趣祝福作文：趣祝福小编发现“容我一分钟作文”这篇文章十分精彩不容错过，请尽量关注我们网站的实时更新以保持企业竞争优势。作文是一种语言创作需要通过思考和琢磨才能写出优秀的文章，作文可以让我们将想象力转化为文字传递给他人。写作文要多看范文。
容我一分钟作文(篇1)
一条新闻，轰动了整个大连，所有的大连人，都记住了他的名字黄志全。
黄志全，是一位普通的公交车司机，他在行车途中突感心脏不适。不好，心脏病发作！这个念头在脑海里一闪而过。
剧烈的疼痛让他无力地靠在椅子上，手松开了方向盘。无人控制的车子向路边冲去，车厢里的乘客发出了尖叫声。巨大的声响，惊醒了黄志全。他想到了一车乘客的安危。我应该做些什么，不能让他们受到半点伤害！
他提醒着自己，保持清醒。忍着剧痛，握紧方向盘，控制住车子的方向。这时，它的呼吸急促起来，十分困难。他觉得自己的生命已经到达了极限。但，他不管这么多了！现在，他只有一个信念，不惜一切代价，一定要让乘客安全地下车。这是他的责任！作文
在生命的最后一分钟里，他做了三件事：
把车缓缓地停在路边，并用全身最后一点力气，拉下手动刹车闸；作文
打开车门，让乘客安全下车；
将发动机熄灭，确保了车、行人、乘客的安全。
黄志全做完这三件事，行使了自己的职责后，安详地趴在方向盘上，停止了呼吸。
容我一分钟作文(篇2)
有人说，迟了一分钟，就等于错过了一次机会，一分钟甚至会改变整个人生。
有人说，迟了一分钟，就会错过亲人的相见，一分钟就能让病魔夺去生命。
还有人说，迟了一分钟就等于错过了一次约会，一分钟会毁掉一次潜在的邂逅
可是，在我看来，为什么都要给这迟了一分钟硬扣上悲哀的帽子，而看不到它的闪亮色彩呢？
生活里，不如让自己迟一分钟吧！
虽然迟了一分钟，却可以让心灵漫步一小会儿。
我们每天都太忙了，忙到世界如此丰富多彩，生活中也只剩下了三点一线。每天早晨从家出发来到学校，中午回到家吃一顿饭便匆匆忙忙地赶回学校，晚上再回到家休息，每天都是如此。依照着严密的课程表，精确地来到教室，不迟到，不早退偶尔，也可以做一次规矩的突破者。当然，不要过分，迟到一分钟就行了。用这一分钟，看看校园里葱郁的大树，对着校园内陌生的面孔笑笑，看看操场上挥汗如雨地运动着的人们。用这小小的一分钟，给紧绷的心灵一个放松的机会，何乐而不为呢？
如果迟了一分钟，倒可以让内心多一些自省。
在这个追求速度的时代，如此多的人是那样的急功近利。有些同学为了匆匆把作业做完，竟然拿过同学的作业复制，却不愿意自己动脑筋思考。其实，何必这样着急呢？就迟上一分钟好了。我想，用这一分钟亲自动脑来演算一道题，老师知道是这样，一定会竖起大拇指肯定我们这一分钟的价值。
迟了一分钟，只是迟上一分钟，不影响大局，不拖累脚步。
迟了一分钟，是迟在我们的内心，让精神小憩，让思想升华。
容我一分钟作文(篇3)
你是否常常觉得时间不够用?很多想进行的计划或想做的事到最后都因为没有时间而告吹。
问一问自己是不是真的那么忙，以至让许多美好的理想、独特的构思都从指缝中溜走了。那不是太可惜了，太令人遗憾了吗?
如果有时间，你可能已写出了许多文章;如果有时间，你或许已学会了演奏某种乐器;如果有时间，你说不定早已成为一名画家了。唉!如果有足够的时间，那该多好啊!我们时常发出感慨，如果一天能有30个小时就好了。我们老爱异想天开。
空想是没有用的，这我们都知道。那该怎么办呢?抓住今天，把握现在。先看看以下这段话：“一个人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返：今天已经和你在一起，但很快也会过去;明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。”这是美国夏威夷岛上学生上课前的祈祷词。看了之后，你有何感想?我觉得说得太妙了，真是警世名言!你或许和我一样，一腔理想满怀壮志，想做这个，想学那个，但到头来却没有付诸行动。有时想来，真觉得惭愧。时间流逝之快，令人胆战心惊。若不打起精神，抓住今天，去做想做的事，这一生恐怕难有长进了。
一生只有三天!昨天已成过去，明天尚未到来，而人能主宰的也就只有当下这一刻了。在认清事实之后，我已经下定决心不再做那种虚度今天、等待明天的人了，你呢?
C.抓紧时间吧，一生只有三天D.不再做那种虚度今天、等待明天的人
2.文中画线的句子使用了_____修辞手法，其在论述上的作用是____________。请仿例再补写两句：如果有时间，你__________________________;如果有时间，你_______________________________
3.人的一生只有三天!可作者为什么认为只有今天最重要?请结合课文简要回答。
4.文中以问句开头，又以问句作结，你认为这样写好吗?为什么?
5.读完本文后，作为一名学生，你觉得今后该如何去做?
3.因为昨天已经过去，永不复返，明天就要到来，但也会消逝，而今天虽然很快也会过去，但已经和你在一起。
4.好。因为这样写能引起读者的注意，启发读者思考。
容我一分钟作文(篇4)
那天是全园卫生检查日，为了增强孩子们的卫生意识和责任感，我决定让孩子们做些力所能及的卫生工作。我对孩子们说：“今天施医生要来检查我们活动室的卫生，如果合格会奖给我们红旗。为了使我们的活动室时刻保持整洁，我们可以做些什么呢?”孩子们纷纷表示自己要参加劳动，为班级卫生作点贡献。看到孩子们这么踊跃，我就给他们分配了任务。孩子两个一组，有的负责整理图书，有的负责整理拼图，有的负责整理积木……我要求他们在一分钟内完成任务。孩子们一开始觉得一分钟完成不了任务。我告诉他们，每个人分配到的任务都不多，只要认真做，是肯定来得及的。在我的鼓励下，许多孩子都在一分钟内完成了任务。接着，我们一起检查了活动室的每个角落，有的孩子建议将放玩具的篮子排成横排，这样看上去会更整齐些；有的孩子建议将美工区里经常要用的材料放在柜子上面，这样拿起来会更方便些……于是，孩子们又进行了一次整理，这次整理的速度更快，不到一分钟就整理好了。就这样，我们把整理活动室的工作叫做“一分钟行动”。
为了合理利用好这一分钟，我们又组织孩子们讨论应该在什么时候进行“一分钟行动”。经过讨论，大家一致认为，早上的区域活动后、午睡前以及离园前进行“一分钟行动”是最有必要的。因为区域活动后材料通常会比较乱，需要大家整理；午睡前的时间比较充裕，适合做整理工作；离园前把活动室整理好，一方面可以培养大家善始善终的好习惯，另一方面也便于大家第二天来园活动。
现在的'孩子大多是独生子女，在家往往受到众多亲人的宠爱，过着衣来伸手、饭来张口的日子，通常缺乏自理能力，让孩子们承担部分卫生工作，不仅有利于锻炼孩子的劳动能力，培养孩子的劳动习惯，还能增强孩子的自信心、责任感和为集体服务的意识。孩子们在劳动中会不断认识自己，知道自己能做很多事，会感受到为集体服务是很光荣的事，从而都乐意去做。当看到“卫生之星班”的红旗挂在班级活动室里时，孩子们感到无比自豪。“一分钟行动”让孩子感受到了劳动是一件很快乐的事，更是一件让人产生成就感的事。
容我一分钟作文(篇5)
“一分钟”看似短暂，其实是十分宝贵的，“一分钟”是易逝的，就在一转眼的功夫中，这一分钟就一去不复返了。在这一分钟里，也许我们错过了许多令人后悔的事；迟了一分钟的后果是难以想象的，所以我们要好好把握这一分钟。
“快点啊！要不然就赶不上公交车，赶不上公交车，就去不了姥姥家，去不了姥姥家就不能看姥姥了。”只见妈妈在我旁边不停地唠叨着。“老妈，你怎么这么啰嗦啊？”我不满地瞪了她一眼，不紧不慢地走着，我瞄了一眼妈妈，说道：“没事儿，来得及。”
我们就这样悠哉地走到了车站，眼看着公交车从我们旁边经过，停都不停一下，就走了。顿时，我和妈妈都傻到那里了。
妈妈回过神来生气地说：“现在好了，车子都走了，我们在这里等下一辆车吧。”我的脸颊顿时红了起来，心中懊悔不已，迟了一分钟，就是一分钟而已，就赶不上公交车，去不了姥姥家，也看不了姥姥了。都怪我之前办事磨磨蹭蹭，因此才有了这么一个下场，迟了一分钟没有赶上公交车。
过了有半个小时，这辆公交车终于回来了，我和妈妈就坐上了公交车去往姥姥家。这时都已经快十一点了。我惭愧地对妈妈说：“对不起，妈妈，我错了。”妈妈温柔地对我说：“以后不要再犯这种错误了，做事也不要磨磨蹭蹭，因为错过一分钟，有可能就错过很多东西，一分钟过去之后，它就不会复返，记住了吗？”我说：“记住了，妈妈。”
等到了姥姥家，姥姥看见我们才来，就问我们：“你们怎么现在才来？饭菜都凉了。”妈妈说：“在路上遇到了一点事，耽搁了。”姥姥说：“那赶快进去吃饭吧，别把孩子们饿着了。”说罢，我和妈妈就进屋了。
每一分钟都是一去不复返的，是珍贵的。它就在你转眼间消失的无影无踪，所以不管是哪一分钟，我们都要牢牢地把握在自己手心里，好好使用，好好珍惜，不让它轻易流逝。
这个教训让我受益匪浅，我们要珍惜身边的每一分，每一秒。
容我一分钟作文(篇6)
今天上午，老师严肃的进了教室，说：“拿出语文书，翻到132页，读一读那些词语，等下听写。”
我们读了一遍又一遍。老师叫了一些同学在黑板上写一些难一点的字。我们开始听写了：”目不暇接、摇头晃脑、熟视无睹……”听完后，老师叫了一位同学念了一遍刚刚听写的词，让其他同学对一遍，便说：“现在给大家一分钟作弊时间。”我们疑惑不解：为什么要给我们一分钟作弊时间呢？但我们又兴高采烈。“60、50、30、20、10、9、8、7、6、5、4、2、1，停。”老师数。作弊时间刚开始的时候，我等到最后10秒才看书，因为听写了一面纸那么多，不能看书，要做一个诚实守信的人。
今天这一分钟的作弊时间，让我明白了：生命不可能从谎言中开出灿烂的花。我还想到了高尔基说的一句话：“人类最不道德处，是不诚实与懦弱。”
容我一分钟作文(篇7)
刚刚参加了一个培训班。课上，老师让学员进行一分钟即兴演讲。每人有一分钟的构思准备时间，然后依次就所抽到的题目做一分钟的演讲。最后十秒钟，评委摇铃提示。如果演讲者准备的演讲内容讲完后，时间不足一分钟，按照规则，必须面带微笑地站满一分钟方可离场。
演讲开始。大家抽到的题目五花八门，从“纳米”到“鹿鼎记”，从“财务自由”到“二元论”。演讲规定，若抽到一无所知的题目后，可以由此题目拓展思路，临场发挥。
演讲者的表现悬殊。表现出色者，主题明确，声情并茂，时间把控准确，收获满堂彩。而有的学员，演讲内容毫无主题，漫无目的地讲到最后十秒提示的铃声响起，在急促的铃声中紧张得语无伦次。
有位学员面对一个陌生的题目，勉强地憋出两句不着主题的话。然后说，这个话题我不懂，就要离场。老师做出了阻止的示意。这名学员必须面带微笑地在讲台上站够一分钟。他无奈地笑笑，表示接受。场内一片安静，几乎能听到时间一秒一秒的脚步声，而这脚步迈得似乎异常缓慢。大家的目光全都聚集到演讲者的脸上，他开始还装出轻松的表情，勉强挤出一丝笑容。时间一秒一秒地走，也一丝一丝地抽走他脸上的笑容。我看着真为他着急。其实，他现在只要重新开口讲，就有机会摆脱窘境。可是他一副认命的样子，就那样呆呆地站着，不做任何努力。时间还没有到，他开始变得不自在，手脚都不知如何摆放。他的窘态引起台下隐隐的`嬉笑声。这更让他尴尬，开始不停地擦汗。终于，一阵铃声响起，他如释重负地飞快迈步走下讲台。
我不知别人的感受如何，这是我经历的最漫长的一分钟。我想，那位站在讲台上的学员一定是度秒如年吧。其实，这只不过是一个小小的课程，可我突然觉得，这个限时演讲就像是模拟的人生。在讲台前，每个人都有公平的一分钟，就像我们每个人都拥有的一生。
这一生中，我们有无数个这样的一分钟，没人告诉你哪个是成功的机会，哪个时刻会出丑。我们能做的只能是，用心为每一分钟做好准备。
容我一分钟作文(篇8)
一分钟》读后感
请一分钟，很多人不这么认为，一分钟能做什么？浪费一分钟又有关系呢？今天，我读了著名教育家本杰明的一分钟故事，意识到一分钟是如此宝贵，我可以完成许多事情。
有一次，本杰明收到一个年轻人的建议。待那位青年人如约而至时，班杰明的房间令青年大吃一惊，因为班杰明的房间太乱了。没待青年开口，班明杰就招呼道：
“我的房间太乱了，请你在外面等一分钟再进来吧。”
一分钟后，本杰明打开门，年轻人立刻看到了另一幕。房间变得井然有序，有两杯刚倒的红酒。可是还没等青年说话，班杰明非常客气地说：“干杯，你可以走了。
”青年人马上说道：“可是……”“这些……难道还不够，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。”班杰明微笑地说道。
看到这，我想到自己平时妈妈叫我起床，我说再等一分钟，叫我学***再等一分钟，时间就这样随着无数个一分钟悄悄流逝了，太可惜了。有句名言：时间就是金钱，时间就是生命。
从现在起，我会珍惜每一分钟，努力学习，努力工作，成长为一个优秀的人。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
