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庄子观后感精品

庄子观后感精品

我们为您提供了一些与“庄子观后感”相关的实用信息供参考。有时候,一部普通的影视作品中可能隐藏着许多意义深远的感悟,让我们可以从中领悟到很多道理和新思维。我们总是被一些奇特的故事情节所吸引,而观后感则是最关键的一环。通过观后感,我们能够从作品中汲取新的的知识和启示。那么,如何才能写出一篇全面的、详尽的观后感呢?此外,关于作文,您还可以浏览2023中学生周记精品十一篇

庄子观后感【篇1】

我们的心到底可以遨游多远

读《庄子》心得有感

诗人纪伯伦曾经感叹:“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么而出发。”在物欲横流的今天,多少人为生计、为前程、为金钱名望,步履匆匆,直冲向前。

快节奏,高效性的现代生活已经使很多人渐渐淡却了阅读的习惯,寂静闲暇的午后或夜晚,抛开其他的琐事,泡上一杯清茶或咖啡,翻开一本好书,让繁重心的找到一份可以净化依托的小天地,细细的想想我们最初的梦想,我们为什么而出发,问问我们的心又可以遨游多远……

在读于丹老师的《庄子》心得之前,对于庄子我印象最深的是“不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与?”的物我合一;是“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”的逍遥快意;是“相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖”的大道生死……庄子是一个浪漫的思想家,留给我们太多太多的幻想,如果说儒家给我们了一方坚实的大地,而庄子及他的道则给了我们一片自由的天空。

通过于丹老师的视角,我对庄子又有了深层次的认识,通读全书,细细品味,消化满纸心得,感触最深的是“名与利”,“生与死”。

所谓“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”,人生在世,很难看破的就是名利二字了,庄子生活困顿,但是他的内心却是不在乎这种贫困。他在《庄子.列寇篇》里讲了一个故事:

宋国有个叫曹商的人为宋王出使秦国,结果不辱使命,特别得到秦王的欢心,回来的时候,秦王浩浩荡荡送上了他上百乘车马。曹商回国后趾高气昂,对庄子说:“我这个人,要让我住在破房子里,困窘地织草鞋度日,饿的面黄肌瘦,要我这样生活,我估计没有那个能力。

我的能力是什么呢?见到大国的国君,讨得他的欢心,换来百乘车马这样的财富,这是我的长处啊!”

他夸耀完,庄子是什么态度呢?庄子淡淡地说:“秦王有病召医,破痈溃痤者得车一乘,舐痔者得车五乘,所**下,得车越多。子岂治其痔邪?何得车之多也?子行矣!”

庄子的回答极为辛辣讽刺,这也说明了李连杰无法困住自己的心。庄子不为利所**,在**美誉面前,它的态度又是怎么样呢?

庄子说:“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。”所以他不爱说什么。

《惠子相梁》中,梁国丞相的惠子怕庄子取代自己的相位,而庄子以鹓鶵自喻,说“非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是,鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓。

’今子欲以子之梁国而吓我邪?”视权贵如粪土。

楚王叫庄子出山。庄子说,他宁愿做一只自由的乌龟,也不愿厌倦名声。

如今,陕西妇产科医生为了自身利益**婴儿。有多少人质疑医德;许多人为了职称和晋升而伪造学术数据;

庄子生活贫穷,但他不在乎利;庄子思精才富,但他不在乎名,那么面对生死,又是什么态度呢?

庄子说:“古之真人,不知说生,不知恶死”。庄子妻子去世,惠子去吊唁,到他家一看,庄子正坐在地上“鼓盆而歌”。

庄子快死了的时候,他的学生准备厚葬他,庄子听说后说;我死了以后要以“以天地为棺 ,以日月为连璧,星辰为珠玑,万物为睽送。”意思是,你们不要搞什么厚葬,我不要棺材,不要陪葬,不要礼物,你们就直接把我扔在旷野里,交给自然天地就行了。

庄子之所以能够谈论生死,是因为他已经认识到生死的真谛。生死不过是一种形态的转变。“指穷于为薪,火传也,不知其尽也。”人的身体、生命是可以消耗的,但是人的思想却可以传承。

孔子说“未知生,焉知死”,对生命的解读不同,对事物的看法就不同,儒家和道家关于生死的看法,不尽相同。儒家追求“杀生而取义”,而道家强调“不知说生,不知恶死”。两者殊途同归,都是让生命获得价值。

那么,什么样的生活才是真正有价值的呢?

是屈原的为了心中的理想舍生取义,还是司马迁的忍辱偷生,以图大业。每个人都有自己的评判标准。

庄子对生命的态度是:一是不怕死,二是不求死。

但是现实生活中有些人,他们受到挫折或者感受到压力,就选择了轻生,在我们科我见过年纪最小的自杀患者只有九岁,原因竟然只是她家里不愿给她买新书包。除了这种明显的自杀方式外,还有一种隐性的自杀方式,那就是放手不进取。拿我身边的例子来说,在护理岗位上,经过努力有些人慢慢走上领导阶层,有些人潜心研究,**成果不断,有些人钻研知识技术,变为专科**,但也有一部分人安于现状,不思进取,碌碌无为。

生死这个话题看起来很远,其实离每个人都很近。

活在当下,不仅是选择生死的外在选择,更是让心中宝贵的生命活下去。活着的时候能够享受当下,死亡来临时笑面死亡,此生无憾。

庄子留给我们的不仅仅是一本《庄子》,而是一种思想,一种境界,一份穿越千年仍发人深省的不朽之作,借着庄子的名义问问我们的心到底可以走多远。

庄子观后感【篇2】

我读了几本:内部:外部:

杂篇:第一篇《逍遥游》第八篇《骈拇》第二十六篇《外物》第二篇《齐物论》第九篇《马蹄》第二十七篇《寓言》第三篇《养生主》第十篇《qu箧》第四篇《人间世》第十七篇《秋水》第五篇《德充符》第六篇《大宗师》第七篇《应帝王》最后,在泛读了剩下的篇目基础上,对《庄子》全书作一篇总结。《逍遥游》该篇是庄子思想和艺术的代表作,它主要说明庄子追求绝对自由的人生观,全面阐述了他无所待的思想:

万物如果以有所待作为运行的条件,就不能真正达到逍遥游的境界;只有消灭了物我界限,无所待而游于无穷,达到无己,无功,无名的境界,才是绝对的自由,这就是"逍遥游"。"逍遥",得道后无所依赖,进入自由王国的一种境界。《齐物论》"齐物论"即"齐同物论",阐述万物平等观。

庄子认为,在作为个体存在的意义上,万物主要表现为差异,即对立;但在“道”面前,它是统一的,甚至“道是一的”。他主张摒弃万物相对性的差异,把握道的永恒性与绝对性的统一。这是庄子对立统一思想的体现。

《养生主》本篇主要讲述养生之道,"主"指的就是道。作者提出了“缘督思经”的养生方法,即养生要坚持中间路线,不能走极端。他认为人与其他万物一样,生死不过是一种转化,人要维持自己的生命就应当顺其自然,遵道而行。

所谓"安时而处顺,哀乐不能入"。抛弃那些名利荣辱,按你的本性生活。《人间世》本文主要是讨论处世哲学,"人间世"即人类社会。

作者认为正确的年处世方法应坚持两条原则:"虚己"与"顺物"。也就是说,无论时事如何变化,都要坚持不带偏见的无知原则和主观愿望;我们应该随机应变,不要固执。只有这样,才能摆脱世界的烦恼,立于不败之地,“不为所用”。

《德充符》本篇主要谈论道德,"德充符",道德完美的标志。本文用五个寓言来描写六个残缺怪状的人,但都是道德充实的形象;相反,盛名于时的孔子,郑执政者子产,自命治国忧民的鲁哀公都甘拜下风,这一切无非要说明:形体的健全并不代表道德的完善,而道德完善却能够弥补形体的残缺不足。

所谓道德,就是跟随一切事物的变化,消除道德的动力。《大宗师》本篇主要讨论道,"大宗师"即宗大道为师。"天人合一"的自然观,"死声如一"的人生观,"安化"的人生态度,"相忘"的生活境界,是本篇的主题思想。

《应帝王》本篇主要讨***哲学,"应帝王"就是应对帝王治国的需要做出的回答,也就是治国之道。庄子主张无为治国,治国之道是顺应人性,以完善的道德潜移默化地影响,而不是强加于人。《骈拇》本文是一篇道家的人性论。

笔者认为,“仁义”就像“平行的树枝和手指”,是人类美德中多余的东西。她用层层递进反复对比的手法阐明:最纯正的人性是人本性的自然发展,而仁义不但不合人性,而且还防碍人性的发展。

庄子观后感【篇3】

“庄子这一班”这本书让我看了回味一再,书中的寓言故事让人感觉到庄子的无拘无束,对存亡的价值观有不同的观点,真是巨大!

书中有一篇内容说到:“楚威王听闻庄子博古通今,便要求两位大夫戴上千金聘礼,到宋国把庄子请回来担任卿相。两位大夫到了宋国,巧见庄子在河滨树下钓 鱼。他俩恭敬地说:咱们大王请您帮他管理楚国。”庄子头也不回地边钓边问:“传闻楚国太庙供着神龟,神龟是情愿死了被尊供在堂上呢,仍是情愿拖着尾巴在 泥里爬呢?”两位大夫说:“当然情愿活着啦!”庄子一挥手说:“你们走吧,我就愿意拖着尾巴在泥里自在地爬,才不情愿被装在锦盒里供在堂上!”庄子甘愿自 由安闲的日子,也不要捆绑在金衣玉食、荣华富贵的日子中。

咱们现在的物资丰厚了,寿数增长了,耐性却少了,高兴也少了。咱们争夺的事物往往与自在各走各路,其实自在是很重要的。一个人缺少了自在,就算有再多 的财富那又怎么呢?再多的财富买的起自在吗?假如你当了金钱的奴隶,那么你会高兴吗?我想不会!就像一只小鸟被关在富丽堂皇的笼子里和无拘无束的在天空飞 翔,你觉得哪一种方法才会让小鸟高兴呢?一只北极熊孑立的被关在狭小的动物园里和敞徉在雪地里与火伴一同游玩,你觉得哪一种方法对北极熊比较好呢?

从这一本书让我领会到了自在的重要,所以咱们更应该爱惜自在的韶光,仔细的过每一天,让自己活出生命的含义,活出日子的精采。

庄子观后感【篇4】

导语:《庖丁解牛》是先秦道家学派代表人物庄子的作品。这是一个寓言故事,原意是用它来解释生活方式。

文章先描述庖丁解牛的高超技艺,再由庖丁阐述他的解牛之道,并借此揭示了做人做事都要顺应自然规律的道理。文章采用多种写作手法,结构严谨,语言生动简洁,体现了庄子文章中汪洋万里的特点。下面是小编搜集的《庖丁解牛》读后感。

欢迎阅读及参考!

篇一、庄子《庖丁解牛》的读后感世界上的事情纷繁复杂,处理不当无形中会给人带来烦恼,如何摆脱烦恼,潇洒的处理好一切事情呢?就得象《庖丁解牛》一样,牛是复杂的,但是只要掌握了牛的肌理,就可以一刀下去,刀刀到位,轻松简单的解牛了。世上的事情也是一样的,不管它多么复杂,都是有规律可循的,充分认识和掌握事情的内在规律,处理起来就游刃有余了。

庖丁顺利解牛后“提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”是一种悠然自得的人生境界;也是一种对于追求充满自信的境界。这也是人生希冀的境界。

如何能够达到这种境界呢?就得象庖丁一样学会用“刀”。“刀”是生存的**,用刀是生存的技能。

会用刀,刀常新,就活的洒脱。如果不会用刀,砍坏了刀子,就失去了生存的**,就会陷入苦恼的泥潭不能自拔。那么如何掌握这用刀的生存技能呢?

就得研究“牛”的结构,摸准牛结构的肌理,牛结构的肌理也就是事物的内在规律。做到有牛又无牛,也就是有事也不妨,化繁为简,轻松自如解决问题。那么如何能够掌握好这把洒脱之刀呢?

虽然世界上的事情不同,但每个人和每件事都有规则可循。我们要善于掌握它的规律,遵循它的规律,遇到困难时尽量绕道沟通。避免违背它的规律硬砍硬崩。

如果不按规律办事,不知道拐弯,拼着力气砍坏了解牛的刀,没有了**,不但解不了牛,就连鸡也杀不了。这样做势必会陷入尴尬而没有回旋的余地。那么如何研究牛的结构掌握其规律呢?

“始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。”这就是说,不管对于任何人或任何事,要在全面掌握的基础上,首先要找到门和路,也就是说要知道从那进,从那走,从那拐弯。

比如,学习,比如处理人事关系,都是这样的。“臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。”这里说得是熟悉,熟悉到心领神会,而不是盯住不放。

盯住不放会使牛引起错觉,好像在下套。知道了下一套,牛会反感而不配合,而这种套也会诱捕解决牛的人,不知如何下手。比如,解决人事关系中的矛盾,也是一样的。如果你盯着对方看,不但没有回旋的余地,还会产生被别人困住的错觉,引起怨恨。你应该知道没有人愿意被别人困住。

正确的方法是顺着对方的思路迂回引导,这就是“官知止而神欲行。”其实感官的间隙距离沟通,比物碰物的沟通更有效。对于人事来说就是心有灵犀一点通。

那么遇到筋结和股骨怎么办呢?

“依乎天理,批大郤,道大窾,因其固然。”这就是庖丁解牛的技术关键,沿着牛体内的空隙走刀。对于人事来说,这就叫绕开障碍走路,绕开障碍走路,比跨越障碍省力而且顺畅,即使使对方割爱也不会觉的疼痛。

绕过障碍物不仅是解决问题的捷径,也是解决问题的最佳途径。“技经肯綮之未尝,而况大軱乎?”解决问题不要在硬节上碰,硬碰不但自己费力丧气,更糟糕的是容易击到对方的最痛处,致使对方痛的对你不可饶恕;那样不但解决不了问题,还会在合作的关键的门路上打上难以解开的死结。

所以,做事要象“庖丁解牛”一样,既不能把自己刀子的锋芒磨损,还要把牛顺利解开。达到一种踌躇满志不败的境界。对于人事就是要善于掌握规律,运用规律。

运用规律办事就顺利,办事顺利心情就愉快,这也就掌握了养生之道了。

篇二、庄子《庖丁解牛》的读后感读罢《庖丁解牛》,不禁为丁厨师“官知庄而神欲行”的刀中至境而惊叹,更对她"技经肯綮之未尝”的高超技艺钦佩不已,毕竟,“冰冻三尺非一日之寒”,解牛能达到这种境界也着实不易。

再次阅读本文,我们发现本文有几点值得学习。

首先,它给我们平常的解题带来了启示。庖丁刚开始解牛的时候眼前出现的是一头头完整的牛,自己也不容易找到下刀之处,然而,经过了三年的努力,庖丁眼中出现的再也不是一头头完整的牛了。再后来,**牛时只是用心神领会,按牛的自然结构杀之,最后才达到了出神入化的境界。

我们解题亦是如此,开始学***识的时候,出现再眼前的题目,很多都不知道如何下手,经常感到很惶恐,而经过反复的练习,不断的巩固,却也不难发现一些题目的固定思路和一般解法,理清自己的思路,再去一步步的突破,通过已知条件再慢慢推导,就这样经过长时间练习,初看题目就能做到心中有数,知道题目应该如何去解。因此,再题海中就不难做到游刃有余了。

世间万物都有其固有的规律性,只要你在实践中做有心人,不断摸索,久而久之,熟能生巧,事情就会做得十分漂亮。

当然,通过这篇文章的学习,也教会我们一定要把自己的学习奉献给自己的感情和智慧,从而达到一种忘我的学习,享受学习的乐趣。就如当年孔夫子听到韵乐之时,如痴如醉,竟“三个月不知肉味”,那便是一种全身心的投入。

虽然学***枯燥的,只要我们用心去体会,去感受,把学***发现美、攫取美的过程,体验学***所包含的成功及快乐情趣,就能使我们的学***内在自我,不再是乏味、痛苦的。

篇三、庄子《庖丁解牛》的读后感庄子在《庖丁解牛》一文中,详尽的描述了庖丁为文惠君表演解牛之术,令文惠君叹服,并从中悟到了养生之道的故事。

所谓“养生”真正之道,不仅是身体外部的锻炼,更重要的是心灵的纯净。在今天重物质、轻精神的情况下,保持一颗纯洁的心是多么的困难!

工作压力大,生活负担重,追求名利和优越的物质生活,让人心急如焚、疲惫不堪。在这种境况下,养心就显得尤为重要。经常将心灵的包袱放置一旁,时常清理清理心灵堆积已久的垃圾,暂且将世间劳形劳心之事抛开,心灵就会放轻松,明亮、畅快起来。

养生与养心同时进行,方可达到庄子所说的养生之道。

《庖丁解牛》中另一层含义,便是遵循自然之道。世界万物皆自然生成,按照一定的规律变化延续着,而作为广泛的自然界中渺小的人类,却试图根据自己的利益和要求改变自然、创造自然。我不知道这种自以为是、无理的行为给人类带来了多少灾难。

近年来,各种疾病和灾难不是人类疯狂掠夺和不尊重自然的结果吗?

作为人类,他们不满足于自然的状态。他们违背常识,不惜一切代价改变自己的外表,以致弄巧成拙,给自己带来极大的伤害,甚至终生后悔。其实,月亏也是一种美,一种是一美,一种自然美。刻意追求外在的完美,本身就失去了真实感,这种修饰的美总是虚假的,不会打动人,也没有魅力。

尊重自然之道,将人类无止尽的欲望降到最低,我们看到的就不再是满目疮痍,也不会因为自己行为造成的后果而懊悔不已。

篇四、庄子《庖丁解牛》的读后感生活如诗,可以色彩斑斓,

生活如狱,可以苦闷昏暗,

回眸一探,转个视线,

又是另外一片天。 ——题记

你认清自己的生活了吗?我每天扪心自问。

“臣之所好者,道也;进乎技矣。”《庖丁解牛》告诉我们:只要我们能够适应外界条件,顺应自然,就能活得惬意,活得精彩。

每一个阳光灿烂的日子,喜欢漫步在温暖的阳光下,暂时抛却成长的烦恼,猛然发觉一切都如“春风又绿江南岸”一般朴实美好。

曾记得有多少次像听天书似的上数学课,脑子飞快的转着,却总也跟不上老师的节奏,只有双手在不停的运动,复制下老师的板书;曾记得有多少回再拿到试卷的一刹那,脑袋一片空白,心中不由凉了半截;曾记得有多少个夜晚,面对眼前的作业发呆,不知何以下手的无奈涌上心头……很多次很多次当真为自己沉重的生活下了定义:如同地狱般的生活,不是人过的。

诚然如此,我又不得不承认事物总有其两面性,正如那令我厌烦又不能及时消化的笔记成了我最宝贵的学***;那令人心寒的分数背后却隐藏着我必须消灭的敌人——学***弱环节;那犹如“雪满太行”的难题,在我努力攻克下,成功的欢欣鼓舞无可替代……正所谓“柳暗花明又一村”。

庄子能把知识分子认为繁重、肮脏、卑贱的宰牛劳作,写成一曲美妙的**演奏,那么我为什么不能将学***看成一种享受呢?既然我们无法改变学习的伟大,就让我们适应它吧。

换一种眼光看生活,我知道我该怎么做了!

篇五、庄子《庖丁解牛》的读后感在暑假期间我读了很多好书,有:《格林童话》、《最温暖的感恩童话》、《励志好故事》、《益智好故事》······但我最喜欢的还是《寓言故事》这本书!

《寓言故事》讲述了很多做人、做事的道理,我特别喜欢《庖丁解牛》这个故事。

一天,厨师被邀请到文惠君家为他宰了一头肉牛。我看见他用手压牛,用肩膀靠牛,用脚踩牛,用膝盖碰牛,动作非常熟练。他在将屠刀刺入牛身时,那种皮肉与筋骨剥离的声音,与庖丁运刀时的动作互相配合,显得是那样的和谐一致,美妙动人。

他那宰牛时的动作就像踏着商汤时代的乐曲《桑林》起舞一般,而解牛时所发出的声响也与尧乐《经首》十分合拍。站在一旁的文惠君不觉看呆了,他禁不住高声赞叹道:“啊呀,真了不起!

你宰牛的技术怎么会有这么高超呢?”庖丁见问,赶紧放下屠刀,对文惠君说:“我做事比较喜欢**事物的规律,因为这比一般的技术技巧要更高一筹!

看了《庖丁解牛》这个故事后,我体会到了许多事情都是需要多练,常练的,就像我们学***,也是需要经常做***巩固自己所学的知识。我在学***的过程中,也是感受特别深刻。上个学期我参加了市里组织的”三独比赛“中的独舞比赛,通过反复练习,我逐渐理解每个动作的意思,充分的表达了**所包含的情感,让自己对舞蹈动作有了更好的理解,在跳舞的时候更加专注更加自信了。

我觉得我在遇到不熟练的事情时,一定会努力的练习,才可以达到一定的目标。但是如果没有好的方法,就会迷失正确的方向,达不到自己的目标!

不付出努力,是不会收获好的成绩!

篇六、庄子《庖丁解牛》的读后感看了《庖丁解牛》这篇文章,我领悟到了许多道理。

《庖丁解牛》讲的是;庖丁替文惠君宰牛,手触之处,肩靠之处,脚踩之处,膝顶之处,皮骨分离之声响成一片,刀刀合乎节拍。文惠君说;“好,你的宰牛技术竟达到如此地步,为什么呢?”庖丁回答:

“刚开始宰牛,我看见的是整头的牛,再过三年,再看的就是牛的部件,我用刀顺着牛体结构去走,绕开牛体经脉纠结的地方,不要和那牛髀骨硬碰硬。好的厨师每年都要换一次刀,那是用力横行的结果,多数厨师一个月就换一次刀,那是蛮力切砍得结果,庖丁手上的那把刀了19年。宰牛数千头,但刀刃却无多大损坏,很薄的刀可以插进去牛的骨节,但还要注意不碰到筋骨交错聚结的地方。

”文惠君听了庖丁的一席话,领悟到了养身的道理。

学***丁解牛使我明白了学***讲方法。比如说:复***不能死记硬背,要用方法,理解课文要用想像力,想想故事里发生什么事,事情是怎样发展的,说明什么道理才可以完完全全地记住课文。

不仅学***方法,生活中、游戏里也要讲求方法。记得较早前,有一回妈妈陪我到白莲洞公园玩,要我大胆尝试玩一个爬高游戏,我看了那个游戏设施,是一个大胶模型充气做成的,上面有手和脚踩的小环,只要爬到顶上就可以成功,如果跌下来会有一个大气圈接住。我脸色刷地一下变得苍白,因为我当时很害怕登高,但妈妈给予了我很大的鼓励,我决定试一下。

我的心在怦怦地跳,我一边爬,手心一边出汗,任凭我怎样使劲,很难向上爬。我伏在那,直到没了力气,掉到大气圈里。我疲惫不堪索性躺在气圈上看着那些机灵的孩子是怎样爬上去的。

一个虎头虎脑的小男孩伸上肥嘟嘟的双手用力地拉住上面的两个环,便用小脚上一个环,右脚蹬环左手拉,左脚蹬环右手拉,我发现他上一个级双手放松,储蓄力气拉上更高的环,用这样的方法三下两下就上了去。我试着用他的方法很快就上去了,我既成功了,又懂得了爬高的方法。

《庖丁解牛》虽是一个平凡的故事,却让我明白了做事要反复实践,掌握了事物的客观规律,方才得心应手的道理。

读《庖丁解牛》这篇文章使我受益匪浅。

庄子观后感【篇5】

读了大抵能算十几许的庄子寓言,竟有种“三观”尽改、遗世独立之感。恕我才思尚浅,不能将五大部分融会贯通,便权且从我最感慨及撼动的《尊生》说起。且不论他人读的《尊生》是多么珍视生命,或标准答案上的《尊生》又是如何尊重生命,我被震撼的是在读完《尊生》一刹那脑海中闪现的一个词:本末倒置。不得不说,庄子是多么嘲笑权贵纷争,却又对那些痴人不屑一顾,

他只写,写了《尊生》。在《尊生》中,我看到亶父从容而去时的超然。

民,生便可,是谁统治已然不重要。

诚然,“权力”这一事物的出现本来目的便只是为了更好的管理,让人更好地生活下去罢了。只是有了管理义务的人自然是辛苦许多,人民便给了他更好的待遇作为报酬。怎知岁月变迁,人的.私欲淡化了“权力等于责任”,反而将“权力等于更好的待遇”越描越黑。当责任主见变成了当权者的“可供选择”,而待遇渐渐成了充要条件时,逐鹿朝野、征战四方也愈演愈烈。于是,责任与待遇本末倒置。可庄子却连一丁点儿笑世人的念头都懒得有,他只是平静地说“尊生”。权且提一提根本吧,至于是否可有人能参透便不是他想知道的了。

已然再一次被折服,以上那些世俗之论也皆是我的臆断罢了。他身在我们中间,心却在我们世人外面,抬着他参透一切的眼,冷冷地指出我们的根在哪儿,我们要做什么。

当中有一句:“能尊胜者,虽富贵不以养伤身,虽贫贱不以利累形。”即使富贵也不因养生的物品伤害身体,即使贫贱也不因追逐利益而拖累、祸害身体。恍惚间我忽然想到了词语的感情色彩这一说。或许从才出生我们就被蒙蔽了。其实诸如富贵、贫贱等词语全然没有什么褒义、贬义之说,都是平等的。贫贱会因追求利益而拖累身体,富贵也会有养生之物伤身的危害,无论是贫是贵,都有优有劣,不分谁高谁低,只是所处的状态不同罢了,谁能因此而讨厌或嫉妒什么呢?而如今会分了褒义和贬义,好的和不好的,我想大抵也是受了私欲之惑。因了私欲,人们都更向往富贵而远离贫贱,渐渐的,富贵就好了,贫贱就坏了——私欲已然改造了这个世界的价值观,连小小的语言都深陷其中,竟是生出许多悲凉。

连带着,我在品读《庄子》时都有如上的感受。或许,正是因为私欲的迷烟,渐渐失去了事物的根本而仅利用以满足自身的欲念,恰如射箭是为了展现自己,趣灌渎便以为能功成名就。人们痴傻地追逐着什么,却常常没有想到它的本质在哪里,只是一味地追,不想功成垂败但其实差之千里。痴儿般的渴求成了俗念。世人行,鲜有人破。

不堪其俗,竟,身陷其俗。

庄子观后感【篇6】

庄子的《逍遥游》是中国古代哲学经典之一,它以幽默风趣的语言与深刻的思想赢得了广泛的赞誉。在阅读完《逍遥游》后,我深受启发,对自己的人生观和价值观产生了许多思考。

庄子以一种奇妙的方式向我们展示了他对人生的独特见解,他认为人们常常被世俗的观念、权力的追求和物质的欲望所困扰,从而迷失了自己。而他提出的逍遥游,意味着摆脱这些纷扰,通过对自然的观察和理解,以及对自己内心的反思和修炼,来获得真正的自由与快乐。

逍遥游告诉我们,在这个纷繁复杂的世界中,我们可以选择去看待事物的态度。庄子用一系列令人发笑的比喻揭示了许多人常常感到的困扰和焦虑,如厌世者沉浸于自以为是的痛苦之中,如贪婪者之于求取无尽的物质享受。而当我们换一种看待事物的方式,以宽容与幽默的心态去面对生活中的困境与价值观的冲突,我们就能够找到内心的平静与逍遥。

庄子对于人生追求的理解,使我深受鼓舞。他认为,人生像一场梦境,一切都是虚幻的,我们对于物质的欲望、名利的追逐以及权力的追求,都是徒劳无功的。在我的生活中,我也曾迷失于物质和名利之中,无法真正感受到内心的满足与快乐。然而,庄子的思想让我意识到,真正重要的是发现并珍视自己内在的美好,而不是去迎合外界的期望和标准。只有当我们明白了这一点,我们才能真正实现逍遥的人生。

阅读《逍遥游》给我带来的另一个启示是关于自由的概念。庄子认为,真正的自由不是外在的束缚与约束的解脱,而是内心的解放与觉醒。他提倡通过修炼思想和情感的自由,来实现对外界的超然与宽容。这种自由与快乐是不受任何外在因素影响的,它只属于内心深处的人。在今天这个竞争激烈、压力巨大的社会中,我们常常被物质欲望、他人的期待和社会的规范所束缚。而庄子的思想告诉我们,真正的自由不在于拥有更多的物质财富或社会地位,而是在于拥有内心的平静与宽容。

庄子的《逍遥游》是一部哲学著作,其中充满了深刻的智慧和幽默的风趣。通过阅读这篇文章,我对自己的人生观和价值观有了新的认识。我明白了追求真正逍遥、快乐与自由的意义与方法,并对自己内心的积极面展开了新的思考与探索。庄子的思想告诉我们,逍遥游并不在于摆脱社会和现实,而是在于对自己内心的理解和调整。只有当我们找到内心的平静与满足,我们才能真正实现自由与快乐的人生。

庄子观后感【篇7】

庄子继承老子的道家学说,进一步阐释了道。

道家在一定的意义上否定了儒家思想,认为儒家所推崇的仁政是世间罪恶的根源。的确,君主得到权利最好的途径就是战争,要巩固自己的江山最好的方式就是增强自己的实力,筹建军队,抵御外来的侵略就是战争,这所有的一切都是要用臣子的血肉之躯,帝王的宝座是坐在无数尸骨上的。他们却用仁义来遮盖这一切,他的仁政束缚了多少人的思想。在秦始皇罢黜百家独尊儒术的时候,人类的思想就被禁锢了,千百年来的学者寒窗苦读,只为金榜提名,真正用到的又有多少,为了这一个荣誉多少人浪费了自己的一生。科举三年一次,千千万万的学子中才取几人,范进就是为了它束缚了自己大半生。道家所提倡的自由是真正的逍遥游,在社会中想要得到身体的自由可谓是难上加难,但是精神的自由却是每个人都可以拥有的。没有贵贱尊卑的隔阂,没有仁义礼乐的束缚,没有功名利益的追逐,用晨钟墓鼓去抚慰无助的心灵。

孔子的儒家实在是太理想化了,是在当今社会几乎不能实现的,虽说有梦想是好的,但是这个梦想对当代人来说有些过高了。在儒家的经典下奴役了上百年,连反抗的力气也没有了,我们所有的青春,一生中最灿烂的时候就被掩埋在无尽的笔墨中,浓重的书香气笼罩着整个中国,那曾经腾飞于九洲之上的龙如今早已被驯服,回想当年桀骜不逊的飞舞于九天,似乎都已经成为了历史。

读完《庄子》,我的感想就是,在九洲之上的那朵艳丽的奇葩正在逐渐的沉入墨的海洋。

庄子观后感【篇8】

智者中庸

李世民曾说“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知新替,以人为镜,可以明得失”,此话甚是有理,而我说“以书为镜,可以通古今,明大义。”书不愧是人类的良师益友。

生活在这样一个复杂的社会里,每个人都在寻找一种恰当的处事哲学?我们怎么样才能找到这样的哲学呢?我想《中庸》就是我们的源泉。

“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也:可离,非道也。

是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻,莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。喜怒哀乐之未发,谓之中。

发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也,致中和,天地位焉,万物育焉。”因此我们要跟随本性而行,达到中和之境,以不变应万变。

那么,何谓中和呢?中和即中庸,包容与利用,做到不偏不倚,一切随时,随性,随遇,随缘....

慎独要想达到中和之境,首先我们要做到慎独.慎独就是如元代曹鉴一般,一生秉持清廉守义之志。就是如杨震所言之“天知地知你知我知”。

我们作为医者更应该重视慎独,一个人独处时也不应该忘记医者救死扶伤的使命,于细微处更是要细致小心,要做到言行合一,于无人处嚼舌根种种嫉妒之心更是不可取。

中庸的思想不仅贯穿在《中庸》一书中,更是渗透于《道德经》《庄子》中。

无争《道德经》中说过“上善若水,水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地。心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。

夫唯不争,故无尤”。水因为无争,所以没有过失,那么人呢?因为处处争强好胜,所以错漏百出。

刘邦退居汉中,火烧栈道之举,是以退为进。不争锋芒,只是一个人成大事的手段,而不是毫无进取的态度。偏安一隅,是蓄势待发的预备过程,而不是苟且偷生的活着。

刘邦终于回到中原,打败了项羽,告诉我们,他要忍耐一段时间,过上美好的生活。不争就是我们中庸处事之道。于生活中不争,获友人无数,于工作中不争,既成全别人又保全自己。

因此我们要学***一样有灵性的生活,遵循自然,顺势而为,游刃有余。

齐一《庄子》中说过“可乎可,不可乎不可。道行之而成,物谓之而然。恶乎然?

然乎然。恶乎不然?不然于不然。

物固有所然,物固有所可。无物不然,无物不可。”庄子认为虽然世界上的万事万物千差万别,有时甚至是矛盾对立的,如生与死,寿与夭,贵与贱,富与贫,是与非等,但归根到底是没有差别的,是齐一的。

天地万物都是等同的,因此不要用有色眼镜去看待他人。当我们认为万物都是一体的时候,我们就不会刻意追求财富、名利,我们就能达到万物的中庸之道。相***上愈演愈烈的整容风潮就值得思考了,美丑是相对的,在根本上没有区别,那我们何必要破坏我们的自然之本呢?

中庸之道,寓意深远,要完全做到,何其难也,吾姑且从慎独,无争,齐一三方面去要求自己,希望自己可以以此为尺,成为无尤之人。

庄子观后感【篇9】

暗夜舞者

庞宇星河清泠,万籁都寂。

点一盏浅暖权当秉烛,濯一双素手勉为虔诚。香炉里,匝匝细灰烧出蓝烟一缕,丝丝相扣冉冉直上,唯有纸张薄软的翻阅声无心叨扰。在灯光和散落的雾气中,或野马,或尘埃中,逐渐从朦胧现实的一面展现出广阔而细腻的世界。

读《庄子》亦是读庄子。庄子之'道'看世间千万,一花一物皆不能描述出庄子的姿态,一春一夏都不能体现出庄子的人生。

初浅阅读之时,便已沉沉迷失,目欲南北冥湖的广阔无垠,艳羡鲲鱼鹏鸟的自由无束,无奈蜩与学鸠志得意满,垂叹朝菌蟪蛄的晨露昙花,然而此之一生彼之须臾,亦有上古大椿八千年玉树不老,花果交替岁岁繁荣。在这个天地里,世界自得其乐,人是千姿百态。既有宋荣子不因世上荣辱烦忧动摇心志,反而观照内心界限自知。

楚狂接受**发出来世不取来世、不追求来世的哲学。亦有姑射神人冰肌玉骨吸风饮露翩若惊鸿,悠然泠然御驶飞龙乘云游空。南郭子綦心不动故形都泯故以听天籁。

更有尧为治天下以星火之光自谦让位,许由借越俎代庖之例深明大义。

而庄子,手执狼圭蟹爪,隐身于这方被他工笔皴擦出的青碧山水,浅读的人只见到'青山'的玄理与妩媚,只有反复研读他的人,才能看到庄子那一梦惊鸿、化蝶蹁跹,亦复如是。

庄子,是个歌舞者。

遥想烟波浩淼,水雾迷离,庄子衣袂翻飞若蝶,歌声清越似玉,无人可知,他歌叹的却是亡妻的归魄,若言歌既是喜,那么庄子喟然鼓盆可有悲伤从中而来?面对惠施的质问,庄子认为生是时机,死是顺化,妻子已偃然化为云雨泥土,星辰阳光,在四季的轮回变换中获得安宁 .'安时而处顺,哀乐不能入也。

正因为有了这个命题,外在的生死变化才不会扰乱他的内心安宁。因此,天地同住,万物合一,达到坐而忘的境界。

世人皆说其才足可经邦,其能足可纬国,其辩可以气死回生,其说可以惊天动地。一千个读者就有一千个哈姆雷特,而一千个读《庄子》的人,却从中找到了一千个自己。

执政者品鉴他的无为而治,庄子认为,刻意治国实为'欺德侵道、涉海凿河'.百姓知晓该做什么不该做什么 '鸟高飞以避矰弋之害,鼷鼠深穴乎神丘之下以避熏凿之患'.而无为并非什么都不做,庄子的棱角与锋芒,在历史的洪流中不削一分,他将治国理念封于三剑之中,剑锋利有所指,剑势荡气回肠。

三剑示君,言明君臣民之间关系息息相扣脉脉相连,从而阻止了赵国君主昏庸无道的行为。而此三剑劈岁月斩时空,放于当今大国政局相竞**相争的局面,仍有很多可借鉴的地方。

归隐者向往他的怡然自得, 庄子崇尚自由而不受官品金玉之聘。纵身为漆园傲吏仍厌恶仕途,追求安之若素清静无为,主张修身养性,退去官职隐居著书,面对世间总是看的通透闲淡,不以物喜不以己悲的心态,这往往是欲隐者向往而追不得的思行境界。

情深者痴迷他的相濡以沫,水流干涸之时,命在须臾之际,两尾小鱼尚能以沫相濡相掬以湿,若以人相比,在逆旅困境中会是一种如何的互持携行。每一个知晓情爱滋味的人或许都会因此而感动,而庄子的情感观却已上升至'相忘于江湖'的另一境界,与如今夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞的社会现状相比,庄子的所谓向往,更多的是因为懂得所以慈悲的宽广胸襟。能相守亦能放手,不沉湎于情深也不执念于缘浅,既是爱的决然也是爱的坦然。

情深者痴迷他的相濡以沫,水流干涸之时,命在须臾之际,两尾小鱼尚能以沫相濡相掬以湿,若以人相比,在逆旅困境中会是一种如何的互持携行。每一个知晓情爱滋味的人或许都会因此而感动,而庄子的情感观却已上升至'相忘于江湖'的另一境界,与如今夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞的社会现状相比,庄子的所谓向往,更多的是因为懂得所以慈悲的宽广胸襟。能相守亦能放手,不沉湎于情深也不执念于缘浅,既是爱的决然也是爱的坦然。

凡俗者信奉他的言语精辟,庄子向来擅长从小事小物中引出哲思玄理,《养生主》中,一言庖丁解牛,深谙熟能生巧的普遍规律。《秋水》点透了目光短浅井底之蛙的人点滴自满方寸自乐,而不知天有所高海有所阔。《人间世》则说出大多人知进不退螳臂当车,缺乏衡量自身能力的认知。

读庄子,宏观上可以思以律兼济教化天下间错误的认知。在微观层面,我们可以从言行上思考个体的心盲和眼污染。人食五谷难以脱俗,唯读庄子,暂求涤净些许。

德行者欣赏他的逍遥自在,庄子主张安时而处顺,重视内在德行的修养,德行充足,生命自然流注出一种自足的精神力量。想有御风而行的技能,需有游刃有余的积累。想有令人踌躇满志的结果,就要有分庭抗礼的能力。

德行如同君子身畔的挚友,不在于亦步亦趋招揽,而是需要待人淡如菊,待情淡如水的积淀心境。

先哲者慨叹他顿悟生死的通彻,在庄子看来,生在于气,死否于形。生可以循环于四季日月山川云海里,死可以寄存在形如槁木心如死灰的躯体中,生命固然是短暂的,而在庄子的眼中,对于生死知而不惧坦然相赴,才会在十丈红尘中活出一个逍遥自得不枉此行的自己。

每个读庄子的人似乎都很清楚,好像不清楚。

悟不透庄子,飘逸倜傥脱俗风流的文笔思想下,却有着言不尽意不竭层层令人抽丝剥茧的探寻之处。读《庄子》必要深究之。

读不懂庄子,若不曾立于藐姑射之山端则不会有一身正气两袖清风,若不曾出入六合,游乎九州,就不会超越有限所存进入形上之道,就不会拥有自足的人格世界。读《庄子》必要实践之。

品不清庄子,庄子正邪分辨且讲规范,所谓盗亦有道,智圣勇义仁。世事混浊自有清律,所谓冥冥之中,独见晓焉。读《庄子》必要思辩之。

而庄子,只是个歌舞者。

恰若塘池丛生的菡萏,随风起舞临湖照镜,盛放中隐着一股亭亭净植的孤傲,而不是骄傲,虽是贫穷而不是潦倒,纵然孑立而不惧茕茕。他困苦到难以果腹,不得不去向监河侯借粮。这是生活的穷困。

但在这种情况下,他让我做鲍鱼生意!'来讥讽那个不济人所难的河监,这体现出庄子精神上的富足,性情中的坦率。然而除去贫穷,还是有孤寂的,孤寂社会中的知己难觅,孤寂乱世的世态炎凉。

孤寂到只能以山河做墨、风骨为笔、心境成毫,涤散了政心,成型于哲理,在历史的回旋中,在亘古的声响下,在那一段静穆的时光里把思想倾注笔尖,借物比人以古喻今,写出一篇篇不朽的绝作。

庄子,在暗夜中独舞。

他虽然谈及'天地与我并生,万物与我为一',在当时时政的黑暗,恰恰如茧般束缚了他的蝶翼。孔孟强大的儒家'有为'的光环万耀下,他以道家的薄力之刃解构了孔孟所谓的仁义,蔑视一切打着正义幌子的伪善。他让我们明白信奉并不是盲目的跟从,而是在黑暗之中寻找到一束辩证的光亮,启发出自身对真理的追求,从而照亮后人必经的道路。

纵使他身处黑暗,因这光亮,使他看人看事看的通净透彻,心较比干多一窍的玲珑。他的内心苍老却希望童稚。他知道真正的生活是自然而然的,不需要去教导去规定,而是要去掉什么,忘掉什么。

他知'人心险于山川,难于知天。天犹有春秋冬夏旦暮之期,人者厚貌深情'.他知名与利,均属凶器,轻之身败名裂,重之两两相残。

而他只愿沉寂在逍遥游览中,玄幻美妙的想象中,醉生梦死。

如果说孔子和孟子属于现实主义,那么庄子就是抽象艺术。让人知晓此中有真意,但欲辨却已忘言,只可意会不可言传。

如果说孔子和孟子是曹衣水初,那么庄子就是吴带当峰。飘逸灵动下尽是风骨奇绝。

若说孔孟是一位良师,那庄子便是一位挚友。与庄子对话,纵有荒诞总有奇妙,但若问到言谈所获,则是不徐不疾,得之于手而应于心。

庄子属狂草图,棱角逍遥,锋芒内敛,虽是游云千朵,却不失法度。一点一画一言一行皆有规矩。

庄子属烟雨画,层层叠叠的群山后,仍然有缥缈的风岚雾霭。一望无际的山水,下一个村子的柳花。

庄子是温暖的玉石,远处柔和,近触清爽。携《庄子》于身畔,静可律思想,动可观言行。

庄子属冰泉,泠泠之下必是醍醐灌顶,湍湍之中自有百转千回。

读《庄子》浅不得,不虔诚则轻浮。无法顿悟其中浩瀚如海的哲理。

读《庄子》深不得,至深则追甚解。过度考究那些经典则算是亵渎。

读《庄子》,恰若在枯烦的人生中寻觅到练实醴泉,梦回那个年代,感受诸子百家中的独树一帜。

读《庄子》,恰若暗夜中点亮的盘香的星点,任由烟气袅袅飞散,如同庄子在夜空独舞。

读《庄子》,可以在重回经典的路途中看到庄子行走在历史的洪流中,一顾倾城。

作者简介

庞宇传媒学院广播电视研究生

庄子观后感【篇10】

读《庄子》有感

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《庄子》全书一方面斥责仁义与圣贤,另一面要求人们弃置聪明与智巧,这两方面合并起来,就是全书治世的总方针。通过读《庄子》,使自己明白了很多为人处事的道理。

什么叫调和自然的分际呢?对的也就像不对的,正确的也就像不正确的。对的假如果真是对的,那么对的不同于不对的,这就不须去争辩;正确的假如果真是正确的,那么正确的不同于不正确的,这也不须去争辩。

我认为这是庄子对辩论存在的否定态度,这与庄子所处的社会有关。他处于那个战争频繁、弱肉强食的社会,到处都充满诡诈的辩论。就如当时强大的国家在攻打弱小的国家时,明明是不义的侵略战争,像强盗的行为一样,但却总有理由说自己是仁义之师,因为看到弱小的那一个国家的国君没有施行仁义、虐待百姓,因而为解救百姓而出兵攻打他。

明眼人一看都知道这些都不过是糊弄孩子的话,就算是,那也不是你诸侯国擅作主张攻打的,怎么说也应由周天子发话。所以说你不过是在强辞夺理罢了,同时也是弱肉强食的表现。这也许是庄子否定辩论的原因之一。

也许在庄子看来,他认为所有的欺骗和丛林都与聪明的辩论有关,所以庄子会对这些事情大发雷霆。

如果我们再试想一下,把这一切都忽略,但是那些人的野心依旧不变,即使没有这些辩论与智巧的存在,我想他们又会寻找其它的东西来实现他们的目的。因此,否定辩论的价值,既不可取,也不明智。就如在对一些重大的事情进行决策时,利用辩论来探讨利弊得失,并以此来作出决策,这样才是最好的做法。

好厨师每年换刀是因为用刀切肉;普通厨师每月换刀是因为用刀切骨。现在我用刀已经十九年了,我宰杀了几千头牛,刀锋锋利得像磨刀石磨过一样。——《养生篇》。

这似乎说明了厨师的刀法水平,但同时也暗示着,遵循自然本性的人往往会体验到这一点。就像庖丁在解牛时顺着其构造解肉,刀不会因此受损,十九年解牛上千头刀刃却还锋利如初。这既是顺应自然的优点,也是养生的要点。

庄子又举了一个例子:沼泽边的一只野鸡,啄食可以走十步,喝水可以走几百步,但它根本不会要求笼子里有牲畜。生活在笼子里不必费力去寻找食物,但即使能量很强,也不令人愉快。

因此顺应自然的禀赋才是身心最大的快乐。正如我们终究还是渴望过一种自由奔放的生活一样,这只是顺应自然禀赋的一种表现。这果真是什么用处也没有的树木,以至长至这么高大。

唉,精神世界完全超脱物外的“神人”就像这不成材的树呢!——《人间世》。无用的用处是我们平常的人所看不到的。

老虎被人捕杀,是因其虎皮的用处;鹿被人捕杀,因其药用的用处;大象被人捕杀,因其象牙的用处……说不尽啊,用处大的却因此而受迫害,这也许就是用处的害处吧,而那些无用处的却因此而得以终享天年,这就是没有用处的最大用处了。而“神人”正是明白无用的用处,因而可以安然处世而不受其害。而那些不明白这一点的人就像老虎、鹿和大象一样。

庄子因此而感叹:“人们都知道有用的用处,却不懂得无用的更大用处。”井里的青蛙,不可能与他们谈论大海,是因为他们受生活空间限制;夏天的虫子,不可能跟他们谈论冰冻,是因为受到生活时间的限制;乡由之士,不可能跟他们谈论大道,是因为教养的束缚。

如今你从河岸出来,看到了大海,方才知道自己的鄙陋,你将可以参与谈论大道了。——《秋水》。看到这段话,让我想起这么一句话:

“只知道自己所知道的不能叫知道,知道自己所不知道的才叫做知道”。井里的青蛙,夏天的昆虫,民间音乐的人们都被他们所看到和知道的东西所束缚,所以这士他们自己的卑鄙。一旦他们走出去,从已知走向未知,他们就可以和他们谈论他们不知道的事情。

为什么这么说呢?当他们都知道自己知道的,他们只相信自己知道的,所以当你和他谈论他不知道的,他往往不相信;当他知道他不知道的,你和他谈论他不知道的,他往往相信。因为他明白自己所不知道的,所以相信别人所说的那些自己不知道的事。

因此,河伯看到浩瀚的大海,才明白自己的粗鲁;只有井底的青蛙从井中出来,才知道自己的愚蠢;只有四季更替,夏虫才明白自己生命的短暂;乡曲人只有挣脱了教育的枷锁,才能理解自己的无知!因此只有从自身所局限的范围中挣脱,才会接近另一个大的范围!

提交时间:2015年11月10日

庄子观后感【篇11】

在诸子百家之中,最让诸侯们厌烦的不是唠唠叨叨的孔子和孟子,也不是朝三暮四的苏秦与张仪,而是庄子。

庄子喜欢说寓言解决问题,见到楚王的使者时也是这样打发人家的。

春秋战国的人才市场是乙方市场,知道庄子有才华,楚王便派人来请他做官。

使者来的时候庄子正在濮水边钓鱼,得知使者的来意后,庄子便问使者:

“我听说楚国有一只神龟,活了三千岁。国王用锦缎将它包好,珍而重之地放在竹匣中,供奉在宗庙的大堂上。你说,这只神龟,它是愿意死去留下龟壳放在庙堂上得到供奉呢,还是宁愿活在烂泥里拖着尾巴爬行呢?”

庄子说:“那你们回去吧!我也是喜欢在烂泥里拖着尾巴活着。”

春秋战国是乱世,乱世也是机会很多的时代。

面对这个机会很多的时代,庄子抱定的是不掺和主义――你们只管折腾你们的,我该怎么过,还怎么过。

今天有不少朋友选择宅在家里,其中恐怕有相当一部分人秉承着和庄子一样的人生哲学。

在某些情况下,不掺和主义是一种相当了不起的智慧。

庄子观后感【篇12】

昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与?周与胡蝶,则必有分矣。此之谓物化。

一、释义:

从前庄周做梦变成了蝴蝶,真是飘飘然的像一只蝴蝶。自觉很高兴的飞舞,就根本不晓得有庄周,忽然梦醒了,实实在在自己就是庄周。不知是庄周梦作蝴蝶呢?还是蝴蝶梦做庄周呢?庄周和蝴蝶,必定是有分别的了,这就叫作形象的变幻。──《新译庄子读本》,黄锦f注译,三民书局。

二、导读:

我们细读《齐物论》通篇的内容,可以帮我们了解庄周梦蝶想要说明的.通篇精神。南郭先生从丧我的过程,点出人籁、地籁、天籁,并说明天籁的存在,比喻风吹过大地,风所吹过的各种地形、物种都会发出不同的声音,但这些各不同的声音都同时存在着,并不会互相的消长、对立,这种风无形的作用即是天籁存在的比喻,要体会天籁就是要舍离自己的成见。再引入正题谈到儒、墨之间的学术相争,当时的时代背景出现许多知识分子争论不休,对宇宙现象的争论各有各的道理,但并不能代表全部的真相。

庄周做了一个梦,梦里是蝴蝶,梦醒是庄周,庄周、梦、蝴蝶都是在不同的时空条件底下存在的。作梦的人有无限的可能,梦境也是有无限的内容,随着各种时空条件的不同,而有各种不同的存在。能够体认现象界所有的存在,就可以减少自己的成见。呼应第一段的「吾丧我」,透过庄周梦蝶的过程,从明显的表面意识到潜意识、到深层意识、到最深层意识都同时存在着各种变化,了解到所有意识的变化都是我的一部分,所以不用拘泥于某一个变化是全部的思考,进而了解所有变化现象的存在。

天籁是无形无相的,但是我们透过对现象界不断深入的了解,让我们体认到天籁的存在。因为大自然所有的变化都是同时存在的,从各种角度,脱离人自身的思想观念,来观察事物而不妄下判断,让宇宙的万象万物自然的呈现。现在有两派的科学家对于未知的事物有不同的态度,一个是要有证据才会相信事实,一个却是除非有否定它的证据皆都相信,比如研究极微或极大的天体、物理学家大多是持第二种的态度,所以他们可以发现更多未知的事物,而不自我设限。

三、佛法思考:

内明初觉,则洞达现象界因缘事理;内明二转,则六根互用,直达本体界生命之真如理体;内明三转,则心色一如,平等自在;内明同转,心性能用与宇宙之理量合一矣!(佛教杂志五十二年十二月佛乘宗二代缘道祖师)


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