二年级观察日记。
在撰写范文时，首先要明确自己的目标和要求，然后可以从相关领域的经典文献、权威网站、专业书籍等处获取相关资料与观点。在具体动笔之前，可先列出自己要展开讨论的主要观点和段落组织，并在此基础上逐步展开写作。另外，可以借鉴范文的结构、表达方式和句式，但要保持自己的思考和创新，避免照搬或抄袭。
二年级观察日记(篇1)
今天，班主任薛老师发给我们每人50多颗小白菜的种子。我好兴奋！真恨不得现在就放学回家研究“小种子”，因为我很想知道我们平时吃的蔬菜――小白菜是怎么种出来、怎么长大的呀！
终于盼到了放学，我快速乘上公交车，公交车好象懂得我的意思，一下子就送我回到家里，我拿出“小种子”，仔细观察了起来：小种子小小的，大概总面积也只有几毫米吧，它们有的身披红马甲，有的穿着黑舞裙，可好玩了。
我突然想起应该把“小种子”放进泥土，让它快快长大，长高，长壮。
二年级观察日记(篇2)
西瓜虫在盒子里爬来爬去，似乎在寻找什么。我一开始觉得挺好玩，后来才想了起来，我放的土太平了，没办法“住”虫。我于是放了一块石头进去，石头上有一处棱角微微上扬，刚好把这只西瓜虫容下。西瓜虫似乎没有看到，仍然在东游西逛。过了一会儿，西瓜虫终于发现了石头，并躲在了那里。不一会儿，它又出来了，似乎感觉有什么不满意。它出来后，做了一件令我大吃一惊的事情：它在土上狠狠地“点”了一下头，一个小坑就出来了。西瓜虫用它的小脚把土块扫开，然后钻了进去。
这只西瓜虫真是太有趣了！
二年级观察日记(篇3)
小学作文频道小编[﹏花非花Dē格调]今天给大家整理了《二年级日记:绿萝观察日记》的优秀作文，这篇二年级日记:绿萝观察日记共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:绿萝观察日记吧。
7月28日星期四晴
前几天妈妈买了一盆植物——绿萝，放在我家的阳台上。
我仔细观察，看见它的根深深地扎进了泥土，它的茎细细长长的，像竹笋一样慢慢地往上生长，最长的约15厘米。它的叶子像一只只手掌，叶子宽约4厘米。它的叶子是绿色的，发出淡淡的清香，它的整体形状像一片茂密的丛林，好像小鸟也能在丛林中歌唱。
8月3日星期一晴
下午，我看见植物已经快渴死了，我就把杯子灌满水，正准备一下子灌下去。妈妈说：“你这样浇水，植物还是会死的。”接着妈妈拿起水壶小心翼翼地浇起来。渐渐的，植物好像没喝饱，像个害羞的孩子盯着妈妈，好像在说：“我还想喝，我还想喝。”于是，妈妈又给它浇了点水，它又开始快活地喝起水来。妈妈说：“知道了吗?要像我一样浇水，而且不能大中午浇水，不然植物会被你浇死的哦。”
我明白了，原来浇花还有那么大的学问呢!
二年级观察日记(篇4)
今日，我在花圃里种了一些花，百合、牡丹、玫瑰等。我先施肥再浇水，过了三天三夜，我去看它们时没有多大变革。
成天，我放学后，回抵家便扔下书包，快步跑到花圃里，一股幽香的花香扑鼻而来，真香啊！我惊奇地问妈妈：妈妈，为何花朵的气息那么香？妈妈回复说：你坚持帮它们修剪叶子、浇水，加上你的爱，花朵感谢你，所以回报你的一定是幽香的香味啦！
我听了妈妈的话，高兴地笑了。
二年级观察日记(篇5)
瞧，那是我种的青菜，长得不错吧。
我种的青菜发芽时的样子看起来弱不禁风，只有几片小小的叶子。wwW.ZF133.com
过了几天，我看了青菜一眼，发现有五根茎，吓了一大跳，仔细一看，才发现是连在一起的。乍一看，还真像是五根茎。
它的茎逐渐拉长，变粗，数量也有增多，长成了一棵大青菜。以前是弱不禁风，现在是不甘示弱。爸爸笑着说：明天就把它摘来吃掉。引得一场大笑。
二年级观察日记(篇6)
今天，我和爸爸、妈妈到田野观察昆虫。
爸爸捉到了一只螳螂，当时把我吓了一跳。这只螳螂身体全都是绿色的，它有一副威武的前肢，象两把大刀，纤细的身子，有一双威风凛凛的翅膀，拖着一节圆鼓鼓的肚子，小小的眼睛，长着长长的触角，我都不敢碰它。
爸爸对我说：“它的大刀是最厉害的，一旦有小昆虫从它身边经过，大刀先钩住对方，然后拖进锯齿间，最后把昆虫送到嘴里，一顿美餐就到手了。”
哇！螳螂真威风啊！我叫爸爸把螳螂放了，让它回归自然，自由自在的生活。
二年级观察日记(篇7)
今天，我在家的小园子里玩，我认真地观察，发现蚂蚁的躯体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部；蚂蚁有六条有力的小脚，让蚂蚁搬动比它重三千倍以后的东西；别忘了还有那传递信息的触角。蚂蚁常常出来找食物。我看到几只“蚂蚁寻食队”的队员，出来找食物。然后，我把一块糖果入在土地上，“蚂蚁寻食队”发现目标，走回巢里，用碰触角的方法来传递信息。不一会儿，我看九十只蚂蚁从蚁巢里出来了，几分钟后，只看见我的糖果慢慢地“爬”进了蚁巢里了。
二年级观察日记(篇8)
小学作文频道小编[╰︶绯色琉璃★、]今天给大家整理了《二年级日记:观察日食》的优秀作文，这篇二年级日记:观察日食共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:观察日食吧。
今天是我们幸运的日子，知道幸运在哪里吗?
早上起来，到楼下去，我看到许多人手里拿着墨镜片，我问妈妈，这是怎么回事，妈妈告诉我，他们在看日食。日食?我上网查了有关日食的资料，我终于知道日食是500年才一遇，竟被我给遇到了，我的运气真好啊!差不多9点钟了，有人叫起来：“太阳没了一点了!太阳没了一点了!”我们这的人听见了，连忙带着墨镜片出来看，有的还拿着照相机，靠墨镜片把日食拍下来。我们那儿看日食的人可多了呢!人们一个挨一个，有些村子里的人在放鞭炮。慢慢的，慢慢的，太阳变成了香蕉似的，接着有成了镰刀了，不久又变成了眉毛，这么一刹那，天慢慢变黑了，日全食结束了，我现在终于知道日全食只持续5-6分钟差不多而已，后来天又变亮了，我们都高兴极了。
今天能看到日食，只不过是我运气好，真希望下次还能看到日食!
二年级观察日记(篇9)
今天下午写完作业后，我迫不及待地来到阳台上，拿出花种和花盆准备种种子。我先把花盆里的土用铲子铲出来一些放到报纸上，再把装有牡丹花种子的袋子打开，和妈妈一起仔细看了上面的说明，知道了牡丹花种子种植间距是10毫米―10毫米。
牡丹花种子的大小和豆子一样，颜色是黑色的。我先用小铲子把花盆里的土块拍碎，用手捏着种子小心翼翼的一粒一粒撒进了花盆里，再用铲子把土盖在种子上，最后再给种子浇上水，牡丹花种好了，我期待它们快快发芽。
二年级观察日记(篇10)
经过了几天的观察，我的水仙花终于探出了嫩绿的小脑袋。第二天一早，我跑到阳台，惊奇地发现水仙花的苗已经有3—5厘米高了，像一棵没有长大的竹笋一样。我看着水仙花长得这么快，心里非常地开心。又过了几天，水仙花的苗旁边又长出许多棵小苗，有大有小，非常可爱。
二年级观察日记(篇11)
作者:陈梓萌
我等了好久，向日葵终于长大了，大的连原来的爱心小盒子都选自.日记50字作文 装不下了，妈妈给它换了大的盒子，又给装了新的营养土，换土的时候，妈妈笨手笨脚的把两支向日葵给折断了。
现在的向日葵长的有点像我们吃的苋菜，红红的花茎，叶子绿绿的，特别好看。身上长着白色的小绒毛，像刚出生的小婴儿一样的可爱。它高高的仰着头，向着太阳的方向，仿佛在向太阳公公说：“你好！”
现在我每天都给向日葵浇水，希望它能开出美丽的花朵。
