趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 工作总结 > 班上学期工作总结 >

班上学期工作总结

班上学期工作总结

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。班上学期工作总结专题给大家汇集了大量关于班上学期工作总结、班上学期工作总结精选等,希望丰富的班上学期工作总结内容能够对大家有所帮助!

1大班上学期工作总结

后悔回顾过去的工作我们得到了很多重要的教训,是时候抽出时间写写自己岗位的半年工作总结了,你知道岗位半年工作总结要怎么写呢?编辑依据您的要求已经为您准备一篇“大班上学期工作总结”文章,本篇文章希望能够为您的工作和生活提供帮助!

大班上学期工作总结 篇1

作为班主任的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是l两个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关心,体弱儿的照顾都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作,就是因为我们有高度地责任心,因此,本学期没有安全事故发生。

本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。

大班上学期工作总结 篇2

2009-2010年第三届个人工作总结

小三班上学期个人工作总结

赵素珍时光飞逝,转眼,本学期的工作已结近尾声,伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小三班的孩子度过了一个学期,马上,他们又长一岁。看着他们长大,我们很高兴成为老师。我爱孩子,更爱这份工作。

记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,对于我热爱的职业,认真负责,现将这学期的工作总结如下:

一、政治思想方面

热爱工作,热爱工作,遵守幼儿园各项规章制度,服从上级安排,积极参加学校组织的各项活动。

二、工作方面1、小班开学

第一天的情景可想而知。哭闹的孩子总是不可避免的。他们需要适应新的生活环境。为了让他们尽快的融入集体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、涂涂画画角、拼拼搭搭等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。

本学期,作为小三班班主任的我,在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”

阅读全文>>>

2中班上学期工作总结汇总十二篇

可供参考的岗位半年工作总结有哪些呢?经过持续的努力和团队的紧密配合我们成功地夺取了最终的胜利,众人的努力在这半年里创造出了无法取代的辉煌辉煌。是时候认真地做好自己岗位的半年工作总结了,在本文中我们将剖析“中班上学期工作总结”,不要忘了将我的回答收藏下来以便你需要的时候能够随时查看!

中班上学期工作总结 篇1

时光如流,一学期的工作转瞬即将结束,回顾这一学期的班级管理工作,喜大于忧。本学期在学校的安排下,本人担任七年级(9)班的班主任。为把班级建设成为一个具有较强凝聚力、战斗力的班集体,本学期我以培养学生自理、自信为主,以行为习惯养成为辅的管理思路开展班级工作。现总结如下:

一、班级文化建设

1. 在全体同学的共同参与下制定了班训班风,班级誓词,我们承诺等。

2. 自行设计了班徽班牌。班徽由一双大手变形为未知数x,和一轮红日及育才中学20__级9

班这几个字组成。大手可以看作“y”,“x”可以看作“c”和“九”,含义为我们七九人托起九班的未来走向辉煌。文字的含义为20__级9班是被育才中学这双大手托起的。没有育才中学的发展,就不会存在我们九班。

3. 对教室进行了美化、绿化和净化

4. 建立了育才中学第一个班级博客,班级聊天室,班级博客等级及访问量均居全校之首。

二、我的管理

1. 通过班级文化建设及每周的班会,培养学生的.自信。

2. 做甩手掌柜,把班级所有事情都交给学生去做

3. 以身作则,每天早7:00前进班,中午13:00前进班。要求学生做到的,我基本都做到。

4.做好班委成员的参谋。

5. 用心理解关爱每个学生

6. 成功举办家长会

7. 协调班级——学校——家长——学生——教师之间的关系。

三、学生的表现

1、班级交费学生自己收交,从没出现差错。

2、班级的卫生大扫除,自行车排放,每天的值日学生都能认真对待。做到教室无死角,课桌排放整齐,卫生区无垃圾。更难得的是自行车区无论刮风下雨都是一条线。黑板每节课都擦得干干净净,讲桌每节课都一尘不染,真正做到了让老师高高兴兴来,不带一点灰尘走。

3、学生的课间操大摆臂做得非常出色,可算得上整齐划一,举手投足带着自信。

4、跑操时,体育委员因检查不能到场,每次都有同学自动出来带操。大摆臂时总有同学提醒前面的同学走好。

5、每个同学

阅读全文>>>

32024幼儿园小班上学期工作总结合集15篇

优秀的工作总结模板有哪些呢?当我们在工作中经历了一段困苦之后,我们会明白生命的真谛。现在是时候开始收集和撰写半年岗位总结的数据和内容了。这篇文章将展现出“幼儿园小班上学期工作总结”的魅力和内涵,欢迎大家阅读并对我所写的故事点赞!

幼儿园小班上学期工作总结(篇1)

一、保育工作

首先是坚持严把“三关”,即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

其次是加强健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析,保护好幼儿视力,定期开展视力测查,在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿,定期为幼儿做防龋检查。我们还非常重视幼儿的体育锻炼,每天必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照射,幼儿的活动量增大了,进食量也同时增加。

另外,三位老师密切配合开展多种形式的活动,如:“今天我值日”、“优秀管理员”、“老师的小帮手”等,使幼儿渐渐学会了管理好自己的物品和班级卫生整洁,贯彻课改精神,逐步培养幼儿的自理能力,发扬幼儿的自主精神。

二、教育教学工作

本学期我们依据《纲要》、《指南》精神,根据园部工作计划、年段工作计划以及班级工作计划,并紧紧围绕这些计划,在班级保教人员的密切配合下,有

的放矢、循序渐进地开展班级教育教学工作,取得了初步成效。

(一)主题活动的开展:本学期结合季节节日及幼儿兴趣特点、发展水平开展了一系列的主题活动,如:九月份我们开展了“感官总动员”的主题活动。十月主题活动是:“身边的天气”及“有趣的伞”;十一月主题活动:“社区住宅房”和“有趣的昆虫”;十二月开展了:“给你一封信”的主题;一月份的主题活动是:“咚咚咙咚锵”。通过主题活动的开展,拓展了幼儿的知识面,提高了幼儿的认知能力,关心周围人和事物的变化,激发幼儿热爱大自然、保护周围环境的情感,提高幼儿的动手操作能力及科学探索能力。

(二)区域活动的完善:我们根据班级的活动室面积及幼儿人数来设置活动区,在观察了解幼儿的基础上力求使区域活动的内容、材料紧紧围绕主题教学目标,并根据这一目标决定活动区域的种类和内容。我班创设了操作区、科学探索区、感官操作区、美工区、语言区、表演区

阅读全文>>>

4大班上学期工作总结精华5篇

有没有一份半年工作总结的范文能够给我们带来一些值得借鉴的经验呢?经历了一些挫折之后,我对自己进行了一番反思。此刻,我们需要重点写一下自己在这个岗位上的半年工作总结了。我非常推荐使用“大班上学期工作总结”,相信这份总结能够给您带来最佳的体验。希望通过我的分享,您可以拥有更加自由的人生!

大班上学期工作总结【篇1】

1、家长会:本学期我们一共召开了两次家长会,在学期初我们和家长一起制定了本学期的教育计划,并把幼儿园的学期工作位家长做了简单的介绍,并针对“孩子不吃饭”、“孩子是不是把幼儿园发生的事情跟家长说”等话题展开了讨论,为一些家长“头痛”的问题支招,反响非同一般。六一节期间我们召开了第二次家长会,把孩子本学期的进步告知家长,让他们和我们一起讨论节日期间的庆祝活动方案,征集亲自运动会的运动项目,集思广益,大大发挥了家长的作用。

2、家长公开信:在每一个主题活动开展之前,我们都会张贴出一张给爸爸妈妈的信和亲子活动单,详细介绍主题活动的目的、内容以及需要家长和孩子一起准备的资料,让家长及时了解幼儿园的教育活动,起到了较好的传承作用。

3、家长开放日:本学期的家长开放日和我们班的亲子活动结合在一起进行的,我们的活动主题是“手工活动——制作可爱的小白兔”,我们要求以孩子动手为主,但是考虑到我们班的孩子年龄比较小,一些精细的制作过程由家长帮助来完成。一个下午的时间,在孩子们的剪剪贴贴中悄然滑过,家长们也在这次活动中重拾儿时的乐趣,当他们自己制作的小兔子摆在展示台上的时候,家长和孩子的脸上都洋溢着成功的快乐。这不正是我们所期望的吗?

4、亲子

活动课题的开展:在学期初,我们针对孩子动手能力差、家长对幼儿园教育活动不了解等问题开展了亲子活动课题的研究,每月进行一次亲子活动,内容丰富多彩:手工制作打扮爸爸妈妈亲子运动会等,通过各种形式加深家长和我们之间的了解,让每一个孩子都很开心地来幼儿园,让每一个家长都很放心得让孩子来幼儿园,取得了较好的效果。有的家长还提出要多办几次,要求每一次最好是爸爸妈妈一起来参加等很好的建议。我们一定不辜负家长的期望,争取越办越好。

5、家长园地:本学期我们开办了自己班级的教育小报,每一期荟萃了家教、教育笔记、育儿心得等我们在网站或者教师自己撰写的文章,充实在我们的家长园地中,为我们和家长之间的沟通架起了真诚的桥梁。

大班上学期 阅读全文>>>

5大班上学期个人工作总结11篇

大班上学期个人工作总结 篇1

在教育教学的实施中,从活动资料的选取,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐渐用心参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮忙的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐舞蹈兴趣方面,我带给各类的音乐乐曲,分阶段引导幼儿欣赏,着重引导幼儿自由探索,根据自己的潜力选取自编舞蹈动作,从而使潜力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给潜力强的幼儿带给了发展的空间,使他们有所创新……同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角资料,激发幼儿的学习、探索兴趣。透过一学期的活动,幼儿养成了较好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手潜力、想象力、创造力也大有发展。

本学期教育的主要目标体此刻以下几方面:

1.熟练掌握各项常规,有良好的生活、卫生习惯,能主动进行环境、清洁维护及自己外观的整洁,待人接物礼貌,举止落落大方,生活自理潜力强。

2.主动、用心地参与体育锻炼活动,各类身体动作灵活,不怕苦,不怕累。

3.对自己有信心,有鲜明的辨别美丑的潜力,爱憎分明,有法律、法制意识,对班级、朋友、祖国有职责感,并不断提高对自己的要求。

4.对周围环境及更大领域进行探索,更多地了解祖国及其它国家的人文、地理、风俗。了解“世界”及当今发展的实事,有爱国主义情感。

5.努力探索动、植物常识,有良好的观察潜力,热爱大自然,有环保意识,爱护动、植物。

6.言语表达力进一步增强,各种词汇组织、运用适当,了解成语等特殊词组,能组织语言完整地叙述一件事情,有良好的倾听习惯。

7.能透过认识的字揣测短文大意,能边看边讲述,有生动的表现力。

8.能识常用汉字,会按常规写字,姿势正确。

9.能根据事物的外部特性而推理,按内部联系和本质特点进行决定、推理。熟练掌握10以内加减及形体、数、量的概念,动手潜力强。

10.为入小学有良好的心理和物质准备,养成良好的姿势,学习习惯,自理、自控潜力,爱劳

阅读全文>>>

6幼儿园中班上学期工作总结

在困难和快乐的融合中,我们变得更加坚强和感激。按照惯例,我们需要开始撰写岗位的半年总结。那么,岗位半年工作总结的具体内容应如何写呢?为了帮助您,我整理了一些关于“幼儿园中班上学期工作总结”的最新资料,并提供了一些相关资源和链接供您参考和查阅。

幼儿园中班上学期工作总结 篇1

幼儿园学前教学总结

指南:本文总结了幼儿园学前教学工作,仅供参考。如果对你有帮助,欢迎评论和分享。

时间过得真快,又一个学期过去了。本学期数学作业总结如下。

拼音教学:

本学期主要学习6个单韵母,23个声母,2个拼音音节。在拼音的教学中,我采用了以下教学模式:看图推导出新字母——学习新字母的音形(发音,记住形状)——学习音节的拼写——学写——学儿歌。通过教学情况分析,本学期教学密度适中,学生能完成学习任务,课业负担不算太重。结合学生的实际接受能力和年龄特点,本学期主要采用直观、实践的教学方式。考虑到学生如何牢牢记住并灵活学习,每一个最终和初始辅音都被教授。同时,允许学生观察和思考。音节的构成,首字母的比较。同时演示发音,直到学生能准确发音。在记忆方面,主要采用形象记忆法和比较记忆法,使学生记忆灵活,不易忘记。

数学教学:

我班的孩子在数学教学活动中普遍具有活泼、好动、思维敏捷等心理特点。他们对知识有强烈的求知欲,他们的知识不断扩大,吸收新知识的速度也很快。在教学中,我采用先探索后解释的教学方法,极大地激发了学生学习的积极性和主动性,尤其是在计算方面。丰富多彩的教学方法,如游戏法、物理教学法、比较法等。

从操作物理卡片到小型数字卡片,学生掌握了10以内的加减法练习,学生的数学思维能力得到了较大程度的发展。有时,我也让学生互相检查作业,让学生多一些。一次实践的机会,积极性也被调动起来。

写作教学:

学龄前儿童年龄小,手腕力量不足。写作对他们来说确实是一个挑战,老师需要耐心引导他们。本学期的写作内容主要包括基本笔画教学和单字教学。通过几个月的写作练习,我班的孩子们已经掌握了:

1.正确的握笔方式、书写姿势、适当的书写力度。

2.掌握汉字的基本笔画名,用天字格书写。

3.能够在字段网格中书写简单的单个字符。

4.感受写作时的成就感,热爱写作。

回顾这学期的教学,还有很多不足之处。希望在每次总结中吸取教学经验,在以后的教学中取得更大的进步。

幼儿园中班上学期工 阅读全文>>>

7大班上学期个人工作总结系列6篇

这篇“大班上学期个人工作总结”是编辑为大家搜集整理的,想了解更多内容赶快来查看我们的网站吧。漫长的战斗即将进入最后的阶段,有太多这段时间内的趣事值得我和你们一起回味。是时候抽出时间写写自己岗位的半年工作总结了。

大班上学期个人工作总结 篇1

本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规、大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果,尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩,但在工作中也有不足的地方,我们将吸取这一学期的经验带到新的学期中,不足之处努力完善。这学期的工作大致如下:

一、政治思想方面;

提高自己的思想政治觉悟,团结同事、遵守园内的各项规章制度。多反思,不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行。拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心,建立和谐平等的师幼关系。改“冲动”为“灵动”,改“热情”为“恒情”,做个反思型的老师。

二、工作、教育教学方面;

(一)、我仍坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更自信,更积极地做好事情,完成任务。

(二)、注重孩子身、心健康,对每一个孩子都要关注,使小朋友能够健康、快乐的成长。在常规的培养上,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

(三)、在日常生活中正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品,管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的,例如;小凳子、碗勺、书包、被子等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上,以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐具、喝水、叠被子等。教幼儿吃饭不要退挤、不要大声说话要保持安静等。

(四)整理衣着方面:本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养,因为这学期要面临冬天的来临,而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子,总是随意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一问题,我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养,首先我们从树立小榜样开始,把几个衣着整齐的小朋友请上来

阅读全文>>>

8中班上学期个人工作总结模板七篇

这份“中班上学期个人工作总结”是我认真打造的期待您的口感体验,半年的工作马上就要圆满结束了,这半年里大家都接触了许多新的东西、学习了许多新的知识和技巧,需要好好来写自己岗位的半年工作总结了。想知道更多请关注我们的官网!

中班上学期个人工作总结(篇1)

幼儿园是人群高度密集的场所,幼儿是传染病易感人群之一。为进一步加强传染病预防与控制工作,有效预防与控制传染病在园的发生和蔓延,确保幼儿身心健康,维护正常的教育、保育秩序,特制订传染病预防工作计划:

一、预防措施:

1、加强宣传教育工作。宣传栏、告家长书等各种形式,广泛开展宣传教育活动,使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施,提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。

2、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行,我园认真搞好内园环境为生,及时清理死角;切实防止病从口入,严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制,食具每餐消毒。

3、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品,食堂48小时留样。厨房工作人员须持健康证上岗,并做好个人卫生,发现有高热、腹泻等疾病的立即隔离休息至痊愈后方可上岗。

二、制定应急预案:

本园幼儿或教职工,若有可疑病人,及时上报有关部门(教育三科、防疫部门),并进行消毒隔离。采取有效措施,控制疫情。

三、疫情报告:

发现疑似病人应即送往医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部门,并按要求消毒处理。要不漏1个疑点,不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹幼儿,应立即通知家长带到就近医院诊治,及时隔离病人,并送指定传染病医院就诊。发现传染病班级立即对班上所有物品进行消毒处理,严格控制疫情,杜绝传染病的蔓延。

中班上学期个人工作总结(篇2)

本学期,共召开班会17次。家长会一次,班委会10次,积极组织学生参加学校的各项有益活动。总结如下:

一、抓好新生入学教育

从教育教学的实践看,高一新生与初中学生在思想,心理等方面有很大差异。如何做好这中间的教育衔接问题,对稳定这个时期学生的思想情绪,调整学习状态,培养良好的道德品质,养成良好的学习习惯,对挖掘学习潜力,争取有效的学习时间,提高教育教学摄影师等有极大的作用。

刚步入高中的学生,新的环境无疑会让他们

阅读全文>>>

9小班上学期工作总结推荐4篇

今天小编为大家推荐的是一篇关于“小班上学期工作总结”的好文阅读,半年的工作已经落下帷幕,回顾这段时间的工作,有许多的艰难困苦,也有成长和快乐,此时,关于岗位的半年总结是时候撰写了。想获取更多资讯欢迎浏览我们的网站!

小班上学期工作总结(篇1)

本学期,共召开班会17次。家长会一次,班委会10次,积极组织学生参加学校的各项有益活动。总结如下:

一、抓好新生入学教育

从教育教学的实践看,高一新生与初中学生在思想,心理等方面有很大差异。如何做好这中间的教育衔接问题,对稳定这个时期学生的思想情绪,调整学习状态,培养良好的道德品质,养成良好的学习习惯,对挖掘学习潜力,争取有效的学习时间,提高教育教学摄影师等有极大的作用。

刚步入高中的学生,新的环境无疑会让他们感到既新鲜又陌生。作为班主任应抓住这一时机对学生正确引导,做好学生中学阶段最后学习生活的引路人,使学生尽快完成此阶段的过渡。在行为规范方面尽快纳入学校常规工作的轨道。我的做法是以“育人”为本,培养学生的以下几种意识。

1、培养“自律自制”意识:《中学生守则》《中学生日常行为规范》对中学生提出了统一要求。这些守则和规范必须得到全面落实。在教师的指导下,为培养多种道德情感,鼓励其对自我行为作出正确的判断与选择。于是新生一入学,我就把学生守则讲规范明道理,见行动当作班级工作的中心来抓。同时,组织学习有关校规校纪,最近12月出台的,学校,年级组的新要求等,使他们明确怎么做才符合一个合格中学生的要求。在此基础上制定出班规作为正行的准则。

为了搞好全班的工作,在班会课上举行“故事会”,让人人宣读遵守纪律模范人物的典型事迹,开展课间操,课堂各组间的纪律竞赛。使个别纪律观念差,自律自制能力差的学生,在群体的优化中,接受了健康的道德熏陶,增强自律自制意识。此时,班主任因势利导,帮助他们制订“自律自制”计划,使他们在教师的“普遍训练”和“特殊教化”下产生良好的道德行为,更符合中学生的心理需求和道德标准,达到正其行的高人目的。

二、培养“尊师礼貌”意识

文明礼貌是一个人道德修养的综合反映。高中新生,独立意识逐渐增强,但又缺乏前进的目的性和自觉性,多数学生有讨厌教师管教,自以为是的不良倾向(本班有3位学生是家庭离异的)。因此,我把对学生尊师礼貌习惯的培养作为入学教育的重点之一。我抓住时机首先向学生介绍各科任教师的学识水平,性格特点,教学教

阅读全文>>>

10幼儿园小班上学期工作总结

幼儿园小班上学期工作总结 篇1

回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在首位。在这一学期里,我们班针对幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地回家,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。我园始终把“安全与健康”摆在幼儿园工作的重要议事日程,认真贯彻国务院、省、市、县各级有关安全工作的会议精神,严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障校园财产和师生生命的安全,维护了正常的教学秩序和学校的'稳定。具体工作开展如下:

为把安全工作落到实处,全体职工协同做好我园安全工作:建立健全安全工作档案;完善政治学习制度;制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书;深入开展自查自纠工作,积极推进学校安全防控体系建设,坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针,时刻牢记“隐患险于明火,责任重于泰山”,“要先有生命权,才有受教育权”这两句话,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任把安全工作抓实抓细。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,为此我们将安全教育渗透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体动员、全员参与,加强法制教育和安全教育,不断提高安全防患意识,掌握基本的安全自护技能。

1、及时组织教职工学习各种安全文件,分析、讨论各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例,使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事,意识到安全责任重大,从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。

2、本学期我园还开展丰富多彩的安全教育活动,提高幼儿的心理素质和应变能力,增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志;遵守交通规则等,让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的电话号码:火警119、匪警110、急救120、122等。

1、全面落实安全责任制度。教师签定《安全责任状》,做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全,每活动必进行安全教育,每月召开一次安全工作例会,随机进行安全检查,力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行交接班制度。带班教师认真做好幼儿考勤工作,留心观察幼儿健康状况并

阅读全文>>>