【#作文# #科学读后感(推荐5篇)#】趣祝福的编辑费尽心思打造的“科学读后感”一定会让您感到印象深刻。书籍可以让我们静心，如果你阅读了作者写的作品，你肯定也会被其文采征服。我们在阅读过程中所得到的启发可以写到读后感里。如果您喜欢此篇文章请将其收藏起来！
科学读后感 篇1
《社会主义从空想到科学的发展》这部著作是恩格斯应拉法格的请求，把他在1877—1878年写成的《反杜林论》一书中的三章抽取出来改写而成的。它指出，空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源；唯物史观和剩余价值学说两大理论发现使社会主义从空想变成了科学；资本主义基本矛盾的发展，导致社会主义的必然出现，这就点明了这部着作的重要价值和伟大意义。下面就是本人对此书的理解。
一关于科学社会主义的直接思想来源
恩格斯在本书一开头就指出空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源。
空想社会主义以1516年莫尔的《乌托邦》一书问世为标志，到19世纪40年代科学社会主义诞生之前，在欧洲经历了三百多年的发展。恩格斯说过：“德国的理论上的社会主义永远不会忘记，它是站在圣西门、傅立叶和欧文这三个人的肩上的。虽然这三个人的学说含有十分虚幻和空想的性质，但他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的，他们天才地预示了我们现在已经科学地说明了其正确性的无数真理。”
在本书第一章中，恩格斯论述了三大空想社会主义者的学说产生的思想理论贡献。一是深刻揭露和无情批判资本主义制度的弊端与罪恶，提供了启发工人阶级觉悟和研究资本主义的极为宝贵的材料；二是在他们的社会历史观中包含着唯物主义和辩证法因素，以及对未来社会的某些天才预测，为唯物史观的形成和科学社会主义的创立做好了准备。
但是，19世纪三大空想社会主义有着明显的理论缺陷。他们认为理性是支配世界和唯心主义的天才史观；仅把无产阶级看成“受苦的阶级”与同情的对象，而没有把他们看成是实现破旧创新的社会力量；拒绝一切政治行动，否定无产阶级的阶级斗争，妄图通过和平手段实现理想社会。这是由唯心史观造成的，但从根本上来说，则是历史条件的局限。正如恩格斯所说：“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。”
在本书第一章的结尾，恩格斯指出：“为了使社会主义变为科学，就必须首先把它置于现实的基础之上。”这是社会主义由空想到科学的关键。
二关于“两大发现”使社会主义从空想变成了科学
本书第二章论述的是，马克思恩格斯在批判继承人类思想文化优秀成果的基础上，实现了哲学、经济学的革命性变革，创立了唯物史观和剩余价值学说。正是由于这两个伟大发现，社会主义就被置于现实的基础之上，走出乌托邦的荒原而变成了科学。社会主义从空想到科学的发展，与哲学上的变革有着直接联系，没有唯物史观和剩余价值学说的创立，就不可能创立科学社会主义。
唯物史观是怎样使社会主义从空想变为科学的呢？这要从三方面来看：
第一。唯物史观认为，人类社会内部基本矛盾即生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的最终原因，生产关系一定要适合生产力的性质，是历史发展的客观规律。这就批判和纠正了空想社会主义者仅仅从抽象的理性、正义原则谴责资本主义制度的缺陷。
第二。唯物史观关于阶级斗争是阶级社会发展的直接动力的学说，提出了从经济关系和阶级关系中去寻找解决社会冲突的途径，社会主义乃是无产阶级反对资产阶级斗争的必然结局，这就从根本上客服了空想社会主义的局限性，并进一步与其划清界限。
第三。唯物史观关于人民群众是历史创造者的学说，指明历史活动是群众的事业，无产阶级和劳动群众是改造旧世界、建设新世界的社会主体。这就批判和纠正了空想社会主义者把无产阶级仅仅看成一个受苦受难的人群，而把历史进步和社会更替的希望寄托在个别天才人物出现的局限性。
恩格斯还论述了剩余价值学说的创立及其意义。马克思运用唯物史观，分析了资本主义生产关系和经济运动的规律，发现了剩余价值，彻底揭穿了资本主义剥削的秘密和雇佣劳动制度的实质。阐明了无产阶级的真正地位，展示了无产阶级实现自己伟大历史使命的根本道路。
由于唯物史观和剩余价值理论这“两大发现”，才使社会主义由空想转变和发展为科学。这无疑是社会主义学说史上的一个最重大的贡献。
三社会主义代替资本主义的历史必然性
在本书的第三章中恩格斯分析了资本主义的基本矛盾，即生产的社会化和资本主义私人占有之间的矛盾。并且抓住了这个基本矛盾，对资本主义社会经济运动过程和阶级关系状况进行深入的考察，得出了社会主义公有制必将取代资本主义私有制的科学结论。
恩格斯在分析资本主义社会的基本矛盾和发展趋势时，还科学预测了未来社会主义和共产主义社会的一些基本特征：
1、国家以社会的名义占有生产资料。
2、从资本主义生产方式桎梏下解放出来的生产力不断加速发展、无限增长。
3、按照社会总体和每个成员的需要对生产进行有计划的调节。
4、商品生产将被消除，而产品对生产者的统治也将随之消除。
5、产品占有方式：一方面由社会直接占有，作为维持和扩大生产的资料，另一方面由个人直接占有，作为生活资料和享受资料。
6、保证一切社会成员有富足的和一天比一天充裕的物质生活，保证他们的体力和智力获得充分的自由发展和运用。
7、消灭一切阶级差别和阶级对立。
8、对人的统治将由对物的管理和对生产过程的领导所代替，国家将自行消亡。
9、人最终地脱离了动物界，第一次成为自然界的自觉的和真正的主人，实现了人类从必然王国进入自由王国的飞跃。
以上这些设想，集中地表达了先进的人们长期以来对人类未来社会的美好愿望与理想追求，也是我们共产党人为之不懈奋斗的崇高目标。
恩格斯在本书最后的结语中概括地指出：科学社会主义是“无产阶级运动的理论表现”，它的任务就是考察“解放世界”这一伟大事业的历史条件和性质，从而使无产阶级认识到自己的行动的条件和性质。因为“完成这一解放世界的事业，是现代无产阶级的历史使命。”
科学社会主义是一种内容深刻丰富、逻辑严密和在实践中不断地与时俱进的科学真理。只要马克思恩格斯所揭示的资本主义社会的基本矛盾依然存在、只要他们提出的无产阶级和人类解放的任务还没有完成，科学社会主义就具有不容抹煞的现实性和重大指导意义。
我们要坚信社会主义将在历史的长河中破浪前行，最终战胜资本主义。
科学读后感 篇2
读完《社会主义从空想到科学的发展》后，对社会主义理论发展演变的脉络以及趋势有了大致的把握，主要是对科学社会主义三大板块的阐释，其思想来源是空想社会主义；其理论基础是唯物史观和剩余价值学说；其基本原理是资本主义基本矛盾的发展必定导致社会主义取代资本主义等等。
以上三大板块构建了全书的基本框架，当资本主义在欧洲产生并步入了自由资本主义时，空想社会主义应运而生；当资本主义进一步发展时并开始进入垄断资本主义时，又有了科学社会主义。那么，在二战后，在资本主义到达鼎盛并继续发展的过程中，必定会产生科学社会主义更完善的理论成果。正如恩格斯在书中揭示的一个具有普遍意义的原理，这就是：任何时代具有重要价值的思想理论，都是那个时代社会经济发展的产物，同时也都是在继承前人已有的思想材料和理论成果的基础上产生的。
文中论证了社会主义代替资本主义历史必然性，大致有这么几点：一、资本主义生产方式在它生而具有的基本矛盾中运动着，一方面是资产阶级和无产阶级的对立，一方面是个别生产的有组织性和整个生产的无政府状态的对立；二、资本主义经济危机的周期性爆发，既阻碍了生产力的进一步发展，又导致无产阶级越发贫困从而不断激化阶级矛盾；三、只有无产阶级革命才将导致矛盾的解决。
以上是文中观点的归纳，我有几点疑惑：
1、从资本主义发展史来看，早起有英国的“圈地运动”、宪章运动，法国里昂工人运动，德国西里西亚纺织工人起义，和美国芝加哥工人争取八小时工作制运动等等两大阶级的斗争等等，都是无产阶级同资产阶级斗争的典型。而在当代，资本主义通过对其生产关系的不断调整，两大阶级之间的冲突相较于历史上实际似乎是大为缓和了。那么，冲突加剧的依据又在哪里呢？现今又有怎样的表征呢？
2、关于无产阶级与资产阶级贫富两极分化的问题。自从二战后，无产阶级在经济上争取到更多权利和利益，生活水平在绝对值上明显提高了。甚至在一些高福利国家，即便没有工作的人，也会有政府和社会团体机构来帮助你，吃穿住行都不成问题。能佐证无产阶级生活每况愈下的切实数据调查又在哪里呢？
3、关于无产阶级以革命来推翻资产阶级统治的问题。现在发达国家的无产阶级的生活水平在绝对标准上是不断在提高，今天的水平比昨天高，明天的比今天高。那么他们推翻资产阶级统治的意念似乎就没有那么强烈了吧？
4、我以前和一个台湾的学生交流过，社会主义和资本主义的本质差异问题，当我谈到剩余价值理论时，他的直接反应时，资本家占有生产资料，而劳动人民不占有，资本家把它出租给雇员，从而使雇员获得一部分价值即收入，资本家获得另外的价值即“租金”。因此资本家对剩余价值的获取是合理的。要是照马克思主义所说，若要资本家把工人利用自己得生产资料所创造的价值全部给工人，那就不会有免费供应生产资料了的资本家了，工人也会一无所有。在这里，我类比到社会上所有的租赁行为，他们获得“租金”是合法合情合理的。但是为何在马克思主义经济学解释剩余价值时，就变得是一种反动和负面了呢？
科学读后感 篇3
《四季里的科学春天》读后感歌风小学四（1）陈曦辅导老师孙守杰读了《四季里的科学—春天》这本书，我知道了这本书一共讲了三个篇章，第一个篇章是春天的野菜，第二个篇章是春天的花朵，第三个篇章是我们是捉虫能手。其中，我最喜欢的是第二章，那是春花。一章有很多章节。我喜欢作连翘项链。你能做到吗？你一定不会做吧！
让我来告诉你怎样做吧！这是怎么做的：把一根线放进一根松针里，放上连翘花，就可以做成一条非常漂亮的连翘项链。
我还喜欢第二个篇章里的柳笛，是这样做的：先剪下一段饱含水分﹑大约粗一厘米的柳树枝。从一端开始，用双手握住树枝并将其扭转到相反的位置。内部核芯和外部**将分离。
不要用力过度，否则就会撕裂外皮。拨开较粗的一端的外皮。你可以看里面的核心，用牙齿咬核心，用手握住树枝慢慢拔出来。切记从较厚的一端拔出，否则很难拔出芯部，很容易撕裂外皮。
树枝太长也很难把芯拔出来。将去掉芯的树枝的一端切掉一小段外皮，压扁，露出一厘米左右的肉皮。对着压扁的地方吹，就可以了。
我从书中还读懂了培植柳树的方法：从柳树上剪下一段柳枝，用刀把柳枝的一端切成一个斜形的面，再把它插入泥土里，浇点水，过不了几天，柳枝就会茁壮成长，过不了几个月，它一定会长成一棵小柳树，正如人们常说的：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。
”这种栽柳树的方法很特别吧？它告诉了我们植物有“克隆”的本领。读了这本书，我不仅知道大自然是千变万化的，有盛开的春天、炎热的夏天、金秋、雪冬，而且我还知道许多丰富的科学知识。
科学读后感 篇4
《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》一书呈现了20世纪以来世界范围内科学改变人类生活的119个伟大瞬间。所以下面小编就为你整理以下这本书读完后，欢迎阅读！
《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》读后感（一） 当我偶然地拿起这本书并翻了几页时，就再也放不下了。这本路甬祥主编的《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》让我了解了二十世纪科学创造的119个奇迹，了解了原来在我们的周围科学随处可见。
读了这本书，似乎连世界都不一样了：当我吃无籽西瓜时，我会想起栽培过无籽西瓜的黄昌贤叔叔；当你舒服地躺在沙发上看电视时，你会想起发明电视的英国发明家贝尔德；当用圆珠笔写字时，他脑海中会浮现出匈牙利夫人比罗的名字。
他们是天才吗？这个问题很难否定。他们这些科学巨人是因为自己是天才才发现种种问题的吗？
不完全是。每一个故事都表明这些科学巨人都是通过仔细观察、认真思考、反复试验才能发现问题并合理解释问题或把这个发现应用到实际生活中去的。
我也学习他们在生活中找了一些小发现：下雨天，雨棚上有积水，阳光透过水照到墙上，就会留下一个模模糊糊的光斑，其实和放大镜聚光的原理一样，阳光穿过水时被水折射，聚焦到了一起，就产生了这个光斑；坐车到内蒙古玩的时候，薯片包装袋鼓的跟个气囊似的，一压就爆，就是因为内蒙古的海拔高，气压低，薯片包装袋里的气压比外面的气压大，当然就鼓起来了，矿泉水、饮料涨包也是这个原因。在读这本书之前，我从来没有注意过这些小细节。
这本书对我影响很大，让我了解了很多科学知识。科学无处不在。有时候你觉得看不见，不是因为没有科学，而是因为你没有仔细观察。这本书告诉我：
只要你仔细观察，你一定能发现科学的奥秘。
《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》读后感（二） 飞机的发明，第一枚火箭的升空，集成电路的出现，第一台电子计算机的诞生，原子弹和氢弹的研制，激光的发现……这么多科学故事，要在**才能找到呢？答案就在《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》。
科学读后感 篇5
20xx年的这个特殊的庚子年暑假，因为一场新型冠状病毒的原因，我们不能聚集，有空在家，我就利用这段时间认真的看了一本书《给儿童的未来科学书――太空时代》，作者是英国的作家费利西娅。劳，格力。贝利，萨伦娜。泰勒等人。
这本书里面主要讲述了主人公列奥和帕拉斯因等人觉得地球空间不足，准备移民道太空上去的一些趣闻轶事。为了能够实现自己的伟大梦想，他们发明了小飞车，未来空间站，火箭，无人机，太阳能马路，悬浮板，机器人，信号塔，微型计算机，看不见的屏幕........一系列的让我们瞠目结舌的高科技发明。而在整本书里面，最能够吸引到我的地方是《你确定这是手机吗》，在这一个小的章节里面，主要讲述的是未来手机的便捷，看的让我也想早点拥有一部这样神奇的手机。
在《给儿童的未来科学书――太空时代》这部科普书里面，我从中学到了：小行星，生物圈，对接，H2o，开普勒186F，凯芙拉纤维，人口过剩，假重力，天钩等等科学术语，而像这样的知识一共有500多个呢！在读这本书的时候我也有很多自己的问题，比如，为什么帕拉斯是一只猫，可它却喜欢吃骨头？列奥和帕拉斯最后去了哪个星球？为什么叫自我复制而不叫自我克隆？
这本书的知识也让我们明白，地球是我们唯一生存的家园，我们不仅仅要走向外太空，而且我们要深深的懂得去保护我们可爱的地球。
