【#作文# #课间十分钟作文8篇#】写作文是很多学生小时候都感到头痛的事情。一篇好的作文可以让你获得更好的成绩。那么在写作文的时候，我们需要注意哪些格式要求呢？在这篇文章中，趣祝福小编收集了大量关于“课间十分钟作文”的相关资讯，相信这将对你的人生产生重要影响！
课间十分钟作文【篇1】
叮铃铃，下课铃响了，同学们一窝蜂的冲出教室。哎呦呦，能不能慢这点儿，我都快被急死了！。好了，接下来让我我为大家介绍我们班课间十分钟的活动。
来，这边走，这边瞧，原价二十、三十，现在一律五元，机不可失失不再来。我们班的推销大王张涵宥又开始推销起他的那些小玩意儿了。这时又传来了一句话贴身护甲向着吉政龙发射！我们班的学霸赵博文命令他的贴身护甲张宇轩和张天佑向吉政龙发起进攻。吉政龙头也不回地往操场跑，赵博文他们紧追不舍，最后赵博文一个猛扑，把郑吉龙摁在了地上，骑在了他的身上，差点儿把他压ko了。
接下来我们来看看女生吧。以张雨希为首的一群女生在玩解锁子游戏，只听见张雨希一声ok，两三个女生，便转过身来，看着眼前有七八个女生组成的人肉锁子，吓了一跳。她们冷静思考了一会儿，便轻松地把人肉锁子解开了，在她们的欢呼雀跃中，上课铃声无情的响了。
课间总是那么短暂，先播放一节体育课，下节课间更精彩哦！
课间十分钟作文【篇2】
“铃、铃、铃……”下课铃声响了，同学们飞快地跑到了操场上，教室的前门和后门，都被同学们堵得水泄不通。
于是，我和诸浩翔、倪温端、金宣臣、潘佳旗，五个人玩起了捉迷藏。第一局倪温瑞抓，其他人去找地方躲起来，倪温瑞数到10的时候，他就去找其他人，于是倪温瑞就开始数数“10、9、8、7、6、5、4、3、2、
1、o”倪温端就开始找了。我就把头探出来看了看，发现，倪温瑞正向我走来，我赶紧向大厅跑去，当我跑到一半的时候，诸浩翔已经被抓住了。
诸浩翔，因为被倪温瑞抓了，所以第二局就由诸浩翔来当抓的人，其他人跟上一局一样当躲的。诸浩翔突然尿急，就跑到三楼的厕所，回来就开始数数，当诸浩翔数到“4”的时候，“铃、铃、铃，同学们上课时间到了，请同学们回到教室，准备上课。”上课时间到了，这短短的十分钟就这样过上去了。
我希望这四十分钟的课快点过去，因为我还要继续玩我的捉迷藏。
课间十分钟作文【篇3】
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，原本安静的教室霎时变得一片喧闹。
你看，在教室的后面，正有几个男生在丢沙包呢！他们左、右各一个人来当“猎人”，中间的几个同学当“鸭子”，要时刻防备被“猎人”的沙包打到。游戏开始了，左边的“猎人”来了个声东击西：他先拿起沙包，朝右边晃了一下，“鸭子”们集体往左边跑去，就在这个时候，他突然换了一只手，紧接着就把沙包飞速的扔向“鸭子”。就在“鸭子”们措手不及之时，沙包准确无误的打中了其中一只。周围的同学们都鼓掌叫好，还有人大声笑着，说：“打得好，打得妙，打得鸭子嘎嘎叫！”这句话让教室里的气氛又欢快了很多，同学们都哈哈大笑，竟然还有人笑得趴到在地上。
接着把镜头转向我们班的学霸：她端正的坐在位置上，推了推厚重的镜片，环顾了一下四周吵闹的同学们，皱着眉头捂住了耳朵，重新低下头看书。我猜想：她一定很想让同学们别吵了吧！她的好朋友想来找她聊天，可是她呢？周围就像围上了金钟罩，一切的噪音都入不了她的耳朵。
突然，一声惊呼引起了同学们的注意。原来是一个调皮的男生把笤帚玩坏了。班长走过去，严厉的说：“你你你，你居然把笤帚玩坏了！等着老师批评吧！”周围的同学看着气红了脸的班长，都不敢出声，生怕引火上身。
就在这时，“叮铃铃，叮铃铃……”，上课铃声响了。大家回到座位上等待上课，这热闹的课间十分钟就这样结束了。
课间十分钟作文【篇4】
叮铃铃下课铃声响了，同学们像一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。当然，我也不例外。
操场上一下子热闹了起来：有的在跳绳、有的在打篮球、有的在跑步、还有些同学在小水
池旁玩划船。而我约了几位同学一起去散步。我们手拉手在操场上走着，当我们经过沙池时，
我踩到了一堆松软的树叶。突然，我的一只脚陷了进去，幸好当时有胡缤心、尹悦彤、徐一
尤、尹嘉一并拉住了我，才让我有惊无险。就在这时，我看到了几位高年级的大哥哥在树荫底
下继续挖坑。这下我明白了，原来这就是他们的杰作。大哥哥们就像大灰狼挖了陷阱，等待我
们这些小羊掉进去。不过我们是群聪明的小羊，再也不上当。
在这短短的十分钟里，校园的每个角落都有同学们的欢笑声和谈笑声。瞧，我们
的课间活动多有趣吧！
课间十分钟作文【篇5】
叮铃铃，叮铃铃，下课了，我迅速跑出教室，大家有的在打篮球，有的在踢足球，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩抓人，还有的在跳皮筋……
课间的活动可多了，我最喜欢的非“抓人”莫数了，我说的“抓人”，就是《植物联盟》《植物联盟》有许多规则，如不能躲在卫生间，下雨时在二楼和三楼玩，如果碰了抓的人，那人就要抓，不能抓住别人，不能自己让抓的人抓……如果不接受就退出。
抓人开始了，邓旭峰说：“林可来抓。”大家一下子散开了。“不好，林可来了。”我身子猛得向下一倒，林可兜了个空，我转身跑，林可又以迅雷不及掩耳之势跑向张奇，抓到了张奇，张奇用最快的速度，又抓住了林可跑开了。
课间十分钟真是奇趣无穷。
课间十分钟作文【篇6】
说起课间,大家都不陌生。但有多少人真正的了解过课间大家都在干升么呢？接下来让我们一起来领略一下课间十分钟的风采吧！
离下课还有一分钟时，几乎所有的人内心都在期待、期待着下课的黎明到来。三秒、二秒、一秒。当下课铃响的那一刻，后排的一些同学当场发出令人震耳欲聋的欢呼声。
下课后，同学们三五成群，有的坐在一起，谈天说地，有说游戏的，有谈战争的。有的组团上厕所，真不懂为什么连上个厕所也要一起上。(虽然我也是。)
我最佩服的就是那些即使下课了还在努力学习的同学。别人都在谈笑风生的时候，他们在学习；别人吃完饭回来时，他们还在学习。我承认，我真的做不到。
叮铃叮铃，又上课了，一切归于平静。有的人在期待下课，有的人在努力记住老师所讲的每一点，你，在干什么呢？
课间十分钟作文【篇7】
叮叮叮下课了，这铃声对于我们来说可不只是下课这么简单。对于爱学习的同学来说，这是预习和复习的好机会；对于爱玩的同学来说，这是游乐园开园的铃声；对于老师来说，这是拖堂的好时机。让我当一次课间的导游，带你领略一下校园课间的丰富多彩吧。
首先，我们来看一看男生组的追人游戏咦？怎么回事儿？里面竟然还有一个女生？算了不管了。他们先通过猜拳决定出谁来逮，逮一决出，其他人一哄而散，散落到学校的各个角落，逮先跑到了走廊里，一间教室一间教室的排查。突然他发现一间教室有情况，一下子冲了进去，可惜晚了，那个同学早就逃之夭夭了。五分钟到了，可逮还没有抓到一个人，所以逮完败。
下来，我们去参观女生的踢毽子比赛。一个、两个、三个我们的一号选手不负众望，以曼妙的身姿以及57个的好成绩，赢得了比赛。
下来，把目光转到教室里，我们爱学习的班长女正在努力地钻研一本《城南旧事》，只见她左手拿着书，右手还翻着一本工具书，嘴里念念有词。
操场上正进行着篮球大战，许多人都加入进来，先看看有文体委员带领的白队，他们刚投进了一个二分球，可惜学习委员带领的红队也不甘示弱，好几次都拦截了即将投入篮的球。
咚咚咚不好啦，上课了。无论是打篮球的人，还是踢毽子的人，都放下手里的活儿，飞奔回了教室。
课间十分钟作文【篇8】
叮铃铃，下课了，安静的校园顿时热闹起来了。
操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，眼看老鹰就要捉到一只小鸡了，可小鸡机灵的躲开了。
塑胶跑道上，同学们有的在玩黑猫警长捉老鼠的游戏，有的在跳绳，一阵加油声传了过来，原来是六班的同学和六班的同学正在进行拔河比赛呢，红带子呼左呼右，眼看六班的选手就要支持不住了，忽然六班的选手一松手，六班的选手都翻了个大跟头。
东南角那儿最热闹，有的在双杠上面倒竖蜻蜓，有的坐在双杠上东张西望，还有的正准备一显身手呢！
叮铃铃，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀！
