文明礼貌月活动总结二十三篇

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文明礼貌月活动总结 篇1

在文明礼貌月活动中，各班根据班级实际，引导学生说文明话，做文明事、当文明人。特别值得赞誉的是各年级段文明行动卡的设计和使用，让我们收获了许多感动，年级德育组长精心设计，班主任老师积极响应，年级各具特色，利用率很高，真正发挥了和融团队的作用。同时文明卡的使用各班涌现出许多文明标兵，被学校誉为“文明礼貌标兵”的有等90名同学。希望你们发挥好自身作用，为校园增姿添彩。

依据学校主题教育月活动方案商讨了适合一年级的活动方案，每位班主任心中都有了努力的方向，因为他们深知：没有好的习惯就没有好的成绩。养成一个良好的习惯，对学生终身有益。随后他们以活动为依托，以晨会、收听、主题班会为载体，向学生宣传正确的思想和做法。把学生在校的一日生活作为实践的主阵地，对学生进行有针对性的教育：

活动形式丰富：将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育活动的全过程。

(一)学习礼仪：各班利用班会讲解，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

(二)实践礼仪：组织学生讨论、填写“我的文明行为”文明卡，很多同学都记录下了自己一个月来的文明行为，并附有，小组评价，家长评价。此项活动受到了家长的一致好评，都反映孩子的各方面较之以前有了很大进步。

(三)展示礼仪：通过“文明礼仪伴我行”主题班会，展现孩子们一个月来的收获体会，每个孩子都积极踊跃的发言，畅谈自己的感受。

文明礼貌月活动总结 篇2

树文明校风，创和谐校园”

一、指导思想：

为使管理进一步规范化，经研究决定，在全校开展“树文明校风，创和谐校园”为主题的文明礼貌月教育活动，通过本次活动的开展达到：

文明礼貌月活动方案

树文明校风，创和谐校园”

一、指导思想：

为使管理进一步规范化，经研究决定，在全校开展“树文明校风，创和谐校园”为主题的文明礼貌月教育活动，通过本次活动的开展达到：学生文明守纪，教学秩序良好，管理规范有序，校园环境优美，使各项工作规范化、制度化、科学化，推动良好校风建设。

二、活动主题：“树文明校风，创和谐校园”

3、 时间：2014年4月1日至4月30日。

四、具体安排：

“树文明校风，创和谐校园”文明礼貌月活动分三个阶段实施：

1、宣传发动阶段。

① 通过晨会、班班会、广播电台等形式，向学生宣读文明礼貌月活动计划，做好宣传动员工作。

②各班组织学生学习《小学生日常行为规范》、班规班训等。

2、学习实践阶段。

（1）“我是文明小天使”

要求：注重礼仪、礼貌、礼仪教育和学生行为习惯的培养，使学生逐步养成对教师的尊重；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不踩草坪，爱护花草树木；爱护一切公共设施，不得乱涂、损坏；不说脏话，文明用语，坚持讲普通话和英语；课间文明休息，不追逐疯打；上下楼梯右行礼让；**演出文明喝彩等文明习惯。与此同时，与家庭取得联系，让学生在家庭中文明礼仪的表现及时反馈，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面对孩子进行评价，在全班进行评比，共同做好学生的文明礼貌教育工作。

（2）“校园文明小卫士袪斑行动”

要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。

（3） 学习“文明礼貌的故事”和颂读“文明礼貌用语”。

（4） 举办了“讲文明话、践行文明行为、做文明人”竞赛。

（5） 举办“文明礼仪与我同行”演讲比赛。通过宣传教育和活动，使全校学生自觉讲文明话、文明活动、做文明人。

（6） 收集各班文明标语。

3、总结评比阶段。

①各班召开“文明礼仪伴我行”主题班会，总结本月活动开展情况。

②办一期题为“文明风”的主题黑板报。

③ 评比“校园文明小天使”。

五、主要措施：

1、加强领导，责任落实。

少先队负责活动的安排、检查和评价，班主任负责计划的具体实施、检查和总结。

2、大力宣传，营造浓厚氛围。

通过电台、宣传窗口、班会等形式，将主题宣传教育实践活动向每一位老师、每一位学生进行宣传。

三。抓住机遇，让学生接受体验教育。

在深入学习与宣传的基础上，通过丰富多彩的活动，引导学生将文明礼仪落实到日常生活和学习中，让学生做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

4、树立榜样，发挥先模作用。

大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进教师和学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。

5巩固成果，让文明深入人心。

在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。

六、坚持与提高

中小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，此次文明礼貌月活动，仅仅是拉开序幕，各班级要借此东风，坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯，从我做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌的有鲜明时代气息、素质全面的现代人。

新兴小学少先队部

2014年4月1日

“校园文明小天使”评选要求

评选对象：

在各班各评选出一名“校园文明小天使”

评选条件

1、模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《公民道德基本规范》。严格遵守学生常规管理制度，讲究文明礼貌，爱护公物，团结学生。

2有良好的安全意识，严格遵守交通规则；有良好的卫生习惯，并通过自己的言行感染和教育其他学生。

三。有良好的生活习惯和心理素质，自信自强，不怕困难。在文明礼仪、守法方面起到表率作用；在家庭中可以孝顺老人，在社会上可以遵守社会公德。

4他积极参加少先队组织的各项活动，积极参加社会公益活动，表现良好。

评选程序和有关要求

1、各班级要认真重视本次活动，宣传本次评选活动的意义，在班级形成“评先进、学先进”的活动氛围。

2、各班级要严格对照评选条件，要召开主题班会，民主推选出“校园文明小天使”， 班主任如实认真填写“校园文明小天使”推荐表，上报少先队。

4组织相关人员对每班提交的资料进行审核。

5、公布“校园文明小天使”评选结果并颁奖。

树文明校风，创和谐校园”

文明礼貌月活动计划（致班主任）

一、指导思想：

为使管理进一步规范化，经研究决定，在全校开展“树文明校风，创和谐校园”为主题的文明礼貌月教育活动，通过本次活动的开展达到：学生文明守纪，教学秩序良好，管理规范有序，校园环境优美，使各项工作规范化、制度化、科学化，推动良好校风建设。

二、活动主题：“树文明校风，创和谐校园”

3、 时间：2014年4月1日至4月30日。

四、具体安排：

“树文明校风，创和谐校园”文明礼貌月活动分三个阶段实施：

1、宣传发动阶段。

① 通过晨会、班班会、广播电台等形式，向学生宣读文明礼貌月活动计划，做好宣传动员工作。

②各班组织学生学习《小学生日常行为规范》、班规班训等。

2、学习实践阶段。

（1）“我是文明小天使”

要求：注重礼仪、礼貌、礼仪教育和学生行为习惯的培养，使学生逐步养成对教师的尊重；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不踩草坪，爱护花草树木；爱护一切公共设施，不得乱涂、损坏；不说脏话，文明用语，坚持讲普通话和英语；课间文明休息，不追逐疯打；上下楼梯右行礼让；**演出文明喝彩等文明习惯。

（2）“校园文明小卫士袪斑行动”

要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。

（3） 学习“文明礼貌的故事”和颂读“文明礼貌用语”。

（4） 举办“讲文明话、做文明事、做文明人”手抄报纸。

（5） 举办“文明礼仪与我同行”演讲比赛。

（6） 收集各班文明标语。

3、总结评比阶段。

①各班召开“文明礼仪伴我行”主题班会，总结本月活动开展情况。

②办一期题为“文明风”的主题黑板报。③ 评比“校园文明小天使”。

根据活动计划，每位班主任将按时开展课堂活动，并在4月20日前交上以下材料：

（1）三篇文明礼貌故事；（

一、二年级不做要求）

（2）一份本班文明礼貌用语、文明标语征集

（3） 以“讲文明话、践行文明行为、做文明人”为主题的手稿三份（一级无要求）

（4）二份"文明礼仪伴我行"演讲稿（每班确定2人参加演讲比赛，比赛.时间：4月15日）

（5）一份“文明礼仪伴我行”主题班会，主要内容以总结本月活动开展情况为主（4月27日）

（6）各班评比一名“校园文明小天使”

新兴小学少先队

2014年3月21日

文明礼貌月“树文明校风，创和谐校园”

活动总结

四月份，我校开展了“树文明校风，创和谐校园”为主题的文明礼貌月教育活动，一个月以来，我校全体师生积极响应的号召，做文明人，说文明话，行文明事，树文明新风，在深入学习与宣传的基础上，通过丰富多彩的活动，使全校学生成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者，掀起了“人人争做文明小天使”的热潮。

一、大力宣传，明确目标

1、四月初，对开展“文明礼貌月”活动进行了动员。号召全校学生学先进，人人争做文明事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风，切实巩固“文明校园”成果。

文明礼貌月活动总结 篇3

崔家崖小学3月份文明礼貌月活动总结

2015-2016学年第二学期

二年级一班祁英香

3月初，校长在国旗下发表讲话，对当月活动进行了详细安排，并提出了具体要求。之后，我们班又召开了主题班会，进一步宣传教育学生，调动他们参与活动的积极性和主动性。一个月来，我们班全体师生积极响应学校号召，做文明人、讲文明话、做文明事，课堂气氛和学风明显好转。

我们班所有的老师和学生都认真理解文明礼貌的精神。他们在学习、工作和生活上都很严格。工作内容及成果如下：

一、多方宣传，氛围浓厚

1.三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。

2.我班召开主题班会，出了一期以文明为主题的手抄报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。

三。每天监督检查学生的文明礼貌习惯、清洁习惯、安全纪律和日常行为。通过一系列的宣传、动员和有效开展的活动，我班的同学们热情高涨，积极参与。

可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。

4.以文明礼貌月活动为教育契机，3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我班开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。动员全体同学给妈妈写一句话，做一件事，写一封信，满足妈妈的心愿，表达自己的孝心和感恩之情。

5.要求学生会背《中小学生守则》、班规，大部分会背《**规》。

二、文明礼貌，蔚然成风

1.在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多学生看到校园里的垃圾、塑料袋等，就主动搬走；还有很多学生拾到笔甚至是钱物都主动交公；我班张耀阳同学腿部受伤，楼上楼下同学帮他提书包；石佳、李芸芸等同学可以主动帮学生扫地。

2学生比较有礼貌。大多数学生见到老师和学生都能打招呼。

三。我们班在清洁卫生方面做得更好。能够按照班级管理考核细则做好日常清洁工作。

楼梯、走廊、门窗、教室的清洁工作时不定期做的，及时清理垃圾死角。教室和洁净区的新面貌每天呈现在我们面前。

4.班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结遵守纪律的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了。

三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！

文明礼貌月活动总结 篇4

在毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”xx周年的纪念日里，我校召开了开学典礼暨学雷锋动员会，同时我利用队会课的形式，通过听雷锋事迹、讲雷锋故事、读雷锋日记，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪和良好行为习惯等教育。主办了一期“雷锋精神永放光芒”为主题黑板报，与此同时，为了解决我中队分担学校风雨台和两个篮球场之间的卫生区域的清洁问题，各组还实行“雷锋月承包制”，对其结果开展“学雷锋小标兵”评选活动，表现突出的典型进行表奖。班内设立了“雷锋月周记”活动过程中，记录下“我记我自己”、“我记我的同学”、“我记我所看到的……”。整个活动过程，培养了学生积极的生活态度，学会了团结协作的精神，增强了集体荣誉感，为学生的身心健康发展创造了良好的条件。

自开学到现在，我们开展了《学雷锋，树新风》，《文明礼貌我先行》，《法制安全在我身边》主题队会，让雷锋精神的实质真正的走入学生内心。在校园内，开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园的活动。组织“学习互助小组”发扬雷锋叔叔助人为乐的精神开展“把细微的爱献给老师”活动。帮助老师清扫办公室及其它场所等活动。帮助父母及邻居做力所能及的好人好事。班内举行学生读书交流活动。本次活动本着为了让每一位学生都能与好书交朋友，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，活动中，同学们感受到读书快乐，体验成长的乐趣，在读书中，在交流中，在碰撞中，不断提升自我阅读品味。

通过这次学雷锋文明礼貌月活动，也给学生树立了一个好榜样，让大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖，让雷锋精神永驻。在本月学校少先队举行了讲文明，树新风手抄报比赛，全体学生投入了极大的热情，全班共收集手抄报作品24，占全班学生总数的40%多。虽然在学校没有取得好的名次，但本次活动激发了全体学生的学习兴趣，并且丰富了学生的课余生活。

在“三八”妇女节的日子了，我们要求队员们亲自为妈妈做一件力所能及的家务事，体会做母亲的辛苦。可以为妈妈做一顿饭、洗一次衣服、洗一次脚、说说心里话等，目的让学生懂得尊重女性，孝敬、体谅父母，同时锻炼学生动手、动脑的能力，为增加亲情和拓展知识，以及良好思想品德的养成都有积极意义。使学生知道中华民族的传统美德是仁(仁爱)、义(忠义)、礼(礼和)、智(睿智)、信(诚信)要求学生常记。尤其是在文明礼仪的队会课上，我和同学们一起背诵电视剧《走西口》上的一段台词：“世界大同是为仁，祖国山河是为义，家国天下是为礼，刚柔相济是为智，一诺千金是为信”队员们为止震撼，良好的礼仪习惯油然而生。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!

文明礼貌月活动总结 篇5

三月是万物复苏的季节，是春暖花开的季节，更是一个播种希望的季节。在这美好的季节里，我们学校开展了“文明礼貌月”活动，在全校师生中唱响了“文明之歌”。

1、大力宣传，营造教育氛围。

各班级通过国旗下讲话向学生介绍了“文明礼貌月”活动的意义及方式。通过主题班会、办板报、制作手抄报以及走出校园为社区服务等活动进行大力宣传，对学生作好动员工作。

2、树立典范。

在文明礼貌月活动中，各班根据班级实际，将学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”。班干部、少先队员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队上下学等。活动中同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让。

3、美化环境，不怕脏不怕累。

为共建和谐家园，学校少先大队部组织二至五年级学生在姜校长和班主任的带领下，沐浴着春光走出校门，到公园、工人俱乐部、大爷山进行的捡拾垃圾活动。一年级和六年级学生在班主任的带领下把校园的角角落落进行了彻底清扫，美化了校园。

通过本次文明礼貌月活动，我校许多学生在礼貌待人方面取得了可喜的进步。同学们从平常的点点滴滴做起，从很小很小的事开始，将文明礼貌教育实践活动落到实处，让文明的理念深深扎根在心中，让学生的文明素质体现在日常的一言一行中!

文明礼貌月活动总结 篇6

泱泱华夏，千秋绵延，中华民族自古以来就被称为“文明古国、礼仪之邦”。今年三月我们学校启动的“文明礼貌月”活动，开展了主题班会、办黑板报、主题书画展、手抄报展、主题演讲赛等活动，在全校师生中唱响了“文明之歌”。

为切实提高我校师生的文明礼貌水准，努力构建*校园，结合我校实际，我校于三月初制定了文明礼貌月活动方案，并根据方案有条不紊地开展了文明礼貌月系列活动，取得了较为明显的效果。现将工作情况小结如下。

一、活动之初

学校政教处通过在教学楼的醒目处宣挂“说文明话行文明事做文明人”的宣传标语、国旗下讲话、文明礼貌月活动启动仪式在全校进行文明礼貌月活动总动员，各班认真安排布署，宣传发动，使全体同学都明确了本次活动的主要内容和重要意义。为后序各项活动的开展做好充分的准备。

二、内容丰富，实效*强。

在主题教育活动期间，我们开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动，学生努力规范自己言行，真正做到了“文明礼仪伴我行”，展示了庙垭人的风采。

1、各班均召开了“寻找身边的活*”“倡导文明新风，共建美好校园”“艰苦朴素勤俭节约”“我的陋习有多少”的主题班会。班级主题班会内容丰富，主题突出，使广大同学重视讲究文明礼仪，注重树立典型，发挥榜样作用；各班主任组织学生讨论，让学生明白了文明礼仪的重要*。

2、以黑板和校园广播为宣传阵地，创设浓厚的氛围。各班出了一期以“文明礼貌”为主题的黑板报。学校组织评比出了七（2）、九（4）七（3）、七（1）八（2）八（1）六个班的优秀黑板报。广播室于每周的晨会时间对学生中出现的不文明现象进行了通报、批评。这样让全校学生更加关注文明礼仪，实践文明礼仪。

3、各班利用班会时间组织学生讨论出了“班级十大不文明行为”，政教处根据各班材料归纳出了“校园十大不文明行为”。

文明礼貌月活动总结 篇7

【篇一】为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校园环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：

1、 主题：争做文明学生、文明课堂、文明校园

2、 时间：3月16日-4月16日

3、 活动要求：1。加强学习，增进认识，树立远大理想。全体学生要充分认识建设文明校园、提高自身文明素质的重要性，遵循公民的基本道德规范。

2要加强道德修养，争做文明人、文明班级，响应学院号召，建设和谐文明校园。

三。大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动，积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。

四、活动内容

1、认真学习《高等学校学生行为准则》，身体力行，投入和谐文明校园的建设中。

2、积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校园，带进社会。

三。加强道德修养，规范言行，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。

(1)养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄**、不损坏公物、不浪费粮食水电，使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化；

(2)遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的学生。 (3)争创文明班级，做到教室干净整洁、美观大方；班风优良，纪律严明，团结向上。

(4)开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动。

(5)认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。

五、活动形式 1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式，做好宣传动员工作，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，推动本月活动顺利全面开展。

2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。

3、各系可根据本系实际，开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动，使学生在活动中受到熏陶和教育，形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。

4、选树典型，表彰先进。活动结束后，各系要认真总结，根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级，总结材料和先进名单于4月22**送生辅科。

【篇二】为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向“雷锋同志学习”的号召，使师生的整体素质得到全面提高。我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中，以改正自身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改证学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。

一、主题：“改陋习，争当雷锋式好少年!”

3、 时间：20xx年3月1日至3月31日。

四、具体安排： “改陋习，争当雷锋式好少年!”文明礼貌月活动分三个阶段实施： 1、宣传发动阶段：3月1日——3月10日

① 通过电台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动计划，各班做好动员工作，制定活动计划。

②各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、班规班训等。

③组织一次“语言文明行为文明”问卷调查

④办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。

2整改实践阶段：3月11日-3月25日

① “小雷锋在行动” 要求：学生自己阅读《雷锋的日记》、“雷锋”故事；每位学生或以小组、集体和形式，以 “学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。每班交两份学习、活动心得。

②“文明天使在我面前” 要求：通过对《中学生日常行为规范》、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正计划，填写计划表，请同学、朋友、家长监督。各班将个人计划表做成橱窗展览，让全体师生监督。

同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊! ③“校园文明小卫士袪斑行动” 要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。

逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；爱护一切公共设施；不骂人，文明用语，文明课间休息，不追逐疯狂打架；

三。总结评估阶段：3月26日-3月31日

①评选优秀黑板报、团报。

②评选优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。

③ 评选“雷锋式好少年”

各班从乐于助人、孝敬父母、刻苦学习、关爱同学等方面推选1人，并写出事迹材料，参加学校组织的“事迹报告会”，评选出xx中学“雷锋式好少年”，并颁发荣誉证书。

希望全体师生共同配合，全力支持学校的此项活动，大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。

【篇三】

一、活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”

2、 活动目标：1。提高全校学生的文明程度，使全校学生的语言文明和行为规范化。2教育学生遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生

三。激发全体师生的精神，使之以饱满的热情、高昂的使其、崭新的态度投入到学习和工作中去。让文明之风传遍校园！

三、文明礼貌月活动的主题和范围： 1、基础文明修养。重点培养学生的文明素质、科学精神、创新精神、自立更生自立能力和环境意识。

2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、合作精神、良好的心理素质、大局意识和大局观。

3、社会责任感。着重培养学生的诚实，法律，爱心和奉献精神。

4、理想信念。注重培养学生的爱国主义、社会主义、共产主义理想，充分实现自我价值观。

5、好学精神。注重培养学生勤奋、务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能够创造性地学习。

四、文明礼貌月活动的内容：

1、开展“三文明”教育

1﹚文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

2)创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

文明礼貌月活动总结 篇8

信息工程学院文明

礼貌月活

动总结班级：13级计嵌班

日期：2014-3-25

为了响应学校关于开展“三月文明礼貌月”的活动通知，结合本班实际情况，为了提高我们的文明素质，展现当代大学生积极向上的风貌，全面推进文明、和谐的校园建设，营造有利于学生成长、成才、成功的校园文化环境，信息工程学院13级计嵌班在辅导员老师的指导下，充分发挥积极主动性，开展此次文明建设活动。

一：“学雷锋讲文明知礼仪创和谐”主题班会伊始主持人宣布班会开始，引入主题。随后同学诗歌朗诵《留给生活一朵微笑》，表演小品《校园文明行》 再后同学列举日常生活中不文明的行为并组织障碍游戏，哑巴、盲人的扮演者谈感触最后进行了“文明人”测试。

这次班会让学生认识到自己的不良行为习惯，使他们认识到文明礼仪的重要性。大家都说，今后生活学习要努力做讲文明、懂礼仪的好学生，为校园文化建设增光添彩。

二：“团结友爱，共建和谐”班级活动初，班长发表讲话，“在集体生活中团结友爱才能走得更远，和睦相处才能走得更近,一个国家、一个民族只有团结一致才不会受人欺辱，才能立于世界强国之列。”为弘扬这种团结友爱精神，我班开展了旨在加强同学友好关系，奉献爱心的班级活动。

上周我班组织开展去福利院看望孤寡老人的爱心帮扶活动。在这次活动中，不仅让学生学会关注弱势群体，也让我们更加深刻地认识到团结的重要性。只有团结一致，才能建设更加美丽的国家，为弱势群体提供更好的生活保障。

在这次班级活动中，我们班的每个学生都受益匪浅，感同身受。

三：举办“宿舍文化艺术节”比赛。本次活动的开展旨在加强校园精神文明建设，丰富学生宿舍文化生活，陶冶学生情操，营造文明、活泼、向上的学习生活氛围，让学生进一步了解学校各种规章制度，更好地融入校园文化生活，促进和谐校园建设。

为此我班各宿舍开展了包括宿舍室内设计大赛、绘画摄影展、宿舍管理知识竞赛、宿舍文化艺术节演出等系列活动。这项活动的成功，不仅使宿舍文化更加鲜明，而且培养了学生的情感。

一个月以来，各个活动成功的举办让同学们重新回顾一下博爱礼仪教育以来，所取得的成绩，通过自己的亲身体验，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

展望未来，我们是中国特色社会主义事业**人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明大学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增添一份微笑。

文明礼貌月活动总结 篇9

五、花样女生、缤纷校园

为了丰富校园生活，为广大女生提供展示自我 ，提倡女性的生活新概念，提倡自尊、自信、自强、自立的女生节精神。爱女孩，在校园里形成尊重女性、关爱女孩的良好氛围，给每个女孩送上节日的祝福，引导女孩的成长。3月6日中午，由艺术学院团委、学生会主办，艺术学院学生会生活部。

女生部、文艺部承办的“花样女生、缤纷校园”的给力女生节在学校西区篮球场拉开了帷幕，为艺术学院全体女生送去了真挚的祝福！

六、特色行动、温暖人心

助人为乐是中华民族的传统美德，雷锋用自己的生命完美诠释了这一点。为了继承和发扬雷锋精神和志愿服务精神，艺术学院团委组织部在2011年3月举行了 “学雷锋义务缝补“活动。艺术学院服装103班，服装104班针对河南科技学院部分同学的“问题”衣服进行“义务”缝补。

打开了“义务缝补”先例！它已经成为雷锋周的一大亮点。我们能做的不多，但能修补的不仅是一个袖口、一个裤头，更是每个人的心和一举一动。

三月文明礼貌月已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们总结和学习雷锋的活动时，每个学生都会问：我从雷锋那里学到了什么精神？

为了此激和此激未来的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永远活在校园里，让雷锋之歌在校园里越唱越响！

艺术学院团委

2011年3月8日

文明礼貌月活动总结 篇10

二月的春风吹醒了沉睡的大地，不知不觉中又迎来了新学期的到来。师生们脸上始终洋溢着迷人的朝气，但幼稚的面庞上分明写着对未来的期盼，对蓬勃生命的渴求。不以规矩，不能成方圆。为了我们的孩子将来能更快乐的成长，为了实现当初对教育忠贞的誓言，为了满足当代社会对高素质人才的渴望。东邱联小政务处审时度势，本着“踏踏实实做教育，一心一意育英才”的教育理念，在明媚的阳光下，组织开展了更为灿烂的“遵规守纪 做文明学生”活动，并取得了丰硕的成果。现将具体工作作如下汇报：

活动伊始，东邱联小政务处根据本学期德育计划的安排，依照中心小学关于开展文明守纪主题月的方案，密切联系实际，积极筹措，深入调研，根据王荣和校长的重要批示，制订了“遵规守纪 做文明学生”活动方案，并具体负责活动的实施。

伴随整个二月的活动，经政务会议的明确分工、升旗仪式的宣传发动、校园广播的实时跟进、校园文化的氛围营造、常规检查的保障落实，为圆满完成本次活动提供了强有力的.支撑。

全体师生高度重视此项工作，以极大的热情投身到本次活动中来，各中队充分利用班队会等活动时间，认真学习领会活动的精髓，并由辅导员安排本班的各项具体活动，取得了积极的效果。

在2月末，由政务主任邢现伟同志牵头，并以少先队督查组对本月份的客观评分为重要依据，通过对开展的“”、“好事记录”、“广播投稿”、“守纪古诗”等文字活动的简评，以及随机寻访等形式，

最终在各辅导员的推荐名单中，确定了一批“行为规范”、“举止文明”的文明守纪之星。

活动取得了良好的效果。对受表彰的文明班级，以及优秀示范生，通过学校、班级、家庭、个人四个层面进行隆重表扬庆祝。

通过本阶段的活动，“文明”“守纪”的精神在崖头这片土地上迅速生根、发芽。相信不久的将来，祖国遍地也将盛开着这璀璨的文明之花。

文明礼貌月活动总结 篇11

1、“三八妇女节”感恩活动

（1）开展“节日卡片寄真情”活动。学生在美术老师的指导下，自己动手制作“感恩卡”，送给妈妈、老师或者奶奶、外婆，并送上最真挚的节日问候。

（2）红领巾广播站以“礼貌用语送温馨”为主题，进行感恩宣传教育。

（3）各班以“文明行为献真心”为主题召开主题班队会，引导学生通过“想、写、说、演、做”等方式，将自己对家人的感恩通过自己的实际行动展现出来，如：为妈妈洗洗脚、为奶奶捶捶背等。

2、“学雷锋”实践活动

（1）利用升旗仪式，少先队辅导员以“让雷锋精神永驻心中”为主题进行了国旗下讲话，让雷锋的形象再次鲜明起来，让每位老师和爱孩子都以雷锋为傲，决心用自己的实际行动来践行雷锋精神。

（2）开展“弘扬雷锋精神，做文明有礼柏小人”校内实践活动。每各班都成立了雷锋活动队，清理校园，清理花坛死角和杂草，美化校园。

（3）组织

4、 五年级学生走出校园，开展雷锋精神实践活动。四年级学生在街上排队发放自己的文明礼仪卡；五年级的学生主动打扫街道，擦墙壁。

（4）开展“寻找身边的雷锋”活动。以市实验小学4名学生的事迹为例，引导学生学习先进，发现身边好人好事。可以向少先队推荐好人好事，简要介绍50个故事，通过红领巾电台宣传学习。

3、“植树节”绿化活动

（1）通过国旗下讲话、红领巾广播站、led屏等途径，引导学生树立“爱绿护绿的”意识。

（2）各班通过主题班队会，开展“植树节”知识讲座，并进行“爱绿护绿”签名活动。

（3）学生以“多一片绿叶，多一份温馨”为主题设计植树节手抄报，德育处组织美术老师进行了手抄报评比，并在宣传栏内展示优秀作品。

（4）开展“爱绿护绿我行动，共筑绿色中国梦”树木挂牌认养活动。让树木拥有自己的“名片”和“主人”；让学生善待所有的植物和树木，为创造一个和谐温馨的校园作出贡献。

四、总结评比表彰阶段：

1、组织学生开展“文明伴我行，感恩记我心”演讲比赛，总结和交流自己在文明礼貌月中的所学、所感。让“文明”与“感恩”常驻学生心间，并转化为自身的行动。

2召开文明礼貌月总结表彰会，表彰活动中涌现出的优秀班级和个人。

五、反思提高阶段：

回顾过去一个月的工作，虽然我们取得了一些成绩，但我们不能感到高幸和自豪。我们还有很多需要反思和改进的地方。如：

课间还是会出现追逐打闹的现象，校园中仍然存在乱扔垃圾的现象。这些都需要我们继续加强监督教育。

游行结束了，但文明还没有结束。培养文明礼仪和行为习惯是一个长期而艰巨的过程，需要我们坚持。我们将认真总结经验，积极探索并开展“文明礼貌教育”的新途径和新方法。

让文明之风吹向校园的每一个角落，让文明理念深入人心，把文明礼仪习惯变成学生一生的财富。

文明礼貌月活动总结 篇12

为了发扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，倡导社会新风，响应院团委的号召和指示，安徽大学江淮学院阳光青年志愿者协会组织了一次关爱老人的活动。现将活动总结如下：

一．活动简介

1.活动主题

学习雷锋，树立新风，关爱老人，从我做起。

2.活动形式

到养老院帮助老人，照顾老人，奉献我们的爱心。

3.参与者

阳光青年志愿者协会成员

4.人员分工

共有6个理事会成员，分成六个小组，每个理事会成员分别带领3名会员成为一个小组，各小组长对总负责人负总责。来回分别由各小组组长带领组员坐车往返。到敬老院后，开始分工合作。

男生主要负责打扫卫生，女生则主要负责与老人聊天。各小组组长在领导组员工作的同时，负责把带去的礼物（牛奶和蛋糕）分发到每一个老人手中。

5.活动时间和地点

地点：合肥市光明老年公寓

时间：2009年3月14日14:30-16:30

二．活动成效

1.预期目标

既能安全顺利地完成任务，又能让老人感受到我们的温暖。

2.实际成效

在组长的带领下，队员们安全地来回走动。我们的行为也得到了老年人的认可和老年公寓负责人的高度赞赏。

3.活动中最有特色的部分

与老人合影留念，聆听他们的人生故事，领略他们丰富坎坷的人生历程。

三．活动感想

1. 本次活动增进了会员之间的团队合作精神，同时又给寂寞的老年公寓带去了欢笑和生气，使会员从中更深的体会到“孝”乃中华民族传统美德，当代大学生应多关爱老人。

2. 该老年公寓的环境较市里其他老年公寓差一点，房子基本上都是背阳的，里面阴暗潮湿，活动场地也相当有限，因此他们更需要社会的关怀。

四．下步打算

1发扬志愿服务精神，继续开展志愿服务活动，关爱社会弱势群体。

2. 加强志愿服务工作的监督，提高志愿服务的水平，让安徽大学江淮学院阳光青协的志愿服务工作得到更广泛的社会认可。

阳光青年志愿者协会

2009.3.16

文明礼貌月活动总结 篇13

三月是万物复苏的季节，是春暖花开的季节，更是一个播种希望的季节。在这美好的季节里，又迎来了我们一年一度的“文明礼貌月”。泱泱华夏，千秋绵延，中华民族自古以来就被称为“文明古国、礼仪之邦”。今年三月我们学校启动的“文明礼貌月”活动，开展了主题班会、办黑板报、主题书画展、手抄报展、主题演讲赛等活动，在全校师生中唱响了“文明之歌”。

为切实提高我校师生的文明礼貌水准，努力构建*校园，结合我校实际，我校于三月初制定了文明礼貌月活动方案，并根据方案有条不紊地开展了文明礼貌月系列活动，取得了较为明显的效果。现将工作情况小结如下。

一、活动之初

学校政教处通过在教学楼的醒目处宣挂“说文明话行文明事做文明人”的宣传标语、国旗下讲话、文明礼貌月活动启动仪式在全校进行文明礼貌月活动总动员，各班认真安排布署，宣传发动，使全体同学都明确了本次活动的主要内容和重要意义。为后序各项活动的开展做好充分的准备。

二、内容丰富，实效*强。

在主题教育活动期间，我们开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动，学生努力规范自己言行，真正做到了“文明礼仪伴我行”，展示了庙垭人的风采。

1、各班均召开了“寻找身边的活*”“倡导文明新风，共建美好校园”“艰苦朴素勤俭节约”“我的陋习有多少”的主题班会。班级主题班会内容丰富，主题突出，使广大同学重视讲究文明礼仪，注重树立典型，发挥榜样作用；各班主任组织学生讨论，让学生明白了文明礼仪的重要*。

2、以黑板和校园广播为宣传阵地，创设浓厚的氛围。各班出了一期以“文明礼貌”为主题的黑板报。学校组织评比出了七（2）、九（4）七（3）、七（1）八（2）八（1）六个班的优秀黑板报。广播室于每周的晨会时间对学生中出现的不文明现象进行了通报、批评。这样让全校学生更加关注文明礼仪，实践文明礼仪。

文明礼貌月活动总结 篇14

学校团支部、政教处利用国旗下讲话，对文明礼貌月活动开展进行详细的安排，提出了具体的要求。随后各班召开主题班会，进一步宣传教育，从而调动学生参与活动的积极性、主动性。一个月以来，我校全体师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我校全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：

一、多方宣传，氛围浓厚

1、学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。

2、各班召开主题班会，认真组织了一次主题班会活动。

3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。通过宣传、动员等一系列活动的有效开展，我校学生热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。

二、文明礼貌，蔚然成风

1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我校的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到钱物都主动交公。

2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到老师、同学都能问早问好。

3、我校的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的全新面貌天天展现在我们面前。

4、大部分班级自发地组织了大型的义务劳动，如清扫卫生死角、清扫马路、清除沟坑、清洗楼梯、搬书、冲洗厕所等等，使学校平时被人忽略了的卫生死角彻底干净了。

文明礼貌月活动总结 篇15

三月是万物复苏的季节，是春暖花开的季节，更是一个播种希望的季节。在这美好的季节里，西华实验二小迎来了我们一年一度的“文明礼貌月”。这一个月里，全校师生按照学校的活动安排，积极投入到三月文明礼貌月系列活动之中，在活动中净化心灵，陶冶情操，养成良好的文明行为习惯，极大地促进了良好校风的形成，三月文明礼貌月系列活动至今告一段落，但活动中涌现的好人好事和感人场面却时时浮现在我们的眼前，叫人自新，催人奋进。

学校领导对“文明礼貌月”活动高度重视，邱校长多次召开会议，组织校委会成员和各级各班班主任认真讨论制定活动计划，确保活动顺利完成。

毛校长利用升旗仪式时间号召全校学生向雷锋同志学习，各班在三月文明礼貌月活动中要发扬“赶”、“帮”、“超”和团队进取的精神，积极开展各项竞赛，争创文明班级。

“学习雷锋精神，共建美好校园”主题班会有声有色。

各班针对存在的不文明陋习提出了改正措施，为了杜绝不文明陋习的发生，各班举办了以“文明礼貌月”为主题的黑板报、手抄报、班级文化展示等可读性强，图文并茂，工整清晰的方式，让学生深深受到了文明礼仪教育。

学校学习雷锋小分队，走出校园，走进社区走进社区，开展了一系列的学习雷锋志愿者行动。同学们踊跃参与。

3月23日成功举办“传承雷锋精神，弘扬时代新风”演讲比赛，通过比赛，让学生懂得了怎样向雷锋同志学习，如何做一个干一行爱一行，言行一致，爱憎分明，乐于助人，文明有礼貌的小学生。

文明礼貌月期间学校共有103名学生拾到钱、物交给班主任或值班领导，他们这种拾金不昧的精神值得全校师生学习。三月份共有342名学生在爱护校园环境，做好人好事中表现突出。学校对拾金不昧、卫生小卫士、好人好事优秀学生代表进行表彰。

三月份结束了，但文明礼貌月活动并没有结束。开展文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的艰苦的过程，贵在坚持。我们应认真总结经验，积极探索开展“文明礼貌月活动”的新途径、新方法，使每个月都成为文明礼貌月，让文明之风吹遍校园每一个角落。我们相信，只要大家共同努力，坚持不懈，持之以恒，努力告别不良风气，争取每个人都将成为“文明学生”，每个班都成为“文明班级”，我们实验二小定会成为“文明校园”!

文明礼貌月活动总结 篇16

四、文明礼貌，蔚然成风

1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多学生看到校园里的垃圾、塑料袋等，就主动搬走；有很多学生拿起笔，甚至钱和东西都会主动交给公众。

2学生比较有礼貌，大多数学生见到老师，学生可以问早上好。

三。我们班在清洁和卫生方面做得更好。能够按照班级管理考核细则做好日常清洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室的清洁工作时不定期做的，及时清理垃圾死角。

教室和洁净区的新面貌每天呈现在我们面前。

4、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结遵守纪律的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了。

7、 积极总结，让文明之风永驻校园

文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌月的成果，全校积极总结，各班召开了文明礼貌活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园

三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！

文明礼貌月活动总结 篇17

通过活动让全体师生知道中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。让学生遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损等文明习惯伴随学生健康成长。

1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。首先对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪知识的学习与培训，提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。利用广播台、宣传窗等进行文明礼仪的宣传教育活动。并在国旗下讲话中号召全校学生参与到以“我敬我师我净我心我静我心”为主题的文明礼仪月活动中来。呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。

2、全校创设“人人讲文明，班班重礼仪”的浓厚氛围，在全校大力宣讲礼仪，学习礼仪，通过红领巾监督岗、志愿者服务岗等方式，在校园提醒检查，教育不文明行为，让不文明行为在校园无处藏身。

3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的文明礼仪习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。

4、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“我敬我师我净我校我静我心”为主题的“六个一”系列活动。

文明礼貌月活动总结 篇18

3月初，校长利用国旗下讲话，对文明礼貌月活动开展进行详细安排，提出了具体的要求。随后我班召开主题班会，进一步宣传教育，从而调动学生参与活动的积极性、主动性。一个月以来，我班全体师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我们班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：

一、多方宣传，氛围浓厚

1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。

2、我班召开主题班会，出了一期以文明为主题的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。

3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。通过宣传、动员和一系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。

4、以文明礼貌月活动为教育契机，3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我班开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。动员全体学生给妈妈写一句话，做一件事，写一封信，满足妈妈的一个愿望，表达自己的孝心和感谢之情。

二、文明礼貌，蔚然成风

1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到笔甚至是钱物都主动交公；我班张耀阳同学腿受伤，上下楼同学们主动搀扶，帮着他拎书包；李凯、袁嘉珣等同学能主动帮同学扫地。

2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到老师、同学都能问早问好。

3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上

日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的全新面貌天天展现在我们面前。

4、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了。

文明礼貌月活动总结 篇19

三月时代，各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会；3月18日各中队展开了“雷锋肉体伴我发展”主题队会。在主题班（团队）会议上，大学发起了一场批判性辩论：新时代的雷锋之身？

甚么才是雷锋肉体？同学们经过身边和身上的真实例子，了解到了甚么是雷锋肉体，甚么是助纣为虐。原来，雷锋时不时地在我们身边。雷锋的身体是从除夕开始的，从点滴做起。

4、落实规范，增强考察。

针对我校局部师长教师行动习惯差的不良现象，黉舍成立了师长教师会和大年夜队部。每天，教师协会和除夕队的学生都会准时到各自的工作地点，行使自己的权利和义务。如对课间楼道值日、两操、教室规律、课外活动、自习规律等多方面停止检查，对发明的后果及时与相干部分和班主任取得联系，增强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，团体声誉感遍及增强。

3、建立榜样，惩处嘉奖。

经过一个多月的活动，涌现出许多文明的典范。如主动接回朱国遗体的朱国、主动为患病同学补课的贾妍、常年照顾生病母亲的赵剑霞等。经过师长教师会和大年夜队部的综合考察，最后评出了2个先辈团体：

二（2）班和四（1）班；15名文明之星：

经过本次活动的展开，师长教师在很多方面都取得了可喜的提高，校园里也出现出了很多动人的事迹和先辈典范，但仍存在一般同学文明习惯差的状况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不谐和的现象。针对这一状况，我们将把文明礼貌养成教导作为一项临时任务保持抓下去，让我们的校园愈来愈美，让我们的行动愈来愈好，让文明之花常开校园！

文明礼貌月活动总结 篇20

在新学期开始之际，全镇学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下：

一、活动思路

3月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传，营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

三、主题明确，循序渐进

为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。

文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。

小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌月的成果，由少先队大队部牵头，各校积极总结，中心校召开了文明礼貌活动月会，树立典型，表彰先进，总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。

文明礼貌月活动总结 篇21

文明礼貌是中华民族的优良传统，是现代文明的重要标志。为继承和发扬“讲文明，重礼仪”的美好品德，提高我系学生的个人修养，我系于本月举行了文明礼貌月活动，各个班级和团学会个部门都积极响应。

为了更好地宣传这个月的活动，宣传部制作了主题板和横幅。展板分别从“敬老”和“文明”两方面入手。其中“敬老”是以小羊搀扶着老羊的形式告诉同学们要尊老敬老。

突出了“尊老，从点滴做起”的主题。“文明”展板上是一幅弯腰捡垃圾的画面，简明深刻。悬挂在路边的条幅十分显眼，醒目的提醒着我们文明礼貌在于平常生活中应注意自己的言行举止，养成良好的习惯。

此外，政论部、网络信息部还及时更新了企业管理窗口，并在2号教学楼进行了相关宣传。

各班召开了以“文明礼貌”为主体的班会，并布置了以文明礼貌从尊老开始的壁报，主题鲜明，形式多样。有**，文字宣传，还有很多名言。这些都使文明礼貌渗透到班级文化中。

借十一月文明礼貌月的锲机，系团委动员各级团支部开展“感恩行动——写一封家书”的活动。目的是鼓励我们大学生珍惜来之不易的生活，学会感恩。把自己心中的爱像父母长辈表达出来。

这项活动在我系学生中引起了很大的反响。同学们都纷纷踊跃参加。截至周一，共收到200多封信。

我系生活部还组织了“文明礼貌——从尊老开始”的演讲赛。同学们热情高涨，积极参与，精心准备。在比赛中都发挥出很高的水平。

比赛中的纪律也非常好。从比赛内容到会场的秩序，都很好的体现了“文明与礼貌”的主题。演讲比赛在和谐的气氛中圆满结束。11月4日晚，我部优秀代表获选参加比赛。

天气寒冷，h1n1流感肆虐。健康问题不容忽视。我系团学会组织编写“老人健康小贴士”，送发院系年长的老师。小贴士是关于老年人的日常生活、锻炼和心理调节的。

是老人们能更好的生活。同时，我们也用这些小贴子传达我们对老年人的关爱。该活动由政论部、宣传部、通讯部和网信部各派三名干事和部长参加。

它给我系的老教师带来了温暖。此外，生活部还组织编写了以文明为主体的报纸，内容丰富，实用性强，广受好评。

总之，本月活动内容丰富，形式多样，富有创新性。在系团委及辅导员老师的大力支持下，在各位主席部长和同学们的帮助下，活动都有条不紊的进行，效果显著。我们相信，通过这些文明礼貌活动，学生受到良好的教育，思想道德素质也得到提高。

这些活动虽然存在许多缺陷和不足，但不能掩盖其弊端，总体而言，取得了良好的效果。它坚定了学生成为文明大学生的信念，弘扬了中华民族的优良传统。

企管系团学会办公室

2009年11月20日

文明礼貌月活动总结 篇22

为了促进学校精神文明建设，我校德育处根据实际情况，开展了“文明礼貌月”活动。一个月来，全校师生积极响应学校做文明人、讲文明话、做文明事的号召，班风学风明显好转。工作内容及成效如下：

具体说我们是这样开展工作的：

1、在月初，作了“学雷锋活动”总动员，下发了“我参与我感动我幸福”文明礼貌月活动的通知及活动方案，并以班级为单位召开了以“珍爱生命文明伴我行”为主题的专题动员班会。开展“学习雷锋精神美化城区环境”。全校师生积极响应号召，从身边的校师做起，从身边的人做起，在全校范围内开展互助活动。

2、各班级内开展感恩“三个一”活动。通过板报宣传，在全校范围内进一步弘扬感恩精神，引导全体学生在感恩中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐。德育处、团委组织人员对全校所有班级进行评比。

三。开展文明语言、文明习惯教育，争做文明学生。学生尊重老师，认真听讲，营造浓厚的学习氛围；文明自觉排队；爱校如家，自觉维护校园环境，有序开展课间活动，维护良好的校园秩序；文明修养，杜绝不文明、不道德行为，注意文明礼仪。

4、开展“爱绿护绿”行动。该项活动由班主任组织，在3月12日开展种树、护绿活动，引导学生“保护环境建设美丽校园”的意识。

5、“三八”节开展了女教师拔河比赛，并召开了女生自尊、自爱、自强专题会议。

6、学校根据学生在本月学雷锋活动中的表现，本着推动工作、有利发展、长期坚持的目的，对活动中表现突出的个人给予表彰，并开展了“五星级美德少年”领星活动。

总之，通过这次活动，全校学生的文明程度有了很大的提高，学生的语言和行为更加文明规范；学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，拾金不昧、助人为乐事迹不断涌现，进一步丰富了德育课堂，达到了优化学校环境，净化学生思想，使学生养成文明习惯的目的，规范了学校管理。

文明礼貌月活动总结 篇23

阳春三月，春光无限。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习五十周年之际，学校将三月份主题教育月定为“文明伴我行”，开展了“文明在我话语中” “文明在我行进中” “文明在我环境中”，

“文明在我环境中”，即结合学校实行的“一人一岗”卫生制度，引导学生在校园、上学放学的路上、街道、公园等公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园，培育人人遵守公德的良好风尚。

“文明在我行进中”。确定正确的“坐、立、走”姿势，养成良好的行为习惯。引导学生自觉遵守交通法规，做到文明步行、文明乘车，形成良好的社会文明秩序。

“文明在我话语中”。倡导学生在人际交往中使用文明用语“谢谢”等，正确使用称呼，见面问好，进办公室、教室(上课)要喊“报告”等，营造文明礼貌的浓厚氛围。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下：

一、道德榜样闪烁校园

在文明礼貌月活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。特别值得赞誉的是各年级段文明行动卡的设计和使用，让我们收获了许多感动，年级德育组长精心设计，班主任老师积极响应，年级各具特色，利用率很高，真正发挥了和融团队的作用。同时文明卡的使用各班涌现出许多文明标兵，被学校誉为“文明礼貌标兵”的有等90名同学。

希望你能扮演好角色，为校园增添色彩。

二、各年级段活动有声有色

一年级文明与习惯的培养：开学初，依据学校主题教育月活动方案商讨了适合一年级的活动方案，每位班主任心中都有了努力的方向，因为他们深知：没有好的习惯就没有好的成绩。

养成良好的习惯对学生的生活是有益的。然后，以活动为依托，通过晨会、听力、专题班会等形式，向学生宣传正确的思想和做法。以学生在校日常生活为实践主体，对学生进行有针对性的教育

二年级活动内容具体，活动形式丰富：将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育活动的全过程。

(一)学习礼仪：各班利用班会讲解礼仪知识，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

(二)实践礼仪：组织学生讨论、填写“我的文明行为”文明卡，很多同学都记录下了自己一个月来的文明行为，并附有自我评价，小组评价，家长评价。此项活动受到了家长的一致好评，都反映孩子的各方面较之以前有了很大进步。

(三)展示礼仪：通过“文明礼仪伴我行”主题班会，展现孩子们一个月来的收获体会，每个孩子都积极踊跃的发言，畅谈自己的感受。

三年级组为了切实落实学校制定的文明礼仪教育内容，结合学生的年龄特点和认知规律，三月份开展了“文明礼仪伴我行”的系列教育活动

1、宣传发动、明确方向

3月初，利用班会和黑板报进行宣传。重温了《小学生守则》《小学生日常行为规范》，宣讲各种礼仪要求，使学生明白三月份的主题，从哪些方面入手规范自己的行为。同时，我们追忆文明现象，深入挖掘不文明现象。

每个学生都有自己的计划来纠正不文明行为。

2、践行体验阶段

开展各种活动，形成良好氛围。对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规之后，为了进一步落实，我们三年级采取了一系列的教育措施，促使文明礼仪的形成。

1、建立监督制。2、学习礼仪佳句。4、树典型，激后进。6做一张小绅士，小女士行为储蓄卡。

四年级组

1为四年级学生制定并实施有效的文明计划。

2、开展文明行动，年级组长制定“文明伴我行活动卡”卡中制定学生的文明计划，践行自己的文明誓言，从而呈现了许多好人好事。

3、举行文明伴我行班队会，每个班级精心准备，节目形式多样：有小品、读儿歌、诗歌朗诵等等，使大家认识到文明的重要性。

4、月末进行“培养学生习惯的班主任交流会”会上，班主任们积极讨论，针对问题进行讨论，使大家在班级管理经验上有进一步的提高。会议得到了领导的肯定与赞赏。

5一人一岗工作积极到位，清洁责任区卫生。

6、各班认真办好第三月的手抄报。并及时上交。

7、在班级管理上做了以下工作：1进行无声路队的评比2 各班设立记律监督员3开展文明伴我行活动，并与星级展牌结合。4，个班进行文明礼仪的讲解和示范。

五年级组的德育工作以“培养学生良好习惯，塑造学生文明行为”为出发点，切实通过一系列的活动，提高学生素养，让文明行为在学生身上闪光。

五一班：理由班会和晨会时间，组织学生认真学习《规范》《守则》，平时设立小组长，认真记录学生表现并与星级评价相结合。文明路队、文明课间进步很大。

五二班：为了做到文明路车队，班主任频频指导，频频提示。路长监督，及时反馈，班主任进行独立批评教育。课间**文明活动、下棋、转魔方等比赛激发了学生的兴趣。

5-3级：建立良好的记录卡，随时记录，结合星级评定。不连团体操的同学单独进行纪律、卫生的评价。

五四班：认真落实五年级三月份德育方案，学生的转变很大。尤其纪律表现突出。

五五班：开展学雷锋活动。鼓励学生收集雷锋事迹，作好事。母亲节号召学生们为女长辈制作贺卡，受到家长们的欢迎。

五六班：继续开展“五彩卡动起来”活动，学生在纪律、学习方面进步很大。

第五十七课：教育学生合理使用压岁钱。在校园文化建设活动中，学生们用压岁钱买鲜花装饰教室。在公路队方面，我们尝试了教师指导和领队的方法，取得了很好的效果。

五八班：每天设立执勤班长，对学生的变现颁发奖励卡、惩罚卡。班主任每天利用早会提出要求，效果良好。

月初，六年级全体教职员工有计划、有计划、有想法，为本月的活动开了一个好头。之后，在学生中，每各班级都展开了宣传，并设定了个人文明的目标，孩子们写下了自己努力的方向，并为之奋斗。活动中，他们相互学习、互相促进，涌现出一批好榜样。：

六一班：活动前进行具体辅导，从写、坐、说、桌椅摆放、卫生打扫等方面，以小组为单位，每天评、每周评，伴以阶段性表彰，充分给学生自省的时间，取长补短，公平竞争，文明中又增强了集体荣誉感。

六二班：活动前，他们从学校、家庭、社会三方面入手，进行文明教育，确立奋斗目标，做到以目标为基准，师生互相监督，配以自评、组评、班评、表彰。互相鼓励，共同进步，取得了很好的效果。

六三班：活动中以组长为先锋，捕捉同学中的美丽瞬间，互相学习，互相监督，利用晨夕会、班会，表彰先进，树立榜样，同时不断展示，激励进步。

**班级：全班学生分成十个活动小组，开展友谊竞赛，处处纠正行为，展示文明自我。把点滴进步记于心中，处于笔下。

每天做评比，周表扬，树模范奖先进，让文明之风传遍班级的每一个角落。

六五班：采用“定小目标，做好典范”的方法，让学生从小处着手着眼，细微之处显本色。用自己的眼睛索定美丽，用自己的笔记录精彩，随时随机发现自己及他人的长处，利用晨夕会，班会，进行展示，调动每个孩子的热情，凸显自己的风采。

在每各班级的活动中，老师们不遗余力地创建一个文明班级和一个文明校园。月底，每各班都开了一次班会，效果很好。

三、主题班队会如火如荼 (赵主任完成)

三月文明礼貌已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们总结和学习雷锋的活动时，每个学生都会问：我从雷锋那里学到了什么精神？

为了此激和此激未来的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永远活在校园里，让雷锋之歌在校园里越唱越响！

扩展阅读

文明礼貌月活动总结3篇

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文明礼貌月活动总结(篇1)

与此同时，我还与家庭取得联系，共同教育学生养成良好的文明习惯，我班还拟定了学生在家庭文明礼仪表现反馈表，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核，每周让家长打分，周日返校时将考核表**主任进行全班评比，双管齐下，共同做好学生的文明礼貌教育工作。

通过这次活动，我们班许多学生在礼貌待人方面取得了可喜的进步。学生们从平凡的一点一滴，从一件很小的事情做起，文明礼貌的教育实践活动。同时，学生们也意识到，讲文明、讲礼貌、守规矩，不应仅仅是文明礼貌月的活动，向雷锋学习不仅仅是3月5日左右。

因此，应该让学生时时坚持，天天坚持。使班级的育工作迈上新台阶。

三月文明礼貌月已经结束，虽然班里涌现出了许多感人的事迹，取得了可喜的成绩，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。我们要总结经验，把文明礼貌的培养作为一项日常工作，持之以恒。让我们携起手来，让文明之风永驻校园。

2011年4月1日

三月是万物复苏的季节，是春暖花开的季节，也是播种的季节。在这美好的季节里，我校开展了“文明礼貌月”的活动。我们二（5）班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，认真地开展了学生文明礼貌活动，工作总结如下：

首先，我中队利用黑板报的一角，明确了常用的文明礼貌用语，如：谢谢，您好，再见，对不起，没关系，你早等。让学生不仅看到，而且知道，还要做，让学生懂得从小事做起，从而营造教育氛围。

在开展活动时，为逐步提高学生文明习惯的养成，开展了“文明礼貌伴我行”主题班会。我在课前布置让每位学生搜集一个讲文明讲礼貌的小故事，在活动中，同学们都准备得很充分，于是我鼓励他们积极上台讲故事，听故事，说一说故事中的小主人的做法是文明的还是不文明的，并说出自己好的做法。这样，对学生的课堂教学具有深远的教育意义。

再此通过在班里进行文明比赛活动，在同伴间开展互相帮助，关心他人，提出了谁是我们班的“文明礼仪之星”。同学们听了学习的热情就更高了，我每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。

通过这些活动，同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让并涌现许多感人的事迹，如杨俊杰同学在同学生病呕吐时不怕脏、不怕累，一个人坚持把教室打扫得干干净净，毫无怨言；章依朵、陈吴慧子等同学找到钱包，主动交给市民；周畅、杨俊杰等同学每天主动打扫教室；章依朵、舒昊禺同学主动帮助同学学习，饶子欣同学不管是在家还是在学校都乐于助人，班上的大小事她总是主动去做。谢星宇、杨思哲等同学只要看见一片纸或垃圾，都能弯腰伸手把它拾起来。

通过文明礼貌活动的开展，我班在礼貌待人方面取得可喜进步，但仍存在着个别学生文明卫生习惯差，为了顺利的开展工作，我要把今后每个月做为文明礼貌月，扎扎实实的抓下去，让文明之花在班里竞相开放，让文明之风常驻校园。

文明礼貌月活动总结(篇2)

活动总结

为了进一步提高同学的文明素养，培养同学们良好的行为习惯，提高文明礼貌修养，增强思想道德品质，让同学们学会做人，学会做事，学会更好地相处。为此，系自律与社联联合举办了以“文明礼貌”为主题的宣传活动。

在活动中，我不仅作为自律部一员参与，同时作为班级***讲解员及演讲者，全方位的参与了活动，从中学到了很多很多的东西。

在部长的带领下，大家对活动前期的教室申请、物品采集、通知下达、会场布置等做了充足的准备，为活动的顺利开展打好了基础。活动期间，在教室的各个角落都配备了自律人员，维护现场纪律，确保活动顺利高效地进行。活动最后，自律与社联同学留下打扫好会场卫生，为活动画上圆满句点。

在***讲解中，各班同学精心准备了***，并通过讲解，使全体同学更深入客观的理解了文明礼貌的含义及重要性，提高大学生的文明素养。

语言是一种极具感染力、震撼力的宣传载体，而演讲更能将这种宣传效果扩大到极致，十位演讲者用时而慷慨激昂时而委婉陈述的语言，为同学们送来文明礼貌的甘霖。最后，王鹏书记在总结讲话中提出的不足和要求，是我们宝贵的财富。王书记给我两张证件时，他对我说：

“今天你的收获最大！”是的，我的收获最大，不仅是证书，更是活动中各种经验的积累，各种知识的学习。是我以后前行路上的宝藏。

当然，活动中也出现了一些不够和谐的小插曲，比如活动开展阶段的宣传方式过于单一，于此，我们日后可以通过云空间、微博、班级**群等方式宣传活动的意义以及活动时间地点，让想要参与活动的同学能更方便、快捷地了解活动的具体情况；活动期间，现场秩序较为混乱，甚至需要自律干事出面维持，作为当代大学生这些完全应该在自我的管理与约束下做的更好，尤其表现在“文明礼貌”主题的活动中。其次，在演讲比赛中，十位选手中只有一位没有稿子，这不应该。无论参加什么样的活动，都要充分重视，做好充分准备。

在最后的颁奖典礼上，礼仪小姐在颁发证书时犯了一个小错误。我们应该好好反省，不断改进，不遗漏任何细节。

总而言之，此次活动在两部的共同努力下获得了不菲的成果，指导老师的正确指导，各部部长及干事通力合作，各班同学积极参与，使“学文明，树新风”的文明理念渐入人心，向同学们传递阳光、乐观、积极向上的文明正能量，在我们的大学生活中注入了一股校园文明之风，让同学们丰富、阳光的大学生活中又增添了一抹艳丽的色彩。

刘玉莹2013.11.10

文明礼貌月活动总结(篇3)

一、 道德榜样闪烁校园。

在文明礼貌月活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。班干部、少先队员模范带头，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队放学等等。

二、活动有声有色。

为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，学校少先大队组织四、五、六年级学生在班主任的带领下，彻底清扫了学校的卫生死角，美化了校园。《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。

三、 比学赶帮如火如荼

“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了，在这项活动中，我校以“创建绿色校园”为主题，弘扬雷锋精神，重点搞好“环境文明”和“行为文明”两个文明工程，在学生中形成以雷锋为榜样，从身边的小事做起，养成良好的行为习惯，学生的学习风气、文明言行、遵守纪律等方面都有了一定的进步。

1、 认识雷锋、学习雷锋、弘扬雷锋精神雷锋对于成长新世纪的青少年来说是既熟悉又陌生，为了使学生对雷锋本人有较直观的认识，组织各班阅读教育故事片《雷锋》的书，为了表达自己学雷锋的决心，做新时代的雷锋，同学们每人写了一篇观后感，为了使学生正确理解“雷锋精神”，各班组织了以“学雷锋，见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”的主题班会。

在班会课上，同学们讲雷锋故事，讨论“雷锋精神”的价值，作为21世纪的青少年学习雷锋的现实意义。从实际出发，找自己的不足，把雷锋精神和时代特征结合起来，使同学们充分认识到当代的“雷锋精神”就是要求我们从身边的.小事做起，做好自己的事情。

2、 积极开展我为班级添光彩的各项活动开展“创建绿色校园从你我做起”为主题的演讲比赛。

三月文明礼貌月已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响！

通过本次活动，使绝大多数同学在行为习惯方面得到了很大改观，崇尚节约、互帮互助、礼貌待人等已成为小学学生的言行准则。校长就活动中涌现出来的“文明礼貌标兵”和“文明礼貌先进班级”进行了表彰，并要求全体学生要把良好的行为习惯保持下去。

文明家庭活动总结二十篇

在当今的工作环境中，处理文档已经变得非常普遍。人们已经意识到范文对个人进步的重要性。范文可以启发思考，有助于更好地理解文学作品。那么，如何撰写一篇多方面的范文呢？以下是与您需求相关的信息：“文明家庭活动总结”。

文明家庭活动总结(篇1)

在上级精神文明建设委员会的指导下， “文明家庭”创建活动工作领导小组成员在学校的大力支持下，带领全校师生开展了文明家庭的创建活动，受到广大学生及家长欢迎。现将我校创建“文明家庭”活动情况总结如下：

1、 倡导家庭文明，构建社会和谐。

我校为大张旗鼓地宣传表彰“文明家庭”，倡扬家庭新风，评选、表彰了文明家庭，通过多种形式对先进家庭的事迹进行了宣传报道，使我校全体师生深受教育，弘扬了家庭美德，扩大了创建活动的社会影响。

2、 结合情况和学生的需要，组织丰富多彩的家庭文化活动。

为了帮助家庭适应变动的现代社会，弘扬文明、健康、科学的生活方式，我校通过组织丰富多彩的、各具特色的家庭文化活动，如：有利于家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观的培训会等，以此来促进我校全体师生积极构建文明家庭的创建活动，加强精神文明建设。

3、 针对精神文明建设中的热点问题，突出重点，开展创先争优活动。

“文明家庭”创建活动期间，我校师生积极参与我爱我家、敞开家门迎友邻等活动，增强了家庭成员的社会责任感，弘扬了集体主义精神。以妇女·家园·环境为主题开展环保教育活动，普及环保知识，提高家庭成员环保意识，开展节约能源等以家庭成员为主体的净化美化环保活动，有力地推动了我校精神文明建设。

4、 围绕改革发展稳定大局，积极开展建设活动。

文明家庭创建活动倡导的尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德已为广大家庭所接受。尤其是学生干部的家庭，更要支持孩子努力学习，每天进步。赢得社会赞誉。

文明家庭建设活动对促进经济发展、维护社会稳定发挥了积极作用。

五、“文明家庭”评选。

我校此次“文明家庭”创建活动的开展得到了广大师生的肯定和好评，活动开展情况正常有序，充满激情竞争，取得圆满胜利，被评选出来的家庭，真正向我校全体师生展现了他们的和谐、优秀、文明。

总之，本次文明家庭创建活动，在我校全体师生的热烈支持、拥护下取得圆满成功，在未来的日子里，我校将继续向我校全体师生开展精神文明创建活动，加强我校精神文明建设。

驻马店市艺术职业中专

2017年4月20日

文明家庭活动总结(篇2)

官舟三完小2015年度“文明家庭”

评选活动总结

为推进校园文化建设，展示我校和谐文明家庭的风采， 2015年12月，我校工会启动了我校“和谐文明家庭”评选活动。在工会班长的积极配合和广大教职员工的积极参与下，每组推荐10户家庭参加评选。全校教职员工都参加了投票，投票率为53%。

本次评选出爱心型家庭、学习型家庭、健康型家庭、才艺型家庭、和睦型家庭等五个类型。

获得爱心型家庭光荣称号的是—冉茂芬老师。冉老师家庭不但精心培养了一个品学兼优的女儿，还弘扬大爱无疆的精神，经常资助贫困山区的孩子读书，并踊跃参与各种赈灾筹款活动。经常和她一起参加恋爱活动的女儿也很孝顺懂事。

获得学习型家庭光荣称号的是—杨松老师。他们的家人相信学习是进步的源泉和成长的阶梯。

这是杨先生一家三口的真实写照。张先生夫妇树立了良好的榜样，营造了浓厚的学习氛围，带动和影响孩子养成良好的学习习惯。在夫妻俩的精心培育下，孩子们的数学潜能得到了充分挖掘，并经常在学校里获奖。

获得健康型家庭光荣称号的是—肖杰老师，肖老师一家坚持健康第一的生活理念，并付诸日常衣食住行的行动，他低碳环保、简约朴素、心态平和的生活理念融入生活当中。为我们树立了健康生活的榜样。

获得才艺型家庭光荣称号的是—熊春芬老师。熊老师两夫妻不但是各自单位的技术骨干，而且注重加强对孩子的培养，充分培养了孩子在文艺方面的爱好和特长，家里形成了互相理解、尊重、平等、关爱的良好氛围。

曾获“和谐家庭”荣誉称号的教师余浩。田老师两夫妇来自兄弟姐妹众多的大家庭，每到节假日、周末，家庭成员会经常聚会，互相理解，互相欣赏，互相珍惜，谈笑风生，家和才能万事兴，这是他们对幸福生活的理解。

2015年12月5日，我们召开了和谐文明家庭评选活动全校教职工的分享会，工会主席张永权主持了本次活动。得奖的五位家庭代表冉茂芬老师、杨松老师、熊春芬老师、肖杰老师、余浩老师，逐一在台上分享了她们的治家心得及获奖感言。活动在轻松愉快的气氛下进行，张校长在活动的最后做了总结性发言，他充分肯定了本次活动的组织意义，也提出了对全校教工积极组建和谐美满家庭的殷切希望。

官舟三完小

2015年12月

文明家庭活动总结(篇3)

幼儿园和谐文明进家庭活动总述

幼儿园文明和谐家庭创建活动坚持以“****”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七届三中全会精神，从全面提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质着眼，开展了一系列贴近实际、贴近生活，深受广大家庭欢迎的创建活动。

1结合加强家庭诚信教育，引导家庭成员廉洁守法，成为国家的好公民。积极开展家庭助廉教育活动，通过召开领导干部配偶座谈会、发放倡议书等形式，要求领导干部配偶加强学习，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断强化廉洁自律意识，防微杜渐，看好家门，充分发挥家庭在党风廉政建设中的特殊作用。

2、与建设文明校园相结合，以改善人居环境为突破口，以“妇女、家园、环境”为主题，从硬化、绿化、美化入手，开展一系列富有成效的环境整治活动。动员职工积极参与生态环境建设，组织职工在园内种树，种花，每月尽心一次卫生打扫除，班级每月进行卫生评比，把保育员工资和卫生情况挂钩，幼儿园绿化、美化、净化，环境综合治理工作优良。人们维护生态平衡的意识不断增强。

3、在幼儿中“开展和谐小康家庭”活动，让孩子为创建“和谐小康家庭”添光彩，在孩子的日常教育过程中灌输给孩子要“爱心立家、节约持家、劳动兴家、和谐持家”的思想，在创建活动中，我们牢牢抓住孩子这个环节不放松，使每个家庭都开出灿烂绚丽的”和谐之花。

4结合丰富职工文化生活，开展以家庭成员为主体的文明健康家庭文化建设活动。幼儿园妇委会开展了多种形式的活动，让职工家属参与活动，在娱乐中陶冶情操，接受教育。营造健康向上的家庭文化氛围。

5、树立典型、表彰先进

在创建活动中，妇委会开展了形式多样的创评活动，过广播、黑板报、宣传栏等，充分展示文明和谐家庭的精神风貌，积极发挥他们的示范、引导、激励作用，掀起了人人争当家庭好成员、户户争创文明和谐家庭的良好局面，涌现出一批既弘扬传统美德又具时代进取精神的家庭典型。 今年，幼儿园对评出的“好媳妇”、“好婆婆”、“廉洁家庭”“素质好母亲”等进行了表彰和物质奖励

总之，幼儿园在文明和谐家庭建设活动中取得了良好效果。

幼儿园妇代会

文明家庭活动总结(篇4)

近年来，在上级精神文明建设指导委员会的指导下，在"文明家庭"创建活动工作领导小组成员通力合作，紧紧围绕经济建设和改革、发展、稳定的大局，突出工作重点，服务基层，注重实效，贴近家庭，有力地促进了文明家庭的创建。得到了上级党委和**的肯定和群众的欢迎。

1、 宣传表扬文明家庭，倡导新的家庭作风。每年评选、表彰多户文明家庭，报社、广播电台等多家新闻**对评选活动、表彰大会及先进家庭的事迹进行了宣传报道。他们还以各种文艺形式广泛宣传，使群众受到了深刻的教育。

大张旗鼓地宣传表彰文明家庭，弘扬家庭美德，扩大了创建活动的社会影响。

2、 要根据形势和群众需要，组织丰富多彩的家庭文化活动。帮助家庭适应现代社会的变化，倡导文明、健康、科学的生活方式。我们组织了各种不同特色的家庭文化活动。

有助于家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、针对精神文明建设的热点问题，突出重点，开展创建活动，在社区，积极参与文明楼栋、爱我社区爱我家、敞开家门迎友邻，等活动，实现了人与人的相识，户与户的沟通，增强了家庭成员的社会责任感，弘扬了集体主义精神。开展以妇女·家园·环境为主题开展环保教育活动，普及环保知识，提高家庭成员环保意识，开展垃圾分类、节约能源、认养绿地、植树造林等以家庭成员为主体的净化美化社区环保活动，有力地推动了社区文明建设。

4、 围绕改革发展稳定大局，积极开展建设活动。文明家庭创建活动倡导的遵老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德已为广大家庭所接受。开展巾帼倡廉活动，宣传表彰"廉内助"，倡导家庭成员，特别是领导干部的家庭成员把好家庭廉政关，支持亲人廉洁从政，赢得社会赞誉。

文明家庭建设活动对促进经济发展、维护社会稳定发挥了积极作用。

文明家庭活动总结(篇5)

驻马店市第二十三小学

开展“小手拉大手文明家庭”活动总结

为了扎实推进创意工作的深入开展，营造浓厚的创作氛围，让创意知识更好地延伸到家庭中。我校在区教育局的正确指引下，在全校师生的共同努力下，开展了“文明家庭小手拉大手”活动。现将活动总结如下：

1我校已组织策划印制了一批宣传材料，发放给家长，确保每次发放宣传材料。我校不但按照计划发放了全部的宣传学习资料给学生带回家，带动父母等亲属参与学习，多次印发了“应知应会”等资料，确保学生书包、家里都常备相应资料，便于抽时间与家长一起学习。

2、开展了“文明家庭”活动的宣传教育，利用黑板报、手抄报、班会、等形式有序开展。

三。教师向学生宣传城市创意写作的要求和内容，耐心做好讲解工作。这样的做法，深入推进了创文工作,达到了“小手拉大手”的效果，家长和孩子一起创建文明家庭，为我市创建全国文明城市添砖加瓦。

崇尚文明、践行文明、文明。正是通过以上这些多管齐下的举措，“文明家庭小手拉大手”活动的成果得以巩固深化。不仅增强了创文宣传发动工作的感染力、影响力，而且进一步提升我校学生所在的每个家庭对创文工作的知晓率和满意率，进一步营造创文的浓厚氛围。

驻马店市第二十三小学

2018年12月7日

孩子们通过手抄报纸的形式和父母一起学习创造性知识

各班积极加入板报宣传文明家庭

老师带领孩子们一起学习，孩子们真的很认真！

家长和孩子认真学习创意材料

文明家庭活动总结(篇6)

三。开展感恩活动，教会学生感恩，增强责任感。

学生通过写作文、制作卡片体念父母的养育之恩，体念老师、学校对自己的培育之情，体念同学、朋友对自己的关爱，教育学生感恩亲人，刻苦学习，努力提高自身素质，用自己的进步和成绩回报一切帮助、关心和培养过自己的人。

4、 开展“文明礼仪伴我行”讲故事比赛活动。通过一些通俗易懂的小故事，使许多原来文明意识淡薄的学生，明白了很多的文明礼仪知识，并表示以后要做一个讲文明讲礼貌的合格学生。

5、 出一期“文明社会创建知识”黑板报。并围绕黑板报，利用班会、晨会等型事，宣传表彰文明学生、学生中的典型事迹和文明行为。

6、 组织开展了“文明创建，我知道”知识竞赛活动。通过活动，进一步加深了学生对文明创造知识的认识。

2、 选派文明典型班，成立文明值守队，每天分批。班级的文明监督岗突击检查了班级全体同学的卫生保洁工作，并对有做得不到位的同学提出意见，以帮助校园文明环境的形成。课间和中午加强检查，对班上不文明行为进行批评和记录。

对严格遵守日常行为规范、文明行为的学生进行表扬和记录。

3、 走出校门，服务社会，做文明使者。

为积极配合“文明社会”创建工作。通过学生分组走出校园，走向社区开展“小手牵大手，文明一起走”社会实践活动，由熟知交通规则的学生走上街头向家庭成员和周围居民宣传文明出行常识，帮助纠正不文明出行行为，带动他们遵守交通规则。并开展了“我们是文明小使者”展示评比活动。

四、 通过师生的共同努力，在家长朋友的大力支持下，我们班“小手拉大手，文明进家庭”活动圆满结束。通过这次活动，班上涌现出一大批学习文明、践行文明的优秀学生。我们将对优秀学生给予口头和书面表扬。课外社会实践活动也深受家长和村民的欢迎。

我们将继续努力，通过孩子们的小手，向全社会吹向文明礼仪之风。

文明家庭活动总结(篇7)

20年来社区文明家庭建设活动总述

家庭是社会的细胞，“文明家庭”是和谐社会的基础，构建社会主义和谐社会必然要求家庭的和谐与稳定。因此我社区始终把创建“文明家庭”活动作为推动文明单位与和谐社会建设的切入点，注重与单位和居民群众中心工作相结合，不断创新载体，深化内涵，形成了推动建设文明社区良好局面。

一、提高认识，围绕载体抓创建

强化思想认识，健全组织领导。活动开展以来，社会各界及时召开动员大会，传达和安排创作活动的具体要求。要求社会全体工作人员从自身做起，形成以人为本、处处讲文明、在家创造文明的浓厚氛围。

我们还把此项活动列为全年社区党建的工作重点，纳入党建目标考核体系，并专门成立了创建“文明家庭”活动领导小组，由社区书记任组长，负责活动的整体安排与监督检查；社区主任担任副组长，负责活动的具体实施、检查和评估。我们还安排和组织街道办的相关活动，更好地保证活动的质量和效果。

在创建过程中，我们结合实际，不断创新活动思路和载体，丰富创建内容，通过各种活动活动引领活动的不断深化。比如组织参与各项公益活动。围绕职工家庭共建、机关办公共建、留守儿童关爱、扶贫开发等，切实开展公益性主题活动。

二、凝聚合力，围绕中心抓创建

一是通过创建文明家庭，推进文明社区建设。通过家庭学习氛围增强社区工作者的学习意识。过去在安排工作时，总有一些人以工作忙为借口，敷衍了事，对党支部安排的政治学习不感兴趣。

通过家庭学习氛围的培养，很多人把一些必要的书籍带回家，逐渐养成自觉学习的良好习惯。同时，我们通过开展读书交流、知识竞赛、岗位标兵评选等活动，组织社区工作人员学习业务知识、政治理论、等，使终身学习、全面学习的理念成为社区全体干部职工的自觉行动。

二是以家庭和睦来增强社区的团结意识。强化社区工作人员“以社区为家，爱社区既是爱家”的理念。要求所有社区工作者顾全大局，不计较个人得失；互相学习长处，不要专挑毛病；维护团结，不要互相拆台。

社区工作人员逐渐形成了相互信任、相互尊重、相互关心、相互支持的良好局面。

文明家庭活动总结(篇8)

文明家庭活动总结

近年来，随着社会的发展，家庭活动日益被重视。家庭活动不仅是亲子互动的重要方式，更是塑造家庭氛围、培养孩子品德的重要途径。在实践中，我们发现通过举办一系列文明家庭活动，不仅可以增进家庭成员之间的感情，还可以培养孩子的责任感、团队合作意识以及公民素质。在这篇文章中，我将详细描述并总结我们家举办的一系列文明家庭活动。

首先，我们家的第一个文明家庭活动是“亲子读书活动”。每周日的晚上，全家人会相聚在客厅，每个人都要带上自己的一本喜欢的书籍。我们轮流朗读自己喜欢的部分，并分享自己的感受与心得。这个活动不仅提高了家庭成员的语言表达能力，还促进了家庭成员之间的交流和互动。通过读书，我们也能够增长见识，培养孩子丰富的想象力和创造力。

其次，我们还定期组织“家庭义工活动”。每月的一个周末，我们会选择参加当地社区的义工活动。比如，我们一起去老人院陪伴孤寡老人，为他们打扫卫生或者陪伴聊天。另外，我们也会参与一些环境保护的活动，比如植树造林或者垃圾分类。通过这些活动，我们家不仅能够为社会做出贡献，还能够培养孩子的公民责任感，让孩子懂得关心他人并热心帮助他人。

此外，我们家还举办了“文化体验活动”。我们特地安排了一个周末，带孩子们去参观了当地博物馆和艺术展览馆。在参观时，我们通过讲解员的引导，让孩子们了解了历史和艺术的魅力。回到家后，我们还一起学习书法和绘画，并互相交流作品。通过这些活动，不仅增长了孩子们的知识面，还培养了他们的艺术修养和审美能力。

最后，我们还经常举办“亲子厨艺活动”。一起烹饪食物，不仅能够增进家庭成员之间的感情，还能让孩子学习到生活技能。我们会根据季节的不同选择不同的食材和菜谱，一起动手做出美味的佳肴。在这个过程中，孩子们不仅了解了食物的来历，还学会了一些基本的烹饪技巧。通过亲子厨艺活动，我们培养了孩子们的创造力和实践能力。

通过一系列的文明家庭活动，我们家庭的凝聚力得到了极大的增强。孩子们的品德素养也得到了有效的培养。孩子们在这些活动中学会了关心他人、合作共享、尊重他人以及树立正确的价值观。而且，通过主动参与社会公益活动和文化体验活动，孩子们对社会问题和文化传统有了更深入的了解。文明家庭活动不仅为我们的家庭生活增添了乐趣，也为孩子们的成长提供了重要的支持。

综上所述，通过亲子读书活动、家庭义工活动、文化体验活动以及亲子厨艺活动等一系列的文明家庭活动，我们培养了孩子们的责任感、团队合作意识和公民素质。同时，也增进了家庭成员之间的感情，让家庭成员更加团结和睦。文明家庭活动的重要性不言而喻，相信通过这篇总结，更多的家庭也能够意识到并积极参与到这项伟大的事业中来。

文明家庭活动总结(篇9)

家庭是妇联参与和谐社会建设的阵地，镇妇联扎实开展体现和谐精神的文明家庭创建活动，在载体上抓融合，在资源上抓整合，在工作上抓联合，注重培育家庭成员良好的人文素质。通过创建、评比、表彰等具体措施，激发全镇广大家庭投身特设家庭创建热情，取得了一定成效。

一、立足家庭，典型带动，营造创建浓烈氛围

积极开展“文明家庭”、“绿色家庭”、“平安家庭”、“廉政家庭”、“学习家庭”等各类特色家庭创建评比活动。在县妇联副主席带队下，对全镇22个村参加评比的30余户家庭和3个“平安创建”示范社区进行了现场实地检查。检查过程中，针对各类各类特色家庭的评比条件经行了评比打分，并与她们交流创建心得。通过实地检查不仅仅总结了我县文明家庭创建工作方面的经验，同时有效地调动了广大家庭参与活动的积极性，增强了创建工作的生机与活力。

二、创新载体，突出特色，深入推进家庭创建活动

全镇各村组织充分发挥组织优势和职能作用，配合纪检部门组织开展了一些家庭助廉特色教育活动，增强了领导干部及其家庭成员的廉洁自律意识，对于形成拒腐防变的家庭氛围起到了积极作用。

镇妇联充分发挥桥梁和纽带作用，运用自身组织和工作优势，把牢家庭这个重要关口，切实把家庭建设成为反腐倡廉的一道牢固防线，为促使领导干部廉洁从政，为营造廉洁的社会氛围，为建立健全惩防体系做出努力。一是抓重点。结合实际，联系县妇联邀请专家对基层妇女干部进行“构建幸福家庭”和相关法律法规知识讲座；二是抓结合。结合妇联组织开展的“五好文明家庭”、“平安家庭”“和谐家庭”“幸福家庭”等创建活动，把家庭助廉教育融入妇联工作、渗进千家万户，重点围绕中国幸福家园建设，在推动农村先进文化建设中找准家庭助廉教育工作的切入点，进一步营造和谐清廉的家庭环境，共建亲情清廉防线，从源头上预防腐败，促进干部廉洁从政，推进惩治和预防腐败体系建设。深入开展针对妇女特别是党员领导干部家属的反腐倡廉教育，常吹“廉政风”，勤算“廉政帐”，把好“家门关”，做到洁身自好拒腐不沾。三是抓联合。主动联合纪检、宣传、文化、司法等部门共同开展活动。如把家庭助廉教育融入“三下乡”活动、法制宣传、“廉内助”评选、精神文明创建活动等，共享资源，节约成本，增强教育辐射力，扩大社会影响力。通过宣传，使家庭成员对创建廉洁家庭形成共识，在家庭成员之间形成自我约束、自我教育和互相监督、互相制约的机制，提高家庭成员反腐倡廉的自觉性。

三、抓引导

注重日常教育和典型引导相结合，用先进典型教育和激励人，使之学有榜样、赶有目标。开展“小手拉大手”活动，用儿女亲情感动教育党员领导干部。通过各种形式的创建活动，形成浓厚的以廉为荣、以贪为耻的家庭和社会文化氛围。五是抓警示。用典型案例教育人，警钟长鸣，防范于未然，进一步增强了干部的责任意识和家庭成员的拒腐防变意识。

文明家庭活动总结(篇10)

在精神文明建设指导委员会的指导下，在“文明家庭”创建活动工作领导小组成员通力合作下，通辽一中高二年级组文明家庭创建活动告一段落，现将本年级组创建“文明家庭”活动情况总结如下：

一、高度重视，严密部署

我年级组为大张旗鼓地宣传表彰“文明家庭”，倡扬家庭新风，评选、表彰了文明家庭，通过多种形式对先进家庭的事迹进行了宣传报道，使整个高二年级组全体教职工深受教育，弘扬了家庭美德，扩大了创建活动的社会影响。建立了由何志英主任带队的“文明创建天使进家庭活动”领导小组，高度重视，部署严密。

二、积极落实，活动丰富

为了帮助家庭适应变动的现代社会，弘扬文明、健康、科学的生活方式，我校通过组织丰富多彩的、各具特色的家庭文化活动，利用电子屏、升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、家长学校、板报、校园广播等形式，对全组教师和学生、家长进行宣传，最大限度地提高师生和家长的知晓率，做到人人皆知，努力创造人人争创的舆论氛围。取得良好的效果。

三、针对精神文明建设的热点问题，突出重点，开展创建活动。

“文明家庭”创建活动期间，我组教师积极参与我爱我家、敞开家门迎友邻等活动，增强了家庭成员的社会责任感，弘扬了集体主义精神。普及环保知识，提高家庭成员环保意识，开展节约能源等以家庭成员为主体的净化美化环保活动，有力地推动了我校精神文明建设。

四、以常规教育，校园处处有“天使”。

在从本学期开学至今组织了学生认真学习《中学生守则》、《中学生行为规范》、《通辽一中学生一日常规》，每周通过课间教师值日巡查、学生值岗监督等形式，排查学生中存在的不文明现象，通过广播、校信平台等及时通报和反馈，并督促整改。坚持以思想道德教育活动为载体，突出重点抓好常规活动的开展，寓教育于日常教育教学活动中，让学生陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到文明规范的教育。围绕改革、发展、稳定大局积极开展创建活动。

五、每位老师都主动参与“天使进家庭”行动，收效显著。

组建了“文明创建天使团”。组织安排所有班级班科任对每位学生进行了解督导。每周星期一上午到学校本班教室集中组织学习文明知识，发放专题宣传提纲，对学生如何走进家庭并开展宣传活动进行细致的辅导。积极加强监督劝导。要求每位天使在各次的专题宣讲后，跟踪记录这两个家庭遵守“三管六不”和创建“文明家庭”情况，对两个家庭成员存在的不文明言行给予提醒和劝导。同时表彰宣传优秀个人。年级组德育处安排一名主任专人负责，对各班级、各“文明天使”的活动档案进行记录整理，进行严格的评比考核，在阶段评比时评出三至五个先进典型，在全组进行大力的宣传，并给予表彰。起到了良好的效果。

六、关于“文明家庭”评选。

我校此次“文明家庭”创建活动的开展得到了广大教职工的肯定和好评，活动开展情况正常有序，充满激情竞争，取得圆满胜利，被评选出来的家庭，真正向我校全体教职工展现了他们的和谐、优秀、文明。

总之，本次文明家庭创建活动，在我年级全体教职工的热烈支持、拥护下取得圆满成功，在未来的日子里，本年级组将继续向我组全体教师开展精神文明创建活动，加强我校精神文明建设。

文明家庭活动总结(篇11)

创建学习型家庭。一是开展家庭读书活动。二是办好家长学校。

三是对家庭成员的素质培训。通过农村党员现代远程教育终端接收站网络，组织385名妇女学习。城镇重点开展职业技能培训、创业项目和法制宣传，共培训843人，下岗失业妇女338人。

创建低碳家庭。联合有关部门开展“低碳家庭·时尚生活”系列活动，进一步强化各族家庭节约能源、资源和环保生态环境意识、消费模式，使低碳、环保、绿色的理念逐步深入千家万户。以“绿色家庭”创建为载体，号召妇女积极参与改厨、改厕、改厩，节约能源、变废为宝，讲究卫生、爱护环境，合理利用有限的资源，造福子孙后代的实践活动。

创建廉洁家庭。各级妇女组织开展活动，在家庭中推广廉洁文化。通过文艺汇演、演讲比赛、警世教育等一些“情、理、法、纪”相互交融的教育活动，使领导干部及家庭成员普遍受到了潜移默化的教育。

举办廉政文化进家庭专场活动，引导各族妇女及家庭成员自我教育、自我约束、相互提醒、相互监督，提高了各族妇女及家庭成员反腐倡廉的自觉性。

创建平安家庭。每年制定下发《“平安家庭”创建活动工作要点》，开展“三进万家”（平安、健康、计生知识进万家；法律知识进万家；和谐家庭文化进万家）宣传活动，今年全州新创建“平安家庭”928户，命名示范户177户。成立了“巾帼维权志愿者”队伍，设立了110家庭暴力投诉站（点），成立了妇女儿童维权合议庭、“心理咨询服务点”，开通“12338”妇女法律服务**，更好地维护妇女的合法权益。

加大未成年人维权和家庭教育工作力度，积极参与净化网络、网吧、荧屏声频、校园周边环境为重点的净化社会文化环境工作。

4、 建立家庭志愿者服务队伍，拓展“五个文明家庭”的领域

一是不断完善家庭志愿者服务体系。结合家庭志愿服务工作实施意见，将深入推进家庭志愿者工作作为促进社会主义核心价值体系建设的重要内容，加大对家庭志愿工作的指导力度，探索建立家庭志愿服务的社会化运行模式和长效工作机制，推动家庭志愿服务工作的规范化发展。二是不断壮大家庭志愿者队伍。

至少要建立2-3支家庭志愿者队伍，扎实抓好试点工作，力争全面铺开，力争每个社区、每个村支部都成立家庭志愿者队伍，并将其纳入创建文明单位以及其他创建活动之中，逐步扩大家庭志愿者队伍的规模，开展多样性、专业化、有特色的各类家庭志愿服务。目前，已建立20多个家庭志愿者队伍，成员1000多人。三是开展各具特色的家庭志愿活动。

引导广大家庭志愿者积极参与各项社会志愿服务，不断开创家庭志愿服务新局面。

5、 以家庭和民族团结教育为出发点，维护社会稳定

制定下发关于进一步深化“巾帼民族团结工程”实施方案、“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动实施意见，每年民族团结教育月，组织全乡妇联系统深入开展民族团结教育月活动。开展“爱祖国、爱家乡”读书征文活动，收集征文1030篇，其中有41篇作品获奖（一等奖2篇、二等奖16篇、三等奖23篇）。同时，认真组织我乡少年儿童参加“爱祖国、爱家乡”、争做维护民族团结小标兵的读书征文演讲活动。

今年在乡妇联机关开展了民族团结“345”工程。开展了“中华经典育读”、“爱国歌曲大家唱”活动，激发全体干部职工的爱国热情。在农村开展了“各族团结手拉手，各族妇女同致富”为主题的活动，组建“民族团结致富互助组349个，架起各族妇女互助、互帮、互励的共同致富的桥梁。

文明家庭活动总结(篇12)

人类社会的进步离不开文明，而文明的建设离不开家庭的支持和推广。在当代社会，科技的飞速发展使得人们的关注点不再局限于物质和经济，而更多地关注于人的本质和人文精神，所以家庭的文明建设越来越重要。

“文明家庭创建活动”是一项旨在推广和倡导文明家庭建设的活动。该活动以营造文明和谐、温馨和睦的家庭氛围为目标，通过实践、分享和交流家庭的经验和做法，积极推动全社会家庭文明建设的发展。

活动的实施包括以下几个方面：一是宣传与媒体传播。利用互联网、电视、广播等媒体，广泛宣传家庭文明建设的理念和方法，倡导文明习惯和做法，引导家庭成员树立良好的思想品质，弘扬家庭美德和文化。二是活动的组织与实践。将文明家庭建设的理念和方法融入日常生活中，制定实施计划，组织家庭成员参加文明活动和宣传活动，不断推进家庭文明建设的进程。三是交流与分享。在活动中鼓励家庭进行对话和交流，分享各自的文明建设经验和方法，帮助其他家庭解决潜在的文明危机和难题，及时纠正不良的家庭习惯和做法。

为了普及该活动的理念和方法，我们在市民广场组织了一场主题为“文明家庭，从我做起”的宣传活动。活动通过现场演讲、现场宣传、互动展览等形式，向社会各界传递文明家庭建设的要点和内容。在展览区，参与者可以观看家庭伦理、家庭科学和家庭文化等相关领域的书籍和资料，了解家庭文明建设的最新成果和发展趋势。在演讲区，活动主办方请来了相关领域的专家，为参与人员讲解如何在家庭中树立文明的形象和精神，引导家庭成员培养良好的家庭习惯，传承家庭美德和文化。

通过我们的努力，此次文明家庭创建活动取得了圆满成功。许多家庭成员纷纷表示，参加此次活动，让他们更深刻地认识到了家庭文明建设的重要性和紧迫性，他们也意识到，文明建设不是一种口号和标签，而是实打实的行动和实际生活中的表现。

总之，文明家庭建设是促进社会和谐稳定的重要途径之一，也是全人类向着美好未来不断迈进的必经之路。做到小事就是乐于做大事，让文明和和谐的家庭氛围普及到每个角落，并形成文化传承的良性循环，让我们的世界更加美好、和谐、文明。

文明家庭活动总结(篇13)

一年来，各级五好文明家庭创建活动协调小组（以下简称“协调小组”），按照乡党委宣传思想文化工作和精神文明建设工作的总体部署与要求，以促进社会主义核心价值体系建设为主线，以团结凝聚广大妇女和家庭同心协力、共克时艰，为经济平稳较快发展作贡献为首要任务，以提高家庭成员整体素质、提高家庭生活质量、提高全乡文明程度为主要目标，大力实施“和谐家庭创建行动”，扎实推进妇女的思想道德建设和家庭美德建设，为经济发展、社会稳定、社会和谐发挥了应有的作用。

1、 领导高度重视，为创建文明家庭提供有力保障

乡党委高度重视文明家庭创建工作，成立由乡党委分管领导担任协调小组组长的工作机构，每两年组织召开协调小组会议，明确成员单位职责，采取多种有力举措，推动五好文明家庭创建活动的深入开展。

2、深化家庭美德，构建和谐胡人基础

一是大力选拔表彰优秀家庭模范。积极组织参加全国妇联“双百”评选、道德模范侯选人等群众性投票活动，全乡由妇联组织投票达130多票。表彰了三个民族五个好文明家庭，39个乡镇五个文明家庭和40个村庄五个文明家庭。

二是努力为困难家庭办实事。每年开展爱心妈妈为孤残儿童织毛衣、织新毛衣并捐赠给贫困、孤残儿童的行动；与卫生局联合，争取母婴保健项目，以贫困、单亲家庭为扶助对象，分别给予孕产妇1500、1200、800元的生产补助；组织开展给灾区“寄包裹送温暖”活动；启动我乡“红羽毛”女性健康援助工程，出资50万元进行优惠**，并为40名特困女性、100名贫困妇女进行全额援助或援助1000元的**费，同时为182名妇女进行优惠体检，使贫困妇女真正受益。

3、 立足家庭、内容丰富、特色鲜明的家庭建设活动取得了显著成效

充分发挥家庭领域的传统工作优势，在载体上抓融合、在资源上抓整合、在工作上抓联合，在全州城乡深入开展各类主题显明、内容丰富、形式多样的创建活动，构建和谐相处的新型文明家庭模式。

创建学习型家庭。一是开展家庭读书活动。二是办好家长学校。

三是对家庭成员的素质培训。通过农村党员现代远程教育终端接收站网络，组织385名妇女学习。城镇重点开展职业技能培训、创业项目和法制宣传，共培训843人，下岗失业妇女338人。

创建低碳家庭。联合有关部门开展“低碳家庭·时尚生活”系列活动，进一步强化各族家庭节约能源、资源和环保生态环境意识、消费模式，使低碳、环保、绿色的理念逐步深入千家万户。以“绿色家庭”创建为载体，号召妇女积极参与改厨、改厕、改厩，节约能源、变废为宝，讲究卫生、爱护环境，合理利用有限的资源，造福子孙后代的实践活动。

创建廉洁家庭。各级妇女组织开展活动，在家庭中推广廉洁文化。通过文艺汇演、演讲比赛、警世教育等一些“情、理、法、纪”相互交融的教育活动，使领导干部及家庭成员普遍受到了潜移默化的教育。

举办廉政文化进家庭专场活动，引导各族妇女及家庭成员自我教育、自我约束、相互提醒、相互监督，提高了各族妇女及家庭成员反腐倡廉的自觉性。

创建平安家庭。每年制定下发《“平安家庭”创建活动工作要点》，开展“三进万家”（平安、健康、计生知识进万家；法律知识进万家；和谐家庭文化进万家）宣传活动，今年全州新创建“平安家庭”928户，命名示范户177户。成立了“巾帼维权志愿者”队伍，设立了110家庭暴力投诉站（点），成立了妇女儿童维权合议庭、“心理咨询服务点”， 开通“12338”妇女法律服务**，更好地维护妇女的合法权益。

加大未成年人维权和家庭教育工作力度，积极参与净化网络、网吧、荧屏声频、校园周边环境为重点的净化社会文化环境工作。

4、 建立家庭志愿者服务队伍，拓展“五个文明家庭”的领域

一是不断完善家庭志愿者服务体系。结合家庭志愿服务工作实施意见，将深入推进家庭志愿者工作作为促进社会主义核心价值体系建设的重要内容，加大对家庭志愿工作的指导力度，探索建立家庭志愿服务的社会化运行模式和长效工作机制，推动家庭志愿服务工作的规范化发展。二是不断壮大家庭志愿者队伍。

至少要建立2-3支家庭志愿者队伍，扎实抓好试点工作，力争全面铺开，力争每个社区、每个村支部都成立家庭志愿者队伍，并将其纳入创建文明单位以及其他创建活动之中，逐步扩大家庭志愿者队伍的规模，开展多样性、专业化、有特色的各类家庭志愿服务。目前，已建立20多个家庭志愿者队伍，成员1000多人。三是开展各具特色的家庭志愿活动。

引导广大家庭志愿者积极参与各项社会志愿服务，不断开创家庭志愿服务新局面。

5、 以家庭和民族团结教育为出发点，维护社会稳定

制定下发关于进一步深化“巾帼民族团结工程”实施方案、“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动实施意见，每年民族团结教育月，组织全乡妇联系统深入开展民族团结教育月活动。开展“爱祖国、爱家乡”读书征文活动，收集征文1030篇，其中有41篇作品获奖（一等奖2篇、二等奖16篇、三等奖23篇）。同时，认真组织我乡少年儿童参加“爱祖国、爱家乡”、争做维护民族团结小标兵的读书征文演讲活动。

今年在乡妇联机关开展了民族团结“345”工程。开展了“中华经典育读”、“爱国歌曲大家唱”活动，激发全体干部职工的爱国热情。在农村开展了“各族团结手拉手，各族妇女同致富”为主题的活动，组建“民族团结致富互助组349个，架起各族妇女互助、互帮、互励的共同致富的桥梁。

文明家庭活动总结(篇14)

去年以来，我们**区妇联围绕“谋求新跨越，再造新桃城”的总目标，深入开展了“文明和谐家庭”创建活动，促进了和谐桃城的建设。

1、 科学规划，创新载体，确保创作活动的活力

我们立足全区实际，精心设计载体，连续开展了“百个魅力家庭”评选、“家庭助廉进我家”、“文明家庭擂台赛”等系列特色活动，使文明和谐家庭创建工作常抓常新，高潮不断。目前，全区95%以上的家庭积极参与评选，产生了1万个文明和谐家庭，10多万妇女从中受益。xx年3月，在市休闲广场举办了“手拉手共建和谐家园”家庭趣味运动会。

来自42个社区、学校和幼儿园团队的3000多个家庭的1万多人参加了活动。市妇联、区四组主要领导出席了开幕式。比赛的6个项目均是由家庭成员单独或共同完成的，广大家庭成员在比赛中增进了感情，提升了文明，营造了和谐。

2、 要立足实际，采取多种措施，提高活动的实效性

我们在全区深入实施了“三大工程”，促进文明和谐家庭创建活动向纵深开展。一是“和谐工程”育新风。以“树文明新风，建和谐家园”为主题，以社区、农村为单元，以培养妇女带头人为抓手，在全区组建了妇女健身秧歌队、“阳光大嫂”服务队等群众性组织72个，积极倡导广大妇女及家庭开展健康向上的文娱活动，为文明和谐家庭创建营造良好环境；二是“道德工程”筑基础。

以全区建立的道德银行、爱心加油站为依托，通过在社区开展“文明楼栋评选”、“好婆婆好媳妇表彰会”等活动，引导家庭成员树立良好的道德风尚；通过在利民路小学和大庆路小学建立未成年人思想道德教育基地，努力培养具有较高社会道德素质的合格人才；通过开展家庭读书月、家庭文化知识竞赛等活动，家庭成员的思想素质和文明程度不断提高；三是“培训工程”提素质。全区举办剪纸、内画、手套加工等妇女技能培训班17期，使360多名妇女实现家庭就业；举办文明礼仪、法制卫生等知识讲座39场，提高妇女文明素质，促进家庭和谐。

3、 完善机制，健全组织，保持创始活动的长期性

一是建立健全组织领导机制。专门成立了文明和谐家庭创建活动领导小组，制定出台了《文明和谐家庭创建实施方案》，做到“三有”、“三纳入”，即：有领导、有规划、有投入；把文明和谐家庭创建活动纳入经济发展总体规划，纳入党政工作重要议事日程，纳入领导干部和领导班子的目标管理；二是建立健全管理监督机制。

每半年由区妇联牵头，组织有关部门对创建工作进行综合考评，对不合格的家庭当场摘星，对不合格的部门进行通报批评；三是建立健全投入保障机制。建立了以**财政投入为主的多渠道、多层次经费投入机制，去年以来，区委区**共拨专款2多万元用于文明和谐家庭创建工作，确保了创建活动的正常开展；四是建立健全评选表彰机制。对于创先争优活动中涌现出来的典型，我们每年集中表彰一次。

去年，我们专门拿出1万元奖励全区评选出的文明和谐家庭。由于我区文明和谐家庭创建活动扎实有效，全国妇联副主席***同志、省委常委***同志分别到我区进行了视察并给予了高度评价。

目前，全区“知荣辱、讲文明、促和谐”的新风尚已蔚然成风，呈现出家庭团结、邻里和睦、社会和谐的新气象。

文明家庭活动总结(篇15)

五好文明家庭活动总结我校“五好文明家庭”创建活动在团党委、团工会领导下，创建活动以“提高家庭成员素质、提高家庭生活质量、提高城乡文明程度、加快新农村建设步伐”为目标，围绕“学习型家庭、美德型家庭、节约型家庭、平安型家庭、廉洁型家庭”为主题，积极开展丰富多彩的群众喜闻乐见的活动，现将活动情况总结如下：

(一)把“五好文明家庭”创建活动纳入我校精神文明建设总体规划

“五好文明家庭”创建活动是以家庭美德建设为核心的社会文明工程，也是深入贯彻中共**《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》精神，坚持以人为本，落实科学发展观的具体体现。为此，团党委、团工会高度重视此项工作，要求在全团范围内开展农村家庭“千户思想道德教育先进家庭”评选活动，评选活动要与“五好文明家庭”创建工作有机结合，由妇联牵头组织推荐，文明办审核，报团工会表彰。

(二)加大宣传教育工作力度:853;

“五好文明家庭”创评工作是妇联的一项传统工作，在广大群众中已有一定的影响力，为使该项工作常创常新、与时俱进、服务于新农村建设，我校妇联充分发挥妇女组织线长面广的优势，以“三r26;八”、“六r26;一”、等传统节日为契机，充分利用广播、黑板报、粘贴标语、编演文艺节目、举办培训班和讲座等宣传教育手段广泛宣传创建“五好文明家庭”、“学习型家庭”千户思想道德先进家庭”的作用、意义，积极倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”20字道德规范，大力弘扬中华民族传统美德，通过多形式多渠道的宣传教育活动，争创“五好文明家庭”、“学习型家庭”、“千户思想道德先进家庭”的氛围基本形成。如在“家庭道德教育宣传实践月”活动中，按照上级妇联的要求，开展了一系列宣传实践活动。一是充分利用报纸、广播、橱窗，开展了以“知荣辱、树新风、促和谐”;“为国教子、以德育人”;“争做合格父母，培养合格人才”为主题的宣传活动，出黑板报10期，召开座谈会8场次，参会44人。

二是在多功能厅举办家庭德育讲座。邀请了团妇联聘请的家庭教育讲师团成员、我校教师陈畅同志讲授“她很平凡，很柔弱”、为题的介绍她家学习型家庭的经验，还有贾丽莉、张世惠、李瑛、赵晓英等老师也介绍自己家庭在开展五好文明家庭的先进经验。案情生动易懂，在我校教职工中引起了强烈反响。

同时，我校出黑板报。通过一系列家庭道德教育宣传实践活动的开展，使家庭道德教育进社区、进农村、进学校、进家庭，为未成年人的健康成长营造了良好的社会氛围。我校工会宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观，宣传科学教育的新观念，使家庭道德教育宣传实践活动深入人心。

(三)丰富创建活动内容

今年，我校“五好文明家庭”创建活动在原有的基础上进行了一些探索性拓展。根据团工会安排和要求，结合我校实际，在我校家庭中广泛开展创建学习型家庭、美德型家庭、节约型家庭、平安型家庭廉洁型家庭w等，充分体现了五好文明家庭评选活动的代表性、群众性、广泛性，使越来越多的家庭参与到创建活动中来。

(四)以评促创，表彰先进，典型引路

今年，在团妇联评比表彰的基础上，我校妇联表彰了10个家庭”、2个“巾帼文明示范岗”，5户“五好文明家庭”，并将部分典型事迹刊登在《兵团工运》上，大力宣传新时期妇女群体、优秀家庭、典型妇女在促进精神文明建设中的良好形象，为群众、家庭树立了学习的榜样，进一步激发了广大家庭的参与热情。经过多年的努力，我校“五好文明家庭”创评活动已经走出了一条以评促创、典型引路的成功道路。每年“三r26;八”节前后，我校妇联组织都以不同形式对“五好文明庭”“学习型家庭”“文明楼栋”和“美在家庭”进行表扬或表彰活动，为广大群众积极争创树立榜样。

一年多来，我校“五好文明家庭”创建活动取得了较好的成绩，这些成绩的取得，都凝聚着各级党委、**的关心和支持，凝聚着我校妇联组织和广大家庭的共同努力。在充分肯定成绩的同时，我们也看到存在的问题和不足，主要表现在：一是在“五好文明家庭”创建活动中群众的参与面不够广泛，主动性不够强;二是创建活动还缺乏有效的激励机制;三是经费**十分有限，活动经费无法保障。

五好文明家庭活动总结为进一步在干部职工中深入开展“五好文明家庭”工作，促进单位精神文明建设工作迈上新台阶，根据地区妇联、地区文明办和有关部门的安排，我局以邓小平理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》以家庭为依托，以创建“五好文明家庭”为载体，大力加强本单位精神文明创建工作，现就本年度创建工作作如下总结：

一、统一部署，领导重视

进一步健全和完善“五好文明家庭”创建领导小组的组织领导，成立由支部书记、局长冯炯琦任组长，妇委会、团支部、各科室负责人等任成员的工作领导小组，将五好家庭创建工作纳入全局精神文明建设的总体规划，列入重要议事日程，进行统一部署，在全局上下形成了领导重视、配合联动、齐抓共管的良好局面，有效地推动这项工作有计划、有步骤、保质保量的稳定进行。

二、开展形式多样的创建活动

为使“五好家庭”创建活动在全局形成良好的**氛围，全局在地区妇联和文明办的精心指导下，上下联运，充分利用广播、黑板报、悬挂宣传横幅、张贴宣传口号、宣传车等多种形式，大张旗鼓地宣传了创建“五好文明家庭”的重要意义和要求。深入开展多种形式的学教活动。一方面，我们立足家庭，从抓好家庭成员的思想道德建设入手，组织广大家庭成员认真学习《公民道德建设实施纲要》，进一步树立了良好的社会道德风尚。

广泛开展爱国主义、集体主义、形势政策、家庭美德教育。另一方面，我们要通过妇委会成员各家庭和群众，开展普法宣传教育和反家庭暴力教育活动，提**部职工的家庭法律观念和道德意识，以及妇女的自我保护意识，保持家庭和睦，促进家庭的健康发展

1家庭成员热爱祖国，关心集体，遵纪守法。家庭成员热爱祖国，热爱集体，热爱社会主义，热爱吐鲁番，热爱科技。他们能够自觉遵守宪法和有关法律法规，不损害国家、集体和他人的利益，没有赌博、封建迷信、色情、吸毒等行为。

2家庭成员忠于职守，热心公益，奉献社会。家庭成员在不同的生产、工作岗位上能积极为“四化”建设作贡献。科技干部热爱科技，家庭成员热心助人、扶贫济困、坚持正义、勇往直前。

能够学习科学文化知识，勤劳致富，依法经营。没有不诚实，没有不诚实，没有违反公德和职业道德的行为。

三。家庭成员实行计划生育，改过自新，勤俭节约。家庭成员可以实现计划生育、优生优育、不早婚、未婚同居和与他人同居。革除婚丧嫁娶中的不良习俗，不大操大办借机敛财，勤劳节俭，不铺张浪费的良好习惯和作风。

4家庭成员，夫妻和睦，孝敬老人，良好的子女教育。夫妻之间互相忠实、互相尊重，互助互爱。家庭成员间建立好以夫妻和睦为轴心的平等、民主、和谐的人际关系，敬老、爱老、养老，运用科学方法严格管教子女，既重智也重德，使子女健康成长，子女无损害他人和社会的行为。

不歧视、不打骂、不虐待老人、残疾人、不溺爱儿童。

5家庭成员民族团结，邻里和睦，健康生活良好。要加强民族团结，尊重民族习惯，和睦相处，互相帮助，相互理解，礼让邻居，不吵架打架。家庭生活健康、充实。

家庭成员求知进取，积极参与公益活动和文化娱乐活动，弘扬社会新风尚。

6以文体活动为载体，积极倡导科学、文明、健康的生活方式。有了康体活动室的载体，我们可以购买各种体育，文化和娱乐产品，丰富我们的休闲文化生活。结合重大节日，开展丰富多彩的文化体育活动。

在“三八妇女”节当天，组织了全体干部开展徒步活动并安排了聚餐;在六一儿童节日期间，组织家庭成员开展了文体活动，主要包括猪八背媳妇、坐花轿、摸尾巴等丰富多彩的娱乐活动，既锻炼了身体又增进了同事间的感情。

7以献爱心活动为实践，扩大文明家庭建设的外延。

我局积极开展捐赠活动，以实际行动践行科学发展观。向贫困户捐助面粉、大米、清油，折合现金近2300元;组织单位全体党员为新西门村贫困家庭子女上大学捐款1200元;事件发生后，在今年“”事件发生后，由我单位一把手亲自带队对两个蹲点村流动人口进行全面排查并为贫困户捐赠面粉、大米、清油等物资，折合现金近20xx元。紧紧依靠基层组织开展安全稳定工作，积极动员和组织爱国宗教人士、基层干部及党员，主动做好入户调查，在联乡驻村维护稳定工作期间，向贫困户、老党员捐赠军用服装30套，合计￥3000余元。

总之，通过开展创建“五好文明家庭”工作的开展，增强单位团结、奋进、和谐的局面，加强各族人民的感情，培养了政治强、业务精、素质高，具备较高综合素质的科技局干部队伍，树立良好的机关工作形象。在今后的工作中，要一如既往地重视五好文明户工作，为区域经济建设发展和社会稳定做出新贡献。

文明家庭活动总结(篇16)

青山林场文明家庭活动总结

遵照局党委宣传部的指示和安排，认真回顾我场自年初以来开展“四金星级”文明家庭、生态庭院建设活动的具体情况，半年来，我们在局党政领导的正确领导下，特别是在局党委宣传部各位领导的具体指导下，结合青山林场的实际工作特点，实事求是，扎实有效地按照局党发（2010）14号文件：关于印发《苇河林业局开展“四金星级”文明家庭、生态庭院建设活动实施方案》的通知要求，就我场的文明家庭创建活动进行了具体的设计和推进，现将此项工作的进展情况汇报如下；

一、 统一思想，达成共识

接到局党发（2010）14号文件以之后，我们首先召开了场党政班子专题会议进行了认真的学习，其次组织场段两级领导干部会议进行传达和再学习，第三召开全场职工大会进行了动员。我们知道：家庭是构成社会的最小单位，如果每一个家庭都能够健康文明起来，那么由此形成的小社会就一定是积极向上、稳定和谐的。

通过学习动员使我们全场干部职工对此项工作在思想上形成统一的认识：作为生态林场建设内涵和外延的发展和延伸，“四金星级文明家庭创建活动能够有效地促进生态林场建设工作的进一步发展，能够更好地调动职工群众的积极性，有效地提升职工群众参与生态林场建设工作的自觉性、主动性，具有很强的适用性和可操作性，是快速推进生态林场建设工作的有效载体。

二、加强领导，强化职能

在工作中，我们把文明家庭创建活动纳入精神文明建设的总体规划，统一部署，对创建活动领导小组进行调整充实，明确相关人员的职责，使创建活动的任务更加具体明确，措施更加有力，齐抓共管，强化合作，发挥整体优势，形成了社会化工作格局，为活动的开展提供了有力的组织保证。具体的办法是：党政一把手亲自抓，党政工青妇齐抓共管，离退休党员、退休工人侧面配合，形成了上下一心，组织有力，人员构成齐全的组织网络。

三、强化宣传，营造氛围

一是利用林场广播广泛宣传“四金星级”文明家庭创建活动的重要意义，林场要求、工作思路及工作方法，迅速在林场内部全体职工群众当中引起反响。然后，根据实际情况，因势利导，分步推进。

二是重点走访，扬正抑邪。在工作中，每当遇到好事或坏事，我们总会在第一时间给予相应的处理。好的给予表扬、鼓励；要进行不良的劝导教育，使文明家庭建设活动始终沿着正确的轨道发展。

三是直面问题，迅速处置。在文明家庭活动的推进过程中，也曾遇到各种不和谐的问题，每遇问题发生时，我们从不回避，敢于直面问题，迅速采取措施，有效进行处置。比如：

在今年年初撤职过程中，上半月连续发生两起职工住宅被盗事件，对群众影响很大。场党政一班人第一时间坐下来研究应对办法——1、场领导亲自带班，组织派出所值班人员，林场大员每天晚间对居民区进行巡护；2召开座谈会，要求离退休老党员戴上公安袖章，白天在田间和居民区巡逻；三。号召全体党员干部职工提高警惕，迅速反应，群众防治。通过上述措施的出台，迅速扭转了不利的被动局面，杜绝了此类事情的发生。

文明家庭活动总结(篇17)

在精神文明建设指导委员会的指导下，在“文明家庭”创建活动工作领导小组成员通力合作下，通辽一中高二年级组文明家庭创建活动告一段落，现将本年级组创建“文明家庭”活动情况总结如下：

一、高度重视，严密部署

我年级组为大张旗鼓地宣传表彰“文明家庭”，倡扬家庭新风，评选、表彰了文明家庭，通过多种形式对先进家庭的事迹进行了宣传报道，使整个高二年级组全体教职工深受教育，弘扬了家庭美德，扩大了创建活动的社会影响。建立了由何志英主任带队的 “文明创建天使进家庭活动”领导小组，高度重视，部署严密。

二、积极落实，活动丰富

为了帮助家庭适应变动的现代社会，弘扬文明、健康、科学的生活方式，我校通过组织丰富多彩的、各具特色的家庭文化活动，利用电子屏、升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、家长学校、板报、校园广播等形式，对全组教师和学生、家长进行宣传，最大限度地提高师生和家长的知晓率，做到人人皆知，努力创造人人争创的**氛围。取得良好的效果。

3、 针对精神文明建设中的热点问题，突出重点，开展创先争优活动。

“文明家庭”创建活动期间，我组教师积极参与我爱我家、敞开家门迎友邻等活动，增强了家庭成员的社会责任感，弘扬了集体主义精神。普及环保知识，提高家庭成员环保意识，开展节约能源等以家庭成员为主体的净化美化环保活动，有力地推动了我校精神文明建设。

四、以常规教育，校园处处有“天使”。

在从本学期开学至今组织了学生认真学习《中学生守则》、《中学生行为规范》、《通辽一中学生一日常规》，每周通过课间教师值日巡查、学生值岗监督等形式，排查学生中存在的不文明现象，通过广播、校信平台等及时通报和反馈，并督促整改。坚持以思想道德教育活动为载体，突出重点抓好常规活动的开展，寓教育于日常教育教学活动中，让学生陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到文明规范的教育。围绕改革发展稳定大局，积极开展建设活动。

文明家庭活动总结(篇18)

创建平安家庭。每年制定下发《“平安家庭”创建活动工作要点》，加大未成年人维权和家庭教育工作力度，积极参与净化网络、网吧、荧屏声频、校园周边环境为重点的净化社会文化环境工作。

4、 建立家庭志愿者服务队伍，拓展“五个文明家庭”的领域

一是不断完善家庭志愿者服务体系。结合家庭志愿服务工作实施意见，将深入推进家庭志愿者工作作为促进社会主义核心价值体系建设的重要内容，加大对家庭志愿工作的指导力度，探索建立家庭志愿服务的社会化运行模式和长效工作机制，推动家庭志愿服务工作的规范化发展。二是不断壮大家庭志愿者队伍。

至少要建立2-3支家庭志愿者队伍，扎实抓好试点工作，力争全面铺开，并将其纳入创建文明单位以及其他创建活动之中，逐步扩大家庭志愿者队伍的规模，开展多样性、专业化、有特色的各类家庭志愿服务。目前，已建立20多个家庭志愿者队伍，成员1000多人。三是开展各具特色的家庭志愿活动。

引导广大家庭志愿者积极参与各项社会志愿服务，不断开创家庭志愿服务新局面。

5、 加强小市民道德建设努力提高青少年思想道德素质

以小公民道德建设为载体，通过举办家长学校、家庭教育培训班、“教子有方”经验交流会及亲子道德实践等活动，传播科学的家庭教育知识和方法，不断提高家长的素质和家庭教育的质量。利用“六一”等节日契机，组织动员全社会关注特殊儿童群体，积极为他们做好事、办实事，努力构建学校、家庭、社会三结合的监护网络，确保特殊儿童群体的合法权益和健康成长。

6、 以创新创新活动机制为目标构建和谐巴州

要进一步推动创建活动与我校中心工作紧密结合，把五好文明家庭创建活动纳入精神文明建设的总体规划，与创建文明城市、文明社区、文明村镇活动相结合起来，切实加大创建工作力度，确保五好文明家庭参评率逐年递增。今年，我校协调小组将颁布施行创建工作管理办法，进一步明确各成员单位职责与任务，形成学校领导、工会牵头、部门参与、齐抓共管的创建工作格局。

文明家庭活动总结(篇19)

近年来，在上级精神文明建设指导委员会的指导下，在文明家庭创建活动工作领导小组成员通力合作，紧紧围绕经济建设和改革、发展、稳定的大局，突出工作重点，服务基层，注重实效，贴近家庭，有力地促进了文明家庭的创建。得到上级党委、政府的肯定，受到广大群众欢迎。

一、大张旗鼓地宣传表彰文明家庭，倡扬家庭新风。每年评选、表彰多户文明家庭，报社、广播电台等多家新闻媒体对评选活动、表彰大会及先进家庭的事迹进行了宣传报道。还以各种文艺形式广泛宣传，使群众深受教育。大张旗鼓地宣传表彰文明家庭，弘扬家庭美德，扩大了创建活动的社会影响。

二、结合形势和群众需要，组织丰富多彩的家庭文化活动。为了帮助家庭适应变动的现代社会，弘扬文明、健康、科学的生活方式。我处组织了丰富多彩的、各具特色的家庭文化活动。有利于家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、针对精神文明建设的热点问题，突出重点，开展创建活动，在社区，积极参与文明楼栋、爱我社区爱我家、敞开家门迎友邻，等活动，实现了人与人的相识，户与户的沟通，增强了家庭成员的社会责任感，弘扬了集体主义精神。开展以妇女〃家园〃环境为主题开展环保教育活动，普及环保知识，提高家庭成员环保意识，开展垃圾分类、节约能源、认养绿地、植树造林等以家庭成员为主体的净化美化社区环保活动，有力地推动了社区文明建设。

四、围绕改革、发展、稳定大局积极开展创建活动。文明家庭创建活动倡导的遵老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德已为广大家庭所接受。开展巾帼倡廉活动，宣传表彰、廉内助，倡导家庭成员，特别是领导干部的家庭成员把好家庭廉政关，支持亲人廉洁从政，赢得社会赞誉。文明家庭创建活动在促进经济发展维护社会稳定方面发挥了积极作用。

文明家庭活动总结(篇20)

我校“五好文明家庭”创建活动在校领导及工会.女工的共同努力下，以提高家庭成员素质、家庭文明程度和生活质量，建设良好家风为目标，做了一些工作，取得了较好成绩，主要工作如下：

1、 开展多种形式的宣传教育活动，积极推进家庭美德建设

以创建“五好文明家庭”为载体，立足于提高家庭成员的素质，坚持不懈地进行爱国主义、集体主义和党的基本理论教育，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》。围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以各种活动为载体，大力加强对广大家庭成员进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，增强创建活动的针对性和实效性，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

充分利用“三八”节、“六一”节、国庆节等重要节日，组织座谈会、联欢会、家庭读书活动，

开展道德实践活动，以丰富多彩的活动，倡导文明、健康的生活方式

发挥阵地宣传教育作用，深入开展家庭教育活动。充分利用家长学校、妇女之家、婚育学校等阵地，向广大家庭成员传授家庭教育、卫生保健、新《婚姻法》、《人口与计划生育法》等知识，有关家庭教育方面的专家进行讲座。

2、 营造温馨的家，做好家庭角色

以“美在农家”为主题.利用” 中秋节” 九九重阳节动员我校女教师常回家看看,关心一下自己的公婆.父母.在家庭中既要当好自己孩子的母亲,又要做好媳妇.好女儿.

3、 树立榜样，表彰先进，倡导家庭文明新风

为促进广大家庭学有榜样，赶有目标，注重树立典型，表彰先进，并加大对典型的宣传力度， 表彰了“五好文明家庭”。促进广大职工重视家庭美德建设。教育引导广大妇女学习自强不息、无私奉献、尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭节约、团结邻里的美德。

灵武市二小

2006年11月

文明宿舍活动总结二十篇

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文明宿舍活动总结 篇1

校园文明宿舍活动总结

近期，我校开展了一系列校园文明宿舍活动，旨在提高学生的文明素养，促进良好的宿舍文化。经过大家的共同努力，宿舍楼内的氛围得到了显著改善，秩序井然，彰显了新时代学子的文明风貌。以下将为大家详细介绍这些活动。

我们开展了“创建文明宿舍”主题活动。活动伊始，我们与学生宿舍委员会合作，共同制定了宿舍的行为规范，并通过宣传展板、宿舍会议等形式向宿舍成员进行宣传。宿舍成员积极参与，纷纷签下了规范承诺书，并将规范贴在宿舍门上。此次活动的目的是让每个宿舍成员都能够自觉遵守行为规范，共同营造和谐宜居的生活环境。

我们开展了“文明乐居”主题日活动。这个活动的目的是通过一天的时间，让宿舍成员提升自己的文明素养。活动当天，我们组织了一系列有趣的活动，包括宿舍清洁比赛、文明礼仪培训、文明用电知识讲座等。我们将宿舍划分为多个小组，每个小组都设有指导老师，负责指导宿舍成员参与各项活动。通过这些活动，宿舍成员们学习到了正确的清洁和整理宿舍的方法，了解了文明礼仪的重要性，并掌握了合理使用电器的技巧。活动结束后，宿舍成员纷纷表示受益匪浅，将会在日常生活中不断提升自己的文明素养。

我们举办了“文明宿舍展示”活动。这个活动的目的是通过分享宿舍成员日常细节的改进，展示各个宿舍对于文明的重视和关注。活动当天，每个宿舍都准备了一份展示材料，包括宿舍秩序、宿舍环境、宿舍成员的文明行为等。此次展示活动不仅让同学们了解到其他宿舍的优点，也使大家在积极竞争中不断进步。通过展示活动，宿舍成员们更加明确了规范行为的重要性，进一步增强了创建文明宿舍的动力。

我们还开展了一次宿舍寝室长培训会。这次培训会通过播放教育影片、现场辅导等形式，面向各宿舍的寝室长进行了规范行为和指导方法的培训。培训内容包括如何引导宿舍成员遵守规范、如何营造良好的宿舍氛围等。寝室长们积极参与讨论，提出了很多实际的问题和困惑，培训师现场解答，使每个寝室长都受益匪浅。通过这次培训，寝室长们更加明确了自己的责任和义务，将积极发挥自己的示范作用，引导宿舍成员形成良好的文明行为习惯。

小编认为，通过这一系列的校园文明宿舍活动，宿舍楼内的秩序得到了明显改善。同学们在活动中学到了更多的文明知识，提高了自己的文明素养，在宿舍中形成了良好的环境和风貌。我们相信，这些活动为今后宿舍管理工作和学生的成长打下了良好基础，也将继续推进宿舍文明建设。我们将会继续通过多种途径举办更多文明宿舍活动，为校园文化建设做出更大的贡献。

文明宿舍活动总结 篇2

在本学期11月28日，生活部举办了我们系的传统活动——文明宿舍show，这次活动的主题是“同一个宿舍，同一个家”。活动的准备工作大概是在11月23、24日开始的，包括评分细则、评分表、宿舍自评卡片以及宿舍平日情况小测表的制作，向全系同学展示去年文明宿舍评比的成果（包括电子杂志、**），飞天的干事去到各个宿舍为同学们拍摄宿舍成员的生活照，还有就是飞天为这次评比活动制作了海报，以及评分人员的组成。活动的宣传工作也持续了一个多星期，并张贴了详细的评分规则，供学生参考。

这次文明宿舍评比活动较去年来看，我们部更加考虑公平客观和全面，所以新增了几项评分标准，如宿舍平日情况小测表的填写，同时也有征求同学们的一些意见，如宿舍自评卡片内容的设定，还有奖品的设定。从宿舍的填卡情况来看，这项活动也相当有趣。从最后问卷调查的结果来看，绝大多数同学们对于这次文明宿舍评比持肯定的态度，而且从评分当天各宿舍展示的的情况来看，绝大部分同学是做好了精心的准备，宿舍整洁、美观、大方，还有一些宿舍很有自己的特色和创意。

特别感谢参与评分的各位同学，还有飞天一路帮忙拍摄的同学。

文明宿舍评比可以说是参与度相当高的一项活动，也许还是有同学会认为比较形式化，不过对于这一点我觉得应该这样来看。首先是对于这个活动的定位要正确，我们要清楚其活动的目的和意义所在。其实在平日生活中，还是有很多宿舍一直保持很好的环境条件的，而文明宿舍show则是希望给大家一次机会，把我们的宿舍生活展现出来，这样可以增进我们系同学之间的认识和了解，同时也是给了大家一次机会，让各个宿舍的成员们聚集起来为自己的“家”做一些事情，或打扫一下卫生，或布置装饰一下。

同时展现的方式也是多样化的，除了从寝室的卫生条件来反应，还注意各宿舍的文化生活，以及室友之间相处的氛围，平时生活中的一些难忘的经历，总之大家都是在同样的情况下去准备，最后把自己宿舍展现出来，而设置奖项则是可以更加增添活动的吸引力。

这次活动还需要的改进的地方则是对于最后结果的公布做得不够到位，当时有想过将所有获奖的宿舍张贴在咱们系所在的宿舍楼下，但最后没有这样做。还有就是我们只公布了大一大二男女生分别的前五名的得分情况，而没有将所有宿舍得分情况都公布出来，对于个别问道了的宿舍，有告知。因为这个分数的计算过程相当复杂，当然也要计算和检查。

最后还有一点设想没有实现，就是之前有想过要不要增加一些特别的奖项，比如最有创意奖，或者是进步奖之类的，因为这次确实有好多宿舍做得很好，但没有进入前三名的，但因为一些客观原因，没能实施，以后可以再考虑。

活动的后期工作，有飞天制作了电子杂志来展示这次文明宿舍评比活动的成果，同时我们还将之前各宿舍填写的卡片进行了传阅，同时生活部还将之前飞天拍摄的各个宿舍的成员照传给宿舍长，再由宿舍长传给其他同学。最后，向秘书处提供了参与活动组织和评分的工作人员名单，以帮助他。这次活动对于我们部大一的两位干事来说，是很好的一次锻炼机会，他们也都表现很好，而大二的两位干事也相当积极努力，给予了很大的帮助。

总之本次活动也算圆满完成，对于做得好的地方，会继续坚持并努力创新，做得不够的地方会不断改进的。

为了给同学们创造一个好的休息、学习环境，我系经过系领导商量决定以后每学期开展一次文明宿舍评比活动，以次来激励同学们能够更好的把宿舍卫生搞好，同时良好的宿舍环境也是宿舍形象的代表,我系生活部承办了这次文明宿舍评比活动，经过一周的活动，文明宿舍评比活动圆满结束。

在这里，我首先要感谢各位同学对本次活动的帮助，以及能够积极参与本次活动的同学们

1. 活动流程

填报申请表，在此环节中各个宿舍都表现的很积极，严格按照规定如实的填表

2. 演讲比赛

各宿舍代表在主席台上进行两分钟的演讲，他们讲的是那么的投入有激情，是那么的真实，有的宿舍在讲他们宿舍情况的时候，还让场下的观众流泪，台下的掌声热烈，现场的气氛很热闹

3. 评委评议

评委：陈晨

郭箭屈成刘亭亭申林敏高彬彬

严格按照评审标准，最终评出

4. 活动意义

本次活动不只是个形式，从本质上是希望通过这次活动能让这些宿舍可以带动我系其他宿舍的同学，共同把宿舍文明建设搞好，人人都有这种观念，宿舍是我家，人人都应去维护。

当然，在这次活动中，仍有一些不足，比如：前期准备工作不太完善，时间有点仓促，我们会积累经验，定会在下次做好

一、活动意义

为了促进宿舍文化，改善宿舍环境，营造平安、尚学、文明、和谐的学生宿舍环境，强化学生寝室育人功能提高同学的自理能力，让同学有一个良好的休息学习环境，进一步推动班级宿舍区文明建设，特举行这种宿舍督查活动，评出优秀文明宿舍，此次活动旨在强化学生宿舍管理，有利于学生养成良好的行为习惯，提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，改正各种不良现象和陋习，增强宿舍学习氛围，营造温馨家园氛围，深入挖掘“弘德，守信，育己，求美，立志”的寝室文化内涵。

二、活动宗旨

1、主题名称：09机31“优秀文明宿舍”评比活动

2、筹备工作方式：参与评比

三。主办单位：2009年机31全班委员会

4监理对象：09机31班男女宿舍

5、督查时间：12月8号

三、工作人员和方式

1工作人员：生活委员、个宿舍负责人

2、指导老师：刘凤国老师

3、督查组

组长：沈艳

组员：男女生宿舍的室长

策划书：朱明明唐建扬

任务a.通知每各宿舍的负责人宣传活动的目的

a、 每次检查的信息收集和结果记录

b、 负责检查结果的收集、整理和评价

c、 活动总结和结果反馈

e、 安排后期工作，整理检查结果，评出最后一批优秀文明宿舍。

d.将评比结果反馈回各宿舍，张贴海报，公布结果，并以身作则做好模范带头作用，带领督促本宿舍做好宿舍工作，达到营造和谐和睦的宿舍文化氛围的目的。

f、 汇总评价结果，编制综合评价情况，提交生活委员会委员处理。

四、工作的具体安排

1召开每次宿舍会议，宣传活动内容，加强宿舍管理

2整理男女宿舍分布，并分组

三。从十月份开始，我们一直在监督比赛活动。

4活动开始时，生活委员会成员将分组带领检查，对个宿舍的综合情况进行评估，并记录结果。

5.由团委教师不定期检查抽查访问。

6总结工作，评优、文明宿舍，并记录结果

7.张贴海报以赞扬获得优秀宿舍称号的宿舍，并向优秀文明宿舍发出小红旗

8向团支部和辅导员汇报活动结果，协助辅导员和团委老师讨论改进方案，做好宿舍气氛管理工作。

五、督查工作中的细则

1、督查工作中带上工作牌（可以佩戴“红袖章”上面印有“督查”）

2监督员态度严肃，工作中注意语言，待人亲切，执法态度认真。

三。具体分工后，参加检查的成员要认真检查宿舍情况，认真做好记录。

4在工作中与个宿舍的学生进行交流，询问他们的日常学习情况并记录下来。

5敲宿舍门时，要注意不要太重，还要保证里面的学生都能听到。

六、评比细则

1被子堆放整齐，床铺平整（5分）

2个人卫生整洁，床下整洁统一，（5分）

三。桌面整洁，门窗玻璃干净，地板干净（15分）

4整体美观：没有私人拉绳，保温瓶、脸盆、清洁工具等都摆放到位，没有人点蜡烛，没有异味。（20分）

5周日晚上他们都在宿舍（10分）

6宿舍内无酒瓶、酒炉、电炉等各种炊具，或有人擅自外出或过夜（20分）

7自觉遵守静态校规，不做与睡眠无关的事情。（询问）(10分 )

七．评比结果

获得优秀文明宿舍：

女生 4#1-202-3 4#1-202-4

男生 7#3-102-3

本次活动得到了本班全体同学的关心和帮助，谨代表全体班委对大家表示谢意，本次活动中，全体成员积极工作，牺牲了大量的休息时间，在此谢谢他们的辛勤工作。

为了加强全系宿舍的管理工作，同时促进学生形成“道德高尚，生活文明”的良好风气，使同学们在更加冰爽、舒适的环境下学习生活，由院生活部承办的为期2个月的文明宿舍评比完满结束。在这里首先我要说的是感谢，感谢在座的广大宿舍长，感谢你们在此次文明宿舍的评比中能够积极响应学院领导的号召，真正发挥了领头羊的作用，从而保证了活动的正常进行；其次，我要感谢生活部全体成员和各班同学为确保本次活动前期工作的顺利开展所作的努力。

宿舍比赛是医院生命部举办的大型宿舍文化建设活动。本次活动受到了系领导的高度重视，并且，在主席团和其他各系生活部成员的大力支持下，评审团按照评分标准，经过严格的评审，每月每栋宿舍楼评选出总平均分前10%的文明宿舍，对于优秀宿舍，我们给予了通报表扬以及相应的奖励。针对有些表现极差的宿舍，我们做出了相应的记录，但本次文明宿舍的评比中集中体现了一大亮点—集聚人性化的管理方案，我们及时与这些后进的宿舍进行沟通并下发了相应的奖励，从而让这些宿舍倍加珍惜荣誉，鼓励他们在以后的宿舍的文化建设中更好的发挥自己应有的力量。

活动结束后，经过我们的认真分析和总结，大部分宿舍表现良好。体现了当代大学生宿舍文化。具体总结如下：

1、群众性：此次评比活动使宿舍文化建设工作更加地深入人心，发动了每位同学积极投身到创建文明宿舍的活动中来，几乎做到了全院学生参与，活动范围较大。

2领导：干部是活动的主角。“火车跑得快，全靠车头带”，本次活动以学生会干部和班级干部所在的宿舍为突破口，发挥了学生干部在创建文明宿舍活动中的主导作用，通过学生干部的模范作用和有效管理，保证了活动的顺利开展，在此次活动中可以看出广大的学生干部在文明宿舍建设中，他们的宿舍可以用别具风格。

三。循序渐进：本活动从学生宿舍内部事务入手，重点培养学生的教育意识和文明素质；培养学生的团队意识、社会责任感和理想信念。在这项活动中，逐步进步的意识已得到充分体现。

文明宿舍活动总结 篇3

活动背景：

新学期到来，一系列新的工作即将拉开帷幕。在过去的一年里，生活部全体成员吃苦耐劳，勤于工作，认真负责，为学院和学生会的各项工作的开展在安全，后勤方面做出了巨大的贡献，为同学提供了诸多的便利。

在新的一年里，我们要继续发扬生活部的优良传统，在继续作好以上工作的同时，本着“从同学中来，到同学中去，全心全意服务于同学”的原则，在全心全意为化生学院和全院同学服务的同时，让全院的同学感受到生活部的细心体贴的服务。另外当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化显得犹为重要。基于以上几点原则，我部将举办化生学院“文明宿舍评比”活动。

活动目的：

1、寝室是广大同学的第二个家，寝室的环境和卫生状况直接影响学生的思想、生活和学习“文明宿舍评比”活动，能够增强学生们自己动手营造一个舒适的生活、学习环境的自觉性的思想，增强大家对寝室的热爱。

2、寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来化生学院又一届“文明宿舍评比”活动！通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽化生学院氛围的目的。

活动构成：

三、宣传部制作活动海报（三月十号左右做出海报）活动组织者、参与者和对象化工系生活部、信息部、宣传部、化工系全体宿舍

①室名设计：各参赛宿舍必须根据本宿舍热点取一个宿舍名，如：“阳光地带”“哥们群居地”等

②宿舍环境设计：参赛宿舍为自己宿舍装饰，并拍成照片，附上简介或文字说明等（形象设计可通过装饰墙壁、天花板，悬挂书画、彩带或有特色的摆放一些饰品或照片）

二．

很好的进行改进，把宿舍卫生提高到一个新的档次。

抄分的70%加上检查的30%，最后算得总分。

3、对优秀的和差的宿舍进行拍照，张贴在公布栏。

活动奖项设置：

3、鼓励奖十六个，发鼓励奖并希望继续努力！

一等奖（4个）洗衣粉（1kg）/面纸（200抽）/清香剂/垃圾袋

二等奖（8个）洗衣粉（500g）/清香剂/面纸（200抽）/垃圾袋

冲洗照片8张，8元左右；奖状40张。20元左右海报纸张：5元总计：430元

文明宿舍活动总结 篇4

一、活动目的及意义

为了促进宿舍文化，改善宿舍环境，营造平安、尚学、文明、和谐的学生宿舍环境，强化学生寝室育人气氛及提高同学的自理能力。同时让同学有一个良好的休息学习环境，进一步推进班级宿舍区文明建设，以及营造良好的班级气氛，同时打造明星宿舍，增强班级同学之间的凝聚力，展示一个有朝气有活力的班级宿舍。

为鼓励大家互相比拼，互相监督，互相帮助，建立和谐美好的寝室文化和学园文化，美化宿舍、美化学园、美化地大，西一学园开展了“青青家园”学园文化节活动之文明宿舍评选。此次活动旨在强化学生宿舍管理，有利于学生养成良好的生活习惯，提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，改正各种不良现象和陋习，增强宿舍学习氛围，营造温馨家园氛围，深入挖掘“宏德、守信、育己、求美、立志”的寝室文化内涵。

二、活动开展详情

十一月一日上午九时许，西一学园楼层长张贴了关于文明宿舍评选的通知，十一月四日中午十一点半，B组所有成员将桌子和提前准备的报名表现场发放，领表人现场登记预报名宿舍，摆点过程中楼层长也现场进行了口头活动宣传。然后将报名的宿舍统计好，分配给三个打分员。

当周周四晚上到各个宿舍进行检查和打分，现场收取报名表和采集照片。打分项目中的卫生分数是参考最近一个月的文明联检分数，若文明联检中出现脏乱差及不合格等情况我们就取消该宿舍的评奖资格，打完分数后，按照分数高低，选取前15名颁发相应证书及奖励。

十一月十日在新峰楼下进行了结果公示及文明宿舍的展出，评选出各类奖项，同时也对优秀宿舍的照片进行了展览，得到了同学们的广泛认可。

三、活动效果与不足及改进措施

效果1：提高了同学们宿舍卫生很重要的意识，同时也美化了宿舍，展示出与众不同的风采，培养了学生们的创新设计意识，打造在校主人翁意识，拥有温馨的宿舍文化氛围

效果2：让同学们平时能更好地保持自己宿舍的卫生状况，学生能够在平时就能彻底打扫宿舍，提高学习环境。

效果3：增强了各宿舍同学内部凝聚力，让他们意识到一起共创文明宿舍的重大意义

不足1：没有邀请往届兼职辅导员进行指导，导致文明宿舍评定标准不是很完善。通知同学们即将开展文明宿舍评选.有些宿舍难以取舍是否给予通过；针对此问题我们决定下一届文明宿舍评定之前尽量多地与其他学院交流经验或邀请上一届兼职辅导员进行指导。

不足2：金费不足，优秀宿舍很多，不能都给予奖励，针对此问题，我们决定下一届文明宿舍的评选制定的要求稍微严格一些，不仅仅以文明联检为重头戏，也加大宿舍学习风气的比重，争选全面发展的文明宿舍

文明宿舍活动总结 篇5

宿舍的环境好与差，是常常影响宿舍成员身心健康的因素之一。保持一个良好的宿舍环境，是宿舍成员共同的期望。为了营造一个安全、文明的宿舍环境，在学校的生活期间，我们应该努力防范各种易在宿舍出现的安全、文明问题。作为宿舍成员的我们，从自己做起，从小事做起。

保障自身的生命和财产安全是不容忽视的，每年因意外导致生命受到伤害，财产受到损失的事件，数不胜数。为了防止这种意外发生在我们的周围，我们应当努力提高安全防范意识，杜绝类似的事件发生在我们的周围。大学是一个较为自由的地方，使得人员流动频繁，这也为某些不法分子提供了可趁之机，我们应当注意夜晚尽量避免独自外出穿行偏僻的路径，以免人身伤害和财产损失。同时宿舍内部成员也应当提高警惕，不能让陌生人随意进出宿舍。除此之外，我们也应当注意安全用电，防止火灾的发生。人走灯灭，这一项小小的措施，不仅仅是一项节能环保的绿色行为，更是为了保护我们人身和财产的安全，防止用电器发生意外而导致火灾。

宿舍环境的文明也是宿舍成员应当关注的地方之一，有些报道曾经用脏、乱、差，来形容内部环境较差的大学生宿舍，为了避免沦落到这一行列之中的我们应当在学习之余，打扫宿舍卫生整理内务，形成一个良好的生活习惯。每个宿舍也应该每天安排成员轮流值日，保持宿舍干净、整洁。作为一名合格的大学生，我们应该学会对自己负责，对他人负责，对社会负责。为营造一个安全，文明的宿舍环境，我们应该贡献一份自己的力量。为了自己的身心健康发展我们要形成一个良好、文明的卫生习惯，提高安全防范意识。

文明宿舍活动总结 篇6

经过三个月六次检查，我系xx年上学期举行的“创建文明寝室”活动已于6月17日圆满结束。从这次的寝室卫生检查中，我们也做出了相应的总结，并且在宿管部成员及文明督察员的密切配合下进一步完善了我们的文明寝室评比制度等。

寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响；寝室舒适温馨、文明和谐，才是真正的文明寝室。

本次活动旨在通过学生寝室的文明创建活动，引导广大同学营造积极健康、乐观向上的学习生活氛围，展现大学生的良好精神风貌。

本次活动时间为4、5、6月份学生会生活部宿舍检查总结检查时间定为每月的第一、三周星期三下午6：30，如与某些活动冲突，我们会及时调整时间并在第一时间通知各班班长，由系文明督察员、各班班长及宿管部成员检查。

在第一次检查中，由于工作没有到位，有11个寝室未检查，其中大多数为宿舍管理员工作总结08级寝室；检查的寝室虽然很用心的搞了，但是还是有很多内务整理不合格，比如桌面不整齐、鞋子摆放不整齐、阳台杂乱、被子未叠或朝向不一致、床沿乱挂东西等。

随着检查次数的增多，寝室的卫生、内务整理都达到或接近了合格，其中女生寝室a1栋204、117、115、114、112，男生寝室。。。。。。尤为突出，是寝室中的典范。

针对我们的工作，我们做出以下几点主要总结，即：

第一、宿管部各成员及文明督察员的工作态度相对较认真，时间观念很强，工作相对来说相当到位，工作勤勤恳恳，应当继续保持和进一步改善、发扬。

第二、我们数学系的寝室卫生整体较好，应当继续保持，真正做到把寝室当成为自己的家去整理，把寝室成员真正当成为自己的兄弟姐妹礼遇。

第三、针对我们宿管部的工作，我提出以下建议：

（1）、为保证各寝室的安全与卫生，对寝室卫生以及其公共设施的检查应当更为严格。

（2）、对于我们部门的成员在检查过程中的个人工作态度应当要求更为严格。

（3）、检查寝室卫生的同学应当秉承着公平、公正的态度，给予各个寝室相应的公平、公正评比成绩。

（4）、检查寝室卫生的通知的下达应当及时并且准时，不可随便更改，以免影响寝室卫生检查的真实性，达不到预期的效果。

（5）、宿管部各成员及文明督察员必须做好带头作用，把寝室卫生打扫干净，按照寝室卫生检查的要点，把各个部分以及角落收拾到位，真正使临近寝室的同学信服并且效仿等。

生活在寝室这样一个集体中，大学生们最需要的就是一种集体认同感，克服独立独行，唯我独尊的心理，要懂得我甚或在寝室中，大家离不开我，我也更离不开大家。每个人积极的融入这个集体中，具有了集体概念，做事才能从大家的角度考虑，奉献出炽热的心，那么就能拥有一个团结友爱、互助和谐的生活学习环境。

文明宿舍活动总结 篇7

活动背景：为了营造良好的寝室文化氛围，促进我校寝室文明建设；增强寝室同学的凝聚力，展示各寝室同学的特长和风采，创建平安寝室，构建和谐校园；同时为同学们提供更多的创造空间，充分展现我校大学生的风采，校学生会生活部决定举办第十二届“文明宿舍评比”活动。

希望通过此次活动增强同学们的安全、卫生、文明、安全意识和增强同学们的凝聚力，以优秀寝室带动我校全体寝室积极、健康、向上发展，将我校安全、卫生工作，学生文明礼仪落到实处。

六、活动内容：

共三轮比赛，采取逐轮淘汰制，对参评宿舍进行不定期检查，并对进入第三轮评比的宿舍的DV作品进行评比

1、在东风校区主干道展出宣传海报进行活动宣传；

2、在生活部例会上，给各院系代表发放活动策划书，详细阐明此次活动的意义和过程。

（二)活动举办阶段：

1、发放申请表和统计参评宿舍信息；

2、本次活动分三轮进行，并采取逐轮淘汰制，每轮淘汰部分成绩落后的宿舍；

3、活动期间组织各院系代表和生活部成员不定期对进入下一轮的参评宿舍进行检查，评分；

4、每次检查结束，组织召开会议，对本轮工作进行总结和对下一轮工作做好计划；

5、进入第三轮评比的宿舍各自拍摄制作DV作品，评比的最终成绩与DV作品挂钩（最终成绩=70%检查成绩+30%DV作品成绩）。

6、在检查过程中，积极收集、采纳同学们的合理意见和建议，及时改进；

7、结合各宿舍楼楼长的平时的检查结果，将几次的检查结果综合评定后，评选出获奖宿舍，制作宣传板进行公示；

8、组织召开颁奖大会。

八、活动要求：

在规定时间内，有意参评的宿舍递交申请，由各系生活部代表做好统计，并汇总，评比将分为三轮以淘汰制进行。我们将结合各园区楼长不定期检查宿舍的成绩，最终评选出获奖宿舍。

被子1床未叠扣3分，两床及两床以上未叠扣5分；

若被子叠放整齐，但床上衣物乱放者扣1-3分/床.

主要针对室内书桌、书台上的书籍、洗漱用品、椅子、盆较乱扣1-3分，很乱扣4-5分.

鞋，衣物等乱放扣1-5分/床（床下有积灰，垃圾，纸，烟灰，果皮等扣1-3分）

门未擦者扣2分；窗未擦者扣2分/扇，扣完5为止；门窗不净者各扣1-2分.桌面未擦干净者扣2分；未擦干净扣1-2分

主要指被子，床单，枕巾等，若被子床单脏，扣2-3分/张，枕巾脏，扣1分/张，直至扣完5分为止.

地板、阳台未打扫扣5分，少量垃圾扣1-3分，较多垃扣3-5分.墙壁，天花板有蜘蛛网等杂物为扫净者扣1-3分，灯具（灯管、灯泡等）不擦扣2分/根，未擦净者酌情扣1-2分/根，扣完5分为止

（被检查宿舍人员要热情迎接检查，不能将检查视为负担。如果被检查寝室人员和工作人员无理取闹，经校学生会生活部核实后，视其情节扣1-5分.）

（在上课时间内，不遵守作息时间，在床上睡觉的扣1-2分/人.对检查人员置之不理的扣1-5分.室内公共物品，所有同学要爱护，不得损坏，否则扣1－5分，严重的按有关规定处理）

（主要看他们的生活和学习气氛和寝室装扮，寝室主题要和装饰搭配，只顾玩游戏的扣,3-5分，装饰突出废物利用和和谐相处等主题的可酌情加）

对有挂科成员的宿舍，每人次扣2分（即寝室成员有一人挂科则扣分，所挂科科数不作为统计参数）。

1、在宿舍违章使用电饭堡，热得快，电磁炉等大功率电器扣（5分）。

2、存放易燃物品，私接电源的扣5分。

3、插板摆放不合理的视情节扣1-5分。

（注：检查已提前请假的寝室，校学生会生活部将下周平时查成绩作为当周周末卫生检查成绩；检查时未打扫或寝室无人，由校学生会生活部下周随机抽查成绩作为当周周末卫生检查成绩；拒绝接受检查则以零分计.）

2、如果平时检查被抽查两次或两次以上的，按平均分来统计。

3、最终成绩=70%检查综合成绩+30%DV作品成绩（结合各楼长意见）

九、安全预案：

提醒同学们装饰宿舍时注意安全。此次活动危险性小，开展过多届，适合在学生中开展。

文明宿舍活动总结 篇8

员工宿舍是企业精神文明建设的窗口，是员工工作、学习、生活的重要场所。为优化环境，创建卫生、整洁、文明、和谐的员工生活场所，加强我司员工宿舍的精神文明建设，实现员工宿舍管理的规范化、制度化、民主化，根据员工宿舍管理有关规定特制定文明宿舍评比方案。

一、评定方式：

（1）行为规范20分、（2）宿舍卫生40分、（3）内务整理40分。

2、宿舍检查的具体安排：

宿舍卫生、内务整理每星期五由综合部组织宿舍长、后勤部门进行检查。

3、评定部门：

宿舍卫生检查工作由公司综合部和后勤部负责。检查人员由宿舍长、后勤部门组成。

4、检查要求：

⑴各检查人员评分本着公开公正原则，评分记录需做到逐项清晰明细，最后相加得出总分，不得凭主观印象任意打分。

⑵检查人员必须将宿舍卫生的详细扣分情况下发《宿舍卫生整改通知单》交至宿舍成员。

为加强管理，保障员工有一个干净整洁的生活居住环境,增加员工的归属感. 特制定此规定,让住宿员工养成好的生活习惯,塑造公司员工宿舍良好形象. 1.宿舍管理处将不定期对各宿舍内的5S进行抽查和打分,对卫生不合格的寝室进行书面通知,连续三次卫生不良的寝室将给予该寝室10元/人的处罚.

2.每周五下午14;00由宿舍卫生评比小组共同对每个寝室进行5S的大检查,并作评分,每月进行综合评比一次.

3.每月根据综合评比的分数,把得最高分的寝室评选为“5S”优秀寝室，对该寝室进行通报表扬，同时进行100元/寝室的现金奖励。该寝室的室长另给予50元的奖励。（室长有寝室人员进行推选。没有推选的寝室，视为该寝室放弃室长奖励。）

4．每月根据综合评比的分数,把得最低分的寝室评选为“5S”最差寝室，对该寝室进行通报批评。同时对寝室进行20元/人的现金处罚。该寝室的室长另给予10元的处罚。（室长由寝室人员进行推选。没有推选室长的寝室，视为该寝室人员愿意接受对室长的处罚。室长罚款就分摊至该寝室人员头上。）

5．评比方式：由宿舍管理员平时的不定期检查分数结合每周五大检查的分数进行综合评比。最终得分将公布在宿舍宣传栏上。

7:周五大检查评比小组人员为: 后勤部、综合部、寝室室长 员工宿舍5S规范

根据公司员工宿舍管理规定第五条---宿舍5S管理内容，请各寝室住宿人员按照以下内容做好室内5S。

1、室内地板保持干净整洁。无纸屑果壳，无污物，无痰迹，室内无积水等。垃圾篓勤倒不存放垃圾。

2、墙壁，天花板无烟尘和蜘蛛网，无杂物无乱涂乱画和不健康的图片贴，不乱钉钉子及影响美观的赃物。

3、床位按规定放置，不得乱放置，不得乱移动，个人物品摆放整齐，床铺上被褥叠放平整成方块状；被子和枕头分别摆放在床的两头。被子的双叠口朝外对齐，不得超出床沿。空床上的物品要整齐，不能杂乱无章。

4、床下鞋子摆放成一条直线（中间不能有间隙），鞋跟朝外，对应放齐，不得超出床沿。床下每周必须自行处理干净，保持床底干净整洁。

5、室内洗漱用品（牙膏牙刷洗澡洗发液）等个人用品要统一放在洗脸盆里，毛巾要统一挂在阳台上挂钩上。洗衣服统一晾晒。卫生间马桶必须经常清洗，卫生间要保持干燥。

6、宿舍个人行李包要摆放整齐。衣柜统一放置在门口的墙壁处。衣柜物品摆放整齐。

7、门窗、窗台干净、门两面干净。玻璃明亮，灯管电扇等物品保持干净。室内不准乱拉铁丝。晾晒的衣物及拖把不能随意摆放甚至挂放在窗外。

8、生活环境整洁，不要向窗外及楼下乱扔垃圾。公共场所不能随地吐痰，不乱扔果皮碎纸和烟头。走廊及宿舍垃圾要投放至垃圾桶。

9、经常开窗通风，保持室内空气清新，无异味。

10、爱护公共财物，不随意损坏公共场所及寝室内设施。节约水电，做到水灯及电扇人离关闭。

为加强宿舍文明管理，保持员工宿舍良好的卫生环境及公共秩序，公司将对宿舍进行每周一次的卫生大检查活动，具体检查内容及评比标准如下：

二、评比内容及标准：

序号 检查内容 分值 检查方法及评价标准 考评得分 1 屋顶墙壁 10分

文明宿舍活动总结 篇9

为进一步优化育人环境，加快学院文明建设，培养学生良好的生活和卫生习惯，激励学生遵纪守法、奋发向上，推动学院校纪学风建设，特制定本方案。

1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上，关心时事政治，关心国家大事，文明礼貌，不张贴不文明字画。

2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求，搞好寝室卫生和内务整理。

3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章制度，无违法违纪行为。

4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物，节约水电，无损坏公物，违章接电、用电和浪费水电现象。

5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步，自觉维护寝室、班级和学院荣誉。

二、有以下情况之一的寝室取消“优秀寝室”评选资格：

1、有严重安全隐患的寝室。

2、发生打架现象或有该寝室学生参与打架的寝室。

3、有未经允许擅自带外人进入寝室就寝的现象的寝室。

4、有不服从宿管老师合理管理甚至顶撞教师现象的寝室。

5、发现有学生携带管制刀具、危险物品的寝室。

7、有拒绝检查的寝室。

（2）地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕，天花板无蜘蛛网；（10分）

（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序，衣服无乱挂现象；（15分）

（6）床面整洁，蚊账挂成一条线，被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放；（10分）

（3）服从管理，不乱接乱拉电线，不违禁使用大功率电器；（15分）

2、“优秀寝室”评比在学生工作处统一领导下进行；院学生会干部在学生工作处领导的带领下，每月、每周次不定期检查，检查时间为每双周四下午4：00，年终时按每栋楼的检查实际情况进行综合排名。

3、优秀寝室名额分配：男女生各8个名额，一等各1个，二等各2个，三等各5个。

1、“优秀寝室”由学院颁发奖状，一等奖金200元，二等奖金150元，三等奖金100元，并全院通报表扬， 2、不合格学生寝室，由各系给予通报批评，并限期改正。连续两个月评为不合格的寝室，由学生工作处给予通报批评，且所在班级不能评为“先进班集体”和“先进团支部”，该寝室全体成员取消评优资格。

文明宿舍活动总结 篇10

一、活动背景:

宿舍是大学生活与学习的主要场所，也是同学传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的场所。为进一步提高本院学生自我管理、自我教育、自我服务的能力，倡导良好的宿舍文化，形成健康向上的校风、学风，促使学生宿舍管理逐步向制度化、规模化方向发展，从而形成独特的宿舍文化。为了推动我院宿舍文明建设，营造一个和谐的学生宿舍环境，提高学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力。我系将通过举办文明宿舍评比活动，来激发我系全体学生的主人翁意识和集体荣誉感。

二、活动目的：

宿舍文化是大学校园文化的重要组成部分，是同学们活动最主要的场所，同时也是各种思想和学科的碰撞点，是有同学们步入社会之前重要的加油站。然而，“同班不同学，同学不同课”的现况让学生们失去了交流的机会，“三点一线”的生活方式也呈现生活的音调。通过文明宿舍评比活动的举办来营造一个良好的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时，也学会协作，学会思考，学会创新，学会规划。

文明、颂美、求真、育人、环保。

六、活动流程：

1、由系宣传部向大一新生宣传文明宿舍评比方案。

2、由系组织部组织文明宿舍评比报名工作。

3、制定评比规则，由系生活部对系全体报名宿舍给予评定。

4、每星期对常规检查数据进行公布，每个月进行一次评比。

5、整个学年考评成绩前20%的为文明宿舍，并给予表扬和奖励，同时对考评成绩最差的一些宿舍进行教育批评。

七、申报方法：

凡有意参加此次文明宿舍评比者，准备一份手写申请书，要求统一用南昌大学信纸书写，申请书要写明申请院系、班级、宿舍号、宿舍成员姓名，并在规定时间内交给学生会生活部。

八、考评内容：

1、确保安全稳定，遵守校规校纪。

2、营造健康向上的政治氛围，积极开展党建、团建工作。

3、积极开展学风建设，保持稳定较好的学习成绩。

4、讲究个人卫生，维护公共环境。

5、宿舍成员和谐相处，共创文明寝室。

文明宿舍活动总结 篇11

文明宿舍评比活动总结

一、引言

文明宿舍评比活动作为促进宿舍文明建设的重要手段，旨在激发学生宿舍自治意识，培养良好的生活习惯和行为规范。为了更好地总结和推广此次文明宿舍评比活动的经验和成果，特撰写本文，以期对更广泛的宿舍管理工作有所启示和借鉴。

二、活动背景

为强化学生宿舍管理，提升学生的规范行为意识，我校于近期开展了文明宿舍评比活动。此次活动由学生事务处主导，参与对象为各个宿舍楼的全体学生。通过评比活动，旨在引导学生树立文明宿舍的意识，倡导整洁、安静、和谐的宿舍环境。

三、活动过程

本次文明宿舍评比活动主要分为三个阶段：预备阶段、评选阶段和总结阶段。

预备阶段是活动的准备阶段，学生事务处组建了宿舍评比活动筹备小组，负责活动的方案设计、宣传推广以及评选标准的制定。在此期间，学生事务处也根据每栋宿舍楼的实际情况，提供必要的设施和资源支持，确保活动的顺利进行。

评选阶段是整个活动的核心阶段，各个宿舍楼之间进行文明宿舍的评比。评选标准包括宿舍环境整洁度、公共区域秩序、住宿安全等多个方面，学生将根据这些标准进行自我评估和相互评议。评选结果将由学生事务处组织的评委会进行最终评定。

总结阶段是对此次评比活动进行总结和反思的阶段，主要目的是从中总结出宝贵的经验和教训，为今后的宿舍管理工作提供参考和指导。此次总结阶段将邀请相关专家进行研讨和座谈，从不同的视角分析此次评比活动的优点和不足之处，为今后的活动提供科学有效的改进方案。

四、活动成果

通过此次文明宿舍评比活动，我们不仅培养了学生的自我管理意识，也提升了宿舍楼的整体管理水平。下面是本次活动取得的一些具体成果：

1. 提高了宿舍内部自治水平。通过评比活动，学生们从整洁、规范到遵守纪律，逐渐形成了自我约束的好习惯，进一步加强了宿舍内部的自治能力。

2. 培养了团队合作精神。评比活动不仅是个人的评选，也是宿舍楼之间相互比拼的过程。通过合作、协作、相互帮助，学生们在活动中培养了团队合作的意识和技巧。

3. 加强了宿舍管理与学校管理之间的衔接。此次评比活动得到了学校领导的高度重视和支持，学校管理部门与学生事务处紧密配合，充分发挥了学校与学生之间的沟通和合作优势。

五、不足与改进

在此次文明宿舍评比活动中，也存在一些不足之处，为今后的活动改进提供了一些启示：

1. 宣传工作仍需加强。虽然我们在活动之前进行了广泛的宣传推广，但仍有一部分同学对于活动的目的和意义理解不深，宣传工作需要更加有针对性和全面性。

2. 评选标准的制定和操作性需要优化。部分学生对于评选标准的理解存在差异，导致评选结果的公平性存在一定争议。今后应进一步完善评选标准，确保其可操作性和公正性。

3. 全员参与度不高。尽管我们鼓励全体学生积极参与评比活动，但仍有一部分同学对此不感兴趣或态度消极。今后需要进一步提高全员的参与度，确保活动的完成度和有效性。

六、结语

通过文明宿舍评比活动的开展，我们不仅培养了学生良好的生活习惯和行为规范，也为学生提供了一个展示个人特长和团队合作能力的平台。同时，此次活动也为今后的宿舍管理工作提供了宝贵的经验和教训。我们相信，在全体师生的共同努力下，学校的宿舍管理工作将会越来越完善，为学生提供更加舒适和宜居的学习生活环境。

文明宿舍活动总结 篇12

***学院

***“宿舍文化建设月”活动

总结部门：xx生活部

日期：201x年4月

一、工作概况

通过我部个成员的积极工作及我系12级同学的积极配合，我系的关于“文明宿舍建设月”的活动取得圆满成功，我系同学也都了解到宿舍卫生及宿舍文化建设对自己的重要性，充分认识到了我部日常检查的重要性。同时我部各成员也都通过本次活动充分认识到了自己工作的重要性，并且也确定了一个共同目标：为自己和他人营造一个良好温馨的生活及学习环境。

我相信经过这次活动，我的工作会越来越好。活动预期效果已经圆满大达到。

二、检查总结

1、通过本次活动的评审人员的评分来看，女生宿舍整体好于男生宿舍。但是，由于男女宿舍的主题风格不同，这种效果可以说是永恒的。

2每各宿舍都体现了一种团结热情的精神，值得学习。

三。对于学风问题，不太好，主要体现在男生玩游戏、女生看电视等细节上，学习分不够强。

4天气开始变热了。一些男孩的宿舍有烟味和其他气味。这也是我们今后工作的重点。

5、本次活动的圆满完成，激起了同学们的斗志，各宿舍之间的内务比拼特别激烈，这也促使在学习方面也开始了新的比拼，展示了我系同学的良好精神风貌。

三、改进意见

1平时要加强本部门的检查和工作效率，把工作中遇到的问题及时反馈到各宿舍。

2同时，要加强此类活动的宣传，加强学生对此类活动的关注。

三。加强本系与各班班长的沟通，确保我非工作的正常语序。

四、小结

宿舍是我的家，建设靠大家。一个好的宿舍不仅需要全体成员的努力，更需要我们各部门的努力。正因为如此，我们系应该多举办这样的活动，让我们的学生有一个良好的氛围。同时我坚信，作为一名生活部的成员，我将同时也能怀揣一颗负责认真的心，为我系同学能够拥有一个良好的学习生活环境而努力。

xx生活部

20xx年4月

文明宿舍活动总结 篇13

大学是精神文明的载体和重要阵地，人才培养、科学研究、服务社会等工作，都属于社会主义精神文明建设的重要范畴。基于以上认识，学院领导班子紧紧围绕建设特色合肥经济技术职业学院这一总体目标，坚持以培养高素质人才为根本，坚持把加快发展作为第一要务，坚持走规模、质量、结构、效益及优势、特色协调发展的路子，在努力改善办学条件，加快提升教学、科研、创作和管理水平的同时，积极推进精神文明建设，较好地实现了办学发展与精神文明建设的相互交融、相互促进。为此院领导在四、五月份开展了全院性“文明班级、文明宿舍”创建活动，促进我院精神文明建设。为了响应院领导的号召，我班（09文秘班）积极开展两个创建活动。时间已过去一个多月，我班现将活动成果总结如下：

一、文明班级、文明宿舍创建成果：

在4月11日我们班召开“如何创建文明班级、文明宿舍活动”的主题班会，辅导员认真讲述此次活动的内容要求和此次活动重要性，班上全体同学认真听记，并积极探讨本次活动将如何开展，大家想法均具有可实施的价值，辅导员最终结合大家意见，制定了相应的工作计划安排。此次班会是开展学风建设的动员阶段，它为后期工作的开展做了充足的准备。

1、完善班级规章制度：根据班级的具体情况，制度了相应的班规；对缺课、逃课、迟到的学生进行严厉的打击（教育方式为主）。

2、塑造文明班级：我班开展文明用语知识比赛，提高学生文明用语意识。

3、提高班级文化度和美观度：文宣委员在班级墙壁上张贴文化报和一些文化图片。

4、开展宿舍文化活动：以各种各样形式丰富大家宿舍生活，如“我的宿舍我的家”装饰活动。

5、加强宿舍卫生及安全。清洁、安全而温馨的住宿环境，是保证学生学习、生活的必要条件，要共同维护宿舍住宿环境的卫生；建立安全责任制，宿舍舍长要对本宿舍的安全负责，把防火、防盗、防人身伤害作为重点，发现问题及安全隐患要及时处置或报告。要把检查和防范作为强化此项工作的重要内容，通过这一个多月的检查防范，宿舍未曾出现安全问题，宿舍卫生有所好转。

6、学风建设月虽然在4月10日结束，但我们班依然将学风建设作为班级建设的一部分，积极引导全体学生在思想上、学习上、工作上、日常生活上能够形成良好的风气，促进大家全面发展，经过一个月引导，大家在各方面均有良好的发展。

7、积极参加我院文艺比赛：在4月28日第一届管理系红歌大合唱中，荣获团体三等奖；在5月4日五四大合唱中，荣获一等奖；在―20“五四”表彰中荣获优秀主题团日活动荣誉。这些荣誉是大家团结一致、努力拼搏得来的，没有大家的努力就没有这些荣誉，我们会一致努力下去，把我们班建设的更好。

8、在5月3日我们班开展了“学党史，跟党走”的演讲比赛，11位参赛选手经过激烈演讲，最终产生了六名优秀选手，并给他们发了奖状，以次鼓励他们。本次活动不仅丰富了大家业余生活，还宣传了党的知识，有利于提高大家党性觉悟。

二、创建文明班级、文明宿舍不足之处：

1、坚持的力度不够：创建文明班级、文明宿舍是一项长期的工作，但大家不能够做到持之以恒。

2、规章制度的实行存在一些片面性，在一定程度上没有考虑个别人的利益。

在总结创建工作的同时，我们清楚地认识到，创建文明班级、文明宿舍是一项长期的系统工程，我们将在院领导的指导下，在学院党委的领导下，在辅导员的支持下，在全班同学的努力下，全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，为不断开创文明09文秘班建设的新局面而再接再厉。

以上就是我们班在年4月和5月创建文明班级和文明宿舍活动总结内容，虽然本次活动已经结束，但我们班会一直将学风建设活动做下去，使我们班能够建设的更好。

文明宿舍活动总结 篇14

经过第一学期对卫生工作流程的实践、摸索和总结，在下个学期里，我们将更加努力地完善我们的工作，不断提高工作能力和工作效率。为此，我们部门将制定以下工作计划：以及下个学期宿舍评比方案：

1、引导生活委员正确评分，公平、公正、合理、良好态度。

根据同学们的意见完善文明宿舍的评分标准文明宿舍评比方案如下：

为了提高同学的综合道德素质,塑造大学生的良好形象,培养同学们讲卫生的好习惯,美化学生宿舍的生活环境,增强同学们的集体意识,提高同学们的生活质量,为同学们打造一个温馨而舒适的生活学习大环境,20xx级生活部依照学校的工作指示,特制定每月一次的“文明宿舍”评比方案,具体方案如下:

2、由生活部全体成员组成检查队,分2组,6人一组,各小组的组长由部长担任,组长必须向检查人员说明检查注意事项.

3、生活部提前五天将检查的时间通知各班生活委员,由各班生活委员落实到每个班的每间宿舍。

1、在检查当天生活部再次通知各检查人员,确保各组员能够准时到达.

2、每小组在检查中,每人负责两项标准的检查工作.

1、被褥，蚊帐，毛巾，衣物，鞋袜由宿舍内部协商统一摆放共（16分）。如下：

4）衣物：除衣柜和阳台的铁链外其余地方不得晾挂衣服(2分)，

2、电脑柜，衣柜，书架，桌面摆放整齐共（11分）。如下：

1）书统一摆放整齐(3分)；

2）椅子，桌面、书架不得乱摆衣物(3分)；

3）其他物品合理归类摆放整齐(2分)；

4）桌面整洁(2分)；

3、提包，箱子，背包等行李摆放有序。共（4分）如下：

4、房间内外不摆放危险物品,严禁摆放大功率用电器及汽油，煤油炉等共(6分)如：

1）无电饭煲、电磁炉、电热炉、电热棒等违规大功率电器(4分)；

5、地板保持清洁，无杂物，垃圾须每天清理。共（13分）如下：

1)室内地板干净(3分)，无积水(2分)；

6、口盅，脸盆，水桶，保温瓶等生活用品统一有序放于适当地方共(10分)如下：

1)水机、热水瓶放在合理的位置并摆放整齐（2分）；

2)口盅、水桶由宿舍协调统一摆放（2分）；

3)洗手盆和镜子要清洁干净（2分）；

4)洗衣粉、刷子、脸盆统一摆放(2分)；

7、厕所，冲凉房内无臭味，无废纸，无污渍。共（9分）如下：

2)香皂、沐浴露、洗发水等放在冲凉房的铁架上(3分)；

8、墙，门，窗，栏杆要保持清洁。共（18分）如下：

1)墙面无印痕和污渍(2分)；

2)所有门无灰尘(4分)；

3)所有窗无灰尘(4分)；

4)衣柜无灰尘(4分)；小楼梯无灰尘(2分)；阳台栏杆无灰尘(2分)

9、房间内布置文明得体，无低级画像。共（4分）如下：

1）房间布置文明得体：舍内无低级趣味画像（色情，暴力等）(2分)；

10、完善宿舍整体感观。共（9分）如下：

文明宿舍活动总结 篇15

11月2日星期日晚七点，汽制1423/1424班在机电组团204教室召开了以安全教育为主题的班会，班主任老师以及各位同学全数莅临现场。宿舍作为我们学习和生活的地方，学生大部分的课余时间都在宿舍，一个舒适的宿舍环境是比不可少的；本次主题班会主要为宿舍卫生、安全、和谐三方面，对同学们起到管理教育的目的。

宿舍环境的文明也是宿舍成员应当关注的地方之一，有些报道曾经用脏、乱、差，来形容内部环境较差的大学生宿舍，为了避免沦落到这一行列之中的我们应当在学习之余，打扫宿舍卫生整理内务，形成一个良好的生活习惯。每个宿舍也应该每天安排成员轮流值日，保持宿舍干净、整洁。

学生宿舍是一个集体场所，是一个人口密度极大的聚居地，任何一场火灾都可能造成重大后果，带来无可挽回的财产损失和人身伤害。

通过以上案例可以看出，大多数的事故都是由于同学们违章用火用电造成的，自己的一点疏忽所造成的后果很难想象的，所以再次提醒同学们一定要提高警惕，遵章守纪，坚决杜绝一切可能出现的隐患。

由于我班男生居多，就“学生损坏、盗用公共教学设施事件”和“教学场所及寝室酗酒情况”班会上也加重强调。班主任也加以强调，同学们要维护教学公共设施，并且避免出现在教学场所及寝室酗酒情况发生，并引例警示同学们。禁止在电线上挂晒衣物，严禁私接电线，一经发现给予严重警告处分，没收违规电器，严禁在宿舍内点蜡烛和使用各种炊具，严禁异性进入宿舍或留宿外校人员，严禁将枪械，刀具，易燃易爆等危险品进入宿舍。严禁破坏门窗进入宿舍。还要避免将贵重物品放在宿舍里，如有贵重物品一定要管好门窗。遵守宿舍作息时间，不无故滞留宿舍。各宿舍长要严格监督管理好宿舍，防患于未然，尽量的将安全隐患排除。

班长、宿舍长及班委同学，做好宿舍管理工作，及时与辅导员老师沟通，发现问题及时处理，做到自我教育、自我管理、自我服务。为同学们创造一个安全、整洁、祥和的宿舍环境。

作为一名合格的大学生，我们应该学会对自己负责，对他人负责，对社会负责。为营造一个安全，文明的宿舍环境，我们应该贡献一份自己的力量。为了自己的身心健康发展我们要形成一个良好、文明的卫生习惯，提高安全防范意识。通过本次班会希望加强同学们对“宿舍卫生、安全、和-谐”的认识，时刻提醒同学们认真清理宿舍卫生，注意寝室安全，严格按文明宿舍标准规范自己的宿舍。

文明宿舍活动总结 篇16

白驹过隙，时间的脚步无声无息，然而时间一直在走。一个学期不如尾声而法学系“文明宿舍”评比工作也进入了收官阶段。从。体上看本次评比工作取得了优异的成绩，得到了广大师生的认可。在生劳部成员的共同努力下本次评比活动圆满结束。现对本学期“文明宿舍”评比工作做如下总结：

本学期“文明宿舍”评比时间为第五周至第十六周，其中因清明节放假而未进行评比，因而本学期实际例行评比次数为十一次。除每周一次的例行评比，生劳部还在每次节假日之前进行安全电器排查工作及特殊情况的下的随机抽查。通过多种方式的评比使生劳部在“文明宿舍”评比工作做的更好。

本学期生劳部在对上学期评比工作经验的继承基础上对本学期评比工作做了很大的调。，主要体现在以下四点：

一、评比时间的调。

本学期生劳部对《法学系文明宿舍评比规定》作了一定的调。，通过与学生会负责人及生劳部内部讨论在征求学院老师的同意下，生劳部将原来每周一下午3：30分评比调。为每周一下午1：30评比。评比时间的调。更适应了广大同学的作息安排，使评比活动更具人性化。

在评比人员的安排上生劳部也作了相应的调。，生劳部改变了之前每周一次评比任务的安排。本学期生劳部在人员的安排上。取了部门干事与生活的委员互相配合方式。本学期生劳部组织了各个班级的生活的委员进行学习《法学系文明宿舍评比规定》并学习评比工作的细节。通过对生活的委员的培训，各班生活的委员也成为文明宿舍评比人员。生劳部对所有参与评比工作的评比人员进行分组，每周以小组形式进行评比，每组轮流进行评比工作。各个评比小组选有小组长以及生劳部干事。小组长负责向上传达小组情况的，生劳部干事向下传达部门工作动态。通过这样的方式大大提高了生劳部的工作效率。

在评比方式上，除了之前的每周一次的固定评比之外，生劳部还进行了多次的突击检查及随机抽查。通过多方式的评比，使文明宿舍评比工作的监督作用越来越明显。在评选文明宿舍的方式上与上学期基本一致。根据每栋学生宿舍的实际情况的进行具体评选，每周评选出每栋楼的优秀宿舍及表现不佳宿舍，每两周评出文明宿舍及不合格宿舍。文明宿舍要求两周评比成绩均为优秀或者有一周优秀且无不良记录的宿舍。不合格宿舍为两周均为表现不佳宿舍及拒检宿舍以及接受评比态度极差的宿舍。每周生劳部都对评比情况的进行。。并将评比结果汇报至学生管理办公室及学生团委办公室。由学生管理办公室对被评为不合格的宿舍进行教育并要求其纠正态度。

生劳部对两周一次的评比结果进行公布，对于获得“文明宿舍”称号的宿舍给与颁发流动红旗及给与物质奖励。对获得“文明宿舍”的名单给以张榜表扬，让未被选上的宿舍向上榜的宿舍学习，及让上榜的宿舍接受大家的监督。对于被评为不会金额个的宿舍给与白榜警告，并要求其做好宿舍卫生等方面工作。

由于本学期生劳部在对评比工作做和相应的调。使生劳部的评比工作更加透明，评比结果更具客观性。经过本学期的评比我们发现，本学期广大同学在对待评比工作的态度有着很大的转变。在评比工作中由之前各个宿舍被动接受评比转变为主动要求评比，这可以说是生劳部工作的一大成功。但是也有个别宿舍仍存在不认真对待此活动，拒绝接受评比或者存在态度极差的现象。这也成为生劳部工作中的难题，需要生劳部进一步去解决。

个学期下来生劳部干事发扬了不怕苦不怕累的精神，认真对待每次评比工作，严格按照评比规定要求给每一宿舍打分，做到对每一宿舍负责的态度。各个生活的委员也认真积极配合生劳部的工作从不缺席每次的评比工作，且能以客观公正的态度去对待每一次评比。

文明宿舍评比工作的开展对广大同学养成良好的生活的习惯，创造美好的生活的环境起到了不可忽视的作用。同时该工作的开展也为平安校园的建设及为江夏学院（筹）的申本迎评工作贡献了力量。

文明宿舍活动总结 篇17

为了推动学生宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，政教处将大力开展学生宿舍文化建设，为了此次活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下：

坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设。

以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的`精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力大

项目分值（分） 整理要求：

床铺 （30 分）被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。

门窗 (10分) 清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。

墙壁 （10分） 无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印等。

日常用品 （10分） 毛巾 牙杯 盆等统一放置，做到整齐集中，成型呈现。 整体效果 （20 分）整体感官上舒适大方，整齐自然。

评比标准如下：

为了使活动开展的更具特点，我们将于本学期评比出一间标兵宿舍，3位标兵个人。

六、奖励：

对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状，并根据学校有关规定，对获奖宿舍成员及标兵个人给予奖励。

七、评比人员组成：

评比人员班级男女同学随机构成。

为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，我班将在评比期间，对内务优秀宿舍进行拍照 ，并在班级中展示，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，面向全班展示本次活动所取得的成果。

文明宿舍活动总结 篇18

为了丰富我校学生课余文化生活，增强学生的团结力、凝聚力和创造力，营造舒适的学习生活环境，打造经典的寝室文化，确保学校学院安全稳定，基础医学院学员2队按照基础医学院党委要求，狠抓落实，20xx―20xx每年进行一次宿舍评比活动，并获得了圆满的成功。

历年宿舍评比活动是针对住校生举办的一次大型宿舍文化建设活动，活动受到了基础医学院领导的高度重视，在基础医学院领导的督导领导下，评比小组按照评分标准，经过严格的评审，从宿舍中评出了六个文明宿舍，并进行了奖励，获得了广大师生的一致好评。

此外，基础医学院学员2队还同时了举办优秀宿舍图片展，扩大宣传，向广大学生宣传寝室文化的重要性，调动他们的积极性，推动校园文化建设，打造和谐、创新、个性的文明寝室。其次以班为单位，骨干牵头开展了寝室为重点的安全隐患排查。

活动结束后，经过我们的认真分析和总结，大部分寝室表现良好，体现中学生的宿舍文化，具体总结如下：

1、此次评比活动使宿舍文化建设工作更加地深入人心，发动了每位同学积极投身到创建文明宿舍的活动中来，做到了全体住校生参与，活动范围较大。

2、本次活动是从抓学生宿舍内务入手，重要的是培养学生养成教育意识和文明素养，进而向培养学生的团队意识、社会责任感和理想信念升华。在此次活动中循序渐进的意识得到了充分体现。

3、经过此次活动，各位同学的主人翁意识得到提高，认识到了宿舍作为一个小家的重要性，思想上得到洗礼。

4、通过开展以班为单位，骨干牵头的寝室为重点的安全隐患排查，排查结果表明全队目前的安全稳定形势总体情况是好的。不过还存一些问题需要我们去改进和完善。

总结为两个方面的问题：

1、在检查中发现有个别宿舍报着侥幸心理，把宿舍的整理工作当成是一种表面工作，一种应付检查的工作，甚至根本没有打扫的痕迹。举办这次活动的重点就是让同学养成良好的生活习惯，而这些宿舍根本没有意识到。这点可以看出一些同学的思想道德水平仍然需要提高，欠缺主人公的心态。首要的问题是要让同学们摆正这种心态。相比之下，女生宿舍情况较好，不仅宿舍整洁而且具有独特的个性。

2、在组织活动方面，由于整个活动安排上时间比较紧凑，因此准备工作做得不够充分，存在着对流程安排不够科学，细节上人员分工不明确，对活动内容没有充分了解，庆幸的是，在学生骨干以及楼层管理员及宿管老师的大力支持下，活动才取得了圆满成功。

3、个别学生安全责任意识不强，个人重要贵重物品未能妥善保管。

4、另外有些同学在寝室用大功率电器，比如热水壶，热水棒，电子炉等，个别同学在寝室里面私拉乱接电线。

针对以上情况，基础医学院学员2队在以后的工作中加强检查力度，宣传力度，继续学习和总结经验，在学校领导下开展更多有意义的活动，丰富大家的宿舍生活。学员队将严格落实学校安全稳定责任制度，提醒各班班级骨干要高度重视安全稳定工作，切实加强自身的责任心，要以近期学校出现的一些安全稳定问题为警示，彻底开展安全隐患的排查工作我们真诚地希望，随着以人为本、和谐校园建设的不断深入探索与发展，安全隐患排查是我们应长期坚持的一项常规工作，我们将高度重视并继续做好此项工作，真正做到安全工作，长抓不懈，注重安全，警钟长鸣，切实对同学负责，争取把安全稳定工作做到最好。

文明宿舍活动总结 篇19

在努力改善办学条件，加快提升教学、科研、创作和管理水平的同时，积极推进精神文明建设，较好地实现了办学发展与精神文明建设的相互交融、相互促进。为此院领导开展了全院性“文明班级、文明宿舍”创建活动，促进我院精神文明建设。为了响应院领导的号召，我班积极开展两个创建活动，我班现将活动成果总结如下：

一、文明班级、文明宿舍创建成果

我们班召开“如何创建文明班级、文明宿舍活动”的主题班会，辅导员认真讲述此次活动的内容要求和此次活动重要性，班上全体同学认真听记，并积极探讨本次活动将如何开展，大家想法均具有可实施的价值，辅导员最终结合大家意见，制定了相应的工作计划安排。此次班会是开展学风建设的动员阶段，它为后期工作的开展做了充足的准备。

1、完善班级规章制度：根据班级的具体情况，制度了相应的班规；对缺课、逃课、迟到的学生进行严厉的打击（教育方式为主）。

2、塑造文明班级：我班开展文明用语知识比赛，提高学生文明用语意识。

3、提高班级文化度和美观度：文宣委员在班级墙壁上张贴文化报和一些文化图片。

4、开展宿舍文化活动：以各种各样形式丰富大家宿舍生活，如“我的宿舍我的家”装饰活动。

5、加强宿舍卫生及安全。清洁、安全而温馨的住宿环境，是保证学生学习、生活的必要条件，要共同维护宿舍住宿环境的卫生；建立安全责任制，宿舍舍长要对本宿舍的安全负责，把防火、防盗、防人身伤害作为重点，发现问题及安全隐患要及时处置或报告。要把检查和防范作为强化此项工作的重要内容，通过这一个多月的检查防范，宿舍未曾出现安全问题，宿舍卫生有所好转。

6、但我们班依然将学风建设作为班级建设的一部分，积极引导全体学生在思想上、学习上、工作上、日常生活上能够形成良好的风气，促进大家全面发展，经过一个月引导，大家在各方面均有良好的发展。

二、创建文明班级、文明宿舍不足之处

1、坚持的力度不够：创建文明班级、文明宿舍是一项长期的工作，但大家不能够做到持之以恒。

2、规章制度的实行存在一些片面性，在一定程度上没有考虑个别人的利益。

在总结创建工作的同时，我们清楚地认识到，创建文明班级、文明宿舍是一项长期的系统工程，我们将在院领导的指导下，在学院党委的领导下，在辅导员的支持下，在全班同学的努力下，全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。

文明宿舍活动总结 篇20

总结报告书

内容：09管理班文明宿舍活动总体策划

09管理班文明宿舍活动总结

附件（一）：各活动策划书

计划一：文明出行，文明自律

策划二：干净你我，文明宿舍

策划三：魅力体育，展现自我

计划四：唱响幸福生活，打造魅力家园

附件(二)：活动感言

09管理班文明宿舍活动总策划

2010年是海南国际旅游岛建设的开局之年，在这个机遇与挑战并存的条件下，为了弘扬我校的优良校风学风，全面提升我校学生的文明素养，培养良好的文明习惯，为海南国际旅游岛的建设贡献力量，校学生处决定在全校青年学生中广泛开展‘‘建功国际旅游岛，文明礼仪我先行’’校园文明主题教育活动。我们班对这些活动反应积极。本次文明宿舍活动具体计划如下：

1、 主题：和谐典雅的房间，温馨的家

二． 活动目的：为了丰富宿舍生活，减轻学习压力，培养同学们的团队合作能力，增进彼此间的了解，深化友谊，使同学们在比赛过程中充分展示才华和发挥团队能力。同时，加强对学生宿舍的管理，使学生养成良好的生活习惯。

三． 活动对象：我校青年学生

四． 活动时间：2010年4月

5、 地点：海南师范大学桂林校区

6、 参加人员：09级人力资源管理班全体学员

七． 预期经费: 100元

八． 活动内容：

(一) 前期准备 1.将活动告知全班同学，鼓励大家积极参与

2.召开班委会讨论活动方案

三。向每各宿舍主管解释每项活动和相应的时间

（二）活动进程 4月日上交申报材料

4月6日前筹备阶段

4月6日至2日开展8阶段

4月28日至30日总结阶段

（3） 具体安排a.确定4月1日至4日的活动

b. 4月日上交活动申报材料

c. 4月6日至28日开展活动

a.4月6日：征集舍规活动

b、 4月13日：宿舍清及装修检查

c、 4月22日：男篮、女排、拔河

d.4月27日：宿舍拉歌活动

（四）后期事项 a.将活动的各个策划书，总结及**等资料进行整理

b.进行活动总结报告书的编写

c.将经费进行总结并告知同学

09管理班文明宿舍活动总结

为了响应‘‘海南国际旅游岛’’的文明理念，塑造我校文明和谐的形象，向全社会展现一个充满活力，积极进取的文明校园。同时加强宿舍的管理工作，使学生养成良好的生活习惯，增强自我管理意识，营造浓厚的文化氛围，使同学们在舒适的环境下学习生活，我校开展了‘‘建功国际旅游岛，文明礼仪我先行’’校园文明主题教育活动，此次活动得到了各院，各位老师，宿管员和广大同学的高度重视，积极参与。我们班上每项活动的具体过程和感受总结如下。

此次文明宿舍活动是针对全校学生举办的一次大型文明宿舍创建活动，而我班作为整个活动的一份子，在积极贯彻学校总理念的基础上，也突出了我班个体的特色。我班这次围绕‘‘和谐有序，严谨规范，团结合作，互助友爱’’的主题，开展了四项小活动。1、 活动流程及详细介绍

活动一：文明出行，文明自律。

俗话说：没有规矩，不成方圆。为配合我校开展的文明宿舍创建活动，引导同学们把文明修身作为一种习惯，形成和谐的宿舍文化氛围，我班开展了宿舍舍规暨文明公约征集活动。

在确定了此活动后，我们立即向各宿舍发出征集通知，各宿舍长积极响应，并带领本宿舍同学，根据本宿舍具体情况，经过商讨修改，最终确立了符合本宿舍的舍规。各宿舍长于4月8日晚上一并交回，通过整理分类后，我们将本班宿舍舍规归纳为五个方面。

学习：室友互相鼓励，互相帮助，真诚劝说室友逃课，共同学习，共同进步，建设学习型宿舍。

安全：宿舍内、外禁止明火、吸烟、乱扔杂物，保持房间整洁有序；请勿使用各种禁止使用的电器，请勿擅自连接和拉扯电线；不得存放易燃易爆危险物品和有毒物品；不饲养宠物。未经宿舍成员和宿舍管理部门同意，不得擅自在外住宿或换床位。

文明：行为文明，严禁在宿舍赌博、饮酒、打架斗殴；禁止在宿舍、走廊内打球、跳绳、玩游戏、大声喧哗或其他影响他人生活和学习的活动。

和谐：宿舍成员和睦相处；他们在生活中互相关心，主动帮助和照顾困难学生；认真履行岗位职责，自觉维护室内外卫生；不要在宿舍进行影响其他人的活动。

创新点：第一次和最后一次恋爱，请所有室友吃饭；未经宿舍其他三人同意，不得在夜间住宿。违者义务打扫宿舍一个月。

通过这个简单的活动，我们看到了一个和谐有序的宿舍集体，我们都是来自全国各地，不同的生活习惯注定了我们必须学会谦让，宽容，只有这样在大学四年中，我们才能有一个和谐的环境，才能顺利完成我们的学业。

活动二：干净你我，文明宿舍

有人说，环境的好坏对一个人的成长起着至关重要的作用，在踏进大学校门的那一刻起，我们每个人都注定会拥有一个属于自己的小环境，小集体，而这个环境也将直接影响同学们的大学生活。为了丰富校园文化生活，共造美好的宿舍生活空间，进一步活跃宿舍文化生活，营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围，我班决定开展此项活动。

这个活动本着‘‘严谨规范’’的原则开展了两个小活动，分别是宿舍卫生大扫除和宿舍装饰。同学们在接到通知后，都积极响应，精心布置本宿舍，同学们的设计都别出心裁，看似简单的宿舍装饰，却融入了很多创新的成分。经过一周的布置，最终我们于4月13日下午四点进行了评比，我们邀请了其他班优秀的生劳委员进行公平合理的评定，在宿舍评比过程中，我们看到了很多别出心裁的地方，女生宿舍装饰比较精致，细腻，男生宿舍则以简单，壮阔为主，每个宿舍都有自己独特的一面，其实在整个评比过程中，最重要的不是装饰，而是同学们在与陌生人进行交流，沟通的过程，我相信这是一种锻炼，在这个过程中，舍员不仅需要合作，而且要努力将自己宿舍的特点展现出来，告诉别人自己独特的一面。

二十年并不丰富的生活知识告诉我，二十一世纪不是缺少人才，而是缺少会将自己推销出去的人才，我想这个看似简单的小活动，应该会给同学们很多启发。

随后，我们组织了集体大扫除，这次的大扫除，主要针对同学们平时容易忽视的死角，同学们都积极主动的参与，把这种劳动当成一种享受，一种快乐，其实我们在快乐中学到了很多。平时，我们总是靠养大叔做事，我们自己也可以做。

这是一个非常充实的下午，虽然很累，但我们很开心。

活动三：魅力体育，展现自我

如果说，表面的现象不能看出一个集体的力量，那么我想，这种力量应该就在体育场上迸发出来，我是一个对体育充满热情的人，不是因为那金光闪闪的奖牌，也不是那诱人的荣誉，而是每个项目中展现出的人性的魅力。

为了让同学们更多地参与体育活动、感受体育竞赛的激情与魅力，同时提升同学们的团队精神，本着‘‘团结合作’’的原则，我们选择了此活动，这次的活动包括男篮女排，拔河三项活动。4月22日早晨八点，同学们准时来到篮球场，集合完毕后，各宿舍为单位，考虑到每间宿舍只有四人，如果以一个宿舍为单位，拔河比赛很难实施，所以我们将一个男生宿舍和一个女生宿舍分为一组，比赛开始前，由各宿舍长负责抽签，我们安排的由男生宿舍抽取女生宿舍，抽签完毕后进行了分组，参加比赛的一共有六组，我们经过一轮又一轮的比赛，最终评出了一，二，三等奖，同学们兴致都很高，每个人都积极的参与到比赛中去，第一项比赛的输赢并没有影响同学们的心情，同学们立即又投入到接下来的活动中去了，激烈的拔河比赛后是篮球排球比赛。根据最初的小组，学生们进行了激烈的竞争，最后在大家的小声中结束了比赛。

这场接近两个小时的比赛，很累，加上那炙热的太阳，很多同学都出汗了，但是我知道，他们一定不累，因为他们的笑容是那么真实。

这是一场没有输赢的比赛，在整个比赛过程中，我看到了一个团结的班集体，一个和谐融洽的大家庭，比赛结束，我只想告诉大家，我们都是最大的赢家。

活动四：唱响幸福生活，打造魅力家园

在每个故事的结尾，都应该有一幅轻松愉快的画面。故事这样，生活也该如此，忙碌的四月就要结束了，充实的宿舍活动也该画上句号了，在这个或繁或简的日子里，我想给同学们一个快乐的结尾，所以我们选择了用歌声，代替这种情感。

做完一天的作业，在这个浪漫的夜晚，我们选择了唱歌。4月25日晚上7:30，我们聚在篮球场上，在月光下，我们一宿舍为单位，围成一个大圈坐在地上。同学们准时到达，首先我们召集各宿舍长抽取1到12号的座次，这样的做法，为了使更多人有更好的交流，抽签完毕后，同学们按次序做好。

首先活动开始，第一环节为唱舍歌环节，每个宿舍分别唱本宿舍舍歌，展示宿舍特点，经过二十多分钟的展示，第一环节结束，在此环节中，同学们都能积极参与其中，展现各自宿舍；在第一和第二个环节，我们插入了一个简短的游戏，以展示更多的学生自己，加强他们之间的沟通。第二环节为拉歌环节，同学们都踊跃参加，经过激烈的比赛，最终评出了前三名和最后三名，最后三名宿舍接受惩罚，这一环节结束后，我们插入了一个真心祝福环节，在这一环节中，每位同学都匿名写下自己的祝福，统一交回后，又由同学们逐一抽出朗读，在这一环节中，很多同学之间的误会，都因此化解了，对宿舍和睦产生了很大的帮助。最后一个环节是最向往的大冒险活动真言。这半小时的会议给大家带来了很多笑声。

最后活动结束，我们以《朋友》结束了本次活动。

这次的拉歌比赛，始终围绕着‘‘互助友爱’’的原则进行开展，可以说很成功，同时也增加了同学们之间的交流，为同学们才华的展示提供了一个平台

二．活动自我评估

总的来说，这次文明宿舍建设活动是比较成功的。成功的原因总结如下：

1.前期准备充分。在活动开展前，我们多次进行讨论，征集同学意见，进行了周密的计划安排，尽可能多的考虑所有可能出现的结果，使活动得以顺利开展。

2.同学们的积极配合。一个再完美的计划，如果没有人去实施，依然无法实现他的价值，所以这次的成功，很大一部分归功于我们09管理班班可爱的同学们，不管活动如何，同学们都积极参加，支持我们的工作，从来都没有退缩，这是我不得不佩服的一点，一个团结的班集体，一定会赢。

安全月宣传活动总结二十三篇

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安全月宣传活动总结(篇1)

镇中心校组织全镇各中小学校开展了主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动，通过主题宣传教育活动，增强学校教职员工、学生网络安全意识，提高网络安全技能，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，保障用户合法权益，号召大家共同来维护国家网络安全。现将活动总结如下：

一、加强领导，责任到人

镇中心校高度重视网络安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。

二、积极开展网络安全周主题活动

1、有条件的学校利用LED电子屏辅助宣传。每天滚动播放本次网络安全周主题“网络安全为人民，网络安全靠人民”及相关宣传标语，在范围向教师和学生宣传网络安全周活动。

2、镇初中组织开展了网络安全知识竞赛活动，通过此项活动，进一步加强学生对网络安全知识的了解。

3、各学校召开了“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。

4、利用升旗仪式，由主持人通过国旗下讲话，向全校师生宣传网络安全常识。

5、通过学习园地、板报的方式对网络安全知识进行宣传。

安全月宣传活动总结(篇2)

4通过年级小组监督会的讨论，各年级组根据儿同的年龄特点制定了不同的宣传教育方案。各班开展了丰富多彩的食品安全宣传教育活动；并通过**群、微信群向家长传递食品安全知识，开展健康教育课，引导幼儿科学饮食，提高自我保护意识和能力。

5、我园充分利用家园共育栏宣传食品安全知识及突发公共卫生事件防控常识，从而提高广大教师、家长、小朋友有关食品安全的知识。

6、我园向家长发放了以“尚德守法，共治共享食品安全”为主题的食品安全知识普及宣传单，让家长了解垃圾食品的危害，让家长明白健康饮食对幼儿健康成长的重要性。

（四）规范管理，确保安全

我园把食堂规范化管理作为食品卫生安全工作的重中之重，从细节做起，精益求精，确保安全。

1、在原料质量及粗加工方面，指定专人到长期**点采购原料;配备专门的原料验收员，经验收，腐烂变质等不合格的原料坚决不予进入幼儿园食堂;购置专门盛放原料的容器，不让原料被污染;设置原料加工的专用场地;原料清洗做到荤、素分开。

2、食品贮藏方面，按食品分类存放，排列整齐;购置食品货架和货柜，并做到离墙、离地存放;仓库做到干燥、通风通气，有防潮、防霉设施。

3、食品制作及餐间方面，始终坚持做好通风透光，给、排水方便合理;注意清洁地面，确保无积水;注意打扫天花板，确保光滑整洁，无霉点，无蜘蛛网;注意打扫灶台及分餐台，确保无污渍垢;加大投入，购买防蝇、防虫、防尘的卫生设施。

4炊具方面，设专人清洗炊具，同时注意检查遗漏，消除隐患。

二、下一步工作打算

幼儿园食品卫生与安全工作还有很长的路要走，我们需要继续加大努力。为此，今后一个时期，我们将加倍努力，重点做好以下几个方面的工作：

1、进一步提高各幼儿园领导对食品卫生安全的意识，切实树立“幼儿健康安全第一”的思想，进一步落实和完善幼儿园食品卫生安全责任制度，包括幼儿园的责任，提高责任意识，落实各项监管责任。

2坚持食堂员工培训制度。

三。加强幼儿园食品卫生安全知识宣传教育，提高师生自我保护意识和能力。要求各当班老师在活动周结束后仍要坚持对学生进行食品卫生安全教育，树立食品卫生安全意识，增进自我保护意识和技能。

总之，我园将在今后的教育教学工作中，持之以恒地抓好幼儿园食品卫生安全，提高宣传周活动的影响力，切实做好食品安全工作。

徐州市泉山区滨湖花园幼儿园

2018年7月5日

安全月宣传活动总结(篇3)

为增强全社会对食品安全的参与意识，普及食品安全知识，根据《关于开展20xx年通川区食品安全宣传周活动的通知》精神，结合西城实际，我办围绕“尚德守法食品安全让生活更美好”宣传活动主题，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我办领导高度重视此次食品安全宣传活动，成立了以分管领导为组长的宣传活动领导小组，负责组织、协调和指导各社区、各成员单位开展宣传活动。制定了《20xx年西城食品安全宣传周活动实施方案》，明确了宣传重点及活动要求。各社区、各单位也分别明确了具体实施人员，为开展好宣传活动做好了充分的准备。

二、细心谋划，目的明确

围绕“尚德守法食品安全让生活更美好”宣传月主题，我办充分利用各种宣传手段，通过开展宣传咨询、食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、设立展板、现场趣味问答、微信、QQ、印发宣传材料等形式，进行全方位、多视角、多角度的宣传，以吸引广大人民群众的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造“人人关心、重视食品安全”的社会氛围。

三、内容丰富，效果明显

荷叶街、永丰街、红旗路社区利用社区食品科普宣传站加强了对食品协管员、食品生产经营者及广大群众的宣传培训，强化了食品生产经营单位的食品安全第一责任人的意识，增强了广大群众的食品安全法律意识和维权意识。

大北街社区利用党员双报到活动，邀请区卫生局党员石学峰给居民讲解食品安全知识，提高居民对食品安全的认识，加强了群众自我防护意识。

通过对此次宣传活动，我办共发放宣传单5万余份，组织召开专题培训会议20余场，增强了广大人民群众的食品安全意识，提高了食品安全保障水平。达到了普及食品安全科普知识的效果。

安全月宣传活动总结(篇4)

丽水外国语实验学校安全宣传

为认真贯彻落实市教育局精神，我校结合实际，通过开展了形式多样的宣传活动，现把开展综治平安建设宣传活动主要工作汇报如下：

1、 加强领导，形成共识，统筹规划，全员参与。

1、为加强工作领导，深入开展创建“平安校园”活动，我校在创建小组的领导下，全面筹划今年的创建工作，制定详实的学期工作计划，召开创建工作会议，传达贯彻上级精神，结合我校实际部署本学期的创建工作，进一步完善创建工作方案，并构建“平安校园”的长效机制。

2、牢固树立“安全第一”的思想，贯彻“预防为主”的方针，以铸造高尚师魂，提高全校师生的思想道德水平和增强法制安全意识。以创建活动为载体，开展以“红旗班级”日评比活动，评选“遵纪守法积极分子”、“先进班集体”、“创建平安工作积极分子”，以层层签订落实各类安全责任状为保障，以过错责任追究制和重大事故“一票否决制”为鞭策，充分调动、激发全校师生参加创建活动的工作积极性。

2、 加强校园治安管理，落实各项安全措施。

1要密切联系综治领导，争取他们的治持，加强对周边环境的治理，震慑和惩处侵害学生的不法分子。

2落实值班管理和教师工作制度，进一步增强工作的针对性和实效性。实行轮岗制，加强校园安全检查，防止事故发生。

3.我们应继续执行和完善工作周和班级轮换制度。为增强学生的自我管理意识，树立学生的主人翁精神，我校规定每周由值周班在早晨、中午在值日教师的指导下，检查校园的安全工作。

3、 认真开展校园综合治理和安全建设宣传月和维护社会治安活动。

1、召开一次创建“平安校园”工作会议，传达上级会议精神，布置学校开展综治平安建设宣传和维护校园社会治安活动工作。

2、悬挂一幅综治平安建设法制宣传大幅宣传标语，营造宣传氛围。

3、出版一期“平安校园”建设的宣传专刊墙报。

4、各班出版一期专刊黑板报宣传打黑除恶、“三电”、禁毒防邪、交通、消防安全及相关的法律法规知识。

5、各班级举行一次“综治平安建设法制宣传”主题班会活动。

6配合上级部门开展校园周边环境整治活动。

7、开展一次管制刀具、水果刀、铁棍、木棍、螺丝刀、打火机等危险物品及不适合学生**的vcd、录像带、各种不健康的书籍等的全面自查及收缴清理，净化学生书包。

四、坚持不懈开展安全教育活动，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。

组织学生学习《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全知识》、《防火安全知识》等读本，各班定期召开主题班会、出版安全专刊黑板报、课间操集会结合具体实例进行安全教育，做到主题突出、内容丰富、形式多样地开展安全教育活动，以抓交通安全、消防安全、饮食安全为常年重点，以抓禁止擅自游泳防止溺水事故为季节性重点的安全教育，切实做到警钟长鸣，常抓不懈。

5、 注意个体差异，耐心做好特长生和问题学生的衔接和帮助。

在深入了解学生的学习、思想、行为、家庭等基本情况的基础上，我校对单亲家庭、经济困难、有心理问题等特殊生和时常违规违纪的问题倾注爱心，开展问题学生思想月汇报制度，并发挥我校的心理咨询中心的作用，帮助有心理问题的学生走出心理误区。

总之，在综治平安建设宣传中，我校能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细、做实，促进了管理措施和目标的落实，调动了广大教职工参与“平安校园”创建的积极性和主动性，取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生，学生的安全意识有了进一步地提高，一个安全、和谐、良好的育人环境已在我校形成。但我们清醒地认识到，创建“平安校园”仍是一项长期、复杂的工程。

今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，继续拓宽工作思路，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，为推进“平安校园”的创建继续做出应有的贡献。

2013年10月15日

安全月宣传活动总结(篇5)

11级理学01 02班

一、 活动名称：安全宣传

活动内容：教了同学们

1学生宿舍预防发生火灾措施2 学生宿舍火灾自救以及逃生3 了解灭火器的原理4如何使用灭火器5 火灾**的急救6 学生宿舍用电安全与注意事项7 学生个人预防***件的注意事项8 学生外出交通安全注意事项9 预防学生宿舍发生被盗现象10 学生和社会人员交往注意事项11 如何避免****损伤

二、活动主题：使各方面的安全意识深入同学们心中，避免发生一些安全事故，让同学们拥有一个轻松安全的大学生活。

3、 时间：2011年11月8日星期二6:30

4、 地点：涵虚大厦c3503

5、 参加人员：理学01、02班全体成员

六、活动内容:

宣传委员在黑板上写好“安全教育”主题字眼进行安全知识宣传 a：学生在学校该注意的一些安全隐患的宣传 b：学生在校外该注意的一些安全隐患的宣传 c：

举办了安全小测验，同学们分享了自己的安全竞验，最后活动总结，防火、报警、疏散等事项

防火：如何预防学生宿舍火灾事故1。不要使用电炉、电饭锅等大功率电器。2严格遵守安全管理规定，未经允许不得乱拉乱接。3、不随意加大电路保险丝。

4宿舍内不得使用蜡烛等明火照明。5严禁携带易燃易爆物品（如烟花、汽油、酒精等）进入宿舍。6如发现不安全现象，应及时向管理人员或有关部门报告，并尽快消除。

7、要熟悉宿舍楼内的消防设施和灭火器材设置和摆放位置，不要随意移动或挪作他用，掌握消防设施和器材的正确使用方法。8离开房间时，应关闭电器和电源开关，拔出插头。9、禁止在宿舍内焚烧杂物。

火灾扑救与报警——发生火灾时应当如何处理 1、当发生火灾时，应当报警与灭火同时进行。2当火灾现场只有一人时，应边呼救边灭火。3、如果火灾初起阶段燃烧面积很小，自己完全有把握将火扑灭，就应当立即采用最短时间最有效的方法将火扑灭。

因为如果这时候不把火扑灭，而是报警，就会把小火延烧成大火，形成难以扑灭的大火。4灭火时，应先切断通往火场的电源；灭火的同时应设法转移火场附近的可燃物，转移不了的应设法降温冷却。5、如果发现火灾时，火势已很大，自己难以扑灭，就应当立即打学院保安室24小时值班**、“119”（消防部门报警**）报警。

报警时要讲清楚**的详细地点、燃烧物及火势大小、是否有人被围困，最后留下姓名及联系**。

安全疏散-如何逃生和自救1。熟悉宿舍安全疏散通道。2避免烟火，不要去阁楼、床、柜钻孔。三。如果火势不大，就要穿上湿衣服或裹上湿毯子和被褥，勇敢地冲出去。

4、不要留恋财物，尽快逃出火场，千万记住，既已逃出决不回跑。5.尝试放低身体，并用湿毛巾或衣服遮住口鼻。6、如果身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚压灭身上火苗。

7不要盲目地跳楼。你可以用绳子或把床单撕成条状，把它们连在门窗和重物上，然后滑下来。8充分利用门窗、阳台、落水管等逃生自救。9如果楼上被火包围，就把沙发垫、枕头等软物或其他小物件扔到外面。晚上，你可以用手电筒发出求救信号。

10、若逃生路线被火封堵，立即退回室内（最好是卫生间），关闭门窗，堵住缝隙，有条件的向门窗上浇水降温。

七、活动支出：0元

理学01、02班

2011年11月8日

安全月宣传活动总结(篇6)

为更好本地宣传食品安全法律法规，增强我处辖区居民对食品药品安全的参与意识，普及食品药品安全科学知识，我处认真组织部署，各社区围绕 “尚德守法，提升食品药品安全治理”宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品药品安全宣传月活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

办事处针对食品安全监管工作，组成了由街道办事处各科室、公安、卫生、社区工作站参与的领导工作小组，组织社区工作人员开展宣传月活动。各社区分别明确了分管领导以及具体实施人员，为开展好此次宣传月活动做好了充分的准备。

二、方案具体，目的明确

我处食安办制定了详细的宣传月活动实施方案，利用各种宣传手段，通过开展大型市场宣传咨询活动、食品药品安全教育课等活动，以悬挂横幅和展板、现场咨询、印发宣传材料、有奖问答及猜谜等形式，进行全方位、多视角、多角度的宣传，以吸引广大人民群众的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品药品安全的社会氛围。

三、内容丰富，效果明显

在开展科普宣传活动中，以社区、学校和人员密集场所为重点，通过张贴挂图、海报，印发宣传手册等多种形式普及食品药品安全知识。充分利用科普教育活动站、宣传栏等开展食品药品安全科普宣传，活动形式多样，悬挂横幅标语16条及安全知识展板76幅、发放食品药品安全及消费购物宣传指引1000多份，发放各类相关宣传资料20xx多份，工作人员现场接受群众咨询，解答疑难，宣传、咨询，收到了良好的宣传效果。

通过食品药品安全宣传月活动，普及了食品药品安全科普知识，增强了群众的自我保护意识和维权意识。整个辖区上下，一个人人关注、支持、参与食品药品安全的良好氛围逐步形成。

安全月宣传活动总结(篇7)

二街中心小学五（1）班吴利东

自活动开展以来，我班紧紧围绕“守护童年”这一主题，结合本班的实际情况，积极组织开展好宣传教育月系列活动，努力为孩子营造一个安全、幸福的成长环境。现就活动情况总结如下：

1、 认真制定活动计划，加强安全教育活动管理

为了更好地开展好“守护童年”宣传月活动，我班成立了领导小组，制定了详细的、符合班级实际的计划，并认真落实。

2、 以各种形式进行宣传，营造氛围。

1我们脚踏实地地开展宣传活动，力求人人参与，效果明显。在开展教育系列活动中，我班在活动开始的第一天，举行了全班师生动员大会，对全班学生进行宣传教育月活动动员和部署。在教育月活动期间，发放守护童年倡议书，提高家长安全意识，联合家长力量，配合学校切实为学生营造一个良好的成长环境。

2、班级安全检查。安全领导小组在活动月内发动学生开展“班级安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全班设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对班级门、窗、栏杆、围墙、教室及其教室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。

3、召开守护童年主题班会，我班充分利用班会课时间从方方面面以“守护童年”为主题进行了安全教育，重点加强防侵害、自我保护、自救能力、网络安全等方面的教育。

4、班级出好一期以“珍爱生命，守护童年”的黑板报和橱窗布置，使安全宣传月活动深入人心。

三、取得效果

1学生的安全知识面更广，安全意识更强，对安全关注的理解更深。

2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也得以提高。

3，完善管理机制，将教育责任落实到人，落实到位。

4、为学生创建了安全的成长环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学班级安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我班不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，努力为孩子们营造一个安全的成长环境。

二街中心小学五（1）班

2014年10月9日

安全月宣传活动总结(篇8)

为进一步加强我校综治安全治理工作，改善校园及周边治安环境，提高师生安全防范意识，此次宣传活动形式多样，特点鲜明，生动活泼。提高了师生维护校园安全的责任感和积极性。现将我校综合管理和安全宣传月活动总结如下：

一、加强领导、抓好落实。

我校高度重视宣传月活动，成立了以校长为组长，保安、班主任为成员的宣传月领导小组。结合我们学校的实际情况，我们制定了一个切实可行的活动计划。

二、内容丰富、形式多样。

1．师生法律法规宣传教育。组织全体师生认真学习宣传《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《中小学生守则》等有关教育法律法规。增强守法和守法师生的意识。

2．校园周边治安环境整治。调查校园周边安全隐患，为师生安全出行提供保障。

三。要根据学校实际情况，利用校园广播、横幅、板报、班会等宣传渠道，对全体师生进行全面的安全教育。

4.校园矛盾化解。调查学校内部、学校与社会、家长之间的矛盾和纠纷，制止不稳定因素的发展和蔓延，把矛盾消灭在萌芽状态。

5．校内治安防控体系建设。我校始终坚持值班制度，对节假日学校治安进行安全防护。不断完善校园安全管理硬件设施，定期维护学校重点部位的监控设备。

加强学校织安纪律制度建设，组织保安员开展24小时治安检查和防控。

在此次校园综合治理宣传月活动中，通过广泛开展多种形式和内容的校园及周边社会治安综合治理宣传教育宣传活动，提高了广大师生对建设和谐平安校园活动的认识，增强了主动参与的积极性，为维护正常教育教学秩序，打造“平安校园” 建设，奠定了坚实的基础。

安全月宣传活动总结(篇9)

根据佳食安办发《市“全国食品安全宣传周”活动方案》文件精神，为广泛普及食品安全科学知识，促进公众树立健康饮食理念，增强生产经营者守法经营意识，确保全市消费者饮食安全，全市消协系统于7月17日至27日开展了以“尚德守法创建食品安全城市让生活更美好”为主题的食品安全宣传周活动。各级消协围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展状况总结如下：

为确保今年宣传周活动有声势、有影响、有创新、有效果，市消协制定了《关于开展市消协系统食品安全宣传周活动的实施方案》下发到各县(市)区消协，要求各级消协充分认识开展宣传周活动的重要意义。市消协对食品安全宣传周活动高度重视，派出三人工作组到各县(市)区消协调研指导，统筹安排食品安全宣传周工作，确保活动经费、人、物及时到位。

宣传周期间，围绕主题开展了一系列富有创意的食品宣传教育活动：市消协组织消费者代表开展消费体验活动，各县区消协纷纷举行了启动仪式、现场展示食品安全科学知识展板，发放食安知识宣传折页、开展食品现场快检、设立咨询台现场解答咨询投诉等举行了一系列活动。

根据统一部署，在7月17日至27日期间东风区、前进区、向阳区、郊区、抚远、同江、桦川、汤原、桦南分别举行了食品安全宣传周启动仪式，相关县(市)区政府主要领导参加了本届宣传周活动。

郊区、汤原组织多家食品生产加工、餐饮服务、种养植等企业负责人登台进行“诚信宣言”面向公众作出诚信经营的;前进区在启动现场设置食品快速检测区，当场为广大消费者现场检测食品;同江市在启动现场开展公益赠书活动等。各启动仪式现场针对辖区特点开展活动，均集中设立了知识展板及咨询服务台，为市民提供展览演示、现场服务;发放有关食品安全宣传资料和发布各自领域食品安全热点问题和科普知识，解答消费者咨询，现场处理消费者投诉。

为了增加食品宣传周系列活动的广泛性和深入性，市消协联合富锦消协结合消费教育“五进三下乡”活动，于25日在富锦市大榆树镇向阳村开展维护农村消费者权益“大型普法宣传活动”，将宣传教化转变成具有一定趣味性、互动性强的活动，在现场举行“有奖问答”、“食品安全公益讲座”等，用群众喜闻乐见的方式宣传知识、寓教于乐。

7月19日上午，结合食品安全宣传周活动，为了让更多的消费者实地参观，零距离观察大企业的食品安全举措，扩大市民参与食安工作的同时提升市民在食品安全上的意识和了解，市消协联合向阳区、东风区消协带领消费维权志愿者代表组成消费体验团到百威英博啤酒有限公司生产一线进行实地消费体察活动，把创建食品安全城活动引向生产型企业，从生产源头把控质量，让消费者放心消费。

百威英博啤酒有限公司副总经理对公司经营概况、生产流程、食品安全保障措施以及企业未来发展等方面，向消费体验团做了详细地介绍，消费体验团参观了该公司先进生产线，对啤酒的糖化和包装等生产加工过程、质量管控、卫生制度、售后服务和厂房规范化管理等情况进行了实地现场体察，有了直观认知。

通过这次走进生产企业进行消费体验活动有利于推进全社会诚信体系建设，提升消费者对产品的认知感，有助于提高产品知名度，从而拉动消费，助力供给侧改革，给企业展示形象、履行社会责任提供了良好契机;有助于广大消费者更加安心、省心、放心的消费。提高了经营者对食品安全宣传周和食品安全城创建活动的认识，提高了企业自律意识、质量意识、品牌意识、维权意识，有效的引导了经营者开展放心消费创建活动。

本次食品安全宣传周全市共组织启动仪式10次累计参加人员共计有200余人，进行广播、电视、自媒体等报道11次，制作、张贴海报(标语)33条，制作专题展板50余块，发放宣传手册150册、宣传单折页余份，举办街头宣传咨询10次，举办培训讲座1次，开展“五进”活动2次。

通过宣传周系列活动，在全市范围宣传了食品安全知识，增强了生产经营者的责任感，深入推进了食品安全诚信体系建设，提升了消费者的安全和维权意识，形成了人人关心、全员关注、主动参与食品安全工作的良好氛围。

群众利益无小事，食品安全是大事，夏季天气炎热，食物容易腐坏变质，食物中毒高发、频发。为增强广大辖区居民对食品安全的重视，提高食品经营者的法律意识、责任意识和广大居民的自我保护能力，近日，幸福一村社区积极开展食品安全宣传活动。

活动中，社区工作人员向辖区居民发放了食品安全知识宣传材料，同时为辖区居民讲解夏季食品安全与健康知识，普及了夏季常见肠道传染病的传播途径等基本知识，并向他们介绍如何辨别食物中毒后的症状、怎样预防食物中毒事件、如何辨别伪劣食品等基本常识。同时还向居民介绍了一些常用的防暑保健知识、中暑的症状及简单的急救知识。最后，社区工作人员提醒居民夏季是肠道传染病的多发季节，不吃、少吃生或半熟食物，把住“口、手”两关，是防止肠道传染病发生的关键。

本次宣传营造了人人关心、重视食品安全的社区氛围。使广大居民对身边的一些存在安全隐患的食品、不健康食品等有了一个初步的认识，从而加深对食品安全的理解，对激发社区居民的食品安全意识起到了积极的推动作用。

夏季天气愈加炎热，食物容易腐烂变质，为了让居民更好地了解夏季日常生活中应注意的一些问题，过上更加健康的生活。青山社区组织开展了夏季食品安全知识宣传活动，由社区志愿者向社区居民讲解夏季食品安全知识和相关夏季疾病预防常识，取得了良好效果。

活动中，志愿者向居民普及了夏季常见肠道传染病的传播途径、防治要点等基本知识，指出夏季是肠道传染病的高发季节。不吃、少吃生或半熟食物，防止肠道传染病发生，并指导大家养成良好生活卫生习惯。外出就餐时选择清洁、卫生、证照齐全的餐饮单位，一旦发现病情应及时就医，不可自行乱服药。此外，还提醒居民平时要注意多喝水、多运动、保证充足的睡眠，增强自身抵抗力，减少疾病的发生和传播。

会后社区工作人员集中对辖区小餐饮店进行消防和安全生产巡查工作，重点巡查店内持证情况是否完整、证照是否过期以及是否存在超范围经营等现象，并告知店家要注意环境卫生、不使用过期腐烂的食物、餐具要消毒杀菌。对于存在环境脏乱差、超范围经营、证照过期等情况的餐饮单位，工作人员已告知店面负责人进行整改，共同强化餐饮卫生，消除安全隐患。

通过此次活动，为居民普及了夏季食品安全知识，让居民了解到养成良好饮食习惯、注意饮食卫生的必要性，并进一步增强公共场所经营者的法律意识和卫生意识，使辖区内公共场所卫生状况和卫生条件得到改善，为确保居民的身体健康和生命安全奠定了良好的基础。

为切实维护好广大人民群众的根本利益，保障人民群众食品消费安全，促进我区经济健康有序的发展，7月25日上午9:00，区食安办、卫生和计划生育局、卫生计生综合监督执法局、疾控中心、区人民医院，在八一广场联合举办食品安全宣传活动，以“尚德守法食品安全让生活更美好”为主题，针对突出问题，发放食品安全标准、食源性疾病防治等食品安全相关知识宣传单，贴近实际、贴近生活、为群众服务。

活动开展前，我区进一步完善食品安全制度，对各中小学及托幼机构加强督导，确实中小学生食品安全。同时，七星防疫站在区文化广场开展宣传活动七星矿步行街和奇特超市内发放宣传单1000余份，为群众现场解疑释惑500余次出动监督员9人，出动车辆3台。

活动中，共发放《食物中毒与食源性疾病》宣传单2000份和《食品安全发》书籍100本，并深入浅出的向过往百姓讲解常见食源性疾病(食物中毒)临床表现，救治及预防措施。提高了辖区百姓对食物中毒救治及预防技能，努力营造人人关心重视食品安全的氛围，弘扬尚德守法的行业风气。维护公众健康权益，激发和全社会参与食品安全治理的潜能与活力。

8月4日，X县X镇围绕“尚德守法食品安全让生活更美好”主题，开展夏季食品安全知识宣传活动。现将活动总结如下：

活动中，工作人员向群众发放食品安全知识宣传资料，并向他们介绍如何认识食物中毒的相关特征，提高自我保护意识，预防食物中毒等基本常识。同时提醒群众，夏季是肠道传染病的高发季节，目前高温天气多发，要不吃、少吃生或半熟食物，把住“口、手”两关，是防止肠道传染病发生的关键。举办“升学宴”、“满月宴”、红白喜事等自办宴席，一定要到村级备案，保证食材的新鲜，严防出现食品安全事故。活动共计发放宣传册300余份，张贴宣传海报20余张，悬挂宣传标语10余条。

通过宣传传递食品安全知识，营造人人关注食品安全良好氛围，提高百姓安全防范意识，共同保护自身健康和谐生活环境。下一步，这个镇将以此次活动为契机，全方位、多角度加大食品安全宣传力度，加强食品安全监管，全力保障辖区食品安全，为舌尖上的健康保驾护航。

安全月宣传活动总结(篇10)

材料学院“安全教育宣传月”活动总结

根据学校2011年学生“安全教育宣传月”活动方案的相关指示精神，以“安全重于泰山”的负责精神，从保障广大学生生命、财产安全，维护学校和谐稳定的高度，充分认识加强大学生安全教育的重要意义，通过“校园安全宣传月”系列宣传教育活动，引导大学生学习安全知识，强化安全防范意识，提高大学生自我教育、自我管理的能力，促进大学生的全面发展和健康成长。结合我院的实际情况和学生特点，我院在全院范围内开展了系列“法制教育”、“安全教育”的活动，现将本次宣传月活动总结如下：

我院积极贯彻以科学发展观为指导思想，以《宪法》为核心，以法制教育、安全教育为重点，以我院创建 “安全校园、和谐校园”为目标，以学生管理工作为基础和依托，不断提高我院全体师生的法律意识和安全意识，推进我院的普法教育和安全教育工作，为杜绝学院重特大恶性事的发生做好院部基础性维稳工作，实现“平安校园”提高师生全面素质的工作目标。

1、 为确保安全教育宣传活动的顺利开展，成立了安全教育宣传领导小组；各部门群策群力，保证了“安全教育宣传月”活动顺利完成。

1、我院专门设立了以我院学工办主任张建新为组长、我院学生会生活部全体成员为组员的安全教育活动领导小组，并有院团委、院学生会的积极配合。

2、落实“安全教育宣传月”的具体工作，并召开了活动领导小组成员会议，就具体工作进行了讨论和部署。

二、活动前期我院充分发挥宣传阵地作用，包括:展示关于“安全教育”漫画展宣传板、班级宣传板、院内报刊、以及院内网页更新，同时结合传单教育，以黑板报、横幅、警示标语和平安校园板报设计比赛为载体，采取学院有关职能部门和学生座谈、交流和对话等互动宣传方式，开展了形式多样、内容丰富的法制、安全宣传教育。做到宣传多面化、效果多元化。

使我院学生充分了解安全教育的重大意义、并最大限度调动了同学们的参加积极性，为活动的开展、取得良好的教育效果奠定了坚实的基础。

1、在我院学生会在宣传部主导下认真做好了本次活动的宣传、教育工作，共悬挂横幅20条，刊出黑板报28期，张贴提醒、警示标语1500条，在院楼**安全宣传教育片10天。

2、院团委和院学生会联合举办了各班级参加的“平安校园、和谐家庭”宣传板报设计比赛，共收到报送的宣传板报48块，评出了

一、二、三等奖若干名，进行了表彰和奖励。

3、我院联合校保卫处举办了以“创建平安和谐校园”为主题的大型宣传、咨询活动，活动工作人员接受了同学们的现场咨询，并回答了同学们提出的有关安全问题；活动现场展出了各班的“平安校园、和谐家庭”宣传板报；活动还发放了调查问卷500份，征求了学生对创建“平安校园、和谐家庭”的意见和建议。

4、我院邀请校保卫处、后勤部门举行了“平安”座谈会，邀请学生代表与学校警卫、公寓管理员一起座谈并**校园的安全防范工作，为群防群治打下了一定的基础。

5、各班召开了以“创建平安和谐校园”为主题的主题班会，学习了《中华人民共和国道路交通安全法》等有关法律知识和学院安全规章制度，以学习交通安全法律、法规及相应知识为重点，通过**专题教育片、**展览等形式，并对如何加强自我防范、为创建平安校园献计献策，提高了广大学生的交通安全意识并为养成自觉遵守交通规则的文明习惯奠定了基础。

三、活动初期在我院安全教育活动领导小组的带领下，我院学生会全体成员参与，我院对院楼和我院学生公寓门窗、电路、各类电器、各种安全设施、消防器械等进行逐一检查，力争一次性消除安全隐患。

四、活动中期我院以理论学习、专题报告为主，加强师生参与程度、提高趣味性、时效性，让广大学生当主角，自己学、自己讲、自己演、自己体会、自己总结，摆脱传统说教模式，力求真情实效，把教育活动和校园文化活动紧密结合起来，一方面以理论学习，正面教育为主；另一方面，也给学生温暖，关心他们，解决他们的实际困难，让爱在心与心之间传播芬芳。这样不但使活动有效、高质量的开展，而且提供给广大学生释放青春活力的舞台，丰富他们的业余生活，使广大学生的大学生活充实高效，也为加强我院精神文化建设贡献力量。具体形式如下：

1、邀请公安、消防和相关部门来学院进行各类讲座，如“防骗防盗安全知识”讲座、“消防安全讲座”等，对广大师生和安全工作队伍进行培训，宣传安全防范知识，提高整体防范能力。

2、进行了消防培训活动，邀请消防官兵和学院学生上消防课，进行了灭火演练活动，使学生了解掌握消防器材设备的使用方法，识别疏散图、疏散标志，增强同学们扑救初期火灾、自救逃生、组织人员疏散等基本技能。

3、组织全院同学理论学习普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《学生伤害事故处理办法》等法规制度，并在学习结束时举行安全知识竞赛，提高全院学生安全素质。

4、组建了“学生安全小队”，进一步实现学生自我管理。学生安全小队利用课余时间在学生宿舍楼内巡逻检查，并且巡逻时带袖章。巡查宿舍门窗是否关闭。如果没有，通知宿舍管理员锁门并通知学生；巡逻中发现可疑人员，应及时询问或报告保安室；检查宿舍其它安全隐患。

4、各班开展“真爱自己、珍惜生命”团日活动等生动的形式，各班学生自主配合、自我进步，进一步提高安全教育效果。

5、举行“防火防电知识竞赛”使同学们深入其中，充分了解防火防电的重要性。

6、通过网络安全讲座进行网络安全教育，教育学生合理利用网络，不沉迷于游戏，不传播和**带有反动、影响社会安定团结或淫秽内容的信息，注意网络安全、网络道德。

7、以小品形式进行防骗安全教育。教育学生学会识别诈骗分子借结交之机、推销之名、朋友之托变换手法施展的骗术；要教育学生树立正确的价值观，谨慎交友，谨慎办事，远离非法组织，不给诈骗者可乘之机。

五、活动后期我们在全院范围内举行了“材料学院学生安全教育宣传月活动总结征文大赛”，让每一位同学都把自己此次活动的感想、收获表达出来，一方面可以进一步加深同学们对安全教育知识的了解、增强全体师生的安全防范意识提高同学们的自救能力；另一方面，也可以帮助我们找出活动的不足，为今后的活动做好准备。

“安全教育宣传月”活动成效显著：师生的安全防范意识得到增强，对于安全教育都有了全新的认识，培养和提高广大学生的遵规守纪意识、安全防范意识、安全责任意识和自我保护意识，学院内部以及学生公寓的安全隐患得到进一步消除，学生安全自救能力得到进一步提升。

通过这次活动，我们发现并解决了我校的安全问题，使我们感到学生的安全教育越来越受到重视。安全工作只有起点，没有终点。这是一项长期而复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学院安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学院安全教育工作水平，利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。

将安全教育纳入学校日常管理，提高师生的安全意识，养成良好的安全习惯。只有做好安全工作，才能使我院学习、管理工作更好的开展，我院才能更好的进步，学校精神文明建设才能取得巨大的收获。

安全月宣传活动总结(篇11)

为全面贯彻落实县《关于开展2013年“平安宜君共建共享”》精神，结合“强化安全管理，共建和谐幼儿园”的主题，根据实际，我园开展了“安全宣传月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强领导使“安全月”工作稳步推进

1、建立健全安全管理队伍。成立了领导小组，形成了一套安全管理网络。其次，由安全工作领导小组和各班班主任签署安全工作现状。

建立了安全生产检查评价制度和安全生产管理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导负责每天的安全工作，领导小组成员按计划值班。

2立足园区，注重实效，制定完善的宣传教育内容。活动一开始，我们就组织了以领导小组为核心的宣传小组，根据我园的实际情况，制定了我园的安全宣传教育内容。

(1)警示教育：认真宣传学习《纲要》，正面教育师幼自觉遵守《指南》和《纲要》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

(2)自我保护：在幼儿中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全：教育幼儿不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全：加强路队的管理，强化交通法规教育。

2、 开展多种形式的活动，使安全意识深入人心。

1、开展“安全伴我在幼儿园，我把安全带回家”主题教育活动。要求幼儿将学到的安全常识与家长共享。印发《关于安全致幼儿家长的一封信》

2、幼儿园通过利用黑板报（各班更新板报内容：安全教育、预防手足口）、大力宣传开展“安全教育月”活动的重要意义，引导全体师生自觉地投入到“安全宣传教育月”活动中来。

3、利用班会或者社会课，每班举办一次安全教育主题班会，出一期安全主题黑板报、手抄报，开展一次安全祝福卡送亲人活动。，

4、加强幼儿园安全保卫工作管理，严格园外人员进出幼儿园登记制度和上学、放学时间教师值班制度，积极预防园内师生伤害事故的发生，要加强对幼儿的安全防护教育，提高幼儿自我保护意识和自救自护能力，确保幼儿园和师生安全。

3、 加强安全管理，加强安全检查，确保安全工作不漏

首先，要检查幼儿园的每个角落，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。领导小组成员参加了对幼儿园围墙、大门、厕所、外部电源线等公共设施的安全检查。

4、 11月8日，开展幼儿园应急疏散演练。演练活动前，在幼儿中进行了广泛的宣传和动员，并要求各班主任在班级对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项为幼儿作详细讲解，让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离后集合区域，引导幼儿在演练时必须服从指挥，在撤离过程中要快速有序，不得大声喧哗，不得拥挤、推搡，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起撤离“危险”区域。同时组织全体教师学习幼儿园应急疏散演练预案，让每位教师进一步明确演练要求，明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

全园共设3个班，全体教职园共参加。伴随着警报响起，演练开始，全体人员都能严格按照突发事件应急疏散预案的要求，迅速进入各自岗位进行及时疏散，各班幼儿在老师的认真指挥下按照指定的安全出口和疏散路线，迅速有序地撤离教室，疏散到幼儿园操场集合，并立即清点人数上报集合场地负责老师。在演练过程中，保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。

此次演练有效地增强了该园师生的安全防范意识，提高了大家在**、火灾等自然灾害紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。

儿童安全教育工作常抓不懈，常抓常新。安全工作只有起点，没有终点。这是一项长期而复杂的系统工程。抓好幼儿园安全工作意义重大，我园虽然在构建安全防范体系，查隐患、堵漏洞，提高师幼自救自护能力上做了一些有益的尝试，取得了初步的成果，但离上级的要求，家长和社会的期望还有一定的距离，幼儿园内幼儿摔倒，攀爬栏杆、翻越围墙以及部分幼儿不遵守交通规则等危险现象仍然存在，为此，我们今后将进一步与有关部门配合，从严管理，追求实效，警钟长鸣，切实加强安全教育和安全防范工作，本着“多一份防范，少一份危险”，“教育好一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区”的原则，尽职尽责，抓实抓好了幼儿园的安全教育和安全管理工作，在幼儿中营造“创建安全文明幼儿园从我做起，从身边小事做起”的气氛，切实加强幼儿安全教育和德育工作。

近年来，它为孩子们提供了一个良好的生活和学习环境，使他们能够健康快乐地成长。

尧生镇中心幼儿园

2013年11月9日

安全月宣传活动总结(篇12)

雷丁小学小学生交通安全宣传周活动总结

为切实维护道路交通秩序，严防道路交通事故,保障道路交通安全和畅通,我校在安全宣传周中做了一系列的安全工作并决定于2009年3月26日下午，做一次有关安全的知识宣传讲座和交通安全知识竞赛。具体情况如下：

1为加强学校安全宣传周的组织领导，学校成立了以一把手为组长的领导小组，全面负责活动的各项工作。安全宣传周第一天，校长和学校相关负责人对相关内容进行了充分说明。

2每天早上自习会讲安全知识。真正做到以国家、省、市各级关于学校安全工作部署为指导，以“安全第

一、预防为主”为方针，突出“以人为本、安全第一”的活动主题。在全校上下大力营造“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围，强化师生安全意识，增强自我防护能力，形成了“人人参与、班班安全”的良好局面。

三。充分利用班级报、校报、小蜜蜂电台等各类宣传教育活动，加强宣传，加强安全教育普及。

4.校长和**学校，学校和班主任在各级签署了安全责任书，以确保不会发生任何问题。

5、学校成立了“班级安全督导队”、“校园安全督导队”，引导学生加强安全防范，组织学生进行了安全技能演练，提高了学生的自护能力。

62009年3月26日下午，我校举行了安全知识讲座和安全知识竞赛。在此项活动中有278人参于,展板挂图巡展场次1次,光盘**场次10次,交通安全教育课次9次,发放各种宣传资料份数300份,悬挂张贴标语30条,有35人参与安全知识竞赛,并邀请县交警大队的领导全面讲解交通安全的知识。

6交通安全宣传周期间，学校组织有关人员对校园安全工作进行了认真调查，教育学生远离危险场所。加强学校食品卫生监管，定期对学校内外食堂进行监督检查，确保师生食品安全。

总之，我校自开展此活动以来，上下认识足，干劲大，措施得力，活动开展顺利，截止到现在，学校无一不安全事故发生，形势一派大好。

拉影小学

2009年3月26日

四、结合“全国中小学生安全教育日”，我校做了以下具体工作：

1、召开安全教育主题班会。我校充分利用班会课时间，要求班主任结合本班实际，有针对性地以“安全”为主题进行安全教育。

2、出版安全教育主题黑板报。在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班、每年级出一期安全教育黑板报，开展安全教育和宣传，普及安全知识。

三。3月26日，召开安全教育专题讲座。

4、3月26、27两日组织学生**安全教育系列片《中小学生安全教育警示录》。

53月28日，开展交通安全教育。

63月30日，开展消防安全知识教育。

7、3月29日举行了一场“安全知识竞赛”。竞赛内容是主要围绕中学生安全知识来选题，包括了居家安全、防自然灾害、防侵扰、心理健康、交通安全、水上安全、网络安全、卫生知识、禁毒、交际、青春期……等等多个方面的内容，并通过计算机的辅助，采用电视上流行的“百万富翁问答游戏”的形式来答题，使整个竞赛过程中无论参赛选手还是观众都非常投入，气氛热烈。竞赛成绩如下：

一等奖：05财会班

二等奖：05汽车修理班、05机器计数班、05商务班、05工艺班

8、3月30日召开了一次安全教育家长（05级家长代表）座谈会，会上家长们畅所欲言，与老师们一起进行了深入的交流，并就如何让学校和家庭进一步配合、如何更好地开展安全教育工作提出出不少宝贵的意见和建议。

通过开展上述活动，向学生宣传安全自救、互救知识，使学生进一步增强了安全意识，提高了自我保护能力，收到了良好的效果。

五、体会：

安全教育涉及千家万户。学校是教育的前沿。教育必须以人为本，安全第一，

而学校的安全教育工作又是一项艰巨而又长期的工程。为此,学校把安全教育工作列入学校教育教学管理工作和学校发展的重要议事日程,融会贯通到校园设施、教学设备、课堂教学、课外活动和学生的日常生活、文化娱乐中去,让师生时刻意识到安全无小事,安全工作重于泰山。通过常规化的安全教育，强化师生的安全意识、责任意识和法律意识,提高师生的自我保护能力、安全防范和应变能力,使师生养成安全文明的学习习惯、生活习惯和行为习习惯。

为了把 “安全进校园，知识进课堂”真正落到实处，我校3月开展的“教育安全月”活动继续按照《###教育系统“教育安全月”活动方案》的要求，认真执行学校的《“教育安全月”活动方案》，在以往的基础上，继续认真开展了相关的活动。

1，进一步开展安全宣传教育活动。

进入下半月以来，学校的安全工作自始至终都围绕着《“教育安全月”活动方案》来有序地进行，“遵章守法，关爱生命”已成为全校师生熟知的口号。为了使安全宣传教育活动在内容、形式、手段方面贴近实际、贴近生活、贴近广大师生，学校自上而下继续深入开展了丰富多彩的安全知识宣传、教育活动，时刻把安全教育放在学校工作的重要位置。

1、各班班主任要求学生每天上学、放学路过学校正门口时都要默念并牢记“一人平安，全家幸福；注意安全，一生平安！”的安全标语，时刻提醒自已的行为要注意安全。

2、学校继续利用校内广播、宣传栏、板报等宣传工具，进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等安全宣传、教育活动，受到了家长的好评。

三。继续积极开展学生自我教育活动。上半月，学校要求本班自办的“走廊月报”出版了“法制专刊”，下半月，学校又要求本班出版“安全专刊”，各班又根据本班的特点和实际，充分发挥学生各自的聪明才智，亲自查找资料，自己动脑设计版面，自己动手绘画、写字。内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡注意事项”等等，丰富多彩。

这项活动的开展，不但增强了学生的安全意识、提高了自我实践能力，也使他们的品行在“自我体验→自我欣赏、评价→自我感悟、内化→自我发展”的过程中得到了提高和升华。

二、认真上好了安全教育课。

各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课，内容涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。

三、认真进行了逃生自救演练活动。

为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。活动前，班主任按照学校的部署和要求，对学生进行了相关的指导和教育，并注意了逃生的安全事项。2006年3月18日下午，学校组织全校师生进行自救演练。

在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过这次演练，全校师生安全意识得到了提高，自救能力得到了很好的锻炼。

总之，通过开展“教育安全月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。

1、各个班级按照统一的要求，利用班会课，课余活动时间，全面宣传学习《道路交通法》，看《关爱生命安全出行》录像，重点巡查整改有关交通违纪情况，收到了良好的效果。总之，在四月交通安全活动月教育活动中，在学校的正确领导和统一布署下，级组内师生积极配合，热情参与，交通安全知识深入人心，得到学生的一致好评。

3月26日下午第三节，我校在大型会议室召开“安全教育周”工作部署会议，校领导、行政领导、年段长、班主任、保卫科、生管组、广播室人员等参加了会议，会议由陈校长主持。

陈校长首先强调了每年3月31日为安全教育日，今年为第十三个“安全教育周”，主题“迎人文奥运，建和谐校园”。紧接着又部署了我校“安全教育周”活动方案，强调了本次“安全教育周”活动的重点内容：交通安全教育；消防安全教育；饮食卫生安全教育；预防溺水安全教育；应急疏散演练活动。

活动口号是迎接人文奥运，构建和谐校园；“我自护、我平安”。活动安排如下：

1、3月31日在学校拉出“迎人文奥运，建和谐校园”的宣传横幅。2、利用校园广播站早、中、晚每天三次进行系统的安全意识宣传教育，树立“安全第一”的思想意识。让全校师生都知道本周是“福建省学校安全教育周”以及3月31日为“全国中小学安全教育日”。

3、各班出一期以“迎人文奥运，建和谐校园”为主题的黑板报本周要求每班利用黑板一角，每天给班级学生温馨提示一点安全知识教育。每班根据自己班级情况，自定一条活动口号，展示在教室中，并将班级活动开展情况以简报形式上报德育处。4、各班开展一次以“近期发生的相关的交通安全、预防溺水、消防安全、饮食卫生安全、传染病预防知识等新闻”为主题的“讲、评新闻” 主题班会。

每班向德育处发送2篇优秀新闻评论，并在学校宣传橱窗展示。5、各年段也刊出一期以“迎人文奥运，建和谐校园”为主题的校园板报。6学校进行了安全检查，寄宿学生举行了应急演练。

7利用学校较多的**网络教室等资源，组织全校师生安全教育宣传片。请让班主任和老师到班级组织来。8.邀请法律系统副总裁进行安全知识讲座。

9利用学校例会对职工进行安全教育培训。10、举行一次国旗下“迎人文奥运，建和谐校园”专题讲话。11、“红五月”（四月底）“迎人文奥运、建和谐校园”大型活动（演讲、演出、板报展、征文作品展）。

最后林书记也重点强调了天气渐热后的几大问题，强调必须始终把学生的安全教育工作贯穿于学校教育工作的全过程，警钟长呜，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。（

安全月宣传活动总结(篇13)

20xx年我街道食品安全宣传教育工作以“关注食品安全，构建和谐社会”为主题，始终坚持“面向全民、突出重点、常抓不懈、贴近生活”的工作原则，坚持“进机关、进企业、进学校、进农村”的工作要求。现将宣传教育工作总结如下：

一、加强领导，落实责任

我街道根据食品安全宣传教育工作计划，加强对食品安全宣传教育的组织领导，围绕食品安全工作的重点、热点、难点，结合食品安全形势，有序组织开展食品安全宣传教育活动。

二、广泛发动，深入宣传

我们把加强宣传工作作为食品安全工作的一项重要措施，着力抓好宣传，积极营造氛围。

一是设立宣传专栏。在办事处门口设立食品安全宣传专栏，各行政村设立宣传橱窗，对食品安全知识进行宣传，并在各村显要位置宣写食品安全永久性标语52条，主要道口悬挂横幅25条，形成浓厚的宣传氛围。

二是利用集贸日进行宣传。10月16日邵家渡集贸日，我们邀请食药监、质监、工商、卫生、贸粮、农业等职能部门，设立摊位专门宣传食品安全法律法规、食品安全、真假食品鉴别、农产品质量安全、农资产品质量安全、肉食品质量安全等基本知识，共发放宣传资料、宣传画1500余份，使食品安全工作家喻户晓、人人皆知。

三是开展“六进五个一”活动。以“关注食品安全、构建和谐社会”为主题，坚持“面向百姓、突出重点、注重实效”的原则，开展食品安全知识进乡村、进学校、进企业、进机关、进家庭活动，我们向学校、企业、家庭赠送食品安全知识小册子2万余本，普及消费者食品安全知识和法律法规知识。

三、注重教育培训工作

一是不定期地组织食品安全协管员进行培训，并根据培训内容邀请相关部门联合开展业务培训，分别就产品质量、农资、消费者权益保护、卫生、环保等相关法律、法规知识作具体辅导，不断提高广大食品协管员的食品安全监督能力。8月26日，我们邀请食药监、质监、工商、卫生等职能部门对食品安全、经营单位及农村厨师进行培训。

二是组织生产企业、经营单位负责人和卫生从业人员进行安全知识培训，通过培训，进一步增强生产者、经营者的责任意识，强化食品安全理念，努力营造放心消费，人人关注食品安全市场环境。

三是在学校，每学期开辟一堂食品安全知识专题课，将食品安全知识纳入中、小学健康教育，向广大学生传授疾病预防、食品安全知识。

通过广泛深入的宣传教育，树立食品安全政府负总责的理念，强化食品生产经营者第一责任人意识，提高人民群众食品安全意识和自我保护能力，使食品安全常识和法律知识得到基本普及，社会公众的食品安全意识明显提高。

安全月宣传活动总结(篇14)

为切实维护好广大人民群众的根本利益，保障人民群众食品消费安全，认真做好各项食品安全工作，我镇用心稳妥地开展“食品安全宣传周”活动，切实维护人民群众食品安全。现就我镇开展“食品安全宣传周”活动状况如下：

（一）我镇共挂条幅25条，滚动屏幕1处。

（二）精心准备宣传材料。在人流密集场所进行了宣传散发，对咨询群众进行了详细耐心的介绍，取得了良好的效果。

（三）增强职责意识，建立食品安全的长效机制。

强化宣传教育，营造舆论氛围。组织开展宣传教育，发放宣传资料等活动，耐心细致地解答人民群众在食品安全等方面遇到的问题，使消费者了解相关法律法规，掌握维权的武器，经营者熟悉就应依法履行的职责和义务，增强守法经营的自觉性。同时指导辛安庄，梁召两大市场等，不间断地宣传政策法规，透过营造舆论氛围，引导经营者和消费者提升礼貌素质，增强职责意识。

在此次“食品安全宣传周”活动中，我镇食安办牢牢把握改革完善食品安全监管体制工作，崇尚道德、守法经营的社会主义新风尚，透过市场运作，完善监管手段为重点，紧扣“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平”主题，构成全社会共同参与的监督环境，确保我镇食品安全工作稳定、健康、有序发展。

安全月宣传活动总结(篇15)

每年进入5月份以来，天气逐渐炎热，是学生溺水事故的频发期，为了避免学生溺水事故发生，切实做好防溺水工作，保障学生生命安全，本月我校认真组织开展学生防溺水安全教育活动，现把活动开展情况汇报如下。

一、高度重视

为进一步做好安全教育工作，学校成立防溺水安全工作领导小组，学校成立以牛自恩为组长，以张利廷、聂利伟副组长，以刘利杰、刘晓静、吴静、钟莉、黄小敏为成员的工作领导小组，负责防溺水的日常工作。并制定了切实可行的防溺水安全工作预案。

二、本学期所做防溺水工作

1、学生按时完成安全教育平台上一切任务。

2、组织学生开展三次防溺水安全教育会。

3、每班办一期预防溺水板报。

4、每班开展一次防溺水主题班会。

5、学校悬挂两条防溺水宣传标语。

6、各班开展一次防溺水演讲比赛。

7、五年级学生举办一期防溺水手抄报。

8、各班组织学生观看一次防溺水教学视频。

9、学校自编防溺水“三字经”，要求学生大课间开始前或结束后一起朗诵，学生放学后排队离校时一起背诵。

10、学校发放教体局印制的《致家长一封信》。

11、学校电子屏连续播放“安全第一珍爱生命预防溺水从我做起坚决不下水游泳”。

12、学校制作防溺水活动版面

总之，学校采取了多种形式，广泛开展防溺水教育，切实提高了学生“珍爱生命、预防溺水”的意识。要求教师：

1、学校成立安全工作领导小组，小组成员分工职责明确，既分工又合作。同时，以班级为单位，各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位来抓，形成全体教师共同参与，齐抓共管的局面。

2、利用升旗仪式，进行一次防溺水安全为主题的国旗下讲话。

3、组织学生观看“防溺水”动画宣传片，增强了活动的针对性和实效性。

4、召开一次主题班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。

5、挂一条“预防溺水珍爱生命”横幅，营造深厚的校园内宣传教育氛围。

6、出一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强，让学生充分体会到安全的重要性。

7、学校充分利用校园广播站、墙报、手抄报等形式，持续向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育，提高交通和防溺水安全教育实效性和普及率。

8、发一封《告家长书》，并通过校微信平台形式，向每位学生家长(监护人)宣传防溺水安全知识，提醒注意事项，增强家长安全意识和监护人的责任意识。

通过开展一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动，使广大师生及学生家长在参与活动的过程中，树立防溺水安全意识，掌握防溺水安全知识，提高学生自护自救能力;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查，进一步健全学校安全工作机制，营造良好的校园及其周边环境。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

安全月宣传活动总结(篇16)

大连市第三十五中学安全应急活动宣传周活动总结

为认真落实《大连市教育局关于开展2017年中小学应急管理宣传教育周活动的通知》精神，进一步普及应急安全知识，增强学生安全防范意识和自我保护能力。我校于2017年9月11日—9月15日在全校范围内广泛深入地开展了应急管理宣传教育周活动，并取得了明显成效。现总结

一、加强领导认真部署

8月11日早7：30，利用国旗下讲话时间，王东校长亲自作了学校应急管理宣传周活动的动员，对整个宣传活动作了详细的布置，明确了人员的职责，会后下发了《大连市第三十五中学应急管理宣传教育周活动方案》。要求各位教师充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对应急管理工作的参与意识和责任意识，提高师生应急避险和自救互救能力。

领导高度重视，为开展应急管理宣传活动提供了有力保障。

二、精心组织狠抓落实

自教育局发布开展应急管理宣传周的通知以来，学校召开了一次专门会议，制定并讨论了整个学校宣传周的实施计划。为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，学校各部门加强措施落实，确保活动取得实效。一是成立领导小组，成立了以校长王东为组长的宣传教育活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。

其他部门各司其职，全力配合学校做好本次宣传教育周的各项工作。

组长王东

副组长葛娟丽张一颖刘馨

成员：中层领导、德育干部、年级领导、班主任、班主任

三、形式多样内容丰富

全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际，在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。

针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：“应急意识在心中，幸福平安在校园”。充分利用校园网、电视、广播、显示屏、横幅、标语，加大宣传教育力度，积极营造**的浓厚氛围。

2.充分利用各种形式广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识，针对学校特点和学生特点，各班择时组织以安全为主题的班会。同时，结合应急宣传周活动主题和学校安全工作实际情况，以近期各地发生的校园安全事故为案例，对学校管理人员、应急保障队伍、安全员、班级安全委员，分层次组织一次岗位安全教育培训。

普及安全常识，增强安全防范能力。

三。编制全员应急疏散预案，进行应急疏散演练。9月12日上午召开紧急疏散演练领导小组会议，部署安排紧急疏散的有关事宜，2017年9月14日下午15：

全校组织紧急疏散演练，进一步提升师生自我保护能力。整个疏散过程井然有序，未发生事故。听到警报后，所有班级教室学生都能按顺序由教室到达操场，撤离时组织有序，团结友爱，互帮互助，没有推搡、拥挤现象发生。

到达操场后，班主任清点学生人数，年级负责人汇总学生人数，向总指挥挥报。

四、效果明显深入人心

1学校各部门对应急管理有了更好的认识。通过这次活动，全校师生对应急管理有了新的认识。

2师生的应急意识明显提高。这次宣传活动中，应急知识进学校，深受家长和学生的好评，从而让全校师生基本树立了应急管理理念，认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性。这次宣传活动基本达到了正确引导学生积极学习和掌握防灾避险基本技能的目的。

安全月宣传活动总结(篇17)

壮岗镇第二初级中学

1、 现状分析：安全工作已经引起了学校安全的足够重视，如何抓好安全工作，落实到位。学校安全的主体对象是学生。

目前看，领导重视，责任落实，但学生对安全知识知之甚少，自救本领还需提高，学生还不能**安全隐患的存在，很容易忽视安全问题，针对广大学生的安全宣传活动，是非常及时和必需的。

二、 领导重视成立安全小组

学校接到文件后，立即采取行动，召开专题会议，安排，成立了以分管校长为组长的安全宣传日活动领导小组。学校决定用一切形式向全体学生宣传安全知识。

三、 形式多样，切近生活，生动活泼，高效及时⑴首先利用校园广播网每天下午放学后，半小时广播安全知识。

（2） 使用黑板报和手抄报纸进行宣传。

（3） 每班组织一次安全主体班会。

⑷学校举行安全知识竞赛。

（5） 学生们按照应急预案进行了自救演练

⑹学校对照暑期来临，进行暑期前大检查。

（7） 找出隐患，更换软木梁架。

以上就是我校安全宣传月活动的总结，居安思危，安全第一，预防为主，我们更加积极主动的把安全工作做好，做实，确保万无一失。

壮岗二中

2005年6月

安全月宣传活动总结(篇18)

******小学

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综治宣传月活动总结

根据《教育局关于认真开展2011年综治宣传月活动的通知》精神，为使社会治安综合治理的重要意义和任务要求更加深入人心，大力营造深入开展建设“平安校园”的良好氛围。以“创建平安校园”为工作重点，坚持“预防为主”的方针，强化基础工作，狠抓社会治安综合治理各项措施的落实，促进社会治安综合治理宣传月活动。结合我校实际，认真实施“综治宣传月”活动实施方案，整治校园及周边治安秩序，着力排查调理外矛盾纠纷，加强法制宣传教育，切实维护稳定，加强对师生的法纪、安全教育，多管齐下，形成合力，努力营造平安稳定和谐的校园环境。

为我们学校的教育教学创造一个和谐稳定的环境。收效良好，现总结如下。

一、领导重视，明确责任分工。

1、加强工作领导，深入开展 “综治宣传月”活动，在学校领导的高度重视、全体老师的精心组织下，各项活动圆满完成，取得良好的效果

2、牢固树立“安全第一”的思想，贯彻“预防为主”的方针，以铸造高尚师魂，提高全校师生的思想道德水平和增强法制安全意识。以宣传月为载体，充分调动和激发全校师生参与综合治理宣传月的积极性。

二、组织力量宣传，营造氛围。

组织力量宣传，营造氛围。各班班主任老师利用安全课上好法制宣传课，宣传法律法规，学校还利用了红领巾广播站、黑板报、手抄报、讲座等形式开展系列宣传教育活动，普及全体师生对安全知识的学习，提高学校师生的健康水平。使创“平安校园”的观念深入学生中，潜移默化。

通过大力宣传，使社会、家长、教师、学生，相互配合，努力形成校园治安长效管理机制，平时把平安校园创建工作进课堂、进学生头脑，贯穿于教学的全过程。

3、 加强管理，落实各项预防措施。

1、加强周边环境的治理。组织学校安全领导小组对校园及周边社会治安进行调查。为有效落实学校的综合管理和学生工作，特别是安全意识和应急逃生技能，确保师生安全。

2本月29日下午4点10分，我校进行了一次全体师生参加的火灾应急疏散演练。演练本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，提高师生安全意识，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

3、落实值班工作制度。加强校园安全检查，防止事故发生。门卫各尽职守，对外来人员进入校园实行“来人来访登记制度”，对私自进入校园的社会闲杂人员，坚决给予“谢绝”或“劝退”，以遏制校园伤害事件的发生。

值班领导、教师、监督员要每天按时到校，做好学生上下学的安全工作，保证学校每天正常的工作秩序。

4、开展了放学回家“路队制”教育，确保学生过马路安全。

5、经常性的开展安全教育，进行了交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防溺水安全、防火安全、防自然灾害安全等教育活动。开展了学习法律法规活动，学习了《宪法》、《治安管理处罚法》、《消防法》、《环境保**》、《森林法》、《水法》及道路交通法规等法律法规，增强师生法制观念和自我保护意识。

通过开展综治宣传教育月活动，提高了全校师生对构建“平安校园”目的意义的认识，增强了法制观念和安全防范意识，促进了师生以“主人翁”的姿态积极主动地投入到我校“平安校园”的建设工作。使全校形**人知晓、人人参与的良好氛围，进一步深化学校及周边地区治安综合治理。

综治宣传月活动总结

******小学

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根据《教育局关于认真开展2011年综治宣传月活动的通知》精神，为使社会治安综合治理的重要意义和任务要求更加深入人心，大力营造深入开展建设“平安校园”

安全月宣传活动总结(篇19)

为了搞好幼儿园食品安全宣传周活动，增强广大师生的食品安全意识，我园高度重视本次活动，通过精心部署，科学安排制定了切实可行的活动方案，落实工作责任，明确分工并逐一实施，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，保证幼儿健康

我园领导非常重视食品安全问题，始终把食品安全工作放在幼儿园安全工作的首要位置，并及时召开全体教师会议，对如何开展食品安全宣传问题做了详细部署，要求教师要以课为例向幼儿讲解“病从口入”的道理，杜绝传染病的发生，保证了全体幼儿的健康。

二、开展活动，保证效果

为了提高广大师生的食品安全意识，我园高度重视食品安全宣传周活动，在幼儿和家长中广泛开展以下活动：

1、在食品安全教育活动中，利用国旗下讲话和各班利用家园联系栏向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力，形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。

2、按年龄段各班利用晨间谈话、健康安全课等形式向幼儿宣传食品安全的重要性，如《变质食物我不吃》、《路边零食我不吃》、《三无产品我不吃》、《膨化食品我不吃》、《吃东西要小心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷饮》、《包装袋上的秘密》等课，向幼儿宣传以上食品对幼儿的害处。各班还以幼儿生活中的小事为切入点，例如：饭前应该先洗手;多喝开水，少喝各种饮料;清洁卫生要做好;食品挑选需注意，“三无”食品莫食用;过期食品不要吃，变质食品切分清;油炸腌制要少吃，健康危害是关键等。

三、认真开展食品宣传教育活动

1、全幼门口高挂以食品安全知识为主题的宣传标语“尚德守法提升食品安全治理能力”;健康教育宣传栏特办一期专栏，张贴标语尚德守法，社会共治;食品安全，和谐万家;提升治理能力，保障食品安全;建立诚信体系，生产安全食品;法行天下，食者无忧;欲食天下鲜，安全记心间;食品安全系万家，监督管理靠大家;普及食品科学知识，养成健康饮食习惯;开展食品安全整顿，确保公众饮食安全;举报食品违法行为人人有责。

2、加强对食堂从业人员和管理人员的教育培训。以本次食品安全宣传周为契机，组织学幼儿园食堂管理人员和从业人员认真学习《食品安全管理操作指南的通知》，进一步加强对我园食堂管理人员和从业人员培训，切实提高食堂管理和操作的规范化水平。

3、切实开展幼儿园食堂食品安全整治工作，全面排查、消除幼儿园食堂卫生安全隐患，全面加强幼儿园食堂食品安全管理，进一步落实监管责任，杜绝“三无”食品，严防食物中毒事件发生，切实维护广大师生身体健康权益。

4、我园对食品安全宣传周活动期间取得的经验与做法进行报道《全塘幼儿园开展食品安全宣传周活动》和认真总结，并形成活动方案和总结的文字资料。

在以后的幼儿园工作中，我园将把食品安全教育活动持续下去，创新活动形式，扩大教育辐射范围，真正发挥校园安全教育作用，让幼儿有一个健康的身体，使他们在幼儿园这个大家庭中健康快乐成长。

安全月宣传活动总结(篇20)

11号）和6月2日县政府生猪定点屠宰管理职能划转工作协调会会议纪要要求，顺利完成了生猪定点屠宰管理职能划转到县农委，交接期间市场监管衔接紧密，工作开展有条不紊。

2、加大集贸市场监管力度，为人民群众营造安全放心的购物环境。“宣传周”期间，我局结合卫生创建工作，会同相关部门对天柱菜市场等几个集贸市场加大了执法检查、宣传频次和力度，提升集贸市场的管理水平，营造清洁美丽的市场环境，充分发挥了商务执法职能作用，多措并举强化集贸市场监管，规范了集贸市场经营行为。

3、强化宣传教育，营造舆论氛围。组织开展宣传教育，发放宣传资料等活动，耐心细致地解答人民群众在食品安全等方面遇到的问题，使消费者了解相关法律法规，掌握维权的武器，经营者熟悉应该依法履行的责任和义务，增强守法经营的自觉性。同时指导天柱菜市场利用宣传栏、横幅等，不间断地宣传政策法规，通过营造舆论氛围，引导经营者和消费者提升文明素质，增强责任意识。

安全月宣传活动总结(篇21)

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为认真贯彻落实区安委办关于印发《落实企业安全生产主体责任宣传年活动方案》的通知（**安办【2019】24号）精神，在**系统范围内开展了“落实企业安全生产主体责任宣传年”活动，现将活动总结如下：

一、加强领导，提高认识。

公司领导高度重视，亲自安排部署，指导有关部门根据公司实际情况制定切实可行的活动方案。第一时间向各所属公司**区安监局通报。并将《*******经营****落实企业安全生产主体责任宣传年活动方案》印发给各所属公司。

按照谁主管谁负责的原则，要求各关联公司执行。

2、 有机结合、多样化开展安全生产主体责任宣传年活动

***公司把“安全生产大排查大整治攻坚行动”“突出重点控风险、精准发力治隐患”等活动同本次活动相结合，要求各所属公司结合各自生产实际，认真落实本单位安全生产的主体责任，认真开展隐患排查治理等工作，及时上报相关报表，确保生产安全。

*****通过召开专题会议，制定详细的工作计划，确保了活动的顺利开展，取得了实效。通过对公司员工进行安全生产培训，明确各岗位人员的相关职责等手段，进行安全生产自查自纠，不断提高安全管理水平。

******公司逐条逐项进行对照检查，并对查出的问题及时进行了整改。通过制作安全宣传横幅、安全标志等方式，明确各岗位的岗位职责和安全生产操作规程。努力建立领导负责、分级管理、层层把关、自我约束、共同监督、持续改进的长效安全生产机制，全面提升安全生产管理水平。

*****公司成立了以总经理为组长，副总经理为副组长，各部门负责人为成员的领导小组，具体负责此项活动的安排部署、检查等工作。通过逐条、逐项进行对照检查，开展安全教育、学习上级文件精神、组织知识竞赛等方式，切实提高安全生产管理水平，增强员工安全意识。

*******公司召开股东大会，传达文件精神，组织学习有关安全生产的法律法规。通过安全制度上墙、作业过程公示等方式，确保责任和管理到位。对涉及安全生产的关键设施、设备进行及时有效的维护保养，确保公司安全生产费用和安全生产运行的充分投入。

通过这次“安全生产主体责任宣传年”活动，进一步落实了企业安全生产的主体责任，提高了员工的安全防范意识，普及了安全生产相关知识，夯实了安全生产管理基础。我公司将以这次活动为契机，继续紧绷安全生产这根弦，严格落实安全生产各项规章制度，狠抓隐患排查治理，持续保持*****系统当前平稳的安全生产态势。

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二〇一九年十二月五日

安全月宣传活动总结(篇22)

临渭区育红小学

育红小学开展《安全生产法》宣传活动总结

根据陕西省教育安全办公室《关于深入组织开展好第一个《安全生产法》宣传周的通知》宣传周宣传活动的通知（陕教法〔2017〕31号文件）精神，临渭区育红小学多举措开展了《安全生产法》宣传周系列教育活动。本研究的主要工作总结如下：

一、领导重视，组织健全，是学习取得成功的保证。安全知识学习作为落实学校年度安全会议精神，广泛开展学习活动的一个重要组成部分，是提高全体教师素质，确保安全目标实现的重要手段。学校领导高度重视学习工作，专门制定了学习计划和具体实施方案，责任到人，学习过程严格按照计划进行。

在领导的支持下，以合理的学习计划为基础，全体教师在整个学习过程中积极响应，学习计极性很高。

二、内容详实，形式多样。

1.12月13日班会，班主任**了《安全生产法》有关**、动画片等让学生**，初步学习一些常见安全标志，向学生宣传安全生产法律法规等知识，提高学生的安全意识。然后又通过学生向家长宣传安全，借着“安全周”这个平台把安全这颗种子，播撒到学生、老师、家长们的心中，为学生撑起安全保护伞。

212月15日，副校长肖师恒、保卫部成员和保安员对校园安全进行了大调查。对楼梯、教室、灭火器、锅炉房、配电室、校园建筑工地、校园周边等重点部位的安全隐患进行全面排查整改。

确保学校安全工作的落实，加强校园安全的基础，保障学校师生安全。

3.为了进一步做好宣传工作，学校还利用官微、张贴横幅等丰富多彩的形式开展宣传安全知识和安全提醒内容，全面营造安全生产尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，推进安全工作法治观念深入人心。

通过这些活动，大力宣传普及了安全生产法律法规，为长期开展好《安全生产法》宣传周活动奠定了良好的基础。

三、存在的问题和建议

本次学习工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离学校的目标还有差距。总结过去是为了更好地做好今天和明天的工作，在这次安全生产知识学习工作中，存在的主要问题如下：1

在理论与实践相结合的学习内容上还存在一定差距，要加强实践操作的学习。2学习时间短，内容和形式有待丰富。

三。个别教师对学习的意义认识不足，对学习重视不够。建议在今后的学校安全知识学习中，增强对员工实际操作能力的培养，增强学习工作和学习内容的针对性、实效性，强化学习纪律要求。

安全生产学习工作是一项长期、艰巨的任务，关系到学校稳定健康的发展，任重而道远，今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作，使学校的安全学习工作再上新台阶。

安全月宣传活动总结(篇23)

多年来，我们南麻中学的教育教学工作在全体教职员工的努力下，取得显著成绩，教育科研水平不断提高，学校的各项工作也有序推进，但同时，我们清醒地认识到随着社会在经济体制的改革和教育体制的不断深化，以及我们南麻中学特定的地理位置局限，无论是学校外部还是内部都存在着一些不安定的因素，这给安全工作提出了新的课题。

南麻中学领导一班人充分意识高度重视这个问题，将学校安全工作纳入学校整体工作之中，并在期初总体规划“安全生产月”活动，首先成立了“注重安全生产、建设和谐校园”活动工作领导小组，由吴振华校长任组长，项剑峰书记任副组长，成员包括学校有关条线责任人与年级组长和班主任老师等。要求每个年级都成立年级组长负责的安全小组，遇到问题随时上报总务处，重大问题总务处及时向领导小组汇报。这样使得学校安全工作制度健全，网络畅通，形成了总务主任具体抓，德育处成员、年级组长，班主任教师协助抓的学校、年级、班级三级安全网络，逐级开展工作。

结合我校平安校园创建，制订了切实可行的计划，充分考虑可能出现的问题，早做工作，在全校安全工作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。

层层签订目标责任状，使每一级都有明确的任务和要求，班主任、教务主任、总务处、德育处分别与领导小组签订目标责任状，活动结束进行综合评定，奖罚分明，对工作责任心强、完成任务好的进行奖励，对完不成目标，责任心差，学生家长反映强烈的人员给予不同程度的处理。由于组织健全、网络畅通，为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。

局文明餐桌活动总结二十二篇

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局文明餐桌活动总结 篇1

为进一步深化千万市民文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升行业服务品位、打造特色餐饮文化，营造“文明消费、节用惜福”的良好社会风气，进一步提高市民文明素质和社会文明程度，解放街道通过四项举措，推动餐桌文明大行动在辖区餐饮企业中开展。

一是齐心协力、及早部署。全区启动仪式结束后，解放街立即召开协调会，成立领导小组，研究活动方案，分工负责。各部门按照职责分工，有序推进餐桌文明行动的实施。

对街头餐饮店和食堂的培训迅速启动了文明餐桌行动。有关部门已开展食品安全专项检查，确保活动正常开展。

二是突出重点、广泛发动。为使活动迅速得到推广，辖区以食堂、餐饮店为重点，深入细致地对他们进行动员、发动，并得到各企业、餐饮店的支持，落实专人负责，并在餐桌上公开活动四项承诺;餐饮店对服务员进行培训，建立了奖惩制度;同时迅速在餐饮区域显眼位置营造出活动氛围，并创新设置惜福公德箱。通过试点示范，带动其它餐厅尽快参与活动。

目前，已有40多家餐饮企业参与餐桌文明大行动，从业人员近百人，餐桌总规模达数百桌。

三是实事求是、突出特色。街道小区活动的目的是不加重餐馆负担，本着自愿参与的原则，达到双赢的目的。为此，从活动一开始，就设有对“活动有礼”、“惜福红包”做硬性规定，鼓励餐饮店、企业结合各自实际，对文明点餐、吃完打包的顾客给予奖励，既达到鼓励餐桌文明的目的，又可以吸引顾客再次消费。

四是给予激励，注重民意。除了鼓励餐饮店、企业对员工制定奖励措施外，每年辖区进行一次总结，对在餐饮文明大行动中成效明显、特色突出的餐饮店和文明有礼、群众公认的服务员进行表彰和奖励，并向区级推荐。为确保评选出的先进得到群众公认，活动一开始，就把征求群众意见纳入了活动内容之中，制定了专门的征求意见表，征求意见情况，将作为今后评先的重要条件。

尊敬的各位领导、各位同事、女士们、先生们：

大家好!

首先，我代表酒店全体员工，对各位领导、同行和朋友们的到来表示热烈的欢迎!对行业主管部门给予我们的一贯厚爱、支持与关心表示衷心的感谢!作为餐饮行业的代表在会上发言，我深感荣幸也倍觉责任重大。

从今年4月份起酒店大力响应市文明办、市食品药品监督管理局开展文明用餐活动的号召，高度重视，积极行动，按照文件精神的要求，深入细致的开展了文明餐桌推广活动，在活动的过程中，酒店的服务水平、酒店的品牌美誉度均得到提高，文明用餐的风气也逐步在酒店用餐的大多数客人身上得到体现，文明餐桌行动的效果明显。

从收到行业管理部门下达文明餐桌行动的文件后，酒店迅速组织召开了文明餐桌动员大会进行宣传发动，并订制了大量文明餐桌相关宣传品，展示于餐饮的各个区域，大力渲染文明用餐氛围。酒店制订了《餐饮公司文明餐桌行动实施方案》，成立了由酒店高管组成的文明餐桌行动领导小组，明确规定了各部门各成员的工作职责和工作要求，工作布置具体，责任分工明确。文明餐桌行动领导小组成员每日对相关工作逐项检查，并责令活动开展不得力部门迅速整改，确保文明餐桌活动有序开展。

在食品安全管理方面，配备了专职的食品安全主管，健全了出品安全工作流程，完善了相关管理制度，对餐饮卫生的各个流程进行管理和监控。正是酒店从上到下在主观意识上都对文明餐桌行动的推广认识深刻、态度端正，成为酒店成功推广文明餐桌的根本动力。

局文明餐桌活动总结 篇2

为了大力弘扬中华民族的传统文化，从小培养学生爱惜粮食、文明礼貌的美德，优化我校食堂就餐环境，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐、健康饮食，不断提高学生文明素质，在我校树立起安全卫生、健康文明、勤俭节约的风尚，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

一、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，明确了成员分工和职责，同时认真做好各项资料的收集整理归档。

二、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，为学生的健康成长打下坚实的基础。

三、“文明餐桌”的宣传动员阶段。我校开展了多种形式的校园“文明餐桌”的宣传教育活动。学校利用标语、宣传栏、板报、“国旗下的讲话”、班会、晨会等形式宣传文明用餐、节俭用餐、安全用餐，以各种故事、案例教育学生从小养成健康文明、勤俭节约的好习惯。

四、我校通过各种形式认真组织实施“文明餐桌”行动。

1、订立了《文明餐桌公约》，要求学生要文明用语举止得体，不大声喧哗吵闹；要自觉排队遵守秩序，不拥挤起哄插队；要勤俭节约计划用餐，不奢侈浪费粮食；要维护就餐环境卫生，不乱丢垃圾残食；要爱护食堂公共设施，不随意挪动踩踏；要理性妥善处理矛盾，不冲动感情用事；要遵守文明行为规范，不影响校园和谐。

2、在各班餐桌摆设了“文明用餐、珍惜幸福”提示牌，主动提醒师生吃多少点多少。

3、要求学校食堂要合理搭配菜品，保证菜品分量，确保师生吃得营养、放心；提倡公筷或公勺，不用一次性筷子。

4、提醒师生做到“五不”：不插队打饭，不大声喧哗，不敲打餐具，不追逐打闹，不乱倒饭菜。

5、学校对切实践行了“勤俭节约文明用餐”的同学给予奖励。树立典型示范文明用餐，评选出文明用餐的同学，引导文明餐桌创建活动深入推进。

此次活动时间跨度大，内容丰富，形式多样，组织严密，落实到位。通过一系列的活动，学生均树立了新的饮食观念，不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理。下一步学校还将对“文明餐桌”活动进行完善，对发现的问题进行督促整改，总结经验并加以推广，引导创建活动深入推进，努力提升学校文明程度。

局文明餐桌活动总结 篇3

为了进一步深化“讲文明树新风”活动，倡导绿色环保，俭以养德，文明用餐的理念，不断提升我委干部文明餐桌意识，促进干部良好生活习惯的养成，我委于5月份开展了以“文明用餐，节约用餐，健康用餐”为主题的文明餐桌活动。现已初见成效。现将我委开展此项活动的情况汇报如下：

一、成立了以领导牵头，各科科长具体负责的文明餐桌活动领导小组，制定了切实可行的实施方案，着专人负责指导餐桌文明活动的开展。

二、在政府大院内，通过宣传专栏、专题讲座、承诺公示等多渠道多形式，普及餐桌文明意识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，教育和引导广干部养成良好的用餐习惯。

三、制定了切实可行的《用餐制度》，要求干部切实做到：有序就餐——排队打饭，不拥挤，不争抢；节约就餐——不剩饭菜，吃多少盛多少；安全就餐——不用地沟油，不吃变质食品；卫生就餐——使用筷勺，不用一次性碗筷；文明就餐——保持安静，不嬉戏打闹，不乱倒饭渣。

四、加强了文明用餐监督引导工作。在餐厅设立了“文明用餐”监督岗，由相关工作人员负责管理和监督，促使干部养成良好的用餐习惯。

通过这段时间的“文明餐桌活行动”，我委干部的文明意识有所增强，文明习惯初步养成。在今后的工作中，我们还将继续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动有效地开展下去，进一步提升干部的文明水平。

局文明餐桌活动总结 篇4

为进一步深化千万市民文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升行业服务品位、打造特色餐饮文化，营造“文明消费、节用惜福”的良好社会风气，进一步提高市民文明素质和社会文明程度，解放街道通过四项举措，推动餐桌文明大行动在辖区餐饮企业中开展。

一是齐心协力、及早部署。自全区启动仪式后，解放街道立即召开协调会，成立领导小组、研究，进行责任分工。各部门按照职责分工，有条不紊地推进餐桌文明行动的实施。对街道辖区内餐饮店、单位食堂等人员进行培训，迅速启动了辖区文明餐桌行动。相关部门对食品安全等进行了专项检查，确保了活动的正常开展。

二是突出重点、广泛发动。为使活动迅速得到推广，辖区以食堂、餐饮店为重点，深入细致地对他们进行动员、发动，并得到各企业、餐饮店的支持，落实专人负责，并在餐桌上公开活动四项承诺；餐饮店对服务员进行培训，建立了奖惩制度；同时迅速在餐饮区域显眼位置营造出活动氛围，并创新设置惜福公德箱。通过试点示范，带动其它餐饮店尽快参与到活动中来。目前已有40余家餐饮企业参加到餐桌文明大行动中，从业人员近百人，总规模上百桌。

三是实事求是、突出特色。街道辖区活动的宗旨是不给餐饮店增添负担，本着自愿的原则参与，达到双赢的目的。为此，从活动一开始，就设有对“活动有礼”、“惜福红包”做硬性规定，鼓励餐饮店、企业结合各自实际，对文明点餐、吃完打包的顾客给予奖励，既达到鼓励餐桌文明的目的，又可以吸引顾客再次消费。

四是给予激励，注重民意。除了鼓励餐饮店、企业对员工制定奖励措施外，每年辖区进行一次总结，对在餐饮文明大行动中成效明显、特色突出的餐饮店和文明有礼、群众公认的服务员进行表彰和奖励，并向区级推荐。为确保评选出的先进得到群众公认，活动一开始，就把征求群众意见纳入了活动内容之中，制定了专门的征求意见表，征求意见情况，将作为今后评先的重要条件。

局文明餐桌活动总结 篇5

为弘扬中华民族勤俭节约优良传统，倡导文明、科学、健康的餐饮消费新时尚，进一步落实我县全面实施餐饮服务量化分级管理工作，落实餐饮服务单位食品安全主体责任，提高餐饮服务食品安全监管效能和水平，根据《马鞍山市食品药品监督管理局关于印发开展寻找笑脸就餐和文明餐桌活动的实施意见的通知》（马食药监〔20xx〕21号）文件精神要求，我局自4月份开始在全县范围内大力开展了寻找笑脸就餐和文明餐桌活动，现将相关工作开展情况总结如下：

一、基本情况

目前，我县共有持证餐饮服务单位560家，其中大型餐馆15家，中型餐馆85家，小型餐馆227家，快餐店15家，小吃店98家，饮品店29家，学校食堂（托幼机构）69家，机关企事业单位职工食堂20家，建筑工地食堂2家。

二、寻找笑脸就餐活动的组织实施工作情况

我局自XX年履行餐饮环节食品安全监管职责以来，就积极探索，创新监管模式，并对全县餐饮单位开始调研摸底，实施量化分级管理，主要从以下几点开展工作：

（一）成立组织，强化保障。

为做好我县的餐饮服务量化分级管理工作，我局将这项工作列为今年工作重点，制定了《XX食品药品监督管理局实施餐饮业量化分级管理工作方案》，成立了以局主要负责人为组长的工作领导小组，领导小组下设办公室，并根据我县餐饮服务行业的特点，对工作进行了全面规划，具体部署和统筹安排，将具体的工作任务、实施办法和时间进程、操作步骤等进行了详细的划分，做到了目的明确、任务清楚、分工详细、环节紧密、程序严谨。

（二）扎实开展，营造氛围。

一是按照量化分级管理工作要求，对餐饮服务单位进行公正评定。统一脸谱标识、统一公示内容、统一公示格式、及时进行了公示，并组织其他餐饮单位对已获得A级的单位进行现场观摩，充分发挥典型的示范引领作用。二是加强宣传。通过报纸、广播、电视、网络等多种途径，广泛宣传监督量化分级管理工作。积极开展“寻找笑脸就餐”宣传活动，与XX电视台共同拍摄“寻找笑脸就餐”宣传片，鼓励消费者寻找笑脸就餐，使公众进一步增强健康消费意识，形成“执法人员有笑脸、餐饮单位贴笑脸、就餐消费寻笑脸、顾客满意露笑脸”全社会共同关注饮食安全的良好氛围。

局文明餐桌活动总结 篇6

为大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，进一步提高我校师生文明素质，我校积极响应上级号召，在全校广泛开展了“文明餐桌”活动。现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各司其职，完善各项资料的收集整理归档。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，提高餐饮服务品质。坚持采购合格的餐具、食材、烹饪用具，按照食堂卫生标准做好餐饮加工全程卫生管理，充分利用食材，减少浪费。餐厨垃圾与其他垃圾分类收集，避免二次污染。

3、学校始终把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的.就餐环境。以食品安全为准则，以师生的健康成长为目标，师生完全可以吃到放心的营养餐。

4、学校在食堂入口处摆设“文明用餐、节俭环保”文明餐桌行动告示牌，在餐厅内显眼位置和餐桌上设置体现“文明用餐、节俭用餐”主题的宣传用语，如“不剩菜、不剩饭”、“珍惜一粒米、收获一份爱”等，通过食堂温馨提示牌、宣传板等形式，广泛宣传文明用餐。

5、开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，向学生及家长发放了“餐桌文明、从我做起”倡议书，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的节约理念。

6、全校范围开展了“文明餐桌”知识培训，向全体师生全面铺开，教育、引导学生绿色用餐、节约用餐、礼貌用餐。从用餐前、用餐时、用餐后的每一个细节入手教育广大师生文明做人，要求广大师生通过小小的餐桌，传承我中华优良文化。

7、学校还通过宣传专栏、班刊校刊、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透进课堂教学，引导师生节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

局文明餐桌活动总结 篇7

为了大力弘扬勤俭节约，艰苦奋斗精神，巩固教育系统创文明成果。进一步提高广大师生文明素质，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节约的良好社会风气。

利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒艰辛苦”节约理念，把精神文明建设融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食、文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。

勤俭节约、忆苦思甜是中华民族的传统美德，在社会物质财富不断提升的今天，弘扬传统文化、力行节俭之风势在必行。我们XX镇中心小学自20xx年7月以来，便开展了以“文明用餐、以俭养德”为主题的相关活动，以此向广大师生宣传餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好风气。现将活动总结如下：

一、健全组织

我们成立了校长为组长的领导小组，制定了“文明餐桌行动”活动方案，召开教师会议将方案传达给每位教师，再由教师利用班会时间向学生宣传。

二、营造氛围

我们在食堂悬挂宣传条幅，张贴“文明餐桌行动”承诺书及“文明餐桌行动”告示牌，并在专用公示栏内对采购食用油的生产厂家、购买商家、生产日期、购买日期、数量等定期公示，为文明餐桌行动营造良好的氛围。

三、开展活动

我们通过开展丰富多彩的活动让文明餐桌行动深入、持久开展。主要活动有：“文明用餐、以俭养德”的师生签名活动；校园专题广播；主题班队会，班会上同学们充分诠释了诸葛亮的“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的思想；“文明餐桌行动”宣传小报展；文明就餐标兵评选等。

俭为德首，勤俭可以塑造人，素质可以成就人，“文明餐桌行动”的开展，不但让孩子们知道了节约粮食，文明用餐的重要性，养成了良好的就餐习惯，还打造了我校和谐文明的用餐文化，我们一定会长期坚持下去，让文明就餐的种子在孩子们心中生根、发芽。

局文明餐桌活动总结 篇8

为弘扬中华民族勤俭节约优良传统，倡导文明、科学、健康的餐饮消费新时尚，进一步落实我县全面实施餐饮服务量化分级管理工作，落实餐饮服务单位食品安全主体责任，提高餐饮服务食品安全监管效能和水平，根据《马鞍山市食品药品监督管理局关于印发开展寻找笑脸就餐和文明餐桌活动的实施意见的通知》（马食药监〔20xx〕21号）文件精神要求，我局自4月份开始在全县范围内大力开展了寻找笑脸就餐和文明餐桌活动，现将相关工作开展情况总结如下：

一、基本情况

目前，我县共有持证餐饮服务单位560家，其中大型餐馆15家，中型餐馆85家，小型餐馆227家，快餐店15家，小吃店98家，饮品店29家，学校食堂（托幼机构）69家，机关企事业单位职工食堂20家，建筑工地食堂2家。

二、寻找笑脸就餐活动的组织实施工作情况

我局自XX年履行餐饮环节食品安全监管职责以来，就积极探索，创新监管模式，并对全县餐饮单位开始调研摸底，实施量化分级管理，主要从以下几点开展工作：

（一）成立组织，强化保障。

为做好我县的餐饮服务量化分级管理工作，我局将这项工作列为今年工作重点，制定了《XX食品药品监督管理局实施餐饮业量化分级管理工作方案》，成立了以局主要负责人为组长的工作领导小组，领导小组下设办公室，并根据我县餐饮服务行业的特点，对工作进行了全面规划，具体部署和统筹安排，将具体的工作任务、实施办法和时间进程、操作步骤等进行了详细的划分，做到了目的明确、任务清楚、分工详细、环节紧密、程序严谨。

（二）扎实开展，营造氛围。

一是按照量化分级管理工作要求，对餐饮服务单位进行公正评定。统一脸谱标识、统一公示内容、统一公示格式、及时进行了公示，并组织其他餐饮单位对已获得A级的单位进行现场观摩，充分发挥典型的示范引领作用。二是加强宣传。通过报纸、广播、电视、网络等多种途径，广泛宣传监督量化分级管理工作。积极开展“寻找笑脸就餐”宣传活动，与XX电视台共同拍摄“寻找笑脸就餐”宣传片，鼓励消费者寻找笑脸就餐，使公众进一步增强健康消费意识，形成“执法人员有笑脸、餐饮单位贴笑脸、就餐消费寻笑脸、顾客满意露笑脸”全社会共同关注饮食安全的良好氛围。

目前，我县持证餐饮单位560家，其中符合评定条件的536家，我局已评定A级（大笑）单位31家，B级（微笑）单位432家，C级（平脸）单位73家，B级以上单位占86、4%，动态量化分级工作全覆盖，量化分级率达100%，笑脸脸谱逐步得到社会认可，群众对餐饮服务食品安全的满意度进一步提高。

三、文明餐桌活动的组织实施工作情况

去年7月我局根据《XX文明餐桌大行动实施方案》（和文明〔20xx〕22号）文件精神，已经在全县大中型餐饮单位中开展了此项活动，各大中型餐饮单位在去年就制作了文明餐桌宣传横幅或警示标语，张贴在醒目处，并在餐桌上放置了文明标示牌，提醒“文明用餐，勤俭节约”。今年以来，为了进一步深化工作成果，我局根据市局文件要求，及时成立了组织，紧紧围绕文明餐饮，节以养德的主题，倡导“三用餐”。

（一）文明用餐

我局通过举办2场讲座，以及在各类媒体宣传、发放宣传资料和在社区、企业、校园开辟专栏等多种方式，向市民普及文明用餐的礼仪，在餐厅设置提示牌或宣传栏，提醒顾客不高声喧哗、不过度饮酒、礼貌用餐、使用文明用语，树立“食为天、礼为先”的文明就餐风气。

（二）节俭用餐

我局已在人群密集场所通过倡议书的形式，向广大市民倡导合理点菜、不讲排场、不剩菜、不剩饭、剩菜打包，不误导顾客超量点餐、主动提醒顾客避免浪费、主动提供免费餐盒打包服务。同时，向顾客解释说明剩菜是地沟油主要来源，不剩饭剩菜可减少餐厨垃圾，有利于环境保护和避免“地沟油”回流餐桌，以各种案例说明节俭用餐的好处。

（三）安全用餐

向市民宣传安全、健康的用餐知识，共发放相关科普知识宣传资料400余份，提倡饭前洗手、使用公筷和公勺、不暴饮暴食、注意营养搭配等良好的就餐方式和习惯。餐饮单位向顾客宣传预防食物中毒知识、健康用餐等知识，对有不讲卫生、不注意就餐安全的行为主动提醒、耐心劝止。

目前，我局统一制作了以“文明用餐，反对浪费”为主要内容的提示牌1200多张，对全县500余家餐饮单位进行了张贴，并市民发出了倡议，引导消费者理性消费，抵制舌尖浪费，打造了更多的文明餐桌、放心餐桌、诚信餐桌，形成了文明节俭消费新时尚。

四、存在的问题

经过我局全体工作人员的努力，寻找笑脸就餐和文明餐桌活动已经在全县取得初步成效，得到餐饮服务企业的认同，消费者的认可，但仍存在不少问题。

（一）少数餐饮单位仍然固执己见，未能正确认识到量化分级管理工作的意义和目的，只顾生意好坏，对此报不理解、无所谓的态度。

（二）少数就餐人员对餐饮单位的食品安全情况不关心，觉得无所谓，即使在食品安全情况较差的餐饮单位就餐也不会出什么问题。

（三）文明餐桌活动提倡文明就餐理性消费，功在当代，利在千秋。目前此项工作虽取得的阶段性成果，但没有做到在餐饮单位中全面覆盖。

五、下一步工作打算

一是继续按照国家局和省、市关于加强餐饮服务量化分级工作的有关要求，坚持统一要求与因地制宜相结合，求同存异，全面推进量化分级管理工作，切实落实餐饮单位的食品安全责任。二是全面深入开展文明餐桌活动，引领广大消费者树立科学用餐、厉行节约、合理消费的观念，反对铺张浪费等不良饮食消费习惯、提高文明消费的意识；推动餐饮企业更新经营理念，转变发展方式，为广大市民营造安全文明和谐的消费环境。

局文明餐桌活动总结 篇9

此外，还有我们红艺艺术团和校街舞协会的各位同学，不记得失，大热天的特地组织众多人员赶到表演现场为我们带来精彩的文艺表演，丰富了我们的演出内容，更吸引了大批的母子、路人驻足欣赏。扩大了本次活动的影响。

餐饮企业应根据淡季经营情况调整食材采购量，避免积压浪费。在烹调过程中，要充分利用食材，提高净菜率。

总结一为进一步深化千万市民文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升行业服务品位、打造特色餐饮文化，营造“文明消费、节用惜福”的良好社会风气，进一步提高市民文明素质和社会文明程度，解放街道通过四项举措，推动餐桌文明大行动在辖区餐饮企业中开展。

一是齐心协力、及早部署。全区启动仪式结束后，解放街立即召开协调会，成立领导小组，研究活动方案，分工负责。各部门按照职责分工，有序推进餐桌文明行动的实施。

对街头餐饮店和食堂的培训迅速启动了文明餐桌行动。有关部门已开展食品安全专项检查，确保活动正常开展。

二是突出重点、广泛发动。为使活动迅速得到推广，辖区以食堂、餐饮店为重点，深入细致地对他们进行动员、发动，并得到各企业、餐饮店的支持，落实专人负责，并在餐桌上公开活动四项承诺;餐饮店对服务员进行培训，建立了奖惩制度;同时迅速在餐饮区域显眼位置营造出活动氛围，并创新设置惜福公德箱。通过试点示范，带动其它餐厅尽快参与活动。

目前，已有40多家餐饮企业参与餐桌文明大行动，从业人员近百人，餐桌总规模达数百桌。

本次活动在**平台选择上存在不足，28日广告宣传打出，29日销售比上个周六却下降%，在元旦前夕营业额应呈增长趋势，尤其是在**活动的带动下，营业额增长应较明显。从数据上看，我们在选择**时宣传范围狭窄，目标群体偏离。

三是实事求是、突出特色。街道小区活动的目的是不加重餐馆负担，本着自愿参与的原则，达到双赢的目的。为此，从活动一开始，就设有对“活动有礼”、“惜福红包”做硬性规定，鼓励餐饮店、企业结合各自实际，对文明点餐、吃完打包的顾客给予奖励，既达到鼓励餐桌文明的目的，又可以吸引顾客再次消费。

四是给予激励，注重民意。除了鼓励餐饮店、企业对员工制定奖励措施外，每年辖区进行一次总结，对在餐饮文明大行动中成效明显、特色突出的餐饮店和文明有礼、群众公认的服务员进行表彰和奖励，并向区级推荐。为确保评选出的先进得到群众公认，活动一开始，就把征求群众意见纳入了活动内容之中，制定了专门的征求意见表，征求意见情况，将作为今后评先的重要条件。

活动伊始，党组就严格对照八项规定和“四风”的具体表现，针对集团公司涉及作风建设的75件规章制度，逐一进行了认真的梳理、审查和分析;针对职工群众反映的问题，查找相关制度在设计和执行中存在的问题和不足。目前，经决策会议审定完成的规章制度有19件，其他的将在20xx年完成，另有2件已被废止，计划外完成3件。

结束语2尊敬的各位领导、各位同事、女士们、先生们

此次义诊为100多名老年人进行健康讲座和咨询，冯广义医师运用通俗易懂的语言，通过真实的病例，为老人讲解中医体质辨识和养生保健知识，受到社区居民的好评。参加义诊活动的医护人员现场共为52名居民进行了中医体质量化辨识与调养指导，为70多名居民免费测血压，为40多名老年人免费检查了耳、鼻、咽喉，为12名过敏病患者进行了诊治。眼科医生为30多名老年人提供免费视力检查和裂隙灯检查，发放宣传材料100多份。

青岛电视台“今日”栏目、青岛新闻网、传媒网、青岛晚报对本次活动进行了宣传报道。通过开展义诊活动，极大方便了社区居民就医，切实为广大居民送健康、送爱心，进一步扩大了我院的知名度，取得了较好的社会效益。

大家好!

首先，我代表酒店全体员工，对各位领导、同行和朋友们的到来表示热烈的欢迎!对行业主管部门给予我们的一贯厚爱、支持与关心表示衷心的感谢!作为餐饮行业的代表在会上发言，我深感荣幸也倍觉责任重大。

从今年4月份起酒店大力响应市文明办、市食品药品监督管理局开展文明用餐活动的号召，高度重视，积极行动，按照文件精神的要求，深入细致的开展了文明餐桌推广活动，在活动的过程中，酒店的服务水平、酒店的品牌美誉度均得到提高，文明用餐的风气也逐步在酒店用餐的大多数客人身上得到体现，文明餐桌行动的效果明显。

在酒店推行文明餐桌的过程中，我认为有四个方面值得总结。现在我想大家报告如下：

1、 高度的思想意识是饭店文明餐桌成功推广的根本动力

从收到行业管理部门下达文明餐桌行动的文件后，酒店迅速组织召开了文明餐桌动员大会进行宣传发动，并订制了大量文明餐桌相关宣传品，展示于餐饮的各个区域，大力渲染文明用餐氛围。酒店制订了《餐饮公司文明餐桌行动实施方案》，成立了由酒店高管组成的文明餐桌行动领导小组，明确规定了各部门各成员的工作职责和工作要求，工作布置具体，责任分工明确。文明餐桌行动领导小组成员每日对相关工作逐项检查，并责令活动开展不得力部门迅速整改，确保文明餐桌活动有序开展。

在食品安全管理方面，配备了专职的食品安全主管，健全了出品安全工作流程，完善了相关管理制度，对餐饮卫生的各个流程进行管理和监控。正是酒店从上到下在主观意识上都对文明餐桌行动的推广认识深刻、态度端正，成为酒店成功推广文明餐桌的根本动力。

局文明餐桌活动总结 篇10

为进一步深化拓展文明城市建设工作，提高市民文明素质，在全社会大力倡导勤俭节约、文明用餐、诚信经营、健康饮食的良好社会风尚，根据《关于开展广州市“文明餐桌”行动的通知》（穗文明办〔20xx〕34号）工作部署，素社街开展了广州市“文明餐桌”行动工作。现将有关具体事项总结如下：

一、领导重视，分工明确

一是领导高度重视。“文明餐桌”行动是今年全国城市文明程度指数测评的一项指标，街道领导充分认识活动的重要意义，切实加强组织领导，明确专人负责，制定细化方案，有计划、有步骤地推进“文明餐桌”行动的扎实深入开展。请做好相关活动资料、图片资料的整理归档备查工作。

二是明确职责。“文明餐桌”行动涉及多个职能部门，各部门要结合自身行业特色和工作职责，分工合作、相互支持、协同推进，形成行业自律、志愿者劝导、执法部门监督、氛围营造等多管齐下的工作局面，切实推进“文明餐桌”各项工作广泛深入地开展。

三是加大宣传。辖内单位充分发挥自身优势，大力宣传开展“文明餐桌”行动的有效举措，大力宣传“文明餐桌”行动的好经验好做法，大力宣传“文明餐桌”行动的实际成效；并充分利用各类社会宣传阵地，加强社会宣传，制作发布一批公益广告和宣传品，在全街形成立体式、多层次、多角度的宣传声势，为活动的顺利开展营造浓厚氛围。

二、宣传和活动载体相结合，营造良好的氛围。

一是开展“文明餐桌”宣传活动，在街属各餐饮行业主管部门要组织开展“文明餐桌”讨论会、座谈会、知识讲座、主题活动等，围绕节俭用餐、文明用餐、安全用餐、卫生用餐等主题进行讨论，阐明节约饮食不仅有利于环保低碳、而且有利于身心健康的道理。

二是开展餐饮礼仪普及活动，举办餐饮礼仪知识讲座，邀请专家进社区、进学校、进机关为市民群众、师生和机关干部职工讲授餐饮礼仪、饮食与健康等知识，将精神文明建设融入市民日常生活。学校可结合经典诵读活动，组织学生阅读有关礼仪常识和古今中外的名人讲文明、勤节约的故事，在学习实践中提高文明意识，养成文明行为。

三是开展“文明餐桌”实践活动，各餐饮企业要倡导合理消费，主动提醒顾客根据人数点餐，引导消费者“吃多少点多少、吃剩的请打包，千万避免浪费”。推行文明服务用语，鼓励文明用餐，提醒顾客使用公筷，提醒顾客打包，提醒顾客请勿酒后驾车。各餐饮企业主管部门要加强监管，督促餐饮企业遵守行业规范，真诚服务顾客，尊重合法权益，做到诚信经营，不欺诈顾客，不短斤少两。贯彻落实《广州市控烟吸烟条例》，主动张贴禁烟标志，及时劝阻在非吸烟区的吸烟行为。各餐饮企业主管部门要积极向区文明办推荐表彰一批参与“文明餐桌”行动成效好、环境卫生良好、人员和资质达标、制度和管理规范、服务与承诺方面兑现的餐饮企业和食堂，通过示范带动作用，推动全区范围内形成俭以养德、文明用餐的良好风尚。

三、形式多样，搭建改善“文明餐桌”平台

一是全街举行“文明餐桌”行动启动仪式，发动街属各餐饮行业主管部门参与。向全街印发《关于做好广州市“文明餐桌”行动的通知》，发动全街各餐饮企业积极参与“文明餐桌”行动。

二是有序推进，各餐饮行业主管部门结合自身实际，创新活动形式、载体和办法，扎实推进“文明餐桌”行动广泛深入地开展；各社区要积极配合活动的开展，通过社区宣传栏、网站等宣传阵地做好“文明餐桌”行动的宣传报道，逐步掀起人人关注文明用餐、人人参与文明用餐、人人倡导文明用餐的活动热潮。

局文明餐桌活动总结 篇11

为大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神进一步提高我校师生文明素质，我校积极响应上级号召，在全校广泛开展了“文明餐桌”活动。现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各司其职，完善各项资料的收集整理归档。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，提高餐饮服务品质。坚持采购合格的餐具、食材、烹饪用具，按照食堂卫生标准做好餐饮加工全程卫生管理，充分利用食材，减少浪费。餐厨垃圾与其他垃圾分类收集，避免二次污染。学校始终把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生完全可以吃到放心的营养餐，为学生的健康成长打下坚实的基础。学校在食堂入口处摆设“文明用餐、节俭环保”文明餐桌行动告示牌，在餐厅内显眼位置和餐桌上设置体现“文明用餐、节俭用餐”主题的宣传用语，如“不剩菜、不剩饭”、“珍惜一粒米、收获一份爱”等，通过食堂温馨提示牌、宣传板等形式，广泛宣传文明用餐。

3、开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，向学生及家长发放了“餐桌文明、从我做起”倡议书，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。各班还开展了“文明餐桌”主题班会，活动向全体学生全面铺开，教育、引导学生绿色用餐、节约用餐、礼貌用餐。从用餐前、用餐时、用餐后的每一个细节入手教育广大学生文明做人，要求广大学生通过小小的餐桌，传承我中华优良文化。

4、学校还通过宣传专栏、班刊校刊、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透进课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

5、由少先队大队部拍摄学校学生就餐方面相片，以排队就餐、分饭、吃饭、掉饭、收拾餐桌和碗筷等制定“文明餐就，从我做起” PPT，运用少先队队课时间统一进行了学习，并且各班上交了班级文明就餐公约。所以在就餐方面，全体同学在就餐方面进步了不少，路队更整齐，吃饭时掉饭菜的少了，吃饭后餐桌上更干净了。少先队大部根据各班文明就餐公约，总结出一个学校文明就餐公约。

（1）、进入食堂后不大声喧哗，讲文明懂礼貌共创文明健康就餐环境。

（2）、排队按规定路线就餐，路队要整齐，不推拉，不打闹，不插队，不喧哗。

（3）、席长负责分好饭，就餐时等人到齐再开餐，不狼吞虎咽，不得随意走动，不挑食，不抢饭菜，若不小心掉饭菜到桌上了或地上时，吃完饭后一定要捡起来或扫干净。

（4）、盛饭时，要有序排队，不要把饭粒撒在饭盆外，更不能掉在地上，不浪费一粒粮食。

（5）、使用文明礼貌用语，爱护食堂内的公共设施，听从席长指挥，反对粗野行为，如：乱敲碗筷、不随意搬动、踩踏桌椅。

（6）、吃完饭后，不拥堵在食堂门口，剩饭剩菜要倒在指定的位置，放饭盆时，要弯下腰轻轻地放在洗碗盆内。

（7）、在舞台上就餐的班级，上下台阶不能拥挤，不推拉，要注意安全，吃完饭后不能直接从舞台上跳下来。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食、文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物、尊老爱幼等。

局文明餐桌活动总结 篇12

为进一步深化我村村民的文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，结合我村实际，广泛深入地开展了以“文明餐桌，以俭养德”为主题的“文明餐桌行动”活动，积极营造了“节约用餐，文明消费”的良好氛围，力求将节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德融入了村民的日常生活。现将工作总结如下：

一、以村宣传黑板报、宣传栏为主要宣传阵地，并在辖区12个组的组上张贴12份“文明餐桌”活动宣传画，积极向我村广大村民群众介绍“文明餐桌”行动的好处，加强村民群众勤俭节约、艰苦奋斗的意识。

二、由村两委成员和志愿者，在村市场坝对过往的村民发放“文明餐桌”宣传单，积极开展现场宣传活动，2月7日活动当天共发放《文明餐桌从我做起—致村民的一封信》100份。活动后还要求各个组长、巡逻队成员积极向周围的村民多讲解多做宣传，提倡“倡导节约、安静就餐、文明饮酒、餐后打包”的好传统。

三、组织我村工作人员和志愿者在空闲时间积极向本村团年的村民推广“文明餐桌”行动的实质意义，教育引导大众珍惜资源、爱惜粮食、杜绝浪费、崇尚节约、文明就餐。

通过此次活动，“文明餐桌行动”活动受到了广大村民群众的普遍欢迎，大家对活动倡导的内容都给予了积极的支持。弘扬科学健康新风尚，是衡量这个新时代的文明程度的重要标准，是文明城市建设工作的重要举措。在今后的工作中我村将继续深入细致的向广大消费群体推广“计划点菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手”等良好餐桌习惯，反对“豪华奢侈，铺张浪费，酗酒滋事，粗俗言行”等不良习惯，努力为形成“节俭点餐，卫生用餐，文明就餐”社会道德新风尚而努力。

局文明餐桌活动总结 篇13

一、领导高度重视学校成立了以校长为组长的XX市实验学校文明餐桌行动领导小组，并成立专门办公室，确定专人办公。按照活动要求和任务，分阶段组织实施，确保活动顺利开展。XX市实验学校文明餐桌行动领导小组名单组长：XX副组长：XXXX组员：XXXXXXXXXX

二、主抓六大行动一是在全校范围内，通过宣传专栏、专题讲座、班队会、国旗下讲话、承诺公示等多渠道多形式进行广泛宣传。普及餐桌文明意识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，教育和引导广大师生养成良好的用餐习惯，二是制定了切实可行的《安宁市实验学校文明餐桌行动实施方案》。要求师生切实做到：有序就餐排队打饭，不拥挤、不争抢；节约就餐不剩饭菜，吃多少盛多少；安全就餐不用地沟油，不吃变质食品；卫生就餐使用筷勺，不用一次性碗筷；文明就餐保持安静，不嬉戏打闹，不乱倒饭渣。

三是加强了文明用餐监督引导工作。在学校食堂餐厅设立了“文明用餐”监督岗，由事务员、炊事人员负责管理和监督。五年级和七、八年级的年级学生轮流监督促，使师生养成良好的用餐习惯。

四是发起倡议、树立新风。制作了文明用餐倡议书节俭用餐不剩菜剩饭、不铺张浪费。

学校文明餐桌行动活动情况总结

一、领导高度重视学校成立了以校长为组长的XX市实验学校文明餐桌行动领导小组，并成立专门办公室，确定专人办公。按照活动要求和任务，分阶段组织实施，确保活动顺利开展。XX市实验学校文明餐桌行动领导小组名单组长：XX副组长：XXXX组员：XXXXXXXXXX

二、主抓六大行动一是在全校范围内，通过宣传专栏、专题讲座、班队会、国旗下讲话、承诺公示等多渠道多形式进行广泛宣传。普及餐桌文明意识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，教育和引导广大师生养成良好的用餐习惯，二是制定了切实可行的《安宁市实验学校文明餐桌行动实施方案》。要求师生切实做到：有序就餐排队打饭，不拥挤、不争抢；节约就餐不剩饭菜，吃多少盛多少；安全就餐不用地沟油，不吃变质食品；卫生就餐使用筷勺，不用一次性碗筷；文明就餐保持安静，不嬉戏打闹，不乱倒饭渣。

三是加强了文明用餐监督引导工作。在学校食堂餐厅设立了“文明用餐”监督岗，由事务员、炊事人员负责管理和监督。五年级和七、八年级的年级学生轮流监督促，使师生养成良好的用餐习惯。

四是发起倡议、树立新风。制作了文明用餐倡议书节俭用餐不剩菜剩饭、不铺张浪费。

局文明餐桌活动总结 篇14

为进一步深化我校师生的文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，结合我校实际，广泛深入地开展了以“文明餐桌光盘行动”为主题的活动，积极营造了节约用餐，文明消费的良好氛围，力求将节约粮食、珍惜幸福的传统美德融入了师生的日常生活。现将工作总结如下

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。

2、以宣传栏为主要宣传阵地，张贴了“文明餐桌”活动宣传海报，积极向我校广大师生介绍“文明餐桌”行动的好处，加强师生勤俭节约、艰苦奋斗的意识。

3、学校还通过主题班会、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

4、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，提高餐饮服务品质。坚持采购合格的餐具、食材、烹饪用具，按照食堂卫生标准做好餐饮加工全程卫生管理，充分利用食材，减少浪费。餐厨垃圾与其他垃圾分类收集，避免二次污染。学校始终把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生完全可以吃到放心的营养餐，为学生的健康成长打下坚实的基础。

5、学校在食堂入口处摆设“文明用餐、节俭环保”文明餐桌行动告示牌，在餐厅内显眼位置和餐桌上设置体现“文明用餐、节俭用餐”主题的宣传用语。

6、学校还通过宣传专栏、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透进课堂教学，引导师生养成节约粮食、文明用餐的生活习惯。

通过此次活动，“文明餐桌行动”活动受到了广大师生的普遍欢迎，大家对活动倡导的内容都给予了积极的支持。学生知道了要节约粮食、文明用餐，达到了预期的效果。在今后的工作中我校将继续深入细致的向广大师生推广良好餐桌习惯，努力为形成“卫生用餐，文明就餐”的道德新风尚而努力

局文明餐桌活动总结 篇15

为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，巩固学校创文明校园成果，进一步提高广大师生文明素质。向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

3、开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

4、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语“节约光荣，浪费可耻”、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，遵规守序，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物、尊老爱幼、勤俭节约等。

局文明餐桌活动总结 篇16

为了进一步深化“讲文明树新风”活动，倡导绿色环保，俭以养德，文明用餐的理念，不断提升师生文明餐桌意识，促进师生良好生活习惯的养成，我校根据阳文明委（20xx）5号文件的要求和《阳城县教育局开展文明餐桌行动实施方案》，近期开展了以“文明用餐，节约用餐，健康用餐”为主题的文明餐桌活动。现已初见成效。现将我班开展此项活动的情况汇报如下：

一、成立了以班主任牵头，事务员、炊事人员具体负责的文明餐桌活动领导小组，制定了切实可行的实施方案，着专人负责指导餐桌文明活动的开展。

二、在全班围内，通过宣传专栏、专题讲座、班队会、国旗下讲话、承诺公示等多渠道多形式，普及餐桌文明意识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，教育和引导学生生养成良好的用餐习惯。

三、制定了切实可行的《用餐制度》，要求师生切实做到：有序就餐排队打饭，不拥挤，不争抢；节约就餐不剩饭菜，吃多少盛多少；安全就餐不用地沟油，不吃变质食品；卫生就餐使用筷勺，不用一次性碗筷；文明就餐保持安静，不嬉戏打闹，不乱倒饭渣。

四、加强了文明用餐监督引导工作。在餐厅设立了“文明用餐”监督岗，由事务员、炊事人员负责管理和监督，五、8年级学生轮流监督，促使师生养成良好的用餐习惯。

总之，通过一段时间的“文明餐桌活动”，我班学生的文明意识有所增强，文明习惯初步养成。在今后的工作中，我们还将继续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动有效地开展下去，进一步提升师生的文明水平。

局文明餐桌活动总结 篇17

为广泛开展“迎接十八大、讲文明树新风”活动，巩固全国文明城市创建成果，加快建立节约型社会，倡导文明消费新风，我处着力开展以“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”为主题的文明餐桌行动。此次行动旨在普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、提升餐饮行业服务品味，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入市民的日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大市民的自觉行动。

街道自接到上级文件，积极响应号召，成立工作小组落实责任，各股室安排专人具体部署，发动工作人员和志愿者，全面开展此次行动。

通过向辖区餐饮业发放文明餐桌行动倡议书和就餐公约以及宣传宣讲节俭饮食的理念督促餐饮企业从自身做起规范经营、提升服务。同时，街道工作人员和志愿者还向餐饮企业和消费者赠送了宣传材料，并将标语上桌上墙，以提醒消费者合理消费。

开展“文明餐桌”行动，事关文明城市的创建，事关“两型社会”的建设，有利于培养文明新风尚，有利于节约社会资源，有利于促进餐饮业和消费者的双赢。

勤俭节约、忆苦思甜是中华民族的传统美德，在社会物质财富不断提升的今天，弘扬传统文化，大力推动精神文明建设，力行节俭之风势在必行。通过此次一系列活动，街道工作人员向全街餐饮企业和广大消费者发出倡议，号召大家共同行动，从自身做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，传承勤俭节约美德，努力营造文明健康的就餐环境。

局文明餐桌活动总结 篇18

为响应XX市文明办关于文明餐桌行动的号召，归庄小学以“小小餐桌讲文明”为主题，开展了文明餐桌的系列活动，旨在弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，营造和谐文明的用餐文化，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念转变成师生的自觉行动。

一、营造“文明餐桌”活动氛围

活动期间，学校以节俭用餐、安全用餐、文明用餐为行动指南，利用班级黑板报、宣传橱窗、红领巾广播等形式专题宣传文明餐桌活动，着力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范，使师生树立文明饮食观念，在校园内形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚；同时，学校食堂外墙上做了两幅广告牌，内容为：“节约一粒粮食，培养一种美德”、“开心生活每一天，快乐享受每一餐”。食堂内贴上“文明餐桌，珍惜幸福、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等标语，餐桌上统一摆放《文明餐桌公约》和健康饮食等宣传资料，提醒师生时刻注意节俭，讲究卫生。

二、规范学校食堂管理制度

完善了学校食堂各项工作制度，落实责任。把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。另外，对食堂工作人员进行定期培训，每天落实各类工作：提供营养菜谱，合理搭配菜品；对食堂工作进行定期和不定期的检查，采购放心食材，确保师生安全用餐。

三、开展“文明餐桌”系列活动

1、通过国旗下讲话对全校师生进行“节俭惜福、厉行节约”的教育，向学生讲解了有关勤俭节约的知识，一句“天育物有时，地生财有限”，道出了生产粮食的极为不易。厉行节约、反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们学生和老师更不能浪费粮食，糟蹋社会资源。

2、每班开展一次“文明餐桌行动”为主题的班会。各班组织开展了“饮食与健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，从我做起”等主题班会课，通过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启发，逐渐懂得营养和爱惜粮食的重要性，懂得节约粮食是每个公民应尽的义务，浪费是一种可耻的行为。

3、开展了手抄报比赛。为了让同学们真正做到节约粮食，开展了以“文明用餐、节约粮食”为主题的手抄报比赛活动，同学们踊跃参加，动手制作了一幅幅生动又有教育意义的手抄报。经过评选，评出了一、二、三等奖共10名，通过此次活动，同学们懂得了节约粮食的重要性，纷纷表示：“节约粮食，从我做起，从身边的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。”

4、观看文明餐桌的视频。内容是从怎样排队有序进餐厅，到怎样文明就餐，到吃完饭怎样摆放餐具，到怎样排队回教室……整个就餐过程都作了细致而简洁的说明。通过观看视频，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，讲究用餐卫生，营造了文明就餐的氛围，另一方面是为了逐步改变学生在就餐过程中挑食、浪费、喧哗等不文明现象，引导学生从小培养良好的生活习惯。

5、通过“小手牵大手”的方式，将“文明餐桌”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。

6、设立文明小志愿者。在就餐学生中招募餐桌文明志愿者，开展餐桌文明志愿服务行动，劝导就餐师生文明用餐；组织值班教师开展文明餐桌监督检查，及时批评不文明的餐桌行为，切实落实文明餐桌行动。

7、评选学期“文明小标兵”。通过一个学期的强化训练，学生的勤俭节约意识提高了，在吃饭方面也养成了较好的文明习惯，为了激励学生，学校评选了每班一位的“文明小标兵”。

总之，通过一个学期的“文明餐桌活动”，我校师生的文明意识增强了，文明习惯也在逐步养成。在今后的工作中，我们还将继续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动有效地开展下去，以不断提升师生的文明水平！

局文明餐桌活动总结 篇19

妙峰山民族学校是一所集小学、幼儿园为一体的寄宿制民族学校。我校现有教学班23 个,在校学生近500人(其中住宿生39人 ),在职教职工94人。几年多来，结合我校实际，积极开展丰富多彩的关于“零米粒，我们在行动”主题教育活动，“零米粒，我们在行动”已成为我校师生的行为习惯和生活方式，在我校已蔚然成风。

现对我校关于节约粮食教育情况**具体做法：

一、健全管理机制、明确责任

学校成立校长任组长的“零米粒，我们在行动”活动领导小组，

加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作。

组长： 马焕

副组长：孙宏军杜海宇赵含李维东

组员：侯继庆各班班主任

德育主任负责办公室的日常工作，制定节约饮食、反对浪费的教育实践方案。

二、 宣传工作做到位

学校通过班子会、全体教师会、班主任会、主题校会、主题班会层层推进，条条落实“零米粒，我们在行动”这一主题是，利用宣传栏、宣传海报，主题教育系列活动，使学校人人皆知节约粮食的重要性。

3、 加强食堂内部管理，避免浪费

1、提高对厨师的要求：加强烹饪技术的学习，把国家一级厨师请到学校来传授职工技能，提高烹饪水平，始终在膳食营养及色、香、味上下功夫，提高饭菜质量，让师生满意。

2、提高对食堂管理人员要求：认真研究各种菜蔬的搭配，确保色、香、味俱全，进行营养配餐，改变原来单一的菜品，进行营养搭配，吃出营养，达到健康膳食。

三。由于食堂饭菜质量的提高，学校食堂就餐的师生多了起来。学校看到这种情况，果断改变就餐时间，进行错峰就餐，约学生充足就餐时间，减少浪费。之后厨房也做了相应的调整，根据学生的就餐时间和学生的流量来炒菜，这也大大减少了浪费。

4食堂可根据学生的进食量，及时调整主食和蔬菜。经餐饮委员会讨论，菜品改成大碗3元，小碗2元。这样一小碗蔬菜足够小学生吃，避免浪费。

发面饼也由原来的一张切6份变为8份，每份的价钱也由8角变为5角，这样饭量大的吃2份，饭量小的吃一份，也大大减少了浪费。

四、开展丰富多彩的教育活动。

学校紧紧围绕“零米粒，我们在行动”主题，充分发挥组织作用，先后开展了宣传标语征集活动、特色海报活动、征文活动、演讲比赛，同学们热情踊跃地参与到这些活动之中，让学生用文字、用语言、用图画、用心灵畅谈节约与中华民族伟大复兴的密切关系。

加强课堂渗透，特别是思品课、语文课、综合实践课，让“零米粒，我们在行动”成为日常教育的主题，

开展节约粮食体验活动。我校结合实际组织学生到学校种植园，和农民伯伯交流，听他们讲故事，体验农民劳作的艰辛和不易，通过农民伯伯现场引导，让学生真正体会粮食来之不易，真正体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的内涵。同时通过学校的劳动试验田，让学生们用自己的双手劳动，亲身体验劳动的快乐和艰辛，强化了珍惜粮食、厉行节约、反对浪费的观念。

开展“文明餐桌”行动，学校食堂张贴有相关标语、温馨提示，设立文明就餐监督岗，对学生就餐情况进行评比，要求学生盘中不留剩饭剩菜，引导学生从餐桌上的一羹一匙做起，文明用餐，拒绝舌尖上的浪费。

相信通过全校师生的共同努力，从点滴做起，让勤俭节约成为习惯，用实际行动参与到“零米粒，我们在行动”中来，为学校做出应有的贡献!

开展文明餐桌活动总结精选xx

为进一步深化我村村民的文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，结合我村实际，广泛深入地开展了以“文明餐桌，以俭养德”为主题的“文明餐桌行动”活动，积极营造了“节约用餐，文明消费”的良好氛围，力求将节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德融入了村民的日常生活。现将工作总结如下：

一、以村宣传黑板报、宣传栏为主要宣传阵地，并在辖区12个组的组上张贴12份“文明餐桌”活动宣传画，积极向我村广大村民群众介绍“文明餐桌”行动的好处，加强村民群众勤俭节约、艰苦奋斗的意识。

二、由村两委成员和志愿者，在村市场坝对过往的村民发放“文明餐桌”宣传单，积极开展现场宣传活动，2月7日活动当天共发放《文明餐桌从我做起致村民的一封信》100份。活动后还要求各个组长、巡逻队成员积极向周围的村民多讲解多做宣传，提倡“倡导节约、安静就餐、文明饮酒、餐后打包”的好传统。

三、组织我村工作人员和志愿者在空闲时间积极向本村团年的村民推广“文明餐桌”行动的实质意义，教育引导大众珍惜资源、爱惜粮食、杜绝浪费、崇尚节约、文明就餐。

通过此次活动，“文明餐桌行动”活动受到了广大村民群众的普遍欢迎，大家对活动倡导的内容都给予了积极的支持。弘扬科学健康的新风尚，是衡量新时期文明程度的重要标准，市建设文明程市的重要举措。在今后的工作中我村将继续深入细致的向广大消费群体推广“计划点菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手”等良好餐桌习惯，反对“豪华奢侈，铺张浪费，酗酒滋事，粗俗言行”等不良习惯，努力为形成“节俭点餐，卫生用餐，文明就餐”社会道德新风尚而努力。

开展文明餐桌活动总结精选xx

开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动为进一步深化精神文明创建活动，广泛深入地开展“讲文明、树新风”活动，积极营造“节约用餐文明消费”的良好氛围，推动我单位文明创建工作深入开展。结合管委会实际，决定在全局开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动。要积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，提高餐饮服务水平

”的良好风尚，培育健康文明、节俭惜福的餐

饮文化，逐步提高全体职工的文明素质，提高文明程度，推动文明建设活动深入开展。

1、在单位宣传栏开设专题，及时报道宣传“文明餐桌行动”，加强单位食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入单位食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为干部职工提供一个安全、卫生、和谐的就餐环境。

2、在单位食堂内醒目位置张贴“文明餐桌行动”的宣传标语、海报。在餐桌摆设“文明餐桌行动”温馨提示牌，引导广大干部职工形成“吃多少盛多少”思维意识。

3、普及餐桌礼仪，倡导文明用语，积极敦促广大干部职工践行文明餐桌规范、树立勤俭节约意识，使“厉行节约不浪费、尊重他人不喧哗、喝酒以后不开车”的文明餐桌理念深入人心。开展文明餐桌活动简报

开展文明餐桌活动简报

4、确保食品安全。建立采购食品、油品等原材料的专用台账，不使用地沟油，不使用过期食品和不合格产品，不违规使用食品添加剂，通过“文明餐桌”创建活动，提升服务水平和文化品位。

突出工作重点，抓住工作环节，找准工作重点，取得了显著成效。文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为单位的文明创建活动增砖添瓦。

局文明餐桌活动总结 篇20

篇一：开展“文明餐桌”创建活动工作总结

***小学开展“文明餐桌”创建活动工作总结为贯彻和落实xx市教育和科学技术局关于印发《xx市教科系统创建“文明餐桌”行动实施方案》（x教科67号）文件精神，大力弘扬中华民族的传统文化，从小培养学生爱惜粮食、文明礼貌的美德，优化我校食堂就餐环境，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐、健康饮食，不断提高学生文明素质，在我校树立起安全卫生、健康文明、勤俭节约的风尚，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

一、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，明确了成员分工和职责，同时认真做好各项资料的收集整理归档。

2、 完善学校食堂工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准绳，以学生健康成长为目标，为学生的健康成长打下坚实的基础。

三、20xx年3月是“文明餐桌”的宣传动员阶段。我校开展了多种形式的校园“文明餐桌”的宣传教育活动。学校利用标语、思想汇报专题宣传栏、板报、“国旗下的讲话”、班会、晨会等形式宣传文明用餐、节俭用餐、安全用餐，以各种故事、案例教育学生从小养成健康文明、勤

俭节约的好习惯。

四、20xx年4月是方案实施阶段，我校通过各种形式认真组织实施“文明餐桌”行动。

1.订立了《文明餐桌公约》，要求学生要文明用语举止得体，不大声喧哗吵闹；要自觉排队，遵守秩序，不要急着排队；我们要勤俭节约，有计划地吃饭，不浪费食物；保持就餐环境卫生，不乱扔食物残渣；爱护食堂公共设施，不得随意移动、践踏；要理性妥善地处理矛盾，不能冲动、情绪化；遵守文明行为规范，不影响校园和谐；

2.在各班餐桌摆设了“文明用餐、珍惜幸福”提示牌，主动提醒师生吃多少点多少；

3.在校园内张贴了大量标语：“节约粮食文明用餐”、“珍惜资源理性消费”、“吃多少点多少不剩饭不剩菜”、“一粥一饭当思来之不易半丝半缕恒念物力维艰”、“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”、“粒米虽小请莫扔勤俭节约留美名”、“文明用餐、节俭惜福”、“倡导节约文明用餐”、“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”、“成由勤俭败由奢”、“节约每一餐快乐每一天”、“惜食有食惜衣有衣”“尊重劳动成果珍惜幸福生活”…… 大造声势，营造文明餐桌创建活动的良好氛围；

4要求学校食堂合理配菜，保证菜量，保证师生吃得营养，最全面的作文站放心；提倡使用公公筷子或勺子，不要使用一次性筷子；

5.提醒师生做到“**”：不插队打饭，不大声喧哗，不敲打餐具，不追逐打闹，不乱倒饭菜；

6.学校对切实践行了“勤俭节约文明用餐”的同学给予奖励。树立文明就餐典型模式，选拔文明就餐的学生，深入引导创建文明餐桌活动。

此次活动时间跨度大，内容丰富，形式多样，组织严密，落实到位。通过一系列的活动，学生均树立了新的饮食观念，不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理。下一步学校还将对“文明餐桌”活动进行完善，对发现的问题进行督促整改，总结经验并加以推广，引导创建活动深入推进，努力提升学校文明程度。

二〇一三年五月二十日

篇二：“文明餐桌,从我做起”活动总结

“文明餐桌，从我做起”活动总结

为响应关于文明餐桌行动的号召，城东小学以“文明餐桌，从我做起”为主题，开展了文明餐桌的系列活动，旨在弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，营造和谐文明的用餐文化，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理

念转变成师生的自觉行动。

一、营造“文明餐桌”活动氛围

活动期间，学校以节俭用餐、安全用餐、文明用餐为行动指南，利用班级黑板报、主题班会，国旗下讲话，校园广播等形式专题宣传文明餐桌活动，着力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范，使师生树立文明饮食观念，在校园内形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚；同时，学校教学楼前的电子屏幕也有这方面的内容。，内容为：“倡导节约，爱惜粮食，文明用餐，从我做起”。

提醒师生注意节约，注意卫生。

二、规范学校食堂管理制度

完善学校食堂工作制度，落实责任。把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。此外，还应定期对食堂工作人员进行培训，使其每天都能开展各项工作

提供营养菜谱，合理搭配菜品；定期和不定期对食堂工作进行检查，采购安全食材，确保师生安全。

三、开展“文明餐桌”系列活动

1.通过国旗下讲话对全校师生进行“爱惜粮食，文明用餐”的教育，向学生讲解了有关勤俭节约的知识，一句“天育物有时，地生财有限”，道出了生产粮食的极为不易。厉行节约、反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们学生和老师更不能浪费粮食，糟蹋社会资源。

2.每班开展一次“文明餐桌，从我做起”为主题的班会。各班组织开展了“饮食与健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，从我做起”等主题班会课，范文top100通过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启发，逐渐懂得营养和爱惜粮食的重要性，懂得节约粮食是每个公民应尽的义务，浪费是一种可耻的行为。

3,，3.开展了手抄报比赛。为了让同学们真正做到节约粮食，开展了以“文明用餐、节约粮食”为主题的手抄报比赛活动，同学们踊跃参加，动手制作了一幅幅生动又有教育意义的手抄报。经过评选，评出了

一、二、三等奖共10名，通过此次活动，同学们懂得了节约粮食的重要性，纷纷表示：“节约粮食，从我做起，从身边的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。”

4.**文明餐桌的**。内容是从如何排队有序进入餐厅，如何文明用餐，饭后如何摆放餐具，如何排队返回教室？？

整个就餐过程都作了详细简洁的讲解。通过****，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，讲究用餐卫生，营造了文明就餐的氛围，另一方面是为了逐步改变学生在就餐过程中挑食、浪费、喧哗等不文明现象，引导学生从小培养良好的生活习惯。

5.通过“小手牵大手”的方式，将“文明餐桌”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。

6.评选 “文明小标兵”。通过一段时间的强化训练，学生的勤俭节约意识提高了，在吃饭方面也养成了较好的文明习惯，为了激励学生，学校评选了每班一位的“文明小标兵”。

总之，通过开展“文明餐桌活动”，范文写作我校师生的文明意识增强了，文明习惯也在逐步养成。在今后的工作中，我们还将继续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动有效地开展下去，以不断提升师生的文明水平！

故县镇城东小学

“文明餐桌，从我做起”活动总结

故县镇城东小学

篇三：20xx年“文明餐桌行动”总结

******“文明餐桌行动”总结

为了进一步深化“讲文明树新风”活动，倡导绿色环保，俭以养德，文明用餐的理念，不断提升我委干部文明餐桌意识，促进干部良好生活习惯的养成，我委于5月份开展了以“文明用餐，节约用餐，健康用餐”为主题的文明餐桌活动。现已初见成效。现将我委开展此项活动的情况汇报如下：

一、成立了以领导牵头，各科科长具体负责的文明餐桌活动领导小组，制定了切实可行的实施方案，着专人负责指导餐桌文明活动的开展。

二、在**大院内，通过宣传专栏、专题讲座、承诺公示等多渠道多形式，普及餐桌文明意识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，教育和引导广干部养成良好的用餐习惯。

三、制定了切实可行的《用餐制度》，要求干部切实做到：有序就餐——排队打饭，不拥挤，不争抢；节约就餐——不剩饭菜，吃多少盛多少；安全就餐——不使用地沟油，不吃变质食品；卫生餐饮：用筷子和勺子代替一次性餐具；文明就餐——保持安静，不要玩耍，不要倒米渣。

4、 加强文明就餐的监督指导。在餐厅设立了“文明用餐”监督岗，由相关工作人员负责管理和监督，促使干部养成良好的用餐习惯。

通过这段时间的“文明餐桌活行动”，我委干部的文明意识有所增强，文明习惯初步养成。在今后的工作中，我们还将继续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动有效地开展下去，进一步提升干部的文明水平。

局文明餐桌活动总结 篇21

勤俭节约、忆苦思甜是中华名族的传统美德，在社会物质财富不断提升的今天，弘扬传统文化、力行节俭之风势在必行。我们王村乡第三中心小学自2017年9月以来，便开展了以“文明用餐、从我做起”为主题的相关活动，以此向广大师生宣传餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好风气。现将活动总结如下：

一、健全组织

我们成立了以方校长为组长的领导小组，制定了“文明餐桌行动”活动方案，召开教师会议将方案传达给每位教师，再由教师利用班会时间向学生宣传。

二、营造氛围

我们在食堂悬挂宣传条幅，张贴“文明餐桌行动”承诺书及“文明餐桌行动”告示牌，并在专用公示栏内对采购食用油的生产厂家、购买商家、生产日期、购买日期、数量等定期公示，为文明餐桌行动营造良好的氛围。

三、开展活动

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2完善学校食堂工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为标准，以学生健康成长为目标，学生吃了一份安全的营养餐，为健康成长奠定了坚实的基础。

3、9月中旬，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生们在攀登雪山、穿越草原等革命经历中，认识到每一粒稻谷对红军战士生活的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

4、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语“节约光荣，浪费可耻”、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

我们开展了多种活动，使文明餐桌深入持久发展。主要活动有：“文明用餐、以俭养德”的师生签名活动；校园专题广播；主题班队会，班会上同学们充分诠释了诸葛亮的“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的思想；“文明餐桌行动”宣传小报展；文明就餐标兵评选等。

俭为德首，勤俭可以塑造人，素质可以成就人，“文明餐桌行动”的开展，不但让孩子们知道了节约粮食，文明用餐的重要性，养成了良好的就餐习惯，还打造了我校和谐文明的用餐文化，我们一定会长期坚持下去，让文明就餐的种子在孩子们心中生根、发芽。

第三中心小学

2017年12月

局文明餐桌活动总结 篇22

民以食为天，餐桌文明是社会文明的缩影，为进一步弘扬节约环保的社会理念，我园开展了“文明餐桌行动”，培育了全体教职工安全用餐、节俭用餐、环保用餐的文明用餐行为意识，推进文明用餐风气的养成，起到了良好的效果。

一、大力宣传 。在机关食堂入口摆设“文明用餐、节俭环保”文明餐桌行动告示牌，在餐厅内显眼位置和餐桌上设置体现“文明用餐、节俭用餐”主题的宣传用语，如：“吃多少、拿多少”、“不剩菜、不剩饭”、“ 珍惜一粒米，收获一份爱”等，通过温馨提示牌、宣传板等形式，广泛宣传文明用餐。

二、发起倡议、倡树新风。制作了文明用餐倡议书，节俭用餐——不剩菜剩饭、不铺张浪费；环保用餐——不使用一次性餐具。文明用餐——倡导文明就餐礼仪、不在餐厅喧哗，不在就餐时吸烟；健康用餐——使用合格的餐具、食材，倡导绿色健康饮食。

三、规范管理、加强节约。进一步加强食堂管理，提高餐饮服务品质。坚持采购合格的餐具、食材、烹饪用具，按照食堂卫生标准做好餐饮加工全程卫生管理，充分利用食材，减少浪费。餐厨垃圾与其他垃圾分类收集，避免二次污染。

四、加强培训，增强素质。对食堂全体职工，进行节约粮食、文明用餐方面的知识培训，在宣传用语、文明提示语等细节中，提高水平和沟通能力。

五、提醒监督、形成长效。及时总结学习有效创建形式，推进文明餐桌创建活动长效化、制度化、习惯化。

通过文明餐桌活动的实施，我园全体教职工都有很深的感触，在一点一滴中不断去完善，从节约中不断去提高自己的文明素质，以规范的文明餐桌礼仪展示机关干部职工文明形象，宣传文明餐桌精神，并号召亲朋好友踊跃投入文明餐桌行动，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。