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电工工作总结 篇1
文村供电站2008年北京奥运会和残奥会期间保障供电计划
2011年“春节”供电计划
盈江分公司莲花山供电站
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莲花山电站2011年“春节”供电计划
莲花山电站2011年“春节”供电保障执行情况计划如下：
为贯彻落实上级春节期间加强值班保电工作的要求，根据供电站实际情况，制定以下春节期间保电预案：春节是制定的。
1.保证供电范围和目标：
1.保证供电范围：
①、10KV莲花支。 ②、10KV捷德支线。 ③、10kV平安支线。 ④、10KV隆中支线等线路范围。
2.重要供电用户：
莲花山中学、莲花山卫生院、莲花山小学、林业站、林业派出所等重要单位。
3.供电时间：全天24小时。
2.保障供电的组织措施：
1．成立组织指挥机构：
组长：明荣手机号：成员：关国顺手机号：陆晓源手机号：
三、具体要求：
1．各类应急抢修材料和备件备齐，线路组负责落实，配电技术人员负责检查完成。 每个值班团队负责管理。
2.各种紧急抢修绝缘和安全工具齐备。安全员对团队的安全员负责。 事故抢修前，抢修组长负责检查一次，确保每次使用的工具、器具均合格。
3.值班人员检查并落实相关防火防盗工作。
4.加强劳动组织纪律，按时上下班，非特殊情况不请假。 值班组负责上课考勤，抢修班组长负责抢修考勤，对违反值班制度的人员进行严格考核.
5.值班期间，安排车辆云N微型车作为抢修车辆。 值班组长负责检查值班车辆，确保燃油充足、性能合格、安全可靠，并确保每个车队配备专职和（兼职）司机。
莲花山供电站2011年“春节”供电计划
6。节假日期间，全体员工手机、电话保持畅通，接到紧急抢修任务后，及时返回研究所参与抢修工作。
7.发生重大事故时，值班组应当按规定分步报告。根据事故严重程度，启动研究所事故抢修计划，做好现场安全管理、事故扩大防护和预防等工作。
8.应急抢修的具体要求按照单位有关制度执行。
四。电源后勤支持：
1.应有足够的医疗救助用品、医疗用品箱和设备存放在安全工具柜中。
2.应为紧急维修车辆添加足够的燃料，以确保其处于良好的工作状态。
3.供电期间，研究所应安排防盗、保安工作。 警卫和值班人员必须准时值班。
4.管理人员、值班人员、事故抢修人员的通讯工具必须24小时开机。 您必须在收到紧急维修任务后立即回来参加紧急维修。
V.紧急维修计划：
1.当配电线路或配电变压器低压侧不能送电时，操作人员当天值班。团队组织紧急抢修； 紧急抢修时，必须按制度采取安全措施；停电线路名称、变电站区号、停电范围报调度中心（电话：）。
2. 10KV支线配电线路发生停电，配电变压器无法供电时，值班组报告事故抢修组长和值班组长，由事故抢修组长负责组织抢修. .
莲花山电站
2011年1月24日
电工工作总结 篇2
工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。互信范文网今天为大家精心准备了2021文体广电工作总结，希望对大家有所帮助!
2021文体广电工作总结
根据上级的安排部署，我县今年农村公益电影放映（送数字电影下乡）的目标任务是4164场，广场电影500场。截止11月24日，全县共放映公益电影4428场，广场电影546场，完成全年任务的106%和109%，观众人数80多万人次，较好地完成了上级部门下达给我县上半年的目标任务。受到了广大农民群众的热烈欢迎和热情接待，取得了很好的社会效益。现将我县20xx年度农村公益电影放映工作总结如下：
一、领导重视，分工明确
今年农村公益电影放映工作继续列入了县“民生大爱行动”，得到了县委、县政府，各乡镇党委、政府和上级主管部门的高度重视和大力支持。县委办、政府办联合下发了《县2014“民生大爱行动”实施意见的通知》。《通知》要求进一步加强农村电影公益放映工作的管理，抓好放映质量和放映进度，全面完成送数字电影下乡工作任务。县电影公司专门成立了“县农村公益电影服务站”，在湘翼院线公司的指导下，负责全县农村电影公益放映工作的业务指导、技术培训、日常管理和督查工作。服务站对农村电影公益放映工作人员进行了明确的分工，实行分片包干、责任到人，不定期地对各自管辖的放映区域进行督促检查。同时将每月农村电影和广场电影完成情况与进度情况上报县政府督查室、县统计局和湘翼院线公司。
二、建立健全制度，明确目标责任
县农村公益电影服务站根据我县的具体情况将全年的放映场次划分为上半年和下半年两个阶段完成。建立健全了《农村电影公益放映管理制度》、《农村电影放映资金管理制度》《放映设备与拷贝管理制度》、《县农村电影公益放映公示制度》等一系列规章制度，并绘制了《农村电影公益放映及广场电影任务完成进度表》。全县组建了13个农村数字电影放映队，投入了14台数字电影机。各电影队与县农村公益电影服务站和湘翼院线公司签定了《市农村数字电影公益放映承包合同》，明确了各电影院队的放映区域和放映任务，并规定了各电影队按各自的放映区域和放映计划保质保量的完成各项任务指标，保证不少放、不漏放、不虚报放映场次，同时要求各电影队要与当地乡镇党委政府及时联络和汇报，争取当地乡镇党委、政府的重视和支持，并将每月的放映场次和放映进度以书面形式向当地党委、政府汇报。
三、加强监督管理，构建信息反馈机制
为了使农村放映员尽快地熟悉数字电影机的技术性能和操作规程，以提高放映员的技术和服务水平，更好地为农民群众服务，我县农村公益电影服务站于今年3月份对农村放映员进行了为期两天的业务学习和技术培训，并邀请湘翼院线公司领导和技术员亲临指导工作和讲课。对每台数字电影机安装了摄像头和GPS定位器，使农村电影公益放映活动得到了有效的监控。自农村公益电影放映工作开展以来，县农村电影服务站每两个月对全县各乡镇、部分行政村和农村电影队的放映情况进行了明察暗访和督促检查。在督查过程中，对农民群众提出的合理化建议和发现的问题，及时反馈给电影队，并督促他们及时纠正和改进工作方法。对完成任务好，工作进度快的电影队进行表扬，并将他们的工作经验在全县推广，从而保证了我县农村电影公益放映工作正常有序的进行。
四、克服重重困难，把实事办好办实
在今年的农村公益电影放映活动中，我们的农村放映员树立了为广大农民群众服务的宗旨，克服了日晒雨淋，酷暑寒冬等种种困难，他们挑起放映设备，爬山涉水，走千家进万户，不辞辛苦地为广大农民群众服务，为他们送去了党的温暖，传播科学文化知识，切实解决了农民看电影难的问题，为建设社会主义新农村，构建和谐社会作出了自己应有的贡献，同时也赢得了农民群众的尊重。
自从我县农村电影公益放映工作开展以来，受到了广大农民群众的热烈欢迎，农村电影队每到一个村庄放映，都聚集了大量的农民群众观看。农民朋友们都说：开展送电影下乡活动，既宣传了党的惠农、惠民政策，又丰富了农村的文化生活，让我们看到了久违的电影，现在中央对农村的政策太好了。特别是对现在放映的数字电影反映非常好，深受广大农民群众的喜爱。他们认为数字电影画面清晰，声音洪亮，比过去的胶片电影好多了。而且电影节目丰富多彩，科教片的放映也很适合农村的特点，对农村发展养殖业和种植有很大的帮助和启发，并提高了他们防病抗灾的应变能力。放映的公益广告片及时地宣传了国家送家电下乡的政策，很贴近农村的生活，希望这项活动能深入持久地开展下去。
在今后的工作中，我们要继续加大对农村电影公益放映工作的管理力度，强化措施，狠抓落实，严格督查，建立健全各项管理规章制度，进一步抓好农村放映队伍的建设，提高放映员的政治素质和业务技术水平，以优质的服务态度，声光俱佳的放映质量，为广大农民群众做好服务，把农村公益电影放映工作深入持久地开展下去，圆满地完成上级下达的农村电影公益放映的目标任务，为构建和谐作出新贡献。
2021文体广电工作总结
实施农村广播“村村响”工程是新时期省委、省政府大力推行的服务农民群众的民生工程、夯实基层宣传阵地的意识形态工程、应对自然灾害、处理突发事件的生命工程，也是社会主义新农村建设和公共文化服务体系建设的重要内容。根据省委宣传部和省广电局联合召开的全省农村广播村村响工程建设汨罗现场会议精神，经过我台极力争取，我县被列为省首批农村广播村村响工程建设试点县序列。该项工程在县委、县政府的正确领导和大力支持下，在各任务乡镇的积极配合下，各项工作高效稳步推进，截止11月24日，已完成了151个行政村的安装调式任务。
一、加强组织领导，明确目标责任，切实增强抓好工程建设的责任感和使命感
（一）成立领导小组。为确保工程建设的有序高效推进，县委、县政府成立了以县委书记、县长为顾问，县委常委、常务副县长为组长，县委常委、宣传部长和分管副县长为副组长，其他成员单位和任务乡镇主要领导为成员的工程建设领导小组。同时，我台成立了以台长为组长，副台长为副组长，其他班子成员和相关部室负责人为成员的领导小组，并对各成员单位、各任务乡镇、各责任部室的职能职责、目标任务进行了明析。
（二）成立工作小组。按照全县的地域分布，我台组建了3个工作小组，每个工作小组分别由班子成员带队，配备了3名专业技术人员和1名资料员，将各乡镇、村、组的安装任务和工作期限落实到每个工作小组，形成了一级抓一级、层层抓落实、县乡村联动的良好格局。
二、强化措施，科学统筹，全力确保农村广播村村响工程建设稳定有序推进
（一）科学制定方案。农村广播村村响工程是一项牵涉面广、技术性强的工作，我台按照《省农村应急广播村村响工程建设预验收规范》的要求，在做了大量调查摸底、技术评估的基础上，制定出台了《县农村应急广播村村响系统工程建设实施方案》、《县农村应急广播村村响工程技术方案》、《县农村应急广播村村响工程建设规划》等方案，确保了工程建设规范有序、科学可靠。
（二）积极筹措资金。为保证建设资金足额到位，为工程实施提供可靠保障，我台创新融资理念，积极拓宽资金筹措渠道。一是将广播村村响工程建设纳入我县经济社会发展规划、财政预算、扶贫攻坚计划，千方百计筹集建设资金，县委、县政府高度重视，县财政已安排启动资金200万元。二是积极向上级争取项目资金，项目立项报批审核后，我台经多方努力，向省广电争取项目资金250万元，工程验收合格后，将采取以奖代拨方式拨付到位。
（三）强化技术保障。农村广播村村响工程是一项技术性非常强的工作，为做好该项目的技术保障工作，我台采取全方位、多渠道的技术培训模式，有针对性的对系统管理人员、网络运维人员、节目采编人员进行专业培训。2013年6月17日至27日，我台组织系统管理员参加了省广电局组织的专业培训；2014年4月11日至13日，我台邀请相关厂商技术专家对我县各乡镇网络服务部专业技术人员进行了为期3天的理论讲座和现场实践培训；2014年11月15日，我台总编室、技术部以及全体新闻采编人员参加了由采编播设备厂家举办的技术专题培训。通过上述培训活动，使全体专业技术人员的工作技能得到了全面提高，为工程建设提供了坚强的技术保障。
（四）采取分步实施。农村广播村村响工程建设时间紧、任务重、要求高，经与省广电局沟通汇报，同意我县采取分步实施的办法，整个工程计划三年内完工。2014年计划完成120个行政村的安装、调试、运行任务，截止11月24日，已经完成151个行政村的建设任务。2015年的工作任务是完成已经联网的136个行政村和城区街道广场的建设任务和建设骑田岭无线发射台，实现有线和无线综合全覆盖。2016年的建设任务是采取无线覆盖方式，对有线光缆未通达的66个行政村进行无线接收设施的安装调试。应急广播村村响工程建成后，不仅可以搭建一个应急信息的发布平台，还可丰富群众精神文化生活，建立与广大群众沟通的桥梁。
三、强化监督管理，创优体制机制，保证农村应急广播村村响工程运行长效
要确保农村应急广播村村响工程的建设村村响、长期响，管理是根本。为此，我们建立了以县广播电视台为统一的管理主体、县电广网络公司为技术支撑的网络运行管理长效机制，明确县、乡镇、行政村各级管理责任，建立农村广播应急预警系统及村村响设备管理档案。我台根据省广电局制定了《县农村应急广播村级广播室管理制度》、《县农村应急广播村村响设备操作规程》、《县村级广播室远程预警功能管理规定》等管理制度，各行政村广播室全面实现规章制度上墙，责任落实到人，确保把该项工程建成运行高效、功能齐全、内容丰富、使用方便、可管可控、长响长通的农村广播网络，全面实现农村应急广播“村村响”。
2021文体广电工作总结
一、进一步解放思想，提高认识
把思想和行动统一到党中央全面深化改革和简政放权和省委、州委重大决策部署上，服务脱贫攻坚、全面小康大局，服务于“1+3+3战略行动，充分发挥在脱贫攻坚、大数据、大山地旅游、市场环境整治等领域，加强转变职能、法治机关建设、科学决策、文体优质服务、体制创新等方面，按照转变职能、创新管理方式、改变工作作风、增强服务意识的工作要求，在推进行政审批、职业资格管理、改进商事制度、力推产业发展、简政放权、放管结合、优化服务、强化保障方面下功夫、出实招。
二、简政放权动真格，改善管理和服务方式
（一）取消、下放行政审批事项进一步加强
1、行政审批事项减半以上。实现了28项行政审批减少18项，保留10项；将五项便民服务事项转变为其他类。行政审批事项减少57%。
（二）提出2016年取消、下放、分级管理意见
1、下放到县市政府管理的事项的意见
一是对二级社会体育指导员的审批。下放法律法规规章文件依据：1、《社会体育指导员管理办法》（国家体育总局令第16号）第十四条各级体育主管部门或经批准的协会按照社会体育指导员技术等级标准，批准授予相应等级社会体育指导员称号。2、《省人民政府关于2012年度取消和调整行政许可项目的决定》（省政府令第138号）附件2《省人民政府决定下放的行政许可项目目录》。二是对乡镇设立广播电视站，机关、部队、团体、企事业单位设立有线广播电视站许可。下放法律法规规章文件依据：1、《广播电视管理条例》（国务院令第228号）第十五条乡、镇设立广播电视站的，由所在地县级以上人民政府广播电视行政部门负责审核，并按照国务院广播电视行政部门的有关规定审批。机关、部队、团体、企业事业单位设立有线广播电视站的，按照国务院有关规定审批。2、《**省广播电视管理条例》第十四条设立广播电视台(站)，须经同级人民政府同意，逐级上报省广播电视行政管理部门按有关规定审批，并按照《中华人民共和国无线电管理条例》和有关规定办理证照。3、《省人民政府关于第二批取消、下放管理层级、转变管理方式、合并的行政许可事项的决定》（省政府令129号）附件2《省人民政府决定下放管理层级的行政许可事项目录》104项。三是广播电视传输覆盖网验收。下放法律法规规章文件依据：1、《广播电视管理条例》（国务院令第228号）第22条（广播电视传输覆盖网的工程建设和使用的广播电视技术设备，应当符合国家标准，行业标准。工程竣工后，由各级广播电视行政部门组织验收，验收合格的，方可投入使用）。2、《省人民政府关于第一批取消、下放管理层级、转变管理方式的行政许可事项的决定》（省政府令126号）附件2《省人民政府决定下放管理层级的行政许可事项目录》57项。四是对二级运动员的审批。下放法律法规规章文件依据：1、第十一条在全省实行社会体育指导员技术等级制度。社会体育指导员是指通过专门评审、获得国家确认的等级称号、从事社会体育指导工作的人员。2、《运动员技术等级管理办法》（国家体育总局令第18号）第十条各省级体育行政部门根据实际情况，可以将二级运动员、三级运动员审批权授予本行政区域内地市级体育行政部门，可以将二、三级运动员审批权授予本行政区域内县级体育行政部门。五是对州级文物保护单位范围内建设、施工、设计方案的许可。下放法律法规规章文件依据：根据《中华人民共和国文物保护法》第八条国务院文物行政部门主管全国文物保护工作。地方各级人民政府负责本行政区域内的文物保护工作。县级以上地方人民政府承担文物保护工作的部门对本行政区域内的文物保护实施监督管理。根据《中华人民共和国文物保护法实施条例》第十二条被核定公布为文物保护单位的，由县级以上地方人民政府设置专门机构或者指定机构负责管理。根据《**省文物保护条例》第四条县级以上人民政府文物行政主管部门负责对本行政区域内的文物保护实施监督管理。因而，对此三项行政许可事项进行下放，根据属地管理原则，使县级文物行政主管部门更能结合实际，依法做好州级文物保护单位的.相关保护与合理利用工作。六是对州级文物保护单位原址保护、修缮的许可下放法律法规规章文件依据：同上（第五项)。七是对州级文物保护单位所属纪念建筑物、古建筑其他用途的许可。下放法律法规规章文件依据：同上（第五项)。八是对调取、借用国有二级以下馆藏文物的许可。下放法律法规规章文件依据：根据《中华人民共和国文物保护法》第三十八条和《中华人民共和国文物保护法实施条例》第三十一条的规定，县级文物收藏单位根据馆藏文物的保护需要，按照国家有关规定建立、健全管理制度，并报主管的文物行政部门备案后，为更好服务社会，经批准可调取、借用国有二级以下馆藏文物。
2、对下列行政管理事项实行分级管理的建议
对临时改变体育设施的审批和对改变体育场地用途的审核（州政府审批事项），我们建议实行分级管理，对县级的临时改变体育设施的审批和改变体育场地用途的审批事项，由县市人民政府管理；对临时改变体育设施的审批和对改变体育场地用途的审核由州文体广电新闻出版局审核体育方面资料及应办理业务事项，报州政府审批行文。
分级管理法律法规规章文件依据及理由：
一要对临时改变体育设施的审批。法律法规规章文件规定依据：《中华人民共和国体育法》第四十六条公共体育设施应当向社会开放，方便群众开展体育活动，对学生、老年人、残疾人实行优惠办法，提高体育设施的利用率。任何组织和个人不得侵占、破坏公共体育设施。因特殊情况需要临时占用体育设施的，必须经体育行政部门和建设规划部门批准，并及时归还；按照城市规划改变体育场地用途的，应当按照国家有关规定，先行择地新建偿还。《**省体育条例》第二十九条任何单位或个人不得侵占、破坏公共体育设施。因特殊情况需要临时占用体育场地的，须经县级以上体育主管部门批准并限期归还;需要改变体育场地用途的，须经县级以上体育主管部门和建设规划部门审核后，报同级人民政府批准，并按不低于原面积、原标准先行择地新建偿还。
二要对改变体育场地用途的审核（州政府审批事项）。法律法规规章文件规定依据：《中华人民共和国体育法》第四十六条公共体育设施应当向社会开放，方便群众开展体育活动，对学生、老年人、残疾人实行优惠办法，提高体育设施的利用率。任何组织和个人不得侵占、破坏公共体育设施。因特殊情况需要临时占用体育设施的，必须经体育行政部门和建设规划部门批准，并及时归还；按照城市规划改变体育场地用途的，应当按照国家有关规定，先行择地新建偿还。《**省体育条例》第二十九条任何单位或个人不得侵占、破坏公共体育设施。因特殊情况需要临时占用体育场地的，须经县级以上体育主管部门批准并限期归还;需要改变体育场地用途的，须经县级以上体育主管部门和建设规划部门审核后，报同级人民政府批准，并按不低于原面积、原标准先行择地新建偿还。
实行分级管理的理由：一是方便县市政府统筹其相关部门管理；二是更有利于促进县域经济社会发展。
（三）强化事中事后监管，转变职能，提升服务
州文体广电新闻出版局坚持一手抓文化市场繁荣，一手抓文化市场管理的方针，全面放开文化市场，用大数据重新定义文化创造方式、扩展文化资源内容；用大平台创造出新的文化生态、改变文化管理方式；将行政审批和行政执法管理工作推向数据化，为大文化、大发展、大繁荣奠定了现代化管理与服务基础。
文化行政治理体系现代化。加强全国文化市场监管与服务平台建设工作，积极配合文化部、**省文化厅，全面完成了人才培训、基础数据信息采集录入工作，用大数据将公共文化服务范围、方式、手段、模式进行数据分析、数据挖掘、数据增值，采用大平台管理，转变政府文化部门职能。依托信息网络技术推动信息化应用，通过信息化促进行政执法流程规范、业务衔接，通过网络化实现管理协同和信息共享，建立诚信文化市场和公共文化服务体系平台数据共享，加强部门联动，让所有操作都公开、阳光、透明；所有人都是按一个平台标准操作走流程，到达标准就自动通过，没达到标准就自己补充通过条件，减少了人为干扰，更好服务群众办事，达到公平公正。
文化行政治理能力现代化。加强事中事后监管，文化市场监管用技术对“技术”的手段，将平台建设成集市场准入、综合执法、动态监管、公共服务等核心应用为一体的文化市场技术监管系统和信息化综合管理服务平台，形成涵盖部、省、市（州）、县四级，形成面向许可部门、执法机构、经营主体和社会公众等多个用户群体的统一高效的文化市场技术监管体系。
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电工工作总结 篇3
xx年中，县供电所在县委、县和县公司的正确领导下，全所职工团结拼搏，奋力拼搏，较好的完成了上级和公司下达的各项任务。
1.农村用电管理工作进一步推向规范化、制度化。按照农电管理的要求，认真学习了《农村用电管理办法》和公司的管理制度，进一步完善了农村用电管理办法、农村用电所用电工作奖惩办法和农村用电管理办法，从而进一步推动和规范了农村用电管理，为我县农村用电管理工作的规范化、制度化和科学化奠定了基础。
2.农村安装调试进展顺利，农村电力用户的用电满意度有了明显提升。
3.电能价格的大幅提高，电费成本有了较大的提高，全县电费价格由10.32亿元/千瓦提升到1.32亿元/千瓦，比年初增长3.35%。
二、主要取得的主要工作
我们以农村公共配电网建设为契机，全体职工团结一心，艰苦奋斗，较好完成了年初下达的各项任务，农村公共配电网已达到年初制定的目标任务，全年实现电能价格1199万千瓦，比去年同期增长58.23％，其中农村用电网建设投入完成132.83亿元，比去年同期提高4.26%；农村用电网建设投入完成128.96亿元，比去年同期提高28.57%，农村用电网建设投入完成110.88亿元，比去年同期增长10.99%，农村用电网建设投入完成138.22亿元，比去年同期提高22.99%；农村用电网建设投入完成127.72亿元，比去年同期提高27.97%，其中农村用电网建设投入完成147.98亿元，比去年同期提高4.23%；农村用电网建设投入完成103.94亿元，比去年同期增长2.79%；农村用电网建设投入完成202.97亿元，比去年同期增长14.94％；农村用电网建设投入完成88.78亿元，比去年同期增长3.51%。
一、农村电网建设工作情况
一）农村公共配电网建设工作成绩明显。
4.完成了农村一、二、三产配套设施和农村低压配电网的规划编制工作，完成了配电网的主体部分工程量的编制及计算工作，并通过了市电力公司的测试。
5.完善和健全了农村公共配电网工程的各项管理。包括：电费、供电质量、供电可靠性评价、农村用电网规划等。
6.配合完成了会的农村用电力建设。
二）县城乡统一配网网规划编制及施工图工作。
三）县城农村用电网建设规划及施工方案的编制工作。
按照《县xx年农村低压配电网建设规划及施工图及施工图工作方案》，我们组织相关部门对县城乡16个乡（镇）的配网规划的施工方案进行了认真研究，并通过了县组的复查。
四）县城农村一、二、三产配套设施规划编制及施工图的编制工作。
按照《县xx年农村一、二、三产配套设施建设规划及施工图及施工图的和工作方案》，我们对县城农村一、二、三产配套设施、会用电网络及配网网设施的施工图进行了认真规划及施工图的编制。
五）县城农村供电网建设工程的施工方案编制工作。
根据市公司的施工方案要求，我们对县城农村配电网的配网规划进行了全面编制和施工图的；编制了县城农村配网网的总体施工图，并通过了市电力公司的测试。
六）县城农村用电网建设规划、计划编制工作。
按照市电力公司的要求，我们及时编制了县城农村配网规
电工工作总结 篇4
工作总结
我叫XXX，XXX队机电维修工，2014年通过学习获得技师职业资格，现就一年来的工作做如下总结。
2014年以来，在我队领导的正确指示和领导下，在同行的支持和帮助下，本着知行合一，严格履职的工作态度，通过组织开展机电维修的各项技术工作和解决现场设备实际问题，到完善工作流程中的操作规范，都使自身业务技能有了本质的提高。同时也为自己的管理工作铺垫了很好的支撑平台，有效保障了提升任务的顺利完成。
一、在生产环节上，对我矿米绞车减速程序进行了反复调试，缩短了绞车爬行时间，分别将运矸、运煤、下料的系统数据进行了修整，提高了绞车的运行速度。
二、通过技改对米绞车液压系统进行了升级，并对可调闸环节进行了技术优化，使抱闸时的机械冲击减小，延长了设备的使用年限。
三、对猴车拉绳保护系统进行了改造，保障了职工乘车安全。
四、对米绞车制动系统的维修，充实丰富了设备的检修理论。成绩只代表过去，在今后的工作中我将再接再厉，努力克服不足，勤于求教和深入学习，使自己的维修技术和管理能力再上一个台阶。
机电二队：XXX 2015年7月1日
工 作 总 结
机电二队：XXX 2015年7月1日
电工工作总结 篇5
200*年是我国电力体制改革的深化阶段，是关键时期，在这一时期内，我局电力体制改革已走过了xx年时间，在市委市的正确领导下，在市电力体制改革领导小组的具体指导下，认真贯彻落实上级电力体制改革的精神，紧紧围绕市委市提出的“抓电网、抢电网、保电网”的发电方针，按照“两个确保”和“三个确保”的要求，以“安全、质量、稳定”的电力发电目标为主线，全面开展各项工作。
一、加强学习，提高认识
我局是一个以市委市为领导的企业，市委市以及市电网公司的重要领导和分管领导，都是在工作和生活上有着丰富的经验和优良的作风。在工作生活中，我们严格遵守《电力法》的各项法律、法规，严格按国家电力体制改革方案工作，坚持按法律、法规办事，按照规定程序和标准，及时、准确地完成领导交付的各项任务，在上、思想上始终与保持高度一致，积极向织靠拢。在日常工作中，我们严格执行“五条禁令”、“十个不准”和省、市、县关于各项电力设施的相关规定，按照“五统一”和“五统一”的原则，及时报送各项电力设施的相关材料，认真执行上级电力体制改革相关文件精神。
二、创新理念，转变作风
在工作中，我们不断学习新的知识、新的观念、新的技术，努力提高自身综合素质。在“创新”上求突破，在“实践”上求创新。在工作中我们积极探索适应我市电力体制改革工作的方式方法和途径，在实践中不断总结经验，提炼出了一套适应我市电力体制改革工作需要的理论和方法，以适应新形势的需要。
在工作生活中，我们始终把加强职业道德建设放在首位，树立爱岗敬业，无私奉献，团结拼搏，求实创新的精神，不断促进我区的电力工作发展。在生活中我们坚持“以人为本，诚信待人。”做好职工的思想工作，及时解决他们在生活中出现的问题和困难。我们一起认真学习了《法》、《中华共和国行政许可法》《法》、《电力法》等法律、法规，并积极参加了市电力局组织的“创先争优”活动。
三、求真务实，做好各项工作
在工作实践中，我们深深地体会到要搞好我区的经济建设和社会稳定工作，就必须要不怕困难、迎难而上，积极创新，开拓进取。我们始终坚持求真务实，开拓创新，积极开展工作，取得了明显的工作业绩。
我们在抓好业务工作的同时，注重加强对基层的调查研究，在基层的实践中我们摸索出了一条适合我区实际的“创新管理模式”，为我们以后开发建设和利用电力设施建设的工作打下了坚实的基础。
1、加快了电网建设步伐。
我们在抓好电网建设的同时还注重提高电网质量，保证了安全、稳定、经济运行。在工作中我们始终坚持“安全第一，预防为主”的方针。在抓好电网建设同时，我们还在抓好业务工作的同时，注重加强业务培训。我们在抓好业务工作的同时，积极参加市委组织部组织的技术业务培训。在今年年初市委组织的技术业务考试中，我局一名同志取得了优异的成绩。
2、积极做好电网的建设工作。
我们在抓好电网建设的同时，积极做好城乡居民电网的规划与建设工作，目前已完成了市级供电企业的建设，目前正在进行建设中。
四、认真履责，圆满完成任务
在工作中，我们认真履行“为民务实，做好事”的工作原则，以“严格管理，热情服务”的态度，扎实做好我区的城乡居民电网建设。
3、认真做好各种资料的收集、整理、立卷和归档工作
我们在做好收集整理同时还编制完成了我局本年度的各项综合材料，为了使各项材料能够及时归档立卷，我们认真细致地进行了整理，并按时向有关部门报送。xx年来的工作实践使我们深深体会到，要搞好电网建设，只有做好各项基础工作，才能抓得住、管得好。在今年的各项电力建设工作中，我们克服人少事多的困难，全力做好电网的建设与各项管理工作。
4、做好了全区电网建设的准备工作
电工工作总结 篇6
时光荏苒，我从配电室调到上班已经快半年了。六个月来，在厂方和部门的正确领导和关心支持下，我以积极向上的工作态度和热情的服务精神，尽我所能，虚心学习新知识。他为机电集团和部门做了一些实实在在的事情，取得了一定的成绩。但仍存在一些不足，需要改进和改进。以下是过去六个月的工作总结
I.工作内容
我的工作内容大致分为机电组的工作和设备部的工作。
机电组工作
1、组织班组成员对车间设备进行检查、保养、维修；
2、参与巡视及重点维护、保养工作；
3、负责机电组、配电室的现场规范和管理；
部门工作
1.安全工作：填写安全检查记录、安全整改记录、安全月报、安全季报；
2.质量工作：组织维护设备档案；收集整理制冰机、锅炉、变配电运行记录、设备用油记录和车间设备维修记录；统计设备完整率和监测测量设备效率；
3、完成领导安排的其他任务； >
1.机电组规范个人物品的摆放，如：茶杯、工作鞋等； ;
3、组织机电班子成员及时完成车间设备的检查、保养和维修工作，保证车间生产设备的正常运行；
4、在炎热的夏天组织团队参加车间新设备安装、接线、接线调试等，为新设备的前期生产做准备；
6、当q10机液位控制系统出现故障时，实现q10机液位控制系统改造，对原液位控制器进行维修。恢复原控制器控制液位后，运行正常，目前无异常；
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7、参与均质冷却水改造电气部分的安装预处理部分的系统；
8、参与cip中心站系统改造中电气、气动元件的安装调试；
9、完成车间设备巡检表的变更，加大设备巡检力度；
10、做好各项安全工作的记录和汇报工作；
11、做好设备档案的维护工作，做好设备运行、设备油、车间维修记录的收集工作；做好设备完整率统计和设备效率监测测量工作；
三、经验
1、努力提高专业技能
作为技术人员，专业的技术水平是根本。搞技术是学无止境，也是发扬拼搏精神。既要学习书本上的理论知识，又要与实际接轨，在实践中不断探索和积累。同时，也要虚心求教，掌握各种相关专业知识。
2.努力学习提升管理能力
对于刚刚从事机电集团管理的我来说，所面临的一切都是新的，充满挑战的。我需要充实自己。我经常利用业余时间阅读一些与管理相关的书籍，或者在网上查阅一些管理资料和前人的管理经验。最重要的是将这些管理知识应用到工作中，否则就是“纸上谈兵”。我在这方面已经做的够多了，还需要加大努力。
专注于思考。有时候，遇到同样的问题，有的人处理得当，有的人处理得仓促。作为管理者，我们要养成勤于思考的习惯，即遇到问题时，要勤于思考，甚至??带领团队以最好的方式解决问题。
同时，要定期与班内工作人员进行交流，鼓励班员提出自己的意见和部门存在的问题。为了及时改进！
3.注重细节，逐步成长
在工作中，任何一个环节的小错误都可能导致整个工作的失败。所以，一定要注意每一个环节，一丝不苟。学会记录每一个事件和每一个重要环节，为以后的学习和复习提供材料和依据。
四。问题与不足
有时工作上有点粗心，不够细致
电工工作总结 篇7
时光飞逝，转眼间到公司已经一年，感受甚多，收获甚多。进入xx市xx电气设备有限公司，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在此，首先特别感谢公司领导和同事们给予我的大力支持、关心与帮助，使我能够很快地适应的公司的管理制度，努力做好本职工作。进入公司以来，我认真了解了公司的发展概况，学习了公司的规章制度，熟悉了公司工艺流程。同时，更是真切地感受到了积极向上、催人奋进的企业文化，使我受益匪浅。现将本人一年来的工作情况总结如下：
一、扎实工作
我进入xx是从钣金车间开始，做箱子柜子壳体，可以说xx车间是我对xx公司的第一印象。不得不说，在xx间的一个月，师傅们给我树立了良好的形象，使我受益匪浅。
去年x月份，我进入组装车间实习，我深刻感受到同事们兢兢业业、力求完美的精神。在组装车间，我重点就是通过查阅相关资料、手册、图纸及说明书，了解各电器设备的操作及原理，学习设备布局，布线，做排，二次线等。进入组装车间开始，我就知道自己的担子很重，我时刻牢记这句话“要给别人一碗水，自己就要有一桶水”。因为我知道要想成为一名合格的技术员不是一件容易的事，作为一名技术员不仅仅要能处理客户提出的要求，更重要的是要能解决现场出现的问题，对现场的机器设备运行情况要做到心中有数。
今年x月份，跟随公司安装队去xxx，我抓紧时间熟悉图纸，施工方案、图纸会审、现场施工管理、竣工验收等要求。面对困难及问题，积极主动请示领导，和设计单位及施工单位沟通，协调各种关系，以便项目顺利开展工作。实际工作中，由于部分地方土建更改和图纸不合，造成墙面没有留孔，桥架及管子不通，需要开孔或者重新布局走线路，增加工作量，现在经过和领导沟通已经解决。因此，在以后工作中，我会留心相关知识，使自身从土建、装修、预算等方面有所加强，做好外部协调工作，积极与设计单位，施工单位及政府部分沟通，制定好全局规划，凡是以公司利益为主。
二、努力学习、不断进步
在工作中，认真学习，不断提高自己，并且利用其他时间，学习更高新的知识。从最简单的制造规范做起，到做完整的一套设备，这里既有自己的勤奋好学，更离不开车间同事的答疑解惑。从老工程师身上我不仅学到了很多东西，又给了我很多感悟。对于我初次做的设备，同事们不仅细心帮我审核还耐心的给我讲解，非常感谢同事们的帮助，也对在我们公司这样的文化氛围中更好的工作有了充足的信心。
三、缺点与不足
由于我参加工作不久，因此在很多方面技术和经验都不足，遇到的问题多，处理问题就不能做到得心应手。在以后的工作中，要敢于解决和处理问题，遇到问题，决不逃避，虚心向经验丰富的技术员，老工人学习;另外，及时组织经验教训，把存在的疑惑，不懂的方面都记录下来，并且抓紧时间解决处理，做好记录，以便日后遇到同样的事情，能够更快的解决处理好。认真学习各种知识，使自己在今后的工作中，能够更好的完成领导布置的工作和任务，使自己更快的成熟起来。
四、自我评价
虽然我参加生产劳动和技术学习的时间只有一年，但在思想上和技术上都得到了很大的提高和进步。既丰富了知识，又提高了自己的管理和业务水平，最重要的是为自己在今后的工作中，能够更好的完成工作任务打下了良好的基础。
总结一年来的工作，既有成绩又有不足。在今后的工作中，只有不断的认真总结，发现不足，努力改正，才能得到更快的进步，才能更好为公司服务，实现人生价值。
电工工作总结 篇8
煤炭行业特有工种职业技能鉴定
浅谈：矿用隔爆型真空电磁起动器采掘电钳工论文
（国家职业鉴定Ⅱ级）
QBZ-200型的使用维护、故障分析及预防措施
姓 名： 樊 月 明 身份证号： ***412 所在单位：二矿开掘工作部机运队
浅谈:矿用隔爆型真空电磁起动器QBZ-200型的使用
维护、故障分析及预防措施
摘要：在现代煤矿工业生产中，由于深度开采瓦斯量的增大，安全系数的增强，所以煤矿井下采用矿用隔爆真空电磁起动器已大量普及、应用到采煤、掘进、机电、运输等各种专业，它们控制各种电动机的运行，那么在日常工作使用中会出现很多故障问题，这就需要维修电工师傅们对电磁起动器的故障分析、处理和维护，认真对待，保障安全，让设备正常运行，这是一个值得思考的问题，我根据自己多年的工作经验和有关资料，现浅谈矿用隔爆型真空电磁起动器的一些故障分析、处理及维护的心得，仅供参考，不足之处请提出宝贵意见。
关键词：使用维护、故障分析、预防措施。
引言：QBZ-200/600（380）矿用隔爆型真空电磁起动器[矿用隔爆型：EXdI]（以下简称启动器），用于控制交流50Hz、电压为660V、380V，电流小于200A三相鼠笼型异步电动机的远距离（或就地）直接起动、停止和停止状态下换向。具有过载、短路、断相漏电闭锁及操作过电压等保护功能。现介绍一下起动器的结构、使用与维护及起动器故障分析和预防措施。
1.矿用隔爆型真空电磁起动器QBZ-200型的结构、使用维护 结构概述
起动器由隔爆外壳和装在壳内的本体组成。
起动器隔爆外壳的主腔室为圆柱形，具有凸出的底和盖，壳盖与壳身采用转盖止口式结构，壳身上部有接线腔，供连接电源、负载、控制回路电缆之用，隔爆外壳的右侧装有操作手柄和起动、停止按纽。
起动器外壳的壳盖与隔离开关操作手柄之间采用闭锁杆作为机械闭锁装置，即当隔离开关闭合时壳盖不能打开，只有隔离开关处于断开位置时才能打开壳盖。
使用与维护
起动器使用前应检查是否有产品合格证，并检查在运输或存放过程中有无损坏，发现问题应及时处理，否则不准使用。
在使用过程中应定期检查真空开关管的真空度，粗略考核真空度的方法是将真空触头单独进行工频耐压值的测定，工频电压施压加在分断状态下的真空触头动、静导电杆之间（动导杆接地），将测量的工频耐压值与产品出厂时的试验电压（10千伏1分钟）相比较，如低于7千伏，则不允许使用。
用户如进行耐压试验，注意一定要将阻容吸收装置拆除，同时还要将JDB上的33号线的熔断器RL1-15拆除，否则会造成元件损坏。
起动器的各隔爆面在使用、维护、检验过程中应保持其原有粗糙度、间隙，严禁磕碰、划伤和锈蚀，定期涂抹防锈油。
起动器接线腔两侧的进出线引入装置及控制回路进出线引入装置暂不使用的均应用压盘、金属堵板和密封圈可靠密封。隔爆外壳必须按标示接地。
起动器在运输过程中，不得受到强烈的颠簸振动和摔撞，并应防止雨雪的侵袭。起动器应储存在空气流通的、干燥的、不含有破坏金属和绝缘的腐蚀性气体的库房中。
2.矿用隔爆型真空电磁起动器QBZ-200型的故障分析及预防措施 故障：起动器的隔爆外壳损伤造成失爆
起动器隔爆外壳变形或严重变形； 接线室接线嘴破损造成失爆； 起动器的操作手柄损坏造成失爆。
分析：以上各种情况主要由于运输过程中起动器受到强烈的振动和摔撞，或者由于放炮崩出岩石撞击，运输其它大件物品时对起动器的撞击造成的损坏。
预防措施：加强运输途中对起动器的防护管理，在工作面的起动器要加强掩护保护。故障：起动器各隔爆面失爆
外壳严重变形转盖打不开造成失爆； 起动器前转盖严重锈蚀造成失爆； 起动器前转盖间隙大于标准造成失爆。
分析：转盖打不开是起动器受到强烈撞击造成的，严重锈蚀是受到水和腐蚀物品长期腐蚀造成的，间隙大于标准除起动器受到撞击后维修造成的以外，就是使用超年限维修次数过多造成的。
预防措施：加强对起动器的防护和保养，改善使用环境，严重损坏和超年限服务的要求更换新设备。
故障：起动器接线腔的失爆现象
隔爆结面缺罗丝、无弹簧垫或弹簧垫未压平，压盘线嘴活动或螺丝嘴松动，闭线嘴无挡板，开关进出线抽签或压线失效，接线柱虚接，胶圈内外胫不合格等造成的是失爆。
分析：这些现象都是维修人员粗心大意，没有责任心造成的。
预防措施：加强维修人员的素质和理论培训，加强安全管理，提升维修人员的整体能力。
故障：按扭起动起动器不工作的原因
分析：检查电源是否有电，电源是否断相，按扭是否损坏，操作线是否断线，停止按扭是否复位，保护动作是否解除。
预防措施：加强检修巡查频率，对按扭加强防护检查，加强维修人员业务学习培训。故障：起动器操作手柄处子停止时前盘带电
分析：操作手柄固定销是否脱落，起动器前盘固定是否可靠，换向器（隔离开关）是否损坏，操作手柄和前盘组合是否配套。预防措施：定期检查，加强维修工艺选择能满及起动器配套安装的元件，定期更换换向器。
故障：电磁起动器真空管坏
分析：电动机是否烧毁造成真空管坏，接线工艺和电机是否二相，造成真空管坏，是否换向器二相、虚接、电动机常时间超负荷运行等。
预防措施：严禁电动机带病运行，加强维修工艺和检修，严禁电动机超负荷运行。故障：电动机综合保护器动作或甩掉电动机综合保护器。
分析：检查电动机综合保护器显示数据，看过载保护、断相保护、短路保护、漏电闭锁保护是哪一项动作，查找到具体原因进行处理，处理不了时进行更换。
预防措施：严格执行作业规程，严禁甩保护和无保护。
结束语：
只要我们在日常的生产中加强对于电气设备的维修及保养，勤巡检、勤发现、勤动脑、勤思考，认真对待出现的问题，对于矿用隔爆型真空电磁起动器方面，严格对待慎重分析，相信像上述所出的问题都会避免，这样不仅对子企业来说可以减少不必要的投资费用以及因设备故障所造成的经济损失，而且对于我们自身素质和实际能力及水平的提高都会有相应的提高。
参考文献：
郭 雨 煤矿机电设备 中国矿也大学出版社 2005年2月 祖国建 矿山电器设备与维护 化学工业出版社 2011年10月 魏 良 矿山电器设备使用技术 煤炭工业出版社 2009年7月 李家宝 矿用电器设备的选择 山东煤炭科技 2008年04期 于秀娟 煤矿井下电器设备防爆探讨 价值工程 2010年33期 姜庆军 电器设备维修方法与实践的探讨 河北煤炭 2011年06期
电工工作总结 篇9
春节保电工作总结
20xx马年春节期间，发电公司狠抓效益目标线，落实安全生产责任，围绕安全供电和稳定城市供热开展节前机组运行。优化、设备隐患排查、现场安全生产等工作，确保供电、供热，确保机组春节期间稳定运行，确保城市居民节日温暖。
一是提前调整供电和加热设备，优化机组运行。 春节前，为保障供电供暖的稳定，及时调整节日期间的峰谷，公司对混油工作进行了精细化管理。设定节日期间负荷变化提前量，主动调整进炉燃料比例，确保机组在负荷高峰期“吃”合适“口粮”，“补足送满”；加强单位指标调整提高 实行红线制度，开展指标调整和对标管理。通过实时跟踪、每日分析、月度汇总，及时跟踪单位指标，找出差距，及时调整，确保主要生产指标持续优化，经济运行方式持续改进，有效确保节日期间机组安全稳定运行；实时关注城市热网供热温度变化，及时与城市热网首站通信，主动调节热网供回水温度，确保节日供热实现“三个零”目标。
其次，排查供电、供暖设备的故障风险，提高设备水平。 为确保设备在春节期间保持良好的健康水平，公司积极完善设备管理工作，加强现场隐患排查，每天检查设备状态。劣化趋势分析，为各级生产人员提供第一手设备状态信息，确保设备可控可控；加强设备巡查巡查，完善设备现场巡查巡查制度，加强落实两票三制，抓好生产工作重点，开展防寒防冻隐患排查工作。深入总结以往防冻经验，将设备防冻工作细化到各单位，落实到头，根据防冻措施，做好恶劣天气下的防冻事故，提前安排，积极回应;重点关注以往防寒防冻的薄弱环节。 ，并重点关注易结冰和低温的部位和设备，增加检查视野并做好温度记录，特别是对停机机组及周边设备进行检查，发现异常及时处理，确保安全稳定节日期间设备的操作。 .
三是落实供电供热保障责任，强化安全管理。
公司围绕集团公司号文件精神开展安全整改活动。领导班子带头结合安全生产情况深入分组讨论，落实安全生产责任，加大安全管控力度，制定节日期间安全防控方案落实到位，使各项作业的安全风险分析和控制措施到位，有效加强隐患和问题分析，做到防患于未然。加强煤场安全管理，落实煤场冬季卸货、配煤作业风险防控措施；加强多方经济、物流、交通安全管理的规范化和规范化，提高非电力领域专业化管理能力，确保节日期间各项工作有序开展，安全管控到位到位。
电工工作总结 篇10
[摘要]问题与疑问是探究式学习的起点，也是探究式学习的一个基本特征。职业高中电工专业探究式课堂教学，必须努力创设学科问题情境，让学生在学科问题情境中不断地发现问题，提出问题。
“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”，可见，基础教育改革必须着力于学生学习方式的转变。 《新课程标准》提出了新的学习方式即自主、合作、探究的学习方式。探究式课堂教学是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。
笔者认为，电工专业课教学中探究性教学实施的策略可以是：
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。”如果教师不想方设法使学生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传播知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生的负担 。为此，教学中我们要努力营造良好的探究氛围，让学生置身于一种探究问题的情境中，以激发学生的学习欲望，使学生乐于学习。
下面以“电感线圈与电容器并联谐振电路”的具体教学过程，印证笔者对探究式课堂教学一般规律的认识。在“并联谐振电路”的教学中，笔者是这样向学生提出问题的：准备实验电感线圈与电容器并联电路与一个小灯泡串联，接在频率可调的正弦交流电源上，并保持电源电压不变。当电源频率逐渐由小调大，小灯泡慢慢由亮变暗。当达到某一频率时，小灯泡最暗，当频率继续增加时，小灯泡又慢慢由暗变亮。怎么解释这个现象？学生对这个现象会与串联谐振电路进行类比，这样，学生立即进入了一个很有吸引力的探究氛围中，情绪高涨，思维一下调动了起来。当然，有时问题也可引导学生自己提出来。创设问题情景时要注意的问题是：首先要让学生独立思考；其次课前教师应精心设计问题，便于学生放开思路；再次是问题要明确具体，不能模糊不清。
问题提出后，为了使学生的思维方向相对集中，还要引导学生认识问题的实质。上述问题的实质是小灯泡的亮、暗反映了流过电路的电流大小，而电流的'大小和电路的阻抗有关，学生可以根据公式推导出并联谐振电路产生谐振的条件。
探究式课堂教学特别重视开发学生的智力，发展学生的创造性思维，培养自学能力，引导学生学会学习和掌握科学方法，为终身学习和工作奠定基础。教师作为探究式课堂教学的导师，其任务是调动学生的积极性，促使他们自己去获取知识、发展能力，做到发现问题、提出问题、分析问题、解决问题；与此同时，教师还要为学生的学习设置探究的情境，建立探究的氛围，促进探究的开展，把握探究的深度，评价探究的成败。学生作为探究式课堂教学的主体，应该根据教师提供的条件，明确探究的目标，思考探究的问题，掌握探究的方法，敞开探究的思路，交流探究的内容，总结探究的结果。
二、 开放课堂，发掘自主探究潜能。
在富有开放性的问题情境中，学生思路开阔了，思维火花闪现了，这时教师如果没有给学生提供尝试的机会，学生又成为接受知识的容器，这样会严重阻碍学生探究能力的发展。因此，教学内容的设计尽量是开放的，探究的所采用的教学方法也要为学生提供探究的机会，那就是要变先讲后练为先尝试再点拨。把学习的主动权交给学生，这样有利于学生主动再创造，有利于学生猜测与验证。
例如，电工基础中的“串联谐振电路”，该教学内容涉及的知识是电子专业课中的基础电路,它是很多谐振等电路的重要组成部分,和实际生活也密切相关。若按照传统的教学，这一部分内容的常规教法是：先介绍什么是串联谐振，然后讲述它的特点，再介绍谐振电路的应用和通频带。只要学生了解了特点，会用公式计算，就算达到了教学目的。
探究式课堂教学则不然，其教学重点是放在探索前人思索的过程：（1）对“谐振”的了解，什么是谐振电路的模型。（2）一旦电路谐振了会形成哪些特点？（3）在实用电路中要讨论哪能些参数？（4）用什么参数衡量电路？如何选择该参数？（5）该电路在实际生活中有那些应用？学生在教师的引导和启发下，去领悟和尝试前人的思维过程，从中学会探究式学习的思维技巧，使学习能力得到开发和提高。
教师在课堂中如何引导学生探究呢？首先，教师要为学生的探究、发现做好充分的准备（必备的教具，相关的材料，可供探究的问题，探究的方法与途径）。其次，学生根据教师提出的目标和途径，通过阅读、演示、观察、思考等学习活动，自主概括原理、法则，去寻求解决问题的方法，途径，以期找到问题的答案（这是主要环节）。再次，学生对一些似是而非的问题或不甚理解的问题展开深入的讨论，并通过实验作进一步的探究。第四，在以上几个环节的基础上，让学生根据探索的问题，把初探和交流中获得的知识、结论加以归纳整理，使知识系统化、条理化，这个过程中，教师发挥好主导作用是至关重要的。在这种开放式的教学中，学生的思路开阔了，思维的火花闪现了，学生以积极主动态度参与探究。
三、 善于质疑、敢于想象。
疑是思之始，学之端。教师在教学中要引导学生发抒疑问，即使是无疑也要寻疑，将自身置于特定情境之中，给自己提出问题。宋朝思想家张载说：“于不疑处读书，定能发现问题、分析问题、解决问题，就有新的发现、新的收获、新的喜悦。”激发学习电工基础的兴趣，产生强烈的求知欲。讲到电容器串联时，题目如下
已知电容器C1：40μF，150V ，C2：60μF，400V串联在500V的直流电压下，试讨论电容能否安全工作。
学生先求各电容器实际分到的电压，然后与额定比较发现C1分到的电压大于额定电压，而C2分到的电压小于额定电压。学生可能会得出一个结论：C1被击穿，C2能安全工作，那此时有一部分学生怀疑总电压500V加到什么地方了？
教师不急于回答，而是组织学生讨论要求学生大胆想象，这样即满足学生的探究欲望，又培养学生的探究能力。
在探究教学中，教师是引导者，基本任务是启发诱导，学生是探究者，其主要任务是通过自己的探究，发现新事物。因此，必须正处理教师的“引”和学生的“探”的关系，做到既不放任自流，让学生漫无边际去探究，也不能过多牵引。我们认为：“一是要适当点拨。当学生在思维的转折处，或知识的重、难点处经过自身的努力，还感到无法解决时，教师要给予适当的点拨，给学生某种启发性启示，拨开学习上的迷雾，使学生看到光明，看到希望。点拨的关键是要符合学生的需要，使学生能顺利进行探究。例如，在“串联谐振电路”教学中，学生通过自己探究，总结阻抗最小时，根据阻抗三角形和电压三角形不但知道利用电感感抗等于电容容抗来判断电路是否谐振，而且还知道也可以用电感、电容上的电压和总电压的关系来确定电路状态。这就意味着学生在学习的同时，就有可能做出新的发现。
五、寻找解决问题的途径，训练学生的探究思维能力。
这一步骤是探究式课堂教学核心，是学生思维最艰难的阶段，但也是最富有创造性的阶段。在这一阶段里，学生需要对大脑里存储的知识、经验、形象等信息进行提取、加工、选择、组合，通过大量的思维活动，特别是探究性思维活动，才能寻找到解决问题的途径。开始，学生可能一度思考不下去，如在“三相正弦交流电路”的教学中，学生一下很难想出单相电源与三相对称电源的关系，在这种情况下，教师要适时引导教给学生思考方法。
六、 注意反思，提高自主探究能力。
学生在自主探究中，不可能一下子获得整个系统知识，也不可能在探究知识过程中采用的方法每次都是科学的，为此，学生们在课堂探究结束后，必须反思自己学习的行为所获取的知识。在每节课结束后，都要问一问：刚才的学习，我们学习了哪些知识？最成功的探究方法是什么？通过反思，让学生把思维过程上升到一定的高度，找到科学的探究方法，探究规律，提高自主探究能力。就教师的教学而言，通过学生的反馈，反思本节课的探究方法是否对提升学生的自主学习能力有帮助。在“以人为本”的今天，总结经验比检讨错误更加重要，所以在反思的过程中，我们应首先指出自己的独特之处、得意之处、成功之处、感动自我之处，然后才是我怎样做得更好。然后把探究教学反思成果及时应用于学校教育教学实践，以提高教育教学质量。使“校本研究”这高深的工作由感性上升到理性的过程。
