少先队观后感 篇1
6月1日，一个让全国少年儿童心潮澎湃的日子，在这一天里，我早早的守在了电视机前，迫切的等待“红领巾，心向党”的直播。“螺丝钉”精神的雷锋叔叔：要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。监狱情报传递员“小萝卜头”，年仅九岁，用行动教会了我们应该如何作为一名合格的少先队员！回首民族复兴路，中国已由衰弱到兴盛，从贫穷到富饶，从战乱到和平。看着胸前飘扬红的领巾，我将接过先辈的旗帜，扛起责任的大旗，指引我从小学先锋，长大做先锋。少年强则国强，不忘初心，砥砺前行，继承革命意志，传承红色基因，“红领巾心向党”争做新时代好队员，为祖国繁荣昌盛贡献自己的力量。
少先队观后感 篇2
今天我观看了《红领巾心向党》主题云队课，该节目通过歌曲、讲故事、观看历史影片等形式把中国共产党的由来、红领巾的由来、以及中华人民共和国的成立等艰辛历程一一呈现；把老一辈无数革命先烈为了新中国的成立不怕流血牺牲、不怕千难万苦的精神，以及新中国成立后无数时代楷模为强国之梦而努力奋斗的艰辛历程历历再现，让我的心久久不能平静。我想我们新一代少年从小应该以英雄模范人物为榜样，坚定听党的话，坚决跟党，刻苦学习，树立远大理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。要把学先锋，做先锋，落实在行动中。在家做勤快孝顺的好孩子，在校做求真笃学的好学生，在社会做文明尚礼的好公民，不断超越自我，不断完善自我，使自己早日成为民族复兴、国家强盛的建设者和开拓者。
少先队观后感 篇3
在我快要上一年级的时候，姐姐告诉我，等你带上了红领巾，你就成为了一名少先队员。上小学、戴红领巾、当少先队员就在我的期盼中慢慢地到来了。上了小学，还朦朦胧胧地只知道，哦，戴了红领巾，就成少先队员，是一件非常光荣的事。直到长大了些后，才知道戴红领巾是一件神圣的事，以至于之后的每星期或几天，我都要洗一遍红领巾，直到洗破了很多条，又买了一条新的，洗的次数才慢慢地降了下来，最后就被鄙人的几个欠揍的朋友当做茶余饭后的笑柄，还安慰我说：“说出来让大家乐一乐吧！”知道被当做笑柄之后，发现已有数人已知此事，自己便经常一个人郁闷地想：为何她们会知此事？为何我会结交这样的“损友”？
回想起来，我当少先队员已有五年之久，期间有时会以少先队员的身份，来给正在上幼儿园的两个小表弟上“学前班”，看我准备得多周全：一副黑框眼镜(平光的)、一根教鞭(一把长尺子)、几本教科书(一年级的数学、语文书)。哪里想到两位混世小魔王为了抵制上课，尽搞破坏(撕本子当作为“仙女散花”)在撕坏我N多本奖来的，准备自己用的练习本和笔记本后，无奈，只能以失败而告终。让两位混世小魔王上鄙人开设的“学前班”的事才告一段落。少先队员已知是我所崇拜的，所以我会好好珍惜这个身份的！
少先队观后感 篇4
“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导……”这些话，从我宣誓那刻始就铭记在心中。
这是每个少先队员入队的誓词。少先队员是国家的栋梁。他们的所作所为直接影响一个国家的未来。那么，我心目中优秀的少先队员是怎么样的呢“少年强则国强。”这是梁启超的名言。
优秀的少先队员应该要从小树立远大的理想和抱负，正如周恩来爷爷所说的“为中华民族崛起而读书”。作为一名优秀的少先队员，在学校里，纪律上要做到严格要求自己，虚心接受老师的教育，遵守纪律，讲明文，热爱班集体，积极参加班内或学校举办各种活动。
学习上，要勤奋学，做到不懂就问，上课的时候专心听讲，积极发言，保持高度集中的注意力，时时刻刻跟着老师上课的思路，有问题要提出来和老师同学们一起解决，作业按时完成，遇到困难要勇敢积极地面对。作为一名优秀的少先队员，我们不仅要努力学习，还要乐于助人。每当学生遇到困难时，都要伸出援助之手。
谁身体不舒服，就扶他们去校医室；下雨天，不带雨具的人会护送他们回家；忘记带文具，把自己的文具借给他们，做慈善。
作为一个优秀的少先队员，他应该永远戴红领巾。红领巾是五星红旗的一角。是革命先烈用自己的鲜血染红的。它是少先队的象征。要以红领巾为骄傲，时刻以少先队员的身份来要求自己，监督自己。
珍惜宝贵的时间，努力读书，从失败中总结经验，做到“胜不骄，败不馁”。虽然现在我们很想对国家作出自己的贡献，但是我们还是一株幼苗，要吸收更多的养分和肥料，这样才能成为国家的栋梁之才。
祖国未来的宏图要靠我们去描绘，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气、抬头挺胸的饱满精神状态，勤奋好学，大胆实践，勇于创新的一代新人。因此，我们从现在开始要努力学习，要有嵩高的理想和远大的目标，让我们为“中华之崛而读书”，将来做祖国的**人！
这就是我心目中作为一名优秀少先队员应该做的事情，不管发生什么事情，都应该以积极乐观的态度面对，这样才是一名优秀少先队员应该有的精神风貌。
少先队观后感 篇5
星期五对我来说是很重要的一天，在这天我成为了盼望已久的少先队员!其实从刚刚踏入校门的时候起，每当我看到大哥哥大姐姐们胸前飘着的鲜艳的红领巾，我都会用敬佩的眼光注视着。心里暗暗想：我什么时候才能像她们一样啊!
我终于如愿以偿了，当我拿到红领巾时，兴奋的不得了!看着鲜艳的红领巾在我的胸前迎风飘扬，我不由得也挺起了胸膛，生怕别人看不到那鲜艳的红领巾!
放学了，走出校门，远远地我就看见姥姥在不停地张望，我兴高采烈地跑到姥姥面前：“姥姥，你看!”，我把红领巾高高地扬起，“哟，带上红领巾了!不错不错!”姥姥脸上露出了开心的笑容。
回到家里一进门，我就大声地说：“少先队员回来了!”姥爷、妈妈还有二姨也高兴地说：“好啊，你真棒!”二姨还开心地要给我照张照片留个纪念。妈妈也很开心，还马上把这个好消息告诉了在外地出差的爸爸，全家人都沉浸在快乐中。照完了照片，妈妈语重心长地对说：“儿子，你知道少先队员是什么吗?少先队员要更加严格地要求自己，处处为同学树立榜样，要学习好，品德好，身体好，你现在成为了少先队员，妈妈为你感到骄傲，但是你不能骄傲，要时刻记着自己的责任!懂吗?”“妈妈，放心吧，我知道自己该怎么做，以后再也不会让您失望，伤心了，我会一直提醒自己，做一个懂事的，优秀的孩子!”我也很严肃地向妈妈保证。
我很开心，我也会以此来激励自己，在以后的学习生活中，更加努力，不辜负老师和家长对我的期望!
少先队观后感 篇6
昨晚，整整下了一夜雨，今天早上，在上学路上，我看到路旁的坑里满是水。
走着走着，突然看见前面有一群人围在一起。走近一看，原来是一辆三轮车陷在了深深的水坑里，有两名好心的少先队员在费力地推着车，白色鞋子已经陷入了泥塘之中，但他们全然不顾。最后他们用了很大的力气，终于把车从水坑里推了出来。他们背好书包深深地吸了一口气
就在这时，迎面走过来了一位老人，那老人走着走着，一下子滑倒在地上，泥浆溅了刚才推车的少先队员一身，这时，周围的嘈杂声都没了，人们屏住呼吸，凝视着少先队员。但其中一名少先队员迅速地把老人扶了起来，还焦急地对老人说：“老爷爷有没有摔着哪儿?”当他确定老人没事儿，他紧锁的眉头才舒展开。周围的人看到这一幕都向这名少先队员投来赞许的目光，有的人还向他竖起了大拇指，有的人说：“小伙子，好样的。”
少先队员却说：“这是我应该做的。”老人听了后脸上露出了欣慰的笑容，这时老人看到他们胸前鲜艳的红领巾，说道：“‘红领巾’真好!”
虽然这只是件细小的事，但却体现了少先队员助人为乐的品质。我作为一名光荣的少先队员，也要谦虚地向他学习，努力做
一名少先队员应尽的义务，让胸前的红领巾更加鲜艳地飘杨起来!
少先队观后感 篇7
自从我一进去小学开始，我的妈妈就让我要好好的去表现，尽量的吸引着老师的注意，这样我们就可以成为一个品学兼优的好孩子，如果我们能够表现的非常的优秀的话，我们就会有机会作为第一批的学生成为一个少先队员。
结果没有出乎我的意料，我果然成为了一个第一批入选的少先队员，我感到非常的开心，我的妈妈也为我感到非常的高兴，因为这对我来说是一个很大的荣耀。并且这也证明了这么多时间的付出并没有白费，努力终究是有着一些的收获。所以我感到非常的开心和满足。
老师让我们放学以后来到操场等待，我们等了没有多久老师就进来了，老师让我们排队站好，然后老师帮我们一个一个的绑上了红领巾，这真是有一种鲜艳的红领巾飘扬在前胸的感觉，这种感觉真的让我觉得非常的光荣。这些东西都做完了以后，老师让我们举起我们的`右手，然后开始宣誓。宣誓完了以后我们都对着国旗行了一个少先队员的队礼，这让我感到非常的崇高和自豪。
少先队观后感 篇8
当伊拉克上空飞机的鸣声依旧，南联盟的土地上又起了硝烟;而今，阿富汗又因9x事件而陷战争的泥淖。这(停顿、轻读)让我们重温起了那一年的12月9日，在中国这块大地上，我们的青年学生毅然走上街头，高呼打倒日本帝国主义，反对华北自治，那向往和平，赶侵略者出门的吼声响彻云霄。这次吼声响彻了整个华北，回荡了半个多世纪。就是我们这些孜孜求学的学生，甘洒热血，谱写了历史长河中辉煌的篇章。这就是1935年12月9日的学生爱国运动。
那时的吼声犹响耳畔，那时学生的热情如历在目：像黎明前对于曙光的呼唤，像海防前沿清脆的晨号，像火红的云流过燃烧的战场，像北方的绿荫和戈壁的日出，像荡漾的风伴随着站起来的人民的击鼓声;又像今冬的严寒，在寒风中同我们一起诉说着今日的战斗和明天的壮丽
今天，抛头颅的事业已成为历史，战争的狼烟已远去。摆在我们面前的是一种新的战争，是一种新的革命，那就是改革，那就是建设有中国特色的社会主义。在今天，某些国家眈眈我中华大地，企图阻碍我国社会主义现代建设的步伐，作为学生，我们不能再轻吟杨柳岸晓风残月了，而应有苏轼大江东去，浪淘尽的豪情，发扬一二九的精神，做新时代中国的脊梁。
然而，面对如此危机的局面，环视祖国广袤的土地，我们发现：我们中的许多人仅知道享用现代舒适的物质生活，一二九运动的爱国主义精神，那种为祖国不惜洒热血的爱国精神，那种为祖国富强不懈努力的热情却在渐渐消陨，在低吟生活就是如此。整天沉迷于生活的琐屑中，没有了进取。这恰是背弃了运动的精神。
祖国昌盛，匹夫有责。中华民族的振兴，需要我们再次地贡献青春和才智。让我们在党中央的领导下，充满热情，把有中国特色的社会主义建设好。我深信，只要我们这些新时代中国的脊梁，继承那种爱国主义的传统，祖国的未来必在我们的共同建设中变得越来越美好。
我的演讲完了，谢谢大家。
少先队观后感 篇9
9月xx日下午，xx小学在会议室组织辅导员们**5月22日“泉州福州联谊学校少先队活动课暨少先队室规范建设观摩活动”的**，进行二次学习，深入研讨常态性队课的实施。
一、改变观念，及时更新教育理念
根据国家通知的要求，少先队活动课程实行分级建设。课程建设以课程为基础，强调显性课程和隐性课程的发展。将少先队活动课程与校园人文建设相结合，形成系统的课程体系。
辅导员要认识到少先队经常性活动课的重要性。教书育人的目的是育人，做一个合格的道德人。少先队活动课的常态化对少先队儿童思想道德教育有着重要影响。
辅导员和教师要配合少先队改革，转变传统观念，与时俱进，为少先队活动课的实施打下思想基础。
二、巧设主题，灵活开展主题活动课
在少先队员的活动过程中，活动的内容和形式要与相应少先队员的实际情况相适应，能够增强队员的兴趣。同时，要在相应辅导员的指导下开展一些主题活动，充分体现活动的特点。
1.从少年儿童的校园和家庭生活中提取学生熟悉的主题，用孩子们喜闻乐见的事情入手，用生动典型的活动案例，强化学生优秀品质的形成，打动队员，感染队员，教育队员，让少先队员在少先队组织里有追求，有奋进的目标，有成功的喜悦。
2.从学生生活中出现的错误行为出发。开展不良思想和行为的危害故事，小品，校园剧和课本剧等。同时，鼓励学生积极记录身边学生的新鲜案例，让队员们知道后果，达到教育目的。
3.巧用教育资源，不断创新。辅导员们可以与其他学科进行资源整合，也可以与家长和社区取得联系，根据不同阶段的学生特点来适当地开展针对性活动，不断对各中队进行改革，从而做好创新，使少先队员树立远大理想，能够坚定意志，促进自身全面发展。
三、敢于放手，给予队员锻炼机会
如何开展少先队员定期活动课，辅导员必须敢于放手，勇于尝试，相信队员的能力，给他们锻炼的机会。
例如：常态性主题活动课可以以道德故事会的方式，把教育的主动权无痕地、自然地过渡给队员，给队员自己体验感悟。苏霍姆林斯基说过：
“把教育意图隐蔽起来，是教育艺术十分重要的因素之一。”坚持用故事法引领价值取向，这种无痕教育钝化了严格的***成教育中的坚硬，以队员们喜闻乐见的形式展开，珍视队员自主情感体验和感悟，让道德教育回归到了受教育者的生活中，从而提升了新时期德育的实效性。
四、妙用评价，开创活动课新天地
少先队活动课是一种特殊的教育方式，不以考试或分数作为评价手段。在活动课上，要充分发挥青鹰奖章的评价和激励作用。
雏鹰争章对学生而言，是显性的激励载体，更是内心深处强烈的渴求，它将内化为儿童奋斗的目标，成为一种快乐的追求。针对不同的主题，结合队员的发展特点，设置不同的雏鹰奖章，通过争章的形式激励队员，使队员思想道德在课程中得以提高，充分发挥中队的成果及优势，不断创新活动课的新天地。
综上所述，我们要提高认识，注重创新，敢于放手，善于运用评价，使少先队活动课更加生动活泼。少先队员还将在不断、稳定、系统的活动和学习中，通过亲身体验，全面提高素质，成为社会主义建设事业中合格的**人。希望辅导员和少先队员们在新纲要的基础上，改革同行，改变传统观念和方法，落实新常态，把握新形势，做一名快乐的辅导员，把德育的温柔带给每一个队员。
少先队观后感 篇10
祝愿新少年队员们在少先队这个大家庭中茁壮成长。
他们表演的很有趣、可爱，就像童谣中的一群小老鼠。三年级的队歌表演和五年级的《我的祖国》也很精彩。然后是二年级日有所诵，现在轮到了四年级了，先四(1)班表演的《井岗山上种南瓜》，他们唱得非常好，特别是领唱同学。啊，马上轮到我们班了，我的心情激动，迈着坚定有力步子昂首挺胸走上台。我和腾雨琪刘彦穿上了军装，感觉就像一名战争时代的好战士，多么光荣，多么英姿飒爽呀!开始表演了，先是刘晟达和梁文姝的诗歌朗诵，接着姜婉婷挥动了手臂，在优雅的指挥下，同学们精神饱满、信心十足地唱起了歌。刘彦手举队旗，接着迈着他迈着坚定有力的步子走在舞台上，我和雨琪紧跟队旗。就在同学们的掌声中我们表演结束了。再是别的班级，他们表演的也非常好。最后再敬礼、退旗、宣誓，在热烈的气氛中我们结束了这次难忘的建队节。
