【#作文# #青蛙小学作文十三篇#】以下是编辑为您整理的“青蛙小学作文”，写作能力是学生培养自我表达和自我思考的重要一步，写作作为综合素养提升的一种方式被广泛认可和接受。写作文之前需要整理思路，做到胸有成竹，而写作文的难点则在于如何清晰表达自己的观点和论据，如何组织结构合理，以及如何引人入胜。
青蛙小学作文 篇1
我是一只在清亮河里的青蛙，在河边有着一片片翠绿的杨柳，风一吹柳树就随风飘起，河面上还长满了荷花，夏天的晚上我就跳到上面一展我响亮的歌喉。
后来有人在我们身旁围上了墙，并把我们叫为公园，先一开始我们为这很高兴，这些人先运来各种小花种在树下，小山坡上引的各种蜜蜂也来采蜜，阴雨过后是明媚的阳光，相反明媚的阳光过后却是阴雨。
公园开放了，当天公园里来了许多人，他们是来踏青的.，他们不走水泥做的路面，直接从青青的小草上面踩过，一片片小草的哭声在我耳边响起，它们也是有生命的呀，它们也会感到痛的呀，有的人在柳树上刻着：某某某到此一游。有人乱扔吃的东西，害得清洁工打扫了一天。
这一天，我正在荷叶上唱歌，突然一块石头向我扔来，我躲闪，却还是被击中了，昏迷中的我听见一阵哈哈的笑声便掉进河里，什么也不知道了，等我醒来时见我正在水草医院里的病床上休息，刚一动就感受到钻心的疼痛。
过了四个星期，我上到水面上一看，花儿被游人们踩死了，小鸟被人拔掉了毛在那里发颤，河里有着厚厚的油污发出恶心的气味。
最后我们决定离开这个我们自己的土地，去其它的地方，当天我们各种鱼，青蛙、虾子……还有各种动物怀着悲伤的心情离开了这片的土地，去寻找新的地方。
青蛙小学作文 篇2
假如我能上天入地，无所不能的话，我会用超能力透视观察地底，看看有没有什么钻石、宝石、石油和其他能源之类的，然后穿进地下去把他们挖出来，接着在用超能力把地底和地面愈合，让我们人类有￥花o(∩_∩o...哈哈！假如我能上天入地，无所不能的话我会穿越时空来到远古的恐龙时代，带一些食草的小型恐龙蛋回来！并且让总统先生，让每人可以去宠物店买恐龙来养！这样恐龙就不会灭绝又不怕伤害人类！我还回去带一些史前巨树的树苗回来，让植树工人种植！那我们又可以回到大自然妈妈的怀抱里了！
假如我能上天入地，无所不能的话！我会维护社会治安，让犯罪永远从地球上消失，让人民可以幸福的生活，让警察叔叔不再受伤。我还会在灾难来临前用超能力把这一座城市瞬间转移到别的地方去，这样我们的人民就不再受灾难的危害了！
假如我能上天入地，无所不能的话，我会为地球做贡献，让人类的幸福永恒。
青蛙小学作文 篇3
一只青蛙在一次游泳比赛中得了冠军，就以为自己是天下第一，没有人比得上它，因此它非常骄傲。一天，从河边走来一只小鸭子，青蛙看见了，就神气的冲它大叫：“小鸭子，你敢和我比赛游泳吗？”小鸭子想了想，大声回答：“敢！”于是它们便来到一条宽阔的大河边。青蛙说：“我们从这边游到对岸，谁要是先游到谁就赢了。”小鸭子非常自信地点点头。比赛开始了，青蛙两眼一闭跳进水里，头也不抬飞快地游着。小鸭子也拼命地游得呼哧呼哧直喘气。可最后，还是青蛙赢了。这下青蛙更骄傲了，它得意地讥笑小鸭子说：“没本事也敢和世界冠军比！别逞能了！”小鸭子难过得抬不起头。过了几天，青蛙无意中在《动物早报》上发现一则消息：2月27日上午，动物河畔要举行一个大型的游泳比赛，欢迎游泳爱好者报名参赛，报名时间是2月20日。青蛙把消息连续读了三遍后，高兴得一蹦三尺高。他想：这下我又可以出风头了。
2月20日是星期天，一大早，青蛙就来到动物河畔报名了。当它看见动物河中不少动物在练习游泳时，它忍不住偷偷笑起来：呵呵！你们练吧，练吧，练多少也是白练，反正这冠军宝座我是稳坐了！想着想着，它就骄傲地昂着头从大伙儿身边走了过去。到了这天，动物们都从家里赶来。啊！怎么这么多参赛者啊！有水牛、鸭子、水蛇、鹅等等。青蛙看着河边的参赛选手，吓了一大跳。
不过，它很快就镇静下来：“没事，来再多，我也不怕，我是世界冠军嘛！”它非常自信地想着。比赛开始了，裁判一声令下，大家都跳下水游起来。但不一会儿，裁判又吹了哨子，咦，谁犯规了？“青蛙！青蛙！你犯规了！”没等青蛙反应过来，河马裁判就举着红牌游到了它面前。青蛙瞪大了眼睛莫名其妙地问裁判：“裁判，我哪里犯规了？”河马裁判严肃地说：“比赛规则上明明写着比赛时禁止使用蛙泳的难道你不知道吗？”青蛙这才想起报名时领了一张比赛规则表。可能是自己太得意了，把它扔掉了。唉！都是自己太骄傲惹的祸。青蛙眼睁睁地看其他选手你追我赶地向终点游去，真是后悔莫及。经过这次教训青蛙再也不敢骄傲了。
青蛙小学作文 篇4
周日因为我要去邯郸取做好的眼镜，所以我就想买一些零食在路上吃，打发一些时间。
我在去超市要路过一个市场，突然，我看见路边一个小摊围了一群人，我挤进去一看，啊！是一个人在买卖青蛙。只见那些青蛙被砍了头，身子露出了白嫩白嫩的肉。有的人在那挑肥拣瘦，有的人在讨价还价，我的心真难受，青蛙惨白惨白的身子确好像在无声地像人们抗议：我帮你们捕捉害虫，保护了庄稼，可如今你们却杀了我，真是恩将仇报！我对爸爸说：“青蛙是益虫，为什么还要去伤害它们，吃它们的肉？”这句话被一位姐姐听见了，她边笑边说：“真是个小天真呀！当然是因为青蛙肉好吃呗！只要好吃，管它是不是益虫呢！”
这下，我再也没有心思去买零食了，脑子里全是那些没头的青蛙。
人们把“保护动物”这句话时常挂在嘴边，可从来没有认真的做过。我多么希望人们从内心增强保护动物的意识，保护青蛙，不要再让它们受到伤害啊！
青蛙小学作文 篇5
这几年来我养过的各种小型动物还真不少，可让我印象最深刻的要属小蝌蚪了，因为它的生长过程真是有点艰辛啊！
记得去年我在小区池塘里捞到五条小蝌蚪，随手就和我养的两条小金鱼放在了一起，结果第二天一看鱼缸，天哪！小蝌蚪失踪了四条，正纳闷呢？突然，看见一条小金鱼张着大嘴巴追逐着唯一的那条小蝌蚪，我顿时醒悟了过来，迅速用捞网把小蝌蚪捞起放进了一个玻璃杯。从那时起，小蝌蚪的独立生活开始了。
我可珍惜这条小蝌蚪了，每天都用网上查到的养殖方法来给它喂食、换水，希望它快些长大。每当看到它萌萌的大脑袋，细细的尾巴，浑身乌黑发亮的可爱，我就满心欢喜。它可调皮了，时而转着圈的游动，时而贴着玻璃杯壁往上游，游到脑袋快露出水面的时候，呼的一下就钻下去了，形态仿佛是我钢琴琴谱上的各种音符。
突然有一天，我发现小蝌蚪身体发生了变化，大脑袋的左下方处多出了一粒“黑芝麻”，“黑芝麻”一天天越来越长，竟然变成了一只弯曲着的`小后腿，我惊呼着：“小蝌蚪，太神奇啦”！又过了一段时间，小蝌蚪其它三条腿也都相继长了出来，尾巴慢慢萎缩了，身体变成了淡棕色，完全能看出青蛙的样子了，这段时间的它食欲特别棒，生长的也很迅速，四条小腿也能很有力的蹦跳起来了。终于玻璃杯的高度已阻挡不了它的弹跳力，就在有一天我午休的那一小会功夫它跳出了玻璃杯，当我发现它的时候，它已干渴的奄奄一息，我赶忙把它放进水杯，带到楼下，放入池塘里，它仿佛回头看了看我，蹦跳着游远了。
我由衷地祝愿它幸福的生活着。
青蛙小学作文 篇6
有只青蛙，它从小就和别的青蛙不太一样，别人说什么，它都要辩驳一番。这不，它又在开辩论大会了：谁说我们天生就是井底之蛙的?非常眼光短浅、没有学识的?我们也可以经过努力，变成知识渊博的青蛙的!哎!你就别空想了，像我们这样天天泡澡、和小鱼嬉戏，也是很快乐的呀!其他青蛙说。哼!我才不要这样平庸地过一生呢!你等着，总有一天我会成为学识高远、上知天文、下知地理的大学者!这只青蛙非常不服气，它决定要好好学习，好好读书!
它回家后制定了很多时间计划、写了好多豪言壮志激励自己。可是一个月下来，它发现自己动不动就分神、三天打鱼两天晒网，毫无进展。它想：这样下去可不行啊!不如去拜博学的猴子为师吧!
于是，它去找猴子老师。猴子很热情地接待了它，并详细制定了学习计划，教它看书、习字、明理，教它琴棋书画、诗词歌赋有这个严格老师的教导，青蛙变得越来越勤奋好学，不懂就来请教，如饥似渴的汲取各种知识
时间飞逝，转眼三年过去了。学成归来的它已成为了一个壮青蛙，它懂得了人生更深奥的道理。它变得谦虚低调，再也不和其他青蛙一争高低，而总是认真地听别人说什么，再委婉地表达自己的观点。它变得越来越有学问，越来越谦虚，越来越多的青蛙向它学艺，终于，它成了只有大学问的青蛙。
青蛙小学作文 篇7
一个春光明媚的上午，小明和同桌小隐走在回家的路上，突然看见了一个叔叔正在卖青蛙，小明说：“叔叔，您为什么要卖青蛙呢？”叔叔说：“因为它的价格高，所以我才用它来赚钱呀！”
小明想起老师说青蛙是益虫。小明说：“青蛙是益虫，是农民的好帮手，是庄稼的‘好朋友’”。小隐说：“对呀，对呀，青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫，一天大约能吃１２０只害虫，半年下来就能吃１５０００只害虫，这是多么大的功劳哇！”小明说：“是呀，快放了它们！”小明说着就想抢网袋，可是捕蛙人用手推开小明的手。捕蛙人说：“除非你买下它们。”
小明飞奔回家，拿出了压岁钱、零花钱、存钱罐的钱，然后飞奔回去，小明和老板讨价还价，终于买了下来，小明兴高采烈地把有气无力的青蛙放了出来，放出来的小青蛙活蹦乱跳的，一直“呱呱”的叫着，好像在说：“谢谢你，再见！”似的。它们扑通扑通地跳下了河，在水里快活地游来游去。
青蛙小学作文 篇8
有一只青蛙，很想见火车的样子，它就搬了家。
一天，它搬到了火车路的旁边，那里一条路也没有，这只青蛙一听到火车声音，跳出来看看它的样子。
第二天，火车开过来了，青蛙钻了出来，哇，多长的火车呀。青蛙叫道，它一定长五六百米，我这么小，看成2千米了。一棵小花苗听见了，道：伙计，我更小了，早把这辆火车看成10000米了。
第三天，火车到站了，停了下来，青蛙又钻出来了，嗯？昨天看到的火车是个长长的车厢，怎么现在看成十几个车厢了？奇怪！小花苗告诉青蛙，车厢不是一个一个连起来，而是一个一个分开一点，用钩子连起来的。青蛙明白了，火车不是像长长的毒蜈蚣一样连起来的。
青蛙又想，我更没看过地铁了。
它又搬去地铁路的旁边，天哪，这地铁又像我以前看过的火车了。这地铁发出瀑布般的声音，哗哗哗哗地铁到站了，有的乘客下车了，乘客们上了地铁，只听地铁车厢里的声音，下一站是地铁关上了门，开走了。青蛙四处张望，又来了一辆地铁，乘客们上上下下，又关了门，地铁里面又发出了声音，一下站是
青蛙看了好多天地铁了，又搬了一个家，住在马路边的小泥堆里，它在里面挖洞，它想见各种车的样子。它去问蜗牛，蜗牛说，有汽车、三轮车、摩托车马路上车子来来回回地开，青蛙眼睛都看花了，多讨厌的烟雾尘。青蛙叫道。
一天，蜗牛去青蛙家做客，青蛙说：汽车最好看。今天我请你吃水果，红色的小果子，我知道你喜欢吃这些。蜗牛说：谢谢！我就是喜欢吃这些了。
两人大吃大喝，吃得饱饱的，然后出去散步了
老东风同志说：
广东话的口语里面没有天哪伙计这样的词语，看来是读书读出来的，想不到会用了。她近来看的书非常多，已经不再看有拼音的读物了。
至于那个火车车厢的比喻，运行中的火车跟停下来的火车是真的区别很大，难为她能观察得这么仔细。另外是对城市里的汽车之多的描写，对马路上的烟尘的描绘，到了一个八岁孩子描写的高点了也。
广州的地铁运行的声响，描写得也非常到位。
本文虽说是想象作文，但是，想象毕竟是来源于生活的。一个人的想象，其实是他的生活在脑海里的反映，不能脱离了实际生活的影子。所以，观察生活的重要性，对每一个想要写好作文的小朋友来说，都有着必不可少的意义。
青蛙小学作文 篇9
保护青蛙小学
“呱呱呱呱”，你听，这是什么动物发出的声音？对了，就是活泼可爱的青蛙！可是，青蛙的.叫声渐渐没有了，他们都被大人们拿去卖掉了！那次，我在街上看到有一个人的网子里全是青蛙，还大声吆喝：“买青蛙喽……”竟然还有几个大人去买了几个青蛙，只见那人拿出一把锋利的刀，在青蛙肚皮上划了几道，取出了内脏，把青蛙给了几个大人。我顿时感到青蛙太可怜了！
青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。苍蝇、蚊子、蚜虫、蝗虫等田间害虫它都吃，它一个小时能捕捉蚊子30只或400只苍蝇，一年能吃一万五十只蚊子，这是多么大的功劳啊！青蛙的眼睛很大，能够上下左右十分灵活的转动；两条后腿也十分发达，有助于青蛙的跳跃；而青蛙之所以能捕捉到许多害虫，功劳最大的还是它的舌头。青蛙的舌头很特别，它的舌根长在前面，舌尖长在后头，舌头上还有黏液，捕捉害虫时，青蛙把舌头对准目标翻出来黏液将害虫黏住，然后害虫就成了青蛙的“点心”。如果没有我们的“农田卫士”，田野里的庄稼就被害虫啃坏、啃烂了。
让我们一起行动起来，保护我们的“农田卫士”——青蛙吧！
青蛙小学作文 篇10
“哇，晒得好舒服呀！”小青蛙快快伸了个大大的懒腰。这时，井口出现了一只可爱的小青蛙。
“你好呀，我叫快快，请问你叫什么名字呀？”快快热情地跟它打招呼。
“你好，”可爱的小青蛙说，“我叫乐乐，很高兴认识你！”
“你要不要来我家做客呀？你可以在水里畅游，在石头上晒太阳，还可以吃到美味可口的餐点”快快真诚地邀请到。
“不用了，快快，外面的世界更美好，绿油油的草地、五颜六色的花朵、笔直的大树你可以跳上井来，我们一起玩啊！”乐乐眨巴着大眼睛说。
“还是不要了，我的安乐窝就是我的天堂！”快快得意地说。
“那你说，天空有多大？”
“天空就是井口这么大啊！”
“才不是呢，天空很大很大的，都望不到边！”
自从听了乐乐嘴里的“井口外的美好世界”，快快再也不像以前那么无忧无虑了，它开始向往起井外的生活。是继续呆在安乐窝？还是去外面闯荡一番呢？快快很是矛盾。妈妈曾经叮嘱过它，外面的世界充满危险，还是呆在井里，又安全又舒服。做人啊，要本分一点。
可外面的世界始终诱惑着快快。终于有一天，它鼓起勇气，努力地跳出了这口井。啊，天好大好蓝啊，空气也十分清新，小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞来飞去。快快开心地在绿茵茵的草地上跳来跳去，阳光照在身上，暖洋洋的，真舒服！快快还遇到了小青蛙乐乐，它们每天在清澈的小河里比赛游泳，玩得不亦乐乎；在绿油油的麦田里捉害虫，保护庄稼，做农民伯伯的好帮手；它们一起聊有趣的往事，畅想美好的未来，过上了无比幸福的生活。瞧，它们还生了好多蝌蚪小宝宝呢！
快快呀，再也不想回他的“安乐窝”了。
青蛙小学作文 篇11
我是一只小青娃，名叫胖胖，以前我有一个幸福的家，可如今。
我家住在池塘边，池塘里的水清澈见底，池边树木郁郁葱葱，花儿竟竞相开放，争芳斗艳，花的种类数不胜数，有牡丹、月季、小野花。在微风的抚摸下，小草和花儿就好像和我们在招手，池塘边的庄稼也向我们点头。小鸟们唱着歌，在瓦蓝瓦蓝的`天空中自由自在地飞翔。我们饿了就吃稻田里的害虫，累了就躺在荷叶上休息，我们一年就可以吃掉一万多只害虫呢！你说厉害不厉害，人们都称我们是“田间卫士”。白天，我们捉害虫，到了晚上举行歌曲比赛，每当这时我的爸爸、妈妈、兄弟、姐妹们、叔叔阿姨们都在这里一展歌喉。我们的生活无忧无虑，可是最近几天里我们的爸爸和几个兄弟却神秘地失踪了，妈妈每天泪流满面，这件事情让我们感到既伤心又奇怪。
一天早上，我去找他们，看见池塘边有两个人，他们说：“今天收获不错吗，又可以赚大钱了。”他们手里还拿着鱼网，我定睛一看，网里居然是我的同类——青娃，我想：爸爸和兄弟一定被他们捉去当了下酒菜。他们好像看见了我，拿着网冲我这边冲来，幸亏我躲得快，跳到了池塘里，要不我也会被他们捉住的。
我们青娃和人类本来是好朋友，可是人类只顾眼前的利益，只顾品尝我们的美味，而捕杀我们。使我十分悲伤，我想：人类这样乱捕杀我们，害虫就会泛滥，人类反而会自己害自己。
我想提醒人类：保护我们动物，就是保护你们人类自己，请人类爱护动物吧！
青蛙小学作文 篇12
夏天的一个夜晚，群星璀璨，偶尔一阵风吹来，显得格外凉爽，同时也传来了远处的蛙鸣。我心里顿时冒出一个念头：捉青蛙。于是我约上哥哥，带上工具出发了。
我们来到一条小溪边。听到儿声很响的蛙鸣，我小声对哥哥说：“这肯定是只大青蛙。”哥哥点点头，就用手电筒开始搜索目标了。我们终于在草堆旁边发现了它。我一看，好大呀！心里暗自高兴。哥哥蹑手蹑脚地走过去，把网罩举到它头上。偏偏这时我鼻子里有点儿痒，忍不住打了一个大喷嚏。青蛙听见了，“扑通”一声跳进了河里。哥哥走过来瞪了我一眼说：“你不会忍着点儿。”我不好意思地低下了头。这时，青蛙又开始叫唤了，那声音好像嘲笑我们抓不住它。
这时，哥哥已经悄悄地走到它的背后，对准它猛地罩下去.速度如闪电般地快，大青蛙还没有反应过来已被网住了。它不叫了，只是拼命地挣扎。我的速度也不慢一个箭步冲上去，这时我的脚下踩到了一个软绵绵的'东西，“蛇！”我顿时吓出了一身冷汗。又听见脚下一声蛙叫我用手电筒一照，原来是一只个儿不小的青蛙。我对这意外的收获感到非常惊喜。我提住它的大腿说：“刚才它还耀武扬威呢，现在成了我们的‘俘虏’了。”在短短的一个小时里，我们又捉住了十多只青蛙，看着这些活蹦乱跳的青蛙，我心里高兴极了。
我们提着“战利品”，哼着小曲回家了。来到院子里，我高兴地说：“我们捉住了这么多青蛙。”可大家连看也不看一眼。一年级的小敏走过来说：“老师说过，青蛙是益虫，是庄稼的卫士，是农民伯伯的朋友，我们不该伤害它。”我听了觉得自己不如一年级的小弟弟，不配为一名少先队员，心里惭愧极了。于是我解开绳子放出青蛙看着它们一蹦一跳的去寻找新家，我心里比吃了蜜还甜。
天上的星星更亮了，蛙声也更欢畅了，我自己也仿佛长大了许多……
青蛙小学作文 篇13
妈妈一边给我三元钱让我去买冷饮解解渴，一边还不停地叮咛着不能买别的。
路上，我看见一个小贩。他大概有20岁左右，剃着平头，穿着一件蓝红相间的体恤衫。他大声叫卖着：“卖青蛙了，卖青蛙了……”，手中还不停地杀着青蛙，把青蛙的脑袋剪掉，把青蛙的'皮剥掉，让场面真残忍。
我看了不忍心，想上前劝阻，可又转念一想：他会听我的吗？我会不会被他……？可是对青蛙的同情之心又促使我毅然走上前去对小贩说：“我们老师说过，青蛙是捉害虫的能手，田里没有了它，庄稼就不能长大。”果然，小贩不但不听我的话，还一把把我推得远远的，说：“要买就买，没有钱就不要说！”
我的小手不由地伸向了口袋，不由自主地掏出了那三元钱，从小贩那儿买了三只大青蛙，小心翼翼地捧起它们，走到一条小河边，把它们放回了大自然。
最终，我还是没有买冷饮，但是，不知怎么的，我一点儿也不觉得c渴。我高高兴兴地回到了妈妈的身边，告诉妈妈我买了三只大青蛙放生的事。妈妈一直笑眯眯地听着，还夸奖我说：“孩子，你长大了！”
