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成长的足迹作文八篇

成长的足迹作文八篇

趣祝福作文相信大伙们学习中都接触过写作文吧。写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。写好作文就要做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材。我们写作文可以从哪些方面着手呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《成长的足迹作文八篇》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的足迹作文【篇1】

在过去的岁月中,时间像一位哲学家,教会了我许许多多的事情,它们就像“朋友”一样和我一起成长。

勇敢

在我一年级的时候家距离学校比较近,所以爸爸只接送了我几次,就让我自己回家,在学校门口,看着放学的必经之路——小卖铺,那人来人往的样子,不禁让我抬不动腿迈不开步,因为人太多总是让我心里感到恐慌。不过一想到爸爸不会来接我,我只有自己回家,我便硬着头皮往前走,走了几次,就觉得不是那么害怕了,这是我在成长中走出的第一步——勇敢。

自立

那是我第一次和同学参加旅游团,第一次离开父母那么远,我的心里不很不是滋味,就像是打翻了五味瓶,各种味道都有。坐上车的时候我就开始埋头哭泣,不想和身边的人说话,老师过来默默地做到我的身边,耐心的与我沟通,后边的同学拿出自己喜欢的零食与我分享,导游在那里表演着有趣的节目,我渐渐的走入了这个大家庭里。有老师的指导、同学的关怀,就觉得不是那么孤单了,这是我在成长中又一次向前——自立。

团结

和同学一起去军训,那里有很多的项目挑战,特别的就是每天都会进行拔河,训练我们团结一心,把力量使在一处,拧成一股绳。每天很早起来,训练到很晚,每天尽管很累,但是如果有同学需要帮忙,大家一定会前去帮助他,在这里我又学会一种本领——团结。

我希望在我成长的路上,能做个踏踏实实,不骄不躁的人!

成长的足迹作文【篇2】

我的班主任 小学的时光匆匆而过,转眼之间,我的小学生涯就结束了,迎来了新的学习阶段,那便是初中时期。而我,也认识了将要陪伴我三年初中班主任――杨老师。

在报名的当天,当我第一只脚踏进教室的时候,我便注意到了正在和一些同学说话的杨老师。一头泛着微黄的短发,身着一件暗红色的长裙,一张脸相貌平平,而就是一张平平的脸加上一身平平的衣服,组成了一个浑身散发着霸气的不平凡的人。

杨老师这个人最大的特点便是雷厉风行和做事有目标。有一次学校举行一次唱红歌比赛,要全校每一个班都去唱歌,我们的班主任知道,在别班还没重视时,便要我们开始进行排练。当别的班级开始排练时,我们班基本上要排练完了,但我们并没有就此完结,而是接着排练,这样,我们班就比其 他班多了很多的时间,而且在排练时有很多的班级并不重视,只是草草了事,作个样子,根本没有确切的目标或者目标很底,而我们班级却是向着第一名而去的,所以我们班级在精神上就压过了其他班级一头。最后,不负众望,我们班级获得了这次红歌比赛的冠军。这一切的一切,都是因为我们班主任

雷厉风行和做事标。 杨老师对我们还十分的严格。有一次,我们刚刚学了一篇文章,杨老师就要求我们今天把它背下来,明天早上抽背,我听后一下子就被吓住了,因为以前在小学背书时,至少也花了三天的时间,而现在杨老师居然要我在一天之中背完。所以,我只有抓紧一切的时间来背书,在下课的时候背书,下午两节自习也背书,回家的路上也在背,甚至于第二天的早上上学的路上也在背书,最后在抽背时,我居然真的成功了,把这篇课文背了下来。

而且杨老师还要求我们班达到她给我们的目标,首先,是我们班必须每周成为全年级中的文明班级体,让我们不能不讲文明,不能给班级扣分,如果班级因为某人而扣了班级的操行分,那么便自己写一千字的检讨,再去德育处自己去帮助学校义务扫地,把分加回来。还让我们每月得到整个初中只有一个的文明示范班,并且每次考试我们班必须进前三名,不然每人写一篇一千字的检讨书。这无疑是我们班级的一个挑战。但是在这一年中,我们却是奇迹般的达到杨老师给我们订下的所有目标。不得不说,有目标才有可能达到目标,有压力才有动力。

这就是我初中三年的班主任了,一个相貌平平却散发着霸气不老师一个做事雷厉风行的老师,一个严格的老师,但是我相信“严师出高徒”这一句话,我也相信,只要我这三年中听老师的话,那么我就肯定可以在三年后成功的考上一个好的高中。

成长的足迹作文【篇3】

今天是美好的一天,因为我的两个可爱的表妹光临我家了,我开心得手舞足蹈。

很不巧的是,今天家里除了我们三个人小孩子就再也没有其他大人了,由于爸爸妈妈有事出远门,所以特别关照我这一天要照顾好她俩。

早上起来,不知怎么的她俩哭喊着,我一看,也没什么事啊,我此时听见了咕咕的声音,是肚子叫!原来她俩是肚子饿了呀,我赶忙准备了两杯奶粉,招呼她俩来喝。

没多久,又有事情了,小表妹要方便,这可怎么办呢!我可没有经验啊,我左思右想,也没有好办法:家里的马桶太大了,她坐不了,到底我该怎么做呢?突然,我一拍脑瓜子,对了!我可以让她扶着小板凳,下面套着个袋子,把便便拉在袋子里,她拉好了,我便像个保姆一样跑了一趟,把袋子扔进垃圾桶里,忙忙碌碌,让我一刻也停不下来。

回到家里,惊险的一幕发生了,大表妹拿着家里的水果刀上下玩弄着,时不时在家里上演飞刀绝技:把水果刀在空中扔来扔去,我刚回到家里时,她差一点点把水果刀刺在我身上,我差点儿心脏蹦出来,我连忙从她的手里一把抢过小刀,放回刀架上,并对大表妹讲一番道理,让她认知到了刀有多么的可怕。

下午,在家里的我刚做完作业,就被一块积木不偏不倚地撞在了脑门上,我起身一看,不看不知道,一看吓一跳,整个家里到处都是积木:原来她俩在互相朝对方扔积木,我赶紧阻止了她们,并收好了积木。

傍晚,爸妈回家了,看到了她俩没有受伤,十分高兴,对我一番表扬,而我,累得精疲力尽。

一天下来虽然耗尽了我的精力,但是我成功照顾好了她俩,由此我明白了成长过程中:一双手,一只手为了自己,一只手为了别人。

成长的足迹作文【篇4】

成长是每个人都必须经历的,对我来说也一样,可成长时而快乐,时而烦恼。

快乐是什么?快乐对我来说是帮助。记得有一次,我坐公交车去图书馆,因为那时车上人特别多,我好不容易挤上了车,突然看见一位老人站在那里。到金三角了,车上一大半人下了车,我抢到了仅存的一个座位,赶紧一屁股坐下去,这时我又想起了刚刚看到的那位老人,她怎么还站在那儿?她还好吗?我到底要不要把这个位置让给她?经过一番犹豫,我站了起来,对老人说:老奶奶,您坐!还没等老奶奶说话,我就把她扶到了我的座位上了,车上的人对我投来赞许的目光,我很快乐。

有了快乐,烦恼当然也必不可少。每次放学,妈妈都会说:你在托管班的时候写了多少作业了?上几天考试考得怎么样?什么?才九十分!下次考试再考成这样,就罚你每天做四十张卷子。作业是什么?不是比赛,而是一天学习的巩固与提高。考试又是什么?不是分数,不是说明一切的东西,而是检查这一单元学得怎么样,而是自己努力的成果。我很困惑。还有一次,同学请我到她家玩,我爽快地答应了。可一回家,妈妈却说:去什么去!对学习一点帮助都没有!再说,快考试了,不复习,去搞这些没名堂的东西,像什么话?经历了几次食言后,同学们也都疏远我了,有什么活动也不再邀请我了。我十分生气,父母凭什么决定我所有的事?我越想越委屈,最后哭了起来。回家后,我把这件事讲给父母听了,本想让他们安慰我,可是他们却说:不理你就不理你呗,学习都还没弄好,还去管这些鸡毛蒜皮的小事,把学习弄好了再去管这些事。唉,我多么烦恼啊!

成长的路上有快乐,也有烦恼,我都会勇敢面对,更加努力。

成长的足迹作文【篇5】

成长就像是在走一条路,路上有着不同的脚印,它们或深或浅,或大或小;成长又似一杯咖啡,有加了糖的甜,也有没加糖的苦。不管是甜还是苦,回想起来,至今仍记忆犹新。

第一次尝试下厨炒鸡蛋,妈妈的一句“真不错,我挺爱吃的”,让我的心里像吃了蜜一样甜;第一次学会开口讲外语,爸爸拍着我的肩膀说:“真棒,还要继续努力”;第一次在全校的科技幻想画比赛中获得二等奖,老师的表扬和赞许,让我信心满满。这一次又一次的鼓励,一直是我成长的动力,埋藏在我的心底,催我奋进,使得我一步一步踏出坚定的足迹。

然而,成长不总是一帆风顺的,成与败,苦于甜,总是交织而来。第一次数学考试不及格,我心里觉得特别的委屈和无助,妈妈的及时鼓励,使得我又重新找到了自信,下决心努力赶上;第一次跟朋友闹不和,我心里其实很难受,后悔当时没能更好地控制住自己的情绪,好在后来我们握手言和,这次经历让我懂得了朋友之间应该互相包容,多为对方着想。不管遇到怎样的失败,我都始终记得爸爸教给我的那句话“阳光总在风雨后”。只要相信自己,努力前进,总能克服困难,有所收获。

这些成长中的喜怒哀乐,酸甜苦辣,都将成为我永恒的记忆。我相信,只要用心去走,就总会踏出一条五彩缤纷的成长之路。

成长的足迹作文【篇6】

小苗想长成大树,必经风吹雪打,日晒雨淋。这些经历,在它身躯刻下一道道的年轮,成为成长的足迹。我的成长道路也是如此。现在回想起来,依稀可见,那成长的足迹深深浅浅,难以忘怀

一次跑步,共有九千米长,妈妈和我参加了这次比赛,刚走了一千米,忽然发现人群正向山上移动。我一看,不禁吓得魂飞魄散。我望着山上笔陡的石阶,不禁发颤。山峰耸入云霄,云雾像一条玉带一样绕着如白银盘里一青螺的青山。走上了山路,一路惊险无比,又走了六千米,我已经精疲力尽,可看终点就在山脚下,只能咬牙坚持。经过不懈的努力,终于到达了终点,尝到了胜利的甜头。这次经历是我成长的足迹,它让我懂得:坚持就是胜利。古诗言:欲穷千里目,更上一层楼。大概说的是就是这个道理吧。

一次我与朋友玩游戏,朋友输了,却不认输,认为是我耍花招她才会输的。我俩谁也不肯服输,友谊从此破裂了。一个星期都没有与对方说过一句话,走在大街上遇见了也是谁也不理谁,好像是见到陌生人似的。一次,我又看见了她,正准备扭头快步走时,她忽然三步并成两步地向我走来。握住我的手,对我说:那天我不应该这样,是我的不对,我们和好吧!从此,我们俩的心又连到了一起。这成长的足迹让我懂得宽容的力量和友谊的珍贵。

一次去游泳,我却不敢去,因为我根本不会游泳,我早已想到了落在水中的场景,担心自己的小命难保。可爸爸却连拉带拽地把我带到了游泳的地方。我呆呆地站在池边不下水,爸爸不停地在水下嘲笑我胆小如鼠,不懂得品味生活。终于,我鼓起勇气,下了水,学起了游泳。历经千辛万苦,我终于学会了游泳,不用才担心溺水了。这次经历,成为我成长的足迹。它教会了我勇敢挑战自己,终会走向成功。

成长的足迹深深浅浅,数也数不清。有的深一些,是为了教我们勇敢;有的泪水多一些,是为了让我们懂得珍惜;有的饱含恐惧,是为了让我们战胜自己的胆怯。不管怎样,我都热爱自己成长的足迹,因为这些足迹教我成长,组成了我的一生。

成长的足迹作文【篇7】

在那遥远的太空中,有一个我爱的星系,叫做“太阳系”;在那星系中,有一颗我爱的星球,叫做“地球”,在那地球上,一个我爱的国家,叫做“中国”,在这中国里,有一个我爱的家,叫做“校讯通”。

转眼间,四年了,自从xx年我在校讯通安家后,校讯通,就已经融入到了我的生活中,而我,也彻彻底底的融入到了校讯通中。在这个大家庭里,我成长的点点滴滴都被小心的保留着,我的每一丝珍贵的回忆都可以在这里被发现,每一点快乐与成功都被记录在这里。

从最开始的童话故事与小白诗,到后来了写景叙事和散文,校讯通,见证了我的努力,从推荐的第一篇博文到成为校讯通第133期的博腕,校讯通,见证了我的成长,校讯通,见证了这四年来,我所有的一切,见证了,这四年里,我所有珍贵的记忆……

——第一次参加书香班级

第一次加书香班级时,是第六届,历时三个月的战斗,最终赢得了胜利,还荣获了“阅读天使”的称号,也就是这届书香班级,激励了我继续参加比赛的信心,自此,第七届、第八届、第九届也都参加并相继获得“阅读天使”和“金牌阅读天使”等称号。

——博腕的喜悦

说到博腕,给我的喜悦无疑是最大的,给我的激励也是最大的,每次打开博客,看到那一顶小小的皇冠,一种自豪感就油然而生,这也使我更加的努力,更加的努力付出,因为,我明白了,努力,就会有收获,就会有回报!

——第一次上《家长会》封面人物

至今,还记得那是在20xx年夏天,一位昵称叫做“寒江丽雪”的老师通知我说,决定让我做校讯通20xx年第xx期的封面人物,晴天霹雳也不足以形容我的心情,一声惊雷炸响在我的耳边,其实,一直到现在,我还在回味着当时的那种感觉。如果说,获的博腕是给我继续写作的动力,那么,当上《家长会》图书的封面人物,就是已经领我和校讯通彻彻底底的融为一体了,达到了真正的不离不弃。看着封面上自己洋溢着笑容的脸,总是不自觉地笑出来,从那时起,我写博文就开始更加的精益求精,要求自己做的更好。

——第一次获得“希望杯”优秀奖

在20xx年的时候,由于参加了校讯通,在班级中的写作也是小有名气,于是,学校组织我和其他几名同学参加“希望杯”全国中小学生作文大赛,我想,全国性的比赛,肯定是高手如云,于是,抱着试一试的心态,递交了一篇文章《书》,其实,自己并没有抱有什么希望,觉得肯定没戏。突然,有一天,老师把我叫到办公室,交给我一个获奖证书,并告诉我,我的文章获了奖,这令我欣喜若狂,也同时鼓励着我继续在写作的路上前进。

——第一次在书上发表自己的文章

那是20xx年暑假,没事可做,打开校讯通,发现博客小管家给我发来小纸条,告诉我了一个消息,校讯通要出书了,书的名字叫做《阅读的力量》,希望我在上面发表自己的文章,我没有丝毫的犹豫,回复小管家之后,就开始筹备,写文章的素材,环境,还有最重要的一点,灵感,要有灵感,才能写出好文章!终于选中了一个“黄道吉日”来写出了一篇自己认为很完美的文章《弟都是天使》,过了几天,校讯通给我邮来了书,上下册的《阅读的力量》,打开书,找到自己的文章,细细的品读,一股自豪感油然而生。

……

校讯通,我的家,在这里,生活便不是乏味的,而是充满生气,世界便不再苍白无色,而是充满了色彩;这家中,有一股神奇的魔力,让我,每天都流连于其中,深享那种鱼儿回到水里一般温馨的感觉;她像我身边最亲密的人,她带给我许多的快乐,我快乐,她便快乐,与我一起快乐;我忧愁时,她便伤心,帮我分担;我想,在这接下来的时光里,我将会更加的努力,和校讯通一起走的更远,和校讯通一起,在成长的旅途中,继续树立成功的里程碑,谱写绚丽的宣章!

成长的足迹作文【篇8】

路,一步一步地走,太辛苦了。我不喜欢这种感觉,不喜欢那一串长长的脚印。课堂上,老师讲得生动有趣,同学们听得津津有味。时间在一点一点地流逝而我却像一只泄了气的皮球,趴在桌子上,盯着手中的手表,想着什么时候才能下课。

老师在课堂上讲的知识我都已经会了,还用听吗?老师讲课讲得这么慢,什么时候我才能学习新的知识啊。现在的我就是在浪费时间,浪费精力去听着我已经会的知识。

车到山前必有路,我借来了初中的课本,开始在课堂上提心吊胆地自学。不看不知道,一看吓一跳:初中的数学真复杂啊!初中的语文真深奥啊!初中英语单词真长啊!所有的科目搞得我晕头转向……

渐渐地,作业,一塌糊涂;成绩,一落千丈。班主任不知第几次找我谈话了,仍是一点都没用。他以为我在课堂上看课外书,才导致成绩下降,所有对我的桌子进行了搜查。可是搜到的却是初中的课本。班主任看到后叹了口气,双手搭在我的肩膀上,语重心长地对我说:“万丈高楼平地而起,地基稳,高楼永不倒塌。做什么事情都不能急于求成,要脚踏实地!”我看了看这几个星期的成绩单,想了想在家父母对我失望的眼神,班主任的话使我恍然大悟。我收起了初中课本,研究起试卷上的错题。在以后的课上,我认真的听老师讲的知识。仅一个月后,我就取得了进步。

我觉得成功的原因在于我这个月的认真听讲,在于我这个月的刻苦学习,在于我这个月的脚踏实地。

看着成绩单,想着这个月的学习生活,在这段时间里,我又留下了长长的一串脚印,每个脚印都代表了一滴汗水,每个脚印都代表了一份努力,而每个脚印也是一分成功,一分喜悦。路,需要一步一步地走,一步一个脚印是成功的见证。

脚印,成长的足迹,紧紧追随在身后,无怨无悔。


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