春天发现作文。
春天发现作文(篇1)
随着一场又一场大雪的融化，天气渐渐的暖了，风渐渐的柔了，太阳也不再懒洋洋的了。一切都不一样了，都该从新开始了。我们透过枝头点点嫩绿，仿佛感觉到了春天正朝我们慢慢走来。我渐渐发现了春天的脚步。
在鱼缸里安度了一个冬天的金鱼似乎感受到了水温的回暖，春天的召唤，开始舒活舒活筋骨，在水中快速游动起来。它的全身极有节奏感地左右摆动，就像在跳草裙舞一样。而它的尾巴则像一面彩旗，迎风招展[注: 形容旗子等迎风飘扬。]，像是在迎接春的.到来。有时，它还跳出水面吐泡泡。我仔细观察着这一幕幕，心中暗暗笑了：它一定是迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的看看春天来临时的景象吧。想到这里，我不禁也将脑袋向窗外探去：春天，春天真的来了吗？忽然，我猛地发现，我面前的鱼缸里，装的就是春天啊！
迎春花的枝已从嫩芽向根部一节节被染成了绿色，而有的地方还是枯黄的，犹如青铜上的锈迹。花骨朵已有半个指甲盖那么大，它的最下方是深沉的紫，那紫色好像沉淀下来一样，将花骨朵的下半部紧紧掩盖住，不露出一丝黄色。而花骨朵的上半部，是柚皮般的黄色，黄得耀眼，黄得绚丽。而在这黄色的顶部，却有几缕紫色，这花好像在犹豫着，等待着春的来临。不，不是等待，是预示。黄色的花骨朵在枯藤的映衬下显得更加生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]，充满朝气。我不禁用手去抚摸了这孕育着春日生机的生命，那花瓣是那么的硬，似乎是在保护着花骨朵中的生机。
春天的脚步近了，她留下了一路芬芳；春天的脚步来了，她带来了勃勃生机。
春天发现作文(篇2)
一阵阵春风送走了冬爷爷，迎来了焕发光彩的春姑娘。她来到了大地的每一个角落，她唤醒了沉睡了一冬的世界万物。
春天来到小溪边，小溪立刻充满了活力。听！叮叮咚咚，仿佛是春姑娘弹奏出的美妙乐曲，清脆悦耳，让人陶醉。水里的小鱼时而蹦出水面，时而成群嬉戏，好像在向春姑娘致谢。溪边那一棵棵高大的柳树也被风婆婆摇醒了，柔嫩的枝条随着微风优雅地跳起舞来，大概是在欢迎春姑娘的到来吧。
春天来到公园里。瞧！那翠绿的小草里夹杂着五彩缤纷的野花，知名的，不知名的，一朵朵、一簇簇、一丛丛，争相怒放。它们你不让我，我不让你，挨挨挤挤，热热闹闹，像是在感谢春天赋予自己的美丽呢。
春天来到田野里。极目远眺，四处风光一目了然，不时，看见农民伯伯在田间辛勤劳动，正所谓“一年之计在于春”，在这春日里，他们播下了一年的希望。漫步在田埂上，迎面吹来了一阵春风，夹带着泥土和花儿的清香。深吸一口，顿感心旷神怡，这时更能让人深切地体会到“一阵花香扑鼻而来”的真实含义。
春天来到了校园里。窗外，阳光洒在栏杆上，亮晶晶的。间间教室里传来的清脆读书声飘满了整个校园，声音里充满了同学们对新学期的期望。走在校园里耳边会不时传来叽叽喳喳的鸟叫声，那声音多么悦耳，多么动听啊！花坛里的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地更是忙个不停，有了它们的加入，我们的校园更是充满了生机和乐趣。操场周围，同学们亲手栽种的小树苗，伸开绿色的“小手”，像孩子们一样茁壮地成长。几座别具风格的教学楼被红花绿叶点缀得格外漂亮，校园的春天太美了。
春天在哪里？春天在小溪边，春天在公园里，春天在田野里，春天更在小朋友的心田里，春天是播种的季节，在这美好的季节让我们播下努力的种子，播下希望。我爱这美丽的春天！
春天发现作文(篇3)
有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢五谷丰登的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我最喜欢鸟语花香的春天。
春天到啦！小草从睡梦中醒来，偷偷地钻出了泥土。柳树抽出了新的枝条，随风飘动，像小姑娘的辫子。柳树下，一条小溪缓缓地流淌着，几条小鱼正在水中嬉戏打闹，不时探出头来吐出开心地泡泡。麦田边，几只小野兔蹦蹦跳跳地跑过来，好像在开心地说：“我们终于可以自由自在地玩了！”果园里，桃花绽开它那粉红的笑脸，梨树穿着一身雪白的衣裳。一阵微风吹过，花瓣们随风飘落，吹到我的脸上，感觉像妈妈在温柔地抚摸着我。天空中，一群小鸟飞过，也加入这美丽的图画中，为这千姿百态的春天增添了许多生趣。啊！多么美丽的一幅图画啊！
我觉得，春姑娘就像一个魔法师，她吹吹柳条，柳条长出了嫩芽，吹吹小花，花红了，吹吹小草，草绿了……到处都是生机勃勃的景象，我喜欢这样缤纷多彩的春天！
春天发现作文(篇4)
老师总是叫我们仔细观察，去感悟春的美丽。可是，在这一个凄凉的早晨，我却感觉不到一丝春的气息。只觉得寒风刺骨的冷。
都说六月的天善变，而我却认为三月的天才是多变的，早晨还是寒风凛冽，中午时分，已是阳光明媚了。我静静地漫步在河岸边，踏在松软的草地上，一股泥土的幽香沁人心脾。我轻轻蹲下，抚摸着小草那小巧玲珑的身体，嫩绿嫩绿的，稀稀疏疏的，是早春初萌？刚从寒冷的冬季苏醒过来，是那么娇嫩与弱不禁风，是它首先预报春的来临吗？它那柔和的嫩绿，让我怜惜。
随着地形的连绵起伏，我走在软软的绿毯上。突然，那一片翠绿欲滴直射我的双目，它们是那样的生机勃勃，端庄挺拔，枝繁叶茂。它们沐浴阳光的恩泽，带着泥土的芬芳，茁壮成长。它们在做榜样，是为了那新生的竹笋，它们有永向朝阳的蓬勃，这是坚韧的翠竹。那活泼的翠绿，让我快乐。
我觉得自己在寻找，却又不知寻找何物。我蹲在绿叶丛中，跟禾苗一般，享受露水的恩泽。我捧着晶莹剔透的它，害怕它会这样轻易滑落，就像时间一般，在我不经意之间消逝。“是在告别冬天吗“？我想。绿叶间那点点的零星残雪，如同一颗颗闪闪发光的钻石，被太阳的金箭拨开了眼，闪动着成串的光辉。轻轻一碰，他便摇摇欲坠了。它们一个个浑圆，衬托着绿叶的美丽。那一片片深绿，绿得美丽，绿得矫健，让我欣慰。
然而，最美的是平凡普通的万年青，它拥有粗糙的身躯，阔大肥厚的叶丛。看似像古老的金字塔，又像一片片浩瀚的海洋；顶着密集的枝叶，浑厚的绿色重重叠叠，奋发向上。它让我看到了一种坚强，一种不屈。它让我看到了坚强的颜色，是让我赞美的浑绿。
我似乎已找到了我所寻找的。当我恍然大悟时，一天已悄悄溜走了。我突然发现，其实春天已经来到我的身边了，它给我的恩泽就是那丰富多彩的绿。在不经意间，我发现了绿，那由浅到深的绿，仿佛就是我成长的历程。我是春天的翠绿，拥有年轻蓬勃的生命，活泼的心。而我相信我的心也会像绿色那样，一点点变绿，变坚强，变成熟而长大。
我发现了春天的绿意，找到了属于我青春的翠绿，而我的绿正在一点点改变。
春天发现作文(篇5)
我们院子里种了枫树，长着笔直的树干，弯曲的树枝是父亲精心修剪的，造型很美。我特别喜欢她。
一天早上，我突然发现枫树的树枝上长着零星的嫩芽，像针尖一样，不仔细看就找不到。几天后，小芽越长，越大，米粒大小，越可爱。我脑子里突然出现问题——枫树长出的嫩芽为什么是红色的？枫叶不是秋天才红吗？我们学过《山行》古诗：“远处寒山石径斜，白云生有人。停车爱枫林晚，霜叶红于二月花。”为什么？
我带着这个疑问去问妈妈，妈妈说这真的是新发现，她还没有注意到这个问题。我们一起查了资料。秋天来了，气温下降，叶绿素的合成受到阻碍，同时叶绿素在低温下变成叶黄素和花青素时，叶子变黄，变成花色素苷的红色素，叶子变红，被称为红枫。
原来是这样的！现在我家的枫叶已经长出了鲜红色的嫩叶，我一定要注意观察，看看这些奇妙的小手掌是什么时候从红色变成绿色的，从绿色变成红色的。
我很高兴。小发现学到了这么多知识，到处都在注意学问呢？
春天发现作文(篇6)
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。
一阵阵轻柔的春风，轻轻拂过脸庞，轻轻吹过耳边，带着花儿的甜蜜，带着泥土的芳香，那么温柔，那么舒服，令人难以忘怀。
操场边上的柳树换上了新装。放眼望去，那半空中飘舞着淡绿色的云，那样翠，那样嫩，叫你情不自禁的地走过去细细观赏。啊，那柔软细长的柳条像一根根绿色的绸带。柳枝上的嫩芽，已被春风这把剪刀裁成五六片柔嫩的小叶子。
花坛边，那在浓密的绿叶间绽放着笑脸的山茶花，几十片心形的花瓣层层叠叠，开得欢快舒畅。
瞧那粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝桠。他们，活像一群群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。枝桠上一簇簇的叶芽，尖尖的，窄窄的，嫩嫩的，可爱极了。
北教学楼后面的玉兰花已经开了不少了。那盛开的花瓣，洁白柔嫩，像玉石一样晶莹。远看，像一只只白蝴蝶停在枝头上。一阵风吹来，白蝴蝶便展开翅膀，翩翩起舞。有些还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。有些玉兰花只展开了两三片花瓣儿，其他胆小的花瓣儿，还躲着不敢看外面的世界。
咦，我突然发现，茶花先长叶后开花，桃花边长叶边开花，玉兰花先开花后长叶。大自然真是太神奇太有趣了，他正等待着我们细细地去研究呢！
