学生述职报告。
报告，在机关各部门都是运用频率较高的一种文书，为了让下次工作能更好地完成，我们都不可避免地需要接触到报告。那么，报告该如何写才能达到合适的效果呢？考虑到您的兴趣爱好，趣祝福小编推荐一本书籍《学生个人述职报告》给您，希望这些信息能为您提供一些有价值的经验和教训！
学生个人述职报告(篇1)
我在xx中学第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假，细细回想着一年，我心里真是感慨万千。
光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。
(一) 学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
(三) 纪律
在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
四、4月12日，辩论赛。在信管院与核自院的辩论赛中，我们组织人员积极参与，为辩手加油鼓劲，为信管呐喊助威，展现了信管院良好的精神风貌。
五、4月17日，校运会。引人瞩目的校运会中，我们信管院积极踊跃，热情参与，展现了信管风采。我们系学生会也积极选拔和推荐运动员，努力配合宣传工作，服务方块队、团体操和特色方队，在运动场上组织呐喊，服务运动员，为学院建立了良好的形象。
六、4月23日，“国际读书日”。信管院第一次举办了针对读书日的为期一周的大型活动，其中的图片展、游园会等活动吸引了大量同学参与。当然，配合好学院此次活动是我们系学生会的责任，也是我们的荣幸。为此，我们积极宣传，热情参与，体验活动的意义。
七、四、五月份的团日活动是每个学期的必要活动。在四月份的团日活动中，我们人力系积极筹备了一次以“纪念抗震救灾一周年”为主题的活动。活动中，我们重温抗震精神，传扬优良文化，为团日活动增添了亮丽的一笔。
八、5月1日，志愿者活动。在五一假期里，我们系学生会积极组织同学参加学院在火车北站举办的志愿者活动，展现了志愿者的风采，促进了信管院外在形象的建立，同时，也使同学得到了锻炼，价值得到了体现。
九、五月中旬，评选优秀团总支。我们系学生会积极准
备，热情参与评比，以自己的工作成绩赢得了评委老师的赞同，最终我们取得了第三名的优异成绩。这不仅是对我们系学生会全体成员工作的肯定，更是对我们工作的鼓励与支持，相信我们会不断进步，赢得更广泛的认同。
在配合学院工作的同时，我们系学生会也开展了具有自己特色的活动，不仅丰富了我们的活动内容，而且展现了我们人力资源管理专业的特色。
一、 第一届“人力杯”模拟招聘大赛。我们的活动大致
分为筹备、报名筛选、讲座、心理测试和模拟招聘五大部分。在筹备阶段，我们积极组织，各部门分工合作，提高了办事效率。在4月4日开始的报名阶段，我们的宣传工作进展艰难，报名人数不尽如人意，但是我们积极讨论，提出了多种解决方案，在一定程度上解决了困难，为后面大赛的举行奠定了基础。其后的讲座、心理测试和模拟招聘赛场环节基本上都顺利举行。虽然我们第一届“人力杯”模拟招聘大赛活动存在着不足之处，但我们的成绩是不容忽视的，我们收获了成果，也收获了经验，相信我们的特色活动会在我们的坚持和完善下更加完美。
万丈高楼平地起，我们的基础使我们成功的资本和关键。人力系学生会虽然成立不久，但这不会成为我们成功的局限。我们会打牢基础，不断完善自身，扬长避短，在制度上突破创新，吸取经验教训，不断进取，在磨练中成长，为日后的人力系学生会的发展壮大奠定牢固基石。相信我们人力系学生会的明天会更加灿烂。
学生个人述职报告(篇2)
学年第一学期很快就要过去了，学校团委在校党政领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，依据____年团市委工作要点和教育局团委的工作计划，立足学校实际，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且以学校教学改革为契机，以加强青少年的文明礼仪教育为重点，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将团委在本年度的具体工作总结如下：
一、完善团组织的自身建设
1、加强各班的团员干部的培训和管理
学校团委工作中很多常规工作是通过班级团支部的管理实现的，学期初，学校团委精心选取了和班级团支部工作密切相关的各项常规工作，将这些常规工作的工作程序和注意事项汇总在一起，印发给各支部委员会成员，并抽出专门的时间将这些同学集中在一起，对学生团员干部进行培训，让学生团员干部知道自己应该干什么、应该怎样干、如何才能是干好。只有各个团支部的工作开展有了经常化和制度化，学校团委工作才能更有效地开展起来。同时，结合学期初的团员注册制度，对各支部团员情况和团组织工作情况进行初步的调查，掌握第一手资料，加强对薄弱支部的管理。
2、发展新一批团员
继承和发展学校团支部的优秀做法——团员预备制，本学期，根据各支部团员的基本情况和团员所占班级同学的比例，选取八年级各个支部和九年级部分支部的预备团员共90余人，通过学生自愿提出申请、支部大会投票选举、学校团课基础知识培训、团课作业收取、学校考核和班主任附议等程序，最终有87名团员同学光荣加入中国共产主义青年团，成为本学期的新发展团员。切实做到了严把团员入团关，也让学生知道了该怎样做一名优秀团员，增强了团员同学的荣誉感和自豪感。
3、完善学校团员统计系统
学期初，在团员注册的基础上，将在校团员的各种基本信息统计出来，并且分班级保管，同时将学校团员管理和统计系统逐步完善，做到每个团员一人一号(身份证号)，并对专储团员的信息进行整理和汇总。
二、加强团组织的正面宣传工作
1、坚持用好每周一的升旗仪式。学期初根据各种重要节假日和学校总体工作安排对每周一的升旗仪式主题和主持班级、演讲学生进行提前安排，升旗前一周的周五，对学生的稿件进行审核和修改，对主持人进行初步的培训。同时，本学期还选取了七年级的新国旗班学生，对升旗手和护旗手都进行了《国旗法》的培训，让学生学会爱护国旗，以作为一名升旗手为荣。同时，为了用好每周一的升旗仪式，还在升旗仪式前确定了各班的位置、带入带出操场的路线，本学期的第一次升旗仪式对升旗礼义进行了教育和要求。只有做好充分的准备才能让学生对升旗仪式的严肃性有足够的认识，才能起到每周一升旗的教育意义。
2、板报宣传经常化。本学期共出版板报9期，分别以学习方法的介绍、良好习惯的形成、安全教育、爱国主义教育、卫生常识教育和集体主义教育为主题，让学生通过寻找板报材料进行自我教育，通过每两周的板报设计和绘画，培养学生的多种能力。同时，本学期还对学校宣传栏进行定期更换，将学生的各种活动通过不同的形式展示出来，更换了传统美德手抄报优秀作品展、学生活动图片展、广播操比赛图片展和家长会以及家长委员会成立大会通讯、预备团员入团宣誓仪式和优秀团课作业展等宣传栏。
3、开展校园广播。本学期的校园校广播由两部分组成，一部分是下午上课前15分钟的常规广播，播报新闻、时事、美文、歌曲、笑话、天气等学生喜闻乐见的'内容，由广播小组的学生完成，学期初的广播小组由学校团委负责“青春风铃”广播社的老师挑选、考核。另一部分是上午跑操后的大课间活动，这时的广播由各班选出非广播员同学参与广播，广博的主题分三轮，分别是：班级和支部活动介绍、哲理小故事、英语广播。由于广播形式多样，本学期的广播引起了师生更多地关注。
4、办好《第三中学报》。本学期的《第三中学报》仍然坚持每周一期，但报纸内容除了必须的检查表格的刊登外，重点收录了学生的优秀习作。以通讯员从各班级中收取的稿件为重点，通过负责老师布置主题和优秀稿件选取，将学生的优秀习作、考场高分作文、班级的趣事结合报道，更加贴近学生的实际。
5、开展好各种主题活动月。继续开展各种主题活动月：九月份的习惯养成教育;十月份的感恩教育;十一月诚信教育;十二月安全教育。
学生个人述职报告(篇3)
学校学生活动工作总结
开学以来，学生活动处紧紧围绕本期学校工作计划，扎实有效的开展了以下主要工作，在工作的进展过程中，也带给我们一些反思，近期活动处几项工作的总结和反思。
一是及时参加漯河市首届学生合唱节。此项活动方案确定以后，得到了校领导的高度重视，也得到了七年级全体师生尤其是年级主任和班主任的鼎力支持，他们以学校整体工作的大局为重，积极为学校合唱队推荐队员。从开始训练至今，所推荐的队员的综合素质较高，她们不仅喜爱合唱、具备一定的合唱能力，而且有很强的组织纪律性和时间观念以及大局意识，抽调的64名女生参加活动的积极性很高，能够按时参加排练，无迟到早退现象，认真完成老师布置的训练内容，排练效率比较高，保证了排练工作的有条不紊地顺利进行。
队员们良好的表演和歌唱能力得到了胡主任和杨艺老师两位导师的充分肯定和表扬。由于配音部分的训练，很多学生都比较陌生，所以排练难度很大。但是，两位老师以高度负责的精神，知难而进，没有退缩，对每一位学生都从最基本的知识教起，做到有计划性和针对性，因此效果良好。
目前第一首歌《闲聊波尔卡》的排练基本结束，两个声部已经开始合练。第二首歌《家乡》正在紧张排练中。这项活动的顺利开展，无论最终结果如何，它给我们的信心远比结果重要。
反思：1。我们应该充分相信我们的老师和学生有能力完成学校布置的工作。
2只要各部门密切配合，在学校整体工作中树立“一盘棋”的思想，就不会有坏事，也不会有不可逾越的困难。
第二，校园种植活动。这次活动是因地制宜深入实实素质教育、拓宽素质教育渠道的重要举措。在谢校长的指导下，活动处领导认真反思了去年活动的经验和教训，并为本年度的种植活动制订了周密的切实可行的计划。
活动开展以来，七八年级绝大多数班主任对此项工作的意义认识到位，对学生的宣传教育工作到位，对地块整理的指导工作到位，目前，第一阶段的工作即地块的划分和整理工作基本结束。从情节划分上看，虽然大小有差异，但情节较大的班级，班主任没有怨言，积极接受。在整理地块过程中，各班主任充分调动学生的积极性，让学生成为活动的主角，并在劳动工具的使用和地块的有效整理上给予学生正确的指导和示范，越俎代庖的现象较之去年有明显减少，达到了让学生参与、让学生受益的宗旨。
对第一阶段的工作，3月10下午第四节活动处组织七八年级班长进行了评比，完成比较好的班级有七（7）、七（2）、七（6）、八（2）、八（6）、八（1）、八（3）、八（7），从评比结果看，八年级好于七年级，工作总结《近期活动处几项工作的总结和反思》。存在的主要问题是，不少班级在地块整理结束后，没有考虑到今后浇水和除草的方便，而对地块的形状和布局进行合理的条块分割，也未能从欣赏的角度对地块进行必要的美化。之所以出现这样的问题，一方面是班主任的指导不到位，另一方面是思想认识不到位，有处理跑腿的嫌疑。
对于地块整理不符合要求的班级，学生活动处将组织班长参观学习做得较好的班级，对检查的结果予以通报，对问题较大的班级提出整改要求。第二阶段的工作，也就是花苗的种植工作将从本周三开始以来，有关班级的学生表现出了更高的兴趣和积极性，班主任根据活动出的要求，组织学生迅速行动起来开始移栽花苗，由于对学生种植要求如间距、浇水等要求指导及时到位，种植的进度和效果令人满意。今天上午，我们组织了补种，第二阶段工作已经完成。
后续工作是管理，包括及时除草和浇水。第二阶段取得了一定的成绩，但存在的问题也比较明显。首先，从种植的效果看，有的班级未按要求的间距栽种，有的行列不整齐，有的未按实际面积栽种，留有较大的空地。
其次从教师参与的情况看，除了班主任和杨曦主任、陈国庆主任、宋文洲、杜光谱老师到场给学生指导外，其余教师参与的很少。
反思：1、对学校开展此此项活动的宗旨，不是每一位班主任都能认识到位。德育工作在有些班主任看来确实是智育工作的累赘和绊脚石，因此才会有自行其事、自以为是的现象，这种现象其实就是对此项工作的消极抵抗。
2对学生进行德育不仅是班主任的责任，也是每一位教师的责任。只有全体教师形成合力，不断把握，德育工作才能取得实效。
第三，学校运动队训练情况体育是展示学校师生精神风貌的重要窗口，学校体训队训练水平的高低以及在各级各类比赛中能否取得好的成绩，从一个侧面反映了学校办学水平和综合实力的高低。近年来，我校体训队在全市乃至全省比赛中均取得了优异的成绩，尤其是我校田径队和排球队，在全市中学生田径运动会、省市晨光体育活动中，为我校争得了一个又一个荣誉，因此，田径队和排球队也顺理成章地被认为是我校的优势体育项目，得到了校领导的高度关注，并寄予厚望。不过，两队的现状令人担忧。
先说田径队。本学期田径队集训队员近70名，从上学期开始，崔老师和顾老师就对队员进行了筛选和严格训练，力争在今年全市中学生田径运动会上总成绩超过五中，争取市直学校第一名的成绩。但从目前的培养情况来看，要达到赶超五中的目标，难度更大。
一来，目前只有崔怀民老师一人组织训练，与去年2—3名教师参与训练相比，教练员严重不足，崔老师也是心有余而力不足，一些单项训练如接力、田赛、径赛、投掷项目等根本无法分开训练，训练的效果和质量大打折扣。二来，训练场地严重不足。由于九年级重点班的体育课基本上都安排在下午第四节课外活动时间进行，而且每天下午至少有两个班在操场训练，因此，本来就狭小的操场就显得格外拥挤，争夺场地，相互干扰的现象十分突出，双方正常的训练也得不到有效保证。
再说排球队。经过体育教师耐心细致的工作，在七年级年级主任和班主任的大力支持下，目前参加排球队训练的男女队员增加到35名左右，虽然人数与期望值还有一定差距，但与上期相比人数翻了一倍，增加的人数主要集中在七年级，共有17名。与田径队面临的困难相似，主要是教练员严重不足，30多名队员只有万鸿臣老师一人负责训练，面对排球基本功参差不齐的男女队员，一名教练员即使使出浑身解数，恐怕也无能为力。
同时，由于训练场地的限制，30多名球员集中在狭小的篮球场上，训练内容和质量无法保证。尽管如此，万先生还是克服了困难，以旧带新，坚持训练。曾几何时，排球队出现了“巧妇难为无米之炊”的困境，如今却又陷入了有“米”但无“巧妇”的尴尬。
反思：学校组建运动队并积极参加训练，遇到来自各方面的阻力和困难也是正常的现象，但似乎今年的阻力更大，困难更多。如果我们的一些部门的领导在安排本部门工作时，牢固树立学校整体工作一盘棋的大局思想，与其他部门主动沟通，科学安排部门工作，而不是本位主义、目中无人、我行我素、以我为中心，上述困难是完全可以克服和解决的。
学校各体训队的训练时间安排在下午课外活动时间，这是多年的做法，如果安排在其他时间会对队员的文化课学习带来不利的影响，这是不争的事实。这样的情况，九年的有关领导不是不知道，为何偏偏将毕业班重点班的体育课都安排在下午课外活动时间，而且从未和其他人进行过沟通？恐怕也只有当事人心里最清楚。
不仅如此，而且还将仅有的6名体育教师中的4名转移到了9年级，而只有2名体育教师组织了体育锻炼。因为这是他们一贯的做法，学校整体工作对他们来说都是无关紧要的，只有自己的才是最重要的。学校毕业班工作需要加强，这是无可非议的，但是如果置学校整体工作于不顾甚至以损害或牺牲学校其他工作的正常开展为代价去强化毕业班工作，就是典型的缺乏大局观念和本位主义的行为，对学校整体工作的健康稳定推进，对学校的健康发展是百害而无一利的。
学生个人述职报告(篇4)
(一)
时光如白驹过隙，稍纵即逝，一晃大学四年的生活已接近了尾声，回想这几年来，有过欢乐，有过痛苦，自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。刚上大学时的欢乐心情和莫名兴奋还历历在目，一切都是那么新鲜，那么富有吸引力;大二大三的时候，心情平淡了一点，将的精力放到了专业课程的学习上;进入大四，思想上日趋成熟了。我为自己四年的大学生活做了一个总结，以此作为自我鉴定的基础。在政治思想上，我拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，参加了徐汇校区第二届党校，深入学习了党的基本知识，邓小平理论以及“三个代表”的重要思想。我关注时事，定期向党组织汇报自己的思想看法，及时与党员和其他入党积+极分子沟通交流。在这个过程中，我树立了正确的入党动机，规范自己的思想和言行，努力向一名合格的共产党员靠拢。在200*年12月6日，我光荣地加入了中国共产党。这一天对我而言意义非凡，不仅仅是因为党组织认可了我，接纳了我，更因为从此我要以一个更高的标准来要求自己，真正做到在思想上入党。
(二)
时间过的真快，不经意间大学四年就这样匆匆结束。回首这四年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这四年里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。积极参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学四年。大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自己去安排，这也需要自己用一段时间去适应。大学四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的发展。
在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治方向，并且积极地向党组织靠拢，参加了入党积极分子的培训，且取得了结业证书。我积极要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习，时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想，体味其内涵。
在学习上，我从不放弃自己的专业知识。认真学习计算机的理论知识，并且注重培养自己的动手操作能力。能够懂得c、java等一些编程语言，并能进行基本的编程;熟练掌握office办公软件，并且经常帮助老师处理材料;能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿;也利用业余时间学习了一些应用软件，Photoshop、Dreamweaver等，并能制作简单网页。经过自己的刻苦学习，获得了“计算机三级”证书和“网络管理员”证书。每学期都获得了专业奖学金，并且获得“系三好学生”的荣誉称号。对于其它科目的学习也从不放弃，平时注重英语口语的练习，并取得大学英语六级420分的成绩。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品，我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力，并且提高自己的文化素养。偶尔还会发表一些网络文学作品。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人,勇于挑战自我,时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。*年中我积极参加学校组织的活动，踊跃参与社会实践活动，并在实践中学到了一些课本上学不到的知识，在生活上我勤俭节约，并主动帮助身边有困难的同学。由于我出生农村家庭，因此更懂得珍惜生活。我会利用业余时间勤工助学来填补自己的生活费用。我曾在学校电教中心勤工助学，不仅学到了好多数码知识而且也锻炼了我的协作能力;利用五一、国庆长假帮助中学生辅导功课;星期天还在学校机房帮助学弟、学妹解决计算机方面的一些疑难问题。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他同学出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。曾在“听雨轩”文学社担任，和其它同学一起出版了听雨轩文学刊物，并且还会组织一些活动。在学校电教中心工作期间，踏踏实实，勤勤恳恳，出色地完成工作，并且和老师、同学建立了深厚的感情。
我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中，这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人，在每一阶段我会给自己定一个目标，并且一定会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，那么这时也便尝到成功的喜悦。在每一个目标完成之后，我会适时地给自己一点小小的奖励。买一件渴望已久的东西，或者是和几个同学到饭店去吃一顿。因为当老师是曾经的一个梦想，所以为了实现它也为了增加就业的渠道，我开始考教师资格证书：从考普通话到培训教育学和心理学，并且通过考试，再到通过说课，这是一个长期的过程，因为心中有了这个目标，我努力奋斗，终于一步步顺利通过。
大学是人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。
毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
学生个人述职报告(篇5)
宣传部2005年工作总结2005年，是我县经济发展和各项事业取得重大成绩的一年，是“项目提质增效年”取得重大成绩的一年。一年来，我部在县委、县政府的正确领导和市委宣传部的精心指导下，以三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实十六届四中、五中全会和县七届四次全委会议精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作和“项目提质增效年”这一主题。我县宣传思想工作坚持正面宣传鼓干劲，造势聚力促发展，紧抓主流媒体，拓宽宣传阵地，运用现代网络，较好地完成了我县的宣传思想和精神文明创建工作，为全县“项目提质增效年”活动等中心工作顺利展开营造了浓厚氛围，奏响了梨乡发展的最强音，促进了各项工作的顺利开展。一、理论武装工作上升了新台阶1、在县委中心组学习方面，积极向县委主要领导建议开展集中学习活动，为中心组成员准备必要的学习资料，围绕先进性教育、十六届四中、五中全会、科学发展观、和谐社会认真开展学习和调研活动，收到良好效果。2、乡局级理论学习活动逐步制度化、规范化。年初，印发了《乡局级理论学习中心组学习制度》，对乡局级中心组的学习组织、学习计划、集中学习、自学和培训、考试考核等进行了规范，各乡镇中心组都进行了集中学习和整理。3、围绕保持共产党员先进性这一中心，推进理论武装工作。重点抓了县委中心组这个龙头和县直、乡镇党委中心组这个龙身，通过确保学习时间、学习内容、学习人数，保证了学习效果。在先进性教育第一阶段结束后，及时开展了保持共产党员先进性有奖论文竞赛活动，用以检验第一阶段的学习效果。通过《县报》刊登了征文启示，用通知的方式下发到各单位，同部分理论骨干约稿，共收到先进性教育理论文章30余篇，择优在魏县报发表，已发表12篇。另外，结合先进性教育活动，还开展了理论文章撰写，共撰写5篇。4、适时召开了学习贯彻“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育活动经验交流会和理论研讨会，全县广大党员干部对“先教”活动重要意义的认识和理解达到了新的高度，并在指导实践推动工作上实现了新突破。5、开展了党章党史知识竞赛活动。6月30日，在教育局会议室举办了迎“七一”党章党史知识竞赛活动。促进了学习型机关、学习型社区、学习型企业的创建工作。6、11月22日县委召开了高规格的创建学习型机关会议，县主要领导安排了在全县党政机关及事业单位中开展学习型机关创建活动，着力打造学习型魏县。二、县内宣传增长了新势气（一）唱响主旋律，打好主动仗。围绕县委“富农强工兴商贸，激活民营建强县”工作目标，围绕四大工程战略，围绕创建文明生态村活动，围绕保持共产党员先进性教育活动，以及解放思想大讨论、机关效能建设、新两室建设、信访、计生、教育、秸秆禁烧、防汛等工作，积极组织集中宣传战役，协调配合县内新闻媒体，大力度宣传，大力度造势，有力推动了各项工作的开展，浓厚了全县“三个文明”建设氛围。在文明生态村创建活动中，结合活动进度进行深入报道，有力地引导和推动了活动的开展。“五一”前后，在我县文明生态村创建活动取得突破性进展之时，不失时机地大篇幅推出阶段性综合报道《我县文明生态村创建全面升温》，紧接着在原有“开展三四五活动，创建文明生态村”专栏基础上，新开辟了“文明生态村创建在线”栏目；在全县2005年度秋冬文明生态村创建工作三级干部大会召开后，又紧跟形势，推出了“文明生态村秋冬会战”栏目，真正为活动的顺利开展起到了摇旗呐喊、造势聚力的作用；围绕农村农业税取消以后，乡镇工作职能的转变，策划了系列主题性报道：进入10月份，推出了宣传思想工作的精神文明建设系列综述，全面反映了宣传思想战线在精神文明建设、文明生态村创建、新闻报道和宣传干部队伍作风建等方面取得的可喜成绩。年底，以“精彩梨乡——2005年重点工作回眸”为题全面综述全县2005年经济和社会发展方面取得的辉煌成就。（二）充分利用好内宣阵地。《魏县报》在增强可读性，赢得读者上大胆改革，锐意创新，推出了月末专号《风景线·文艺特刊》和月中专号《八面来风·奇闻特刊》，从版式到内容，全部改头换面，装点一新，深受广大读者喜爱。在纪念抗日战争胜利60周年之际，推出小说连载《黑老张
学生个人述职报告(篇6)
毕业后，我在纠结到底是出去散散步，还是考上大学，当一名人民教师。那个时候觉得自己还很年轻，应该出去发财，所以去了，但是遇到了失败。职场上的挫败感让我开始思考我应该做什么，什么对我最有利。后来，我决定回我的城市开始准备考试。最终，通过自己的努力，我顺利进入了我们的大学。我在这里已经 xx 年了。其实这xx年让我觉得很幸福，因为这是我做过的最正确的决定。我热爱这个职业，我也热爱这个职业中的自己。 .
今年的教学工作令人印象深刻。美术系的孩子其实很体贴。他们才华横溢，聪明伶俐，我可以学到很多东西。今年，我上了一个毕业班。 xx%的毕业班孩子学习成绩很好，另外xx%的孩子，虽然学习成绩差一点，但是对生活和事业很感兴趣。非常有思想和动力。所以这让我很震惊，越到最后一刻，越看到孩子们真正的实力。
在学期的最后一堂课上，我做了一个非常令人印象深刻的演讲课。自从我教平面设计以来，我也学到了很多关于儿童的知识。他们喜欢有影响力的东西，所以这次我模仿了一个比较有名的时装秀，做了一个平面设计展和模特展。在这次展览中，我清楚地记得一位学生说过的话，她说：“我从来没有想过因为学习设计，我会改变我对生活的态度，现在我正在处理自己的生活。一丝不苟，即使在家里，我想从最简单的开始，然后逐步优化，这是老师给我的指导，也是我在这堂课中最大的收获。”
听完之后这位学生的话，我的眼睛其实有点湿润，仿佛我的努力已经开花结果了。如果我能对孩子们产生好的影响，那我不愧是工作给我的光环。我是真的很感谢这一年，感谢每一位学院领导对我的关心，也感谢每一位同学对我教学工作的配合，新的一年，我会继续努力，创造不一样的辉煌.
学生个人述职报告(篇7)
大学生的日常管理和思想政治工作是高校政治辅导员的主要任务,如何有效地开展这一工作,将完成人才培养的使命与建立和谐社会的目标相统一,是我们高校思想政治工作者要深入研究的问题。在新的时期,加强大学生日常管理和思想政治工作的规范性,并在管理中融入人文关怀,是我们做好上述工作的重要途径代写论文。
规范管理是管理科学的名词,指在生产活动中,用相对系统、科学、稳定的方式进行管理,最终实现预期目的的管理过程。高等学校大学生的日常管理工作主要由政治辅导员来承担,它的规范管理是指政治辅导员在管理过程中树立民主法治观念,依照国家法律法规和学校的各项规章制度,在公开、公正、科学的原则下,按照程序实施有序管理,最终实现科学育人的目的。
在高校中规范管理,提高管理的科学性,消除管理中的漏洞,不仅符合高等教育改革发展的需要,也是提高办学水平、满足高层次人才成长要求的必要条件。一方面,建设高度民主的法制社会是我们国家的战略目标,实现这一目标要靠全社会成员的努力,而大学生今天是社会的一分子,将成为社会建设的核心。他们今天所处的环境、接受的教育和培养的习惯对今后为人处事的方式及未来发展方向密切相关。如果我们在大学教育里讲授现代的文明和历史,传授现代的理论和观念,对他们的行为却实施落后的管理,不顾他们的感受和思想,就无法实现师生深层次的交流沟通,不利于培养他们正确坚定的政治信念,更高的教育目标就不能实现。另一方面,社会进步带来学生的思想的变化,学生维权意识增加,高校也是社会的一角,评奖评优、出国、入党等敏感问题学生高度关注,随意性强、落后、不规范的管理将刺激歪风邪气的产生,带来许多的矛盾,这些矛盾解决不好就容易引起学校的不稳定,发展下去会影响学校正常的秩序。因此,高等学校的稳定、发展离不开辅导员对大学生日常生活和思想政治工作的和谐管理。加强管理工作的规范性、科学性,是实现高校和谐管理的重要措施之一。
在大学里管理大学生日常生活和思想政治工作的是政治辅导员,辅导员是大学生管理工作的主要实施者。因此辅导员工作应规范化,是实现大学生日常生活规范管理的中心内容。辅导员要做到规范管理,应该注意以下几点:
(一)法制和育人为本的观念
高校的学生管理具有两重性,既是对学生进行相对的约束和限制,提出一定的要求,通过适当的管理维持特定的秩序;也要通过管理,培养学生的某些良好习惯,树立一定的法制、道德、纪律观念,进而最终达到管理育人的目的。规范管理的目的更在于后者。现在我们国家都在倡导依法行政,对学生的管理活动更应该在法制化的大背景下进行。大学生首先是国家公民,《宪法》、《民法》、《行政诉讼法》等法律赋予公民的基本权利都应该得到保障。高校的辅导员也是大学教师的一部分,担负着传承先进文化、教书育人的神圣使命。这就要求辅导员要首先具备法制观念,带头遵法守法,在进行管理的同时体现出法律的精神,在工作过程中依法行使工作职权不感情用事,滥用职权,做出超出法定权限甚至违法的行为,侵害学生的合法权益。
(二)健全各项规章制度并严格依照程序实施管理
规范管理的主旨是依法依规管理,杜绝管理过程中的随意性和人为因素。学校的各项规章制度就是辅导员管理的规矩,有这个规矩才能有良好环境的方圆。现行的《高校大学生行为准则》、《大学生综合素质测评实施细则》等管理文件有很多过时的内容,而高等教育的发展又日新月异,学生的思想千变万化,及时的修改、更新管理规范的内容,使之符合时代发展的精神,符合大学生健康成长的要求,是高校规范管理的关键。学生规章制度的制定实施,不仅要符合国家法律的精神,遵循学校管理者的意志,而且要充分征求听取被管理者的意见,在实现科学有序管理的同时,使大学生在被管理中受到教育,自觉地参与到管理活动之中。当然,规章制度的制定还要坚持公平公正的原则。公平公正的规章制度可以保证学生竞争的平等,保证管理过程的良性发展。失去了公平公正,就是保护投机取巧,保护不正当竞争,是以牺牲大多数人竞争的积极性而维护少数人利益的做法,是对规范管理和科学管理的致命损害。此外,及时总结工作中的经验和行之有效的做法,把日常琐碎工作系统化归类,在广泛征求意见的基础上进行相应的提炼提升,作为规章制度之外适当的补充加入到学生管理之中,贴近学生生活,工作针对性更强,管理效果更加突出。
在实施管理的过程中,依照程序进行是非常重要的。许多管理上的违规行为,学生因为利益争端产生的矛盾,都是没有按照程序管理的结果。规范管理要求管理过程中的每个基本环节都有章可循,尽可能少的掺入人为的不确定因素。比如大学生的奖学金评定,都是按照学生的综合素质测评排名来确定的。而综合素质测评里对成绩、思想政治表现、活动情况的所占比例有严格的规定,每项活动的分数累计也清楚划分,每个学生的加分情况都要在班级公示。在评奖过程中如果不按程序进行,随意加分,或者私自提高分值,都要引起学生的不满,带来管理上的极大混乱,起不到奖学金的奖优示范作用。可见,认真按照管理程序组织实施是大学校园规范管理、提高效率的保障。
(三)提高个人修养、丰富工作经验
高校学生规范管理的最终实施者是辅导员,他的素质、修养、工作经验决定其工作水平,工作效果。大学生是非常活跃的群体,由于特殊的年龄和相对简单的人生阅历,他们的思想、情绪非常不稳定,经常做出一些意外的行动,给规范管理带来困难。大学生的出格行为有时并非出于本意,情绪冲动、侥幸心理、追赶时髦等都有可能使他们违反纪律,辅导员在管理过程中如果不仔细分析、区别对待,管理虽然能够实现,但真正育人的目的却不能达到。因此,辅导员在工作中要加强学习,提高自己的政治理论水平和个人修养,培养广博的胸怀,注意虚心学习总结工作经验,能够正确对待学生所犯错误,并对他们进行恰当的引导,这些在实际管理工作中是非常重要的。比如在监考过程中,有同学想作弊,如果辅导员听之任之,同学实施作弊过程,最后就面临留校察看的严厉处罚,性质恶劣的还要勒令退学。虽然处理了这个同学对其他同学起到警示作用,也严肃了纪律,规范了管理,但犯错误的同学再要挽回就非常困难,他也失去了人生进步的好多机会。而一个有经验的辅导员则会在他作弊的初期就采取果断的措施,对他实施警告、监督,事后再对他的行为进行严厉批评,使他认识到问题的严重后果,从而起到治病救人的目的。管理的过程似乎相同,但结果却完全不一样,可见工作经验起到了决定性的作用。
此外,执行管理活动的是人,是人就有犯错误的可能。因此建立系统有效的监督机制,对规范管理的实施者和管理过程的每个环节进行适时的监督检查,并给予必要的指导,就能保证管理活动的规范性、合理性,实现管理育人的效果。
在党的xx大报告中指出:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导用正确方式处理人际关系。”在学生管理工作中,管理者既要明确管理规范化的指导思想,积极建立各种规章制度,使学生管理工作科学合理,公平有序又要在管理工作中崇尚人文精神,营造宽松和谐的师生关系,让学生体验到被尊重、被关爱,培养学生广博的人文情怀,二者相辅相成,相得益彰,从而实现规范管理功效的高度释放。因此,必须在管理中贯彻“以人为本”的人文精神,体现人文关怀。这一核心理念应放在规范化管理的首位。
学生管理工作是一项以活生生的,有思想、有思维、会思考的发展变化中的人为对象,以不断变化相互碰撞和互相激荡的思想观念为内容的纷繁复杂的社会活动。它不仅涉及大学生的思想、观念、意识,而且涉及人的生理、情感、爱好、家庭、环境和社会生活等各个方面。政治辅导员应当贴近大学生在了解学生的基础上以剖析他们的思想变化,疏导他们的思想问题,实现人的观念转变,塑造他们的精神世界为目的;以关心人、激励人、提升人、尊重人的价值,激发人的主体性,调动人的积极性为宗旨,尤其应当以关注人的发展与自我完善来彰显其特有的人文关怀价值。
在学生管理工作中融入人文关怀,尊重大学生理解大学生,关心大学生,激励大学生,发展大学生完善大学生,是促进大学生自身成长的必然需求。大学生的个体特征主要表现为:伴随年龄增长,知识面的拓宽和理论知识的增多,社会认知水平明显提高,判定事物的自主性、独立性和批判性增强,抽象逻辑思维能力和辩证思维能力有所发展,意志品质中的自我意识和目的性增强。同时,相当一部分大学生有学习的主动性、自觉性,他们普遍追求自主性和充分的学习自由。主体自身的不完全成熟与强烈追求自主性之间的矛盾需要外界给予人文关怀,以帮助他们正确地选择和确定自己的追求目标。在学生管理工作中融入人文关怀,是适应新时期形势发展的需要。随着社会个体的生存压力越来越大,大学生在思想、学习、生活和心理上碰到的问题和随之产生的困惑也越来越多,这就使得政治辅导员的工作面临许多新的挑战。面对纷繁复杂的经济、政治、文化背景,面对众多的思想包袱和困难,大学生思想政治教育只有融入人文关怀,给大学生以更多的指导、正确的引导和及时的疏导,才能帮助他们又好又快地成长与发展。政治辅导员需要以大学生发展为本,尊重学生的主体地位和个性需求,培养学生的自主意识和主观能动性,促进学生的健康成长和全面发展。
学生个人述职报告(篇8)
亲爱的老师和同学们：
大家好！
2019年1月，在我开始新学期的学习生活之际，我毅然加入了XX学院研究生会，担任学习部部长。学习部是学生会的重要部门。在担任部长的这一年里，我一直本着“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”的宗旨为学生服务，随时总结经验。工作中吸取教训，及时作出相应改进。本学期，除了严格按照学校和学院的规章制度和相关要求开展日常工作外，还成功举办了多次学生活动，参加了学校组织的创新论坛，建立了学院分论坛等，取得了优异的成绩。
1.基本日常工作：
1.申请XX年级新生学生证和借书证。学生证、借书证等相关证件的及时办理，给XX新生的学习和生活带来了便利。
2.组织全国英语六级考试报名和广西自治区学位英语考试报名。 CET-6考试和英语学位考试与学生有很大的关系。信息登记和收集不得有差错。在复习过程中，我仔细核对了每个学生的信息，以确保学生能够顺利参加考试。
3. 学院与学生之间的良好沟通。学院是我们了解学校各项制度和活动的中介，我们的学生会是学生了解学院的桥梁。认识到这一点，我在日常工作中，及时向同学们传达了学院各项活动的要求，同时也及时向学院传达了同学们遇到的问题，按照学校和学院的要求开展日常工作。
4、我个人树立了积极向上的学习理念，以自己的实际行动营造浓厚的学习氛围，带动学生努力学习，积极解决学生在学习中遇到的各种问题。
2. 活动：
1、10月25日，XX大学“研究生创新论坛”正式启动。在xx高校学术思想和科研成果交流平台上，我们组织学生参加了各领域专家专题报告、优秀论文交流、学术沙龙等一系列学术活动，在我校掀起了一系列学术活动。分享研究生学术创新的热潮。
2、XX年11月，开展以“动物与人类健康”和“动物发展战略”为主题的征文活动，号召所有研究生投稿，并邀请各学科带头人参加。各学科组成评价小组，评选出优秀论文2篇。论文，并推荐给学校“研究生创新论坛”汇编论文集，并参与全校交流。
3、为充分弘扬杨洋的创新精神，激发科学智慧，营造浓厚的学术氛围，拓宽学术视野，2018年12月，以“研究生创新论坛”为契机，大学研究生会，我们主办了我校分论坛。不定期邀请学科带头人和教授做学术报告。同时，以实验室为单位开展实验技能交流会，邀请燕三师兄师姐为同学们介绍实验操作技术和操作经验，提高了同学们的整体学术水平。 .实验技能。
4、为配合学校“学风建设”方针，贯彻落实“党建队伍，弘扬学风”的学校精神，满足本科生考研的愿望考试信息，在本科生中开展“考研弘扬学风”系列活动，组织研究生为兄弟姐妹解答考研各种问题。不仅激发了本科生的学习积极性，也增加了本科生与研究生的交流。
5.为了增加大家学习英语的兴趣，提高我校学生在国家六级考试中的通过率，每次英语考试前，都会邀请通过六级的同学来分享他们与您的经验，我们学校将不定期邀请。外国学生和外教前来与学生交流。
另外，在迎新会、学校运动会、农林校园十大歌手大赛、篮球赛等活动中，我也尽了自己的一份力。
回首在学生会工作的那一年，“为学生服务”的宗旨从未改变。通过开展多项活动，不仅锻炼了自己的工作能力，还提高了个人处理事务的能力。在今后的学习和工作中将继续努力，争取做得更好。
Thank you all!
Debriefer: xx
2020 年 月 月 日
学生个人述职报告(篇9)
外国专家及留学生管理科科长述职报告 我是李明，国际教育学院外国专家及留学生管理科科长，20xx年5月以前主要负责外国专家及留学生管理工作，之后主要负责外国专家聘请和管理及公务出国证件办理工作。任职以来，在单位领导和同事的帮助下，我的工作取得了一些成效，现将一年来的履职情况汇报如下： 一、加强学习，精研业务 外事工作的政策性、敏感性、事务性很强，为尽快进入工作角色，我先后认真研读了公安部、教育部、国家外国专家局颁布的《中华人民共和国出入境管理法》《普通高等学校留学生招生管理规定》、《外国文教专家聘任管理规定》等若干指导性文件及其他几十个与外国专家和留学生管理工作相关的规定、方针和意见。通过学习，我进一步明确了工作的职责，这促使我以更为严谨的态度对待自己的本职工作。 二、努力进取，能抓善管 担任国际教育学院外国专家及留学生管理科科长期间，我所做的主要工作有： 1.先后物色并聘任外国文教专家十七名，其中英语外教三名，日语外教三名，俄语外教七名，韩语外教三名，外籍舞蹈教师一名，并往返于省教育厅、省外国专家局、省外办、市公安局、出入境检验检疫局等机构办理外国专家来华工作许可、外国专家证、居留许可、健康证等一系列的手续，使外国专家合理合法地到我校任教。
学生个人述职报告(篇10)
亲爱的老师：
又到了年末，转眼间一年已经过去了，我真的很难相信我们已经度过了这么多美好的时光。在这个特殊的日子里，我想把这封信写给您，表达我对您的感激之情，并向您总结我这一年来的成长和收获。
首先，我想感谢您对我的关心和指导。从我刚踏入这个校园的那一天起，您就像一位慈祥的导师一样引领我度过这段美妙的时光。您总是帮助我克服困难，给予我鼓励和支持，让我充满了动力和勇气去追求自己的梦想。
其次，我要感谢您的严格要求和耐心指导。您不仅在知识上给予我指导，更教会了我如何思考、如何自主学习和解决问题。您总是以身作则，为我们树立了很好的榜样。我时刻记得您告诉我们的话：“没人能为你的未来负责，只有你自己才能掌握自己的命运。”这句话一直激励着我，让我不断努力向前。
在这一年里，我经历了很多挑战和机遇。您教会了我如何面对挫折，如何超越自我。这一年中，我参加了各种各样的活动，遇到了许多困难和挑战，但是我不再因为困难而退缩，而是学会了坚持和勇敢面对。正是这种精神让我在各个方面都有了很大的进步。
在学习上，我学会了如何有效地管理时间，制定合理的学习计划，并且严格按照计划执行。这使得我在各个科目中都取得了较好的成绩，并且获得了一些荣誉称号。同时，您的教育理念也让我明白了学习的重要性，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了培养自己的能力和素质。
在品德方面，您教会了我如何做一个有道德素养的人。您告诉我做人要诚实守信，要孝敬父母，要尊重师长，要团结同学。您还通过各种形式的活动培养了我们的责任感和集体意识。我感到非常庆幸能够在这样一个良好的环境中成长，这对我的人生影响深远。
最后，我想说的是，感谢您对我的信任和赞扬。您总是以一种鼓励和赞美的方式指导我。您的赞美是我前进的动力，是我不断突破自己的勇气。我相信，在您的帮助和指导下，我会不断变得更好，为我们的家庭、社会做出更多的贡献。
亲爱的老师，我感激您对我一年来的悉心教导，让我在学业、品德和人生规划上都有了很大的突破和成长。感谢您给予我的一切，这将激励我在将来继续努力学习，做一个有担当和影响力的人。最后，祝愿您在新的一年里身体健康，工作顺利，每天都能开心快乐！
再次感谢您，亲爱的老师。
此致
礼仪的学生
学生个人述职报告(篇11)
【学生会社团部年度工作总结报告】
一、引言
随着岁月的流转，我们学生会社团部迎来了又一个年度的工作总结时刻。回顾过去一年的工作，我们深感荣幸与挑战并存，我们勇敢面对各种困难与挑战，共同努力，圆满完成了一系列工作任务。下面，我将从五个方面详细总结我们学生会社团部2021年的工作，其中包括组织管理、活动策划、成员培训、社团协作以及外联宣传方面。
二、组织管理
在组织管理方面，我们高度重视团队建设和规范化管理，并取得了显著成效。首先，我们完善了组织架构，明确了各个职能部门的责任和任务，并且建立了相应的考核制度，提高了学生会社团部全体成员的工作积极性。其次，我们每月召开例会，及时沟通各项工作进展，解决问题。“月度之星”评选活动更是激励了每位成员的积极参与和辛勤付出。这些努力的结果，不仅在内部调动了积极性，还使整个学生会社团部向更好的方向发展。
三、活动策划
活动是学生会社团部最核心也是最重要的工作内容。今年，我们不仅成功举办了各类大型校园活动，如新生迎新晚会、文艺汇演等，还积极与其他学生组织合作，共同策划举办了许多富有创意的主题活动。在活动策划过程中，我们注重传播策略的创新和推广方式的多样化，提升了活动的参与度和社会影响力。同时，我们也加强了与学校各部门的合作与沟通，充分利用资源，确保了活动的顺利进行。
四、成员培训
成员培养是学生会社团部持续发展的关键所在。为此，我们建立了定期培训和交流机制，为成员提供了丰富的学习和锻炼机会。我们邀请校外专家进行专业培训，组织成员参与多种形式的技能培训，如公众演讲、领导力发展等。同时，我们也积极组织成员间的经验交流与分享，激发他们的创新思维和团队合作精神。通过这些培训和交流，我们的成员们在各自领域得到了进一步的提高和发展。
五、社团协作
为了增进社团之间的合作与交流，我们积极邀请其他学生社团参与我们的活动，共同策划举办了一系列有趣的社团合作活动。这些协作不仅提升了我们之间的友谊，也丰富了校园文化氛围。同时，我们也参与了校内外的各类社团比赛与交流，展示了学生会社团部的风采，提高了交际能力和组织能力。
六、外联宣传
在外联宣传方面，我们加强了与校外机构和社会资源的联系。通过与各类企业、组织的合作，我们成功争取了更多赞助和支持，提高了我们举办活动的保障条件。同时，我们也注重运用各种媒体渠道进行宣传推广，包括校园广播、校报、微博等。这样，我们的活动不仅在校内得到了广泛传播，也取得了一定的社会影响力。
七、结语
2021年，是我们学生会社团部取得巨大进步的一年。在新的一年即将来临之际，我们将继续保持团结协作的精神，不断提高自身素质，以更加饱满的热情和坚定的信心，继续努力，为广大同学提供更多更好的服务。同时，我们也将认真倾听同学的意见和建议，努力改进工作中存在的不足之处，为更加美好的明天而努力奋斗！
学生个人述职报告(篇12)
一 贯彻党的主张，坚持正确的理论导向，执行党的教育方针，坚持正确的政治方向。
1、学习和贯彻党的xx大精神，以邓小平理论为指导，坚持“一个中心、两个基本点”，用“三个有利于”的标准衡量我们的思想和工作，解放思想、实事求是，从实际出发，用发展是硬道理作为我们开展各项工作指导思想。
2、 组织学习江“七一”讲话，认真实践“三个代表”的重要思想。用“三个代表”的重要思想指导学院党政班子及其成员提高思想政治素质，树立正确的权力观，真情为学院的事业发展和广大师生服务。在中心组的学习活动中，经常学以致用，注意用革命的理论来解答现实中遇到的问题。 3 、组织学习《中华人民共和国高等教育法》，结合“三五”普法开展学习教育活动。经过学习法律条文和有关辅导材料，通过考试或考核，使得大家增强法律意识，提高依法办事能力。
4、 认真领会上级党组 织的指示精神，并在本学院中宣传和贯彻，注意把握师生的思想动向，引导大家在现实的社会生活中政治上不动摇、思想上不混乱，保持着社会主义大学的单位特性及人员的政治取向，体现了党对高校的领导地位。
5、 坚持社会主义大学的办学方向，认真贯彻党的路线、方针和政策，坚决执行学校的工作部署，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，遵守组织纪律原则，确保上级的党令政令在本学院畅通。
二 坚持党要管党的原则，加强党的建设，(法制宣传活动总结)关心和支持群众组织，注意从实际出发，认真开展党务工作。
1、 严格按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》办事，认真履行党总支的职责，发挥了党总支的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用。总支下属两个党支部，即教工支部和学生工作党支部，各个党支部的制度比较健全，党支部的战斗堡垒作用发挥比较好，尤其是学生工作党支部，其工作有声有色，各方面工作实绩较突出，在组织发展、学生党员的培养与教育、学生的思想工作等方面均处学校的先进之列。各党支部都较好地贯彻执行党总支的工作意图，完成了上级布置的工作任务。
2 、按照学校党委的部署，在共产党员中开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三 讲”教育活动。在党员中开展“三讲”教育，是从组织上、思想上、作风上全面推进党的建设的需要，是我们党提高党员思想政治素质，适应我国社会主义建设的需要。就我们的本职工作而言，是如何加快高校教育改革和发展，充分发挥共产党员在高校工作中起重要作用的需要。因此在整个学习活动中，我们组织学习理论，认真讨论问题，以提高思想认识;用“三个代表”的重要思想对照自己的思想和言行，查找存在问题，树立远大理想，明确奋斗目标，增强使命感和责任感，在本职岗位上认真实践党的宗旨，以体现共产党员的优秀品质。
3、坚持民主集中制原则2019年学生党支部工作总结2019年学生党支部工作总结。在党内的政治生活中，在学院党政领导班子的工作关系中，我们比较好地坚持了民主集中制原则，议事均畅所欲言、平等相待，决议均遵循少数服从多数原则。在较大事情或新的举措决定之前，我们都事先广泛听取群众意见和建议，收集各方面的意见，使得大家心中有数。实践证明，我们能取得今天的成绩，是靠集体的智慧和团结的力量来实现的。学院是基层单位，大量的工作是面对实实在在的人和事，来不得半点虚假和马虎。因此，我们自觉增强职责意识，明确为事业的发展、为群众的利益而努力工作的职责理念和树立全心全意为人民服务的精神，学院的每项工作都离不开我们共产党员在其中的骨干作用。4、组织培养和新党员的发展是学生工作党支部任务最繁重的工作之一，但他们抓得细、做得好。首先，认真抓好团组织推优工作并实现制度化，加强学生入党积极分子的培养与教育，党校学院分校五年来共举办了6期入党积极分子学习班，参加学习学员310人，获结业292人，提出入党申请的学生逐年增加，向党组织递交了入党申请书的学生共有185人;其次，在组织发展工作中，严格按照标准发展党员，规范发展程序，认真做好每一个发展工作环节，把好入口关，使得新党员质量都较好，这几年来我们学院的学生党员发展比重均位于理工 科院系的前三位，共发展了新党员61人，预备党员按期办理转正47人，延长半年转正1人,没有被取消预备党员资格者;第三，加强党员的教育和管理工作，至今没有党员违纪现象，他们在确保学校安定和促进学校、学院各项工作中起到了重要作用。
5、组织完成了党员的评议工作。根据校党委的工作部署，我们认真开展了党员的评议工作。全总支共有党员29人，除1名党员出国在外和1名党员到地方挂职不能参加评议以外，27名党员均参加评议工作。评议结果为：合格党员27名，没有不合格的党员;在此基础上进行推优，评选出优秀党员1名，优秀党务工作者1名
6、学生方面的工作，历来是我们的一个工作重点。学生工作组重视对学生的管理与教育工作，坚持了教育、管理、服务相结合的职能，把关心爱护学生的成长作为管理与教育的基本要求，保持务实际求实效的工作作风，把教育主线贯穿于平常每件事情的工作上，形成了有效的工作方法。在形式上坚持以党支部为核心，班主任作指导，学生党员是骨干，由分团委、学生会具体实施，努力实现了党的教育方针对大学生的培养目标和要求。
抓安全稳定工作，确保一方的平安。安全稳定是关系到国泰民安之大事，是压倒一切的工作，我 们历来不敢掉以轻心，都时刻引起高度的重视，做到常抓不懈，主要做法有：一是经常讲，以引起大家的重视;二是通报一些相关案例，以引起大家的警惕;三是查找本单位可能存在的安全隐患和防碍稳定大局的问题，以便心中有数，有的放矢;四是认真抓落实，对于设备、药品以及设施的安全防范严 格按规定要求配备，对于管理上的安全防范则严格按章办事，对于那些引起人们在思想上、政治上有可能造成的不安定因素，也做到坚决制止和及时疏导。广大共产党员在其中起了重要作用。几年来，我们学院的师生思想稳定，学习、生活安定，一切平安，没有给学校找麻烦、添乱子，连续五年获学校综合治理工作先进单位。
团结协作，劲往一处使，为了教育事业的发展，为了师生精神舒畅，创造良好的工作、学习和生活条件而努力;加强凝聚力和战斗力。我们充分认识到这一点，工作热情高，充分发挥了集体的力量开展我们的事业，办好我们的事情。保证了一方的平安，促进了事业的发展。现有学院上下团结、关系融洽、正气成风，教职工思想情绪稳定，没有发现不良苗头。① 组织师生员工学习和实践“三个代表”。我们是基层单位，重点应放在学习和实践上，因此，我们决策符合“三个代表”的要求，把学院的教学、科研、管理等各方面工作向前推进;在工作中，领导班子的领导能力取决于其各个成员的各方面素质的综合体现。我们这个班子成员的性格差异较大，表现较明显，但基本的政治素质较高，相容的心态较好，相互支持、相互信赖表现突出，没有内耗。因此，性格上的互补恰为最佳搭档，班子集体体现出较强的综合领导能力。具体表现有：一是能统揽全局，把握学院的发展方向，谋划学院事业的现在实施和未来目标，激励工作热情，营造团结协作、奋发进取的环境，形成了人心齐、事业兴的局面;二是决策比较科学，没有出现过大的失误，如学科建设、专业发展、创收途径等关系到学院的兴衰大事都是经过充分论证后作出的，现经实践证明是正确的;三是具有求实创新的精神，开拓进取的干劲，认准了的事情就大胆去做，如在学科建设上、毕业生就业指导上、物业管理行业的发展需求上、自考班的培养模式上均有较大的动作，有的在打基础，有的己产生效益;四是比较客观公正地待人处事，能站在公道的立场上处理问题，不给计较者多占、不让诚实者吃亏，按规矩办事，以理服人。
