【#作文##给自己一个微笑作文#】在文章中，我们经常会遇到一个问题，那就是如何更好地表达自己的感受和思想。首先，我们要明确文章的主题，这样才能更好地围绕主题展开。例如，如果文章的主题是“我的假期”，我们就要写一些关于假期的经历和感受，而不是写其他与假期无关的内容。
其次，我们要有自己独特的观点和立场，并通过具体的例子和细节来支持自己的观点。例如，在写关于假期的文章时，我们可以描述一次难忘的旅行经历，或是一次有趣的活动，通过这些具体的例子，读者可以更好地理解我们的感受和思考。
此外，我们还可以运用一些修辞手法和写作技巧来加强文章的感染力和说服力。例如，可以运用比喻、夸张、对比等修辞手法，来让我们的观点更加生动形象，让读者更容易产生共鸣和理解。同时，我们还可以运用一些写作技巧，如运用恰当的词汇和句法结构，来增强文章的表达能力。
总之，写作是一个可以深入了解自己的性格和兴趣爱好的过程。通过围绕主题展开、明确观点和运用修辞手法等方式，我们可以更好地表达个人感受，让读者更能感受到我们的思考和情感。希望以上信息对你有所帮助！
给自己一个微笑作文 篇1
当糊口像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。
一个微笑，能够使怨恨化为一阵烟，随风而去，我无时无刻的寻找着，那神秘的气力。
在一个拥挤的汽车上，人们肩并着肩，脚碰着脚，封得死死的，不留一点风似的。汽车停了下来，只见一个白发苍苍的白叟扶着拐杖慢吞吞地走上来，这个白叟上车了，大家都视而不见的样貌。
忽然，从旁边传来一声，“老爷爷，请坐我的位子吧”。一个小男孩微笑的站起来说，大家的目光全都扫到这个小男孩的身上了，小男孩只就是在微笑。过了一站，有一站，小男孩预备下车的时候，我忽然看见那个小男孩的脚有一些异常，仔细一看，原先就是一个假肢。可就是我不觉的惊疑，而就是感觉那个小男孩的微笑更灿烂了。
在一个教室里，大家都在课室里玩，忽然有2个男孩不注意把一个老师给撞倒了，我恰好目睹这一场事故，我明白，那里会发生一场惊天动地的事，可就是，我只看见这位老师收拾了一下地上，然后，又重新站起来了，她微笑的对那2位学生说：“不要紧，下次留意一点就好了。”。那2个男孩慢慢的点点头，羞愧的跑走了。
微笑就像沙漠中看见绿洲一样。
微笑，就在你我他的身边，谁也发现不到，可就是你我都拥有它。
微笑，由于有你，世界应你而变的出色糊口应你变得完美。
给自己一个微笑作文 篇2
生活中，我们需要微笑。微笑可以使我暂时摆脱烦恼和忧愁；微笑可以使我们交到更多的朋友；微笑可以使我笑对人生，笑看世界。
真所谓：笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。我们需要微笑。
曾经，有个看淡世界和人生的人，因为她少了一双腿，她的人生一片灰暗。他是我印象最深的朋友一一小言。小言从小是个开朗活波的女孩，我和她从小一起长大，但是，当我们分居两地，再次重逢时，她的笑容已经消失了。在小言七岁的时，不小心从山坡上摔下去，一双腿被摔坏了。当时农村的卫生院里没办法治，只能用草药包上，但是，时间一长，不但不见好转，反而恶化了。在人生的抉择下，小言的父母不得不截去小言的双腿以保护她的生命。微笑也被无情截去了。
当我从遥远的异地回到家乡时，得知这个消息后我第一时间冲去看小言。但是小言的房门紧锁着，我在门外敲着，但是小言的屋里一片沉寂。她不想理我了吗？为什么？我们不是好朋友吗？无数的疑惑围绕着我，难道我们真的做不成朋友了？一张纸条从门缝里伸出，我低头捡起，泪水不满我的脸颊，我想抑制，却论如何也抑制不住。那张纸上，写的是我没有朋友。小言怎么没有朋友呢？我看到从院外伸进来的藤蔓，上面的话都败了，绿意也黯然失色，现在已经快到秋天了。我冲出小言的家。绕几个房屋。从后面的小坡绕到了小言的家后面。在小言的窗口，有一双手正放在那里。我看着那几根粗壮的树，妙计一出。沿着树根往上爬，终于爬到二楼窗口的粗树干上，小言正爬着窗口哭泣着。手里握着一支笔，那是我第一次送给他的礼物，一直精致的铅笔。
小言，可以帮我一个忙吗？我突然出声道。小言吓了一跳，抬头惊愕得看着我。小言，伸手过来我卡住了。我泪水涌出委屈道，脚在树干的一侧，从小言的角度来看，看得出来我卡住了。你你怎么来了。小言惊讶道，伸出收焦急地想拉住我，课室却够不着。我嬉笑着擦擦泪，手来住她后，从窗户进去了。小言猜我是故意的，没理会我。小言我从桌子上拿出一面镜子。对着她说你看看你那样，我都快记不起你的原来的样子了，看着镜子，你笑一个好吗？什么事情都会过去的，有我陪着你，你不是没有朋友，不是吗？笑一个。给自己一个微笑。
经过我的开导，小言终于露出了一个笑脸，但是笑得眼泪都流出来了。
给自己一个微笑，因为微笑中有爱，有朋友，还有自己。笑看人生，笑迎世界，笑一笑，没什么事情大不了的。
给自己一个微笑作文 篇3
微笑，多么美的一个词汇；微笑，多么美的一个表情；微笑，多么积极的人生态度。
在我的脑里，一直有一个关于微笑的故事。
那是我在读小学三年级时的一天早上，我迈着匆匆的步伐；一手拿面包，一手拿牛奶，边走边吃，慌慌张张的，怕迟到了。
不知不觉，走到一个女孩身后，她大概和我同龄，背着书包也是去上学，只不过，她比我从容多了。忽然，她把头转了过来，他用花儿般的微笑看着我。那微笑让我不知所措，我也用微笑回报她，两张微笑的脸绽放在金色的朝阳下。然后，我们有各走各的。
啊！一个人居然对一个素不相识的人微笑，这是一种怎样的感情啊！
虽然那微笑让我有些不知所措，但同时，我心里有一种莫名的魔力吧。WwW.zf133.coM
经过那件事，我重新认识了微笑。微笑，它不单单是一个表情，微笑像烛光，照亮你我他；微笑像甘露，滋润干枯的心田；微笑像双面胶，把人的心贴得很紧，很紧。在说大一点，也许一个微笑，就能亲近全中国。
除此之外，微笑也是一种积极的人生态度。
面对生活的不如意，给自己一个微笑，你会发现日子像花儿一样美好；面对困难，给自己一个微笑，告诉自己那不过是人生中的小小插曲；面对失败，给自己一个微笑，然后高唱：“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
这微笑的生活态度，也正如诗人海于的诗《面朝大海，春暖花开》中写到的：“从明天起，做一个幸福的人。喂马，劈材，周游世界。”“从明天起，和每一个亲人通信。告诉他们我的幸福。”“陌生人，我也为你祝福：愿你有一个灿烂的前程。愿你有个情人终成眷属。愿你在尘世获得幸福。我也愿面朝大海，春暖花开。”
这些诗句像音符，飘过我的心，谁不想面朝大海，春暖花开？那就让我们从现在开始，用同样真诚的心，祝福每一个人，给明天一个微笑，给自己一个微笑！
给自己一个微笑作文 篇4
“寻不到花的折翼枯叶蝶，永远也看不见凋谢。江南夜色下的小桥屋檐，读不懂塞北的荒野……”哼着许嵩的《断桥残雪》，我的内心十分悲伤……
上周，学校里举行了数学竞赛，今天，分数终于揭晓。可怜的我连及格都没有捞到！我无奈的看了一眼试卷满是红叉，心里又是一阵翻江倒海。我抓起试卷，丢在一边，不想再理会。而我越不去想它，它就越是浮现在我的眼前。我便走到教室外，抬眼望着远方的天空，乌云密布。
我的心情也似这天空一般灰暗，我想起了李煜的诗句：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！”“在想什么呢？”一个熟悉的声音在我耳畔响起，一回头，小宇就在我的身后。他这次竞赛，获得了一等奖，看着小宇一脸兴奋的样子，我既羡慕他又有点嫉妒他。“现在你的心情我可以理解，要知道，上次的我……”回想上次考试，小宇考得也不好，不知他有什么灵丹妙药让他的成绩提高得这么快的？“其实失败并不可怕，可怕的是丧失信念，要想追求成功，就要从哪里跌倒还从哪里爬起来，生活需要积极向上的心态，给自己一个微笑吧！”小宇此时就像一个博古通今的老前辈，耐心的给我开导。小宇的一番话让我若有所悟，我细细咀嚼，的确如此。此时的我不就是一个悲观的人吗？我应该赶快振作起来。怎么能丧失对成功的追求呢？
是啊！给自己一个微笑吧！我连忙进入教室，拿出数学竞赛试卷，把错题一条一条过关，重新思考，努力解开错题，把不会的做上记号。“寻不到花的折翼枯叶蝶，永远也看不见凋谢。……”同样是《断桥残雪》，不过此时我却哼出了轻快的旋律，明了的节奏。
给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。
给自己一个微笑作文 篇5
天空中繁星密布，雨的愁绪随微风蔓延。
雨是一个农村的孩子，她憧憬外面的世界，渴望走出乡村，与同龄人一样享受平等的待遇。恰是这个信念，使她比任何人都学的努力，她成为村子里第一个考上大学的人。
消息传出的第二天，雨的家中张灯结彩。虽然家中贫穷，但雨的父母也抑制不住心中的欣喜，将家中一个月的口粮分发给全村人。然而，雨却闷闷不乐。
去大学的前一天，雨辗转反侧，或许是兴奋，或许是恐惧，抑或是对未知的好奇。但这些都不是心中真正的想法，贫穷使她产生了深深的自卑，她害怕同学们另眼相看的目光。
天边露出了鱼肚白，晨曦洒满大地的每一个角落，天空由红至紫到白。雨带着昨天的忧愁，在父母的目送中，离开了那令她恋恋不舍的家。
翻过一座座高耸的山峰，走过一段崎岖的山路，映入眼帘的是一幅新奇的画面。她充满希冀，迈着坚定的步伐朝着校门口走去。
还没进入学校，雨便被一个保安拦住了：站住，谁让你进来的，你有录取证？还是去别的地方玩吧。随之看到的便是保安冷冷的眼神。雨掏出埋藏在母亲缝制的书包深处的录取证，出示后，不慌不忙地进入学校，但又有谁知道雨内心的痛楚？
她惴惴不安地进入被分到的教室，祈祷不要有更糟糕的事情发生，雨进入教室，顿时成为全班的焦点。她的衣著被同学们指指点点，那可是母亲给她挑选的最好的衣服。
雨在村子里是大家公认的心理强大，不论风吹雨打，她从没害怕过。但此刻，她流泪了，泪水如断线的珠子，打湿了令她引以为傲的录取通知书。她为之一震，看到这张通知书，她想到了自己十几年如一日的坚持，抬手擦干眼泪，因为她明白：成功背后是坎坷，努力就能改变一切。
面对大家冷漠的眼神，她，给了自己一个微笑，送给那个一直努力的自己，她相信，成功就在不远的前方
给自己一个微笑作文 篇6
开心的暑假到了，别的同学不少出国旅游了。但我没有，我立下了一个目标，五年级免考数学。
叮叮叮闹钟响了，现在是周六早晨8：00。虽然我很困，但我心中的目标使我从床上艰难地爬了起来去上数学课。课上，我打起精神认真的做数学题，每次随堂练习正确率我还不高，但我不放弃，一步一步来。
回到家后我放下书包，顾不上休息就忙着做口算练习。老师说我口算差，每次计算都要错上七八题，我心想没事慢慢来，一步步脚踏实地。于是一口气写了6页，开始我口算错的不成样，三十六题能错五六题。坚持了一个星期我发现：随堂测、口算少错了五六题。我走到镜子旁，看着镜子里的自己，给了他一个微笑。我对我说：翁晨阳，好样的，继续加油！
自从我练好了口算，我的成绩有了很大的长进。从倒数变成了第十名，从第十名进步到了第四名，从第四名到了第一名。
新学期的第一次考试，我数学考了100分。我看了100分的试卷，心里给了自己一个甜蜜的微笑。这个微笑包含了对自己的赞扬肯定。第二次考试我考了92分还不算坏，我给了自己一个微笑作为鼓励，下次再努力。第三次我考了98分，第四次考了97分。
期末考试的前一个星期要报免试名单。啊，我心想我虽然有进步，但我离免考还有一定的距离。于是我看了看左右前后的数学学霸们，他们一定是免考的人。当老师报到最后一个免考人名单时，老师停顿了一下，说：祝贺你，翁晨阳，你获得了本学期数学的免考资格。啊，是我吗？我停顿了一下，我激动得要跳起来。
老师把奖状发给了我，我看着奖状，心里给了自己一个圆满的微笑。
我给自己的一次次微笑，使我的目标达成了。我微笑的对我说：翁晨阳，加油，继续向更高的目标努力！
