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小学月考作文

小学月考作文

趣祝福作文(编辑 蓝色幻想)通过写作文我们可以更好地表达自己的情感和感受,通过写作我们能够更加清晰地了解自己从而找到内心的平衡。因此在写作文时要条理清晰。趣祝福的编辑给大家分享的是一篇关于“小学月考作文”的文章,下面的方法仅供参考您需要自己根据实际情况定制!

小学月考作文(篇1)

有一天傍晚我与妈妈去散步,看到路边有一个卖金鱼的叔叔,车上摆着各种彩色的、漂亮的小鱼立刻吸引了我。妈妈看我特别喜欢,于是便给我买了四条,我高兴坏了。把他们带回家,像我的的朋友一样照顾他们,还分别给他们起了名字。一条黄黄的,很活泼、调皮总是在水里跑来跑去的,我给他起名为“小王子”。还有一条红红的,尾巴大大的,在水里慢慢的游来游去,姿态优美,像一位公主,所以我叫她“小公主”。还有一条黑黑的,连眼睛都是黑色的,叫“小黑碳”。最后一条背是绿色的,肚皮确是白色的,形状像极了一片树叶。于是我给他取为“小叶子”,我特别喜欢他们,从此他们的饮食起居就由我来负责。

第二天早晨,我醒来第一件事就是跑去看小鱼,发现小黑碳死了,我很是难过,正在考虑他不喜欢住在我家里,还是不习惯呢?第三天早晨同样的事发生了,小公主也死了,尸体漂在水面上,难过的同时我在想凶手是谁呢?接下来同样的结局出现了,小叶子也死了。此时我开始怀疑凶手一定就是小王子!后来一个星期过去了,小王子依然在我家过着快乐而又幸福的日子。难道小王子太过于自私,他才咬死了同伴?真是不敢相信。讨厌的小王子,我开始有点不喜欢他了。过了几天,我觉得小王子没有朋友太孤单了,我让妈妈又买了一条小红鱼,给小王子找个小伙伴,我也非常的高兴。真希望他们成为很好的朋友,相互关心、相互照顾。可是小王子好像并不喜欢这个新的小伙伴,我不止一次看见他追着小红鱼跑。第二天早上我看到小红鱼还是死了。

后来我把小王子的故事,说给妈妈公司阿姨听,他们说是因为鱼的种类和颜色不同,所以小王子才欺负他们的。我听了觉得也有道理,下班了,我再三哀求妈妈给我的小王子买个小伙伴。妈妈答应这是最后一次,于是我精心的挑选了一只,颜色与小王子一模一样的小鱼,唯独嘴有点尖尖的,我给他取名为“小尖嘴”。后来经过几天的观察,我果然发现他们俩变为真正的好朋友了。还经常在小贝壳里玩捉迷藏的游戏。看到小王子变的有爱心了,我的心里也是甜滋滋的。

小学月考作文(篇2)

星期天,我去朋友的家里玩,晚上,就住在她的家里。朋友对我说:“我们开电脑玩吧。”我说:“好啊!”我们打开电脑玩了起来,电脑里的游戏五花八门,有益智的,开拓思维的等等。饭后,我们还一起唱歌跳舞,玩的很开心。

到了深夜,该睡觉了,朋友的家人都睡着了,可我因为晚上玩得太兴奋了,一直睡不着。心里还想着晚上玩耍的情景。渐渐的,困意来了,正当我眼前模模糊糊正要进入梦乡时,忽然,一个白影在我眼前飘过,接着,还在我眼前晃来晃去,“鬼啊”我大吃一惊,突然,那个“鬼”竟说话了:“我睡着了——又醒了。”

这时,我赶忙揉了揉眼睛,渐渐的回过神来,原来是朋友站在床前原来她也睡不着。我们两个溜到阳台上聊天,家家户户都关上了灯,到处都是漆黑一片,只有马路两旁的路灯发出昏暗、有气无力的光线。一阵轻风吹来树被吹地不停地颤动,树叶发出“沙沙”的声音。我知道秋天已经到了。接着,我们进了房间,拿起书本开始背书:“正月梅花香又香,二月兰花盆里装······”直到我们渐渐的困了,才睡着的。

这是一个让我难忘的夜晚。

小学月考作文(篇3)

(一)便条

格式:

①“请假条”三个字要写在第一行正中。

②另起一行顶格写上称呼,后面用冒号。

③第三行空格写正文,要写清请假的原因和起止时间。

④正文写完后要写上祝语。

⑤署名要另起一行靠后写。

⑥日期要另起一行写在署名的下方。另外:留言条、托事条格式与请假条相同。

(二)通知

格式:

①在第一行正中写上“通知”二字,或“紧急通知”或“关于××的通知”,以引起读者注意。

②正文要另起一行空格写,写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。

③正文写完后,另起一行空格写上“特此通知”。

④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。

⑤被通知的单位或有关人员,可以出现在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。

(三)日记

格式:一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几,也可以写上当天的天气情况,然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。

注意:(日记只能是一天中发生的事)。

(五)书信

一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式是:

1、称呼。称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。

2、问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。

3、正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要表达的思想感情等。

4、祝颂语。要单独起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。

5、署名。要单独成行写在信的右下方。

6、日期。要另起一行写在署名下方。

(六)表扬稿

表扬稿分三部分:

1、名称。在第一行正中间写上“表扬”二字。

2、正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写清楚。

3、落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。

(七)建议书

格式:先写上标题,再写清楚建议书是给谁写的,具体建议是什么,最后写上提建议人的姓名和写作日期。

小学月考作文(篇4)

今天,我特别高兴,由于要去江口摘葡萄。一大早,我兴冲冲地来到学校,和其他小记者一起乘上大巴。路上,我们一直说说笑笑。没多久,便来到了一个农场似的地方。

老师把我们领进了一个“大帐篷”。刚走进,一阵动听悦耳的音乐响起来了。我们看见许多圆圆的桌子上放满了各种各样的葡萄,馋得大家差点流出口水。当大家知道这些葡萄可以免费品尝时,便像离弦的箭一般冲过去,围坐在桌子旁津津有味地吃了起来。我也摘了一个,放进口中,轻轻一咬,满嘴都是甜滋滋的汁水。我忍不住吃了一个又一个,桌上的葡萄一下子被我们吃了个精光。

“去摘葡萄啦!”王老师一声喊,我们就随着一位穿黑衣的叔叔向葡萄园走去。叔叔分给我们每人一个小篮子装葡萄。我走进园子,只见架上挂满了葡萄。大的,小的,绿的,紫的,长的,园的,看得我目眩缭乱,不知道该摘哪一串。这时,我的耳边传来了小记者们快乐的啼声:“叔叔,我要这一串!”“叔叔,我要那一串!”王老师见我篮子空空,连忙叫我跟上一位阿姨。阿姨问我要哪一串?我抬头一看,发现前边的架上挂着一大串一大串绿珍珠似的葡萄,又大又圆,吃起来味道一定很不错。于是,我用手指着那些葡萄说:“我要这几串。”阿姨就用剪刀把它们剪下来,装入我的篮子里。篮子一下子变重了,似乎盛了一块大石头,沉甸甸的。葡萄圆的叔叔用电子秤一称,足足有五斤。

该回家了,我们提着篮子满载而归。我但愿下次还有机会到江口去摘葡萄。

小学月考作文(篇5)

今天,爸爸的朋友带我去摘他老家种的葡萄,那个叔叔和他的儿子来接我了,我坐上车,我们先去了超市每人各买了瓶水,我和叔叔的儿子各买了瓶脉动,叔叔买了瓶红茶,我和叔叔的儿子每人又买了一包薯片,我们买好就上车去叔叔的老家了。

在车上我问弟弟葡萄架高不高,他说不是很高,我一到他老家一看葡萄架非常高,一个大人踩着桌子都不一定够得着,所以我们只好爬梯子上屋顶上摘葡萄,我和叔叔爬到屋顶上,我们站在屋顶边上摘葡萄,叔叔告诉我要摘又红又紫的一串一串的,我就按照叔叔说的只摘又红又紫的,我仔仔细细的找,等够不着其他的葡萄的时候我们就从屋顶上下来,我们再爬到别的地方去摘葡萄,我们摘完葡萄后就又上屋顶看葫芦了,这次是我和弟弟上屋顶的,弟弟有点儿害怕,我们下去的时候弟弟先下我再下,弟弟他不敢下,他不敢往下迈,后来他就哭了仍是他爸爸把他弄下来的,我等了十几分钟才能下去的,后来我们在那儿又玩了一会儿就回家了。

从这次摘葡萄的事情我知道,做事情要勇敢不要害怕,我也但愿以后我还可以摘来摘葡萄。

小学月考作文(篇6)

文盲,就是不识字不懂学问的人。如今,文盲难以在竞争激烈的社会有立足之地。可有些人本不是文盲却甘愿做文盲。

华君武先生有一幅漫画名叫《假文盲》,正讽刺了这个现象。一个寒冷的冬天,北风呼呼地刮着,不时飘着小雪。写有“母子上车处”字样的牌子下站着一群等车的男人,他们站得理直气壮。而一位抱着孩子拎着包的妇女却被挤在一边,久久不能上车。

第一个男人挺着个“啤酒肚”,穿着时尚潮流衣服,头上喷了发胶,一股浓浓的发胶味刺入鼻子,脚上蹬着一双乌黑发亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板,难道会是文盲?

第二个男人头戴一顶军帽,穿着军大衣,手插在口袋中,一看就知道当过几年兵。他的眼睛紧闭着,似乎不想管别人的事,可自己站错地方却不知?

第三个男人又矮又胖,看他那副德行就知道是个猥琐的小人,戴着副眼镜,可戴着眼镜的就是盲人吗?他那凌乱的头发在风中乱舞,真让人不耻。

第四个男人穿着白大衣,还戴着大口罩,口罩遮住了他的大半边脸,眼睛小得眯成一条线。好像在想:我罩住了脸,看你们谁还认识我?对,我再把眼睛眯小点!真是掩耳盗铃。

看罢漫画,我有几分感慨。当今社会,有那么多的“文盲”,可难道他们真是文盲吗?不是!他们只是因为自私,而让自己变为文盲。那些人没看见那对母女吗?不,肯定看见了,只是无动于衷,事不关己的成了社会的“真文盲”!

小学月考作文(篇7)

今天妈妈带我去有名的`葡萄之乡——上虞盖北去摘葡萄。

早上我们到了葡萄沟,那里的葡萄架密密麻麻的,一望无际。我和妈妈钻进了葡萄架下,那里有一串串红色的、绿色的葡萄,可漂亮了,我的口水马上流下来了。果农看见了马上拿出一大串红葡萄让我们尝,我摘了一颗放进嘴里,真甜啊!

我们向果农要了箱子和剪刀,我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我先剪。”“好的。”妈妈兴奋地说道,并教了我剪葡萄的方法。我拿起剪刀使劲地剪下去,我用了九牛二虎之力都没有把它剪下来。妈妈看见了说:“我来剪吧!”妈妈走了过去开始剪起葡萄来,妈妈剪一串接一串,很快箱子就装满了。

我和妈妈摘了一会二就满头大汗了,那些种葡萄的果农就更加辛劳了。我想起了老师教过的一首诗《悯农》:

锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛劳。

今天我知道果农们种葡萄很辛劳,但他们仍是不怕苦、不怕累地工作着。最后,我们高兴奋兴地带着葡萄回家了,在家里吃着甜甜的葡萄,真惬意啊!

小学月考作文(篇8)

一个凉爽的清晨,我和妈妈一起去九龙湖葡萄园区摘葡萄。坐在疾驰的汽车里,我的心情格外焦虑,恨不的立即飞到那里。

到了葡萄园,我看见到处都是矮矮的大棚,就像一个个帐篷,我们拿了剪刀和小纸箱就往大棚里跑。啊!一串串外形各异、颜色不同的葡萄挂在葡萄架下,有红的、绿的、紫的;有的像晶莹剔透的珍珠,有的像明亮的眼睛,让人看的直流口水。我伸手摘了一颗葡萄放在嘴里,好甜啊!都甜到我的心里去了。于是,我连忙拿起大剪刀把它剪了下来,重重地扔在纸箱里。园主见了,对我说:“小朋友,葡萄是一种很娇嫩的果实,这样扔下来会把它弄坏的。”我低头一看,纸箱里的葡萄果然像棉花似地咧开了嘴。我不好意思地笑了笑。啊!我又发现了一串又大又圆的紫葡萄,这回我用左手轻轻地托着它,仔细地剪了下来,小心翼翼地放在纸箱里。不一会儿,我们就摘了好几箱,一点儿也没弄碎葡萄。园主很满意地对我说:“小姑娘,你是我见到的最文明的小朋友。”我听了可开心呢!

回来的路上,我一路唱着歌,我想要让小朋友们也试试我亲手摘的葡萄。


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