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给老师的一封信作文优选十三篇

给老师的一封信作文优选十三篇

给老师一封信作文。

在我们的学习过程中,每位学子都必须面对写作文的挑战,一篇出色的作文能使我们的语文表现尤为显眼,而一篇出色的作文应如何呈现呢?在阅读中,笔者发现了一篇极其实用的“给老师的一封信作文”,让我们紧密地分享这个富有价值的信息吧!

给老师的一封信作文【篇1】

敬爱的张老师:

您好!

时间过的可真快,眼看就要小学毕业了,回想起刚迈进校门的时候,都觉得仿佛就在昨天,在这所学校里,我们一起度过了很多日子,有开心也有失望,有欢笑也有惆怅,在不久的将来,我将迈出小学的小门,步入初中,很多话我一直没有说,并不是我不懂事,更多的时候我害怕,怕您说我不懂事,怕别人笑我幼稚,怕我的语文学的不好,表达能力差,但是这些话我今天不得不说,因为今天的我不再害怕这些了。

我想说,我应该在这个时候写一封信给您,向您说一句:对不起。请您原谅我,原谅我的幼稚和任性,原谅我故意的调皮捣蛋却还装作必以为然,原谅我明明是自己贪玩,没有背好课文,却找来那么多借口逃避错误。请您原谅您的学生,好吗?

我想说,您其实并没有真的生气吧,那些责备的话,都是为了能让我们这些调皮的学生,能在上课的时候多学到一些东西,能够在将来的一天成为家人的骄傲,对吗?

我想说,在我们这些不听话的孩子身上,您倾注了太多的心血和精力,而我只是您众多学生之中,默默无闻的一个。也许再过几年,我们会在大街上相遇,那时,您恐怕不会认出我了,而不管过多长的时间,我永远都记得您,亲爱的x老师,您会相信的,是吗?

我想说,x老师,我知道在您的眼里,也许我并不是成绩特别优秀的“好孩子”,也许我永远也不能成为让您可以引以为豪的学生,但是这一切并不妨碍我对您说一句发自内心的话:谢谢您,x老师,您永远都是我的良师益友,不是吗?

祝身体健康,工作顺利

您的学生:xxx

XX年5月5日

六年级:小倩

给老师的一封信作文【篇2】

敬爱的宴老师:

您好!

近来您身体好吗?工作愉快吗?首先感谢您这么多年对我的教育,您很关注我的学习,我一直没机会对您说这些“谢谢您,您辛苦了”,今天借这一次写信的机会对您说说我的心里话。

宴老师在您这几年的教导中,我收获了非常多的知识,是您让我懂得了感恩,给了我自信,让我变得大胆了,告诉您一个好消息,我在新的学校登上主席台在国旗下讲话,我更出色了。

宴老师您的微笑总是那么甜,因我们做错事您板着脸,所有的样子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦,生病了就多休息,找人来代课,不要硬撑着。我深深记得您一次生病了还为我们上课的情景,我们全班同学都很感动,您没发现那一堂课最安静吗?您有时也很唠叨,让我们觉得很烦,可是我知道您是为我们好,其实我们很喜欢您,我们永远爱您!

我非常想您,我离开文昌小学几个月了,离开您也有几个月了,希望我还能遇见您,还能做您的学生,不想打扰您了,下次再谈吧!

祝身体健康,万事如意!

写信人:

日期:

给老师的一封信作文【篇3】

亲爱的李老师:

您好!转眼,五年的时光过去了。想当初,我还是什么都不懂的孩童。是您,把我领进了校园,用知识的甘泉滋润着我的心田;是您,教会了我热爱祖国,热爱中国共产党;是您,让我懂得了尊敬师长,团结同学。

您爱护我们就像爱护自己的孩子,我们早已把您当成了妈妈。如果说父母对我们有养育之恩,那么,您则对我们有着深厚的培育之恩。没有老师对我们这些幼苗的培育,就没有我们今天!9月10日,一年一度的教师节在天高云淡,满地金黄的收获时节来临了,当她来临之际,我们这些学子应当为您送上最美丽的鲜花,应当是最美好的祝愿,应当是好好学习,天天向上的实际行动。

老师,祝您教师节快乐!

给老师的一封信作文【篇4】

亲爱的老师们

你们好!

也许在将来的某一天,我们也会成为一种同事关系,这是我以前梦想的一个职业,也是在我看来最踏实稳定的一个职业。选择教育不知道是对还是错,但是我现在不得不佩服你们的不容易,看来以前我对小学老师是一种错误的认识。在以前,我认为,小学老师肯定比高中和初中老师悠闲,原因是,孩子们都怕老师,老师说一,不敢说二。但是这几天的我最终的出来一个结论,根本不是这样的。我真的理解了你们的辛苦,与内心的世界。

自从上了大学后,一直就想找兼职,与自己的专业还相匹配的。但是大一一年几乎没有合适的。就在这几天,我看到了一个托管班的消息,和舍友去了。起初我是带六年级的小朋友的,他们六个虽然话有点多,但是你说几句,很听话,自己也知道要写作业。但是没有意料到的是,我周六去带了一下二年级的孩子的英语。看着那些可爱的孩子,我的心里暖暖的。根本没法去给她们发脾气,但是到了课堂上,我也不知道怎么,他们不仅仅话很多,而且一个招惹一个,还有的居然不读,也不去写,你说他的时候,他还顶嘴。我也不知道这是个什么情况。不知道是被这群孩子气到了还是怎么了,我的头一整天是昏昏的,不知道怎么了,真的很是难受。

有的时候,我突然觉得对于小学生,那些不听话的孩子,还真的要用武力解决,不然他们真的不把你放在眼里,我真的是体会到了这种感觉。

小学老师真的不容易,以前感觉老师可威风了,现在觉得,一切都很难,我也不知道以后的我会面临什么样的工作,但是现在真的是一言难尽。

对所有的小学老师说句,老师们,你们辛苦了。谢谢一路有你们。

一个理解者的呼喊

给老师的一封信作文【篇5】

尊敬的王老师:

您好!

近来您身体好吗?工作顺利吗?您教了我们班三年,在那三年里我深深地感受到,您是一位好老师,一位如同慈母般的老师!是您激发了我对写作的兴趣。每每看到自己在校刊发表的一篇又一篇优秀习作时,我在自豪的同时深深感激您!

记得有一次,您派我和另一同学参加全国的作文比赛。当我把初稿给您审查时,您皱起眉头对我说:“写得不是很好,建议你重新审题,找更新颖的素材,老师相信你能写出一鸣惊人的文章!”我鼻子一酸,老师这番委婉的言语,深深地打动了我的心。我接过稿子,正准备回去时,您突然叫住了我。我略显诧异地回过头去,您却说:“也许这次征文真的不好写,放学后我跟你们讲一讲有关这方面的写作技巧。”说完,还鼓励似的拍了拍我的肩膀。那时正值寒冬腊月,我的手冻得通红的,但我的心地是暖暖的。

放学了,同学们都早早地回家了。您没回去照顾孩子,却陪伴我俩,给我们一份您整理的资料,您带来的那一杯热茶,早已不再冒热气……,可你不厌其烦把不少相关的知识传授给我们。

经过老师的点拨,我重新写了一篇给您过目。这一次,您赞赏地送给了我一个暖人肺腑的微笑。没过多久成绩出来了,我的文章在比赛中荣获了省级一等奖。其实,最大的功劳要数王老师您了。如果没有您那番如同慈母情怀般的话语,如果没有您的耐心指导和鼓励,哪里会有我这样的成就呢?

没有那次成功的经历,如今我的作文水平就不会不断提高了!也不会让我爱上写作!

啊!老师,是您指引我通向了一片光明的前途;是您在我迷茫时点亮了我人生中的那一盏灯;是您无私地奉献自己,愿作春蚕,愿作蜡烛,默默地为未来祖国的花朵奠定了扎实的根基!

如今我就要毕业了,我更加珍惜您所耕耘的每一堂课的每一分钟,我要用优异的成绩来回报您,我的恩师!

身体健康

工作顺利

给老师的一封信作文【篇6】

亲爱的老师:

您好!首先对于您甘愿不辞辛苦的热情的教授我们英语,我们深表感激并致以最诚挚的问候。

现在我要切入正题了,只是如实地把自己的想法说出来罢了,如果有冒犯的地方,请见谅。

老师,您可能没有意识到自己的课有多么的.物料,一上午的时间学完一篇大约200字左右的课文,并且先从跟读单词、短语开始,课文中的每一句话都要翻译。我不知道您是平常过于的细心还是认为我们基础太差,不管是什么原因,总之,这样的教学方法我难以接受,其实,这也不光是我自己的想法,您看看上课出勤率就明白了,不到一半吧。我想说的是,我们已经不是小孩子了,直到一件事情怎样做对自己最好、最有效率,所以请不要把您的意志强加给我们,我们不喜欢这样总被人牵着鼻子走。

就说这些吧,好像有点过分的样子,希望您不要介意,更希望您的教学方法能有所改观,也不要因为我给您提意见,就让我的英语不及格,您应该不是这样的人吧?

最后祝身体健康!

此致

敬礼!

写信人:

日期:

给老师的一封信作文【篇7】

敬爱的褚老师:

您好!

您是我的语文老师,从预备到初二,整整三年,我们朝夕相处。讲台上,您用粉笔写下课题,端正娟秀的字体令我们赞叹不已,讲起课来,不仅绘声绘色,还配合动作,那高昂着的头注定了直爽的个性。生活中,您用真诚感动我们,微卷的长发落于肩膀,充满灵性的眼睛中会有严厉、生气,也有温柔、欢乐,显得可亲可敬。

第一次给我们上课时,您和蔼可亲地微笑着,我们不禁觉得这位老师一定很和善。您翻开课本,用柔和的目光扫过教室,说:“我是你们的语文老师,姓褚。请大家把书翻开,今天我们上第一课……”当您示范读课文时,有人不禁笑了起来,您的普通话实在不敢恭维,可您听到笑声并不畏惧,而是说:“我知道我普通话讲得不好,那是因为我小时候教育条件不好,我的语文老师普通话很不准,我已经努力在改了,希望你们上课能举手或者课后来纠正,而不是在下面指指点点。”我们顿时被这坚定有力的话语震撼到了,您的目光变得令人敬畏,没有人再敢笑话您。这是您留给我的第一印象:性格直率,话语有力。

初一很快来到了,您已教了我们一个年头,我也渐渐崭露头角,在语文竞赛中获得了不错的成绩,您赞扬的目光令我信心百倍。一次,您把我叫到办公室,“这是现代文阅读大赛的准考证,我们班名额只有两个,含金量挺高的。老师想让你去!”我看着您期待的目光暗下决心一定考好,可再一看日期,不对啊,那天可是我二胡十级考试呀,我努力七年的成果。当我告诉您不能去时,您惋惜的声音令我心里一酸,您给了我机会,说明老师您看重我的能力。之后的日子中,您不断给我机会,让我去尝试,使我感激不尽。

自从初二起,您的身体有些不好。有一次,您请了一星期的病假,全是其他班的语文老师代的课。我们心里一直惦记着您,希望您能早日康复,回来给我们上课。那时期末考试也临近了,终于在考试前一天,您来了,我们惊喜不已。可您的脸色苍白,声音也有些软弱无力。我们静静地听着,感动地听着,您俨然成为我们心中不可替代的一个人。请了病假还惦记我们的学习,身体虚弱却还坚持上课。

当您听到我们班的语文成绩排在年级前列时,您的一个心愿也满足了。望着我那可亲可敬的老师脸上荡漾着快乐的笑容,我们也变得快乐,这笑容中包含了多少,只有我们自己清楚。

马上要初三了,我们会在您的带领下,取得更出色的成绩!

祝您

身体健康!

给老师的一封信作文【篇8】

手中一张薄薄的纸,是这位老师多少的感啊。字里行间透着老师的劝诫,不是说教,不是怒斥,不是枯燥而令人厌恶的大道理,却深入人心。像是清澈微凉的溪流汩汩的流入心中,定是难忘的了。

中学,在学生心中这是美好,自由的地方。有多少人觉得自己长大了,向往美好的爱情,却误了一切。时间,精力,是被那美好的幻想吞噬掉了吧?还有多少兴趣去做其他的事情?正如信中说的,“爱情,它像一颗小树,它的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤精心的呵护,而这些,身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱,而是时间和精力”“爱情,对于高中生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起”。奢侈品,只有三个字,却完美地诠释了爱情,对于中学生。

从小开始,耳边总是那一句话:学生的主要任务是学习。曾经不以为然。总觉得,长辈的观念老旧,保守,而对此嗤之以鼻。愈是大了,却又明白,这是真理。这是一切的原点。输在了起跑线上,又怎么凭借着一般的本领,在过程中与别人抗衡?“如果你的这份‘爱’,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。”

我们正值青春,这满怀热血的时候。未曾踏出校园,走入社会的我们,对于交流,对于人心,对于世界,还有太多太多的不解。我们没有能力承诺幸福,更没有给予幸福。我们没有能力创造自己想要的生活,又怎么创造别人想要的生活?

“一个真正有质量的姑娘,不会因为你的父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短”“如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了”。句句入心。父辈的终究是父辈的。父母给予我们爱与物资,给予我们生活所需的任何事物。我们可以接受,但无法理所当然地接受。凭着父辈的东西,得到的,也将归于父辈。

我们还没有资格拥有爱情,因为我们自己拥有的太少,背负的太多。我们终究还是该应了那句长辈们的唠叨,一心投于学习。未来是渺茫的,没有人知道会发生什么。未来所有的一切都是未知。然而,只有握着有力的武器,这才是明灯。我们还没有能力背负着沉重的包裹,在人生的道路上前行。

信件最后的句号画上了,圆润的句号结束的是老师墨迹的停止,却也是沉思的初点。我们对着爱情充满向往,那是美丽的,那是唯美的。可我们,真的有那个能力去给予爱情,收获爱情吗?为未来铺上坚实的沉石,便是我们现在能做的了。

给老师的一封信作文【篇9】

您好

在新年到来之际,每个人都很高兴,而我却在想念着您。想念您那慈祥的面庞,高大的身躯;还有您那戴着眼镜又非常敏锐的眼睛,乌黑浓密的头发;想念您带着笑容给我们上课,体育课带我们做游戏……

我也很担心您,怕您还在为我们的学习成绩而发愁,吃不好,睡不着,整天忙着为我们的学习计划操心、忙碌。请您不要担心,我们会努力的.:其时,成绩不好我们都有责任,尤其是我,做为执行班长,就应该主动带领大家在知识的海洋里遨游,可我却没做到。请老师不要过分自责。如果下学期我还能当执行班长,一定会尽职尽责,协助您和学习班长把我们班的学习搞好。

对了,寒假里我读了您的《感动中国小学生的100个故事》这本书,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又让人向往的梦;更感受到了故事里父亲幽默平等的对视,母亲沁人心香的关爱。我要学习故事里的孩子那种顽强的毅力。谢谢老师让我爱这本书。

最后,祝老师新年愉快,合家幸福。

此致

敬礼

您的学生:xxx

给老师的一封信作文【篇10】

李老师:您好前几天,我从班主任那里领来了一份奖品,起先我莫名其妙,但当我看到证书上的题目时,我就想,一定是您给我投上去的。我的成长中,没有太多的上天的恩赐,但我的尊严被小心地呵护着,我的错误被广泛地包容着,我的城站路的后面,有太多关注的眼睛,被太多温暖的手扶持着。我觉得,我受到了太多人性的关怀与爱。这令我感动和感激。现在的学习任务很重,我在整日无休止的题目中度过,似乎已失去了对文字的敏感与独特的爱。但是,来自您和来自他人的鼓励与关注,又让我觉得,我必须要继续发展自己,继续提高自己,不能想放弃就真的放弃。当我收到奖品的一刹,我就有一股冲动,我觉得必须维系某种东西,必须坚持,而且,不是被动。如果您想了解我现在的写作,我很愧疚。已经有一段时间,我的文章极其乏味,没有感情;而且,为了分数,我学会了内敛自己。不过,我对高中作文有了一定的认识,它除了内敛外,更需要凝练,需要内涵。我只是褪化了自己,却没有发展自己。我们程老师告诉我们,您是一个很爱文字的人,这让我觉得您比一般的领导更平和。我知道自己的能力还很薄弱,自己的认识还很肤浅,还是少不了造作,还是在故作深沉。关于社会关于人生,我的认识还局限于理想模式。我还有很多很多待提高的地方,也有很多很多缺陷。当我忽视,或者说淡忘了往日对文字的热爱的时候,来自您和其他恩师们的鼓舞让我觉得放弃是一种罪过,是对自己的放纵和对以前努力的否定,更是懦弱和无知。如果我还能坚持,我一定会坚持。我不允许自己有任何功利的目的,而只是作为少年时最美好的梦,来延续。好了,就到这里吧。祝:身体健康工作顺利

给老师的一封信作文【篇11】

尊敬的张老师:

您好。六年的时光一晃而过,转眼就从一个个天真无知的小孩,变成一个沉着稳定的少年,同学们马上都要毕业了,这六年以来,我有许许多多的话想对您说。

记得前几天,一个中午,刚吃完饭,您就把我拉过来,和我说:“临近复习,你要好好复习,一定要考出一个好成绩。”我听了,暗暗定下决心,我想,只要我好好努力,一定不会辜负老师和父母对我的期望。

老师,您这么关心我,又这么关心我的家庭,当时,您的几句话,就让我的心感到十分的温暖,老师啊老师,您让我十分感动。

记得六年级上学期,一次午休,我突然感到肠胃不适,立马冲去洗手间,吐了一水池,我之后回到教室,可我的肠胃还是有点不舒服。后来老师知道后,对我嘘寒问暖,问我:“要不要紧啊!没事吧!”仅仅一句话就让我的心灵深受感动,听了您的话,我的肠胃也的确好多了,我的鼻子酸酸的,有酸涩的感情,我忘不了您。

我忘不了您对我的教诲,我忘不了您对我的那一份份关心;我忘不了您给我们灌输知识,我忘不了您对我们的呵护;老师,您是园丁!您是春蚕!您是人类灵魂的工程师!

同学们啊!六年时光即将过去,我们迎来的是初中生活,在小学那些丰富多彩的日子也即将过去,希望我们在这美好的小学生活画上一个美丽圆满的句号,最后,我想对老师说:“老师,我们没有辜负您的希望。

祝老师工作顺利!

20xx年6月5日

您的学生

给老师的一封信作文【篇12】

敬爱的何老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间三年的时光已经度过,我也将要小学毕业成为初中生了。在接下来的时光里,我会为要换新环境学习而感到兴奋,会为进入哪所中学而感到焦虑,会为毕业那天与同伴们分开而感到伤心,但更多的是对您和各位老师的不舍。您和我在一切起已经相处三年多了,教会了我许多东西 。虽然我会对新学习的地方产生向往,但还是舍不得您,希望您能一直教我。

俗话说“兴趣是最好的老师”,我认同这个说法,因为我也是对写作产生了浓浓的兴趣,才能成为作文高手。不瞒您说,其实在您接手我们班之前,我就是一个作文白痴。每次写作文,我就一个头两个大,考试的作文分,每回都一大把一大把的扣掉。交上去给老师批阅的作文,能被当成范文读这对我来说简直就是一种奢望,在作文比赛中得将更是想都不敢想。可为什么现在我在作文比赛中获得的奖状已经有一个笔记本厚了呢?那是因为您刚接手我们班那时侯所做的一件事。还记得那学期的期中考试的作文吗?我写的是“夜里的悄悄话”,您阅卷时没有给我的作文扣分,在班上读了一遍,还在家长会上读了一遍,并且让我当语文课代表。这一切好事的到来让我受宠若惊,就像在做梦一样。后来仔细一想,觉得写作文也没有那么难,只要肯想,愿意动笔去写,作文白痴也能写出不错的作文。因为这件事,所以让我觉得您给了我莫大的鼓励,让我对写作产生了浓厚的兴趣,努力写好每一篇作文。加上您又让我参加各种作文比赛,我都还取得了不错的成绩,望着那些奖状,我更加热爱写作了。

老师是园丁,不辞辛劳地培育祖国的花朵。希望何老师您能培育出更多鲜艳、出色的花朵。

祝:

全家身体健康!

万事如意!事业有成!

您的学生:邱诗慧

给老师的一封信作文【篇13】

回忆一年的时光,给我的感受真不少,谢谢您!

感谢老师您一年来的教育,感谢您一年不辞辛苦的传授知识,也谢谢老师一年的陪伴。

老师,您是第二个教过我的年轻的老师,同都是教数学的。

或许我是幸运的,我从少之又少的人中碰巧出来的。我在初三一年的成绩都不是很好,我的成绩一直呈直线下滑,我都不知道该怎么做了,但是或许就是常说的“当上帝关上一扇门的时候也会为你开一扇窗,”在我把所有的都想好了之后,我真正放弃了去市三所的曾经的短时间内的梦想,但是命运或许就是这样捉弄人吧,在三模的时候我的成绩意外的上升了,但即使如此中考试卷考了的时候我还是一直在忐忑,我在想要是我在了县一中呢,我会怎样,虽然我也暗暗地在心里想过要是我去了市三所呢,可是我怎么也没有想到曾经比我厉害,比我聪明的我们初中班的两个班长,她们却都发生了意外,谁也没有想到。不过说实在的我之所以能够去了上面,也许是我初中经历过两个班主任吧,同时也经历过两个不同的班主任时期的学习生活,但是我对两个班主任的印象有明显的差异。

我不善言辞,我甚至现在有些同学我都没有印象了,毕竟当时也不是太熟,对于现在这个班,我也有一些不熟。我不太喜欢去逢迎别人。

能在高中生活中遇上您这样的一个老师其实是幸运的。

我曾有过梦想,我也曾想过我要干什么,但是事与愿违,我离我的目标越来越远了,我甚至想过我是不是比以前更笨了,我努力过我也悲伤过,我也想过我是不是可以放弃了,这样没有希望的努力没有光明的努力或许是浪费时间吧,我用了几个周的时间想过我要不要放弃学习,要不要就此对大学生活做个了结,但我最终还是决定学习吧,即使我是差得没法形容的学生,我也要在人生十字路上的路口努力一下,纵是我的努力是白费的,我的努力是没有希望的,但是我还是想在努力一下,至少在这个青春年华里我也留下过痕迹。或许在别人看来我的想法是可笑的,甚至会让别人指手画脚,但我的真实想法就是这样的。

我不愿我在青春年华里的美好时光就这样没有意义的度过。我也希望我可以像别人一样有个好成绩,但是就我的情况来看我还是想想过了吧,我始终离那个地方太远,我即使一步一步爬上去,我也不可能去到了吧。

曾经的梦想曾经的希望,现在不过是过往云烟,一切也只不过是竹篮打水一场空罢了。

高一一年我就落下了那么多我还有希望吗?我还有奋斗的本钱吗?

其实答案是肯定的,我既没有希望也没有本钱,我有的只不过是一个躯壳而已。我有的也只不过是一个内心深处的目标,但这个目标我始终都是实现不了的,我也就只有想想了,想在我或许就只能对我的目标说一声:后会无期。

我高一一年的学习是失败的,我努力也无法赶上,我悲伤也改变不了现状,我终究只是被水丟在岸边的一粒沙子罢了,我也不乞求水能把我带走,或许现在带走也只是无奈之举,与其如此还不如我自己呆在岸边,欣赏一下风景罢了。我只不过是做了一点笑料。

哎呀!说到这里我都不知道该怎么收尾了。总之,就是几句话吧!感谢老师在我高中一年来的陪伴。

老师是过来人,有什么好经验,可以分享一下吗?

谢谢!


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