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述职报告保育园大班(篇1)
尊敬的领导及各位家长：大家好！
我是某幼儿园大班的保育老师，非常荣幸能在这里给大家汇报我在这个班级的工作情况。在过去的一年里，我一直在努力工作，在孩子和家长们的帮助下，我们取得了可喜的进展。
作为班级的保育老师，我主要负责孩子们的生活和学习。在此期间，我深刻了解了每个孩子的个性、习惯、需求及家庭背景。在与家长的沟通中，我们共同探讨了每个孩子的特点，制定了个性化的教育计划和行为规范，解决了很多根源问题，促进了孩子们的全面发展。
在生活方面，我不仅关心孩子的身体健康，也关注他们的情感和心理需求。我注重与孩子们亲切交流，同时，在日常活动中传递正面和鼓励的信息，帮助他们建立起自信和个人价值感。此外，我还定期与家长交流，了解家庭环境、兴趣爱好等情况，合理激发孩子们的兴趣和发挥潜力，培养他们的自理、协作和创造能力。
在教育方面，我关注幼儿的学习过程和学习成果。在教学中，我遵循幼儿教育的基本原则，使幼儿在自由、愉快的环境中学习。我还针对不同的儿童特点和需求，科学制定教学计划，在“愉快的玩耍中学习，轻松的学习中自然进步”的理念下，使用琳琅满目的游戏和活动，引导幼儿发展其全面的能力，如语言、动手能力、逻辑和创造性思维能力等。
在一年的日常工作中，我们的班级和孩子们都得到了很多的关注和支持。孩子们的发展非常可喜。他们的身体健康和精神状态都明显改善了。同时，他们的语言、协作和创造能力都得到了全面的提升。此外，通过比赛和评比，学生在写作和绘画等方面展现出了显着的进步。
然而，同时也面临着很多挑战和困难，如儿童的过动、缺乏自制力和集中精力等。学生的语言障碍也对教学和沟通造成了一定的影响。针对这些问题，我与家长共同协作，设计了一系列的锻炼、培养和纠正方案，通过耐心呵护和积极正面的方式，互动解决问题，让每一个孩子在学习中尽可能掌握知识，在生活中感受到快乐，赢得家长和孩子们的信任和尊重。
最后，感谢领导和各位家长一直以来对我们工作的关注支持，也感谢孩子们的信任和陪伴。我将砥砺前行，以更加优秀的综合素质和敬业精神，为我们这个班级和孩子们的发展和幸福贡献更多的力量和智慧。谢谢大家！
述职报告保育园大班(篇2)
大班保育员述职报告
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XXX，担任大班保育员多年来，我一直致力于为孩子们提供优质的保育服务，经过这些年的工作实践，我积累了一定的经验和感悟，现在我将与大家分享一下。
作为大班保育员，我深知孩子们的成长是一个全面的过程，不仅仅是单纯的知识学习，更是对情感、行为和社会交往等方面的全面发展。因此，我注重培养孩子们的自主性和创造性，鼓励他们在各个方面发展自己的潜能。在活动中，我鼓励孩子们主动思考、勇于尝试、表达自己的意见和想法。我相信，只有赋予他们更多的主动权，才能让他们更好地发展自己的个性和才能。
我也非常重视与家长之间的紧密合作。家长是孩子成长的第一位老师，他们对孩子有着独特的了解和期望，因此，我经常与家长沟通交流，了解他们的期望和意见，并根据孩子的特点制定相应的教育计划。我也定期组织家长会，与家长分享孩子们在学习和生活中的表现，并就如何更好地与家长合作进行积极探讨和交流。[唯美句子 WeI890.Com]
再次，我高度重视班级的管理与组织。作为班级的负责人，我注重培养孩子们的团队意识和协作精神，组织他们参与各种活动和项目，培养他们的合作能力和社交技巧。我鼓励孩子们互相帮助和尊重，不断提高他们的集体意识和责任心。同时，我也注重班级的整体氛围和环境，通过布置和装饰空间，营造一个舒适、温馨的学习环境，为孩子们提供更好的成长和学习条件。
我还积极参加各种培训和学习机会，不断提高自己的专业水平。我注重与同行的交流和互动，在各种研讨会和培训班中，学习和借鉴他人的经验和做法。同时，我也积极参与学校的教研活动，与其他保育员共同研究和探讨教育问题，为自己的教育实践提供更多的参考和指导。
小编认为，多年来我一直致力于为孩子们提供优质的保育服务。通过关注孩子全面发展、与家长合作、班级管理和持续学习，我相信我能够更好地满足孩子们的需求，帮助他们成长为健康、快乐和自信的个体。
述职报告保育园大班(篇3)
时间过得真快。一个学期的工作结束了。在这学期的工作中，我也逐渐理解和体会到了“老师”的意义和责任，也逐渐适应了幼儿园的工作。幼儿园老师是一个需要极大耐心、关怀和真诚的人。工作，为此，我也不断学习，不断思考，努力提高自己的职业道德和素质。
以下是我这学期的育儿报告：
我很关心我的孩子，我很努力。现在孩子正处于生长发育时期，所以我们必须非常重视培养孩子良好的饮食习惯。孩子吃饭前，我让他们做老师的好帮手（值班生），并协助老师做一些力所能及的饭前准备，比如摆碗等。如果下午吃水果，饭后一起帮忙收拾桌子，幼儿也会出现一系列反应，大大增加食欲。平时要注意培养孩子专心吃饭，从小养成专心吃饭、慢慢咀嚼、慢慢吞咽的好习惯，同时不要忘记引导孩子养成良好的卫生习惯，洗前洗手饭后漱口，饭后漱口，不吃不洁的食物，不发声喝汤，不说话，不乱吃剩的皮等。
在课堂上，我注重培养孩子独立自主的能力。通过各种方式，让孩子懂得自己做自己的事情，自己想办法解决问题，互相帮助，谦虚友好。等待。
认真落实卫生保健制度，严格落实消毒工作。传染病期间，要做好室内环境和玩具的消毒工作，培养儿童良好的卫生习惯是育儿工作的重中之重。在日常教学活动中，能够配合班上老师的工作，为孩子准备活动，在户外活动时积极协助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，特别关注顽皮的孩子，偶尔会提醒孩子们在问题发生之前预防问题。
老师的职责是实践和教育他人。童年的身心发展是一个快速而关键的时期。这个时期孩子的判断主要以成人为主。因此，教师成为了孩子们重要的向导。很多时候，老师在孩子们的心目中就是完美的化身和榜样，他们的一言一行都受到孩子们的关注。因此，教师人格对学生的影响是巨大的，甚至是终身的，尤其是教师不良行为的负面影响是不可逆转的。这就要求老师在要求孩子做人之前，要严格要求自己，为孩子树立好榜样。
述职报告保育园大班(篇4)
时光荏苒，转眼间，这学期的工作就要结束了。我很认真，对我热爱的职业负责。本学期工作汇报如下：
1.政治思想方面
热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的三个代表思想。兢兢业业，遵守幼儿园各项规章制度，积极参加集体活动。
2.工作
1.小班第一天的场景可想而知，哭闹的孩子总是难免的，因为他们的身体思想面临新的重大挑战。为了让他们尽快融入群体，我们还做了一系列的工作：布置环境，增加一些户外玩具，开娃娃屋、小吃店、小菜市场等角色游戏，不断丰富棋盘游戏的材料。这个学期，作为小一班的班主任，我也在这个班教授语言、音乐和社会健康。在教学中，我根据孩子不同的性格和兴趣采用不同的教育方法，仔细观察和挖掘每个人的优势。杨家怡刚进幼儿园的时候，不参加桌游，而是安静地坐着，不和朋友交流。通过家访，她得知自己喜欢唱歌跳舞。日常生活中，她经常被鼓励去表演，增加自信，脸上渐渐绽放出笑容。
本学期主要开展了“去幼儿园”、“很好玩”、“我喜欢”、“秋叶已逝”、“我能行”、“冬天来了”、“新过年”等。并根据实际情况，适时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学内容，让孩子在活动中自主学习，给予轻松和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，孩子们开始喜欢上幼儿园，喜欢和孩子一起玩游戏，学习技能。他们还结交了很多朋友，提高了他们的沟通技巧。
2.在育儿工作中，我尽量从小事做起，耐心细致。小班的孩子们刚进幼儿园。大多数孩子的自理能力较差。他们需要由老师喂养。一开始，他们也在哭。所以我利用每顿饭前的时间给孩子们讲一些故事，鼓励他们自己吃饭。渐渐地，孩子们的主动性越来越强，回家也不需要父母喂了。李杰也回家告诉妈妈：妈妈，老师说我们长大了要自己吃饭。她妈妈后来笑着告诉我。我也笑了。孩子和父母的笑容是我们工作的灵感。教孩子，在过渡中帮助，尽量让他们自己做，对孩子的进步给予支持、肯定和表扬，让他们感受到成功的喜悦；鼓励他们互相帮助，午睡前，你帮我拉起袖子，我帮你脱外套等等。有一次，xx还教周围的孩子叠衣服，形成良性循环。现在全班的自理能力有了很大的提高。
3.注意培养孩子良好的生活习惯，如正确的睡、坐、站等，引导孩子学会解决同龄人之间的纠纷。教幼儿自我保护意识的常识和行为。眼睛卫生和打喷嚏等预防措施。
3.父母的工作
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭和幼儿园一个人可以做的。好结果。本学期进行了多次家访，每月发放家访本，向家长介绍孩子的近期情况，家中同步开展教育工作。我们还举办了家长开放日，让家长了解孩子在幼儿园的情况。同时，我们也让我们了解他们孩子在家的情况，互相理解。同时，我们吸收家长对幼儿园教育和管理的意见和建议，努力让孩子变得更好。全面发展。
作为一名幼儿园老师，不仅要管理好班级，热爱孩子，还要不断提高自身素质，不断提高自身修养，不断吸取经验。这个学期，我努力做好自己的工作，但作为一名新老师，我有不足，对自己要求不高。我会在以后的工作中不断改进，继续努力，跟上社会的步伐。
述职报告保育园大班(篇5)
大班保育员的述职报告德能勤绩廉不足，可以参考下述建议：
1. 德能：保育员需要具备良好的道德素质和职业操守，包括关爱幼儿、尊重幼儿、严谨认真、勤奋负责等方面。如果保育员在工作中缺乏这些素质，可能会对幼儿的成长和发展产生不良影响。建议加强自身的道德修养，遵守相关的职业操守和行为规范，提高工作质量和效率。
2. 勤绩：保育员需要勤奋工作，保证幼儿的学习和生活环境的安全、卫生、健康。同时，还需要保持良好的工作记录和业绩表现，包括完成的任务数量、质量、时间等方面的表现。如果保育员在工作中缺乏勤奋和绩点，可能会影响工作效率和职业发展。建议加强工作责任心，提高工作效率和质量，争取取得更好的业绩表现。
3. 廉：保育员需要保持廉洁自律，遵守相关的职业道德和职业操守，不利用职务之便谋取私利。如果保育员在工作中缺乏廉洁自律，可能会违反职业道德和职业操守，对幼儿和雇主产生不良影响。建议加强职业道德修养，遵守相关的职业规范和廉洁自律要求，保持廉洁正直的形象。
因此，建议保育员在工作中加强自身的德能勤绩廉素质，提高工作质量和效率，为幼儿的成长和发展提供更好的服务。
述职报告保育园大班(篇6)
我班幼儿45人，男孩28人，女孩17人。经过一个学年的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比较好的自我服务能力。在一个学年以来，幼儿情况较稳定精神面貌良好。同时在我班老师的同心协力下，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的学习环境。
在这一学年里我能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自理能力及自律性。能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务能力，培养他们的进餐卫生，自己整理好衣服，能自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄。
生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理能力，通过开展“灵巧的小手”这一活动让幼儿做到互相帮助，让孩子们能学会为小朋友服务，帮助班做力所能及的事情，大大调动幼儿的积极性、主动性。
在饮食方面，通过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓励下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能愉快、安静地进餐。在餐后，幼儿能注意到桌面的清洁，自觉地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。
幼儿的安全方面：教育幼儿基本的安全知识，要求他不去玩危险游戏，下课时不互相追逐，不攀登高物。教幼儿不随便去摸危险物品。同时传受一些防火、防水、防电等知识
培养幼儿友好相处，不争玩具，减少因争吵而打架的事情发生。
通过一学年幼儿的情况也比较满意，但在一些方面还有不足，在以后，我会更努力做得最好。
以下是我对下一年的工作计划
随着鸡年元宵佳节的到来，我们迎来了新的一个学期，我班幼儿经过两年多的学习、各方面的能力都大有提高。大部分幼儿已经适应了园内的集体生活，也很乐意上幼儿园，在园期间、能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上的各项常规，能和小朋友友好相处，也有较好的'生活习惯和初步的生活自理能力，体质也有所增强。针对本班的具体情况，在新的一个学期里，为了组织、计划好幼儿生活的每一个过度环节、加强班上的常规管理、培养幼儿良好的生活和学习习惯。我特制订本期保育工作计划如下：
一、提高对保育工作的认识和积极性：
认识到：保育工作不仅包括对幼儿身体各方面的保护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。因此，作为保育老师、要掌握一定的知识、具有满腔的工作热情，知道自己的一举一动、一言一行和老师一样，会影响幼儿的一生。从而创设安全、清洁、和谐的教育环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展。
二、抓好保育工作的日常管理及实施，杜绝安全事故的发生，保证幼儿园工作的顺利开展。具体作到以下几点：
1、在日常工作中，要做到安全意识强、工作标准高、团结协作强。
2、引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生，搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。特别是做好现在甲流感的预防工作。
3、搞好班级及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，不定期接受检查。
4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。
5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作，培养幼儿的良好生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱，督促孩子将碗内食物吃完，教育孩子不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，餐后要坚持让孩子使用餐巾纸擦嘴，养成幼儿良好的生活卫生习惯。午睡时要教育孩子将衣服、鞋子放整齐，养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡班时要在寝室内来回走动，注意观察幼儿，发现情况及时处理，作到不打瞌睡、不离开寝室。
6、搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心、耐心，让家长放心。
7、作好保育工作之余，尽量配合班上教师组织好教学活动，真正体现教中有保，保中有教;配合教师排练好幼儿“六一”节目，让幼儿过好“六一”节;并配合老师督促幼儿坚持使用普通话的好习惯，树立我园省级示范幼儿园的好形象
述职报告保育园大班(篇7)
大班保育员述职报告
尊敬的园长、家长们：
大家好！我是幼儿园大班的保育员，我很荣幸能站在这里，向大家介绍我在过去一年中的工作情况。回顾过去的一年，我深感责任重大，也倍感充实。在同事们的支持和幼儿们的陪伴下，我努力工作，不断提升自己，力争为大班的幼儿们提供更好的成长环境。
一、扎实的专业知识
作为大班保育员，我对幼儿的成长发展和教育有着扎实的专业知识。我相信，专业知识是保育员的基础，只有了解幼儿的特点、认识幼儿的需求，才能更好地引导和教育他们。因此，我不断学习教育学和心理学的相关知识，不断提高自己的专业素养。通过学习和实践，我能够准确把握每个幼儿的学习兴趣、潜力和特长，制定有针对性的教育计划，帮助他们更好地发展自己的能力。
二、多样化的教育活动
在过去的一年中，我注重为大班的幼儿们提供多样化的教育活动，丰富他们的学习体验。我设计了许多有趣的游戏和活动，如科学实验、手工制作、角色扮演等，既让幼儿们开心玩耍，又能培养他们的创造力和动手能力。我还组织了各种户外活动，带领幼儿们进行探索和观察，让他们感受大自然的奇妙。同时，我还鼓励幼儿参与集体活动，培养他们的社交能力和团队合作精神。
三、关爱每一个幼儿
在大班工作中，我始终把每一个幼儿都当作自己的宝贝来呵护。我耐心倾听他们的需求和想法，给予他们充分的关爱和理解。对于不同性格的幼儿，我采取不同的教育方式，让他们感受到我对他们的关心和认可。我通过和家长的密切沟通，了解每个幼儿的家庭环境，积极配合家长的教育方式，共同呵护幼儿的成长。
四、安全是第一位
幼儿的安全是工作中最为重要的一项任务。在我看来，无论幼儿身处何地，他们的安全都是最重要的。因此，我注重保持幼儿园的教室和活动场所的安全干净。我定期检查游戏设备的完好情况，定期组织幼儿进行安全教育。在幼儿生活中，我注重培养他们的自理能力和安全意识，让他们学会如何保护自己。同时，我也与其他老师和保育员密切配合，建立起紧密的工作团队，确保幼儿的安全。
五、与家长的合作
我坚信，家长的支持和配合对幼儿的成长至关重要。因此，我与家长保持着密切的沟通和交流。我定期组织家长会议，与家长分享幼儿的学习情况和成长进展。我也鼓励家长参与幼儿园的活动，与幼儿共同学习和成长。在面对幼儿园教育问题时，我尊重家长的意见和建议，共同探讨解决方法，为幼儿打造一个和谐的成长环境。
回顾过去一年的工作，我深感自豪又振奋。我以全身心的投入，尽心尽力地为大班的幼儿们提供最好的教育和关爱。在将来的工作中，我将继续努力追求卓越，提升自己的教育水平和专业素养。我相信，在园长和家长们的支持下，我会给大班的幼儿们带去更多的快乐和成长。
谢谢！
述职报告保育园大班(篇8)
尊敬的领导、家长们：
大家好！我是一名大班保育老师，感谢你们的信任与支持。今天我来为大家做述职报告，以便让各位家长对我们的工作情况有更加全面的了解。
一、工作职责
我是负责大班的保育老师，我的工作职责主要包括以下几个方面：
1、负责安排大班的日常保育工作，如饮食、安全、卫生等；
2、教育并辅导大班的学生，提高他们的学习能力和自理能力；
3、制定独立的教学计划，为学生提供有针对性的课程；
4、根据学生的年龄、发展阶段和动态特征，制定有趣、有用的教学活动；
5、与家长保持良好的沟通和联系，及时反馈学生学习和成长情况。
二、工作成果
1、育人成果
我们班的宝宝们都是3-4岁的儿童，我们的目标是将他们转变成独立、未来可靠的年轻人。他们从刚进班第一天到现在，见识到了新世界，学习到了很多新知识。我们做到了让每一位宝宝都能够适应学校生活，逐渐适应跟同龄人相处的环境，也让每一个宝宝都有了突破自己的勇气。
2、学生表现
我们的教学目标是让每一个宝宝在身心、语言、社交、艺术等方面都能够全方位发展，让他们在幼儿园的生活中得到充分锻炼和成长。在教学过程中，我们更重视培养孩子们的兴趣，以探索式教学来激发他们的学习兴趣和好奇心，这样做也让每一位宝宝都得到了进一步发展。
三、工作亮点
1、提供了多样化的课程，让孩子们在快乐的氛围中学习。如："儿童音乐"、"英语趣味教学"、"植物观察"等。
2、提供了多种多样的玩具和教具，让孩子们有多种选择，自由地发挥想象力和创造力。
3、我们建立了良好的家园联系渠道，加强了家校合作意识，不但向家长反馈宝宝的表现，也向家长传授一些家庭教育的知识和育儿经验。
四、心得体会
我们保育老师的任务是培养孩子的自信、勇气和智慧，建立起他们的一生所需的“冠军心态”。当我们的学生渐渐长大之后，我们的心情也有种说不出来的骄傲和感动。我们自豪地看着他们在学校里快乐地成长，也期待着他们未来的发展。
总之，在这里，我要感谢家长大力支持我们的工作，也要感谢所有幼儿园的老师和同事们辛勤工作，希望我们能够一直保持良好的共劳和谐关系，让每一个宝宝都能够茁壮成长！
述职报告保育园大班(篇9)
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个春夏。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以 一分耕耘，一分收获 来诠释。
本学期我和张老师、陆老师共同担任大一班的教学、保育工作。我班共有36名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。
由于我们是新大班，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说： 良好的开始是成功的一半 。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从 哭哭闹闹 不愿意上幼儿园变得会关心别人、帮助别人了。
幼儿园的工作繁琐而复杂，从保教工作计划的制定到执行，从一日活动的安排到幼儿常规习惯的培养，从吃喝拉撒。到知识学习，样样都要负责。而保证幼儿的安全与健康是做好其它一切工作的基础，为此在日常活动中我非常注意加强对幼儿的安全保护与教育，同时我还和班上的其他老师，积极创设和利用班级环境，努力让幼儿在一个安全、温馨的环境中健康成长。
备课是确保教育活动能顺利完成的前提。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰，提前做好备课工作。平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。
家长是我们幼儿园可利用的教育资源之一，也是我们最大的同盟军，因此做好家园沟通，争取家长对我们工作的理解与支持，对我们的日常工作的开展非常有帮助，真诚相待，及时沟通。真诚的爱孩子，真诚的关心孩子，真诚的和家长交流。无论是班里，园里有什么事情，还是孩子有什么变化，都及时地与家长联系沟通，这份真诚，孩子能感受到，家长自然也能感受到。
保育员的职业是琐碎的、细小的。我相信今天所拥有的，所经历的一切，都将是未来工作一笔宝贵的精神财富，现在的我就像刚离岸的船，在浩瀚的海洋里迎风斗浪，迎接新的胜利。
谢谢大家!
述职人：______
20____年____月____日
