毛巾作文。
卖毛巾作文(篇1)
毛巾对你来说可能算是一个毫不起眼的物品，可是，它却改变了我们三户人家的生活。
临近年底时，我家楼下的邻居新购置了一台没有任何隔音设备的架子鼓。“咚咚”，“铛铛”，“砰砰”……一声声震耳欲聋的击鼓声一阵又一阵地传来，真让人受不了。在一波高过一波的鼓声中，我们全家艰苦地忍受了一个多星期。可我们又不是“忍者神龟”，挨不到两个星期就不耐烦了，全家气势汹汹地冲向八楼，用力狠敲大门。“吱呀”一声，门开了，我们正要大声吼叫，却见楼下一位白发苍苍的老人，拄着拐杖，在孙女的搀扶下颤巍巍地爬上楼来，缓慢地说道：“八楼的邻居呀，求求你不要再吵了，架子鼓的声音太大了，晚上我和老伴怎么也睡不着。好邻居，请你想个办法让声音变小或消失吧！”可是，八楼的阿姨只是轻轻地把门关上，一句话都没有说。我们只好失望地离开了。
过了一个月，鼓声依旧，但只有晚间六点至八点之间才会听到——终于能够安静些了。又过了一周，鼓声小了，只能断断续续听到一些特别细小的节奏声。
前几天，八楼的邻居兴致勃勃地邀请我们全家到她家里泡茶聊天。来到邻居家，我们惊奇地发现那位满头银丝的老奶奶竟然也在，她笑眯眯地招呼我们：“快来快来，你看，我们的邻居想出的办法真管用！”我上前一看，只见那台架子鼓的五个鼓面上都平整地铺着五条毛巾，我顺手敲一敲，嘿，声音竟然很小，需要十分认真才能听清。原来，为了不打扰邻居，阿姨找来了几条厚厚的毛巾铺在鼓面上，这样才使得我们能够睡个安稳觉。
呀！这五条平凡的毛巾寄托着几种不平凡的美，那就是——心灵美、和谐美以及邻居之间的互相帮助之美：助人美！
美是一种真情，时时暖人心。
卖毛巾作文(篇2)
毛巾洗澡记郭思雨
周六，妈妈不在家，我发现毛巾脏了，我决定给毛巾洗澡。
毛巾黑乎乎的，好像非洲来的小孩，我准备了：脸盆、脸盆里装满了水，还有肥皂。开始洗澡了，首先，我把毛巾放到水里，毛巾沉到水里，毛巾好像在游泳。接着，我把毛巾小心翼翼地拎起来，我用肥皂往它身上擦，它全身雪白雪白，同时我闻到香喷喷的味道。
然后，我用手搓，毛巾身上出现白白的泡泡，它从黑变成白。
最后，我把毛巾放进水里，水变得黑乎乎，水面漂着泡泡，洗干净的毛巾全身洁白，像白雪公主，身上散发着香味。
妈妈来了，看到我洗毛巾，夸我真能干！
指导老师：瑶瑶老师
指导评语：分段要换一行空两格，文中语句生动流畅，小作者运用修辞手法，语句更为优美，顺序井然，令读者一目了然。
卖毛巾作文(篇3)
生活中一点一滴都会悄悄影响到你的心情。只在不起眼的小事上做一点小小的改变，好运也许就会接而来。赶快进行下面的测试，把每天起床就能用到的洗脸毛巾变成你的“开运毛巾”，不知不觉让你的生活焕然一新。（仅供娱乐，非专业心理测试。四个答案，不超过21题）
1．有记日记的习惯：
是（到第2题）
不是（跳到第3题）
2．有时即使没有什么不顺心的事情发生，还是莫名其妙的感到郁闷：
是（到第6题）
不是（跳到第4题）
3．事情想到了就恨不得马上去做，等待会让你坐立不安：
是（到第8题）
不是（跳到第5题）
4．有过暗恋别人，最终却没有表白的经历：
是（到第6题）
不是（跳到第7题）
5．有好多好多愿望，不知道怎么去实现：
是（到第8题）
不是（跳到第7题）
6．常常感觉满怀心事：
是（到第16题）
不是（跳到第11题）
7．喜欢冥思和回忆：
是（到第9题）
不是（跳到第10题）
8．常常觉得烦躁，甚至想找个人吵架：
是（到第14题）
不是（跳到第15题）
9．已经很久没有为什么事情而心潮澎湃，激动不已：
是（到第11题）
不是（跳到第12题）
10．不喜欢参加很多人的聚会，即使去了也感到没什么乐趣：
是（到第6题）
不是（跳到第9题）
11．因为不太会应对，所以不喜欢陌生人的搭讪：
是（答案A）
不是（跳到第7题）
12．很久没交新朋友了：
是（到第17题）
不是（跳到第18题）
13．逛街时面对琳琅满目的商品却没什么购买的欲望：
是（到第18题）
不是（跳到第19题）
14．感觉工作和生活乱成一团，没有条理：
是（答案D）
不是（跳到第19题）
15．最近受了很大的打击或者挫折：
是（到第14题）
不是（答案D）
16．喜欢对着家里的宠物说心事：
是（答案A）
不是（跳到第11题）
17．觉得隐居山林是个不错的主意：
是（跳到20题）
不是（答案B）
18．聚会时，只喜欢和熟人交谈：
是（答案B）
不是（答案C）
19．常常会忘记事情，而且有越来越严重的趋势：
是（跳到21题）
不是（答案C）
20．觉得自己是个理性化的人，常常被别人称赞处事冷静，：
是（答案B）
不是（答案A）
21．喜欢把心情写在脸上，大家都能看出来：
是（答案D）
不是（答案C）
答案A：你是个有着丰富内心世界的人，喜欢沉浸在自己的冥想中，经常会有许多天马行空的奇思妙想。你的朋友都佩服你的思维和品性。可惜你性格内向，在大众面前表现自己并不是你的特长，不熟悉的人往往因此忽视了你的长处。
开运毛巾：色泽娇艳的毛巾，推荐粉色系。美丽的色彩会吻醒你这位睡公主，带给你信心和胆量，世界将沉醉于你的光彩。
答案B：大家认为你成熟冷静，是位值得信赖的朋友，遇到问题的时候最先想到的是你。你的意见有条有理，对待问题的态度客观冷静，冲动幼稚与你无缘。理性的思考让你从容面对生活中的一切。但是，你是不是感到生活中似乎缺少了点什么呢？
开运毛巾：有可爱图样的卡通毛巾。可爱的形象会唤起你心中被遗忘的童真，对生活孩子般的热爱和好奇将使你生命阳光普照，激情洋溢。
答案C：你天分高明，无论什么事情稍下功夫就能取得不错的成绩，因而从小是众人羡慕的对象。可惜许多难关的一跃而过，缺乏磨练的你容易心浮气躁，遇事不肯多下苦功夫。一旦事情不能尽凭聪明来解决，就会感觉不知所措，惶恐茫然。
开运毛巾：冷色调的素色毛巾。冷色调有助于你烦躁不安的心平静下来，重新审视自己，找出改变之道。学会认真和坚持，凭你的才华，世界将臣服在你脚下。
答案D：积极向上的你精力好得让人咋舌，永远活力四射，不知疲倦。你会使身边的人也受到感染你的活力和热情，因此大家都喜欢你。你有着许多梦想想要实现，也决不缺乏信心和能力。可是太多的喜好让你不能长久专注一个事物，灵活的思维总是让你转向新的追求。结果常常忙得晕头转向，却把事情搞得丢三落四，看不到什么成果。
卖毛巾作文(篇4)
星期天的艺校快乐大作文课上，楚老师笑容满面的进教室对我们说：“我今天给同学们带来两条神力小毛巾。”话音刚落，全班同学有的说什么神力呀？那是不可能。有的说楚老师在逗我们呢！看老师什么的笑容，我心里暗暗的想：不肯能吧，要是真的，我也要买两条这种毛巾。我的心里真是又半信半疑又急不可待。
楚老师说：“芝麻开门，芝麻开门。”我的心像一只小兔子咚咚的跳个不停。这是老师请出两条神秘的小毛巾，一条淡粉色一条白色，看得我心情很好，像开放的桃花，闻闻也很清香，想喷了像水一样，我把毛巾贴在脸上，凉凉的有点湿。
我们都想这毛巾是有魔力吗?又有啥魔力呢？我可不相信有啥魔力！
我们都闭上了眼睛，老师用大拇指和食指捏住了两条毛巾重叠的地方。
上来了两位女同学她们用手个拿住毛巾的尖端，只听老师喊1.2.3，她们用力的拉了起来，只见她们的脸涨得通红，眼睛都睁得大大的，嘴巴紧紧的闭着，咬紧牙关，身体都用力往后。老师微笑的站在中间，结果两条毛巾像双胞胎一样紧紧抱在一起，它们真有魔力？怎么拉不开呢？
原因在哪里？等会儿我们要问老师呢，我今天回家一定要好好玩一玩，看看爸爸妈妈能不能拉开它们。哈哈哈！这可是个谜哦？
卖毛巾作文(篇5)
洗毛巾
今天下午，我和周姿妤、胡淼一起到卫生间洗毛巾。
周姿妤洗的是粉色的毛巾，因为这块毛巾擦过饮水机、桌子……所以有很多污渍。可是周姿妤并没有不耐烦，还是耐心地用肥皂搓着，用洗衣刷刷着。
胡淼呢？她选了一块“五彩布”，说它五彩吧，一点都不为过。原本一块雪白的毛巾，因为同学们喜爱美术课后擦颜料，就变成了今天我们看见的“五彩布”。胡淼一不小心在“五彩布”上倒了许多洗衣粉。这些洗衣粉可别浪费哦！再说洗衣粉倒多了，并不一定能洗得特干净。
我洗的是带着小黄狗图案的橙色毛巾，这块毛巾还算干净，可也有污渍，我用肥皂在毛巾“身上”上搓搓，下搓搓。不一会儿，我洗的这块毛巾便产生了许多泡沫水。再看看肥皂，现在已经变成了苗条的“瘦皂”。唉！毛巾洗干净了，可浪费也不少。
三块毛巾在我们的巧手下，变得干净了许多。以后，我们要多为班级做点实事。“创卫”嘛！大家齐动手。
卖毛巾作文(篇6)
楚老师说：“芝麻开门，芝麻开门。”我的心像一只小兔子咚咚的跳个不停。这是老师请出两条神秘的小毛巾，一条淡粉色一条白色，看得我性情很好，像开放的桃花，闻闻也很清香，想喷了像水一样，我把毛巾贴在脸上，凉凉的有点湿。
我们都想这毛巾是有魔力吗?又有啥魔力呢？我可不相信有啥魔力！
我们都闭上了眼睛，老师用大拇指和食指捏住了两条毛巾重叠的地方。
上来了两位女同学她们用手个拿住毛巾的尖端，只听老师喊1.2.3，她们用力的拉了起来，只见她们的脸涨得通红，眼睛都睁得大大的，嘴巴紧紧的闭着，咬紧牙关，身体都用力往后。老师微笑的站在中间，结果两条毛巾像双胞胎一样紧紧抱在一起，它们真有魔力？怎么拉不开呢？
原因在哪里？等会儿我们要问老师呢，我今天回家一定要好好玩一玩，看看爸爸妈妈能不能拉开它们。哈哈哈！
卖毛巾作文(篇7)
每个天天要洗脸，某些人例外。我是一个要洗脸的好孩子，虽然的确，但是，我却是一个不爱护毛巾的坏孩子，虽然是这样，但是我仍然我行我素，不管我毛巾的“健康”，任由它脏，看来我得给它取个名字，就叫“任我脏”吧，可是我一点也不在意，但是我不知道它在威胁旁边毛巾的“生命”，像一具腐烂的尸体，散发出阵阵恶臭。如果想知道我的毛巾为什么这样，就请听我的毛巾慢慢道来。
“我”曾今是个漂亮的小帅哥，曾今在宽广的超市每天看着人来人往的人群，可是，突然有一天，我被一位妇女买走，但我也听快乐的，因为我以后可以天天贴在MM的脸上，可是，事情并不是我想象的那样，我被这位妇女分配到了一个叫支一帆的身上，我就开始天天接受了水生火热的生活，我的小主人很不讲卫生，每天吃吃水果，要把我“柔弱”的身体贴在他肮脏的嘴上，由此，我就和一具尸体一样，天天散发恶臭，身上也油腻腻的，我的小主人就把我抛在一边，用其它毛巾。（以上均为想象）
是的，我也觉得对不起我的毛巾，我要把它洗干净继续用，希望它不要太狠我，我的毛巾就是这样，它老是任劳任怨，脏了就甩了它，所以，我要告诉大家，一定要珍惜身边的一切，珍惜物资源！有的东西可能并没有生命，但是，都值得我们珍惜的呀！！
卖毛巾作文(篇8)
每次想起那件事，都会不由自主地笑了起来。
那是一个月黑风高的夜晚，我独自在厕所洗脚，拿擦脚毛巾时，一不小心把姐姐的擦脸毛巾砸掉了，可当我如梦初醒，伸手去接时，却听啪一声，落入我的洗脚水里。望着缓缓下沉的毛巾，心里忐忑不安：完了，姐姐会怎么想，不管它，说是风吹的，不，姐姐肯定知道是我干的。她一向爱干净，天那!她会揍我的。真是此情可待成追忆，只是当时已惘然。唉，这可怎么办呀。我愁眉苦脸，一会儿握着门把手，欲试着去给妈妈姐姐说，一会儿又把手收回来，左右摇摆不定。我把姐姐的毛巾从水里捞出来，用劲把水都拧干，摸摸，不算太湿，放到鼻子前闻闻，也没什么怪味儿，可心中还是做贼心虚，总觉得这个毛巾和那盆洗脚水是那么刺眼，情不自禁地让他们占据自己视野的正中间。我把毛巾还放回原处，可日常普通的毛巾，此时仿佛却变成一张人脸，用凶狠的目光盯着我，我害怕极了，不敢再去看它，只能硬着头皮把毛巾取下来，拿在手中，不知怎么办才好。
忽然，我眉头一皱，计上心来：把毛巾好好的洗一遍不就行了。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。想着，我便在厕所里寻找妈妈平时洗衣用的东西，我找找这，找找那，找到了一管像牙膏一样的东西，我把盖拧开，挤了一点，是透明的，外边印着一串看不懂的英文单词：Advancedshoeoil(高级鞋油)。呀，一看就是上等的洗涤用品(没文化真可怕)。我拿起毛巾，在水池子里洗起来，洗好之后，拧干，放回原处，头也不回地走了。
第二天一早，我心里暗喜：昨天我做的那么细，应该不会被发现了。正当我吃饭时，厕所里传来了姐姐的声音：谁把鞋油放在水池边呀，嗯这毛巾怎么还有一股怪味。我意识到不妙，便匆匆吃了两口饭就上学了。
今天，把这个秘密说出来告诉大家，心里也好受多了，如果被姐姐看到了，还请你老人家放宽心啊。
卖毛巾作文(篇9)
在“十一”国庆的时候，我居住在外婆家里。为了我洗漱方面，外婆就拿出一块崭新的毛巾给我。
我拿着这块毛巾，进了卫生间，将它放在水里，可怪事出现了，毛巾过了好久也没有沉入水里，这可引起了我的好奇心，是为什么呢？是水有问题，还是这毛巾？
我仔细看了看毛巾接触水的一面，发现水在上面变成了一颗颗的小水珠，就像在荷叶上的水珠一样，不会被吸收，而且我还发现，这块新毛巾就算你怎样按它到水里，它也不会马上吸收水分，表面依然是干干的。这块新毛巾轻轻的，与其他使用过的毛巾大有不同。
这就怪了，同样是毛巾，为什么就有这么大的差别呢？难道这些毛巾在使用前也是这个样子，滴水不湿？对于这个问题，我不得不请教长辈，但长辈却说不知道，无奈之下，我只得寻求另一条破解问题的方法——上网。
百度知道说，在新毛巾的表面有一层毛茸茸的小毛，小毛上有碳纤维，有这两个物质保护着，毛巾就不会轻易地弄湿了。但当你不断使用这块毛巾，或用洗衣机洗过时，碳纤维就会被破坏，小毛的吸水性变强了，毛巾也就变得会吸水了。
原来如此，一块毛巾居然有这么大的学问！看来我得多看书，遇到困难得想办法自己解决了。
卖毛巾作文(篇10)
从前，有个美丽的地方。那里河水清澈见底，天空万里无云，空气清新甘甜。动物们在那里，过着无忧无虑的生活。
为什么那里四季如春，环境优美呢？因为那里有一位熊博士，它可厉害了，不但知识渊博，见多识广，而且为人热心善良。有一天，熊博士带来了四个大箱子，分别是蓝色的、红色的、黄色的、绿色的。
可，那天夜里竟发生了这一幕……
“这是我的！”
“不，这是我的。”
争吵声把大家都吵醒了，原来，是垃圾桶四兄弟为了垃圾分类而吵得不可开交呢！争议的焦点竟然是一条粘了过期药水的毛巾。
蓝色垃圾桶扯着嗓门大喊：“这是我的，毛巾的后面写着‘可回收’的标签呢！”
“不，这是我的！”红色垃圾桶气急败坏，涨得脸更红了，“别忘了，毛巾上可是粘了过期药水的，当然是有害的垃圾。”
它们争议不休，其他垃圾桶纷纷劝说，都于事无补。只好请熊博士来评评理，熊博士了解事情的来龙去脉后，笑道：“毛巾的确是可回收垃圾，但是过期药水是有害物，粘了过期药水的毛巾是不可以再回收利用了，所以它属于红色垃圾桶的。”
熊博士还告诉大家，垃圾分为四大类。蓝色垃圾桶可以扔可回收利用的东西，如：玻璃金属、纸张、塑料物品等等。这些废品通过加工可以变成新的物品，这样就可以节省很多资源，还可以让人们少砍伐森林里的树木。
红色垃圾桶扔电池、重金属，过期药品等，如果这些物品处理不好，危害极大。黄色垃圾桶可以扔不可回收的东西，如：砖瓦、瓷片等等。绿色垃圾桶是厨余垃圾桶，可以储存剩菜剩饭，瓜壳果皮和残枝落叶，这些垃圾通过堆肥处理，对农作物是很好的养料，农作物长得更好了，我们就可以吃到更多的蔬菜水果，日子就会越来越好。
大伙听了恍然大悟！蓝色垃圾桶难为情的点点头，连忙向红色垃圾桶道歉。原来，垃圾分类也有这么大的学问。
第二天，全森林的动物都行动起来，大家把自己的垃圾进行分类处理，还新建了垃圾废物利用加工厂！熊博士还时不时的给大家进行讲座学习。从此，森林里的小动物们过上了幸福快乐的生活。
卖毛巾作文(篇11)
星期天早上，阳光明媚，妈妈临出门前交代我一件事，就是把自己用的毛巾洗一下。我随口就答应了。
下午写完作业，我想起妈妈交代我的事洗毛巾，可是怎么洗呢？我脑袋里回想妈妈平时给我洗毛巾的样子。
首先，我打来一盆干净的清水，把要洗的毛巾泡在水里，然后，我拿起肥皂在毛巾的两面擦了又擦，再次，我用力的抓着毛巾搓了又搓，不一会儿，毛巾里的脏东西就洗出来了，一盆清水变的浑浊不堪。作文这时，我把脏水倒掉，又打来一碰清水，把用肥皂洗过的毛巾在水里来回又洗了个遍，终于洗好了，原来脏的有点发黄的毛巾又洁白如新了，还带有淡淡的肥皂香味。最后我把洗好的毛巾用一个毛巾架子架起来，然后拿到太阳底下暴晒一会儿。
晚上，妈妈回家看到我的毛巾干干净净的，夸我这次毛巾洗得很好，给了我一个大大的赞，以后我一定要多做一些力所能及的家务活，帮妈妈分担一点，减轻妈妈的负担。
卖毛巾作文(篇12)
早上，我去洗手间洗漱，刚接触到毛巾，就发现它竟然变得硬梆梆的了，我想：怎么回事呢？为什么毛巾会变得这么硬呢？昨晚还非常湿，今天就变这么硬了呢？带着这个疑问和我心中大大的问号。我决定做个实验。
首先，我拿来两条新毛巾，一条用肥皂来洗，另一条用热水来清洗；然后，把它们晾在一起，以保证实验结果的准确性，接着就是等明天来收获成果啦！第二天，我迫不及待地来到洗手间，这时，我发现用肥皂洗过的毛巾已经硬梆梆的了，而另一条毛巾依然是老样子。会不会是因为肥皂里有什么物质使毛巾变硬了呢？
为了解开这个谜，我马上打开电脑查资料，从中我知道了：原来，毛巾变硬真的是因为毛巾上有肥皂里的物质脂肪酸，因为天气变冷毛巾比较粗糙，所以脂肪酸很容易粘在毛巾上，而水中的钙和镁这几种物质结合在一起，形成了一种冷水难以代解的物质，所以毛巾就变硬了。
哦，原来是这样啊，我恍然大悟。科学世界真是无奇不有，只要你有一双善于发现的眼睛，即便是在不经意的生活中，也能找到很多乐趣，学到很多知识！
卖毛巾作文(篇13)
变硬了的毛巾
最近，我洗脸时总觉得毛巾又粗又硬，很不舒服。我觉得很奇怪，原来柔软的毛巾怎么会变得像硬纸板一样？对，爸爸平时看了那么多书，他一定知道答案。
于是，我来到书房问爸爸：“爸，为什么我的毛巾会变硬？”爸爸正捧着他的宝贝书在看，头也不抬地说：“是因为金属和一种脂肪酸钠结合在一起了。”
什么？金属？脂肪什么钠？这是毛巾，又不是铁棒，怎么会有金属？脂肪又是哪里来的？我还想继续发问，爸爸却嫌我啰嗦，妨碍了他看书，将我“赶”出了书房。哼，你不告诉我，我问老师去！
第二天上学，我向科学老师请教了这个问题。老师说：“你一定用肥皂洗过毛巾吧？肥皂中含有脂肪酸钠，脂肪酸钠与水中的钙、镁离子结合在一起，就会生成一种不能在水中溶解的'物质，跟烧开水的茶壶里边那层黄黄的东西差不多。这种物质附着在毛巾上，久而久之，越积越多，毛巾就变硬了。”“那怎样才能使毛巾恢复原来的样子呢？”老师见我一副迫不及待的样子，笑着说：“可以把毛巾放在水里煮一煮。温度升高后，硬的物质就会逐渐分解。再用清水洗干净，毛巾就会变软了。”我记住了老师教的方法，傍晚回家一试，嘿，真灵！
同学们，如果你的毛巾也遇到了这种情况，不妨按我们科学老师教的方法试试。怎么样，现在洗起脸来舒服多了吧！
卖毛巾作文(篇14)
沈老师又出新花样了！他要带我们做个实验。我悄悄告诉你：他是我们的语文老师！
实验开始了。眨眼间，沈老师“变出”两条毛巾。这不就是两条毛巾吗？真让人失望！
沈老师说：“请一位力气最大的同学上来，再请一位力气最小的同学上来。”
我们都很纳闷：叫力气大的和力气小约同学上去干什么呀？
原来沈老师让他比们拔河，沈老师问：“谁会赢呀？”
“当然是杨昊喽！”大家是异口同声道。
“我说李泽菁能赢。”沈老师神秘地说，“我会变魔法，现在毛巾上有了我的魔法，我让李泽菁赢，她就肯定能赢！李泽菁，你觉得能赢吗？”
李泽菁才不相信沈老师会什么魔法，使劲地摇了摇头。
沈老师把两条毛巾重叠在一起，说让李泽菁捏住中间，杨昊拽着毛巾两头，使劲往外拉，看看能不能把它们拉开。李泽菁恨不得两只手都用上，可是沈老师却叫她用三根手指头轻轻地捏住就行了。这怎么可能？
李泽菁用三根手指头轻轻地捏住那两块毛巾中间，杨昊拿出吃奶的劲拉那块毛巾两端。出乎意料的结果出现了——毛巾真的像被施了魔法一样，黏在一起。
大家瞪大眼睛，还究竟怎么回事呢？原来是摩擦力在作怪，两块毛巾在一起。压住了所有的接触点，摩擦力大大增加了，所以杨昊怎么拉都拉不开。
今天又跟着沈老师学了一招，回家给爸爸妈妈变魔术去！五年级仲栩庆
卖毛巾作文(篇15)
这节作文课，老师拿了两条小毛巾给我们做了一个小实验。别看它小，有时候力量可大了，你们想知道为什么吗？想知道就跟我来吧！
老师拿着两条小毛巾走进了教室，同学们惊奇地盯着毛巾，七嘴八舌起来。只见老师用食指和大拇指把两条毛巾抓起来，让同学拉，一下子就拉开了。再来一次，这一次老师的方法不一样了：先把两条毛巾都平放在桌面上，把两条毛巾的一条边重叠起来，用这扇子的方法把毛巾折起来，一样是用食指和大拇指抓着，老师叫了一个个子较矮的同学来拉，根本拉不动。又叫了一位，可还是拉不动，最后叫了一个个子较大，全身是肉的同学，他两脚分开站，双手紧握两端的毛巾，使出了全身吃奶的劲，使劲儿地往两边拉，眉头整个掉到了眼睛下，牙齿咬着舌头，可还是拉不出来，但反观老师只是轻轻抓着，根本没用多大力气，可就是让同学们拉也拉不动。
这到底是为什么呢？同学们大声议论着，有的说因为他们只在拉一根毛巾，有的说毛巾挤在一起了，经过老师的一番解释后，原来是因为毛巾的摩擦力比我们的力量大多了，所以才拉不动。
这一次的实验让我又学到了新的知识。
卖毛巾作文(篇16)
星期六的早晨，我还在睡梦当中。这是弟弟跑过来大呼小叫的跟我说：哥哥，一毛巾上长出了紫颜色，快来看呀！我一下子爬起来，一看，可不，白白的毛巾上长出了大大小小的紫斑点。
毛巾上为什么会有紫色的小点点呢？想起调皮的弟弟，我一瞪眼：是不是你画上去的？弟弟吓得大哭起来，并大声说着：不是我，不是我！嗯，看起来不像是弟弟使的坏。（因为他很怕我一般这样子他都会把事实告诉我）我把毛巾放在水里洗了又洗，就是洗不下来，这是怎么回事，不会昨天吃葡萄时，染上了葡萄汁呢？
第二天，更怪的事情发生了，毛巾上的斑点变的越来越大，白毛巾好端端的怎么就变成花毛巾了！我这两天也没吃葡萄啊！这到底是谁在搞恶作剧？我问妈妈，妈妈也不知道；问爸爸，爸爸也摇摇头。
唉，还是问电脑吧，在网上一搜，哈哈，有好多答案呢！毛巾要是不拧干，又放在通风不好的地方，再加上天气闷热，就容易长霉菌，紫斑点是霉菌在捣鬼，怪不得它会变大。
原来是这样啊！我终于找到毛巾变紫的原因，我告诉大家：毛巾应该放在通风的地方，特别要注意常常在太阳下晒晒，这样才不会长霉菌呢！
卖毛巾作文(篇17)
今天，我早早地就把作文写完，闲着没事做，就想帮妈妈做一件家务事。
我在房间里来回踱步，想：我帮妈妈做什么好呢？该做的妈妈都做了，还有什么可以做的呢？突然一道灵光从我脑中闪过，对！可以帮妈妈洗毛巾！我一个箭步冲到卫生间，看来看去，也看不出哪个毛巾最脏。我想：干脆，我把妈妈所有的毛巾都洗一遍吧！平时妈妈也不都是不管我的毛巾脏不脏，不都都帮我洗吗？于是，我拿来一个脸盆，再拿来一张板凳，放在盆的后面，然后又往盆里装了一半的水，取下一条毛巾，学者妈妈的样子，把毛巾浸在水里，等毛巾全部潮了后，就把毛巾提出来，打上肥皂。可是，肥皂太滑了，我一拿，它竟然像泥鳅一样成功地从我手上逃离，滑落在地上。
我立刻把肥皂拿起来，也不看它脏不脏，就往毛巾上抹。可惜，等我把毛巾全部抹完后，才发现，毛巾上有好多污水。这下，我可气的半死，想拿毛巾出出气，便歇斯底里地把毛巾在手上乱扯，再在脚底下踩呀踩，可是这样只会让毛巾越来越脏，我也知道这样是没有用的，就使自己静下来，重新开始洗毛巾了。
我先把毛巾在水里浸了一遍，把污水洗干净，再把肥皂冲干净，准备用干净的肥皂擦上面没有污水的毛巾。我把毛巾展开平放在椅子上，用手紧紧地拿着肥皂不让它再从我的手中滑下，然后用肥皂认真地擦毛巾。
正面擦完了，我又开始擦反面。我用手托着毛巾，手托着哪，肥皂就擦着哪，不一会，毛巾的每一个地方都被我擦上了肥皂，毛巾握在手中滑滑的，柔柔的。接着，我开始不停地用双手搓着毛巾，一直搓到毛巾上冒出了好多的泡泡，五颜六色的泡泡，漂浮在我的手周围。
我再把毛巾浸在清水里不停地搓，使劲地把毛巾里的肥皂水揉挤出来，一盆清水慢慢地变成了混混得肥皂水，我换了一盆清水，再不停地搓着毛巾，一直到没有泡泡为止。接着，我又不停地反复把毛巾打上肥皂，再洗。来回洗了七次，一条毛巾终于洗完了！我又连珠炮似地洗了三条毛巾。
看着我的“杰作”，那一条条散发着清香，干干净净的四条毛巾，我满意地笑了。
