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最新四年级上册作文观察日记(范本13篇)

最新四年级上册作文观察日记(范本13篇)

四年级上册作文观察日记(篇1)

我从那美丽的桂林阳朔带回来了一个小人。

它的样子很特别,它的头是用布做的,身子是一个瓶子,瓶子里有一根绳子,绳子连瓶接着头。头里面全是小草的种子。我把瓶子里倒满水,水就跟着绳子上到头上去了,那些种子浇了水,还要有充足的阳光。

我早上上学时要把它拿到阳台上去,它才能晒到太阳,晚上回家时,又要拿回房间浇水。可是,一天、两天、三天过去了,嫩芽都还没长出来呢,我有点灰心了。等到第四天清晨,我去看,长了很多小嫩芽,我真高兴呀!围着它看了好一会,我高高兴兴地去上学了,刚上了不久,突然,下起了大雨,我忽然想起我的小人狗旁谘籼ㄉ夏亍T趺窗炷

四年级上册作文观察日记(篇2)

10月18日 星期日 天气晴

今天天气真好,秋阳高照,天空像一块蔚蓝的宝石,轻纱似的白云飘浮在灿烂的秋阳旁边,显得天空格外明净。小区临近的虞河岸边,一棵棵高大伟岸的柳树,也开始报告秋天的信息了。

吃过早饭妈妈对我说:"儿子,你那么喜欢柳树,趁着今天的好天气,咱们去河边观察一下,秋天柳树的变化吧。""好的,我举双手赞成。"

漫步河边,远远远望去柳树的枝条上浓密的墨绿色的叶子中,夹杂着黄色的叶片。秋风吹来,就像秋天的信使落入了大地母亲的怀抱里,和周围泛黄的小草做起了邻居。"妈妈,您看,这树叶上写得是什么字啊?"我弯腰捡起了一片黄色树叶,长长的条纹横七竖八,像刻着什么字一样。"我也不知道是什么字,也许是秋天吧。‘’妈妈笑着回答我。黄叶带着秋风的气息,放在手里凉凉的。一片片树叶就像是弯弯的新月,又像是一张张邮票,形态各异。我小心翼翼地放在口袋里,准备将它们整齐地夹到我的书本里,制作几枚柳叶的书签,留下秋天的记忆。

有的黄色柳叶落在波光粼粼的河面上,像一叶叶扁舟在荡漾,泛起点点金光。几片树叶落在我的头上,和我来了个亲密接触,还没等我把它们拂去,‘’咔嚓‘’一声,妈妈已把我的影像记录在手机上了。

看看四周景色已充满着浓浓的秋意,河边绿化带已经失去了夏天的葱郁,有的树木已经被秋婆婆的大手扫光了叶子,只剩下光秃秃的树干了。可是柳树的枝条还是那么浓密,好像与秋天作最后的抗争。我不由得心生敬意:柳树从‘’碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝"的初春时节,最早报告春天的信息,到秋天还在拼命的留住绿意,展现它旺盛的生命力,我从心底发出由衷地赞叹。

这时,三三两两的游人漫步在河边大道上,都在指指点点地议论着什么,也许他们和我同感,赞美秋天,赞美柳树吧。

四年级上册作文观察日记(篇3)

10月1日星期五晴

今天我拿了一个碗去找妈妈,让她放了一些水和一些绿豆进去。这些绿豆又小又绿,形状是椭圆形的,中间有一个白色的小细条,摸起来还特别硬,闻起来没有一丝味道,看起来就像一个个绿色的小宝石。而且,有的颜色深,有的颜色却很浅。我想:真希望它们可以快点发芽啊!

10月2日星期六晴

今天我看到一颗颗绿豆把头顶上的绿帽子摘了下来,“妈妈,绿豆把帽子摘了下来!”我叫道“真的!”妈妈也叫了起来。只见绿豆们露出了白白的脑袋和小小的芽,似乎正好奇地看着周围的一切,我摸了一下,发现绿豆都变软了!这时我从碗里捞出了几颗绿豆,然后又拿出了几颗没泡在水里的绿豆做对比,哇!泡在水里的绿豆比没泡在水里的绿豆整整大了两圈呢!

10月3日星期日晴

今天我发现几乎所有的绿豆都把绿油油的衣服脱掉了,露出了白白嫩嫩的身子,轻轻地一摸,就差点烂掉了,它头上的小芽正在快速地生长着,好像在比赛谁生长得最好呢!这时,我捞起了几颗绿豆闻了又闻,闻到有一丝丝清香飘了出来。

10月4日星期一晴

今天,我又急急忙忙地来看我的绿豆了,我发现绿豆们又长大了一圈,而且水面上全浮着绿豆皮,都看不到碗底了。我还看见,一根根细细的茎都已经长得非常长了,就像小蝌蚪的尾巴一样,颜色从白色慢慢变成黄色的了,我拿出了一个豆芽,发现,它的茎差不多有我的小拇指一样长呢!豆芽们长得可真快啊!

10月8日星期五晴

前几天我们全家都去玩了,回到家后我第一件事就去看看我的豆芽们怎么样了。

我跑到桌子前一看,大吃一惊,我的豆芽全坏掉了,水面上还有一些白色的东西,豆芽上似乎还有一些黑乎乎的东西,我闻了闻发现原来的清香变成了一阵阵恶臭,令人闻了就想吐。看着这样的豆芽们,我连摸都不敢摸了。哎,就是因为去玩的时候没人换水,所以豆芽们才变成了这样。

我的豆芽,你们可真是太惨了!

---林俊杭

四年级上册作文观察日记(篇4)

由水滴组成,但有时可伴有冰晶,它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此,积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升,在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的,从而水汽产生凝结的高度是一致的,因此,一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段,云内为上升气流且云顶中央上升气流最强,四周较弱,云外为下沉气流,造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。

积云主要在白天形成,因为阳光使空气变热,另一方面,地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成,因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区,空气被迫抬升。

积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米,在干燥的地区为3000米,积云底部清晨接近地面,在午后就会上升。

对流上限和凝结高度的相对位置同积云形成的关系

积云通常在湿润地区和热带地区出现,但有时也会在干燥地区出现。除非积云变成积雨云,否则不会出现阵雨,尤为正午后形成的云堆和积雨云表示阵雨很可能出现。

四年级上册作文观察日记(篇5)

部编版四年级上册第三单元习作写作指导

1.回顾课文,学习方法。

本组课文都写得具体、生动、有趣,知道作者为什么会写得这么有趣吗?

(1)与作者的认真观察分不开;

(2)与作者的长期、连续的观察分不开。

2.确定对象,认真观察。

我们应该如何去观察呢?

确定自己要观察的事物:在花盆里种几粒种子,观察发芽过程。

观察的法宝:看、听、闻、尝、触、想

(1)看,用眼睛看观察对象有什么变化。

(2)听,用耳朵听观察对象的声音。

(3)闻,用鼻子闻观察对象的气味。

(4)尝,用舌头尝观察对象的味道。

(5)触,感受用身体或者手碰到观察对象时的感觉。

(6)想,看到观察对象的变化大脑想到什么?心中感受到什么?

观察植物,要观察它的干、茎、叶等各部分的特点;要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝,对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。

观察动物,就要观察动物的外形,生活习惯等特点。可以写下观察者当时的想法和心情,如果能附上图画和照片就更好了。

3.认真地进行观察记录。

学会按一定的顺序,有条理地写下观察中的新发现,或是观察中发生的事。

范文

绿豆变形记

3月18日星期一晴

课堂上郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆,心里祈祷豆子能快点长出芽。

睡觉前我怀着好奇的心情,想看看绿豆是否有改变。我发现豆子居然有了微妙的变化:身体比原来胖了许多,颜色也浅了很多,看上去黄黄的、胖胖的,像个胖小子,可爱极了。

3月19日星期二晴

第二天,我回到家一看,豆子身上正中间的部分,裂出了一个小小的口子。在它的附近,看到了一个很小很小的芽,如果不仔细看,很难发现它,这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。

3月20日星期三多云

今天我急急忙忙回到家,第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆,就像蝉脱去了外衣,露出了嫩嫩的身体。长出的嫩芽,就像那刚出生的小娃娃,伸展着它那细细的、软软的小腿,淘气极了!

3月21日星期四小雨

晚上我做完作业,发现豆芽竟然又长了一大截!豆芽长到接近两厘米长,尾部还有一根长长的细线,就像头发。妈妈说:这就是我们平时吃的绿豆芽,只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料,所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。哈哈,原来我的绿豆已经长成了绿豆芽啊!

处处留心皆学问,希望我们能做一个善于观察,爱动脑的好孩子。

点评:小作者是一位非常细心和有耐心的人,回家第一件事就是观察自己的绿豆芽有没有变化,比喻和修辞手法的运用使语句更优美。在作者的细心观察下,我们了解了绿豆芽的成长过程,整体来看是一篇不错的观察日记。

小蝌蚪成长记

3月30日星期五晴

今天,我在放学回家的路上买了10只小蝌蚪。回家后,我把它们放进了我家的金鱼缸里。小蝌蚪的身体是黑色的,头部和一粒小黄豆差不多大,尾巴像一条较长的黑丝线。每当我看着它们在水里畅游的样子,总会让我想到音乐符号中的八音符。

4月7日星期六阴

一个星期过去了,金鱼缸里的小蝌蚪们尾巴比之前短了很多。我把其中一只小蝌蚪从鱼缸里捞出来放在手上,发现在小蝌蚪尾巴的两边长出了后腿。在我手中的小蝌蚪靠着两只后腿笨拙地跳动着,小蝌蚪的皮肤表面有些滑腻,在它跳动的地方都留下了一道淡淡的水渍。突然,我惊奇地发现小蝌蚪腹部的两侧有东西一动一动的。我立马伸出另一只手把它翻转过来。只见原本应该长出前腿的地方各有一个小黑点。我用指头轻轻地碰了碰这两个黑点,它竟然动了起来,好像是等着破茧而出的蝴蝶,正在奋力挣扎。

4月21日星期六晴

小蝌蚪的尾巴慢慢变短直至消失不见,它的四肢完全长了出来,前腿又细又短,后腿又粗又长,前腿有四个脚趾,后腿有五个脚趾。全身由深黑色变成了浅浅的褐绿色,还长着小黑点,眼睛像小球似的凸在脑袋上,沿着玻璃缸壁往上蹿,可爱极了。

经过一段时间的观察,我完全了解了小蝌蚪变成青蛙的全过程。后来,妈妈告诉我青蛙是益虫,我便和妈妈一起将青蛙放回了池塘。

点评:小作者观察十分细致,详细地描写了蝌蚪变成青蛙的过程,即长出后腿长出前腿尾巴变短长出脚趾全身皮肤发生变化。习作中多处运用比喻的修辞手法,动词的运用也比较精准。

观察绿豆发芽过程

20xx年9月19日星期三晴

今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》,学完后,老师叫我们回家泡点绿豆,每天观察绿豆的生长过程。

我回到家,第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆,妈妈拿了十几颗给我,问:要这么多绿豆干什么?我回答说:老师给我们布置的任务,泡绿豆写观察日记呢!

我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里,因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后,我在杯子里倒了一点水,妈妈告诉我,水刚好浸过绿豆,让绿豆保持湿润就可以了。最后,我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长,能够快点发出小芽!

20xx年9月21日星期五晴

清晨,当第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时,我突然想起了我的绿豆。我一个鲤鱼打挺坐了起来,去看我的绿豆发芽了没。

我给绿豆换过水,突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的小手,像一个个小烟斗一样,我兴奋极了!仔细看看其他绿豆,它们的肚子鼓得圆圆的,有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了,好玩极了!妈妈对我说:要按时换水呀!我调皮地说:是,妈妈大人。我话音刚落,妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声笑语中,似乎长得更快了。

20xx年9月22日星期六晴

第三天到了,我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了,我把给绿豆盖的被子掀起来一看,绿豆芽变成长长的了。这次不像小烟斗,像小蝌蚪了,因为它的尾巴又长长了。

长长了的芽在它们的妈妈的怀抱里慢慢生长。可是,调皮的芽宝宝把它们的妈妈搞得多么痛苦肚子都开了,但是我想:绿豆妈妈肯定会很开心,因为芽宝宝又长大了。

总评:本文作者以连续日记的形式,认真记录了绿豆发芽的过程,记录了作者在绿豆发芽不同阶段的心情。作者观察细致、记录完整。

观察鸡下蛋

10月25日星期一晴

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地咕咕直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀噗楞飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。

一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下掩护好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝咯咯嗒,咯咯嗒地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!

总评:这篇日记记录了母鸡下蛋的全过程,小作者观察仔细,描写具体生动,尤其是动词的运用相当准确,抖动、缩、架、伸、涨、半蹲、夹、坠、拨等,写得多么传神啊!

青蒜成长日记

20xx年10月12日星期二晴

今天,我和妈妈吃完午饭后,就从阳台的柜子里拿

出一个花盆,到外面去找些泥土,然后把它放入花盆里。我们先从口袋里拿出几个蒜头,把它们一个个有序地插入花盆里,在适当地浇了些水。中午,我把种好了的蒜头放到教室后面的地上,我暗暗祈祷着,大蒜你啥时候能长大呢,我真想看看你长大的样子。

20xx年10月20日星期三晴

一个星期过去了,我到教室后面观察我种下的大蒜。我惊奇地发现,大蒜的中间长出了黄绿色的小苗,绿色与黄色搭配起来,真是美丽极了!于是,我拿来尺子量了一下,哇,原来蒜苗已经长了5厘米高了。看到这些长高的小苗,我心里充满了成就感。

20xx年11月9日星期二晴

上午,我又到教室后面来看自己种的大蒜,发现他已经有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量,是28厘米。我高兴极了,连忙再把它浇一些水,晒一晒太阳。在太阳的映照,大蒜显得更精神了。

我对大蒜说:大蒜,大蒜,你在这么好的环境下,快快成长吧。

总评:这篇文章,小作者观察仔细,对青蒜成长的过程进行了详细的描写。细腻的描写让我们清晰的了解了青蒜的成长历程。尤其是对青蒜的外形叙述具体。是一篇较好的观察日记。

小葱成长记

我家的阳台上种了三盆小葱,一盆刚种下,一盆已开始冒出青绿的小芽儿,还有一盆我今天比了一下,嗯,有铅笔那么高了。

说起这些小葱的来历呀,它们都是外婆从家乡带过来的,是一些像蒜瓣儿那样的干葱头。它们是怎样长成青青翠翠的小葱的呢?别急,我呀,这些天都陪着可爱的小葱一起成长呢!

首先,外婆把一颗颗干葱头分成一瓣一瓣的,插进已经松好的泥土里,然后给它们浇上一点水就可以了。外婆说并不难的,但是因为我们家住在六楼,阳光比较充足,所以每天早晚都要给它们浇一次水。而后外婆笑咪咪地说:就把这个任务交给你啦!我高兴地拍着手回应:好好,我一定会照顾好它们的!

过了几天,我像平时一样去给小葱浇水,呀,有几颗冒出了尖尖的绿芽儿,好可爱啊!晚上吃过饭后,我拉上妈妈一起去看长出来的小葱,妈妈开玩笑地说它们就像我一样在一天天长大呢!哈哈!

现在,第一盆种下的小葱长得可茂盛了,每天放学回家,我第一件事就是跑去看看它们,抚摸一下它们,还陪它们说说话,真是太有趣了!

总评:小葱的成长又何尝不是我的成长呢?需要松土,浇水,接受阳光的沐浴。妈妈的话说的非常好,说就像我一样在天天长大,立意浅显而耐人寻味,富有哲理。

我家的扁豆

9月5日晴

今天,妈妈给我带回一粒扁豆小种子,我高兴极了,心想:太好了,我可以种扁豆了。立刻,我找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去,然后让这个文弱的小姑娘在盆子定居下来了。从此,我的希望和种子一块生根发芽。每天,我两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,长多多的扁豆给我吃噢。

9月20日晴

一早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上长啦。

9月26日晴

6点,我爬起床,打开窗户呼吸新鲜空气,顺便看一下小姑娘长大没。一打开,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点,但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆。多么让我期待啊。

10月8日晴

我们外出几天了。一回家,我就迫不及待打开窗户。啊,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花,姹紫嫣红,在绿叶的衬托下煞是好看。啊,居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看,笑着说:再过几天,这些花都会变成扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽。我高兴地跳起来,边跳边说:谁种谁摘噢。

总评:这篇观察日记写得很不错。感受到小作者是一个有心人,如花盆里的小姑娘透出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠这句写得就很好,观察细致入微。同时作者还注意随时书写自己的感受,比如精神大振,迫不及待等词的使用将作者对扁豆成长的期待写得淋漓尽致。

四年级上册作文观察日记(篇6)

9月16日星期天多云

前两天,探究课上老师布置了一个任务,让我们观察蔬菜生长的秘密。回家后,我和妈妈一商量,决定观察绿豆芽的生长过程。

妈妈让我抓一把绿豆放在水杯里,用清水浸泡一个晚上。我摸了摸绿豆,一边往水杯里面放,一边心里直犯嘀咕:这么小、这么硬的绿豆,会长出豆芽来吗?

第二天一大早,我就迫不及待地去看绿豆。它们喝了一夜的水,一个个都挺着大肚子,好多都已经裂开了一个口子,中间露出白色的肉,尖尖的芽几从里面悄悄地探出了“小脑袋”。我感到惊讶极了,连忙问妈妈︰“妈妈,妈妈,我们的绿豆怎么长得这么快呀,才过了一天就冒出新芽孢了呢?”妈妈笑着对我说:“植物的生长和温度、湿度、空气都有关系。现在温度适宜、湿度高,特别适合豆芽生长,因此它长得特别快。我们现在把绿豆从水杯里取出来,用湿纱布将它们包裹起来,明天早上你再来看看。”

我小心翼翼地掀开纱布,只见绿豆芽长长了许多,我用尺量了量,长的芽已经有2厘米了,它们像小蛹料的尾巴一样,可爱极了。原来翠绿色的豆皮也变成暗绿色的,开始慢慢脱落下来。

又过了一天,绿豆芽已经从纱布的空隙中钻了出来,似乎迫不及待地要瞅一瞅这个新家了。我掀开纱布一看:它们终于脱下了”绿大衣,露出了雪白雪白的身体。芽儿长得更长了,已经足足有6厘米长,这些芽儿挤在一起,好像小朋友手拉手似的。

通过这几天的观察,我不仅发现了绿豆芽生长的秘密,也懂得了一个道理∶任何生物都有一定的生长规律,只要我们细心观察,就一定能发现其中奥秘。

四年级上册作文观察日记(篇7)

年9月30 天气:阴

今天,一早我睡醒后,看见我昨天泡的绿豆,已经脱掉了绿色的衣服,从外表看是嫩绿色的,变成嫩黄的了。刚刚成长的绿豆就像刚出生的宝宝静静睡在水底下。

年10月3日 天气:晴

今天晚上,我刚刚旅游回来,一进家门,我迫不急待到鞋柜上观察我的绿豆怎么样了。绿豆已经发芽了,它的芽是从绿豆顶端开始长的,芽的前端是尖的,从头到脚慢慢变粗。

年10月7日 天气:晴

今天,我一早起床,去观察我泡的绿豆,真没想到,它已经长得很大了。绿豆引人注目的地方是那两片叶子。绿豆芽的叶子又细又长,就像小白兔的耳朵。叶子被微风吹来,那笔直的茎摇摇摆摆,好像在与我们打招呼,又好像在跳舞。

这真是一株惹人喜爱的绿豆芽呀!

四年级上册作文观察日记(篇8)

爸爸下班回来给我买了一盒哈根达斯月饼。我打开月饼盒,感叹道:“哇,好飘亮的月饼呀!”盒里有七块月饼,中间的月饼最大最圆,周围的月饼都是椭圆形的,上面有很漂亮的小紫花。

妈妈说:“赶快收到冰箱里吧!”我就把月饼都拿出来,发现底下还有一层,放着两盒干冰,每盒300克。

突然,我想到以前看到的一个干冰试验,就准备自己也试一试。我连忙兴致勃勃地走到厨房,从碗柜里拿出一个大碗,把一盒白色的干冰全倒进大碗里,“哗啦啦”它们像赶集一样,一下子涌时碗里,装了多半碗。之后我烧了一壶开水,我的试验即将开始,好期待啊!

水,冒着滚滚热浪,被我倒进碗里,就在一刹那间,好多白茫茫的烟从碗里溢出来了,溢出来的烟就像大海里翻滚的白色浪花,流了满满一桌子,甚至流到了桌下。我站在烟雾里,仿佛化身为有魔力的仙女,感觉不错哦!

过了一小会儿,白烟消失了,只见碗中的水不停地冒着小泡泡,发出“滋滋滋”的声音。我拿筷子蘸了水,滴到手心里,感觉刚才还滚烫的水已经变得冰冰凉,还挺舒服。

又过了一会儿,泡泡渐渐没有了,我发现碗里的水慢慢结成了冰,碗底也出现了一层薄薄的冰霜。

干冰实验有趣吧?你也来试试!

四年级上册作文观察日记(篇9)

猴子观察日记

星期天,我和爸爸来到动物园,只见笼子里关着几只猴子,我兴奋地跑了过去。

看!有一只戴眼镜的小猴子,表面看十分滑稽,我忍不住放声大笑起来,随手掰开一个大麻花,冲着那小猴摆摆,那只可爱的小猴子三蹦两跳的来到我面前,这回,我看清楚了:灰色的毛,毛茸茸的小手,乌黑的眼睛,长长的尾巴,红彤彤的大苹果屁股,两只灵活的小脚丫,戴着一副老花镜。那小猴子伸出小手,我给它一个小麻花,只见它一把抓过来,一不小心,把我的手弄破了,可我还是笑呵呵的。

瞧!它开始吃了,它的吃相多可爱呀!小手碰着麻花,一口一口的嚼着,还挺文雅的,吃了一半,它还抬起头,望望我,像是对我说:谢谢,这个麻花好吃极了。

多可爱的小猴子啊!人们为什么要把它关起来呀?动物也需要自由。人类呀!如果把你关起来让动物来参观,你的感受如何呢?人们呀!还动物们自由吧!

猴子观察日记

有一天,天气晴朗,万里无云,秋风习习,大二班在老师的带领下去参观动物园。

全体同学排成两排,陆续上车,坐到了自己的坐位上。车欢快的奔跑着,一眨眼就到了动物园。同学们迫不及待地跑进动物园,首先大家参观的是一群小猴子,只见有只小猴子坐在假山上面,正津津有味的吃着一个又大又圆的一青苹果。有只小猴子正在快乐的练习跑步。有只小猴子看见这么多的人,心想好热闹啊!还有只小猴子看见那么多的人,想表演一个节目,它翻起一个跟头,差一点就摔下去了,幸好另一只手很厉害,才没掉下去,还摘起一个大苹果吃起来。还有一只猴子在玩倒挂金钩。另外两只小猴子在说着悄悄话。有一只猴子在东看看,西看看。还有一只小猴子玩累了,正坐在假山上面休息。最下边的一只小猴子,有个小朋友给了他一根香蕉,它高兴地跳起舞来.

这些猴子真有趣啊!

猴子观察日记

今天,秋高气爽,我和爸爸、妈妈一起去动物园观察动物。

动物园里的动物园可真不少,有可爱的大笨象、高傲的长颈鹿,威猛的大老虎但是我最喜欢的动物是猴子,那是因为它最聪明。当我们来到它们跟前时,只见一只小猴子跑过来,用明亮的眼睛盯着我们,它的长相很奇特:一个很小的凹鼻子,一张突出出来的嘴巴不时发出吱吱声,好像在对我们说:给我点吃的,给我点吃的。这时,我掏出事先准备好的面包片丢给它,不料,它并没有马上接住,只是用爪子试探了一下,又缩回去,还用眼睛看看我。然后放心地抓起面包,狼吞虎咽地吃起来。吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我再次讨要,我一耸肩,摊开双手,表示我没有了,它小耳朵竖着,楞楞地看着我们,一只小爪子挠着头皮,做出怪模怪样,样子很搞笑。后来它似乎明白了,跑到旁边树枝上荡秋千去了。

猴子真有趣,真可爱。

猴子观察日记

XX年11月14日星期日天气:晴

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出吱吱的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

四年级上册作文观察日记(篇10)

墨西哥有仙人掌之国的名称,是墨西哥的国花。下面请看网整理的观察仙人掌的日记,希望你喜欢。

观察仙人掌的日记一

9月份,爸爸给我买了一盆仙人掌,浑身黑绿,叶片呈椭圆形,长满了细细的像针尖一样的小刺,活脱脱一只可爱的小刺猬。我很喜欢它,一连好几天给它浇的水都是晒过阳光的,我多么希望仙人掌能快快长大呀。可是爸爸却告诉我仙人掌很耐旱,这一个月内都不用再给它浇水了。

仙人掌就放在我们家的阳台上,我每天放学回家做的第一件事就是看看它长高了没开花了没可是,前不久却发生了一件不幸的事,妹妹不小心把仙人掌拗断了。看着它断裂处流出来的白白溶水,我心里很难过,仿佛失去了心爱的小伙伴。我不舍得扔掉它,就把它轻轻放在一个空菊花盆里。

一周以后,我无意中发现仙人掌居然长出了根,完全变了样。我非常激动,原来它没死。我赶紧把空花盆装上泥土翻松,充分耙细、耙平,使土壤松软透气,然后把仙人掌断掌直立不倒地插入泥土里。我每天把它拿到院子里晒半天太阳,隔三五天给它浇上一回水,让它喝个饱。而且通过上网,我还知道仙人掌的刺是它的叶片,肉质的掌是它的茎。由于仙人掌得到了充分的营养,所以长得很快,一夜之间它就像树枝分杈一样,又在侧面长出了两根扁扁的、小小的分掌,像是它的手。看来它要发芽了。

果然,两天后,仙人掌长出了一厘米的嫩芽,草绿色的,嫩芽上有刺,摸起来软软的。10月份是仙人掌生长最旺盛的季节,尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生长。的确,我的细心呵护得到了回报,一连几场秋雨后,院子里枯枝败叶铺了一地,个个花落枝折,唯有仙人掌不但安然无恙,而且经过风雨的洗礼,显得更加苍翠欲滴了,一个张扬的生命。

11月份初,仙人掌开花了,淡黄色的,好看极了。可惜开花的时间太短了,没几天就凋谢了。不过我一点儿也不难过,因为明年春天它还会再开花的。

观察仙人掌的日记二

自从搬了新家,妈妈为了净化家里的空气,便养了许许多多的花,有君子兰、菊花、滴水观音、、它们互相争艳,是那样美丽。而我却偏偏喜欢那耐旱而又一丝不苟的仙人掌。

我喜欢它就去观察它。这不一大早我就起了床,跑到仙人掌旁边。咦。仙人掌的顶部怎么会有一个毛茸茸的小球球,于是我就问妈妈这是什么,妈妈说:这就是仙人掌开花之前的征兆。听妈妈这么一说我就更喜欢仙人掌了,要知道仙人掌开花需用好几年的时间。我在花盆内放了许多的沙土,并且把它放到阳光充足的阳台上,经过我精心的呵护,仙人掌在逐渐的成长。过了几天,仙人掌毛茸茸的花蕾中间有一朵含苞欲放的花蕊,散发着阵阵清香,外面有一层嫩白色的花瓣、里面有一层黄色的花蕊、再里面还有一些花粉。你瞧。这一朵黄白色的仙人掌花在一片片丑陋带刺的仙人掌上安家落户,散发着沁人心脾的清香,好像一个活泼可爱的小精灵在这一盆仙人掌里翩翩起舞,为仙人掌又增添了许多的色彩。

每次回到家,我都会闻到仙人掌花的阵阵清香,我越来越喜欢这一盆花了,在我们的精心呵护下,仙人掌正在茁壮成长。

观察仙人掌的日记三

星期天,我在家里欣赏爸爸养的仙人掌。突然,我发现仙人掌、仙人球等仙人科植物有一个共同特点,就是茎肉质地厚实,呈绿色,茎上尖刺密布。

于是,我便去问爸爸:爸爸,为什么仙人掌会长成这个样子呢爸爸说:那是因为仙人科植物原产于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐渐进化而生存下来的,所以它们的构造具有很强的抗干旱特性。我好奇地欣赏着这特殊的花。心想:为什么仙人掌没有叶子,只有一颗颗扎人的刺呢如果没有叶子,为什么会生存得这么好呢我通过仔细观察,查找有关资料,终于发现了一个秘密。原来,仙人掌身上的刺,是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里,那儿又热又干,如果它生出一片片的大叶子,很多水分就会从叶子上发挥掉。所以,仙人掌的叶子变成了刺,肉质的茎内储存了黏性的浆汁,能较好的吸收并保持体内的水分。啊,仙人掌身上的刺原来就是叶子啊。我终于明白了仙人掌的肉厚刺多,是适应了干旱环境的结果。

此外,爸爸还告诉我,仙人掌大面积的刺,不但会减少水分流失,还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信,就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊。怪不得人们都不敢碰它。仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存,竟然懂得灵活的改变自己。刺就是叶,叶就是刺,这就是我发现的仙人掌的秘密。

我相信,生活中的问题无处不在,只要你认真观察、善于观察,就会发现许多你不知道的秘密。

四年级上册作文观察日记(篇11)

蘑菇草成长记

10月9日星期五晴

前几天妈妈和我种的蘑菇草终于发芽了。只见两片嫩绿的小芽儿从土里冒了出来,它的茎柔软细长,感觉一触碰它,它就会倒下来。我心里很疑惑:为什么叫蘑菇草呢?是因为它长大后长得像蘑菇吗?

10月10日星期六晴

今天,我欣喜地发现小芽儿由两片变成了四片,它的茎又变长了,身体变歪了。我小心翼翼地捧着花盆,生怕它会倒下来。

10月11日星期一晴

盆里的蘑菇草越长越高,叶片越长越多。我希望它们快快长大。

10月12日星期二晴

今天我放学一回家,妈妈就招呼我:“快来看,快来看!”只见盆里充满了蘑菇草,它的叶子绿油油,既像我们的小巴掌,又有些像一把把小扇子。

10月13日星期三晴

蘑菇草已经有我一个手指高了,像个亭亭玉立的小姑娘。

10月14日星期四晴

今天我有些失望,蘑菇草没有太大的变化。我用鼻子闻了闻,除了泥土的气味,什么都没有。

10月15日星期五晴

蘑菇草好像停止了生长。一阵风吹来,它们摇摇晃晃,好像在舞蹈。我休息时就看看蘑菇草,觉得眼睛很舒服。

四年级上册作文观察日记(篇12)

9月份,爸爸给我买了一盆仙人掌,浑身黑绿,叶片呈椭圆形,长满了细细的像针尖一样的小刺,活脱脱一只可爱的小刺猬。我很喜欢它,一连好几天给它浇的水都是晒过阳光的,我多么希望仙人掌能快快长大呀!可是爸爸却告诉我仙人掌很耐旱,这一个月内都不用再给它浇水了。

仙人掌就放在我们家的阳台上,我每天放学回家做的第一件事就是看看它长高了没

一周以后,我无意中发现仙人掌居然长出了根,完全变了样。我非常激动,原来它没死!我赶紧把空花盆装上泥土翻松,充分耙细、耙平,使土壤松软透气,然后把仙人掌断掌直立不倒地插入泥土里。我每天把它拿到院子里晒半天太阳,隔三五天给它浇上一回水,让它喝个饱。而且通过上网,我还知道仙人掌的刺是它的叶片,肉质的掌是它的茎。由于仙人掌得到了充分的营养,所以长得很快,一夜之间它就像树枝分杈一样,又在侧面长出了两根扁扁的、小小的分掌,像是它的手。看来它要发芽了!

果然,两天后,仙人掌长出了一厘米的嫩芽,草绿色的,嫩芽上有刺,摸起来软软的。10月份是仙人掌生长最旺盛的季节,尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生长。的确,我的细心呵护得到了回报,一连几场秋雨后,院子里枯枝败叶铺了一地,个个花落枝折,唯有仙人掌不但安然无恙,而且经过风雨的洗礼,显得更加苍翠欲滴了,一个张扬的生命!

11月份初,仙人掌开花了,淡黄色的,好看极了。可惜开花的时间太短了,没几天就凋谢了。不过我一点儿也不难过,因为明年春天它还会再开花的!

四年级上册作文观察日记(篇13)

今天早上我一起床爸爸就对我说,“咱家的金鱼死了好几条,只剩下一条小鱼了。”我一听一个鲤鱼打挺就起床去看了。

真的,鱼缸里只有一条小斑马鱼了,他孤零零的在诺大的鱼缸里游来游去,一定很孤单也很伤心,因为他的同伴都一个个的离他而去了。

爸爸说可能是鱼缸不应该罐自来水,水质不好,妈妈说,也可能是没有给金鱼喂食的原因:我说,是怨我,我没有看好他们。

最后这条小鱼常常在鱼缸里慢慢的游来游去,好像在寻找什么,也许在寻找他的同伴吧,他也常常在假乌龟的肚子地下休息,好像在等同伴们回来,我有时用手碰碰乌龟,他就以为是同伴们回来了呢,围着乌龟游来游去……

因为我不会养鱼,所以可爱的小金鱼们都死了,所以,我要多学习养鱼的知识,争取把这只小金鱼养大。


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