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甲骨文作文集锦

甲骨文作文集锦

甲骨文作文。

作文是培养优秀语文素养的有效方式,通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力。这是我们为你收集的“甲骨文作文”相关信息。感谢您的阅读!

甲骨文作文 篇1

高考作文,甲骨文写了什么?

你好,我是【莫要随波逐浪】,很高兴为你解答。今年四川的一位高考考生用甲骨文、金文、小篆等多种古文字写高考作文,对此,不少网友甚至专家惊呼该生是人才,高校应破格录取。“一个研究甲骨文几十年的人,要用甲骨文写两三百字的文章都要花1~2个月”,四川大学历史系教授、古文字专家何山青表示。高考考生却在高考考场上用各种古文字写下一篇近千字的作文,不能不说这位考生是个不可多得的人才。然而高考作文约定俗成的字体是简体字,想必这位求学十几年了的考生不会不知道这样的“游戏规则”,他却在写高考作文的时候通篇使用古文字,他的行为或多或少有标新立异、投机,甚至作弊的嫌疑。高考录取是一件严肃的事情,对破格录取必须慎重,一个在考试试卷上用“非主流文字”写作文的考生即便再有才能,也不应被破格录取,因为如果破了这个例,无疑会助长一些考生在高考考场上投机的风气,说不定,往后高考答题卷上会出现满族文字、壮族文字甚至“火星文字”等等令阅卷老师一头雾水的字样,那样不仅给阅卷工作带来极大不便,而且无异于考生在答题卡写上自己大名之类的作弊行为。近年来,破格录取的新闻在高考录取工作中层出不穷。因为文学造诣极深,少女作家蒋方舟被清华大学破格录取;“江苏青少年发明家”刘峰的高考成绩只有266分,最终却被南京信息技术学院破格录取;因为对濒危植物虎颜花长期研究,华师附中考生吴彬旋虽然高考分数低于重点线,但还是被中山大学破格录取……这些学生被破格录取,都不是他们在高考这种讲究原则、注重踏实的场合哗众取宠、标新立异而得到高校的青睐。当然了,用古文字写作文这样的个案在我国的高考历史上史无前例,如果确定没有作弊的情况下我们的反应不必过激,而且能用多种古文字写一篇近千字的高考作文的考生无疑是个人才,对这样的人才我们不能全盘否定,毕竟高考作文并没有规定必须用怎么样的字体,所以用古文字写高考作文的行为并不关乎到个人品质等等大是大非的原则问题,学校、社会应该尊重他,如果今年他的分数线能上哪一批次哪所院校哪一专业,在他所填报的志愿的基础上,高校不应把他当成另类而拒之门外。同样的,如果他今年落榜,古文字的专家学者应该给他鼓励和帮助,帮助他通过其他渠道,如自学考试等方式考入大学;或复读一年,来年通过正常的高考途径考进他所擅长的古文字专业,虽然这种的结局可能对他来说比较残酷,但笔者相信,这样的教训对他日后的成长有益无弊,同时也悍卫了高考公平的根基。更多专业的科普知识,欢迎关注我。如果喜欢我的回答,也请给我赞或转发,你们的鼓励,是支持我写下去的动力,谢谢大家。

高考中为什么作文会有人写甲骨文?

想走捷径,表现自己特长,希望能破格录取。

不过现在这种方式行不通了,现在有自主招生考试,学生有特长或潜质,可以参加学校自主招生考试(90所985、211学校有资格),通过自主招生考试的学生高考可以获得一定幅度降分录取,如果学生的高考分数+学校给的优惠分数还达不到学校普通录取的分数(通常为学校调档线),学生也不能被录取。

09年甲骨文考生,黄蛉用甲骨文写作文得分仅6分,为何会被985高校四川大学录取?

谢邀。6分,对于一个高考生来讲兴许就是最低的评价了,不过这6分我认为是非比寻常的,意义重大,它肯定了甲骨生对甲骨文这种古老文字的热爱,更是对甲骨学这种学问的尊重。当然,一个学生再怎么热爱也还是有限的,这6分之外就是他无限的发展空间,这个发展空间就是985高校四川大学。

我要祝福这位甲骨生,祝愿他能在甲骨学这个领域里学有所成,有所建树!

甲骨文作文 篇2

我的家乡在安阳,这里可是一个历史悠久、文化灿烂的好地方。作为中国八大古都之一,安阳有许多名胜古迹,比如:文王庙、岳飞庙、二帝陵、曹操高陵、袁世凯墓、红旗渠……但我认为最有意思的地方还要数殷墟,因为那里有神奇的甲骨文。

还记得我第一次去殷墟参观时,就被甲骨文迷住了。那些古老的文字,有的刻在龟甲上,有的刻在兽骨上,还有的刻在青铜器上,虽然经历了三千多年,依然是那么清晰,那么刚劲。那一串串字符,仿佛向人们讲述着一个个古老的故事,让我好像穿越到了古代。

在讲解员阿姨的帮助下,我了解了很多甲骨文的知识。原来,甲骨文是中国最古老的一种文字,现在我们正在使用的大部分汉字都是从甲骨文发展变化而来的。我心中不禁在想:第一个创造甲骨文的人该是多么聪明啊,可是到现在我们连他的名字还不知道,他可真是一位伟大的无名英雄呀!

听爸爸说,现在世界上有很多人都在研究甲骨文,甲骨文的神秘面纱正在一点一点被人们掀开。随着经济社会发展和对外交流的增多,我的家乡安阳也在一步一步走向全国,走向世界!

家乡的甲骨文,我为你骄傲,我为你自豪!

我一定要好好学习,将来长大了也做一个研究甲骨文的学问家,把祖国的优秀传统文化发扬光大!

甲骨文作文 篇3

我的爸爸就像一只憨态可掬的猪猪,搞笑吧哈哈哈星期天休假就待在家里,没有重要的事情他一步也不想出门。在家就是休息再休息,真像一头小猪。

我的爸爸,脸圆圆的、眉毛弯弯的、嘴巴翘翘的、因为胖显得没有脖子、肚子大大的,这就是我的爸爸。怎么样?很像一只小猪吧!

有一天,太阳当空照。妈妈换好衣服准备逛街,爸爸突然问:你去干什么?这么热的天。妈妈说:陪我一起去逛街吧,天气慢慢转凉,去买一件厚衣服。爸爸顿时斩钉截铁的说:不去,你一个人去嘛,我好不容易休个假,你就让我在家里休息休息。妈妈叹了口气,自己一个人出去了。

但是爸爸也有他自己的优点。

每次下班回家,他都会给我做好吃的。不管多忙多累,一周里他必须抽一次时间来给我做一顿香喷喷的饭菜。饭后他还陪我玩儿。我是很喜欢和爸爸在一起玩,跟爸爸在一起我总是开心的、快乐的、幸福的。周天作业爸爸都会把我不会的题,耐心的给我讲明白,每次都会把作业里的重点类型题,给我画出来。其实爸爸也是一个细心、爱家的人。

我的爸爸虽然像只小猪,但我依然爱他。他在我身边总能给我力量,让我感到幸福。爸爸我一直爱您,我永远是您的女儿。

甲骨文作文 篇4

奶奶小时候条件不好,只上过几年学,可偏偏她又是个念佛的。所以她在经书上一遇到不认识的字就来问我。可是,从过年到现在奶奶一次也没有找过我,这是为什么呢?难道是奶奶的记忆力变好了?

为了证实我的猜测,我特地在纸上写了一个奶奶经常问我的一个“抚”字,原来的时候她经常要读成“无”。如果读对了,那就说明我的猜测是正确的`。于是,我连忙拿上纸去问她。我装成一副不认识这个字的模样问道:“奶奶,奶奶,这个字怎么读啊?”这个字嘛……对了,我有记着。”原本若有所思的奶奶立刻笑了起来,然后从房里拿出一本经书,翻了几页,就笑着对我说:“这个字念‘抚’,抚摸的‘抚’,对吧。”我对眼前的这一幕感到非常好奇:为什么奶奶一翻经书就能知道这个字怎么读,一切问题肯定在那本经书上。

一次,奶奶要去烧饭,还在收拾经书,我见了连忙跑过来对奶奶说:“奶奶,您先去烧饭,我来帮您收拾。”奶奶笑着点了点头便出去了。我打开一本经书,一看就能惊呆了,这上面写了好多类似甲骨文的符号。我开始琢磨起来,好半天过去了,我才明白,原来那是方便识字的。比如说流水的“流”,奶奶就在这个字旁边画了三条波浪,看上去就像河流一样,这样,“流”这个字就好认了。接着,我就在经书上找到了“抚”,因为“抚”和“斧”是同音字,所以奶奶在“抚”的旁边画了一把斧头。

奶奶的“甲骨文”真是神奇啊,有了它做奶奶的帮手,相信奶奶以后都不会认错字了!

甲骨文作文 篇5

何谓最美?是集天下的灵气吗?是高端大气上档次的感觉吗?最美的概念,由古至今,是只可意会不可言传的,每个人的理解都不尽相同。至于这“最美的文字”,我向来认为,汉字最美!

汉字,它的历史源远流长,在它不断进步的同时,中华民族也在不断的成长之中……

回顾汉字的演变过程:那古老的甲骨文,承载着中华民族的丰富想像。尽管甲骨文于高速进步的今天而言,是如此的抽象,但不可否认它又是如此的重要。由甲骨文到金文到铭文到楷书又到隶书,再到今日的简体字,谁能不惊叹汉字的精巧?谁能不由衷赞叹世人的创新精神?

当我们书写这最美的文字时,那一笔一划,一勾一松,一落一提间,汉字的精神,魅力就体现在其间了。汉字不似英文,英文书写起来,有一种绘画的感觉,而汉字有魂。中华文化的博大精深,赋于了一个个汉字以生命和灵魂,它不是生硬的,而是活泼的精灵:当我看到“山”字,令我想起了巍峨的大山耸入云间;当我看到“云”字,令我想起了天上那自由飘逸也能随心所欲组合的白云;当我看到“雨”时我仿佛又看到了小雨滴洒落在池塘里时随意拼凑出来的美好旋律……所以,我们书写汉字时要以一种很虔诚的心态,一笔一划地用心去写,才能真正写出汉字的高雅,优美,和它真正蕴含的奥秘和精髓。

中国地域广阔,一些饮食文化都存在着很大的差异,但是汉字却连接起了整个中华的文化,可以说,汉字的凝聚作用不可忽视。而汉字又与我们的生活息息相关,完全融入。且不说我们每天必不可少的阅读和书写。试想一下,如果我们的生活中缺少了汉字,那我们就缺少了一份欢乐,就像字谜,笑话,歇后语等等,都能带给我们无尽的想像和无限的快乐……

无论在什么时候,我都能感受到这奇妙而又美丽的文字:在我们的笔下,它仿佛是一群天真无邪的孩子,显得那么地随心所欲;在老师和父母的笔下,它又浓缩出老师殷切的希望和父母对我们无限的爱意;在书法家的笔下,它又如跳动的精灵,每一个都赋于了神奇的生命,随着那不均匀而又柔美的笔划在闪亮的舞台上翩翩起舞…。

我们要将汉字永远地流传下去,因为,我们是如此深受这高雅优美的文字!

甲骨文作文 篇6

刚吃了早饭,妈妈又唠叨起来:张子凯,几点了,还不快去写作业。我问:写什么?妈妈说:语文、数学、英语各五页,作文草稿一篇。我心想:不是吧!老师布置的作业我昨天已完成。妈妈又大吼道:愣着干什么?还不快去写作业!要认真,别错了,字体工整,卷面干净真是一句接一句,句句紧逼啊!我只得不情愿地走到桌子前,无奈地打开作业本。

我有一双小小的眼睛和尖尖的瓜子脸,很少有人说我帅气,因为我太帅气了他们嫉妒。在做事时,我的纯笑容的脸上贴上了严肃,做完事就把严肃给摘下来。在家里我是个喋喋不休的小伙子,在写作文时我是个天真烂漫的小女孩。这就是我。

微风佛动着窗上的轻纱,窗外传来阵阵孩童的笑声。窗前的那一盆金盏花贪婪的享受阳光的沐浴,卧室安静的只能听见笔尖与纸摩擦传来的沙沙声。上一次,投稿失败了,我低着头,怨叹世道的不公。哎,也只好下次努力了。我坐在书桌前,在纸上不断写着作文。撕拉───又没写好,重来!我悲愤地说到,地上的纸团洒了一地,寂静的书房只留下清脆的撕纸划过长空的声音与我连连不断的叹息声。我扔下笔,伏在书桌上,静静地,想着我们班一个个成绩进步与作文水平不断提高的同学,泪水又一次悄然无息的滴落,落在我的手背上,却仍残留着眼眶的余温。为什么我的作文水平提高不了,我埋怨着。埋怨久了、累了、我也安静了,我静静地回想着,莫非是自己那里没做好?还是我又一次拿起了我无数次想放下的笔,默默地拼凑着自己的梦想,即使曾被失望打碎,但只要不怕重来,其实,一切,都还是那么美好。我望了望手中浅蓝色的信筏,淡淡的笑了。我把它缓缓的放进信箱里,看见它舒适的躺在那儿,我转过身,安然的走了。此时此刻,我站在台下,耐心的听着这次颁奖仪式,终于,在主持人唠叨了半天后,颁奖开始了!下面,我代表组织为大家颁奖,这一次一等奖的得主会是谁呢?到底会花落谁家呢?好,他们就是我手握成拳头,冷汗溢满了整个手心,心脏也在以每小时N脉的二次方速度跳动着,我想也怕听到那个名字。小A,小B,小C我紧张的等待着最后一个名字,终于XX──顿时,心漏跳了一拍,我以迅雷不及掩耳之势抬起了头,望着颁奖台。好,下面请获奖的同学上台领奖!!我挪动着步伐,庄重而又紧张的踏上了台阶,走到了颁奖台上,台下掌声雷动。那一刻,我迈上的不只是台阶,还有成功!

甲骨文作文 篇7

“甲骨文”高考作文作者:我喜欢一鸣惊人

“我会七八百个甲骨文字。”

“我在同学中是小心翼翼的。”

“我感觉在同学中太标新立异不好。我喜欢那句话:不鸣则已,一鸣惊人。”

一头短发,身穿T恤,脚蹬布鞋,戴着眼镜的他还有点小胡子,传说中的“甲骨文”高考作文的作者小黄昨日终于露出庐山真面目。他表示,如果今年没能上重点大学,明年还要考一次。当然,不会再用甲骨文写作文了。

兴趣

看看甲骨文我就不烦了

历史课上用古文字记笔记

“小时候,外婆带我去寺庙,我看到钟上刻的歪歪扭扭的铭文,觉得特别好玩。”小黄自幼的好奇是他爱上古文字的渊源。真正开始了解古文字是高二的时候,他特别喜欢历史课本上的甲骨文等古文字。一次历史考试,有一道选择题是几幅北京奥运会的“小人图”,表现马术、射击等运动。问这是从哪种字体中获取灵感的?有甲骨文、大篆等多个选项。小黄选甲骨文,答案却是大篆。“我就专门去了解甲骨文和大篆的区别。我发现甲骨文更像图画,又高于图画。我开始有兴趣了,想更多了解古文字。”高三写日记时,他就偶尔写几个古文字。

小黄的父母都在深圳打工,他和同学租住在学校附近,周末回亲戚家。高中毕业后,小黄想多学点古文字。当地的新华书店很难找到甲骨文的书,他就到成都买书,后来又向老师借书看。复读这一年,历史课上他会断断续续地用古文字记课堂笔记。

“高中三年都没遇到懂古文字的老师,复读这一年遇到普老师,我觉得冥冥中注定的。”小黄说,普老师讲解文言文中的一些字时,会写几个古文字的演变历程,还要讲这个字背后的故事。他每天教大家三四个古文字启发思维。“我觉得特别好玩,领略到文字的魅力,顿时发现中华文化原来这么有内涵。我感觉遇到了能了解我的人,疯了似的学习。”

第一次想写甲骨文就写出来了

“烦躁的时候,翻看一下甲骨文等古文字,心里就平静了,不知不觉就积累了不少。我第一次想用甲骨文写字时,竟然想写就写出来了,我自己都很惊讶。”高考前天气也很热,“感觉浮躁,我就看看甲骨文,一会儿就沉入我的世界了。”说起古文字,小黄就很有兴致。“比如贞,古代是个人名,是个占卜的人。比如未,古代是树木茂盛的意思,后来演变为地支中的未,失去了原来的意思……你能知道很多平常不知道而且有意思的知识。”

学习成绩优良,不张扬。小黄的一名同学对他印象颇佳。有一次他偶然发现小黄会写一些奇怪的文字,非常惊讶,一个普通高中生居然懂这些!小黄会甲骨文的事也只在小范围的同学中流传。高中毕业时,好几名同学找小黄用古文字给他们写名字和毕业留念。小黄说,有些名字的字在他知道的甲骨文中没有,他就自己“创造”了几个古文字。“我在同学中是小心翼翼的。有的同学问我怎么会写甲骨文,我就说没什么,只会几个字而已。我感觉在同学中太标新立异不好。我喜欢那句话:不鸣则已,一鸣惊人。”

“已经被认知的甲骨文有1000多字,我会七八百个字。一个人看古文字,我不觉得孤独,只要自己看进去了就有乐趣、有成就感。古文上写的很多是激励你的东西,给你力量。我已经20岁了,现在才去看这些,我都觉得晚了。”小黄略带遗憾地说。

抉择

考前5分钟铁心用古文字

有机会却不做会后悔一辈子

这次高考前一周,学校发了考生须知,没有规定不能用古文字写作文。小黄当时就想:可以用古文字写作文。他又担心遇到命题作文,有的字不会写。考前,他询问语文老师普老师,假如遇到命题作文,题目能不能改?可不可以用古文字写作?普老师说,题目不能改,也不要用古文字。如果阅卷老师没研究过,可能直接打零分或低分,这样很冒险。何况,“你平时作文也不差,何必这样做呢”?

考前那个晚上,小黄还是想用古文字写作文。“我不想自己的文章在二三十秒就被判完。老师会走平稳路线,我想抓住老师的眼睛,在我卷子上多看看。我平时甲骨文记得比较清楚,写过一些短小的文章。我觉得还是有把握用古文字写出来。”

进语文考场前5分钟,小黄拿定主意:用古文字写作文。“我想过可能被判零分或低分。如果那样,我也没办法。但是假如我有机会去做,却不这样做,我会后悔一辈子。人生就是在经历各种各样的事情,就在于敢闯,敢有所为,只要自己心里无憾就好了。假如今年再次没上重点线,明年我还要考,但不用古文字写作文。我还年轻,还可以拼搏。”

用了超过90分钟才写完作文

用甲骨文等古文字写作文,比平常的写作速度慢。为防作文写不完,小黄决定先把作文写完,再答前面的`题。语文考卷发下来,小黄一看是命题作文,不好写。他先用草稿纸写,主要考虑怎么用古文字表达。有些词不会写,比如“的”字在甲骨文里没有,他就用大篆写,但始终没有用简体字代替。“甲骨文再夹杂简体字,就显得不伦不类了。”用了超过一个半小时,他才写完作文。做前面的题只剩不到一个小时。直到打铃前,他才把机读卡填完。

800字的古文字作文,小黄从没写过。当他写完时,终于长长地松了一口气。“我平时不是很冒险的人。假如要做一件事情,之前我不是很张扬。虽然只得了8分,但我不后悔。以后,只要不做出格的事情,我还会坚持我的作风:有所为。这次打击,不会减少我对甲骨文等古文字的兴趣。以后我能达到什么造诣?我不敢说,但我希望在大学里读语言文字方面的专业,增加对古文字的研究方法和思路。学成后,我想进孔子学院去教书。”成都商报记者余文龙王勤

观点交锋

高校到底该不该特招小黄

随着小黄浮出水面,他和他的古文字作文再次引发争议。有网友说,高校应该“宽容”一点,不拘一格降人才。反对的网友则认为,高考成绩是进入大学的一把尺子,特招小黄,对其他考生不公平。西南财经大学天府学院(三本院校)表示,如果小黄愿意到他们学校就读,4年的学费可全免。

复旦大学招办:

如果特招他,对别人不公平

复旦大学四川招生负责人唐璜昨日表示,复旦大学招办曾集体讨论过,从招生角度,大家最终认为,“这个考生不符合复旦特招的要求”。在高考作文中写了甲骨文,只能说明这个学生对甲骨文很有兴趣,有一定研究。但是其他高考考生也不排除会有懂甲骨文等古文字的,特招小黄,对他们不公平。

千龙网上一名网友表示:“高考作文有严格的评判标准和规定,靠一些出其不意是不能博得同情的。”

“要是特招他,那是不是今后在高考作文中有特别的创意就能特招?”一些网友也表示,虽然很欣赏小黄在古文字方面的特长,但因此为他大开大学之门,可能会为今后的考生带来不好的引导。他担心,可能有考生效仿,在高考中“搞出更多事来”。

一所三本院校:

他如愿读,4年学费可全免

西南财经大学天府学院(三本院校)招生负责人昨日表示,如果小黄愿意到他们学校就读,4年的学费可全免。“这样的孩子,可能会更有创造力。”该校以前也针对有特殊才能的孩子敞开过大门,并免除学费。他们认为小黄将来会是一个不错的研究人才。

红网上的一些网友赞同阅卷老师的评分,但同时提议有古文字专业的大学是否可以考虑破格录取小黄。“能够在短短的时间里用古文字敷衍成文,尽管有跑题和文理不通之嫌,对于一位高中毕业生已属难能可贵了。”

还有网友表示,不少大学都有破格录取“偏才”学生的传统。钱钟书、吴晗等都享受过这种待遇。“古文字达人”难倒一群阅卷老师,不得不搬出专家来翻译。“既然我们可以宽容蒋方舟,那为什么不能用同样的心态原谅‘古文字达人’呢?”成都商报记者

专家表态

复旦大学教授:

想和小黄聊聊

复旦大学曾允许只有高中学历的三轮车夫报考博士,并最终录取

“这个孩子可能是一个古文字研究的好手,但这种做法,我不太赞同。”复旦大学出土文献与古文字研究中心主任刘钊教授说,他听说了小黄的故事,对其也“很感兴趣”。虽然不赞成在高考中用古文字写作文,但刘钊认为:“试想一个高中生,能在考试那么短的时间里写出800字的古文字作文,并做完前面的基础题,这还是需要点功夫的。”此前,只有高中学历的三轮车夫蔡伟凭借古文字方面的特殊造诣,被复旦大学破格允许参加该校的博士生入学考试,并最终被录取。小黄非常熟悉蔡伟的故事,因此他特别想考上复旦大学。

刘钊说,蔡伟和小黄有相似之处,也有很多不同。“蔡伟虽是破格参加博士生入学考试,但研究水平和能力绝对能达到博士水平。而小黄未来可能是一把研究的好手。”虽然小黄的做法不可取,但现在喜欢研究古文字的人不多,对于这样一个“好坯子”,“也不见得要因为高考的一次错,而打压了他所有的研究兴趣。”目前古文字研究只有研究生阶段有专门的专业和方向。在本科阶段,学生主要打基础,学习一些文字学、汉语言文字方面的知识。他建议,小黄应该发挥兴趣,将来考取研究生,今后专门从事古文字方面的研究。

昨日正在外地出差的刘钊表示,他回上海后将仔细察看小黄高考后摹写的古文字作文。也很乐意和小黄面对面聊聊,试试他的古文字水准。

其他的相关高考作文:

2011年山东高考作文

2011年四川高考作文

2012各地高考作文


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