【#作文# #以感动为话题作文九篇#】趣祝福推荐几篇关于“以感动为话题作文”的文章供您参考学习，作文是语言学习中的必修课也是提高表达能力的有效途径，通过写作我们可以将自己的思考转化为文字表达。如果缺少对写作素材的积累，那么完成一篇好的作文是很困难的，大家是否在寻找一些优秀的作文范文？
以感动为话题作文 篇1
感动如水生活中充满着感动，当我遇到困难时，有人帮助我，我会感动：当我受到挫折时，有人安慰我，我会感动：当我快乐时，她也快乐。当我痛苦事，她也痛苦。那个人就是我的母亲啊！
我的思绪飘到了那天，那天，我在学校里参校兴趣英语组，但粗心的我却忘了告诉我的母亲，那天，下着大雨，我冒着风雨走回了家，却发现我的母亲居然站在家门口，拿着伞等者我啊！母亲啊，我的母亲虽然长得并不美，但在我的心中却是最美的。我曾经听朋友说过这样一个故事：在中国的某地区发生了一场地震，在救援人员感到现场时，意外的发现了一双手，当救援人员救出这位小女孩时，才惊奇的发现小女孩的下面居然有一位女人，原来为了让小女孩存活下来，丈夫举着妻子，妻子举着女儿，就这样，女儿成了这次地震唯一存活下来的人。
听到这时，我的眼睛湿润了，这就是爱的力量啊！这就是世界上最纯洁的爱啊！就这样，一首小诗在我心中化开：母亲是红花，我是绿叶，除了你还有谁为我遮风避雨？当我迷失方向时，是你为我导航，作我的领航者。是你陪我一起度过！母亲啊，母亲，今生我是你女儿，如果有来世的话，让你做我的女儿，让我好好疼爱你！
以感动为话题作文 篇2
盛夏的雨说来就来，晴热天空瞬间便变得阴沉，还容不得你半点思考，豆大雨珠就“噼噼啪啪”地砸向路面，让等车的我不知所措，左顾右盼，看到的尽是满街奔跑躲雨的行人。我犹豫着，无奈只得将书包顶在头上，翘首盼望着公交车的快点开来……
突然，我觉得我捂着书包的双手不再被水点打痛，转头看见是一位叔叔将张开的雨伞向我这边倾斜了过来：“小姑娘，等车呢?别淋着了雨。”和蔼关切的话语一下子给了我无限的温情。我难以表达感激，只是低低的回了声：“嗯。谢谢叔叔。”
“滴答滴答……”连续的雨点滴落在我和叔叔头顶上方的伞上，似乎我是在听一曲美妙的“雨中情”。谁说陌路相逢无人出手相助?其实那主动关怀是随处可见。虽说伞外的雨下的猛烈，可我的心里却在感受着比这雨声更猛烈的关爱。
车很快来了，我真诚地说了声：“谢谢叔叔”，就急急跳进车厢。再回身，只见
叔叔对我微微一笑，然后别转身去……忽然我发现，叔叔右手支撑的是一副拐，他一
瘸一拐地向前走，右腿的膝盖下是空空的。我愕然了……再想说一声谢谢，但汽车已经开动，我只能隔着车窗，眼见叔叔左手撑伞拄着单拐朝我相反的方向远去……猛然，我的心里升腾起隐隐约约的“的笃的笃”声响，越来越重，越来越亮，那仿佛是在唱一首赞歌，是为拄拐的叔叔。请你也来听一听，那是多么美妙的声音!
这美妙的“的笃”声，不禁唤起了我记忆深处另一段“的笃的笃”的声音。曾记得在那一刻，我是站在彩色人行道上，看到的是那动人心弦的一幕：
横道线上，一位盲人伯伯尾随着人群在缓缓地穿越马路。他高抬着头，神情安然，手中的盲杖发出清脆富有节奏的敲击声。此刻，绿灯倒计时已经发出“嘟……嘟……”的鸣叫，人们个个加快了脚步，越过马路，而只有盲人伯伯却依旧按着他的节奏不紧不慢地往前行走。
“嘀——”红灯亮了。另一方向，绿灯亮了。两旁等待通过的车辆已排成了长龙，原本可以畅行的车辆此时却没有起步的意思，他们不约而同静静地等候着，等待盲人伯伯缓缓的通过横道线……
“吱——”，公交车停在了十字路口，我看见雨中那闪现的红灯里，盲人伯伯的身影越发清晰，拄拐叔叔的形象更加明亮，我的眼眶也被感动润湿了，心中一直萦绕着“的笃的笃”清脆敞亮的敲击声，似世界上最美妙动人的音乐，好听极了，那是弹拨的人间爱心和真情，是演奏今天中国和谐社会的最美妙妙乐章。
以感动为话题作文 篇3
“人间处处真情在，大爱感动你我他。”在我平时的学习生活中，我感受到的爱也是十分多的，其中最使我感动的就是我二年级的时候。
那是上午的第二节课，我在上课前就有一点点觉得身体不舒服，想吐。一向坚持，还默默地鼓励自己：不要倒下，我必须能上玩课的，加油！突然，我的头开始猛晕，四肢无力。
王清纯见我难过的样貌，“蹬”一下站起来，打断了费老师的讲课，大声地说：“费老师，曾梓病了，”在这一瞬间，我感到友爱的力量，仿佛我后面有座永不倒的靠山，是我充满了精神，再也不想倒下。
随后，同学们都把关切的目光投向了我，看见了我憔悴的脸，还问我怎样了。费老师问：“哪个同学扶曾梓去办公室？”全班的手都像拔苗助长般的冒出来，嘴里还叫着：“我，我，我……”声音充满整个教室，我感受到了群众的温暖。wWW.ZF133.COm
到了办公室以后，我看到费老师转来转去，像热锅上的蚂蚁。老师一会儿帮我倒水，一会儿帮我冲热水袋，还时不时得问我：“难受不难受？”忙得不可开交。这是，门口挤满了同学，我看着老师和同学，肚子好像不痛了，犹如一股暖流从我身体里流过。
爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中是温暖渴求的心房。
以感动为话题作文 篇4
“宝悦！你一连好几天都没跟着路队放学，你去干什么了？”
放学了，王老师站在教室门口，边布置同学排路队边询问我。“我…我…我…去小卖部买文具！”我支支吾吾的。“撒谎！你用得着天天买文具吗？说实话！”王老师反问我。看到老师有些生气，我只得实话实说，“我去小卖部买吃的。”“哪来的钱？有没有偷拿家里的钱？”王老师追问着。“没有，我爸爸给我的！”我忙向老师解释。
“今天起，和路队一起走！”王老师说道。我和路队一起向前走去。刚出教学楼，一阵冷风向我迎面吹来，我不禁打了个寒战，缩了缩头。“真冷啊！”我心想。出了校门，我一抬头，便看见姥爷在大门口耐心地等着接我。天气很冷，冷风吹红了他的脸。因为上了年纪，他脸上皮肤松弛，布满斑迹和皱纹，加上满头白发，人愈发显得苍老憔悴。姥爷招呼我上三轮车，他驾着车，冷风吹着，我感到彻骨的寒冷，我想姥爷也一样吧！
风吹得我清醒了许多，想想这些天，我每天偷偷地到小卖部买零食解馋，而没体会到冷风中等待我的'姥爷那焦急的心情，我真有些怨恨自己。我的自私使得他找不到我，推着小三轮车急切地奔走在学校的东西门间，而我只轻松的编些“做值日”“改错题”“买文具”之类的谎言来欺骗他，我深刻的感觉自己是多么的愚蠢！这几年，我和姥姥、姥爷相依为命，他们尽自己的所能照顾我，一定不只是为得到我的欺骗吧！
我们祖孙俩在繁忙、时尚的城市街巷中缓慢的穿梭着。我在思索该如何改正我的错误？答案是，从内心拔出自私，心怀感恩，做一个孝顺的孩子！
以感动为话题作文 篇5
有一缕阳光，透过云，透过风，透过绿叶，打在你的身上，将你的身影拉的很长……久居我青春的客人早已默默地离开，不知道在你的心里还是否留有我的足迹。
还记得我们第一次相遇的场景吗？
那是一个星期五的.黄昏，轮到我们小组进行周末大扫除，为了远离那灰尘漫天的狭窄空间，我毅然决然的承担起将堆积成山的垃圾搬运到校园外的臭气熏天的小角落。这个艰巨而又勇敢的使命，那是一个被腐肉烂菜所覆盖的土房顶，去往哪里的台阶几乎血迹可斑，以至于每当我走过这里的时候都不得不将自己的双眼蒙上，靠自己的直觉一步一步往上爬，终于我没有站稳脚跟，从上面狠狠地摔倒在地，顿时手臂传来钻心般的痛，我没有哭，只是对着空无一人的街道大声呼喊着，却没有一丝回声，手臂不断的撕扯着，天空也渐渐被黑夜所吞噬。我我感到了前所未有的恐慌，试图努力使自己站起来，双腿也瘫软在地，正当我不知所错的时候，一丝微弱的灯光打在我的脸上，我顺着灯光的方向望去，一个身材轻巧的人映入我的眼帘。
是你，我们的班花，‘这么晚了，你怎么还没有回去？’正当我疑惑不解的时候，你缓缓地走过来，将我从地上扶起，温柔的问；‘疼吗？我送你去医院吧，看你伤的挺严重的’我一时愣住了，不知道该怎么回答，你微微一笑，扶着我慢慢地走在路上，渐行渐远，等到我们到医院的时候，月亮早已挂在空中，同时还有几颗星星的点缀，你将我扶到外科部门后，借医生的手机给我家里人打电话。我坐在长椅上，望着角落的你，看着你为我忙前忙后的身影，心里有一股说不出的暖流在沸腾。一行清泪不自觉地滴落在我的外套上，我慌忙用衣袖将眼泪擦干，嘴角始终洋溢着笑意，不一会儿，你打完了电话，缓缓地朝我走来，仍是温柔的对我说；‘我已经和你的爷爷打过电话了，他应该快来了，我陪你等一会儿吧。
’说完便坐在我身旁，我好奇的问；‘你难道不着急回去吗？你爸妈不会责怪你吗？’你只是淡淡地说；‘没事的，我和他们解释一下就好了，现在当务之急是让你快点做手术，让你早日康复。’听完这句话，泪水再次润湿了我的眼颊，我感激的说道；‘谢谢’。你只是微微一笑，便沉默了，这样安静的气氛似乎持续了很久，又似乎只有一瞬间，我爷爷就匆匆赶到了医院，你也不知在何时悄然离开。
正是因为有了这段感动的经历，我们成了无话不谈的好闺蜜，还相约从校服到婚纱熬过地老天荒，从彼此出嫁，只可惜现实还是太过残忍，我们终究还是分开了，直到现在也未再相见。
我有自知之明，我知道我已经不能再陪你从青丝走到白暮，但我还是希望，这段青春里的感动会陪伴我们彼此很久很久，久到可以忘记时间，忘记所有。
以感动为话题作文 篇6
”把握生命里的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的心里流动。""这是我很喜欢的歌曲《真心英雄》里的歌词，尽管我唱得不怎么好，可每一次唱的时候，我的心里便充满着感动。在在我们的生活中，让人感动的东西实在太多，一支朴实的曲子，一首悲壮的诗歌，一句淡淡的问候，一个淡淡的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影。都会让人感动不已。很很喜欢冰心的一首小诗，“花儿，人们只羡慕于它开时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
这是一首形象鲜明的哲理诗，每每读来，总给人思索，让人感动。一一一个生活朴素的老人，临终前捐出了他一生的全部积蓄;一个身居高位的政治家，亲临一处寒舍，和一位衣衫褴褛的老人促膝谈心；一个倔强而高傲的人，突然站在你的面前向你诚恳地道歉；一个天真的孩子，送上来你遗失的一块钱，这都会让你感动。当你遇到坏人时，那个平时弱不禁风的妇女挺身而出，用她单薄的身躯保护着你这位朋友；当你落魄的时候那个曾被你认为是仇敌的人却紧紧握住你冰凉的双手，给你鼓励；在风雨交加的人生路上，却意总有一些好心人为我们撑起遮风挡雨的伞；在寒冷的严冬，别人给你送来的棉衣和炭；在寂寞的时候，大海的浩瀚，草原的辽阔，星空的无垠，这些，又怎么不令我们感动。
读一本好书，会让我们感动；结识一位好友，会让我们感动；遭遇一场逢凶化吉的变故会让我们感动；历经艰难险阻，终达目的地，蠃得胜利让我们感动。情到深处自会让我们感动，无论这种感动是有泪，还是无泪，是动容还是动心，它都是人们对生活的一种理解，一种领悟。亲爱的朋友，把握住生命里的每次感动，珍惜生命中的每一次感动。
以感动为话题作文 篇7
看着看着天上的白云，听着听着小鸟叽叽喳喳的叫声，我的心情变得越来越愉快，越来越……
那一天，我“坐”在公交车上，呆呆的望着窗外，直到……”谁能给这位老人让一下自己的座位？“司机在前方大叫到。原来上来一位老奶奶，但是没有人站起来……
站着的人都议论纷纷：”就是就是，你们坐着的都那么年轻，干嘛让老年人站着……“还是没有人帮忙。只见老奶奶一手紧紧地抓住拐杖，一手抓在一个人的座位背，但是座上的人还多次想把奶奶的手挤走。
我又把目光移向窗外，看着面前树影，人影，建筑影，还有……
我猛地一回头，看见一位年轻的小伙子站了起来，说：”老奶奶，您坐这里吧！“”不用了，不用了，我站着就行。“”您还是坐着吧，您年纪这么大了，就坐着吧。”那位小伙子说。“谢谢，谢谢啊！"那位想把老奶奶挤开的人脸红了。
老奶奶下车了，又上来了一位孕妇，许多人站了起来，全车人笑了。
以感动为话题作文 篇8
“张拓，你到我办公室来一趟。”一个阳光明媚的早晨，我被李老师稀里糊涂地叫去了办公室。
那时我才上二年级。我走在去办公室的路上，忽然吹来一阵凉风，太阳被云遮住了，我觉得周围十分寂静，像暴风雨要来了似的。我心里想：我是不是没完成什么作业？为什么老师要找我？我带着疑惑和害怕来到办公室。
进了办公室，只见李老师的桌子上放着一块好看的蛋糕、一只鸡蛋和一本杂志。这时，和蔼可亲的李老师来了。李老师让我坐在椅子上，她自己也坐在一旁，递给了我一块蛋糕，让我吃。原来，我早上怕迟到就没吃早饭，并且不愿意去小饭桌吃饭，爸爸就打电话把这件事告诉了李老师，所以李老师把我叫到办公室来。第一次和老师近距离接触，一开始我有点不适应，一缕阳光照在了我的脸上，顿时，我当初的疑惑和害怕消失了，一股暖流涌上了我的心头。
“慢慢吃，别噎着了。”李老师和蔼地对我说。我吃完蛋糕后，李老师又让我吃鸡蛋，像妈妈一样照顾我。吃完鸡蛋后，李老师又让我看看杂志。
我看完杂志后，李老师亲切地对我说：“张拓，你以后不要早上不吃饭，这样对身体很不好，你爸妈也很心疼。还有，中午就应该去小饭桌吃饭，你爸妈把钱都交上了，那钱是你爸妈辛辛苦苦挣来的，他们也不能每天中午都接送你，作为一个好孩子，应该体谅父母。再说，在小饭桌还能和很多小朋友交流，所以以后要去小饭桌。”听了李老师的这段话，我被感动得泪水婆娑，夺眶而出。我拍了拍胸脯，十分坚定地对李老师说：“李老师，您放心吧。谢谢您！”出了办公室，我望着阳光下美丽的校园景色，心情特别愉快。
这件事情一直铭记在我的心中，李老师慈祥的微笑、温馨的话语给我留下了深刻的印象，一直伴随着我、激励着我，在我的成长过程中给了我无限的温暖和爱！
以感动为话题作文 篇9
感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。
在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……
在我的求学道路中，就有一股力量在背后默默地支撑着我。她就是我初中的语文老师——刘老师，也是我最敬仰的一位班主任。
当我在学习道路上出现了曲折，她总是不停地鼓励我、支持我;当我在生活中需要帮助时，她向我伸出援助之手;当我因为一些小事而离家出走时，她反复地向我告诉人生的道理。
刘老师虽然凶，但也是处处为我们着想。她不辞辛苦地在中午帮我们排练元旦表演或者帮我们排练大合唱。为了帮助一些语文成绩差的同学，刘老师牺牲了双休来给我们补课。
虽然有一些同学们不喜欢她，有时甚至会跟她吵架，但是她依旧还是关心着我们。以前，她当我们班主任时，经常会组织一些娱乐活动。当我们在期中考试取得好成绩时，哪怕仅仅进步一点，刘老师会组织我们开茶话会。
虽然在初二的时候，她不当我们班主任，但是，她仍然关心我们。记得有一次，我们全班一半人都发烧生病时，刘老师亲自给教室里消毒，并且告诉我们注意事项。
点点滴滴，都让我们感受到刘老师的温暖。人非草木，谁能无情?
浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动!
别样的感动，别样的“温度”。
