实训报告总结。
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实训报告总结 篇1
二、实训地点：西校区4栋教学楼
三、实训目的：
为了能对我国税收实务进一不了解，巩固所学过的知识，掌握税收实务的全部过程。我们进行了为期一周的时间的税收实务实训，在这短短的一周里，我收获了不少，明白自己所掌握的知识与实际操作的差距有多大。
四、实训内容
1、增值税纳税
2、消费税纳税
3、营业税、城建税纳税
4、企业所得税纳税
五、实训过程
1、增值税纳税
首先分析各题的具体情况按规定的方法计算(如：是免税或是应税还是非应税项目等)。若是免税(如：亏本或自产自销农产品等)则，不计算。若是非应税项目则它的销项税不用计算，而它的进项税转出计算公式为：进项税转出=不含税的实际成本x税率;若是应税项目，一般情况下根据一般纳税义务人的基本税率为17%，其他低税率(如：粮食、自来水、冷气等)税率为13%计算，其计算公式为：销项税额=不含税销售额x税率;而进项税则根据各题的实际情况决定要不要算。若算，其计算公式为：进项税额=农产品买价x13%，发生运输费收入当价外税计，支出按7%抵扣进项税。而视同销售行为或纳税人销售价格明显偏低、又无正当理由的需要组价的，其计算公式为：组成计税价格x税率等等。综合各题汇总计算出当月应纳的增值税，并正确填写增值税纳税申报。
2、消费税纳税
消费税具体征税范围包括：烟、酒及酒精、化妆品、贵重首饰及珠宝玉石、鞭炮和焰火、成品油、汽车轮胎、摩托车、小汽车、高尔夫及球具、高档手表、游艇、木制一次性筷子、实木地板。分析各题是属于上述哪种应税消费品其应纳税额是属于消费税的一般计算(如：从价定率、从量定额、复合计税等)或特殊计算(如：纳税人自产自用的应税消费品用于连续生产应税消费品的不纳税、用于其他方面的要组成计税价格后计算应纳税额和委托加工等)或出口退(免)税计算(如：出口应税消费品免税并退税、免税但不予退税或不免亦不退税等);综合各题汇总计算出当月应纳的增值税和消费税并填制消费税纳税申报表。
3、营业税、城建税纳税
分析各题是属于营业税目中的哪个(如：交通运输业、建筑业、娱乐业、服务业、销售不动产等)根据其具体规定的税率及方法(如：娱乐业以收入全额为营业额计税、文化体育业以全部票价收入或包场收入减去付给提供演出场所的单位、演出公司或经纪人的费用后的余额为营业额计税等)计算出营业税或计算出增值税或消费税。再根据“三税”计算城建税和教育费附加，它们的税率分别为7%和3%，计算公式是：应纳说额=(实际缴纳的增值税税额+实际缴的消费税额+实际缴纳的消费税额)x税率。城建税中也有符合税收减免的(如：海关对进口产品代征的“三税”不征收、对三峡工程建设基金免征等)。接着根据已算出的应纳各流转税、城建税、教育附加费进行汇总并填写营业税纳税申报表、附加税纳税申报表。
4、企业所得税
根据总分类各账户资料，编制企业12月份利润表;接着填制企业所得税月(季)度预缴纳税申报表(A);然后以税务证管员的身份填制企业所得税缴款书并进行企业所得税应税与预缴的账务处理;再根据本年度该公司的业务资料汇总表计算出企业会计利润。接着对本年度的各项收入、支出以及亏损和固定资产的折旧逐笔分析其是否要根据具体规定(如：限额扣除或据实扣除、加计扣除优惠、减计收入优惠等)进行纳税调整。会计上比税收上多多少则调增多少，少多少就调减多少。最后，根据汇总出的资料填制企业所得税纳税申报表及其附表。
六、实训总结
通过这次的税收实训，我对企业的纳税申报有一个大概的了解，但对于业务分析计算还是很生疏，特别是判断属于哪种税目、该使用何种税率我都没能很快的反应过来;对于税收的调整也不是很熟悉。再者就是填各种纳税申报表，虽然心里有一个大概，但却不知从何下手。还好在税收实训时是分组进行的，这样大家才能互助，有个参照，所以才能比较好的按规定的时间完成。
在今后的学习生活中，我想我应该再多做税收的相关的练习，重新制定一个学习安排时间加强一下对税收相关规定的记忆力，这样在以后的工作中才能更好的独立完成税收纳税申报这一系列的过程。
实训报告总结 篇2
会计实训自我总结报告
自2019年9月开始，在XX大学XX学院进行了为期三个月的会计实训，通过这次实训，我对会计职业有了更深入的了解，也在实践中提升了自己的专业能力。在实训期间，我主要参与了公司的日常会计工作，从中学到了许多实用的技能和知识。
在实训的第一天，我被分配到了公司的财务部门，负责日常的会计入账和报表的编制。一开始，我对这些工作一窍不通，不知道从何着手。然而，在我的导师和同事的帮助下，我很快适应了工作环境，并开始了实践。
通过与同事的合作，我学会了如何查找公司相关的税务法规和政策，学习了税务筹划的基本方法。我还熟悉了分解会计科目和填写会计凭证的过程，学会了使用会计软件进行数据录入和查询。Zf133.COm
除了日常的会计工作，我还参与了公司的财务分析和预算编制。通过分析公司的财务报表，我了解了公司的经营状况和财务稳定性，并提出了一些建议来改善公司的财务状况。此外，我还参与了年度预算编制的工作，学会了如何分析市场趋势和经济环境，制定合理的财务预算。
在实训的过程中，我发现自己的沟通和团队合作能力得到了提升。在与同事和上级的交流中，我学会了如何清晰地表达自己的想法，也学会了聆听他人的观点。通过与同事的合作，我体会到了团队协作的重要性，明白了只有通过团队的努力，才能取得更好的成果。
此外，我还通过实训培养了自己的时间管理和问题解决能力。由于财务工作的特殊性，我经常面临着工作量大和时间紧迫的情况，因此我学会了如何合理安排时间，高效完成任务。在解决问题的过程中，我不断寻找解决方法，并学会了如何与同事共同解决遇到的困难。
通过这次实训，我深刻认识到了会计职业的重要性和挑战。会计工作不仅需要扎实的专业知识，还需要细心和耐心。只有不断学习和实践，才能不断提升自己的专业能力。
通过这次实训，我不仅了解了会计工作的流程和方法，也学到了如何与他人合作，并提升了自己的沟通和团队合作能力。我相信，这些经验和能力将对我未来的工作和发展产生积极的影响。
在今后的学习和实践中，我将继续提升自己的专业知识和技能，不断追求卓越。我也希望能够通过自己的努力和实践，为公司和社会做出更多的贡献。
实训报告总结 篇3
引言：大学英语口语实训是一门旨在提高学生口语表达能力的课程，通过实践和训练，该课程旨在帮助学生更好地使用英语进行日常交流。本报告将对我在大学英语口语实训中所学到的重要体验进行总结，包括课程内容、教学方法和学习成果。一、课程内容大学英语口语实训的课程内容广泛且实用，涵盖了各个生活场景和交际情境。课程包括但不限于基本问答，社交礼仪，辩论演讲，感谢致辞等。通过这些丰富的内容，我们能够全方面提升自己的口语交流能力。二、教学方法在大学英语口语实训课上，老师采用了多种教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中积极参与学习。其中，语言游戏是我最喜欢的一种教学方法。通过游戏，我们能够在锻炼中学习，增加了学习的趣味性和吸引力。此外，老师还鼓励我们进行分组讨论和互动，提高了课堂的互动性和学习效果。三、学习成果通过大学英语口语实训的学习，我收获了很多。首先，我学会了如何流利地表达自己的观点和想法。通过课程的训练和实践，我不再害怕用英语进行口语表达，思维也更加敏捷。其次，我学会了与他人进行有效的沟通和交流。在课堂上，我们经常进行小组讨论和角色扮演，这让我更加了解和欣赏不同文化和思维方式。最后，我还提高了我的听力理解能力。通过听取老师以及同学们的演讲和发言，我能够更好地理解英语的语音和语调，提高了自己的听力水平。结论：大学英语口语实训是一门非常有意义和实用性的课程。通过实践和训练，我在这个课程中获得了很多宝贵的经验和技能。这不仅提高了我的英语交流能力，还培养了我对跨文化交流的兴趣和理解。我相信这些学到的技能和经验将对我的未来学习和职业发展有很大的帮助。我将继续努力提升自己的口语表达能力，并积极应用到实际生活中。
实训报告总结 篇4
化学实训报告实训总结
本次化学实训是我们专业的一项必修课程，旨在通过实践操作，让同学们更好地掌握化学知识和实验技能。在这次实训中，我和我的小组成员充分发挥团队合作的精神，通过探索实验现象和总结实验结果，进一步加深了对化学实验的理解，并提高了我们的实验技能。
首先，我们进行了酸碱滴定实验。这项实验是化学实验中非常基础但又非常重要的一项实验。通过该实验，我们学会了如何使用滴定管、酸碱指示剂和滴定管台进行准确的滴定操作。在实验中，我们遇到了一些困难，例如在滴定过程中需要保持细心和耐心，确保滴定液的加入速度均匀，以免出现误差。通过多次练习和互相帮助，我和我的小组成员逐渐掌握了滴定实验的技巧，并成功完成了实验。
其次，我们进行了配位化合物合成实验。这项实验要求我们合成一种具有特定结构和性质的配位化合物，并对其进行分析和表征。在实验中，我们使用了各种化学试剂和设备，如分光光度计和电子天平。通过仔细测量和分析实验数据，我们成功合成了目标配位化合物，并通过分光光度计测定了其最大吸收波长和吸光度。这项实验不仅让我们了解了配位化合物的合成过程，还深入学习了分光光度计的使用方法。
除了以上实验，我们还进行了气体收集和分离实验，以及溶液稀释实验等。这些实验都要求我们精确地操作实验设备，保证实验结果的准确性。通过这些实验，我们进一步加深了对气体的认识，学会了收集和分离不同气体，并了解了溶液的稀释原理和方法。
通过这次化学实训，我对化学实验有了更深入的了解和认识。通过亲身操作，我掌握了一系列实验操作技能和实验方法，提高了对化学实验的独立实施能力。在实验过程中，我也深刻体会到了科学精神的重要性，例如严格遵守安全操作规范、认真检查实验设备的完整性和准确性等。这些经验和教训对我今后的学习和工作都具有重要的指导意义。
同时，这次实训也让我领悟到了团队合作的力量。在实验中，我与小组成员共同商讨、分工合作，互相支持和帮助。通过相互配合，我们成功完成了实验，并取得了优异的实验成绩。这次实训不仅让我提高了与他人合作的能力，还培养了我的领导能力和沟通能力。
综上所述，这次化学实训是我专业学习中一次非常宝贵的经历。通过实验操作和团队合作，我不仅加深了对化学知识的理解，还提高了实验技能和科学精神。我相信这次实训对我今后的学习和工作都将产生积极的影响，帮助我成为一名合格的化学专业人才。
实训报告总结 篇5
实训是一个很好的机会，是我们在校园里面不可或缺的一个重要组成部分，它不仅让我们在理论的领域得到了运用，而且让我们在实际社会中更快地融入到社会中。通过实训，让我们学习到了很多在书本里学不到的知识，让我们受益匪浅，感谢学校给我们安排了这次实训，让我们得以真正的接触社会，了解社会。实训期间我们主要的工作是负责学生们的报名、统计汇总、整理档案和接听电话，通过这些工作，让我们在实际的社会实践中感受社会，学到了在课堂上学不到的知识，受益匪浅，为我们今后在工作岗位上打下了一定的经验。
一、学会与人沟通和交流
学生们在实习的时候很容易会遇到各种问题和难题，这时需要我们学会与人沟通和交流。这次实验给我带来很大的帮助和收获。
实训的第一天，我们的工作是负责学生们的统计汇总，整理档案和接待电话，并通过这些工作，让我们对整个集团公司的运作流程和产品进行了深入的了解。
实习的第二天，我们的工作就是统计汇总，整理档案和接待电话，并通过这些工作，让我们在统计汇总的过程中得到了运用。在统计汇总的过程中，我们遇到了许多困难，但我们并没有放弃，相反在老师和同学们的帮助下，我们解决了问题，取得了成功。
二、在实践中学习
统计的实习，是学习课本知识，增加对社会的经验，熟悉并掌握运用统计的基本方法和技能，提高分析问题和解决问题的实际能力和一定的动手能力，使自己在以后的工作和生活中能更好地适应社会需要。并为将来工作打下坚实的基础。通过实习，让我们了解统计工作的特点和性质，培养热爱统计工作的态度；培养认真对待每一项工作的好习惯；培养耐心和严谨的工作作风；增强对自己的自信心。
三、做好实训工作的总结
这次实训，除了让我学到许多在课堂上无法学到的知识，我还懂得了如何更好的与他人沟通和交流，也让我在统计工作岗位上积累了一定的经验。虽然，在实践中，很难把所学的理论知识运用于实践，但通过这次实训加深了我对统计工作的认识和了解。实践是检验真理的唯一标准。通过实训，我们必须在实际中成长，并牢固掌握专业知识，为将来走上工作岗位打下坚实的基础。
这次实习，除了让我对专业的有了一个很好的认识，我还体验到了工作和社会之间的很多酸甜苦辣，为我以后踏入社会积累了一定的经验。这一次的实习是我人生当中的一次课程，不但让我对我们专业在国际贸易上有了一个很好的认识，也让我学到了一个很好的实践机会。
实训报告总结 篇6
win98安全设置
(1).对系统进行安全设置的基本思路
公用微机的操作者一般分为三大类:第一类是系统管理员，系统管理员拥有对系统的绝对控制权，一般来说没有必要对系统管理员的权限进行限制;第二类是普通用户，普通用户使用计算机完成各种工作，因此必须获得一定的权限，不过也要防止普通用户超越权限或破坏系统;第三类为非法入侵者，入侵者根本无权使用计算机，对入侵者一定要将系统的一切功能全部屏蔽。
按照这个思路，首先必须对windows98的正常操作人员（包括超级用户）进行设置，将操作人员名单全部输入到系统中，然后分别对他们的权限进行适当设置，这样既保证了他们的安全，又禁止他们越权操作，最后便是采取措施，防止非法用户“入侵”，确保系统安全。
(2).微机操作人员的设置
windows95系统是一个多用户操作系统，但它在用户管理方面却十分混乱，非法入侵者甚至可以在启动时通过密码确认框直接添加新的用户，这对控制系统带来了很大的不便。不过windows98对此进行了改进，它提供了用户名的选择性登录功能，所以可事先将所有用户全部添加到系统中，然后由系统在启动时将这些用户列表显示出来，不同用户从中选择自己的用户名并输入相应的密码之后即可以自己的名义启动系统，而非法用户则无法通过密码确认框直接创建新用户，他们只能通过按下“取消”按钮或esc键来进入系统。这样，机器便能明确地区分正常用户（包括超级用户和普通用户）与非法入侵者——通过登录框选择用户名并输入密码进入的是正常用户，使用“取消”按钮进入的是非法入侵者，可以据此分别对他们的权限进行限制。
须要说明的是，windows98在默认情况下仍然采用与windows95相同的“老式”用户名登录方式，我们想要使用用户名选择性登录方式则应执行如下步骤:
下面1～4步骤主要用于在windows98中设置用户名及密码，若用户已经设置过，则可跳过这些步骤，直接从第5步开始。
1.双击windows98“控制面板”中的“密码”图标，打开“密码属性”设置框。
2.复选“用户可自定义首选项及桌面设置，登录时，windows将自动启用个人设置”选项。
3.根据需要决定是否选择将“开始”菜单添加到用户的自定义设置中（一般应选择“是”），然后单击“确定”按钮，接着根据屏幕提示设置适当的用户密码。
4.单击“确定”按钮退出设置框。
重新启动计算机，此时系统就会弹出一个常规性的密码设置窗口，可输入刚设置的用户名及密码，按正常方式启动windows98。
5.启动“控制面板”，双击“网络”图标，打开“网络”设置框。
6.在“网络”设置框中选择“配置”选项卡。
7.从“主网络登录”列表框中选择“microsoft友好登录”选项。
8.单击“确定”按钮并重新启动计算机。
此后，windows98启动时弹出的密码设置框就会发生根本性的变化，它会将所有已经添加的用户名全部以列表方式显示出来，广大用户只须在“选择用户名”列表框中选择自己的名称，然后再在“密码”框中输入相应的密码即可启动各自的系统配置。
执行上述步骤之后，系统安装用户（超级用户）已经被添加到了windows98中，接下来就应将操作用户（普通用户）添加到windows98中。由于采用选择性登录方式，系统不允许直接在windows98的用户登录窗口中创建新的用户，必须通过双击“控制面板”中的“用户”图标，打开“添加用户”窗口，并在“添加用户”向导的帮助下逐步将本台计算机上所有普通用户的用户名及密码逐一添加到系统中（此后就会出现在windows98的启动登录框中），然后就可以分别对这些用户的权限进行设置了。
(3).对超级用户权限的设置
对超级用户而言，其操作权限一般不应作太多限制（否则谁来对系统进行控制呢?），不过仍须对电源管理、屏幕保护等功能设置必要的密码，以维护自己离机时系统的安全，防止其他用户非法入侵。为此，我们可重新启动计算机，当系统弹出用户登录框时选择自己的名字并输入相应的密码，采用超级用户身份登录系统，然后根据需要分别对有关密码进行设置。
为windows98的电源管理功能设置密码
1.单击“开始”按钮，然后依次选择“设置”、“控制面板”，启动windows98的控制面板。
2.双击“控制面板”中的“电源管理”图标，打开“电源管理属性”设置框。
3.从“电源管理属性”设置框中选择“高级”标签。
4.复选“计算机退出待机状态时提示输入密码”选项。
5.选择“电源管理属性”设置框中的“电源方案”标签。
6.在“系统等待状态”列表框中选择计算机在没有操作多长时间之后自动启动电源管理功能（即进入“挂起”状态），主要有“从1分钟之后”到“从不”等多种选项，我们应根据需要选择不同的选项，建议选择“从10分钟之后”。
7.为关闭监视器和关闭硬盘设置合适的时间间隔。
8.单击“确定”按钮，关闭“电源管理属性”设置框。
这样就启动了windows98的电源管理功能，并为其设置了保护的密码，今后如果用户在指定的时间（10分钟）内没有对计算机进行任何操作（包括移动键盘和鼠标），计算机就将自动进入“挂起”状态，以便节省电力消耗（单击“开始”按钮并选择“关闭系统”命令，然后从弹出的“关闭系统”对话框中选择“将您的计算机转入睡眠状态”也可达到同样的目的），而后用户通过敲击键盘或移动鼠标来激活计算机时，系统将会要求用户输入密码，不输入密码将不能返回正常状态，这就进一步保护了用户数据的安全。注意的是，windows98电源管理功能并没有自己单独的密码，它的密码与用户的启动密码相同！
为屏幕保护程序设置密码
1.用鼠标右键单击桌面空白处，然后从弹出的快捷菜单中执行“属性”命令，打开“显示属性”设置框。
2.单击“屏幕保护程序”标签，然后从“屏幕保护程序”列表框中选择所需的屏幕保护程序，复选“密码保护”选项。
3.单击“更改”按钮，打开“更改密码”对话框，重复两次输入密码并单击“确定”按钮，关闭“更改密码”对话框。
4.单击“设置”按钮，对屏幕保护的有关功能进行适当设置:在“等待”框中设置多长时间不使用计算机后系统自动启动屏幕保护（一般可选择5分钟）。
5.单击“确定”按钮，保存设置并关闭“显示属性”设置框。
这样，就达到了为屏幕保护设置密码的目的。此后只要离开计算机（即不操作计算机）的时间达到5分钟，系统就会自动启动屏幕保护程序，而当用户移动鼠标或敲击键盘想返回正常工作状态时，系统就会打开一个密码确认框，只有输入正确的密码之后才能返回系统,不知道密码的用户将无法进入工作状态，从而保护了数据的安全。须要说明的是，部分设计不完善的屏幕保护程序没有屏蔽系统的ctrlaltdel组合键，非法用户只要按下ctrlaltdel键即可强行将这些屏幕保护程序关闭，从而使其失去应有的保护作用。判断一个屏幕保护程序是否屏蔽了ctrlaltdel组合键,可采用如下办法：为其设置密码后激活它，然后移动鼠标，打开它的密码确认框,再按下ctrlaltdel键。若能弹出“关闭程序”对话框则表明该程序没有屏蔽ctrlaltdel键,不能使用;若无法弹出“关闭程序”对话框则表明该程序屏蔽了ctrlaltdel键，可放心使用。
现在还有个问题，屏幕保护最快只能在用户离开1分钟之后自动启动，这就存在一个时间差的问题!解决的方法是，可以打开windows98的system子目录，找到相应的屏幕保护程序(*.scr文件),将它们拖曳到桌面上,选择弹出菜单中的“在当前位置创建快捷方式”命令,在桌面上为这些屏幕保护程序建立一个快捷方式。此后,在离开计算机时双击这个快捷方式即可快速启动屏幕保护。
另外，利用屏幕保护程序的密码保护功能，还可令windows98一启动就自动运行屏幕保护程序，此后只有输入密码才能启动计算机。不过此功能绝对不能通过windows98的“启动”程序组来实现(windows98“启动”程序组中的所有程序在启动时都可通过按下ctrl键跳过，从而无法启动屏幕保护功能)，只有通过修改注册表数据才能确保设置万无一失。具体步骤为:
实训报告总结 篇7
在大学毕业之际，毕业实训是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实训，为我们之后走向社会从事人力资源管理工作奠定良好的工作基础。在大学里，我们学习的专业课程主要是人力资源管理专业的六大板块方面的理论知识，只有通过实实在在的实训，才能发现我们自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力资源的工作内容及性质，在实践中结合理论加深对专业的认识和总结，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的理论知识运用到工作中去，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
当踏出了大学这扇门，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于应届生的我来说，还没有足够的社会经验，经过了这几个月我学到了很多，感悟了很多;特别是在公司领导和同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多技能，增加了相关的经验。
第一、录用，建立员工档案。
1、给员工办好入职手续，新员工刚入公司，首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工，这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等，办工作证等等;
2、完成员工的试用期转正工作，审核申请书、述职报告等等。
第二、考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算与发放。这是相当重要的一块内容，计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。虽然只是简单的计算，公司目前拥有480名左右的员工，并在继续扩大，人员量的增加也加大了一定的难度。
第三、办公物资申请、发放、管理。办公物资的领用、发放、管理也是办公室管理的一项内容，要做到合理使用、规范使用，并且要及时满足各部门的需要。
第四、离职。给员工办理离职手续，员工离职也需要经过交接任务，确保生产正常进行，并且要解除劳动合同协议。
第五、办理员工社保。针对社会出现的几种风险，社会保险设置了养老保险、医疗保险、残疾保险、工伤保险、生育保险、失业或破产保险7个项目。因此公司要及时地给员工办理相关保险，我所做的工作是要及时统计新进员工，办理社保，并每隔一段时间到社保中心办理医保卡。另外，当遇到员工的工伤、生育等保险更是需要按照一定的程序办理。
工作的过程就是一个不断学习的过程，我是积极的做，但还是走了些弯路，我取得的点滴进步都或多或少的付出很大代价。做事的方式方法及处理日常生活中琐事的技巧是我现在和将来学习的一部分。工作能力的加强是我努力的方向。对于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。
从踏入公司的那一天起，我意识到我的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则对不起关心自己的人们。实践是检验真理的标准从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，曾经同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯人与人之间的勾心斗角，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。失落时的无奈想找人诉说是却发现没有人可以倾诉。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。谚语有云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。两个月的实训时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识}，关于做人，做事，做学问。
在实训过程中发现，理论与实际是有很大差距的。可能我们在大学里学的知识根本就很难运用到工作中来，或者根本行不通!同时，走到社会中去，形形色色的人都有，有些比较坦诚，有些城府很深，有些资历很深，因而对于不同类型的人用同一种方式去沟通是很难行得通的!所以，在与他人言谈举止方面都要不断提升自己，抱着空杯的状态去学习，不要觉得自己的学历很高就很了不起，只有拿得出实实在在的业绩，才能说服别人!
世界上没有随随便便的成功，只有努力付出了才会有回报!我深知自己的职业之路还很长，所以在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够取长补短，争取在各方面取得更大的进步。来到这里工作，不论在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。在以后的工作中我将更加努力上进。
实训报告总结 篇8
实训总结报告
一、介绍实训的目的和背景
本次实训是为了提高学生的实际操作能力和解决问题的能力，使学生能够更好地适应社会工作环境，并将所学的理论知识应用于实际工作中。实训内容以某某公司的生产线改进为主题，旨在培养学生的团队合作意识和创新能力。
二、实训的具体内容
实训的具体内容包括生产线现状分析、问题定位、解决方案设计和改进实施等环节。在分析阶段，学生需要对公司的生产线进行全面深入的调查，了解存在的问题和瓶颈。在问题定位阶段，学生需要通过对问题的梳理和分析，找出导致问题的根本原因。在解决方案设计阶段，学生需要提出一套可行的改进方案，并进行详细的方案说明和计划安排。在改进实施阶段，学生需要对方案进行实际操作，并对改进效果进行评估和总结。
三、实训中遇到的困难和问题
在实训过程中，学生们遇到了许多挑战和困难。首先是对公司生产线的调查和分析，需要学生们有较强的理论知识和实践经验。其次是问题的定位，需要综合运用多种解决问题的方法和工具，如流程图、故障树分析等。最后是方案的设计和实施，需要学生之间的有效沟通和团队合作。
四、解决问题的方法和思路
为了解决实训中遇到的问题，学生们采用了多种方法和思路。首先是在讲座和实践过程中增加了理论知识的学习和实践经验的积累，提高对公司生产线的认识和了解。其次是通过分组合作，学生们能够互相帮助和交流，在解决问题的过程中，达到了共同进步和解决问题的目标。最后是在实施方案的过程中，学生们克服了困难和挑战，有效地将理论知识转化为实际行动，取得了较好的效果。
五、实训的收获和总结
经过本次实训，学生们不仅提高了实际操作能力和解决问题的能力，还培养了团队合作意识和创新能力。通过与同学的合作，学生们互相学习和交流，提高了对问题的理解和解决能力。实训的实际操作过程，使学生们更加熟悉了工作环境，并对将来的工作有了更清晰和具体的认识。
六、改进方向和建议
通过本次实训，我们发现了自身存在的不足和问题。首先是理论知识与实践经验的脱节，需要更多的实践机会来提升实际操作能力。其次是团队合作能力的提升，需要加强协作和沟通的能力。最后是创新能力的培养，需要鼓励学生们勇于尝试和创新，在实践中积累经验。
综上所述，本次实训使学生们通过实际操作提高了解决问题的能力，并提升了团队合作意识和创新能力。通过不断地总结和反思，学生们认识到自身存在的问题和不足，并提出了改进方案和建议。相信通过这次实训，学生们能够更好地适应社会工作环境，并将所学的理论知识应用于实际工作中。
实训报告总结 篇9
实践与理论的意义的差距让我从新开始思考，我以后的职业生涯与职业技能.实际操作的差异让我倍觉能动能力的重要性，同时沟通也是人生的一大课题：作为一名会计不但要与本公司本部门沟通好关系，还要沟通好与各个部门的关系，更重要的是要与银行沟通好关系，如此更加方便平日的业务顺利流转，做通每一个环节的沟通工作实属必要。因此成为一名专业的会计人员不但要专业技能强还要沟通能力强，更重要的是要对平日的工作做到一丝不苟，严谨以待。
会计实训小结报告
实训期间我努力将自我在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。待工作进入正轨后，我还制定了每月固定的工作流程表，以便自我明白干什么，怎样干，按照规定的程序来完成工作任务。同时，对会计这门专业也有了实际的操作和了解，为我以后更好的发展奠定了基础。这期间我悟出了以下心得：
1.是要有坚定的信念。会计是个很枯燥的工作，每一天每月应对的事情都差不多，就这么周而复始的循环着，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们必须要坚持，轻易放弃只会让自我后悔。
2.要认真了解公司的整体情景和工作制度。仅有这样，工作起来才能得心应手。
3.要有吃苦的决心，严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一个科目，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们必须要加强自我对数字的敏感度，多次复核计算核准，以便及时发现问题解决问题弥补漏洞。
4.工作中要多看，多观察，多听，少讲，坚持学习。现代的会计是与经济协调发展的，时刻处于变化更新中，要多关注学习经济、税法等烦各面的发展，以便自我能在第一时间了解到国家经济的各种政策及变动。
5.要学会怎样与人相处和与人沟通。仅有这样，才能建立起良好的人际关系，工作起来才得心应手。与同事相处必须刚要注意沟通方法，要礼貌、谦虚、宽容、相互帮忙和相互体谅，不要怕付出，有舍才有得。
此次的实习是我深入社会的起点，让我了解到在社会中生存应当具备的各种本事，然给我学到了许多知识和经验，这是在课本中所学不到的。工作经验的企业选择会计人员的重要因素，经过此次实习，让我能够更好的了解自我的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的各个方面。从而让我意识到我以后还应当多学些什么，也为自我以后的工作和生活积累了更多的丰富的知识和宝贵经验。让我能够更早的为自我做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。
实训报告总结 篇10
在为期十天的金工实训中，我们学到了许多在课堂里无法学到的东西，并且让我们懂得了“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”的真正含义。我们深深地体会到了实践的重要性，也使我们感受到了实践的必要性和兴趣。
“金工实训”不仅仅是一门工科的课，更是我们大学生必须经历的一课。通过这次在工厂里的生产实习，我对机械产品加工的工艺有了深刻的了解，也对我们今后的学习、实践和理论有了进一步的提高，真正意识到了实践的重要性。
“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”，这次实习也为我们今后在实践中得到提升打下了坚实基础。这次实习也使我从“校”走进了“社会”，并在实践中巩固和深化已学的理论知识。
一)实行了工厂工人师傅带徒弟的办法
在工厂师傅的精心培育和指导下，我对机械产品加工的工艺流程有了一定的理论性了解。
在此次实习中我学到了许多实践上根本就学不到的知识。如车床加工的实操，磨床的实操;钳工的实操，铣床的实操;一些机床加工知识的实操等等。
二)实行了钳工工作底稿实验安全操作
在钳工实习中我深刻体会到了安全的重要性和必要性。
我们的工厂采用的是编程实验法和数控线切割法
在数控车床中，使用的是编程软件，以实验安全操作为基本内容，而数控线切割法则采用了较为适当的编程方法。
在数控车床中，数车编程要求比较高，一般只需要在规定的时间内完成。但是在数铣车床中，由于刀具和铣刀具的某些特征都有着较为明显的不同导致数车的数车的程序和方向与刀具的不同导致的数车相反。所以，数车的工作极其重要。数车编程要求较高的手工编程要求十分高，一般不需要编程。
三)实行了数车编程
在数车编程中有一个很重要的内容就是编程，数车编程中的每个数字都是相同的，因为在数车编程中，要求必须用数车编程软件编出来，所以编程要求相同或相同。在数车编程中，数车编程的程序要根据所要设定的数车程序。数车编程中的程序要按相同的方向、相应的方式、相关的步骤来编。数车编程要求较高的手工编程要求较高的手工编程要求十分高兴。在数车编程中，由于刀具和刀具的不同和刀具的不同，数车编程中难免有些问题，例如刀具的选择、夹具的垂直运动和刀具的操纵等。因此，在数车编程中，不能将某个零件放在一起，而要根据实际的情况而定。
四)实行了数车编程
为了更好的掌握数车编程，通过编程学习使我们了解了数车的结构，原理和应用，为以后的学习做好准备，使我们的数车运动更灵活多变，更有效率。同时，在数车编程中，数车编程中还有一个重要的原因就是刀具不够的原因。在数车编程中，要根据实际情况而定，所以数车编程要通过编程来完成。在数车编程中要注意的是：一开始编程要先编出需要使用的原理和程序，然后再编出需要编出来的原理，这样，就要先编出需要的原理和程序，然后再编出需要的原理，以便用来在数车编程和数车计算中进行操作。
实训报告总结 篇11
实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。
第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做，要去感谢什么等等。踏进大门后，之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声好。
第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看是两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火法。
第三是主动出击：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实习旗舰，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就同事们走的很近，在实习中，他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话，使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。
第四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，，移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，学生还终归保持着学生的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系复杂。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式是的就能完成一线任务，有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，四年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格，对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的。
回顾实训生活，感触是很深，收获是丰硕的。
在短暂的实训过程中，我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到时间，菜发现自己知道的是多么少，这是菜真正领悟到学无止境的含义。
大学生实训报告 篇8
今年暑假一个月的认知实习，我绝大多数时间在救助站。期间还去了福利院，实习三天。同在救助站实习的一共有八名同学，四男四女，正好。
出发时，八个壮士，拎着各自的家当，浩浩荡荡地满怀激情地朝救助站狂奔而去。途中，我们幻想了一下儿救助站上至领导下至做饭大妈在门口夹道欢迎的场景，说到动情处恨不得要咬谁几口。结果，我们是轻轻地来，门口除了等待救助的人就只有我们八个了。保安叔叔对我们保持了高度警惕，是不是将我们看成了一群想把救助站从地球上抹去的_了?我们还是有素质的，同志，我饿了。一个胡子老长的神情萎靡的中年男子对着保安说。
某某副站长，这个“理想男人”，满面春风徐徐而至。象征性的慰问了几句之后，便把我们交给了一个平头深眼的某某主任。某某主任操着一口地道的某地话将我们安排到了儿童部的宿舍：男生一楼，女生二楼，没什么意见。下午时由于一些不可告人的秘密，我们男生搬到了二楼，住在女生隔壁，也好，相互照顾。谁知某某主任临走时来了一句：“你们都是成年人了，要对自己的行为负责。男同志和女同志的界限还是要有的。”我们之间可是纯洁的男女关系，好不好呀，哥们儿?
我的实习心得与体会?其实写起来有些头大。这里唯一让我不舍、记忆犹新、再三回味的不是人和事，而是饭。要不要展开一下呢?我这样想着，反正管他呢，我就是要写下来。那谁谁曾经说过：活着就是最好的反抗。我，吃饭就是最好的反抗。
早饭，我们一般都是煮挂面、鸡蛋和炒咸菜。师傅的手艺真是没法说，一个字：顶。挂面煮的不油腻、清淡，鸡蛋你随便拿，没人说你，咸菜炒的清香，好吃。 中午和晚饭是我们公认的极具技术含量的了。列举一下我们曾经吃过的菜：红烧鱼、红烧肉、蒜薹炒肉、芹菜炒肉、冬瓜豆腐、冬瓜排骨、土豆烧肉、土豆鸡块、土豆丝、蒜泥黄瓜、凉皮……虽然和领导们一起吃饭颇有压力，但是我们还是义无反顾地朝食堂冲去，然后把脸埋在饭盆里，先解决温饱问题再要面子。
不得不说说这里的两只狗兄弟了，这丫胖的没样了都，不知道该叫狗还是狗熊了。一个痞子似的中年平头男子每天中午和晚上我们吃饭后，他会准时出现在食堂外的泔水桶旁边，一手持筷子，一手持盆，在里面差不多能拣出半盆子肉了，那狗能不享福么?狗兄弟们都很热情，见了我们摇尾摆臀的，谁让咱是大爷。
回来的路上，我们经过男部。可爱敬业的金师傅亲自给这些受救助人员盛饭。排队的一哥们儿把头探出来问了一句：同志，今天中午什么饭?金师傅头也不带抬的，说：白菜熬茄子…….
花了很大的篇幅，介绍我们的饮食问题，可我却没有吃人家的嘴软的想法，非得损别人一顿不可。受救助的这帮人看见我们的饭估计会闹起人命的，如果让我们吃他们的饭，估计一个一个全撤回去了。这哪里是救助站，就是一个人间地狱啊!某人评价。还是一个走南闯北住过很多救助站的粮食贩子说的好：“这地方，你千万别呆，骗子多，传销多，地痞流氓多，扒手多，我都绝望了。” 难道我们也要满含泪花向救助站挥手作别?
说了半天，还是没有扯到正题上来。停笔，细思一番，我们还是做过一两件人事的，列举二三。
儿童部，是我常去的地方。在这里给送过来的儿童进行个案访谈和心理疏导。李伟是这里的常住人员，小伙子长的虎头虎脑，可就是不干正事，非得跟救助站叫板不行。除了躺在床上看一些少儿节目之外就是扒着窗户让我们帮他买烟。买烟这事咱可不能干，吸烟有害健康。儿童部来的人不多，基本上都是小住几天。住过来的有离家出走的，有四海漂泊的，有职业行乞的在此落难。真是，林子大了，什么鸟都有。
实训报告总结 篇12
11月14日晚上，建设银行湖南省衡阳市祁东支行举行了一项十分有意义，又十分有趣的比赛点钞比赛。这场比赛不仅选拔出了支行的点钞能手，更是让我们团队的专业技能有了提升。作为一个新入行的员工，这场比赛无疑是新奇的，它是我在此工作以来第一次参加的专业技能比赛，让我领悟到了作为银行工作人员应具备的基本技能素质，更重要的是我体会到了这个优秀团队的精神和谐、共进。
银行作为一个服务性质的行业，在行外人看来我们具有的最直观的技能就是打算盘和点钞。在进银行之前就经常听说银行工作人员点钞票的技能是一流的，没有哪里能比得上，如今已是行内人，我就必须得把点钞学到位，这样才能做一名的合格的银行员工。刚来时我就领了几把练钞券回家，工作闲暇之余、在家无事之时，拿着券数一数已经习以为常，即便如此，在各位前辈面前，我仍然只是个虾兵蟹将，只能舞舞小爪子给那些没练过的看，可见点钞是一门学问，必须得日积月累，方能精益求精，不管是我们支行的高手，还是隐没在各处的高人，他们练得一手好手法的诀窍就在于坚持、恒心，欲速则不达，只有慢慢摸索，持之以恒，才能发现其奥秘。
毛爷爷语录里有句话叫贵有恒，何必三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒，不仅学点钞要如此，坚持我们的服务态度更是要如此，日日行，方能行万里!
实训报告总结 篇13
施工单位安全实训总结报告
一、引言
施工单位安全实训是为了提高施工人员的安全意识和安全素质，减少工作中的事故发生，保障施工人员的身体健康和安全。本报告总结了施工单位安全实训的内容、意义和效果，以及在实践中的一些经验和教训。
二、实训内容
1. 课堂教学
施工单位安全实训的第一步是进行课堂教学。通过讲座、演示、讨论等形式，对施工人员进行基本安全知识的培训。教学内容包括安全规章制度、操作技能、危险源识别与评估、紧急救援等。这些知识的掌握对施工人员的工作安全至关重要。
2. 现场操作演练
课堂教学后，施工单位安全实训进行了现场操作演练。这是为了让施工人员将理论知识应用到实际操作中，培养他们的实际操作能力和应急处理能力。通过模拟真实的施工场景，培训人员掌握正确的操作方法和自救技巧。同时，还进行了模拟事故处理，让人们了解事故发生的可能性和对策。
3. 安全技术培训
施工单位安全实训的另一个重点是安全技术培训。通过技术培训，帮助施工人员提高技术水平，掌握安全施工的要点和技巧。例如，对于高空作业，需要进行安全绳索的使用和安装技术的培训，以及高空作业的注意事项和防护措施等。这些技术培训能够提高施工人员的工作效率和安全意识。
三、实训的意义和效果
施工单位安全实训的意义在于提高施工人员的安全意识和安全素质，减少事故发生的可能性，保障施工人员的身体健康和生命安全。通过实训，施工人员能够掌握基本的安全知识和技能，提高自己的安全防范能力和应急处理能力。实训还加强了施工人员之间的沟通和协作，形成了团队合作的精神。
施工单位安全实训的效果是显著的。在实践中，施工人员的工作规范性、安全意识和操作技能等方面都得到了明显的提高。事故发生的频率和严重程度也大大降低。实训后，施工人员的工作效率和质量也得到了提升，为施工单位的发展做出了贡献。
四、经验和教训
在施工单位安全实训中，我们总结了一些经验和教训。首先，实训内容要紧密结合实际工作，特别是要针对施工单位存在的安全风险进行培训。其次，教学方法要多样化，注重互动和实践，在实践中培养施工人员的操作能力和处理危险情况的能力。再次，实训需持续进行，不断巩固和提升施工人员的安全素质和操作技能。最后，实训要重视评估和反馈，及时发现和解决存在的问题，确保实训的实效性和改进性。
五、结论
施工单位安全实训对提高施工人员的安全意识和安全素质起到了重要的作用。通过课堂教学、现场操作演练和安全技术培训，施工人员的工作效率和质量得到了提升，事故发生的频率和严重程度大大降低。实训过程中的经验和教训也为今后的实训提供了指导。施工单位应将安全实训作为一项常态化的举措，不断提高施工人员的安全素质和技能水平，为施工单位的发展提供有力的保障。
