2024游园活动总结锦集

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游园活动总结【篇1】

加油声、欢呼声震耳欲聋，响彻云霄。你知道我们在干什么吗？我们正在进行一年一度，深受同学喜爱的六一游园活动呢！这么热闹就也不奇怪了。

游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各班的活动。它的主要规则是：每班各准备一个让同学们玩，赢了还可以拿奖品呢！

老师把拿来了，我把转移到它身上。哇！沉甸甸的奖品袋，琳琅满目的.奖品，让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声响亮的划破长空，开始了。我走向吹乒乓球的环节，它的规则是：在四个杯子里装满水，把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想：“我不能太紧张了，要镇定点，一定能过！”我来到桌子面前深深地吸了一口气，然后迅速一吹，可是老天无眼，球弹了出去。“砰”的一声，我的奖品就这样飞走了。

接着，我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍，把球放中心从一边走至别一边，且球不能掉落。“准备……开始！”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍，走向终点。突然，球脱离了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球，真是有惊无险啊！终于了，游戏结束，老师笑眯眯地发给同学们奖品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜还甜。

六一是我们儿童的节日，游园活动更是我们理想的乐园！

游园活动总结【篇2】

樱花游园活动总结

随着春天的到来，樱花绽放的季节也悄然而至。为了迎接这一美好时刻，我们组织了一场樱花游园活动，让大家尽情欣赏粉色的樱花，感受春天的气息。在这次活动中，我们不仅看到了美丽的樱花，还体验了各种有趣的节目，收获了美好的回忆。

活动当天，清晨的阳光洒在樱花林中，微风拂过，带着淡淡的花香。参加活动的同学们欢快地走进了游园区，纷纷拿起相机记录下这一难忘的时刻。粉色的樱花在阳光的照射下更显娇艳欲滴，仿佛是为我们特意准备的一场盛宴。我们或走或停，或静或动，尽情地沉浸在这片樱花海洋中，感受着大自然的馈赠和温柔。

除了欣赏樱花外，我们还可以参加各种有趣的游戏和活动。有的同学在草地上撒开一幅美丽的画面，欢声笑语中完成了一幅大合影；有的同学参加了樱花园的DIY活动，亲手制作了一枚精美的樱花手链；还有的同学选择在草地上野餐，享受着美食和自然的亲密接触。每一个活动都让我们感受到了生活的乐趣和快乐，让我们感受到了春天的温暖和活力。

在活动的我们举行了一场闭幕式，共同回顾了一天的精彩瞬间。每个班级都进行了精彩的表演，有的是歌舞表演，有的是小品表演，有的是朗诵比赛。大家在表演中展现了自己的才华和魅力，展示了团队的凝聚力和合作精神。活动结束后，我们还进行了一次心得交流和总结，大家纷纷表达了对樱花游园活动的喜爱之情，对未来更多类似活动的期待。

通过这次樱花游园活动，我们不仅欣赏到了美丽的樱花，体验了丰富的节目和活动，更重要的是收获了珍贵的友情和美好的回忆。大家在活动中相互帮助、相互支持，建立了更加深厚的友谊和信任关系。每个人的笑脸和欢乐的心情都将成为我们永远的宝藏，陪伴着我们走过每一个春天和每一个季节。

樱花游园活动，让我们重新感受到了生活的美好和丰富多彩。让我们重新认识到了大自然的魅力和神奇之处。让我们重新感受到了团队的力量和合作的重要性。让我们重新收获了友情和爱情，带着这份美好的回忆，我们将继续勇往直前，追寻心中的梦想和幸福。愿我们的友谊像樱花一样绽放，像阳光一样温暖，像春风一样怡然。愿我们的青春如樱花一样灿烂，如春天一样美好。再见，樱花游园活动，让我们在未来更多的春天相聚。

游园活动总结【篇3】

(一)、班级前期准备工作及人员分配。

(二)、班级环境创设以及游戏的道具准备。

(三)、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动。

(四)、亲子游园会游戏环节。

一、班级前期准备工作及人员分配

1、由于这次游园会活动我担任主持人，在活动前我需将游园会活动方案以及活动所需的音乐提前准备好。由于自己做事不够积极主动，导致好多的准备工作都需在园长多次提醒下才完成，这在以后的工作中需要改进的地方，从而不断的提升自己的工作能力。

2、本次活动主要是以游戏的方式进行，全员共参与，每位教师都精心的准备了一个游戏活动。各位老师负责各自的游戏区域。活动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。

二、班级环境创设以及游戏的道具准备

1、新的一年即将到来，为了给幼儿营造一个温馨的环境，各班都进行了元旦环境创设活动。大概一个月前园长就将班级环境创设的任务通知下来，要求每个班上进行准备环境创设。我们班在四个老师的努力下完成了任务，但是由于没有提前确定应该如何来进行环境创设，许多想法都是临时想出来的，导致在很赶的情况下完成环境创设，教室看起来有点杂乱无章，无主题。这在以后的工作中是需要不断改进的地方。

2、游戏道具的准备，由于没有提前确定游戏，导致在道具准备方面过于急切，道具准备的相对来说不够充分。

3、游戏兑奖时所需的奖品提前准备好放在兑奖区处。

三、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动

1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在李老师的带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。

2、介绍游园会活动：开场舞结束后，我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应该注意的安全问题。但是，由于刚跳完舞蹈，心境还未平复下来，导致在说的过程中语速有点过快而且语调没有起伏，显得没有精神。这在以后的日常交流中需要练习的地方，不断的改进。

四、亲子游园会游戏环节

本次“庆元旦，迎新年”活动，我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展，而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展，共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行，当宣布游园会活动开始时，首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去，于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸，导致在示范环节上用了太长的时间，其他家庭等待时间过长。在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则，特别是小班的幼儿，在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心，家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏，引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

激动人心的游园会结束了，但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说，虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义，但这是他们最真实的体验，通过参与游戏活动，在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识，累积了经验，争取在下次活动中做的更好!

本次活动的优点：

1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合，家长和小朋友们参与活动积极性高。

2、老师管理好自己负责的活动区域，提前将各项准备工作做好。

活动有成功就有不足：

1、活动中家长很多家长都没有排队来进行游戏，而且大部分家长都未看游戏规则直接进行游戏，我一直要不断的提醒家长游戏规则，下次应该要注意的地方。

2、对于自己，主持人在说话时语言不够抑扬顿挫，没有精神，没有带动现场气氛。

游园活动总结【篇4】

幼儿游园活动总结

在美丽的春日里，我们幼儿园开展了一次别开生面的游园活动。这次活动旨在让幼儿感受大自然的美好，增进他们对环境的认识，同时也锻炼他们的动手能力和想象力。作为活动负责人，我对此次活动进行了详细的计划和安排，希望能给孩子们留下一个难忘的记忆。

活动当天，我们带着孩子们来到了一处风景优美的公园。孩子们兴奋地穿上了色彩各异的游园服，手里拿着小提篮和相机，准备出发了。我告诉孩子们，今天的活动主题是“探索春天”，希望他们能够用心感受大自然的美好，记录下自己眼中的春天。

一路上，孩子们兴奋地指着路边的鲜花、翩翩起舞的蝴蝶，高兴地互相分享着。他们纷纷拿出相机，拍下这些美好的瞬间，我看着他们认真的表情，心里暖暖的。

到达目的地后，我们开始了一系列的游园活动。首先是“春天的味道”环节，我给每个孩子发了一份小小的香草包，让他们闭上眼睛，嗅一嗅，猜一猜。孩子们一边闻着，一边兴奋地猜测着，大家互相交流讨论，笑声不断。

接着是“画春天”环节，我提供了彩笔、画纸和各种装饰物，让孩子们自由发挥想象，画出自己心中的春天。有的孩子画了一朵朵盛开的鲜花，有的孩子画了一只欢快的小鸟，有的孩子画了一片明媚的阳光，每幅画都充满了孩子们对春天的热爱和向往。

最后是“春天的礼物”环节，我给每个孩子发了一颗小小的种子，告诉他们要好好照顾这个种子，让它长成一棵大树。孩子们拿着种子，小心翼翼地把它放进土里，轻轻浇上水，我看着他们认真的动作，觉得心里一阵感动。

活动结束后，我们在草地上摆开了野餐，每个孩子都拿出了自己亲手制作的小零食，与小伙伴们分享着。大家吃着美味的食物，回味着今天的活动，笑声不断，我看着这一幕，心里充满了满足和幸福。

回到幼儿园的路上，孩子们拿着自己画的画、种的种子、拍的照片，兴奋地向家长们展示着。家长们看着孩子们满是笑容的脸庞，也感到由衷的开心。他们纷纷表示，孩子们在这次活动中收获很多，对环境和自然有了更深的认识。

这次幼儿游园活动是一次十分成功的活动，不仅给孩子们留下了美好的记忆，也增进了师生之间的感情。我相信，通过这样的活动，孩子们会更加热爱大自然，更加珍惜我们的地球，也会更加勇敢地去探索和创造。希望我们的小天使们能永远保持对生活的热爱和向往。愿我们一直走在成长的路上，一路欢笑，一路成长。

游园活动总结【篇5】

亲子游园活动总结

近日，我们在社区举办了一次精彩纷呈的亲子游园活动，吸引了许多家庭的参与。通过这次活动，不仅增进了亲子间的感情，还给孩子们带来了美好的回忆。以下是对此次活动的详细总结。

我们充分利用了社区内的公园资源，为活动搭建了一个安全、多元化的游乐空间。我们为孩子们准备了各种游戏设施，如滑滑梯、秋千、蹦床等。这些设施不仅满足了孩子们的动感需求，也提供了机会让亲子共同参与其中，增进亲子间的互动与交流。

我们还设置了一系列亲子互动游戏，让家长们和孩子们可以真正体验到乐趣。例如，我们举办了一场趣味接力赛，家庭成员组成小队，通过传递物品、扔球等方式，争取在最短的时间内完成任务。这种游戏不仅锻炼了孩子们的团队合作精神，也加强了家庭成员之间的默契和配合能力。

在活动期间，我们还举办了一场有趣的亲子运动会。家长们和孩子们参与了各种比赛项目，如跳绳、投掷、跳远等。这个运动会不仅促进了孩子们的身体发展，也激发了他们对运动的兴趣。而家长们的积极参与更是给孩子们树立了典范，激励他们坚持锻炼身体，保持良好的生活习惯。

除了游戏和运动，我们还组织了一次亲子野餐活动。家庭们带来了自己准备的美食，并在公园中找到一个舒适的地方，一边享用美食，一边聊天谈笑。这样的活动不仅让孩子们感受到家人间的温暖，也在户外环境中培养了他们的团队合作能力和社交技巧。

我们还举办了一场精彩的亲子表演晚会。家庭们组成小组，通过排练精彩的舞蹈、小品、歌曲等节目，展示了他们的才艺。这不仅给孩子们提供了展示自我的机会，也增强了他们的自信心和表达能力。而家长们的陪同与支持，也为他们提供了更好的成长环境。

通过这次亲子游园活动，我们感受到了家庭的温暖与快乐。活动不仅使孩子们度过了一个愉快的时光，也为家长们提供了一个互相交流、了解彼此的机会。孩子们在活动中感受到家长的爱与关怀，而家长们也更加了解了孩子的兴趣爱好。

此次亲子游园活动的成功离不开社区居民的积极参与与支持。感谢所有家庭的踊跃参与，感谢社区工作人员的精心策划与组织。我们相信，通过这样的活动，我们的社区将更加和谐，家庭将更加幸福美满。期待未来能有更多这样的活动，为社区居民带来更多欢乐与快乐。

小编认为，这次亲子游园活动是一次圆满成功的庆典。我们通过游戏、运动、野餐和表演等活动，增进了亲子间的感情，培养了孩子们的团队合作精神和社交技巧，同时也让家庭更加团结幸福。我们相信，这样的活动将继续举办下去，为社区的家庭带来更多美好的回忆和经历。

延伸阅读

游园活动总结10篇

熟练掌握文档写作是求职和升职的基础条件。并不是任何时候都有灵感，因此我们可以参考他人的文章来寻找灵感。那么如何整理一篇优秀的范文呢？我很高兴向大家推荐一篇有关“游园活动总结”的文章，希望这篇文章能对您的学习和成长有所帮助！

游园活动总结【篇1】

节日快乐，收获的喜悦，此刻的喜悦属于东升小学的孩子们！5月31日下午3:30分东升小学成功举行了庆“六一”游园活动。

本次游园活动由学校领导负责组织、策划，学校家长义工队负责组织学生有序参加活动，为了让孩子们玩得更开心，收获更多，在学校家长义工的协助下，每组游戏开设了六个窗口。你看！在体育馆、学校庭院、大堂、文化长廊等活动场所，孩子们欢快有序地排队等候一场有趣的游戏：

比较谁的运气好，从海底找月亮，扔飞镖，眼睛里的珍珠和海狮头上的球。孩子们兴致勃勃地参加着自己喜欢的活动，在游园活动中尽情地享受着游园乐趣，丰富的游戏把东小整个校园带进了欢乐模式，校园里一片欢声笑语，处处洋溢着节日欢乐的气息。

此次庆“六一”活动除了有游园活动外，学校还精心地给每个孩子准备了一份六一礼物，在这个他们专属的日子里，孩子们不仅可以玩游戏，还能收礼物，从孩子们脸上洋溢的笑脸便能体会到他们的快乐，相信2017年的“六一”又是孩子们难忘的一个节日！

一个多小时的游园活动在孩子们的欢声笑语中结束了，此次游园活动，既丰富了孩子们的校园文化生活，又让孩子们在活动中展示了自己，增强了自信，并使孩子们在参与活动中体验相互合作的快乐。

小学六一游园活动总结【三】

“六一”儿童节，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为全校的学生献上一份份节日的礼物，让学生们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下:

一、领导重视，精心组织。

学校领导高度重视庆“六一” 游园活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。准备工作将落实到科室，落实到班级，落实到人。活动期间，通过各种宣传，努力营造良好的氛围。

二、活动内容丰富。

本次庆“六一” 游园活动的形式多样、喜闻乐见，主要有:知识问答游戏、钓鱼、投篮、吹乒乓球、盲人敲锣、夹玻璃球等项目。

三、活动过程组织严密，活泼有序。

活动于5月x日下午举行，15:00正式开始。从教师准备、学生参与园中活动来看，整个过程顺利进行，达到了预期目标。

所有的活动都在校园里举行。我和李建梅负责的项目是射击比赛。我们选择五年级的“和”来帮助我们，让他们担任裁判。这两位学生都非常认真负责。

游戏进行的非常顺利。学生们也是各显本事。有时候只是一秒钟，竞争非常激烈。

也可以看出大部分小朋友还是很会投篮的。全校学生在投篮的游戏、比赛中几乎人人得奖，大大激发了学生们兴趣。

“盲人敲锣”气氛也非常热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学敲锣。恨不得上去帮他敲。

不过在这过程中，有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方敲。老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋友以示惩罚。

并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。学生们被教导要诚实和事实求是。

16时30分，活动顺利结束。这次的游园活动，学生玩得意犹未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，让我们老师也像回到了童年，这一天确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力，发扬优点，改进缺点，争取以后多办这样的活动，丰富学生的课余生活，并且将活动办得越来越好!

小学六一游园活动总结【四】

孩子是祖国的花朵和未来。“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增添光彩。

”今天是六一儿童节，我校为了表达对幼儿的关心与节日的问候，为了让孩子们过一个有意义、快乐的儿童节，20xx年x月x日下午15:00在园举办了“大手牵小手欢天喜地过六一”为主题的亲子游园活动，特邀请家长们一起陪同孩子参加本次的活动!

整个游园活动主要以游戏的方式在家长的配合协助之下来进行的，通过游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更充分体现同学们的聪明智慧和肢体的协调性，也让父母再度体验孩提时的童真童趣，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的彼岸。同时，我们还为学生搭建展示自我、张扬个性、突出特长的舞台，让每个孩子都能分享成功的喜悦。家长和孩子们都积极参与，积极配合，玩得开心！

整个光华学校充满了欢乐的笑声。

我班的“六一”游园活动，是两个有意思的游戏，虽然是第一次举办，可是活动的开展还是比较成功，同学们也获得了对“六一”儿童节较深的印象.

一、领导重视，精心组织。

“关爱儿童成长共塑民族未来”我校马董事长高度重视此次活动，我校苏校长高度重视庆“六~一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形**人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。

让孩子们过一个快乐而有意义的节日，也让家长们感受到孩子们的成长进步。

为了成功举办这次活动，我班的全体师生进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，二一中队团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设，温馨快乐。

节日活动的热情，节日和欢快气氛不仅给人们留下了深刻的印象，而且给孩子们带来了快乐健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子，我班全体师生积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。

我们班上的所有老师和学生都以节日为主题安排教室环境。商部长引导幼儿教师运用以前的废旧物品装饰，美化园区教学楼外墙，师生共同布置热闹的六一环境，让孩子们用双眼看见老师用他(她)们能干的巧手完成“欢度六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让孩子们在现实生活中感受和体验。

老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

三、内容丰富，形式多样。

5月x日上下午， “大手拉小手”游园活动隆重举行，活动第一部分:(下午14:25)家长会，总结期中考试的地与失，简介游园的规则。

接着，第二部分:(15:10--15:

30)，游园开幕式。最后，第三部分:游园活动(15:

40--17:00)全园孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，操场上欢歌笑语、欢快的旋律，处处洋溢着喜庆的气氛。我们为孩子精心设计了2

公园活动，1。大雄冲冲。大雄投资。

操场上都可以见到家长、孩子们一张张灿烂的笑脸，闪现着家长、孩子们一个个欢乐的身影，孩子们都融入了这片欢乐的“海洋”中，一起参加这些益智、有趣的游戏。游戏结束后，孩子们收到了很多小奖品和礼物，他们的喜悦被表达出来了。这份礼物和奖品包含着家长和孩子们的努力和智慧，传递着老师们的爱和鼓励。

“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师**着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家校共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语和真诚的微笑，将本次活动推向了又一个高潮。

“六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一个孩子充分展示自我，增强竞争意识、合作意识和参与意识，各种技能和技能都得到了锻炼。

让孩子们真正成为节日的主人和主体，让每个孩子都感到快乐，体验成功，分享合作，获得自信。使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。整个游园活动主要以游戏的方式在家长的配合协助之下来进行的，通过游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更充分体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性，也让父母再度体验孩提时的童真童趣，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的彼岸。

同时，还为孩子们搭建了展示自我、张扬个性、突出特长的舞台，让每个孩子都能分享成功的喜悦。家长和孩子们积极参与，积极配合，玩得开心！整个幼儿园充满了欢乐的笑声。

总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足:

一、活动特点和可取之处:

1、整个游园活动主要以游戏的方式在家长的配合协助之下来进行的，通过游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更充分体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性，也让父母再度体验孩提时的童真童趣，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的彼岸。同时，也为孩子们搭建了展示自我、张扬个性、突出特长的舞台，让每个孩子都能分享成功的喜悦。家长和孩子们都积极参与，积极配合，玩得开心！

整个幼儿园充满着欢乐的笑声。

2、同学们都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会，全体幼儿都有参与的机会。

3、能早出方案，提示大家将一些活动、能力的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我校的培养目标的实现。

4培养了班主任之间的合作与合作能力。

二、“大手拉小手”活动虽说能如期、顺利地开展，但也有不足之处:

1后勤工作不到位。沙袋突然损坏，找不到替代品

2、礼品发放太快。

游园活动总结【篇2】

2014年仓山区少年宫·英语部“社区游园”活动计划活动计划

一、活动准备

1.事先准备好布置场地的游园需知、各项活动说明表、桌椅等

2礼品准备：糖果，果冻，机器人，水枪，文具

二、活动设计及人员安排

六、活动注意事项

1参加游园活动的学生必须遵守纪律，有秩序地排队玩游戏。

2各会员单位应保持校园环境卫生，不得乱扔糖果纸等垃圾。

三。每个参加活动的学生都应该阅读活动知识和游戏规则。

4每个小组的组织者对现场的秩序和安全负责。

海报模版文档：

少年宫·英语不 “社区游园”活动需知

这次游园有四个环节，每个环节都有相应的礼物。

成功的参与者可以收到精美的礼物。

你的闯关目标：

1. 正话反说/拼图大赛

2. 吹乒乓球

3. 巧手夹珠

4. 记忆大考验

各关游戏说明：

七、 1. 正话反说/拼图大赛

准备好词语条，参与的人必须反着说出词语条，挑战成功的人即可得奖。

在一分钟内完成拼图的参与者将获得额外的3分

2. 吹乒乓球

一分钟内成功打15个乒乓球者得奖；任务很简单，赶快来闯关吧！

3. 巧手夹珠

将较多的玻璃珠放在带有泡沫的盆里，让参与者用筷子在盆里挟起珠子，在指定的时间内（一分钟），夹起指定个数（15个）得奖

4.记忆大考验

把所有的卡片排放好，参赛者用10秒的时间记住卡片的位置，10秒之后闭上眼睛，工作人员打乱卡片顺序，参赛者成功排好的即可得奖。

游戏评分：1。得奖10次以上为一等奖

2. 获得7★为二等奖

3. 获得4 ★ 为三等奖

总结六一儿童节，在福州仓山区少年宫为孩子们举办了一场游园活动，少年宫英语部为孩子们准备了5个活动，庆祝六一儿童节的到来，于此同时肯定少不了的是给孩子们准备的小礼物。活动中的游戏受到了孩子们的喜欢，每个参与者都玩得不亦乐乎，不过活动中不足的是积分卡准备的不够，礼物也是准备的不够，导致在活动的最后阶段要参加的孩子们没有积分卡和礼物。但总的来说，活动是成功完成的。

游园活动总结【篇3】

一个健康阳光的学生，除了书本上的知识外，还需要追求精神和情感上的满足和幸福。近年来，由于工作等原因，家长和孩子之间的沟通越来越差。父母很少关注孩子在学校的生活，这也导致了这种代沟。

因此，我队特设这个特色活动来创造机会让孩子与父母通过玩游戏，增进感情的同时让家长学会关心孩子的校园生活。本次亲密游园活动的主题是“我爱，我快乐，我幸福”，只要我和我爱的人在一起就是一种快乐，就是幸福。

游园活动于7月16日在房神小学举行。当天早上7点钟，队员们就吃完早餐，按照昨天晚上开会的安排，带上物品与工具到操场上布置场地，8点钟之前全部前期工作完毕。接着，同学们就在各班班主任的带领下来到操场上按班级顺序排好队准备开幕式，而孩子的家长由我们其他队员负责接待。

8点半开幕式开始。开幕式只是短暂的10几分钟，主要是由主持人讲一下本次活动的目的及游戏内容和遵守的规则，最后由队长强调游戏当中需要注意的安全问题。

然后，学生们到相应的游戏区，按照规则和家长或同学、老师一起玩游戏。比赛准备了五场比赛，分别是两人三脚、乒乓球接力赛、粘鼻、吹蜡烛和杯水交流。除了吹蜡烛，其他四个游戏是成对进行的。

根据游戏性质，两人三足、托乒乓球接力赛和杯水传情都是在户外的，另外两个比赛时在室内进行的。在活动开始时，每一场比赛都非常激烈、激动人心、如火如荼。杯水传情，虽然他们传的时候会把水洒到自己或者是搭档的身上，可是他们根本没介怀，而且还在哈哈大笑，他们在很认真地玩着，大家互相协助，一起想办法把更多的水传到终点。

身体湿了可是心里却乐着。两人三尺，有的可能陪着同伴同时到达终点，这是值得庆贺的。可是有些组合他们也许跌倒了，可是竟然丝毫没犹豫，马上一起爬起来，跑到终点，脸上依然洋溢着得意的笑容，那是感动的、那是可贵的。

让我们来谈谈鼻子的问题。在组合中，一个蒙着眼睛，另一个指出他身后的方向。只有五个机会。此时蒙着眼睛的你就如同迷失方向的孩子，你必须信任你的搭档，根据他的指示前进，而另一个就得给出准确快速的方向，一个是信赖，一个是他认为最好的判断。还有另外两个游戏，同样是激烈的氛围，感动的合作。

每赢一个游戏，该组合都会获得一张奖券，只要筹集到三张奖券就可以到**台进行现场**，所以说无论是哪个区域都是让人心情澎湃的，惊喜不断。不过，可以肯定的是，只要你参加**，一定会有奖品的。我们一共设立了五个奖项，而且有很多地方。有很多奖品，包括一个神秘的大礼物，胸针，相框，机器人，腕带和钢笔。

这次活动的效果很好，同学们不仅玩得开心，而且懂得合作的重要性，得到真正的快乐。根据家长的反馈，他们说这次活动和孩子们玩得很开心，玩得这么近真得很少见。是的，这个活动一经渗透了一种气氛，那就是快乐、感动和快乐。

因为我爱，所以我快乐，所以我快乐。

当然，也存在着一些小问题，因为游戏都是以两两组合进行的，所以在奖品那方面也存在不足，就是两个人共用一份奖品，使得极少数小学生发生了短暂的矛盾，不过比起他们玩时候的快乐，看得出他们不会太在意的。在这方面，我们在安排奖品方面做得不好。

布置场地中

开幕式现场

学生与家长准备玩两人三足

队员组合、师生组合、教员与家长组合

杯水传情”的欢乐

“吹蜡烛”的愉快

“托乒乓球接力赛”现场的激烈、紧张氛围

活动后烈日下清理垃圾

游园活动总结【篇4】

六一儿童节游园活动总结

童年不仅是最美的，充满自信；童年也是最开心的，无忧无虑。童年是一朵花，童年是一粒种子，充满活力，充满活力，追忆童年，儿童节快乐！出国了“六一儿童节游园活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！

今天是六一儿童节，我高兴地拿着东西，开着爸爸的车走了。到了学校的门口，家人放我下车后，我马上第一眼就注意到，进学校的学生们都在一旁讨论的事情绝大部分都是关于今天的预告。只有一些同学是在旁边冷眼旁观的，好象是觉得对今天的事情感到没兴趣。

走进教室，我的心情更加激动。

全班的人到齐之后，老师交代了一些事情，叫我们一定要严格遵守后，老师便把我们带下了教学楼。在操场上，找到一个地方后，我们开始表演。今天的演出内容很多，包括舞蹈、表演小品、合唱演唱等。我们在操场上花了整整一个小时，演出结束了。

老师把我们带上楼后，我们就马上进行六一的最后一个项目，“游园活动”于是，我们开始到各个的班级里去游玩，我第一次看中的是四年一班的活动，套东西。过了一会儿，轮到我了，因为我太过紧张，所以一个也没套中，于是，我尝试到套东西这游戏的难度，我就决定再次向这个游戏挑战，不打道回府，不善罢甘休。轮到我后，我不紧张了，开始了我就用眼睛盯紧了目标，把手中的圈子投过去，这下子，我终于投中了一个，得到了一个奖品，一支漂亮的圆珠笔。

拿到后，我去了四年二班的活动区吹灭蜡烛。因为大家可能是以为这个项目太简单了，跟吃饭一样简单，所以大部分同学都来这边赚奖品。终于轮到我了，被这列队伍一压，我都喘不过气来了，但是我仍然不退缩，还是用我最大的肺活量在隔50厘米的长度间吹灭了蜡烛，获得了奖品，手枪形的涂改带。

然后，我再跑到我班级组织的活动，踢球射门，不过这也有难度，虽然看起来很简单，但是要在隔1米的距离和门框的大小，就有点难度了。很快就轮到我了，我看准了焦点，看好了踢球的角度，控制好了踢球的力度，就在这一瞬间，我把球踢了出去，终于进门了，我也获得了奖品，两块同样的橡皮擦。最后，我的项目只有四年四节课的游戏，平衡测试。

我第一个准备好，但是这个项目是拿着乒乓球拍上面有一个乒乓球，围着桌子转一圈，看谁的的乒乓球先落地，谁就会被淘汰出局，听好规则后，我的心狂跳不止，紧张得冷汗直流，开始了，我一边走一边死死地盯着目标，尽量让手不在乱晃，保持相对的平衡。比赛结束后，我终于赢得了冠军。我那颗狂跳不止的心也终于在胜利的那一瞬间安稳下来了。

通过这个游园活动，我知道了凡做每一件事，都要全神贯注地去做，一心一意，而不能三心二意地去做，如果是三心二意地去做，那么所做的事情都不会成功。骄兵必败，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

“哈哈，哈哈”。学校散发出一阵笑声，哦！原来，今天是“六一”儿童节。

“六一”的前一天老师说：“明天就是你们一年一度的儿童节，老师在这祝：“你们节日快乐。

”你们明天准备好三样你们爱吃的零食来学校，与你们的同学们共同分享。”晚上我和妈妈去超市，挑了星球杯，薯条和一包呀土豆。

第二天，我高兴地来到学校。走到教室门口，看见昨天全班同学一起装饰好的班级，显得异常热闹和漂亮了。不久，同学们陆陆续续地来到班上。

我们的班主任林老师也带着她活泼可爱的儿子面带微笑走进教室。随后，章老师也走了进来。在老师祝贺我们节日快乐之后，我们开始分享我们的零食，我们都玩得很开心。

我们在课堂上分享美食之后，花园之旅真正开始了。我们手里拿着老师给我们的五张公园门票，我们的快乐心情立刻得到释放。我先选择了玩投球，结果没有投中。

然后，我和我的铁朋友-xx，玩了气球夹。我们俩紧紧地把汽球夹在我们后背，然后小心翼翼一步一步地走着，忽然，xx脖子可能酸了，扭动着他的脖子，可意外就要姓了，夹在我们后背的汽球不听我们的指挥，它差点儿就从我们的后背跑了。我大叫：

“xx你搞什么呀？小心呀！”但是，这意外还是在我们互相配合，默契地把汽球重新挽留在我们的后背，就这样我们俩共同度过了这个难关。

我们继续前进，一步一步，小心地度过了难关。所以，我们从老师那里得到了我们共同的收获。接着我拿着剩下的三张票参加了，***那儿的水中吹乒乓球，***那的吹杯子还有踩汽球。

我开开心心的拿着这五张游园票，顺利地完成这次的活动。全班同学都在谈论自己在活动中的体会，而且精彩而快乐。

“六一”快乐无比的“六一”，这是我们每个儿童心里最难忘，最快乐的节日。每一个“六一”都是我们美好的的回忆，也会在期盼下一个“六一”的到来。在这个美丽的时代，我们会珍惜它。

今天是星期五，下午学校组织我们在班里面举行庆“六一”游园活动！

中午我就和好几位同学提前在2点钟到校，大家齐心协力先把桌子搬出去，然后把凳子沿着墙先放好，空出位子来让大家做游戏。

在2:30，花园之旅开始了，主持人分别是××，* *，* *和。第一个游戏是用一个乒乓球放在一个球拍上，然后按照主持人画的线条走，走到终点球不掉下来就可以换一张奖票，我第一次去玩的时候因为心情好紧张，所以走到一半乒乓球就掉下来了就没有得到奖票。后来有好多同学也是“半途而废”，只好垂头丧气地坐回了座位上；接着就是第二个游戏了，第二个游戏是吹蜡烛的游戏，规则是：

如果你能一次吹灭4根以上的蜡烛，你可以得到一张奖券。轮到我了。我一口气吹灭了六根蜡烛，所以我轻而易举地赢得了一张奖券。第三关是“击鼓传花”的游戏，游戏规则是拿一束小花，先是由程老师开头传，然后就快速的传给另外一个人，一直传下去，鼓停下来时，那支花在谁手上，谁就要在中间跳一段舞。

我只好默默地希望千万不要传到我，果然，被传到的是***，而且两次都传到她，她只好很不甘愿的跳了一下；第四级是踩气球，规则是：在一分钟内，你可以踩到尽可能多的气球。我勇敢地走上舞台，我迅速踩上一个气球，我一共打碎了4个气球，拿到了4张奖券，收获不小！

紧接着是第五个游戏，是“两人四脚”的游戏，规则是：先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住，然后再一起走到终点到回来，每局每人奖一张奖票，我和***一起，一会工夫就搞定了，得到了奖品。活动结束后，老师给了我们一个记事本和一支圆珠笔，然后我们把奖券换成了奖品。

这次庆“六一”游园活动虽然场地不大，我得到的奖品也虽然不多，但意义重大，充分表明了学校和老师对我们的关心和爱护；整个活动非常有纪念价值，内容十分丰富，既有发挥个人竞争能力的项目又有表现团队精神的项目，今天我们玩得很开心，拿着老师发给的奖品，内心十分愉快！同时，我要祝全世界的孩子们儿童节快乐！

6月1日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使省级学校更加美丽。为了庆祝我们的孩子们的节日，学校特别举办了一次多彩有趣的游园活动。

游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：

如果你一口气吹灭三四支蜡烛，你可以得到一对彩票；如果你一口气吹灭了五六根蜡烛，你会得到两张票。

当我来到会场时，有20多人在排队等候，所以我不得不在队伍的尽头耐心地等待。队伍象流水一样缓慢前进。我希望转眼就轮到我了。这时，一些学生一口气吹灭了6根蜡烛，脸上露出自豪的神情。

我想：看什么，等着见我！有些学生一口气只吹灭三四支蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。

看着他们的表演，我的心既高兴又紧张。我担心我不能把他们都炸掉。也会很无聊。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹我回头一望，“

一、二、

三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判判给我两张彩票。这时，我身后的学生们对我投来羡慕的目光。

后来，我也打了很多项目，感觉很好。巡演结束时，我汗流浃背，衣服也湿了，但我一点也不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！

游园活动总结【篇5】

2019—2019学年度第二学期龙塘镇银盏小学

庆祝“六一”活动总结

今年“六一”节，我校本着以人为本，积极以“我自信、我能干、我快乐”的主题，组织全体师生开展了丰富多彩的庆“六一”游园活动。通过活动，学生可以独立参与园中活动，陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力；促进人的全面人格健康成长，全面推进素质教育的实施。现将我校庆“六一”游园活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六一” 游园活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形**人参与的局面。活动期间，我们通过悬挂横幅、系彩球、宣传等方式，努力营造良好的氛围。

二、活动内容丰富。

本次庆“六一” 游园活动的形式多样、喜闻乐见，主要有：抢椅子、高手投球、抓“坏蛋”、贴鼻子、猜词语、终极密码（猜数字）、抛圈子、夹玻珠、投篮、钓鱼、障碍运篮球、比比谁的眼力好、吹蜡烛、棋子积木共14个项目。

三、活动过程组织严密，活泼有序。

活动是在五月三十一号下午如期举行的，13：40分时，全体师生集中在操场，由冯校长和莫校长分别致词，进行安全教育。随后，少先队大队辅导员组织新队员入队，对一年来优秀少先队员进行表彰，最后宣布活动正式开始。

教师备课、学生排队下操场、参加游园活动、领奖送礼等全过程顺利进行，达到了预期目标。

四、活动工作中的不足：

学生在参与活动的过程中，有的学生仍不能有序排队，有不文明语言，还有一些道具准备不充分。

总之，这次的游园活动，得到了学校领导和各位辅导员的大力支持和配合，学生玩得意犹未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力，发扬优势，改进不足，努力把活动做得越来越好！

银盏小学少先队大队部

2019年6月3日

游园活动总结【篇6】

今天是星期五。下午，学校组织我们在班里举办游园活动，庆祝“6月1日”！

中午，我和几个同学2点早到学校。大家齐心协力，先把桌子搬出去，然后先把凳子顺着墙放好，腾出座位让大家玩游戏。

2点30分，游园开始，主持人是xxx，xxx，xxx，xxx，xxx。第一场比赛是在球拍上使用乒乓球，然后按照主持人绘制的线条。当你到达终点时，球可以换取奖券。第一次去玩的时候，心情很好。我很紧张，所以在乒乓球打到一半时它掉了下来，我没有拿到票。后来，很多学生也“半途而废”，只能灰溜溜地坐回座位上；然后是第二场比赛，第二场比赛是吹蜡烛的比赛。你可以得到一张奖券。轮到我的时候，我一口气吹了6根蜡烛，很轻松就拿到了票。第三关是“打鼓传花”的游戏。游戏规则是拿一束小花，先从程老师那里传下去，然后迅速传给另一个人，不断地传下去。鼓声停，谁来捧花？上，谁要在中间跳一支舞。我不得不默默地希望它永远不会到达我身边。果然传的是xxx，又传给了她两次，她只好忍痛跳了；第四级是踩气球，规则是：一分钟内踩到多少个气球，就奖励多少个气球。勇敢的踏上舞台，我一个一个飞快的踩着气球，一共踩了4个气球，拿到了4张奖券，收获真的不小！紧随其后的是第五局，是“两人四脚”的游戏。规则是：先绑两个人的一只右脚和一只左脚，然后一起走到最后再回来。一张奖券，我和xxx一会儿凑齐，拿奖。活动结束后，老师给大家发了一个记事本和一支圆珠笔，然后我们用奖品交换了奖券。

虽然庆祝“6月1日”花园活动的场地不大，获得的奖品也不多，但意义重大，充分体现了学校和老师对我们的关心和厚爱;整个活动非常重要。具有纪念价值，内容十分丰富。既有体现个人竞争力的项目，也有体现团队精神的项目。今天我们玩得很开心，老师给的奖品让我们很开心！同时，祝全世界的孩子们儿童节快乐！

游园活动总结【篇7】

中秋游园活动工作总结

为活跃节日氛围，丰富我校师生节日期间的课余文化生活，根据校领导的部署，九月十七日晚，主题为“明月有情，爱满一中”的中秋游园活动在我学生会的组织下顺利开展并获得众多好评。

游园活动基本顺利完成，这离不开部长和委员们的努力。这虽是本学期的第一次活动，时间也比较仓促，但大家都能够以充足的热情在短时间内尽量适应自己的工作，努力达到较好的效果。这是值得赞赏和延续的。我希望我们在今后的活动中仍然能保持这种积极的态度。

虽然这项活动受到好评，但仍有许多漏洞。我认为可以分为以下三个方面：

1. 部长并未起到指导作用

即部长们没有此类活动的策划组织经验，也没有落实活动的正确分工，导致部长们的工作分配不匀，影响了活动秩序。虽然他们很认真，但由于经验不足，相互之间缺乏讨论和思考，使部长们无法很好地指导该部的工作。

2. 部员不能很好落实行动

我们对本次活动的执勤部员们进行了明确的分组，也从部员中选择了组长，打算通过活动小组长向部员们传达工作的主要内容和具体做法，但部分组长或部员不能很好的准确传达并理解部

长们的指令，导致组长形同虚设，部员们的具体工作也不尽人意。

3. 活动准备不够充分

活动的计划书和人力配制不及时，时间太短，考虑不够全面，导致许多问题。活动所需物品准备仓促，不能够快速布置好场地，同样也引发了许多问题。

综上所述，我认为在今后的活动策划和组织中，各部门部长应当多进行讨论和思考，认真总结每次活动以积累经验。部长们还应就工作中遇到的问题与部长们进行沟通，给予指导和帮助，并在每次活动前强调应注意的问题。在今后的每次活动中我们都要提前做出几套方案，在不断讨论和实际考察中总结出最好的活动方案，并提前准备活动中所需要的物品。

除上述主要问题外，还存在一些重要漏洞。本次活动以猜灯谜兑换奖卷套取奖品为主，但是灯谜准备的不够，只能记下灯谜序号和答案去兑奖处兑奖而不是直接取下灯谜兑换，这样的规则看似方便，但却存在一个巨大的漏洞，就是记下的序号和答案可以在不同的兑奖处反复兑奖，这就是活动准备和策划方面的失误。

在同学们反映的问题中，还有一点是不容忽视的，那就是工作人员的态度问题，工作人员的态度代表着整个组织的形象，但是在活动前的会议中我们似乎忽略了这个问题，所以此次中秋游园活动中才出现了“不要过去”这样毫无礼貌可言的话语。

总体而言，本次活动基本达到了预期目标。希望部长们在以后的每项活动中都能不断检查和填补空白，制定最佳的活动计划并充分执行。

纪律部部长：刘雨真

2013年9月20日

游园活动总结【篇8】

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八月十五庆中秋，各地各单位举办了各式各样的游园活动。小编为您搜集一些学校中秋节游园活动总结范文，欢迎阅读和学习。

中秋节是中国的传统节日之一。为了让学生感受到浓厚的快乐氛围和同学之间的关爱和温暖。院部特意举办了中秋游园活动。本次活动共有38个社团参加，其中我们健心花园心理协会也配合了本次活动。

在9月9日晚上7：30中秋游园活动正式拉开帷幕，此次活动是以增进同学们之间的交流，增强同学们的合作为目的。活动形式多样，节目丰富，能让更多的同学了解健心园心理协会。

这次活动非常成功，有很多值得借鉴的地方，主要有以下几点：

一、全体干部在此次活动中十分尽责。大部分干部一点钟就到了罗马广场布置会场。在活动前期准备过程中，大家都能尽了自己的最大努力，大家不怕苦不怕累，为了就是让活动举办成功。

二、在活动开始前，大家都能准时到达会场，活动开始后，各干部能各施其职，对工作都没有怠慢，尽可能维持现场的秩序，让同学们井条有序地参与在活动当中。

3、很多学生都积极参与到游戏中，充满了兴趣，参与者的心情也非常愉快。

但活动中还存在一些不足，主要有以下几点：

1、节目一开始，由于分工不当，现场出现了一些混乱。

2、参加活动时，有学生插队，但工作人员没有立即制止。

三、活动过程中，因为参与的人数过多，导致有很多同学不清楚活动的规则，但工作人员却没有很好的指明。

总而言之，此次中秋游园活动在所有干部的努力和广大同学们积极参与下得以顺利进行。通过这次活动，我们可以深切感受到学生们的力量和温暖。我希望在今后的生活和学习中，我们应该懂得团结合作，沟通交流，珍惜与朋友共度的美好时光。

尽管在这次活动中，工作出现了一些不必要的问题，相信通过我们今后的努力，总结经验，吸取教训，并争取在下一次活动中，再接再厉，越办越好!祝健心园的明天更加美好!

中秋将至，万家团圆，可中大的莘莘学子却是求学在外，没能和家人一起，但是学校也一样的温暖，由北校团工委社团部主办、北校各社团协办的中秋游园活动带给了大家一个愉快的夜晚。

为了中秋游园的顺利进行，各社团精心准备，我们三叶草协会结合协会特色准备了“你说我猜”、“乱点鸳鸯”等游戏，这些游戏均跟中药有关，也正能体现我们协会的特色，我们的目的在于让大家玩得开心的同时可以学到更多的中药知识。

第一个游戏是“你说我猜”，参赛者两两组合，工作人员将写有中药名的卡片交给其中一位参赛者，使其给出提示让另一人猜词，提示者想尽办法让同伴尽可能理解自己的意思，但不可出现答案中的任何一个字，游戏过程中笑声迭起，欢乐不断，参赛者配合默契，俨然一对最佳拍档。

第二个游戏是“乱点鸳鸯”，游戏中两人每人一副纸牌，纸牌分为8对，每对印有相同的中药图案，游戏者每次翻开两张**，其余保持背面向上，若翻开的两张**不一样则可保持一张正面向上，另一张必须背面向上，若翻开的两张**一样，则让两张都正面向上，谁先让所有的**都正面向上则获胜并获得兑奖卷。游戏虽然很简单，但却是很有意义，中药是我们国家的国药，形色多样，博大精深，简单的配对游戏却认识了很多的中药，也是对中国文化的传承与支持。

第三个游戏是“谁是射手”，游戏者首先从工作人员提供的中药材中选出自己认识的并告知工作人员，然后获得三次将乒乓球投进相应的纸杯中的机会，投中则获得相应的奖券;若没有认识的药材，则游戏者可以选出一种自己希望认识的中药，在工作人员的提示下猜出药名并同样获得三次投乒乓球的机会。本游戏的目的在于使参与者能在欢乐中从实物方面认识中药材。

本次中秋游园，我们的活动取得了很好的效果，灯光下，我们的摊点人影憧憧，不仅吸引了大量学生，很多教职工家属也参加到我们的游戏中，大家玩得乐而忘返。

为了这次活动，我们协会工作人员做了充足的前期准备，从各方面完善活动的计划，当然最重要的是考虑怎样提高大家参与活动的积极性，怎么才能让大家既能愉悦身心又能学到中药知识，我们秉承三叶草协会的宗旨，在中大的土地上宣扬中药文化。球员们的积极参与是对协会早期努力的最好肯定和赞赏。同时，我们也呼吁大家继承中医药文化。

这一活动也使协会在实践中积累了举办活动的经验，为今后成功举办活动奠定了坚实的基础。

游园活动总结【篇9】

篇一：中秋节游园活动总结范文

八月十五月儿明，赏花赏月赏秋景。20xx年9月26日晚由开平碧桂园物业服务中心举办的“团圆中秋，共迎国庆的”中秋游园活动在欢声笑语中落下了帷幕。

为了丰富业主的业余生活，提高业主和居民的生活品位，加强物业公司与经营户的和谐沟通与交流。开平碧桂园物业公司特意**了小黄人系列电影，同时准备了暗送秋波、海底捞月、百发百中以及中秋少不了的中秋灯谜四个游园小游戏，在游戏的同时放送了一大批精美小礼物。

游戏规则：参赛者需要用筷子在20秒内从装有玻璃珠的碗中挑出10个玻璃珠到另一个碗中。这个游戏测试参赛者的思维、视力、手的力量和速度。

想想珠子和筷子是如此圆，以至于水的摩擦。

百发百中游戏(左)：为了弘扬中华传统文化，加深小业主对中秋佳节的传统的认识，我司特意设置了模拟古代文人雅士的中秋游园游戏投壶游戏。同样，这个游戏也考验孩子们的注意力和视力，以及投掷的力量。

暗送秋波游戏(右)：参赛者用兵乓球拍边拍打兵乓球，边传送至指定的地方，再以同样的传送方式折回起点，若兵乓球在传送过程中没有跌落在地上则获胜。这个游戏考验了参赛者的定力，速度，协调性，同时加强了参赛者的全身运动。

通过这次中秋游园活动，不仅仅在无形中拉近了业主住户与物业公司之间的亲近关系，给家长和小孩子提供互相亲近，互相玩耍的平台。更重要的是，它挖掘了中秋节的深刻内涵，极大地激发了孩子们的爱国情怀。

篇二：中秋节游园活动总结范文

这次活动非常成功，有很多值得借鉴的地方，主要有以下几点：

3、很多学生都积极参与到游戏中，充满了兴趣，参与者的心情也非常愉快。

但活动中还存在一些不足，主要有以下几点：

1、节目一开始，由于分工不当，现场出现了一些混乱。

2、参加活动时，有学生插队，但工作人员没有立即制止。

三、活动过程中，因为参与的人数过多，导致有很多同学不清楚活动的规则，但工作人员却没有很好的指明。

篇三：中秋节游园活动总结范文

游园活动总结【篇10】

琥珀色晨光绽放在最美的远方，孩子们盛装来临像一朵朵艳阳，游园会的歌声，欢快的脚步，激动的心跳，打着节拍，呼唤着，我们的六一，我们的六一。

六一儿童艺术节作为第四小学的六大传统节日和最受学生欢迎的四大节日之一，历来受到全体师生乃至家长的重视。

本次六一儿童节活动以两年一届的欢乐游园会为主要内容，精心编排的35个游园小游戏都是通过学生民主推选选出来的，深受师生喜爱。

不仅如此，四小从细节上打造专属四小人的六一儿童节四小美术老师设计的独一无二的游园通行证，刻有四小吉祥物喜施的通关印章，充满童趣的樱花大道生态长廊。

六一儿童节充满了四小生态特色，是突出四小生态文化的契机。

乐游园，学生们都盛装打扮，学生与家长共同设计的奇装异服，使得游园队伍变得流光溢彩，最有四小特色的当属孩子们自行设计的礼帽，一千多顶帽创意手工帽子，拉开了四小首届帽子节的序幕，缤纷多彩、创意无限的礼帽，或动物造型，或**人物，或奇花异草，或影视人物，天马行空，吸引了大家的目光，引起了啧啧赞叹。

礼帽谐音礼貌，具有起文化内涵，四小的园丁和家长们希望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬有礼、谦逊绅士的人。

与此同时，四小希望通过孩子们自行设计、自主创新礼帽，激发孩子的个性发展，让四小的生态娃们在生态多样发展的空间里展现个性、自我成长。

精彩不停歇，快乐不闭合，今天的四小是欢乐的海洋。

上午开园会如火如荼后，下午各班召开了“六一”表彰总结会。

同学们在快乐中也有收获，四小也收获了一个快乐平安的六一。

此次六一游园会成功举行，得益于领导的精心安排和有效组织，整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。

活动组负责每项小游戏道具的准备，场地的布置，活动的有序进行，秉持着让每个孩子在游戏中感受快乐的原则，公平公正的同时让每个孩子收获满满。

兑奖组通过前期深入学生的调查，了解了孩子们喜欢的礼品，所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。

一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾护航，他们出现在每一条走廊，每一处楼梯道，每一个有安全隐患的角落，他们是四小生态园的守望者。

同时我们欣慰家校的和谐共处，家长义工的身影让我们倍感温暖，正是家校一家亲，我们才有了孩子们的幸福成长。

儿童的成长离不开我们的共同呵护，四小秉承着生态教育的幸福理念，为快乐每一个孩子的共同愿景而不懈努力，为四小生态的明天而继续前行。

游园活动总结汇编

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游园活动总结篇1

非常感谢领导给了我一次锻炼自己的机会，让我在这次“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动担任主持人。在12月31日上午9点30分我园举行“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动。通过亲子游戏活动，幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣，家教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结：

2、游戏道具的准备，由于没有提前确定游戏，导致在道具准备方面过于急切，道具准备的相对来说不够充分。

3、游戏兑奖时所需的奖品提前准备好放在兑奖区处。

1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在李老师的带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。

在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则，特别是小班的幼儿，在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心，家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏，引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

激动人心的游园会结束了，但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说，虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义，但这是他们最真实的体验，通过参与游戏活动，在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识，累积了经验，争取在下次活动中做的更好！

本次活动的优点：

1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合，家长和小朋友们参与活动积极性高。

2、老师管理好自己负责的活动区域，提前将各项准备工作做好。

活动有成功就有不足：

2、对于自己，主持人在说话时语言不够抑扬顿挫，没有精神，没有带动现场气氛。

游园活动总结篇2

亲爱的少先队员们：

快乐！在这个阳光灿烂的日子里，我们迎来了我们少年儿童最盛大的节日——六一儿童节。为了让同学们度过一个有意义的节日，学校少先队大队部决定在今天上午举行“七彩乐园欢乐童年”的游园活动。在活动开始之前，老师先强调一下本次活动的注意事项。

活动注意事项：

1、分年级进行，学生自由选择感兴趣的活动项目，一人可以参加多项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）

2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。每个活动组维持好纪律。

3、参加各教室游戏的同学一律从前门进，结束游戏后，从后门出。

4、各年级段的学生原则上只在本组所在的区

域活动，不得跨组参加活动。

5、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由值日人员进行检查。

6、游园活动过程中，各班要加强纪律和安全教育。要注意安全，不

能随意推挤，安全保卫组人员要加强巡查。突发事件要用时处理。

7、值日人员要加强门卫管理，严禁校外人员随意进入校园内，学生不准外出。

现在我宣布硇洲小学“七彩乐园欢乐童年”的游园活动正式开始。全体立正，出旗。少先队员行队礼。唱队歌，活动开始，辅导员讲话，呼号，退旗。结束。

游园活动总结篇3

为了响应团省委、省文明办、省财政厅、省农业厅、省文化局、省体育局共同组织举办的首届“广东农村青年欢乐节”活动的号召，营造我镇春节气氛，丰富农村青年群众的文娱生活，我镇团委于20XX年2月18日在北市镇人民政府篮球场举办一场春节缤纷游园活动。活动在一片欢声笑语中顺利结束了。现将这次活动的开展情况总结汇报如下：

一、活动概况

1、游戏设置。本次活动主要以游戏的方式进行，一共设置了猜谜语、挟波子、抛圈、蒙眼击球和定点投篮五项游戏。

2、奖项设置及奖品。一等奖1名，奖5L装花生油一罐和5KG大米一包;二等奖1名，奖5L花生油一罐;三等奖1名，奖5KG大米一包;最佳团队协作奖1名，奖5KG大米一包。嘉奖若干名，精美奖品一份。

3、名次计算。最后名次以5个游戏项目的得分累计计算，得分最高那一队获得一等奖，以此类推确定其他名次。最佳团队协作奖则由工作人员评出，获得最高票数的队伍胜出。

4、获奖情况。ING队荣获一等奖和最佳团队协作奖，咖啡队荣获二等奖，MBA队荣获三等奖，苹果队、飞虎队、旋风队各获得礼品一份。

二、活动顺利开展的原因

(一)指导思想

本次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，围绕当前的工作大局，着眼服务社会主义新农村建设和和谐社会建设，结合农村生产生活实际情况，组织带领广大农村青年为社会主义新农村建设贡献力量。

(二)领导的高度重视

这场活动能成功的举行，离不开上级团委的指导和镇委镇政府的正确领导和关怀，离不开镇团委主管领导的指导和支持。从对活动方案的审批到资金的支持，镇主要领导给予了高度的重视和大力的支持，为活动的开展提供了前提条件。

(三)各村团支部、工作人员和到场参加活动人员的积极配合

1、活动宣传工作方面。通过我镇各村委团支部干部的积极宣传，参加本次活动的人员一共有40人，其中包括返乡大学生、务工青年、农村青年和少部分退伍兵。参加人员的多少会直接影响到活动的氛围，尽管活动当天天气寒冷，但是由40颗炽热的心组成的活动现场却温暖了身边的每一个人。

2、活动物品的筹备方面。从活动方案的拟定到活动的举行前后仅有十天的时间，而中间又刚好遇上过年放假，这给我们的筹备工作或多或少带来了不便。但是我镇团委本着不惧困难和艰苦的工作信念，带领大家克服种种困难，积极筹备活动所需要的各种物品，如横幅的制作、奖品的购置、道具的准备与制作等。

3、活动场所的布置与分工方面。为了这次活动能够顺利的开展，我们工作组早早就来到篮球场布置，工作人员分工合作，有人负责拉横批，有人负责抬桌搬凳，有分负责登记分数，有人负责每项游戏的道具准备，有人负责奖品的派发，有人负责主持，有人负责维持活动现场的秩序。正是由于大家积极主动的分工合作，才使得我们的活动有条不紊的进行。

(四)抓准时机

为了使这次活动能够争取更多的返乡青年参加，我们工作人员牺牲自己在春节的休假时间，积极筹备活动，在一个方便普遍返乡青年的时间里举办活动，这也是我们活动顺利开展的一个必不可少的因素。

三、活动工作中存在的不足

1、由于时间仓促，又正好是春节期间，因此没来得及争取到其他部门(如镇文化站等)的合作与支持，没有更好的调动和利用资源。

2、活动方案还不够完善，尤其是缺乏对天气情况方面的考虑，以致最后的活动环节显得被动。

3、与工作人员之间的沟通和协作还不够，尤其是摄影方面的，由于没有详细沟通清楚，最后出来的画面和质量方面有些欠缺，后期处理工作花的时间也比较多。

尽管活动在临近结束的时候天空下起了雨，尽管活动的最后结束还不够完美，可是这些丝毫不影响我们在场所有人的心情，因为在这场活动中，大家激动、愉快的心情溢于言表，这一天确实令人快乐、令人难忘。

通过这次活动，不仅增强了我镇青年之间的凝聚力，展现他们的青春气息，而且促进了团委与青年们的交流与认识。人总是在不足中慢慢学会成长的，我们坚信在以后的工作中，通过我们的不懈总结与努力，会把团委工作做得更好!

游园活动总结篇4

这次活动在蹦蹦跳跳中拉下了帷幕，活动举办的很成功也很精彩。成功的开始是每个班级大合唱团都是由爸爸妈妈组成，成功的结果是老师们对这次活动的重视与认真负责，而爸爸妈妈能在百忙之中放下工作来参加这次的活动也是对我们工作的一种认可！也衷心感谢爸爸妈妈对我园活动开展的大力支持！精彩的是每个班级大合唱团的演唱风格不同，让人看了流连忘返。从中体现出集体的一种智慧与融洽。活动过程中每个班级能提早做好准备，活动一个紧接一个井然有序，每个老师和阿姨都自觉地坚守自己负责的一块工作。直到活动结束。

从这个活动中让我感受到团体的一种力量，一种凝聚力。为了成功举办，大家把心拧成一根绳，在搭建过程中我们遇到很烦的事，但我们很快就克服了，就解决了。是呀，这就是团体的力量。那天天气是那么的冷，还着下雨，没有一个老师和阿姨埋怨过，都随叫随到听从工作的分配。淋着雨在雨下工作连总园的张师傅，和我们分园的保安师傅也共同参与其中。看着大伙齐心协力，我被他们感动了，工作就是这样，在特别需要的时候，就显现出个人的精神，那种精神就叫奉献。

活动开展容易举办难，特别是要搭建一个大舞台单靠一人的力量是不够的，需要大家的协助。这里我要感谢我们分园的阿姨和老师们，在你们的配合支持下，我们的舞台是那样的炫耀。回想我们分园举办的一个个大型活动，一次比一次更成功，一次比一次更精彩，原因在于我们爱这份工作，爱我们的孩子，有了爱才会心和心连在一起。

游园活动总结篇5

2021年5月1日，我校组织了一次以“游园”为主题的活动。学校组织了一些老师和同学们到园区进行游览和游戏，活动不仅让同学们放松心情，增强身体素质，还为大家提供了一次互动和交流的机会。在这次活动中，我们收获了许多美好的回忆和体验。

一、游园初体验

来到园区，一片青翠的花丛迎面而来，令同学们仿佛置身于世外桃源。园区内有湖泊、草坪、花园还有动物区，让同学们可以自由穿行，可以看到不同的景色和丰富的生态环境。同学们在这里忘却了疲惫和学习的烦恼，在新奇的环境中尽情地畅游。

二、游戏与互动

游园活动中，我们学生不仅仅是来参观的，组委会还为我们设置了各种有趣的环节。比如，大家分成几组进行了捉迷藏、抢占领地等游戏及贴标签、画画等互动环节，让同学们可以得到深入的体验和素质的锻炼。大家在这些游戏活动过程中，互动交流，找到了共同的话题，增加了彼此之间的了解和信任。

三、团队协作和奋发图强

在游园活动中，大家都表现出非常积极踊跃的态度，出色地完成了各种任务及挑战，每个人都充满着斗志和决心。在游戏中，充满团队精神的大家，相互配合，积极协作。每个人都能释放自己的热情和智慧，展现自己的实力和我的魅力，达到了锻炼身体能力和思维能力的双重效果。

四、人与自然的和谐统一

在这个充满各种生命的世界里，同学们不仅感受到了大自然的魅力和美好，也体现出人与自然相互依存、和谐共处的精神内涵。同学们在游园中欣赏着花儿的绽放、听着鸟儿的鸣叫、观察着小动物的生活，大家的心灵都得到了极大的震撼。园区景色美丽宜人，身心得到了非常良好的放松，大家认识到了人类需要保护自然，和谐共处的意义重要性。

五、获得感与回味

学生对这次活动都留下了美好的印象与收获。同学们在活动中，体会到了团队协作的力量，锻炼了身体和智力，扩充了社交圈子，缓解压力，增长知识，获得了积极的体验和感受。同学们几乎都感到被这次活动深深地吸引着，都表达了想要再次参与类似活动的愿望和努力。

总之，本次游园活动是一次很成功的学校活动，在学校的文化、体育设施、互动式环境等多方面体现了学生成长的风采。它不仅让同学们感受到了童年的快乐，也为他们展示了自己的特长和才华，使同学们更快乐、更自信，更健康，更有气质。我相信，这样的活动对于我们的学生，未来发展都在潜移默化中起到了重要的推动作用。我们应该认识到，只有不断地开展类似的活动，才能使我们的孩子们更好地成长和学习，更好地拥有快乐的童年。

游园活动总结篇6

为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校文化特色，xx小学通过“循粽香识屈原”主题教育活动，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

一是有效开展主题活动，彰显主题特色。在这次主题活动中，学校充分利用独特的文化资源，以文化传承为载体，深入开展特色活动。有的孩子诵读屈原的诗歌、有的孩子滔滔不绝地说出屈原的名句，从中感受屈原作品的语言美、意境美和端午节的和谐美，让屈原文化走进了孩子们的心灵。

二是研究屈原文化渊源，构建特色课程。学校以微课方式，提炼屈原文化校本课程建设小项目，播放屈原的传说、话龙舟、端午习俗、作品诵读等。通过搜集整理屈原的传说故事、儿童和童谣引导学生初步认识、了解屈原，培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民的思想感情。

三是打造屈原文化校园，营造精美环境。屈原勤学上进、求索创新的精神和爱国爱民的思想，是对学生进行思想品德教育的优质资源。学校充分利用班会主题活动挖掘校园自然环境中的课程因素，精心打造屈原文化乐园，让每一面墙壁会说话，让屈原精神激励孩子们大胆求知与探索。

游园活动总结篇7

(一)、班级前期准备工作及人员分配。

(二)、班级环境创设以及游戏的道具准备。

(三)、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动。

(四)、亲子游园会游戏环节。

一、班级前期准备工作及人员分配

二、班级环境创设以及游戏的道具准备

2、游戏道具的准备，由于没有提前确定游戏，导致在道具准备方面过于急切，道具准备的相对来说不够充分。

3、游戏兑奖时所需的奖品提前准备好放在兑奖区处。

三、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动

1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在李老师的带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。

四、亲子游园会游戏环节

本次活动的优点：

1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合，家长和小朋友们参与活动积极性高。

2、老师管理好自己负责的活动区域，提前将各项准备工作做好。

活动有成功就有不足：

2、对于自己，主持人在说话时语言不够抑扬顿挫，没有精神，没有带动现场气氛。

游园活动总结篇8

在20XX年12月31日的这一天，我们心协的.会干与参与这个活动的院心育部的同学们都早早地来到了办公楼前的篮球场。集合完毕后，便开始了布置活动场所的工作。我们分工合作，每一个负责这一项大工作的一小部分。

不一会儿，负责抬桌子的同学便把桌子抬来了，负责划分游戏场的同学也完成了工作，负责挂彩带气球的同学也收了工……总之，那时的活动场地充满了欢快的笑声，似乎活动场所中所有的一切都在说：“活动会取得圆满成功。”

一切安排就绪后，发觉音响方面还不能正常工作，于是大家又把力量集中到了让音响工作这方面。在把大家东借西借得来的插座连在一起之后，音响发出了愉快的歌声。这一小小的问题似乎没有影响到大家参加游戏的热情。

活动在心协会干的歌声中拉开了帷幕。主持人那句“我宣布活动现在开始”让活动真正开展起来。首先进行的是“五人六足”游戏。参加这个游戏的是各系的代表队。在一片呐喊声中，第一组的体育系代表队以绝对优势完成了第一组的比拼。接下来的各组，也许在旁看出了游戏的关键，速速是越来越快了。同学们的加油声也是此起彼伏的。在愉快地呐喊声中结束了这个游戏的比拼。

紧接着第一个游戏开展的是一个名为“水滴成河”的心理小游戏。参加的同样是各系的代表队。在这个游戏中，我们的参赛队必须快速的完成头顶运水的任务，将运到目的地的水倒到一个脸盆里中，用最短时间把脸盆装满水的参赛队为获胜队伍。在游戏过程中，不少同学不小心把顶在头上的水晒到头上、身上，但大家脸上依旧洋溢着笑容。同学都在争取时间为队伍创造有利机会。比赛结束的时间到了，但大家脸上还是挂着一幅意犹未尽的表情。

第三个集体游戏每个队伍参加的人数是10人。大家必须快速地将呼啦圈传送三圈。时间最短的为胜方。玩的同学很快就找到了技巧，一个队比一个队用时少，不一会儿整个游戏就结束了。在这个游戏结束之后，是由各系组织的以个人为单位的可自由参加的心理小游戏。游戏一开始，同学们便向四处散去，去参加自己感兴趣的活动。在奖品的诱惑下，大多数的人都参加了其中的好几个游戏。这些小游戏的开展，不仅愉悦了同学们，也让同学们更深刻的了解大学生心理健康的重要性。

健全人格，完善自我。希望明年的游园活动更精彩，让我们更深入的学习心理健康方面的知识。我们有理由相信，拥有健全心理、人格的大学生能够使祖国走向更为繁荣昌盛的明天。

游园活动总结热门

随着社会的不断进步，人们对范文的价值越来越有了深刻的理解和认同。我们深知熟读优秀的范文对于提升写作能力和表达能力的重要性。您是否曾想过优秀的范文究竟是如何撰写出来的呢？这正是“游园活动总结”一文的关注点。通过阅读本文，相信您能够对这个问题有更深刻的认识。希望这篇文章能够为您提供帮助和指导！

游园活动总结篇1

小学六一游园活动总结

树叶随风飘动，草苗因土壤而生长，瀑布因水流而形成，天空因鸟儿而生动，大海因珊瑚而神秘。沙漠因为绿洲而生机勃勃，生命年轻而美丽！儿童节快乐哟！

出国了“小学六一游园活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！

5月x日，烟雨幼儿园开展了庆祝六一、入园参观活动。在这一天，孩子们兴奋地早起，带着父母参加活动。此次的活动，有以下几个内容：

1、全园生态体育活动展示

2、搭积木比赛

3、美食分享。

在全园生态体育活动展示中，家长们在走廊以及教室里**孩子们的体育活动，此次的体育活动形式多样，又生态化，孩子们非常喜欢。老鼠娶亲、舞龙等内容十分童趣，又很有民间的文化气息，还有爬树掏鸟窝、穿越火线、走梅花桩、骑木马等各种有趣的活动。孩子们不仅身体得到了运动，心里也都很开心。

家长们对这个活动都赞不绝口。

接下来是每各班的活动，我们的小团队是积木比赛。孩子们通过*****以及老师的引导，家长的帮忙，搭出了各种各样的动物、飞机、机器人、轮船等等。

积木比赛结束后，是我们的花园活动-食物分享时间。爸爸妈妈们为孩子们精心准备了各种美食，有好看的水果拼盘，有妈妈自己做的饼干、蛋糕、蛋挞等小点心，也有超市里买来的各种好吃的零食，满满的摆在走廊和教室的桌子上，孩子们拿起碗和勺子，从桌子这一头吃到了那一头，还不忘给爸爸妈妈们分享，然后全园的小朋友都开始奔走在各个教室，品尝着各种美食。活动结束时，每个孩子都得到了一份礼物。

这次的六一游园活动内容丰富，增加了亲子之间的互动，在活动中，老师也时刻提醒幼儿跟爸爸妈妈分享，从吃小番茄到后来的美食分享，孩子们递来的不仅仅是一颗小番茄，一块苹果，更多的是对爸爸妈妈的爱。

“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下：

提前制定各项活动方案，方案中的每项工作都有责任人和完成期限，形**人参与、各个动手的局面。活动期间，学校充分利用标语、黑板报、墙报等**，加大活动宣传力度，营造良好的活动氛围。

六月x日上午，学校以级组我单位举行了庆“六一”的游园活动，教育局的邱局长带着几位领导和学生们参加本年级组组织的各项活动：猜谜、投壶、套圈、夹黄豆、运乒乓球、掷骰子、摸球等等，同学们参与活动后还能得到一份小奖品，校园里充满了欢声笑语。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者（教师和学校的领导），虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

“六一”儿童节，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为全校的学生献上一份份节日的礼物，让学生们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下：

学校领导高度重视庆“六一”游园活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。准备工作将落实到科室，落实到班级，落实到人。活动期间，通过各种宣传，努力营造良好的氛围。

本次庆“六一”游园活动的形式多样、喜闻乐见，主要有：知识问答游戏、钓鱼、投篮、吹乒乓球、盲人敲锣、夹玻璃球等项目。

活动于5月x日下午举行，15:00正式开始。从教师准备、学生参与园中活动来看，整个过程顺利进行，达到了预期目标。

游戏进行的非常顺利。学生们也是各显本事。有时候只是一秒钟，竞争非常激烈。

也可以看出大部分小朋友还是很会投篮的。全校学生在投篮的游戏、比赛中几乎人人得奖，大大激发了学生们兴趣。

“盲人敲锣”气氛也非常热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学敲锣。恨不得上去帮他敲。

并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。学生们被教导要诚实和事实求是。

16时30分，活动顺利结束。这次的游园活动，学生玩得意犹未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，让我们老师也像回到了童年，这一天确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力，发扬优点，改进缺点，争取以后多办这样的活动，丰富学生的课余生活，并且将活动办得越来越好！

孩子是祖国的花朵和未来。“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增添光彩。

”今天是六一儿童节，我校为了表达对幼儿的关心与节日的问候，为了让孩子们过一个有意义、快乐的儿童节，20xx年x月x日下午15：00在园举办了“大手牵小手欢天喜地过六一”为主题的亲子游园活动，特邀请家长们一起陪同孩子参加本次的活动！

整个光华学校充满欢笑。

我班的“六一”游园活动，是两个有意思的游戏，虽然是第一次举办，可是活动的开展还是比较成功，同学们也获得了对“六一”儿童节较深的印象.

让孩子们过一个快乐而有意义的节日，也让家长们感受到孩子们的成长进步。

我们班上的所有老师和学生都以节日为主题安排教室环境。商部长引导幼儿教师运用以前的废旧物品装饰，美化园区教学楼外墙，师生共同布置热闹的六一环境，让孩子们用双眼看见老师用他（她）们能干的巧手完成“欢度六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让孩子们在现实生活中感受和体验。

老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

5月x日上下午，“大手拉小手”游园活动隆重举行，活动第一部分：（下午14：25）家长会，总结期中考试的地与失，简介游园的规则。

那么，第二部分：（15:10-15:10）

30），游园开幕式。最后，第三部分：园林活动（15:00:00）

40——17：00）全园孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起，操场上欢歌笑语、欢快的旋律，处处洋溢着喜庆的气氛。我们为孩子精心设计了2

公园活动，1。大雄冲冲。大雄投资。

同时，还为孩子们搭建了展示自我、张扬个性、突出特长的舞台，让每个孩子都能分享成功的喜悦。家长和孩子们都积极参与，积极配合，玩得开心！整个幼儿园充满着欢乐的笑声。

总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足：

整个幼儿园充满着欢乐的笑声。

2、同学们都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会，全体幼儿都有参与的机会。

3、能早出方案，提示大家将一些活动、能力的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我校的培养目标的实现。

4培养了班主任之间的合作与合作能力。

1后勤工作不到位。沙袋突然损坏，找不到替代品

2、礼品发放太快。

游园活动总结篇2

一、活动概况

1、游戏设置。本次活动主要以游戏的方式进行，一共设置了猜谜语、挟波子、抛圈、蒙眼击球和定点投篮五项游戏。

4、获奖情况。ING队荣获一等奖和最佳团队协作奖，咖啡队荣获二等奖，MBA队荣获三等奖，苹果队、飞虎队、旋风队各获得礼品一份。

二、活动顺利开展的原因

(一)指导思想

(二)领导的高度重视

(三)各村团支部、工作人员和到场参加活动人员的积极配合

(四)抓准时机

三、活动工作中存在的不足

1、由于时间仓促，又正好是春节期间，因此没来得及争取到其他部门(如镇文化站等)的合作与支持，没有更好的调动和利用资源。

2、活动方案还不够完善，尤其是缺乏对天气情况方面的考虑，以致最后的活动环节显得被动。

游园活动总结篇3

“快乐石大行”

机电工程学院青年志愿者协会

一．活动简介

大学生活一直是孩子们的梦想，他们对大学里的一切都充满了好奇，尤其对名牌大学更是无限向往。为了让孩子们提前体验大学生活，在今后的学习生活中树立更加远大的目标，为自己心中的理想而不断奋斗，我校机电院青协携手开发区第六中学举办了首次“快乐石大行”游园活动。本次活动的主要内容是带领开发区第六中学初一的46名学生及随队家长参观中国石油大学（华东）校区，让他们领略石大魅力，感知知识的力量。

活动结束后，我们将与第六中学保持长期联系，建立长期合作关系，为他们提供志愿服务。

二．活动内容

（一）前期准备

与六中的班主任联系，确定具体时间和参观人数。提前预约校史馆和物理实验室。安排旅游线路，确定志愿者。

（二）行程安排

游园时间：星期六下午2点30

游览路线：校史馆南教楼（物理实验室）-工程c栋

集合地点：国旗广场

在国旗广场集合宣布活动开始。志愿者组织小学生排队，参加评论员带领的游园活动。

第一站：校史馆时间30分钟

途径：图书馆、行政楼

第二站：物理实验室时间：50分钟

途径：多中心、演讲厅群、爱因斯坦雕塑

第三站：工程c栋（展厅）20分钟

做法：创阳光、逸夫大厦、a、b、c、d工程（景观石、抽油机）

参观结束后，我们将带领学生回到国旗广场集合，活动结束。

整个活动历时2小时。

三．活动总结

尽管活动持续了很短时间，但学生和家长却收获颇丰。我相信孩子们会对大学生活有新的认识，对自己的目标有更明确的方向。

在今天下午的参观中，他们进一步了解了中国石油大学（华东）和石师傅的艰苦奋斗精神；孩子们通过物理实验室的参观，了解了一些简单的物理现象，并对一些趣味的现象产生了浓厚的兴趣，为他们今后的物理学习做下了铺垫；参观校史馆后，孩子们了解了中国石油大学（华东）的发展历程，欣赏了建校过程中的故事；参观了工程楼c座大厅后，孩子们看到了许多稀有化石，对它们非常感兴趣。

今天下午，我们的志愿者也收获了很多。孩子们的天真活泼给志愿者们留下了深刻的印象。在与孩子们相处的过程中，志愿者们获得了给予的喜悦。他们灿烂的笑脸和求知的眼神，给志愿者们带来了深深的幸福和幸福。

活动圆满完成，受到了六中校长和老师的一致好评。但是，我们也有明显的缺点，比如：

1. 在秩序维持方面欠妥当。有的孩子会出现不听指挥的现象，常出现落队，掉队。

在进入物理实验室参观时，可能是出于好奇，孩子们争先恐后想接触这些实验器材，场面有些失控，好在有领队老师的耐心教导才能保持秩序井然。

2. 游园解说方面没有考虑周全，因为人数众多，孩子们又不能完全保持安静，只有少数的孩子能听到解说员的解说，应该事先准备一个喇叭。

三。天气相对较冷，应减少户外游览项目。

四．活动成果

1获得中国石油大学新闻网的宣传报道

链接2。与开发区第六中学建立长期联系，为其提供志愿服务。

五．活动**

参观物理实验室

创造太阳下的集体合影

游园活动总结篇4

三一文库（工作总结

为了响应团省委、省文明办、省财政厅、省农业厅、省文化局、省体育局共同组织举办的首届“广东农村青年欢乐节”活动的号召，营造我镇春节气氛，丰富农村青年群众的文娱生活，我镇团委于20xx年2月18日在北市镇人民**篮球场举办一场春节缤纷游园活动。活动在笑声中顺利结束。现将这次活动的开展情况总结汇报如下：

一、活动概况

1、游戏设置。本次活动以游戏形式为主，共设猜灯谜、抬浪、掷圈、蒙眼击球和定点射击五个游戏。

2、奖项设置及奖品。一等奖1名，奖5l装花生油一罐和5kg大米一包;二等奖1名，奖5l花生油一罐;三等奖1名，奖5kg大米一包;团队协作奖1名，奖5kg大米一包。嘉奖若干名，精美奖品一份。

3、名次计算。最后5个项目的累计分数是根据游戏的最后一个项目来计算的。得分的队获一等奖，其他名次类推确定。团队协作奖则由工作人员评出，获得票数的队伍胜出。

4、获奖情况。ing队荣获一等奖和团队协作奖，咖啡队荣获二等奖，mba队荣获三等奖，苹果队、飞虎队、旋风队各获得礼品一份。

二、活动顺利开展的原因

(一)指导思想

本次活动以邓小平理论和“****”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，围绕当前的工作大局，着眼服务社会主义新农村建设和和谐社会建设，结合农村生产生活实际情况，组织带领广大农村青年为社会主义新农村建设贡献力量。

(二)领导的高度重视

这场活动能成功的举行，离不开上级团委的指导和镇委镇**的正确领导和关怀，离不开镇团委主管领导的指导和支持。从活动方案的审批到资金的支持，镇上主要领导高度重视并给予大力支持，这为活动的开展提供了前提条件。

(三)各村团支部、工作人员和到场参加活动人员的积极配合

三。活动场所的安排和分工。为了这次活动能够顺利的开展，我们工作组早早就来到篮球场布置，工作人员分工合作，有人负责拉横批，有人负责抬桌搬凳，有分负责登记分数，有人负责每项游戏的道具准备，有人负责奖品的派发，有人负责主持，有人负责维持活动现场的秩序。正是由于我们积极的分工合作，我们的活动才有条不紊地进行。

(四)抓准时机

三、活动工作中存在的不足

1、由于时间仓促，又正好是春节期间，因此没来得及争取到其他部门(如镇文化站等)的合作与支持，没有更好的调动和利用资源。

2活动计划不完善，特别是缺乏对天气情况的考虑，使得最后的活动是被动的。

游园活动总结篇5

过去一年，新建球陶瓷有限公司在全体员工的共同努力下，上下一心，努力拼搏，取得了团委工作计划可喜的成绩，在今年将要结束之际，为丰富员工的业余生活，营造活泼的企业氛围，打造良好的企业文化，公司拟举办“欢聚新建球〃相亲相爱一家人”主题游园活动，以大家喜闻乐见、形式多样、通俗易懂的游园节目，充分体现新建球员工同欢、同喜、同乐的热烈场面。现将活动方案拟定如下：

四、组织单位：

七、会场布置：横幅一条(内容：岑溪市新建球陶瓷有限公司“欢聚新建球〃相亲相爱一家人”主题游园会)，气球若干。音响、话筒设备一套。

规则：在地上摆放五瓶矿泉水。每瓶矿泉水之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离矿泉水一米远的地方，才能向矿泉水扔圈圈。每人套5次，套中两个者，获奖券一张;套中四个者，获奖券两张;套中五个者，获奖券三张

参赛者应站在离矿泉水一米远的地方，才能向矿泉水扔圈圈。每人套5次，套中两个者，获奖券一张;套中四个者，获奖券两张;套中五个者，获奖券三张!

规则：用筷子夹乒乓球，每人夹一分钟，夹完20个乒乓球者，获奖券一张

道具：盘子两个，乒乓球20个，1筷子一双，计时器(可用手机计时)

规则：在指定地点投篮30秒，进三个者，获奖券一张，进六个以上者，获奖券两张

参赛者在指定地点投篮30秒，进三个者，获奖券一张，进六个以上者，获奖券两张

规则：在指定的高度将筷子投入啤酒瓶口中，每人2支筷子，每投中一支，获奖券一张。

在指定的高度将筷子投入啤酒瓶口中，每人2支筷子，每投中一支，获奖券一张，

规则：用两张椅子摆放一个足球龙门(宽约1米)，参赛者在在10米远处用脚把足球踢进龙门，即刻获奖券一张。

参赛者在在10米远处用脚把足球踢进龙门，即刻获奖券一张。

规则：两人同时参赛，计时口令开始后，其中一方先把气球吹破者获胜，可获奖券一张。

两人同时比赛吹气球，计时口令开始后，其中一方先把气球吹破者获胜，可获奖券一张。

规则：首先准备好两个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将两个乒乓球平放在乒乓球拍上，在规定的时间内从起点绕过障碍物到达终点。并且途中两个乒乓球都不掉在地上，完成者可得一张兑奖券。

参赛者将两个乒乓球平放在乒乓球拍上，在规定的.时间内从起点绕过障碍物到达终点。并且途中两个乒乓球都不掉在地上(不可用手)，完成者可得奖券一张。

规则：准备好八个等高的一次性纸杯。每个杯子都要装满水，竖排。第一个杯子中放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券。

参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得奖券一张。

规则：参赛者分两组，每组2人。用一根布条把2人的腿绑上。工作人员下令后，两组参赛者出发绕过障碍物并回到七点，速度快的一方获胜。获胜的一组每人一张奖券。

参赛者两组，每组2人。用一根布条把2人的腿绑上。工作人员下令后，两组参赛者出发绕过障碍物并回到七点，速度快的一方获胜。获胜的一组每人一张奖券。

规则：在地上摆放10瓶矿泉水，参赛者在10米外滚出篮球，能碰倒5—9瓶矿泉水的获奖券一张;碰倒10瓶的获奖券两张。

参赛者在10米外滚出篮球，能碰到5—9瓶矿泉水的获奖券一张;碰到10瓶的获奖券两张。

道具：矿泉水15瓶、套圈5个，盘子两个，乒乓球25个，筷子两双，篮球2个，啤酒瓶2个，课桌一张，椅子5张，足球一个，气球两袋(100个装)，乒乓球拍1个，一次性纸杯8个，布条两条，计时器(手机)两个。活动道具由团岑溪市委负责购买和筹备。

注：工作人员负责维持活动秩序以及发放奖券，不能参与游园游戏，游园结束后每位工作人员发放一份纪念品。

九、奖品设置+经费预算：

游园活动总结篇6

“喜迎中秋庆团圆，欢乐笑语万里传。”20xx年9月29日晚，不知不觉，由北校团工委社团部主办、北校各社团协办的中秋游园活动在欢笑声中落下了帷幕。虽然不少同学只能与家人“千里共婵娟”，但与学友们共度的中秋之夜也一样精彩！

中秋游园，为了让大家玩得尽兴，各社团都使出浑身解数，我们三叶草协会也不例外。秉承在中大的土地上宣传中药知识的理念，经过一轮头脑风暴，三个有趣好玩的节目破壳而出。

第一个游戏——“比比谁猜得准”。参赛者两人搭档。一人根据抽取的卡片上面的写的药物名称，以各种方式（只要不说出答案中的字眼或用英文）给同伴提示，另一人则猜该药名。这个游戏是很考验两个人的默契的。不少好友，情侣都双双过来挑战一番。看，这边厢两人胸有成竹，淡定有如闲庭信步；那边厢一人如丈二和尚，另一人则急得像热锅上的蚂蚁······游戏过程欢乐不断，还吸引了不少同学过来围观。

第二个游戏——“单手蝴蝶”。游戏者两人一组，两人并排，工作人员事先在两名参赛者内侧的两只手上系上一个结，游戏者利用被系上绳子的手将剩下的两端绳子在规定时间内系一个蝴蝶结。游戏听起来挺简单，实则另有乾坤啊——默契，灵活，冷静，缺一不可。看，这两个女生多专注，加油！

第三个游戏——“妙手猜药”。在一个纸箱里放着十多种中药材，纸箱相对的两面有两孔，参加者与裁判各站在纸箱有孔的两边，参加者从纸箱中摸出一种药材，根据给出的药材图片判断所摸的是何种药材，这就需要眼，手，脑的配合了。虽然只是简单的配对游戏，但寓教于乐，不少参加的同学玩过之后都忍不住把药取出来，“望，闻，问，切”，要认真地把它们都认个遍中秋游园活动总结。

这次中秋游园，我们的节目都取得了圆满成功。灯光下，我们的摊位前始终人影憧憧，充满了欢声笑语，大家玩得乐而忘返。同学们对游戏的参与和享受是对我们最好的肯定和支持。

而活动的成功，离不开协会各成员的共同努力。从活动策划，筹备到执行，大家都不遗余力，团结一致。这次实践增加了新旧成员的认识，同时也为协会举办活动增添了宝贵的经验。今后，我们将继往开来，以传承传统医药文化，宣传中药知识为宗旨，开办更多精彩的活动，让协会越办越好！

游园活动总结篇7

幼儿园庆元旦游园活动总结

元旦，是每一个人的欢乐时刻。为了让幼儿感受到节日的快乐氛围，我园于元旦当天组织了一场精彩纷呈的游园活动。通过该活动，幼儿们不仅度过了一个愉快的假期，还增进了他们对元旦节的了解。以下是对此次活动的详细总结。

活动前期，我园老师精心策划了本次游园活动的主题，我们决定以“欢乐元旦，快乐成长”为主题。首先，我们在教室里给幼儿们讲解了元旦的由来和意义，让他们明白元旦是新年的开始，是人们欢聚一堂、共享快乐的时刻。

为了准备这次活动，我们老师还组织了一次集体活动，让幼儿们动手制作元旦的手工饰品。在这个过程中，他们学习了剪纸、画画、拼贴等手工艺术技能，并且自己动手参与其中，感受到了创造的乐趣。

在元旦当天的早晨，整个幼儿园就充满了欢声笑语和喜庆的气氛。每个班级都恢复了一个欢乐的游乐园，各种游戏设施和彩色气球点缀其中，给孩子们带来了无穷的快乐。幼儿们戴着自己亲手制作的元旦帽子，穿着鲜艳的服装，整齐地排队等待游园的开始。他们兴奋地互相交流着期待和惊喜。

活动正式开始之后，我们安排了一系列丰富多样的游戏和活动。首先，我们进行了一场迎新年的舞蹈表演。幼儿们举着自己制作的道具，轻快地扭动身体，充满活力地演绎着新年的欢乐场景，将现场推向高潮。接着，我们还进行了游戏竞赛，包括扔沙包、跳绳和套圈等，这些游戏不仅体现了孩子们的活力与灵敏，还培养了他们的团队合作精神。

此外，我们在活动中还举办了一次艺术展览。每个班级都展出了孩子们创作的美术作品，包括绘画、手工和剪纸等。在展览的过程中，幼儿们用指尖展示了自己的想象力和创造力，家长们纷纷驻足观赏，为孩子们点赞。这不仅让孩子们感受到了成功的喜悦，还提高了他们的自信心和艺术素养。

整个游园活动持续了一整天，幼儿们充分享受了欢乐的时光。活动结束时，他们依依不舍地告别游乐园，手牵手地走回教室。活动的圆满成功离不开各位老师的辛勤组织和家长们的支持。在此，我代表整个园队向大家表示衷心的感谢。

通过这次游园活动，幼儿们不仅度过了一个快乐的元旦假期，还培养了他们的团队意识、创造力和表演能力。他们在快乐游戏中增长了知识、锻炼了体魄，更重要的是找到了快乐成长的动力。希望通过这次活动，每个孩子都能明白，只有在欢乐中快乐成长，才能迎接更美好的未来！

游园活动总结篇8

2008年“圣诞嘉年华游园”活动总结

通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。让孩子在表演活动和游戏中学习英语，展示英语，提高孩子的学习兴趣和效果。我园于2008年12月二十四日举行了“圣诞嘉年华游园”活动。

2008年“圣诞嘉年华游园”活动在一片欢声笑语中顺利结束了。在这次活动中，我们学习了很多工作方法和经验，也取得了一些成绩。当然这样一个大型活动的成功举行，是离不开每一个本次活动的幕后工作者的。

校长、教师、生活教师，还包括厨房个后勤人员。他们尽了最大的努力，为顺利举办活动做出了自己的努力。通过这次活动，我们的集体紧密团结在一起。

让我们的每一位师生有更多的合作与理解。

第一次举办这样的活动，难免会有一些不足之处。主要表现在一下几个方面：一是操场太小，亲子之间的亲子节奏有些混乱。

第二，律动过多，宝宝觉得乏味，有些按捺不住。就离位走动，也是显得整个现场十分的混乱。第三，教师组织游戏时，秩序得不到很好的维护。

一些摊位的人很多，显得有些拥挤。有些家长甚至不玩游戏，要求老师盖章一章。第三，游戏规则的解释不够清晰。许多家长通过询问摊位老师了解游戏规则。

当然，这个活动也有它的成功。首先，《happy face》这个小食品尝的摊位设计得非常好，吸引了很多的家长和宝宝。让宝宝在品尝美味的同时还要说英语单词，在游戏中说英语。

其次，节省开支，为了节省开支，我们老师尽量用另外的一些方法去吸引小朋友参与到活动中去。第三，活动还为每个孩子准备了一份小礼物，让每个孩子在玩完游戏后收到礼物，快乐地回家。

总的来说，这个活动是比较成功的。活动的成功举行，增进了家长与幼儿亲子间的感情，培养了亲子间的合作能力与默契，增进家长与幼儿、家长与教师、教师与幼儿之间的感情，能够达到家园共育一致。

xx幼儿园（大班组）

2008-12-31

游园活动总结篇9

社区游园活动总结

近日，社区举办了一次精彩纷呈的游园活动，吸引了广大居民的积极参与。这次活动以丰富多样的游戏和娱乐项目为特色，不仅增进了邻里之间的交流和互动，还让居民们度过了一个愉快的周末。

活动开展的前一天，大家就开始预热，社区内张贴着绚丽多彩的活动海报，每个角落都弥漫着浓浓的节日气氛。居民们纷纷询问活动的细节，并在社区微信群里分享自己的期待和建议。社区工作人员也积极地回应居民们的疑问，并根据大家的建议，不断完善活动方案。

正式活动当天，晨光中，社区广场早已变成了热闹的场所。居民们穿着各式各样的运动服装，带着家人和朋友前来参与活动。活动的主舞台上，放置了一台专业级音响设备和巨幅屏幕，为居民们提供高清的音乐和视频娱乐体验。

活动的开场方式特别特别有趣，一场群体健身操表演拉开了序幕。整个广场上，动感的音乐响起，居民们齐刷刷地跟着音乐做起了各种健身动作。欢乐的气氛迅速传遍了整个社区，并吸引了路过的行人们的围观。

接着，活动进入了游戏互动环节。组织者们精心设计了一系列有趣并富有挑战性的游戏。其中，最受欢迎的无疑是气球接力赛。参与者被分成若干小组，每个小组都要在橙子夹在太太手臂上的情况下，用一根大号吸管吹起气球，然后传递给下一个队员。整个过程既考验了团队配合的能力，也增加了大家之间的互动和交流。

除了游戏，活动还设置了小吃摊位和手工艺品展览区。小吃摊位上有各种美食，包括烤串、煎饼果子、爆米花等等，吸引了不少居民前来品尝。手工艺品展览区则展示了居民们的才艺和创意，有绘画作品、手工制品、摄影作品等。参观者们可以欣赏艺术品，也可以购买他们心仪的作品。

整个活动的高潮是晚上的篝火晚会。社区广场上点起了篝火，居民们围坐在一起，一起欣赏着社区志愿者们准备的精彩演出。有舞蹈、歌唱、相声等多种形式的表演，每一个节目都充满了激情和创意。居民们跟随着音乐的节奏，一起跳舞、唱歌，享受着音乐带来的快乐。

通过这次社区游园活动，居民们更加亲近了彼此，建立了更紧密的联系。大家通过共同参与游戏和观看演出，增进了对彼此的了解和尊重。活动结束后，许多居民纷纷表示，这是一次难忘的经历，他们期待未来还能有更多的社区活动。

小编认为，这次社区游园活动为社区的居民提供了一个相互交流和互动的平台，不仅丰富了大家的业余生活，也增进了邻里之间的感情。希望通过更多这样的活动，社区的凝聚力和活力能够得到进一步提升。

游园活动总结篇10

管理工程系女生节“绚丽女生,快乐游园”活动总结

在激情的季节，校园充满了灿烂的光彩。友谊是我们永恒的主题，它是我们更加团结，更加精力充沛！4月9日晚我系举办了“绚丽女生,快乐游园”女生节活动,此次活动节目丰富多彩 ,最后晚会圆满落下帷幕。虽然党的召开很成功，但仍有许多不足之处。本文从两个方面对活动进行了总结。

一﹑准备期间

1﹑节目准备。由于晚会时间紧，节目资源匮乏，节目制作过程混乱，我们没有注意到节目的质量控制。没有做好彩排工作。在今后的工作中，要做好充分准备，确保节目质量。

2﹑缺乏沟通。与每个类的沟通不够，导致细节没有很好的实现。

在今后的工作中，要主动与教师、董事长、班干部进行沟通。

3﹑统筹工作。筹建期间，统筹工作不够细致，容易改变决策，导致安排混乱，反复失误。在以后的工作中要认真统筹。

二﹑晚会期间

1﹑现场秩序。活动气间，观众站起来，将观众挡在后面。在晚会的冷清气氛中，大多数观众提前离开了。

2﹑现场气氛。当晚，气氛相对不活跃，没有充分调动所有参与者。

3﹑幕后工作。话筒交接不及时，导致节目连接不紧密。表演者很早就准备好了，会场里的表演者都很空。应该做到交接及时，衔接自然。

4、设备。设备出现重大问题，没有一个节目是**完整**或麦克风使用良好的，这是客观事实。

总的来说，在老师们的支持下，在团总支学生会全体理师的共同努力下，活动成功举办。丰富女生活动是我们的目标，提高女生素质是我们的归属，展现女生风采是我们的骄傲，我们用我们的团结带来了进步，用我们的汗水换来了微笑。展望未来，我们将继续保持一贯的信信和认真。

很好的总结经验教训，希望我们能为您提供更好的服务，我相信我们能做好！

管理工程系文娱部

2009年4月26日

游园活动总结篇11

一、加强组织，营造氛围

提前制定各项活动方案，方案中的每项工作都有责任人和完成期限，形成人人参与、各个动手的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

二、活动多样，展示自我

为了表彰先进，树立典型，5月31日上午的文艺汇演前对“十佳少年”、“优秀少年”、“好家长”、“书香家庭”等进行了表彰，并对他们颁发了奖状和奖品。

为展示每一位学生的风采，为更多同学搭建展示自我的舞台，我校把每年一度的校园科技文化艺术节与庆六一活动融为一体。六一前夕，举行了书法、绘画、手抄报、玩转魔方等比赛，学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出，展示了学生的艺术天赋和聪明智慧；科技小制作展览、贺卡展览体现了学生丰富的想象力和创造力；各年级的讲故事、演讲、课本剧表演比赛让学生更加自信、张扬。

5月31日上午的文艺汇演和下午的游园活动将儿童节的气氛推向高潮。这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有相声、民乐、西洋乐、也有合唱和舞蹈、还有师生同台和亲子节目，节目内容，形式多样。演出空前热烈，表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。下午，学校各中队都举行了庆“六一”的游园活动，学生们参加本年级组组织的各项活动：猜谜、投壶、套圈、夹黄豆、运乒乓球、掷骰子、摸球等等，同学们参与活动后还能得到一份小奖品，校园里充满了欢声笑语。

可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者（教师和学校的领导），虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

游园活动今天上午顺利结束了。估计小朋友们中午也吃不下多少中午饭了。一早上手上嘴上都没停过呵呵。

本次游园在格齐同学和庭润同学的小魔术中开场。格齐很有表演的范~讲解得非常像个小魔术师，同学们都看得很认真。上午要放学回家时还有一群小朋友围着格齐要再表演表演呢！庭润上来，梁老师还没说开始就表演完了。。呵呵。。。他把一元钱纸币变成了五元的纸币。在正面的位置看，表演得非常不错。不过庭润没有注意好后面还有同学，被看穿了呵呵~~不过表演得还是非常得不错。

接下来就是陈烨主持的猜谜语啦！一上来就很紧张直接把谜语的答案都点出来了。美涵和李诗颖负责给两个小组猜对的同学发奖品。最后三个同学非常好地完成了第一个猜谜语的环节。感谢陈烨妈妈找的谜语有难的、有简单的，让小朋友发散思维：一道题能够有很多种答案~

谜语结束刘泆岑和谢培昕给班里的同学用古筝弹奏了两首非常好听的曲子。小朋友们平时很少见到古筝都很好奇。当听到刘泆岑和谢培昕弹出的美妙音乐的时候都不由的发出赞叹声。叶耘旭小朋友更是手撑着下巴听得入了迷，泆岑一下场，耘旭就扔出一个旺旺要送给泆岑。这里同时很感谢刘泆岑的爷爷冒着大雨帮刘泆岑送来古筝，让刘泆岑和培昕很好地完成了表演。之后培昕的爸爸也冒着雨把培昕的古筝送过来了。非常遗憾那时候培昕已经表演完了。在这里再次谢谢刘泆岑爷爷和培昕爸爸的支持！

接着出场的是由王鹭宁、王亦乐、许静雯、黄湘芸担任裁判的夹乒乓球比赛。四人都非常认真负责。王鹭宁、亦乐和许静雯都很积极的拿了四双筷子。最后试用后选了王鹭宁的筷子进行比赛。同时很感谢这三位小朋友，游戏进行的非常顺利。小朋友们也是各显本事。胜负有时就在1秒之间，竞争非常得激烈。也可以看出大部分小朋友还是很会用筷子的。

游园会活动总结经典

编辑文章需要考虑到时间和任务分配的整体规划，一般在开始写作之前会先阅读相关的范文进行欣赏。范文中的写作框架可以帮助读者更容易地获取信息，那么我们可以从哪些方面开始写一篇范文呢？在网上阅读了一篇名为“游园会活动总结”的好文后，我深感触动。

游园会活动总结【篇1】

一、活动生成

本期美术活动中的《窗花》《中国结》引起了孩子的浓厚兴趣，而且这两个活动内容都是中国的民间艺术也是中国特有的艺术，是很好的爱国主义教育的契机，于是我就想到将学过的内容和节日庆祝相结合，本活动就产生了。

二、活动名称

我为新年挂灯笼

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

大二班活动室

五、活动形式

亲子活动

六、活动材料

空酒盒子、包装纸、红毛线、剪刀、中国结等。

七、活动要求

家长孩子准时参加活动，活动过程中，注意安全，小心尖利的东西刺伤和孩子乱跑走丢。三位老师分工又合作，一定要将本次活动，组织的圆满成功。

八、活动设奖

一等奖20名，其余都是二等奖。

九、活动总结

我班于本周星期二上午举行了“迎新年，庆元旦”创新亲子活动——我为新年挂灯笼，在各位家长朋友的大力支持下，在三位老师的通力合作下，本次活动顺利圆满成功完成。得到了家长的一致好评，和园领导的一致肯定，通过本次活动促进了幼儿、家长、教师三方面关系的发展。

让孩子对中国的窗花、中国结、灯笼有了进一步的了解，培养了孩子的爱国主义教育，让他们觉得自己作为一名中国人是自豪的骄傲的。当孩子们看到我们的活动室因为挂上了他们亲自做的灯笼而更加漂亮时，我心中倍感骄傲，同时也看到孩子们的成功感和自信心，林林总总，这些将是我努力的方向也是我前进的动力！

游园会活动总结【篇2】

以下是一份幼儿园六一游园会活动总结的模板，可用于参考并根据实际情况进行修改和补充：

一、活动背景

本次六一游园会旨在为幼儿园的孩子们提供一个快乐、难忘的节日体验，增强幼儿的团队合作、沟通能力和自信心，同时促进幼儿的身心健康发展。

二、活动目的

1. 增强幼儿的集体荣誉感和团队合作精神；

2. 培养幼儿的兴趣爱好和创造力；

3. 提高幼儿的社交能力和交流能力；

4. 促进幼儿的身心健康发展。

三、活动流程

1. 开场表演

在活动开始前，孩子们进行开场表演，展示自己的才艺，增强幼儿的自信心和集体荣誉感。

2. 游戏环节

游戏环节是本次活动的核心，共有以下几类游戏：

(1)智力游戏：如数独、拼图、接水果等；

(2)运动游戏：如跳棋、围棋、五子棋、拔河等；

(3)艺术游戏：如画画、手工制作、唱歌等。

在游戏环节，老师会为孩子们提供游戏材料，并指导孩子们进行游戏，让孩子们在游戏中体验快乐和成长。

3. 颁发奖品

在游戏结束后，老师会根据孩子们的表现得

游园会活动总结【篇3】

2012年9月24日，我举办了一个游园会。本次活动由各社团组织，旨在丰富校园文化，营造和谐宽松的校园环境。

本次活动对于各个社团来说是一次考验，因为从信息确定至前期准备只有短短两周的时间，在这两周里，各社团不仅需要策划活动，还有组织同学参加方队等。因此，次活动是对社区各个方面的考验，尤其是对每各社区的执行力和应急响应。

当然，这次活动也存在一些小问题，值得进一步改进

一是协会创新能力不足，体现在协会活动的策划上。在前期准备过程中，我们没有借到大的桌子,只带了几张椅子,无奈之下我们只能拿学生桌顶替,器材不足,没能计划进行。

二是协会各部门合作不默契。这次的游园会活动，可以看得出各个部门在部长的带动下，都能够较好的完成工作任务，部长们也很认真负责，但是，在下午的游戏环节中，因为各部门负责的任务时间不统一，导致有的部门同学做的时间多些，有的部门同学做的时间短些，造成了一点点“不公平”的情况出现。针对这样的问题，要求在下一步的工作当中重点要处理好部门间的相互配合；

第三，在活动之初便要求责任到人，但从实际的过程中，发现虽然工作任务能够明确安排到同学，但仅仅存在于宏观状态下，至于很微观，一些较为细致的工作并没有安排到位。

活动总结：我部将对活动的整个组织过程做出详细的分析，会后将对游园会实际效果进行评估，并进行认真的总结，从中获取经验，吸取教训，为以后的活动打好基础。

游园会活动总结【篇4】

以下是一份幼儿园六一游园会活动总结的模板，可用于参考并根据自己的实际情况进行修改和补充。

一、活动目的

通过开展六一游园会活动，增强幼儿的动手能力、想象力和创造力，提高幼儿对节日的庆祝活动的了解和认识，同时也为家长和幼儿提供一个交流、互动和娱乐的平台。

二、活动时间、地点

时间：2023年6月1日

地点：幼儿园内

三、活动内容

1. 手工艺品制作

让孩子们用彩色纸、毛线、珠子等材料制作自己的手工艺品，增强幼儿动手能力和创造力。

2. 游戏活动

(1)投沙包比赛

让孩子们在沙包游戏中感受竞争和合作的乐趣，培养幼儿的竞争意识和团队合作精神。

(2)捉迷藏游戏

让孩子们在游戏中感受安全、快乐和友谊，提高幼儿的安全意识和情感体验。

3. 文艺表演

邀请家长和幼儿观看文艺表演，增强幼儿对节日庆祝活动的了解和认识，同时也为家长和幼儿提供一个交流、互动和娱乐的平台。

四、活动流程

1. 活动开始前，主持人进行自我介绍，宣布活动流程和注意事项，并提醒家长和幼儿按时到达活动场地。

2. 活动开始时，主持人进行活动宣传，介绍活动主题、内容和目标，并提醒家长和幼儿参加手工艺品制作、游戏活动和文艺表演。

3. 活动过程中，主持人根据活动流程和规则，引导家长和幼儿参与活动，并注意保持活动场地的卫生和安全。

4. 活动结束后，主持人进行总结和评价，提醒家长和幼儿注意活动后的安全和卫生，并感谢家长和幼儿的参与和支持。

五、活动成果

通过六一游园会活动，孩子们不仅参加了节日庆祝活动，还增强了动手能力、想象力和创造力，提高了幼儿的安全意识和情感体验，同时也为家长和幼儿提供了一个交流、互动和娱乐的平台。

游园会活动总结【篇5】

“秀出我风采”老年游园会活动总结

本次的游园会策划主要是以在实习机构所搞的游园会为模版的，但考虑到服务对象是老年人，所以就从中挑选比较容易完成的游戏，并将其规则进行修改，使其简单易懂，更适合老年人。对于游园会礼品的设置，我们也参照了实习机构礼品的发放标准，当时并没有考虑到资金**问题，因此本次活动的初步预算是五百多元。写计划的时候，我们的实习期就要结束了，所以我们不能在这里开展活动，所以我们把活动地点锁定在学校附近的飞云社区。

回到学校后，我们发现在飞云社区很难开展活动，所以我们决定换个地方。首先，我们考虑了学校后面的新养老院。经过观察，我们发现里面的老人很少，所以也被去世了。正当我们一筹莫展的时候，雅丽回学校办事，她给我们讲新北川有个比较成熟的敬老院，她平时在那里带小组活动，我们可以去那里搞社区活动。

要了负责人的****后，我们马上就给院长打**说明情况，可能是之前有人去搞过活动吧，院长很快的就答应了，我们决定周末去开展活动。

活动地点完成后，这是一个资金问题。我们采纳了王欢的建议，去和宏思学社联系，作为社团她们每学期都要搞活动，正好，我们出活动策划，她们提供资金以及找志愿者，这是个双赢的好办法。考虑到宏思社的资金不多，我们最后把**减到90多块。

这个永昌敬老院我们不知道具体位置，在周六的时候我们按照雅丽给的地址先去考察了一番。到达敬老院后，我和负责人说明了我的意图，然后确定了地点。他们也愿意为我们提供一些材料。最后，当我离开的时候，我还向医院的老人们宣传了第二天的活动，并邀请他们参加。

回到学校后，召集了志愿者安排了第二天的活动内容，让她们熟悉了各自负责的摊位游戏的规则，最后还讲了一些注意事项，比如说对待老人一定要热情、有耐心。

第二天早上，我们带着补给出发了。计划跟不上变化。来到疗养院后，负责接待我们的厨师说院长出差去了。他告诉我们，老人家里的大多数人都去除草了，中午才回来。

我们有种被发鸽子的感觉。不过，并不是所有人都走了，还有少数人在院子里休息，所以活动还是可以进行的。之后我们就开始布置场地，大家分工合作，一会儿就搞定了。

因为和我们预期的不一样，我们没有用彩票。只要前来参加的老人都会送他们一份小礼物。由于人数有限，同时考虑到老年人的身体状况，活动时间不是很长。以后我们一起和老人聊天。我们在时间差不多的时候离开了，老人们舍不得放弃。

这次的活动，我觉得我们的活动设计还是比较合理的，在联系活动开展地点上也没有问题，而且我们还事先去了敬老院了解情况。关于他们要去除草这件事我们真的很无奈，前一天我们去的时候院长说他会给我们召集人来参加活动，所以我们才那么放心，结果又出现这种事情。不过，之前的社区活动非常顺利，这也是好事。这次，有些挫折，有助于我们总结经验，提高应对突发事件的能力。

这次活动，我们给老人家带去了快乐和礼物，在交流的过程中他们感受到了我们的热情，感受到了我们年轻一代对他们的关心，所以活动的总目标还是达到了。

游园会活动总结【篇6】

a、活动场地的桌椅布置和安排，布置摆放奖品的桌椅。协助各个班级进行活动场地的布置。（11月21日12：00之前完成）

b、负责维护好活动现场的秩序。及时妥善地处理突发事件，如遇事态严重时应及时上报。

c、协助实践部，根据所达成的赞助补偿协议为赞助商宣传。

2.秘书部：

b、将上报的各个班级的游戏，制作成游戏项目单。（注明班级，场地，游戏名称，共15张，11月17日完成，交与文娱部）

3.生活部：

b、监督各个班级活动结束后场地的卫生打扫及桌椅摆放，清点桌椅。

4.宣传部：

a、负责活动的宣传海报共3张，分别粘贴于食堂门口，女生宿舍楼下，教学楼宣传板。（11月20日完成）

b、印制800张游戏卡片以及抽奖箱。（11月17日之前完成，交与文娱部）

5.办公部：

b、接待当天到场的嘉宾，并安排4名工作人员在楼梯口进行指导。

c、负责申请教室，准备好教室申请书（11月20日前完成）。活动结束后负责将钥匙交还楼管。

6.实践部：

a、负责拉取的赞助，将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。（11月17日之前完成）

7.系刊部：

a、负责活动当天的拍照工作。

b、后期的报刊制作。

8.文娱部：

a、游园会的整体策划以及统筹。

b、完成游戏的收集（11月12日）、筛选（11月14日）、以及人员的安排（11月17日）

c、审核各个班级游戏奖品及当天活动场地的准备情况。（11月21号早上完成）

d、负责好当天的抽奖活动。

e、对游园会进行总结归纳，找出优点与不足。

游园会示例游戏：

1、吃苹果，悬挂一个苹果，由两位同学站上椅子上，两人同时咬苹果，将苹果吃完的为胜利。

2、踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。

3、一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。第一个吹到者，得奖券一张。

4、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

5、抢椅子啊，分两组，每组6--8个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛...决赛，剩下最后一人获胜，有奖券。

6、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

8、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

9、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

10、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

游园会活动总结【篇7】

今天是中秋节，这个特殊的节日我们幼儿园举办了一次“快乐中秋迎中秋——登高活动”。在登高活动中，幼儿与家长一起参观了各种民族文化的博物馆，观看了名人传记、童话故事等节目，感受中华民族传统节日的独特魅力。

我们小一班的活动内容丰富多彩，让幼儿与大人一起进入了一个欢快、愉悦的中秋节。我们的目的地是一个古老的国家古国。因此我们小班级部的老师们和幼儿一起参观了祖国的建筑群和历史文化。我们在老师的带领下，来到了目的地，我们看到了各种各样的水果和各种各样的月饼，让每个小朋友都感受到了节日的氛围，感受到了节日的快乐，同时也让幼儿体会到了中国传统节日的浓浓意义。

我们班的老师在这次活动中，做的很认真，孩子们很积极的参与其中，我们的活动也十分的有趣，让孩子们在活动中，在快乐的过程中，学到知识。在活动中，我们还发挥了幼儿的主动性，幼儿与家长在活动过程中都很积极，活动的每个环节都很顺利。在活动之中，幼儿也不甘落后、积极参与、团结合作。

通过这次活动，我们了解到，中华民族传统节日是我们中华民族的传统节日，我们应该继承和继承这种传统，让传统节日成为我们的精神食粮。

游园会活动总结【篇8】

每个游戏有两个老师负责，医生和采购员负责奖品，是这样的只要是参加游戏的幼儿都会得到一张奖卷，然后就可以到医务室去领奖品，只要是有游戏的地方每个幼儿都可以去玩，玩的游戏越多得到的奖卷越多，领的奖品就越多。

我和汪老师负责的游戏是《巧巧手》，游戏规则家长和幼儿一起参与活动，串一些可串和不可串的物品，串成一个串串花。

我们准备了8篮子东西，可以系或系。有许多绳子供孩子们把绳子的一端系在窗户栏杆上，这样他们就可以系一些了。

我俩准备的都比较好串好绑的物品，我们当时想的是让幼儿串好后再拆下来，后来一想，觉得还是让幼儿自己带回家比较好，因为毕竟是幼儿动手制作的，再说过节日让幼儿手里带一些自己做的东西高高兴兴的回家不是更好吗!

游戏是上午9点钟开始，840分家长陆陆续续的到来，来的早的家长就请他们签到，因为有些家长来的比较晚，我们老师又比较忙所以有些家长没有签到。

游戏9点开始，第一批家长都是自己班上的家长，先请5位幼儿和家长一起来串或绑，幼儿绑家长拿物品，每一种物品只能拿一个，串或绑好后自己带回家或者挂在脖子里，然后老师就发一张奖卷，一些小奖品鼓励他们。

自己班上的家长分了三批玩，玩好后就到别的地方去玩了，后来就是别的班的幼儿和家长到我们班上来玩，我们热情的让他们进来玩游戏，有时他们一下子来了十几个，不可能5个为一批玩，因为这样那些家长肯定不会等了，就会到别的班上去了，那我们的游戏玩的人就少了，所以我们是这样做的，不管来了多少家长我们都会每一个发一条绳子，让他们自己绑，人多了家长就自己绑，幼儿帮忙拿物品。

到10点半的时候，好绑的物品已经绑完了，不好绑的还有一些，我们只好对后面来的家长说，每个物品可以多拿一些。

从9点到10点45分，父母一直坚持，有时多了，有时少了。我们一直很忙，分发绳子、奖品和奖品。

到1045年，基本上没有父母了。一些父母回去了，我们的财产被绑起来了。

游园会活动总结【篇9】

【活动背景】

在3月的春风吹拂下，经院心协迎来了本学年度的第一次大型活动。为了丰富我校大学生的课外文化生活，我经院心协在校心协的组织下特与自动化学院心协联合举办了以“相约童真，相约游园”为主题的游园活动。通过此次活动，不仅扩大了心理素质拓展协会在同学间的影响力，而且，通过组织此次富有趣味的、形式多样的游园会，也改变了心理素质拓展协会在同学们心中的那种只会办许多无聊的活动的呆板形象，有助于心里素质拓展协会以后活动的开展。通过联合自动化心协举办活动，可以加强和促进两个协会间的交流，更有利于以后活动的开展。

【活动效果】

通过组织富有趣味性、游艺性，综合性的趣味游戏，让参加活动的同学放松心情，找到童年的感觉，让同学们感受到大学生活的丰富多彩，热闹非凡的场面是对我们这次活动成功与否的最好证明。

【活动不足】

1.此次活动准备的不是很充分，帐篷和桌子都不太好，桌子很影响美观,在布置场地的时候才发现活动标题打错了、游戏规则没有打印。

2.活动布置场地时很多成员还不知道活动步骤，活动策划还没有看过。

3.活动之前并未将活动消息通知各班心理委员，不利于活动的宣传。

4.活动之前张贴的游园会宣传报不久就被阿姨撕去，并未及时补贴。

5.悬挂的横幅上的字打印时不是用的彩色字体，不大符合我们协会的主旨。

6.活动安排的第一个小游戏需要的人数太多，难以顺利实行，不利于后面两个活动的开展。

7.活动中许多同学并未按活动要求一个一个游戏的玩，只是选择自己最喜欢的游戏玩，活动现场的工作人员有些不尽职尽责，还有另一方面的原因就是活动的人手有些不足。

8.活动现场的秩序维护不是很好，人多的时候现场就有一点混乱。

9.游戏规则安排的不是很好，有的同学玩同一个游戏玩了多遍，有的同学因为人数太多，一遍也没玩到。

10.活动中，两个学院成员间的.沟通不够，有的协会成员就自己一个人去玩游戏了，丢下自己的任务。

【后期改进】

1.活动前，秘书处将写好的策划发到群共享里，并通知各部长组织各部门的人认真看策划中活动步骤以及自己的任务。

2.活动开展前将活动消息发布给各班心理委员，可以扩大活动的宣传力度。

3.活动开展前，两个协会要做好沟通工作，以有利于活动的开展。

4.宣传部在活动开展前，需要确定一下活动所需要的东西是否准备好了，是否准备正确了。

5.宣传部要经常关注宿舍楼下宣传栏中的宣传海报还在不在，如果不在了，要及时补贴上去。

6.活动开始前要做好人员分配，每位同学要各司其职，对自己的工作负责。

总的来说，本次活动还是举办得很圆满的，突破了以前单一的形式，虽有些不足之处，在下次活动中注意改进，相信我们的协会会发展的更远更好。

游园会活动总结【篇10】

幼儿园六一游园会活动总结示例如下：

一、活动目的

本次六一游园会旨在让孩子们度过一个快乐、难忘的六一儿童节，培养孩子们的社交能力和团队合作意识，同时也增强孩子们对节日的认知和了解。

二、活动安排

1. 活动时间：6月1日

2. 活动地点：幼儿园

3. 活动流程：

(1)开场表演：孩子们参加开场表演，展示自己的才艺。

(2)游戏环节：设置多个游戏区域，每个区域有不同的游戏项目，孩子们可以根据自己的兴趣选择游戏项目，如投球比赛、抢红包、猜谜语等。

(3)美食环节：设置多个美食区域，让孩子们品尝各种美食，如糖果、蛋糕、饮料等。

(4)抽奖环节：在活动最后，设置抽奖环节，孩子们可以抽取自己喜欢的奖品。

三、活动效果

1. 社交能力：通过游戏环节，让孩子们结交新朋友，培养孩子们的社交能力。

2. 团队合作意识：通过美食环节，让孩子们体验团队合作的乐趣，培养孩子们的团队合作意识。

3. 节日认知：通过活动宣传，让孩子们了解六一儿童节的主题和意义，增强孩子们对节日的认知和了解。

四、活动不足之处

1. 时间把控：在游戏环节时，由于孩子们的热情很高，导致时间把控不够精准，有些游戏项目没有完成。

2. 奖品设置：在抽奖环节，由于奖品种类较多，孩子们可能无法选择自己喜欢的奖品，导致部分孩子失望。

3. 安全问题：在活动过程中，由于孩子们较多，需要注意安全问题，如防止跌倒、防止受伤等。

五、建议

1. 可以增加游戏难度，让孩子们在挑战中成长。

2. 可以增加美食种类，让孩子们在品尝美食中成长。

3. 可以增加奖品种类，让孩子们在抽奖中成长。

总结起来，本次六一游园会活动让孩子们度过了一个快乐、难忘的六一儿童节，同时也增强了孩子们对节日的认知和了解。希望下次活动能够更加完善，让孩子们在活动中成长。

游园会活动总结【篇11】

为了让孩子们了解中秋传统文化，增强幼儿对祖国文化的热爱，我园在“中秋传统节月知多少”活动之后，进行了中秋传统文化教育活动，我们在中秋节到来之际，以班为单位举行了“中秋传统节月知多少”的主题班会。活动中，老师们以及小朋友们都非常积极的参与其中，让我们感受到了浓浓的中秋文化气息！

中秋节这一天，爸爸妈妈和爸妈妈在外面吃月饼、和爸爸妈妈一起做月饼，大人和小孩子一起过年，孩子们一起过了一个非常有意义的中秋节。在幼儿园，我们老师给大家分发了月饼和糖果，在中秋节这一天，孩子们和爸爸妈妈一起包，吃到甜甜的月饼，感受到了浓浓的节日氛围，让孩子们知道了中秋节是团圆、团团圆的日子，知道了中秋节是团圆的日子。

我们小班的主题活动月饼是自己动手制作的，孩子们都积极参与，不怕困难，不管是大人还是孩子们，都动手动脑，不仅仅是动手动脑，还有不认识的字，在中秋节里大家都知道了什么叫做月饼，月饼的形状大体是什么，什么意思，孩子们知道了月饼是爸爸妈妈和爸爸辛辛苦苦做出来的。

中秋节这天，我们大人们都吃得很开心，而小孩子也都很开心，我们也知道了我们应该去关注爸爸妈妈。

游园会活动总结【篇12】

作为社团联合会下属的一个社团，戏剧协会积极响应社联号召，主动配合社团活动月游园会活动，同时为了让同学们更好的了解戏剧文化，增长课外知识，并享受一个开心愉快的嘉年华活动而奋斗。在会长——芮欣同学的领导、各个部门积极配合、全体成员与活动筹委会的共同努力之下，从04月30日活动策划书制作完成，至05月25日活动当天，总共持续了五周时间的活动，得以顺利开展，并于05月26日晚在7栋教学楼212教室成功召开总结会议。本次活动的工作总结如下：

1、活动规模：筹委会主要成员3人，xx、xx、xx。活动工作人员，本协会全体成员，包括大一的干事，大二的部长、及大二的元老，和大三的师兄师姐，人数超出30人。

本次活动受众数量庞大，远远超出预想，直接参与活动游戏的人数达到106人次，由于**量大，间接参与活动游戏人数无法统计。

2时间安排：时间安排是这项活动中最困难的问题之一。由于天气情况，原定05月19日星期三的游园会活动，被逼延迟至05月25日进行，但筹委会积极作出反应，并高效的解决问题，有效避免信息不流通而导致的失误。

3、位置选择：本次活动最初位置时蓝板的出口第一个位置，后来到了活动当天，被安排到珠江大道对面的篮球场，在现场人员的主动向社联工作人员要求协调的情况下，最终摊位安排在德语协会旁边，即珠江大道出口右侧第一个位置，从现场观众的参与度和围观度而言，位置的选定是本次活动获得好评的因素之一。

4人员配备：人员的合理安排是活动按计划顺利开展的重要因素之一。从活动当天人手安排来说，在活动之前，已经有效的对参与活动的工作人员了解活动当天的空闲时间，制成工作人员空闲时间表，有利于人手安排，现场分工明确，专人专职。

5活动形式：游园会活动配合街剧，邀请群众演员创造社团新纪录，形式新颖，富有创意，形成差异；有效结合协会的性质和特点；学会了用卖点推销自己，有足够的亮点吸引观众。但由于现场设备问题，街头剧被迫取消，这在遗定程度上使活动遗憾。

幼儿园春游活动总结

近日，我们幼儿园举行了一次春游活动，让孩子们可以与家长一同亲近自然、放飞心情。在这次活动中，许多精彩的瞬间让孩子们难以忘怀，以下是对这次春游活动的详细总结。

幼儿园春游活动总结

一、活动准备

在活动前，老师们提前与家长进行了沟通，告知了活动的注意事项，早早的把行程规划、车辆、保姆及各种物资准备完整。老师们在活动前也开展了相关的引导活动，为孩子们创造出放松和愉悦的氛围，更好地融合孩子和家长，让孩子们更好地参与活动，更加感受到家长和老师的关爱。

二、亲子互动

随着春游活动的正式开始，孩子们和家长们踏上了芬芳而清新的山径。孩子们不时指着路边的花、草、树木，向家长们介绍它们的名字和特点。孩子们露出了灿烂的微笑，迎接着每一个挑战，与家长互帮互助，一路奋斗，令人欣喜。孩子们不仅仅是在玩耍，更是在通过渐进式的自然体验、亲子互动来学习，不断地学习知识，学会了自立、自律、自我保护等知识。

三、丰富多彩的活动

在整个春游活动中，还安排了寻找地图，自助烧烤，放飞风筝，绘制画作等各种丰富多彩的活动。在寻找地图的游戏中，孩子们学会了天文地理知识，同时也培养了他们的合作意识，通过绘制自己的地图来破解谜题。在自助烧烤活动中，则体现了孩子的自主意识，孩子们可以根据自己的喜好烧制自己的食物，同时也培养了孩子们的安全意识。而放飞风筝则是让孩子们感受到了自由和快乐。这些活动都非常有益，不但可以让孩子们放松，而且还能帮助他们增长知识。

四、心得分享

这次春游活动，不仅孩子们度过了一个愉快的日子，更重要的是，通过这次亲子互动和体验，孩子们学到了很多有益的知识，同时也培养了他们的团队意识和自我保护意识。让孩子们在愉悦中学习，在互动中升华。这次春游活动也是非常成功的，不但增进了家长和孩子之间的亲密度，学生的发展同时也取得了重要的提升。

综上所述，这次春游活动让孩子们在自然环境中感受到了无尽的快乐和知识，同时也增强了家长和孩子之间的情感交流，这次活动是一个丰富多彩的、具有教育意义的活动，它给我们提供了宝贵而难得的机会，让我们进一步认识到“玩中学、学中玩”的重要性。在今后的教学活动中，我们会把握住这个机会，秉承这个宗旨，帮助孩子更加全面、有序地探索自然、发展自己，取得更加辉煌的成果。

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