趣祝福演讲稿（编辑 梦幻舞者）重点推荐“爱阅读演讲稿”相关的顶尖文章不容错过。不求与人相比，但求超越自己，当我们需要参加演讲活动时。这时我们要将演讲的内容进一步精炼，好的演讲稿能够提高你在演讲过程中的说服力和影响。如果我的回答对你有帮助请记得收藏以便下次查看！
爱阅读演讲稿 篇1
change want me to be safe to i want to be safe
i have read this report, a domestic company asked a representative of the united states to conduct on-the-spot guidance. the representative of the united states has stood strong when he entered job location. he said:” all visitors to the site must wear safety helmet, i wear a helmet for my own safety.” after reading this story, i could not help applauding for his safety awareness.
i want to be safe, so i will do risk analysis properly and seriously with my colleagues before work, this will root out incipient fault.
i want to be safe, so i will always remind my partners achieving three-no harm in the operations, because whoever comes out of the accident, we do have a kind of pain from his injury.
i want to be safe, so i work hard to strengthen my work skills, as it is the only way i will know what kind of work practice hiding security problems, i will learn to prepare and avoid accidents.
of course, we emphasize and promote i want to be safedoes not negate“want me to be safe, but should pay attention to coordination and unity of both. if we only pay attention to i want to be safe, and fail to pay attention to want me to be safe , it is wrong, and the basis of production safety will not be solid, too.
变化要我安全，我要安全
我已经看过这份报告，一家国内公司请美国代表进行实地指导。当他进入工作地点时，美国的代表已经强大起来了。他说：“进入现场必须戴安全帽，我戴上头盔，为了我自己的安全。”读完这个故事，我不禁鼓掌，为他的安全意识。
我想是安全的，所以我会认真做风险分析，认真和我的.同事们在工作前，这将根出早期故障。
我想是安全的，所以我会经常提醒我的伙伴实现三个没有伤害的操作，因为无论是谁出来的意外，我们有一种痛苦，从他的伤害。
我要安全，所以我努力工作，以加强我的工作技能，因为它是的方式，我会知道什么样的工作实践中隐藏的安全问题，我将学习准备和避免意外。
当然，我们强调和倡导我要safedoes不否定“要我安全，但要注意两者有机的协调和统一。如果我们只注意我要安全，不注意要我安全，这是错误的，生产安全的基础也不牢固。
爱阅读演讲稿 篇2
1、 甲：敬爱的老师：
2、 乙：亲爱的同学们：
3、 合: 大家下午好！
4、 今天，我们在美丽的校园相遇。
5个。b： 今天，我在三年级一班。
6。让我们开始一段精彩而神奇的童话之旅吧！
7号。a： 一个好故事是我们成长的伴侣。
8个。b： 好故事是教我们了解真相的好老师。
9.答：我们的童年充满童话！
10. b：因为童话，我们的童年很快乐！
11号。a： 童话是一扇窗，展现着美丽而广阔的视野。
12岁。b： 童话是一条清澈的小溪，洗涤着疲惫而尘封的心灵。
13、 甲：让我们带着渴望
14、 乙：让我们装着好奇
15.他：让我们一起进入五彩缤纷的童话世界！
结束语：
答：美妙的童话故事让我们度过了愉快的时光！
b：我们从深刻的故事中受益匪浅！
a： 让我们每个人都拿起这本书，把它当作一个同伴，
b： 享受丰富多彩的课外阅读！
合：今天的故事大赛到此结束！谢谢大家！
1、 甲：敬爱的老师：
2、 合: 大家下午好！
三。a： 今天，我们在美丽的校园相遇。
四。让我们开始一段精彩而神奇的童话之旅吧！
5个。a： 一个好故事是我们成长的伴侣。
6.答：我们的童年充满童话！
7号。a： 童话是一扇窗，展现着美丽而广阔的视野。
8、 甲：让我们带着渴望
9.他：让我们一起进入五彩缤纷的童话世界！
结束语：
答：美妙的童话故事让我们度过了愉快的时光！
a： 让我们每个人都拿起这本书，把它当作一个同伴，
合：今天的故事大赛到此结束！谢谢大家！
1、 乙：亲爱的同学们：
2、 合: 大家下午好！
三。b： 今天，我在三年级一班。
四。让我们开始一段精彩而神奇的童话之旅吧！
5个。b： 好故事是教我们了解真相的好老师。
6。b： 因为童话，我们的童年很快乐！
7号。b： 童话是一条清澈的小溪，洗涤着疲惫而尘封的心灵。
8、 乙：让我们装着好奇
9.他：让我们一起进入五彩缤纷的童话世界！
结束语：
b：我们从深刻的故事中受益匪浅！
b： 享受丰富多彩的课外阅读！
合：今天的故事大赛到此结束！谢谢大家！
爱阅读演讲稿 篇3
大家都读过这样一句诗：半亩方塘打开，天与云一起徜徉，问渠如此分明，有活水之源。而这个来源就是阅读。
但是现在，在一个信息飞速发展的时代，当大英百科全书的全部内容可以在不到一秒钟的时间内从地球的.一端传输到另一端时，我们新时代的学生离互联网越来越近，但离书本却越来越远。有人调查过网络时代大学生的阅读情况。
结果表明，网络环境正在侵蚀大学生平静的阅读心态。在接受调查的1000人中，30%的人每天上网，近10%的人每天上网时间超过3小时，但平均阅读时间不超过半小时。多么令人震惊的数字！
有位导师曾经说过，影响一个人一生的是人文素质，而一个民族的悲哀是文化素质的缺失，读书的缺失会导致文化沉淀和底蕴的缺失。而一个缺乏爱读书的人的民族，必然是一个缺乏文化素养的民族。当我们这个时代的精英，不再走进图书馆，而只看着互联网，投入到热闹却毫无价值的快餐文化中，当我们比鲁迅的生日更在意明星娶妻生子的时候，我们会变得多么难过！
和网络保持一点距离。这是快餐。虽然有各种好吃的味道，但毕竟没有营养。正如莎士比亚所说，书籍是整个世界的养料。没有书的生活就像阳光，没有书的智慧就像没有翅膀的鸟儿。没有阳光，生活就失去了色彩，鸟儿没有翅膀就飞不起来，没有书我们该何去何从？
有人可能会说网上有很多书。但闪动的屏幕只展示感人肺腑、扣人心弦的小说，怎么能体现文化的真谛，又有谁会在屏幕前品味李白的潇洒，感受苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻和深刻，领略冰心的深意呢？
经历过磨难的高尔基曾经说过：“书让我成为一个快乐的人。你想快乐吗？拿起那本有淡淡香味的书！眼睛盯着屏幕看久了都酸？读一本真正的好书！虽然距离晚上读书的时间还很遥远，但周总理那句“读书为中华之崛起”依然在耳边回响。一杯绿茶，一本好书，让喧嚣过后的自己心平气和，在历史与现实的碰撞中感受过去，想象未来。
书籍是全人类的智慧，我们是新时代的宠儿。关掉显示器，扔掉快餐文化，读一部震撼人心的作品，吸取超越时代的智慧精华，嗅一嗅来自远古的芬芳，为自己插上一双翅膀，在时代的春风温暖的阳光下飞翔！
爱阅读演讲稿 篇4
静心阅读优秀演讲稿
在这个信息爆炸的时代，我们时常被各种电视、广告和社交媒体所淹没，很难有片刻的宁静。静心阅读优秀演讲稿是一种独特的体验，它可以让我们暂时抛开日常的喧嚣，进入到一个安静的空间，专注于思考一个特定的主题。本文将详细、具体且生动地探讨这个标题，并佐以恰当的例证，展示静心阅读优秀演讲稿的重要性。
静心阅读优秀演讲稿能够深入理解演讲者的观点和思想。在演讲稿中，演讲者通常会精心选择语言，用词准确、形象，以便更好地传达自己的观点。通过静心阅读，读者可以仔细品味每一个词句，思考演讲者所要表达的意义。同时，演讲稿通常具备逻辑清晰、结构严密的特点，这让读者更容易理解演讲者的观点，并建立起对演讲主题的整体认知。
静心阅读优秀演讲稿有助于培养思辨能力。优秀的演讲稿往往能够提供深入的思考和见解，引发读者的好奇心和思考意欲。通过阅读演讲稿，读者可以学习演讲者的思考方式，理解其推理过程，并对其中的观点进行自主思考、加以探索。这种思辨能力的培养将使个人在日常生活中更加敏锐、理性、有深度地解读和分析问题，对个人的思维能力提升有着显著的作用。
静心阅读优秀演讲稿有助于拓宽视野和开阔思路。演讲稿往往是演讲者对某个特定主题进行深入剖析的产物。通过阅读演讲稿，读者可以了解到不同领域的前沿观点和思想，获得新的知识与启发，从而拓宽自己的思维边界。同时，演讲稿中的案例分析、个人经历等也能够给读者带来共鸣和启发，激发读者寻找解决问题的新思路和方法。
静心阅读优秀演讲稿有助于提升自己的表达能力。优秀演讲稿通常会运用丰富的修辞手法，并以生动的语言和形象的比喻来吸引听众。通过仔细阅读这些演讲稿，读者不仅可以学到如何使用合适的词汇和句式，还可以学习到如何运用身体语言和声音语调来更好地传达自己的观点。在日常生活中，这对于提升个人的沟通和表达能力有着重要的意义，能够使个人在工作和社交场合中更加自信和得体地展示自己。
小编认为，静心阅读优秀演讲稿对于个人的成长和发展具有重要意义。通过静心阅读，我们能够深入理解演讲者的观点和思想，培养思辨能力，拓宽视野和开阔思路，提升自己的表达能力。因此，我们应当时常抽出时间，静心阅读优秀演讲稿，从中获取启发和灵感，为自己的成长和进步注入新的动力。
爱阅读演讲稿 篇5
1. 我国是文明古国，礼仪之邦，不仅有四大发明、万里长城、唐诗宋词等所代表的辉煌的传统文化，而且在口才与交际艺术上也是高度发达，首届一指。
2. 历史上，孔子运用口语艺术开展教育;晏子出使他国，口才不凡;苏秦以雄辩之才挂起六国相印;张仪四处游说建功立业;范睢说秦王;触龙说赵太后;蔺相如“完璧归赵”：诸葛亮联吴抗曹，舌战群儒……到了近代和现代，也产生了梁肩超、孙中山、鲁迅、毛泽东、周恩来、闻一多等许多能言善讲的大师巨擘。
3. 汉语中，所谓“一言定邦”、“一言兴邦”、“语惊四座”、“三寸不烂之舌，强于百万之师”、“铁齿铜牙”、“一语道破天机”等，也无一不是在赞叹口语交际神奇功能。
4. 现代社会是一个竞争与合作的社会，有的人在竞争中失败，有的人在合作中成功，这其中奥妙何在?生意场上有“金口玉言”，“利言攸先”之说;政治场上有“一言定升迁”之说;文化界有“点睛之笔”，“破题之语”，生活中常有生死荣辱系于一言之说。可见，在现代交际中，是否能说，是否会说，以及与言谈交际相关知识能力的多寡，影响着一个人的成功和失败。言语就如水一般，“可以载舟，亦能覆舟”，在社会上，人们的能力有高有低，快速了解他们，不妨看看他们的口才、口语能力的高低，其主要表现是说话的艺术。
5. 语言的力量能征服世界上最复杂的东西——人的心灵，通过成功的口才这一媒介，不熟识的人可以熟识起来，长期形成的隔阂可以消失，甚至单位之间，社会集团之间，国家之间的矛盾有时也可以通过它得到解决，若是语言运用不当，也可能交际失败，甚至损害自身的形象。“听君一席话，胜读十年书。”的确，跟那些有知识且具有口才的人交谈，比喝了一壶酒更令人兴奋，比听交响乐更能振奋精神，良好的话语可以带给人愉悦和欢畅，帮助你增加知识和修养，激发你的创造力，也可以增进人们感情的融洽。西方世界把“舌头(口才)、美元、电脑”视为人类生存的三大武器，而把“舌头(口才)”放在首位，可见其作用和价值非同小可，口才和交际能力确实是我们提高素质，开发潜能的至要途径，确实是我们驾驭生活、改善人生、追求事业成功的无价之宝。
爱阅读演讲稿 篇6
尊敬的老师们，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《书海泛舟》!
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!每当我看到这句名言，我的心里就充满了喜悦。因为每读一本书，那就是用心去感悟岁月的沧桑，人生的精彩，艺术的美妙。读一本书，那就是漫步在春花烂漫，红莲婷婷，枫叶彤彤，寒梅傲雪之中!读一本书，就犹如在西湖泛舟，采撷集聚天地精华，人生启迪的莲子，感受知识之风的吹拂!
开启书的扉页，缕缕墨香使你如沐春风，手指触及洁白的纸张，感受生命平凡中蓄含着精彩，安静中酝酿着灿烂。感受古今中外文豪学者们跳动的心弦，落笔的基调，沸腾的思想浪花汹涌奔腾，感染每一个读者。
读书贵在思，贵在质疑，贵在向深层挖掘。且不说中国古典文学，就说《钢铁是怎样炼成的》。当你在读完保尔那钢铁般的意志和勇气时，当你被那惊心动魄的场面震惊时，当你被主人公那细腻丰富的思想感情感动是，你可否想过你自己读保尔精神就如漫步雪山，寒风凛冽，雪花飞舞，但如果勇敢地向前走去，峰回路转，一朵怒放的雪莲便会突然扑入你的眼帘，它将人生的不屈和坚强在雪山上深深定格，这便是保尔精神的真实写照。而保尔的一段话更是震惊中外读者，他把自己宝贵的青春，健康的身体都奉献给了人类最壮丽的事业，此乃本书点睛之笔，绝妙!
漫步在书中，与冰心，巴金，徐志摩，钱钟书对话，了解他们的内心感受，感叹世道沧桑;与巴尔扎克，欧·亨利，雨果，托尔斯泰成为知心朋友，倾听他们用笔敲击出的历史回音;与李白，杜甫，李清照，曹雪芹共登天姆山，争渡荷花从中共赏明月，唱出落英缤纷，写出春花秋月，道出人世间悲欢离合……
读一本书犹如沐浴阳春三月杏花雨，迎面吹来丝丝细细杨柳风;读一本书，犹如在人生渡口找寻路的方向;读一本书，犹如泛舟大海，巨浪滔天是经常有的，暗礁巨石也常常进在眼前，雷鸣闪电可能非常恐怖，但如果你是个好的舵手，把握好人生的航灯，勇敢地向着风浪搏击!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧，书海不会辜负一个奋进者的所求!
读书，亦如在人生道路上采撷生命的音符，酝酿出一首岁月之歌，读出世道沧桑，读出落英缤纷，读出春花秋月，读出精彩的人生!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
爱阅读演讲稿 篇7
刘康馨
尊敬的老师，亲爱的同学们：
时光流转，四季更替，我们生活在一个四季分明的地区，一年当中我们经历着“春生、夏长、秋收、冬藏”，每个季节都有着各自的美丽。俗话说：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，小伙伴们让我们一起用自己的眼睛去发现四季，欣赏四季。
小草尖尖那是春天临近的脚步，是万物复苏的象征，和煦的春风送来温暖，春归的燕子带来平安。荷叶圆圆那是夏天万物的滋长，既有“接天莲叶无穷碧”的生机盎然，又有“听取蛙声一片”的祥和与宁静。谷穗弯弯那是秋天丰收的景象，树上的柿子红了，地里的棉花白了，高粱涨红了脸，谷子累完了腰，秋高气爽，丰收的喜悦无处不在。大肚子的雪人那是冬天的馈赠，冬天给我们带来了万里雪飘的壮阔，带来了银装素裹美丽，也给小伙伴们带来了无尽的童趣，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这是哪个孩子可以拒绝的快乐呢？
小伙伴们，你们读完《四季》有什么感想呢？你们眼中的四季又是什么样的呢？快来一起分享吧！接下来的日子让我们一起更好的感受这个冬天，迎接下一个春天吧。
我的分享到此结束，谢谢大家。
爱阅读演讲稿 篇8
老师们：
大家好！
感谢领导给我这次机会，和大家再次交流有关阅读的话题，希望大家能够从中受到哪怕是一点点的启示，从而更好的促进自己的专业成长；我也要感谢你的倾听，这是我对这一阅读理念的支持和接受。
闲话少说，言归正传。母亲节前夕，我们去郑州参加了校讯通第九届书香班级颁奖会，全省的获奖博友云集一堂，大家互相交流读书写博的心得，再加上专家在阅读上的引导指点，可谓是受益匪浅。作为夏邑唯一的班主任，我还获得了教师之星奖和优秀导师奖；而我们班的王思奕同学也获得了“阅读之星”的称号。
当时，我和孩子们站在奖台上，心情非常高兴和激动。我衷心希望有更多的老师和孩子站在奖台上，所以今天，我主要和大家谈谈如何阅读和写作。
作为老师，我们都有阅读的独特条件。 关键是您是否愿意阅读。有人说，书就像知识的宝库，而阅读就像打开知识宝库的钥匙。读书不一定是富裕的生活，但他可能是精神上的百万富翁。
精神上的快乐往往比物质上的快乐更重要。书籍是真正的大学，是人们精神成长的乐园，一个不读书的人也不遥远。
为了自己的专业成长，也为了给自己的孩子营造一个良好的家庭读书氛围，让自己把借口和理由统统丢掉，潜心阅读吧。如果一开始不能养成读书的习惯，可以从自己喜欢的报刊杂志入手，然后逐渐向专业书籍靠拢。为大家推荐几本书籍：
《晨读10分钟》《朗读手册》《好妈妈胜过好老师》《来吧孩子》《小情人》《孩子的错都是大人的错》。
我们经常教导我们的孩子，阅读的最终目的是使用、指导他们的生活和学习。一个个毫无关联的字或词被我们任意组合或堆砌，变成了一个个有生命、有内涵的文字，这本书就是一种乐趣。只是我们很多老师因为好久不曾写过这样的文字，或者是因为在教学中和数字打的交道比较多，所以就会心有余而力不足，明明自己想写，就是不知道怎么写才好。
其实，我告诉大家，写文章其实就是“我口写我心”，话我们大家都会说，就把自己的话写下来，就是一篇文章。其实大家看我的文章，大部分都是这样的文字，没有高深的理论，只是用平实的语言叙述生活中故事，有上完一节课的感受，有班级管理上的新创意；也有自己的心情故事，幸福的家庭生活中有那么多我们可以写的东西，只要我们愿意用心去思考和捕捉。
自己经常读，经常写，你就会把这种好的做法潜移默化地传递给身边的人。我现在所教的三年级是去年刚接的一个新班级，刚开始，我就和大家分享了自己读书写博的经历，并号召孩子们积极参与进来，同时密切联系家长，取得家长的支持，请求家长朋友和我们一起进行读书写博活动。这样，我们班的阅读和写作活动就像山涧中的清泉，滋润着我们的心灵，充实着我们的生活。
后来，恰遇校讯通第九届书香班级活动，它如同一阵春风，催促着我们加快了读书写博的步伐，让孩子的热情更加高涨起来。这样做最直接的好处是，当孩子们第一次接触作文时，他们觉得这是一件非常有趣的事情。
并且，老师每天在博客中为孩子们点评，能够及时了解孩子们的写作上的优缺点，为课堂作文的点评和指导提供了强有力的技术支持。这也是提高儿童写作水平的最快方法。
更重要的是，班里开博客的孩子多了，我们组成了一个小团队，可以互相点评、交流、学习。如果老师实在没时间点评，还可以聘请管理员进行点评，我们班就聘请了王思奕的妈妈作为我们班的管理员，她的点评让很多孩子受益，也站在家长的角度给很多孩子建议。
我们大家都知道，语文考试中，作文是重头戏。如果一个学期仅限八次作文练习，孩子们能在多大程度上提高写作水平？ 生活告诉我们：
得法于课内，得益于课外。只有听老师的作文课，学一本中文书，才能写出好作文。作文最原始的根原始阅读积累。阅读、背诵和积累是写一篇好作文的源泉。
丰一吟回忆起父亲丰子恺说，他从来不谈文章的练习，而是告诉她哪本书好，哪本古文应该读，哪本应该背。这就告诉我们：怎样学习？
光看不行，非读不可；光读不行，还得靠背，通过背把它记熟记牢，把别人想的内容和思路，说与写的材料和条理一一印入自己的心田，在不知不觉中流向你的舌头和笔头。
只有通过阅读和背诵，才能真正把书中的营养变成自己的血肉，不知不觉地提高作文和语文素养。我们身边有这么便捷、这么优秀的资源可以利用，我们为什么要把它们束之高阁呢？因此，老师们，利用这个暑假，我们不妨号召班级孩子积极读书写博，我们也有大把的业余时间可以对孩子进行指导，坚信我们的付出定会在不经意间得到回报。
即使没有回报，我们能为孩子们的童年留下什么不是一件功德重大的事情？
在这个颁奖典礼上，我看到许多学校展示他们的阅读活动。下面，我就简单向大家介绍一下灵宝一小的读书活动，大家看看有哪些值得我们借鉴学习。
灵宝第一小学和我们的实验小学一样，是一所窗口小学。他们学校和我们学校一样，都把“打造书香校园”作为学校的发展方向。在他们的阅读活动中，不仅有学生，还有老师。
爱阅读演讲稿 篇9
现在，网络科学技术越来越发达，在给我们带来方便和危害的同时，也给我们带来了很多的问题。有的同学成天沉迷于网络游戏、交友聊天，甚至还有的同学喜欢追星追剧，花在读书上的时间越来越少了！
看到这些现象，我真的很想说服这些学生努力学习！北宋作家欧阳修曾告诉我们：先立身就是立学，立学是以读书为基础的。
宋代诗人朱熹《劝学诗》中：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
唐朝书法家颜真卿写的：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
东晋诗人陶渊明写的：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
《长歌行》中：少壮不努力，老大徒伤悲。《满江红》中：
莫等闲，白了少年头，空悲切。这些永恒的格言告诉我们珍惜宝贵的时间，努力学习，不要错过读书的大好时光。
书籍是人类进步的阶梯，是古代劳动和智慧的结晶，是我们知识的源泉。“书中自有**屋，书中自有颜如玉。”读书能给我们带来许多好处。
读一些有用的书可以充实自己，提高自己，培养自己各方面的能力。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神。”苏轼的“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
”刘彝的“读万卷书，行万里路”等都告诉我们多读书可以使自己变得更加聪明，更有才华。
韩愈的”业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”告诉我们:学业的精深在于勤奋，而荒废在于贪玩。
所以要想把书读得更好,我们还要“敏而好学，不耻下问”，做个勤学好问的孩子，同时做个爱动脑筋的孩子。如朱熹写的：读书之法在于循序渐进，熟读而精思。
孔子的“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”最后我又想到了苏轼的“唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”他告诫我们：
读书还贵在坚持，才能真正学有所成。
同学们，“国家兴亡，匹夫有责。”祖国的未来需要我们，我们是祖国未来的栋梁之才！我们要花更多的时间学习、思考、学习，用真正的人才为祖国做出更大的贡献！加油吧，同学们！
