花儿的作文。
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写花儿的作文(篇1)
一走进金笔课堂，一阵扑鼻的花香，整个身体都飘了起来，身体的每个部的呼吸都停止了这清香虽然比不上沐浴露的香气，但是，别有一番情趣，犹如汗水上的露珠，散发出淡淡的清香。
两盆花放在讲台上，白色的百合花，深红色的玫瑰花。百合花不像别的花一样，一簇簇，一丛丛。深绿色的圆柱形的枝干，在浅绿色的花萼上长着雪白的花瓣犹如被剥开的香蕉皮，中间淡黄色的花蕊。再看看那美丽的玫瑰，玫瑰的花瓣像是被血染过似的。一大把一大把的靠在一起，再加上一根根轻盈的`丝带围成一束。虽然，它美丽，散发着一股淡淡的幽香，但是它也有枯萎的一天，就像是我们的妈妈，把我们生下来，不过一切的保护我们，哺育我们。
我们开始议论纷纷：真的花有什么好处？有的同学说：“真的花有枯萎的一天。”有的同学说：“真花需要人精心去照顾它，如果照顾得不好它就会凋零，而假花不管如何它都不会凋零。”又有同学提出了一个问题：那假花又有什么好的呢？我真是不明白。老师站出来说：“真花有真花的好处，假花有假花的好处，不过假花也有它的坏处——污染环境！
这一堂课，让我们记忆犹新。在这堂课中我知道了：花有重开日，人无再少年。于是，我下定决心一定要珍惜时间，决不让它白白的流失。
写花儿的作文(篇2)
萌芽
小时候，在电视里看见林丹比赛的视频，我便激动不已，不是大喊林丹加油，就是猛烈地拍手。林丹是我儿时的偶像，他技术精湛、充满自信的在赛场上发光的样子，是最让我崇拜的。因为崇拜林丹，我便对羽毛球产生了浓厚的兴趣。起初，我是在家里自己学，找来隔壁的小姐妹练手；后来妈妈给我报了羽毛球班，一颗希望的小种子就在心里萌芽了。
长叶
因为是基础班，所以一开始蛮顺手的。教练一个劲地夸我聪明好学球感好。我心里一阵暗喜，表面上还是佯装低调：呃，我嘛，球技就一般般吧。我刚去羽毛球班练习的时候，正值跳绳周这一周每天的体能训练都是跳绳。正好我跳得挺好的，一口气可以跳出180多个，我又被老师夸成了一朵花。这时的我，植根沃土，身披阳光，叶子慢慢长得又肥又大
风吹
天有不测风云，一天我在练习接球跨步时，一个趔趄，脚被扭伤了，教练冷静地告知我要暂时休养一段时间，我便可怜兮兮地被妈妈带了回去。饼干、薯片之类的零食疯狂地包围了我，原本瘦瘦的我不知不觉肥胖起来，白胖子代替了竹竿子。而羽毛球运动员是不能发胖的。我真是愁死了，难道这狂风要把我的花枝摧折了吗是？
雨打
终于，我最不喜欢的跑步周来临了。而不幸中的不幸，就是我要参加最弱的冲刺跑，我被分在了B队。在排队时，只听得两个不和谐的十分刺耳：
你看那个胖子，肯定跑不起来，我们A队赢定了！
就是就是，你看她那一身肉，简直是负重跑，哈哈
我闻言自卑地低下了头。仿佛是一枝被急雨打断了的细茎。
绽放
我的心里像有几百只小鹿在乱撞着，额头冒出阵阵冷汗，看着越来越短的队伍，我捏紧了拳头，目光变得坚定。预备，跑！随着教练的号令，我和A队的一位同学同时离开了起跑线。一开始，我落后，可等那位同学放松后，我便用全身力气奋起直追，终于追上了他。跑着，跑着，我脑海中突然浮现出林丹捧着奖杯的笑容，还有妈妈鼓励我的大拇指，我甩开双手和双腿奔了起来，越过了终点线。教练那黝黑的脸上透露出惊喜：OK，你比他快了2秒耶！加油！你可以入选校队了。
顿时，我舒了一口气，嘴角扬了起来。我昂着头走回了起点，那两个嘲笑我的同学面有惭色。云开雾散，太阳洒下柔和的光，照得操场边的花儿更加鲜艳，散发出阵阵芳香。
其实，每个人都是一朵花。只要你自信，只要你努力，你终究会绽放出自己的光彩！
晓风老师推荐评语：怀着一种感动的心读完李好同学的这篇习作，眼前是她挥动球拍练球的英姿，耳旁是她在跑道上冲刺的呐喊，鼻尖是一朵朵花儿的芳香，心头是一阵阵喜悦李好的写作能力大大地提高了。
尽管没有新颖的取材，尽管没有高远的立意，但是在司空见惯的体育训练中写出自己的成长，成功的秘诀便在于真诚。真诚的情感六一于字里行间，谱写自己成长的主旋律，也就让读者有了强烈的代入感和共鸣。而且，人与花儿两条线索不动声色地平行展开，最后在高潮处水乳交融，也是一种写作功力的展示。
写花儿的作文(篇3)
在悠悠而逝的人生十几载中，总有那些个事物吸引着我，让我至今仍无法忘怀，又有一些事物启示着我，让我受益匪浅
初春，是油菜花泛滥的季节。那一地的菜花一齐绽放，满腔热忱绽放成了一地绚丽，恰好，妈妈让我去地里帮助摆棉籽，这可真是个赏花的良机
刚迈上田间小道，淡淡的花香味便直向我扑来，仿佛让我进入梦境般，这感觉真是妙不可言。一阵风儿拂过，花儿顺势相偎相依，仿佛被这和煦春风所醉；但却殊不知花醉人更醉，那一朵朵，一片片，一群群的花儿已经占满了我的眼球，占领了我的思绪，更占据了我整个身心。
不知不觉中，籽已摆完了，充满着无限的憧憬，我恋恋不舍地离开了这片金色的海洋
悠悠闲闲地走在路上，突然一朵淡而小的黄花很不经意地就闯入了我的眼帘，细小的杆儿上，一朵朵小花儿在风中摇曳着，我不禁为之忧心，唉！可怜的花儿，只要一个不小心就会被风儿折断。然而这花儿在一次次深深埋头后，却又一次次昂首而起，这不为风所惧，傲然挺立的花儿，让我心头狠狠地颤动了一下，可进而我却发现原来我错过了这美丽的风景多次了，真是遗憾。
同样是花，一朵菜花，一地菜花却是如此不同，这不禁引我深思：我们往往都是惊羡那满地菜花的绚丽，却就忽略了这一朵花的努力，但这一朵花并不会因为人们的忽视而放弃了它们对于绚丽的追求。终于一朵又一朵，一簇又一簇，一群又一群的菜花竞相开放了，足以让我们驻足于前，注目于它。
我们也应如此，或许一点一滴的辛勤与汗水并不能得到别人的认可，但我们并不能因此而放弃自己，放弃自己的目标，丝丝缕缕、永不言弃的拼搏一定可以让我们未来的人生绽放出菜花一样绚丽的色彩，让我们的人生舞台闪耀着最夺目的光彩。
淡淡的黄花启示着小小的我：卑微不自卑，失败不言败，默默努力，胜利的音乐就一定为我而奏，胜利的掌声就一定为我而起！
写花儿的作文(篇4)
门前那株金银花树上开了几朵小花，发出淡淡的清香，引得不少人驻足观看。可我却怎么也快活不起来，一次又一次的打击真是太重，太重了。
期末考试的失败，使我的心里像堵了一块大石头，似乎每跳动一下，都那么疼。奶奶并没有说些什么，只是默默地带我走到那株金银花树下，轻轻地说：“你看，开得多好看。""嗯。”我点了点头。但我心里却很是不服，好看又怎样，还不是昙花一现，开败了自然要落，到那时它将什么也不是，就像人一样，失败就是失败，再多的奋斗也是徒劳。望着树上星星点点的小花，我看不出一点儿可爱，倒像一群高高在上的成功者肆无忌惮地嘲笑着我这个失败的人！
天上的乌云翻了个跟头，向这边涌来。风也魔鬼般地咆哮着。
夜里，外面下起了大雨，雨点打在屋檐上，发出啪啪的响声，雷也闲不住了，与雨声连成一片。我在床上翻来覆去，竟不由想起金银花，想到它们在风雨的摧残下凋落呻吟的'样子。第二天，我起了个大早，直奔树下。果然不出我所料，原本星星点点的小花被雨打得耸拉着头，还有几朵落在地上，大花猫早就把它们踩得不成样子，整棵树仿佛失去了生机，无人再欣赏。
我也仿佛失去了活力，一连几天把自己关在屋里，门也不出。
直到那天，奶奶欣喜地把我叫出门外，指着那棵金银花树，笑着说:“你看，开得多灿烂！"我呆呆地伫立在原地一动也不动，那一朵朵小花，密密地点缀在绿叶中，微风一吹，便不禁跳起了舞，像一个个美丽的小姑娘，在阳光下，在我的眼里熠熠生辉。
满树灿烂，吐露芬芳，经过暴风雨的洗礼后，它们竟能再创辉煌！它们此时在我心中像一个个顽强的勇士，在怒放，在大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这声音我听到了。我径直走到屋里，继续奋斗！
听听花儿怒放的声音，去感受这震撼人心的力量！
写花儿的作文(篇5)
昨天，下了一场雨，让校园里开满了五颜六色的“花”。
昨天放学后，我走到楼下，哇！校园里到处开满了“花”，颜色真是丰富多彩：红的似火，白的如雪，黄的赛金……咦，那边的一朵“花”可真特别啊，它就像是一顶大大的帽子一样，好像戴在小朋友的头上似的。我看着一朵朵奇形怪状、形态各异的“花”，也迫不及待地加入到“花儿”部队中去。
我的“花儿”也很特别，在它淡蓝色的花瓣上，有着朵朵白云，白云的下面有几只可爱的牛儿，它们有的吃草，有的散步，有的仰望天空……我带着这朵美丽的“花”走在雨中，心里美滋滋的，得意极了。
大家猜到这些美丽的“花儿”是什么了吗？对了，它们就是我们雨天必不可少的东西伞，你喜欢你的伞吗？
写花儿的作文(篇6)
花朵儿，有个心愿，
想像小鸟一样展翅高飞，
却没有那双翅膀。
她，还有一个心愿，
想像落叶般华丽、唯美，
却迟迟没有实现。
她，还想像夕阳一样，
披上那五彩的纱衣，
随着微风的节奏，
和小草跳一支舞。
虽然所有的愿望都没有实现，
但她不会气馁，
因为她知道
四季会带给她惊喜！
春姑娘来了，
她带来的是―苏醒，
像泉水流经山谷，
像花蝶穿过树丛，
苏醒后的'花朵，
充满活力。
夏阿姨来了，
她从头上的珠钗上取下一玛瑙，
抛向天空，
万束阳光洒向大地，
花朵感觉无限温暖。
秋婆婆送来一盒颜料，
红、黄、蓝、绿、紫
花朵儿更加五彩缤纷，
魅力四射。
冬小妹姗姗来迟，
她送来了一床白棉被，
可以让花朵儿在冬天
睡个美容觉，
来年笑得更灿烂。
如果，你看到，
花朵儿披上了一件霓虹舞衣，
在微风的伴奏下，
和小草跳着舞，
那么，
一定是她，
实现了她的愿意。
如果，你发现，
花瓣儿打着旋儿，
从花朵中脱落，
那么，
一定是她，
实现了她的梦想。
如果，有一天，
你闻到那沁人心脾的芳香，
那么，
一定是她，
实现了她的理想。
经过等待，
也因为心中有梦想，
花朵儿，
终于实现了她的心愿。
写花儿的作文(篇7)
时光匆匆地流逝着，眨眼间，我们都变成了低年级同学眼中的大哥哥、大姐姐。小学六年，我们在欢笑与嬉闹中度过，在争吵与悲伤中度过，同时，也在温暖中度过。
我们班一直以来都吵吵闹闹的，看上去一点儿团结心都没有。但其实，班上每个人的心都是温暖的。
印象中，大家一起“并肩作战”的次数并不多，屈指可数，但却件件温暖人心。
一次，学校里臭名远扬的“小霸王”欺负了班上的女生，大家都生气极了，纷纷冲上去，为受害者打抱不平。但小霸王又怎能善罢甘休呢？他便试图来撞班上的门。没想到的是，班里的同学们都好像“团魂爆发”了似的：有的上前堵住门，有的上前与他盘旋……
……
我们在一起欢笑，一起并肩作战，一起打闹，一起渐渐走完了小学的路。每个人的心中，都会又不舍。
六年前的那个秋天，那是我们第一次相识，相知。那时的我们，只知道将会和大家一起度过漫长的六年，也想着，分别时，应该不会伤心，流泪吧。但现在的我们，就好像一个无形的大家庭。我们会争吵，会流泪，但无论是谁，都不能伤害这个家庭中的任何一人。
我们五十一个人一起度过的时光，就好像那山上的牡丹。在那峭壁上，绽放着亮丽的色彩。
我们的青春之花，终会长成累累硕果。但它始终在我们每个人的心中，永不凋零。
写花儿的作文(篇8)
前几周有一个星期天，天空一碧如洗，万里无云，空气也清新无比，温暖的阳光洒在我的脸上舒服极了，吹面不寒杨柳风说得一点儿也不错，爸爸妈妈带我和妹妹去了植物园。
走进植物园的里面，各种花争奇斗艳，竞相开放，我就像是一只贪婪的小蜜蜂，在花丛中飞来飞去，这时，我突然发现了一个很奇怪的现象，花瓣大颜色鲜艳的花总是走到它们的身旁，用鼻子使劲闻，才能闻到一丝淡淡的花香，而那些远远就能闻到一股浓烈的花香的花，它们的花朵小，颜色还很淡雅，我还注意到，各种颜色的花中，唯独没有绿颜色的花，带着疑惑，我去问爸爸，爸爸却支支吾吾地说：要是你不问这个问题，之前我都没有注意到过啊！那你自己能不能去找到原因呢？爸爸的话激发了我的斗志，好奇心驱使我一回家就迫不及待地翻开了《十万个为什么》。翻查了半天，我的疑惑终于解开了，原来大花不香小花香和花儿为什么很少有绿色的都和勤劳的蜜蜂有很大的关系，首先大花的颜色很鲜艳也很大，这足以吸引蜜蜂的注意力了，小花个头小，颜色淡很难吸引蜜蜂，只能依靠自身浓烈的花香了，最后因为蜜蜂对绿色不敏感，所以很少有花是绿色的，看来为了吸引蜜蜂的注意，花朵们也是够拼了。
这件事让我明白任何事情都是按一定规律运行的道理。
写花儿的作文(篇9)
我是公园里一朵鲜艳、美丽的花儿。
粉红色和白色混合在一起，花蕊是黄色的，像一颗金子镶嵌在花朵中间的宝座上一样。小蝴蝶舞动着美丽的翅膀飞了过来，好像对我说：小花儿，你真香啊！我对小蝴蝶点点头：你也很美啊！
我的花香和美丽的蝴蝶又引来许多小朋友勤劳的小蜜蜂。我向他们点头微笑，他们翩翩起舞，在微风中，在阳光下，我们的欢声笑语回荡四周。
我和我的姐妹们用身影点亮了花园，让小花园绿意盎然，生机勃勃。来花园游玩的人都愿意和我们合影，此时，我们也露出了最美丽的笑容，让游客把这美好的画面永远保留下来。
但是，因为我的美丽、娇艳，也引来个别素质差的人。他们把我们一朵一朵地摘下，又撕下我们美丽的花瓣到处乱扔，还边打闹边笑。我觉得这些人虽然外表光鲜，但行为一点都不光彩，顿时让人生出反感。
我愿用我的美丽装点这个花园，也希望你们用自己的行为创造出更美好的世界。
写花儿的作文(篇10)
那天，爸爸妈妈带着我和哥哥来到花市，花市里有好多花呀！
有小雏菊，格桑花，绣球花我和哥哥看得眼花缭乱。
逛啊逛啊，逛了大半条街了，还是没有看到一朵自己中意的花。最后逛到街尾的时候，我终于看到了我心目中的那朵菊花！有黄的，有绿的，还有淡紫的，花瓣一条一条，细长细长的，肩头微微卷起，如同凌波仙子，特别好看。
后来，我们慢慢地往回走，这次要细看。我和老哥发现了几棵蝴蝶兰，开得姹紫嫣红，于是也买下来了。
我们回到家，开始安顿菊花和兰花，我把菊花放在外面，阳光最充足的地方，妈妈帮我将菊花种进大花盆里，蝴蝶兰则被安顿在木头篱笆上面。
植物们都安顿好了，我给它们浇了些水，就开始观察起它们来。
阳光洒在金色的菊花瓣上，菊花如同一个小舞台，一个金色阳光的小舞台。
远远看去，蝴蝶兰和菊花交错在一起，仿佛在窃窃私语，感受这个陌生又温暖的新家。
啊，多么美丽的菊花呀，金秋的菊花。啊，多么美丽的蝴蝶兰啊，一只翩翩起舞的蝴蝶。
写花儿的作文(篇11)
我爱植物，爱养花，可妈妈不同意，说浪费时间，又耽误学习。在我的再三央求之下，妈妈同意在我过生日时给我买一盆仙人掌，我很不乐意，因为我喜欢的是美丽的花，不是丑陋的仙人掌。
生日那天，我把仙人掌随随便便的放在阳台上，当时我在赌气，一连几天都没有管它。当我好奇的去查看仙人掌时，惊奇的发现仙人掌并没有像我想像中的那样枯萎，我对仙人掌的态度由讨厌变成好奇，我很想知道它为什么有这么强的生命力，我开始给它浇水。但我仍然不怎么喜欢它。记得有一次，我帮它浇水的时候它身上的刺刺到了我的手，我的手不停的往外冒鲜红的血。就在这一刻，我对它充满了怨恨，心里想：样子又难看，还把我的手刺得流了血，以后再也不给你浇水了，枯死你！妈妈在一旁说：“仙人掌是难看，但它的生命力强，单冲这一点，它和花比，层次就一样了，再说，仙人掌能够吸收辐射，放在电脑旁最好，你现在觉得仙人掌怎样？”我点了点头，对仙人掌的看法也有所转变了。
春天到来，小草发芽，百花争艳，加上蒙蒙细雨，清鲜的空气，构成了这一幅美好的春景画卷。花园里，花儿争相开放，惹人喜爱，可又有谁注意到了仙人掌呢？它不贪图名利，无私奉献，为的仅仅是能给世界贡献一份绵薄之力，增添一点儿微不足道的绿意，从不奢望自己能有多么好看的外表。它也从不向困难低头，有时我发现，盆子里的土出现了很多的裂痕，土很干燥，土质一点儿也不好，但它毫不在意，依然屹立在那毫无起眼的塑胶盆里。花儿虽然美丽，但它们太过注重外表的装饰，而从内在来讲，它们远远不及那盆丑小的仙人掌。
仙人掌让我明白了：外在只是一成薄薄的皮，内在才是一个人最重要的部分。我们要向仙人掌学习，做不注重外表，不贪图名利，却能有涵养，无私奉献人。
写花儿的作文(篇12)
爸爸最爱花了。在家的院子种满了各色的我知名和不知名的花，花盘也是各具情趣：大缸小盘的，或塑料或泥瓦或铁皮或泡沫的，真可谓是个杂牌军啊。我和妈妈也曾为此笑过爸爸，而他只是一笑了之。爸每天下班的第一件事就是去侍弄他的花，先是浇水，后是修整一番，完了退后一、二步歪着头细细打量一阵，完全一个自我陶醉的样子。我不知道爸爸为什么对花这么痴迷。
一次爸爸出差到外地去说要一个多月才回来。
一天我放学回家，不经意间看见院子里的花一个个都垂头丧气的，叶子耷拉着，花瓣撒满一地。我感到很惊讶，花儿怎么了?爸爸不在家，等爸爸回来看到这情景会怎么样呢?我想着想着，不知觉地走到了花的跟前。我发现那叶子都打卷了，花盘里的泥也变的白白了。我想肯定是这几天没人浇水，花儿渴了吧。于是我放下书包，冲进家门，拎起水壶，灌满水，给花儿浇起了水。几分钟后我便给所有的花浇上了水。妈妈看见我说：佳佳，你这样跑前跑后累的满头是汗，衣服也湿了一大片，放下别忙吧，等你爸回来再弄。我忙说：妈，没事，我不累。你看这花现在都焕发了精神，爸爸回来见到这花肯定会很开心的，会夸奖我懂事的。
以后，我每天放学的第一件事就是学着像爸爸一样去照看这花：给花浇水、不时松土、烈日或暴雨把它搬进屋里，过后再搬出，忙得我不亦乐乎。
爸爸回来了，当看到院子的一盘盘花都长的那么有精神时，不禁乐开了怀。谁这么费心照看我心爱的花啊?我真要好好谢谢她。妈说还不是你那宝贝女儿啊，看你的花萎了，怕你伤心，就替你照看它了。爸嘴角扬起笑脸，对我说养花这么长时间感觉怎么样?我不假思索地说当然不好弄，太麻烦了，我还被刺了好几回呢。爸，你每天这样侍弄花，你感到累吗?爸爸沉默片刻，看看花，缓缓地说那么麻烦，你后悔照看它们吗?不会啊，我养它们，觉得越来越心得了，你看那花开得那么美那么艳丽，再辛苦也没关系。爸爸抚着我的头说我的答案和你一样。
看着爸爸细心照看的花，我仿佛有所感悟：我不正是父亲细心呵呵下成长的花儿吗?爸爸培养的花儿正是他――手心中的我。
写花儿的作文(篇13)
在一个花鸟市场上，有很多的花花草草。其中有一盆花，是那样的美丽，那样的引人注目。
这盆花的茎是细细的，上面长着许多小小的绿叶，显得十分可爱。这盆花上还长着一些小花，紫色、玫红色、粉色，星星点点地长在细细的茎上，开在那小小的绿叶之中。在可爱中增添了些许美丽，让它更加的动人。
它也是高傲的花朵。它总是说：啊！我是多么的美丽！我真是当花朵王后的料，世上所有的花都没我好看！它也一直幻想着，自己的主人一定是一个大富翁，把它买回家后，他一定会好好照顾它，天天让它晒日光浴。每天给它施肥
直到有一天，一个小男孩走进了市场来选花。他左看右看，终于挑中了它：妈妈，我要这盆花！花一听，又高兴又担心。高兴的是自己终于离开了这个都是丑陋植物的地方。担心的是自己以后的生活怎样
第二天，小男孩就把它带到了学校。它惊呆了：像我这种那么高贵、那么美丽的花竟然只是被带到学校当观赏花！不过，它很快又镇静下来。它自我安慰道：没关系，到学校后，我还可以学到点知识呢！做个有知识的花也还不错呀！哎，我的命还真苦！
虽然花到了学校，但小主人对它也还不错，会天天给它浇水，让它晒晒日光浴。啊!看来情况还是不错的。花又开始庆幸起来。
小花，你可不要高兴得太早了！这时，它身边的一盆已经枯萎的花说道。
老东西，你有什么资格说我呀！
这些孩子做什么事都是三分钟热度，过不了多久，你也会和我一样的！
才不会呢！主人对我可好了，他会给我浇水，还会它滔滔不绝地讲着，旁边的花却意味深长地摇了摇头。
大约过了两个星期左右，主人渐渐地对它冷淡了，也不给它浇水了。慢慢地，它身上的茎也渐渐变黄了。它用尽力气喊了一声：
人类啊！你们能不能对你们自己的东西关心一下呢？
写花儿的作文(篇14)
她曾经多么低入尘埃，如今开出了一朵明媚的花。
——题记
六年级，班里来了一个女生，女孩名字叫宋青青。所有的同学不约而同的不喜欢她，心照不宣的远离孤立她。
我也曾反感过，也曾疑惑过，为什么所有的人都那么讨厌她呢？直接原因显而易见，她的一举一动和周遭是多么的格格不入。
宋青青听起来是多么的干净清新，可在第一眼看到其主人，就完全颠覆了印象。她的衣服邋邋遢遢且土气庸俗，她的头发看起来又脏又乱，更加让人敬而远之的是她那一口大黄牙。同时她的学习差到不可思议，英语简直就好像没有学过。同学们深怕和她坐在一起，我这个倒霉鬼——英语课代表被老师指派到她身边。几年间，我一直在她身边，亲眼见证了她的蜕变，见证了她慢慢的进步，从懦弱到勇敢反击。
一开始所有人只是冷落她而已，不知从何时开始，演变成一场不可阻挡的校园欺凌。班里的人只是讨厌她身上散发的恶臭，讨厌她的邋遢，更讨厌她的粗言鄙语，只是这种讨厌随着时光流逝愈发加重，仿佛连她的存在都成了一种错误。这种厌恶是没有原由的，即便她已经学着慢慢变得衣服整洁，也讲究起个人卫生。我却曾告诉她，同学们讨厌她只是因为她个人卫生的问题。
班里的刺头挑衅她，甚至联合校外的小混混来堵她。我经过一条路时，远远的瞧见一群人围着她。那群人中有一两个穿着校服的女生，神情嚣张，言语间完全没有把她当成一个人。一群小混混，有几个甚至手里拿着搬砖，这般声势浩大，这般任性自大。偶尔有学生家长路过时瞥上几眼立刻走了。这时候压根没人敢去阻止这场即将到来的欺凌。
后来听说这群人由于胆子大到别人的门口闹，那一条街听到声响出来了几个成年人及时令这场闹剧终止。
最恶意的是那些人说：“你活着浪费空气，死了浪费土地。”即使这般的恶意也不曾击垮她，反而打磨了她。她更是和之前的隐忍说了拜拜，向校方寻求帮助。或许是家长和学校两方一同努力，暂时平息了这场单方面的欺凌。只是事后虽没有人再堵她，只是某些人阴阳怪气的腔调着实恶心人。
事实上主动去寻求帮助是极为困难的，特别当时社会上对于这种校园欺凌还不是特别关注。
到了初中，这种情况减少了。因为那几个刺头已经退学了，宋青青已经有了几个说得上的朋友。不过，她还是在初三那年退了学，她在学习方面着实没有潜力。后来，我断断续续的从别人口中得知她上了技校，当了幼师。
后来我见了她一面，现在的她开朗大方，笑容很明媚，眉眼间再也没有了阴霾。
她终于从那痛苦的泥淖挣脱了出来，开出了一朵明媚花。
