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2024最新学习作文

2024最新学习作文

【#作文# #2024最新学习作文#】写作是开展创新思维的不二之选,写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。为了更方便使用我们整理了“学习作文”类的内容。希望本文能够为您的工作和生活带来一些转变!

学习作文 篇1

在一个蚂蚁洞里,有一只不爱学习的小蚂蚁,它的名字叫黑黑。黑黑的爸爸妈妈很疼爱它,无论什么事都由着它。

黑黑上学了,爸爸妈妈给他上了最好的学校。黑黑挑了个班,就进去了。爸爸妈妈不放心,就天天轮流听课。

可黑黑偏不听,又吵又闹,竟还撒起娇来。妈妈心一软,便帮黑黑做起题来。就这样,日复一日,年复一年。终于,一年级的期终测试来了。

这天,黑黑满怀决心信念地走进了教室,找到位置坐下,心想:哈!有妈妈帮忙,这次的一百分又是我的了!它看看周围,只见家长还没来,旁边的轰轰正在当真的背课文;前面的月月正焦虑地温习拼音……黑黑轻轻地问后面的苗苗:“今天爸爸妈妈进来吗?”

黑黑的心情复杂起来,它什么也不知道啊!黑黑只好坐在位置上焦虑地等待。考试时间到了,老师走进来发考卷。考卷一发下来,黑黑就懵了:这些题根本不会做!黑黑看看周围:轰轰微微一笑,好像温习得非常到位,没有不会的题;月月则是一副东风自得的样子,还哼着歌呢!黑黑一看第一道题,是看拼音写词语,要写“回家”这个词。它拼命地想,仍是想不出来。算了算了!下一题!第二题是判定题,说考试读作“gaoshi"黑黑仍是不知道。于是,它在橡皮上写对和错,决定投骰子决定……考试结束了,老师一看黑黑的试卷,大吃一惊,立即把黑黑叫上来。

黑黑在座位上反复思索:我是不是不能依靠爸爸妈妈呢?对!以前的成绩都是骗人的,我要考个真正的100分!

学习作文 篇2

我家里有一个学习大宝箱,里面藏着好多好多东西,是我学习路上的大伙伴,每天陪伴着我学习。

宝箱颜色丰硕,像彩虹一样,红橙黄绿青蓝紫俱全。别人一看到这个盒子,就会说彩虹信念。上面盖子拿出来,会发现盖子实在是一副跳棋,里面还有棋子;装着两个手办,动人可爱,他们有个好听的名字叫肉肉,我非常爱惜他们。

里面整洁放着许多文具用品:有小小的本子,数学的,田字写字的,英语的,良多良多。有没写过的笔,悄悄地等候我号令随时出征,修正带也有。

最重要的还有一个提高计划图纸,提醒着我朝一个小目标努力提高,也可以记实糊口,真是太棒啦!

我一回到家,扔下书包,疯子似的跑到箱子眼前亲亲,轻柔一笑,打开:“太好了,不能被爸爸发现。”爸爸果然没有发现我的秘密。有时碰到了挫折,掏出本子记实下来。那宝箱,似乎是一个朋友一样,“当真当真,再当真点,再努力些,天天提高一点点1”每天鼓励着让我学习得更好,让我不掉队,天天都能跟上老师的节奏。我爱他!

有一次,我拿到了一张锦绣的奖状,按捺不住内心的狂喜,像小鸡一样飞进家门,把奖状放进箱子里。那箱子,像一个无邪无瑕的小孩一样笑了,如灿烂的樱花绽放。于是,我把奖状也放入这个箱子,这个箱子似乎更沉了,成了我的蕴藏库。

大宝箱,给我了一个深刻的回忆,让我成长。我不知道,给宝箱一点儿一点儿变重的是我,仍是大宝箱给我一次次微笑。

学习作文 篇3

今天下午,爸爸让我做作业的时候,要求就算做得很少,也要把数字写得特别好看,我疑惑不解但还是照做了。晚上等爸爸回到家,我问了他这个问题,从他口中得知了,规范的重要性。

他先跟我说了规范有什么好处。就比如我在做卷子的时候,我把数字写的特别好看,老师看卷子的时候看得赏心悦目,就算我那题本该扣一分,老师也会手下留情,只给我扣0.5分,不过我相信老师不会徇私舞弊。即便这样,我在老师心目中的模样,也是一个懂得规范的好孩子,在他的心目中,我也就成为了一个好孩子。

爸爸还跟我说了规范怎样养成。首先需要让自己集中精神按照规范去做,不能有强迫症,看到错了就马上划掉,得仔细看看到底有没有错,要不然改错了,既弄脏了卷面,又改了一个错误的答案。而且这样的习惯不是一天就能养成的,每天就累积一点点,积少成多,但后面就会变成了一个有规范的好孩子。

学习作文 篇4

《小学生行为规范守则》是每一个小学生必须做到的规范守则。老师告诉我们行为规范十分重要:一个学生要诚实守信、勇敢坚强、不怕困难。

有一次跳绳比赛,我才落得倒数第六,同学们那嘲笑的眼神和嘲讽的话语象锋利的利剑一样穿透我的心灵。可当我想起小学生守则,要让我们勇敢坚强、不怕困难时,我又一下子振奋起来。一日复一日,我努力练习。这一次跳绳比赛可得了第一呢!

还有一次,我发现语文作业没做,于是我暗自打算不交作业,不想被同学知道后打我的小报告、告诉老师,那多没面子啊!我准备偷偷蒙混过关。晚上,我一直在考虑早上不交语文作业的行为是否正确。我想:不交就不交。可是我思考再三:要做一个诚实的人,这是小学生守则告诉我的,告诉老师自己没有做作业,她会理解的!我下定决心第二天一定要承认错误,我看了看胸前飘动的红领巾,它正对我笑呢!第二天早上,我来到了学校,向老师主动承认了错误。老师不但没有批评我,还夸我是一个敢作敢当的好孩子!这都是小学生守则的“功劳”啊!

自从读了小学生守则我才知道:诚实守信、勇敢坚强、不怕困难。这些基本的规则在我们生活中很细小,可要坚持下去是一件不容易的事,只有坚持到底,打好最扎实的基础,长大才能成为一个对祖国有贡献的人!

学习作文 篇5

今晚学校组织了全体学生观看《最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人会让你感动,总有一些人让你感同深受,总有一些物质能够填满你的新房。看完《最美孝心少年》后,有一种为“感动”的东西占据了我的整个心房,他们每一个人的故事足以让我们的心久久不能平静。

命运的坎坷,使他们体会到了别人所不能体会的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑,利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定,我的心一次次受到了极大的震撼。父母的心与我们始终是靠在一起的,是分不开的,我们常常享受在这种父母的爱中,却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大,这么懂事,他们令我们多少脸上火辣辣的。

再看看我们自己,向他们这样年龄常跟父母顶嘴,总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发,深深地刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开,却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手,也推动了整个世界,却让他们远离了笑容。我们一天天长大,父母一天天老去,现在不把握时光好好孝顺他们,又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂得珍惜,才知道自己以前那么多的幸福吗?

孝是中华民族的传统美德,我们身为炎黄子孙,就该懂得百善孝为先。从这一刻开始:让我们用爱填满世界,用行动孝顺父母吧!

学习作文 篇6

糊口是一出戏,我的角色现在定位在“学生”身上。我不知道是谁安排的,谁导演的,我的命运是什么。我所知道的是,不管我扮演什么角色,现在我已经为舞台梳妆好了,我会表现得很好。

我是一名学生,也许从我7岁进入幼儿园的那一刻起,我就注定要开始一段——个新角色的旅程,从在家做一个法宝到在校园做一名学生。而这次旅行,我不知道要走多远。在不知不觉中,离别了小学的笑声,离别了初中的无知,进入了重高中。结果,许多夸姣的记忆被收藏,许多娱乐被放在一边。跟着我的成长,我开始学会成熟和负责任地思索,思索高三学生应该做什么。

我是高三学生。有人曾经开玩笑说,世界上有两种人遭受的痛苦最多。一个是以色列人,他们天天糊口在自杀性爆炸者的恐怖之中。一个是中国的高三学生,他们正在努力等待高考。是这样吗?也许,高三,老是喜欢被涂黑。天天我们看着倒计时钟变得越来越薄,数字变得越来越小,我们的心像枯井一样寂静。高三,一定是这样吗?

我是一个可怜的高三学生。也许高考真的很可怕,等待真的很痛苦。高三老是缺少新鲜空气让你呼吸,所以我们只在上课和休息时呼吸,不管是什么,总之,我们不想缺氧。那么,我们的精神呢?谁能让我们的灵魂呼吸?我只是走进黑暗的泥沼,看着自己用困乏的眼神慢慢下沉,下沉……

我是一个学习痛苦救赎的高三学生。还剩两个多月,我的命运应该这样沉下去吗?我的舞台只是换给别人吗?不,我没有!在黑暗中,我仿佛看到了一丝曙光,忽然明白了导演的意图:人生是一出戏,戏里总会有波浪,有波浪的戏是一出好戏,经得起打击的演员是一个好演员。我是众多学生中的普通成员,但我做的是属于我的单人表演。我应该珍惜我的角色,并尽我最大的努力把它演好。也许我应该试着用一种新的方式把我的角色演好。所以,在模糊中,我看到了黎明。

我是高三学生。我的戏剧已经由了12年才真正开始。终极的戏剧将于6月6日和7日正式开始。为了那场演出,我将学习到底!

学习作文 篇7

篇一:包馄饨

今天是个阳光明媚的日子,奶奶和我在家包馄饨。

奶奶把剁好的肉馅和买来的面皮儿还有一碗纯净水放在茶几上,便开始抱起馄饨来,我看着奶奶的一举一动,就对奶奶说:“奶奶,我也要包!”“你会包吗?想包就包吧!我包给你看!”奶奶说。我盯着奶奶的手,便边看边包起来,我的第一个馄饨包好了,可是一点都不像奶奶包的馄饨,我便又包了一个,第二个有一点像,第三个简直一模一样······我连续包了六个一样的馄饨,开始觉得没意思了,我忽然想到了一个好办法,做有创意的馄饨,于是,我开动我的小脑筋,包出了七个奇形怪状的馄饨,有卷卷馄饨、五角星馄饨、枕头馄饨。

晚上,奶奶将馄饨煮了煮,便开始吃了。馄饨真好吃!

篇二:我第一次包馄饨

“妈,今晚咱们吃馄饨吧。”我缠着妈妈央求说。

“你啊,就爱吃馄饨。”妈妈指着我的脑门,乐呵呵地说,“那就包吧。”

“妈,我帮你包。”我高兴得连蹦带跳。

“小欣啊,你今天怎么有出息了?”

“是老师叫我们帮家长干活的。”我歪着头挤了挤眼说。

妈妈到厨房切肉剁馅,我来和面。我盛上面,倒上水,便和起来。哎呀!面糊沾了我一手。妈妈告诉我说,是水加多了,让我加些干面,再用干面搓搓手。好不容易才和好面。馅剁好了,妈妈指点我加了适量的油、盐、花椒面等各种作料,我拌好了馅,就开始包了。

妈妈把揉好的面擀成一个又薄又匀的大圆饼,然后切成梯形的馄饨皮。我学着妈妈的样子,小心地把面皮放在左手掌上,中间形成一个小洼兜,右手拿着扁匙子,往皮里放馅。先是放多了,把馅挤了一手,接着又放少了,馄饨包得太小,最后放了馅,开始卷,肉馅怎么也卷不进去。妈妈说要耐心,并又告诉我怎么卷。我终于卷成了,左右两端对好,捏紧,总算包好了一个,扁扁哈哈象个面疙瘩。馄饨这玩艺,真是好吃不好包。妈妈说:“不要捏得太紧。”我按妈妈教的包了一个又一个,也象“猫耳朵”了。

这时爸爸回来了,看着我帮妈妈包馄饨,抚摸着我的头说:“你也成了妈妈的小帮手了。”全家人都笑了。

篇三:包馄饨

今天,我们班在学校食堂里开展了“包馄饨”的活动,准备在老师和同学们面前展示一下我们的手艺。上午我们精心调好了菜馅,下午,我们一吃过饭就来到食堂热火朝天的干起来。

我们这组只有两人会包馄饨,我是其中之一,另外一个就是我们这一组的组长——朱梦瑶。他们就一边看我们一边试着包起馄饨来,他们包的馄饨奇形怪状的:有的张开了嘴巴,有的裂开了肚皮,有的是菜包皮儿……真是难看之极。我和组长赶紧手把手的教起他们来:先把馄饨皮平放在手掌上,然后用筷子夹一点菜馅,接着把菜卷进皮子里裹住,再用手把皮子的两端反卷到中间用一点水把它们粘住。等他们都学会了才开始正式包起来,这时别的小组已包了一排了。

一开始,刚学会包馄饨的同学还有一点陌生,慢慢地他们越包越快,竟然有人提出要跟我这个老手比赛!我想:他们怎么敢跟我比?我就答应了他们。于是紧张的比赛就开始了,我和对方闷着头,一声不响的迅速包了起来,忽然我发现我们组的馄饨摆的有点不齐了,就让组长重新排了一下,再加上别的同学的搅和,我竟然忘了数数,所以没有分辨出输赢,但我们心里都乐滋滋的。包了大半节课的时间,我们就包了一桌了,摆的挺好看的。当老师来给我们拍照片时,还表扬了我们,说我们包的又多,排得又整齐而且显得很精神!下课铃响时,我们这组光荣的完成了任务,一共有280个,这些馄饨整齐的排列着,就像一只只可爱的小胖猪,又像一位位挺着大肚皮的将军威风凛凛地站立着。

接下来老师让我帮另外一组包,不要包馄饨的同学都开始享用着自己的成果,有人竟然能够吃满满的三大碗,我这个饭量很小的人也有滋有味的吃了一大碗。

今天我不仅非常开心,还感受到劳动是最有滋味的,也是最快乐的。一些不会包馄饨的人在我的帮助下学会了包馄饨;我们自己尝到了我们的劳动成果,而且有很多老师也品尝了我们的劳动成果,他们还都发出了啧啧的赞叹声,夸我们是好样的呢!

篇四:激烈的包馄饨比赛

“哈哈,露馅了,露馅了……”咦,什么声音?嘻嘻,是我们武进区花园小学举行了五年级家长开放日活动。在活动的最后,我们举行了激烈的包馄饨比赛呢!

上个星期五,马老师就告诉了我们这个消息。这可急坏了我,因为我从来没有包过馄饨。整整一个星期,我都在练习。妈妈给我准备的馅儿是肉的,里面加了一个鸡蛋,还有剁得碎碎的葱和姜,到时候吃起来肯定很香。盼星星,盼月亮,终于盼到了周五。虽然包馄饨比赛之前的表演都很精彩,但我无心观看,因为我的心早就飘到馄饨那里去了。

终于可以出发了!刚进入食堂,我便拿出材料,迫不及待地包了起来。可老师说比赛还没有开始,不能计入成绩。唉,费了我这么大的劲,这下好,全都白费了!眼看着一筐馄饨“哗”地倒进了篮子里,我的心都在滴血。不是心疼皮和馅,是心疼我的努力。听,有哨子声!比赛应该开始了吧?我又手忙脚乱地包了起来,谁知,这次又是一个小朋友在捣乱,真是气死我了!又有哨子声了,一定又是小朋友在捣乱,哼,我才不上当呢!可这次比赛竟然真的开始了,把我急得像热锅上的.蚂蚁——团团转。可恶的小朋友,坏了我的大事!这还不算坏,妈妈又在我旁边唠唠叨叨,指手画脚。幸好,我不受她的影响,拿起皮子,放上馅儿,抹上水,一折,再一绕,一按,一个漂亮的馄饨就包好了。两个,三个,四个……我忘情地包着,直到响起“嘟”的哨声。数一数,竟有16个!这可是我的历史新高啊!再问一问,哇,我是全组第一!其他组员表现得也很好,统计结束,我们总共有106个馄饨呢!马老师把馄饨端走,让食堂的工作人员煮好。哇,端上来了,端上来了!真香呀!我夹了四个到碗里,可我看到一位同学只有两个,便分了他一个,然后夹一个放进妈妈的嘴里,再把剩下的两个塞进自己的嘴里。嗯,嗯!真是太好吃了,妈妈的脸上也洋溢着笑容。

这次包馄饨比赛不仅让我们尝到了美味,更锻炼了动手能力呢!

篇五:包馄饨

今天一大早,奶奶就去菜场买来了包馄饨用的皮子、肉和一些作料准备包馄饨吃。

九点多一点,奶奶开始动手了。她先把肉洗净,然后放在菜板上,把肉切成条,然后,切成粒,最后剁细。她又从菜蓝里拿出香菇、榨菜、葱等作料,同样切细,和肉一起放在一只大盆子里。然后,放一些盐、味精、菜油等调料,拌匀。接着,奶奶拿了一只碗放了一些水放在桌子上。一切准备就绪,奶奶就开始包馄钝了,

我看了一会儿觉得好玩,就对奶奶说:“奶奶,你教我包馄饨好吗?”奶奶爽快地答应了,同时对我说:“小燕,你得先把手洗干净!”我立刻去洗手,然后,我坐在凳子上等奶奶教我包馄饨。

奶奶一边说一边示范,先把馄饨皮平放在手掌上,然后用筷子夹一点肉,接着把肉卷进皮子里裹住,再用手把皮子的两端反卷到中间用一点水把它们粘住。这样,一只馄饨就包好了。我照着奶奶的样子包馄饨了。我也把馄饨皮放在手掌上,拿着筷子夹了一小团肉放到皮子上,然后,慢慢地用皮子把肉裹起来,留下一点皮子不卷。接着,我用两只手拿住皮子的两端往下一弄。“唉呀!”我叫了起来。原来是皮子破了。奶奶见了说:“一定是你放的肉太多了。”我剥开皮子取出肉,把肉放到碗里,换一张皮子再做。这一次,我更加小心了。我夹了一点点肉,放在皮子上像刚才那样继续做。不一会儿,一只馄饨好了。我举起馄饨对奶奶说:“奶奶,我也做好了一只馄饨。你看,好不好!”我心里在说一定会受到表扬!不料,奶奶说:“肉放得太少,样子不好看!”“好,第二只我一定包得更好看!”说着,我又拿起第二张皮子包了起来。这回放肉前我特地看了奶奶放的肉,照样放,所以这次做出来的要好看多了。奶奶还夸奖了我。就这样,我越包越快,越包越好看。

包好馄饨,奶奶特地从我包的馄饨中拿了二十只放到锅中煮。过了一会儿,就煮好了,奶奶盛出来给我吃。我吃着自己做的馄饨非常高兴:因为肉香四溢,味道鲜美。我越吃越爱吃,竟然吃了三碗,不是奶奶限止不让我吃,我还要吃三碗呢!

学习作文 篇8

佛曰:“心至,路至。”我对此的理解是心境到了,雷音寺自然也到了,就如已走过了家门才恍然已经走错了:停下匆匆的脚步吧,与自己的心灵对个话,问问自己凝望远方是所想之事?或是年少轻狂的梦想是否已经根深蒂固于心田,只等明月升空便动身出发?

忙碌的心灵不舍昼夜的工作,人们疲惫了身心也迷茫了旅途。此刻我只想问你,是什么让你如此的追逐?深夜忽如一屡明烟,我恐吓不已,难道世间还有“心灵”存在?只见一位白衣女子衣襟飘飘,脸上充满着疲弱与谦诚,我便是有心灵之称的姑娘,你的话让我深受思虑,我冒昧见你,望你不要声张此事。我镇定自若自饮水机前倒上一杯冰水给女子。女子一饮而尽,脸上略带愁绪便打开匣子:“人类总是把所有的愁绪都压在心灵深处,在夜半无人时也是无暇顾及?碍的心灵,我犹如超载了的货车般无法行动,只因不明白为何世间有如此愁绪?我莞尔一笑,静静地看着白衣女子说:“人们为了追逐功名利益而拼命往前迈着步伐,而在这个深远的过程中,复杂的心理问题和愁绪便产生,而又因时不对机所以无法将它清除,只苦了你了!”白衣小姐谦逊一笑点点头了像恍然大悟般说:“缘由如此,只希望你能用毅力去清除这次烦琐事,对身心颇有好处,在朝前看的同时也要顾及心理的健康,放心吧,有许多人在帮助你。”话如编钟敲响了不解,哦,原来人的心灵可以这么快的释放,我想这便是对话的魅力所在吧!

年少轻狂的梦想我想与你对话,不知你是否如梦境中美如天仙的白衣女子般善解人意,而我更想象你是一位宽厚、博学的大叔,我与你在辽阔的大草原上对话,对你倾诉我那对明天美好未来的执著和追求,愿为敬贡上一份伟大的工作而兢兢业业,就如青年马克思说的一般:“后世的人们会看着我们的骨灰而泪流满面,只因我们为伟大的职业献身!”我也将与你畅谈古今中外的奇闻轶事,彼此插上奔腾的梦想,在一望无际的田野上对话,这是那么的奔放和自由,显示出了对话的独特艺术之美!

对话,亦是对别人说话,亦是别人与你交流,你不仅可以舒畅的展显自己,也可以享受这门艺术所带给自己所具有的独特享受,我与一本好书对话,亦是与一位著名的作家对话,我与明天对话,亦是给予自己无比的信心,对明天又更加准确和坚定地认知,让我们尽情的来对话吧,古今中外,奇闻轶事,光辉事迹,让所有的这些都沉浸在这门富有独特魅力的艺术中吧,让我们自己洗涤心灵,坚定梦想,更急坚定的走向未来,走向辉煌!

此刻的你,已经明白对话的乐趣与意义了吗?它真的是一门独特的艺术哦!

学习作文 篇9

这几天给自己安排了学习计划,时间过得充实了一些。

与其同时也真切地感受到当你用心地投入到一件事的时候,即使没有立即明眼看到的收获或者金钱收益,但就不浪费时间这一点上,你的心里就会有点儿小小的成就感。

那一天听到网课老师说定学习计划,一天至少要学习三小时。

说实话,乍一听这时间段,我是有点吃惊的,毕竟在假期里或者是过度放松的时间里,我学了大半小时或者一小时就觉得自己很厉害了,殊不知,还不如人家老师提到的基本数。那一刻,也算是突然明白为啥有些人是学霸了,投入时间的长短也是最基础的。

更何况老师还提到一些上班族以及带娃族如果真要学到东西,这样的学习时间也要排除万难挤出来的,如此一对比,想想自己把时间浪费了就更羞愧了。

三小时的挑战,还是有点儿期待了,坚持了两天超额,第三天因为一些琐事,结果只学了两小时。

可这并不是拖课的理由,我想起老师所说的,如果真的太忙太累,那就在睡着再看会,不然就早起再看会,总之,落下的时间与学习计划,当天或隔天一定要即时补上,否则当进度越落越多,一个是产生惰性,还有一个是会觉得反正都落那么多了,积极性被一点点地赶跑了。

想到这一点,我就有了学习的动力,我也很感谢那位老师,不仅是在教学我们知识,同时在最开始的时候已经帮我们选择了方法,激发我们的学习热情。

学习作文 篇10

这些,实在这几天有想到说过去自己对他付出了哪一些帮助,实在在他身上付出了更多的时间吧,就这一天他在上厕所的时候忽然间想到了一件事,就是你自己过去,不是给他在深圳那一天打了一个电话吗?实在那个时候自己是在计划之中的时候给他打电话这件事情这也是画在了自己的那一个净化书上的,就是自己把给他打电话,最近是当成了自己的一个计划,实在当时有良多个理由的,实在最重要的理由就是自己害怕说自己最后担心你自己过于在意他的看法,而且害怕让对方看出来自己不会在乎他,然后我们要让对方去接到自己,这样子的一个电话,就是害怕自己最撤退退却缩了嘛,所以自己就把这个东西想要计划出成绩,才可以强迫自己去完成,今后确实仍是有去完成的。

然后自己就想到说,实在那个时候自己的时间是真的很宝贵的,但是自己仍是花了那么好几些的时间去给他打电话去和他聊天去想念他是吧,就基本上所有的时间都花费在这一方面了,这一瞬间又想到说,假如当时他没有泛起这一下又是身处何方,他毕竟把我送到了一个怎样有缘分的地方,就自己实在很伤心,说你到哪里就是那一个地方,终究有一段缘分你需要去结合的,但是自己就现在还不明白说在这里对于自己来说有怎样的缘分,而这一份缘分要是真的存在的话,那是他送给自己的吧,究竟本来这一步应该在这里的。

自己当时最后在想说过去自己时间那么紧迫是吧,时间那么长,我嫉妒抽出时间去陪伴在他的身边了,那个时候他根本就没有办法体会到这些事情,毕竟有多么的宝贵,自己是多么的分秒必争,究竟时间对于他来说也是消耗着的,所以忽然间觉得我们个人的关系是真的很不合错误等,对于他来说他陪伴在自己的身边,每一天都去给自己发动静,在自己回家的时候陪自己聊良多良多的话,花大半个小时去陪伴在自己的身边,自己那个时候很打动,觉得这是愿意为自己花时间的人,但是现在忽然间觉得实在在他那里的他时间并不如自己那么重要,可能甚至在他的眼中那段时间就是需要有这么一个人去帮助他去渡过,要不然他会其实是太无聊,但不知道怎么去安排他自己的时间,可能他就工作是会把这些时间安排在社交上的,只是恰好那个时候有自己存在,所以他就把这一份时间花在自己身上了,而。不一样,自己假如没有他的泛起这一步,会把时间花在社交上的,所以根本就不是对等的关系好吗?


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