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神奇的力量作文十五篇

神奇的力量作文十五篇

想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫,作文的撰写就是情感表露于卷面的过程,写作文时要注意增强对文字的把控能力,我们可以参考哪些比较优秀的作文呢?为此,你可能需要看看“神奇的力量作文十五篇”,请收藏好,以便下次再读!此外,关于作文,您还可以浏览海上钢琴师观后感汇总

神奇的力量作文(篇1)

已经是深夜了,司马迁透过天牢的小窗,望向那漆黑的夜。阴沉的天幕上,不见星也不见月,几处乌云低低地沉着,令人窒息。暮秋的风裹着寒气,钻进每个角落,包括太史公那件破旧的长衫。

“神奇的力量”使我穿越千年历史,回到了汉代臭名昭著的“诏狱”中。我决心运用这“神奇的力量”拯救我的英雄司马迁:“太史公大人,我可以帮您逃出天牢,躲过此劫。您一定要听从我,否则就没机会了。”昏暗的灯光下,太史公猛然站起:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。死,用一腔热血去控诉君王的无道,用高贵的头颅去证明自己的清白;活,忍辱负重,委曲求全,完成未竟事业,使文采表于后世。岂可隐姓埋名,一走了之?”

司马迁踢动着脚镣,走回以砖砌成的床。金属的撞击声在死一般静的夜里带着几分鬼魅。床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰,拖下长长的抖动的影子,似乎加重了黑暗。

我平日朝思暮想,恨自己无法挽救太史公于牢狱之灾;如今有了这“神奇的力量”,我怎可与之失之交臂?“太史公大人,我可以使您逃出牢狱后仍能创作您的通史,完成您的心愿,这次您一定要听小人的……”

“如果作史者与现实妥协,甚至逃避现实,那么他笔下的历史又将置之何地?”太史公一动不动,然而借助昏暗的灯光,我能感受到,无法遏制的愤怒在他心底升腾。昨日朝堂的情景浮现眼前,当汉武帝雷霆般震怒之时,当满朝文武一言不发之时,当李陵从英雄宝座轰然坠落而为叛徒之时,司马迁奋起抗争,为清白之人、为李陵辩护,不惜触怒龙颜。他直面现实,道出了他作为君子的风骨。

时间一分一秒地流逝,寒气在四周凝结。终于,太史公打破沉寂坚定地说:“谢谢你,但是,著成信史是我的使命!”

也许,他想过抛弃这个世界,随我一走了之;甚至,他想过死。怎能受此奇耻大辱!

但父亲临终前那忧怨的眼神,仿佛再次浮现在他眼前。他清楚地记得,父亲指着案上的书,哽咽着,然后看了他一眼。是的,他永不会忘记---究天人之际,通古今之变,著成信史照尘寰!

东方发白了,牢外一声吆喝传来,“司马迁,想好了没有?”“愿受极刑而无愠色。”面对司马迁的坦然,我不禁潸然泪下。

“神奇的力量”已无用武之地,但是,我已见证了更加神奇的力量。它在宇宙的星空中,在历史的长河中,在仁人志士的翎毛断笔下,在静静流淌。

神奇的力量作文(篇2)

老师您知道吗?当您第一次出现在我面前,我便感到一种青春的气息扑面而来。您爱笑,微笑几乎时时挂在脸上。我便有了疑问?这样的老师能让班级变好吗?带着疑问我们开始和您接触。渐渐的,我发现您有一种神奇的力量,使每个同学都很听话。

老师你很幽默,让我记忆最深的一次是您在上课的时候看到小潘同学正在吃饼干。这时您正用您的慧眼注视着那位小潘同学。您没有像其他老师那样直接对小潘同学说:“小潘同学赶紧把饼干收起来。如果再让我发现的话,我会没收的。”而您不一样,您是幽默的说:“小潘同学,看着你吃饼干,我也会馋的哦。如果再让我盯上你的饼干的话,我可能会去抢的哦。”当时我们听了你的那句话,顿时哄堂大笑。就连小潘同学也急着把饼干收好。

您不仅幽默还很用心。放学时,您总是担心我们的出行,这边忙着打印托管委托书,那边又忙着弄学生独自回家书,忙的不知所向。特别是星期一的时候,田径队的人比我们普通班级的人要迟10分钟。当您看到星期一是这么乱的时候,您生气了,连微笑都没了。“田径队的人都听好了,你们要么让你们的老师早点下课,要么让你们的老师自己排队送你们出去,万一走丢了怎么办?”您说这句话时非常专注严肃,没有半点开玩笑的意思。

老师,您像一只蜡烛,虽然微弱,但有一分热就发一分光,照亮别人,耗尽了自己。老师,我终于知道您那神奇的力量是什么了!那就是爱——无微不至的爱。

神奇的力量作文(篇3)

走回故乡的楼阁中,抚着沿窗一线的镂花窗纹路,有的已是遍布了灰尘,有的早已斑驳得只剩物是人非的沧桑,我推开了那扇旧门,深吸了一口气今天,我是要来行使一项特别的仪式的。

整理好那些旧书,泛黄的报纸,把它们处于窗明几净的静谧之中。打理好那些带着轻微樟脑丸气息的中山装,按照外公生前喜欢的样式叠好,整齐的,一动不动。沏一壶铁观音,幽香冲淡尘土的腥味,打开抑扬顿挫的昆曲,婉转流丽的音色打破胶凝的空气。终于,一切回到了他生前应有的样子,我屏住了呼息,不断不断,从我黑暗无穷的嘈杂记忆里,寻觅寻觅,触及到那缕恬淡的温暖。我拼命地攫住了它,忽然有一丝光打在了我的额前,宛若一枚花钿,引着我走出黢黑的时空漩涡中。

我睁开了眼,初夏的鸟声隐隐传来,淡紫色的泡桐花从枝头伸展开了双翅,茶香从楼下盈然涌上,环绕在我的鼻翼间。书,中山装,茶,收音机,我一一环视四周,仿佛如旧,又似乎无变化,莫非我又失败了?

回到另一个晚两年的时空于我这种初学者已是不易的事了。若想再见到逝去的亲人,我只有在另一年中他逝世的那一天才会有机会借助神明的力量穿越回去,停留的时间只有半个小时,若这次再以失败结束,我又将苦等上一年。

我推开了门,四周嘈嘈切切的声音忽然都消匿了下去,惟有我的心跳声,如雷鸣般,一下两下,击打着我的身躯。我悄然地下了楼,看见了在厨房里细碎切着小葱段外婆。试探又犹疑,期待又害怕失望,我还是开口问了:阿婆,外公还在吗?

外婆缓缓地抬起了头,从黄昏里,静静的余晖中向我走来,我几近停下来思考。她忽然笑着拿一侧的报纸朝我敲过来,说:傻孩子,想什么呢,你外公出去给你买桂花糕了,还有一会儿才能回来呢?

我顿时冲出了房间,跑向街道,跑向人群,好似穿越了时间的轨道,好似打破了生死的界线,好似翻越了无数座山与河。我一壁张望着匆忙的车流,一壁数着剩余的时间,一壁奔跑,一壁强忍住酸涩的鼻头。

囡囡,你怎么在这儿?

回过头,驻足,我睁开了双眼。

外公在街道的另一侧,清瘦的手提着沉甸甸的两袋桂花糕,如我记忆里一般的他总是这样对我笑的。

我用尽全身力气,向他跑去,像那个十三岁的少女,三年前的我一样,扑入了他的怀抱。

我爱你,我说。他笑着搂住了我的肩,缓缓的,他消失了,连同桂花糕。街道仍在,匆忙依旧。可我想说的话,憋在心中十六年,终于让他听见了。

神奇的力量作文(篇4)

今天老师一进学而优作文教室,便拿出了一张纸和两个杯子,我们很好奇,不知老师葫芦里卖的什么药,就一拥而上,想看个究竟,原来是两杯普普通通的杯子,里面装满了水,我们失望地回到座位上。

老师紧接着给我们提出了一个问题,把纸盖在装满水的杯子上,把杯子翻过来,纸会掉下来吗?同学们七嘴八舌地说个不停,有的同学说∶会。有的同学说∶不会。

激动人心的时刻来了,只见老师左手拿着杯子,右手拿着纸,把纸盖在杯子上,紧紧地按着,然后快速地翻过来,出乎我的意料,纸紧紧地贴在杯子上,同学睁大了眼睛,都不相信这是真的。

老师为了让我们相信这是事实,就请同学上去尝试,我自告奋勇,于是老师请我上去照做。我学着老师的样子,左手拿杯,右手拿纸,把纸盖在杯子上,紧紧地按住,再快速地翻过来,奇迹出现了,纸紧紧地贴在杯子上,而且滴水不漏,我大声地喊着∶我成功了!我成功了!

我心服口服了,纸真的不会掉。可是,一个难题拦住了我,纸为什么不会掉下来呢?

老师最后揭开了谜底。原来,因为杯子外面全是空气,空气的压力比水的重量大,所以杯子倒过来纸就不会掉下来。

我今天又学到科学新知识,真是受益匪浅。

神奇的力量作文(篇5)

“我啊,当然是想找到博尔赫斯扔的那枚硬币啦。”

我不知道为什么在临死之前,我的脑海里却浮现出这样一句话。这是我楼下那个女孩说的,那天我问她,如果有一种神奇的力量,可以做一件平时想做却做不了的事,那你要做什么。她说了这句话。

“可是我现在只想体验一下科幻小说里的起死回生,这真是平时想做但做不了。”我能感觉到自己的意识在一点点涣散,于是我干脆闭上眼睛,等待死亡的宣判。

迷蒙中我感觉自己的身体飘浮着,时而置于云端,时而伏于地面,脑海中众多声音起伏,时而谈着白茫茫,时而谈着媚俗,越来越大,使我困惑而脆弱。我睁开了眼睛,仿佛还在梦里似的,我抬着看了看日历,那一天早上,我死的那一天。这好似一个天大的玩笑。

可是再荒谬神奇,生活仍要继续。我洗漱,吃早饭,出门去交接班。再一次坐上这辆出租车的感觉很好,像是再一次见到了阔别多年的老友。我启程上路,行驶于繁忙的早高峰主干道上。不久我便见到路边有人挥手,我驶近停下,是楼下那个女孩。

我愣着,直到她坐上车好一会儿,我才后知后觉地问:“去哪?”她一身白色连衣裙。“去那座最高的山好吗?我想去那里看海。”她说,冲我笑了笑。“看海?”我问道,发动了车子。她说是啊,看海。

“20世纪那会儿博尔赫斯站在甲板上,将一枚硬币扔进了大海,硬币带着点余温,消失于茫茫夜色的海水中。之后他写了首诗《致一枚硬币》,说自己添了一个平行的节点,从此他和硬币便活着两条不同的平行线。我很想去看看海,想象海里那枚硬币是怎么随着波涛流向远方。我甚至想找到它,或者《广陵散》的乐谱,司马相如的那把琴,爱伦坡的黑猫,我都想找到。我真的热爱这些东西,你说我是不是疯了。”她一直说着,这时才停下来。

我望着后视镜里她泛红的脸颊,脱口而出:“说不定什么时候,一个小男孩在岸边发现了一个锈得不成样子的硬币,捡起来看了看,又扔回了海里。”

她笑了,山间的凉风吹起她的头发。

我在回程的路上想了很久,关于我那段飘浮,那些在我脑海里争吵的声音,那个女孩,和她的硬币。我看向窗外,夕阳中天边那朵似船的云突然脱下一个小的圆形,它越飘越远,消失不见。

“让她找到她要的东西吧,如果你有这种神奇的力量。”我默念着,下班走在人行道上,看着一辆车驶向迷了路的女孩。预料中的疼痛没有如期而至,我的身体很轻,时而在云端,时而在地面,脑海中的声音清晰可辨。

“我啊,当然是想找到博尔赫斯扔的那枚硬币啦。”

神奇的力量作文(篇6)

书籍给人以力量,书籍的力量是无穷的。

北宋真宗赵恒在《劝学诗》中写道:“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。”

即使书中没有黄金屋,即使书中没有颜如玉,既使书中没有车马多如簇,书籍仍旧是精神追求者的宠儿。因为读书不仅仅是一种需要,更主要是一种性情的愉悦。

书籍的力量如同春日扁舟里的放歌。纵情放歌,这是书籍给我们的心情;歌山,歌水,这是书籍给我们的感情;歌心,歌胸,这是书籍给我们的真情;歌情,歌义,这是书籍给我们的热情;歌友,歌谊,这是书籍给我们的激情;在春日放歌,在青春放歌,在人生放歌,这是书给我们的豪情。

书籍的力量如同仲夏亭榭里的弄弦。或弦在情上,或情在弦中,这是书籍给我们的雅致;或“大弦嘈嘈如急雨”,这是书籍给我们的激情;或“小弦切切如私语”,这是书籍给我们的温情;或“嘈嘈切切错杂弹”,这是书籍给我们的兴奋;或“大珠小珠落玉盘”,这是书籍给我们的冲动。

书籍的力量如同深秋山林的独步。或深山中,或秋风中,是书籍给我们的浪漫;或密林中,或秋叶下,是书籍给我们的诗意。一个人在深山密林中独步,独自一个人在书籍中漫步前行,什么都不需要想,什么都可以想,这是书籍给我们的心境。

书籍的力量如同隆冬炉火旁的倾谈。与朋友倾谈,与同事倾谈,这是书籍给我们的心情;与恋人倾谈,与家人倾谈,这是书籍给我们的兴趣;或谈天,或说地,这是书籍给我们的引领;或谈理想,或说人生,这是书籍给我们的启迪。

书籍的力量是心绪的慰藉。或幸福时,或悲伤时,是书籍给我们安慰;或欢乐时,或痛苦时,是书籍给我们宽慰;或回忆时,或向往时,是书籍给我们快慰。

书籍的力量是灵魂的依傍。我们人在世间流浪,是书籍给我们依靠的力量;我们情在世间流浪,是书籍给我们依赖的力量;我们身在尘世流浪,是书籍给我们依恋的力量;我们心在尘世流浪,是书籍给我们依托的力量。

书籍的力量是生命的落脚处。有了书籍的力量,从此我们不再飘泊;有了书籍的力量,从此我们不再流浪;有了书籍的力量,从此我们不再无家可归;有了书籍的力量,从此我们就有了生命的归属。

书籍的力量是气质。杜甫认为:“笔端造化神始足,腹有诗书气自华。”是的,多读书,书籍会提升我们的品味;读好书,书籍会提高我们的气质。

书籍的力量是行万里路。明朝后期书画家董其昌在《画禅室随笔》中说:“自然天授,然亦有学得处。读万卷书,行万里路。”不是吗?书中装着世界,世界装在书中。世界有多大,书就有多大;书有多长,世界就有多长。

书籍的力量是赏心悦目。纪昀说:“读书如游山,触目皆可悦。”书籍如山,有山的厚重,书籍会给我们全新的视野;书籍如山,有山的深沉,书籍会给我们崭新的感觉。书可读,山可读;山可游,书可游。游山中读书,读书中游山。神清气爽,赏心悦目。

是的,书籍给人以无穷的力量,书籍的力量是无穷的!

[追逐一个永远的梦--侯小青随笔系列之一百六十八书籍的力量(网友来稿)]

神奇的力量作文(篇7)

从小喜欢看故事书、看电视的我,常常从故事书里、电视里,看到一些神、鬼,虽然很多人不相信,但我相信。

我相信世上有月下老人,只是他现在老了,时常把已结婚的人又糊里糊涂,接上另一个人,也就是现在的外遇!虽然如此,不过我还是依然相信姻缘天注定。因为我看到一位美女,竟然和一位丑男结婚!虽然外在不代表什么,不过在无形中,更让我感觉到它的存在,或许,它也正在帮我寻找那个心上人!我相信世上有鬼的存在,你看过魔法奶奶、鬼马小精灵吗?那些人都可以看到路上、街道上有许多妖魔鬼怪,也许有一天,他们也会现身,让大家看看。例如:灵异照片,世界上有恶鬼、友善的鬼、搞笑、恶作剧的鬼......好多好多,只是我们看不到,也不知道而已,不过我相信它们的存在。

你相信天上有天堂,地下有十八层地狱吗?我相信。当别人这么问我时,我会这样回答他。因为传说故事里的天神宙斯、女娲补天,庙里的妈祖、千里眼、顺风耳、阎罗王,或许那只是一些传说,但是如果没有它们,没有天与地之分,人们彷徨无助时,又该向谁祈求?虽然别人常说:眼见为凭,不要去相信那些神话、传说,不过我觉得相信就能激发某些力量,就像许多人遇到生活中的难题,会渴望藉由信仰,得到冥冥之中无形的帮助。

每一个人,相信的事情总是不一样,所以你不能强迫别人不相信什么、相信什么,不一定他和你的想法不一样,感触也不同。你听你的鸟鸣,他看他的日出,每个人都会有等量的感受。所以我相信的不一定跟你一样,对吧!虽然如此,不过大家都会坚持自己所相信的,不轻易动摇、改变的!

神奇的力量作文(篇8)

你知道互联网是什么东西吗?互联网就是一个遍布世界各地的由成千上万的计算机连接而成的网络。它是一个小小的“万事通”。还有人认为互联网是所有人类知识的最大的索引。   通过对《可怕的科学之神奇的互联网》的阅读,让我感受到了互联网的`神奇。互联网对不同的人有不同的用途,它包罗万象,就像一个聚集着许多好朋友的大房间,又像一个装满各种各样惊人信息和经验的“百宝箱”,要想获得这些信息和经验,我们只需要轻轻点一下鼠标。 迪姆发明互联网是一个巨大的成功,很多人都认为互联网就是万维网,万维网就是互联网,两者只是叫法不一样,实质却是相同的。在网上建立自己的网站,给自己的生意做广告,在上边讲笑话、聊天、购物等等。互联网表面上看起来非常火,但世界上只有9%的人是网民。   喜欢上互联网的人,还有很多关于互联网的奥秘等着你们去发现呢!

神奇的力量作文(篇9)

语文课上,曹老师要给大家做一个实验,全班同学喜出望外,争先恐后挤到曹老师跟前,想看个究竟。

眼前是一个盛满水的水杯,它静静地立在桌子上,纹丝不动,仿佛再加一滴水,水面就会开裂。只见曹老师取出一盒回形针,散发着金属光芒的回形针被她轻轻提起,问我们这水杯里还能装多少个回形针?

“十几个吧……”“不,能装50个……”“应该只能装30个……”议论声此起彼伏,我们众说纷纭,都用期待的眼光看着水杯。

曹老师微微一笑,然后小心翼翼地一个一个把回形针放入盛满水的水杯里。1个,2个,3个……回形针打破了水面的平静。我们目不转睛地盯着水杯,杯子里除了回形针,就是同学们的目光。全班41张嘴窃窃私语,我也趴在桌子上,心理念叨不停。

10个,20个,30个……放了50个了,同学们惊讶地面面相觑,有的皱皱眉头,和其他人窃窃私语;有的狐疑地看着水杯,思考着什么;有的则大声嚷嚷:“还能再放20个,30个……”

曹老师什么也没说,只是继续加快速度放回形针。不知不觉中,整整一盒回形针落水了,100个啊,在一片啧啧赞叹声中,水杯依旧安然无恙。我们仔细观察,水面抬高了一些,略有弧度的水面像一个泡泡,似乎一触即破了。我们屏息凝神地看着曹老师又拿出了一盒回形针如法炮制,我的心提到了嗓子眼。

时间仅仅过去几分钟,可我感觉仿佛过了大半个世纪,30个回形针又滑入了危如累卵的杯子里。所有同学一个劲地说,还能再放30个,40个……只见回形针有半根小拇指那么高了,可回形针还在不断地增加,水面也似乎快撑不住了,就像气灌得太多的气球,随时可能爆裂。我紧张地咽了口口水,不时有同学小声提醒别人不要大声说话,生怕声音会震破水面。我们的胸口如兜着一只活蹦乱跳的小兔子,心砰砰直跳,仿佛心跳声都能划开水面。

200个回形针下水了,全班一片哗然。曹老师不知从哪里又拿出一盒回形针,又如法炮制起来。肆无忌惮的回形针扑面而来,乐此不疲地抽打着摇摇欲坠的水面,水杯好像承受不了如此百般折磨,显得力不从心,上升的水面超过了杯口,但是水的边缘牢牢地吸附在杯沿上,支撑着水面一次次化险为夷。和水面一起增高的那片银色,一点一点吞食着岌岌可危的清水。最终,老师的回形针用光了,300个回形针已躺在水杯里呻吟,但水面仍牢牢地挺立在杯口,刚才鸦雀无声的教师爆发出了久久不息的掌声,愈拍愈烈,声音其实不响,却感觉响彻云霄。水杯静立,略带嘲讽地看着我们,鼓凸的水面是它自豪的笑容,我们不禁自惭形秽。它一鸣惊人,一跃成名,成了英雄,成了王者,万众瞩目。

我知道,是神奇的表面张力收缩每一滴水珠,水越往中间,吸力越小,所以会呈现出拱形,一个个水珠黏在一起,组成了一个坚不可摧的堡垒,即使300个回形针,它仍旧巍然不动。不看不知道,世界真奇妙。

春风料峭,我沉浸在巨大的喜乐中,不得不感叹大自然是多么的神奇,水的力量有多么不可思议,水杯万岁!

神奇的力量作文(篇10)

鼓励是一种神奇的力量,能让弱者走向坚强,能让失败者看见成功的希望,能让绝望的人点燃点点光辉。

我在读小学的时候考试经常不及格,每次考不及格就像家常便饭一样,根本不觉得奇怪。家里只有我和爷爷两个人,我考不及格爷爷根本不管我,其实每次考试我也想考高点的,可是我上课没有听课,所以不会做。每次考完试后我都要说一句下次一定要考好,只是不一会就被玩这个字冲到了脑后。直到直到妈妈因病而回家休假后,妈妈说她希望我上课听讲,考试考好点,后来我的成绩有了一点好转,妈妈还每天的鼓励和关心我,让我有了学习的动力和信心,妈妈带病鼓励我我心里很不是滋味,所以我开始努力学习,慢慢的,成绩也有了提升,基本都能够及格了。

当老师来家访的时候,说我的进步很大,妈妈脸上的笑容越来越大,我也觉得这些天的付出一切都值得了。鼓励是一种力量,没有妈妈的鼓励就没有我现在的成绩,我以后一定要好好学习,争取考上优秀,让妈妈天天都有笑容。

神奇的力量作文(篇11)

握着《红楼梦》读得兴头正浓,门缝却传来母亲低哑的呼唤:“赶紧吃饭!”我不觉眉头一紧,想到宝玉曾说女子本是极好的,可一旦嫁作人妇,就变成黯淡的“鱼眼珠子”,如王夫人等人般槁木死灰了。心头一动:母亲作少女时会是怎样一番情态呢?正想着,我的意识逐渐模糊……

眼前两根油亮的麻花辫的小姑娘气鼓鼓地,腮帮犹有泪痕,眉眼却有些熟悉。再看陈设,竟与老照片中的姥爷家别无二致。我照照镜子,竟发现自己成了年轻时的姥姥!那么,这个小姑娘便是十几岁的妈妈了吧?再看脚下,一地碎纸片,隐约猜出约是没收来的“闲书”。我一瞬间玩心大起,胆气十足。好哇,你也有今天!

“说!为什么上课看闲书!”我叉起腰,眉毛倒竖。这一语却似扎破了泪包,妈妈眼泪扑扑朔朔地滚落,却硬是咬牙不露哭腔。“我认为,人应当活得有理想,有厚度,而不是……而不是将有限的青春与活力投入无限的数学题!现在你叫我等,等到成家立业了再考虑你所谓的‘闲事’,可人这辈子就这么长,我,我等不起!”小小的眼眸如何盛得下少年洪水般的哀愁,她的泪水愈如汹涌,却仍用残存的理智用手遮住脸,朝我摆摆手“算了。你不懂的。”

我不懂?我不懂么?那么我又是如何冲撞多年之后的你,为你的人生再添闲愁一桩?我又是如何唾沫横飞地指责这个弱小的你,将我所讨厌的情态学了个十足?或许你也曾是那样一个干净澄澈的少女罢?眼睛黑白分明,并无血丝和沧桑,去换取一副杜拉斯《情人》中那种”备受摧残的容颜”。

我叹息,将她环在臂弯,不曾想过,我终于有机会给我的妈妈一个拥抱,却是以这样的方式。她哭得更凶,泪水几乎穿透我的衣服,直淌到心里去。“妈妈,我心里苦……”没有人会嗤笑一个少女是否为赋新词强说愁,我只是用尽气力将她抱得更紧,“我知道,我都知道。我希望你能做让你快乐,而且活得像是自己的事。”她终于破涕为笑,眉眼弯弯地,“妈妈,你真好!”说着,竟在我颊上亲了一口,以一个女儿的方式。

原来,你也曾如此倔强,你也可以如此娇憨,一副小女儿的形状。你还不知道你的一生会有多坎坷,就像你的妈妈,你的女儿。而后者,才是令你迅速衰老的元凶。曾道:“女子本弱,而为母则强。则虽平生娇不胜衣,情如小鸟,却可为其儿之故,奔走于千山万壑,虎狼吼咻,魍魉出没,而无所于恐,无所于避。”原来,你也曾经是我,我也将会是你。天下万民,人同此心。如何感谢你,如何爱你,如何!如何!

身形渐渐出现在另一个时空,“赶紧吃饭”音犹在耳,不敢耽搁,也不想耽搁半分。我答了一声:“来啦!”。清脆婉转,欢快欣喜,也不知,是像谁。

神奇的力量作文(篇12)

“你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打……”每次听到这曲母爱的旋律,我都情不自禁热泪盈眶。是啊!因为有爱,每一位平凡的母亲变得如此伟大。

在荒芜人烟的荒漠里,一位旅人看到了感人的一幕:一只骆驼妈妈带着三只小骆驼在炎热的大漠里寻找着什么。它们很疲倦,眼圈红了,鼻孔张得很大,驼峰已经十分瘦小,一只小骆驼连走路都走不稳了,踉踉跄跄地勉强跟上。骆驼妈妈不时调整一下队形,使小骆驼们始终处在她的阴影里。终于,它们发现了一个小水潭,小骆驼们都欢呼雀跃。但是,当他们伸长脖子去喝水时,却怎么也够不到。小骆驼将求救的.眼神投向骆驼妈妈。骆驼妈妈站了起来,围着小水潭转了好几圈,最终,她神情肃穆,仰脖勾腿,纵身跳了下去,水位上升了刚好能小骆驼们够到。这感天动地的一跳,一直印在我的脑海里。

在倾盆的暴雨中,母爱是一把遮雨的伞;在凛冽的寒风中,母爱是一棵挡风的树。因为有了母亲,所以我们不会害怕,不会孤独。

我又想起在汶川大地震中发生的一个真实的故事。在地震发生前,正值午夜时分,一位妈妈和孩子正在熟睡。突然,天崩地裂。妈妈被惊醒了,但是已经冲不出去了。她顾不上可能被落砖打死打伤的危险,冲过去抱起了婴儿,只是为了一个坚定的信念。一大堆砖石倒塌了,瞬间把她埋住……当救护人员发现她时,她趴卧的姿势让人震撼,为了保护一个生命,直到婴儿被拯救!大海般的母爱,打碎了死神的恐吓。在母爱面前,死神显得那么脆弱。

生命是最珍贵的。然而只有母爱,才会使一个母亲放弃自己最珍贵的东西,去保护孩子。

米尔说过:“母爱是世界上最伟大的力量。”有了母亲的爱,有了这世界上最伟大的力量,我们将无所畏惧,战胜一切不幸与困难!

神奇的力量作文(篇13)

已是万籁俱寂之时,神秘的夜空里无数的星星在向着独坐在屋顶的塔西亚闪烁,月亮婆婆温柔地看着塔西亚。

塔西亚的父母睡了,一切都进入了梦乡,可是塔西亚却睡不着,一种无形的压力困使着他,快要大考了,而塔西亚的成绩实在不可恭维,尤其是他的数学总是不及格,老师今天对他说如果考不好,就要留级。此时此刻,他脑子空空的,呆呆地望着天空,显得很无助。一想到要留级重读,不禁叹息:唉!早知如此,何必当初呢?可是现在已经来不及了呀!他在屋顶不知不觉昏昏沉沉地睡了。

凌晨一点十分,一阵凉风吹醒了塔西亚。这时他已睡意全无,起身折回屋里,把门一关,开始闭门修炼,两个小时之后,才又小睡一会儿。

从第二天开始,父母完全被塔西亚搞懵了。他一反常态,每天放学后都把自己关在屋里,埋头书本。早晨也不拖拖拉拉,到校相当早。塔西亚的父母纳闷:是一股什么神奇的力量,使得他有这样大的转变呢?这股神奇的力量,竟然使塔西亚最终不仅顺利升级,成绩还相当不错,而且改掉了学习中的很多缺点。

父母欣喜,塔西亚也如释重负,更加自信。原来,在那天晚上,塔西亚做了个梦,梦里一位白发老爷爷和蔼地对他说:孩子啊,只要你不放弃,鼓起勇气,肯努力,一切都会有希望的!就这一句话,使塔西亚有了无穷的力量,重新振作起来,终于给了自己一张满意的答卷。

神奇的力量作文(篇14)

392天,135本书籍,45个循环书袋,不知不觉中已经在我们全班同学手中轮换了一遍。春风化雨,润物无声,每一本书在每周一次的循环交换中达到了价值的最大化。

清晰的记得那是去年的11月26日上午,当谢老师和家长代表们把装满新书的循环书袋一个一个的交付到我们手中的时候,那时的我并不知道循环书袋的力量竟会如此之大,价值竟有如此之高。

从一开始我的不以为意,到接受必须每周要读两三本书籍,再到今天我能坚持阅读打卡,每周一准时交换,并且还收获了班级书香少年的荣誉。我要特别感谢老师对于循环书袋活动的策划,感谢家长代表们的辛苦采购和过程的管理,我还要感谢爸爸妈妈的千叮万嘱日夜督促,才有了今天爱阅读的我。

通过阅读,不仅让我认识很多生字,收获知识。通过阅读,我还学会把书本中的一些好词好句用在写话上,提升我的写作应用能力。通过阅读,我深受一些书籍中主人公的美好品格所影响,在学校和家庭中发挥正能量。

我爱循环书袋这个活动,我会继续坚持参与阅读计划,愿这神奇的力量继续生发!

神奇的力量作文(篇15)

力量来自许多地方,而我说的这种神奇的力量,其实很渺小。但是我觉得这种力量的精神值得我们去敬佩。

记得是这样,一场滂沱大雨不在人们的视线中,很快就下了起来。我们也顾不上我们家种的那几颗玉米了,只好让他们承受着“风浪”的袭击了。

雨下了好几天,终于停了。天气由阴转晴,乌云也渐渐消失。我走出屋里,来到小院子里,看到了其中一颗玉米,被大雨给冲折了,它着身子,好像受了一场巨大的折磨,显得有些筋疲力竭了。我后悔当初在那么没给它固定好呢?现在它肯定生长不起来了,心里想着真对不起它。

可是,过了几天,令我意想不到的是,那颗玉米竟然从折了的地方又坚强的爬了起来,那是,我真的太佩服它了。它告诉了我只要在哪里摔倒,就要从哪里勇敢的爬起来。虽然,他只是一颗玉米,但它心目中坚强不屈的精神不正是我们中华民族的儿童所具有的品质吗?

我从此以后下定决心,一定要好好学习,天天向上,做一个为祖国争光的人。


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