趣祝福作文（编辑 梦想家）可是作品名观后感怎么写才合适呢？在观看的过程中，难免会心生感悟。此时可以将引发情绪变化的地方写成观后感，看完以后我们可以用文字把自己的想法写下来，您是否了解“小男孩观后感”栏目小编为您整理了一些相关信息，请仔细阅读本文梳理出的内容并将其收藏备用！
小男孩观后感 篇1
《小男孩和苹果树的故事》这个童话故事，是一个寓意深刻的故事。在这个故事中，我们看到了一个小男孩和一个苹果树之间的感人互动。这篇故事所凸显的情感主题，深刻地触动着人们的灵魂。
故事发生在一个美丽的村庄里。小男孩和苹果树相处得非常融洽，他们之间存在着深厚的友谊和爱。小男孩每天来到苹果树下，和苹果树聊天，在苹果树的树荫下嬉戏玩耍。苹果树时刻关注着小男孩，尽管小男孩长大了，但苹果树仍然像母亲一样照顾着他。
故事的转折点出现在小男孩成年之后，他开始需要金钱和物质。他不再拥有过去在苹果树下嬉戏的无忧无虑、所需的是更多的钱和物质享受。于是他开始砍伐苹果树，将它变成了木材，换取了自己想要的财富。尽管苹果树身负重伤，仍然没有生气，始终保持了对小男孩的宽容和关怀。
随着小男孩不断地成长，无情的地逼迫着苹果树走向昏暗的尽头。苹果树不断地为小男孩奉献，将它所拥有的一切都交给了小男孩。苹果树见小男孩挚爱的人也患了困境，毫不犹豫地让小男孩做下砍树的事情，提供梯子作为踏板，通过自己每根枝叶，为小男孩提供最后一次的帮助。毫不保留的爱，以及对小男孩难忘的情感，注定了这段友谊的命运。
这个故事告诉我们，人与自然的关系将永恒不变，这种关系始终像一条细线，将人们和大自然紧密联系在一起。人类需要珍惜这种与自然的关系，保护好我们的环境和树木，实现自然与人类和谐相处。但是，我们也需要铭记这个故事中的深刻寓意，注重人与人之间的情感和友谊。人们在追求物质和金钱时，不应忘记赋予我们精神财富的人与事。
这个故事为我们提供了一个启示，那就是：爱和友谊永远是最宝贵的财富。人类的幸福不在于拥有多少财富，而是在于拥有多少爱和关怀。只有在这样的爱和关怀中，人类才能够维系和延续这几世纪来的传统。小男孩和苹果树之间的友谊，以及它们之间那份深刻的爱，证明了人类和自然环境之间紧密的联系和互补性。
我相信，这个故事会深深地打动着每个人，深深地触动我们的心灵。它告诉我们：唯有爱和友谊才是人生道路上真正重要的事情，只有通过这些东西，我们才能真正获得幸福和满足。这个故事传达出来的情感主题，将永远地留存在我们的心底，伴随着我们的一生。
小男孩观后感 篇2
《卖火柴的小男孩》读后感一（3）班詹兴宇
故事说的是在一个很冷的夜里，一位绅士拿出一先令，从马路边一个卖火柴的小男孩那儿买了一盒火柴，《卖火柴的小男孩》读后感。小男孩接过钱，立刻就跑开了，说是去换零钱。半个多小时过去了，他还没回来，绅士以为自己上当了，就离开了，但是第二天，一个年龄很小的男孩找到了绅士，他说：
“昨天卖您火柴的小男孩是我的哥哥，叫珊迪。他去给你换零钱时，被一辆马车撞了。只剩下几便士了。他让我把它们还给你。”绅士跟小男孩去看望珊迪。
在一个简陋的小屋里，绅士看见珊迪虚弱地躺在床上，就快要死了，原来这是一对小孤儿，每天就靠哥哥卖火柴来维持生活，读后感《《卖火柴的小男孩》读后感》。绅士答应珊迪，会好好照顾他的弟弟，珊迪听了，安心地闭上了眼睛。
看完这个故事，我明白这位先生答应帮助桑迪照顾他的兄弟，不仅是因为他们可怜的兄弟，也因为这位先生的慈悲。最重要的原因是桑迪的诚实！只有这样一个诚实的人才能得到别人的同情和帮助。
读《卖火柴的小男孩》有感
《卖火柴的小男孩》主要讲了有一个叫珊迪的小男孩，他有一个弟弟，他们是孤儿，靠卖火柴为生。在一个寒冷的冬天，他穿着破烂的衣服赤脚站在我们酒店门口，要我们买他的火柴。他跑出去给我们找零钱。他被马车撞伤了，快要死了。但他也让他哥哥给我们寄去旅馆的零钱。
我们到医院看珊迪，他非常难过，担心他死后弟弟没人照顾，我说将永远照顾他弟弟后，他带着感激的神色死去了。
读了《卖火柴的小男孩》，我被深深的感动了，珊迪是一个诚实和善良，不怕困难，靠自己的双手坚辛劳动，顽强生活的小男孩。
与小火柴男孩桑迪相比，我们生活在一个有爸爸妈妈照顾的幸福家庭里。我们在美丽舒适的校园里学习，有老师来培养我们。我们应该努力学习，取得优异的成绩来报答他们。为将来学习科学知识打下良好基础，实现我们的美好愿望需要战斗！
六年级:张国球
“小男孩”道歉：让你受苦了
1995年，方俊明和那个“落水”男孩曾见过一面。“是**让他来，我说不来也行，他是小孩，当时没有什么意识。”方俊明说，虽然男孩子当时没有说道歉的话，但接受采访时很愧疚的样子，“觉得是因为他我才变成这样的。
”“真的一丝怨恨都没有吗？”面对记者的追问，方俊明回答说，刚受伤时想着治病，没有时间想这些，后来想通了，觉得怨恨1亿次也改变不了已经发生的事。“事情已经过去了，我希望大家不要再说了，我怕影响他。
整件事就是意外。”
当年的“小男孩”也已年过40，看了源自方俊明事迹的话剧《明天》后，他鼓起勇气再次来到了方俊明家，“当年我太不懂事，让您受苦了。”方俊明回应道：“这事哪能怪你呢？
你当年还是一个孩子。”
“其实他当年没有犯天大的错，我们家也不想把他拉到大众面前，承受被人们谴责的重压。”方丽玲说。临别时，方丽玲给了他一个紧紧的拥抱，“我想让他轻松点，给他一个拥抱是最好的方式。”
“小男孩”说他有两个心愿，一是能开着车子带方俊明到武汉各处去转一转，让他看看这个城市的变化，同时也希望有机会能去方家为好人做一顿饭。
读了安徒生童话故事《卖火柴的小女孩》，我的心久久的不能平静，小女孩那羸弱瘦小的身影一直在脑海中浮现着，浮现着……
这个故事讲述了一个悲惨的火柴女孩的故事。小女孩的爸爸妈妈去世了，就连唯一的亲人奶奶也撒手于人寰。这个小女孩很孤独。为了吃饭和生活，她每天在街上卖火柴。
这是一年的最后一个夜晚——除夕夜。在那漫天飞舞着大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫褴褛，赤着脚用那微弱近乎绝望的声音呼喊着：“卖火柴了……卖火柴了……”小女孩双脚脚冻得像红萝卜一样，蹒跚地走在冰冷坚硬的马路上，她每走一步两只脚都刺骨的痛啊！
小女孩走到一栋楼前，透过玻璃窗看到了这个富裕家庭温暖的房间里美丽的圣诞树和桌上美味的食物。小女孩的眼里充满了嫉妒、失望和无助。
风还在呼啸。当时，小女孩觉得很冷，她的小身体在颤抖，所以她蜷缩在角落里。当她看到一盒没卖的火柴时，她想用火柴的光取暖！所以，他用颤抖的小手点燃了第一根火柴，啊！
她看到了一个火炉好温暖啊！当爸爸妈妈还在家的时候，家里有一个这样的炉子。火柴的微弱光线很快就熄灭了。小女孩又点燃了第二根火柴，啊！她看见了，她看见一个长长的餐桌，桌子上摆放着苹果、香蕉……还有一只散发着香气的烤鹅，小女孩刚要上前去吃点东西充充饥，然而这火柴的火苗却无情地又一次熄灭了；小女孩艰难地点燃了第三根火柴，啊！
在火光中她看见了慈祥的奶奶，“奶奶，奶奶。”小女孩用她那细小的声音连声呼唤着奶奶，她唯恐燃着的火柴熄灭了奶奶也会瞬间消失，于是就把一把的火柴都点燃了，在火光中奶奶把小女孩紧紧地搂在了怀里，奶奶带着小女孩飞啊、飞啊，飞向那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的天堂。火柴那吝啬的一点点火苗也再一次熄灭了，第二天早晨，人们看到了冻死在墙角里已经蜷缩成一团的小女孩。
我讨厌寒冷的社会，我诅咒这个没有一丝温暖的国家！是啊，在资本主义社会里，贫苦的人们只会有寒冷、饥饿、死亡的等待，富贵人家却过着丰衣足食甚至骄奢淫逸的生活。相比之下，我们在社会主义祖国的成长是多么美好！
当我打开了衣柜看到春、夏、秋、冬漂亮的衣服，真想送给小女孩，让她不再有寒冷；当我打开鞋柜看到春、夏、秋、冬应有尽有的鞋子，真想送给小女孩让她的脚不再冻得像红萝卜；当我看到妈妈做的香喷喷的饭菜，真想让小女孩来到我家一同进餐让她不再有饥饿。这天晚上我真的做了一个梦，一个美好的梦，小女孩与我穿着同样漂亮的衣裙，手拉着手蹦蹦跳跳地走在上学的路上；阳光沐浴着我们，小鸟叽叽喳喳地欢唱着，此刻我看到了小女孩荡漾在脸上那与我一样幸福的笑容。“嘻嘻嘻……”我和小女孩快乐地笑声，伴着鸟儿的歌声在上学的路上飘荡着、飘荡着……
每周一，当我们排起整齐的队伍，唱着国歌，抬头望着冉冉升起的五星红旗时，我的心就会因对祖国的热爱而诞生。我爱我的祖国，因为它给我温暖；我爱我的祖国，因为它给我欢乐；我爱我的祖国，因为它给我知识的海洋；我爱我的祖国，因为它养予了我快乐的成长！
愿，世界的每一个角落，都回荡着孩子们快了的笑声；愿，点燃火柴之光的小女孩，为火焰而燃烧！那火焰亦成为一轮温暖的太阳吧。
读《卖火柴的小女孩》有感
读了《卖火柴的小女孩》这个故事以后，我的心情再也不能平静下来，脑海里常常浮现出关于小女孩的一幕幕情景。
北风呼呼地怒号着，街上的人们匆匆地回家，坐在那温暖的火炉边享受着美满的生活(更多内容请访问首页：)。然而，那个可怜的小女孩还在街上走。她只穿着一件薄破布，红绿相间的脚，光着身子冻着。她无力**火柴。
可是，没有人理会她，同情她。她一次又一次点燃无数火柴，只希望自己能得到更多的温暖，梦想着吃到美味的食物，最终拥有幸福，她被死去的祖母带到了一个没有饥饿和痛苦的天堂。
“小女孩，你不要走，请来我温磬的家，我会用最好的饭菜来款待你；请来我们美丽的校园，跟我们一起学习，一起玩耍……”
这个悲剧故事是丹麦童话作家安徒生写的。但我不明白，安徒生爷爷，你怎么忍心让这个小女孩过上穷苦的生活，让这个勤劳善良的小女孩的生活很快结束？是因为社会制度的不公平？
还是因为人们的冷漠无
情？我悄悄地合上书，哭了起来。多么天真可爱的孩子！她的命运却是如此凄惨！为什么？为什么老天爷要如此对待她？
再回想我自己，是多么的不懂事，爸爸妈妈不能满足我的要求就不大高兴，做的饭不好吃我就不吃，还会发脾气。我是那么内疚。谢谢你！
卖火柴的小女孩，是你教我学会珍惜，学会感恩，让我受益匪浅！
如果一切可以改变的话，小女孩，我希望你还生活在人间，我们在一起玩耍，一起吃好吃的点心，一起听妈妈讲故事给我们，一起享受着永远的幸福和快乐！
读《卖火柴的小女孩》有感
刘瑾济南市文化东路小学
六年级三班
《卖火柴的小女孩》读后感
《卖火柴的小女孩》读后感
卖火柴的小女孩读后感3篇
小男孩观后感 篇3
读过《木箱上的小男孩》，我的心情十分厚重。我好像看到了那一场骇人听闻的犹太大屠杀，见到成千上万的犹太人在那一场惨剧中为生存千辛万苦挣脱的影子。
我无法想象利昂所历经的一切，那就是多么的恐怖的事情，换了我的话，我可以像利昂一样生存下去吗？
之前在课堂上，教师也曾让我们讲过这次大屠杀，但那时候还并不是很清楚，只隐隐约约感觉那就是件十分可怕的事情，终究现在我日常生活得真幸福，那类事情仿佛离我很漫长。可是，看过这本书后，我终于明白那不仅是渐行渐远了的历史时间，也是真真切切的痛苦，成千上万的性命如流星般跌落，成千上万的影子在为生存而千辛万苦挣脱。
哪有挤压，哪儿便会有抵抗。痛苦并]有压弯大家的脊梁，虽然艰苦环境，纳粹凶残且病症席卷，好像一切都在与犹太人为敌，但她们依然尊重别人，恪守人道，珍惜传统式，抵抗迫害，她们向任何人证实，幸福及文化也未曾杜绝。痛苦中也有人的本性的温暖，大家中间互相照顾，辛德勒的人道支援给了1000多犹太人生存的机遇。在痛苦中犹太人仍保存着对生的期盼，为生存而抗争。
不仅是犹太大屠杀，我都想到了南京市大屠杀，想到了英国奴隶制下黑种人的生存情况这种为世人所熟识的惨剧，这种历史时间的痛疼记忆力全是应当被世人牢记，尤其是大家这种新一代。这些血染的历史时间不应该被大家忘却，这些勇敢抗争的英雄人物更应当被牢记。
看过《木箱上的小男孩》，最震撼人心我的是犹太民族在痛苦中的那类坚强不屈的精神实质。这些痛苦者告知大家，风吹雨打再大，大家还要为生存而战！
小男孩观后感 篇4
你听了这个题目一定会感到很好奇，大概你只听过《卖火柴的小女孩》，而《卖火柴的小男孩》你有没有听过呢?其实他的故事会比她的故事更加动人，更加精彩!
不信，请看：《卖火柴的小男孩》讲述的是一个叫珊迪的小男孩，他从小是个孤儿，和另一个叫小利比的孤儿同住在一所破旧的房子里，两人相依为命，靠卖火柴为生。小镇上几乎没有人需要火柴。在他的再三请求下，作者无可奈何，从口袋中掏出了一先令的钱(一先令=10个便士)买了一盒火柴。
一盒火柴只要一个便士，小珊迪为了去换零钱，在过马路时，被一辆疾驰而来的马车撞断了双腿，医生说他会死。小珊迪把换来的四个便士(另五个便士被马车撞飞了)交给小利比，嘱咐利比一定要找到作者。当作者得知这一切时，他惊呆了，他去看望了小珊迪，并答应小珊迪他会好好照顾小利比，叫小珊迪放心。
读了这个故事，让我深受感动。饱受饥寒的小珊迪的美好品质深深打动了我的心。我们生活在衣食无忧的年代，有爸爸妈妈的呵护，有老师的辛勤培育，比起小珊迪，我们可真是太幸福了，但又有多少人能比得过小珊迪那颗金子般的心?我们曾经会因为同学的学习成绩不好而疏远他，会因为同学用自己的学习用具而斤斤计较。
我们要学习小珊迪的诚实，善良，守信用，用我们的爱心去帮助世界上的每一个人，这个世界将会变得更加美好!
小男孩观后感 篇5
1、白天，布莱恩在寻找希望的火花。一天晚上，当他在“营地”睡觉时，一只豪猪袭击了他。他的手斧不小心碰在了一块岩石上，火花四溅。然后布莱恩用他的手斧反复敲击岩石，火花落在松软的植物上，最终着火了！
2、读完这本书，我不禁想：如果这种事发生在我身上会怎样？如果狼来了怎么办？没有食物你怎么办？如果没有火呢？我们这些吃着麦当劳长大的孩子能活下来吗？我们习惯了小皇帝和小公主的生活，不能独立生活。如果我们突然暴露在恐惧、饥饿和危险之中，我们可能在森林里活不过两天。13岁时，布莱恩独自在森林里住了54天！真是个奇迹！我们要像布莱恩一样，学会靠自己生活，学会靠自己站立！
3、罗伯逊以他惊人的毅力和超强的智慧，独自经历了两个月的风风雨雨。他不依赖任何人。这两个月就像一个非凡的时间魔鬼训练，激发了他所有的潜能独立生活，使罗伯逊成为一个真正的青少年。
4、（手斧男孩）讲述了一个名叫布莱恩的男孩在一次飞机失事后在丛林中冒险的故事。布莱恩十三岁。他的父亲住在加拿大的野生森林里。有一架飞往原始森林的飞机。布莱恩是飞机上唯一的乘客。然而，不幸的是，飞行员死于心脏病，飞机降落在一个无人居住的森林。他能活下来真是幸运。但是森林里充满了危险。他面临着痛苦、饥饿和孤独。每当夜幕降临，他就会遇到熊、狼和各种各样可怕的野兽…幸运的是，在第一个晚上到来之前，他发现了一个山洞。登机前，他母亲给了他一把手斧。在接下来的日子里，布莱恩用他的手斧建了一间小屋，用他的手斧生火，用他的手斧打猎，这些他都用手斧活了下来。
5、手斧男孩对阅读的思考（2）。
6、在我挣扎求生的过程中，我记得两个例子。
7、我们是学生，学习是我们的主要任务。因此，我们应该向布莱恩学习，做一个勇敢的人。任何困难都不能阻止我们前进。对学习有执着的追求，向着更高的目标前进，前进！
8、手斧男孩对阅读的思考（1）。
9、手斧男孩对阅读的思考（3）。
10、布莱恩能在野外生存下来，是因为他有水滴石穿的毅力，永不放弃，敢于面对现实，积极寻找方法。脚踏实地，敢于实践，即使失败，也永不气馁。
小男孩观后感 篇6
我觉得《你好小木耳》这本书很好玩。第一个故事讲的是一辆黄色的小轿车带着一只小耳朵去言荒县。一个女孩骗小木耳往一个方向走，结果一路走到草地上。
还有一个男孩，一个老太太骗小木耳带他们去超市，牙科防治中心。大家都说谎的世界太可怕了！ 第二个故事里讲的是小木耳捡到一块小麦香皂，用它洗了洗脸，小木耳的模样完全变了，爸爸妈妈也用它洗脸，他们的模样也变了。
他们变成了别人，结果，很多事情发生了，他们无法解决。似乎做自己更好。 第三个故事讲的是小木耳认识了位眼镜超人，他是一个很忙碌的超人，他要帮老奶奶抓痒、给老虎刷牙、给河马洗澡、给猴子捉跳蚤……可是猴子把眼镜超人的眼镜给弄坏了,小木耳给眼镜超人画上了一副眼镜。帮助别人真是一件很愉快的事情啊！
第四个故事是关于旋转木马的。这不是一个普通的旋转木马。它能说话，它有想法，它渴望知道遥远的是界是什么样子。热心的小木耳充当了它的讲解员。在小木耳的帮助下，旋转木马体会到了生活的美妙滋味，终于体会到什么是拥抱和爱。
它也明白了家是世界上最好的地方！
