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假如我是家长作文(篇1)
现在的家长，要么是把孩子要求很严，不给孩子一点自由时间；要么是溺爱孩子，孩子要什么就给什么，（但不是所有的家长都是这样）。
假如我是家长，我要让我的孩子既能享受到童年的快乐，又能掌握丰富的知识，这种教育方针，会让我的孩子脱颖而出。
假如我是家长，我首先让孩子了解我的教育方针并让孩子自己给自己设计一张合理的作息时间表，其次多让孩子参加一些有意义的网络活动，学校组织的活动，并在这些活动中和父母一起寻找学习的快乐。我也会让孩子多多参加夏令营，这样让孩子学会独立，找到快乐，最后，让孩子自己选择他认为自己喜欢的课外班，提前跟孩子说好不许半途而废，给孩子一定的自由时间随便做事情，如果要看电视，只允许看有利于身心健康的电视节目，如果要玩电脑的话，只允许玩一些有益的游戏。
假如我是家长，我的孩子一定会成为一个与众不同的好学生。
假如我是家长作文(篇2)
今天，老爸和我争看电视，老爸热衷于新闻联播，而我则酷爱动画片，偏偏这两个节目同时开播。于是免不了一场激烈的口水战。“都这么大了，还看动画片，笑死人了。”老爸一直都认为像我这么大的孩子还看动画片很“弱智”，“老爸，你这是扼杀孩子的天性，XX专家说这会影响孩子的健康成长。”我振振有词地说道。爸爸觉得理亏，猛地抛下一句“我是你老爸。”然后洋洋自得地抢过遥控器。
假如我是家长，我不会和孩子争看电视，我会放弃一切我喜欢的电视节目，耐心地陪孩子看他喜欢的电视节目，陪他哭，陪他笑，引领孩子在动画中学到做人，做事的道理，我不会轻易拿出我的权力，命令。我会以一位好友的身份融入孩子的生活。
我是一个平凡的孩子，可是我爸爸聪明过人，他常在他平凡的儿子面前夸耀自己年幼时多么出色云云，他总郁闷聪明的自己怎会有这么笨的儿子，还好本人乐观开朗，从没在意老爸那些蛮“自摸”的话，如果我是家长，我会如实地告诉孩子，我的平凡及我幼年的种种错事，让他明白人无完人，快乐地活着就够了，不给他增添压力，呈现一个真实的家长。
假如我是家长，我不会在意孩子的成绩，我不会强迫孩子做那些不属于幼小心灵应承担的一切。
我们的天堂，大人们很难涉足；大人们的世界，我们需要冒险。
假如我是家长作文(篇3)
孩子，就是让他充分展示自己的个性；“皮”是孩子的天性。作为孩子的家长，是要让孩子“皮”有分寸、“皮”有收获。
假如我是家长，在家里我会从来不限制孩子的活动，从不要求孩子要的多么循规蹈矩，但是，我会要求孩子知道什么是对，什么是错。
假如我是家长，我会在孩子的“皮”中引导他发现真、善、美。
假如我是家长，我会从孩子的“皮”中发现他的兴趣点，细心呵护，精心引导。
假如我是家长，我会宽容孩子的“皮”，是因为我知道孩子在顽皮表现的过程，其实是在不知不觉中的训练动手、动口、动眼、动脑的能力。
孩子的童年应该是快乐的。假如我是家长，我希望孩子是在快乐中学习，而不是让条条框框的束缚压抑得没有兴趣。
假如我是家长，我希望所有的孩子多是快乐的，这样我们才会快乐无穷!
假如我是家长作文(篇4)
假如我是家长，我一定要做个“不称职”的家长，为什么说不称职呢？请听我慢慢道来。
对于孩子的日常生活，我是不会动手帮忙的，我会告诉他：衣服自己洗，被子自己叠，自己刷碗、扫地等等。随着孩子年龄的增长，我会变得越来越不称职。
我会分配给孩子越来越多的家务活，制定一个制度，比如：一个星期刷三次碗，扫四次地，洗两次衣服等，周末还要有特殊政策：给他一定的钱，让他自己买菜，让他学着烧菜（当然必要时我会教他)，必要时，我还会让他跑腿做一些杂事：比如去电局交电费，去银行存钱取钱，去奶奶家送点什么等。有时候我会对他“竖鼻子瞪眼”，好让他不会“蹬鼻子上脸”，指出他干活时的失误。
其次对于孩子的学习，我也会不称职，我不会像其他家长那样唠唠叨叨地烦他；在孩子写作业时，我也不会盯着他，盯着他的作业，我会让他自己写；在写完交给我检查，当我发现出现错误时，我只是会说做错了，至于做错了哪道题，我只会让他自己找，直到他找到并且做对了为止。
最后，也是最重要的一点，对于他的品格，我更是会不称职。当他考了比较高的分数时，我不会去赞美他，更不会将他的成绩拿出去炫耀，我只是会对他说：继续努力！当他成绩不理想时，我也不会去责怪他，而且会耐心讲解他错的题，讲完后还不忘给他说一句：下次继续努力，争取考个好成绩！
朋友们，讲到这里，你们会认为我真的“不称职”吗？
假如我是家长作文(篇5)
这天，我正在写作业，突然看到一颗带尾巴的星星，莫非这就是传说中的流星？赶紧许愿！许什么好呢？我的脑中突然闪过“当家长”！对，当一天家长！我许下这个愿望……
第二天早上，我惊讶地发现我变成了大人，而妈妈变小了！想到妈妈平时对我那么严厉，今天我要让妈妈知道我平时有多辛苦！想到这里，我把妈妈从被窝里拽出来，说：“快点起床洗脸，呆会自己做饭吃，吃完赶紧去上学！”妈妈整理好一切，背着书包上学去了
到了7点，我也该上班了，来到办公室，我看到桌上放了一堆材料，我必须在上午把材料整理出来。我在电脑上一刻不停地打字，打的手都酸了，屏幕上的字都成了叠影，然后我开始打印材料，算账，接电话……一会也没休息，一上午累的满头大汗，水都没喝上一口。忙到下班，我飞快地骑车去市场买菜。
回到家里，我开始做饭，我做的是最基本最简单的炒鸡蛋。平时妈妈经常做，但我只会吃，不会做，现在我努力回想着妈妈做的步骤，忙活了大半天，一盘看起来金黄诱人的炒鸡蛋出锅了，我夹起一块尝了一口，立马吐了出来，真甜！原来我把糖当成盐了。我惋惜地把这盘漂亮的鸡蛋倒掉了。
下午来到办公室，我又重复上午的工作，打印材料，算账，接电话……
晚上睡觉时，我感觉腰酸背痛，我原以为妈妈的工作很轻松，只有我们最累，在今天看来，家长比我们辛苦多了，只是他们在我们面前把疲惫伪装起来，而且还要为我们操心……
假如我是家长，我也要向妈妈学习，即使再劳累，也要严格要求孩子，或许他会反感，但长大后他就会明白了。
假如我是家长作文(篇6)
蒲公英中小学作文B组参赛作品如果我是家长，我不会让孩子面对90分而哭鼻子，也不会让他接受丢掉1分的惩罚和严厉的批评，
。如果我是家长，孩子热爱运动我就会抽空和他一起锻炼。孩子热爱音乐，我回不惜一切代价买钢琴，让他也能弹奏出优美的旋律。孩子喜欢跳舞，我也会抽空陪他一起练，还要给她请一位舞蹈老师，让他的学习能多一些乐趣，
作文
孩子喜欢写作，我会给她买有帮助她学习的各种各样的有关书籍。如果我是家长，我绝不会帮孩子洗脚，系鞋带，叠被子。更不会为了他不翼而飞的红领巾搞的`家里天翻地覆，因为我知道培养孩子的能力是非常重要的。
如果我是家长，如果孩子的假期作业多，我不会无情的再给他布置一大堆“家庭作业”增加孩子的学习负担。我要让他轻轻松松的度过一个美好的假期。
如果我是家长，我会买一台电脑让孩子在电脑上了解知识，最后我会找一位老师教她语文、数学、英语等课程，让他对学习更有兴趣。
假如我是家长作文(篇7)
党的富民政策好，现在家家户户都富裕了。人们钱多了， 孩子们也自然享了福，乎中的钱也不断。可这钱该怎么用呢？
据有的同学反映，他们的家长一个月竞给孩子十元到儿 十元零花钱。我不反对同学们手中有零花钱I同学们有时要 买点课外读物，也有用钱的地方，佴是有的家长给了钱后就 不管了，孩于愿意怎么用就怎么用。布的孩子把这些钱用在 了学习上，但也有的都用在吃喝玩乐上了。这既是浪费，又 会导致孩子走上犯罪道路。
这样的事例在我们班和学校就举不胜举。我们班有个同 学，他爸爸是个司机，自己家有摩托车和拖拉机， 一个月就能收入三五百元，爸爸钱多了就给他些丨他还变着花样骗笆 爸。他手里有了钱，忘7自己还是学生，整天围着台球桌转。 一开始只是看，看了几天渐渐学会了，竞也玩上一回生 二回熟，他越玩越上瘾。早晨也玩儿，晚间也玩儿，有时被 他爸爸看见，他爸笆却置之不理。这使他胆子更大了。过了 几天觉得自己练得不错了，就动起真格的，玩起钱来，走上了赌博的道路。现在他更加猖狂了，有时竟不上科任老师的 课，溜之乎也，操起了球杆。
这只是一个例子，还有的同学打扑克。是的，逢年过节 玩上两把，娱乐娱乐，这无可非议，可是他们一年不分舂夏 秋冬几乎天天玩儿，有时一直玩到深夜。白天到了课堂上，眼 皮就打架，老是磕头，如果输了，就朝大人要，蠃了就抽烟 喝酒。
以上这些问题值得家长们坐下来静静想一想了吧？ 假如我是家长，我就会控制一下孩子们的零用钱。不是 不给，要有计划，要让孩子花得有价值，起到好的作用丨不 能让孩子用这些钱去犯罪。
假如我是家长丨我会告诉孩子赌博的危害和恶果，不让 他们沾上赌博的恶习。教育他们把精力用在学4上，掌握更 多的本领，将来更好地为人民服务。
假如我是家长，我也要教导孩子从小艰苦朴素，这是劳 动人民的美德。让他们珍惜每一分钱，因为他们手中的钱包 含着大人们的血汗。现在自己还不能挣钱，怎能随随便便花 钱呢？！
家长们，听听我的良言相告，认真想一想吧，不要让无 知的孩子变成“少年犯”啊！
假如我是家长作文(篇8)
假如我是家长，孩子犯错了我不会打他骂他，这样会让他觉得我不爱他了，我会告诉他错在哪里，怎么纠正。
假如我是家长，我不会在大考试的时候威胁他，或不信任他，而是让他带着轻松的心请去考试。 假如我是家长，我不会让孩子的负担太多，假日让他写完作业就可以玩，而不是强迫他看书，这样他表面上在看书，心里却心不在焉。 假如我是家长，我会遵守我的诺言，而不是一会儿就忘了，这样会让他觉得大人和小孩不一样，应该让他觉得每个人都是平等的。
假如我是家长，假期里我会多带他去动物园、水族馆公园等地方，扩大他的知识，让他懂得更多。 假如我是家长，我不会动不动就发脾气，突出脏字，这样他会受到影响，让他从小养成说普通话的好习惯。 假如我是家长，我会抽出空来，和他一起玩，交流。这样自己也会轻松很多。
假如我是家长，我会让孩子在玩的过程中学习，在快乐的过程中学习这样不但会了，并且玩的也很开心。 我相信这样的孩子比强迫学习的孩子懂得更多，更幸福。
