周记是提高写作基本功的最佳方法之一，在学习期间，我们都或多或少地写过周记。那么，我们如何能够写好一篇周记呢？以下是小编为您提供的“做水果拼盘日记”，请酌情考虑具体情况的差异使用，以下内容仅供参考！此外，您还可以浏览作文栏目的学奕读后感(模板7篇)。
做水果拼盘日记 篇1
星期三下午，我们班级的活动，水果拼盘要开始了!我拿好了水果，回到座位上，进行合作水果拼盘大改造!
我先挑了一些西红柿，用塑料小刀倾斜地恰当刻了几笔，再将刻开的部分稍微的掰开，一朵深红的西红柿玫瑰花就做好了，最后剥开橘子片轻轻的摆了个桂花样在雪白的盘子上，轻轻的放上刚做的玫瑰花在中央，一个美丽的橘黄色桂花就做好了!后来我们又做了一些火龙果、西瓜、香蕉……我也焦急地摆着装盘样，心想：加油，林妙可!加油，林妙可!“你们这缺了点绿色，哇!你们这个水果怎么都被红火龙果染色了。这看了，谁敢吃啊!”一位家长目瞪口呆地看着我们。我听了，林老师那儿又传来了最后5秒钟的消息，于是罗可心立刻找了个新盘子，把干净的水果一个个扔在上面，大家都手忙脚乱、不可开交。在最后1秒终于完成了!开始展示和投票了，大家的作品又好看，又有条理：有的像盛开的花朵，那颜色鲜艳极了!有的是西瓜红、有的是杨桃绿、还有的是葡萄紫……有的还像阳光明媚的沙滩，那洁白的薄荷糖被敲成碎片，犹如一粒粒细小的沙子，撒在上面;还有的像草原，上面还有西红柿小兔放声歌唱。我看了看自己组做的，我们组的七零八落、杂乱无章，好似一盘黑暗料理。于是我又仔细地摆了下，赵雨桐看了，悄悄地说：“哎!你反过来看一下。”我反过来看了，哇!两个猕猴桃像一双眉毛，眉毛下的两朵桂花的花心(西红柿)像一双眼睛，眼睛下的一颗奇异果像一个鼻子，鼻子下的三个大红火龙果组成的一张大嘴巴。我叫他“大花脸”因为我们想法独特，得到林老师的好评。于是我眉开眼笑，一蹦三尺高。
最后我将“大花脸”给了一位老奶奶品尝，又看了演出，开开心心地回学校了。水果拼盘活动真有趣!
做水果拼盘日记 篇2
“哈哈！”咦？这是哪里发出的声音呀？哦！原来是我们五(2)班正在举行一场好玩，有趣的水果拼盘大赛。走，我带你去看一看吧！
吴老师在星期一的时候让我们带来了水果让我们来一场比赛，老师一声令下“开始！”同学们就争先恐后的做了起来
我拿起一个胖嘟嘟的哈密瓜，用水果刀切成一条一条的，一股清香扑鼻而来，顿时令我心情舒畅起来。那锋利的刀刃上粘着几滴哈密瓜的汁液，在阳光的照射下闪闪发光，让我不禁更加喜欢上了这次活动。我用水果刀在把它那厚厚的外皮切了下来留着待会用。再脱去橘子厚实的外衣，十个“小兄弟”抱在一起，舍不得分开，我悄悄地掰下一小瓣儿塞进嘴里一股清香从嘴巴到达了心中。
一且准备完毕，开始搭了。因为我们做的是已《七彩绸带》为主的水果平盘，所以我的拼盘要有色彩，不一会儿我的拼盘就完成了。我走下座位去观摩别的同学的作品，“不错，真好！”我由衷的感叹道。
这次的水果拼盘大赛一等奖是，《初夏》。二等奖是:旺财、阳光儿童。三等奖是：七彩绸带等。
这次比赛正是太有趣了，这不仅让我们锻炼了动手能力，还让我们体会到合作的快乐。
做水果拼盘日记 篇3
今天有小伙伴来家里做客了，拿什么招待他们好呢？想着想着，我突然灵机一动，我们可以一起做一个水果拼盘啊，又好玩又好吃。
我准备了好多水果：红艳艳的草莓，它的果肉粉嘟嘟的，简直就是水果中的佳人；黄澄澄的橙子，它圆溜溜的像一个黄皮球；还有香味扑鼻的香蕉，活像一条小船，还有西瓜等等。我先把西瓜对半切开，在它的表皮上挖了2个洞，甜汁留了出来，看起来很好吃，我不禁咽了口口水。我还是继续做水果拼盘了，我把草莓放进了刚挖的西瓜洞里，西瓜人的头做好了。我又用香梨做它的身体，用香蕉做它的手和脚。这样脑袋大大的西瓜人就活灵活现的出现了。光这样有点单调，我又用苹果皮做了一个红太阳，这样就完美多了。
完工后，我把我的作品搬上了桌子给小伙伴们，他们看了以后都说很有创意。我心里美滋滋的，我让大家开始吃吧。好像是自己做的水果拼盘，我吃的特别香。
做水果拼盘日记 篇4
今天下午我提着装有铁盘子、小刀、橙子三样“工具”的袋子，一蹦一跳地向学校走去。
啊！同学们都到了，纷纷小声议论着什么。每个人的桌上都摆着各种各样的诱人水果，但没有一个人动它。一个个同学都很兴奋，你一言我一语的，整个教室里热闹非凡。你知道这是要干什么吗？
好不容易才等到了期待已久的劳技课，吴老师端着她的杰作“夏日荷塘”，笑眯眯地进来了，教室里一下子安静下来，大家屏息凝视着吴老师的手工创作，纷纷啧啧称赞。
接着，准许令下达了，活动开始了，有的同学迅速开始动手了，有的还在争论中，而我这个小组每人都在绞尽脑汁地想着。忽然，“变脸小丑”这个词在我脑子里一闪而过，把自已的构思告诉了刘鑫他们，没想到得到了他们的一致赞成。
开始做了！我们先拿起了淡黄色的杨桃，切成薄片，当成眼睛旁的装饰；再将葡萄、小金桔切成两半，分别当鼻子和耳朵；接着，剥开了小香蕉和橘子的皮，让香蕉肉当嘴巴，橘子当眼睛；最后，把黄瓜切成细丝，当作头发。一个可爱有趣的小丑就做好了。
老师又让我们一组一组地来看别人做的作品，真还是各有各的特色呢！比如潘林威她们的七彩拼盘、王子牵她们做的西瓜灯，还有许多说不出名的拼盘。我却觉得我们一组做的最好，最有趣。
最后，老师就让我们动手消灭它们。我们互相看了看，像几天没吃饭的乞丐一样狂吃起来。这时，笑声传出了教室，传出了校园……
做水果拼盘日记 篇5
在上一次语文兴趣课上，顾老师就对我们说：“下一次语文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。”哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上语文课。
老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿；“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。
我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：“要不把它叠起来？”我们异口同声说：“好啊！”说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完，“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：“甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？”我说：“OK，没问题！”最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：“现在我们可以吃水果拼盘啦！”我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。
