写作可以帮助学生更好地表达自己的想法和观点，写作可以帮助我们更好地展现自我让周围的人更好地了解我们。一篇出色的文章能够让人永远记住，动笔之前我们需要做哪些准备呢？希望这篇文章对您的工作或个人发展有所帮助。此外，关于作文，您还可以浏览珍惜水资源作文汇总。
启示作文【篇1】
大家应该都读过《滴水穿石的启示》这篇课文吧!这是一篇很有教育意义的课文，它使我受到了很大启示。
你看，现代著名画家齐白石坚持每天画画，就是到了晚年也依然坚持每天作画三幅，他的画室里挂着他用以自勉的条幅不教一日闲过，让自己的技艺更上一筹。美国发明家爱迪生，幼年时期就没有上学，后来只好靠打工赚钱。而他并没有因为这样而自暴自弃，反而开始研究各种各样的电器，最终发明了电灯等许多现在常见的电器，竟获得了几百项发明专利权!
古今中外，所有名人不都是靠着这种努力和坚持不懈的精神来滴穿一块块顽石的吗
做一件事时，一定要坚持到底，才会成功。我要把它永远记在心中，刻在心里。
启示作文【篇2】
这是一件发生在童年的小事。
一日，我坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，父亲开门，是邻居。两人就站在大门外交谈。
那天风很猛，把大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，立刻，大门由于碰到障碍物反弹回来；与此同时，我听到父亲尽力压抑而仍然压不下去的喊。
门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一团，好像连头发也痛得一根一根地站了起来；而他的十根手指呢，怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒地扬起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我的脸上来，便颓然放下，我的脸颊仅仅感受到了一阵风而已。
邻居以责怪的口气对我说：“你太不小心了，你父亲的.手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上……”
啊，原来我几乎把父亲的手指夹断！偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。
十指连心，父亲此刻剧烈的痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一名九岁的孩子，我所关心、所害怕的是父亲到底会不会再扬手打我。
父亲不会。
当天晚上，父亲五根手指浮浮地肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：“我实在痛得极惨，原想狠狠地打她一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的，错误在我，凭什么打她！”
父亲的几句话，给了我毕生受用无穷的启示：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人，不可推卸责任。
1.给画横线的词选择恰当的解释。
偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。
2.给画横线的词选择恰当的解释。
父亲一看到我伸出门外一探究竟的脸，即刻暴怒地扬起了手，想刮我的耳光。（ ）
3.父亲手被夹后痛苦不堪，你从哪里可以看出来？痛成这样，父亲为什么没有打“我”？
门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一团，好像连头发也痛得一根一根地站了起来；而他的十根手指呢，怪异地缠来扭去。
因为父亲觉得是自己把手放在门缝处的，错误在于他自己，所以他没有打“我”。
启示作文【篇3】
最佳答案古人云：书中自有颜如玉“我就是一个常常住在。书提高了我的写作能力”书增强了我的阅读能力，书让我的知识面更加宽阔，但因为看书，由此成了我读书生涯难忘的一次“那是上个星期的一个中午”我正在家里津津有味地读着薛珂借我的《儿童文学》，老天爷突然变脸——由晴转阴。下雨了，幸好老爸在家——能开车送我，地响了，我极不情愿地放下书“跟老爸一起走了”我又从书包里把《儿童文学》拿出来看，我的眼睛死死地盯着书。眼眨也不眨一下，我心里只有一个想法，路上最好堵车，没多大会儿（对我来说）前面传来了喇叭声：我没理会，我装没听见，我在也无法平静地看了”原来已经到学校了；没工夫在看了“爸爸稍带讽刺地，我手中的《儿童文学》并没有放下，因为下午我就要把书还给薛珂了？咣”我的头开始做痛”原来我看书太入迷。一不小心，撞到路边的站牌上了，我轻轻用手摸一摸头，发现头上有一个大包。同时疼痛又使我赶紧缩手“血的教训，照老妈的话来讲是，不思悔改，可书上的情节像磁铁一样吸引着我，反正撞一次。
启示作文【篇4】
今天下午，我和爸爸、姐姐一起去爬白云山。
我们爬啊爬啊，这时姐姐说：“胡济千你爬山如履平地，我爬不动了。”我偏要姐姐爬上去，姐姐只好坚持继续爬。半小时后，我们爬到了山顶上，看见一群和尚在念径。突然，天下起了雨，爸爸把我的衣服盖在我的头上，我们飞快地跑下来，跑到了半山腰，我说：“爸爸我要喝开水。”爸爸给我一罐酸牛奶。很快我们来到了山脚，过马路时，我们三人拉着手过了马路。到了小区里，爸爸和我做游戏，他用衣服把我眼睛盖隹，还说：“跟着我走，不要怕。”我拉着爸爸的手开开心心地回到了家。
我们一到家，妈妈在门口对我说：“千千，你买的牛肉糖真好吃！”我和姐姐异口同声地说：“那你多吃一点。”妈妈笑了。
启示作文【篇5】
盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的限制因素(或称短板效应)。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才成。人们把这一规律总结为木桶原理，或木桶定律”又称短板理论”。
“木桶理论”带给我们以下启示：
启示1：改变木桶结构可增加储水量
改变木桶结构可增加储水量从木桶原理中，我们可以发现，木桶的最终储水量，不仅取决于最短的那块木板，还取决于木桶的使用状态和木板间的衔接与配合。在特定的使用状态下，通过相互配合，可在一定程度上增加木桶的储水量。
比如：有意识地把木桶向长板方向倾斜，木桶的储水量就会比正立时多得多;或为了暂时地提升储水量，可以将长板截下补到短板处，从而提高木桶储水量。
启示2：通过激励让“短木板”变长
毫无疑问，在企业中最受欢迎、最受关注的是明星员工，即少数能力超群的员工。管理者往往器重明星员工，而忽视对一般员工的利用和开发。这样做很容易打击团队的士气，从而使"明星员工"的才能与团队合作两者间失去平衡。想要避免这个问题，管理者就需要多关注普通员工，特别是对那些"短板员工"要多一些鼓励、多一些赏识。
启示3：别让“短板”葬送自己
如果把木桶比做人生，那么"短板"实际上就是我们生命中的一些弱点。比如，很多人不注意个人习惯，导致在生活和工作中出现失误。缺点和毛病就是人的"短板"，因为它们的存在，制约了一个人才能的发挥。有时候，一些不良的习惯甚至有可能葬送一个人的事业。所以，我们不能被缺点牵着鼻子走，而要主动将"短板"加长，将缺点纠正过来。
启示作文【篇6】
与朋友交，言而有信。这句话大家都听说过，可是，在我的记忆中，却发生在我的身旁，现在想起来，可真后悔啊！
这天，我和大班同学电话约好了下午一点半到时代广场闲逛。
我走到小南门，东瞧瞧西看看的，似乎忘记了去时代广场的事情。
心想：反正时间还早，再玩一会吧，严灵小时候比我还拖拉呢，现在肯定还在家里看电视呢。
就这样，时间一分一秒的过去了，我瞄了一眼手表，妈呀，两点四十五分了！严灵肯定等急了，快，快走啦。
我飞奔到时代广场，只见严灵在那气急败坏的等着我接受她那分筋断骨手的危害呢。
我硬着头无奈的向严灵走去，她气急败坏的瞪着我，用训斥的'语气骂道：林雪！你知道我几点来吗？等你快俩小时了，哼，以前还说我很慢，我很拖拉，现在呢？你比我还拖拉。难道你没背过与朋友交，言而有信吗？我看你连有信都没做到！我听了，脸蛋似乎被热气烘烤着，红扑扑的，比苹果还红。
对不起嘛，我刚才还以为你还没出发，所以我又在那玩一会了，结果谁知道时间过那么快呀！我委屈的说。哼，我再也不理你了！等你知道与朋友交，言而有信这句话的真正含义吧。说完，她生气的扭头就走。
现在我做朋友讲究的就是言而有信，我再也不会因为不诚信而失去朋友了！
启示作文【篇7】
书，是那么美好，它像一只摇篮曲，像一个透明的梦，像一个千变万化的万花筒，给我留下了启示。书，事事超拔是繁如星斗，那个小故事就如同一颗璀璨的明星始终闪耀在记忆中。
今天，我看了一本叫做《影响孩子一生的'人生哲理故事》的书。
我随意一翻，看见了一个故事《不可思议的一跳》。
在法国，一个为于野外的军用飞机场上，一位名叫桑尼尔的飞行员，正在专心致志地用自来水枪清洗战斗机。突然，一只狗熊正在他面前，桑尼尔用自来水枪对着狗熊，可是，狗熊已经向他扑来……桑尼尔用尽了吃奶的力气纵身一跃，跳上了机翼，大声呼喊。两分钟后，狗熊被抢击毙了。然而，许多人大惑不解。后来，桑尼尔做了无数次试验，再也没能跳上机翼。
上帝是睿智的，也是有趣的，他巧妙地赋予每个人一个小小的却复杂的人性世界。故事告诉我们一个最基本的道理：在日常生活中，一个绝境就是一次挑战、一次机遇，如果你不是被吓倒，而是奋力一搏，也许你会因此而创造超越自我的奇迹。因为许多人从中领悟到了这个简单却往往被忽视的道理并获益匪浅。
生活的挑战告诉我们：困难就像一座山，需要我们勇气地翻过这座山，才能得到生活的经验，才能成长。要想得到真正的成功，必需要在重重困难面前，勇于挑战。无论是绝境还是挫折，都要奋力一搏，才能有所成就，这故事真令我难忘！
启示作文【篇8】
新学期第一天，儿子放学回家，还没坐下就埋怨道,校长和主任真能讲啊，竟然讲了一个多小时！我就问主要讲了些什么啊?儿子笑了，谁知道讲什么，反正我一点没记住。
自然想起了有名的“超限效应”故事，是说美国著名幽默作家马克·吐温的故事，有一次在教堂听牧师演讲，最初，他觉得牧师讲得很好，使人感动，准备捐款。过了10分钟，牧师还没有讲完，他有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。又过了10分钟，牧师还没有讲完，于是他决定，1分钱也不捐。到牧师终于结束了冗长的演讲，开始募捐时，马克·吐温由于气愤，不仅未捐钱，还从盘子里偷了2元钱。这种刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象，称之为“超限效应”。
故事都知道，但我们未必能注意到，不是常见吗，学校主席台上，校长、副校长，还有各位大小主任，你思想我业务，你强调我补充，不讲唯恐安排不到，不讲说明没做工作，没有主次，缺乏重点。最可怜的还是老师们，咬紧牙关，巴望着折磨人的会议快快结束，至于讲什么，反正老一套。
有人说解放台湾容易但就是解放思想难，观念的改变确实不是一朝一夕的事情，课改实施了多少年，“10+35”也罢，精讲多练也罢，无论怎么引导怎么强调，好多老师仍然唯恐因为讲的少，而怕学生听不懂弄不会，唯恐谁把位置抢去，就是站在讲台上舍不得下来，讲啊讲啊，讲的学生左顾右盼，甚至讲的学生呼呼大睡。当然如理科的内容适当的讲解点拨很重要，但是如果没有足够的时间让学生去训练去落实，讲的天花乱坠，学生一做就错，还是等于零。
“超限效应”尤其在班主任和家庭教育中表现突出，当孩子犯错误或者某件事情没有做好时，大多数家长和班主任不是帮着分析找原因，指出应该怎么去做，而是一次、二次、三次不停地批评指责，或者总是那几句孩子早已听的厌烦的话来教育，久而久之，孩子感觉不耐烦，甚至厌烦甚至产生逆反心理，我就偏那样做看你能怎么样，因为这年龄的孩子很不成熟最容易产生逆反心理，这是很值得家长反思的事情，连大丈夫都害怕老婆唠唠叨叨喋喋不休，更况小学生乎！
其实任何事情都要掌握好“分寸”，把握好“度”，避免物极必反，切忌出力不讨好。讲话讲课，提倡精简，该讲的要准备好要讲到位，不该讲的闭上嘴，别等人家都皱着眉头时还在那里傻傻的讲。
启示作文【篇9】
“月盈则亏，晦则明。” ——中国古谚
这句中国的古语里有种平静的智慧，它最初是由佛教寺院中的一位和尚告诉我的，当时我在中国，这句话给我的印象很深。从那时起，每当我遭遇困难阻碍，或者遇到可能使我过于兴奋的成功或好运的时候，这句话对我的帮助很大，它使我保持镇定，泰然处之。这句话启示我们，不论痛苦或困难的时刻有多么黑暗，它们不会长久持续下去，我们因此会感到希望和宽慰；这句话同时也警示我们，财富、权力或鸿运当头的`荣耀，都不过是过眼云烟，我们不必太放在心上。这个道理对个人如此，对于国家和政治领袖也是如此。这句谚语所提供的希望和警示，是整个人类历史经验的结晶。除此之外，我们从这句话里面还可以聆听到使宇宙保持平衡状态的法则与秩序的回声。
启示作文【篇10】
过去，我并不关注韩寒。尽管他的名气很大。
我对韩寒的注意是从最近一段时间开始的。因此，对我来说，韩寒的大部分作品都比较陌生。在中秋的前几天，我随意打开韩寒的新浪博客看了一下，读了他的几篇博文，突然就来了兴趣。韩寒的博文语言朴实，笔调轻松愉快，读来一点也不累，而且在其平实的文字中，往往蕴含深意。我想，这也许是我对韩寒产生兴趣的其中一个重要原因吧。
作为一名新闻记者，我从事的是新闻采访工作，也有人曾夸赞我说，你的新闻写得不错啊，我都看过你的不少文章呢。这我知道。但要我对自己作一个评价的话，我认为，我的新闻功底也许没有文学功底深厚。并不夸大的说，我对文学还是具备一定鉴赏力。而且对于文学的欣赏，我非常注重文字带给我的感受。一部小说，或一篇散文，无论多么有意思，如果文字不成熟，我也会对它失去兴趣。
读韩寒的博文，我觉得文字很有弹性，令人回味的东西很多。于是，我就想，韩寒的小说呀什么的，也许文字也挺有味的。由此，几乎在那么一瞬间，我就对韩寒寄予了很大的关注。
另外，通过阅读韩寒的作品，我们不能不考虑一个问题，就是为何韩寒能获得如此巨大的成功，而且在国际上都产生了一定的影响。论年龄，他现在仅有30多岁。我们的不少文学作家，写了一辈子，既没有获得什么经济利益，也没有产生多大社会影响。众所皆知，韩寒却不同。他可谓是名利双收呢。这样的作家，在我们国内并不多。
可以说，韩寒的`作品，已经影响了不少人，而且在继续影响着很多还没被影响的人。这是社会效果。致于韩寒作品的市场，就不用说了，他所获得的收益，令我们十分羡慕。
今天，我又上了韩寒的新浪博客。看了他昨天上传的一篇文章。严格说，这篇文章没有标题，正文介绍了他在《独唱团》里的一个连载小说，叫《1988：我想和这个世界谈谈》。其实，我对这篇博文并不是很感兴趣，而是对博文介绍的这个小说的标题感兴趣。看看，要和“这个世界谈谈”，多有意思呢。因此，我建议热爱文学的朋友，要认真研究一下韩寒作品的标题，也许能从中获得一些借鉴。
而我对韩寒的关注，在今后就不会仅仅停留在表面，而是要进一步的深入下去。
事实上，热爱文学的朋友，都应共同来关注一下韩寒，因为韩寒成了一个事实，成了一个文学界难以回避的重要现象。
启示作文【篇11】
这篇文章讲述的是一个真实而感人的故事，它向我们诠释了宽容的真谛。
故事发生在20xx年秋天的一天，有两个失落的少年在加州的一个林场里玩，恶作剧地点燃了那片竹林，他们想象着火警们灭火时的恐慌和焦灼，得意不已民。他们却万万没有想到，因为这一次火灾，一名消防警察在扑救火时不幸牺牲了。
这个消防警察才22岁，在全力以赴地履行自己的职责时，他被浓烟熏倒后烧死在丛林里，更让人伤痛的是，这名消防警察早年丧父，是由一位可敬的单身母亲独自将他抚养长大。他常常对母亲表示，成人后要好好回报她，而这正是他参加工作的第一周，连第一次薪水都没领到就……
所有的人都愤怒了，于是开始四处追捕。那两名少年只能恐惧地离开这座城市，四处流窜，他们陷入了深深的悔恨，无奈和恐慌之中。
当记者采访这位母亲时，镜头上的她白发苍苍，一身素装，眼睛浑浊而忧伤。看到她，人们心中的怒火又被激起来了，充满了对那两个少年的痛恨之情。当她说出第一句话时，所有的人都震惊了，她是这样说的：“我很伤心看到我的儿子离开了我，但是，我现在只想对灾难的两个孩子说几句话——你们现在一定活得很糟糕，可能生不如死。作为这个世界最有资格谴责你们的我，我想说，请你们回家吧，家里还有等着你们的父母。只要你们这样做了，我会作为母亲和上帝一道原谅你们……”
没想到，在这位母亲发表讲话的一个小时后，那两个少年自首了。就在那天下午，他们因承受不了社会压力而购买了大量安眠药准备离开这个世界。当他们听到那位母亲的声音，他们改变了主意。
一个悲剧故事就这样以温馨的结尾收尾了，而谁都可以想像，如果这个母亲说出的是另一番话，这两条鲜活的生命就将逝去，这个母亲也将永远陷入孤寂之中。
是的，很多时候这个世界并不需要更多悲痛的哀鸣和愤怒的责难，而需要一种博大的宽容，因为宽容有时可能会成为一种拯救！拯救别人也拯救自己。
泰山不让土壤，故能成其大；江海不择细流，故能成其深。只要我们拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！
启示作文【篇12】
当今时代，各种各样的启示类文章多得令人目不暇接，许多方面都有让人信服之处。它总结的话往往也是人们付诸行动的一个依凭。可我总觉得，很多这方面的故事，都是片面的。
曾经看到过这样的一个故事，说有一个孩子的妈妈反对在家里养宠物，可孩子却很喜欢养动物，特别是小鸟。有一天，他看见一只翅膀受伤的麻雀，便小心翼翼地把它捧着回家。到了家门口，怕妈妈责备他，就把小鸟先放在门口，心想等妈妈同意我养鸟后再拿进来也不迟。他进门后恳求了好久，妈妈终于答应了。可当他欣喜若狂地冲出家门想要把小鸟拿回来时却惊讶地发现，小鸟不见了，只有一只猫正以犹未尽地添着嘴巴。孩子伤心极了。
故事的结局告诉我们：想要做什么事，就一定要下手快，不然机会总是一闪即逝的。
刚看完这篇文章时，我被它的情节所感染，觉得它说得很对，面对生活，很多时候机会都是一去不复返的，任不得一个优柔寡断的人在空愁将来可能发生的一切不顺利的事情。就像炒股一样，看准了就要快准狠式地下手，因为很多好时机都在你一点一点“思考”中悄然离你而去。
可当我关上书以后，又忽然觉得什么不对劲：
子曰;三思而后行。这就说明生活中也有很多事情不是我们一想到就要马上去做的。在这个社会上，情绪化往往也是一个人致命的弱点。举个很偏激的例子，如自杀者，他最初想到自杀，只是因为他不可抑制的痛苦激动。如果他想想自杀的目的，以及他最终得到的下场和家里失去他的悲凉，他也许会用自己的理智悬崖勒马把自己收回，重新开始生活；但是假若他一想到自杀就毫不迟疑地行动——没错，他是真正地达到了“想到什么事，下手就要快”的境界，可他的下场也是不用解释的。而盲目地吵架之不可收拾直至两人分道扬镳等，不也正是因为不加控制的情绪所造成的悲惨下场吗？
因此我们又可以得出：想要做什么事，就一定要考虑清楚后再下手，不然很容易造成自己一生的遗憾。
回顾一下，这不是与前面的结果截然相反么？
还有很多类似的事情，如教授教给学生关于猫头鹰的知识再考试却给全班零分，说是他们不会自己在生活中实践学习发现真理；不过面对那么多知识，我们一定要重走前人路再度去发现什么“地心引力”吗？说实话，前人的总结太多了，如果人人都去重复前面的研究，会有多少人的一生耽误在其中；又有多少人能幸运地发现前人的错误？
……
因此从那以后，我一直怀抱着一种怀疑的眼光去看待启示类故事。因为我觉得，每一个人经过的故事都是与众不同的，所以他能总结出来的经验也是独一无二的。命运的面目无法看清，不加思考地搬用前人的经验无疑是给自己造成一种障碍。阻碍了自己思维的放射，也在一定程度上耽误了自己的命运。
不过我也不是就此否认这类文章在我们生活中的作用。只是说，我们看这类文章时，应该本着一种学习的精神，而不是一种借鉴的想法，吸收了他们面对事情处理事情的本质想法后，才能应对千变万化的事情。
所以，请怀着一种辩证的眼光看待启示类文章。
启示作文【篇13】
“木桶理论”是现代管理科学中的一个概念。意思是：一个木桶的容水量，不取决于木桶那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。“木桶理论”不仅仅是现代管理科学的一个概念，其中还蕴含着一个重要的人生哲理：我们做什么事都要正视短处，扬长避短。
在管理上，如果你善于发现自己那个系统中的“短木板”，并敢于揭短，善于补短，那么你就是一位优秀的管理者。同样，在生活中，如果你能正视自己的短处，扬长避短，那么你就是自己生命中优秀的管理者。
田忌赛马，这个家喻户晓的故事。人们通过这则故事，都不禁赞叹田忌的才智，可又有多少人能深入地思考：田忌的马明明就处于劣势，又为什么能在赛马中取得最终胜利呢？是运气，是命运之神垂青于他吗？我想这都因为田忌能正视自己的短处，知道每一等级的马都是处于劣势，所以他扬长避短，以至最后能摘取到胜利的.果实。
假如田忌在赛马前没有正视自己的短处，没有扬长避短，我想赛马的结局必然是三战三败；假如田忌因没有正视自己的短处，没有扬长避短，以至落败而归，那么田忌赛马成就的就不是口中的美谈，而是笑话了。
田忌的“木桶理论”向世人申述着：我们做什么事都要正视短处，扬长避短。
但现实往往就是这样，因为金无足赤，人无完人。只有正视短处，扬长避短的人才可以立足于社会，受聘于这家公司。如果你不信，你去那家公司求证，那家公司叫生活。但无论你怎么强词夺理，你最后都会理屈词穷告终。
所以你要受聘于生活这家公司，你必须要正视短处，扬长避短。
