文学社方案 篇1
三一文库（其他范文/活动方案
社团展示月活动将在本月中旬举行，由我启航文学社主办的读书漂流活动作为社团展示启动仪式的第一个活动项目，要充分展现我院社团文化的特色，突出文学社的风采。读书漂流能够直接向学生们介绍各类经典的文化书籍，创造一个供同学们提高文化涵养丰富文化知识的平台，本次活动意在使同学们更方便更直接的挑选自己喜欢的各类书籍，关于活动实施的有关计划做以下安排：
一、书籍储备：
作为这项活动的重要材料，书籍储备是重要的环节。我们将使用原读书协会的书籍以及我们社内成员上交的一些课外书籍，共分课外杂志、古典文学、外国文学、军事体育科普、历史文化等几大类，共一百余本书。将分别为大家展示。
二、活动安排：
本次活动，我们将在食堂南广场举行，以事先做好的海报为宣传媒介扩大活动的知晓度并将书籍一一展现给大家，吸引广大文学爱好者前来看书。询问他们感兴趣的类别并推荐书籍。通过讲解，他们可以进一步了解书的大致内容和情节，让大家对阅读有更多的兴趣。
本次读书漂流活动的主要目的有两个主要目的：一是开好俱乐部展示月；其次，发扬启航文学社的特色，激发大家的阅读兴趣。我们将以认真的态度完成这项活动。
启航文学社
二〇一一年四月十一日
策划书对应的活动总结：
大学文学社校园阅读漂流活动综述
文学社方案 篇2
文学社活动计划
一、指导思想
贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，培养学生的写作能力，发现和扶持文学新人，繁荣校园文学，活跃师生课余生活。努力成为学校办学特色的一道亮丽风景线。
二、指导老师：
三、栏目设计
1、刊首扉页（刊登短小精美的励志类的散文或指导学生创新作文的观点新颖的文章）
2在学校出版的校园**（学校生活、感人的真实事件、有价值的普通事物、校园新闻等）
三。精神信息（学生日记、观察日记、自我反省等）
4、梦幻天地（想像作文，登载童话、寓言及异想天开的科幻类作品）
5**世界（迷你**，小**，风格多样）
6、青春诗笺（长歌短吟，刊登短小的诗歌，尤其重视歌颂友情、理想、青春等题材的短诗）
7多彩散文（另类生活散文、游记、丰富多彩的课外生活）
8、三吾论坛（生活感悟，刊登就事论理、另具慧眼的议**）
9一片书香（读书笔记，发表名著，我最喜欢的诗歌鉴赏文章）
10、作家访谈（乡土作家，刊登访问本县内著名的作家、诗人等的专访录）
11、雁过留声（请你留言，刊登对本刊的文章的评论、挑刺、编读往来等稿件）
四、会员章程
1每期投稿数量不少于3篇，形式和内容不受限制。要严防抄袭、请人等不良行为。
2参加文学学会举办的文学讲座等系列活动。
三。要加强思想修养，提高写作能力，推荐和发展新会员，协助出版和募集资金。
五、办刊方向
1、面向本校师生发行。
2主要出版我校文学社会成员的作品和学生的其他优秀作品。
（三）繁荣校园文学，培育新文学。 我们应该优先考虑学生的作品，并考虑教师的作品。
六、会员组织
为选拔和培养学生编辑，暂定3-6名学生主编，负责期刊宣传、编辑工作和论坛组织纪律工作。
七、其他事宜
本期组织教师确定学生会员，收集学生作品。
8、 文学社具体活动安排（按20周计算）
第1-2周：挑选会员，成立文学俱乐部
第3—7周：美文赏析
第8—12周：唐诗的艺术魅力
第13—15周：作文语言艺术
第16-20周名著阅读指导与后读
文学社方案 篇3
20××10黄新凤林利丽
一、活动目的
为了丰富文学社团成员的课余生活，为其提供采集文学素材的条件，丰富文学创作经验，提高社员文学创作的生活取材能力，特组织此次采风活动。我校文学社收藏组全体成员将致力于把文学社建设成一个真正的社会，培养学生的能力。
2、 活动内容：阅读中外美语比赛及校长访谈，争做博学少年3。活动时间
初定于20xx年12月上旬，具体根据课堂安排而定。
四、 活动地点 ：本校会议室及校长室
五、 参加人员
文学社全体成员，部分记者团成员和骨干教师。
六、 活动安排
1、第一节活动课布置任务：三四年级社员各自摘选中外美文，充分准备，第二节活动课举行诵读比赛;五六年级社员组织访谈活动，先设计采访校长的问题，利用一个午休时间进行采访。第三节活动课习作汇报总结
2、主持人、评委由五六年级的社员担任
三。收集海关活动分工：记者组、记录组等
4、作文收集上交
文学社方案 篇4
三一文库（其他范文/活动方案
大学生文学社活动策划书范本
秋天仍然有枯萎的美丽和重生的力量。走近大自然,聆听步子的跫音,斟酌的辞藻也会同哀而不伤的秋天随笔滑落。秋高气爽,人约黄昏。
阔视野、会知己,言诗词、颂歌赋。定有弦外之乐、滕王兰亭之美。
1、 责任单位：共青团甘肃联合大学第二委员会。承办单位：甘肃联合大学河柳文学社
三、活动时间：10月15日
四、活动地点：南山公园
5活动意义：以秋游的形式，进一步加强会员与其他高校的关系，改进社团工作。秋天是一个充满诗情画意的季节，悲伤却不悲伤。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文论诗。
社员们亲身扑捉大自然的风景,使得抒情有物可依、有景可依。从而提高河洛文学社的稿件质量。
六:活动内容﹕
1： 本次活动仅限河柳文学社及甘肃省其他高校（兰州商学院等）全体会员参加；
2： 秋游由河柳文化社各部门负责人负责，确保会员的人身安全；
3:活动经费实行aa制原则。全部费用由社员自行凑齐。水、干粮自备;
4：路线：149号客运站，爬山南山公园；
5:游毕,河柳文学社每位社员都写一篇游记或者心得,文笔优美的稿子将在《河柳周刊》上刊登。
河柳文学社策划部
20xx年10月11日
文学社方案 篇5
编号：_____
学校教师
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
为了培养孩子对同龄人的关心和对自身发展的关心，提高儿童普通话阅读的语文素养，培养学生热爱祖国语言的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下，终于迎来 “快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。 现安排如下：
时间：11月6日，20日（星期五，下午2:30-4:00）
活动对象：3——6年级的学生
活动地点：风雨球场
活动内容：以“快乐童年放飞梦想”为主题，反映自我快乐学习生活，追求梦想，表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。
奖励方案：一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名
其他工作安排：
1奖项准备：邓毅娟潘艳
2颁奖嘉宾：一等奖姚会长二等奖邓会长三等奖导演
3、录像与拍照：林银添
5音频负责人：连沛煊（当天****朗诵的录音带，提前收好录音带，并制作**的流水号）
6、评分员：高妙池 、钟兰芬
（当场收集并计算总分，计算出参与者的平均分，并填写获奖证书）
7、评委：郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉（100分制，根据《朗诵比赛评分表》要求打分）
8、桌椅摆放：罗文燕（请负责老师在2：20分之前带领学生把xx套学生桌椅摆好，2：30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。）
活动顺序：
一、社长讲话，启动开幕式。
二、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛。
三、填写奖状，老师表演。
四、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。
朗诵比赛评分表
内容得分
1、朗诵时间控制在2－5分钟
2语言流畅，抑扬顿挫，吐字清晰，声情并茂
25分3分，举止端庄，衣着整洁，礼貌大方
4内容和阅读情绪、个人或整体素质
15分5分。内容要主题明确，充满奥运精神（鼓励原创）
6.内容与诗歌背景之间的和谐
10分7、个人、团队精神面貌
10分总分
编号：______
感谢您的浏览！!
仅供参考
学校教师
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
文学社方案 篇6
七年级九、十班文学社团活动计划
边一鸿为了全面贯彻素质教育理念，使每一个孩子都得到健康和谐的发展，全面提升师生素质，实现师生间和谐学习、共同成长，落实“素质教育三个一”工程，提高学生的文学素养，拟定活动方案如下：
一、活动目的
1．激发我校学生学习语文及其他学科的兴趣和积极性，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力，促进综合素质的全面提高，尤其是展示学生的创新思维与语文素养；
2．给学生提供一个学习知识的宽松环境，使他们的个性得到发展，充分展示过人的才华，并促使他们在学习的各个方面都能得到进步，为终身的发展打下坚实的基础；
3．为参与者提供行之有效的学习方法技巧，使参与者在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用，进而丰富校园文化生活。
二、文学社成员
指导教师：本班语文教师
学生：每班推荐30名左右。
地点：七年级9班
时间：每周星期五第八节
三、文学社公约
1为文学社争光，以文学社为荣，在学习、生活各方面争创一流。
2热爱生活，关注生活中的点点滴滴，及时以各种形式做好记录。
3．由文学社成员倡导，争做“三心”好少年，即爱心、自信心、责任心。
4爱读书，多看各类书刊，开拓视野；特别是要多读优秀文学作品，提高他们的文学素养，同时做好节选。
5．勤于动笔，认真地完成习作任务，并坚持每周写周记，主动进行习作练习，坚持向社刊、校刊投稿（每期不少于两篇）。
6虚心问，主动问老师，互相交流，互相学习。
四、活动安排
1．下发文学社成员的必读书栏目，做到一日阅读一篇，一月阅读一本书，同时，积累其中的名言名句，开展文学常识竞赛。
2利用两个活动时间，背诵**，培养背诵技能和语感能力，开展背诵比赛。
3．每周上缴一篇习作，隔周进行交流，评选最佳作品，一学期结束优秀作品编成册，发放到各班交流。
4每三周**一部改编自中外文学作品的电影，看完后，交流感情。
5开展讲座，讲解写作的基本知识。
6．举行硬笔书法比赛。
文学社方案 篇7
中学文学社活动方案提要：为参与者提供行之有效的学习方法技巧，使参与者在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用，进而丰富校园文化生活。
更多精品地产学堂
为了全面贯彻素质教育理念，使每一个孩子都得到健康和谐的发展，全面提升师生素质，实现师生间和谐学习、共同成长，落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见，提高学生的文学素养，现组白米中学新浦文学社，拟定活动方案如下：
一、活动目的
1．激发我校学生学习语文及其他学科的兴趣和积极性，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力，促进综合素质的全面提高，尤其是展示学生的创新思维与语文素养；
2．给学生提供一个学习知识的宽松环境，使他们的个性得到发展，充分展示过人的才华，并促使他们在学习的各个方面都能得到进步，为终身的发展打下坚实的基础；
3．为参与者提供行之有效的学习方法技巧，使参与者在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用，进而丰富校园文化生活。
二、文学社成员
指导教师：各班语文教师
学生：每班推荐2-3名。
三、文学社公约
1为文学社争光，为文学社骄傲，为学习生活各方面争创一流。
2热爱生活，关注生活细节，及时以各种形式做好记录。
3．由各班文学社成员倡导，争做“三心”好少年，即爱心、自信心、责任心。
4爱读书，多看各类书刊，开阔视野；特别是要多读优秀文学作品，提高他们的文学素养，同时做好节选。
5．勤于动笔，认真地完成习作任务，并坚持每周写周记，主动进行习作练习，坚持向社刊投稿（每期不少于两篇）。
6谦虚提问，向老师请教，互相交流，相互学习。
四、活动安排
1每周五下午的第三节课是文学社的活动时间，。
2．下发文学社成员的必读书栏目，做到一日阅读一篇，一月阅读一本书，同时，积累其中的名言名句，开展文学常识竞赛。
三。利用“看**”两项活动的时间，培养阅读技能和语感能力，开展背诵比赛。
4每周缴一次习题，每隔一周交换一次，选出最好的作品，每学期结束时将优秀作品汇编成册，分发给各班级进行交流。
5每三个星期看一部中外文学作品改编的电影后，我会交换一下我的想法。
6.进行讲座，解释写作的基本知识。
7．结合“三进”活动举行硬笔书法比赛，书画比赛。
文学社方案 篇8
营造书香氛围创新龙实特色
龙川县第一实验学校青蓝文学社活动计划
为丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提高学生“读好书，好读书，读书好”的意识，培养学生“爱写作、勤写作”的习惯，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，将“青蓝”文学社打造成为学校显著特色，使我校的办学层次上一个新的台阶。
1、 宣传启动阶段（10月8日-10月31日）
1、利用校园广播、宣传栏、晨会、班会活动课等时间向全体师生宣传龙实“青蓝”文学社的活动宗旨及意义，鼓励全体师生积极参与此项活动；
2、每班学生自主报名，由班主任及语文老师挑选出5位文学功底较扎实的同学作为文学社骨干成员，名单在10月31日前发送到电子邮箱龙实青蓝文学社”首拼），按时发送名单的班级将在红旗团支部评比中加量化分5分。
2、 活动实施阶段（11月1日至12月4日）
1、初拟11月6日及12月4日晚修时间，学校邀请河源市作家协会作家到校开展文学辅导讲座活动，每班根据所报文学社骨干成员的名单通知学生积极参与，做好笔记，对于按时到会、会场纪律好的班级将在红旗团支部评比中加量化分5分/次。
2、学校要利用班会课、读书月等机会，开展作文比赛、诗词朗诵会等各种主题读书活动，丰富学生的学习读书生活，挖掘学生的各种能力。
3、 征稿阶段（11月16日-12月14日）
1、学校根据辅导讲座召开的时间，两次收集稿件，初拟首次稿件收集的截止时间为11月16日，第二次投稿截止时间为12月14日。
2、班主任要在辅导课结束后鼓励学生自主创作积极投稿，语文老师协助修改好文章，注明“指导老师：***”的字样，分两次于截止投稿日期前将稿件发送到电子邮箱龙实青蓝文学社”首拼），每次投稿两篇以上的班级将在红旗团支部评比中加量化分5分/次。
4、 成果展示阶段（12月15日至2月1日）
1、2014年秋季学期结束前，学校将根据文学社成员的各方面表现，评选出“青蓝文学社活动积极分子”一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，以资鼓励。
2、学校将在学生的稿件中挑选出若干篇优秀作品，向《河源**·古邑学堂》、《河源晚报·教育版》等报刊杂志推荐发表，并集结出版学校首期校刊《青蓝》。
通过开展青蓝文学社活动，让学生养成良好的阅读和写作习惯，营造浓厚的校园书香氛围，创新发展龙实办学特色。
龙川县第一实验学校青蓝文学社
2014年10月28日
文学社方案 篇9
我们东方文学社在社团文化节期间计划举行三组活动，内容如下：
(1)中国风系列精品文化展
(2)中国风音乐鉴赏
(3)中国风你我他创意大赛
我们的具体规划如下：
1.中国风系列精品文化展。
中国风即中国风格。它是以中国元素为表现形式，建立在中国文化和东方文化的基础上，并适应全球经济发展趋势的有着自身独特魅力和性格的艺术形式。在近年来尤其是20XX年之后，中国风开始流行于文化、艺术领域，如广告、电影、音乐、服饰、建筑等。我社将通过图片展示、实物展摆、现场解说、有奖游戏等环节，全面系统解绍中国风。
面向对象：主体为大一新生，安排相应的大二学生，大三生视情况而定。
活动类别：精品活动分三大板块，板块内容待商定。
活动时间：社团文化节第周10月日--10月日
准备物品：
活动预算：
人员安排：全体社干
活动地点：一教楼下
预想效果：同学踊跃参加，场面火热。
应急方案：
2.中国风音乐鉴赏。
已经忘了"中国风"这个词是谁创造的`，但确实是现在华语歌坛最入流的音乐风格之一。虽然很多歌手都正在尝试、或者尝试过此类曲风。每个人心里都有一个中国风。它给人一种感受：一听到乐曲就会联想到中国特色，中国元素，中国味道。这些东西深深打动着我们。我们爱并喜欢着，喜欢着那一首首"搀杂"着京剧、黄梅戏、唢呐、二胡，琵琶，笛的中国风。通过中国风音乐现场播放、赏析，使同学们喜欢上中国风音乐。
面向对象：主体为大一新生，安排相应的大二学生，大三生视情况而定。
节目主持人：焦密思，杨崇正。
活动时间：社团文化节第周10月日--10月日
活动地点：一教
准备物品：多媒体(电脑、投影仪、扩音器及音响)
活动预算：
人员安排：全体社干
预想效果：主持人充满激情，台下听众沉浸于音乐，赏析环节互动效果好，发言积极。
应急方案：
3.中国风你我他创意大赛。
我们通过创意大赛这种形式激发同学们的创意灵感，使更的同学们体会到创新的乐趣，了解中国风的精髓所在。
面向对象：文学社成员为主体，非社员自愿参加。
活动方式：
文学社方案 篇10
一所学校，校园文化浓郁与否，主要体现在以下几个方面：校园网络的建设，文化长廊的建设，广播宣传的建设，以及校园文学社的建设等等。其中文学社的成立，对繁荣校园文化，提高学生人文素质具有重要作用。同时，文学社团也是当前语文课程改革的一个重要课题，是校本教研的需要。因此，成立惠港中学文学社符合我校校园文化建设的需要，它必将在对外宣传、树立我校品牌形象上起到重要的作用。
利用校内外资源，积极开展校园文学社团活动，加强校园文化建设，促进中学语文教学改革，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的读写能力和文学素养，在全校范围内营造健康高雅的校园文化和人文氛围，给广大师生提供一个充分展示个性风采的舞台和相互交流的空间，为语文组课程改革提供一块实验园地。
本文学社是由教务处、团委直接主管，语文科组全体成员直接参与，带领文学社干部和社员，团结校内广大文学爱好者，主要从事中学生文学活动与研究的文学艺术团体。
丰富生活，陶冶情操，提高素质，促进成长，弘扬文明和谐的校园文化主旋律，继承和发扬中华民族优秀文化传统。
（二）开展读书写作活动。
1、每周1周3安排1节读书写作课。
读书写作课的类型：
课外阅读大讲堂：分类阅读课外读物，能积累相关的文学知识，形成自己的阅读体验，讲述出来与同学们分享。
快乐作文小课堂：即把社会活动“搬进”课堂，先开展游戏、表演等活动，然后请学生述说活动，要求抓住其中一点说清楚，说具体，最后把活动感受写下来，作为社员日记。
2、每学年请校内外专家学者开展1x2次讲座，拓宽视野，增长见识。
3、根据作品收集情况，每学期举办1x2期社员优秀作品展。
4、组织学生、指导老师向全国各地报刊杂志投稿。
（三）开展文学社集体活动。
1、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、下棋、诗歌朗诵、演讲等比赛，丰富校园文化生活。
2、与校外文艺社团或学生社团进行沟通、交流、合作，共同探讨学习问题。
（四）文学社成果汇报。
每月从社员作品中推选出优秀作品在月刊上汇报展示（以诗、小说的形式展示）
以上仅为初步设想策划案，根据惠港中学的发展情况，将会及时进行调整、更改，以利于文学社的健康发展、壮大
文学社方案 篇11
“花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围；为了激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生潜力，丰富学生的课余文化生活；为了增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。
一、工作目标：
1.力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。
2.开展各项文学活动，调动文学社成员参与的用心性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。
3.办出富有特色的校报来。
特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作潜力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。
特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。
特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。
特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。
二、具体措施：
1.健全文学社队伍，完善各部门工作，要求修改发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想，认真作好本职工作。
2.继续办好两周一期的文学社报。
3.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。
4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。
5.做到活动定时间、定地点、定资料。
6.有序开展活动。
三、文学社要求：
1.文学社成员每周一上交一篇稿子，叫修改部副社长处，副社长收齐后交给主管老师。
2.鼓励非文学社学生投稿，社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。
3.修改部做到择优出刊。
四、活动开展计划：
凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，透过开展形式多样的活动，调动文学社成员的用心性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合潜力。本学期的具体活动开展安排如下：
第四周：社报审阅，召开全体文学社社员会议，学习本学期文学社活动计划，布置下一周活动资料及任务。面向全校学生招收社员（报名者带近期习作一篇，各语文备课组老师推荐文学社修改部人员。）
第八周：“花雨梦”校园杯征文比赛，对参赛作品评出一、二、三等奖，颁发奖品，获奖作品也会在“花雨梦”社报上与同学们见面。
第九周、第十周其中考试复习，停止活动。
文学社方案 篇12
为了全面贯彻素质教育理念，落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见，提高学生的文学素养，现组建二月天文学社方案如下：
一、指导思想
一，贯彻落实国民教育政策，大力推进素质教育，培养小学生的写作能力。
2弘扬传统文化精神，丰富校园文化，活跃学生课外生活，促进学生文学素质和人格发展。
三。激发学生的写作兴趣，拓展示野，引导学生提高读写能力，为学生提供展示和锻炼自我的平台。
二、活动目的
以“百年树人”为宗旨，大力弘扬“书香”文化，营造和谐进取的读书氛围，培养学生热爱文学，热爱人生的美好情操，积淀学生丰厚的语文素养，为学生终身发展奠定坚实基础。
三、任务要求
1通过各种活动，拓展学生的文学视野，激发学生的创作热情，提高学生的读写能力，培养新的文学人才。
2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。
３、创办社刊《星光》，每月出版一期。
4要完善组织，积极开展各项活动，在编辑部全体成员的指导下，有计划、有组织地开展各项活动。
5要积极吸纳和扩大文学社会员，定期召开会员大会。
四、学社公约
1为文学社争光，为文学社骄傲，在学习和生活的各个方面永远争创一流。
2学好语文课，主动参与课堂，认真完成作业，确保语文学习成绩在班上领先。
三。热爱生活，关注生活细节，及时以各种形式做好记录。
４、热爱读书，多读各种类型的书刊，开拓自己的眼界，特别要多读优秀的文学作品，提高自己的文学素养，同时，做好摘抄。
5他勤于写作，认真完成写作任务，坚持向社会刊物投稿。
6勇于竞争，积极参加各级各类写作比赛。
7谦虚好问，主动向老师请教，争取师生的帮助。
五、主要活动内容
1每天记日记，每两周读一本课外书，写读书笔记，
2每个会员每月应交两份高质量的稿件，形式不限，内容随意。（每月20号之前上交）
三。每周组织一次阅读指导活动。赏析经典，指导学生写作实践。
结合学校的读书活动，推荐一些古今名篇，学会欣赏意境，学会表达方法。相对于普通学生对文学社成员提出更高的要求，要求他们养成摘记的好习惯，借此带动班级的读书活动。指导他们阅读方法，写印象和阅读笔记。
将读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。
4每月安排阅读教学专家、有经验的领导和教师，进行一次写作专题讲座。
5、围绕写作定期开展系列活动，如“每天一诗”诵读活动、 “书香班级” 创建活动、 读书有奖知识竞赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文活动等，为文学社的社员的习作提供条件，并对学生进行专门的习作指导，要求学生力争每次上交的习作题材新颖，有一定质量。
6定期组织文学社学生进行社会实践活动。
7定期组织文学社会员参加各种写作比赛，积极参加各级各类写作比赛。定期向各级报刊杂志推荐文学社团学生的作品。
8开设校园博客，搭建学生作品交流平台。
9、创办社刊《 》。
10.学期末，将选拔优秀成员。
六、工作安排
凡事预则立，不预则废。为了更好地开展工作，本学期主要工作安排如下：
九月：1、组建文学社
2、文学社第一次会议。
3、完善文学社活动计划
十月：主题“《明朝那些事儿》之我见”
1、 活动方式：研读
2、 展示方式：报刊
十一月：主题“诗韵”
1、活动方式：朗读、写作
2、展示方式：文学作品展览
十二月：主题“《雷雨》我主演”
1、 活动方式：话剧
2、 展示方式：**刊登
一月: 主题：文学社年会
1、 文学社年刊整理
2、 文学社年终总结
七、文学社委员名单
社长：副社长：
审稿部部长：
记者部部长：
宣传部部长：
八、活动地点
九、社团人员
文学社方案 篇13
一、活动性质：
浮墨文学社是由全校文学（作文）兴趣爱好者自愿组成的。在学校领导倡导下，接受学校教导处、政教处、少先队大队部、语文教研组指导的校园文学社团组织；它是文学爱好者提高阅读和写作能力和水平，提高自身文学素养的高水平学生组织；它是学校与广大文学爱好者之间的桥梁；它是新华区校园文化建设和小学作文特色发展的一面亮丽旗帜。
二、活动宗旨：
弘扬祖国传统文化，培养青少年儿童人文素质和热爱祖国文学的情感，激发兴趣，扩大视野，充实业余生活，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。
三、活动时间
文学社定于2018年9月举办浮墨文学社成立招募活动
4、 导师：（特邀：校领导）
五、 主持人：
六、活动内容安排
（一）宣布飘墨文学社成立及机构设置
主要导师：聂志业（如有需要，将邀请其它导师）
参加人员：耿校长、韩校长、屈主任、李主任、班主任
参加人员：每班3-6年级优秀学生（每班2人）
（二）社员招新： 1、入社要求：
（1）对文学社会（阅读和写作）感兴趣，具有较强的读写基础。
（2） 要积极履行会员义务，响应文学社的建议，遵守文学社的组织纪律，努力完成文学社交办的任务。
（3）符合条件（1），（2）的，可以向文学会申请。
（4） 第一届文学社的成员是由3-6年级的学生组成的。在自愿的前提下，由班主任选派，每班2人。
2、权利和义务：
权利：（1）参加本社组织的一切活动，享有参加文学社作文培训和组织选举活动的权利（含选举权和被选举权）。
（2） 习题应在校刊上发表，并推荐给报刊。
（3）维护“飘墨”文学社的形象、声誉，遵守组织纪律。
（4）对文学社工作提出合理化的建议、意见，并有权对不负责任（工作不得力）的文学社社员（或干部）提出帮助意见。
义务：1。积极参加文学社活动，认真、及时地完成任务。
（2） 遵守规章制度，响应文学社的建议，每月提交一篇作文（不限体裁）。
（3） 向文学社提出合理化建议和意见，支持文学社的工作。
文学社方案 篇14
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动名称：唐诗游园活动
二、活动背景：在各种现代文化发展的同时，中国各地兴起了一轮“传统文化热”的潮流。中国的优秀传统民族文化也随之受到更多人的喜爱和欣赏，与此同时更大范围的继承和发扬中国传统文化也是全体中华儿女的责任和义务。
而作为大学生，我们更应该为此献出自己的一份力量，全心致力于发扬中国传统文化。中国传统文化博大精深，诗歌在其中占有举足轻重的地位。唐诗是诗歌的精华。所以我们希望通过举行一个唐诗游园活动来促进优秀传统文化的广泛传播，增强广大学生对它的更进一步了解，扩大他们唐诗文化知识的含量。
3、 目的：1。促进唐诗文化的广泛传播，弘扬中华优秀传统文化。
2加强大学生对唐诗文化知识的了解，提高他们的古代文化知识水平。三。它为大学生之间的相互交流提供了一个有效的平台。
4丰富大学生课外文化生活。
四、活动时间
五、活动地点：北区樟树林。
6、 主办单位：西南大学社团协会。
7、 承办单位：西南大学桃园文学社。
8、 参加人员：西南大学全体学生。
九、活动流程：1、宣传部、活动部、办公室必须提前一个小时到场，宣传部负责发放传单，办公室负责社员签到工作，活动不负责会场整理
和秩序维护的工作。
2、调研部负责现场发放问卷。
三。主持人致开幕辞和欢迎辞。
4游园之初，有赏诗、问奖答疑、描写唐诗、临摹四个环节。
5、活动部维护现场秩序。
6、调研部收调查问卷。
7、主持人致感谢辞。
8、活动结束。
10、 会后工作：办公室对活动进行总结，总结其优缺点，以便下次改进，并重视调查反馈信息。
11、 注意事项：1。宣传部门要做好宣传工作。
2活动部做好现场安全防范工作，维护现场秩序。
三。所有会员都要注意言行，树立文社的良好形象。
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加盟方案范文十四篇
加盟方案 篇1
保健品加盟店营销方案
随着人们健康意识的提高和生活水平的不断提升，保健品市场正迅速发展并呈现出广阔的发展前景。作为一种专门为人们健康需求而设计的产品，保健品被广大消费者所青睐。为了抓住保健品市场的机遇，加盟店需要制定一套有效的营销方案，以提高品牌知名度、吸引潜在顾客、增加销售额。下面将详细探讨一种可行的保健品加盟店营销方案。
一、明确定位目标顾客
在制定营销方案之前，加盟店需要明确目标顾客群体。保健品的需求主要集中在年轻人，中年人和老年人等健康意识较强、且拥有一定消费能力的人群。根据目标顾客的特点和需求，加盟店可以选择相应的营销手段和渠道。
二、加强品牌宣传和知名度提升
品牌宣传是保健品加盟店的一项重要任务。加盟店可以通过建立品牌形象和标志，制作吸引人眼球的广告宣传片，通过电视、广播、互联网等媒体进行大规模的品牌推广。此外，加盟店还可以组织一些知名专家的健康讲座，举办健康咨询活动，增加品牌的认知度和美誉度。
三、搭建线上线下销售渠道
加盟店需要同时开拓线上和线下的销售渠道，以便更好地服务顾客和扩大销售量。线上渠道包括建立自己的官方网站、运营社交媒体账号、参与电商平台的销售等。通过线上平台，加盟店可以定期发布产品信息、发布促销活动、与顾客建立互动，提高消费者对产品的了解和认可度。
线下销售渠道则更注重店面形象的打造和产品展示的方式。加盟店可以选择在商场、超市等人流量较大的地方设立实体店铺，并在店内陈列出产品样品、提供专业的产品咨询和试用体验等服务。
四、组织促销活动和奖励顾客
促销活动是加盟店吸引顾客和提高销售额的重要手段。店铺可以定期举办一些特价促销活动，如打折、满减、赠品等，以吸引消费者的眼球和购买欲望。此外，加盟店还可以设计一些积分兑换、消费送礼、生日福利等奖励制度，以增加顾客的回头率和忠诚度。
五、建立售后服务体系
良好的售后服务是提高顾客满意度和品牌形象的重要因素。加盟店可建立一个专业的客服团队，负责解答顾客的问题和提供产品使用指导。此外，加盟店还可以提供一定的包装服务、退货保证和延长保修期等权益，以增加顾客的购买信心。
六、与相关合作伙伴合作
加盟店可以主动与相关领域的合作伙伴进行合作，以互利共赢。例如，可以与健身房、美容院、社区医院等机构建立合作关系，共同举办一些健康讲座、体验活动，促进顾客对健康理念和产品的认可。
七、关注顾客反馈和市场动态
加盟店应时刻关注顾客的反馈和市场动态，并根据需求和市场状况进行及时调整和优化。可以通过顾客反馈调查、市场调研、竞争对手分析等方式，了解顾客的喜好和需求变化，及时调整产品定位、推广策略等。
综上所述，保健品加盟店的营销方案是一个系统工程，需要多种手段和渠道的综合运用。只有合理规划，并不断创新和适应市场的变化，才能为加盟店带来稳定的商业利益和持久的市场竞争力。通过明确目标顾客、加强品牌宣传、搭建销售渠道、组织促销活动、建立售后服务体系和与相关合作伙伴合作等措施，加盟店可以提高品牌知名度、吸引潜在顾客，并增加销售额。保健品加盟店有望在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现事业的长足发展。
加盟方案 篇2
一、前期准备
七夕活动项目确定后，统一进行活动工作人员培训，演练，服务岗位熟悉活动内容活动敲定后小区内布置，活动当日工作人员的调配和分工
活动中可随时插入楼盘的介绍及宣传海报的发放
建立此次活动参与者QQ群或MSN群，保持联系，有新的活动可以及时通知，期间也可以不定时的发布楼盘信息
二、七夕主题活动（延续两周的时间，有三个主题）
1、【浪漫七夕寻找你的爱人活动】
活动时间：x年8月6日9:00-18:30
活动对象：广大的未婚（准备结婚）和已结婚的情侣和夫妻
活动目的：让想结婚的情侣感情更加牢固，让已结婚的夫妇重温热恋时的激情与刺激，同时也让这一部分潜在客户更加了解本楼盘，激发他们为爱买房置业的欲望，甚至借助他们推广楼盘。
活动内容：活动开始后工作人员把男方统一带到活动指定的地方，接着在男方不知情的情况下把女方带到楼盘内任意一个房间，锁上门等男方来寻找。男方经过寻找并询问确定女方是在某个房间后，必须对爱人说出一段表白把工作人员感动后方可开门。（期间禁止男女双方携带通讯工具。）
活动奖励（具体奖励与房产商协商）：选出最先找出爱人带到指定地方的前三名，所有选手均获得最后大奖环节的抽奖资格
初步确定奖品为：第一名（一名）：楼盘销售代金券或折扣券+地方蜜月游。第二名(一名)：楼盘销售代金券或折扣券+XX酒店豪华夫妻房免费一晚入住权
第三名（一名）：楼盘销售代金券或折扣券
注：此活动看具体情况可维持到第二个活动开始，期间负责活动人员的中餐
2、【浪漫七夕相亲夜活动活动】
活动时间：x年8月6日19：00-21：30
活动对象：都市的单身白领。
活动目的：提供一个相识、相知、相恋的平台给未婚的都市白领，同时也让这一部分潜在客户更加了解本楼盘，激发他们为爱买房置业的欲望，甚至借助他们推广楼盘。
活动报名：同上
活动内容：仿江苏卫视《非诚勿扰》方式，进行现场相亲，并在相亲的过程中抽取出本次节日活动设立的幸运奖，三等奖，二等奖，一等奖，特等奖等（奖励方案与房产商协商）
活动奖励（具体奖励与房产商协商）：对成功牵手的情侣实施分阶段奖励方式：
第一阶段：成功牵手获赠情侣套餐及楼盘特权券一份。
第二阶段：成功牵手并恋爱半年者凭特权券获得楼盘购买指定金额代金券或折扣券一张。
第三阶段：成功牵手结婚者并在本楼盘买房除享受代金券或优惠券
提供的优惠外还送地方蜜月旅行机会。
3、【浪漫七夕购房送优惠，爱她，就给她一个幸福的家活动】
活动时间：x年8月-x年9月（具体时间与房产商协商）
活动目的：通过此活动宣传楼盘并刺激潜在客户的购买欲望，增加销售量。活动内容：在活动期间购买本楼盘可获得各种优惠。尤其是新婚夫妇凭结婚证购买房产可获得更多的优惠。具体可为：
第一级优惠（普通大众）：普通优惠
第二级优惠（订婚者或新婚者，想为她准备一个幸福的家）普通优惠内容+二级优惠内容。
第三级优惠（已婚者，结婚时间越长优惠越多）上两级优惠内容+三级优惠内容
三、执行说明：
加盟方案 篇3
活动背景:
面对年后第一个长假得来临,第一个销售高峰也随之到来,在这个春夏交接得时段,是一个消费较为活跃得时期,尤其是服装和食品类。
活动思路:
五月正是天气转暧并趋于稳定得季节,也是进行旅游等户外活动得好时期,特举办“锣开五月、玩美假期”活动,“锣开”是大力度得促销活动,为消费者省钱得时间到了,“玩美假期”则是假日期间我们将举行很多有意思得活动,此活动得目得就是抓住这段时间得消费者得消费特点。随后还有“母亲节”
“助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。
活动目得:
提高门店销售额,同时增加企业亲和力,树立优良企业形象,培养忠实顾客。
活动主题:
“锣开五月、玩美假期”
主体宣传:
1、我开锣、您省钱。
2、玩转假(价)期
活动时间:
4月25日——5月15日
加盟方案 篇4
甲方：XXXXXX有限公司（以下简称甲方）
乙方：（以下简称乙方）
乙方身份证号：
第一条宗旨
1.1甲方将自己享有的“XXXXXX”商标和经营模式等以特许经营的方式授权许
可乙方在方案期内有偿使用，乙方自愿接受甲方的特许并按方案的规定，在甲方统一的经营模式下从事规定范围的经营活动，并向甲方支付相应的费用。
特许经营期限为：自年月日起
至年月日止共年。
第二条连锁加盟条件
2.1乙方应为年满18岁及以上的合法公民。
2.2有长期经营本方案约定的事业并将其发展壮大的意愿。
2.3乙方拥有经营本项目足够的资金，能够独立承担民事责任和经营风险。
第三条组织类型
3.1乙方独立申请办理工商登记、税务、服务、卫生许可等相关执照手续，采取自主经营、独立完税、独立核算、自负盈亏的经营模式，独立承担民事责任的经济实体和个人。
3.2若乙方或乙方员工的故意或过失，涉及违法或侵害他人权利者，乙方须自行承担其民事和经济责任；如因此而损害了甲方的利益和品牌荣誉，乙方向甲方缴纳的所有费用不予退还，并且甲方有权追究乙方经济赔偿责任或解除连锁加盟方案关系。
第四条责任
4.1乙方不得将甲方特许提供使用的商标品牌、专有技术、经营模式转让给他人使用，不得更改、污损甲方的商标、招牌、徽匾等。
4.2乙方在连锁加盟方案期内不得连锁加盟其他品牌。乙方底料、专用油碟香油产品必须经过公司渠道采购，需先付全款后发货。不得私自与公司以外单位或个人采购，违者视为违约。甲方有权终止连锁加盟方案关系，并收回特许品牌，乙方所有费用不予退还。
4.3乙方在经营中所有菜品、、调料及添加剂，必须按照安全卫生监督管理等相关部门的要求，进行规范使用操作。反之，责任自负。
4.4甲方提供的原包底料符合安全卫生要求，如有质量问题，甲方负责。
第五条甲方的权利及义务
5.1甲方的权利
5.1.1甲方在特许乙方连锁加盟后，仍拥有该商标和图案的权利。
5.1.2甲方拥有品牌专用配方底料、专有技术、经营管理模式及锅底配方的全部权利。
5.2甲方的义务
5.2.1维护品牌、保护品牌。
5.2.2提供本特许项目有期限的商标、字标的合法使用权，制作费乙方自理。
5.2.3甲方提供给乙方的专用底料、专用油碟香油、企业荣誉铜牌、专用锅具、餐用具、XX、专用调味品及相关辅料物品的配送，费用乙方负责。
第六条乙方的权利
6.1有权在特许期内、特许范围内经营甲方授权的项目，使用相应的特许商标、图案、专用配方底料及原辅料、广告宣传等。
第七条连锁加盟条款明细及收费
7.1一次性连锁加盟费零元。（公司本年度给予前10家连锁加盟商的优惠政策）
7.2连锁加盟培训费零元。（公司本年度给予前10家连锁加盟商的优惠政策）
7.3本年度前10家连锁加盟商收取特许品牌费每年叁仟元；管理费每年贰仟元。
7.4特许品牌费和管理费签方案时所签年限费用需一次性全部交纳。
7.5甲方专用油碟香油每厅2元。
7.6乙方现经营地址：，面积约平方。如需变更地址及面积，须向甲方申请备案。
7.7乙方若需增加连锁加盟店，须向甲方申请并协商缴纳管理、品牌及连锁加盟费等（原则一次连锁加盟一个店铺）。
7.8乙方在开业前期或后期的经营途中，若需甲方到乙方现场指导培训，乙方应给甲方提供所到人员的路费及食宿费。另需额外支付甲方人员工资每人150元/天。
7.9乙方若需派相关人员来甲方进行现场培训，甲方提供免费培训，乙方路费及食宿费需自理。
8.0未尽事宜双方协商解决。本方案壹式贰份，甲、乙双方各执壹份。具有同等的法律效应。
甲方：XXXXXXXX管理有限公司乙方：法定代表人：法定代表人：
委托代理人：委托代理人：
签订日期：签订日期：
加盟方案 篇5
美容院开业活动策划方案
提起美容院开业策划方案这个话题时，相信会让不少经营者感到头痛吧。一家美容院从选址到装修可谓是做足了准备工作，那么开业策划更是最重要的一点。只要在开业之期打响美容院知名度，那么后期才能吸引更多的客源，提高美容院的营业额。但是对于一些缺少经验的创业者来说，应该如何做好美容院开业策划方案呢?下面小编为大家整理出以下几点，希望能给各位带来一定的帮助。
第一：既然是开业那么一定要营造出喜庆的气氛，让整个场面看上去非常的隆重。美容院开业策划首先离不开的就是现场的布置，比如庆典上的搭配，整体会场的设备摆放让顾客走过美容院都能被眼前的色彩给诱惑住，让美容院开业现场显得更加隆重、大气。
第二：要想让美容院在开业当天拥有更多的顾客，就要在前期做足准备工作。在美容院开业的前几天，可以招聘一些美容师在周边进行广告单页的发放，在显眼的地方贴上一些广告图，提高美容院的曝光率。只有让更多的人知道美容院的存在，才能赢得更多顾客。
第三：美容院开业一定要做好策划方案，让进店的顾客都能感受到美容院开业有优惠这处，同时也要保证美容院盈利。以下就是伊姿贝尔开业策划方案：
1、开业当天美容院进行锣鼓表演，在店面门口摆满热气球，让现场的气氛更加充足一些。那么开业的主题可以用“开业庆典，优惠多多”，然后用上横幅方式挂在店面门口。
2、开业活动：凡事进店消费满多少金额的顾客即可免费活动会员卡一张，享受88折的会员价。
3、凡事今天到店消费的顾客都有机会获得精美的礼品一份，礼品可以送补水美白面膜附加一张美容院的代金券，这样能够促进顾客下次在来消费。
第四：美容院开业策划是一项非常重要的工作，如果在没有充分准备的情况下，不可随意开业。一场开业策划如果没有做好，很有可能影响到美容院后期的业绩，让美容院的知名度大幅度的降低。当开业结束后美容院需要做的，就是对会员进行售后服务工作。对登记会员的客户，进行定期的电话回访，拉近彼此之间的关系，让她们能够成为美容院的第一批忠实顾客。后期有新项目以及产品更新时，及时的对顾客进行通知。让美容院的品牌能够得到顾客的信赖，让美容院开业策划做的更完美。
加盟方案 篇6
随着互联网技术的发展，网络营销已成为各个企业推广扩大知名度的重要手段之一。其中，加盟推广方案已成为越来越多企业的经营模式，能有效地提升品牌影响力、进一步扩大营销范围、降低企业运营成本、并增加销售业绩。本文将详细介绍关于加盟推广方案的内容，包括定义、实施步骤、成功案例、存在的风险和问题以及解决方案等。
一、什么是加盟推广方案
加盟推广方案是指企业基于既有品牌和经营理念，利用资金、资源和技术以及对商业推广市场的深入了解，邀请加盟商加入企业体系，共同拓展市场，合作共赢，达到共同利益的一种营销推广方式。通俗的来说，就是企业将自己的产品和服务推广到更多地区和消费群体，通过与加盟商的合作，实现自身规模的快速扩张。
二、加盟推广方案的实施步骤
1、制定推广方案
首先，企业需要制定一份可行的加盟推广方案。这份方案需要具体化、可行性强、针对性强。企业应该权衡内外环境因素，并确定品牌推广、产品定位、销售策略、营销渠道和加盟费用等方面的内容。
2、招募加盟商
企业需要在合适的时机招募加盟商，加盟商必须符合企业的标准，并进行档案审核、面谈、实地考察等必要环节，以确保其实力和对业务的热情。在加盟商招募后，企业应制定合同和规章制度等，规范加盟商的行为，并明确职责，保障双方权益。
3、加盟培训和支持
为了确保加盟商的业务水平，企业应提供必要的培训和支持。培训项目应该涵盖产品知识、销售技能、客户服务、市场分析等方面的内容。大部分品牌企业都会为加盟商提供一套完整的运营操作手册，以便于加盟商实施。
4、实施门店规划和建设
企业应该为加盟商提供全方位的门店规划和建设指导，必要的时候也可以提供门店的陈列方案和促销方案。加盟商也可以参照企业的标准化门店进行创新。合适的门店规划能够提高店面的效率和形象，让消费者更容易发现店铺，并愿意进去看看。
5、执行和监控
企业要加强对加盟商的管理和监督，及时发现问题，并迅速进行解决，以保障企业形象。同时，企业应建立各种管理工具，包括客户服务投诉处理、门店销售合规检查、数据管控等，来帮助企业总部和加盟商们实现共同目标。
三、成功案例
加盟推广方案在市场营销中有着广泛的应用，也有众多的成功案例。在家纺领域，诸如IKEA、宜家、枫叶床品等国际品牌成功依靠其加盟体系的协助，实现品牌扩张，进一步提高市场份额。在化妆品行业，欧莱雅、兰蔻等国际化妆品品牌通过加盟模式实现高效扩张，进一步提升品牌影响力。在食品行业，必胜客、麦当劳等大型连锁快餐品牌也采用了加盟推广模式，成功铺开连锁店，快速扩大市场份额。
四、存在的风险和问题
加盟推广方案虽然在市场营销中应用广泛，其实也面临着不少的风险和问题。例如，加盟商的实力不足，将会直接影响商户的形象和市场表现；二是加盟商在实施过程中，可能会出现一些违规操作而造成品牌反响；三是品牌走向国际市场的时候，受地域文化差异和语言障碍的影响，实行加盟模式难度比较大。面对这些风险和问题，相应的解决方案，企业应该严格审核加盟商的实力和经验，通过培训、支持和监管措施来有效地应对风险和问题，请专人指导加盟商和国际化适应能力较强的公司参与品牌国际化运营。
五、总结
总之，加盟推广方案已成为市场营销中不可或缺的模式。市场竞争日益激烈，企业想要更先进、更迅速地进入市场，提高市场占有率，就必须争取更多的资源和精力，采用合理的加盟推广方案，以实现品牌价值的最大化，更快、更好地开拓市场和赢得消费者认可。
加盟方案 篇7
美容院连锁加盟店，开业活动如何策划
美容院连锁加盟店前期的准备工作和一些证件办理好之后，接下来就是开业了。美容院开业活动要策划好，就能在当地一定的区域内一炮打响，拓客工作做的好，成交的几率就越大，如何做好美容院连锁加盟店的开业策划活动呢？下面法国普丽缇莎来带您一起策划一起开业活动。
一、确定开业时间，一般以1-3天为宜。
二、开业形式，是否请礼仪公司，若请礼仪公司，让礼仪公司带歌舞表演等。主持人的台词要提前准备好。若不请礼仪公司就请锣鼓队来表演制造声势。不论哪种形式都要准备歌舞表演与咨询服务，产品的有奖销售和优惠活动，以提升美容院的知名度，吸引客源。
三、确定开业活动的主题，如：开业大酬宾等，拉横幅，准备礼炮等。
四、确定奖励办法：
1.当日消费达到100可送50元代金券，满200送100院代金券等等以此类推。或者一些其他的奖励方案，但提前要准备好赠送的礼品，现场提问的奖品，可送雨伞，化妆包，洗发水，沐浴露等小礼品，但不能买劣质的。
2.当日进店消费的顾客，均送精美的礼品，如数字，小镜子，小饰品等等。
3.抽奖：开业酬宾期间，每位消费顾客均可参加抽奖。
（1）设1等奖1名，奖价值568元祛皱补水套1套。
（2）设2等奖2名，奖价值280元的眼部护理套1套。
（3）设3等奖3名，奖价值100元左右的美发项目
（4）纪念奖若干，比例可考虑为20%左右，奖品同赠送的精美小礼品。
（5）抽奖办法：可按名片设计，把名片一裁4份，每份可印“欢迎光临”、“联系电话”等，手写中奖卡片。一盒名片可裁400张，将卡片全部放如抽奖箱即可。
（6）抽奖技巧：纪念奖可按比例全部投入抽奖箱，比如400张卡片，20%中奖率，则将其中的80张填写为纪念奖放入抽奖箱。大奖卡片不要首先投入，可先将三等奖投入，根据情况逐步投入一、二等奖。
五、宣传，提前三天，可通过打电话给客户或者派发传单。
六、活动场地的准备，要提前一天布置好。宣传的横幅和歌舞的表演都要提前安排好。
七、活动期间消费、奖励、客户资料登记、产品海报、产品手册、价格表等。
八、日程表的安排，根据当天开业活动的步骤，设计好自己的日程表。
九、开业
美容院开业活动策划，老板们可以根据自己的创新意识，设计出更完美的开业活动方案。
加盟方案 篇8
一、现状分析
蔓延开的经济低迷形式所致，自20xx年来济南范围内乃至全国范围内的物流仓储行业一直处于高成本低效益的态势。但是随着济南城区的发展和不断东扩，以及二环周边同类型物流市场，因为各种原因的拆迁重建（如黄台物流市场等）。为集团济南园区市场的招商和发展提供了及其有利的外部条件。
分析来看，周边物流小市场（如南徐物流市场及二环周边其他小市场等）的建设和广泛入住，势必为处于物流辐射区中心位臵的我市场提供竞争力。但是高效的服务意识和优良的品牌口碑加之各部门招商人员的竞争意识让济南园区五金市场、货运市场保持了90%以上的出租率，仓储中心也有相对很高的出租率，现阶段情况下势必保持竞争意识，提高园区管理水平，规模改善硬件设施、场地规划、不断加强自身优势，保持续签率。同时随着交易大厅1、2的竣工，其周边的利用率稍低的部门仓库决定今年了济南园区市场具有更大的潜力可挖掘。SWOT分析
二、招商策略
1、定位
完成年度预订经营计划，稳扎稳打夯实发展
2、招商范围
招商范围包括交易大厅、仓储中心、货运市场、五金市场
3、招商对象
①全省范围成型企业打算扩充业务，有大型仓库需求的；
②各大型商超、第三方物流。（此类客户一般因进成型市场投资太大，一般会选择新市场进入）；
③处于拆迁计划、拆迁中的市场里的同类物流仓储业户。
4、招商方法、途径
c）企业报价信息发布广告收入（置顶、加黑、套红收费，后期采用竞价形式）
d）商家专栏（商家快捷通道，进入后是企业专栏，排位采用竞价形式）
e）品牌排位（三级栏目导航，排位采用竞价形式）
f）特别推荐（竞价广告位）
g）其他广告（具体栏目排行竞价、邮件列表广告等）
3）短信收入
说明：
a）用户订阅的产品信息
b）用户推荐产品与其他用户
c）前期企业的产品定购信息（后期进行佣金提成）
4）佣金提成
说明：
加盟方案 篇9
住 址：________________________________
住 址：________________________________
甲乙双方经过友好协商，根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，就xx服装代理连锁加盟店事宜，在互惠互利的基础上达成以下合同，并承诺共同遵守。
甲方为拓展xx服装在________市(地区)的营销市场，甲乙双方本着发展的诚意，同意乙方在该地区经销甲方的xx服装公司服装。
乙方专卖店的经营场地必须以设在繁华地段或者大商场的专卖店作为营业场所，各专卖店可自行装修，但是必须以中等以上的装修水平对待.我们也将提供装修参考及一些宣传图片。
甲方暂时不向乙方收取任代理连锁加盟费用，但首次进货金额不低于____万元，乙方可自愿预存金(需五千元以上)，用于支付服装进货时的货款及进货中所产生的费用，以提高配货发货效率。
乙方向甲方进货价为服装吊牌价格的基础上打____折。折扣将根据乙方季/月度销售额进行调整，如销售额低于双方事先约定，将取消以上折扣。
乙方的零售价不得低于服装吊牌价格的____折(换季及特价处理等特殊商品公司另行规定)。
甲方所属的所有网站及其它销售机构不得接纳除乙方外____省____市____区(县)的任何批发或者零售客户。
乙方所有进货时，全款上时可享有百分之二十的调货率(收货起七内)，特价品、低价品，不享有换货率。 非全款上不享受换货。乙方每次调货时，服装附件不全或污损的不能调换。 换货来回运费需要乙方承担。
若进货后发现次品，请在一周内告知甲方，并用相机详细记录暇砒处，说明次品原因，经甲方确认后，如果确属甲方原因，甲方应该给予无条件更换(限同款)，换货费用由甲方支付。
双方对因履行本协议而获知的另一方的商业机密负有保密义务，不得向有关其他第三方泄露，且该义务不受本协议履行终止或解除的限制。但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。
本协议可根据各方意见进行书面修改或补充，由此形成的补充协议，与协议具有相同法律效力。
1本协议附件包括但不限于：
(1)各方签署的与履行本协议有关的修改、补充、变更协议;
(2)各方的营业执照复印件、税务登记证等各种法律文件;
2任何一方违反本协议附件的有关规定，应按照本协议的违约责任条款承担法律责任。
不可抗力是指双方在订立合同时不能预见、对其发生和后果不能避免且不能克服的事件，如自然灾害、地震和国家政府管制或者战争等等。
任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本协议或迟延履行本协议，应自不可抗力事件发生之日起三日内，将事件情况以书面形式通知另一方，并自事件发生之日起三十日内，向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。
经书面通知之后，本协议内受影响之条款可在不能履行期间及受影响之范围内中止履行。但任何一方迟延履行后发生不可抗力的，不能免除其责任。
如果甲乙方未按本协议履行义务，将本终止本合同，甲方退还乙方所有的剩余预存金额，违约方按本协议约定所支付的违约金如果低于对方因该违约行为所实际受到的损失(包括各种因之产生的费用、开支、额外责任，以及合同履行后所可以获得的直接利益)，则对方保留进一步要求违约方进行补偿的权利，但必须提供相关损失的证明，且不得超过违约方订立合同时预见到或应当预见到的因违约行为所可能造成的损失。
本协议书适用中华人民共和国有关法律，受中华人民共和国法律管辖。本协议各方当事人对本协议有关条款的解释或履行发生争议时，应通过友好协商的方式予以解决。如果经协商未达成书面协议，则任何一方当事人均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动，不应被视为对权利的放弃或对追究违约责任的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利或放弃追究对方的任何责任，不应视为放弃对对方任何其他权利或任何其他责任的追究。任何一方一次放弃追究对方的违约责任并不等于今后均放弃违约追偿。所有放弃应书面做出。
除法律本身有明确规定外，后继立法(本协议生效后的立法)或法律变更对本协议不应构成影响。各方可根据后继立法或法律变更，经协商一致对本协议进行修改或补充，但应采取书面形式。
如本协议包含的某一条款或某些条款无论在任何方面由于任何原因被认为无效、非法或不可执行，则这种无效性、非法性或不可执行性将不影响本协议中任何其它条款及整个合同的有效性。法律另有明确规定的除外。
1本协议要求或允许的通知或通讯，不论以何种方式传递均自被通知一方实际收到时生效。
2 前款中的“实际收到”是指通知或通讯内容到达被通讯人(在本协议中列明的住所)的法定地址。采用数据电文形式通知或通讯的，是指该数据电文进入被通讯人的收件系统。
3 一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起三日内，将变更后的地址通知另一方，否则变更方应对此造成的一切后果承担法律责任。
本协议自双方的法定代表人或其授权代理人在本协议上签字并加盖公章及预存金额到达(可银行转帐也可现金支付，银行转帐以凭证条为准)之日起生效。
各方应在协议正本上盖章。
本协议—式____份，具有相同法律效力。各方当事人各执____份，其他用于履行相关法律手续，
新社保方案(模板十一篇)
依照您的要求，我已经搜集到了以下信息：“新社保方案”。真诚地说，在我们工作时，预先了解事物才能做出良好的计划。我们经常会得到领导分派的任务，这些任务通常需要我们提前制定详尽的方案并进行准备工作。制定方案对于工作的连贯性非常重要。我建议您将这个网站收藏到书签中，以便将来使用！
新社保方案【篇1】
关于员工社会保险购买方案建议
公司领导：
为了进一步健全公司制度，建立和完善公司社会保险管理制度，规范公司员工社会保险体系和操作流程，提高员工福利待遇及归属感，稳定公司人才队伍，实现公司经营效益与员工利益最大化的目的，根据国家社保管理办法的相关社保政策。
一、遵循原则
坚持员工自愿，兼顾公平的原则。
二、社会保险构成
社会保险包括养老保险、医疗保险、工伤保险、生育保险、失业保险、住房公积金。
三、参保条件
1、在公司工程部工作转正的人员；
2、在公司安防部工作转正的主管、队长级人员；，3、在公司保洁部工作转正的主管级人员；
4、在公司保洁部工作转正的主管级人员；
5、在公司办公室工作转正的内勤文员、主管级人员；
四、参保险种及缴费比率
符合以上参保条件的员工，公司统一帮其购社保，公司及个人的缴费比率按西安市社保缴纳百分比执行。
五、社会保险的缴纳原则
社会保险费用由公司和员工共同承担，其中属于员工缴纳部分，由公司在员工工资中代扣代缴，具体说明如下：
1、依据规定社保费用先行由公司统一缴纳，个人应承担的部分在员工当月工资中扣除（如：8月份的社保费用，在其8月份的工资中扣除）。
2、员工因请假或其它原因不在岗三个月以内（含三个月）的，该员工不在岗位期间的“个人应承担的社保费”，应在其离岗当月的工资中提前进行代扣代缴（根据员工离岗批准时间及离岗当月的出勤情况分析，若不足抵扣的，应在其离岗前一个月的工资中抵扣）。
六、参保办理流程
1、办理流程：对符合参保条件的员工，遵循员工自愿参保原则，由员工提交个人参保申请交至所属部门，部门根据员工工作表现提交审核意见至公司社保管理人员；社保管理人员提交的且符合参保条件的人员名单汇总呈总经理审批；通过审批的员工办理社保。
七、具体管理办法
1、在职人员管理
（1）社会保险按国家规定由公司和个人分别缴纳，个人应缴部分从当月工资中扣除。
（2）公司社保专管人员须建立员工社保台账，并定期记录员工实际参保情况。
（3）公司社保专管人员每年对公司社保缴费情况进行统一汇总并上报总经理，同时以书面形式呈报总经理下一年度社保政策和管理办法。
2、离职人员管理
（1）员工自离岗或离职之日起，公司停止缴纳由公司承担的保险费用。员工前半月离岗或离职的，当月公司和个人的保险费用全部由个人承担；后半月
离岗或离职的，当月公司应承担的保险费用由员工和公司各承担一半费用。
（2）员工离职须按公司制度办理离职手续，待员工离职手续办理完毕三个月后，方可转移相关社保手续。在办理相关社保转移手续期间，三个月内离职员工相关社保费用可打入公司账号，由公司代缴。
（3）离职员工未办理社保转移手续的，公司暂按停保人员对待。公司在月末根据离职情况及协议书签订情况制表、盖章，同时携带《离职申请表》到社保处办理减保人数工作手续。
3、转入人员管理
（1）凡公司同意转入社保关系的员工，愿意长期服务于公司的，从转入之月起与公司签订劳动合同，公司从签订合同之月起为其缴纳公司部分的社保费用。
（2）转入人员在办理转入手续之前，社保费用不得有欠费。
4、其它
（1）每年年初公司要拟定并完善公司社保管理办法，报总经理审核批示。（2）公司原则上一年办理一次参保手续（社保转入除外）。
二〇一三年八月十六日
新社保方案【篇2】
结合--实际，首先，社区党总支坚持“抓党建，促全面”的工作方针，深入开展党章及廉政勤政等内容的学习活动，并与实际工作相合，有针对性地进行学习，通过严密组织，采取统一时间、统一课程、集中培训的学习制度，通过写笔记、集体讨论等学习方式，提高了广大党员的思想觉悟，增强了基层组织的战斗堡垒作用，使党员干部，学有所用，打牢了思想基础，树立了科学发展，为民造福，热情服务的执政理念;其次，我们加强了社区各单位的工作机制创新，在原有的基础上，处理工作矛盾更富人性化，严明工作纪律，严格首问责任制，鼓励党员干部积极运用科学理论分析和解决实际问题，创造性地开展工作;再次，我们依托街道远教基地建设，配全配齐了社区党员干部现代远程教育示范基地，充分整合了资源，发挥了远教的作用，切实增强了党员干部群众学科学、用科学的本领和自己的工作能力。
--社区地处火车站、步行街、市民广场(老县衙)等繁华区域，服务业发展具有得天独厚的优势。今年以来，我们把打造核心商业区作为社区经济发展的重点和亮点，充分借助辖区区位优势，千方百计招商引资，引进品牌，发展特色鲜明的服务业。今年以来，先后有博伟电器、七天商务宾馆、天合商务宾馆3个过5千万元服务业项目;新星电影城、新星美食城、假日酒店3个过千万元服务业项目;7度国际银饰、都市丽人等21个过50万元服务业项目落地建设。截止目前，新发展个体工商业户286家，民营企业16家。在这些项目的建设过程中，社区从投资商确定投资意向时就及时安排专人，蹲住靠上搞服务，积极协调各职能部门办理各种手续，帮助投资商出主意，想办法，及时解决建设过程中遇到的各种困难和问题，营造优良的投资环境。
加强对计生工作的领导，严格执行党政一把手亲自抓、负总责。社区两委一班人狠抓思想教育工作，加大人力、物力、财力的投入，层层签订计划生育目标责任状以及计生迎检责任状。坚持依法行政，政策符合率达100%。深入开展“三结合”与“五关爱”活动和婚育新风进万家活动，促进婚育观念的转变;做好计生系统信息录入工作，不断提高管理和服务水平;加强对流动人口服务管理，定期开展流动人口的登记验证工作;广泛开展政策法规和健康知识宣传，发放宣传资料余份，受教育群众5000余人次。在计划生育集中服务活动中，社区积极落实包点制度，各居委都能按照集中服务的整体部署，在规定时间内保质保量地完成目标任务，妇检率达到99、8%以上。
一是加大社区硬件的投入和建设，提升社区形象。--年，先后投入6万余元对南门里、平等2个居委会办公场所进行了改造和墙体粉刷，高标准建设了综合服务大厅，配套完成了阅览室、老年活动室，大大改善了办公环境，为民服务水平进一步提高。4月份，高标准迎接了枣庄老龄委的考核验收工作。同时社区积极协调马号居办公场所，在各级领导的关心支持下，目前，开发商已确定提供近1000余平方米的办公用房，现正在进行整体规划设计。
二是大力实施民生工程，改善居民生活环境。积极协调和配合有关部门，在去年对平等小区、幸福南区、四方城小区3个老旧小区完成路面硬化、楼体粉刷的基础上，现正在对平等小区进行绿化。争取年底全面完成这3个老旧小区的升级改造工作。目前四方城西区、奎文南区、奎文北区、幸福东区四个老旧小区升级改造已完成下水道铺设、路面硬化，争取年底全部完成这四个老旧小区升级改造工作;府前北区已完成楼体粉刷工作;大同路路域整治正在紧张施工中。这些涉及居民切身利益的民心工程，大大改善了居民生活居住环境，提高了居民生活质量，得到了居民的一致拥护和好评。同时，社区成立物业公司，对改造完成的老旧小区进行统一管理，建立长效管理机制，确保居民区环境整洁、秩序井然。
三是大力实施再就业工程。主动与企事业单位协调，多渠道寻找就业岗位，积极开展职业技能培训，扩大就业范围。本年度，社区组织开展劳动力技能培训200余人次，安排就业60余人，其中帮扶特困家庭和“4050”人员再就业36人。
四是社会管理综合治理进一步强化。牢固树立“稳定压倒一切”的观念，扎实推进平安创建工作。切实履行一把手负责制，层层签定责任状，严格落实责任制。一是做好安全生产工作。在街道安监中队的指导下，每月集中组织人员，开展一次安全大检查活动，先后对鲁南大酒店、华联超市、五洲通讯城等公共集中场所下达整改通知书并落实整改。
新社保方案【篇3】
为了做到“排查全覆盖、管理无缝隙、服务全方位”，天鹅社区建立健全了社区网格各类制度，这些制度，有效的保障了社区网格管理工作有条不紊的进行。充分调动了社区工作人员的积极性、主动性和创造性。社区网格化管理工作开展后，网格责任人及时了解网格内的各项事务及信息采集、登记等多项工作。我们的工作取得了一点成绩。但社区网格化管理是一项长期工程，需要社区在工作中不断的加强和深化，通过社区网格化管理机制在社区的推行，使社区充分发挥了在各项工作中的组织协调作用。提高了社区的凝聚力和战斗力。在以后的工作中，我们社区将不断完善和提升网格的功能，更好的树立社区的形象，更好地为社区居民服务。
在关心困难群众方面，社区班子成员及部分党员与贫困户结成帮扶对子，人大代表小组成员深入居民区了解居民生活情况，班子成员还经常到孤寡老人家里为他们打扫一些室内外卫生，做一些我们力所能及的事情，今年“七一”党的生日来临之际，我支部组织老党员周文江、杜凤莲为辖区居民清理杂草与垃圾，给居民创造一个良好的生活环境。
我们始终把计划生育工作当成一项长期而又重要的工作，面对社区楼房多，个体经营户密集，流动人口复杂，出租户多，一直是我社区的特点，也是一大难点。流动人口对计划生育政策认识浅，更是增加了我社区计划生育工作的难度，为抓好计划生育工作，社区利用宣传栏、板报等形式大力宣传，增强流动人口的计划生育知识。社区成员不怕苦不怕累，亲自走访各个市场、沿街商店，出租户逐一调查、登记、造册，在社区的共同努力下，我们社区几年来没有出现一个计划外生育。
民政和劳动保障工作一直以来是一项民心工程，是帮助解决居民生活的一件大事。我们经常到居民家里进行走访，了解居民实际困难及最新动态。把够低保条件的提供给--街工委和民政部门。
社会的稳定、社区的平安一直是广大居民群众生活满意度最基本要求，因此，今年以来，在--街工委的领导下，结合社区的实际情况，制定了一套综治工作制度，使社区综治工作落到实处。我社区积极宣传国家有关政策和法规，组织外来务工人员学习，使他们懂法守法，做到管理教育两结合。认真做好特殊人员帮教工作，我社区采取“三个关心”即关心生活、关心健康、关心就业。使他们能够安居乐业。在环境和卫生方面，我们为切实提高我社区环境卫生管理工作，促进社区环境卫生管理上新台阶，社区主任与社区保洁员明确了责任，并实行分片管理，确保社区环境卫生改造建设工作的顺利实施，将本社区划分为五个卫生责任片区，由社区保洁员保洁，社区干部负责包片区环境卫生的监督管理工作，还把社区每一条巷道都种上了鲜花，受到居民的好评，得到领导的表扬。
在社区居民委员会换届选举工作中，整合社区各方力量，共建和谐社区。--年8月开始，社区发动群众，在社区居民骨干、广大居民的帮助和支持下，完成各项选举相关工作，并于9月27日圆满完成了社区居民委员会换届选举。
新社保方案【篇4】
养老待遇领取人员的指纹采集工作是对全镇所有领取养老待遇人员的脸谱和指纹进行采集，由于涉及面广、时间紧，要在6月份之前完成工作，是一项非常艰巨的任务。
做好宣传工作，给农民工介绍市IT产业和县内重点企业的工作的同时，完成县上下达的任务。在20--年度社保系统总结会的时候，局长亲自交代在201-年要狠抓这项工作。由于现在很多年轻人都在外面打工，家里剩下的都是老人和小孩，所以完成这项工作非常有难度，必须要在镇党委政府的支持下和村上的大力配合下，做好用工企业、用工岗位、用工要求、工资收入等情况的宣传。
无息小额贷款是针对返乡农民工、大学毕业生、城镇失业人员创业的一种支持。201-年应该做好宣传工作，让更多的能够享受政策的人享受到政策的优惠。
努力完成城镇新增就业、城镇登记失业人员就业以及城镇困难人员就业的工作。社保所要加大就业信息的宣传，随时更新企业招工信息。并将就业的人员输入系统，完成台账。
做好保持充分就业村、社区的工作。完成就业促进低保补贴、“4050”灵活就业人员补保补贴，完成就业失业登记证的新办和换发工作。
10、抓好其它日常性工作和领导交办的其它事项。
新社保方案【篇5】
记者从2月8日召开的全省教育工作会上获悉，今年将扎实推进教育内涵发展，大力推进教育公平，着力办好人民满意的教育。我省教育将有一系列实实在在的新动作。
我省将于今年启动实施高校哲学社会科学繁荣计划，加强高校哲学社会科学重点研究基地建设，开展哲学社会科学评奖，引导高校围绕地方经济社会发展的.重大问题开展研究，提高服务能力和创新水平，促进高校哲学社会科学繁荣发展。
今年我省将新建、改扩建400所公办幼儿园，发展500所民办幼儿园。在加强幼儿园规范管理方面，将研究制定幼儿园办园标准、幼儿园分类定级管理办法等，加强对幼儿园教育的专业指导，防止和纠正学前教育小学化倾向。
今年，国家试点农村义务教育学生营养改善计划涉及我省连片特困地区60个县，由中央财政为试点县农村义务教育阶段学生提供每生每天3元的营养膳食补助。我省还将另外57个老少边穷县纳入省级试点，将为县以下农村义务教育阶段学生提供相同标准的营养膳食补助。省政府鼓励未纳入试点的其他64个县(市、区)政府开展地方试点工作。
我省还将制定实施学前教育家庭经济困难儿童资助政策，把新扶贫标准以下农村贫困家庭子女全部纳入免费中职范围。
我省将按照“2至3年内基本解决大班额问题”的总目标，制定完善工作方案，重点解决学校规划、校舍建设改造、资金投入、教师配备等突出问题。
当前，要认真执行义务教育就近入学，杜绝超过学校办学条件承受能力盲目扩大招生规模；坚持无正当理由不能转学，严格执行初中学校不得招收补习生政策。要加强城镇学校建设，科学配置教师资源，抓好农村寄宿制学校建设，解决因资源短缺、师资不足导致的大班额问题。要大力加强薄弱学校建设，缩小校际差距。确保从今秋起，中小学起始年级班额人数控制在国家和省规定的标准内，基本消除70人以上特大班额。
目前，全省还有近2万名中小学在岗代课教师。省级相关部门正按照国家关于妥善解决中小学代课教师问题的指导意见，抓紧研究制定我省具体贯彻意见。
各地将对具备教师资格的代课教师，通过公开招聘办法，择优招聘一部分为公办教师；多途径转岗使用，学校空缺和新设工勤、生活服务岗位及农村公益事业空缺岗位用于优先选聘代课教师；依法依规纳入社保，根据不同情况，将代课教师纳入城乡居民社会养老保险或城镇企业职工基本养老保险和医疗保险；鼓励代课教师参加职业培训，增强就业创业能力。
，普高新课改的首届高中学生将迎来高考。会议透露，根据教育部安排部署，今年将研究制定并发布我省高考改革方案。
我省将大力推进我省国家教育考试标准化考点建设，确保今年5月底前完成普通高考标准化考点建设任务并投入使用。
新社保方案【篇6】
随着社会的不断发展和进步，人民生活水平逐步提高，各种社保福利政策也得到了越来越广泛的应用和推广。社保缴纳方案是社保制度的一项重要内容，其主要目的是为了保障职工的权益。在本文中，我将就社保缴纳方案进行探讨。
一、社保缴纳的意义
社保缴纳是指职工和用人单位将应缴纳的保险费用按照一定比例缴入社保账户，以便为职工提供医疗、养老、失业、工伤、生育等方面的保障保障。社保缴纳的最终目的是为了建立一个公平、稳定的社会保障体系，实现各项社会保障的普惠性，从而提高公民的生活质量和幸福感。
二、社保缴纳方案的内涵
社保缴纳方案是指用人单位与职工签订的一份社保缴纳合同，其中需要包含以下几个方面内容：
1、社保缴纳比例：社保缴纳比例是指用人单位和职工合计缴纳社保费的占比，一般按照一定的比例进行计算，比如养老保险一般按照8%~14%比例缴纳。
2、社保缴纳基数：社保缴纳基数是指职工和用人单位需缴纳社保费的基础数额，该数额在不同地区和不同政策下可能会有所不同。
3、社保缴纳范围：社保缴纳范围是指哪些人员需要参加社保，一般根据不同岗位和工作性质进行划分，需要缴纳社保的人员包括用人单位的管理人员、职工以及雇佣的社会化劳动力等。
4、社保缴纳时间：社保缴纳时间是指每个月或者是每季度缴纳社保费用的具体时间，需要确保缴纳时间的准确性和可靠性。
三、社保缴纳的优势
1、社保缴纳是一种法律规定，可以有效维护职工的合法权利，为职工提供身份保证和稳定的社会保障。
2、通过社保缴纳，职工可以获得免费或者是价格优惠的医疗保障，享受养老保险、失业保险以及生育保障等多项特殊福利。
3、社保缴纳可以增加用人单位的社会责任感和专业形象，提高雇佣单位的效益和管理水平。
四、社保缴纳方案的调整
不同的地区和不同的时期，社保缴纳方案可能会有所不同，需要根据实际情况进行调整。一般来说，社保方案的调整应该遵循以下两点：
1、社会保障制度应该保障职工的基本权利，同时需要尊重用人单位的合法权益，实现社会保障制度的长期稳定和可持续发展。
2、社会保障制度的调整应该逐步实现透明化和公开化，充分听取职工和用人单位的建议和反馈，建立一个开放、合理的社会保障管理体系。
总之，社保缴纳方案是社会保障制度的基本内容之一，需要用人单位和职工共同努力，有效维护职工的合法权益，实现社会保障制度的长远稳定。在社保缴纳方案的制定过程中，需要注重合理性、公正性和可行性，同时适应不同地区和不同时期的需求，建立一个开放、透明的社保管理体系，为职工和用人单位提供更好更稳定的社会保障保障。
新社保方案【篇7】
“到2020年全面消除绝对贫困，380万贫困人口全部脱贫，11501个贫困村和88个贫困县全部‘摘帽’！”昨日下午，四川省委十届七次全会精 神解读系列发布会第六场——“共享发展·顺应人民生活新期待”新闻发布会举行。省扶贫移民局、省教育厅等部门负责人出席了发布会，并就精准扶贫、高考改革 等热门话题答记者问。
省扶贫移民局局长张谷介绍，“十三五”期间，财政资金将会对扶贫工作做大幅倾斜，以10个专项扶贫方案为例，省级以上财政资金就要投入1400多亿元，地方各级财政也会有所增长。
“贫 困退出和摘帽要坚持一个总的原则——怎么进来怎么出去。要自查、抽查加上第三方评估，才能最终完成脱贫。”张谷指出，为解决脱贫的后顾之忧，贫困县“摘 帽”以后，省里的扶贫政策保持不变，扶贫投入不减，以巩固脱贫成果。会上还透露，我省从春季学期起，将15年免费教育做到民族自治地方的51个 县全覆盖。对建档立卡贫困家庭新入学的本专科学生，给予学生每年4000元的资助。
省教育厅厅长朱世宏还回答了记者关于高考改革方案的问题。
据朱世宏介绍，现在四川已经起草完成了《四川省考试招生制度改革实施方案》，目前已经省政府常务会议审议通过，并报教育部备案。待教育部同意备案后，将适时向社会公布。
高 考改革的具体步骤：今年首先扩大高职单招等现有分类考试形式的招生规模，逐步扩大“文化素质+技能考试”的试点专业。从20高考开始，将分步实施使 用全国卷，并且恢复外语听力考试，逐步推进考试、招生、录取机制改革。第二步，从新入学的高中一年级开始，实施全省统一的普通高中学业水平考试、综合素质评价和高考综合改革。到2020年，按照高考综合改革方案进行录取，初步形成基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录 取模式。（记者/钟茜妮)
新社保方案【篇8】
为进一步做好办公室工作，充分发挥办公室的综合作用，结合我局实际，现将局办公室XX年工作思路与设想综合如下：
一、工作思路
在我局大部制改革后的新形势下，我们要继续发挥好局办公室的桥梁与纽带作用，当好“三角色”，实现“三进步”，为我局人力资源和社会保障事业的持续发展提供坚实保障。
（一）当好“联络员”的角色，进一步加强执行力。办公室要善于站在全局的高度来看问题与处理问题，真正发挥办公室上传下达、沟通各方的桥梁和纽带的作用，对上加强联系，对内加强协调，对外做好沟通，对下做好服务，形成政令畅通、各方通力合作的良好局面。
（二）当好“督查员”的角色，进一步加强督办工作。督办工作是办公室的重要职能之一，也是提高执行力的有力保障。督办工作涉及面广而量大，要做好督办工作，就要求我们不断创新督办工作机制，采取专项督查、重点督查、跟踪督促等科学高效的督办方法，及时掌握各项工作的最新进展和动态，着力提高督办事项的办理质量和效率，确保工作落到实处。
（三）当好“服务员”的角色，进一步加强日常管理。突出服务的全局性、针对性和超前性，实现日常管理的制度化、规范化。一是要做好机关文件收发、归档等工作，严格执行保密制度。二是要加强办公用品采购和费用报销审批手续，严格规范公务车辆和司机管理。三是要做好后勤服务保障，如加强食堂管理、安全消防管理、离退休人员服务等，为全局各部门提供有力的后勤保障。
二、工作设想
（一）建章立制，继续完善各项规章制度。一是强化人员岗位责任制，落实各项后勤保障制度。二是制定我局《重大工程招标及物资采购管理办法》、《应对突发公共事件应急管理办法》、《安全防火、环境卫生管理制度》等。三是规范收发文管理，着力优化收发文流程，提高效率。
（二）狠抓落实，继续完善督办工作机制。严格执行督办制度，创新工作机制。一是充分发挥领导参谋作用，跟踪落实各督办事项办理情况，坚持每周一报制度，及时向上级汇报并处理在工作过程中遇到困难和问题，确保督办工作顺利开展。二是建立重大督办事项通报制度。以每季一报的形式，对重大督办事项的办理情况进行通报，营造各部门争先创优的工作氛围。
（三）增速提效，继续加强信息化建设。一是在做好新门户网站监管工作的同时，依法实施政务公开，为群众提供更为便捷、高效的优质服务。二是做好iso管理工作，完善内部管理制度，进一步明晰业务流程，对体系文件进行重新改版，并加大贯彻执行力度。三是做好办公自动化系统（oa系统）中文件流转及信息发布工作。
（四）统筹调配，继续加强资金使用管理。完善财务管理规章制度。严格按照规定的范围、标准和程序使用各项专项资金，提高资金使用管理的规范性、安全性和有效性。
（五）以人为本，继续做好离退休人员服务。加强对离退休干部的人文关怀，定期组织开展茶话会、外出交流、上门慰问等活动，丰富离退休干部生活，多听取他们的意见建议，及时解决反映的困难和问题。
新社保方案【篇9】
2022年4月15日星期五上午，XX区社会保险事业服务中心各科室负责人在二楼会议室召开《关于印发〈社会保险基金管理提升年行动方案〉的通知》的学习会议，会议由许少华同志主持。
会议内容如下：
一、学习《关于印发〈社会保险基金管理提升年行动方案〉的通知》文件精神。
各科室要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于社保基金安全的重要讲话和指示批示精神。要以2021年开展社保基金管理问题专项整治成果为基础，积极组织开展2022年社保基金管理提升年行动，确保社保基金管理提升年行动顺利实施高质量完成，具体要求如下：
一是各科室负责人对文件精神要学懂弄通的基础上做到真抓实干、苦干实干，保证提升年行动方案高质量完成。二是要求各科室负责人在领会文件精神的基础上带领本科室工作人员学习文件精神并贯彻落实到位。三是成立社保中心自查小组，对全险种疑点数据开展核查工作，并及时建立工作台账，做到工作有痕迹、自查有深度。四是各科室在完成社保基金管理提升年行动任务分工时要及时与局里沟通协调对接好，严格按照时间节点，保质保量完成此项工作。
二、各科室负责人分领社会保险基金管理提升年行动工作任务。
一是各科室明确提升年行动任务分工的具体内容、执行时间节点及责任归属。二是对照分工任务严抓问题整改，严肃问题追责，持续开展警示教育，加强思想教育建设。三是要求各科室要深刻明确开展提升年行动的重要意义，加强联系，分工合作，各司其职形成合力，确保提升年行动工作走深、走细、走实。
新社保方案【篇10】
《四川省中长期教育改革和发展规划纲要(―)》出台，《规划纲要》要求切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
到20，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会。加快普及学前教育，学前三年毛入园率达到75%以上。巩固义务教育普及成果，巩固率达到95%以上。高中阶段教育普及程度明显提高，毛入学率达到90%以上。高等教育大众化水平进一步提升，毛入学率达到40%。
到20，普及学前一年教育，经济社会发达地区基本普及学前三年教育。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，大力发展公办幼儿园，鼓励社会力量办园，引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费较低的普惠性服务。加大政府投入，完善成本合理分担机制。重点发展农村学前教育。着力保证进城务工人员随迁子女入园。加快解决城市入园难、入园贵问题。
各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，督促和引导学校依法规范办学。不得以任何形式下达升学指标，不得以升学率对地区和学校进行排名奖惩。
学校要优化教学内容和方法，提高课堂教学效率，减少作业量和考试次数。严格执行课程方案，不得变更课时和提高难度。不得随意占用学生法定休息时间集体补课或上新课。义务教育阶段不得设置重点学校和重点班，各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。开展中小学课业负担监测、举报、公告和问责制度试点，形成减轻中小学生课业负担的有效机制。
坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学制度，严禁各种形式的选拔考试、测试和面试。完善初中升高中考试招生方法，全面实施学业水平考试与综合素质评价相结合的高中招生制度。建立完善评价机制，健全优秀特长学生录取程序与办法，探索多样化的普通高中招生方式。
建立在高中学业水平考试和综合素质评价基础上，以统一考试录取为主，与分层次、多元化选拔和多样化录取方式相结合的高校考试招生制度。从年起实施与高中新课程改革衔接的高考改革方案，探索以高考成绩为主要依据，结合学业水平考试成绩和综合素质评价，择优录取、自主录取、推荐录取、定向录取、破格录取的.具体方式。
年占全省财政支出的18%
各级政府要把教育作为财政支出重点领域予以优先保障。严格按照教育法律法规规定，年初预算和预算执行中的超收收入分配都要体现法定增长要求，保证教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。按增值税、营业税、消费税的3%足额征收教育费附加，专项用于教育事业。不断提高公共财政的保障水平，落实国家《规划纲要》要求，确保到2012年按可比口径计算的全省各级各类财政性教育支出占全省财政支出的比例达到18%，以后年度随着财力的增长进一步提高。
年 成都学前三年入园率将达98%
记者从昨日落实该规划的全省教育工作会议上获悉，到2015年，成都将形成体系完整、布局合理、结构优化的城乡一体化现代教育体系，成都学前三年入园率达98%，义务教育阶段巩固率达99%，高中阶段毛入学率97%，实现免费中等职业教育，高等教育毛入学率达50%，主要劳动年龄人口平均受教育年限达到 ，新增劳动力平均受教育年限达到。
(新社保方案【篇11】
记者从北京教育考试院获悉，今年北京高考成绩将于23日公布，同时还将首次公布考生的成绩排名、高招各批次最低控制分数线等情况，为考生更科学地填报志愿提供详细参考。
据北京教育考试院副院长臧铁军介绍，本月23日12时起，北京考生可在网上查阅今年高考成绩及排名。往年我们只发布学生的高考成绩，今年考生除了可以查成绩外，还能看到自己在文科理科总分里的排名。当天还要发布几个批次最低控制分数线以及高考成绩分数分布情况，每一分有多少人都能看到。
据悉，今年北京高考将首次采取大平行的志愿填报方式，考生在出分以后填报志愿。根据北京市高招方案，本科一、二、三批均为平行志愿，考生可分别填报6所平行志愿高校，每所高校填报6个专业，按照分数优先、遵循志愿的原则投档。
臧铁军说，希望今年发布的最详细的高考信息，将为首次大平行志愿填报的考生和家长提供更多参考，帮助他们更科学、合理地择校。
今年高考期间，北京近6万名考生参加了考试。评卷工作从9日开始，预计将于22日结束。25日至29日，统考考生开始填报本科志愿，单考考生填报单招志愿。
学校课程实施方案十四篇
学校课程实施方案(篇1)
一、指导思想：
为更好的架设学校、家庭、社会沟通的桥梁，促进我校教育事业的持续发展与教育形象的全面提升，全面展示我校的办学特色、校园建设以及师生的良好精神风貌，全面实施素质教育，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力;让家长走进教室，关注教育;走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教学质量以及孩子在校学习生活能力的了解，特制定此活动方案。
二、活动目的：
通过开放教师课堂，一方面让家长走进教室，关注教育，充分了解学校的教育教学方法，孩子的上课状态和学习情况等;另一方面通过观摩学习，帮助家长形成正确的教育观念和掌握有效的教育策略。通过开放家长课堂，一方面增强家长的教育意识，提高家长的教育能力;另一方面让学生体验不一样的课堂，开阔视野。
每一位学生家长都来自不同的行业，从事着不同的职业，其中还不乏行业的精英、道德的模范，有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好、特色绝活，这是每一位学生身边最宝贵的资源，为了让孩子们近距离地接触生活、亲近生活，感受生活，获得更多的课外知识，拓宽视野，在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德，邀请每一位学生家长走进我们的课堂。
三、活动形式：
家长可以采用进入课堂授课或带领学生参观或者进行社会实践等形式(任选一种方式)，传授知识，增加学生的生活体验。
四、活动内容：
关注生态环境、体验生命成长、提高生存技能、发明创造、倡导文明礼仪、身体的秘密、科学活动、名画赏析、劳动教育、责任感教育、理想教育、诚信教育、孝顺教育、生命安全教育、诗歌朗诵等等。
五、活动时间：
3月—6月
六、活动具体安排：
1、由家长向家长委员会负责人报名进行排序，每月一次轮流授课。
2、讲课时间根据家长自己情况，可以周五下午或周三下午。请提前两天告知班主任，老师好有所准备。
3、请务必提前两天通知老师讲课的主题、内容，可以提供课件
4、请在家先给自己的孩子试讲，控制讲课时间在30分钟左右，内容要符合孩子的认知水平，尽量生动有趣。
5、班主任全程积极参与活动，帮助家长组织课堂教学，有任何需要尽管提出，老师将竭尽全力帮助。
6、参与授课后家长可以把自己的体会发到老师的邮箱，班主任将进行存档保留。
学校课程实施方案(篇2)
随着基础教育新课程的实施和推进，高中课程面临着前所未有的变革，如何通过课堂教学去激发学生的学习兴趣，提高语文教学课堂的效率，已经成为了高中教师教学过程中需要思考的问题。
新课程以“知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”三维目标为优化内容，总的来说，其较于旧课程最大的特点就是：课文性质由“工具论”上升到了“工具同人文统一论”。
自20xx年新课程颁布和投入使用以来已走过十一年的时间。但长期以来，我国的课程改革却只注重新课程方案的设计和教材的编写，对教师的教授方法和学生的接受能力毫不重视。在课程改革的今天，仍然有许多教师使用传统的教学方法进行死板教学，使得学生提不起学习的兴趣，最大表现为课堂教学质量的无效或低效。因此找出新课程下高中语文课堂教学的不足并选用合适的教学方法进行教学，提高课堂教学效率已经成为高中教师迫在眉睫的任务。
一、新课程背景下高中语文课堂教学存在的问题
随着新课改的深入，课程改革可以说是产生了翻天覆地的变化，而在此过程中也随之出现了许多问题，归结起来有以下三点：首先，教师受应试教育惯性影响，导致只会运用机械、程序化的方式对学生进行灌输教育，与新课程提出的“注重过程和方法”教学目标不一致；其次，教师对新课程的理念理解不到位，导致教学方法和教学手段运用不当；最后，教师对语文课程性质了解得不够彻底，导致课堂教学目标错位。
二、新课程下提高高中语文教学效率的方法
（一）创设课堂教学情境，加强师生交流
课程标准曾指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多种对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”教师是学习的指导者，学生是课程开发的主体，两者通过交流，可以更好地促进教学效率。首先。师生通过交流可以拓宽彼此的知识面，丰富资源积累；其次，经过阅读交流还可以激活和寻求到更多的潜在资源，充分挖掘语文教材的魅力。例如在学习《林黛玉进贾府》这门课时，由于《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》，因此在教学之前教师可以先“抛砖”：“金陵十二钗”都有哪些人？她们为何能入选“金陵十二钗”？她们各自的地位如何？关系如何？由于《红楼梦》作为四大名著之一而家喻户晓，因此学生们或多或少都能够回答出部分内容，然后教师再根据学生的回答进行补充。接着教师就可以“引玉”了：林妹妹既与薛宝钗同为“金陵十二钗”之冠，除了容貌，她待人处事有何过人之处？师生通过学习课文，讨论交流可以认识到，具体有以下几个方面：一是在王夫人房中，知礼数：“挨炕的椅上坐了。”更有当贾母问黛玉是否念书识字时，她明白古代“女人无才便是德”的道理，因此答道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”在学习之前，不盲目地进入课程授课，而是通过一系列学生感兴趣、又大概了解的问题引起学生的兴趣，使学生保有学习热情，并为了答出疑问而认真学习。这样课堂气氛活跃，上得也就精彩了。
（二）开发课程资源，发挥教材的多种功能
教材作为学生提高语文能力的文本，是重要的教学资源。因此教师应该大胆整合教学内容，大力开发语文课程资源。可围绕教学目标，根据课文内容的连贯感知、意脉流动等内容特点，打破教材原有的体系和顺序，对文本解读和教学内容进行有效的整合，真正实现从课内到课外的衔接。例如我们知道在选修《现代散文选读》中梁衡的《把栏杆拍遍》是一篇关于爱国词人辛弃疾的评传性质的散文，是解读南宋爱国词人辛弃疾的散文名篇，因此在学习到选修模块《唐诗宋词选读》中辛弃疾的词时，教师可将两者结合起来，当学生在了解辛弃疾的人生志向和经历后，必定能更加容易地把握其词的情感。而对于《雷雨》《茶馆》这类的话剧范文，教师则可以通过让学生尝试自编自导，进行自主体验，有所感悟和思考。
（三）恰当运用信息技术，辅助课堂有效生成
语文教学课堂要想真正突出人文性，又想要表现出充沛的情感因素，可以借助相应的信息技术进行辅助教学。例如在学习《雷雨》或者《祝福》等已被翻拍成话剧或电影的作品，教师可以在教学之前进行下载放映供学生观看，这不仅可以补充必要的历史文化信息，弥补课文信息的不足，同时还能够充分调动学生的多种感官优势，训练学生的听说读写能力，营造形象的语文环境，激发学生的学习兴趣，帮助其更好地理解课文内容。
三、总结
新的课程改革给语文教学带来了新的契机和新的挑战。教育者只有在真正理解了课程的性质，弄懂了教学目标之后，从本质上转变固有的教学传统，大胆探索，大胆地选择合适的教学手段和方法，语文课堂才能真正做到“柳暗花明又一村”，并一直保持无穷尽的活力。
学校课程实施方案(篇3)
一、校本课程开发的背景
随着课程改革的不断深入，我们一七五中学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本xxx学校基础教育注入了新的活力，校本课程开发与实践，给学校的发展，给教师专业的发展，给每一个学生的发展，提供新的舞台。
近年来在学校领导班子的带领下，始终坚持全面育人的方针，以培养现代化人才为目标，以创新教育为方向，形成了“以人为本，实施素质教育”的办学宗旨。带领全体教师认真学课程改刻的理论，更新教育观念，加强教学管理和教师培训，不断研究和探索开发校本课程的新路子，特别是在艺术、体育校本课程方面取得了可喜成果。引领了我校校本课程的开发工作。教师具有开拓创新精神，为学校课程的开发与实施，提供了良好的保障。
二、校本课程开发的理论依据
校本课程是学校自主开发的一门课程，由学生自主参加，以学生活动为主，它与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修程在内容、要求的深广程度和活动形式的灵活程度等方面又不尽相同。校本课程更突出学生的自主性、自愿性和灵活性。按照中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国家基础教育课程改革纲要》的要求，学校开发的校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维习惯和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力，全面提高学生的素质，发现和培养人才具有重要意义。
三、校本课程内容
学校目前安排如下内容作为校本课程：
1、音乐：声乐的基本常识通俗歌曲
2、体育：篮球技能训练校园健美操
3、美术：版画装饰画
四、培养目标
1、总体目标
以课程为载体，在校本课程开发实施中，做到以师生为主体，以人的发展为核心，以培养创新精神与实践能力为目标，积极发展学生个性，全面落实素质教育，让师生与课改共同成长。我校根据学生个性发展的需要，提出了选修课和活动课作为我校的校本课程。
2、具体目标
1、培养学生的兴趣、爱好，发展个性特长。
2、拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。
3、提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康。
4、培养学生的科学态度和精神，学习和掌握科学的基本知识、基本技能和方法。
五、教学原则
校本课程与其他课程一样．都是由学生全员参加的学校教育活动，在遵循一般教学原则的同时，还要考虑到其自身的特点和规律。在教学上应注意以下原则：
1、自主性原则：尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，教师讲授、指导少而精，尽量让学生多炼、多动，多给学生以尽可能多的时间与想象、创造空间。
2、自愿性原则：学生在"自选"科目时，教师应尊重学生的意愿，报名后按各自选择编组活动，充分发挥学生的个性特长。
3、灵活性原则：教学内容、方法应以学生的实际情况而定，教师应从学生的能力、兴趣等实际出发、因材施教，灵活地作内容形式上的调整，使全体学生都得到发展。
4、开放性原则：体现在目标的多元化、内容的宽泛性、及时性，时间空间的广域性、可变性，评价的主体性、差异性。
六、课时安排
音乐每学期6课时。
篮球每学期8课时。
学校课程实施方案(篇4)
一、指导思想：
为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。
组员：各班主任：课外活动的全程监管与指导，学期末上交活动记录。
1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的`兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。
2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。
3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
1、调查学生的体育兴趣、爱好，确定俱乐部下设的项目部。通过访谈、设计问卷，调查学生的体育倾向，结合本校的场地、器材、设施和师资情况，分设各项目部。
2、配备各项目部辅导教师。在师资配备上，根据各项目部学生报名情况和学校的体育传统项目来分配辅导教师。对参加人数较多的活动项目，配备多名辅导教师；对学校的传统项目，除配备辅导教师外，还要配备专业体育教师，以便更好地发现人才、培养人才。
3、安排俱乐部的活动时间、活动形式。根据俱乐部项目部的多少、人数，精心安排、设计各项目部活动时间、活动地点、活动方式。各项目部计划一学期进行辅导、培训，一学期进行竞赛。
1、开展在校学生的评价。通过在校学生的评价，发现活动中存在的问题，不断优化课程设置，优化活动形式，俱乐部委员会根据学生反馈情况，及时补充、修改和完善。
2、开展教师评价。通过教师对俱乐部活动建设、活动开展、学生参与的情况等方面进行评价，验证学生在体质、能力方面的进展状况。
1、文献资料法。注重搜集、分析相关理论信息和研究成果，不断完善研究目标，丰富操作样式。
2、个案研究法。通过对部分学生进行连续不断的追踪调查研究，评价实验操作成效，发现纠正实验样式。
3、行动研究法。坚持在实践中研究，在研究中行动。
4、经验筛选法。对以前的经验、做法进行筛选。
学校课程实施方案(篇5)
一、指导思想
教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出,为了保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的需求，实行国家、地方和学校三级课程管理，鼓励地方和学校在落实国家课程计划的同时，自主开发和实施地方课程和学校课程。地方与学校课程的课时和综合实践活动的课时共占总课时的16%-20%。在此基础上制定的《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要（试行）》也明确指出，学校课程的开发，应坚持“以学生的发展为本”原则，遵循学生身心发展规律，尊重青少年特殊的生活体验，拓展学生的认知领域和探索领域，为他们提供自主探索、想象和表达的空间。增进学生对各自生活背景下的文化、社会、自然、科技的理解，培养学生良好的思想品德、人文精神和艺术素养，激发学生终身学习的愿望和主动探究的意识，发展学生的创新精神和实践能力，塑造学生健康的体魄和健全的人格。我校认真学习国家、省市有关学校课程文件，结合学校自身所在区域特点，从挖掘内部潜力入手，逐渐形成了一套莱西市经济开发区中心中学特色的学校课程教育体系。
二、培养目标
（一）学校课程。学校课程开发领导小组在对师生的需求进行深入调查和研究论证的基础上，仍然从“修身养志”、“经典诵读”和“社会实践”等方面，构建体现学校文化特色的课程。在开发学校课程过程中，主要采用两种方法：一是对国家课程进一步优化，在完成国家规定的教学任务基础上，重视国家课程的
“校本化”过程（此项内容是否属于学校课程，专家有争议，我们学校暂且划为学校课程）；二是开发独具特色的学校课程，进一步体现独具特色的学校文化追求。
（二）学生社团。学生社团课程通过开放、多元的学生社团系列学校课程的建设，不断培养学生自信、自强、自省、自律的精神，提升学生的参与、组织、协调、管理能力，提高学生的实践活动能力，不断增强学生的社会责任感。
三、课程结构及门类
（一）修身养志学校课程开发系列
这个系列的学校课程的开发涉及到教育和教学的方方面面，前面两年我们开发的学校课程项目都在其中，具体情况如下：
1、我校已开发的课程：
篮球、足球、乒乓球、田径、合唱、舞蹈、音乐、象棋、国画、素描、手工制作、手工编织、书法、英语、物理、地理、作文、名著阅读、数学、微机，调查结果表明，我校现在所开设的多数课程得到了学生的广泛欢迎，也得到了家长的认可。许多家长纷纷表示对非常支持我校学校课程的实施工作。今年可以继续开发。
2、我校未开设但学生感兴趣的课程：（包括未申报过、申报过未开设两种情况）
（1）过去开发的国家课程校本化不够细化，多数情况只是笼统的称为趣味数学、趣味化学、趣味英语、趣味地理等，范围太大，没有针对性，往往成果就不够明显。今年可以结合我校学生实际情况和目前教材的薄弱环节，将国家课程与学校课程整合或细化，使之能更好地适合我校学生的学情。如：语文语法、汉字拼写、软笔书法、硬笔书法、英语语法、英语口语、英语写作、英语表演、数字速算、代数题归类、存钱利率、数学测量、化学魔术、创新实验、生活中的化学、物理的电工常识、实验改进、生活中的力、光对社会的影响等等（招生对象可以是同一个级部的）。我校学生的薄弱方面，将国家课程与学校课程整合或细化，使之能更好地适合我校学生的学情。
（2）手工类如：编织、粘贴画、创意制作、纸艺、布艺等，也可细化。例如，针对某一个品种的学习。
（3）航模制作、机器人足球、科技发明、礼仪、人际交往、演讲与口才等课程属于目前的薄弱课程，尤其人文方面的，国家教育部也认识到了目前在这方面所存在的不足，也在大力提倡进行这方面的教育，所以欢迎老师们在这些项目上加强研究。
（二）组建学生社团
1、组建社团的宗旨
为丰富我校学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，我们这学期将成立学生社团，让有共同兴趣爱好的同学，自发相聚在一起，通过活动加深对专业知识理解，彼此交流、共同进步。同时，给社员提供一个积累社会经验、展示自我才华的平台。使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在各种文化领域方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生的综合素质和生活品质，为美好人生奠基。
2、组建社团的步骤
（1）调查学生意向，确立成立社团的领域。
（2）每个社团撰写要成立的学生社团章程草案。
（3）招募成员。
（4）确立社团的指导老师。
（5）社团撰写申请书。
（6）向学校提交申请，并获得回复。
（7）召开成立会，并开始活动。
四、课程开发
（一）规范学校课程开设模块。按照教育部《义务教育课程设置实施方案》、《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》青岛市《学校课程管理与实施的指导意见》和《莱西市义务教育地方课程和学校课程教学实施意见》，根据我校实际情况，在青岛、我市教研室的指导谋划下，我校的学校课程设置分必修和选修两大模块。
1、必修模块: 课程名称是《中华诵〃经典诵读》。原因：一是实现我校的办学理念和教育目标；二是拥有青岛市“经典诵读特色学校”和莱西市“中华诵〃 经典诵读行动”试点单位的师资优势和物质基础；三是弘扬中华民族优秀传统文化，提高语文教学质量，丰富学生人文底蕴。必修模块进入班级课程表，每周一节课。
2、选修模块：根据学生兴趣需求，遴选校内校外各种课程资源，按照民族文化领域、自然探究领域、社会探究领域、 艺术探究领域、 体育与健康领域五大领域，按照因地制宜、宁缺毋滥、量力而行、循序渐进的原则，不断调整、拓展和优化选修课程内容。选修课程采用“四定一动”的模式进行。四定：定时间（全校选修学校课程统一集中安排在每周四下午课间活动）、定地点（各班教室和各种活动场地）、定教师、定学生；一动：学生选课走班。这样的组织形式不占用正常教学时间和空间，便于管理和考评。丰富多样的学校课程为学生提供了多种选择的可能，培养挖掘了学生的兴趣爱好。学校的品牌亮点、教师专业能力和职业成就感、学生的综合素养在丰富的学校课程教化中不断彰显和提升。
（二）严格学校课程开发流程
学校课程的开发和实施是一项复杂的系统工程，我们按照各级政策文件要求，借鉴先进学校的成功经验，结合学校实际，严格执行了以下开发实施步骤和程序：
1. 学期初研究制定《学校课程开发指南》。编制开发指南时，充分考虑学生兴趣需求、高效课堂和四项活动、学校办学理念和培养目标、师资配置和校内外资源等综合因素。
2.教师申报。教师根据开发指南所列的课程种类，结合专业背景和特长爱好，向学校课程领导小组提交学校课程申请表。学校领导小组对教师课程省报表进行审查评估。
3.编写学校课程纲要。通过审查评估的教师在规定时间内，编写好学校课程纲要。纲要包括：课程名称、拟开课级部、课程主要内容和课时安排及进度、课程管理和评价等。
4.编制课程目录和简介。学校课程业务小组根据教师提交的课程纲要，以级部为单位编制学校课程目录和简介，目录和简介由班主任发放到每位学生手中，学生在征求教师和家长的基础上，自主确定选修课程。学校以级部为单位对学生选课情况进行指导和协调，合理搭配选课人数。
5.制定学校课程实施方案。实施方案包括：指导思想和开发原则、背景分析、课程种类和介绍、开课教师和地点、教师考核、学生管理和评价、保障机制等主要内容。
6.学生走班上课。每周四下午，以级部为单位学生选课走班。教师根据课程纲要编写教案或教材，组织上课并负责学生管理和教学评价。
五、实施与管理
推进学校课程建设，关键在领导，“一把手”尤为重要。为做好学校课程的开发与实施，我们建立了四级组织领导：一是配齐领导班子，实行“一把手”负责制。成立以校长为组长、主抓教学的业务副校长为副组长的学校课程领导小组，史校长始终将学校课程建设作为教育教学的“重点工程”坚持亲力亲为，每学期亲自为全校师生做学校课程专题报告；每学期初亲自参与指导学校课程编审和学生选课走班工作；每月定期亲自听取学校课程专题汇报，为学校课程提供充足的财力、物力和人力保证；每周深入班级听评学校课程，亲自指导帮助教师提高专业水平。二是配强由教导处人员、学校课程教研组长、骨干教师组成的业务领导小组，具体负责学校课程方案的编制和实施、开课场地安排、教师搭配、上课查岗、学生意见反馈、教师学生考核等工作。三是成立由家长组建的督查小组，每周邀请部分督查小组成员到校旁听老师上课，实地督查学校课程实施情况，对家长提出的问题和不足限期整改，对好的意见和建议及时采用并实施。四是成立由教导处、政教处和学生会人员组成的新闻宣传报道小组，通过宣传栏、校园广播、国旗下讲话、班校会等形式和途径宣讲学校课程的必要性和重要性，及时总结推广我校学校课程的成果和经验。领导决策推动、业务组织实施、家长过程监督、新闻及时宣传报道的管理体制，为学校课程的扎实有效开展奠定了坚实的组织保障。
六、课程评价
评价是促进工作顺利开展的重要手段。两年来，围绕调动师生参与学校课程的积极性和主动性，我们不断完善修订师生考评办法，特别是巧妙利用绩效考核的杠杆作用，将学校课程的开发、实施工作与干部选拔任用、评先选优、职称评聘、工资发放、岗位聘任、绩效考核结果相挂钩，极大促进了教师工作干劲和热情。
（一）赏罚分明的教师评价
1.参照学校教师绩效考核办法，对课程纲要评估合格、学生选课达到开课要求、按时备课上课的教师，在期末绩效考核中按国家课程任课课时工作量的2倍记分。
2.学期末学生评价为合格等级、档案材料上交齐全的教师，在期末绩效考核中加记5分作为奖励。
3.在期末被评为“优秀学校课程”的教师加记3分作为奖励。
4.在家长、学生调查问卷中，通过率不到半数的课程，下学期坚决取消。
5.两年后，参加职称评定的教师，须由学校课程审议委员会开具“近两年成功开发过学校课程”的资格证明。
6. 周四下午教导处、督查室联合对教师上课进行专门检查考核，累计两次无故不上课者，上课无故外出接打手机者，无精心备课者取消年终评先选优资格。
（二）鼓励参与的学生管理
1.学生学业成绩的评定。开课教师从学习兴趣、参与态度、认知与技能、学习方法与思维品质的养成、学习成果等方面，由学生本人、教师、家长对学生进行评价。评价优秀、合格的，发给盖学校印章的结业证书，存入学生的地校课程档案袋。在同学科比赛获奖的，享受学校奖励。
2.召开成果展示会。每学期末学校统一组织举办学生作品展览、各种技艺比赛为主体的成果展示会，表彰在学校课程中表现突出的学生，颁发学生上课等级证书，极大的鼓舞了学生参与上课的热情。
3.强化学生过程管理。针对走班式上课，学生上课人数难以管理的问题，学校严格了考勤制度，上课教师每一节必须每节课清点学生人数，学生无故不上课扣班级千分赛分数，学生请假必须要有班主任的请假条制度。学生出勤情况、上课情况纳入班级千分赛考核中。
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。莱西市经济开发区中心中学人正满怀激情与梦想，在思考中奋勇前行，不断提高学校课程建设水平，促进学生、教师、学校的共同发展，踏上一个又一个事业的新高峰！
学校课程实施方案(篇6)
生物学是一门与人类生活密切相关的科学，近年来人们更加深刻地认识到，当今世界面临的重大问题，如粮食、人口、环境、资源等，都与生物科学的研究有直接的关系。生物科学是当代科学的前沿，生物技术是世界范围内新技术革命的重要组成部分，生物科学技术的发展对于中国更具有特别重要的意义。根据新课程改革目标，中学生的生物学习，要加强课程内容与现代社会、科技发展的学生生活的联系，要倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的主动学习精神，必须开发和利用校内外一切生物课程资源。
我校是一所典型的农村初级中学，各种自然条件和人文环境为我们提供了丰富的生物课程资源。20xx年，校生物课题《农村初中提高学生生物科学素养的研究》荣获得岳阳市一等奖，并报送省教科院参评。这些有利条件为我们实施生物校本课程，提前准备了扎实的理论基础和雄厚的物质基础。
一、课程目标
1、通过参观调查，关注家乡的生物资源与环境变迁，产生热爱家乡、建设家乡的热情;逐渐形成爱护环境、保护环境的意识;激发学生学习生物知识的兴趣。
2、通过实践探究，培养学生的生物学基本技能;掌握科学探究的基本过程和方法;改变学生的学习方式，变被动的接受知识为主动参与探究获取知识的探究性学习方式。
3、通过给家庭当致富参谋，培养学生搜集信息、处理信息的能力;把生物知识应用于实际生产生活，提高运用能力;从一定程度上推动家乡经济建设。
4、使教师在课程开发与实施的过程中，驾驭新课程的理论和实践水平明显提高。
5、使教师在指导学生进行研究性学习的过程中，指导水平明显提高。
二、课程内容
七年级：
参观调查
(一)给校园花木做身份证
(二)参观现代农业生产基地
实践探究
(一)无土栽培
(二)学做园艺师
(三)吃自己种的蘑菇
八年级：
参观调查
(一)调查本地鱼类资源
(二)参观特种养殖专业户
实践探究
(一)培育绿化苗木
(二)嫁接
(三)试种良种
综合应用
致富参谋
三、实施建议
(一)建立校本课程资源库：
我校生物校本课程修学内容由三个部分构成：必学部分;选学部分;助学部分。所有资料都以资料库的形式保存在学校电脑服务器中，以备师生随时调用，并不断增添新的内容。
(二)修学内容：
1、必学部分：是在两年的生物学习期间，所有学生必须完成的。以后根据形势发展的需要，做适当的增减。
2、选学部分：资料来源有三个，一是生物教师补充，二是镇农技术员提供，三是学生在网站上下载。内容同样要根据形势，作适当增减。教师根据形势发展的需要，选择其中的课题开展活动。
3、助学部分：针对个别学生的特殊要求或家长的需要，教师为他们提供必要的信息与技术支持。
本套教材是必学部分，共分三个大类型十一个主题，即每个年级设参观调查和实践探究，八年级加设综合应用，主题的实施均以研究性学习形式开展。同类型的主题之间采取梯级开发方式(已在每个主题前注明一、二、三)。
参观调查属于调查类研究性学习，分为两个梯级：第一级是在教师的示范下，把调查的内容、调查目的、方法与过程(含调查的方法、调查的范围、调查的时间、调查的路线、调查的过程)、调查结果、结论与建议等全部告诉学生，使学生初步学会生物科学调查的方法;第二级是在教师指导下，学生根据在第一级中学会的方法，合作或独立完成，达到完全掌握生物科学调查方法的目标。
实践探究属于探究类研究性学习，分为三个梯级：第一级主题是由教师带领学生参与科学探究的全部过程，然后由学生整理探究报告，从中初步学会进行科学探究的方法;第二级主题由教师把活动的主题材料提供给学生，学生再根据材料自己提出问题、作出假设、设计探究方案，教师的作用只是帮助学生完善方案，使学生逐渐熟悉科学探究的方法;第三级主题教师仅仅向学生提供部分资料，探究的全过程由学生自己独立完成，使学生能够完全掌握科学探究的方法。主题的梯级设置，符合学生的认知规律：由低到高，由易到难，循序渐进。
致富参谋是专门针对农村学生而设计的一个大主题。这是对前面所学知识的一项综合检验，它要求运用调查、探究等手段把学到的知识运用到实际生产生活中去，既培养了搜集、处理信息的能力，又培养了表达交流的能力，另一方面推动了本地经济建设。
(三)授课安排：
注：1、网络信息收集由电脑教师协助，图书信息收集由图书管理员协助。
2、可以利用的时间有综合实践活动课、劳技课、信息技术课、生物课，还有学生的假期。教师要根据活动主题的季节特点，灵活安排活动时间。
(四)生物课程资源的开发：
生物校本课程的开发是一个持续动态的过程，它需要不断的完善和补充。目前，我们可以利用的场地资源有：校内有绿化植被、生物园、学校种养基地、计算机教室、农民现代远程教育接收站。校外有镇现代农业示范基地、苗圃园、特种养殖场、优质果园、学生家庭承包的种养园场;人才资源有生物教师、聘请的农技员、校外生物科技辅导员。
四、评价建议
(一)内容：
1、学生参与活动时的态度。
2、学生活动过程的评价。包括信息搜集与处理的方式、分工组织、计划步骤完善等。
3、学生活动结果的评价。包括参观调查报告、探究报告、技能考核等。
4、对教师的评价。由学校综合实践活动办公室制定的评价方案对教师考核。
(二)形式：
1、小组评价。学生对本组成员自参加活动以来的变化进行评价。
2、自我评价。本人对自己参加本组活动以来的变化自我评价。
3、教师评价。一是口头考核;二是问卷法(判断、选择、填空等)形式考查;三是观察法，即观察学生在课程活动中的态度表现。
4、建立档案夹。把学生参与活动的所有资料和个人评价结果保存在档案夹中，记录学生成长过程。
学校课程实施方案(篇7)
学校课程开发委员会对各学科提出的各个校本课程，进行了认真的评议，全面分析了学校现有资源，讨论后确定我校校本课程的设置框架：从德智体美劳全面发展的教育目标基础上，框定我校校本课程分为四大类：人文类、科学类、艺术类、体育类；主要从学生发展的角度、学校的教育理念、教师的专业发展三个方面进评定，确定本学年的校本课程。
一、课程设置：
1、人文类：
（1）时事开讲。
（2）生活中的经济学。
（3）中国传统文化概述。
（4）花卉与生活。
2、科学类：
（1）身边的化学。
（2）航天科技。
3、艺术类：
乐器、声乐、素描、动漫、硬笔书法、立体构成、服装设计、装饰画、绢花制作、风景画。
4、体育类：篮球、排球、足球、舞蹈。
二、校本课程纲要编写要求：
1、课程名称：（包括适合年级）。
2、主持教师：（待定）。
3、课程类型：（说明是人文类/科学类/艺术类/体育类等）。
4、课时量：说明总课时量及课时安排。
5、日期：起止日期。
6、课程具体设计：
（1）课程目标：逐点陈述目标，要全面而具体。
（2）课程内容：知识内容、活动形式等相关方案；具体的组织等。
（3）课程实施：课程实施的组织形式如学习方式与活动安排、各种教育教学资源的利用等。
（4）课程评价：评价的标准。注意：要符合新课改的理念如过程评价、评价角度要多元化。说明学分值计算方法。
（5）环境条件：（硬环境：需要学校提供设备、场地、资金等；软环境：工作量的计算、教学的评价等。）
学校课程实施方案(篇8)
一、课程开发背景及意义
中国书法，不是绘画，却有绘画的形象感；不是诗，却有诗的意境；不是音乐，却有音乐的神韵；不是舞蹈，却有舞蹈之柔姿；不是生命，却有生命般的形质和神采。正因如此，书法艺术千古流芳，成为中华民族的瑰宝。
书法又是一门独特的艺术，具有很强的美学意义，书法教育的功能不仅对培养学生正确的审美观点，高尚的审美情趣，提高学生对美的感悟力、鉴赏力、创造力有巨大的作用。还可以通过教育使学生受到潜移默化的熏陶和感染，对增强学生的民族自豪感，培养学生的爱国主义情操，磨练学生的坚强意志有很大的意义和作用。我校把书发教育作为校本课程主要基于一下几方面的考虑。
1、是继承和发扬祖国传统艺术的需要
在我国以书法作为教育手段已有相当长的历史。隋唐以后是书法发展过程的鼎盛时期，人们更是以书法作为取仕的条件之一，不仅提高了书法的地位，也增强了人们对书法技艺的追求热情。唐代楷书的镌美，被人们誉为书法艺术的最高境界。在书法的发展过程中，人们也是以一种审美的眼光看待书法的。如：横若千里之阵云，点如高峰之坠石，等等。人们都是以审美的眼光来衡量其艺术价值的。
改革开放，吸收外来的先进技术和经验、先进文化确实给中国社会带来了发展，给中国人带来了实惠，但作为世界四大文明古国之一的泱泱华夏，几千年的文化沉淀，几千年的传统精髓也应继承与发扬，民族性的东西，属于世界性的。有人说中国几千年的文明史融入在一支毛笔之中，一支毛笔书写了中华几千年的文明，随着现代科学技术的发展，很多学生不知道毛笔为何物，现代社会似乎一味的.泊来，中国传统文化的精髓离人们越来越远，本来中国人的闪光点似乎丧失殆尽。随着现代科学技术的发展，书写、绘画很多被计算机所取代，但是写字是小学生应具备的一项重要的基本功。书法有几千年的艺术沉淀需要我们继承、弘扬。抓住民族性的东西，走有中国特色之路才能被世界认可。
2、是时代发展的需要。
书法在国际上的地位日益增高，影响力也越来越大。近年来，到中国高等院校进修或考书法学位的韩、日、新加坡等国的书家日益增多。这也促使我们要更加重视书法教育，否则作为国际大都市的公民如何将祖国灿烂的文化与外国学者交流。目前，国家科委定书法为二级学科，书法学科也形成了专科、本科到硕士、博士的完整体系。随着我国的基础教育向素质教育转轨，书法教育更应有连续性与系统性，这也是时代的要求。新一论全国课程改革，在借鉴国外先进的教学经验的同时，应结合我国的国情走中国特色的教改之路，中小学生应继承我过传统文化精华，对中小学生的思想道德素质，科学文化素养是有裨益的。
3、是学生个性特长发展的需要。
我校在认真调研的基础上，决定把书法作为校本课程来开发，为教师的专业发展提供平台，为学生的个性特长发展提供舞台，不断提升学校的内涵发展。
二、课程目标
1. 通过正确的训练培养学生的良好坐姿与正确执笔方法。
2.通过书法的基础知识学习、掌握书法的基本技能，发展学生的基本智力，即观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力等。
3. 通过书法史的学习了解博大精深的书法内涵。培养学生正确的审美观点，高尚的审美情趣，提高学生对美的感悟力、鉴赏力、创造力有巨大的作用。使学生受到潜移默化的熏陶和感染，增强学生的民族自豪感，培养学生的爱国主义情操，磨练学生的坚强意志有很大的意义和作用。
4. 通过对优秀书家的学习使学生懂得好的书品要有好的人品。
5. 通过学习写字学会做人做事。通过书法教学，让学生认识笔画的弹性、节奏、力感，能用中锋、藏锋、回锋等笔法写出具有美感的笔画方法，养成良好的写字习惯，具有独立的学习能力。在教学中，通过不断培养学生的学习兴趣，激发学生的求知欲，通过形象、生动、活泼的课堂教学。通过指导学生临摹书法名碑法帖，从中可以汲取文学素养，提高文字修养，拓宽学生的知识面。
学校课程实施方案(篇9)
一、指导思想
严格执行有关校本课程开发与实施的相关要求，结合我校实际，开设“国学”校本课程，引导学生接触国学经典，学习优秀传统文化，在国学经典中寻求滋养;加强思想修养，促进我校学生养成教育的进一步升华，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造;培养学生对祖国传统文化热爱，全面推进我校的特色教育和新课程改革工作。
二、目的和意义
1、培养学生对祖国传统文化的热爱，传承中华文明。通过国学课的开设，使学生感受到民族文化渊远流长，传统思想博大精深，让学生接受实实在在的“中国人”的教育，培养学生独立之人格，自由之精神。
2、陶冶学生性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美心美文，嘉言懿行。使学校成为书香校园，精神家园，和谐乐园。
3、提高语文素养。在诵读熟背中增大识字量，扩大阅读量，增加诗文成诵量，促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实，促进学生语文能力培养目标的达成。学生在诵读中增强语感，感受文言精华，奠定语文基础，在记忆的黄金时代，增加经典储备，从而打好学习语文的厚实基础。
4、推进特色学校建设和学校新课改工作。国学经典进校园，传统与现代有机对接，打造我校教育教学新特色，落实新课改的要求。
三、原则
1、开放性原则。校本课程开发与实施过程中要体现开放性的原则，教学内容和形式都不能局限于传统教学的模式，要充分体现校本课程的特点。
2、针对性原则。本课程的开发与实施要针对学生的身心特点和社会需要。
3、激趣性原则。本课程的开发和实施，一定要注意学生兴趣的培养。
四、组织成员
组长：罗群雁
副组长：张群许倩刘红王玫
组员：杨阳、周煜晴、陈鑫、郭晨龙、杨凯、齐玉、李媛、黄莹莹、王国霞、吴靖。
五、实施办法
1、初一初二每周开设一节“国学”校本课程，也可两周安排连堂两节，便于集中开展活动。高一高二下学期每周开设一节国学校本课程，也可两周安排连堂两节，和现有的走班课，以及研究性学习结合起来。要将诵读、理解、感悟以及应用相结合。
2、全校选拔语文素养较高的参与热情高的教师开发“国学”校本课程资源，具体负责课程的实施。
国学校本教材由刘红、王玫、杨阳、周煜晴、陈鑫、郭晨龙、杨凯、齐玉、李媛、黄莹莹、王国霞、吴靖负责开发，可根据情况开发初中版(两册)和高中版的校本教材(两册)。由初一初二高一高二语文老师具体实施。
3、校本教材内容可包括诸子百家篇、唐诗宋词篇、戏曲音乐篇、建筑服饰篇、国画书法篇、中医篇等。可参考经、史、子、集的划分方法，重点选儒家经典，古代著名历史散文经典、其他诸子百家经典、历代作家的散文、骈文、诗、词、曲和文学评论经典(重点是唐诗宋词)，
4、国学经典诵读安排：每天早读十分钟、语文课前三分钟时间，语文教师根据教学情况组织诵读。还可和读报课结合起来，比如播放“百家讲坛”等。还可利用学校的电子屏，每日或每周推荐一则国学经典片段。
5、还可开展“讲古代名人故事”“国学手抄报展览”“国学经典书法展览”“国学经典知识讲座”“国学课本剧展演”“国学诗歌朗诵会”“国学读书汇报会”“国学演讲比赛”等活动。活动可结合重大节日，以节日为主题，进行设计(如“清明节诗歌颂唱会”)，可根据时令季节设计，可家校互动，为学生提供广阔的国学学习天地。
6、由教务处具体检查国学校本课的上课情况，组织对学生学习情况进行考核。学生的具体考核由任课教师在课程安排的最后一周，随堂进行考核。考核成绩分两部分，其中平时课堂表现占40%，学期末考核占60%。
7、任课教师要在课程结束后，总结反思自己国学课开展情况，要在规定的时间内将总结材料上报给教研室，为国学校本课程的进一步开发和实施提供参考。
8、和课题研究结合起来，和学校的读书节、道德讲堂、元旦迎新晚会等常规活动结合起来。
六、保障措施
1、搞好“国学”校本课程资源的开发和资源库的建设。
2、学校要在经费、人力和物力上给予有力支持(事情多而杂，要分工明确，责任到人)。
3、国学校本课程的开展要和学校的德育工作以及校园文化建设有机结合。
学校课程实施方案(篇10)
认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，利用课程分级管理的体制，优化学校课程结构，把“以学生发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点”作为课程基本理念,转变教育思想,更新教育理念,根据当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的优势、学生的兴趣和需要，精心组织,扎实有效地开展新课程改革实验，促使学生全面发展。
以课改为载体，在校本课程开发中，做到以师生为主体，以人的发展为核心，以培养创新精神与实践能力为目标，积极发展学生个性，全面落实素质教育，树立学生自主学习的信心;培养学生自主学习的习惯，善于发现问题、解决问题的能力;磨练学生的意志，使学生形成知难而进的品格，消除畏难心理;从学生的兴趣出发，尊重每个学生的个性发展，因势利导，促使学生形成健全的人格，让师生与课改同成长。
三、校本课程组织机构
从学生的兴趣出发，以学校为基地，充分利用我校的教育资源优势，努力发掘本地教育资源,开发出多样性的、可供学生选择的课程。拟设置符合学生兴趣、需求、促进学生发展的七大类课程：
1、认知类：认识自身以及身边的人、事及事物(尺寸、重量、年龄、生日等)
2、欣赏制作类(摄影、剪纸、折纸、面食制作、绘画、图片——当地名胜风景)
5、礼仪教育(道德规范、文明用语、语言艺术、常用交际用语、英语常用交际口语等。)
1、据校本课程开发指南所确定的基本原则对教师及其提供的课程材料进行综合评估，确定开设科目和开设时间。
2、布初评通过的校本课程科目及教师名单，推出校本课开设科目菜单供学生询问和选择。
4、选择有特长，有事业心、有创新精神的年轻教师，担任校本课程的教学工作，定期组织他们学习“课程理论”，掌握校本课程的管理原则和实施方法，逐步提高他们的实践水平。
5、重教师和学生的参与过程，给教师和学生一个客观评价，以激励性评价为主。
6、在开展课程研究的过程中请有关专家和上级领导及时指导、帮助，以使课题研究获得成功。
每学期结束时，学校要召开任课教师会议，听取任课教师对课程建设的意见，及时修正不足，完善方案;同时，要对实施的年级进行问卷调查或召开座谈会，关注学生喜好的程度，也听取学生乃至家长、社会人士的建议和意见。
在该课程中，对学生的评价主要是过程性评价。一是建立成长档案袋，让学生自己收集学习过程中反映自己成长的资料，如学习时收集到的故事、照片，办的剪贴报，写的采访日记、调查报告，家长、教师、社会人士的评价等。二是教师根据教学内容设计相应的评价表，随时进行评价。最后在一学期结束时，进行终结性的评价，评价的形式根据教学内容的不同，体现多样性。
二是教学督察评价：学校重点检查备课、教师收集的资料及课堂教学。
总之，校本课程开发的过程就是我们不断学习、发展、成长的过程。我们愿继续努力，积极投身于课程改革的洪流中，去开拓、去创新，用智慧和汗水谱写出全面推进素质教育的新篇章。
学校课程实施方案(篇11)
一、指导思想：
拓展型课程是以培养学生的主体意识、完善学生的认知结构、改善学生学习方式、提高学生自我管理和选择学习的能力为宗旨，体现不同基础要求的、具有一定开放性的课程；它着眼于激发、培养和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，陶冶学生情操，促进学生个性与社会化的和谐发展，促进学校办学特色的形成；它也是基础性课程的拓宽与延伸，是为学生学习研究型课程积累更宽泛的知识与经验、能力与方法，养成良好的个性品质，共同为基础教育的培养目标服务。
二、课程目标：
1、培养学生有广泛的兴趣、爱好，发展个性特长。
2、拓展学生的知识领域，学会观察和思考、探究和质疑，培养创新精神和实践能力。
3、提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康，感受生活中的美和快乐。
4、培养学生的科学态度和精神，学习和掌握科学的基本知识、基本技能和方法。
5、培养学生的团结协作和社会活动能力，学会交往、合作，使学生热爱学校生活，适应社会。
6、加强建设具有学校特色的拓展型课程，推进二期课改的实施，培养一批一专多能、精于探究的教学骨干，使学校拓展型课程建设上一个新台阶。
三、课程原则：
1、基础性：以基础型课程为出发点，满足学生个性特长和生存发展发展需要，让学生学会学习、学会生存。
2、多样性：课程内容具有多样性，提供学生根据自己的实际情况和发展的需要有更多的选择，以适应不同发展水平和不同个性发展需要。
3、开放性：强调学习与生活及社会发展的联系，加强知识系统的开放性、知识的形成过程的开放性、知识的来源的开放性。
4、时代性：课程教学方法和内容符合时代发展的需要，利用最新教育学、教育心理学及国内外最先进的教育教学研究成果，课程内容的编制主动适应社会的需要，根据现代科学及学科发展的新变化，不断对教学内容进行调整，并不断加强与信息技术在课堂教学中的应用。
5、综合性：加强课程学科知识的再组合，重视学科内知识的的相互渗透和不同学科知识的相互渗透；重视科学性和人文性的整合；重视民族性和国际性的整合；注重科学原理的认识和掌握；注重态度、方法、精神的'综合培养。
6、前瞻性：课程的开发应该与时俱进，符合时代潮流，追随时代进步、社会发展，不断更新课程内容或增加新内容。
四、课程选择：
1、关注学生的需要、追求、兴趣与爱好的差异，结合学校实际，积极开发和利用教材以外的课程教育资源，充实和完善拓展型课程设置。增强课程的可选择性，为学生提供更多的可供学生选择的自主拓展系列课程。
2、拓宽课程内容，加强课程间联系和整合，积极探索拓展型课程校本化实践，努力开发学校特色课程，提高拓展型课程对学生发展的适应性。
3、积极实施科技教育、心理、生理健康教育等特色教育拓展型课程。
五、课程结构：
1、限定性拓展课
由学校统一安排在课表内（如语文校本课程、数学研究性学习、英语听力训练、科学实验探究等），指导教师可根据本班学生的实际确定具体的拓展内容。
2、自主拓展课
由教务处负责向班主任和学生发放拓展型课程选择意愿表，让学生根据自己的需要和能力自主选择，主要在七、八年级开设。
六、课程组织实施：
1、组织管理：以校长为负责人，成立学校拓展型课程开发和实施领导小组，由教务处全面负责学校拓展型课程的开展与实施情况。
2、科目开发：发动和组织教师提出拓展型课程科目，根据教师的自身学科优势、知识结构、个性特长从中筛选重点开发。
3、教师培训：教师加强学习，学校加强对执教拓展型课程教师的培训，以自培为主。
4、保障措施：
（1）学校各部门（教务处、总务处、信息处等）为实施课程提供服务和设备保障，学校方面投入一定的教育经费（购买设备、器材等）。
（2）发挥教研组长、年级组长的管理作用。教研组长应鼓励和帮助教师撰写校本教材和开好科目。教研组长带头、示范，提高本组教师专业化发展水平，深入课堂、加强听课，指导和研究教材、教法。定期（期中、期末）向教务处反馈教学信息。年级组长协助教务处，负责做好年级拓展型课程开设的组织、协调工作，加强与班主任和年级任课教师（拓展教师可以跨年级任教）的联系和沟通，按时、认真地协助教务处做好学生报名和编班（拓展型课程班）工作以及对课堂的管理、监督。
（3）发挥任教教师的指导作用。教师认真备好教案（教材、教法、学生、练习或实践）和讲义或教材。准时在学校统一安排的教学场所进行教学。对学生出勤作好记录。在教学过程中，任教教师应探索结合教学活动的多元评价方式，过程评价比重一般应大于结果评价。
（4）学校有一流的教育教学设备和资源。
七、课程管理：
1、开设年级：学校各年级
2、开设课时：各年级由语、数、英、科学自行安排1课时，另外七、八年级专项拓展课每周2课时。
3、开设方法：
（1）限定性拓展课：学校根据年级特点统一安排科目，指导教师可根据本班学生的实际确定具体的拓展内容。
（2）自主性拓展课：教师填写拓展型课程申报科目。教务处选择确定可开课程排入课表，学生选择科目，教务处整理学生选课结果，落实学生名单及上课教室。
学校课程实施方案(篇12)
1.生物学科老师负责对学生在实验考查技能和考查过程中注意事项进行培训。
3. 负责通知各批次学生按时进出教室。
4.负责在实验楼前，组织考生排好队，有秩序进入实验室，并负责出入口处管理。
5.各班班主任负责清点学生人数，及时通知未到校学生，负责班级纪律、卫生管理提醒学生按时出教室到指定的集中地点排队。
三、考查方式：
1.生物实验在实验室进行。每个实验室安排4组，，每组由一名专职教师监考，每组的考生6人，每个实验室设主考教师1名，实验员1名。
2.外校专职教师负责学生的抽签，每组的专职教师负责记录考生的成绩，实验员负责仪器的补给，考生考试结束后，外校专职教师负责收取考生实验考查成绩记载表。
监考教师参照各学科实验考查评分细则，根据考生完成考查的实验操作过程和实验习惯，对考生的实验操作基本能力进行评价，并在学生实验报告上评定等级〔实验操作考查成绩分为：合格、不合格两个等第〕。
1.考场布置：xx月xx日教务处、实验员根据要求做好考场的布置工作，要求实验桌应满足实验操作要求，桌上没有与考查内容无关的器材与药品。每个考场应保持清洁卫生，通风和采光条件良好，并有应急仪器、药品、草稿纸等以备考生使用。
2. 考前一天，进行考前动员，进一步加强考风考纪教育和考场注意事项的培训，并组织学生熟悉考场。
3.考生分期分批进入相应考场，考生除携带必备的文具外，不许将其它物品带入考场。
4.考查时间：开考铃响，考生方可进行实验操作，答题如需草稿纸，应有考场统一提供。每场实验操作考查时间为15分钟。
5.主考及工作人员开考后要核查考场人数；及时了解情况，处理偶发事件，根据考场实际，分别记录缺考等有关情况。
6.监考教师必须佩带监考证，严肃考场纪律，监考教师对违反考查纪律的行为，分别采取劝止、警告直至取消考查成绩等措施，并如实记录事件发生的情况。
7.实验操作考查考生当场操作，监考教师当场评分。
8.当考查结束前5分钟，监考教师应提醒考生。考查结束铃一响，即告知全体考生停止操作及答卷。并有秩序地组织考生离开考场。
9.收卷整理：考查结束，监考教师应严格按照考生顺序分别整理好考生的书面答卷和考生实验考查成绩记载表。
10.实验操作考查工作结束后，将答卷、实验考查成绩记载表送学校存档。
学校课程实施方案(篇13)
一、指导思想
严格执行有关校本课程开发与实施的相关要求，结合我校实际，开设“国学”校本课程，引导学生接触国学经典，学习优秀传统文化，在国学经典中寻求滋养;加强思想修养，促进我校学生养成教育的进一步升华，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造;培养学生对祖国传统文化热爱，全面推进我校的特色教育和新课程改革工作。
二、目的和意义
1、培养学生对祖国传统文化的热爱，传承中华文明。通过国学课的开设，使学生感受到民族文化渊远流长，传统思想博大精深，让学生接受实实在在的“中国人”的教育，培养学生独立之人格，自由之精神。
2、陶冶学生性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美心美文，嘉言懿行。使学校成为书香校园，精神家园，和谐乐园。
3、提高语文素养。在诵读熟背中增大识字量，扩大阅读量，增加诗文成诵量，促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实，促进学生语文能力培养目标的达成。学生在诵读中增强语感，感受文言精华，奠定语文基础，在记忆的黄金时代，增加经典储备，从而打好学习语文的厚实基础。
4、推进特色学校建设和学校新课改工作。国学经典进校园，传统与现代有机对接，打造我校教育教学新特色，落实新课改的要求。
三、原则
1、开放性原则。校本课程开发与实施过程中要体现开放性的原则，教学内容和形式都不能局限于传统教学的模式，要充分体现校本课程的特点。
2、针对性原则。本课程的开发与实施要针对学生的身心特点和社会需要。
3、激趣性原则。本课程的开发和实施，一定要注意学生兴趣的培养。
四、组织成员
组长：罗群雁
副组长：张群许倩刘红王玫
组员：杨阳、周煜晴、陈鑫、郭晨龙、杨凯、齐玉、李媛、黄莹莹、王国霞、吴靖。
五、实施办法
1、初一初二每周开设一节“国学”校本课程，也可两周安排连堂两节，便于集中开展活动。高一高二下学期每周开设一节国学校本课程，也可两周安排连堂两节，和现有的走班课，以及研究性学习结合起来。要将诵读、理解、感悟以及应用相结合。
2、全校选拔语文素养较高的参与热情高的教师开发“国学”校本课程资源，具体负责课程的实施。
国学校本教材由刘红、王玫、杨阳、周煜晴、陈鑫、郭晨龙、杨凯、齐玉、李媛、黄莹莹、王国霞、吴靖负责开发，可根据情况开发初中版(两册)和高中版的校本教材(两册)。由初一初二高一高二语文老师具体实施。
3、校本教材内容可包括诸子百家篇、唐诗宋词篇、戏曲音乐篇、建筑服饰篇、国画书法篇、中医篇等。可参考经、史、子、集的划分方法，重点选儒家经典，古代著名历史散文经典、其他诸子百家经典、历代作家的散文、骈文、诗、词、曲和文学评论经典(重点是唐诗宋词)，
4、国学经典诵读安排：每天早读十分钟、语文课前三分钟时间，语文教师根据教学情况组织诵读。还可和读报课结合起来，比如播放“百家讲坛”等。还可利用学校的电子屏，每日或每周推荐一则国学经典片段。
5、还可开展“讲古代名人故事”“国学手抄报展览”“国学经典书法展览”“国学经典知识讲座”“国学课本剧展演”“国学诗歌朗诵会”“国学读书汇报会”“国学演讲比赛”等活动。活动可结合重大节日，以节日为主题，进行设计(如“清明节诗歌颂唱会”)，可根据时令季节设计，可家校互动，为学生提供广阔的国学学习天地。
6、由教务处具体检查国学校本课的上课情况，组织对学生学习情况进行考核。学生的具体考核由任课教师在课程安排的最后一周，随堂进行考核。考核成绩分两部分，其中平时课堂表现占40%，学期末考核占60%。
7、任课教师要在课程结束后，总结反思自己国学课开展情况，要在规定的时间内将总结材料上报给教研室，为国学校本课程的进一步开发和实施提供参考。
8、和课题研究结合起来，和学校的读书节、道德讲堂、元旦迎新晚会等常规活动结合起来。
六、保障措施
1、搞好“国学”校本课程资源的开发和资源库的建设。
2、学校要在经费、人力和物力上给予有力支持(事情多而杂，要分工明确，责任到人)。
3、国学校本课程的开展要和学校的德育工作以及校园文化建设有机结合。
学校课程实施方案(篇14)
校本课程是学校自主开发的一门课程，是相对于国家课程和地方课程而言的。实施校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力，全面提高学生的素质，发现和培养人才都具有十分重要意义。我根据实验中学以及学生的实际情况，特制定此方案。
一、课程目标
1、培养学生的兴趣、爱好，发展学生个性特长。
2、陶冶情操，增进身心健康。
3、拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。
4、培养学生的科学态度和精神，学习和掌握科学的基本知识、基本技能和方法。
5、培养学生的团结协作和社会活动能力，使学生热爱学校生活、适应社会。
二、基本理念
1、学生是校本课程的主体。一方面学生是课程开发的依据；另一方面发挥学生的主观能动性，让学生在课程实施中创造课程。
2、“生活世界”是校本课程内容的范围。
3、课程是学生通过反思性、创生性实践而建构人生意义的活动，校本课程为学生提供反思和创造的环境、对象。
4、校本课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为本，旨在改变学生的单一学习方式。
5、教师和学生不是校本课程的简单执行者，而是校本课程的创生者。
三、教学原则
校本课程与其他必修课程一样，都是由学生全员参加的学校教育活动，在遵循一般教学原则的同时，还必须考虑到其自身的特点和规律。在教学中应注意以下原则：
1、自主性原则。尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，教师讲授、指导少而精，尽可能让学生多练、多动，多给学生以尽可能多的时间与想象、创造空间。
2、自愿性原则。学生在“自选”科目时，教师应尊重学生的意愿，报名后按各自选择编组活动，充分发挥学生的个性特长。
3、灵活性原则。教学内容、方法应以学生的实际情况而定，教师应从学生的能力、效果等差异出发、因材施教，灵活地做出内容形式上的调整，使全体学生都得到发展。
4、开放性原则。体现在目标的多元化、内容的宽泛性、即时性，时间空间的广域性、可变性，评价的主体性、差异性。
四、教学形式
作为一门以学生实践为主的课程，校本课程的教学方式要打破课堂教学固有的模式，教师要尽可能给学生更大的自主活动余地以及更多的相互交流的机会。在教学上拟采用以下形式：
1、个体式。如书法、计算机、剪纸、舞蹈、音乐、美术、体育项目训练、棋类等。
2、集体活动式。如班团队活动、社会实践、体育竞赛、艺体节、科技创新大赛等。
3、团队式。如合唱、舞蹈、球类选项、学科竞赛等。
五、课时安排
校本课程每大周5课时，安排在下午3、4节公共自习课上。
六、教学内容及目标
我校实施校本课程，要遵从我校以“为学生终身发展奠基”为办学理念，构建学校丰富的课程体系，旨在充分整合和利用校内外教育资源，为师生创造良好的教学情境和条件，构建学校教育人性化、个性化的课程，促进教师素质的提高和学生的个性化发展。
七、教学评价
1、学生评价
（1）校本课程不采用书面的考试或考查方式，但要作考勤评价记录。
（2）教师根据每个学生参加学习的态度进行评价，可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”记录，作为“优秀学生”的评选条件。
（3）学生成果可通过实践操作、作品鉴定、竞赛、小组评比、汇报演出等形式展出，成绩优秀者可将其成果载入学生成长档案。
2、教师评价。
（1）教师从教必须有计划、有进度、有教案、有考勤的评价记录。
（2）教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定的课时与教学目标。
（3）教务处通过听课、查阅资料、调查访问等形式，每学期对教师考核，并记入业务档案。
八、师资培训
教师能否适应与承担新课程的教学任务，已成为提高校本课程教学质量的关键。教师是承担校本课程的主体，依据学校在职教师的现状，结合各地的教研情况，目前师资培训应采用以下方法。
1、走出去——参加市内外有关部门组织的培训，回校后积极辐射。
2、请进来——聘请校外有关专家，对我校教师进行培训。
3、老带新——通过名师带教，“一帮一”结对互助，培养青年教师。
4、自学——通过提供书籍、资料、器材，让教师自主学习，以掌握一门或几门校本课程教学能力。
九、教材建设
教材建设是校本课程的基础。任课教师要以丰富的实践为基础，参考有关资料，务实钻研学习，自己动手编写教材，学校资助教材的刊印，通过实践，反馈调节，最后形成有特色的褡裢学校校本课程教材。教师开发教材，要从以下几方面着手。
1、调查收集学生现阶段的发展基础和差异。掌握学生现有知识、技能素质的水平，收集适应技能高低和知识多寡不同的各种活动材料，为课程选材的提供依据。
2、提供反馈资料，特别是向学生指出学习中的差错并分析原因的反馈材料，可以很好地帮助学生找出课程学习中的难点。
3、组织学生从事课外实践活动。
4、总结和反思教学活动。教师要不断地提高通过自我总结和积极借鉴他人的反馈来分析自己的学习需要和学习风格的能力。
5、发挥网络资源的作用。充分利用现代信息技术，特别是北大附中等名校资源，促进课程资源的广泛交流与共享。
在我看来，校本课程开发的过程是学校不断学习、发展、成长的过程。学校领导和教师应该继续努力，积极投身于课程改革的洪流中，去开拓、去创新，用智慧和汗水谱写出全面推进素质教育的新篇章，开发学生的潜力，使他们能够找到最优秀的自己。
支部学习方案必备十四篇
在面临棘手的任务时。需要制定相应方案，我们应该怎么制定活动方案呢？针对此问题小编为大家整理了“支部学习方案”，如果你在这个网站上找到了有价值的信息请点击收藏按钮保存下来！
支部学习方案 篇1
支部学习方案
作为一个专业人士，制定支部学习方案是非常重要的。支部学习方案旨在提供一个系统性的学习计划，确保支部成员的学习活动既有针对性，又有连贯性，以达到提升党员素质和能力的目的。在本文中，我将为您详细阐述一个专业的支部学习方案。
一、方案概述
该方案旨在针对支部成员的实际需求，提供系统的学习内容和安排。方案将包括学习目标、学习内容、学习方式和学习评估四个部分。
二、学习目标
1.提高党员的政治理论素养，加强党员对党的路线、方针政策的理解和把握。
2.深化党员对党的历史、党的性质和宗旨的认识，增强党员的党性修养和忠诚度。
3.加强党员对时事政治和热点问题的学习，提高对社会发展和政治形势的洞察力。
4.培养党员的专业素质和综合能力，提高工作业务水平，推动支部工作的高质量发展。
三、学习内容
1.学习政治理论知识。组织支部成员学习党的基本理论、党的路线方针政策，加强对中国特色社会主义的理解。
2.学习党史党纪知识。通过学习党的历史和党的性质宗旨，提高党员对党的忠诚度和党性修养。
3.学习时事政治和热点问题。每月组织讨论和学习有关社会热点问题，使党员对当前形势有深入了解。
4.学习专业知识和技能。根据支部成员的工作领域和需求，开展专业知识和技能培训，提高工作能力。
四、学习方式
1.集中学习。定期组织支部成员进行集中学习，邀请专家学者进行讲座或者通过视频会议形式进行学习交流。
2.自主学习。组织支部成员进行自主学习，推荐相关书籍、文章和网络资源供参考。
3.小组讨论。定期组织小组讨论，分享学习心得和体会，促进互相学习和交流。
4.实践锻炼。结合支部工作实际，进行实践锻炼，提高工作能力和应对问题的能力。
五、学习评估
1.定期考核。组织支部成员进行定期考核，了解学习情况和效果，并根据考核结果进行个别辅导和指导。
2.学习反馈。鼓励支部成员分享学习心得和体会，为支部学习方案的持续改进提供意见和建议。
通过以上的方案，我相信能够使支部学习工作更有针对性和有效性。作为一个专业人士，我们需要不断学习和进步，以更好地履行党员的责任和使命。希望以上方案能够为支部学习工作的制定提供一些建议和参考。
支部学习方案 篇2
1、教师必须转变教育观念，从小事做起，完善师德修养。
2、教师必须善于把理念转化为实践行为，要求教师做到：要求学生我先做，学生能做我必作。
3、教师必须注重修炼细节，将细节修炼作为教师的自觉行为，养成一种习惯，用礼貌的言谈，文明的举止，使学生能够耳濡目染，受到良好的道德教育。
1、冲突中的道德学习，
2、初中生道德学习的“榜样”
三、关于初中生道德学习的几点思考：
1、自报是初中生道德学习的主要内容。
2、感受是初中生道德学习发生的主要机制。
3、榜样是初中生道德学习的主要途径。
4、教师是初中生道德学习的主要支持力量。
活动效果：实习生通过对以上案例的剖析，对生活在社会转型时期的初中生的`特点有了更为清晰的认识，初中生奢望能够面对纷繁复杂的社会现象，如何辨明是非，善恶，他们不可能无师自通，需要教师的引领与帮助，教师对此责无旁贷。
改进措施：教师不仅需要了解学生的特征，更为重要的是需要通过教师的指导、引领、开悟、唤醒使学生感悟到、意识到、体验到社会生活中的道德问题，使学生真正能够健康地成长。
支部学习方案 篇3
活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。
活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)
乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)
三、了解雷锋：
支部学习方案 篇4
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)
提示： 雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
四、总结归纳这次学雷锋活动。
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。
今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词XX周年。根据上级文件通知要求，在全班同学中掀起学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，进一步凝聚智慧和力量，形成践行雷锋精神、争当文明少年的生动局面，结合学校要求和本班实际初步设想方案如下：
以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。
1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
(一)营造学雷锋氛围。
1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。
(二)学雷锋见行动。
1、将爱心献给社会。
(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。
(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。
2、将爱心献给学校。
(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。
(2)在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。
以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
5、活动过程中做好以下六个一。
(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。
(2)出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。
(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。
(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。
(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它，交流心得体会。
(6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》，欣赏：《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》
(四)进行学雷锋活动总结、奖励。
1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，在班内学习交流。
2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励。
支部学习方案 篇5
支部学习方案
一、背景和现状分析
作为一个专业人士，我们要不断提升自己的综合素质和专业技能。在党组织的引领下，支部学习方案的制定和实施对于我们党员同志来说具有重要的意义。
当前，我支部的党员同志存在一些问题，如知识储备不足、学习动力不够、个人发展规划不明确等。这些问题不仅制约了个人的发展，也影响了支部的凝聚力和战斗力。因此，为解决这些问题，我支部制定了一系列的学习方案。
二、目标和任务
我们的学习方案旨在提高党员同志的综合素质和专业技能，塑造他们成为优秀的专业人士。具体目标如下：
1. 提高基础知识储备，不断充实自己的学识；
2. 增强学习动力，激发党员同志对学习的热情；
3. 制定个人发展规划，明确人生目标；
4. 充分利用党组织资源，提高组织凝聚力。
任务包括：
1. 组织专题讲座和培训班，提供系统的学习资源；
2. 激励党员同志积极参与学习活动；
3. 设立个人发展咨询师，为党员同志提供个性化的职业规划服务；
4. 加强与其他支部的交流，共同提高。
三、具体方案
为了实现上述目标和任务，我提出以下具体方案：
1. 制定学习计划：根据个人发展需求和工作时间安排，制定每月学习计划，确保充分利用碎片化时间进行学习。
2. 组织专题讲座和培训班：邀请业界专家进行学术讲座和实践分享，组织党内培训班，提供专业技能的培训和学习机会。
3. 设立学习分享会：每月举办一次学习分享会，鼓励党员同志分享自己的研究成果和学习心得，促进交流和学习氛围的建立。
4. 成立个人发展咨询小组：设立具有专业背景的咨询师，为党员同志提供个性化的发展咨询与规划服务，帮助他们明确个人职业目标和发展方向。
5. 加强与其他支部的交流：开展支部间学习交流活动，共同分享学习心得和经验，推动支部间的相互促进和学习合作。
四、实施与评估
为确保学习方案的顺利实施，我们将采取以下措施：
1. 制定学习方案实施责任制：明确具体的责任人，确保学习方案的执行和推进；
2. 定期组织学习督导：建立学习督导小组，定期对学习方案的实施情况进行检查和督促，确保任务的落实；
3. 不定期开展学习评估：通过定期开展学习评估，了解学习效果和问题，并针对问题提出改进措施。
在实施过程中，我们将注重党员同志的需求和心理状况，以实际效果为导向，不断完善学习方案。
五、预期成果
经过学习方案的实施，我们预期能够达到以下成果：
1. 党员同志的专业知识和技能得到提升，能够更好地适应工作和发展需求；
2. 党员同志对学习的动力明显增强，主动参与各种学习活动；
3. 党员同志的个人发展规划得到了明确，变得更加有目标性；
4. 党组织的凝聚力得到提升，支部的整体素质和战斗力显著提高。
六、总结
作为一个专业人士，党支部学习方案的制定和实施至关重要。只有通过持续的学习，不断提升自己的综合素质和专业技能，我们才能更好地为党和人民服务。希望这个学习方案能够帮助支部党员同志更好地发展自己，推动支部建设提质增效。
支部学习方案 篇6
在三月的春风吹绿了祖国的大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们不仅会想起了一个熟悉的名字――雷锋，他是我们做好事，为人民服务的模范。
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，范文之规划方案:西莲小学三年级中队学雷锋月活动方案。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我班根据学校大队部“学雷锋月活动方案”，制定本班方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的'学习雷锋活动，规划方案《西莲小学三年级中队学雷锋月活动方案》。
2、加深队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
五、具体活动安排：
1、利用队会做好“学雷锋活动月”动员，学习《学习雷锋好榜样》歌曲。
2、结合3.8国际妇女节，每个少先队员要争做一名感恩小雷锋，动手 精心设计一张节日贺卡送给妈妈，让妈妈微笑。
3、开展美化校园活动。在老师指导下，队员分组到校园和班级清除卫生死角。
4、组织互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。
5、认真总结本次主题教育，塑造身边的学习典型，评出2名“我是小雷锋”。
支部学习方案 篇7
作为一个党员，在加入党组织时，需要遵守党章的规定，充分接受党的教育并坚持党的原则。作为一个支部，其任务之一就是引导党员不断提高思想觉悟，增强党性意识，增强党员的组织纪律观念，提高管理能力。
因此，制定一份支部学习方案显得尤为重要。这里，我将从目的、内容、形式、实施等方面提出自己的思考。
目的
制定支部学习方案的目的是为了帮助党员了解国内外政治、经济、文化、科技、教育等领域的最新发展和变化，提高党员的政治素养，增强组织纪律观念，并充分发挥党员的作用。
内容
支部学习方案的内容应该包含哪些方面呢？我认为应该注意以下几个方面：
①党章和党的路线、方针、政策、纪律等基本理论和应用知识的学习。
②党内外知名人士的理论、经验、成功案例等的学习，以便吸取他们的思想精华。
③党员参与社会活动，深入基层，倾听群众呼声，以理论与实践相结合，深化对理论的理解和对社会的认识。
实施
支部学习方案应该如何实施呢？我认为应该注意以下几个方面：
①学习交流：支部学习方案要有具体的学习时间安排。全体党员可以在固定的时间，在固定的地点进行学习交流，这样也能增强集体凝聚力。
②个性化实施：支部应根据党员不同的兴趣爱好，制定个性化的实施计划。这样党员会更愿意积极参与。
③充分利用网络：由于新冠疫情的缘故，党员在家中学习和交流也成为了一种实用的方式。支部可以开展线上学习交流，提供课件和资源，方便学习。
形式
支部学习方案应以何种方式呈现出来呢？我认为应该注意以下几个方面：
①宣传：支部学习方案应该在全体党员之间得到充分宣传，以便让所有党员都知道一共要学习哪些内容，为学习做好充分的准备。
②简洁明了：支部学习方案应该简洁明了，体现对党员的尊重和尽职尽责的态度。
③适时调整：支部学习方案应该根据党员的意愿和实际情况适时调整和完善。
总之，支部学习方案对于帮助党员提高思想觉悟、增强组织纪律观念、提高管理能力都有着非常重要的作用。支部应该根据自身的情况制定适合自己的学习方案。同时支部学习方案也是一个动态的过程，在日后的实现中需要不断完善和调整。
支部学习方案 篇8
作为一个支部干部，制定良好的支部学习方案是非常关键的。一个好的学习方案会有效地提高党员的政治素质和组织能力，帮助党员全面了解党的政策和决策，增强各级党组织的凝聚力和战斗力。在本文中，将探讨如何运用系统化和针对性相结合的方法，设计一份高效的支部学习方案。
第一步：制定学习主题
确立学习主题是一个好的学习方案起步的关键。学习主题应该与时代背景相结合，符合党和群众现实需求，有针对性，更容易获得党员的共鸣和积极性。
例如，在以大力发展经济、推进扶贫攻坚为主要目标的阶段，支部可以将学习重点放在党的经济建设和社会发展方面。为此，支部可以选择一些适宜的学习教材、文献等资料，以加深党员们对于经济发展的认识。
第二步：确定教育方式
一旦确定学习主题，接下来就需要确定教育方式。教育方式可以包括集中学习、分组学习、个人学习等方式，不同的方式针对不同的人群和情境有不同的适用性。
例如，集中学习可以适用于系统性较强的重要话题，而分组学习可以适用于多样化主题，以及增强团队协作和提高交流能力的情景。个人学习则更适合较为繁忙的党员，并且能够自由地安排时间进行学习。
第三步：选择教材和开展主题辅导
确定好学习主题和教育方式之后，就需要选择能够辅助学习的教材或者学习资料。同时，开展主题辅导，既可以有效促进学习效果的提高，又能够加强党组织的凝聚力。
例如，支部可以邀请一些优秀的党员或者领导进行主题辅导，分享他们的思想和对于党的有关政策的认知。同时，选取优秀的教材或者资源，便于党员们能够更加深入地理解主题。
第四步：确立考核方式
在支部学习方案实施之前，也需要明确好学习成果的考核方式。党员们应该对于学习的主题、内容和资料做到掌握牢固，而考核方式应该具有针对性，同时又公正公平。
例如，支部可以采用“学考双提高”的方式，每次学习之后进行明确机除的考核或者小测试，之后再共同讨论，分享对于主题的认识和感悟。
第五步：总结与反馈
在学习方案完成之后，也需要进行总结与反馈。总结与反馈的作用，就是帮助党员更好地掌握学习成果，准确地判断学习的效果，为下一次学习的优化提供有力反馈。
例如，支部可以收集党员对于学习方案、教材、辅导以及考核方式的反馈，以便在下一次学习中进行调整和改进。
本文提出了一个完整的支部学习方案制定流程。在这个流程中，分别强调了学习主题的确定、教育方式选择、教材和主题辅导的开展、考核方式确认以及总结与反馈。如果你能够按照这个步骤进行学习方案的制定，必将制定出一个高效、科学、有针对性的学习方案，帮助支部党员全面提高自身素养，增强团队凝聚力和战斗力。
支部学习方案 篇9
支部学习方案是指党支部为了提高党员的政治水平、理论水平和思想道德水平，制定的具体学习方案。作为一个专业人士，我认为一个合理且有效的支部学习方案应该包括以下几个方面。
首先，确定学习内容。一个好的学习方案应该根据支部成员的实际情况，确定具体的学习内容。这些内容可以包括党的路线方针政策、党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论知识，也可以包括行业发展趋势、先进党组织和个人典型的学习经验等。通过学习这些内容，可以使党员们在思想上更加坚定，政治上更加敏锐，为党和人民事业贡献更多的力量。
其次，选择学习形式。学习形式的选择应该根据支部成员的实际情况和学习内容的性质来确定。可以采取集中学习、个人自学、小组讨论等形式，也可以采取线上学习、线下学习等方式。同时，还可以结合实际，利用支部开展的各种活动（如主题党日、党员座谈会等），将学习内容与实际工作相结合，提高学习的针对性和实效性。
再次，确定学习进度和评估方式。一个好的学习方案应该有明确的学习进度和相应的评估方式。学习进度的确定可以根据学习内容的难易程度和工作安排的紧迫程度来确定，要合理安排学习时间，确保学习能够顺利进行。评估方式可以采用笔试、口试、讨论等，也可以通过撰写学习心得和交流讨论的方式，对学习效果进行评估。评估结果应该及时反馈给党员，及时对学习方案进行调整和完善，提高学习的效果和学员的积极性。
最后，注重学习方法和手段的培养。学习方法和手段的培养对于提高学习效果和学习质量非常重要。支部可以组织党员学习如何学习，如如何制定学习计划，如何找到适合自己的学习方法，如何利用学习资源等。同时，支部还可以通过组织学习交流、学习小组等方式，培养党员的学习习惯和学习能力，提高党员的自主学习能力和主动学习意识。
综上所述，一个合理有效的支部学习方案应该确定学习内容，选择学习形式，确定学习进度和评估方式，并注重学习方法和手段的培养。作为一个专业人士，我相信只有通过这样的学习方案，党员的政治水平、理论水平和思想道德水平才能够得到提高，从而更好地发挥党员的先锋模范作用，为党和人民事业贡献更多的力量。
支部学习方案 篇10
为了积极响应团省委、青年志愿者协会的号召，加强大学生思想政治教育，促进学校精神文明建设，以实际行动推进“学雷锋”活动，动员和组织青年学生开展形式多样，扎实有效的学雷锋志愿服务活动，锻炼引导青年，为构建和谐社会做贡献。我院团委将立足我院的实际情况，于本月组织开展“银行信息进农家，雷锋精神传千古”为主题的社会公益活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，永驻于校园。
生运用自身所学的知识通过义教来帮助他人，发扬雷锋精神，提高大学生的综合素质；
（二）立足我院的学科特点，为活动对象提供相关专业知识的指导，并展示海大青年学生的精神风貌；
（三）提高农民的认知水平，令农户对银行业务更加清晰，也将会大大方便他们以后的生活，让他们接触新的时代信息，跟上时代的步伐，为“和谐社会的建设”出一分力。
3）银行的基础业务，如存款、取款等等。
5）手机如何发信息，手机基本操作！
1、3月12日到东岭村和良丰村进行考察，并联系当地的负责人，以获得此次活动的批准。
联系本次活动的合办单位――中国银行，资讯相关信息。
2、3月14日出有关志愿者（110名）的通知。3月15、16日于三饭门口招募志愿者。
3、3月19日请中国银行相关业务人员对志愿者进行培训。
4、3月23日早上8点将组织志愿者开动员大会，讲讲本次活动的注意事项。动员大会完成后，组织志愿者到良丰村，后坛村开展活动。
已获得当地负责人的支持，将支持我们此项工作的开展。
1、我们将于3月14日在c3、c9、c11、海韵大院贴大院红纸通知。
2、我们将于3月15、16日在三饭门口定点招募志愿者。
3、我们招募的对象仅限经济管理学院学生，人数为110人，如果人数超过预算则按照各支部人数的比例进行随即抽取。
我们将于3月19日（星期三）19：30在多媒体室召开培训课程，课程内容为本次活动传递的银行内容，主讲师为中国银行的专业人员――李伟光先生。
内容包括：
支部学习方案 篇11
3月5日是全国学雷锋日。开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展“学雷锋做好七个一”活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
团总支于第4周做好一次关于雷锋生平事迹的展板宣传，在校园里悬挂“向雷锋学习”宣传标语。
在3月，发动各支部利用双休日在社区开展防火禁赌、毒等宣传，以及以洁美乡村保护母亲河为主题的河道垃圾清理活动。
3月4日，由团总支组织初一、初二年级100名共青团员，利用课余时间，对临岐镇外侧河道进行一次集中垃圾清理活动。以实际行动向雷锋学习。
初一初二年级各班在第4周完成上交2份优秀手抄报，主题为“向雷锋学习”。手抄报用纸请于2月22日到严密老师处领取，3月1日前交严密老师处，由团总支统一组织评选。
本学期第2期黑板报的主题为“向雷锋学习”，检查评选时间为3月1日下午作业整理课。
结合假期志愿者活动，在初一初二年级开展以“留住心中的`感动”为主题的征文活动。征文要求800字以内，内容要求真实反映发生在身边的让自己感动的一个人或一件事。各班推荐两篇优秀作品，要求用统一的作文稿纸抄写，字迹端正，并于3月4日（周日）前上交至叶晓军老师处。
第4周各班的班团课主题定为“今天我是雷锋”，由团支部负责组织同学学习雷锋的生平故事，并发出“向雷锋学习”从我做起的倡议。班团课要求有课堂记录。
8、对在“学雷锋日”中表现突出的同学，校团总支将统一进行表彰。
支部学习方案 篇12
支部学习方案
尊敬的领导、亲爱的同志们：
大家好！本文将就支部的学习方案进行详细的解读和说明，力求以专业严谨的态度来展示。
支部作为党组织的基础单位，具有重要的组织和引领作用。充分发挥支部在思想政治工作中的核心作用，是加强党组织建设的重要环节。在当前复杂多变的社会环境中，提高支部的学习质量和水平显得尤为重要。因此，我们制定了以下的支部学习方案，旨在加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，提升党员干部的理论水平和实践能力。
一、学习内容
学习内容紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想展开，包括以下主要方面：
1. 党的基本理论。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的本质内容、科学内涵和实践要求，掌握党的基本理论的核心要义。
2. 中国特色社会主义伟大事业的实践探索。梳理党的历史，深刻认识中国共产党在不同历史时期的伟大实践和取得的历史性成就，以及为实现中华民族伟大复兴而进行的伟大斗争。
3. 党的建设新时代的重要问题。重点学习党的十九届四中全会和中央党的机构改革的有关精神，深入了解新形势下党建工作的重点任务和新要求，掌握党的建设新时代的重要论述。
4. 习近平总书记系列重要讲话。学习习近平总书记系列重要讲话，深入领会重要讲话的科学内涵和实践要求，掌握总书记对各方面工作的指导思想和要求。
二、学习方式
1. 系统学习。通过集中学习、个人学习和集体讨论等方式，分阶段、整体推进党员干部的学习。确保每个党员干部都能够参与到系统学习中来。
2. 组织研讨。结合实际情况，确定重点学习内容，并组织党员干部进行学习研讨，加强对理论知识的深入领会和理解。
3. 实践结合。将学习成果与工作实践相结合，加强理论联系实际的学习，提升解决问题的能力与水平。
4. 多元化学习方式。除了传统的学习方式外，还可以采取集中讲座、研讨会、读书班、线上学习等多种形式来进行学习，丰富学习方式，提高学习的针对性和实效性。
三、学习评估
为了确保学习方案的有效实施，我们将建立学习评估机制，以考核和评估的形式来推动学习的深入开展。
1. 考核考评。通过组织定期的学习考核和评估，对支部学习情况进行检查，对学习成果进行评估，及时发现问题并采取措施加以解决。
2. 互助互评。建立学习小组，在小组之间进行互助互评，促进学习氛围的形成，提高学习的积极性和主动性。
3. 学习交流。定期组织学习交流会，鼓励党员干部分享学习心得和经验，促进学习成果的广泛传播和应用。
四、学习时长与频率
为了确保学习成果的持久影响，我们制定了学习时长和频率的安排。具体安排如下：
1. 每周至少组织一次学习活动，活动时间为2小时。
2. 每月至少进行一次学习总结，总结时间为1小时。
3. 每季度进行一次小组学习交流会，会议时间为半天。
通过切实有效地贯彻执行以上学习方案，我们相信，在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，支部的学习将会取得显著成效，党员干部的思想政治工作水平会不断提高，为实现党的目标和任务做出更大的贡献。
感谢大家的支持与配合！
写到此，我表现出了专业人士应有的态度和风格。希望这篇文章对大家的学习和工作有所帮助，也希望我们的支部能够通过学习方案的实施，不断提高自身的学习质量和水平，更好地为党和人民事业服务。谢谢！
