到多少次。
2. 传球比赛:将孩子们分成几个小组,每个小组站成一条直线,前面排在一排的孩子拿到篮球,向队尾传球。传到队尾的球员要将篮球放入篮筐内,最先完成任务的小组获胜。
五、整理与总结(10分钟)
1. 让幼儿们一起将篮球收拾整齐放好。
2. 对整个活动进行简要总结,让幼儿们分享他们的体会和收获。
【活动延伸】:
1. 组织篮球比赛,让孩子们展示他们在训练中所学到的篮球技巧;
2. 组织观摩篮球比赛,让孩子们观看专业篮球比赛,激发他们对篮球的兴趣;
3. 举办篮球友谊赛,与其他幼儿园进行友好交流,增进团队合作能力。
通过以上活动,幼儿们可以在乐趣中学习篮球的基本技巧和规则,培养团队合作的意识以及身体协调能力。同时,也能够培养幼儿对体育运动的兴趣,提高他们的参与度和积极性,为他们的身心健康发展提供良好的支持和促进。
大班篮球活动教案(篇2)
大班篮球活动教案
一、活动主题:培养孩子的协作精神和团队意识
活动目的:
1. 培养孩子的体育运动兴趣,增强身体素质;
2. 培养孩子的协作精神和团队意识;
3. 提高孩子的篮球技能和运动能力。
活动对象:大班幼儿(3-6岁)
活动准备:
1. 篮球场地;
2. 篮球(适合幼儿使用的小号篮球);
3. 篮球框;
4. 草帽(用于分组标识);
5. 清单(记录活动过程和结果);
6. 红黄绿三种颜色的绸带(用于分组辅助);
7. 音乐设备;
8. 水和纸杯(备用)。
活动流程:
一、热身活动(10分钟)
1. 引导孩子做简单的拉伸运动,热身身体;
2. 播放音乐,引导孩子跟着音乐做简单的动作,如走路、跳跃、摆手等。
二、篮球基本动作练习(15分钟)
1. 引导孩子学习持球、传球和投篮的基本动作;
2. 教授持球姿势和传球的正确方法,鼓励孩子进行练习;
3. 调整篮球框的高度适合幼儿使用,并引导孩子学习投篮的姿势和动作。
三、团队合作游戏(30分钟)
1. 将孩子分成几个小组,每组4-5人,用不同颜色的草帽和绸带来区分每个小组;
2. 引导孩子进行分组,让他们互相熟悉并为自己的小组想一个名字;
3. 设计不同的团队合作游戏,如传球接力赛、篮球射击比赛等,鼓励孩子互相合作,共同完成任务;
4. 游戏结束后,给每个小组点赞或奖励,并引导孩子总结每个小组的优点和不足。
四、比赛活动(20分钟)
1. 将孩子分成两个大组,每个大组再分成若干小组;
2. 设计不同的篮球比赛项目,如投篮比赛、篮球接力赛等,让孩子充分展示自己的篮球技能;
3. 比赛结束后,给每个小组点赞或奖励,并引导孩子总结比赛过程和个人表现。
五、结束活动(5分钟)
1. 引导孩子进行简单的放松活动,如做深呼吸或伸展运动;
2. 整理活动场地和篮球器材;
3. 总结活动过程和收集孩子的反馈意见;
4. 表扬孩子的参与和努力。
活动评估:
1. 观察孩子是否积极参与活动;
2. 评估孩子能否正确进行篮球基本动作;
3. 观察孩子在团队合作游戏和比赛中的表现;
4. 收集孩子和家长的反馈意见,并根据反馈进行改进。
活动延伸:
1. 鼓励孩子在课余时间继续进行篮球运动的练习;
2. 组织篮球比赛或与其他班级进行友谊赛;
3. 邀请专业篮球教练来指导孩子的篮球技术训练。
通过这样的大班篮球活动,既可以锻炼孩子的身体素质,又可以培养他们的协作精神和团队意识。同时,篮球活动还能提高孩子的篮球技能和运动能力,在快乐中学习和成长。
大班篮球活动教案(篇3)
标题:大班篮球活动教案
一、教学目标
1. 帮助学生了解篮球运动的基本规则和技能;
2. 培养学生的篮球运动兴趣,提高协调性和团队合作能力;
3. 培养学生的体育意识和健康生活习惯。
二、教学内容
篮球规则和基本动作技能的学习和实践。
三、教学准备
1. 教学材料:篮球、篮球场地、篮球规则介绍PPT等;
2. 教学器材:球擦、绳子等;
3. 音乐设备:播放激励性音乐。
四、教学过程
1. 准备阶段
(1)引入:播放篮球比赛精彩瞬间的视频,激发学生对篮球的兴趣。
(2)目标介绍:向学生介绍本次篮球活动的目标和意义,鼓励他们积极参与。
(3)规则介绍:通过PPT或小组讨论的方式,向学生介绍篮球的基本规则。
2. 热身活动
(1)颈部活动:旋转头部,上下和左右晃动。
(2)上肢活动:做绕圈运动、摆臂和旋转肩部。
(3)下肢活动:做踢腿运动、蹲下和走路等。
3. 技能训练
(1)基本运球技巧:向学生讲解运球动作要领,让他们进行练习,并进行个别指导。
(2)传球技巧:向学生展示正确的传球动作,组织他们进行练习,并互相配合进行传球练习。
(3)投篮技巧:向学生介绍正确的投篮姿势和动作,进行练习,并逐渐增加难度。
4. 活动游戏
(1)分组对抗:将学生分成若干个小组,进行篮球比赛。着重培养学生的团队合作能力和竞技精神。
(2)技能挑战赛:设置不同的技能挑战项目,让学生展示篮球技巧,并评选出优胜者。
5. 教学总结
通过小组讨论和课堂反馈,向学生总结篮球活动的收获和不足之处,并鼓励他们继续坚持体育锻炼。
六、教学评价
1. 观察学生的参与度和积极性;
2. 评价学生的篮球动作技巧和协调性;
3. 评价学生在团队合作中的表现。
七、教学延伸
在课外时间组织学生参加篮球俱乐部或学校篮球队,进一步提高篮球运动水平。
八、教学反思
1. 教学中要注意学生的安全,如避免过度用力或不注意篮球的碰撞。
2. 注重个别差异,给予学生适当的指导和支持。
篮球是一项有趣且健康的运动,通过这次大班篮球活动,学生将能够学习基本的篮球规则和技能,并培养体育意识和团队合作能力。通过积极参与活动,学生可以在比赛和挑战中快乐成长,同时也能够享受到运动带来的健康和快乐。
大班篮球活动教案(篇4)
篮球是一项极具挑战性和技巧性的运动,在大班幼儿教育中,篮球运动活动不仅可以增强幼儿身体的协调性,还可以提高幼儿的团队协作意识和竞争意识。因此,本文将为大家介绍一份完整的大班篮球活动教案,帮助孩子们更好地了解篮球运动。
教学目标:
1. 让幼儿了解篮球运动规则,掌握篮球运动基本技巧。
2. 培养幼儿团队协作意识和竞争意识。
3. 有助于幼儿身体协调性的提高。
教学内容:
1. 篮球挑战赛。准备一些小篮球和篮球架,让幼儿进行投篮挑战赛。
2. 篮球运动技巧训练。包括运球、传球、投篮、防守等技巧。
3. 篮球乐园。在活动场地上设置多个篮球玩具,让幼儿进行自由游戏。
教学流程:
1. 开幕式。向幼儿介绍篮球运动规则和活动流程。
2. 篮球挑战赛。将幼儿分成小组,让他们一起完成投篮挑战。组内排名前三名的幼儿将有机会获得小奖品。
3. 篮球运动技巧训练。让幼儿学习基本的篮球运动技巧,如运球、传球、投篮和防守等。教师应该对每个技巧进行讲解和示范,并给孩子们适当的练习时间。
4. 篮球比赛。将幼儿分成两个小队,让他们进行一场友谊赛。在比赛中,教师应该注重规则制定和安全措施,以确保幼儿的身体安全。
5. 篮球乐园。最后,让幼儿自由游戏,享受篮球运动带来的乐趣。
评估:
教师应该根据孩子的学习情况和表现,进行综合评估。评估内容包括学习技巧的掌握程度、团队协作和竞争意识等方面。
教学反思:
在教学过程中,教师应该注重孩子们的兴趣和参与度,并确保他们的安全和健康。同时,教师应该根据幼儿的不同特点和能力,设置适合他们的篮球活动内容和难度,在活动中适当地调整教学方案。
总结:
篮球活动是一项有助于幼儿身体发展和心理成长的运动项目,通过本文介绍的教学方案,教师可以引导孩子们了解篮球运动规则和技巧,并培养他们的团队协作和竞争意识。同时,在活动中,孩子们可以感受到篮球运动的乐趣,增强自信心和积极性,为日后的生活和学习奠定基础。
大班篮球活动教案(篇5)
大班篮球活动教案
一、活动名称:大班篮球活动
二、活动目标:
1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣,提高他们的运动技能和团队合作能力。
2. 通过篮球活动,培养幼儿的体力和协调能力。
3. 增强幼儿园班集体活动的凝聚力,培养幼儿的团队意识。
三、活动内容:
1. 篮球规则讲解:介绍篮球的起源,篮球比赛规则和注意事项。
2. 热身运动:进行热身运动,包括拉伸、跑步、追逐等,预备幼儿的身体。
3. 基本技能训练:教授基本的运球、传球、投篮姿势等基本技能。
4. 组织比赛:将幼儿分为几个小组,进行篮球比赛,增强幼儿的团队合作能力。
5. 比赛回顾和总结:总结比赛结果,回顾幼儿表现和问题,并给予积极的评价和指导。
四、活动过程:
1. 活动准备:
a. 准备篮球、球网、小球盘等篮球运动器材。
b. 在室外或室内安排一个合适的场地来进行篮球活动。
c. 准备一份详细的活动流程和规则,用于讲解和指导。
2. 活动具体过程:
a. 分组:根据班级人数和幼儿的水平,合理将幼儿分成几个小组。
b. 引入:向幼儿介绍篮球运动的起源及其规则,并鼓励他们积极参与。
c. 热身运动:进行一些适合幼儿的热身运动,预备他们的身体。
d. 技术训练:教授幼儿基本的运球、传球和投篮姿势等技能,提供示范并指导幼儿练习。
e. 组织比赛:将幼儿分成两队或多队,进行篮球比赛。根据幼儿的年龄和能力,可以采取简化规则或加入其他竞技游戏元素,增加趣味性。
f. 比赛回顾和总结:比赛结束后,回顾幼儿的表现和问题,给予积极的评价和指导,让幼儿从中学到更多。
五、教学方法:
1. 游戏教学法:通过游戏的形式来教授篮球技能,激发幼儿的学习兴趣。
2. 操作示范法:给幼儿提供一些简单的操作示范,让他们能够模仿和学习。
3. 观察指导法:观察幼儿的表现,给予及时的指导和纠正。
六、评估方式:
1. 观察评估:通过观察幼儿在活动中的表现,评估他们的参与度和技能水平。
2. 讨论评估:与幼儿一起回顾比赛并讨论,评估他们对比赛规则的理解和运动技能的掌握程度。
七、活动安排:
本活动建议分为两个课时进行,每个课时大约30-40分钟。
课时一:
1. 引入和规则讲解(5分钟)
2. 热身运动(10分钟)
3. 技术训练(15分钟)
课时二:
1. 复习技术训练(5分钟)
2. 组织比赛(15分钟)
3. 比赛回顾和总结(10分钟)
八、注意事项:
1. 确保活动场地安全,避免幼儿产生危险的行为。
2. 适当调整活动内容和难度,根据幼儿的年龄和能力进行个性化教学。
3. 引导幼儿遵守比赛规则和教师指导,培养他们的团队合作和竞争精神。
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