周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，说到周记，相信大家都很熟悉吧。通过周记我们可以更好地了解我们的家庭状况，如何让自己的周记在众多人中脱颖而出呢？您可能会对“九年级日记”有些好奇不妨阅读本文了解更多，以下是一些有用的参考建议供您参考！此外，关于作文，您还可以浏览观察绿豆芽的生长过程日记5篇。
九年级日记 篇1
星期六，我们一家三口一起去家居商场宜家。车子停在楼上的停车场，硕大的停车场已经停满了各种各样的汽车。我们随着人流走进了商场，一进商场阵阵冷气把身上的暑热赶走，商场内商品琳琅满目，有家居用品、浴室用品、厨房用品、墙面装饰……，各式家居用品看得人眼花缭乱，只有你想不到的，没有买不到的用品。商场刚好在搞儿童嘉年华活动，我马上报名参加。我手里拿着儿童护照，看着地图，按图上的指示的路线图，寻找盖印章的地方，从a到y，一个个字母地找。碰到困难，就询问商场里穿黄衣服的导购姐姐或哥哥，在他们的帮助下，我很快的完成了任务，虽然奖品只是一个小小的毛绒玩具，但我心里十分开心。
到了吃饭的点，餐厅里人山人海，点餐的人排着长龙，摸摸扁扁的肚子，不知道什么时候才能轮上我们。对了，一层有热狗买的，我们就吃热狗算了，好吧。我们来到商场的一层，一人一份热狗套餐，饮料无限量的续杯。不一会儿，我的小肚子已经圆滚滚了。
在宜家既可以满足你的购物欲望，又可以享受美食，真是一个不错的地方。
九年级日记 篇2
每天都是忙忙碌碌，但却很开心。中午放学看到楼道涌涌往下走着的，而自己却和同学悠哉悠哉。
学校食堂的中午有五千多人用餐，队伍排列得很长，吃饭时间短，有时还打不到饭，中午的食堂特别麻烦，人多，很闹，还很热。足以让我的心情变得特别烦躁，而这种独特的规定改变成了一种独特的现象。
“下课啦，休息……”像幼稚园的放学铃声，铃声还没响完就已经有人奔向食堂了，速度极其怪异，后面的人也追赶，犹如那人后面追赶的是一群恶狼，前面的是最美味的午餐。
缓缓前行，看着原本宽阔的柏油路上，涌满奔跑的人，像自己走在时间的洪流里，明明只走了小段路，可所有的都早已变得沧海桑田，物是人非了。
坐在食堂里吃饭午餐，竟有点食之无味，不知自己怎么了，只有微冷的米饭顺着食道滑下的感觉。
每天中午都有人急速奔向食堂，被我简称为奔饭，这是一种特色，也是一种制度的体现，我并不喜欢这种体现。
九年级日记 篇3
今天，我带着一颗跳得像风似的心，来到了多媒体教室。
刚一进门，顿时，凉快极了，里面竞选大队委员的人可真多呀！不过，我不会灰心，我相信，只要我努力，就算不能当上也没关系，只要做好我自己，我就心满意足了。我来到位置上，啊！大家都随身带着稿纸，我顿时心慌意乱，怎么办呀？她们都带了稿纸，而我，则一张纸也没带，这可让我非常着急，李老师说：“好，六一班的……”，那个同学马上站起来，说话流畅，口齿伶俐，这让我很佩服，哎，我想我还是先背一遍吧，要是在讲台上背不出来，那我不就完蛋了，我在心里默默的背了起来，啊！我终于全部背下来了，就这样过了一个人又一个人，现在已经轮到四一班的蔡一贤了，我紧张的心犹如流星划过天空一样快。
就这样时间一分一秒的过去了，啊！终于轮到我了，我带着沉重的脚步走上了讲台，我说话念念有词，时间犹如流水一样，就这么流走了，终于讲完了，自我感觉还可以，心里轻松多了。大队委员竞赛终于结束了。
紧张的大队委员竞选终于过去了。我心里的石头终于着了地。
九年级日记 篇4
三天的彩旗飘动，赛场上的你们犹如一个猎人，你们是破晓钻开最夺目的光芒，震撼，激动，酸涩，让人落泪……
猩红的操场，四周彩旗飘扬，赛场上的你们永远都是我们眼中那个勇敢、执着的同学，我们拥有年轻无悔的梦，那敢于拼搏的精神，汗水在赛场上挥洒。
坐在观众席上看见运动员的拼命，身旁放着一堆零食，在这个操场之上，懒散的我并不与之相容，甚至是怪异的，身旁的人早已激动得又蹦又跳。尖叫声，嘶吼声，兴奋的声音响彻云霄，感受着周围的兴奋，这个日子的操场是欢腾的，这个比赛是振奋人心的，就是拥有绚烂的青春颜色。
在女子八百米比赛中，有一个女生摔倒了三次，依旧跑完全场，不管摔倒多少次，不管与第一名差距有多远，每一个运动员都会跑完全场，直至终点，这是一种决心，一种信念。
每天上午九点，开始比赛，九点钟，我来到看台，午休则看电影，下午继续比赛。晚自习的我们看电影，每个班播放的电影都不同，有看《死神来了》的，有看《肖申克的救赎》的……
三天的生活是逍遥的，逍遥到了有些索然无味，少了老师的催眠曲，少了闷热的教室，少了作业，三天生活与自己梦想的生活相似，可又觉得无趣，得到了总觉得没有曾经的好。
三天的日子过去了，我懂了什么，了解了什么，淡忘了什么，这是我们的青春。
九年级日记 篇5
九年级开学日记1
开学了，在前几年级开学时，我都会高兴地大喊。但是，今年却高兴，开心不起来。因为现在我们面临的是小学毕业考，双休日不能看电视，玩电脑。星期一到星期五又要被老师布置的作业”压死”。一点儿休息的时间都没有。
开学真是让我痛苦，紧张，不舍。痛苦是因为：小学毕业考就要来临了，老师又为我们准备了一大堆课内课外的复习资料，语文，数学，英语已有10多本了，不知道哪一天会不会再加几本练习本，这样我的手和大脑要不断地工作，一刻也没闲着，太不公平了。我可真痛苦啊。
紧张是因为：小学毕业考成绩十分重要，它就是指向我迈进哪一所中学的大门，这也是我人生的第一步，如果这一步走不好，说不定我就会永远栽倒在这里。我每天为这个提心吊胆的，十分紧张，心情总是没法轻松。
不舍是因为：如果毕业了，我们要各奔东西，再也看不到那一张张熟悉的脸孔，那一声声悦耳的声音，那一个个有趣的动作。在这六年里，我和同学之间的友情有酸甜苦辣，虽然有些同学是转学生，不管是一年或六年，我们都曾共同学习，共同生活过，都留下了美好的回忆。
九年级开学日记2
新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。
我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里，我们对着ABC在笑;历史里，我们学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华!
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!大声喊一声：“新学期，我来了!”
九年级开学日记3
今夜，天空格外明朗。群星璀璨，银色的小河的浪花不断的拍打着河岸……我痴痴的望着天空……屈指数来，我的小学时代就要接近尾声了，小学这五年的时光就好像流星划过天空一般短暂，似乎昨天还是个刚刚踏入校园的一年级生，今天已是知识饱满的初三学生了。
休息的一个月过得还算充实，可总有点想念上学的日子，所以经常翻出书包来瞧瞧。和同学们通电话时，总会凭借着她们说话的语气，脑海中浮现她们的模样，还不是那么俏皮可爱?
一个漫长的寒假已经过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在对未来的憧憬中，展现自己迎接新学期的气象。
在新学期中，我有一个目标――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。
当然，在新学期里，学习要有新的成绩，就要不懈的努力!付出一分努力才会换取一份收获。在这将近五年的时间里我明白了：学习并不是一种乐趣，而是一种“责任”，是我在人生道路上应该做而且必须做好的事情，如果没做好，以后的日子将天天悲哀。同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有进步的提升。成功中有我们的喜悦，成功背后却有我们辛勤的汗水。没有耕耘就没有收获。在这新学期中，我一定要好好学习，不怕苦，不怕累，不断的努力，争取获得更多的收获!
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中好好学习!
九年级日记 篇6
今天，潘老师让我们捉泥鳅。
我被安排在第一组。我们来到盆边，仔细观察，我还试捉了一下，可泥鳅太滑，一捞到手，马上就跑了。
捉泥鳅真正开始了。我看准一群泥鳅想多捉几只，便把手往下一按，捉住一直泥鳅，我忙把它扔进一旁的水盘里。我有快速往下一抓，很幸运，我又抓到一只泥鳅，可是水溅得我身上，脸上到处都是。我用擦脸时，机灵的泥鳅就脚踩西瓜皮――溜之大吉。
我愤怒了，想那条泥鳅捉去，可泥鳅从水盆里跳出来。我想：泥鳅离开水应该寸步难行，谁知它比在水里还游的自在，让我无法抓到它的身子，我只得放弃。这时，我看见盆里的泥鳅不多了，而时间也快到了，我连忙又捉了一只泥鳅。哎，这两分钟踩捉了两只泥鳅，说出来也真难为情呀！
捉泥鳅游戏真好玩，如果下次有机会，我一定再玩。
九年级日记 篇7
“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根……”直到现在，这首童谣我依然很熟。是啊，考试的风波仍让同学们胆战心惊。这可不，今天我们又考试了，唉。
数学老师迈着沉重的步伐走进教室，一看就知道我们没考好。老师眉头紧锁，同学们的心像小兔子一样“扑通，扑通”的跳。我那可怜的同桌，正拿着笔袋不时砸着自己的头，口里还不时念叨着自创的金刚经，让人看了又好气又好笑。对于不擅长数学的我来说，又是一场悲剧呀。
果不其然，数学老师独手拍桌，一声大吼，颇有一种泼妇骂街的气势：“这次考试，我们班的平均分又低于隔壁班好几分，为什么，为什么……”我心中有许些恼火，口中不满的嘟哝着。老师魔鬼似的目光让人不敢对视。看到我们愧疚的目光，老师的脸色才慢慢缓和下来。
老师悲歌慷慨的说了许多话，可惜我什么都没听进。130分的卷子才考95分，真是要命啊。真想像不出这样回去，我那视分数为女儿的老爸会怎么样。心里仍抱着一丝希望;祝老师别让我们回家签名。可惜老师把我的一丝希望都扑灭了。想起了老爸的唠叨，责骂……
考试，考试，我的烦恼，我要把你关进笼子，别再打扰，可惜不现实。
九年级日记 篇8
我一直以为当老师很轻松，可自从那天过后，我就不那么认为了。
那是一个风和日丽的早晨，地上的小草从美梦中醒来，打了个哈欠，伸了个懒腰，迎接新的一天。我在小区里一边玩耍，一边等着姑姑和弟弟，果然，不久后，一个响亮的声音从背后传来：“哥哥”。
弟弟还小，才四岁，有很多东西都不知道，姑姑便提议让我当一回小老师，我爽快的答应了。
我和弟弟在小区玩耍。一会儿追蝴蝶，一会儿捉蚂蚱。正当我准备捉蝴蝶时，弟弟突然问我：“哥哥”。“错了！”我打断他的话，“应该叫老师。”“老师，这是什么树啊？”说着，他指了指身旁的一棵树。
那种树有十几棵吧，高高的挺立在草地上，仰望着天空。它们的身上开满了花儿，当阳光洒在这些花朵上时，它们变成金*，像一颗颗水晶是那么的耀眼、美丽。我完全忘了弟弟在问我问题。弟弟又问了我一遍，我才回过神来。
“这，这应该……应该…”我结结巴巴的说着，因为我对花草树木一窍不通，根本不知道这是什么树。我在这住了这么久，却从来没有问过。
“老师，你是不是也不知道啊？”弟弟摸了摸头，疑惑地问道。
“我当然知道，只是，只是一时想不起来而已。”我撒了个谎，我可不想让弟弟笑话我，更不想让我在弟弟的心目中成为一个不称职的老师，决不能让这种事发生。
在我记忆中，似乎只记得桃树的样子，于是，我说：“这应该是桃树吧。”虽然桃树上的花儿是粉红色的，但我还是这样说。
原来当老师并不是我想象的那样容易，我再也不小瞧老师这个职业了。
九年级日记 篇9
妈妈的校园里有个小生态园，我最喜欢那两颗合欢树。它的花半红半白，像一只只美丽的蝴蝶，又像一把把扇子。微风吹来，蝴蝶在花丛中穿梭，扇子在轻轻摆动。叶子里，有的小鸟在上面筑巢安家，养育后代，有的小鸟在上面唱歌，有的在上面游戏，从这个树丫飞到那个树丫。
合欢树的叶子绿油油的，是复叶结构，长得非常茂盛，整个树冠像一柄大伞。夏天，如果我要乘凉，我就坐在这棵树下，和蝴蝶一起玩耍。在那里，我度过了许多快乐的时光。
谢谢你，合欢树，你给我带来了无穷无尽的快乐。
九年级日记 篇10
今天上午，刘老师带着我们参加了学校的第五届读书节的启动仪式。
启动仪式上，刘校长告诉我们积极坚持阅读好书对我们的写作是很重要的。然后，为获得作品发售的小作者们颁发了《小作者证书》。最后，小作者代表发言：让每一天都成为读书日，让读书的日子变得充实、美好，而且要多积累、提高写作水平。另外，他们还要到我们教室去售书，我要多买几本拿回家看，好好向他们学习。
读书是为了丰富、充实精神世界，是为了提高自己的创作能力。所以，我一定要珍惜时间，坚持每天阅读，多积累。我一定也能写出好的习作。
九年级日记 篇11
天又下雨了，我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们，脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中，爸**不和似乎是由来已久的事情，吵架已司空见惯，更别说平时的冷嘲热讽，其实他们争吵的原因不外乎那样几个：我、亲戚、工作……，真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后，我就成为他们争取的目标，他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷，我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。
天下雨了可以打伞，那么，心里下雨了，该怎么办呢?
不同的青春采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观……，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候;青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力;青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生;青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你的解释。
九年级日记 篇12
我的老师就是这样一个人，对同学要求特别严厉，无论犯错是大，还是小，都得做出一定的处罚，记得有一次我的同桌因为作业忘家了，结果被老师知道了，老师一边批评着，一边让他写下保证书还有认错的书面报告，这可难为死了同桌，好不容易写完了，还要现在讲台上当着同学们的面做出检讨，当成典型进行批评教育。
按说这样的老师应该人见人愤的，但是我们却非常喜欢这个老师，尽管他非常的严厉，但是他有自己的方式，有事会通过一个小事让我们知道并改正一个大错误，当然他讲课也非常的在行，我们班的数学成绩往往是学校第一名，这就是他的成果。
俗话说严师出高徒，我们喜欢这样的老师。
九年级日记 篇13
今天，我和妈妈要去梅雨潭游玩。出门前，妈妈给我看了一篇文章，名叫《绿》，是朱自清爷爷写的，看完这篇文章，我迫不及待地来到梅雨潭。
梅雨潭位于仙岩风景区，是最低的一个潭，也是一个瀑布潭。我们走到山边，就听到哗哗哗的声音，走进一看，原来这就是梅雨潭。我和妈妈坐在梅雨亭里，不用抬头就可以看到梅雨潭了。梅雨潭因瀑布飞洒如一朵朵白梅而得名，深高30米，潭深7米。因近代散文家的朱自清爷爷的《绿》而闻名遐迩。站在梅雨潭的下面，一阵微风徐徐吹来，我觉得有几丝凉爽。
接着，我们拾级而上，来到了响雷潭。站在桥上，往下看，我们吓得脚都发抖了，不过，我们站在下面看就不那么害怕了。响雷潭因三面都是石头，发出来的声音非常响亮，而且还像打雷声，所以叫响雷潭。
然后，我们继续往上走，来到了龙须潭，它是三个潭中最有特色的一个谭。它不像其他潭一样水从上端一起流下来，而是像龙须一样，一条条流下来的。
时间过得好快，一转眼太阳公公快要下山了，我们依依不舍地离开了梅雨潭。
