我的本领作文(篇1)
今天，动物们要开运动会来比一比谁的本领最厉害！
鸭子小姐首先昂首挺胸地说：“我有五颜六色的羽毛，又可以上天，还能走路，也能下水游泳，这还不叫本领大吗？”
旁边的熊伯伯一本正经地回答：“能上天、走路、游泳确实算厉害。”
狗先生挺着威武的'身子说：“鸭子还曾经败在我又尖又锐的牙齿下。”鸭子听了在一边发抖，一边不断地出冷汗。狗得意洋洋地哈哈大笑。
兔姑娘一蹦一跳地向小狗走来，抬起头傲慢地说：“别以为你小狗厉害，我随便一跳就跳得比你远。这才叫厉害呢！”
麻雀阿姨一会儿走来走去，一会儿东张西望。它终于开口了：“我一跳就能飞上天，马上就能追上兔子。”话音刚落，就把大家弄得哄堂大笑。这下严肃的熊博士笑得又是肚子痛，又是在地上打转。
“你要是一跳就能飞上天，那我一跳就能上太空。”猫头鹰大婶嘲笑着说，“还是我厉害。”动物们这下个个都不服气。
这时熊伯伯严肃地说：“每个小动物都有自己的长处和短处，我们要学习别人的长处，来迷补自己的短处，这才是比本领大的真正目的。”
我的本领作文(篇2)
妈妈给我报了很多兴趣班，可我最喜欢作文班，因为我的作文班课程总是千奇百怪，有时做实验，有时做游戏，这回啊，还让我们做了一回针线活。
到底拿什么来做针线活呢?材料很简单有：布、扣子、针和线。哦!你一定猜到了，就是钉扣子。我左手小心地拿着针，右手拿着一根细长的线，开始穿针了，我小心翼翼地拿着线，朝我左手上的针穿过去。我的眼睛死死地盯着针眼儿和线，希望能够把针穿过去，可我都快盯成斗鸡眼了，线也没穿过去。就在我准备放弃的时候，我想起了妈妈穿针引线时的样子:先把线放到嘴里抿一抿，再用手搓一搓，线很容易就穿过去了。我灵机一动也按照妈妈的样子试了试，果然穿过去了。
接下来是打线结了。我把线拉直，再在手上轻松地绕个圈，一拉线，就可以打结了，也不难嘛，为什么老师说很难呢?
线结打了，就该钉扣子啦!我觉得这可是最难的一步了。我拿出一个有四个眼儿的扣子，把它放在布上，然后用针在扣子的四个眼儿上来回穿扎。先开始，我觉得也不太难呀，可是，随着我越缝越久，竟发现布和线缠成了一个球，我一看后面，发现我缝错地方了，所以又起了一个球。没办法我只能把线剪了，重新开始缝起扣子，又把针线穿好，打好结后，又在这块布上找到另一个空的地方，重新拿起四眼扣子，用针一针一线地缝了起来。这次，我小心极了，我先从扣子上方来一针，针穿过扣眼儿，再用手从布下面把针抽出来，线就穿过扣眼，就这样来来回回四个眼儿分开穿插，不一会儿我就缝好了扣子。最后，我又把线绕了一个圈，然后用针穿过线圈儿打个结，就完成了整个缝扣子的工作。
通过学习钉扣子，我才明白了什么是“失败是成功之母”的道理。做任何事都不能怕失败，都要坚持、观察和改正才可能最终取得成功。
我的本领作文(篇3)
在广阔的大草原上，蒲公英、苍耳、豌豆妈妈传播种子方法十分特别，让我们一起去看看吧！
蒲公英妈妈传播种子前，她会给每个孩子一把雪白的降落伞，并嘱咐道：“孩子们，你们手上的降落伞可以控制方向，等风婆婆吹风时，就能出发了。但千万不要落到城市、大海、沙漠里。记住了吗？”“记住了！”小种子们齐声答到。正巧，风婆婆看见了温和地说：“就让我带小种子去安家吧！”说着就吹起了大风，小种子们飞向天空，顺利地在别处安家。第二年春天，它们跟小动物一起玩耍。
苍耳妈妈可聪明了。她对孩子们说：“你们只要到小动物身上去，它就会带你们去找新家。”“牛马有脚，鸟有翅膀，我们什么也没有，怎么上去呀？”一粒小种子问。苍耳妈妈答道：“我早就给你们穿上了带刺的盔甲，上面的刺会带你们粘住小动物。”苍耳妈妈这样一说，小种子们就放心了。这时，来了一只活泼可爱的小白兔，苍耳妈妈立刻叫孩子们准备，她对小白兔说：“小白兔，你能帮我的孩子们去找新家吗？”“好嘞！”小白兔爽快地答应了。它是个急性子，一会儿就把小种子全粘在背上。小白兔和苍耳妈妈互相告别。它们离开田野，越过小溪，穿过山洞，翻过小山，来到了一片美丽的树木里，那里绿树成荫，花草茂盛，蝴蝶飞舞。小种子们说：“这儿不错，就在这放我们下来吧！”小白兔在了一棵粗壮的大树底下抖了抖身子，身上的种子就掉了下来，说：“朋友们，你们就在这儿住下吧，我会来看你们的。”“那就再见了。”小种子依依不舍地告别。一年后，小白兔来看种子们，种子们已经长大了，它很高兴，又开始了新的快乐生活。
豌豆妈妈的脾气有些怪，她叫孩子们在太阳底下爆晒，好像在艰苦地训练。不知什么时候，豆荚露出了一丝丝缝隙，缝隙越来越大，最后“啪”地一声，豌豆们蹦了出来，在旁边生活。
看吧，植物妈妈的本领真的很大吧！
我的本领作文(篇4)
今天，猴妈妈说：小猴，你长大了，应该学点本领了。
于是小猴去找小兔子学习本领。小猴子来到小兔子家门口，按了门铃，小兔子开门说：你找我干什么？听说你写作文很厉害。你能教我写作文吗？行，我教你，你进来吧。先写题目，再写时间，再写人物，地点，干什么，知道了？嗯，知道了。小猴写到半张时，听见喜鹊在吹喇叭。小猴也想学，就放下铅笔，去学吹喇叭了。小猴说：我能学习吹喇叭吗？行喜鹊说到。接着小猴大声地吹喇叭，吹完后小猴自言自语：我吹得太难听了。小猴又看见小鹿在他面前跑步，就又想和小鹿跑步了。他就跟小鹿学习跑步。小猴子跑到半路，就跑不动了。
最后，动物世界才艺比赛的时候，小白兔得了作文一等奖，喜鹊得了吹喇叭一等奖，小鹿得了跑步一等奖，小猴什么都没得。小猴说：我以后不三心二意了，要一心一意地学习本领了。
我的本领作文(篇5)
一天，森林里要举行才艺大赛。大家都报了名，小猴也报了名，可是小猴不知道应该表演什么才艺才能得奖。
它看见小兔正认认真真地写着作文，他想：不如我表演写作文好了，这看起来很有趣。于是，小猴就和小兔说：“我能和你一起学写作文吗？”小兔高高兴兴地答应了。小猴就和小兔一起学起了作文。可不一会儿，小猴就把作文本丢了，跑到一边玩了。突然它听见小熊在吹小号，可好听了。小猴又问：“我能和你学吹小号吗？”小熊也同意了，但是小猴一边吹一边玩，也没有专心。比赛的时间到了，小兔和小熊都拿到了一等奖，只有小猴两手空空什么也没得到。
从这件事中我懂得了：做事情不能三心二意，任何事都要做到底，一心一意，不能半途而废，不然什么事也做不好。指导教师：杨雅丝
我的本领作文(篇6)
在一座高大的城市里住着一位远近闻名的画家。有一天，画家感到有点儿累了，就到房间休息了。
画家刚睡外面就乱成一团，哦！原来是文具们再比谁的本领大啊！铅笔说：“我的本领最大，我能帮助人画出优美的图案。”尺子不服气的说：“我的本领最大，要不是我，主人怎么可能画出那么线直的线条。”这时颜料和颜料笔一齐说道：“我们的本领才最大，一幅画最主要的就是颜色，如果没了我们一幅画是不可能变成最好的。”
只有丑陋的黑橡皮不说话，因为他觉得自己最没用。其他的文具都说：“黑橡皮最没用，不但丑，也没本领，还常常给我们丢脸。”
这时铅笔不小心在华家刚画好的画上画了一笔，现在大家都没办法，铅笔也惶恐的躲到了一边。橡皮说：“让我来试试吧！”大家都用轻蔑的眼神望着橡皮，橡皮摆一摆身体，不一会儿，铅笔的笔迹就消除了。
现在大家都惭愧的低下了头，对橡皮说：“对不起，我们知道了每个人都有自己的长处。”
我的本领作文(篇7)
夜深了，星星困得眨眼，文具盒里叽叽喳喳，原来是文具在争吵!
铅笔弟弟发话了，他说：“我的本领最大，每次小主人要写字时都要用到我。”“我反对!”橡皮哥哥说，“小主人写错字的时候，他还会把我拿出来擦错别字呢，所以我的本领最大。”尺子姐姐生气地说：“小主人要划线的时候都要用到我。”“不不不，小主人铅笔写粗了的时候，由谁来削?”大家异口同声地说“你”。削笔刀妹妹骄傲极了。
钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信不是都用到了我吗，我的本领是最大的。”涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔大哥你别妄想了，你写错字时，主人早就用我涂掉你写的字了!”
这时文具盒爷爷说：“你们不要争啦，你们都是有用的东西，但是你们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧万分。他们懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从此以后在这个文具大家庭中再也没有争吵了。
