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实习周记(分享十篇)

实习周记(分享十篇)

实习周记。

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实习周记(篇1)

20xx年2月25号-20xx年3月1号

上大一的时候,哲学老师跟我们说,知道的东西越多,人们的幸福感就越差,很难感觉到幸福,郁闷的人越来越多因为人活着,无知也许是件好事,因为那样你想的东西就少了,你就容易感觉到幸福,而不会象很多城市里的人似的太现实,太物质了很多女孩子多是这样的,结婚可以,你有车吗?有房子吗?一个月的工资是多少啊?

我现在体会到,一个人的幸福感,就是遇到什么情况会感到快乐,并不以物质为首要的前提是啊, 一个人有钱就有快乐吗?不是的,很多有钱的人并不幸福,他们有的婚姻生活不愉快,有的整天提心掉胆那么,在讲了这么多之后

我们再切入主题吧,我为什么活着?像我大学生,读的书应该不比一般的农民少,所以我给我自己找了不少的麻烦,我学会了思考,也许你会问,学会思考了很好啊但是,你没有想到,思考会带来一系列的问题你变得 爱发呆了,不那么服从了你知道,我并不比别人的能力差了但是,后果是很严重的,你会想我活着是为了什么,我为谁而活着,或者我活着有什么意义?

实习周记(篇2)

这周是实习的第五周了,这周主要的是把上周遗留的一些问题处理掉,然后就是安装和调试了。

报警制器是一台主机(如电脑的主机一样)是用来处理,包括有线/无线信号的处理,系统自身故障的检测,电源部门,信号输入,信号输出,内置拨号器等这个方面组成,一个防盗报警系统报警控制器是必不可少的前端探测器包括有:门磁开关、玻璃粉碎探测器、红外探测器和红外/微波双鉴器、紧迫呼救按钮。门磁开关,它是由一个干簧管及磁条组成,它可分为有线/无线门磁.普通运用在门,窗户.只要磁条及干簧管分开间隔

所以在实际的施工过程中必须斟酌到报警设备的生产企业必须进步产品的设计水温和工艺程度,在作系统设计的同时,还需作可靠性设计,如冗余设计、电磁兼容设计、三防设计(防潮、防盐雾、防霉菌)、漂移可靠性设计等。在此基本上,提高产品制作过程的牢靠性,如对元器件质量的严格筛选;对出产过程进行严格的质量监视管理等,保障产品质量合乎有关标准的要求。

无线探测器抗烦扰能力差,表示为同频干扰轻易造成误/漏报;红外探测器对入侵行为叛断力不够精确,造成误/漏报;红外探测器易受温度、光芒等环境因素影响而产生误报;无线探测器供电系统缺电、低电时没有有效地进行信息传递,使得探测器的探测距离变短或是不工作造成而产生漏报。

这周总体还行,主要了解的是报警设备的一些机能以及一些实际应用。盼望下周能够完成这周所剩下的工作,还是要激励自己,加油!!

实习周记(篇3)

时间过得很快,来到0建工已经是第十一周的时间了。这一周工地上已经开始砌墙了。听说师傅们说我们的好日子也算过去了,因为砌墙是工地上目前最累的活。我当时也听不明白,因为没干过说以也不知道什么叫害怕。

刚开始砌墙是从一成开始砌的,因为上料什么的也方便,我的主要任务就是拿着水准仪超50线,也就是从地面的标准层高到墙的高度是50公分。

一周的时间又过去了,在实习中学习,在学习中成长。通过这周的实习,我对钢筋取样检验方面有了一些认识,感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务能力上能有一定的提高,增强我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石

实习周记(篇4)

实习第二周开始,我已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务,老板也知道我是一个新手,所以让我先仔细琢磨揣测法律条文,再让我学习专利申请文件撰写的要求。这样法条没有理论学习时候那么晦涩难懂,反而更生动。现在身边都准备一些资料以备随时查阅,遇到问题或困难时,让我不自觉的将其与法条紧密联系在一起。

一项发明创造,必须由有权申请的人以书面形式或国家知识产权局规定的其他形式向国家知识产权局专利局提出申请,才有可能取得专利权,这些以书面方式或国家知识产权局规定的其他方式提交的材料称作“专利申请文件”。专利申请文件是一种法律文件,根据《专利法》第二十六条第一款的规定,发明和实用新型的专利申请文件包括请求书、说明书及其摘要和权利要求书等文件。其中请求书、说明书和权利要求书是每件发明或实用新型专利申请在提出申请时必须要提交的文件。《专利法》第五十九条第一款规定:“发明或者实用新型专利权的保护范围以其权利要求的内容为准,说明书及附图可以用于解释权利要求的内容”。由此可知,权利要求书是用于确定发明或实用新型专利权保护范围的法律文件。

一份专利申请的主题是否属于能够授予专利权的范围,所要求保护的发明创造是否具备新颖性、创造性和实用性,专利申请是否符合单一性的规定,他人的实施行为是否侵犯了专利权,都取决于权利要求书的内容或者与权利要求的内容有直接的关联,因此,权利要求书是发明和实用新型专利申请文件中最重要的文件。权利要求书由权利要求组成,一份权利要求书至少有一项权利要求。权利要求用技术特征的总和来表示发明或者实用新型的技术方案,限定发明和实用新型要求专利保护的范围。《专利法》第二十六条第四款规定,权利要求书应当清楚地限定要求专利保护的范围,还应当简要地限定要求专利保护的范围。专利申请文件中的说明书用来说明详细说明发明或实用新型的具体内容,主要起着向社会公众公开发明或者实用新型技术内容的作用。因而,《专利法》第二十六条第三款规定, 说明书应当对发明或者实用新型作出清楚、完整的说明,以所属技术领域的技术人员能够实现为准。此外,根据《专利法》第二十六条第四款的规定,权利要求书应当以说明书为依据,即说明书应当支持权利要求,因而说明书公开的内容将会影响该权利要求书请求保护的范围。说明书通常应当包括5个部分内容,并按照下列顺序撰写,(1)技术领域(2)背景技术(3)发明或实用新型内容(4)附图说明(5)具体实施方式。

权利要求书的撰写可按下述5个步骤进行:

1、在理解发明或实用新型的基础上,找出其主要技术特征,弄清各技术特征之间的关系;

2、根据检索和调研得到的现有技术,确定与本发明或实用新型最接近的现有技术;

3、根据最接近的现有技术,进一步确定本发明或实用新型要解决的技术问题,从而列出本发明或实用新型为解决此技术问题所必须包括的全部必要技术特征,并应当尽可能用上位概念或并列概括的方式加以概括,以使其具有较宽的保护范围;

4、与最接近的现有技术作比较,将它们共同的必要技术特征写入独立权利要求的前序部分,本发明或实用新型区别于最接近的现有技术的必要技术特征写入特征部分,从而完成独立权利要求的撰写;

5、对其他附加技术特征进行分析,将那些有可能对申请的创造性起作用的技术特征作为对本发明或实用新型进一步限定的附加技术特征,写成相应的从属权利要求。

经过两个礼拜的锻炼,发现自己进步还挺快,对专利撰写产生了浓厚的兴趣。人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此。所以,不管怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有机会,都一定要去尝试,努力去做好。因为没有经验,那么就需要做更多的准备工作,另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。告诉自己,只要用心,就能做得更好!

实习周记(篇5)

房地产在任何时候都是个热门话题,为了更深入了解这一行业的特点,更好地消化房地产专业知识,我利用暑期在一家房地产营销策划公司进行了实习,通过实习才知道,房地产行业涵盖内容很多,在很大程度上扩大了我的知识面,下面是我的房产策划实习周记。

第一周。实习第一周,学习公司里以往做过的成功策划案例,熟悉房地产策划工作重点和流程。公司给阳光一百成功做过一个策划,我学习的第一份案例就是从这个开始。这是一个前期销售业绩不佳,后经过策划成功翻盘的案例。通过学习了解到,这种后期策划主要根据目标消费群特点,重新包装树立楼盘形象,找出一个全新卖点,并不遗余力地通过广告等宣传方式突出。当然这并不是我的见解,而是当时负责这个策划的陈工给我的讲解,说实话,虽然陈工讲得头头是道,我听起来却有些一头雾水,毕竟刚接触,理论知识和实践的沟通还没开始。但这却让我对房产策划工作产生了浓厚的兴趣,原来一个楼盘销售的好坏并不只是价格和质量的问题,更需要王婆卖瓜似的标榜。

第二周。这一周我还是从理论上学习,学习的是房地产全盘策划流程。即从地产商拿到地皮起到楼盘售出,房产策划参与全过程。公司也有成功案例,绿景家园就是其中之一。让我没想到的是,原来哪块地皮用作什么样的用途并不完全由地产商说了算,只要房产策划参与进来,主要就是策划说了算。当然这个说了算可不像嘴上说说那么简单,而是要经过大量艰苦细致的工作,比如一块地皮适合建什么样的楼般,是别墅,住宅楼,商务楼还是商住两用等,房产策划人员要对周边环境包括地理环境,商业环境,交通条件等等进行调研,做出可行性报告并经过再三审核才能决定下来。然后建成什么品质的,还要再对目标消费群需求进行调研,这个调研是影响楼盘价格的重要因素之一。为了有切身体验,接下来的两周,我随陈工到一处尚未开发的地皮上去体验。那块地上荒草丛生,我想像不出它可以建成什么样的楼盘。陈工却告诉我,这块地可以建成别墅,因为它周边的自然环境好,有一条小河流过旁边,还有一座小山丘,是建别墅再好不过的地方。同时,对这块地的容积率,绿化率,建筑密度等应该控制在多大范围,陈工像是了然于胸,我听得非常入神,感觉自己完全像是个门外汉,也非常佩服陈工。原来房产策划包括这么丰富的内容。

第五周。这周的主要工作是对之前所看地皮的目标消费群进行各种调研,以期对将要进行的房产策划提供依据,调研以有奖问卷手机短信等形式进行。主要是了解本市高收入群体对该处地段有什么样的预期,然后对这些预期进行汇总。调查中感慨良多,明白什么叫财大气粗,也看到了现实的残酷性,生活中有那么多人为了购房绞尽脑汁,也有人可以豪掷数百万买别墅。

第六周。主要是对上周的问卷调研进行汇总。这些调研来的资料很大程度上反映了目标消费群的购买心态,因而房产策划公司都非常重视。这周还学习了有关户型的知识,原来户型的设计策划公司也要给出很重要的意见,在这个过程中我了解到,目标消费群的意向只是决定户型的一个因素,更大的因素源于地皮上的容积率,即一座楼建什么样的户型开发商才能建成更多单套商品房,说到底,利润才是最大的决定因素。

第七周。实习的最后两周是到一处建成楼盘实地考查,结合楼盘特点进行房产策划营销创意。我能做的仍只是学习和观摩,房产策划需要广告及营销专业的理论知识更需要实践经验的积累,这两方面我都欠缺,所以只能是学习。感觉策划在房地产营销的过程中真得是起着主导作用,一个楼盘质量再好,没有好的营销包装,消费者认识不到它的价值,可能也不会达到很好的销售业绩。

两个月的实习很快过去,虽然没能完整学习一个项目的房产策划,但感觉学到了很多学校里学不到的东西,了解有关房地产行业的很多知识,给了我很重要的人生体验。

实习周记(篇6)

这个周一早上我像往常按时上班,突然接到林师傅的电话,他急促的说尽快去他的办公室,给我安排岗位,这周双休日取消。我一头雾水,什么事这么急,还取消双休日,但还是硬着头皮以最快的步伐赶往林师傅的办公室,想问明白出了什么情况。后来我才知道,原来林林最近接到一大批订单,要在规定的时间内完成硕大的任务,势必要增加工人的劳动强度和劳动时间,本周双休日取消,我也不例外的和他们一起工作。刚开始,我有点不情愿,毕竟我的顶岗实习刚刚步入正轨,林师傅就让我去加班,让我很难接受事实。

我可能习惯学校有规律,比较自由的生活。即将毕业之前,我第一次真实的接触人流不息、错综复杂的社会,所见所想与理想形成强烈的反差,这让我深深的领悟到自己对社会广泛了解的严重不足,缺乏工作和生活阅历。我想了很久,还是按林师傅的要求去做吧,双休日就不休了,初到林林,必须要有良好的员工素质,服从管理分配,还有就是这对我自己也不是没有好处,趁早学会基本的操作技能和严谨的科学方法,对以后的发展垫下扎实的基础。

实习周记(篇7)

工作内容(含工作流程): 回想起来,我们来公司已经1个月了,在这一个月的时间里我们学到了很多。同事们对我们也很照顾。在一星期里,我们重新学习了《安规》并且进行了考试。在安规里我们知道了组织措施和技术措施的重要性。这一星期里,老师傅给我们讲解了直流电阻的测试方法和仪器设备的使用方法,它们用的原理是利用单臂电桥和双臂电桥原理进行测量的。同时我们的老师傅还给我们讲了万用表的使用方法和表计的读数。而且还讲了电度表的接线方法,在学习中我们也有和工作组一起出去做实验。在一个月的高压调试学习中,我整理了一些我们高压试验需注意的地方,和一些容易混淆的点。在做变压器的试验中,我们必须先记录变压器的铭牌;然后对变压器进行外部检查;之后对变压器进行高低压三相直流电阻测量;然后对变压器绕组进行绝缘电阻测试;接着对变压器进行交流耐压试验,这里需要注意的是每次对设备打耐压之前都要用摇表对其设备进行绝缘电阻测试。油浸式要比干式变压多做个油质试验。电缆试验的时候要注意接地是否良好可靠,做完试验一定要先对电缆放点。做实验的时候要带验电设备进行验电,还要戴好绝缘手套。在做实验的时候一定要看护现场防止有人闯入实验区。在加压的时候必须认真检查接线,所有得设备均正常无误,经确认后,方可加压。

工作体会:通过一个月的学习,基本掌握了高压实验的基本流程。在跟队外出的过程中,虽然大部分都是师兄在做,但是一旦自己能帮上忙的地方都勇于上前帮忙。希望自己能尽快掌握技术操作。

实习周记(篇8)

生产实习单位简介: 中国空空导弹研究院,是国家专业从事空空导弹、发射装置、地面检测设备和机载光电设备及其派生型产品研制开发及批量生产的研究发展基地,是国家重点科研院所之一。

研究领域覆盖导弹总体设计与制导、自动控制、无线电、红外、激光、微波、计算机、通讯、精密机械、火箭发动机、信号处理、机械设计与制造等。

作为中国研制高精尖武器的国家队,研究院拥有国内一流的厂房、实验设施,拥有万余台套专用仪器和设备,拥有先进的制造、批量生产能力和现代化试验等手段,拥有着一流的科研队伍,上千名科技人员孜孜不倦的奋战在各个岗位上,完备的管理体系让产品质量得以保障。

五十年来,研究院承担了多项国家重点工程,取得各类科研成果3000多项。研究院高度重视青年科技人才使用和培养。在科研生产重点项目、重点岗位大胆启用青年科技人才,同时还提供多渠道的深造机会。近年,研究院向清华大学、南开大学、北京航空航天大学、北京理工大学、西北工业大学、西安电子科技大学、南京航空航天大学等多所重点院校送培博士、硕士生,并设立了清华大学研究生工作站和清华大学远程教育工作站。并与国外有着广泛的联系,经常派员出国进修、培训、考察和学术交流。

研究院致力于为职工创造最优质的生活环境:具有完善的后勤保障和生活配套设施,单身宿舍、职工食堂、子弟学校、幼儿园、职工医院、职工活动中心、电视台、俱乐部、体育场、游泳池等一应俱全,职工住房条件优越。工作区、生活区整洁规范,环境优美,被授予国家级绿色小区。

实习周记(篇9)

学习语言特别是学习英语,兴趣是影响幼儿学习的重要因素。幼儿年龄小,在课堂上时常会出现厌倦情绪,所以老师应多发挥想象力、创造力吸引小朋友的注意,调动孩子的兴趣使幼儿爱学而不厌学,把孩子的童心、童真、童趣都调动起来。针对中班幼儿英语水平和接受能力,我谈谈自己在教学中的粗浅体会。

一:发挥想象力用多种方式调动幼儿的学习兴趣.

1、中班幼儿的注意力时间较短,理解和接受能力相对差是这个阶段幼儿的年龄特点。在课堂上老师的教学方法要多样化、教学手段要灵活化、课堂的内容要生动形象,争取在幼儿注意力分散之前(15-20分钟)结束主课。例如:在学习一些交通工具名称时,我准备了各种交通工具的卡片和模型,用变魔术的形式让幼儿初步认识它们,然后使用卡片和模型让幼儿做各种游戏、抢答比赛、律动儿歌等调动幼儿的学习兴趣。

2、在教学活动中发挥想象力多采用游戏教学法,也就是我们园本课程里的以主题游戏活动为载体,即让孩子在玩中学,生活中学。比如小游戏:大小声音练习、Simon says、小和尚挑水等,以这种形式教学活动气氛很活跃,容易被幼儿所喜欢,并且有利于集中幼儿的注意力.

3、在英语教学中适当的加一些读唇环节,比如“你说我猜”和“传话”等,这里要求所谓的说和话都只是一个唇型,老师不出声音幼儿要根据老师所表现的唇型发出正确的读音,有利于促进幼儿发音的正确性和准确性。

二:发挥想象力、创造力,课堂上创造英语情境氛围。

在教学实践中,经常发现很多幼儿会说许多英语,既流畅又标准,但问这句话是什么

意思,便“哑”了。如,我对幼儿说:“May I come in?”幼儿会回答我:“Come in, please.”却从来不会自发性的使用,只是在别人对他说:“May I come in?”后回答别人:“Come in please.”,或者老师说汉语意思小朋友说英语,比如老师说:“我可以进来吗?”小朋友会说“May I come in?”造成幼儿只会说而不会用的现象,归根结底是因为幼儿不明白每一句英语的含义。针对这种现象,我们应该积极为幼儿创设英语情境.例如:幼儿在进入屋子里时先敲门再说”May I come in?”如果对方说”Come in please.”才能进入.比如:老狼老狼几点了?以这种方式学习英语,幼儿即理解又能学以致用。

幼儿园教师教学反思

一次教学观摩活动,主题是“有用的调味品”。幼儿兴致很高,纷纷选择食物加入调味品,然后品尝自己调制的食物。教师随之与幼儿进行交流。

师:你加了什么调味品?吃起来怎么样?

甲:我在西红柿里放糖了,好甜!

师:是呀,放了糖更好吃了!

乙:我放了沙拉酱,真好吃!

师:是呀,调味品真好!

(许多幼儿说自己放的调味品好吃,教师都积极回应,给予充分肯定。)

丙(小声地):不好吃的,好酸!

(几个幼儿也接连应声说自己的调味品不好吃,“好成”、“好辣”……教师看看他们,没有任何反应,顾左右而言他。)

师:我们再尝尝别的调味品吧

(幼儿再次操作。)

从教师与幼儿的交流中,我们发现教师对幼儿的言语有截然不同的两种反应:对一些幼儿的言语积极反馈,而对另一些幼儿的言语却充耳不闻。是没有听见吗?

带着疑问,我仔细看了教案,顿时明白了。原来活动目标的第一条是“让幼儿感受到调味品能让食物变得好吃”。看来是这个“指挥棒”在起作用了。为什么会这样呢?因为教师念念不忘活动目标,以目标的达成为最终目的,因而在活动实施中尽量避免节外生枝,极力促使幼儿直奔目标。

那么,这些“逆耳”的言语真的有悖于目标吗?未必!调味品能让食物好吃,不假,但有前提:调味品必须使用得当。那些“逆耳”的言语给出的信息是:调味品如果使用不恰当,食物就不好吃。这不正是从另一个角度对目标的探索吗!为什么教师听着觉得不顺耳呢?因为教师片面追求目标的实现,没有准确地理解与把握目标的内涵,因而把这些有价值的言语看作背离活动目标的、没有价值的、不和谐的音符。

现实中,这种情况并不少见。教师往往会积极回应顺耳的言语,而对逆耳的言语听而不闻,甚至表示不满。无怪乎有人说,“在教育活动中,儿童很多时候在附和老师。老师希望他们说什么,他们就努力说什么,以求得到权威的认可。”

教师听不见的病根在哪里?就在于片面追求目标,只见目标、不见幼儿,急于寻求符合标准的答案,千方百计牵着幼儿顺应目标。这导致“预设”与“生成”势如水火,活动中闪现的生成“火花”也被无情地扑灭。

提倡目标意识有其积极意义,但把握不好也有一些负面作用,如一切围着目标转,过分追求目标达成等。那么,要不要关注目标呢?回答是肯定的,但决不能片面地理解。

一不能死扣目标。既定目标终究是预设的,还需在活动中检验。检验的依据就是幼儿的反应。教师要从幼儿的实际出发,及时修订目标顺应幼儿,而不是强求幼儿符合目标。

二不能目标在前,幼儿在后。教师不能片面以目标的达成为“终点”,而应该“幼儿在前,目标在后”。也就是说,目标要来自幼儿,追随幼儿,顺应幼儿。

三不能片面评价活动的成败。评价是杠杆,起导向作用。目前,对活动的评价往往以目标是否达成为基点,以成败论英雄,这导致教师唯目标是从。因此我们要改变这种评价取向,关注教师对活动的组织和把握,对活动中“生成”价值的捕捉和利用,以及对幼儿行为的引导与反馈。

实习周记(篇10)

实习日期:20xx年4月25日

今天是我毕业之前实习生活的第一天,部门经理主要是让我们熟悉相关的产品第一次接触全英文的产品确实非常不熟悉,感觉就是无从下手,我花了基本上一天的时间来熟悉我们公司的产品册通过不断的看,对产品基本有了个大概的了解

同时,部门经理带着我熟悉了公司的办公环境,我对公司的工作环境十分满意就这样我开始了我的第一份工作很兴奋,也很期待

今天对我来说最大的收获就是开始了我的上班生涯,感觉非常的兴奋在一天的工作中,我对商务上的英语有了一定的认识,很多产品用的都不是某个单词的本意,而是引申意,这点让我在认识产品的时候非常的困难还好有经理的帮忙我从事的这个工作在某些方面来说是非常枯燥的,每天7个小时都盯在电脑上,眼睛非常的累但是我相信我能坚持下去

实习日期:20xx年5月1日

今天我们开始认识外贸操作平台,经理介绍到,现在的主流外贸平台有Alibaba, Made-In-China, Globalsource等等,我们用的是Alibaba,我们的任务就是熟悉这个操作平台,熟悉它的流程还有方式,经理还给我们讲解了各个部分都是干什么用的,哪个是用来上传产品的,哪个是用来查看本行业的进出口信息的最后经理让我们自己熟悉下,随便看看,了解它的大环境,为后来的工作打下基础

今天我才发现原来做外贸是在阿里巴巴上面做,整的跟淘宝似的只不过原先在淘宝上我是买家,现在变成了卖家了感觉眼花缭乱的,不过令我欣慰的是,至少里面还有点中文,我看还是中文的舒坦啊外国人要是全用中文谈业务那该有多好啊我们的国家赶紧发展壮大吧,以后让所有的外国人都来学习中文

实习日期:20xx年5月8日

今天我的主要任务是上传产品,通过阿里巴巴平台把我公司的产品上传上去,并在平台上展示出来,以便使家方便看到经理给了我三个产品让我先熟悉下,并参考其他公司上传的内容把这三个也上传上去,通过比较,我渐渐的掌握了上传的方式和内容

有个操作平台做起工作来就是方便,这样做起贸易来确实是方便了很多 今天我最大的收获是知道了怎么上传产品,原来现在的外贸是这么来做的啊,我还以为做外贸是一个非常非常困难的工作呢看来自从有了商务平台之后外贸工作简单了很多

通过上传产品来熟悉业务是我当前的工作,同时,也不能忽视了外贸函电的写作,因为马上就得用上了

实习日期:20xx年5月15日

今天主要是维护产品,并且保证它的更新率把网上的数据进行归类,整理,最后整理出现在最符合的条件,然后放到我们的网站上去整理关键词,把世界买家的关键词整理下来,一便有目的地放产品 最后的任务还是尽快的熟悉阿里巴巴平台,掌握操作方法尽快的熟悉外贸业务,我们做外贸业务员的,应该时常保持一个进取的心灵,这样才能更好的做好外贸

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