【#作文# #滥竽充数的读后感实用#】阅读让我们的视野变得开阔，立下了远大的志向。当我们欣赏完作者的作品后，我们会产生自己的理解和思考。阅读后，我们肯定会有一些想法，可以将它们记录下来，写成读后感。如果你想了解关于“滥竽充数的读后感”的知识，请阅读本文。希望本文能够激发你对学习和工作的热情！
滥竽充数的读后感【篇1】
城南小学唐语潇
一天，我在津津有味地读一篇寓言故事，这个故事的名字叫做《滥竽充数》。据说很久以前，有一个国家的国王喜欢听集体演奏《禹》。有位南郭先生不会吹竽，但却骗国王，说:
“我吹得竽可好听了。鸟儿听了就会翩翩起舞。”国王听信了他说的话，就让他和其他乐师一起吹。
南郭先生混在合奏队中装模作样，骗薪水。后来国王去世了，他的儿子齐湣国王继承了王位。齐湣王也喜欢听吹竽,但他喜欢听独奏。
南郭先生觉得再也不能相处了，只好连夜逃跑。
读到这则寓言，我想在我们的生活和学习中，无论是孩子还是大人都不能像南郭先生那样混日子，没有真正的本领，他们在这个社会是活不下去的！
在我们的研究中，有很多人组成了这个数字。例如，有一次，老师让我们背诵一篇课文，明天早上检查。第二天，老师让我们一起背诵。有很多人只是在编造数字。
大家背完，老师就问：“你们都会背了吗？”我们便异口同声地说：
“会了！”老师说：“会背的人举手。
”大家都把手举得高高的。老师说：“非常好！
”下面老师抽查背书了哦！——崇立阳。当他听到老师叫他的名字时，他愚蠢地站了起来。他脸红了，一句话也说不出来。
他就滥竽充数中一个。
最后，我希望每个人都能一步一步地做每件事！
滥竽充数的读后感【篇2】
今年的寒假，我读了许多成语故事，其中《滥竽充数》这篇故事给了我很深的启发和感悟。
这个故事大意讲了:战国时期，一位帝王齐宣王非常喜欢听一种乐器——竽，并且喜爱听合奏，觉得这样才能显出我齐宣王的威风。一天，齐宣王贴出告示，说要请300人到宫中吹竽给他听，而且会有粮食吃。
这时，南郭先生路过，动起了坏脑筋:嘿嘿，吹竽还可以有粮食吃，所以我不会吹竽，但是混在里边这么大的排场也不会被发现。他进了宫，请求齐宣王加入，齐宣王高兴地答应了，也没有考察一下他好日子没过多久，齐宣王就死了，由他的儿子湣王继位，湣王不喜欢那么大的排场，他让吹竽的人一个一个地吹给他听。南郭先生听了:诶哟，这下我可要露馅了。于是南郭先生连夜收拾行李逃走了。
其实在我的生活中也曾经有过当“南郭先生”呢！记得是去年的一个周末，妈妈让我弹钢琴，那时我正津津有味地看着一本小说，妈妈说的话，就是圣旨，哪能违抗？我嘟着小嘴儿，很不情愿的放下了书，走到钢琴面前，我心不在焉地弹着钢琴，心里暗暗的想着:我可真不想弹钢琴，我要去看小说啊……咦，对了！我想到了一个两全其美的办法:一手捧着小说书，那只手在钢琴键上乱弹。反正妈妈又不会弹钢琴她一定不会听出来的。
当我正在演绎着新一代的“滥竽充数”时，妈妈不知道什么时候已经站在了我的身后，他双手叉腰，眼睛狠狠地盯着我。看的出来她很生气。还没等他批评我，我已经心虚了，哭了起来，一个劲的说:“对不起，我错了。”原以为妈妈会狠狠地批评我，没想到他摸着我的头，语重心长的说:“刚刚看过《滥竽充数》故事，难道你忘了南郭先生的下场了吗？”我羞愧的低下了头。“这是第一次，我可以饶了你。可下一次再犯就没那么简单了。不过这次也要罚你一个星期不许看这本书了。”“好吧。”我心里暗暗叫苦。哎，谁让我做了一回“南郭先生”呢？
像南郭先生这样滥竽充数的人，骗得了一时，却骗不了一世，我以后再也不会做南郭先生了。要去做争强好胜的小雏鹰，学好本领，长大了为祖国出一份力。加油！
滥竽充数的读后感【篇3】
滥竽充数是个成语故事，主要写了南郭先生是个好吃懒做的人，他本来不会吹竽，但他听说齐宣王有听大家一起吹竽的癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。齐宣王听得高兴，不加考察，很爽快地收下了他，他就混在齐宣王的吹竽队里装作很会吹的样子，不但骗了齐宣王，而且还拿了跟别人一样的俸禄，后来齐宣王死了，齐泯王继承了齐宣王的王位，齐泯王也喜欢听吹竽，但是他不喜欢大家一起吹竽演奏，而是喜欢听一个人一个人单独吹竽演奏，南郭先生知道自己混不下去了，只好灰溜溜地逃走了。
读这个成语故事对我有很大的教育意义。它告诉人们，尽管那些欺骗的人可以被愚弄一段时间，但他们不能被愚弄一辈子。他们经不起时间的考验，最终会露出脚来。讽刺了混入内行，冒充有本领而无真才实学的人。社会需要的是有真才实学的人，不是天上掉下来的，而是来自勤奋的。
那些构成数字的人，在职业和学习上都只是暂时的、短暂的，会被时代的潮流淘汰。
因此，我想到在平时学***甘当滥竽充数的南郭，还是做奋力搏击的雄鹰，二者必择其一。南郭是一个很好的组合，先是，最后不能再继续了。社会建设不需要南郭这样的懒人。雄鹰的战斗需要艰苦的工作、顽强的意志和毅力，但我们的到的是克服困难、取得成功的喜悦，这是人们的欣赏和钦佩。
我要学***奋力拼搏的精神，肩负起建设祖国的重任，努力、刻苦、顽强学好知识，掌握本领，做一个真才实学的人，时刻准备着，为社会主义建设贡献自己的力量。
滥竽充数的读后感【篇4】
今天，偶尔在书上翻到了《滥竽充数》这篇短文，短文讲的是一个叫南郭的人，他去皇宫里吹竽，可实际上，他并不会吹，只是跟着大家一起，蒙混过关。谎言总有被揭穿的一天。不久，先皇逝世了，新皇帝很奇怪，他和先皇不一样，喜欢让大家一个一个吹给他听。
南郭先生得知此事后，不得不连夜携款逃跑。
读了这个故事，我觉得很好笑，我突然想起，我也曾经经历过这样的丑事，那是三年级的事了，有一回，老师让我们出一板黑板报，我不懂怎么画，但又怕出丑，顾于面子，我只好不懂装懂地指点他们做这做那。一会儿叫他们在这边画只小鸭子，一会儿叫他们在那儿画几对海鸥，一会儿又叫他们画绿腾蔓。老师看到我那么积极，在课堂上表扬了我，我很高兴！
可好景不长，没过几天，学校举行了一次黑板报设计比赛，老师想到了我，她让我去比赛，我慌了，心想我只是不懂装懂而已，怎么能去参加比赛呢？那不丢脸死了。急忙随便找了个理由推辞了。
现在我终于明白，无论谎言多么美丽，无论谎言是好是坏，它都会有一天被揭是出来。
滥竽充数的读后感【篇5】
今天，我读了《滥竽充数》这则寓言，深受感触。
这则寓言讲了战国时期，齐宣王喜欢让多人一块儿为他吹竽，南郭先生不会吹竽也混在里面，后来齐湣王继位，让他们一个一个地吹，南郭先生只好逃走了。这则寓言讽刺了没有真本领，混进行家队伍里充数的人。告诉我们，做人做事要踏踏实实，不要投机取巧。
记得有一次，我和妈妈外出，回来时发现路边有个卖橘子的小摊贩，他卖的橘子看起来个个色泽诱人，光滑无比。我跟妈妈说：“妈妈，那个叔叔卖的橘子真好看，一定很好吃，我们买两斤回家吃吧!。”妈妈看了看那诱人的橘子，爽快地答应了我的要求：“哇，这橘子卖相不错，买两斤吧!”我们挑了十五个橘子，刚好两斤。回到家，我们把橘子洗干净，全部切开——呀!十五个橘子里竟然有六个是坏的!我不禁感叹：“现在的商贩们啊，为了赚钱，以次充好，把烂的橘子加工过后，继续拿出来卖，要是有人不小心吃到了，后果不堪设想。”
许多东西它瞒得了一时藏不过一世，弄虚作假总不是办法。所以当我们遇到困难的时候，不应该想怎样逃避，也不能带着侥幸心理，蒙混过关，我们要多想想解决问题的办法。我觉得《滥竽充数》这个成语故事充分体现了弄虚作假、带着侥幸心理的人是不可能达到目的，圆满解决问题的。在生活中、学习上也是同理。当你做错事情时要勇于承认并担当;对待学习要一丝不苟;考试时遇到难题，沉着应对，努力寻求答案;即使真的不会，也不能作弊来自欺欺人。
俗话说，只有真金才不怕火炼，我们只有好好学习本领，将来才不会像南郭先生那样，没有真本领却想着靠装腔作势混日子，没有真本事却装作有本事是可笑的。
滥竽充数的读后感【篇6】
要想有所成就，就要有真正的人才和实践的学问；学习也是如此，弄虚作假，自欺欺人，到头来只能学无所获，这是一种脚踏实地的精神——这是民间寓言《滥竽充数》给我的启示。
曾记得幼时读这故事，就觉得这故事趣味强，引人入目，现在再读此故事，在讥笑南郭先生时，不禁领悟到一些为人的道理。
寓言记叙了这么一件事：话说战国时期，齐宜王喜欢听竽，并且要***人合奏，他对每位乐师都有重赏。一天，一位南郭先生申**入这个团队，而齐宜王也同意了。
其实南郭先生并不会吹竽，每次吹奏时，他便装腔作调，蒙混过关。后来，齐宜王去世，齐泯王继位。他也喜欢听竽，但他喜欢独奏。南郭先生知道后，连夜逃跑。
南郭先生的结局很可笑。然而，是什么原因导致南郭逃走？就是他的弄虚作假，自欺欺人。那些没有真才实学的人最终会被社会淘汰。
刚读《滥竽充数》时，只觉得寓言中南郭先生的做法幼稚，觉得自己绝不会成为像南郭先生一样的人。随着年龄的增长，再读这故事，感觉这则寓言的寓意真是回味无穷，让人深受启发，似乎描写着我们身边一些人往日的行为。这不，这个学期，英语老师要求我们多读、多背英语单词，成绩才能踏踏实实，然而我并不在乎，每当齐背时，我便摇头甩脑，装模作样，应付一下就算了，因此每到听写，我总是拿不到满分；语文老师要求背课文时，有的同学不会背，嘴形对不上，声音不敢出，糊里糊涂的乱背一气，到头来还是自欺欺人，自己骗自己。
掩卷深思，生活中，像这种《滥竽充数》的事情还真不少，今天再读这故事，再一次为我们敲响了警钟，做人不能像南郭先生那样学而无术，经不起考验，正如孔子所说：“知之为知之，不知为不知，乃为知之。”我们不管做什么事，会就是会，不会就是不会，要实事求是，不要做没有真正本领，而混在行家里凑数的人。
“滥竽充数”欺骗到底害的只能是自己。想要找到未来一条真正属于自己路，现在只能脚踏实地的学。
滥竽充数的读后感【篇7】
今天，我按照计划写完暑假作业后，看了几篇寓言故事，其中一篇叫《滥竽充数》的寓言故事吸引了我。
这个故事讲的是古时候有个国家叫齐国，他的国王齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽-----书上说，竽是一种有多个细管组成的乐器，这个我也没有见过-----国王爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫300个人在一起合奏给他听。有个人叫南郭先生根本就对吹竽一窍不通，听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去吹嘘自己是如何的会吹竽、吹得好，骗得了齐宣王的信任，得到很多钱财赏赐。
过了几年，齐宣王死了，他的儿子齐湣(min)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，可是他喜欢听独奏，南郭先生觉得再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。真是滑稽，看到这里，我觉得齐宣王很傻很天真，而南郭先生也太可恶了。像他这样靠蒙骗混饭吃的人，只能骗的一时，不会长久。我们小朋友要想得到好成绩，唯一的办法就是勤奋学习，扎实做好基本功，才能经受得住一切考验，长大后成为一个正直的、对社会有用的人。
滥竽充数的读后感【篇8】
元旦前的一个星期天，我有幸读了一本《成语故事》。书中那绝妙的故事有时会把我惹得捧腹大笑，有时又使我热泪盈眶。其中让我感到印象最深刻的一篇，就是《滥竽充数》这个成语故事。
《滥竽充数》这个成语故事讲的是战国时期，齐国的国王齐宣王特别喜欢听吹竽，但是他又特别的爱讲排场。齐宣王每次听吹竽时，都喜欢叫300名吹竽手一起吹。那才吹奏的气势壮观，演奏的声音十分优美动听。这300名吹竽手都经常有丰厚的俸禄。有一个南郭先生本来自己不会吹竽，而他又想得到很高的俸禄，于是他就混到这些吹竽行家中。南郭先生就这样混日子。后来，齐宣王死了，齐泯王继位了。他也喜欢听吹竽，但他不喜欢合奏，只喜欢独奏。南郭先生知道后，他怕露出马脚，又没有什么良方妙策，只好趁别人不注意时偷偷溜走了。
《滥竽充数》这个成语故事读起来引人入胜，读完了更使人有感而发：一个领导或一个干部，对下面的情况不仔细检查，不分好坏，经常会给那一些不学无术的大骗子和一些投机取巧的人留下可乘之机。只要通过了实际工作，认认真真地进行了考察，就不会给那些不学无术的骗子和一些投机取巧的'人留下一点儿可乘之机。这个成语故事同时也告诉了我们，学习任何知识或技能，都要踏踏实实地学，学到一身真正的本领。如果在学习任何知识或技能时，你做了一点儿弄虚作假的事，就不会得到真本领，将会一无所获，一事无成。
滥竽充数的读后感【篇9】
南郭先生是寓言故事《滥竽充数》中家喻户晓的人物，可谁也没有想到，去年我也当了一回“南郭先生”。
那是一节音乐课，老师要求我们回家练练所教歌曲《春天在哪里》，还说明天音乐课检查。可我一回到家，就把老师的话抛到了九霄云外。书包刚刚放下，就约了几个朋友到外面去疯了。
第二天上午第三节课就是音乐课。为了应付检查，我就抽课余时间，独自在座位上苦练起来。可不知为什么，就是一点也唱不出来。怎么办呢？我心里就像十五个吊桶打水━━━七上八下。
可怕的音乐课铃声终于响了。我就假装一副胸有成竹的样子，跟着同学的嘴巴“唱”起来。同学们优美和谐的声音把我难听的声音掩盖掉了。幸好，没有被人发现我的秘密。我心里不由得暗暗自喜。
可是天有不测风云，老师开始一个一个检查了。我的眼睛死死地盯住老师的嘴巴，生怕吐出我的名字，吓得连大气也不敢喘，压根没有心思去听别人唱。令我害怕的事情还是发生了。“袁鹏！”老师叫到了我。虽然老师的声音是那么和蔼可亲，但对于我来说无疑是晴天霹雳。我忐忑不安地站了起来，脸一下子红到了脖子根。“叮铃铃”，正在这时铃声忽然响了。老师示意让我坐下，我那悬在半空的心总算放了下来。这是，我才发觉背后的衣服淋湿了。
真的，当“南郭先生”的滋味真不好受。从今以后，我再也不当“南郭先生”。
滥竽充数的读后感【篇10】
在火热的暑假里，我读了《滥竽充数》这个成语故事，里面主要讲了南郭先生本来不会吹竽，但他在乐队里面装模作样，国王以为他会吹竽，就给他舒适的房间和丰厚的报酬。后来，老国王去世了，国王的儿子上位。新国王喜欢听一个人一个人吹竽，南郭先生听说了，就悄悄地溜走了。
在生活中，我也见过滥竽充数的事儿。比如说我跳舞的同学小玉。在大家一起跳舞时，她就跟着大家舞动着。老师一眼就看出了。便让我们一个一个地跳，小玉傻眼了，准备溜走。老师叫住她，对她说：你不会不要紧，不要装会，多练一定能会。小玉明白了道理，以后在家多练习。经过她的努力和累积，很快她就能和我们跳得一样好了。
我从《滥竽充数》中学到了我们要做诚实的孩子。在学习的过程中，不能装模作样，也不能不懂装懂，要勤学多问，严于律己。
希望大家都能看到这篇成语故事，明白更多的道理，在成长学习的路上更上一层楼!
滥竽充数的读后感【篇11】
《滥竽充数》这篇故事应该大部分同学都听过吧，今天我再给大家讲讲。
古时候，齐国的齐宣王爱好音乐，特别喜欢听吹竽，手下有300个善常吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，每一次听吹竽的时候老是叫这300个乐师来一起合奏给他听。
一个南郭先生听说了齐宣王的这个爱好，觉得这是个赚钱的好机会，就到齐宣王哪里吹牛说：“大王，我是一名乐师，特别擅长吹竽，我一吹竽人们就翩翩起舞，等我吹完竽，听我竽的人们就给我点赞。我愿意一起合奏吹给大王听。”齐宣王很痛快的'收下了他，而且不加考察。从此以后吹竽的时候南郭先生就装模作样的吹，别人做什么动作，他就做什么动作。
过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐⊥跫坛辛送跷唬齐⊥跻蚕不短吹竽，但是他和齐宣王不一样，齐宣王喜欢听合奏，但齐⊥跸不短独奏，他以为合奏吹竽感觉很吵。所以他喜欢听独奏，这条令马上传了下去，吹竽的300个乐师都在练习，只有南郭先生，急得像热锅上的蚂蚁。南郭先生，日夜赶紧收拾行李逃走了。
像南郭先生，这样蒙骗混饭吃的人，骗的了一时，骗不了一世。我们要踏踏实实学习，不能像南郭先生一样滥竽充数，只有踏踏实实学到知识，才是真正的本领。
滥竽充数的读后感【篇12】
等待那光明的新的一天！有一点思路了，就一起讨论这个思路对不对。当火红的太阳从地平线冉冉升起来的时候，爱让我们见证了伟大的时刻，见证了奇迹。难道他不是通过正当渠道当上的！”“那是当然。果然狮子跑过来了，一扑，就把这只被宠坏的小袋鼠叼走了。
《滥竽充数》讲一个意义很深的故事。南郭先生根本不会吹竽，却老是装模作样地混进齐宣王的吹竽队里。后来齐湣王继承王位，却喜欢吹竽手一个个地吹给他听，南郭先生觉得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。
读了这个故事以后，我为南郭先生感到悲哀，如果南郭先生学会了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宫了呀？但是南郭先生却耍起了小聪明，靠骗人来赚钱，最后只能落荒而逃。这个道理我以前就没有体会到，还让自己做了一回“南郭先生”。
有一次我回家乡，姐姐叫我去钓鱼。我们就来到了小湖旁垂钓。这鱼可真难上钩，都老半天了还没动静。眼看姐姐钓的鱼越来越多了，我心里开始着急，便趁姐姐不注意，去市场买了一条鱼，我把鱼紧紧地钩在鱼嘴里，跑回去往湖里一放，装腔作势地喊着：“钓到了！钓到了！”姐姐过来看了看，对我说：“这不是你钓的。”我惊叫：“你怎么知道的呢？”“这湖里氧气不足，养不出这么大的鱼。”我红着脸，走到一边笑去了。
通过这件事，使我明白了，做“南郭先生”是不长久的，只有真才实学，才能使自己立于不败之地。
