在学习中，常常会养成写作文的习惯，频繁写作文对于充实和丰富我们的内心是有益的。为了写好作文，我们需要多读多写多练，同时需要注意一些写作格式。下面是我们整理的“写甲虫的作文”经验分享，希望传播正能量。如果您觉得这篇文章有意义，请分享给身边的朋友！此外，您还可以浏览作文栏目的快乐的我日记15篇。
写甲虫的作文【篇1】
今天是教师节，我想起下午要上一节百字新事的课，我自己得给学生示范说一些百字新事。我绞尽脑汁想呀想，突然，一件发生在十多年前的小事浮现在眼前，我一拍脑袋，自言自语地说：“有了！”
那是我读小学三年级的时候，当时正好是要过教师节了。老师给我们一幅图片让我们写作文，图片上面画着一个小女孩捧着一束花来到老师的窗前。我拿着作文本，坐在书桌上冥思苦想，就是不知如何动笔。这时，我哥哥的朋友小金来我家串门，小金哥读高中了，成绩很好，我仿佛看见了一根救命稻草，赶忙叫住了他，教我写作文。小金哥很爽快地答应了，他给我的作文起了个标题：教师——民族魂。我当时并不理解“民族魂”的意思，但心想：这么高深的字眼老师一定会给我高分的。就在小金哥的指导下，我完成了我有史以来最长的一片作文。第二天，我高高兴兴地把作文交给了老师。
果然不出所料，结果我的作文得了满分，老师还在全班同学面前读了我的作文。我当时心里既兴奋又有些发虚。兴奋的是这是我的作文第一次得满分，心虚的是这不是我真正的水平。但为了以后不丢脸，让老师发现我的作文的确写得很棒，我拼命地看书，记好词好句，上课认真听讲……功夫不负有心人，我的语文在以后一直都是班级前几名。而现在的我，也成了作文老师。
写甲虫的作文【篇2】
那一天，我在家中的小院里和爸爸一起种小白菜，谁知一只小甲虫爬到了我的小铁锹上。我马上扔下了“工作”，去观察甲虫。
我把它从铁锹上取了下来，放在地上。谁知他一到地上，就连小细腿都不动了。我想：“甲虫是不是被喔“吓晕”了呀？我刚没精打采地拿起小铁锹，准备继续劳动，甲虫马上撒开六条腿跑起来。可它哪里有我快呀？我一伸手，及其准确地把甲虫抓住，然后放在一个纸杯中。 我让你逃跑！小甲虫又开始装了！咦？怎么又“”了？这时，我突然想起《法布尔昆虫记》中的一个章节。原来，这就是甲虫大名鼎鼎的装术呀。这还果真名不虚传。
哈哈！这回可被我识破了！我赶忙跑进卫生间，取了一点水出来，放在甲虫头上！我让你装，这回看你“醒不醒”。它果真醒了！
既然我观察完了，那就让它回归大自然去吧！
就在这时，一个念头在我的脑海中浮现出来：要是我们的军队中打埋伏的军人也能学会这套装术，就像去一样，然后再打过来的敌人，那我们一定能打赢这场战争。
写甲虫的作文【篇3】
今天，我又躺在山顶的草地上，在无限地静谧中，忘了世界，也忘了自己。我的目光追随着一只弱小的甲虫，开始了一次奇妙的游历。
空间在我眼前扩大了许多，那细而密的青草一下子变成了无边可寻的大草原。一只甲虫，一只弱不禁风的小甲虫，在这无边无际的大草原里寻找着自己的伙伴。它走了好久，突然它看见了它的几个同伴。小甲虫欣喜若狂，去和它那几个同伴打招呼。这个时候，我也想跟小甲虫说恭喜，可我不懂它们的语言。小甲虫跟着同伴回到家了，这时在许多同类的甲虫中，我看一只十分美丽甲虫跳出来迎接它，它们对视了良久，然后一齐欢呼地走回洞去。中午了，它们在一起聚餐。一看见食物，大家都像饿狼一样睽红了双眼，准备抢食。一开始，先是有一只两面个身材强壮的上前进。慢慢地，大家都开始抢食了，可那一只弱小的甲虫是怎么地抢不到食物。几次想挤进去抢食物吃，都被同类挤了出来。要是我也是它们其中一员的话，我一定是抢些食物给那只弱小的甲虫吃的，我可真有点想为那小甲虫打抱不平的啊！吃完中饭后大家也日复一日，年复一年的开始自己的工作了
在这一次观察小甲虫后，我明白了不管是人类社会还是动物社会，都一定是适者生存，弱肉强食的。
写甲虫的作文【篇4】
从前，有一只小甲虫，它一直都想到书本里冒险。
有一天，它趁着小主人不注意，偷偷地爬上了书本，哪知小主人啪地一下就把书给合上了！
小甲虫只觉得眼前一黑，接着就被传送到了一个山洞里。
山洞里有一块石碑，上面写着：请把金矿、一片玫瑰花的花瓣带过来，放在石碑上就可以回去了。
小甲虫看完，马上就在石碑旁找到了金矿，可这玫瑰花的花瓣上哪儿找呢？
此时小甲虫实在是很害怕，所以它就一个劲儿地往前爬去。
忽然，小甲虫的头碰到了一块石壁，它抬头一看，发现石壁上还写了一行字：玫瑰花的花瓣就在一般人看得到但拿不到的地方。
一般人看得到但拿不到的地方是哪儿呢？正当小甲虫疑惑的时候，它感觉到头顶上有一个地方闪了一下，于是它迅速地向那一光点爬去。只见光点尽头的地方，有一片玫瑰花的花瓣！
正当小甲虫想要拿起花瓣的时候，它又回到了小主人的家。原来，小主人无意间把书打开，小甲虫就出来了。
【点评】
这是小甲虫的神奇之旅。它误闯入了书本里，阴差阳错进入了山洞进行了冒险。它虽然害怕，但还是努力战胜内心的恐惧。故事想象大胆丰富，情节曲折而吸引人，同时也给了读者人生启迪呢！
写甲虫的作文【篇5】
有一天，我和同学看到了一只圆圆的甲虫。
一个同学想把它踢死，他刚想伸出脚，我就对他大喊：不能伤害昆虫！我叫一个同学把虫子放到了我的酸奶盒里。
回到教室，很多同学都想要这只虫子。于是，我把虫子给大家展示了一下。结果，竟然被老师发现了，老师说：把这只虫子扔到垃圾桶。
一个同学说：你们不能把虫子扔掉。虽然我想把虫子留下，但是我不能不听老师的话。我还是把虫子扔到了垃圾桶。结果，那个同学马上去把虫子放了出来。我本来想放学后把它捡回来，带回家观察几天再把它放走的。
我太想它了。
它是被小鸟叼走了，还是被人踩了，还是跟同伴出去玩了呢？
写甲虫的作文【篇6】
今天早晨，我与晨练时碰见了赵康，便与他一起来到百荷公园。
我们边跑边赞叹百荷公园早晨美丽的风光--无数棵大大小小的树，挺拔屹立，像一个个昂首挺胸的士兵。园内到处鸟语花香、绿树成阴，空气也十分新鲜。几只小不时地从荷叶丛中探出小脑袋，呼吸空气。
我们越谈越起劲。突然，眼尖的赵康看见了一只两枚硬币大小的黑色生物，正向我们爬来。
走近一看，原来是一只黑色的甲虫。只见它正气势汹汹向前爬着。两只触角一晃一晃的，神气极了。它大摇大摆地爬到我的脚边，用头轻轻地碰碰我的脚，像是在向我挑衅，又像是想与我交个，友好相处。
赵康连忙用石头把它围了起来。起初它根本不把这当一回事，反而对着我展示它那威武的大钳子嘴巴。过了一会，它便感到不妙了，挣扎着，试图逃出“石头阵”。可后来就泄气了，觉得无望的它站在那一动也不动。
这时，我才定睛端详起甲虫来。只见它全身都是黑色，身体被分为三节，每节上有两条腿，尾巴成椭圆形。最引人注目的还是那长长的嘴巴，一张一合，真像一把大钳子，总能把食物牢牢的抓住。两根天线似的黑色触角上，有着许多银色的斑点。
赵康凝视着甲虫许久，说：“瞧，它多可怜呀!咱放了它吧。”我点了点头，抓起石头放到了旁边。这一霎那，我似乎看见甲虫的眼睛里闪着亮光!
它迅速地爬进了草丛，投进了的怀抱!
写甲虫的作文【篇7】
“嘎——”的一声，公共汽车停下来了，我和我妈妈最后到了我那亲爱的、风景如画的家乡，经过种种困难，我们最终搭着爷爷的电动三轮车回到了家，开始了我盼望已久的农村生活。 第二天，我和我的弟弟们一齐拿着镰刀快快活活地下了稻田，宽阔的稻田长着金黄色的稻子，远远望去像一片金黄色的海洋一样，我看了会儿就和弟弟们一齐下了田，过了一会儿爷爷也过来了，因为我是新手，所以我先看了一下别人是怎样割稻子的。之后，我就学着他们的样貌割稻子，才看一会儿我就学会了，割了一会儿，我在心里面想：割稻子原先这么简单啊。割着割着，结果我自我一不留意就割到了我自我的脚了，我又感觉到了割稻子又好难呀。可是难归难我还愿意帮爷爷奶奶减轻负担，于是我下定决心必须要帮爷爷奶奶减轻负担，我们割了我们的田的一个田头，就先回家休息一下，这样我割了三天。
第四天，爷爷让我们去放牛，我们到了目的地，就让牛儿们自我吃草去，我，们在草坪上玩游戏，玩累了，就躺在地上休息，真舒服！过了几个小时，我们渴了就去一个地方喝从山里流出来的天然的水，喝起来清爽极了，回来的时侯，由于路太滑，再加上我们走路一点都不留意，所以我们都摔跤了，摔的最重的就是我了，膝盖被石头刮破了，惨极了，回家爷爷奶奶都心疼地说这说那，让我自我很惭愧，以后我走路必须要留意点。 这次农村生活让我明白这要帮忙爷爷奶奶，减轻他们的负担，成为他们的得力助手，还要注意走路。
写甲虫的作文【篇8】
曾经在一片小草从里，生活着一群快乐的小虫子，它们天天唱歌的唱歌，工作的工作，玩耍的玩耍，小甲虫们天天打打闹闹十分调皮，这里成了虫子们的村子，在这里有各种各样的虫子。有毛毛虫`甲虫`螳榔和大蜥蜴等动物。
毛毛虫慢慢的爬到了树上早早地为大家准备好了又鲜又脆的好果子等着其它的小虫子来吃。其它的小虫子都个忙各的：有的在盖房子；有的在为大家准备晚上的大会；还有的在小村庄巡逻呢！小虫子则在玩耍。不久天黑了，太阳已经下山了，所有人都睡觉了，而忙了一天的虫子们则一群群的来到了大树下，它们没有休息，它们把毛毛虫早以选好的果子打下来音乐开始了，虫子们的晚会开始了，劳累了一天的人们听着音乐入眠了。
小虫子嚒天天着样过着美妙无比的生活。
写甲虫的作文【篇9】
快过年了，爸爸从老家买了2只野生甲鱼回来，放在浴缸里。我望着甲鱼出神。我看甲鱼那么丑，买它回家有什么用？于是，我问爸爸：“甲鱼那么丑，买它回家有什么用？”爸爸笑了笑说：“ 你别看它很丑，它的用处可大了：甲鱼的壳，在医药方面来说叫龟板，是一味中药；如果你觉得它好看的话可以做成工艺品；吃它的肉可以补身体``````。”我恍然大悟：“哦！原来甲鱼有这么多好处！”我又问爸爸：“那怎么养甲鱼呢？离过年还有几天呢。”
爸爸又告诉了我甲鱼的生活习性：甲鱼是两栖动物，用肺呼吸，无腮，有鼻孔、气管、支气管和肺等完善的呼吸系统。肺大而多泡，海绵状，对水中生活十分适应。鳖的咽壁粘膜上也布满了用于水中气体交换的毛细血管，随着水流从口中的吞吐，也可进行水中气体交换。所以，鳖在冬眠期潜栖水底泥沙中，只把嘴尖和管状鼻孔伸到贴近水底的泥沙表面，即可吸收水中的溶氧以维持生命。由于鳖具有以上特殊器官，所以它能较长时间潜栖水底。
爸爸又说：“我们家没有给甲鱼吃的东西，可是它可以几天不吃东西，我们不能把水放进浴缸，因为如果它进水，就要进活水，进死水就会死。”
我高兴地说：“如果甲鱼不死，我过年就有好吃的了！
耶！”
我准备着新年的到来！
写甲虫的作文【篇10】
昆虫的'自卫方法很多，如逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等，但我从来就没有听说过，有的会采用装死的办法来掩护自己。同学们，你们听说过吗？如果没有，就跟我一块儿来发现这一秘密吧！
有一次，我在院子里玩耍，突然，我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子，两只触角虽然很短，但很坚硬。八只小爪子紧贴着地面。它只有五六厘米长，看上去，可真像小人国里的一名黑衣战士。
我非常喜欢它，就小心翼翼地去拈它，可它竟然一动不动。我将它翻了个跟头，它也毫无反应。我刚准备走开，它就翻身溜走了。我再碰碰它，它又不动了！原来它是在装死。
“我发现了一只会装死的甲虫！”我情不自禁地喊了起来。我把这个发现告诉了妈妈，妈妈夸我是个爱动脑的好孩子。
