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小学敬礼活动总结【篇1】
为了深入贯彻落实党的十八大精神，加强“中国梦”宣传教育，在祖国的第XX 个生日来临之际，我校以“十一”国庆节为契机，开展了一次“向国旗敬礼”活动，现将活动开展情况总结如下。
一、精心准备、发动宣传
在接到相关通知后，我校大队辅导员组织了辅导员会，要求中队辅导员要利用好国庆这一契机，向少先队员大力宣传爱国主义思想，把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学全过程，让他们通过此次活动切实感受爱国主义情怀。
二、各中队积极组织，活动效果好
1、经过辅导员们的宣传发动，各中队的队员能积极登录中国文明网，在网上发表自己对祖国的寄语。我校三——六年级每一位少先队员都在网上完成了此项工作。
2、利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式对全体学生进行爱国主义教育的教育。
美术老师协助指导学生开展祖国变化书画赛，优秀作品在班级展览。高年级组织开展社会实践活动：开展国情知识竞赛、诗歌朗诵、征文等活动。
4、要求少先队员利用国庆假期和家长一起参观爱国主义教育基地。
通过“向国旗敬礼”活动，我校的少先队员为祖国的生日送上了祝福，也通过对活动的`亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发他们爱国主义热情，深化队员的爱国主义情感，并使社会主义核心价值体系生动具体地融入到少先队员学习成长的全过程，营造了有利他们健康成长的和谐环境。今后我们会将此项工作常抓不懈，切实做好未成年人的思想教育工作。
小学敬礼活动总结【篇2】
今年是新中国成立68周年。68年风雨兼程，68年硕果累累。为了帮助青少年更多地了解新中国成立68周年来祖国的发展历程和所取得的辉煌成就，增强爱国主义情感，担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命。
在伟大祖国生日来临之际，我校开展了“我与祖国共成长”庆十一主题活动，现将活动做如下总结：
一、开展“向国旗敬礼”活动。
通过和国旗合影，对全校师生进行爱国主义教育，通过此活动的开展，激发全校师生的爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，向伟大的祖国敬礼！
二、开展“祖国在我心中”绘画作品比赛活动。
为了增强我校全体师生对祖国的热爱，抒发了对祖国的感激之情，共同庆祝这个值得纪念的日子，学生们拿起手中的画笔，描绘出自己对伟大祖国的热爱之情。参赛作品数量多、风格完整、质量高，极大地丰富了师生的课外文化生活。
通过此次活动的开展，进一步增强了我校全体师生对祖国的热爱，抒发了对祖国的感激之情，更加了解了伟大祖国悠久的历史，灿烂的文化，增强全体师生民族自尊心、自信心和自豪感，为祖国68周岁生日创造了喜庆、文明、和谐的良好气氛。
西柳镇大道小学
2017年9月7日
小学敬礼活动总结【篇3】
5、政治处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。
6、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。
五、效果显著
通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
1唱响时代主旋律歌唱祖国
学生们唱出了他们的感情和精神。各班团支部还出了一期黑板报，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2.掀起了一个有道德的人的高潮
每班都举行一次主题班会，同学们纷纷表示要用实际行动做一个有道德的人，为祖国贡献青春。大家都不约而同地认识到了扎纸飞机，烧纸片等是不安全不文明不道德的行为，以后决不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。想办法将同学当中的矛盾与摩擦引发的不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。
团结互助，和谐人际关系。许多学生还写文章提倡节俭，感谢父母。他们相信不要放弃学习，只有阅读才是成为人才的最理想方法。
小学敬礼活动总结【篇4】
为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情绪。在国庆节前学校启动“向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。现将我校活动情况小结如下：
一、学校重视，认真组织落实。
接到通知后，学校结合实际制定了具体的活动实施方案，并召开了教师会进行安排部署，并注重签名活动的推进合实施。对低年级学生，班主任收级学生留言，以班级为单位留言；三至六年级学生利用信息技术课上课时间，在老师的指导下，登陆中国文明网、央视网发文。
二、同学们积极踊跃参与。
我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。参与面广，积极性高。据不完全统计，截止2015年9月27日，我校参加网上签名寄语的学生人数已逾200人，活动覆盖率达90%以上。
同时利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
” “爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格**人！
做一个对社会有用的人！”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语！同学们对新中国成立65周年表示最良好的祝愿，对伟大祖国繁荣昌盛、和谐繁荣、繁荣富强表示衷心祝愿。
三、激发学生的爱国热情。
活动中，学生们了解了国旗国徽的由来、抗日战争的英雄事迹、新世纪英雄人物的由良品质。整个活动充满了爱国意识和情感，进一步升华了学生积极参与爱国主义教育活动的激极性。
这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大小学生思想道德素质的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。
四、活动的深远意义
通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具有重大而深远的意义。
向国旗敬礼主题班会
向国旗敬礼”网上签名寄语活动
向国旗敬礼主题班会
迎中秋庆国庆国旗在我心中歌咏演唱活动
小学敬礼活动总结【篇5】
为深入开展爱国主义教育,推动向国旗敬礼主题活动深入开展,引导广大未成年人增强道德意识,强化道德养成,培育道德素质,激发爱国情感,我校于xx年9月22日―10月9日在全体学生当中开展了向国旗敬礼的网上签名寄语现活动总结如下:
一、学校重视,积极组织落实
接通知后,学校结合实际召开了会议进行安排部署,做好签名活动的推进落实.
二、同学们积极踊跃参与,参加人数多
据不完全统计,截止10月9日,我校参加网上签名寄语的学生人数为52人,占应签名人数的79%.
三、拓展途径,确保导向
本次活动除了网上签名之外,我校立足实际,拓展活动渠道,利用班队会、升旗仪式等多种途径,开展做一个有道德的人主题教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵,激发学生增强爱国之情,树立报国之志.引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感.
四、激发了学生的爱国热情
让学生面向国旗签字寄语,使我校学生受到了一次很好的爱国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强爱国之情.
通过向国旗敬礼的网上签名寄语活动,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想.从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观.
总之,爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题,今后我校会将爱国主义教育引向深入.
小学敬礼活动总结【篇6】
我校大队部以欢度国庆佳节为契机，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，深入开展爱国主义教育，根据**文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》精神，根据省、市文明办要求，我校组织各班学生开展了“向国旗敬礼”的有关活动。
我校开展的“向国旗敬礼”活动主要形式分为三种，
一、组织学生登陆中国文明网、央视网、中国未成年人网等**，参与向国旗敬礼活动并签名寄语，经统计我校参与人数约为1200人。
二、学生在国庆假期期间参观参观爱国主义教育基地和抗日战争遗址、遗迹、纪念设施拍摄的**或者观后感，经统计我校参与作品约225份。
三、学生利用国庆假期随同家长一起，**有关于爱国主义教育和抗日战争的影片或者书籍，写下观后感和读后感，经统计我校参与作品约320份。
通过开展“向国旗敬礼”活动，引导全体学生在国庆期间学习和弘扬伟大的抗战精神，学习和弘扬为的爱国主义精神，培养的树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感，培育和践行社会主义核心价值观。
石码头小学
2015年10月8日
以下附有学生优秀作品展示
小学敬礼活动总结【篇7】
按照上级部署，我校旨在加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。举行 “向国旗敬礼活动”。学校领导十分重视这个活动，同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。
“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。” “爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会宽容别人，就是学会善待自己。
做社会主义合格**人！做一个对社会有用的人！”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语！
他表达了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐、繁荣富强的衷心祝愿。
活动中，学生们了解了国旗国徽的由来、抗日战争的英雄事迹、新世纪英雄人物的由良品质。整个活动充满了爱国意识和情感，进一步升华了学生积极参加爱国主义教育活动的激极性。
这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高小学生思想道德素质的有效途径，是深化向国旗敬礼主题实践活动的重要载体。在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这项活动对于儿童的健康成长和全面发展具有重大而深远的意义。
公怀小学 2017、9
小学敬礼活动总结【篇8】
又是一个秋天。69年前的仲秋，一个伟大的东方国家建立了。中国人民站了起来。在这个值得全世界华人骄傲的日子10月1日——国庆节来临之际，为进一步深化“中国梦”学习教育，推进社会主义核心价值观建设，根据省文明办关于开展“扣好人生第粒扣子” 主题教育实践活动的要求，我校认真组织开展了“向国旗敬礼”活动，加强了学生们的爱国主义教育，增进了爱党爱国爱社会主义的情感。
现将我校活动情况小结如下：
1学校高度重视，认真组织实施。
“向国旗敬礼”活动是为深化中国梦的学习教育, 推进社会主义核心价值观建设，根据省文明办关于开展“扣好人生第粒扣子” 主题教育实践活动的一项重要任务。接到通知后，学校结合实际制定了具体的活动实施方案，并通知全镇12所小学注意活动的推进合实施。接到通知后，各小学利用升国旗的机会，召开学生动员会。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。
2学生积极参与爱国热情。
低年级学生由班主任收集学生们的寄语，以班级为单位进行留言;三四年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下在老师的指导下登陆中国文明网、央视网发表寄语。我校学生以个人、团体、班级为单位，积极参与网签活动。参与面广，积极性高。
让学生面向国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我镇小学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
3、 活动多彩多姿，渠道丰富纷纭。
学校组织各班开展以“向国旗敬礼”为主题的队会、“迎国庆诗文朗诵会”。每班都举行一次主题班会，同学们纷纷表示要用实际行动做一个有道德的人，为祖国贡献青春。许多学生还写文章提倡节俭，感谢父母。
他们认为不放弃学业，只有读书才是最理想的成才方式。整个学校掀起了一个有道德的人的高潮。
4抓住机遇，促进儿童健康成长。
以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。要从小事做起，从小事做起，注重文明礼貌道德，树立科学的世界观、人生观和价值观。
“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播，激发了学生们的爱国热度，为提高小学中学生的思想道德品德起了主动的推动作用。
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去敬老院活动总结八篇
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去敬老院活动总结 篇1
河南城建学院读书协会
关心孤寡老人送去贴心温暖活动
主办单位：河南城市建设大学读书会
1、 主题：关爱孤寡老人送温暖
2、 时间：2013年3月16日
三、活动过程及内容：
1、通知会员、准备活动的具体事宜。
2、陪老人聊天。推行动不便的老人晒太阳，活动一下筋骨。拍他们的肩膀，按摩他们，和他们聊天。
三。为老年人准备节目并展示给他们看。
4、给老人打扫院子，房间。
活**片：
同学在为老人唱歌
同老人聊天
为老人清理住处
活动结束留影
四、活动意义及影响：
这确实是一次爱的旅程，也是人们心灵的洗礼。这次活动让我从这次活动中学到了很多东西，也得到了很多深刻的处世原则。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。
作为青年的我们把自己当作老人们的亲孙子，与老人闲话家常，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，对公益劳动的实践有一定的启示。通过志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。这些让我们体会到老一辈的孤独，我们的幸福和自私。
虽然我们汗流浃背，但我们非常高兴，因为我们心中都有一种自豪感。这种自豪感在学校里是没有的。公益劳动不注重报酬，不追求私利，不互相讨价还价；公益劳动是无私的劳动，它也培养了我们关心公用事业的热情。
参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。所有这些让我们感觉像又一座雷霆峰。
在这个时代，我们大多数都是独生子女，缺乏人际关系和自我评价。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体验了劳动的光荣。
所有这些都促使我改正自己的错误，正确地认识自己。
公益性劳动也强化了我们的劳动观念，有助于我们树立正确的人生观和价值观。公益劳动也培养了我们的竞争意识和开拓精神。
回来的路上，我们百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。那么，作为年轻一代，我们应该尽力帮助他们，关心他们的晚年生活，
让我们携起手来，给予我们应有的力量。慰问活动结束了，我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中，进一步提高自己的实践能力，培养关爱生命、服务他人的美好情操，为构建和谐社会贡献青春和力量。
五、活动优缺点：
1、 计划不周密。
2.计划不完整。 有些细节我不想太全面。
三。我们的一些同学在于老人交流时不积极、不热情。
六、活动改良办法：
1对会员进行敬老爱老教育，讲解敬老的意义。
2组织类似活动，发现、分析和解决问题。
3.事先制定更详细的计划，以考虑更多问题
河南城市建设大学读书会2013年3月20日
去敬老院活动总结 篇2
交通职业学院
2011级高管一班
赖建成2012年3月8日
3月8日在校团委的领导下，由我们交通职业学院学院2011级高管一班组织的关爱老人，“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德”的敬老院志愿者活动展开了。
13:30，第一届高管班的年轻志愿者准时聚集在校门前。在集合完毕后，志愿者们排着整齐的队伍，迈着铿锵的步伐出发了，在整个去敬老院的过程中，志愿者们都表现得非常积极。
14点20分，一个个活泼的身影、一声声欢歌笑语，洗涮了白雾朦胧、寒风凛冽的早上，打破了敬老院的宁静与冷清。
今天的我们化成了老人们眼中的天使，我们带着笑容、怀着激情与真爱探望这些孤寡老人，为他们带来温暖与欢笑。进入敬老院，由于天冷，许多老人都在房间里紧闭着门，我们没有前去打扰而是各自拿起扫帚、铁锹等工具开始了院内打扫。一些人在管理员的领导下去和老人们交流，解释我们的目的。
经过这次活动，更加深化了关爱老人，尊敬老人的意识。鼓励社会团体把爱付诸行动！同时，团队活动的机会也增进了志愿者之间的感情和合作，也提高了青年志愿者的团队战斗力！
活动圆满结束后，回顾活动的全过程，我感触良多。尊重老人一直是中华民族的传统美德。然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们却工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。
因此，在我们的社会里有很多孤独的老人。作为新时期的大学生和青年志愿者，我们义不容辞地肩负起这一社会责任，继续发扬延续千年的传统美德。我们经常去养老院看望老人，他们听了会很高兴。
而且，作为大学生和青年志愿者，我们充满了青春，老人们特别期待我们的到来。我们不仅仅可以在物质上给予他们一些力所能及的帮助，更重要的是我们能够帮助老人抚平内心的孤独，给他们带来快乐。我们可以通过自己的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。
对此，我们感到很光荣，很自豪。我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
在活动中仍然有一小部分青年志愿者没能融入活动当中，也存在着一部分服务意识淡薄，可见青年志愿者们还尚未达到理想中的样子，我们今后的教育工作要更细致到位，同时也要好好鼓励表现优秀的青年志愿者，让他们的良好品质在校园中不断传播，感召更多的同学向他们学习。
交通职业学院
2011级高管一班
赖建成2012年3月8日
去敬老院活动总结 篇3
今天去了敬老院，收获很大，虽然许多老人对我们的拜访没有太大反应，但是他们那一个个动作，和简单的“谢谢”两个字却映在了我的脑海里，他们的每一个动作，每一句话都是发自内心的，虽然他们年纪大了，家人也不怎么照顾，使他们的心灵受过创伤，可是在敬老院，还有爱戴他们的阿姨和叔叔，还有前来拜访的孩子们，哦，对了，他们还有一颗爱国、感恩的心，在敬老院里，他们可以互相聊天，可以看看电视、吃吃水果，累了就休息一会儿。
我采访的是一位已经84岁高龄的爷爷，当我问他喜欢听什么歌曲的时候，他回答：“我的祖国。”这普普通通的四个字，里面却包含了浓浓的爱国情，这首歌，我没听过，更不会唱，就只好给爷爷唱了国歌，歌声落了，爷爷拍拍手，告诉我要好好学习，孝敬父母，将来报效祖国，我哽咽地点点头，因为，我看见爷爷在告诉我孝敬父母的时候，眼里的神情不是能用悲伤来概括的，他也渴望儿女的照顾。
走出敬老院，我感慨万千。我知道我们应该爱国，尊重父母，努力工作。
早上敬老院的慰问活动深深打动了我。
看着年迈孤寂的老人，我心中的第一感觉是：不舒服！
虽然去之前心里已经做好了准备，但当我亲眼看到时，还是难以抑制心中的心酸，为儿女操劳了大半生，如今却在应该安享晚年时来到敬老院。
此时，告诫自己：绝不做不孝子！
首先要做的，便是尊重老人。也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，也需要关怀。我们还精心安排了老年人的节目，让他们在单调的生活中开怀大笑，多一点温暖。
活动的时间过的很快,很快要和老人们道别了, 看见很多老人用期盼的眼光看着我们，80岁的老爷爷拉着我的手：“你下次还会来吗？”我大声说：
“会的,会的,因有你们在,我一定会来。”我心里很酸，毕竟我们人数有限，不可能每个老人都和他们聊会儿，关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天。正如古代先贤所倡导的，“老吾老以及人之老”，要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老年人。
尊老爱幼是我们应该做的。而且，每个人都有过去的一天
如果您家中有孩子，请告诉他孝顺是生活的基础；
如果你身边有一位老人，请走近他，让他感受到晚年的温暖；
如果你是一个成功的人，请带头与老人分享你的成就的甜蜜；
如果你是一个有识之士，请提出建议，为老年人建造一个金色家园
老人，他们也年轻过。年轻人，我们也将老去。善待老人就等于善待自己。
虽然疗养院的老人年纪大了，但有些老人不能自理。但是他们有一颗顽强的心。为了让他们更好到生活，我参加了在敬老院为老人打扫卫生的活动，由此生有体会。
在疗养院打扫卫生很辛苦，但我很高兴。因为我们可以帮助他们。这就是全部。平时能够多帮助帮助老人们的卫生问题，这样也是为老人的健康做铺垫。
帮助老人我们开心，老人快乐。希望通过这次劳动，能提醒大家爱护老人。让老年人过上更加和谐健康的生活，让我们的社会更加美好。
尊敬老人人人有责。
希望能够对你有所帮助。
我们吟诵起“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”这首诗的时候，我们怎能不想起生我们养我们的父母。父母是我们人生的第一任老师。他们用爱哺育我们的身体，用智慧启迪我们的思想，用美德塑造我们的品格，用真情温暖我们的心灵。
父母对孩子的爱是世界上最无私的奉献。而终有一天，我们的父母不再年轻，腰杆不再挺直，行动不再灵便，当他们孤单地看着夕阳最后一抹光芒消失在山后面的时候，他们多么希望也能得到子女的关爱，也能得到心灵的安慰。此时此刻，我们怎能忘记孝敬老人的责任。
孝敬老人是我们中华民族的传统美德，孝敬老人就是要学会关心和照顾父母长辈。从古至今，我们中华民族流传着许多孝敬老人的典范。黄香今年9岁。夏天是父亲的扇子，冬天是温暖的被子；子路为母亲背米百里，陈毅为母亲洗衣服，这些都是我们学习的好榜样。
同学们，尽管我们年龄还小，不能承担起家庭的重任，但我们可以从身边的小事做起，主动承担力所能及的家务劳动，父母生病的时候，守候在他们身边嘘寒问暖，端汤送药，让父母从心中感受到你对他们的关爱。我们还要将爱心延续到在社会上帮助那些生活不便，有困难的老人，给他们多些心灵慰藉；在公共场所，让一点，撑一把伞，换一个灿烂的笑容，会让人感受到无限的温暖。
孝亲敬老是我们中华民族的传统美德，不管是今天，还是明天，我们都要弘扬这一优良传统，做一个孝亲敬老的好孩子。同学们！孝敬老人，我们能做很多，你开始行动吗？
活动心得：
桂江敬老院的居住条件不是很好，但里面的老人很知足，很幸福，因为这儿的义工阿姨像对待自己的父母般精心地照顾与伺候着这些老人，平时还会陪老人唠唠嗑，说说笑。这儿的院长很体贴很细心，为老人准备了活动需要的器械，根据各个老人的不同口味，会精心地准备上老人们爱吃的饭菜。这儿老人们的关系融洽，他们亲切地叫着“胖大姐”、“老刘”、“石姐”……他们平时经常在一起下棋、打牌、看电视、打麻将……
在与老人的交谈中，老人们很开心地说着自己的子孙和家里的事儿，谈着自己年轻的事儿。习惯了老人世界里的老人们，对于我们这些年轻人的造访很是开心，他们真心地说了对于我们年轻人的期望，以及对于我们今天的到来的感谢。临走前，刘爷爷紧紧握住我的手说：“欢迎下次再来。下一次，我会给你准备一些你孩子们喜欢吃的东西。
虽然很多老人习惯养老院里的生活，虽然这儿衣食无忧，虽然这儿有老人们的陪伴，但他们缺少的是子孙和年轻一代的关爱。通过这次活动，我们不仅感受到了助人为乐的快乐，也很乐意为老人们做点什么。
1963年3月5日，毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召，吹响了全党、全军、全国人民开展学雷锋活动的号角。在党**领导的亲切关怀和大力倡导下，全国群众性学习雷锋活动随着时代的发展不断深入，千千万万个“雷锋”的身影在神州大地上闪动，爱党爱国、艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋学习、助人为乐的雷锋精神，激励着一代又一代青年沿着党指引的方向健康成长。雷锋始终是青年先进模范中的一个响亮名字，始终是青年敬仰的榜样。
向雷锋同志学习，已成为青年参与社会主义思想道德建设的重要形式和成长进步的强大力量。
雷锋一生虽没有创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己生命的每一份热、每一份光都无私奉献给了人民，谱写了壮丽而辉煌的人生乐章。雷锋的名字家喻户晓，他的精神深入人心。雷锋已经成为人们完善人格、净化心灵的楷模。雷锋在日记中写道：
“多帮助人民做好事，就是我最大的快乐和幸福。”“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”“要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤、善不善于钻。。。。。。。
由此看来钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习中也提倡这种钉子精神。我们擅长挤压和钻孔。
”这些生动、质朴的话语道出了雷锋人生的真谛。作为当代大学生，我们应该在生活中弘扬雷锋精神，倡导无私奉献，不计个人得失；在学习上，要发扬这种钉子户精神，积极学习科学文化知识，掌握专业技能，努力成为学习的楷模。
我们会以这次活动为契机，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强责任感和使命感，坚持弘扬和培育民族精神，以昂扬向上的精神状态投身全面建设小康社会的伟大实践。不断加强思想道德建设，在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标，不断提高自身的综合素质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
抚今追昔，我们心潮澎湃；展望未来，我们信心满怀。青年是优秀传统和现代文明火炬的传递者。多年来，一代又一代的年轻人在雷锋精神的鼓舞和鼓舞下成长起来。今后我们也会在团市委的正确领导下，开拓创新，奋发进取，争取为天津物质文明、政治文明、精神文明的协调发展作出新的更大的贡献！
去敬老院活动总结 篇4
敬老院活动总结内容简介；当我们的志愿者努力为老人服务时，老人们甚至微笑着流下了感动的泪水，看着老人们的笑容大家觉得很心酸，我们小小的努力却可以让他们那么感动，使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务！我们答应他们一定会常去看看他们敬老院活动总结由小编整理详见范文
同着温暖的阳光，志愿者们带了精彩的节目，卫生打扫工具，真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院，看望那里的老人们与老人们谈心。老人们绽放着亲切的笑容，就像这个季节最美的菊花，温暖、温暖、真诚、善良。和老人们聊天是我最快乐的事，也是他们最快乐的事刻。
看着老人们幸福的笑容，每个志愿者的心中都充满了阳光，志愿者们的心愿就是让老人们快乐。
干净整洁的庭院，幸福的笑容，一幅和谐甜蜜的画面，在这个浓浓的秋天。志愿者们准备的文化项目开始致力于老年人。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞，一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月，朗诵诗篇《祖国啊，我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月，手语表演《和你一样》新奇而感动，小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑，也让老人们感动老歌重唱，有时老人也开始打着拍子，轻轻地和表演者一起唱，精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声，也得到了老人们的积极响应和热情的回应，互动环节，温情无限。
秋风吹落树叶，却吹不走志愿者们的热情。志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子，为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖，兴致勃勃地洒起水来。当然，分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥，打扫房间晒被子，陪老人拉起家乡话敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。
一位老奶奶，87岁高龄，仍是精神抖擞，饶有回味的给我们讲解放战争时期的岁月和她年轻时期的生活，告诉我们要珍惜今天的幸福生活。老太太还为我们唱了一首老歌。志愿者们轻轻地为老人敲响节拍，静静地听着老人重温岁月的旋律。最后，在全体青协成员大合唱《明天会更好》的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。
快乐的时光总是那么短暂，2个小时悄悄地溜走ile幸福的时光，11点了，老人们到了吃饭的时间我们也该离开了，同学们搀扶着老人进入食堂的饭桌，叮嘱老人注意身体，依依不舍地离开了，老人的眼中含着不舍的泪花，志愿者们也流下了牵挂的泪水。
当我们的志愿者努力为老人服务时，老人们甚至微笑着流下了感动的泪水，看着老人们的笑容大家觉得很心酸，我们小小的努力却可以让他们那么感动，使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务！我们答应他们会经常来看他们。
通过这次活动，我们加深了关爱老人、尊重老人的意识。鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动，也增进了志愿者之间的感情和合作力，更提高了青年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。
去敬老院活动总结 篇5
为了丰富我们的周末生活，让同学们了解养老院中老人们的生活，我们国际部举行了一次以“关爱老人，服务社会”为主题的活动。9月17日，我们到人民敬老院，位老人送去爱心和温暖。
在此之前，我们做了很多准备工作。包括利用业余时间排练歌舞表演，集体购买慰问品，询问负责人员地点，安排参观时间。
8点30分，两个班级的的三十几位同学到哈九中江南校区门口集合。秋天的早晨，阳光明媚，天空晴朗，没有一丝秋天特有的萧瑟气息。温暖的阳光使我们感到清新。
我们怀着激动的心情踏上中巴车前往民众老年公寓。经过30多分钟的车程，我们顺利到达目的地。在高级公寓经理的带领下，我们走近了院子的大门。
我们前面是一个院子，门的左边是一栋居民楼，老人住在一楼和二楼。当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我们这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。孤独的眼神，被岁月碾碎的脸和驼背让我们的心不由自主地绷紧了。
由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人们坐在一起，深受感动。
随后，敬老院负责人致辞，介绍了敬老院的情况，向老人们说明了我们青年会志愿者来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中，我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目，有唱的、跳的，虽然有的节目排练的有些许瑕疵，但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌，老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，融洽的氛围让我们都陶醉其中。
老人的脸上慢慢洋溢着幸福的笑容，幸福的感觉荡漾在心里。演出结束后，我们和老人们聊起了我们的日常生活，。即兴表演不仅提高了老人们的兴致，也让旅途更加完美。
活动结束时，我们祝愿老人们身体健康、生活幸福、长寿。我们答应以后经常去看望他们。然后，队员们一个接一个地扶老人回到房间。在疗养院门口拍照后，我们依依不舍地离开了。同时，我们也很高兴这次活动取得了很大的成功。
其实，我们都知道，这些老人缺少的不是物质资源，而是内心和精神上的陪伴。他们要求的不多。他们只希望我们的孩子能经常来看他们，和他们聊天，这样他们就不再感到孤独了。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。
作为一名中学生，我们需要的并不只有书本上的知识，更多的我们还需要像这种实践活动，学校以外的另一种生活。不仅增强了我们的责任感，而且提高了我们的实践能力。
10月22日上午，该院团委青年志愿者到敬老院开展慰问活动。
同着温暖的阳光，志愿者们带了精彩的节目，卫生打扫工具，真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院，看望那里的老人们与老人们谈心。老人们绽放着亲切的笑容，就像这个季节最美的菊花，温暖、温暖、真诚、善良。和老人们聊天是我最快乐的事，也是他们最快乐的事刻。
看着老人们幸福的笑容，每个志愿者的心中都充满了阳光，志愿者们的心愿就是让老人们快乐。
秋风吹落树叶，却吹不走志愿者们的热情。志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子，为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖，兴致勃勃地洒起水来。当然，分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥，打扫房间晒被子，陪老人拉起家乡话……敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。
干净整洁的庭院，幸福的笑容，一幅和谐甜蜜的画面，在这个浓浓的秋天。志愿者们准备的文化项目开始致力于老年人。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞，一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月，朗诵诗篇《祖国啊，我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月，手语表演《和你一样》新奇而感动，小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑，也让老人们感动……老歌重唱，有时老人也开始打着拍子，轻轻地和表演者一起唱，精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声，也得到了老人们的积极响应和热情的回应，互动环节，温情无限。
一位老奶奶，87岁高龄，仍是精神抖擞，饶有回味的给我们讲解放战争时期的岁月和她年轻时期的生活，告诉我们要珍惜今天的幸福生活。老太太还为我们唱了一首老歌。志愿者们轻轻地为老人敲响节拍，静静地听着老人重温岁月的旋律。最后，在全体青协成员大合唱《明天会更好》的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。
当我们的志愿者努力为老人服务时，老人们甚至微笑着流下了感动的泪水，看着老人们的笑容大家觉得很心酸，我们小小的努力却可以让他们那么感动，使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务!我们答应他们一定会常去看看他们。
快乐的时光总是那么短暂，2个小时悄悄地溜走ile幸福的时光，11点了，老人们到了吃饭的时间我们也该离开了，同学们搀扶着老人进入食堂的饭桌，叮嘱老人注意身体，依依不舍地离开了，老人的眼中含着不舍的泪花，志愿者们也流下了牵挂的泪水。
通过这次活动，我们加深了关爱老人、尊重老人的意识。鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动，也增进了志愿者之间的感情和合作力，更提高了青年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。
院团委青年志愿者协会
xx年10月25
去敬老院活动总结 篇6
为秉承企业信仰中“勿以善小而不为”的精神，给老人们带去关怀与温暖。公司举行了一次以“将温暖带给老人，将爱心传递你我”为主题的活动。在此之前，我们做了很多准备工作，买慰问礼物，排练节目。
下午12:00，公司全体员工带着慰问礼品出发到地铁4号线集合。冬天的午后，阳光明媚，天气格外晴朗，温暖的阳光照在我们身上格外温暖。我们怀着十分激动的心情，踏上前往“大兴爱晚护养敬老院”的路程，为那里的老人献一份爱心送一份温暖。
经过一个多小时漫长的车程，大家怀着激动的心情终于来到了“大兴爱晚护养院活动室”在相关负责人的带领下，我们走进院门，当踏进院门的那一瞬间，看着年迈孤独的老人们，我们心里的第一个感觉是：心酸难受！虽然去之前我们心里已经做好了准备，但当我们亲眼看到时，还是难以抑制心中的心酸，为儿女操劳了大半生，如今却在应该安享晚年时独自一人……
在我们正前方的是一个院子，冷清的院子里一片沉寂，没有一点声气，不大的院子里有几位老人在院中晒太阳，走进院子中的第一印象是有点破旧，在我们右手边是一排排平房。院方负责人告诉了我们这些老人们的情况，80%的老人生活不能自理，绝大多数都是借助轮椅进行活动，也有一些因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，还有的是无儿无女，孤独一生的生活在这里。寂寞的眼睛，被岁月压抑的脸庞和驼背使我们的心难过。
之后，我们到活动室进行场地布置、人员配置、方案组织、动员和帮助老年人到活动室；因为绝大多数老年人不能活动，我们小心翼翼地搀扶着，把轮椅推进活动室。我们与老人坐在一起，陪着他们聊天，谈论他们的细节。
疗养院的老人大多年纪较大。他们有的说话慢，有的听力差，这需要我们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的，于是我们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情，比如聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。在聊天的过程中，老人们精神状态越来越好，到后来我们不用想话题，老人自己侃侃而谈，我们的热情也随之高涨，老人的脸上慢慢洋溢出快乐的笑容，不多久，我们与老人之间就少了份隔阂，多了份亲热。
快乐的感觉在心中荡漾开来。然后，我们的主人向老人们致辞，介绍了这次访问的目的。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞，歌曲《千年等一回》、《萍聚》、《青藏高原》、《夕阳红》、的演唱让人重温那温暖岁月，让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月，绕口令表演《两个排》《司小四和史小世》、让老人们多次开怀大笑，也让老人们感动……老歌重唱，老人也开始打着拍子，轻轻地和表演者一起唱，精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声，也得到了老人们的积极响应和热情的回应，互动环节，温情无限。
快乐的时光总是那么短暂，2个小时的幸福时光悄悄地溜走， 考虑到老人们要休息，我们也该向老人们道别了，看着老人们用着期盼的眼光看着我们，心中一种说不出的感受。我们衷心希望社会上有更多的人能够关心这些老人，给他们一些帮助。活动结束后，我们祝愿老人们身体健康，精神饱满，心情愉快，万事如意！
随后，我们向老人们发慰问礼品并将老人一个一个搀扶回房休息，叮嘱老人注意身体，老人的眼中含着不舍的泪花，我们也流下了牵挂的泪水。之后，我们在养老院门口合影留念，然后依依不舍地离开了。同时，我们也很高兴这次活动取得了巨大的成功。
其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴，他们要求的并不多，只是希望我们这些子女们能够经常去看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。在这次爱心行动中，我们深深地体会到关爱的力量是那么伟大，它即可以使老人们感到快乐，同时也可以让自己感到快乐。他可以给老人们带来关爱，让他们感到有人关心他们，更重要的是，他能让他们感到温暖和关爱。
本次活动总体而言举行的是比较成功的，整个活动流程和工作分工非常明确，在去敬老院的路途中有相关工作负责人负责队伍的次序和提醒大家注意安全，在敬老院里活动有条不紊的开展，比较流畅自然，同时活动有严格的纪律，次序较安稳，没有出现大声喧哗，打闹的现象；活动内容丰富多彩。我们多给老人送慰问礼物，和老人聊天，表演小节目等。
一、活动好的方面：
1前期宣传通知工作及联系敬老院负责人到位。
2在敬老院开展活动时，所有工作人员都遵守了敬老院的有关规定，积极帮助老人。
三。演出结束后，大家小心翼翼地帮老人回到房间休息
二、活动中存在的不足：
1、活动出发不准时。
2、没按要求去积极开展活动。
三、活动总结分享：现在把部分感触分享较好的跟大家分享一下
1二十： 今天，我对参加敬老院爱心活动感触颇深。刚送一位老太太回来，她的房间锁着，所以我让我带她去隔壁房间。
她的一句话对我触动很深：“我看着他舒服，他看着我痛苦”。虽然我们的活动只能给他们带来短期的快乐，但对他们来说，幸福是珍贵的。
所以我认为公司应该多组织这样的公益活动，人到暮年，病痛缠身，我们应尽微薄之力多给他们多一些快乐，给他们心里带来多一些温暖。现在，请分享你对今天活动的感受。
2二十： 我们都可以在敬老院献爱心，所以我们应该孝顺父母
三。二十： 这是一种社会现象。请理性面对。
4二十： 所有这些都需要爱自己，努力工作，才能爱父母，有体力、能力和精力孝顺父母。
5、xx：这次活动最终还是圆满结束，通过此次参加敬老院献爱心活动，我们都深有感触。曾几何时，我们得到父母的疼爱，爷爷奶奶的溺爱，享受着家的温暖，然而，敬老院的老人们是孤独的、寂寞的......
去敬老院活动总结 篇7
“敬老院”的研究分析
走进敬老院
一、活动目的：
在这个物质生活愈加丰富的时代里，人们的工作也日益繁忙，巨大的生活压力以及愈来愈快的生活节奏使他们无暇顾及到身边的老人。因此，在我们的社会里有很多孤独的老人。作为新时期的学生，我们有义务承担起这一社会责任，继续发扬延续千年的传统美德。
所以我们继上个学期，继续开展了锦州市第一福利院慰问活动，希望能通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
二、前期准备：
1上学期初和本学期初，我们联系了福利院，制定了长期服务计划。并在每次探访前提前3至4天与敬老院公公办公室联系，并设定具体的慰问时间，以免打扰老人的正常休息。
2、制定好详细周全的慰问计划，安排每周都由升协干部带领部分志愿者前往慰问。
三。提前与志愿者沟通，提醒他们与老人沟通时应注意的问题，并发放每一张志愿者卡。
三、活动时间：
2011年2月27日
四、活动地点：
辽宁省锦州市第一社会福利院
五、活动参加人员：
指导教师：梁坤
组长——李乾纬
成员：王思尧孟楚翔马文举吕乾孙明浩
六、活动内容：
周日下午2点，大家便早早地在事前约定好的集合地点集合，早晨还微微带着丝丝凉意，可是，高涨的活动热情丝毫不为这一丝半丝的寒意所动摇。同学们都揣着为老人服务的满满的热忱，步伐坚定地走在的林荫小道上，踏上了我们的爱心之行。
在校门口的公交车站乘坐111到达了我们的目的地——锦州市第一社会福利院，这里交通便利，环境清幽，绿树成荫，果然是老人们安心颐养天年的好地方。我只是在安静中不那么生气。我想这就是我们此行的目的！大家怀揣着同一颗热气腾腾的心来的这里，为的就是让那些孤独的老人感受到“儿女们”的一点心意，感受到一丝温暖。
在与社会工作办公室打招呼后，一行人悄悄地走到颐和园三楼。一迈进楼层，便能看见一条狭长的走道，走道的两边是老人们住的屋子，大约有十几间，每间都大约住了两三位老人，居住空间还是比较宽敞的。
几位老人正在大厅里看电视。看到我们的到来，他们微笑着，看起来很高兴。想来他们平时生活在这里虽然吃穿不愁，可是物质上的充裕并不能丝毫地减轻他们精神上的孤独。
我们将同学们分成几拨，分别到几个房间中去陪伴老人们——陪老人们唠唠家常、散散心、解解闷等。这儿的老人有双目失明的，也有心智方面存在一定问题的，而且说了一辈子的乡音也很难纠正，但大家都在很认真地听，丝毫没有不耐烦，彼此之间的交流非常愉快，很令人感动。
大厅的爷爷奶奶们正在看歌舞晚会，其中还有人跟着口中不停地哼着，看来他们人老心不老，看到我们，忙热情地把我们拉到了一边，闲聊了起来，有一位奶奶问我们会唱什么歌，还提议我们大家唱歌给他们听，他们还拿出了福利院给每位老人都印发的一本上面有曲谱的小册子，志愿者们绞尽脑汁，从脑海里搜索出了几首老歌——《一二三四歌》、《浏阳河》、《团结就是力量》、《我是一个兵》、《今天是你的生日》…………老人们沉浸在歌声中，似乎回到了当年的革命岁月，显得格外开心。听！这位奶奶自告奋勇，宝刀不老，正带着我们的志愿者们跟他学唱革命歌曲，一首首声音洪亮的革命歌曲从房间里传出，引来掌声阵阵，也把老人自己高兴得时不时哈哈大笑。
其实老人们并不想我们为他们打扫什么，却非常想我们和他们聊聊天，唠唠嗑，他们讲的最多的是他们的往事，在我们与老人交流的过程中，老人们脸上无时无刻不洋溢着笑容，散发出夕阳般的光彩，有一种特有的美，我们给老人们这种亲切的问候，给老人们带去了多大的快乐和安慰，使得我们也体会到了作为志愿者的快乐。
在与老人们愉快的交谈中，一眨眼一下午的时间便过去了，到了分别的时刻，老人们纷纷出门挥手欢送，眼里流露出恋恋不舍的眼色，志愿者们也一一挥手告别。我们虽然离开了，但我们的爱心依然与他们同在，希望他们能时时感受到社会大家庭的温暖，这正是我们所追求的。
七、活动总结
时代在发展，社会在进步，老人们的物质生活日益丰富，精神生活却因为儿女们的繁忙及无暇顾及他们而显得越来越孤独，通过这次活动，我们希望有更多的新时代的学生来承担起这个社会责任，继续发扬尊敬老人这个延绵千年的传统美德！
锦州八中
8年.19班
2011年2月27日
小学音乐活动总结八篇
最近读了一篇介绍“小学音乐活动总结”的网络文章现在与大家分享，在各种场合下我们都需要使用办公软件来进行文档撰写，范文对我们的作用越来越大了。优秀的范文可以使学习效率倍增，怎样才能把范文写明白？希望我的分享能够在您的生活或工作中提供一些启示和支持！
小学音乐活动总结 篇1
时光如流水，不知不觉中，又一学期结束了。半年来，音乐教研组在教导处的正确领导、全体音乐教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的情况总结如下：
一、基本情况概述
学校共有92个教学班，有4000多名学生，这里有布局合理、幽雅闲适的环境，这里有勤奋好学的孩子，这里还有兢兢兢业业的教师，他们都在为这所示范学习辛勤耕耘着，凭着他们的一腔热忱努力着。我校专业教师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会。
二、主要成绩与经验
1、九月份，音乐组教师共同探讨了新课标后新的理念，潜心钻研如何上好每一节音乐课。
2、每月按时进行教学常规检查，效果较好。
3、十一月份，各年级举行了“唱响校园”合唱比赛。
4、十二月份，全校喜迎马年元旦晚会。
5、在音乐活动中，挖掘了学生潜力，发现了特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，让他们在活动中体会成功的喜悦。
6、全校学生音乐成绩比较乐观。
三、采取的方法措施
1、开学初，音乐组教师共同探讨了新的音乐教学方向，采用集体备课，指导音乐教学。
2、坚持常规月查，并以打分制对老师的工作进行肯定，并将问题及时通报，采取必要的补救措施。以便改进音乐教学，保证教学高标准的正常进行。
3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。
4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，让他们延着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，达到在高年级后能进行创编活动。
四、存在不足及今后努力方向
时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。
1、教研活动按计划开展的不够及时，积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。
2、个人素质有待提高，今后还需努力学习。
3、对学生习惯的培养不够。今后我会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。
小学音乐活动总结 篇2
音乐教研活动记录(一) 时间：2012年9月3日 地点：音乐教室 人员：音乐教研组成员 内容：
本次我们音乐教研活动认真讨论了实施“音乐课程标准”的内容，围绕学校教育课程的研究，以新教材研究为发展，理论向实践转化，培养学生积极乐观的态度和对音乐的兴趣，在音乐学科中创造性的实施新的音乐课程标准，全面推进素质教育，优化课堂结构，优化教师素质。以提高全体学生的音乐素养及人文素养。另一方面积极组织学生参加各项文艺活动，浓厚学校艺术氛围，推进学校艺术教育工作再上新台阶。
在平时的教学中，提出认真备好每堂课，要求课中有重、难点，层次清楚、过渡自然，特别要注重在课中精心设计，充分体现学生的创造能力和实践操作能力，发展学生的思维能力，使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。此外课后应该认真写好教学反思，做到针对性强，措施可行，针对自己的教学及时改进。
针对本学期的指导思想，教研组要求每一位成员能在课中充分体现素质教育，充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动的探究性学习，培养学生音乐鉴赏的能力。 音乐教研组活动记录
（二）
时间：2012年9月24日 地点：音乐教室 人员：音乐教研组成员 内容：
本次教研活动我们讨论了这样一个问题：如何评价一节课的教学质量。大家经过讨论都认为，评价一节课的教学质量不能弱化知识技能的教学和审美能力的培养，而是要通过形式多样、生动活泼的教学方法与手段，强化学生在愉悦的过程中感悟与理解音乐。以审美为前提，突出音乐学科特点，体现《音乐课程标准》的理念和要求。教师既要熟悉教材、尊重教材使用好教材，又能根据学生实际，创造性的、科学合理的组合或调整好教材。目标适当，具体明确，使全体学生得到发展。
要注重学生的学习兴趣，在综合性的音乐实践活动中，使学生充分感受和体验 音乐与人、音乐与社会，音乐与生活的关系。关注全体学生，教和学有机结合，方法灵活多样，富有创意。学生主动思考、想象丰富、思维活跃。自主学习、合作探究，兴趣浓厚，气氛热烈。养成学习音乐的良好习惯。
音乐教研活动记录
（三）
时间：2012年10月17日 地点：音乐教室 人员：音乐教研组成员 内容：
在上一次的教研组活动中，我们音乐组成员针对教研时间，集体备课，研究教案，促教学发展进行了讨论。为了加强我们教师间的合作与交流，体现同伴互助、互学的精神，充分发挥集体备课的优势，我们研究了集体备课是按“备前研讨——形成教案、课件——教案调整、实施教学——课后反思、总结”这几个环节进行的。通过本次活动我们教师加强了合作与交流，互相学习，共同研究，充分发挥集体的智慧和力量。让我们了解到备课改革应该从实际出发，解决实实在在的问题，让备课为上课服务。与此同时，我们还应该加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。
音乐教研活动记录(四)
时间：2012年11月7日 地点：音乐教室 人员：音乐教研组成员 内容：
兴趣是学习的巨大动力，是学生主动进行学习和研究的精神力量。学生好奇心强，对形象具体、形式新颖、色彩鲜明的事物很感兴趣，容易引起注意。为此我们认为六七年级教学可以用精美的教具、律动来激发学生兴趣， 他们活泼好动、喜欢模仿并善于模仿，他们往往不满足于仅用歌声来表达情感，也不满足于安静地听音乐，更喜欢用动作加以补充，边唱边动作边欣赏，这符合少年儿童表达情感的特点。竞争促进步，竞争促完善，竞争促发展。对于提高学生学习音乐的兴趣，竞争仍是实用的一种方法。所以八九年级可以开展竞争激发学生兴趣。另外音乐课堂应该体现教育改革的精神，课改教师要创造性地驾驭教材，适当增选几首流行歌曲，让学生来学一学，唱一唱，以激发高年级学生学习音乐的兴趣。
小学音乐活动总结 篇3
本学期音乐兴趣小组的学生都是选择对音乐有兴趣并在音乐方面表现突出的学生，在活动过程中，我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素（歌曲、乐谱、节奏等）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，注重学生对音乐的感受能力和表现能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
一、注重音乐审美体验，在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。
巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注重培养学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的形式，并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。
二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间。
鼓励学生在他人面前自信地表演，树立学生的自信心。注重发展学生的发散思维，并且从不用教师的思维定势去约束学生，应尊重学生对音乐的感受及理解，让学生充分发挥自己的想像力，保护鼓励学生在音乐体验中的独立见解
三、注重自主、合作、探究的学习方式。
自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景，激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的许多潜力，如：组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。通过小组合作学习，引导学生积极参与各项音乐活动，提高学生的学习兴趣，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。
四、注重发展学生的创造性思维。
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。在活动过程中，设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景，发展学生的想像力，增强学生的创造意识。如：根据音乐编动作，创编新词、用声音创编故事等等，让兴趣小组学生来进行创造性学习。
通过本学期的学习，学生的演唱能力、演奏能力、舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中，我们还有许多不足的地方，由于演唱、演奏、舞蹈教学方面的经验并不多，学生适合什么样的舞蹈，学生接受能力、水平如何等等问题，在教学中多有矛盾碰撞，由此，我们深刻体会到兴趣小组活动教学并不是件容易的事，今后还应当在各方面的基础上继续下功夫，不断提高自己的业务水平和文化修养，以便更好的促进学生的发展，培养学生兴趣，提高学生的能力。
小学音乐活动总结 篇4
一、活动背景和目的
小学音乐研修活动是在教育部的指导下，由本市教育局联合多所小学共同组织的专业活动。本次活动旨在提升小学教师的音乐教学水平，增进其对音乐教育的理解，促进小学音乐教育的共同发展。
二、活动内容和安排
1. 专业讲座
本次音乐研修活动以专业讲座为主要内容，邀请了多位音乐教育专家、学者和教师代表进行现场授课。讲座内容涵盖了音乐教学的理论、实践、案例分析以及教学方法等方面的知识。其中，专家们从不同的角度介绍了音乐教育的发展趋势、教学模式的创新以及如何培养学生的音乐兴趣等相关问题，对小学音乐教师起到了极大的指导作用。
2. 实践教学观摩
为了让小学音乐教师能更好地理解和学习实际操作技巧，活动组织了实践教学观摩环节。不同学校的音乐教师在此环节中轮流进行教学示范活动，所演示的课程内容既有传统的唱歌、鼓掌等节奏游戏，也有现代的音乐创作教学和乐器演奏等。通过观摩其他音乐教师的教学，参会的小学音乐老师们纷纷表示受益匪浅，学到了很多教学技巧和方法。
3. 互动交流和评议
为了促进小学音乐教师之间的互动交流，活动组织了针对不同主题的讨论会。在这个环节中，与会的教师们就音乐教育的热点话题进行了深入交流，互相借鉴、互相启发。同时，活动组织了对参会教师的教学实践进行评议的环节，以提供教师们互相评估和改进教学的机会。
三、活动效果和收获
1. 提高了小学音乐教师的专业水平。通过专业讲座、实践教学观摩等环节的学习和交流，参会的小学音乐教师对音乐教育有了更深入的理解和认识，提高了自己的教学水平。
2. 丰富了小学音乐教育的教学内容和方法。通过观摩其他教师的教学案例和参与交流讨论，小学音乐教师们对于教学内容和教学方法有了更多的选择和尝试。
3. 增进了教师之间的交流与合作。活动中的互动交流和评议使小学音乐教师之间更加熟悉，建立了联系和合作的机会，为今后的音乐教育工作奠定了基础。
四、活动总结和展望
本次小学音乐研修活动顺利进行，并取得了较好的效果。令人欣喜的是，参会教师们表示希望类似的活动能够持续开展，以促进他们在音乐教育领域的进一步发展。同时，教育部和教育局也表示将继续组织类似的音乐研修活动，为小学音乐教育的发展贡献力量。
通过本次活动，不仅提升了小学音乐教师的教学水平，也为小学音乐教育的改进和创新打下了基础。相信在今后的工作中，小学音乐教师们将能更好地利用所学所得，开展更有意义的音乐教育工作，培养出更多对音乐有兴趣并具备基本音乐素养的学生。
小学音乐活动总结 篇5
最近，我们学校组织了一场别开生面的小学音乐研修活动，为同学们提供了一个丰富的音乐学习和交流的机会。本次活动旨在培养同学们的音乐兴趣，提高他们的音乐素养，让他们更好地理解和欣赏音乐的魅力。
活动开始前，老师们就对这次研修活动进行了精心的策划和准备。他们为同学们准备了一系列精彩纷呈的音乐课程和活动，包括音乐会观摩、乐器试奏、音乐表演等。同时，还邀请了专业的音乐老师和音乐家来为同学们进行讲座和指导，让他们更好地了解音乐的内涵和技巧。
我们参观了一场精彩的音乐会。会上，我们有幸欣赏到了各种不同类型的音乐表演，包括交响乐、合唱、器乐独奏等。这些音乐会不仅展示了不同乐器的魅力，还给同学们带来了全新的音乐体验。在观摩的过程中，同学们不仅欣赏到了美妙的音乐，还学到了如何在观赏音乐会时保持安静和专注的重要性。
随后，我们来到了音乐教室，参加了乐器试奏的活动。在音乐老师的指导下，同学们纷纷找到自己感兴趣的乐器，进行了简单的试奏。这不仅让同学们体验到了乐器演奏的乐趣，还帮助他们找到了适合自己的乐器。有些同学甚至展示了自己的特长，让大家对他们的音乐天赋刮目相看。
除了音乐表演和乐器试奏，我们还参加了一些音乐课程和讲座。这些课程涵盖了音乐的基础知识和技巧，帮助同学们更好地理解和欣赏音乐。音乐老师给我们讲解了音乐的起源和发展，并通过有趣的故事和活动引发了同学们的兴趣。同时，他们还教给我们一些简单的音乐技巧，比如节奏、音高等。这些课程不仅提高了同学们的音乐素养，还激发了他们对音乐的热爱。
我们参加了一场音乐表演比赛。同学们可以单独或组队参赛，展示自己在音乐方面的才华和创造力。无论是独唱、合唱还是舞蹈，同学们都用自己的精彩表演给大家带来了无穷的惊喜和感动。这场比赛不仅是对同学们学习成果的检验，也为他们提供了一个展示自己才华的平台。
通过这次小学音乐研修活动，同学们更加深入地了解了音乐的魅力和意义。他们在活动中学到了很多新的知识和技能，增强了自己的音乐素养。同时，通过与其他学校和专业音乐人的交流和合作，同学们也拓宽了自己的音乐视野，提高了自己的音乐水平。
这次小学音乐研修活动不仅给同学们带来了快乐和成长，也为学校的音乐教育增添了新的亮点。希望今后学校能够举办更多类似的音乐活动，为同学们提供更多的音乐学习和交流的机会，培养更多的音乐人才，让音乐在我们的校园中继续绽放光芒！
小学音乐活动总结 篇6
本学年以来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
一、我校少年宫开展的工作：
为顺利开展活动，学校成立了“乡村少年宫”领导小组，具体组织开展日常工作。规范管理，健全工作机制，落实工作人员职责;加强辅导教师培训，努力改善办宫条件，为乡村少年宫的发展打下良好的基础，一年以来，“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使少年宫活动开展秩序井然：
学校自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是做好清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;二是做好全体师生的文明习惯养成教育，利用周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强了校园文化建设，装饰校园文化墙，办文化宣传墙报10余期，各班级开辟学习园地，完善了相关的标牌。通过以上一些措施，创造了良好的活动氛围。
学校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，本期投入资金1万余元，用于购置少年宫活动器材，有多媒体室教室6间，用于少年宫开展活动，电脑教室1间，用于少年宫现代信息技术教育;现有场地设施能完全能满足少年宫学习活动需要。
少年宫强化师资队伍素质扎实抓好师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。学校建少年宫器材保管室一个，购置大量学生活动器材并专人管理。设置9个学1
生活动场所，开设中国象棋、读书、排球等9个活动项目，参加活动学生138人，组织教师计18人。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。
学校充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“乡村少年宫”成为少年儿童的教育基地。为了使全校的孩子参与到少年宫组织的活动中来，学校于每周星期五利用两节课的时间开展活动，保障学生的活动时间，活动期间教师准时到岗，认真组织学生有序开展活动，少年宫宫主任定时和不定时检查活动情况并记录在册。活动取得了极其良好的效果。
二、我校少年宫取得的成绩：
一分耕耘，一分收获。我校“乡村少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩：
1、经典阅读活动中，孩子们认真做好读书笔记，在阅读中积累，交流阅读感受，提高了对文本的感悟，习得了中华文化的点滴，通过阅读，学生作文水平在幅度提高，201x年到今，全校学生50余人次在省级作文竞赛中获奖。
2、合唱组孩子们歌唱咬字吐字练习、进行识谱练习和发声技巧训练，孩子们歌唱能力明显提高，提高了作品欣赏与赏析能力。201x年“在阳光下成长”艺术活动中，合唱级的节目《跨世纪的新一代》荣获全县一等奖，并有幸参加了《我要上彭山春晚》节目的'初赛和复赛。
3、乒乓球组以培养兴趣为主，加强个体各方面的身体素质练习，强化自己优势项目的练习，并加强弹跳、力量的练习。参加县乒乓球赛取得了好的成绩。
4、排球组以培养兴趣为主，加强个体各方面的身体素质练习并加强弹跳、力量的练习，孩子们兴趣盎然。
5、信息技术组培养学生了对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。熟悉了画图软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品。熟悉了PPT软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积2
极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。
6、书法组正楷临帖,简单笔画临写，初步撰写了楷书的基本笔画。学生能写出像样的作品。201x年彭祖山“9.9登山节”活动中，我校太极队在开幕式中表演彭祖太极;201x年11月下旬“四川省第三届传统武术名人名星赛”中，我校1人获省级一奖，2人获二等奖，3人获三等奖。
7、中国象棋组弘扬了中国传统文化，推广地域特色，掌握了中国象棋的基本技能。棋类活动组通过中国象棋的系列训练，培养了孩子们缜密的思维，激发了他们的活动兴趣，学会了与人合作、交流的团队意识。
总的说来，孩子们在活动中知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。
资金的缺乏、限制和制约了我校“乡村少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。
1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，努力把我校“乡村少年宫”建成农村少年宫示范基地。
2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。
3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。
小学音乐活动总结 篇7
中小学音乐课堂评比活动听课评课总结发言范文
五月11号我有幸到琼海参加海南省第八届中小学音乐教学评比活动，在这次的活动中小学共展示了11节音乐课。两节课被评为一等奖，四节课被评为二等奖，六节课被评为三等奖。省级教学评比活动每年一次，这样的教学评比展示在全省范围上也属最高级别，每个县市只上报一节课——这是千挑万选的一节课。能参加这样的活动真是非常有幸的事，在此我将听课的感想与大家分享。
1、每一位老师都是优秀的
本次展示活动登台亮相的11位老师，看上去都很年轻。可出类拔萃是他们的共同点。11节课中，节节有各自的风格，有的老师驾驭课堂的能力非常强，有的课教学设计真令人赞叹不已，有的老师对教材的理解准确深入且别具匠心，有的`教学基本功扎实得让人惊叹……省级展示课是特级教师的摇篮。我相信这十一位教师中必定会产生特级教师。
2、大多数课是精品
听到的和她解决难点的方法很独特，不露痕迹，以及她驾驭课堂的能力和她扎实的基本功真的让我惊叹很值得我去学习！其它一些感觉平常的课，仔细回味推敲，也都有精心设计，反复琢磨，亮点不绝。只有个别课尚存在教学目标不是很明确，教学的语言不够规范，时间设计上不是很合理的缺陷及准备上的缺陷。
3、要学的东西很多
听了这么多的展示课，相比之下，虽然我的年纪比台上的任何一个都要大，但他们很多东西值得我学习。如：对教材的把握、对作品的理解、对教学的设计……如何在课堂上与学生更多地互动也是一个永恒课题。如何发挥自己的特长，如何牢牢地吸引学生， 如何提高四十分钟的教学质量……
l还有歌曲教学时难点怎样解决？这次听课我有这样的一个体会：最差的课也都因为过于年轻，她不知道教学的难点在哪里，也没有发现学习过程中学生出现了困难，因此这样的课是没有难点的。最好的课也是没有难点的，因为老师巧妙的教学设计将难点解决得不露痕迹。l 如何与学生更好地互动？追问是一种好的互动方式。老师的提问都课前精心设计好的，但学生的回答是出人意料的，课堂最精彩的地方就在于老师对学生回答的处理上，这样的课是鲜活的，富有生命力的。当学生作出回答以后， 我们要做的不仅仅是鼓励，更重要的是也以此为切入点展开更深一层引导，这样师生之间形成双向的互动就会产生质的效应。
本次教学展示活动很实在、很新颖、有继承、有创新。通过这次的听课我感触到：作为一个音乐教师，音乐基本功是很重要的因素，没有扎实的基本功，就谈不上一节成功的音乐课。在音乐课中，无论是教师的弹，还是教师的唱；无论是教师的表演，还是教师的语言、教态，都显示了一个音乐教师扎实的音乐素养。正是因为有了过硬的基本功，学生才能很快进入状态，扮演好自己的角色，出色地完成好每节音乐课。
小学音乐活动总结 篇8
近期，我们学校开展了一系列丰富多彩的小学音乐活动，让孩子们在欢乐的音乐中得到了全面的培养。这些活动包括音乐会、音乐比赛和音乐课堂学习等。通过这些活动，学生们不仅加深了对音乐的理解，还展现了自己的才艺。让我们来细细回顾一下这些精彩的音乐活动。
本次音乐会是我们学校举办的一次全员参与的盛会。音乐会上，孩子们分为多个表演小组，每个小组都有独自的表演节目，展示了不同形式的音乐才艺。其中，最令人印象深刻的是合唱表演。整个合唱团配合紧密，声音浑厚而悦耳，让人陶醉其中。还有学生们的独唱、乐器演奏等个人表演，展现了他们扎实的音乐基础和精湛的演奏技巧。整个音乐会现场洋溢着音乐的魅力和孩子们的自信与快乐。
音乐比赛也是这次音乐活动中的重头戏。比赛分为声乐和器乐两个部分，每个部分都有不同的年级级别。学生们通过参加比赛，不仅增加了对音乐的理解，还有机会与其他同学交流、学习。在声乐比赛中，参赛选手们用饱满的气息和婉转的嗓音演绎出了各自的歌唱作品。每个人都倾注了自己的心血，并能够完美地展现自己的音乐才华。在器乐比赛中，同学们展示了自己的琴技，独奏出动人的旋律，给大家带来了一场音乐的盛宴。经过激烈的角逐，评委们选出了一二三等奖，并给予了所有参赛选手的肯定和鼓励。
音乐课堂学习也是学生们音乐培养的一部分。在音乐课堂上，老师们讲解了音乐的基本知识和演奏技巧，以及对音乐作品的赏析。通过实际操作，学生们学会了演奏乐器，并且表现出了很大的热情。音乐课堂学习的一大亮点是学生们带着乐器互相合奏。通过合作与协调，孩子们能够和谐地演奏出一首首美妙的乐曲，增强了他们的团队合作能力和音乐的表达能力。同时，在音乐课堂中，老师们也安排了集体唱歌和音乐游戏等活动，让学生们在欢乐的氛围中更好地理解和体验音乐。
小编认为，这次小学音乐活动为孩子们提供了一个展示才华、培养兴趣和感受音乐的平台。通过参与音乐会、音乐比赛和音乐课堂学习，学生们不仅感受到了音乐的魅力，还提高了自身的音乐素养和表达能力。希望将来学校能够继续开展更多的音乐活动，让每个孩子都能在音乐中展现自己的亮点和才华。
小学中秋活动总结（八篇）
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小学中秋活动总结 篇1
class="txt">聚风尚**
1、 利用国旗下讲话认真开展宣传教育
9月19日升旗仪式，我校初三4班学生张佳玉作了“我们自己的节日——中秋”主题演讲，详细介绍了中秋节的由来及纪念方式，对学生进行了传统文化的普及。随后，德育办叶红老师又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体学生，了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化。
9月27日升旗仪式，初三3班学生王娇以“我爱我的祖国”为主题，生动讲述了我国各项建设中取得的辉煌成就。并以梁启超的《少年中国说》勉励大家，发奋学习，回报祖国。之后，吴兵校长就国庆节做了专题发言，教育学生学会感恩，珍惜今天的美好生活，爱护校园内的各项设施，以自己的实际行动感恩祖国、回报社会。
二．积极开展各类主题班会活动
1、“我们的节日·中秋节”主题班会活动
9月14日，我校召开班主任会议，向每位班主任老师下发通知，要求各班利用9月20日班会课时间开展“我们的节日·中秋节”主题班会活动，并通过《告家长书》的方式，请家长协助孩子，共同收集中秋节相关资料。9月20日下午第三节，全校15个班级以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼，使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
2、纪念“抗日战争胜利65周年”主题班会
9月27日下午第三节课，初二各班，按照学校要求，认真开展了，纪念“抗日战争胜利65周
年”主题班会，各班通过回顾抗战血泪史，了解了中华民族曾经受到的屈辱，感受到了中华儿女在面对亡国危难时，表现出的英勇不屈、舍生忘死的伟大精神。同时，在班会上，班主任以“一事”展示了最近钓鱼岛事件。通过这次班会，激发了学生的爱国热情。
3、“学习上海、感恩祖国——我拿什么感谢你”主题班会活动
结合第61个国庆节，初三年级六个班利用27日班会课时间，开展了“学习上海、感恩祖国——我拿什么感谢你”主题班会活动。活动期间，每节课都通过**展示都江堰城区和我校灾后的巨大变化，让学生真正感受到上海援建的感恩之情。教育学生学会学习珍惜，用自己的实际行动报答上海人民的深厚友谊，建设祖国更加强大。
三、认真开展“感恩、奋进”大家唱活动
为了进一步激发学生的感恩情绪，我们学校开展了感恩歌曲演唱活动。
首先，德育办安排广播室负责老师在网上**《都江堰谢谢你》、《重建辉煌》、《四川欢迎你》、《四川依然美丽》、《我祝愿》等歌曲，分别刻录了两张光盘。广播室轮流在午休和下午放学时唱不止一首歌。
其次，**老师利用**时间，教学生演唱《都江堰谢谢你》、《重建辉煌》、《四川欢迎你》、《四川依然美丽》和《我祝愿》等歌曲。到目前为止，绝大多数学生都能唱四首感恩节歌曲。
最后，本周一的升旗仪式被用来进行每周的合唱活动。在老师的指挥下，所有的学生都唱了一首感恩歌。
某为了奖励其中一个男同胞,我烤的第一个馒头打算给他吃.当时他正在吃烤牛肉串,我去倒了杯饮料.回来之后坐回他身边,我美滋滋的吃着手里头的馒头.
忽然觉得旁边有个人看着我吃.呵呵,就是我要奖励的那个男同胞.我这才恍然大悟,我把要奖励给他的馒头不由自主地吃了起来,他告诉我他看着我吃已经很久了……
该活动是自成立以来的第一项活动。 非常成功。 我要感谢所有参加活动的成员
某参加本次的活动的成员共有11人,每人支出费用四十五元.参加活动的有衡阳的,永州的,株洲的,益阳的最多(还有几个没赶过来,作为下次活动的预备人选).四男七女,呵呵,阴胜阳衰了点.
同乡人总是同乡。一旦我们见面，他们就用湖南话。听起来很好。一些
某我们进植物园已经六点钟了,可能是因为饿了的缘故,一到场地大家都张罗开了.红薯呀,板栗呀,馒头呀,花生呀,玉米呀,牛肉串呀,鸡翅膀呀,烤鸭呀.呵呵,全烤齐了.
每个人左右手都开功.忙得不可开交.不过告诉大家一个秘密,我烤的是最好吃的.
真的.色香味具全的.嘻嘻.
但是我发现他们烤得黑乎乎的东东也一个(章**于“文秘114”!)个全吞了,哈哈.饿了,所以吃什么都香.
一个个都是馋猫.某某为了奖励其中一个男同胞,我烤的第一个馒头打算给他吃.当时他正在吃烤牛肉串,我去倒了杯饮料.
回来之后坐回他身边,我美滋滋的吃着手里头的馒头.忽然觉得旁边有个人看着我吃.呵呵,就是我要奖励的那个男同胞.
我这才恍然大悟,我把要奖励给他的馒头不由自主地吃了起来,他告诉我他看着我吃已经很久了。
某也许大家以前烧烤都没有吃过烤辣椒吧.呵呵,真的够辣的,几个吃辣椒的同胞都辣得口水直流,眼泪鼻涕一把的.哈哈!
嘴巴的**太热了，感觉不到。所以饭吃到最后不辣。我想每个人都不会忘记这种辣椒的经历
某某吃饱了喝足了之后,大家开始活动了.大家齐声合唱了中华人民共和国的国歌,以洗国耻.由于晚上的灯光面积不大,所以我们取消了之前的两项拓展活动,就采取丢手绢的方式,丢到谁,谁就出节目,都是即时性的.
如果不表演节目的就吃两个馒头,或者一个辣椒,或者一只烤鸭,够绝的.因为一个个都吃饱了,吃不下了.居然还有人推荐吃半生不熟的烤红薯,大家都可想而知吃了半生不熟的红薯的后果是什么样的.
嘻嘻....不过这样我被饮料呛到了.不过这些老乡们都是才华横溢的,能歌善舞,除了我之外.
所以可怜的我今天被整到了.还把举头望明月说成抬头望明月了真丢人耶.最后还要实话实说.
在的游戏移到了我个人的身上.我整整回答了十个人的问题.特别是对同湘人和恨之入骨.
下次活动一定不会放过他们某
某我们团队是最后一个离开烧烤场地的,看得出来大家虽已尽兴,但是还想再玩.可是场地十点就要收场的.再加上个别同志不能熬夜,所以我们不得不离开.
组织了今天的这次活动,我真的很开心,虽然是义务性的.
小学中秋活动总结 篇2
为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛，我校紧紧围绕“团圆”主题，打造特色活动。
“佳节读月——主题班队会”活动作为第一阶段安排，主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历，传承中华文化，机房爱国情感。通过举办一次经典读书后，朗读中秋故事、诗歌、书籍，品赏中秋经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊，显得其乐融融。
“佳节忆月——交流展示”活动作为第二阶段安排，开展“感佳节 寄情思”网络宣传等交流展示活动，进一步锻炼学生的言语表达，
发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动，引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。
开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动，通过开展书画比赛、手抄报比赛，以提高学生道德文化素养。
“佳节思月——交流汇报”作为第四阶段活动，目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
小学中秋活动总结 篇3
2、 活动日期：中秋节，即农历八月八、十五前夕。
三、活动地点：教室、自己家里
四、活动内容：
活动一：中秋节的风俗和来历
1了解中秋节的日期，了解中秋节的一些习俗和起源。
2他对中国传统文化有初步的兴趣。
活动二：月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四 ：协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过收集中秋诗歌，鼓励学生培养收集整理的能力和习惯。
各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。
积极参加社区联欢、市组织的中秋庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。
小学中秋活动总结 篇4
中秋节是我国的四大传统节日之一，也是合家团圆的重要日子。我校紧紧围 “中华大团圆、家家乐中秋” 这一主题开展教育活动，突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“中秋?我们的节日”主题活动的始终。
一、组织开展中秋诗文会。书籍，利用晨会课时间，进行讲中秋民俗故事活动，引导学生领略中秋节日文化内涵。
二、开展“迎中秋”班队课。品月饼，尽情享受即将到来的中秋佳节，整个校园被节日的喜庆所弥漫，处处洋溢着快乐！
课堂上，老师精心制作了ppt，通过视频、图片、文字，让孩子们全面了解了中秋。高年级的孩子不再局限于老师所找的资料，纷纷畅所欲言，交流着各自找来的中秋趣事，整个课堂成了知识碰撞的海洋。今天的课堂，还成了茶话会，孩子们尽情品尝着从家中带来的月饼，我有一个，分你半个，享受着分享的快乐！
三、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。各中队组织开展了一次中秋小报我制作主题活动，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团圆的氛围中，教育学生爱我中华，强我中华。
“我们的节日?中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动，丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。
小学中秋活动总结 篇5
9月25日，值此中秋、国庆双节来临，为了培养小学生爱祖国、爱民族传承中华传统美德，在这举国欢庆的日子里，xx镇希望小学开展了“迎中秋、庆国庆”系列活动。
一、学校组织学生们摘抄“中秋、月亮”的诗句。通过学生们对诗句的摘抄，让孩子们对中华民族这一重要节日有了新的认识，同时也陶醉在中华诗词的优美意境中。
二、以“金秋颂、庆国庆”为主题的书画报展览。学生们用画笔为祖国送上了富有文化积淀的生日礼物，并用自己独特的理解来赞美母亲的生日。每一部作品都充满了学生对祖国的无限热爱。
也展示了学校的精神文明风貌。
三、最激烈的要数五中队开展的以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。孩子们用热情洋溢的讲话表达对祖国的美好祝愿，用自己朴素的语言表达对祖国的深深热爱。它不仅培养了学生的口才，而且点燃了他们的爱国热情。
此次活动既丰富了校园的文化生活，又培养了学生们对书画、演讲的兴趣和爱好，进一步提高了学生的综合素质，促进了学生的全面健康发展。
小学中秋活动总结 篇6
中秋节是中华民族传统节日，为弘扬和传承中华传统文化，让同学们了解中秋节及中秋节传统习俗，从而激发同学们对传统节日节日，对中华传统文化的热爱，特举办此次活动。
四、活动时间：
本次活动设灯谜100个、相应的设立100份奖品，猜中者得奖，奖品有限，先到先得，领完为止。
1、当天上午由老师负责带领体育组教师准备好奖品、布置好场地，悬挂好灯笼，下午活动前粘贴好谜面。
2、14:00开始，班主任在教室强调活动安全做好教育后开始按规定时间段组织学生到操场参加猜谜活动，不能擅离值守，注意活动时间和引领指导，一、二年级学生一律在教室参加活动。
3、除操场活动时间外，其他时间均由班主任负责组织学生在教室开展活动，要求可以是中秋节习俗视频观看、学生才艺展示、亲子游戏等，对表现优秀的学生可以进行奖励，倡导师生家长同乐，张扬学生个性。各班可邀请愿意参加班级活动的家长参与，每班不超过10人，当天值日行政和教师负责巡查。
4、14:00开始猜谜活动，各位行政、老师和义工等人员各负其责，以保障活动安全有序顺利进行。
5、16:00广播通知活动结束，班主任在教室对本次活动进行总结。
6、各班班主任要将班级活动节目单确定写好交级长审核指导后，再由级长统一于9月13日前上传德育处，要确保活动的时间、针对性、多样性和趣味性，活动前一天下午布置好教室，营造节日气氛。
7、全体教师，尤其是班主任老师要高度重视，提前准备，认真组织，确保活动取得圆满成功，让孩子们度过一个难忘而愉快的中秋节。
小学中秋活动总结 篇7
小学中秋节的活动总结
中秋节是我国的传统节日之一，每年农历八月十五日，也是我们小学生最期待的节日之一。为了让小学生能够更好地感受中秋节的氛围，我们学校特地组织了一系列丰富多彩的活动。以下是对这些活动的总结。
一、中秋文化知识竞赛
这次中秋文化知识竞赛是整个中秋节活动的开场之作，竞赛内容包括中秋节的起源、传统食品、民间故事等多个方面。学生们积极参加，展现了自己的中秋文化知识水平。竞赛结束后，老师根据得分情况进行了评分，并在班级和全校范围内分别进行了表彰。
二、手工制作月饼
在这个中秋节的活动中，学校特地准备了材料和蛋黄酥皮，让我们小学生亲手制作月饼。老师给我们讲解月饼制作过程和注意事项后，我们开始动手制作。整个过程十分有趣，每位同学都认真地揉面、包馅、压模，待月饼放进烤箱里烤好后，大家都兴致勃勃地品尝了自己亲手制作的月饼。
三、中秋晚会
中秋晚会是本次活动的贯穿线，也是学生们最期待的活动之一。在晚会上，我们学校的老师和同学们一起表演了各种中秋节主题的节目，如舞蹈、合唱、魔术等，整个晚会充满了欢声笑语。此外，晚会还有一个非常精彩的环节——猜灯谜，大家积极参与，现场气氛十分热烈。
四、诗歌朗诵比赛
作为中华民族传统文化的代表之一，中秋节也是一个诗歌朗诵的好机会。我们学校的诗歌朗诵比赛分为三个年级组进行，同学们都表现得十分出色。每位选手都准备了自己喜欢的古典诗歌并进行朗诵，现场气氛十分热烈。
总之，这个中秋节的庆祝活动已经成为我校学生们难忘的回忆。通过这些活动，我们不仅感受了中秋文化的魅力，也锻炼了自己的动手能力、思考能力和表达能力。相信这样的活动不仅会促进学生们在精神文化方面的发展，也会为我们的学校增添更多的活力和文化气息。
小学中秋活动总结 篇8
8月15日——中秋节，为庆祝我国这个古老的传统节日，并以此为契机，向学生传授民族传统文化和感恩之心，我校成功开展了“我们的中秋节”活动”主题活动。
1、总参赞利用周一在国旗下的演讲，开展了“我们的节日中秋节”演讲活动。
二是召开班会或专题中秋文化及中秋民俗故事会。在主题班会活动中，同学们通过查资料向大家介绍了中秋节的由来，还利用古诗词读懂月饼等，了解中国节日，增强中秋节的意义。事实上，我是中国人，会说中文。欢庆中国节的爱国情怀 2017年小学中秋活动总结 2017年小学中秋活动总结。
第三，用绘画表达情感。学生们兴致勃勃地画了有关中秋佳节的图画，如月亮、月饼等，体现了浓厚的中国情怀。小学2017年中秋活动总结文章 2017年小学中秋活动总结来自
4.拨打家庭电话。在各班班主任的组织下，我校留守学生也在家庭联系中与亲人交流，表达爱意，送上祝福，共同向亲人传达思念和祝福。
第五，出版黑板报。四、五年级出版了以“我们的节日？中秋节”为主题的黑板报，让学生们受到浓厚的传统节日文化的熏陶，从2017年小学中秋活动中接受了深刻的思想教育摘要百科全书。
通过一系列的活动，同学们不仅了解了中秋节的知识和传说，也让他们对这个中国传统节日和传统文化有了更深入的了解。同时，还教会学生如何感恩与报答，对全体学生开展“感恩”教育，以激励学生努力学习，报答父母的恩情。
这些活动也给同学们留下了美好而深刻的回忆。通过“我们的节日？中秋节”系列活动，我校师生可以更加紧密地团结起来，相处得更加友好愉快。 ，让中华传统文化的内涵得到更好的传承。
学生实践活动总结(集合八篇)
学生实践活动总结【篇1】
社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传单，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们赖以生存的地方，我们应该加以保护。
通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践得来的。
学生实践活动总结【篇2】
在老师的带领下，我班开展了“民以食为天”的综合实践活动。在这次活动中，我们既通过上网、到图书馆查阅、社会调查等，获得了大量丰富多彩的有关饮食的科学知识，同时活动中我们小组之间、组与组之间相互交流，也让我们体验到合作的快乐，研究的快乐，同学之间的友情也更加深厚了。
这次综合实践活动对我们来说意义重大。这次活动让我们了解到了科学的饮食方案。每天的一日三餐，它里面的学问可真是不少呢!早吃好、午吃饱、晚吃少，才是科学合理的定量。难怪有人戏言，“早上要吃得像皇帝，中午要吃得像平民，晚上吃得像乞丐。”看来这其中还真是蕴含着一定的科学道理呢。通过这次有意义的社会实践活动，我们同样明白了许多不宜搭配在一起共餐的食品，了解到许多食品的禁忌知识，也掌握了许多关于食品健康方面的科学道理。
综合实践活动课程强调学生是活动的主体，强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验，但并不意味着不需要教师的指导。教师不是学生活动的旁观者，而是学生活动的指导者、组织者、领导者，而且还要与学生共同开展探究实践的过程。教师的指导任务贯穿学生综合实践活动的全过程，包括对学生活动主题、课题确定的指导、活动过程中的指导、总结和交流阶段的指导。在整个综合实践活动过程中最重要的就是要教给学生各种获取知识的方法，培养学生各种能力。在实施过程中，教师要及时了解学生开展活动的情况，有针对性地进行指导、点拨与督促，要指导学生写好研究日记，及时记载研究情况，真实记录个人体验，为以后进行总结和评价提供依据。
不仅如此，这次实践活动也锻炼、提高了我们的能力。在活动中，首先增强了我们的观察能力、筛选信息的能力。面对各小组同学搜集来的成堆成堆的资料，我们在窦老师的带领和指导下，学会了整理和分类，学会了更合理地安排资料的顺序，学会了科学地筛选所获取的饮食知识。其次，这次活动不仅增强了我们的实践能力，也让我们班同学的心拥得更紧。在实践活动中我们互相合作，互相帮助，彼此支持，彼此交流，为小学六年结下的深厚友谊再添浓墨重彩的一笔。当然，和窦老师一起参加这次综合实践活动，我觉得我们的综合素养提高了很多，懂得了合作，明白了团结，了解了健康，也更深地认识到食品安全的重要性。我相信，所有这些一定会让我们时刻提醒自己养成良好的饮食习惯，科学饮食，健康成长。
研究活动之初，老师就曾告诉我们，食品所包含的学问很深奥。活动之后仔细一想，真的是这样，科学合理的饮食搭配对人的健康意义重大，想要吃得健康、吃得味美，关键还要看食物的搭配是否合适。我们要杜绝身边不健康的饮食习惯，向家人推崇营养健康的食品科学知识和健康的现代生活方式，自现在开始，从身边的小事做起。
尽管如此，我们自身还是存在着不足，比如在社会实践的过程中，实际操作能力不高，知识的运用不够熟稔，人际关系的处理稍显稚嫩，对突发事件处理的经验不足，对问题的思考不够深入等等。虽然问题看似很多，其实这些问题出现的原因归根究底是由于我们社会实践的经验不足，涉世未深。所以，我相信，当我们牢固树立社会实践的意识，积极投身社会实践，这些问题就会迎刃而解。
总之，通过活动，我们明白了科学饮食搭配的学问非常之大，我希望我们可以在以后更多的时间里，借助这扇已经洞开的窗口，更多的关注这一问题，进一步地来研究这个知识面很广的主题，让人们吃得更健康，生活得更有质量。
学生实践活动总结【篇3】
这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。在春节、元宵节期间，组织开展“我们的节日”主题活动，活跃节日期间城乡群众精神文化生活，进一步突出晋江乡土文化特色，营造祥和文明氛围。
高霞小学根据当地特色开展了一系列活动，丰富群众生活，并组织学校师生志愿者，开展以“我们的节日”为主题的系列活动。一是举行未成年人思想道德教育基地寒假开放周活动，为丰富未成年人寒假活动，促进未成年人健康成长，从20xx年2月2日开始，高霞小学在社区关工委的配合下，举行未成年人思想道德教育基地寒假开放周活动，活动的开展吸引了高霞社区内外的未成年人参加。
学校在全面向孩子开放教育教学资源和原有活动项目的基础上，增加了趣味英语游戏、袋鼠跳、抢椅子、夹珠子、定点投篮、猜谜语等近十个项目。活动中，孩子们根据自己的爱好，或争相进“绿色网吧”“冲浪”，或到图书馆静静地看书，或涌向操场参加趣味有奖游戏。孩子们在活动中尽情地欢乐。二是配合社区关工委走进社区低保户、残疾人、孤寡老人和贫困学生家庭送慰问品和慰问金；三是组织红领巾志愿者走进社区居委会、关工委、老人会、警务室贴春联；四是组织腰鼓队、彩旗队配合社两委开展xx优属活动，送去党和国家对军属家庭的关怀和祝福。
学生实践活动总结【篇4】
通过观看这几节《综合实践活动课》案例，我进一步明确了综合实践活动是一门贴近学生自身生活与社会生活，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。综合实践活动可以使学生把生活中感兴趣的问题作为学习的对象，自然地，综合地学习，这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加。
综合实践活动的主体是学生，如何真正发挥和体现学生的主体性，综合活动课题的选择尤为重要。综合实践活动课题越贴近生活，贴近学生的经验，贴近学生的兴趣，贴近社会现实，学生越能够较好的操作，越有积极性。
但并不意味综合实践活动课程强调学生是活动的主体，强调要通过学生的实践来获得直接经验，而不需要老师的指导。教师不是活动的旁观者、组织者、领导者，而且还要与学生共同探究实践的过程。教师的指导任务贯穿学生综合实践的全过程，包括活动中方法的`指导及交流形式和总结整合的指导。在整个综合实践活动过程中最重要的就是要教给学生获取知识的方法，培养学生多种技能。
毫无疑问，任何形式的教学，学生是主体，综合实践活动也不例外。但综合实践活动在一定程度上更注重——“动”，动脑、动手、动口，因此必须千方百计地创设各种有利于实践的环境来促“动”。
综合实践活动也不是培养少数学生的特长活动，同时要面向全体学生。因此，除了“激发兴趣”出发，“鼓励+赞赏”的教学理念是全员参与的重要保障，给予每个学生自主活动的机会，鼓励每一个学生大胆展示自己，赞赏每一个学生的点滴所得，都能促进学生积极参与。
学生实践活动总结【篇5】
一、活动掠影
本次活动于20xx/7/17至7/22有计划、有层次地进行。我们一行九人，选择湖南省张家界市桑植县马合口白族乡中心小学为主要活动对象。对该校教师进行培训、交流和指导，对有关教育问题进行了访谈：留守儿童的发展状况；留守儿童的家庭教育状况等。
我们次日到达张家界，包了一辆面的，经过两小时颠簸。这是全国百大贫困县，也是当年贺龙元帅三把菜刀闹革命的地方，县城中心贺龙元帅马上驰骋的雕塑诉说着不可磨灭的历史，仿佛经过就能嗅到烽火岁月的烟尘。在县城终于手机有了信号，在从市里到这儿的车程上就没有，是县城的样子，总是介于乡村与城市之间，没有退去的乡土遗迹，又永远处于追赶模仿的潮流中。住在县城宾馆，我们早有思想准备，已经觉得很好了，舟车劳顿有个停顿的地方，便是满足。当夜见了马合口白族乡中心小学的校长，矮矮白白胖胖的，说了些欢迎感谢有要求尽量满足之类的话，寒暄客气夹杂着成人世界的圆熟与行政味道的虚伪。当晚是一粘床就睡死了，手机放在耳边，竟然五个短信，一个电话都没吵醒！异乡的第一夜哦，酣睡稳当满足。
第二天清早，早餐过后，校长开车把我们接到马合口白族乡，又是两个小时的车程，山路弯弯，我心缠绕，窗外是绿，各式各样，铺天盖地，浓淡皆宜，熟悉、亲切，我是南方的孩子哦，我是一尾南方的游鱼，回到这里，如鱼，得水。可是，为什么，我的心里越揪越紧，眼里几乎要落下泪来，北京――张家界――桑植――马合口乡。出生确实在很多时候把有些东西决定了，命运呵…...
从现代化的城市马路，不知何时驶进了乡村的公路，路在蜿蜒，奇峰迭起，偶有妙峰，引人入胜，更激起对张家界的遐思神往。但是，我终是过客，旅人，是来支教、学习、撷奇揽胜的，与这里真真正正，掷地有声的生活是有很大距离的，是没有利害关系的，我眼里的风景，老乡已是熟视无睹，或者客观上这种“藏在深闺”的好山好水，也是一种闭塞，或者我来看山看水，不经意，自己也成为风景了？！
到达后上午是与县、乡、校领导见面。在一个难以想象的简陋的学校接待室，简短客套，具有浓郁的农村干部作风。然后来到住处，说是酒家，其实就是一个富裕农户的样子，二层，四室一大厅，再附加两间小房，我就住在附加之一里。房间竟然贴着大红的喜字，和有浓郁新婚气息的对联，屋里是那种农村现代化的现代，不同时代的东西齐聚一室，让我想起天津参差不齐的街道，不完全的发达。
下午是听小学老师讲课，评课，还是有启发的。猛然发现自己那段实习经历，自己的教育背景，还是体现了专业素养。其实人还是要倚重专业、优势的，这一点很重要。由衷觉得还是要增加学术修养的，因为专业，所以卓越，需要孜孜以求。
二、教学现场
7/19是我讲课的日子，我不是学课程的，但是这个团队中的确我是讲这个最合适的了，当仁不让加上硬着头皮上，反正是第一个讲，早死早超生。前一天晚上去多媒体教室温习了一下PPT，这得感谢赵宁宁和黄晶晶，还有王哲先，真是人和最重要啊。本来回到住处还想看看的，也是困乏，就努力发挥吧，心里倒是平静，我还是认真敬业的，第二天早上6：00就醒，从容穿上套裙，梳好头发，把笔记、讲稿顺了一遍，还有时间，有点无聊，顺手写了一个讲课提纲。
提前20分钟到教室，试好课件，扩音器，老师们也陆续来了，总共就三十多人，有人迟到我也不露半点愠色，拖延了15分钟，9：15开始上课，来听课的老师竟然有好几个带着小孩，在旁边咿咿呀呀的，我也只能默认和理解。开始还是有点紧张，自己都觉得有点涩，毕竟也是一对多的讲台啊，渐渐平静，突然屏幕黑了，没电了！我一怔，这意味着我精心准备的PPT不能用了，意味着我的讲课必须即刻调整！确定电是停了，这样一个不可更改的事实，那好我改变自己。于是整理了一下思绪，调整了授课内容，充实了一些文字资料，渐渐平静下来，以前实习的经历还是很有作用的，脸皮够厚，胆子够大，渐入佳境，添入了一些即兴的东西，挥洒自如起来，板书也飞舞起来。中场休息了一刻钟，继续上课至12：00，效果不错。我对自己的表现满意，我已经尽力，尤其是对于突然停电的处理，可视为一项应激危机处理，这是尤其让我高兴的，的确，有时候貌似不顺，反而成为发展超越自我的契机。
讲了将近三个小时，尽管我想法设法要互动，可是事实上就是我的“一言堂”，累并充实着，下午是交流讨论，中午也没有来得及午休，赶去讨论，围成一圈，讨论会是一片死寂，只有午后的知了在拼命的唱歌，没有人发言，我是绞尽脑汁了，自谦以抛砖引玉，提问以“后发制人”，就是没有人说话！这是一潭没有涟漪的死水啊！一看有电了，我灵机一动，决定让大家看PPT，接着上午没有完成的部分，当然我不会声势浩大地把那近百张的课件细讲，没有必要也没有气力了，照应着上午的讲课内容，蜻蜓点水地过了一遍，算是“温故而知新”，也缓解一下长时间死寂的尴尬。看完课件，已经是2：48PM，我从讲台重新回到座位，气氛有所改变，渐渐有人发言，我也积极地与他们交互，慢慢地引导他们说话、说真话、说实话、说心里话。其实草莽间大有英雄在，说开去了，还是有人很有见地的，让人听了为之一振，沟通、交流、争鸣是很好的！
回到住处，我也因为今天的表现，有了一个别号：superwoman！罢、罢，做都做了还怕说！
三、见闻逸事
月夜下烤苞谷是很有意思的事情。7/20号晚上，我们来到一个老乡家里，白族人家，很素朴热情的农家，主人很会拉二胡，而且是边拉边唱，就是背心短裤，平时的装束，即兴拉唱，饶有兴致，怡然自得。我是没有听懂唱词，好像是白族的山歌。后来这家的白族小姐妹还穿上好看的民族服装一起在二胡的伴奏下演唱了《大河长水小河流》，还有一首唱哥哥妹妹的歌，估计是情歌吧。她们的声音脆亮，让人惊诧，虽然不听得很懂，但是少数民族山歌的炽热，明亮还是深刻的感受到了。而且那个白族小姐姐的确很漂亮，不施粉黛的清新明艳。我们当中有几个非常迷恋烤苞谷，于是他们几个就为人民服务了，我们几个跟着白族谷奶奶学跳民族舞蹈――“霸王鞭”和“九字鞭”，很是开心。主人家二胡拉得越发起劲，硕大的月亮，喷香的烤苞谷，我们笨拙可爱的舞姿，都是难以磨灭的印记。我觉得再也吃不到那么好吃的烤苞谷了，深刻理解了鲁迅《社戏》中吃豆的感觉。
四、白族风情录
7/20上午是听课，下午兵分两路，一拨下乡调研，我们留守的几个结识了当地民俗文化站站长――谷奶奶。兴致勃勃地跑到她的文化站，每个人穿了一套白族服装回来，还拿了六根九字鞭，白族姑娘的夏天的服饰通常以红白为主色调，上衣是贴身的中式的小衫，裤子是白色嵌好看的花边，最有意思的是还要围一个“兜兜”，上面是各种刺绣，颜色绚丽，内容丰富，系在腰上，坦白说，这种衣服对身材还是很有要求的，敢情白族姑娘个个都是袅娜多资吧，还有一个装饰用的帽冠，冬天也有一定的御寒作用，帽冠很漂亮，风格各异，有的用闪亮的珠片点缀，摇摇曳曳的，别有一种动人的风情。反正我一身装扮下来，很像古代宫廷里洗衣房的洗衣女，自我安慰：小家碧玉。另外的两个女孩子一个很有新娘子盛装出嫁的感觉，一个觉得家里很富足，是“大家闺秀”版。男孩子的衣服他们穿得很好玩，还是很有民族感的，小何呢顿时觉得德高望重起来，像个憨厚的老爷。本来最疲软的中午，大家都很兴奋，异族情调在异乡总是很刺激的。我们在住处的大厅，拍了好多照片，形形色色的组合，小白和薇薇合照了一张，很有剧照感，被誉为“新版神雕侠侣”。大家在谷奶奶的指导下，拿着九字鞭，学习了白族舞蹈，我和薇薇最热情高效，基本上学会了“霸王鞭”，想我最后一次跳舞是小学六年级了，这么大了，还能跳舞，真高兴！
与小何一起帮谷奶奶把服装等送还到文化站，她津津有味地给我们讲述了白族自云南入迁的历史，以及“霸王鞭”的来历，谷奶奶兴致勃勃，精神劲很足，我们会意的微笑着，这就是活生生的民俗文化啊！是不是也可以算是田野调查？
五、“星星之火，可以燎原”
不知不觉已经到了7/22，我们在这儿的最后一天，我们的支教任务结束，举行了一个简朴热烈的联欢会。大家也其乐融融，双方都表演了节目，我们现炒现卖，还“混迹”白族妹妹中，表演了“霸王鞭”，总是比别人慢半拍，是非常可爱的搞笑版。
支教就在歌声中结束了，记下的只是部分，体验是丰富的，或者有些感觉是无法言表的，或者是沉淀一段才会在心中翻涌，总之，这段经历必将滋养我日后的工作、学习、生活。
同时，我们在这里经过，不敢说能起多大多深刻的作用，想起一句话――星星之火，可以燎原。如果真的有那么一颗火星诞生过，我们就很安慰！
何日更重游，旧貌换新颜？
学生实践活动总结【篇6】
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。这次的社会实践，本来是准备和同学一起去外打工补贴生活，减轻家里负担和锻炼自己的实际动手能力。后来自己认真想想，应该做一些对自己有用的事情。然后，经得了家里同意，经过叔叔的介绍，我来到了一家建筑公司开始了这次实践。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，十几天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
时光飞逝，转眼间告别了暑假，回到了学校。回忆我的暑假打工生活，点点滴滴仍然历历在目，我想那为期十几天的打工经历是我人生中的一笔宝贵财富。在我的打工生活中，我也明白了很多：我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
学生实践活动总结【篇7】
为了让市民了解更多的防艾知识。我小分队与市疾控中心取得联系，并取得了艾滋病防治科科长马峰的大力支持，有了市疾控中心的支持，同学们信心大增，干劲十足！于8月3日在本市休闲广场聚合，积极地投身到宣传中去。正是由于领导的大力支持和同学们那份对公益事业的热爱才促就了活动的圆满完成。
活动的圆满完成给予我们的不仅仅是学校任务的完成，带给我们的或者说带给的.是社会的更大的利益。现在的艾滋病蔓延趋势刻不容缓，目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位，亚洲第二位。艾滋病病毒感染者每年40%的速度在递增着，但是我们对于艾滋病患者的关爱数却远远没有达到这一数字，反而给予的是冰冷的双眼和刺耳的话语。我们在这搞宣传，宣传的是人人畏惧的艾滋病。都不愿理会我们，我们只是宣传，没有患艾滋病，人们就这么大的反响，可见现在社会对艾滋病的畏惧程度。我们只有不懈的努力，不怕被拒绝，只要有一个人看进去了我们所宣传的东西，那么这个社会就多了一份对艾滋病患者的同情。我们做的就有了回报，就为社会做出了一点贡献。我们不敢想为社会做多大的事，去消除艾滋啊什么的，但至少我们有一份消除艾滋的心。
我们现在是大学生了，大学生就有一份责任，一份担当。“高举团旗跟党走，青春奉献在基层”是本次社会实践活动的主题，我们就应该从基层走起，面向广大人民群众。为遏制艾滋病在我国的蔓延，出一份力，尽一份责，做一件事，多费一份心事每个公民的职责，因此遏制艾滋病蔓延需要打一场举国上下的人民战争。作为新世纪的主人，尤其是医学生，我们更应该积极宣传妨艾知识，让更多的人认识艾滋，才能有成效的遏制其流行，以保障民众的健康和经济建设的稳步发展，促进人类文明的建设。
小学志愿活动总结(集合7篇)
小学志愿活动总结【篇1】
为深入贯彻落实上级文件和会议精神，积极组织开展形式多样、内容丰富的志愿助残服务活动，努力营造志愿帮扶老人的良好社会氛围，推动志愿服务持久深入开展，切实做好主题日活动的组织实施工作。“关爱老幼弱残志愿服务行动”是传承中华文明传统美德的一项重要公益性活动，是大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化的重要举措。扎实推进关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务活动。
我校在志愿服务活动中，以实际出发，充分发挥少先队员的优势，探望孤寡老人，帮助老人打扫院子，打扫中岭大街，在活动中取得了良好的效果。现将活动总结如下：
1、 加强组织领导，确保活动取得实效
志愿服务活动，我校领导高度重视，及时传达活动精神，以弘扬雷锋精神为主题，精心组织开展各项志愿服务活动，积极探望老人，组织街道打扫工作，为村卫生做出自己榜样示范。
二、宣传动员，掀起关爱热潮
1、我校按文件精神，及时组织教师学习，认真宣传教育，学习雷锋精神，奉献他人，提升少先队的志愿服务理念，培养良好的道德情操，进一步牢固树立起扶危济困，助人为乐的传统美德。
2学校教育处组织部分五年级学生看望、照顾老人。活动中，同学们还帮助老人们打扫卫生、做家务，让老人们真正感到温暖。
三。学校还组织了一些五年级的学生对中岭部分路段进行了清理，使街道卫生焕然一新，为村里的卫生事业做了一点小小的贡献。
通过本次活动，同学们认识到关爱老人是晚辈的责任，必须像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老人。而且通过打算街道卫生，使学生意识到街道卫生是大家的责任，每个人都应该为街道卫生做出自己贡献，并且学生们通过打扫街道卫生知道了每个人都应该主动保护环境卫生，不去乱扔垃圾等，增强了学生环境保护意识。学生们用自己的实际行动为大家树立了榜样，进一步在全村营造了学习雷锋、志愿服务的浓厚氛围。
中岭小学
2013年12月5日
附件：活**片
上图为2013年12月5日“国际志愿者活动日”，学校组织部分学生去看望老人，为老人打扫院子，擦玻璃。
上图为学校组织部分学生帮助清理村民胡同。
上图为一些学生正在如火如荼地打扫中岭街。
小学志愿活动总结【篇2】
为了使志愿者活动更加深入人心、让更多的人了解关注志愿者活动，我校本学期由五年级学生发起的“创建绿色校园之节能从我做起”活动如火如荼的进行中。
新学期一始，五年级学生向学生宣传节能理念，唤起学生的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创建绿色校园尽自己的一份力。我们的志愿者在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。
我们的志愿者还在校园厕所、走廊等公共场所“巡逻”，关掉没拧紧的水龙头。通过这次活动，学生们树立了节能意识，杜绝了浪费。
通过志愿者活动的开展，增强了我校师生的环保节能意识，培养学生的合作能力，使学生在活动过程中体会服务师生、服务社会的责任感和使命感，并用热情与执著感染同学，带动更多学生加入到志愿者的行列中来。
本次活动也有很多不足之处，部分刚入校的一年级新生意识不到位，由于本次活动需持久进行效果才更明显，所以大部分学生的节能意识有所提高，但对具体的节能项目还有待进一步提高。
小学志愿活动总结【篇3】
昨晚一场大雪给同学老师行路和交通安全造成困难，雪情就是命令，我们南半小学的志愿者服务者走出教室，清扫道路。向同学们宣传安全出行。他们用志愿者的真情融化学校的冰雪，充分发挥志愿者在学校应急志愿服务中的作用。
同时根据学校志愿者活动领导小组下发通知，作出部署要求各班志愿者立即展开扫雪行动，分工明确，协作默契，成效明显，受到同学老师的称赞，为同学老师的出行创造了便利条件
活动中，志愿者积极配合学校的安排，使活动有序进行。即使凛冽的寒风吹打着同学们的双手，即使积雪冰冻顽固不动，即使清理很困难，但同学们仍以饱满的热情、十足的干劲、一丝不苟的精神清理积雪。他们不畏严寒、不辞劳苦，在严寒中埋头苦干。
不奖励，不奖励，只为师生营造一个安全的出行环境，让他们安心、快乐地去。“赠人玫瑰，手留余香。”他们在给他人带来方便的同时，也方便了自己。
通过这次活动，同学们进一步发扬了助人为乐、互相帮助、善于奉献的志愿者精神。给同学们树立了良好的榜样。相信在今后的学习、生活中，在大家的共同努力下，我们的校园会更加温馨和谐
上口镇南半小学
2012.12
小学志愿活动总结【篇4】
2、 促进和谐应对校园突发事件
1、严把校门这道关.一天,一个声称唐倩生父的人要进校门,正值志愿者服务的彭娟宝老师上前询问,得知是来领孩子的.孩子刚来上学,怎么又要领他回去？
这引起彭老师警觉.她及时通报给学校领导,并紧跟陌生男子进教室.当她发现陌生男子强拉硬拽孩子时,坚决阻止.
政工教导接到报告紧急赶往,阻止了陌生男子把孩子领走.后学校领导和镇青保办取得联系,并向唐倩生母了解情况,得知该陌生男子四川籍人,确系唐倩生父,但其嗜赌成性,致使夫妻离异,法院判决孩子归母亲抚养.放学后,该男子不死心,强行要把孩子领走.
在校门口担任志愿者服务的四位老师迅疾到达出事点,或维持秩序,或制止争端,或报警.后来,两名男子在民警的厉声斥责下松开了拉着孩子的手,孩子平安地交到了母亲手里.
2、不让一个学生走失.一天早晨,时间还刚过六点半,部分家长已经陆续将子女送来学校.突然,一位四年级学生急匆匆跑到校门口汇报,某某学生翻围墙跑了！
赶快追！四位志愿者不约而同向着不同方向追了出去.可是,孩子已经无影无踪了.
于是,四位志愿者朝着不同的方向,开始了搜寻工作.由于志愿者在第一时间里开展了紧急搜寻,20分钟左右,金问楠老师在临源街发现了在马路上闲荡地某某学生,安全地把他带回了学校,交到了班主任的手里.经了解,原来是新学期刚开学,学生不适应,不想上学,所以跑了.
放学后，班主任向家长汇报了情况，家长们非长感激
三、讲文明,倡导服务新风尚
1、真心真意为家长和学生服务.学生毕竟年纪小,丢三落四的事情常有发生,等到进了教室,往往发现忘了带回家作业等,于是急着要回家拿.让孩子独自一人回家取东西,多不安全！
于是,常有志愿者把他们拦下,问清情况后,或**联系家长,让家长送过来,或干脆陪着学生一起回家取去.有的学生一直由爷爷奶奶接送,老人年纪大了,有的连书面通知也看不懂.遇到放学时间临时作调整,虽然学校已书面告知,还在校门前黑板上写了通知,但是,志愿者们就怕爷爷奶奶们不清楚,总是来一个叮嘱一个.
这时，我们可以看到老人脸上露出亲切的笑容
2、尽义务,做好托管工作.学校取消了晚托班,放学时间比以前提早了一刻钟,有的家长来不及准时接孩子回家.让孩子独自放学后回家,家长不放心,学校也不放心.
于是,志愿者队伍积极承担了放学后滞留在校学生的义务托管工作.虽是义务,也是责任,既然做了,就要做好,这是志愿者们的共同心愿.志愿者们作了两方面工作.
一是不让一个学生走失,推行了滞留学生签领制度,带队老师每天把放学后滞留在校的学生亲手交到志愿者手中,做好登记,家长把孩子接走后,志愿者就在登记本上打上勾.二是组织好滞留学生的活动,或给他们讲故事,或带领他们一起做游戏.孩子放学后在校安全了,家长放心了,有的家长来接的更晚了,志愿者们从来不埋怨,只是劝他们尽量早一点来接孩子.
志愿者通过自己的服务，为学校树立了良好的社会形象，赢得了全体学生家长的一致好评
4、 注重管理，确保志愿者之花常开
1、健全组织管理网络.学校自2004年9月组织志愿者服务,学校教职工积极响应,纷纷报名参加,参与率达到100℅.学校党支部书记任志愿者服务队队长,宣传委员任副队长,四人一组,组建22个志愿者服务小组,委派党员同志和入党积极分子担任小组长,轮流在校门口开展志愿者活动.
为了确保志愿者按时到岗,每周五由宣传委员负责通知好下周志愿者,提醒他们准时到岗.因此,几年来始终能坚守岗位,从不间断.
2、做好志愿服务登记.志愿者服务队在校门口设立志愿者服务签到和服务活动记录.每月由党支部进**况汇总,并在周一教师政治学习大会上及时反馈情况,进一步增强了志愿者的责任意识和服务意识,并让广大志愿者体会到了志愿服务的成就和幸福,提高了志愿服务的热情.
志愿服务是辛苦的,志愿服务同时也是幸福的,这是我校志愿者服务队的共同感受.在志愿者精神的鼓舞和激励下,一批志愿者走出校园参与社会服务,有28名教职工加入了骨髓捐献志愿者队伍,全体党员参加了“大手牵小手”学习困难学生帮教志愿者服务,在世博志愿者服务活动中,青年教师积极报名.志愿者服务促进了学校文明建设迈上新台阶,学校被评为全国“心中有集体、心中有他人”先进集体,上海市文明单位、和谐校园,上海市安全文明校园,上海市花园学校、市小学生行为规范示范校、上海市红旗大队,语文教研组获得区“工人先锋号”体育教研组荣获金山区教育系统文明班组.
发扬志愿者精神,积极参加两个文明的建设,为了学生的平安和快乐,为了让家长放心和安心,为了让社区更加和谐与文明,我们将继续努力.
小学志愿活动总结【篇5】
以社会主义核心价值体系为引领，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，大力倡导“当好人、做好事、长好心、有好报”的价值取向。小学学习雷锋志愿者服务活动总结，欢迎阅读参考。
小学学雷锋志愿服务活动总结一：为纪念毛泽东等老一辈领导人题词“向雷锋同志学习”50周年，在全体同学中进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，弘扬中华民族传统美德，让学生进一步学会关爱社会、关爱自然、关爱他人，更好地成长，在学雷锋日到来之际，决定举行一次学雷锋志愿服务活动。
一、活动主题
学习雷锋、奉献他人、提升自己
二、活动时间及地点
时间：3月5日下午第二节课后
地点：文化广场、鑫盛达超市门前
三、活动过程
1、3敬爱的老师、
2、4亲爱的同学们，
(合：实验小学三年级三班“弘扬雷锋精神，争做四好少年”主题队会现在开始!
1：三月，阳光明媚。
2：三月，万物复苏。
3：三月，春风送暖。
4：三月，大地换新颜。
1： 同学们，三月几号
全班答：学雷锋活动月。
2：对了。
3：“学习雷锋好榜样”，争做雷锋式的好少年是我们每个人的努力的方向。
4： 是的，共产党人应该继承革命英雄的光荣传统。
1： 也许我们很多人不知道雷锋的事迹。我们一起听听雷锋的生活吧。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭。7岁那年，他失去了父母，成了孤儿。解放后，他在党和中国共产党的培养下，成为中国人民解放军的光荣战士。平时，他勤奋踏实，从小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。雪锋叔叔因公殉职时只有22岁。
2： 雷锋叔叔虽然生命短暂，但他的光辉形象将永远留在世人心中。接下来请听雷锋的故事：
故事(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅认真学习，而且带领同志们学习并帮助他们提高思想意识。1960年，辽宁遭受了严重的水灾。
雷锋悄悄地把20元钱送到战友王大力家中。出发救灾时，他以一名解放军战士的名义向抗洪救灾第一线捐款100元。
故事(二)助人为乐
一天，雷锋出差，上了从抚顺到沈阳的火车。在公共汽车上，他看到很多乘客，很快就把座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
3： 俗话说，雷锋出差千里，做了火车。雷锋叔叔的一生就是全心全意为人民服务的一生！
4： 雷锋叔叔在数百篇日记中，记录了他的成长足迹，总结了很多人生座右铭，给我们留下了宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》(每组背诵一句)
① 人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把我有限的生命无限地为人民服务
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③ 为什么钉子能插进一块好木板？因为钉子有两个优点：一是挤压力，二是钻孔强度。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
1： 同学们，你们大声告诉我雷锋叔叔的精神值得学习吗？
2：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该做些什么呢?(生答)
4： 接下来让我们一起重温那首时代的经典歌曲《学习雷锋好榜样》
4：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，以实际行动争做雷锋式的好少年!让我们合唱《争当四个好少年》或者是《学习雷锋好榜样》
a： 同学们，现在就行动起来，从身边的事情做起，努力做雷锋那样的好青年。
一组、二组清理捡拾垃圾;
三组擦拭公共布告栏、公共座位等；
第四组在文化广场门口和附近的鑫盛达超市发放向雷锋学习的书。
小学学雷锋志愿服务活动总结二：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。40年来，它促进了一代又一代青少年的健康成长，促进了社会文明进步和社会风气的改善。
根据团县委的安排，3 月份作为全县的学雷锋活动月，在这一个月里，我镇组织各部门集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我镇的精神文明建设，以提高全镇干部职工思想道德素质为目标，以传承弘扬雷锋精神为主要内容，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。
一、营造氛围，深入宣传
为了把此次学雷锋活动落到实处，我镇积极响应团县委发出的号召，结合本单位实际情况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与“创先争优“等活动结合起来，营造浓厚的学雷锋活动氛围，由此掀起了学雷锋活动的热潮。我镇通过悬挂宣传横幅等宣传方式，开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋全心全意为公众服务、全心全意为人民服务、敢于为国家和集体牺牲、不计个人得失的精神。
作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
学习雷锋就是从身边做起，从小事做起，用实际行动，弘扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，广大干部职工被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
(一)开展主题学习活动。
从3月5日起，我镇开展了学习雷锋精神的专项活动。通过学习日、座谈会、小组讨论等形式，**学习雷锋精神在新时期的重大意义。在读雷锋日记、讲雷锋事迹、学习雷锋精神时，要提**部职工的思想道德境界。
在镇上大力宣传雷锋式模范人物，在镇上掀起道德模范、见义勇为的热潮。在全镇，我们形成了尊重和关爱模范人物、倡导学习先进典型的浓厚氛围。通过学习活动，引导干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
(二)广泛开展社会志愿服务活动
1、是开展关爱活动。针对当前留守儿童的健康成长不容乐观的现象，镇团委组织部分团员青年到凌达村为困难青少年、留守儿童提供力所能及的关爱服务，在凌达村青少年成长驿站里，我们给孩子们辅导学业、进行心灵沟通、做游戏，并为他们带去了衣物和学习用品等，使他们快乐的度过了美好的一天。
2、是开展植树活动。我镇结合“”植树节，组织团员青年开展一次植树护绿活动。3月16日，我镇20多名团员来到东山村高速公路交叉口后的荒地植树。
当天共种植树苗1000多株。
3、是开展宣传活动。镇团委组织全镇各级团组织、学校以建设“和谐登云”为契机，深入企事业单位、学校、社区、村屯，围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、 心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。 共有团员青年、学生等200多人参与其中，发放宣传资料xx多份。
4、是开展开展“学雷锋义务大扫除”活动。镇团委组织全镇各级团组织，组织镇干部职工，中小学校，进行了义务清理登云街道，对登云街道的垃圾进行了彻底的清理。清扫之后的街道焕然一新。
雷锋小学志愿服务活动总述3
一、 指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值观体系建设为根本,进一步弘扬新时期雷锋精神,通过组织各种活动,进一步促进机关文明新风。
二、 组织领导
成立了由雷锋学习的志愿服务活动领导小组，纪红同志为小组组长，各班为成员。 该办公室是在唐俊同志的领导下成立的。办公室主要负责志愿者服务队伍的组织管理和相关活动的策划和安排。
三、 人员组成
根据市文明办的要求,按照广泛性、自愿性的原则,结合我校实际情况,组织党员干部和班主任志愿者服务队(初步名单附后)。
四、活动内容
1、开展文明礼仪活动。围绕“讲文明树新风,做文明有礼武汉人”,进一步推进“六个一”文明接待服务,提倡说普通话,善用礼貌用语。
2、开展“优质服务”活动。在课内比教学,课外访万家活动中,大力开展优质服务活动,并结合争先创优活动,引导全校党员干部和教师争**岗敬业文明标兵。
三。开展绿化美化志愿服务活动。结合全国义务植树日活动，开展绿化美化活动，组织植树、认树等志愿者活动
4、开展奉献爱心活动。组织校志愿者向校共建对口贫困户捐款、捐物,广泛开展“一日捐”献爱心活动。
5、继续深入开展,“太阳之子”临时家庭志愿者服务品牌服务活动。
6定期组织学校志愿者参加区、街道组织的文明过路、清洁家园活动。
五、几点要求
小学志愿活动总结【篇6】
小学志愿者活动总结
我校十分重视社区志愿服务活动的开展，在校长室的直接领导下，本着 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下：
一、立足校内，开展“爱心”服务大行动。
为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员社会力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校开展了 “在同一片蓝天下”爱心妈妈、 爱心学生与留守儿童结对帮扶活动。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动。
一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，出版《雅风》校报，并辟有家庭教育专栏，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。二是组织学校与社区共建，开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心，活动受到了社区居民的高度好评。 另外，志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”，呼吁市民“从小处做起，从自我做起，争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的'汗水，为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会，开展“便民”服务大行动。
一是抓住植树节、节水日、环境保护日等契机，开展“绿色环保”活动。在促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动，向市民派发《保护母亲河》宣传单，倡导全体市民全员参与保护母亲河，低碳生活理念，绿色环保生态观念，提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
小学志愿活动总结【篇7】
1、三月初，我校发起了以“弘扬志愿精神，热情回报社会”为主题的活动，号召全校学生人人争做好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”的活动
2、我校开展了“让文明之风吹进校园”的主题活动，
三、四年级组织了“学雷锋事”的主题班会活动。
三。学校对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律和日常生活进行监督检查。
4、学校开展“感恩”活动，要求每个学生帮助家里做一件事，每人帮家里人栽5棵树，给爸爸、妈妈洗一次脚。并组织
3、 四年级打扫道路1000米，帮村五保老人洗衣服、洗碗、打扫院子。
1、开展一次全校性的“文明礼貌月”活动中，学校好人好事层出不穷，文明风尚涌现。学生看到校园内的垃圾、塑料袋等，都会被搬走；学生拾到钥匙、钱物都交公。通过这次活动，学生们更加有礼貌。大多数学生见到老师和学生都能打招呼。
2学校在清洁和卫生方面做得更好。能够按照班级管理和考核细则进行日常清洁工作。走廊、门窗、教室的保洁工作时时不时做的，清理垃圾死角等。教室及清洁绿、美、净、香的全新面貌天天展现在面前。
1、三月份活动开展以来，全校师生献计献策，教师积极动手整理花池四个，种花、种草200多株
2在这个文明礼貌的月份，学生们在学习和作业上也掀起了与他人竞争的氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“最好”为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
三月的文明礼貌月已经结束。这次活动突出了学习、实践、创新的特点。学校里的每个学生都参加了这个活动。
