【#作文# #高中生作文9篇#】我们怎么样才能写好一篇作文呢？有些同学可能对于作文写作还是缺少一定的经验，写作练习是发展我们创新思维的重要途径。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度，趣祝福的编辑为大家精心整理了一篇关于“高中生作文”的文章，本文仅供参考欢迎大家阅读！
高中生作文 篇1
山之为山，必需有深谷，才能显示出它的雄伟，更陡峭，更奇峰突出。
河之为河，必需溯回流，放能流露出水的灵魂，更曲折，更源远流长。
人之为人，必需历挫折，则能练就出人的品性，更内敛，更荣辱不惊。
艰难困苦，玉汝于成。挫折是人生赛道上的训马师，是成功路途上的踏脚石。不畏惧挫折，不害怕失败，生命将因此而熠熠生辉！
那汉宫的明月，是寂寞的梧桐，那高高的围城，囚禁不了远飞的心绪。大殿之上一声呼唤，你别了围墙。从此离开了父母，别了好友，远了故乡，踏上了西去之路，踏上了茫茫大漠。昭君或许有泪水，然而那不是悔恨也不是畏惧。答应和亲时，她就知道异域的清苦。而今的泪水是对故土的眷恋。
是什么支撑着一个弱女子走向远方？是不畏困难的勇气，是巾帼不让须眉的大义凛然。
那铜墙铁壁，拘不住爱国的豪情；那荣华富贵，惑不了兴复故过的信念。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”断头台上一声嫉呼，呼出了多少仁人志士的一腔正气。面对元人的威逼利诱，他没有犹豫，慷慨赴死，正气优存。
是什么让一介文臣为复国大计辛苦奔走乃至慷慨赴义，是不惧挫折的勇气，是傲骨铮铮的民族大义。
那残破的茅屋，打不断为国为民的愁苦，那床头的淋漓雨水，浇不灭一腔忧国忧民的热忱。“呜呼！安得广厦千万间，大庇天下寒士倶欢颜。“人活至此，尚忧他人。这不是愚也不是傻，而是诗人伟大无私的爱，岳阳陨命，尚思国事，试问世间有几人至此哉！
是什么铸就了一介书生为国为民为天下，是愈挫愈勇的信念，是心存实国心存百姓的情怀！
巍巍青山，曲折迂回的河流，是自然的博大，艰难困苦孕育生命的内涵。风雪过后又是艳阳百花开。
竹密岂妨流水过，山高怎阻野云飞。当竹林过后，流水会更加欢畅，当高山越过，野云将更加无羁！
点评：本文是一篇较为精彩、规范的议论文。语言与结构都很善用整齐的语句或语段，不妨认真学学作者凝练生动的举例论证以及其后的画龙点睛式的提炼语句，更有文学色彩极浓的典雅书面语辅之，怎一个“好”字了得！
高中生作文 篇2
羊羊羊，洋洋得意；羊羊羊，扬眉吐气。在五彩斑斓的烟花中，在恭喜发财的音乐里，羊年大步流星地向我们走来。爆竹“嘭嘭嘭”的声响，窜向云霄，带着人们的祝福，转瞬即逝。孔明灯借着东风，摇曳直上，带着人们新年的愿望，若隐若现地消失在黑暗的夜空。
拥有着悠久历史文化的朔门街，挂起灯笼，灯上春联，虽然有些年味，但是顾客稀少，只有稀稀落落几家店开着，不怎么热闹，一条街冷冷清清，居民们都躲在家里或走亲访友，原本热闹的街市在过年反而显得冷清许多。
红色主题登上霸王之位，成为新年主角。红灯笼、红春联、红衣裳，全家围在桌边吃着年夜饭——意为守岁。红色的高脚里碗盛满鸡鸭鱼肉，还要添上几片红萝卜点缀。厨房的香味早已在屋中弥漫，桂花糕是经久不衰的当头炮，桂花象征着香气永远笼罩着家庭；而年糕则象征着年年高，也是一年更比一年高。有鱼谐音有余，希望在新的一年里能够年年有余……五花八门的菜肴有着各自的意义粉墨登场。当然收红包才是我们小孩子重中之重的主场——意为压岁。
过春节，猜灯谜必不可少，从古至今，猜灯谜经历了岁月的考验和提炼，留下来很多精华，她闪耀着民族智慧与民族精神灿烂的光芒。一条一条的灯谜纸上，记载着古代劳动人民辛勤的汗水；一道一道的灯谜纸上，流传着文人墨客动人的故事；一张一张的灯谜纸上，凝聚着古代帝王将相无穷的智慧。
中华是一个朴素的古老民族，无论从古老守岁，压岁或猜灯谜，无不承载着对未来的祝福和期待。
高中生作文 篇3
你很调皮：小时候刚来我家，什么都不懂。你玩着玩着从炕上掉在了地上。好痛。看着你受伤的眼泪，听着你痛苦的呻吟，我心疼。赶紧安抚你，你感受到我的安慰，依偎在我怀里，静静地躺着，若无其事。
你很聪明：随着你的成长，我在不断的教你技巧。你的悟性很高，很快就能学会并自如运用。你擅长跑步。我几乎跟不上你小时候的跑步速度。当你长大了，你总是在前面等我。你知道路线，知道熟悉的地方。
你很可爱：有一次，我蹲在外面和你玩，对面来了一个人。奇怪的是你当时的反应。你没有跑去对那个人“吠叫”，而是举起一只爪子拦住了我，仿佛想保护我。哈哈，不知道你当时是无心之举，还是和我想象的一样。说实话，当时的场景真的让我震惊。当你做错事时，你总是向我展示我教你的取悦我的技巧，试图让我原谅你的错误，避免我即将给你的训斥。当你被我的教导迷惑的时候，你总是摇着小脑瓜，好像在问我“这是什么意思？”
你很坚强：小时候因为身材矮小，经常很容易被我踩。有一次，你被我踩得很惨，流了点血出来。当时你呻吟了几声就不出声了，而是踉踉跄跄的躲到一边，蹲下来悄悄舔你的伤口，为你的伤口消炎。我带着歉意走到你身边蹲下来，想蹭你受伤的爪子。你没有拒绝，而是忍受着痛苦，默默的看着我为你触碰伤口。
你很聪明：有一次，你生病了，很严重。我把你抱起来放在炕上，小心翼翼的打开消炎药的胶囊，在小纸片上倒了点面条，然后去厨房拿了根火腿肠，想把面条放在火腿肠里喂你吃，让你早点好起来，恢复活力。回到屋里，我惊讶地发现你闻了闻药面。好像你知道我给你准备了消炎药，甚至强忍着苦味，舔了一点我准备放在火腿肠里的药面放进肚子里。看着你吃东西时痛苦的表情，我就知道药面让你够苦了，就把火腿肠递到你嘴边。
你很温柔，也很勤奋；你很善解人意，很有责任感。你活泼又执着.
但是有一天，你失声了，我以为你一定又在弹了。但是我从来没有想过，一个小时，两个小时.一天过去了，你还是没有回来。于是我开始四处张望，从这条巷子到那条巷子，从村子的这边到那边，穿过街道，找了好久，还是找不到你。你在哪？
高中生作文 篇4
最近天气不知怎么搞的，老是时好是坏，校园思绪。一会儿太阳升得老高，一会儿又下起了小雨。天啊！最要命的还是那气温一直下降，今天是4度至13度，比起昨天，好像有降了。这天气，一不小心就会着凉感冒。唉......
下午班上又举行了大扫除，主要是针对那些老是临阵脱逃的男生，哈哈！还是班主任亲自监督，这下就算他们有四条腿也跑不掉了。呵呵！谁叫他们......自作自受，真是不可原谅。饿着肚子打扫教室的滋味铁定不好受吧！看他们以后还敢不敢！
之后，趁着教室地板还未干之际，我们几个女生便到楼下打羽毛球，校园思绪。真不错，人挺多的，人多热闹嘛！大家有了新的兴趣，都不约而同出来打球，篮球，排球，羽毛球......就剩足球场空无一人，不说也晓得，还不是因为泥土地被雨淋得面目全非，谁会去淌这趟浑水，虽然脚痒痒的。说到这，我不禁同情起那些以足球为生命的男生了，没有足球的日子可不好过吧？我忽然又想起我的一个朋友，为了踢球，在毕业最后的关头，发奋图强，居然从班上倒数几名，进步了几十名，为的是到某个中学去踢球，据说那个中学足球踢得不错。
高中生作文 篇5
我们背负了太多，只因那些就应由我们来承受。
——题记
宛如一只蜗牛，拖着笨重的壳，人生的道路上，举步维艰。
呱呱坠地之时，选择已无从更改，命中注定，沉重的壳将伴随一生。少年时，我们承载着自己的梦想;长大后，我们背负起家人的希望;待老去，我们将挑起家庭的重担。一路上，我们有太多的东西需要拿起，却少有机会弯下腰，将负担放下。多少次，我们迫切地想要摆脱身上的一切，挣脱这束缚着自由的铁链和枷锁，却又一次次不得不在心灵的质问下放弃这样那样的念头。当感官因为负重而麻木，我们殷切地渴望轻盈，即使那很短暂。
一步一步向上爬行，只为能够在最高点，鸟瞰这一切美好。既然包袱已经背上，我们也已无从将它抛去，那么我们何不选择将它作为前进道路上的一种磨炼、一种考验?
曾为是否继续向前而徘徊踯躅，也曾因过大的负荷而气喘吁吁、心力憔悴，我们想过放弃、想过挣脱，但终未成功。如今，我们站在另一个角度来看所经历过的一切。试想，要是没有背上这重重的壳，也许你真的能够到达大树的顶端，但当你回首之时，你看到了什么?一片虚无，空旷得犹如沙漠一般。没有奋斗时的汗水与欢笑、没有在荆棘中倒下时的血与泪，更没有那一群本应该在你身后默默支持着你的人。即使你到达了最高点，充斥心灵的，将不是喜悦和满足，只剩空虚和落寞，贪一时之快，却挽救不了最后时刻的遗憾。
所以说，与其有时间抱怨着壳的沉重，倒不如挺起身板，以一颗坚韧的心，勇敢地前行。前路有苦难、有艰辛，却也不要忘却成功背后的欣喜。幻想给你的只是缥缈，学会坦然接受生命赐予你的一切，努力地去尝试人生所赋予的任务，一路上，你不会孤单，所有人都一直在你的身旁。
没有负担的人生绝对称不上完整，就似蜗牛一般，没有了躯壳，它还称得上是蜗牛吗?命运没有不公，相反，正是它给了你一个充满意义的人生，等到华发满头之时，你便会深深领悟这一路走来的真意。
路，一直在，背起行囊，继续前行……
带上牵绊去梦想
我想让自己变得更加完整，所以我选择拥有梦想。
我梦想可以飞上蓝天，像风筝一样俯视尘世间的瑰丽，但是我不希望尘世间的那一根情丝牵绊着我飞得更高。
不要做出让自己后悔的事情来，如果做了，也要选择在黑暗的角落里，用坚韧的眼泪拂拭破败的伤口，不要用伤心的眼泪诉说自己当初的不甘，因为那样太傻。
我不会剪断那根尘世间牵绊着我的情丝，因为我知道，如果断了，我将从梦想的天堂坠入纷扰的红尘，重重地摔在坚实的徒弟上，然后满身都是伤痕，再要飞翔，也是一种奢侈，只能遥望碧蓝的天空。我不傻，线能够让风筝停留在空中，甚至可以让风筝飞得更高、更远。但终有一天要回来，不是摔下来，而是慢慢地降落。回到属于自己的地方。
因为那一丝的牵绊，所以才会安静地去飞;因为那一丝的牵绊，所以才不会摔得生疼。
梦想，是远方的呼唤，乘着风去飞翔，是追寻梦想的依托。寻梦，是一种美好的过程，我欣赏在追寻梦想中的画红听雨听雨，在山涧小路上的沉思冥想，在江南细雨中的缠绵悱恻，在碧海蓝天里的无限遐想。插上了翅膀的梦想，我在飞，在寻梦的路上，只有你可以想也只有在想象着你。
我不相信命运，不相信命中注定的事实，更不相信主宰人生的会是上天。我只知道自己该做的时候，不能想着别人的成果，不该做的时候，不要用自己的心思去思考。
一只蜗牛，是不能改变的事实，可是可以让自己在梦想的旅途中，改变自己平凡的一生，因为在平凡中透露出的不平常，是寻梦途中赐予的非凡赠品，即使没有挣脱壳，也可以寻梦，也可以寻到梦，壳的牵绊，也依然能寻梦。
高中生作文 篇6
今天，我来到了奉献爱心粥的地方，当然，我不是来吃爱心粥的，我是要加入奉献爱心的队伍中的。
我要来这也是有原因的：那时，还没放暑假，我要上学时忘了吃早餐，肚子饿的咕咕叫。爸爸看着我这么饿说：“谁叫你赖床啊!真是活该!”我忍着饿上了电动车。忽然，我眼前一亮，那是送爱心粥的队伍!但我不敢上前讨要，因为我怕那是给扫大街的人吃的，不可以给我吃。
这时，爱心粥队伍里有一个人发现我一直在看爱心粥，而且肚子“咕”的叫了一下，就眼睛笑眯眯的递给我了一杯粥，并且说：“早上好，请喝一杯爱心粥!祝您一天好心情!”从我接过粥的一瞬间，就在心里下定决心要在放暑假的时候去当像那个人一样的爱心使者，给予他人温暖，带给自己快乐。
我在“爱心登记表”上填下了自己的名字，并决定要当这充满爱心的队伍其中一员。我穿上了统一服装跟着他们一起去分发爱心粥，我感到快乐、充实。
我要坚持去那里奉献自己的爱心，使他人温暖、使自己快乐!
高中生作文 篇7
小时候，看的第一部电影便是陈凯哥导演的那部《霸王别姬》。里面有一句台词让我至今铭记于心：说的是一辈子，差一年，一个月，一天，一个时辰，都不算一辈子。
记得还没有看到结局的时候，我以为楚霸王项羽会是最后的赢家。所以，我还傻傻地想：从此，他有天下相陪，她与黄土为伴。百年之后，两人共卧一冢。可是，结局却让我有种难言的伤，没有百年，有的只是遗憾。不过，有一个问题一直萦绕在我的心间。当项羽四面楚歌，乌江自刎的那一刹那，他有没有悔恨过，其实，自己完全可以抛弃天下，与美人为伴，相濡以沫？
霸王和虞姬的爱情比不过牛郎织女的缠绵，没有罗密欧与茱丽叶的伟大。有的只是萧瑟与凄凉，可我就是喜欢。我不曾知道他们彼此会不会有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”？但是即使时光变迁，他们的爱如初。
高中生作文 篇8
时间过得好快啊，弹指间，初中的生活已经过了一半，新学期我们迎来了一次分班，我被分在了四班。
9月2日这天，班主任把我们二十几个人叫了出去，说是要选班干部和课代表，我被选上了卫生委员和宣传委员。在选课代表的过程中，我无意中得知，蔺青春老师不教我了。
那一天，当我每次拿出语文课本的时候，脑海里满是老师的背影，满满的都是语文老师平日讲课的场面，都是老师把我叫进办公室为我精心讲作文的场面……听语文老师讲课是一种享受。眼泪在眼睛里不停地的打滚，却被坚强的我给一次一次憋回去。
那天下午，新班主任邹老师让我们写分班后的感言，我表明自己不想当卫生委员，但是班主任不同意。在看楼外卫生的时候，我也是强忍着不让眼泪跑出来。
当所有人都回教室了，班主任把我给留下了，我再也忍不住了，眼泪流了下来，流过两腮，流到下巴上。
班主任问我为什么哭，我说因为语文老师不教我了。班主任说，语文老师不会教我一辈子的，早晚有一天，我会离开他;舍得，先失去，后得到;但是，说实话，我宁愿不得到也不失去。不知怎么了，就是放不下。也许，就像妈妈说的那样，在初一、初二的时候，对老师的依赖太大了吧!
蔺老师对我的帮助很大，从刚刚上六年级时，一个有点儿对环境陌生的我，正是由于写作，由于语文老师的帮助，我以很快的速度就融入了一个新的环境。对我而言，语文老师是我的老师，更是我的朋友。
从我的第一篇广播稿起，我就爱上了写作，对于写作的爱好与痴狂，我觉得我愿意把我的一生献给写作;我有一个这样优秀的语文老师是我一辈子的荣幸，在他的帮助之下，我的作文也渐渐地变得优秀了许多，而且在七年级上学期，我获得了莱芜博客“中国梦，我的梦”主题征稿一等奖。
我清楚地记着，当时参赛的原稿，我写的也不是怎么认真，也许是因为是周末作业吧，我也没拿着太当回事儿。到了第二天，老师从参赛网站上打开一篇作文的时候，我万万没有想到，这篇作文竟是我的作文，而且老师不仅仅给我改了，还给我发表了出来。当老师向同学们展示原稿的时候，我清楚的看到，信纸上的红体字要比黑体字多，就像一朵盛开在信纸上的花朵。
当时我的眼泪差点要流出来。
七年级下学期，有一次，班主任梁娟把我叫进了办公室，我原本以为可能是卫生方面又出了问题，可是班主任说：“王雪慧，你进步很快，你语文老师想让你当他的课代表。”我满心欢喜的就答应了，可是，我发现下学期的语文老师就像换了一个人似的。第一节语文课上，语文老师就让我起来读文言文，让我到黑板上去做题，我知道这都是老师对我的考验，老师是为了让我更好的进步。在老师的课堂上，我也挑战过很多，也都鼓起勇气去面对。在七年级即将分班的时候，语文老师让我去讲台上读词语，让大家默写，说实话当时我很紧张。
在七年级的暑假中，我也曾发给语文老师很多篇文章，老师都在第一时间一一为我修改并发表了出来。当暑假过了十来天的时候，我决定写一本书，我没有把这个计划告诉老师。只是等我写完了我才告诉了老师，我害怕给老师带来负担、麻烦……当我把书稿的电子稿发给老师后，老师还是耐心地修改和完善……并且帮我发在了莱芜博客，而且还为我设计了精美的插图。
…………
老师，千言万语说不尽我的感激之情。如果我是碳，在您高温的条件，我必有成为一颗璀璨的钻石!
什么能取代您的双眼?什么能置换您的笑脸?什么能还原您逝去的青春?您的关爱不会受热分解，早已水解成清泉，沁入我的心间。
我不是您最得意的学生，您却是我最崇拜的老师。这辈子最幸福的事就是做了您的学生，我本想收获一缕春风，您却给了我整个春天。
敬爱的老师，并不是今天才想其您，而是今天特别思念您。
事已如此，我只想对语文老师说：“你若安好，便是晴天。”分班，不快乐，反而更伤心，孤单……?
面对现实，老师，我不会放弃。我会以优异的成绩和丰硕的作品，来回报你的恩情。
高中生作文 篇9
路，在每个人脚下，但是前方的路是未知的，没有人能预测我们不是风云雄霸天下中的泥菩萨，能够预知未，所以我们从来都是在一条陌生的道路上人生就是路。
在这条路上不可避免的有着许多岔路口每条都会通向各自不同的终点可有的道路平坦，有的却泥泞不堪，甚至有的路的终点是深渊和悬崖而我们是那路上的行人，从不知自己会走到哪里停下来，不知道会选择哪条道路，更不会知道路的状况而我们却只能硬着头皮向前走，只直无人能望不到我们的身影，但愿我们选择的路的终点不是深渊或悬崖我们在未知的路上行走着，路旁可能会是鲜花，也可能是杂草，但我们顾不上欣赏和抱怨我们必须在天黑前抵达路的终点时间是无情的，它不会对任何人有怜悯之情在路上行走的时候，我们承受着孤独，寂寞，严寒，酷热等等它们阻挠我们前进的步伐，有的人面对它们知难而退，返回起点。
重新选择道路有的却迎难而上，尽管他们不知道前方是什么样子的，但他们却坚持着自己心中的信念未知的路在脚下，向着远方延伸，我们追随着它的脚步找寻自己的梦想。
