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上学期活动总结(篇1)
内蒙古工业大学国际商学院
innermongolia polytechnic university
college of business
2009-2010学年第一学期
活动总结
国际商学院
学研会2009-11-27
2009-2010学年第一学期学术研究会活动总结
丰富而又多彩的大一第一学期就这样走进了尾声，在这个学期中，收获很多，思考、感悟也很多。虽然困难重重，但我们依然按计划举行了各种活动 ，同学们在活动中既提高了实践能力，又也展现了自己积极向上的风采，而我们也在活动中收获了许多。随着假期的到来，我们的活动也圆满完成。
1、在所有工作人员的共同努力下，为期12天的“中华颂”中华经典诵读比赛活动圆满结束。读经告诉我们，经典是一种文化，中国古典是文是中华民族优秀的传统文化。由国家语委推动的“中华经典诗文诵读”活动，是对推广普通话、弘扬中华民族优秀传统文化的具体落实，是迄今为止开展传统文化传播最符合国情、有组织、可操作的一项举措，对弘扬中华民族文化精神、构建中华民族共有精神家园、实现中华民族伟大复兴具有深远意义。
诵读经典活动的开展不仅拓展了学生思维、启迪了智慧，更活化了校园文化，多种活动子校园荟萃经典诗文在校园交流，使整个校园文化气氛变得浓郁、丰富，更增加了一种感动。这种文化交融对每一个学生乃至教师都有着无形的影响、熏陶和滋润，丰富了校园文化。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。
阅读活动滋润了我们学校师生的基础，阅读给了我们更多的光环。读书活动将继续融入学校教育的全过程，融入人的全面发展之中。
决赛的评委在对选手进行点评
观众热情参与
2、经过所有工作人员的共同努力，为期7天的“庆祝新中国成立60周年——我对祖国知多少”为主题的知识竞赛活动终于完满的落下帷幕，并取得了巨大的成功，得到了校领导的好评和学生的积极参与支持！经过这次活动，我们使广大团员青年了解和认识新中国成立60年来我国所取得的辉煌成就，民族精神与时代精神，我国的基本国情与形式政策教育等内容的宣传、学习活动，引导广大团员青年了解和认识新中国成立60年来我国所取得的伟大的建设成就、重要会议、重要文献、重大政治活动等，对团员青年进行爱国主义教育，在全校范围内营造了爱祖国、爱家乡的良好氛围！
观众**比赛
3、针对部长和干事的“六个为什么”的理论培训也成功的落下帷幕，我们的理论培训关注国家热点，为的是广大学生受到教育，使他们提高自己的思想觉悟和爱国情操，在以后的工作中会有所帮助。
培训由幻灯片拉开帷幕，本次的学习围绕“六个为什么”并对它进行了深刻剖析。1本问从理论与实践相结合的角度，回答了当代中国面临的根本问题。包括高举什么样的旗帜、选择什么样的发展道路、坚持什么样的制度等，这些重大问题，为广大干部群众普遍关心，事关我们党、我们国家的前途和命运；这既是一个重大的理论问题，也是一个重大的实践问题。
2从历史和现实的结合上，回答了干部群众关心的重大是非问题。为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不是指导思想的多样化；为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能发展民主社会主义和资本主义；为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”；为什么要坚持中国共产党领导的合作政治协商制度而不是西方的民主制度；为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不是私有化和单一公有制；为什么我们必须坚定不移地坚持改革开放，不能回头。六个“为什么”通过对中国社会发展历史和趋势的透彻分析，对这些重大问题作了深入、全面的回答。
三。本文从国际和国内相结合的角度，驳斥了当前意识形态领域的错误思潮。无论是“新自由主义”“、民主社会主义”“、历史虚无主义”，还是借“普世价值论”宣扬西方的政治制度等，对这些错误思潮，六个“为什么”都做出了明确的回答。它对一系列重大理论和实践问题进行了深入回答，这对于巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，具有重要的指导意义。
之后**的影片又曾强了同学们的爱国热情，至此我们的理论培训圆满结束，此次活动得到了广泛好评，在接受深刻教育的同时又增长了知识，提高了每个人的修养。
主讲员讲解六个为什么
同学们认真听讲
4为庆祝中华人民共和国成立60周年，我院举办了大型庆祝活动。本次活动于9月28日在学校餐厅朴园门前举行。通过这次活动，学生们加深了他们的爱国情怀。他们还表达了对祖国的热爱和对母亲未来的赞美。
作为一个当代的大学生我们要培养高尚的爱国主义情操，树立远大的爱国主义人生目标，为祖国的大庆奉献出自己的一份力量，了解祖国在这六十年的辉煌。祖国成立60年来，60年辉煌灿烂，60年来，中国大地发生了巨大变化；今年是建国六十周年，是祖国的节日，在这个特别的日子里，我们满怀欣喜为母亲祝福，祈求生活安康、国泰民安，以积极的姿态展现我们新时代新青年的风采。在这个辉煌的时刻，我们不会忘记“烽火连三月”的时刻，但也不想用太多华丽的词语来修饰它，我们不会忘记历史。
我们要正视现实，展望未来！只是在这个时候，所有的赞美之词都无法表达共和国的惊人变化，！见微知著，古人亦有云：
“一夜落而知秋”。我们在庆祝的同时，也坚信祖国的明天会更加坚定、更加美好。腾飞吧！
东方巨龙！昨天是历史的一页，今天是新起点，明天是宏伟蓝图。“中华儿女多奇志，敢叫日月换新天”，我们应该有“为中华崛起而读书“的宏伟报复，我们应该有为祖国献身的远大志向，用我们全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国。
庆祝国庆60周年的**展览
同学们热心折叠纸鹤投入彩箱
5. 11月1日，我们对博物馆进行了为期一天的参观。经过这次活动，我们受益匪浅。了解一个地方的过去和现在从博物馆开始。
在内蒙古博物馆里同学们了解了内蒙古的过去和现在，了解了内蒙的文化，了解了内蒙的风情，了解了内蒙一路走来所经历的风风雨雨！同学们通过博物馆的文物与历史对话，穿过时空的阻隔，俯瞰历史的风风雨雨。从很小的时候，它就是这个地方悠久历史的重要见证；从大里来说，这是维护中华民族团结统一的精神纽带。
博物馆不单纯是一个文化补习的地方，同时也是休闲的主要场所之一，获得多少知识是次要的，享受一下难得的静谧、幽雅气氛，并且能够这个气氛中放松学习中绷紧的心弦。博物馆如同历史长河，源源地将过去的故事输送。此次博物馆之行让同学们对这个内蒙古的文化更加了解，而且提高了同学们的实践能力，增加了文化修养，提高了同学们的综合素质！
同学们通过了解各种文物加强他们对内蒙古文化和历史更深层次的理解，从而丰富了他们的课余生活，此次活动不仅让同学们参观了内蒙古博物馆，看到了我国历史的悠久文化，增长了他们的见识，也给所有会员提供了一个相互交流、相互学习、相互促进，共同进步的平台。此次活动让同学们增长见识的同时也让同学们意识到很多东西是在书本上学不到的，唯有身临其境，才能感受到那份真实和深刻。对于这样的活动，要长期开展，不断提高自身的综合素质。
同学们耐心听解说员讲解
7、伶俐的口才和敏捷的思辩能力是当代大学生在走出校门时所必具备的两大才能，为锻炼和提高我院同学的口才和思辩能力，同时给同学们提供一个展现自我风采的舞台，学研会举办了此次辩论赛。在经过10多天紧张而周密的策划组织后，辩论赛终于在同学们的好评声与掌声中落下帷幕，首先，由主席讲清辩论赛规则与全过程，宣布辩论开始。正反两方相互提问回答，在这双方激烈辩论的过程中都各自体现出了自己的优势与口才，总体而言：
参赛队员的辩风还是相当不错的，在注意语言的谈吐之外，也充分注意自身的形象风度，让观众大饱眼福和耳福。有的辩手滔滔不绝，出口成章。当然，有的辩手沉默不语，坐观风云，可是一旦出马便能让观众和评委们笑不合嘴。
但是，也存在一些问题。一些辩手不注意尊重对方，涉嫌对对方人身攻击。他们今后会非常重视这方面的工作。这次比赛充分展示了辩手的聪明才智和思考能力。无论是论证阶段还是反驳阶段，都出现了许多高潮，非常精彩。总的说来，这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。
此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及时事问题，校园问题，身教与言教问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩、生动、好看，而赛后又能唤起人们的思考，给人一种发人深省的意味深长。
可以说，恰当的话题设置为辩论的成功奠定了良好的基础。然而，内容的广泛性和时代感的强烈要求辩手从另一个侧面进行深刻的知识积累和广泛的社会交往。此次辩论赛从开始到结束，虽然人不多，但还是体现出了辩论赛的氛围，让在场观众也感受到了工作，学习之余的乐趣。
获奖班级
国际商学院
学研会2009-11-2
激烈辩论
上学期活动总结(篇2)
总之，还存在一些问题。比如，由于前期宣传工作不到位，现场人员不多，空缺多。下一堂课要加大宣传力度，通过海报、广播等形式，让更多的学生参与到讲座中来。
2． 职业经验交流会
2010年11月26日晚7点，我部在学工部第二会议室举办闽南科技学院大学生职业规划经验交流会，参加对象为本届进入决赛的选手、部分往届获奖的优秀选手以及团委实践部部分成员。本次经验交流会为我院今年职业规划节的环节之一，旨在于为参赛选手与往届获奖的优秀选手他们分别是：一等奖获得者郑美青，二等奖获得者王美洪，三等奖获得者傅志鹏和优秀奖获得者丁云苑。
提供一个经验交流的平台，从而达到帮助选手解决参赛中遇到的问题，让选手能够从中获得宝贵的经验，最终在决赛中能更好发挥出水平。例如上届一等奖获得者郑美青同学与众人分享了现场的心里准备和回答技巧，而二等奖获得者王美洪同学为大家提出了准确的职业定位与平和心态的重要性，并用“人之所以能是因为相信能”结尾。三等奖获得者付志鹏同学就职业规划书中各个部分就个人的经验做了详细的分析与阐述，而优秀奖的丁云苑同学则向参赛选手介绍了***制作的心得和得分技巧。
同时，往届参赛选手还提醒：*演讲稿的制作需要注意时间、字体设置等一系列问题不要太小。
纵观经验交流会，也存在一些不足。比如：参加人数不多，气氛冷清，总结人选的选拔不合适。
我们也将总结不足，在下届交流会中，我们应在会前会加大宣传；会上要积极调动会场气氛，避免寒冷；提前准备会议纪要和讲话，努力提高部门形象。
3． 网上测评咨询会
2月2日晚，我院在学工部第二会议室召开2010年大学生职业生涯规划网上测评咨询会。协商会由团委实践部张蔚哲主持。学院教师郭伟和参加决赛的选手都受到了邀请。本次活动的目的是通过分析网上测评结果，对选手的职业意向和职业发展给出建议及意见，让选手对自己有一个更清楚的认识。
同时，本次大会位参赛选手提供答疑解难的平台，使比赛更加专业化。主持人在咨询会开始时简要说明了会议内容，并具体介绍了郭伟先生。会议在热烈的掌声中举行。在会上，郭伟老师就决赛时***演说、现场答辩的注意事项和比赛技巧做了总结，让选手对决赛有了一个大体的认识。
接着，郭伟老师用渊博的知识、生动的事例、诙谐的言语根据各位比赛选手的网上测评结果和各自的职业发展计划做出了点评，并且为选手解答了关于职业规划中遇到的一些问题。同时，郭伟老师通过亲身多次担任评委的经验对职业决赛总结道：现在的大学生写作能力较弱，不能用文字清晰表达自己的思想；提醒参赛选手在决赛中登台时注意与评委的眼神交流。你可以参加一些现场活动，使你的眼讲更加独特；强调演讲要注意时间安排和重点；接着，郭伟老师用渊博的知识、生动的事例、诙谐的言语根据各位比赛选手的网上测评结果和各自的职业发展计划做出了点评，并且为选手解答了关于职业规划中遇到的一些问题。
郭伟老师提醒各位选手，在今后的应聘时要突出自身特长、特色，并且对自己理想的职位做好深入了解，鼓励选手树立偶像，注重工作后再充电，并祝愿各位选手将来能找到一个理想的工作岗位。
纵观咨询会，存在着以下优点及不足：优点：
一、老师优秀。出现在咨询会上的郭伟先生学识渊博，学识渊博，生动生动，使整个会议的气氛十分活跃。
二、选手重视。选手们对会议非常重视，准备了足够多的问题，使会议没有显得冷清。不足：
一、时间安排。评论时，前期提问的选手提问时间过长，后期提问的选手由于时间限制，没有足够的时间提问。被安排在后期提问的学生经常互相耳语。
三、重点不明。总的来说，会议是关于现任选手解决决赛中可能遇到的一些问题，这与会议的主题大不相同。通过以上分析，我希望在下次咨询会时我们能在继续发扬优点的同时，在会议开始前汇总各位选手准备的问题，先让老师先解答多数人的疑问后，再进入各自提问环节，这样既可以节约时间，又可以避免选手等待时间过长的烦恼。
而在点评结束后，他主动鼓掌感谢老师对会议的贡献。
4． 职业决赛
2010年12月8日晚7点，第五届大学生个人职业生涯规划与设计大赛决赛如期在大学图书馆学术讲堂举行。为传播和普及大学生职业规划理念、帮助我校大学生树立正确的人生目标和成才就业观，增强竞争意识、危机意识、职业规划意识，由院团委主办，参加本次比赛决赛的评委有福建师范大学闽南科技学院院长郭丹教授、教务部主任张永祥教授，团委书记刘武强老师，吴涛老师，郭伟老师，黄志清老师。经过精彩激烈的预赛，共有12名选手进入决赛。
比赛分为两个环节。第一环节为4分钟的***规划演讲，在内容上，选手们都注意突出主题，展现自己的特点，主题鲜明、突出，对自己的职业规划和未来发展都了明确的认识。第二环节为6分钟的现场答辩。
在整个答辩过程中，选手们生动得体，充分发挥了自己的聪明才智，回答了评委们提出的问题。在演讲和答辩过程中，选手们激情的演绎也引起阵阵掌声。最后，刘武强老师及***老师还对选手们提出了许多宝贵的建议。
比赛结束时，郭丹院长为决赛做了总结。院长首先肯定了选手们在比赛中的表现，并提出了自己的看法。希望选手坚定自己的目标，改爱拼才会赢为爱赢才会拼，用爱赢的精神去克服自己在实现梦想的过程中遇到的挫折。并提醒选手们在追梦的过程中，不仅要仰望天空，还需要脚踏实地。
纵观整个比赛过程，通过我们实践部的辛勤的努力还算成功，但是在选手***拷贝及现场人员安排上还存在一定缺陷。在下一场比赛中，我们要提前备份参赛选手，以免在器材出现问题后遗漏选手**的内容。
在我们的精心安排下，决赛取得了圆满成功，并决定了
一、二、三等奖及优秀奖。获奖名单如下：
一等奖：09 xx 杨学慧
二等奖：09信管方富莲，x xx***
三等奖：x××xx××xx××xx
优秀奖：x×××xx××xx***
0x xx***x xx***
二、创业大赛
1．创业大赛讲座
10月13日晚7点，第六届大学生创业设计大赛讲座如期在图书馆学术讲堂举行。
协商会由团委书记刘武强主持。学院部分学生和团委实践部部分成员参加了讲座。讲座的目的是为了宣传大学生自主创新精神，在目前经济危机，就业形势严峻的情况下，鼓励大学生自主创业，谋求一条新的发展道路。刘武强先生介绍说，创业大赛最早是清华大学在上世纪90年代创办的，此后风靡各高校。
从参与度、策划书撰写、公司战略、营销策略等方面介绍了参与本次大赛的主要环节。现场的学生认真听取刘老师的讲话，并不时对关键环节做笔记。通过生动的讲座，学生们对创业大赛充满了向往，渴望尝试。
同时，讲座中还存在一些不足，例如：学术报告厅的设备临时无法运行导致现场讲座效果打折等，我们也将总结不足，在之后讲座中认真做好设备预先检查，试用工作。
2．创业复赛
12月16日晚7:00，我院第六届大学生创业设计大赛第二轮在图书馆学术讲堂举行。担任本次复赛的评委老师有学工部部长林树生老师，学院团委书记刘武强老师，郭伟老师，方幼兰老师，杨文琴老师，张发青老师。参加本次复赛的还有进入复赛的8个团队的代表，学院部分学术及团委实践部部分成员。
比赛分为6分钟演示和7分钟现场答辩两个阶段。在此之前，各个团队都用自己良好的面貌，饱满的精神按照比赛顺序出场，特别是top团队，出场时还带上了自己的创业产品，给评委老师及场下观众留下了深刻印象。
比赛中，各队充分发挥聪明才智，介绍了自己的创业设计，并从各个方面回答了评委的提问。总的来说，每支队伍都有充分的准备，但仍然存在以些不足：a
回答内容部简练。b.产品市场调查不够完善。
c.没有运用数据来体现问题，数据**不是最新等。
最后，方幼兰老师为本次复赛致辞。老师点评分为以下三点：
1． 参加比赛的重要性。对于大学生来说，参加创业设计竞赛非常重要。 通过比赛学习创业知识不仅有意义，而且也是必要的。
2． 计划书的不足。规划一套发展目标，体现公司战略、产品竞争力，更重要的是突出正面效益。
3． ***演示，现场答辩。***演示应该有特点，答辩时提倡用简练的语言来表达自己的观点及产品特色。
方幼兰老师还希望在决赛中，进入决赛的团队能精心准备，有备而来，还要注意创业计划的可行性，特别是确定公司规模。
比赛在热烈的掌声中结束。纵观整个比赛，仍有几个不足之处。
参赛团队回答内容部简练，产品缺乏市场调查，选手对产品相关数据了解不全面，没有突出产品特色及数据**陈旧等一些问题。
在现场方面，由于参赛团队有许多需要讨论的环节，导致比赛过程中现场次序存在一些问题。我们会在下一场比赛中做好现场秩序的维护，保证比赛的顺利进行。
通过激烈的角逐，进入复赛的6支团队分别是：top团队，1+1团队，s-dream团队，萤火虫团队，t.o.p团队，***团队。
通过一学期的工作总结，我也发现自身存在的一些不足，例如：在工作中不够认真，在一些细节工作的处理上出现一些纰漏等。我会不断发现自己的不足，总结经验，努力提高自己的能力。
在最后，我对部门工作还有以下一些建议：1.加大部门活动宣传，让更多学院师生了解到团委实践部及其举办的一些活动。
2改进部门工作，调整工作中存在的问题，完成资源的合理配置。3.
创业决赛的统分环节加入复赛分数，确保团队在每个环节都做好充足准备。
团委实践部
吕翔2010-12-19
上学期活动总结(篇3)
外国语学院
学生会学生会：外国语学院
部门：文艺部
姓名：许志琴
内容：2010-2011年上学期文艺部活动总结
日期：2010年11月日
2010-2011年上学期文学艺术部活动总结
不知不觉中一个学期即将接近尾声，作为外国语学院文艺部部长的我，在这一个学期以来学到了很多，收获了很多。
首先从部门所举办的活动开始，这学期我们部门举办了“十佳歌手”比赛活动，同时我们的干事协助保卫部，为他们部门的安全知识竞赛演唱了一首歌曲。此外，十二月份举行的外文大合唱节目，我部门承担的是新生开场舞及学生会舞蹈排练。总体来讲取得的效果还不错，但是存在着一些不足之处，比如说，学生会舞蹈选定及最终确定是否要排花费了过多时间，导致排练时间仓促，未收到预期效果。
在干事培养方面，虽然事先给干事分配明细的任务，但很多细节方面没有考虑到，干事之间互相协调能力欠缺，应变能力也有待加强，当然，下学期的活动还有很多且都比较大型，希望能够给我们及我们的干事们更多锻炼机会。
关于部门成员之间的问题，我想说我们部门存在的不足是合作不够默契，在做事的时候部分人会出现推托不愿做的现象，这是我与其他副部之间存在的沟通不当的问题，而且由于活动比较少，而干事较多，未能在干事培养方面考虑顾及到每位干事，在下学期我会竭尽全力解决这些问题，把整个部门构建成一个温暖的小家庭。
不足之处虽有不少，但是值得肯定的是，我们成功顺利的举办好了各项活动，没有出现严重的意外事情，而且部门干事表现十分积极，这些活动过程中，每个人都付出了努力与艰辛，每个人都收获了喜悦与快乐，这是最重要的。我相信在下学期，我们系一定会改正所有的不足，变得更加团结和谐，为大家献上更多的文化盛宴。
上学期活动总结(篇4)
随着新课程改革实施的不断深入，教师的教法更新，学法创新，提高课堂效率，构建高效课堂，大面积提高教学质量，迫在眉睫。校本教研已经成为教师专业成长的催化剂。校本教研为我的专业发展打下了坚实的基础。
现将上学期我的校本教研活动总结如下。
本学期，为促进本人的专业发展，提高专业素养，结合学校校本教研计划，本人在校本教研活动方面进行了有益的尝试。
1.根据六年级毕业生的现状，本文分析了学生在数学学习中的优缺点。制定了合理的培优补差的计划，通过有计划的实施，提高了优等生的学习能力，减少了本班学困生的落后面，为自己今后进一步更好的培优补差，积累了一定的经验。
2、为加速我校青年教师的成长，积极参与青年教师参赛课的试教准备工作，做到赛前一起分析教材，研读课程标准，钻研教参，研究学情，提出建设性的改进意见，鼓励青年教师备好课。在实验教学过程中，与专家进行交流，找出不足，找出不足，调整方法。课后和老师，在交流中，谈感情，谈收获。
它加深了青年教师对教材的认知。
三。通过参加青年教师指导活动，进一步提高了教学科研能力，锻炼了自己，发展了自己。感悟到了专家研读教材、教参的方法，如何利用教育心理学原来研究学生，找准学生的认知起点，选择学生的最佳切入点的途径，真可谓教学相长。
4、为创建有效、高效课堂，认真研读新课程标准，配合学校的校本教研活动，向全体数学教师解读新课标，提高了数学教师对新课程标准的认识。
5、在创建高效课堂的课程中，为提高自己的教育教学实践能力，先后认真学习了蔡林森的先学后教，当堂训练的教学理论，学习了江苏省先进的教育教学经验资料介绍，先进的教育教学方法给自己注入了新的活力，简约数学令人难忘。同时反复阅读了邱学华的尝试教学理论，为改进教学方法，大面积提高教学质量，减轻学生负担，实施素质教育，令人深思，给人予以启迪。
6.能够建立现代的学生观，学会以发展的眼光对待每个学生。相信学生的巨大潜力，努力探索和探索；在教育教学活动中，要弘扬学生的主体精神，促进学生的主体性发展，努力因材施教，施教与学相互受益。
7、能够积极进行课后反思，总结自己的优缺点，与同行交流课堂教学过程中的闪光点，能够分阶段的对本年级的数学教学给予一定的指导，进行教学质量检测。
8、为加强自己的师德修养，为人师表，认真学习了《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》、《教师法》。他们忠于岗位，廉洁自律，廉洁奉公，团结协作，积极创新，成为一名让学生满意、家长满意、社会满意的好教师。
总之，工作中有收获，有快乐，有烦恼，也有困惑。只有不断提高和超越自己。还有很长的路要走。我会上下搜索。校本教研智慧点亮心灯。
上学期活动总结(篇5)
中学2018-2019上学期“常态课”活动总结
为了进一步推进课堂教学改革，形成我校良好的教研氛围，全方位提高教育教学质量，本着组内互相学习，共同**，共同进步的原则，由学校的统一安排，在教科处的牵头和操作下，顺利圆满的完成了本次活动。以下是次活动的简短摘要。
本次活动，共分3周进行，共有98位中青年教师参与主讲；本次活动教师参与度高，讲课教师达到百分之百，听课教师达到了百分之八十以上；活动热情高，老师们讲课、听课积极、主动、认真，评课积极、严谨、高效，整个学校呈现出一派教研、教改的新气象。
一、活动亮点
1.领导示范作用强。这次活动从校长到副校长都非常重视活动的每一个细节，学校领导都很关心。
数学组在张校长的领导与监督下活动开展得如火如荼，老师们听课非常积极，以前不太爱听课的教师都场场必到。匡委不仅要听他所学的科目，还要听他的成绩。几乎每次都能看到他。杨校长上课很认真。除了一个政治课，他没有参加在翔宇的会议，其他的没有落后。
李助理、赵校长、唐书记等校领导也很认真。
2.教师投入热情高。在正常的课堂活动过程中，广大教师热情高涨，积极参与。
有的教师采用传统的教学模式，有的在尝试独立课堂模式。教学方法灵活多变，教学方法不断更新。教师态度端正，准备充分。许多青年教师通过锻炼促进和提高了他们的综合素质。
在活动中，教研组的老师们共同研究教材，探索教学方法，分析学习情况，共享资源，合作意识强，效果良好。教师认真准备教学方案、教学教具，充分体现了教师的求学、钻研、上进的精神和互助合作的精神，展示了良好素质风采。教师的求知探索的精神正在形成，可以说，每一堂课都是老师们心血和汗水的结晶，都是教研组集体智慧的结晶，都是精彩的展示。
3.组长积极组织细。本次活动，从中心组长到备课组长都十分的重视，他们认真的完成申报表的填写到积极组织每一堂的听评课，到资料的收集整理，每个环节都十分的细致认真。
八年级语文组在陈礼民老师的带领下活动开展的十分成功，他们的听课率达到百分之九十，教研氛围相当浓烈。之后的资料整理也很细，还写了长篇的报道。七年级数学组在这次活动中表现也不错，出勤率很高。老师做了一次严肃的讲座，并详细地评价了这个班。
九年级英语、八年级英语、九年级历史和九年级语文也有不错的表现。
二、存在的问题
1. 教师讲授的内容多，预设的多，放手让学生主动**、自主有效学习的不够。有效的课堂容量不足。
2一些教师在备课时仍然存在只准备课本而不准备学生的现象。漂浮在空中不落地，远离学生。教师素质得到了很好的体现，但教学知识的落实还不够。
三。教师控制课堂的能力仍然缺乏。出现两极端，或上到**算**或过于注重形式硬撑着完成教学设计内容，课堂教学实质性的东西把握准确度不够。
4有的班长上课不到位，有的学科教师少，气氛不浓；有的教师上课不积极主动，迟到早退现象比较严重。
5开展课程评价不及时，部分学科组未及时认真开展评价，部分学科组未对课程评价内容进行详细记录。
三、活动反思
1.学校在大型活动开展前要做好活动流程及结果的预估、大会宣传及鼓动，让每个老师都真正的知道活动的目的和意义，不仅仅只是为了完成工作任务。我们教科处今后在教研教改、公开课上要大胆尝试不同的方法和手段，追求变革、追求进步、追求创新。
2做好活动前的准备和动员工作；活动中认真做好拍照、检查、考勤记录和公示工作；活动结束后，要做好资料的收集整理工作。每个环节都要做到细致、全面、准确、到位。
三。建议学校适当加大教研经费投入，调动教师参与教研活动的积极性，真正突出教研兴校、以质量兴校的主题。
4.希望全体教师再接再厉，把常态课活动更好地进行下去，让我校的教研活动再上台阶。
上学期活动总结(篇6)
学生会组织成立大会总结
2007年10月20 日晚7点我系“系学生组织成立大会”如期在大学生活动中心举行。参加会议的有系学生会、信息文化交流中心和社团协会。我们也很幸运有我们部门的韩书记、杨智先生和刘超先生。
组织本次活动的目的是提高各部门成员的熟悉程度，促进他们的学习和交流。会议性质以娱乐为主，气氛和谐，笑声和掌声不断，还穿插着一些小游戏。
成立大会的主要流程：
1) 主持人（于成、剧春兰）致开幕词
2) 韩书记发言：表明学生会是学生中的代表，在坐的每个人都必须起到带头作用，强调了我们的宗旨是“服务于全体学生”。各部门主任也就自己的经验发表了自己的看法，告诉我们，只有真正融入其中，才能有真正的收获。
3) 表演节目：节目形式多种多样，有搏击、唱歌、书法等节目。场面愉快融洽。
尤其是那首《一个像秋天一个像夏天》调动了全场的气氛。大家挥手致意，仿佛触动了每个人心中珍贵的友谊。愿我们的友谊长存。
4) 互动游戏：由办公室部长刘光虎组织的一个名为“支援前线”的小游戏。该领域的每一位新生都踊跃参加。他们积极合作，互相配合。
逗的观众笑声不断，再次调动了现场气氛。最后，每个人都会得到一份礼物，然后满载而归。
5) 主持人致结束语：愿来年大会更上一层楼。愿我们这个大家庭永远团结幸福。回忆圆满结束，用**记录了这段美好的回忆。
颐悦敬老院之感恩活动
2007年12月1日，社体系学生会组织并参加了在南开区的颐悦敬老院的“感恩”慰问活动。本次活动由学生会外联部组织，学生会全体成员参加。此次活动旨在“丰富老人们的生活，并送去我们当代大学生的爱心。
”用我们感恩的心来回报老人们在青年时代为社会作出的巨大贡献,使他们感到在社会这个大家庭中,还是有很多人在关心着他们。此次活动也是响应于11月22日的 “感恩”节的实践活动。唤起人们对社会弱势群体的关心和关爱，并将其发扬光大
我们当代大学生朝气蓬勃的风采。
“感恩”活动的流程:
1) 上周三学生会例会上动员全体人员参加并做简要准备。
2) 周六上午8:30准时集合,并做简要的活动安排。
3) 参加活动的男、女分负责打扫卫生和陪老人聊天
4) 与老们合影留念
5) 每人写一份活动感想
活动总结：
通过参加本次”感恩”送温暖活动,同学们内心感触深刻,其中,我们了解到在那里的老人们都是乐观的。我们想通过我们的活动能给他们带去一点温暖,当我们看到老人们脸上露出朴实而亲切的笑容时,我们的心里也有送人玫瑰手留余香的欣慰。同时，老年人也给我们即将步入社会的学生上了生动难忘的一课，这是我们在学校学不到的。
大家都盼望的下次活动的到来。
社会体育与管理系第七届足球联赛
2007年10月中旬，第七届足球联赛在我校南操场开幕。系党总支韩笙武书记致开幕词。场面进入了浓浓的青春氛围。全体学生会成员也积极配合大赛后勤工作。
比赛的主要流程：
1) 系领导致开幕词,杨老师也表达了自己对此次比赛的良好愿望；
2) 韩笙武书记为比赛开球；
3) 在连续大约一个月的时间里,无论刮风下雨都不能阻止同学们进行比赛的坚定意志；
4) 首先进行小组轮回比赛,每天决出一个小组赛冠军；
5) 小组赛冠军进行
一、二、三名的角逐；
6) 在韩书记的讲话中足球联赛也于11月3日下午落下帷幕；
活动总结：
此次足球联赛在一片欢呼声中结束,比赛虽然结束了,可是赛中那些感人激动的场面仍然流连在我们每个看比赛人的头脑中。因为我们在那一瞬间共同欢呼共同流泪共同……。我们有太多的共同,只因为我们是一个集体,一个大家庭,为了我们家的荣誉我们可以赴汤蹈火只因为我们手足情深。
作为大一新生我们从这次比赛中也悟出了许多道理,同时也明白了许多,好象突然间经历了许多事一下子长大了,让我们怀揣着一份爱上路,让我们共同祈祷来年的足球联赛更胜今朝。
社会体育与管理系表彰大会
2007年12月20日下午7:00，我系年度表彰大会在大学生活动中心如期举行。出席这次大会的主要人员有我系的韩书记、杨老师、刘老师等各位老师。组织此次大会的主要目的是对在这一学期表现突出的学生进行表扬和鼓励，用意在激励其他同学也向他们学习，来壮大我们社体系。
活动的主要流程：
1） 主持人（于成、朱春兰）致开幕词
2） 韩书记就本次活动的目的进行了发言，教育我们要以这些获奖的学生为榜样，向他们学习，并祝贺大家在新的一年里工作顺利、学习进步。
3） 表演节目：节目形式多种多样，主要有搏击操、健美操、唱歌等有趣的节目，其中二人转这个节目表演的是如此淋漓尽致，他以幽默的言辞搞笑的肢体语言搞的大家捧腹大笑，简直和电视上演的一模一样。
4） 在这些节目中，还增加了各种获奖活动。礼仪小姐发了获奖名单，主要老师给学生颁奖。
5） 最后本次活动以手语“感恩的心”结束。
活动总结：
参加本部门的年度表彰大会是我们的荣幸和骄傲。这是一年中最重要的活动。它不仅是对过去的总结，也是对未来的展望。因此，我们各部门积极努力完成任务，相互配合，相互配合。唯一的目的是使这次会议圆满成功。
上学期活动总结(篇7)
***2001-220学年第一学期第一中学体育艺术教研组
工作总结
体艺组：***
学校音、体、美工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，我们体艺组在学校领导大力支持下，以增进学生健康为指导思想，培养学生兴趣爱好。以全民健身为目标，积极开展多种形式的体育活动。
本学期我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们集团顺利开展教学科研活动，提高教学科研质量奠定了坚实的基础。
教研活动是教师相互联系、交流教学信息、教学经验、集思广益的好途径。教研活动开展得扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。因此，要从加强常规教学和科研入手，做到以下几点：
1、 有计划、有针对性地开展教研活动，提高体育教师的专业素质。
1加强理论研究，加强理论指导。
响应学校号召，我们教研组特别注重理论学习。有了理论指导和理论基础，教学科研活动就不会有盲目性和随机性。我们每周二在组内组织一次理论学习，共同备课，共同**，相互交流，看录像课，为提高我们体育组的整体教育教学质量及各自的教学科学研究打下了良好的基础。
2要不断完善教研制度，以教研促完善。
一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用体育述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。作为一名体育教师，要不断加强理论和实践的学习，提高自身的专业素质。
3.认真上课，提高课堂教学效果。
我的一批教师通过这些年的教育教学工作，积累了经验，并通过自己的努力，在各种班级活动中展现了自己。
全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。充分发挥教研组长的职能作用，定期召开教研组工作会议，研究讨论学校体育工作、**工作、美术工作，做到议而有决,决而必行。要充分发挥体育课、美声课的作用，引导体育教师做好学校体育工作，关心体育教师的思想进步、专业学习和生活。
严格按照有关规定，合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。
主管领导以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育艺术工作，充分调动体育教师的积极性。
2、 认真执行体育课程标准，贯彻体育工作规程
认真贯彻体育新课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校体育教学更加规范化、多样化。
选择符合学生心理生理特点的教学方法，努力提高学生的学习兴趣，明确体育教学的目的。
3、 注意课间锻炼和课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。
学校体育作为学校体育的重要组成部分，必须有自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，高中学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。
我们本学期大课间通过跑操、”阿西里西”民族舞作为课间操内容，通过学校的大力狠抓实抓。取得了丰硕的效果！
在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系，本学期我校音体美社团大量扩充人员，真正做到了培养学生兴趣、增进学生健康。
总之，本学年体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思考，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们集团将继续总结经验，改进教研组工作中存在的不足，不断探索创新，努力做得更好。
*********体艺教研组
2019年12月26日
上学期活动总结(篇8)
在小学校园里，英语学习越来越重要。学习英语是一种能力，包括听、说、读、写。词汇的积累和运用是英语学习的重要组成部分。
扩大词汇量，熟练、真实地运用词汇，能直接提高学生的表达能力和综合运用能力。为了培养学生的综合能力，激发他们学习英语的积极性，让他们更喜欢学英语，我们组织了三年级的单词写作比赛，
四、五、六年级进行单词默写比赛。方案如下：
一、比赛规则：
1、每个年级全员参加
2、三年级（三分钟）
4、 五、六年级学生（五分钟）应在规定的时间内写出尽可能多的标准单词。累计人数最多的人将获胜。
3、钢笔答卷
2、 比赛时间：2012年12月4日
三、比赛地点：班级
2012年第一学期英语竞赛小结
在学校领导的大力支持和学生的积极参与下，举办了三年级作文比赛；
4、 五年级和六年级的单词听写比赛已经圆满结束。
掌握英语单词是学好英语的基础。我们学校一直非常重视学生基本英语学习技能的训练。竞赛是我校英语教学形式的有力补充，有助于提高学生的英语知识和能力，激发学生学习英语的积极性。
此次比赛中，学生们在规定的时间里认真书写、默写，超负荷的完成了任务，超乎了老师的想象，达到了预期的效果。可见学生课后练习多，写作频繁。
三年级的学生由于刚接触英文字母，手写体和印刷体还不能很好的分清，字母有可能掌握的还不够扎实，可是他们却很认真，很努力，他们的试卷是最好的说明。
四年级的学生，虽然单词要求四会，但是单词量不是很多，但是在我严格的要求下又增添了许多单词，他们完成的挺很好，可见他们有多努力用心。
五年级的学生，学习单词的任务很大，这不仅要求学生具备背单词的技能，而且要经常复习和掌握单词。这不仅是时间问题，也是对耐力的考验。而他们这样做，一定能在这次比赛中取得好成绩。
六年级的学生，相对于五年级的学生来说，四会单词量不是很多，但是长单词、词组较多，所以在背单词的同时还要求速度，这也是一个对学生能力的考察。
上学期活动总结(篇9)
2014-2015学年第一学期通识教育教研活动总结
通过一学年的学习，工作中还有很多不足的地方需要加以改正。教研活动以学校工作和县域教育科研为重点，紧跟学校和县域教研步伐，坚持教研一体化。教研活动能够进展成功，这跟老师的坚持和无私付出息息相关，希望能够继续保持，继续保持和发扬这种优良品质。
从这学期的工作安排来看，我们需要从以下几个方面进行改进。
作为一个合格的人民教师要以学校工作计划和县教科研工作要点为指导，以校本培训为依托，以促进教师的专业发展和快速成长为重点，以日常教育教学为研究对象，坚持教研一体化、教育教学一体化的原则，广泛开展以校为本的教研活动，积极促进教育理论与实践的结合，促进教育科研成果的转化和应用，逐步形成以校本化教研为重点的可持续发展的教育科研运行机制，探索总结教研、培训互相促进的校本研究新模式，进一步彰显我校的教研特色，促进教师能力提升。要时刻跟随新教育教学的观念的脚步，时刻保持一颗向上学习的心。
一般来说，教师的表现值得肯定。教师在教研活动中积极主动，充满激情。虽然老师们没有足够的教学理论知识，这方面需要多加积累，但是每位老师都有丰富的教学经验，相信老师通过这次的教研活动，能够得到更好的锻炼，让自己的世界观更加开阔。
使每一位教师的教育思想都有质的飞跃。对于一些教学经验丰富，教学理论知识欠缺的老师，应该抓住工作的重点，加强自我完善，进行自主学习，自我积累。工作重点是能够顺利展开工作的核心关键点，做好这些，抓住工作重点，相信每位老师在日后的工作中会更加优秀。
在教研活动中出现了一些问题，这些问题都是发展中的问题，随着教育观念和教学方式的更新和发展，相信老师的能力也会得到相应的发展，并且能够跟随上新教学观念的脚步，加强理论知识的学习。虽然小组教师具有丰富的教学经验和能力，但他们的教学理论知识还不够，需要实践、改进和巩固。我相信每一位教师都要在这次教研活动中改进存在的问题，更加注重自我完善，做到精益求精。
2015年1月杨龙东
上学期活动总结(篇10)
活动大杂烩
——记大一上学期参加活动的情况
转眼，大一上学期的时光已匆匆流走，回头凝望走过的岁月，留在脑海里的不仅有学到的新的知识，还有各种各样的活动。新知识可算是理论 ，各种各样的活动算是实践，理论联系实践，嘿嘿，我可以胸有成竹的说：“大一上的岁月，我没有荒废度过。
”其实老师如果不要求写这个总结，我自己也会为自己的大一上的日子写一个活动总结的，我认为写总结的过程是一个反思，进步，再反思，再进步的过程，是一个不可忽视不可不认真对待的过程。因此，我想抓住这个机会，进行一次心与心的交流，而不是一个简单的任务。
这篇总结，我将从思想道德、学术科研活动、集体活动、素质拓展活动、志愿者活动、社团活动、体育活动以及参加活动的获奖情况几方面来写。
首先，我想谈谈我对思想道德方面的新认识。虽然这个不能算作一种活动，但是我认为一个人的思想道德水平在某些时候能决定一个人能走多远，因此，我认为思想道德是一个人所有行为的基础。从第一天到现在，我的思想道德水平有了一定的提高。
一是自主生活能力进一步提高。在大学里，衣、食、住、行等方面都要依靠自己，要学会处理好书本学习与生活学习的关系。第二，树立了新的学习理念。
进入大学后，学习的内容、形式和要求都发生了变化。我们不仅要努力学习，还要学会如何学习；我们不仅要掌握知识，还要掌握获取知识的能力；我们不仅要在学习上不断进步，而且要提高我们的综合素质。正是在这种形式下，我认为我们应该树立四个学习观念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。3、 追求远大理想，认同崇高信念。在漫长的生命中，只有激流勇进，不怕艰难险阻，奋力拼搏，中流才能打水，到达光明的彼岸。
科学的理想信念是当代大学生乘风破浪、奋战大海的灯塔和动力源泉。在刚进大学的前一个月，我已经为自己写了一个初步的大学学业规划和职业规划，这两个规划会在以后的实践中慢慢完善。四，团队合作精神。
我和学习委员会是合作伙伴。每次他告诉我什么，我都尽力帮助他做到最好。
然后，学术科研活动。在我看来，所谓的学术研究活动，应该是参加一些学术讲座或者自己做一些科技发明。这学期，我参加了一些数学建模社区的活动，也听了一些关于如何创业的讲座。
我的感想是：这些活动可以培养一个人的逻辑思维能流利和创新思维能力，但是，我认为学旅游专业的学生，更需要的是口才，是与人交往的能力的提高。虽然自主创业令人羡慕，但我认为我们应该更加注重知识的积累。
因此，我不认为这方面的活动是我参与的主人。
接下来说集体活动。我们班的集体活动除了团组织活动、团日活动和心理班会之外，还有诸如“同心圆”、聚餐、三四班联谊等特色活动。我认为参加集体活动是必要的。虽然它不那么有趣，但它可以增强类的凝聚力。
凝聚力对于一个集体来说是非常重要的。这学期的集体活动，我基本上都是以各种方式积极参与的。在以“56个民族是一家”为主题的那次团组织活动中，我担任的是活动节目主持人。
“同心圆”特色活动中，我负责对整个活动进行全程摄影。受家庭的影响，我对摄影除了有浓厚的兴趣外，还有一些专业知识，因此班长把很多次摄影的机会都给了我，使我的摄影水平有了很大的提高。“我也要做万人迷”那次心理班会，是我一手策划，我和刘桂村两个同学一起主持的，虽然一次班会需要做很多细小的准备工作，会牺牲掉很多休息的时间，但是，最后班会的圆满成功让我很欣慰，我觉得所有的努力都是值得的。
三四班联谊的那个12月心理特色活动，是我和四班的心理委员一起组织的，这次户外活动的策划不错，但是因为人数太多，再加上天气等原因，实施的效果并没有预想的那么好。除了这些，我还参加了2008年联赛组织的学校水平观察活动，我认为有必要向有经验的高年级学生学习。我还参加了09级5班和6班组织的心理课会议。两个班都有很强的荣誉感。这是我们班应该学的。
顺便说一下，还有我为我们班创建的博客。我会尽快把我们班的新闻发到我们班的博客上。博客的主题也将根据季节进行更新。总而言之，在我看来，集体活动是必须要参加的活动，我们应该抓住每次班级活动的机会，使班级的凝聚力进一步加强。
我们班委也要加强班集体的凝聚力，多出主意，多下工夫。
第四，素质拓展活动。作为班级素质发展委员会的一员，我会积极参加素拓系组织的活动，也会让班上的同学积极参与。本学期，素拓部开展了有“情系四川”、“家乡***介绍”等活动。
除了这些活动，我自己也参加了其中的一些活动。我们班在“家乡***介绍”、“情系四川”等活动中都获了奖。素拓委员还有一个任务就是对每个同学参加的每次活动进行记录，这是一项很繁琐的工作，有时候同样的一句话要写20多遍，也很容易漏掉某些同学参加的活动。
但是，这项工作会发挥耐心并影响每个学生的奖学金评估。 因此，我将尽力做好这项工作。另外，我也参加了一些素拓方面的培训活动，我对如何填写《素质拓展表》非常清楚。其实我想说的是，我职务内的事情，我会尽量做到最好。
第五，志愿者活动。我很看重这类活动。这是我未来活动的重点之一。
但遗憾的是，由于这学期班上的是情很多，在注重学习的同时，这样的活动并不多。我只参加了西博会的志愿者和志愿者。我觉得参加这样的活动可以很快提高我的综合能力。但是，由于时间的关系，我错过了很多机会。我很抱歉。
今后，我一定会参加更多这方面的活动。
第六，社团活动。我报了一个就业创业协会。这种联系还不错。协会开展的活动有很多种。
例如，英语角、圣诞派对、创业等等。社团的开展的和英语有关的活动，我参加了很多，我认为旅游专业的学生，第二外语很重要，因此，我会抓住每次学英语的机会。至于一些关于创业的讲座，我会在有时间的时候尽量参加。毕竟，创业是每个大学生都羡慕和想走的工作道路。
其它的诸如拉赞助等活动，我参加的不是很多，因为高中时我已经有了这方面能力锻炼的机会，我觉得没有必要去重复了，毕竟时间是个宝贵的东西。
第七，体育活动。虽然我没有太多的运动细胞，但我会参加大小篮球比赛的拉拉队。每次看到学生们打篮球，我都会很兴奋，好像我在球场上奔跑。
在这个学期举行的运动会上，我报名参加了拉拉队。我很荣幸能成为我们学院的两位主要成员之一。从童年到成年，我似乎对拉拉队有着特殊的爱好。我相信这种热情会一直持续到将来的每一次体育活动。
综上所述，本学期我参加的活动可谓是五花八门，大杂烩，我大一上学期的活动规划是这样写的：积极参加各种各样的课外活动，明确自己的优势之所在，在大一下开始对自己的擅长的方面进行突破学习，争取成为这些领域的领头羊。也许正是这样的信念，我大一上参加了很多的活动，但是没有以个人名义获奖的，我想，大学的剩下的八分之七的时间，是够我培养能力的了，只要我自己努力。
大一上有两件事情很遗憾：选班长差两票，入党又差两票。但是我不气馁，我一直相信“好事多磨”。我对自己是充满自信的。
参加各种活动是大学的重要组成部分，但作为一名学生，最根本的是努力学习。因此，在学习上我也会很努力，但是作为理科生，很多文科的基础知识还需要我花大量课外时间去补，这对于我的学习效率来说，是一个巨大的挑战，也许在大一上我不能完全将那些知识补起来，但我会尽快补完那些知识的。
我想用一句话来结束这个总结：做一个娇嫩的女孩，做一个优秀的女孩！
学院： 历史文化与旅游学院
年级：2009级03班
姓名： 王璐瑶
学号：2009040324
